电教中心工作计划（热门23篇）

工作计划书可以帮助我们分析和评估当前的工作状况，确定下一步的工作重点和方向。在下面的范文中，你可以看到不同工作领域的工作计划书，了解到不同行业和岗位的工作计划书的写作风格和要点。

电教中心工作计划

认真学习十八届三中全会会议精神，贯彻县委、县人民政府及各级教育行政部门指示精神，落实县教育局安排部署的工作目标和任务。针对我县教育实际情况，开展行之有效的各项工作，为推进我县教育向前发展做出应有的贡献。

我县教育又进入新的一年，随着班班通项目实施，标准化学校建设步伐加快，学校办学条件也发生着巨大变化，这就要求我们随着教育发展形势的变化而开展不同内容的各项工作，以顺应发展的潮流。特别是在教学内容和教学手段不断发展变化的今天，电教中心全体专职人员要有清醒的认识，要在变化和发展中引领各学校教师充分利用现代化教学仪器和设备，改进教学方法和手段，为教育教学服务。同时也要充分认识到，推动我县教师应用教学仪器、设备为教学服务这项工作困难大。我县教育行政各学校管理水平还有许多有待提高的地方，对现有仪器、设备应用普遍存在不重视现象，各学校包括教育行政部门都还未把设备应用和管理纳入常态化管理中，更未形成系统规范的科学管理体系。单靠电教中心独家提倡和要求力量有限。但是，电教中心全体人员就更要加倍努力，采取各种方法和措施，争取提高我县教学仪器设备利用率。因此，20xx年电教中心重点要实现和完成以下工作目标和务。

（一）、建立健全一支专兼职电教专干、实验员队伍。

1他们开展工作的好坏予以评价，视结果电教中心保留报送相关部门（局、校）的权益。

（二）打造电教工作，实验教学工作示范学校。

电教中心专职人员对各自承包的乡（镇、场）学校，至少要建一所相应的在电教设备应用或实验开展方面的示范学校（亮点），以点带面，辐射全乡各学校。

（三）利用寒暑假加强教师计算机应用能力培训。

全县教师在计算机应用能力水平上层次不齐，各民族教师应用能力水平也不齐，这就增加了电教中心培训的难度，县教育局按照教师继续教育政策要求，应加大力度有计划、有落实支持电教中心开展此项工作。电教中心必须抓住寒、暑假有利时机认真开展培训。从培训内容、培训管理、培训质量上从严要求，认真开展好培训工作。同时有针对性地开展培训工作，特别是对设备的应用能力加大培训，并把培训结果记录在案，报县教育局、学区办、学校，完成县教育局下达计划和指标。

（四）评先选优

电教中心全年要举办不少于四次竞赛或优质课大赛、实验操作能手赛等活动。选拔优秀课件作品和优质课参与州、自治区组织的相关竞赛，带动广大教师使用仪器、设备，用好仪器、设备，培养学生创新精神和动手能力，以利于培养创新人才，适应未来需要。

（五）加强电教中心自身档案建设，提高科学规范化管理水平。

工作能力和水平、管理能力和水平，工作态度和所作的付出评价。因此，档案建设是电教中心这一年工作的一个重要内容。

利用对党的十八届三中全会精神的学习、贯彻，调动电教中心全体人员工作积极性和热情，利用一切有利因素，克服种种困难，为完成目标和任务，作以下布置和要求。

1、县教育局对电教中心工作要有可行性的、宏观战略性的指导，要支持电教中心工作。

2、电教中心全体人员要思路清晰，认识统一，要牢固树立为教学一线服务的思路和理念，俯下身子真抓实干，真抓巧干，抓主要矛盾，力争事半功倍。

3、建章立制。依据新课标教学内容要求，依据自治区、州电教馆对现代远程教育工作的评估要求，电教中心从宏观上对全县各学校提出相应的电教、实验工作上的统一要求和职责，做到科学、规范化引领和服务。

4、以会促训，以赛促训。通过形式多样，行之有效的各项活动，加强教师利用现代化教学场所，设备、仪器、改进教学方法和手段，提高教学效果，提高各种设备利用率。

5、联合县教研室、开展各种形式的活动，引领广大教师应用现代化教学设备和仪器。

6、建议县教育局把对各种设备、仪器的利用率高低纳入对各学校的考核考评中，作为对一所学校管理好坏的一个重要指标。

7、加强电教中心人员自身工作能力培养，更加周到细致的服务，建立健全个人业绩档案，并作为电教中心人员重要考核指标。

8、提倡和争取正确对待电教中心工作人员所应享受的待遇，避免挫伤电教中心工作人员的工作积极性和工作热情。

9、一切从实际出发，反对形式主义，拒绝弄虚作假。

10、提倡反腐倡廉，公正、公平、公开科学规范的工作制度和作风，充分发挥职代会作用和功能，调动全体人员工作积极性和热情，齐心合力完成工作目标和任务。

电教中心20xx年工作日程安排

备注：

1、以上为宏观工作日程，各自工作可参照总内容，调整、补充、追加。

2、临时性活动及其它细节，支节内容未包括。

电教中心工作计划

本文目录。

围绕学校20xx年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。

一.工作指导思想:。

以提高我校数化校园建设水平为中心，围绕建设数化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。

三、工作任务。

（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。

做好电教设备的“配、管、用”工作。

（三）网站：

1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。

2、学校内网的管理，资源的下载与维护。

（四）网管：

1、internet网络管理、使用、维修与维护。

2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。

（五）电教：

1、照相器材的使用、管理与维护。

2、摄像器材的使用、管理与维护。

3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。

4、编辑：学校活动音像材料的编辑。

5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。

6、闭路电视系统的使用维护与维修。

7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

8、电教器材的管理与维护。

9、音像材料的保管。

10、会议室会议系统的管理调试与使用。

11、学校广播系统的管理，调试与使用。

1、信息技术与通用技术（高一开设）。

教学内容：上学期：信息技术。

下学期：通用技术。

2、高二开设：vb编程。

复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。

3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.

（七）培训工作。

教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。

（八）信息整合的工作。

信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。

（九）综合工作。

1、通用技术实验室的管理与使用。

2、报告厅的管理与维护。

3、户外led大屏的维护。

4、打机的维护与维修。

5、对讲机的硬件维护。

6、天象馆的硬件维护。

7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。

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围绕学校xx年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。

一.工作指导思想:。

以提高我校数化校园建设水平为中心，围绕建设数化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。

三、工作任务。

（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。

做好电教设备的“配、管、用”工作。

（三）网站：

1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。

2、学校内网的管理，资源的下载与维护。

（四）网管：

1、internet网络管理、使用、维修与维护。

2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。

（五）电教：

1、照相器材的使用、管理与维护。

2、摄像器材的使用、管理与维护。

3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。

4、编辑：学校活动音像材料的编辑。

5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。

6、闭路电视系统的使用维护与维修。

7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

8、电教器材的管理与维护。

9、音像材料的保管。

10、会议室会议系统的管理调试与使用。

11、学校广播系统的管理，调试与使用。

1、信息技术与通用技术（高一开设）。

教学内容：上学期：信息技术。

下学期：通用技术。

2、高二开设：vb编程。

复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。

3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.

（七）培训工作。

教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。

（八）信息整合的工作。

信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。

（九）综合工作。

1、通用技术实验室的管理与使用。

2、报告厅的管理与维护。

3、户外led大屏的维护。

4、打机的维护与维修。

5、对讲机的硬件维护。

6、天象馆的硬件维护。

7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。

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围绕学校xx年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。

一.工作指导思想:。

以提高我校数化校园建设水平为中心，围绕建设数化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。

三、工作任务。

（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。

做好电教设备的“配、管、用”工作。

（三）网站：

1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。

2、学校内网的管理，资源的下载与维护。

（四）网管：

1、internet网络管理、使用、维修与维护。

2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。

（五）电教：

1、照相器材的使用、管理与维护。

2、摄像器材的使用、管理与维护。

3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。

4、编辑：学校活动音像材料的编辑。

5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。

6、闭路电视系统的使用维护与维修。

7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

8、电教器材的管理与维护。

9、音像材料的保管。

10、会议室会议系统的管理调试与使用。

11、学校广播系统的管理，调试与使用。

1、信息技术与通用技术（高一开设）。

教学内容：上学期：信息技术。

下学期：通用技术。

2、高二开设：vb编程。

复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。

3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.

（七）培训工作。

教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。

（八）信息整合的工作。

信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。

（九）综合工作。

1、通用技术实验室的管理与使用。

2、报告厅的管理与维护。

3、户外led大屏的维护。

4、打机的维护与维修。

5、对讲机的硬件维护。

6、天象馆的硬件维护。

7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。

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一、指导思想：

以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。

二、主要工作：

（一）课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作。

1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作。

根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小学（11月15日）进行结题工作。要求相关学校扎实研究，做好结题工作。

省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。

2、加强信息学科教学研究，强化学科管理。

（1）积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研组建设和管理等现状，特别组织好高中新课程标准的学习，落实、计划组织全区高中研究课两次。

（2）针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周组织一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过集体备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。

（3）组织小学信息学教研片，将以东片和西片（含城外）设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。

（4）组织好高二信息技术省级“会考”工作（10月15日~16日）。

（5）组织小学、中学信息学科优质课评比，推荐优秀选手参加市比赛。

3、积极探索信息技术与学科整合。

网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络（机房）作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”与“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。

（二）继续开展教师培训，提高教师应用教育技术的技能。

1、举办中小学幼儿园教师。

课件。

（网件）制作培训班，要求，每校推荐一名教师，第三周报名，第四周开班，上课时间每周二下午2：00－5：00，培训，资料费150元/人。

2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班，主要对象是专职计算机教师，并逐步实现网管教师“持证上岗”。

3、配合有关学校的校本培训工作，包括提供技术指导及专题性讲座等。

电教中心工作计划

1．近期开通闭路电视，精心选择优秀电视节目，利用e帆媒体点播系统定时向学生播放，浓化文化、教育的氛围。

2．开发校园网（站）功能，逐步搭建起便于网上宣传、网上交流、网上教学、无纸办公的平台。

3．作为探索网络应用的一项实验，在充分论证的基础上，近期将定时开放电子阅览室，供学生学习、娱乐、交流。

4．协助各部门建立自己的主页，鼓励并协助教师建立学科主页。

5．配合学校开展电教课的评选。

1．对电教设备、有关资料进行整理，分类编目，上网公布。

2．规范设备、资料的管理制度，包括借还、使用和维护、赔偿制度等。

本学期将根据网络功能的开发及使用情况，进行网络教学、网上办公、网页制作等内容的培训。

本学期高一高二两个年级均为新课标教材，为此，信息技术教师首先对新课标进行深入学习和讨论，领会课标精神。同时，采用集体备课方式，相互听课，共同探讨教学与评价的方式方法，真正达到课标要求的提升学生信息素养、关照全体学生、培养学生问题解决的能力，以及注重个性发展的课程目标。为学生的全面发展与个性张扬奠基。

争取条件，参加上级组织的所有信息技术竞赛活动。

1．学期亦始，每位信息技术教师都在程序设计、电脑制作、机器人等项目中选一项辅导内容，并制定辅导计划。

2．在9月份组建信息技术课外小组，集中辅导。

3．组织参加10月份的分区联赛（初赛）。

年电教中心工作计划

20__年度，我们将继续按照校长室的统一部署，在徐立建副校长的领导下，电教中心组全体人员仍将开拓进取，扎实工作，积极推进中心的各项工作全面开展，为了电教中心工作有条不紊的正常开展，特制订本年度工作计划如下：

上半年。

1.建立并使用有自主知识产权的学校资产管理软件系统，加强学校资产管理。

2.配合总务处出台学校资产管理制度、体育器材管理制度。

3.进行标准化考场搬迁工作，启用标准化考场进行高考、成人高考、自学考试、信息技术考试等。

4.进行校园网络升级改造，实现监控系统与办公上网物理隔离。

5.对校园广播进行全面升级改造，传输主线路依靠校园网络。

6.建成并逐步完善学校网站升级工作。

7.对校园进行vifi覆盖建设，实现校园网办公区域全覆盖。

8进一步完善校园监控系统，覆盖整个校园。

9.搬迁装修图书馆系统。

10.进行实验室装备，建成各类试验室、器材室、药品室。

11.推进校园数字化平台的使用。

12.承担我校信息技术教学工作。

13.承担校园内所有信息技术设施设备的日常维护。

14.承担校内信息技术相关咨询、培训，指导全校师生使用、用好信息技术设备，并做好相关服务工作。

15.完善学校中心机房设施设备及软件，更好为师生提供安全快速的网络服务。

16.制定完善了校园数字化的各项使用、管理、奖惩制度。

17.参与并做好学校教育装备工作。

18.完成校长室、校办交办的阶段性工作任务，配合做好创建相关工作。

二、学习计划。

工作的过程是学习的机会，成长的历程。我们要与工作共同成长与学校共同发展。

首先，要查阅学校涉及各种计算机、投影机、视频设备、校园广播设备、计算机网络设备、硬件参数及软件特点等资料，为学校硬件建设的设计提供参考，对设备的采购进行把关，对设备的使用提出建议。

其次，硬件的建设离不开软件支持，否则就是一堆废物。为了更好指导设备的应用我必须先武装自己，为此在又有的基础上我有深入的学习了新的一些软件的使用方法，提高自己的应用水平，我的目标是在应用只要老师有需求我就必须要掌握。

第三，软件除了技术方面的就是管理方面，它更是数字化校园的必须的保障。为此参照先关技术标准正在构造一个数字校园的使用、管理、奖惩业务制度手册，为我校数字化校园建设保驾护航。

目前，我们确定的方向有中心网络技术、网站技术、.net程序设计技术、计算机硬件维修、投影机检测、校园广播技术、物联网技术等。

电教中心工作计划

把我校的网站安装,调试,充实内容等工作完成。

及时维护网络中心机房的设备以及各个地方的交换机。

及时维护老师们的办公电脑。

本学期我校教室的大屏质保期已过保，对坏了的大屏自己先维护，硬件问题再更换。

积极配合学校进行重大活动的照相，摄像。

提前把阶梯教室的设备调试好备用。

配合学校完成临时给电教安排的任务。

电教中心工作计划

20xx年电教中心工作总的要求是：“以率先实现教育现代化，全面推进教育信息化”为目标，坚持“以科学管理促规范，以研究应用促提高”的基本原则，以“建设区域性资源平台、校园网管理平台，抓好管理应用”为重点，深化现代教育技术应用研究，大力推进信息技术在教育教学中的应用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持体系，为我区教育教学、教育管理服务。

主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于网络建设方面（义务教育阶段“校校通工程”达标率100%，教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤连通）要求。

主要工作：积极推进我区17所学校的网络环境改造工程，努力实现与教育城域网的光纤连接。

具体措施：我局电教中心已向市电教馆正式提出关于我区17所学校光纤接入教育城域网的申请，市电教馆领导给了高度重视，并在徐州市电教馆20xx年工作要点中着重对整个教育城域网的升级改造作了具体部署。如市教育城域网改造成功，我区网络建设也必将随着提升一个层次。

1、我区信息中心资源平台建设。

主要工作：打造我区教育资源平台，加强教育信息资源的开发与应用，为推进教育教学改革提供信息支持。

具体措施：既要充分利用已有的投入，还要借助于徐州教育城域网的力量和优势，同时可通过购买和共建的方式弥补软件资源应用上的不足，把他们搭建在一个统一管理、共建共享、开放式的应用平台上，打造具有泉山区地方特色的教育信息网，做到以最少的投入，达到应用最大化的目标。在全区统一规划下，有计划、有步骤地开展教育信息资源的建设与应用工作。力争在20xx“教育信息化建设年”中建成全区共享的，涵盖教学、管理和科研的公用教育信息资源库。在此基础上，建立全区的教育行政管理系统和教育信息资源管理系统，和在全区学校建设具有一定规模、各具特色的专项教育信息资源库。

2、各校校园网管理平台建设。

主要工作：积极推进我区17所学校服务器、校园网管理平台的建设，加大学校网络技术人员和教学管理人员的培训力度，增强科学管理意识，争取在最短的时间内融入到新的管理模式中，充分发挥校园网管理平台的最大效益。

具体措施：采取分步实施的策略。首先在5所中心校建成校园网络中心，充分发挥中心校的.辐射作用对全区的网络技术人员开展设备使用、管理、维护等方面的专业技术培训，对教学管理人员、一线学科教师开展现代化管理、教学手段的使用、管理培训，争取在最短的时间内融入到新的管理模式中去，充分发挥校园网管理平台服务教学服务管理的最大效益。在中心校成功经验的基础上应加大投入向全区推开，从而使我区的校园管理模式步入信息化时代。

主要工作：完成省、市级下达的各类培训、考核、比赛任务，开展本区形势多样的培训、比赛活动。

学校网络电教中心新年工作计划

年电教中心工作计划

一、开发现有电教设施的功能，服务教育教学。

1.近期开通闭路电视，精心选择优秀电视节目，利用e帆媒体点播系统定时向学生播放，浓化文化、教育的氛围。

2.开发校园网(站)功能，逐步搭建起便于网上宣传、网上交流、网上教学、无纸办公的平台。

3.作为探索网络应用的一项实验，在充分论证的基础上，近期将定时开放电子阅览室，供学生学习、娱乐、交流。

4.协助各部门建立自己的主页，鼓励并协助教师建立学科主页。

5.配合学校开展电教课的评选。

二、规范设备、资料的管理、使用和维护。

1.对电教设备、有关资料进行整理，分类编目，上网公布。

2.规范设备、资料的管理制度，包括借还、使用和维护、赔偿制度等。

三、教师培训。

本学期将根据网络功能的开发及使用情况，进行网络教学、网上办公、网页制作等内容的培训。

四、抓好信息技术教学。

本学期高一高二两个年级均为新课标教材，为此，信息技术教师首先对新课标进行深入学习和讨论，领会课标精神。同时，采用集体备课方式，相互听课，共同探讨教学与评价的方式方法，真正达到课标要求的提升学生信息素养、关照全体学生、培养学生问题解决的能力，以及注重个性发展的课程目标。为学生的全面发展与个性张扬奠基。

五、抓好学生信息技术竞赛活动。

争取条件，参加上级组织的所有信息技术竞赛活动。

1.学期亦始，每位信息技术教师都在程序设计、电脑制作、机器人等项目中选一项辅导内容，并制定辅导计划。

2.在9月份组建信息技术课外小组，集中辅导。

3.组织参加10月份的分区联赛(初赛)。

年电教中心工作计划

围绕学校__年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。

一.工作指导思想:。

以提高我校数字化校园建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展;加强管理，改进服务;抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。

三、工作任务。

(一)微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

(二)多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。

做好电教设备的“配、管、用”工作。

(三)网站：

1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。

2、学校内网的管理，资源的下载与维护。

(四)网管：

1、internet网络管理、使用、维修与维护。

2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。

(五)电教：

1、照相器材的使用、管理与维护。

2、摄像器材的使用、管理与维护。

3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。

4、编辑：学校活动音像材料的编辑。

5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。

6、闭路电视系统的使用维护与维修。

7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

8、电教器材的管理与维护。

9、音像材料的保管。

10、会议室会议系统的管理调试与使用。

11、学校广播系统的管理，调试与使用。

1、信息技术与通用技术(高一开设)。

教学内容：上学期：信息技术。

下学期：通用技术。

2、高二开设：vb编程。

复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。

3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.

(七)培训工作。

教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。

(八)信息整合的工作。

信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代代化教育。

(九)综合工作。

1、通用技术实验室的管理与使用。

2、报告厅的管理与维护。

3、户外led大屏的维护。

4、打字机的维护与维修。

5、对讲机的硬件维护。

6、天象馆的硬件维护。

7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文字材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。

第一学期电教中心工作计划

根据晋中市电教馆、晋中市、榆次区现代教育技术中心和市、区教研室工作要求，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；充分发挥现有电教软件、硬件的作用，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校数字化校园建设的进程，我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标。

以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

1、师资队伍建设目标。

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学活动的能力。

2、学校教学资源开发与使用目标。

本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科教师自制教学课件的数量每人不少于1个，下载修改并实际应用的课件数量每人不少于2个，用以完善学校资源库的建设。

加强学校现有资源的利用率，借用电教资源不少于2次/人月。

3、网站建设的目标。

学校教育信息网的建设已经做过统一规划、在与片区学校共同研究进一步完善规划基础上做到网站建设的职责分明、责任到人，积极联系制作网站的运营商或单位，培训网站管理人员，尽快完成校园网的建设。

4、信息技术教育的目标。

做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

5、开展信息技术与学科整合，利用网络开展教育论坛提升教研水平的目标。

指导教师建立新浪博客(微博)，并利用博客开展教研论坛，实现学校教育科研与现代教育技术接轨。

三、主要任务。

网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。做好学校信息技术教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

(一)加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

(二)进一步规范电教设备的使用与管理。

1、及时做好电教设施的登记、注销工作。

2、要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的'保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

3、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

4、以签订电教设备管理责任书为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期学校现代教育技术中心将与各科室、各办公室、各班签订电教设备管理责任书，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以期达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

5、及时做到电教设备的检修、维护；保持计算机专用教室、计算机网络、各办公室、教室电教设备等处于正常运行状态。

(三)开展多种形式的培训活动。

1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。

2、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

3、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

4、组织开展教师自制课件观摩和评比活动。

5、注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

(四)、做好教学服务工作。

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作辅导、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

具体工作。

2、完成各科室、各班电教设备的检查、登记、备案；

3、制定并与各科室、各办公室、各班签订电教设备管理责任书；

4、组织教师参加现代教育技术校本培训，重点：建立博客的方法与实践应用。

1、制作并发放现代教育技术设备使用、检查登记表册；

2、组织教师参加现代教育技术校本培训，重点：(1)现代教育技术设备的正确使用与维护；(2)依托晋中教育网、榆次教育资源网浏览信息、搜集下载教育资源；(3)学校局域网中“飞鸽传书”等程序的使用；(4)博客(微博)的使用情况交流(论坛)。

3、组织电脑兴趣小组，并准备参加各级各类小学生信息技术制作比赛；

4、开始筹备学校校园网的建设。

3、逐步开展学校校园网的建设；

1、进一步完善学校校园网建设；

2、检查电教设备维护、保养，监督检查、考核教师电教使用情况；

3、组织开展教师自制课件观摩和评比活动；

4、指导教师打包上传下载修改并实际运用的教学课件，完善学校教育资源库；

5、整理学校电教档案，资料归档。

年度电教教学计划,学校电教中心工作计划

指导思想：

认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划，积极组织教师参加现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平并紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标，建设我村党员干部现代远程教育终端接收站点，使远程教育站点真正发挥作用，把站点建设成为党员干部学习的课堂，我村学习技能技术的基地、生产生活服务的平台和文化娱乐活动的阵地，增强我村基层组织创造力、凝聚力和战斗力，全面提高我村党员和村民群众的思想政治素质和科学文化素质，为全面推进我村组织和党建工作提供服务，促进我村经济社会又快又好发展。

工作目标：

1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查，争取更好的成绩。

2、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动,积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

3、加强站点管理和制定学习培训计划，解决工作中存在的困难和问题，结合我村科技、防疫、林果业、外出务工前培训活动和党员学习、党员评议等工作，为我村党员干部和群众提供教育培训服务。建立和完善站点开放日制度，认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作，满足党员、干部、群众的个性化需求。

工作措施：

一、加强设备建设，满足教育教学需要。

1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师。

应用计算机进行无纸化办公的水平，提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。

2、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。鉴于教材正在革新，本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐vcd、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库，网页制作素材库等。

二、组织教师开展现代教育技术的校本培训，提高教师电教水平。

1、本学期重点组织教师参加校本培训，通过培训，使教师掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

2、引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。

三、积极进行信息技术课的教学研究。

1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

2、认真学习中小学信息技术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。

3、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

四、积极配合村支部做好农村党员干部培训工作。

1、定期开展远程教育培训，为农村党员干部群众提供知识和实用技术指导。

2、做好农村工作“四大基础工程”的宣传工作。

3、组织好党员的学习与交流。

4、维护好远程教育设备。

2010——2011学第二学期。

远程教育工作计划。

甘谷县大石乡牛川小学。

20。

11、

3、

15、

电教中心工作计划

认真学习十八届三中全会会议精神，贯彻县委、县人民政府及各级教育行政部门指示精神，落实县教育局安排部署的工作目标和任务。针对我县教育实际情况，开展行之有效的各项工作，为推进我县教育向前发展做出应有的贡献。

二、目标和任务。

我县教育又进入新的一年，随着班班通项目实施，标准化学校建设步伐加快，学校办学条件也发生着巨大变化，这就要求我们随着教育发展形势的变化而开展不同内容的各项工作，以顺应发展的潮流。特别是在。

教学。

内容和教学手段不断发展变化的今天，电教中心全体专职人员要有清醒的认识，要在变化和发展中引领各学校教师充分利用现代化教学仪器和设备，改进教学方法和手段，为教育教学服务。同时也要充分认识到，推动我县教师应用教学仪器、设备为教学服务这项工作困难大。我县教育行政各学校管理水平还有许多有待提高的地方，对现有仪器、设备应用普遍存在不重视现象，各学校包括教育行政部门都还未把设备应用和管理纳入常态化管理中，更未形成系统规范的科学管理体系。单靠电教中心独家提倡和要求力量有限。但是，电教中心全体人员就更要加倍努力，采取各种方法和措施，争取提高我县教学仪器设备利用率。因此，2014年电教中心重点要实现和完成以下工作目标和任务。

（一）、建立健全一支专兼职电教专干、实验员队伍。

1他们开展工作的好坏予以评价，视结果电教中心保留报送相关部门（局、校）的权益。

（二）打造电教工作，实验教学工作示范学校。

电教中心专职人员对各自承包的乡（镇、场）学校，至少要建一所相应的在电教设备应用或实验开展方面的示范学校（亮点），以点带面，辐射全乡各学校。

（三）利用寒暑假加强教师计算机应用能力培训。

全县教师在计算机应用能力水平上层次不齐，各民族教师应用能力水平也不齐，这就增加了电教中心培训的难度，县教育局按照教师继续教育政策要求，应加大力度有计划、有落实支持电教中心开展此项工作。电教中心必须抓住寒、暑假有利时机认真开展培训。从培训内容、培训管理、培训质量上从严要求，认真开展好培训工作。同时有针对性地开展培训工作，特别是对设备的应用能力加大培训，并把培训结果记录在案，报县教育局、学区办、学校，完成县教育局下达计划和指标。

（四）评先选优。

电教中心全年要举办不少于四次竞赛或优质课大赛、实验操作能手赛等活动。选拔优秀课件作品和优质课参与州、自治区组织的相关竞赛，带动广大教师使用仪器、设备，用好仪器、设备，培养学生创新精神和动手能力，以利于培养创新人才，适应未来需要。

（五）加强电教中心自身档案建设，提高科学规范化管理水平。

电教中心全体人员要高度认识档案建设工作的重要性和意义。档案建设不是一个形式和枯燥的东西，档案具有丰富的内涵和生命力。档案是工作的重要记载和过程；档案是重要计划和。

总结。

；档案是对工作的提炼和结晶；档案是对劳动成果的尊重，档案是历史也是现实。档案质量的好坏，直接反映工作的好坏、工作能力和水平、管理能力和水平，工作态度和所作的付出评价。因此，档案建设是电教中心这一年工作的一个重要内容。

三、方法和措施。

利用对党的十八届三中全会精神的学习、贯彻，调动电教中心全体人员工作积极性和热情，利用一切有利因素，克服种种困难，为完成目标和任务，作以下布置和要求。

1、县教育局对电教中心工作要有可行性的、宏观战略性的指导，要支持电。

2、电教中心全体人员要思路清晰，认识统一，要牢固树立为教学一线服务的思路和理念，俯下身子真抓实干，真抓巧干，抓主要矛盾，力争事半功倍。

3、建章立制。依据新课标教学内容要求，依据自治区、州电教馆对现代远。

程教育工作的评估要求，电教中心从宏观上对全县各学校提出相应的电教、实验工作上的统一要求和职责，做到科学、规范化引领和服务。

4、以会促训，以赛促训。通过形式多样，行之有效的各项活动，加强教师。

利用现代化教学场所，设备、仪器、改进教学方法和手段，提高教学效果，提高各种设备利用率。

5、联合县教研室、开展各种形式的活动，引领广大教师应用现代化教学设。

备和仪器。

6、建议县教育局把对各种设备、仪器的利用率高低纳入对各学校的考核考。

评中，作为对一所学校管理好坏的一个重要指标。

7、加强电教中心人员自身工作能力培养，更加周到细致的服务，建立健全。

个人业绩档案，并作为电教中心人员重要考核指标。

8、提倡和争取正确对待电教中心工作人员所应享受的待遇，避免挫伤电教。

中心工作人员的工作积极性和工作热情。

9、一切从实际出发，反对形式主义，拒绝弄虚作假。

10、提倡反腐倡廉，公正、公平、公开科学规范的工作制度和作风，充分发。

挥职代会作用和功能，调动全体人员工作积极性和热情，齐心合力完成工作目标和任务。

四、日程和安排。

备注：

1、以上为宏观工作日程，各自工作可参照总内容，调整、补充、追加。

2、临时性活动及其它细节，支节内容未包括。

电教工作计划

为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年远程教育工作计划：

一、指导思想：

为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习潜力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育带给人力支持和信息保障。

二、任务目标：

1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学vcd片集中组织学习。每月至少学习两次。

3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。

4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。

5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。

6、搞好中心校网站维护和更新工作。

三、具体措施：

1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务潜力。

3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。透过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。

5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。

电教工作计划

以本部的工作指示为依据，以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，结合实际情况，指定工作计划。

1、真学习国务院关于基础教育改革与发展的决定，进一步提高认识。

2、按照制定的培训计划，对全县中小学教师进行计算机的二级培训工作。

3、做好电教设备的“配、管、用”工作。并认真执行有关电教设备使用的规章制度，定期检修。

4、及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。

5、提高电教设备的使用率，参加本部评课不少于10节。

6、全面提高自身运用信息技术进行工作和教学的能力。

7、积极参加上一级部门组织的各级各类计算机比赛。

8、普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学校教师对信息技术的兴趣和意识。使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能。

9、努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究。

电教工作计划

根据县电教站工作会议精神和要求，围绕校园本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

1、继续建好校园教育信息网。及时配合市教育局信息网上传校园教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

4、用心推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

在做好校园现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥校园电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的潜力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作潜力的培养，加强校园电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

电教工作计划

围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。

1、加强现代教育技术课题研究提升水平。

积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。

2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。

3、建设学校资源库。

学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。

1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志，要求教师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动；组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。

2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师blog系统等的建设和应用培训。鼓励教师参加市区课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。

1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。

2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。

电教个人总结。

电教工作计划

根据本学期学校工作计划，围绕区电教馆的工作思路，紧紧抓住教育信息化发展的契机，努力开展我校现代教育技术的新局面，推进教育现代化的进程。

1.制定计划，布置工作。

2.打扫多媒体网络教室，给师生一个干净舒适的学习环境。

3.组织学校师生开展电脑制作活动，参加“讯飞杯”比赛。

4.对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的培训。

1.积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。

2.配合区电教馆，做好搭建信息技术网络教研平台的工作。

1.组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。

2.组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。

1.组队参加区小学生信息学编程竞赛。

2.总结、反思本学期工作。

3.组织教师参加区教师教育博客竞赛。

电教工作计划

xxxx年，电教中心将坚持“建设、管理、服务、创新”并举的原则，推动全县中小学现代教育技术资源的管理与应用，拓展完善教育网络服务功能，搞好教育信息资源建设和现代教育技术培训，深化教育技术应用研究，具体做好以下工作：

根据xxxx市三年规划意见和我县的具体情况，xxxx年将完成微机配备xxxx台的任务。主要为没有微机室的农村小学配齐微机并对部分中学的微机室进行更新。对部分有条件的学校鼓励购买教师用机，首先争取县直学校教师用机达到人手一机。农村初中全部建起教师电子备课室或达到人手一机。

xxxx年所有小学将全部接入教育网。因为20xx年的硬件建设规模较大，为了更好地利用这些设备，只有接入网络才能充分享受到优质的、先进的教育资源，而且费用较低，学校接入的积极性也较高。同时要求有条件的小学建设自己的教育网站。

xxxx市教育信息化三年行动计划提出力争xxxx年前完成中小学教师信息技术应用能力全员培训，测试合格颁发教育技术能力合格证书作为晋升专业技术职称的必备条件。目前，我县已有近20xx名教师参加了培训并取得了相应的证书，形成了一支具备教育信息化专业知识的教师团队。上半年将根据市里的要求制定出统一的计划和要求，争取在年底前完成一线教师的全员培训工作。

20xx年已确定县级电教骨干教师培养对象33名，其中22名推荐为市级电教骨干教师。xxxx年将评选第二批县级骨干教师，并对这些培养对象进行多层次的培训，以他们为龙头建设一定数量的资源建设基地。分学段、分学科、分层次地建设符合我们当地实际的教学资源，全县共享。

在假期和其它时间分段对县级骨干教师、资源基地、网站建设、电脑制作、课件制作、教研应用等进行培训和指导。继续做好第二批中小学校长的远程培训工作。

随着我县教育信息化的发展，网络教研已经成为引领教师专业成长的重要载体。网络教研能较好地克服传统教研活动中时间和空间的限制，更便于加强教研员、教师之间的教学交流与研讨，能更加有效地引领教研员、师生参与教学改革与创新，构建起开放的、丰富的教学教研资源库，是创新教研形式，缩小城乡教育资源差异，实现教育均衡发展的有效途径。经过一年的努力，我们已经培养了32名县级电教骨干教师，38名市级电教骨干教师，这些骨干教师在应用电化教育手段方面走在了全县教师的前列，成为我县电化教研的主干力量。我们将根据市教育局的有关文件精神，和教研室密切配合，在xxxx年建成网络教研平台。

20xx年我们的电化教育教学活动取得了优异的成绩。在xxxx年我们更加努力，积极开展电脑作品制作、教学课件制作、电教课题研究、电教论文评选、优秀教案评选、电教优质课评选、优秀网站评选、电教先进个人评选等活动。通过这些活动，促进教师们执教能力上升到一个新的高度。这些活动都是以现有电教设备为工具，将现代化教育手段应用于课堂教学和教研之中，对提高课堂效率、推进素质教育、提高教学成绩将起到积极的作用。

管理好xxxx教育网站，做好网络安全管理工作，保证教育网络的安全运行。

提前准备，适时指导，做好xxxx年的高中招生信息技术中考工作。

及时采访，及时报导，做好xxxx教育网信息宣传工作。

有求必应，有难必帮，及时做好全县所有学校及局机关的网络故障维修工作。

加强学习，不断提高，使电教中心技术人员的工作能力进一步得到提高，更好地为全县教育现代化服务。

电教工作计划

电教工作计划

围绕本学期学校总体工作计划，结合学校实际情况开展电教工作。以现代教育思想和理论为指导，加强现代教育技术的培训，不断提高教师现代教育技术水平。利用好现有的信息化基础设施，做好电教服务工作、实验教学工作，充分发挥现有电教软件、硬件以及实验器材的作用。使我校的现代教育技术有新的突破与发展。

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量。

（1）制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌据信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。

（2）以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。组织教师参加中小学信息技术与课程整合优质课评比活动。

（3）建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，组织中小学生电脑作品制作活动。

2、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的.一个窗口。

（1）调动各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

（2）对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，充实校园网内容。

（3）加强师生计算机教室的使用工作。组织本校师生积极参加市、区组织的课例、论文、多媒体课件等的评比活动。

3、要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

4、为参赛教师摄制一节录像课活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库。

5、学校积极开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；加强对电教人员的理论知识培训。

6、利用学校现有设备资源，大力挖潜，以校园网为依托，做好校内外的宣传工作，扩大学校的办学影响力，让和请、文明、满意的校园文化福射到社会各界。

7、进一步加强电教教材的管理和应用，确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。

8、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制。

（1）在学生中开展一次小发明，小制作评选活动，对优秀者给子通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教师进行奖励。

（2）开展自制教具，实验论文和实验优质课评比，择优选送自治区、市参评，获奖者按学校常规评比标准进行奖励。

（3）电教处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围，并根据检査结果进行奖惩。

本学期，电教处工作将进一步提升为教学工作服务的水平和效率，促进各项工作上水平、上台阶。

电教工作计划

结合我校的发展现状，加快校园电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

1、师资队伍建设目标

教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。

2、校园教学软件开发目标

本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。

做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上搞笑味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好校园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，20xx-20xx年着重做好以下几项工作：

(一)加大投资力度，不断完善校园教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理

1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用状况、问题记录。

2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。

(三)开展多种形式的培训活动

1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。

2、丰富资料，让电教设备在教育教学中的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、用心进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。

(四)加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入校园工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况及时反馈

3、加强校园电化、网络等专用教室的过程管理，职责到人。

4、及时做到电教设备的检修、维护。

5、维护持续电教设施设备经常处于正常运用状态。

(五)做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为校园的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、校园各项活动，为校园教育教学现代化水平的提升带给的保障。

(六)搞好课题研究工作

做好电教设备教研工作，提高电教设备教研潜力，为教育教学服务

电教工作计划

在过去的一学期里，本期电教室工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：

本学期我校的电教室工作根据开发区各级领导的精神和要求，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍。

1、目前学校电教室的电教设备已基本配备好，做好管理及使用登记工作。

2、认真执行有关电教室设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

3、提高电教室设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。做好电教室的卫生、安全工作。

4、本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。

电教工作计划

以“创造适合的教育，奠基高尚的幸福”办学理念为指导，认真学习、贯彻20xx年学校工作要点，以现代教育技术运用为主线，大力推进网络资源在高效课堂中的应用，让信息技术与学科教学深度融合，以打造魅力电教、信息校园为核心，注重提高现代教育技术使用效率，全面提高现代教育技术在我校教育教学的使用与提高。

1、加大硬件建设，提高“班班通”使用效率，营造全新的信息教学环境。本期完成对微机室的电脑、桌椅的更新，新增“云视讯”设施，链接“教育云”，并对新设施操作人员进行培训，完善信息化的软、硬件建设。

2、建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，加强“班班通”的应用研究，推广使用经验，开发我校信息资源库。

3、加大对外宣传，扩大学校办学影响。及时配合县、市教育网，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、加强对《信息技术》课程的教学管理。信息技术教师积极探索更新教育模式和方法，构建高效的课堂教学，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

6、加强网站管理，丰富网站内容，打造省一流学校网站。根据网站管理制度，积极宣传、鼓励教师上传教育教学中的所感、所思，并借助网站，成为师生、家校沟通交流的平台。

7、积极推动信息技术与学科教学的深度融合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教育教学中去，推动我校高效课堂的进程。

8、深入开展电教作品的开发与研究，积极参与主管部门组织的各项赛事，以赛促教，促进教师专业化成长。

1、继续加强师资队伍培训。对教师分层进行信息技术技能培训，进一步完善教师的现代教育观念，大力普及现代信息技术，重点培养教师网络环境下学科之间融合的教学和教育科研的能力、利用网络快速获取信息的能力，大力推广网络环境中的教学。

2、继续做好网站的信息更新及各页的建设。及时发布最新信息，不断增加新内容，扩展新版块，组织各个学科、各个部门进行各学科组的网页建设。完善各项考核制度，鼓励教师网上学习，制作上传多媒体课件、个人主页、班级主页。推荐上传优秀作品。学校每月以网站发文为根据进行通报奖励。

3、结合学校电教研究课题搞好“班班通”应用研究，积极组织教师参加各级各类电教论文的撰写及多媒体课件的申报评比工作，努力争取获得好成绩。

4、做好学生信息技术能力的培训和辅导工作。特别是网页制作、电子绘画、电子报刊等方面，加强学生的辅导和培训工作，采取“以点促面”的形式，全面提高学生的信息技术素养。

5、加强常规工作的管理。订好初期的工作计划和期末的工作总结，在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。及时传达有关精神，组织学校教师积极参加各级各类的'研讨、培训或评优活动。

加强电教设备的维护和管理。强化班主任对“班班通”设备的管理意识，明确班主任是“班班通”设备的管理第一责任人。班主任对教室“班班通”设备的管理主要体现在：每天下班前检查一下电源是否关闭；督促学生及时清理卫生，尤其是讲台桌面的卫生做到每日清理。

7、增强服务意识，全面搞好电教相关工作。加强与各处室的合作，做好各种教学比武、观摩、研讨课及其它学校活动的技术服务工作；做好学校日常教学比赛活动所需的教学辅助软件的开发工作；做好各级比赛课件的技术研究和开发工作；做好学校的各项活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

二月份：

1、制订电教工作计划。

2、制作学校各项统计记录、表册。

3、检查班级“班班通”设备的情况。

4、与各班签订财产管理责任状。

5、启动第三届网上作文大赛。

6、组织3—6年级学生参加省第七届信息技术创新与实践活动的初赛。

7、电教使用记录的发放。

三月份：

1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

2、妇女节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

3、“班班通”应用开发与培训。

4、统计学校网站发文情况，并进行奖励。

5、教师电教使用记录的统计与通报。

四月份：

1、围绕二十四届课题研讨活动，组织教师参加信息技术为主的校本培训。

2、课题研讨活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

3、二十四届课题研讨活动优秀案例、论文、课件的上传、收集、评比。

4、省第七届信息技术创新与实践活动初赛成绩通报与表彰。

5、教师电教使用记录的统计与通报。

五月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训----高效课堂中的网络资源应用。

2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

3、期中电教设备的检修、维护工作。

4、“金孔雀”艺术节活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

5、教师电教使用记录的统计与通报。

六月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

2、信息技术教学的期末检测工作。

3、教师电教使用记录的统计与通报。

4、评比、表彰本年度电化教学先进教师。

七月份：

1、整理本期电教档案，资料。

2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

5、撰写本期电教工作总结。