说不尽的美说不尽的爱（专业15篇）

优秀作文的内容要真实、丰富，能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文赏析，希望大家能够有所收获。

说不尽的桥作文

桥是生活中最常见的事物之一。在不同的领域，它象征了不同的含义。

在神话故事中，它是牛郎织女天河相会的桥梁，喜鹊是它的象征。桥让两个人再次执手，造就了千古的佳话。桥是浪漫的作家。

在现实生活中，它是车流穿河而过的桥梁河流是它的下属。桥让人们沟通来往，连接了对岸的两地。桥是沟通的纽带。

在雨后的天际中，它是光的传播者，彩虹是它的名字。桥让苍茫的天际变得格外高远澄澈。桥是多彩的画家。

在商业贸易中，它是无形的信任，口头和书面的协议是它的承诺。桥让诚信永驻，使经济发展。桥是贤明的智者。

在世界交流中，它是透明的语言，贯穿着淳朴真挚的空气。桥让友谊没有国界，没有文化风俗的阻碍。桥是友谊的使者。

桥是那么无私，它不知疲倦的帮助着、奉献着，使过去不可能的事情变成可能。它化身为了作家，成为了纽带，成为了智者，成为了使者。它打开了人们的心灵，它使人心完全的贴近，彼此的坦诚相待，相互的融合......

说不尽的桥说课稿

语文综合性活动《说不尽的桥》所处的单元是八年级上册第三单元。这一单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。《中国石拱桥》使我们分明看到了赵州桥和卢沟桥那不为历史的风尘湮没的光辉，《桥之美》让我们领略到桥在不同自然环境中的无穷魅力；阅读这些文章，可以使学生接触到多种知识，开阔眼界，激发对祖国文化的自豪感。而《说不尽的桥》正是在学习这些文章的基础上，通过活动实践，拓宽学生的视野，使学生对桥的知识和桥的文化有更深入的了解。

知识目标：1、学习关于桥的知识。

2、了解桥文化的博大精深和无穷魅力，能够自主体验以桥为代表的建筑物中的文化内涵，全面提高语文素养。

能力目标：1、培养学生独立搜集信息的能力。

2、进一步培养学生自主、合作、探究的学习意识。

情感目标：领略我国丰富的桥文化，丰富文化素养，激发学生热爱民族文化的思想感情。

《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统性和完整性”。所以，我根据课标的要求，根据教材的特点，我把桥的知识和桥的文化两大块作为本课的重点。把怎样利用网络环境搜集资料，然后用不同的形式把它表现出来并获得对桥的感性与理性的全面认识作为本课的难点。

八年级有男生26人，女生22人，共46人。大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，但也有10%左右的学生学习目的不明确，整天贪玩好动，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。大部分学生有一定的理解能力和分析判断推理能力，但学习自主性不太强，基础较薄弱，通过七年级的精心培养，学生们已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。语言文明，思想健康，积极、认真、扎实。但有的学生对自己的学习没信心，在自动放弃学习。

八年级是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。根据学生的学习情况，可分为以下四类：第一类：学习有一定的基础和很浓厚的兴趣。学生成绩稳定。第二类：基础差，但热情高，方法不当。第三类：学习有一定的基础，但因各种原因（如懒、上课纪律差易开小差注意力不集中、不想上学的思想作怪等）成绩就是提不上来。第四类：基础差，没有太大的兴趣，但尽量跟住老师。这些孩子的家长当然也在督促。第五类：跟不上正常的进度。

因此，在学法上，我采用小组合作学习法和学案学习法，课前布置学习任务，安排小组同学围绕学案进行分工，通过网络、电视、新闻等媒体搜集有关桥的知识和桥的文化，然后进行整理，实现自主学习，先学后教。教学上注意小组合作学习的目标要明确，组员之间相互交流，整理要点，完成本课所设计的问题。

《说不尽的桥》是综合性的活动课，知识具体，内容充实，需要了解的东西比较多，如果仅限于课本知识和现实生活中有限的模糊记忆，显然不能满足学生的认知需求；其次，假如事先不进行适当的分工，学生会感到无从下手，极有可能眉毛胡子一把抓，到最后什么也没抓住，最后形成的对桥的认识必定是肤浅的；第三，桥是具体可感的事物，如何在活动过程中让学生获得超越形体的理性认识，获得情感的体验和心灵的感悟，是本堂课的关键所在。

因此在教法上，我主要采用问题讨论法和多媒体辅助教学法，以简单的导入直奔主题，在引起学生兴趣的同时消除紧张的心理状态，创设轻松的教学环境。然后指导学生以小组互助的形式，在对桥有了鲜明的感性认识的基础上（多媒体辅助展示），展开问题探究，训练学生的自主、合作、探究的能力。在此基础上形成对桥的理性认识。从而突破难点，完成重点。在教学理念上，我认为教师可以放开些，减轻学生的思想包袱，采用鼓励性评价，尽可能的让学生敢说、多说、会说，尽可能的在自主学习中不断的锻炼口语表达能力、信息处理能力的语文实践能力。

（一）质疑导入。

师：桥是我们生活中常常见到的，同学们说说桥有什么用处和价值呢？

学生讨论后，教师展示幻灯片小结：桥是经过放大的一条板凳——————桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。是啊，桥就是这么简单。不过，桥是充满魅力的，它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。（采用质疑的形式，一时激趣，二是揭示课题。采用形象的比喻，简明扼要的说明桥的作用和价值，调动学生的求知欲。）。

教师解说：海天一色，优美的钢架桥连接海岸，是一道美丽的风景线。夜色降临，在五彩的华灯下它展现出无穷的魅力。晨曦初露，你看见了它奇特的身影。碧波荡漾中，她骄傲的横我在河面绿柳婆娑，九曲连环中，它给你感官的喜悦。险峻的山涧和浓云迷雾中，它带给你的是惊心动魄。（通过展示各种图片，增强学生的感性认识，拓展学生的视野，同时，进一步增强学生对桥的认知欲望，觉得新奇而有味，他们会想知道更多桥的知识。）。

（三）有关桥的知识。

学生自由交流，教师指名回答。归纳：

1、桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线（如道路、铁路、水道等）或者其他设施（如管道、电缆等）跨越天然障碍（如河流等）或人工障碍（高速公路、铁路线）的构造物。

桥的目的是允许人、车辆、火车或船舶穿过障碍。“桥”原本是一种高大的树（参见乔木），因为够高大，砍下来就够长放在河面，可以连着两边岸，即独木桥。

2、桥的类型：1独木桥。

3、石桥和砖桥。

4、竹桥、藤桥、铁桥。

5、盐桥和冰桥。

6、纸桥。

（本环节的设计，考虑到学生在知识和表达方面的匮乏，采用展示图片，师生合作的形式，降低了问题的难度，增强学生对桥的专业认识）。

进一步拓展知识，教师质疑：刚才，同学们了解了桥的定义和桥的类型，那么，有关桥的成语你知道多少呢？（教师展示问题）。

学生交流，教师进一步要求学生，你能说说这些成语的意识吗？

（三）桥的成语。

学生交流后，有学生回答，教师示例：

过河拆桥：比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。

小桥流水：泛指江南小镇的景色。

修桥铺路：修建桥梁，铺好道路。旧喻热心公益，解囊行善。

（四）教师补充：有关桥的故事有那些同学知道呢？

学生准备，指名上台讲故事，

1、糖桥——相传，三官（今光明）镇继芳桥原是顶破竹桥，来往行人，非常危险。有一天，有个换糖者走过，就说：“这桥怎么没人修？要是我有了钱，造顶新的。”一次，换糖者在一户败落官吏人家，换着一对金弥陀，从此发了财。

于是，他筹集一等石料，聘来巧匠，拆去竹桥，建造三孔石拱桥，取名继芳桥。当地人为了纪念他，则直呼“糖桥”。

2、弹琴桥——在南桥镇北数百米，原有座小石桥，名弹琴桥。

相传很早以前有个姓钱的官宦，生养三女，小女弹得一手好琴。附近有个青年名韩重，也是弹琴高手。日子一久，两人知音相爱，可钱老爷不允，小女只得劝韩重进京城修琴艺，求得功名，好让父亲答应他俩婚事。韩重洒泪而别。但钱老爷逼小女嫁于权贵，小女思念韩重，含恨而死。不久，韩重归来，得知情人已故，就盘坐于小石桥上，弹起伤心之曲，表达怀念。弹罢，抱琴投河而亡。

3、有的学生可能会提到鹊桥，在时间允许的情况下，可让学生继续说。

（四）小结：通过这堂课的学习，我们了解了有关桥的哪些知识？

学生回答后，教师展示知识结构图片。

以我国著名爱情诗人徐志摩的《再别康桥》结束教学。

（五）作业设计：

同学们，桥方便了南来北往的商旅，既有它的使用价值，又有它的审美价值。那么，拿起你的笔吧，把你所知道的桥的知识向老师说说吧！

题目：说桥。

要求：条理清楚，语言流利，500字左右。

板书力求简明清晰，我采用的是传统的纲要式板书，做到条理清晰，一目了然。从而使学生对本课教学内容有了整体的认识。

桥的定义：简单地说跨越障碍，方便交通。

桥的类型：独木桥、石桥和砖桥、竹桥、藤桥和铁桥、盐桥和冰桥、纸桥等。

桥的成语：过河拆桥、小桥流水、修桥铺路。

桥的故事：糖桥、弹琴桥。

说不尽的桥作文

春季的桥。

春天沉睡的大地刚刚苏醒，万物复苏。桥两边的柳树也发芽了。柳条的影子倒映在清澈的河水中，小鸟在树上唧唧喳喳的叫着!更显的这座桥充满了活力，更好玩的是鱼儿在水中嬉戏，淘气的小孩在桥上放风筝，他们为桥增添了一份活力。

农民伯伯通过这座桥道对面播种，脸带着美好的笑容，这座桥更显得欢乐了。

夏天的桥。

烈日炎炎。太阳炽烤着大地。桥两边的柳树更茂盛了。农民们，伯伯们，在树底下乘凉，在一阵阵暖风袭来。柳条荡漾在水中。而这座桥没有柳树的遮阳。在烈日炎炎的夏日，仍在默默的服务着人们。这座桥更的坚劲、沧桑。

有时，许多小孩子在桥地下洗澡，他们在桥底下游泳嬉戏着，多么像一条条小鱼在水中畅游!

秋天的桥。

一阵阵秋风吹来，叶子变黄了，桥上的树显的更加苍劲。一道道皱纹爬干。

桥上阴暗惨淡，没有以前的活泼，可是到了收获粮食的时候，车辆来往不绝。桥边都放着水稻，一进村就能闻到稻香的气味。多么美好得桥啊!

树叶一片片落下来，有的落在水里，有的落在桥上。一阵风吹来，桥上的叶落在了水里，水里得叶飘走了。他们载着收获的喜悦飘向远方。

冬天的桥。

冬天，万物又沉睡了。桥上，也没有任何东西了。几只麻雀在光秃秃的树枝上唧唧喳喳的叫着。为正座桥蒙上一股凄凉的感觉。

一场大雪过后，万籁俱寂，大地粉状玉砌。在桥上踩上那厚厚的雪，发出“咯吱咯吱”的响声。一阵寒风吹来，雪荡漾在空气中。使我感到有些凉意。桥好像是用雪筑建而成的，一切都是银白色的。

我爱故乡的桥，我爱这“四季桥”。我永远都不会忘记它。

说不尽的桥作文

而赵州桥和卢沟桥是所有中国石拱桥的杰出代表。古往今来，出现了许多桥的成语，如：过河拆桥，遇水架桥，过桥拆桥，过桥抽板……它们都说明了桥在我们生活中的重要性。

而在我印象中作深刻的桥就是双湖桥，双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间，所以称为双湖桥。

刚走上桥，一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草，给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿，紫的、红的、黄的等颜色，给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇，多美呀！

上桥了，眼前景色突变，即刻间从柔美、充满生机的地方，转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上，才发现它们那样可爱：它们肩挨着肩，手拉着手，多么团结。走近栏杆，才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾，可能在寻找它可口的晚餐吧；有的是双鱼吐珠，大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类；有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼，想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上，都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子，准是一个骄傲的家伙。

下了桥，放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道，在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气，让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台，大诗人李白放鹰的景象，展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画，诗瘾大发，写下流芳百世的[望双湖桥之美！

说不尽的那时候

说不尽的桥作文

在未来一定会有许多的桥，今天我介绍一座未来的桥，名叫通天桥。

通天桥里面有许多功能，我现在介绍它的几种功能。

第一种功能是它的门口里面有一个通天小门，只要你对着它说出你想去的地方，它就能带你去到你想去的地方。

第二种功能是它里面的小房子，你别看它小，它里面可有许多东西，有机器人、书架、食物桌子······机器人的名字叫多啦a梦，他的百宝袋里面有许多神奇的工具。你只要对他说出你的烦恼，他就会给你一个法宝。它的书架是空的，你只要说出你想看的书，它就能变出你想看的书，出现在书架上。食物桌子能够变出你想吃的食物，它就能马上做出来。房子的东西真是多得数不清了，下面我来介绍一下通天桥最先进的东西吧。

通天悬梯是通天桥最先进的东西，它一共有三层，第一层是地面，第二层是天空，第三层是能够传出大气层。大气层外面也有一个通天小门，你只要说出你想去的星球，一打开门，就可以去到你想去的星球，那么人类就不用浪费几年的时间去建造火箭了。因为人们随时都可以去宇宙探险了。

通天桥的功能真多呀，连我都讲不完。让我们一起发挥自己的想象力，一起去未来建好这座通天桥吧！

说不尽的母爱散文

母爱，它诞生于盘古开天辟地的那一刻，从遥远的亘古迈向永恒的未来。母亲，是儿女漂泊天涯缕缕思念的人；母亲，是殷殷期盼儿女成长的人；母亲，是给我们生命的人。

一双粗糙的手，头发不知不觉间白了几根的她，为我做了那么多。她从来没有抱怨过，也从来没有后悔过，她说，这辈子养育了我，她终身无憾了。她，就是我的.母亲。

人们都说母爱如海，的确是这样。

冬天，枯黄的落叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。人们都换上了厚厚的棉衣。我身上穿的棉袄总是脏兮兮的，洗衣机也洗不掉袖子上的污渍。她便每周都用手清洗，洗时只加一点点的温水。我不解地问她为什么不用热水洗？这温水就跟凉水一样，她看了看我没有回答。深冬的时候，天气更冷了，雪也下个不停，每年这个时候，她的手上会长满冻疮，在天气愈加寒冷的时候，母亲依然用她那双又红又肿的手，为我洗衣服，她的手因浸泡在水中而裂开，露出鲜红的血肉，有时还渗出血来。我捧起母亲的双手端详着，眼泪不争气地掉下来。

还清清楚楚地记得有一次，那是发生在老家的事，那天晚上，下着倾盆大雨，我发起了高烧，浑身滚烫。爸爸刚好不在家，家里只有妈妈、妹妹和我，妹妹还小，帮不了什么忙。去医院的话，太远了，况且天已经黑了又下着大雨，没办法，妈妈只好找出以前买的感冒的药，给我喂下，又用毛巾在我额头敷了又敷。一整夜都没有合几眼，第二天，我的感冒好了，也许这就是母爱的力量吧。

母亲为我任劳任怨地奉献着，但我从来没有说过一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”在大雨倾盆，一出去就会被淋成“落鸡汤”的大雨天里，是妈妈打着雨伞，为我送来雨衣，让我体会到了雪中送炭的温暖。

回想起这些，我才明白原来母亲已经为我做了那么多。可是我很少在乎过她，有时还会认为做父母的照顾女儿是理所当然的。上初中后，我的脾气变得越来越暴躁了，心烦气躁的时候会和母亲顶嘴，但是母亲一句怨言都没有，还总是一味地包容我。每当我做了错事时，母亲不去责备我，而是让我吸取这次的教训，下次不会再犯错。

我的母亲是那么慈祥，那么温和。她心里有一肚子委屈，但是她从来没向自己的亲人诉苦过，从来没有抱怨过这一切，因为她认为自己还有一个值得自豪与骄傲的女儿！

世界上最伟大的人是母亲！最平凡的人也是母亲！母亲您如我心中的一盏明灯。在我冷时，给我温暖；在我迷茫时，提醒我；在我无助时，指引我。

说不尽的我们作文

面对新世纪的挑战，我们说，走自己的路，让别人去说吧！面对失败，我们说，不经历风雨怎么能见彩虹？面对历史，我们说，忘记了过去就意味着背叛。面对未来，我们说，我们的未来不是梦。当然，面对生活中许许多多的无奈，我们有时会无话可说。即使如此，我仍有许多话要说——。

我们“肢解”了千百篇范文，写下了千万句“真实的谎言”，可至今，我们仍不世“情为何物”；我们在数学考试中常拿满分，可上街买菜，如果忘带计算器便只能“任人宰割”；我们潜心学习了多年的english，可碰到老外时实在鼓不起勇气开口。有时，闭上眼睛，我们也能想象出全国的交通网络图，可一旦远行，我们中又有几个不是靠父母“保驾护航”的呢？其余那些诸如五谷不分、不知阑尾在身体左侧还是右侧的大有人在，更不用说什么“乐盲”、“画盲”、“法盲”了。生命在于运动，可我们除了坐、躺这两大基本而又单调的动作外，站对我们来说简直就是奢侈。眼睛是心灵的窗户，可我们从小学起就被厚厚的镜片封住了这扇窗户。

小时候，听人问起这样一道益智题：树上停着10只鸟儿，枪一响还剩下几只？开始，我不假思索地回答说还剩下9只，被人讥为“花岗石”。后来，我脑筋急转弯说是没有1只，被人捧为“小灵通”。而今，如果有人再问我同样的问题，我执著地认为还是10只鸟。因为这是一群麻木的呆鸟，呆劲十足。其实，它们即使想飞，也飞不出层层无形的樊笼。

我们已经习惯让别人“嚼烂了喂着吃”，我们成了不会也好像不必去觅食的“虎皮鹦鹉”。我们到新世纪的森林里狩猎，没有带上lie枪，却在忙着背干粮，所以我们步履维艰，越走越累。论机遇，我们是何其幸运的一代！论创新，我们又是何其落后的一代！曾经一直以为是真金就一定会发光，现在终于明白了，我们只是一群小鸟，怎么飞也飞不高。尽管如此，我们从来没有放弃“扶摇直上九万里”的梦。我们不是时代的囚徒，我们是时代的雄鹰。是鹰，就飞吧！广液的`天宇任我们飞翔！

我们是虚伪的一代。我们一方面礼赞老师是人类文明的纤夫，一方面又觉得以这些“愚公”为人生坐标心太俊：除了手头比我们多几本参考书以及年轮比我们多几圈之外，他们还有什么资本值得骄傲？我们一方面呼吁公开、公平、公正，一方面考试中作弊成风，成绩堕人“太虚幻境”—假作真时真亦假，有为无处有还无。

其实，我们很普通，普通得像挨挨挤挤的小草，普通得像忙忙碌碌的蚂蚁。早上5点到6点起床，然后吃早饭，然后吃午饭然后吃晚饭；一天八节课，大考三六九，小考天天有，年复一年；然后我们长大了，然后我们参加高考，然后我们像一茬花谷物安然人了库，然后我们大学毕业，然后我们各奔东西，然后我们成家立业，然后我们步履跳珊，然后我们……。

然而，我们是普普通通的，我们走着自己的路——该怎么走就怎么走。我们用了普通的报酬去回报我们普通的付出，我们习惯上称之为“成功”的东西就是如此！

说不尽的桥作文

相信大家都知道桥吧？桥的用处就是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或者行人在桥上畅通无阻。如果从最早或者最主要的功用来说，桥应该是专门跨水行空的道路，所以桥在生活中还是很重要的。

桥有着很悠久的历史故事呢！

早在黄帝时期就已经出现了桥。传说当时黄帝部落与炎帝部落联合攻打蚩尤时，由于部队连夜打仗，十分疲劳，黄帝决定到不远的一个村庄整顿军队，可前方一条大河挡住了去路。这条河水流湍急又深不见底，没有船，则无法安全过河。于是黄帝急中生智，吩咐部下将树木扎在一起，组成了一个又长又宽的木排“桥”，队伍才顺利地渡过了河，这便是最早的桥。打败蚩尤后，黄帝考虑到有各地许多这样的河，便下令大量制造这种木排，并取名为“桥”。大禹称王时，因觉得木桥不够坚固，容易被水冲走，便将木材改为石料。

在漫长的历史演变中，形成了现在不同种类的桥。按照不同的分类标准，桥可以分为不同的种类哦！

按材质桥可分为：木质桥，石桥，砖桥，竹桥，藤桥，混凝土桥，钢筋混凝土桥……。

按外观桥可分为：梁桥，拱桥，斜拉桥，悬索桥，高架桥，组合体系桥……。

按用途桥可分为：铁路桥，公路桥，管道桥，多用桥……。

按桥身能否活动桥可分为：固定桥，开启桥，浮桥。

我们中国也有许多著名的桥，如：赵州桥，广济桥，十字桥等等。

关于桥还有好多的知识和历史故事，如果你有兴趣的话可以自己去寻找答案哦！

说不尽的桥作文

桥是友谊在风雨中的积淀，是深深的思念。

曾几何时，我将你的姓名铭刻在记忆里，以至于每次在苍茫夜色中睁开双眼，都会在脑海中飞快的映出你的影子，掩面，朦胧而又那般优雅的笑着。轻柔如二月的柳絮，飘落到我的心窝，是友谊的滋味，还是爱的甜美？那似乎已被融为如梦如幻的心灵旅程，任由我凭栏轻吟，倚栏独自喃喃，满满的，满满的全是你的影子。仿佛要在这一尺碧绿的几乎透明的水中钻出来回到我的身边。桥，是你我走过的岁月。

勾柳眉，点绛唇，挽发髻，青衫薄衣掩素颜；拈紫花，洒清露，拂馥郁，笑靥如花醉人心。千遍万遍抚摸那粗糙而古旧的白拱桥，望遍了桥下飘过的姑苏乌蓬，清一色的寂黑，宛若此刻充斥心胸的失落，依旧守望着那茫远的江南小巷，痴痴的等待，相信，友谊长青。

我似乎懂得这份记忆的积淀——桥，它无止息地纵容岁月的侵蚀，而又一遍遍清晰着你的影子，它敏锐地将受伤的洞口冰封，即使泪水涨潮，也不会淹没每一个有你的瞬间，指尖触到碎离的冰凉，心间却是淡淡的温存，友谊，总有永恒的那一天。

未完的记忆，待续的友谊，那座断桥，那你我没有走完的生命征程，将在深深的思念中渐渐散发出醉人的幽香。

阿依，如果可以，我愿意变成你的回忆。

但希望你记得，滴滴答答的雨声里，悠悠的江南断桥残雪之上。

——有个人，会一直等下去……。

说不尽的桥作文

很有趣的是，桥这个东西就像是一个神奇的纽扣，勾引住了很多人，也联系到了很多人。

记得在好几年前，一首花桥流水在抖音里面火起来。那个时候有一个拿着西瓜扇的小妹妹特别的好看，她的表情特别到位，很多人都纷纷模仿她。后来有人在现实生活当中看到了西瓜妹的模样，觉得他是一个大胖子，觉得自己受到了欺骗。之后西瓜妹就不火了，也淡出了人们的视线。

再后来，桥边姑娘这首歌又在抖音里面非常火，大街小巷里总是能够看到或听到桥边姑娘的歌声。

后来还有缘分一道桥。这是一部电影当中的主题歌曲，很多人都说自古烂片出好歌，缘分一道桥的突然火爆，也是让人感觉有点莫名其妙，因为这部电影是张艺谋导演的长城。

我也是因为听到了这首歌才知道了这部电影，然后翻过去看这部电影才发现原来主演竟然是景甜。不知道为什么，景甜一直都活不起来，一开始我们看的大唐荣耀，也许会议对他有点印象。而且最近一直很火的司藤这部电视剧也是带火了她。

但缘分一道桥这首歌确实让人听起来非常上头。

王力宏和谭维维的歌声让人感觉欲罢不能，他们唱出来的感觉也尤其让人心动。

但是这些好像和乔有没有什么特别的联系，但冥冥之中又总是与桥相关。

其实有时候我就在想，如果说人生命运可以选择的话，那我宁愿选择做了一座桥。就像杭州西湖的那座断桥，可以见证许仙和白娘子的爱情故事，也想做一个荒无人烟城市里面的吴明桥，见证老老少少来来往往，见证这个世界沧海桑田，盛久不衰。也能见证这千百年来延续下去的烟火气。

说不尽的桥作文

前天，我们五年级全体师生去了绍兴青少年活动中心。我们坐着大巴车，在茅老师的带领下到了教室，我们上午的活动分别是趣桥、生死挑战、火灾逃生。

我们第一个活动项目是趣桥，在活动中心老师的带领下，我们来到了场地。

老师为我们讲了规则，我们分组练习。我先玩最抖的踏板桥，一看，上面只有木板和一根钢丝，要走到对岸，必须扶着铁索过去。我先试着踩了踩，发现很安全。于是，我就摸着钢丝飞快地走了过去。可是走到下坡时，却发现桥开始抖了，我双手紧紧地抓住钢丝不放，一直等到桥稳定了才继续。到了对岸，我还惊魂未定：好危险啊！

下一座桥最刺激，是翘板桥。我一走上去，跷板就下来了，我又走上去，用脚把板按下去。我很害怕，这时顾老师雪中送炭，他大叫：“下去时要蹲着，不能站着。”我听后试了试，果然一点也不慌了。我渐渐胆子大了，又快了起来。我从一块板的一端走到另一端，只见一眨眼的工夫又下去了，就这样，一个接一个地走。我一直这样迅速地走到了对岸，真可以算是“飞渡”了。

最后一座是最危险的梅花桥，之所以说危险，是因为梅花桥是铁片和铁琏组成的，如果掉下去就会被铁片划伤。我小心翼翼地走，到了中间，觉得不难，以放大了胆，一往直前，一直到终点。

我的家乡在永和镇。“吉州窑”是那里著名的景点。令我最难忘的就是吉州窑里的那座桥。

吉州窑是宋代时期制造陶瓷的地方，山青青的，水静静的，远处有一座又尖又高的宝塔靠着湖岸，湖中间架着一座桥。

这座桥并不像长江大桥那样雄伟，也没有石桥那样精致，它是一架普通的木桥，一千多年来一直伫立湖水上，有一种说不出来的文化底蕴和历史的沧桑感。几根用短木桩拼成的长木桩，夹在两岸之间，上面铺了一块块长短不一的木板并用钉子固定着，桥身下还有着距离相等的木桩，竖直着插入水面。

特别在雨天，迷迷蒙蒙，树木仿佛变成一片绿色的墨，水面泛起了涟漪，桥直直的，像一条线，把吉州窑装点的更像一幅山水画了。

桥不仅美而且险。小时候，妈妈带我过这座桥，我看着这座桥，心情很轻松，觉得应该很简单。刚上第一步，还觉得很快乐，多走几步，木板和木板之间的间隔越来越大，我有些害怕，一动一动的湖水，让我犯晕，还没走到中间，我便想回去，妈妈却不答应，并鼓励我努力前进，不要退缩。我咬了咬牙，尽量控制自己的脚不要抖，我不再去看前方还有多远，忘却一切，专注地踩着木板，终于走过了桥，我回头一望，我已走过了很远，原来，在桥的另一头，有着不一样的景致，我开心地笑了，我学会了战胜自己。

难忘那桥，我难忘那桥的美，难忘那桥的险，难忘那桥教给我的人生哲理，我永远难忘那静静伫立在湖水上的桥。

说不尽的桥作文

浙江省杭州市西湖断桥是西湖旅游十景之一。

断桥，早在唐朝就已经建成，宋代称保佑桥，元代称段家桥。

断桥桥东有“云水光中”水榭和“断桥残雪”碑亭。人们将冬天的断桥风景概括为“断桥残雪”，并留传下“断桥桥不断，残雪雪未残”的佳联。

许多诗人游历过断桥，都盛赞此处景色奇丽，还写下不少的诗词歌赋来吟咏赞美呢！

这座桥的名字十分奇特，那可是有来由的，但是有好几种说法。第一种，唐朝时诗人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。第二种，起自“平湖秋月”的白堤至此而断，孤山之路至此而断，故名。第三种，宋代称保佑桥。当冬日雪霁，古石桥上阳面冰雪消融，阴面依仍玉砌银铺。从葛岭远眺，桥与堤似断而非断。南宋王朝偏安一隅，多情的画家取残山剩水之意，于是拟出了桥名和景名，得名为“断桥残雪”。第四种，元代因桥畔住着一对以酿酒为生的段姓夫妇，故又称为段家桥，简称“段桥”（谐音为“断桥”）。

在很小的时候，我曾去过西湖断桥两次，一次在夏天，一次在冬天。

夏天时，西湖上铺满了碧绿的荷叶，盛放着美丽的荷花。走在断桥上，看着满湖随波而荡的碧荷、因风起舞的红花，不由地想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的千古名句，真是心旷神怡！

冬天时，西湖旁的花草树木全是白花花的一片，银装素裹，分外妖娆。

这就是西湖断桥，美丽而又多情的西湖断桥。

说不尽的桥作文

今天，天气格外晴朗，于是我们就来参观侗族独特建筑物---风雨桥。

我们来到了湖边，那湖边对面就是风雨桥，三个桥墩是用大青石砌成的，桥梁是用又圆又大的木头叠成的，桥面上有走廊。廊中间有个像宝塔的一个亭子，这样就不用让雨淋了。

亭顶上有一个金光闪闪的宝葫芦，周围是一只只“小鸟”形态万千，活灵活现。两边有“小鱼”游动像真的一样！

走上风雨桥，只见桥面都是用一块块均匀的木板铺成，非常整齐，光滑！桥两边立起一根根大圆木柱，撑起一道百米游廊。

梁上有条巨龙，腾空而起，活灵活现。还有无数争奇斗艳的花等等。横榄有侗族的民族画,画内有做家务的,有办喜事的等等.还有一些侗族风景画,如果认真看你仿拂进入了画中与侗族人民一起欢呼交流!

整座风雨桥没有一钉一铆,都是用木锥衔接,斜穿直套,交错固定,表现了侗族人民的劳动和智彗!

听说树生桥远近闻名，无人不晓。今天，我和爸爸妈妈来到容里树生桥公园看美丽的树生桥。

来到树生桥公园，映入眼帘的是三颗雄伟的大榕树。大榕树上有几只小鸟，在唱欢快的歌，好像在欢迎我们。一阵微风吹过来，小草又摇头晃脑，花儿在点头微笑，黄叶从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在跳舞。我跟着爸爸妈妈疑惑地来到树生桥上。树生桥不是用气根做成的桥吗？怎么是用木板做的？结果令我大所失望。妈妈好像看透了我的心思，说道：“我们到桥下去看看吧！我跟着妈妈来到桥下，哇，桥下的景色竟是那么的美！大榕树的气根长在木板下，顶着木板，就像一个妈妈吃力地背着小孩。河水清澈见度，不时有大榕树上的叶子飘落下来，漂浮在水面，像一只只小船一样；大金鱼在互相追逐，不时地在水面顽皮地吐着泡泡。我走上树生桥，抚摸着大榕树粗糙的气根，我想：这大概是大榕树为桥日月操劳的原因吧。

树生桥的景色真美，真让人流连忘返。

家乡是一个水路纵横交错的地方，随处都有水的踪影，由于交通的需要，有水必有桥，因此家乡的桥特别多。家乡的桥多如繁星，走不到一里路，就可以遇到一座桥，这些桥建造的年代不同，有远的，也有近的、有新的、也有旧的。

虽然有些桥已经经历过几百年的沧桑，但它们还是保持着原来的样式，桥上的雕刻依然清淅可见。去年家乡的路又进行了改造。原来的石子路变成了水泥路，延路的桥也都改成了宽阔平坦的水泥桥了。

心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的，只是我们没有用心认真体会罢了！只要你尊重别人，别人也就会自动尊重你，就这样一座心桥构成了。

我们祖国的五十六个民族，这就是一个例子，如果我们祖国的五十六个民族，不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥，也就不会有我们现在伟大的祖国。

如果我们的祖国不和别的国家架起一座座心桥，也就不会有我们现在平安幸福的日子。

我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥，还要对我们现在所居住的地球架起一座座心桥，现在我们居住的地球环境慢慢的变差了，是因为我们不断的破坏大气，地球也对我们报复了。比如现在一种接着一种的疾病，南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复，所以我们以后也要对地球架起一座心桥。

这就是我心中的桥，一座能让世界更加和谐的桥。

我最喜欢的当然要数青年桥啦！你一定会问我为什么？我会回答你：“因为，它很特别。它的特别之处就是它的桥栏，是用汉白玉制造而成的，关于青年桥的汉白玉桥栏还有一个小故事呢！有一天，一位热心的沈阳市民——李大爷，他来到了青年桥，听说桥栏是汉白玉砌成的，李大爷一边欣赏，一边用右手握了一下，没想到居然碎了，他马上给质检部门打了电话，经过分析，桥栏果然不是汉白玉制造的。听到这个消息，惊动了所有沈阳市民。为了平息震惊，国家马上派人用真的汉白玉重新修造了青年桥。

要是所有沈阳市民都能向李大爷这样，啊！不！是全国人民都像李大爷这样，我们的国家就会变得更加欣欣向荣、繁荣昌盛！

说不尽的母爱作文

母亲的形象被无数描绘过，母亲被无数次赞美过，或用文字，或用音乐，或用笔，或用镜头……虽然这些作品来自不同的.时代，不同的国家，不同的文化，那温柔深挚的感情却是一致的，那种爱是说不尽的。

母亲：一晃十四年过去了。我从一个不懂事的小男孩变成了一个懂事的大孩了，这十四年来，我一直在您的呵护下成长，越来越高，这多少个日日夜夜凝聚了您无数的辛劳，您为了我做的太多。

“父母是孩子的第一任教师”，用这句话来说您恰如其分。您不但在生活上关心照顾我，而且在学习上也总是及时的寄予我帮助。比方说，我有不会做的数学题，在您给我讲了好几遍后，我还是不太明白，我就把书一扔，不想再写了，您却心平气和的劝慰我：你自己再认真想一想，不要心急，慢慢的弄懂。妈妈，您的教育对我的影响很大，每当遇到困难的时候，只要想起您对我所说的话，我就顿时又有了信心。

每天早上，当我没有时间吃水果，只急急忙忙吃饭时，您总是给我削好半个苹果，每天早上吃着您给我削好的苹果，心里暖暖的，我也希望以后也能每天为您削好一个苹果。

每当我出门准备去上学时，您总是对我说：过马路看着车，慢点走……您对我的爱是说不尽的。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!孟郊的游子吟写出了母爱的伟大，母爱的无私，母爱是说不尽的。

母爱如水，取之不尽，母爱如水，直至永远!