优秀作文要注重思想的深度和观点的独特性，能够给读者留下深刻的印象。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析，希望能够激励大家写出更好的作品。
你做我猜作文
星空，这个词充满着梦幻，我曾看过一部电影，也叫《星空》，看过之后的大为赞叹，还特意发帖，宣传这部电影。里面设制星空的图片美极了。那是梵高画的一幅画。
星夜，总是美得，这让我想起乡下夏夜的星空，怀念啊。
小时候，在闷热的夏夜，奶奶总是拿一张席子铺在大大的阳台上，而爷爷则从房间了拿一张椅子放在阳台上。我和奶奶谁在席子上，看着星空，而爷爷就静静地坐在椅子上抽烟，看着远方，奶奶跟我讲了一个传说，至今我仍记得，就是人死之后，便会化做一颗星星，飞上天空，守护者人们，那时的自己天真地想过，我死之后一定要化做最亮的星星！我安静的看着业夜空，一轮皎洁的月挂在天上，星星在天上守护着我们。幼年无知的我常伸着小手数着星星，总会乱。看着没你的星空，我闭上眼睛想象着自己有一对翅膀飞在广阔的星空中，用心去感受！心情舒畅极了。奶奶给我讲着神话故事，我看星空，在这宁静的夜晚中沉沉地睡去。
我爱这美丽的星空，安静，令我心情舒畅。充满着奇幻的色彩，所以我爱！星空最美，因为它的奇幻“色彩”！
你做我猜_二年级作文
快乐的童年里有许多快乐的事情，更有许多让我开心的游戏。有的'人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩吹泡泡，还有的人喜欢跳皮筋。我最喜欢玩“你猜我做”这个游戏。
今天，老师神神秘秘地走进教室，手里拿了一叠纸，我们大家都很奇怪地看着老师，老师说：“今天我们来做个游戏，名字是你猜我做。”老师话音刚落，同学们就欢呼雀跃起来，有的一蹦三尺高，有的迫不及待的想开始游戏，我的心里早已乐开了花盼着游戏开始。
游戏开始了，老师先讲了游戏规则。我们开始游戏了，第一组需要有个同学走上讲台表演，另一个同学在讲台下看表演猜答案。老师给讲台上的同学看了一眼纸上的答案，讲台上的同学就开始根据答案表演，只见他反手眺望，抬起一条腿，时不时还用手挠耳朵，台下的同学一看就猜出来是猴子。大家为他鼓掌叫好。“好，下两位同学准备”老师讲。不一会就轮到我了。我是表演组，刚上讲台时，我特别紧张，生怕表演的不到位，台下的同学猜不出来，给我们组丢分。老师给我看了一眼纸上的答案，是游泳。我连忙张开手臂，向前游着走，台下的同学看到表演后再思考，我心想：是不是我动作没表演到位，千万别猜不出来，接着我又倒着表演了一遍倒着游。我急得像热锅上的蚂蚁。我又趴在讲台上表演了蛙泳。台下同学说：“是游泳吗？”我开心地说：“对了”紧张的情绪瞬间瓦解，脸上露出了胜利的笑容。
你做我猜_二年级作文
今天下午天气很好，飘来的一片乌云遮去了毒辣的太阳，在楼下的小路上投下大片阴影。上完课后，见还有一点时间，我们就将学生带到外面。正好有人拿来了玩“你做我猜”的卡纸，我们便兴致勃勃地在空地上玩了起来。
游戏规则很简单，学生们也都玩过。于是为了提高难度，主持人要求我们不能说话，只能用动作来表示出卡纸上的.信息。这可难倒了一大片人。大家抓耳挠腮，恨不得把脑袋都想破。做动作的那个人是各种千奇百怪的姿势都使出来了，猜答案的也总是答不上。最后公布答案时，嘘叹声此起彼伏。“怎么就想不到呢”，与答案擦肩而过的惋惜是常见的感想。
到了后来，我们小老师也加入了游戏行列，担起扮演者的角色。有位队员抽中了题目“蜻蜓”，想了想便张开两只手跑来跑去作滑翔状。然而提示仍是太少了，学生们只能猜出是“飞机”“小鸟”什么的。后来还是另一位小老师突发奇想，将杯子里的水倒在地面上，张开了手臂在上面来回弹跳。同学们见状，几乎是异口同声地说出“蜻蜓点水”，答案自然也揭晓了。
这次的小游戏，既考验了同学们的默契，又拉近了师生之间的距离。无论是学生还是老师，都期望着能再一次一起游玩。
你做我猜_二年级作文
游戏开始了，只见小亮和小明自信的上场。小亮看了看纸条说：“四个字，第一个字，猴后面是什么？”小明说：“鸡！”“第二个字，我这是在干什么？”说着，他跳了几下，边跳手边摆动。小明一脸茫然，小亮看着他那迷茫的样子，说：“算了，第三个字吧，猪前面是什么？”“狗。”“第四个字，我的动作。”说完他又跳了几下，小明没明白说：“狗急跳墙。”“不是，狗是第三个字，第一个字是鸡，这是第二个字。”他边说又边“飞”了两下。小明恍然大悟：“鸡飞狗跳！”“对了！”
到了“我做大家猜”的环节。我们组唯一一位男生小刚上场。他比划着说：“这是什么？”说着，他把胳膊放到嘴前，吹了一口气，大家脱口而出：“放屁！”说完，大家捧腹大笑。老师说：“对了！”
虽然这次游戏我们输了，但是我们很开心。按一组的规定，惩罚是对着窗口喊“我是猪”我再也不希望在生日那天和这类人玩游戏还输了。
你做我猜_二年级作文
期末考试后的时间，几乎让所有学生疯狂，那就是暑假。今天是暑假第一天，为了放松一下自己，我就与我的表弟表妹们在一起玩了一个下午。
我们四人来到小广场，因为刚下了雨，广场上只有零零散散几个人。我们找到一小块地方，决定在那里玩，可玩什么呢？我忽然想到了许多综艺节目中出现的“你做我猜”，好就玩这个吧。
我们四人中一人做裁判，负责告诉比划者要比划的物品，一人做比划者，将裁判说的物品用肢体语言表达出来，剩下的两人当猜谜者，把比划者表达的东西猜出来。我是裁判，表弟当上了猜谜者，大表妹是比划者，二表妹也是猜谜者，随着我一声令下，游戏开始。
我看看周围，看到一个小男孩正在吃苹果。我当机立断对大表妹说：“苹果”。大表妹想了想，对表弟两人伸出两个手指，代表两个字，又伸出一个手指，是第一个字，接下来大表妹双手一拂，表示“平”字，可猜谜者没明白，说“游泳”？“蛙泳”？“潜水”？大表妹只好说：“是一种水果。”表弟挠挠头，忽然，像是想到了什么，他跳起来说：“是苹果！”大表妹伸出大拇指：“对，就是苹果。”
接下来，我们又玩了几次，二表妹总能快速答出答案，荣获第一。这场“你做我猜”的游戏，让我收获了开心，不仅放松了身心，还能学学谐音之类的。再往后的暑假，我也要努力学习，争取弯道超车，冲向第一。
你做我猜_二年级作文
“什么，这么长，这应该怎么演！怎么可以这么长？”同学们摇头晃脑，冥思苦想，抓耳挠腮。
这要从周二的一次游戏说起，老师刚报完喜，同学们便像脱下了沉重的栳拷，一副脱胎换骨的新面貌，如热油碰到了水一样，顿时沸腾了起来。
游戏的题目是“你做我猜”，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，好像任何困难都能迎刃而解，十人一组，我们分完了组便开始了游戏。
游戏需要两位同学进行抽签决定表演内容，剩下的同学来猜。
我队一如既往的打头阵，由我们的“影帝”王煜凯和热情好动的王修铎进行表演，开始抽签，我们好奇的左顾右盼，却不见分毫，只得慢慢等待，终于表演开始了，只见王修铎双脚合并，像一根钉子一样固定在那里，目光来回张望，他面带微笑，神情饱满，好像在告诉我们这个词很简单。
我们满心喜悦结束了比赛，我不禁连连赞叹，词海是这么的辽阔，我从小到大认识的词也只是冰山一角，还有许多生僻字，可能这一生都学不完，所以要更加努力，为迎接未来那温暖的晨光。
你做我猜游戏作文
今天我好开心呀！因为吴老师让我们做了一个你做我猜的'游戏。
游戏规则是：1、六个人分成三组，每组两个人，一个人做动作，一个人来猜。2、每一共要三次机会，表演的人，不能说话，不能写字，也不能画画，如果做了这些，都算犯规。
游戏开始了，我来表演，张皓来猜，我先从吴老师那里拿了一张纸来看，啊！原来是“打太极拳”啊！这可难倒我了，打太极拳可是老爷爷老奶奶做的呀！不过，还好我在公园看到过老奶奶打过太极拳。于是，我蹲好马步，手像在水里摸鱼一样，左摸摸，右摸摸，张皓就说：“练太极拳。”我摇摇手，我在心里想：张皓真是个机灵鬼，这么快就想到了。于是，张皓又说：“打太极拳。”张皓的话一说完，我就说：“对了。”我们俩就高兴得手舞足蹈。
原来作文课也可以这么有趣啊！
你做我猜游戏作文
今天早上，我在暑假补习班做了一个非常有趣的课堂游戏——你猜我做。首先老师跟我们讲解了游戏的规则：全班分成两队，老师出示一个词语，只给第一个人看，第一人看以后动作演示给第二人看，第二人再演示表演给第三人看，依次继续，由最后一个同学猜出这个词语。能正确猜出答案的一队获胜，获胜队伍每人奖励100辰币。
游戏开始了，我们推荐了一个同学作为“前锋”，我作为“辅助手”，只见“前锋”做了一个让人发笑的动作，将食指和拇指结成一个圈，其它的手指伸直，我以为他的意思是词语是三个字，后来他又摆了一个盘子的形状，我不明白他是什么意思，只好照着他的动作传下去，到了最后一个人，他也不知道是什么意思，一头的雾水。后来老师公布了答案是拌面，这答案真是让人出乎意料。这一局我们输了。
第二句开始了，这次我由我做“前锋”，老师给我看了纸条，纸条上写的是“切菜”两个字，我生怕这次又输给对方，还好这个动作对我来说比较简单，我伸出食指和中指，意思有是两个字。之后我右手掌心朝上平放着，左手五指并拢，垂直于右手掌心，接着上下移动，动作时缓时快。第二个同学是懂非懂的点点头，将动作传递下去，到最后一个同学时，他看完动作说出了“切菜”，我欣喜若狂，像鸽子一样不停的点头。这局我们赢了。
又玩了几个回合后，我们两队以二比二打成平手。虽然没有输赢。但是这节课我们上得很开心，老师通过这个游戏，让我们学会了如何描写动作。如果再给我们一次机会，我们一定全力以赴，打败对方！
生活记事作文：好玩的“你做我猜”
3、烟斗。
4、鹦鹉。
5、钻戒。
6、网址。
7、牛肉面。
8、母亲。
9、刘翔。
10、棉花。
11、实验室。
12、首饰。
13、水波。
14、衣橱。
15、鲜花。
16、小霸王。
17、鲜橙多。
18、土豆。
19、音响。
20、牛奶糖。
21、语文书。
22、扬州炒饭。
23、nba。
24、篮球架。
25、牛肉干。
26、狮子座。
27、油。
28、秦始皇兵马俑。
29、圣经。
30、丸子。
31、排插。
32、守门员。
33、ktv。
34、全家桶。
35、老爷车。
36、空格键。
37、医生。
38、纸杯。
39、腰带。
40、针筒。
你做我猜游戏作文
“哈哈哈，猜对了”从草坪上传来了一阵阵笑声，同学们在做什么呢？原来，我们在玩你做我猜呀！
组长先声明了游戏规则：先以猜拳的方式选出胜负，然后赢了的那个人将自己想到的词语用动作和表情做出来，让别人去猜。
游戏开始了，我们先猜拳选出第一位赢者――吴其迅。只见他捂着肚子，指着我们哈哈大笑，还躺在地上滚来滚去。“连滚带爬！”陈浩升大声喊到，吴其迅笑着回答：“no，no，no！”邱凝睿看着他的动作，沉思了一会儿，忽然，她笑着一拍手，高兴地说：“嘿！是捧腹大笑，对吧！”吴其迅笑咪咪地说：“对滴，你真棒！”
第二回是我胜出，我大摇大摆地走到前面，摸了摸下巴，故意压低声音对大家说：“这次我可要出一次很难的哟！”我学着狼嚎叫“啊呜啊呜”赖柏羽立马站起来，对我说：“是哭哭啼啼吗？”我耸了耸肩，说：“不好意思，答错了！”他挠了挠后脑勺，鼓着腮帮子坐下去。“是鬼哭狼嚎吗？”杨绚兮腼腆地回答，我朝她竖起了大拇指，说：“你真厉害呀！”
“叮铃铃”上课铃响了，这场游戏随着大家的脚步声越飘越远……。
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你做我猜游戏作文
今天上午我们做了一个非常有趣的游戏，名字叫你做我猜。
游戏规则：首先从每组选出四个人来表演，剩下三名同学来猜，一共有三次机会。表演的同学不能说话，写字，画画，只要做了这些，就样算犯规。
男生选了具有表演天赋的王智炜，我们女生选的是机灵，活泼，幽默的周燕来表演，其他同学坐在下面猜。开始表演了，王智炜边表演边说“兔子”。结果王智炜犯规了。周燕表演“拍皮球”，她表演得非常形象，逼真，我们很快就猜中了。第一局我们女生赢了。
最有趣的又是最难的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只见她的双臂上下飞舞着，我们猜成了“小鸟飞”，周燕急得直跺脚。她又跪在地上，头贴近地面，跷起臀部，两手在臀部上方摆动，我们猜成“鸭子游泳”。周燕更急，她爬起来又展开双臂，像一只自由飞翔的小鸟，我们猜成“燕子飞翔”。我们连猜三次都没猜着。该王智炜表演了，我们都替他担忧。孔雀跳舞对于他来说是高难动作，连周燕都表演不好，他能行吗？只见他走上台，一会儿拇指和十指并拢，其余三指张开跷起，一会儿张开双臂做展翅飞翔；一会儿跪在地上，弯下腰，双臂在臀部上方摆动。真没想到他表演得是那么惟妙惟肖，男生一下就猜中了。
我们还表演了“蛇行走”，“雨伞”，“蛋糕”，“放风筝”，“大猩猩”，“喝酒”等有趣的动作。逗得我们捧腹大笑。
最后男生以16：14的成绩赢了女生。
今天的游戏不仅有趣，并且能锻炼我们的表演能力。
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面......
你做我猜游戏作文
“哈哈……”一阵阵笑声回荡在教室里。咦！这是怎么回事呢？告诉你吧，老师正带着我们玩“你做我猜”的游戏呢！
游戏规则是这样的：老师先在本子上写一个词，让一位同学上来看过以后，不能说出是什么词，但可以说出是几个字，然后做动作让同学们猜。
第一位上场的是王硕。只见他看了看老师写的字，来到同学们面前划了一个很大的圆。我一看，心想：到底是什么呢？时，郭阳大声地说：“西瓜。”话音一落，其他同学也都纷纷地大喊：“西瓜。”我想：这也太好猜了，应该不是。“不是，不是。”王硕在一旁着急的说道。“那是鸡蛋。”王钥抢答道。“答对了。”王硕在一旁高兴的蹦了起来，大声地说道：“哦也！”我们一听，个个目瞪口呆，都不满地说王硕：“你的鸡蛋画的也太大了吧！”
接着，王硕又看了看老师写的词，说：“这也太难了吧。”表现出一副无可奈何的样子。之后，他把手弄成猴子望远的样子，然后又表现出双手双脚并用向上爬的动作。同学们一看都说：“猴子，孙悟空，猴子爬墙。”可王硕却急的直跺脚，一下子说露了一个字。这时，老师说：“放弃吧！”王硕点了点。
接下来，同学们争先恐后地直奔向老师要去做动作，却被老师狠狠地批评了一顿。最后老师把这个机会给了郭阳。郭阳笑嘻嘻地跑到讲台上，看了一眼老师手里的字，就用手碰了一下子，猛地又拿了回来，做出了吃东西的动作，同学们一看，有的说：“猴子吃桃。”有的说：“猪八戒吃西瓜。”最后老师却说：“这个不算，郭阳刚才说了一个字。”接下来郭阳表演了一个刷牙的动作，我们一看异口同声地回答：“刷牙。”郭阳又看了一下老师手里的字，做出了副偷偷摸摸的样子，把门打开，似乎又偷了一点东西转身就跑。我们大喊：“老鼠，老鼠。”
游戏在同学们的欢声笑语中继续进行……。