我的老师妈妈(汇总14篇)

时间:2023-11-27 23:10:31 作者:书香墨

优秀作文能够引发读者的思考,激发他们的兴趣和好奇心。以下是一些来自优秀作文集的片段,希望大家能从中受到启发和指导。

我的妈妈是老师作文

妈妈胖胖的,笑起来眼睛会咪成一条线。妈妈喜欢戴耳环,走起路来一晃一晃很好看。

妈妈是个老师,她对我很严,有时又对我很好,我有点怕她。

前两天妈妈要去参加说课比赛,妈妈可认真了,不仅认真写稿子,还把我当作学生来演习。比赛的那天早上,我四点起来上厠所时,我惊奇的看见妈妈还坐在椅子上以便背一边改,我想妈妈一定很累。第二天比赛妈妈得到了给学生上课的机会,妈妈的努力没有白费!我很高兴,妈妈比我更高兴!

为了准备第二阶段的上课,妈妈更努力了,每天都只睡几个小时,不放过人任何一个问题。比赛的前一天妈妈累的坐在沙发上睡着了,我怕妈妈着凉,拿来了被子轻轻的盖在了妈妈的身上,让妈妈不着凉。

今天妈妈回来了,看到她一脸轻松的样子,我开心极了,我很佩服妈妈,心里暗下决心,自己在学习上也要向妈妈学习,认认真真的就一定能把成绩提高,争取到五星。

我的“妈妈”老师

也许雕琢灵魂的过程有些痛苦,但是为了我们的成长。

——题记。

鲜花赋予泥土芳香,雨露给予鲜花成长,老师带领我们进入知识殿堂。而老师是人生的导师,是人生路上的指路牌,是我们的未来的雕塑师。而我们便是一块块毫无生机的泥土,正等待着老师的雕琢。

风雨中我们历经两年的生活。

下面来让我为大家讲述一个,老师为我雕琢灵魂的故事。

风雨中,我们经历了两年生活。

其中,有喜有悲,有悔有恨。

可能还有,失败,痛苦与放弃。

风雨中,我们是一株娇艳欲滴的花。

很美丽,但有一丝迷茫。

在雨中,我们毫不放弃生存的希望。

狂风中,我们从不言败。

是的,柳老师,在艰苦的学习中,我们永不言败,风采依然!

我依稀记得,当年我是那样的不懂事,整日浑浑噩噩,游荡在外,不思进取,而你却束缚住了我游离的思想,教给我做人的道理,父母的良苦用心。

当时,和我一起逃课的还有两个,天天不上课,三个人一起,把学校闹翻了,当时的我们觉得很好玩,看着老师们全体出动,只是为了找我们引以为豪。但现在我知道,那样是错的,但在当时,因为年龄小,我们一无所惧,所以就没放在心上,老师的话更是耳旁风,而当时,老师用了一个方法,让我回到教室,认真学习。

柳老师把另外两个带回教室,而我一个人玩不起来,于是也回到教室了,虽然没人玩,但有书看,不觉得闷。

在此之后,我与老师发生了一次冲突,把教室的两扇玻璃击碎,刹那间鲜血直流、于是我的左臂上留下了不可抹去的伤疤,而在这个伤疤后面,我看到了,老师在我错了的前提下,居然向我道歉,刹那间,我幼小的心里充满了歉意,在学校里疯的不见天日心,居然有了感动的意思,当时我就对柳老师道歉,仿佛瞬间我便懂事了。

当时临近期末,我左臂上缝了四针,我答应父母,这个期末好好学习,争取考个好成绩。

期末,我考了一个不是很坏的成绩,还比较满意。

也许你们不知道,虽然缝纫肉体的过程不是很痛,但是,痛苦的是缝纫灵魂的过程。

我现在与柳老师接触了两三个年头了,虽然过去有不少误会,但是现在,我是班长,一个成绩不是很好的班长,柳老师可以给我这个机会,我也可以给柳老师一个答复,虽然现在我有很多不足,成绩也不好,不过我相信,我可以做得更好。

我正在改我的习惯,虽然,过程是痛苦的,但是我知道,等我的灵魂定型后,可以受益终生。

人的一生,往往有许多机会雕琢灵魂,但往往因为过程太痛苦,许多人都放弃了,而他们,放弃的不是痛苦,而是美好的未来。

我相信,在老师合同学的监督下,我可以将我的灵魂雕塑成功。

我的老师妈妈作文

“世上只妈妈好,有妈的孩像块宝……”每当想起这首歌词,我眼前就浮现出了一位:妈妈——斯老师。斯老师,您真像我的妈妈,在生活,学习,思想上耐心细致的教育,帮助我,给了我极大的鼓舞,让我感觉到了妈妈给我的温暖。

斯老师,您还记得吗?有一次,我作文没写好,您把我叫到了办公室,我心里可以说吊着十八个水桶—七上八下。一走进办公室,斯老师您就把我拉到身边,语重心长的对我说:“陈效,你的作文写得很好,可是,这个字像什么字呢?要好好练字呀!再把作文写一遍吧!”

斯老师的话让我很感动。上语文课时,我不用心听讲,斯老师您就用那双明亮的眼睛和蔼的望着我,我的脸顿时红了,惭愧的低下了头。在生活中,斯老师对我也是无微不至的关怀。记得那一次,我的`脚扭伤了,斯老师盼星星盼月亮的等我回到学校。还不时的打电话问我:“好些了吗?要注意休息呀!”我回答说:“好些了!”。又一次清脆的铃声,斯老师的电话又在耳边响起,那时,我的腿已经好了。斯老师听了高兴极了,让我赶快来校上课,我也开心极了。我深深的感觉到:老师——妈妈!

我和我的妈妈老师”

我的语文老师,就是我的妈妈.于是,我和妈妈之间便有了母子和师生的双重关系,为此,也引出了不少烦恼事儿。

想保密,但……。

初一刚开学,我原想把语文老师就是我妈妈的事隐瞒起来,以免带来不必要的“麻烦”。但这些新结识的同学消息灵通得很,好像个个都是“千里眼,顺风耳”似的,这个问:“听说你是语文老师的儿子,是不是呀?“那个问:“吴老师是你的妈妈,是真的吗?”我听了,着实吃了一惊,但仍故作镇静,睁大眼睛摇头晃脑,显出惊奇的神色说:“什么妈妈.儿子?吴老师我认都不认识呢!”这一招还其炅,这些“消息灵通人士”被我搞糊涂了,不再提及此事。我得意极了,看不出我还有两下子啊。可好景不长,两天后,秘密就被我的一个“同学兼邻居”透露出去了,这下可再也瞒不过去了。其实,被同学们知道了也没有什么,这只不过是偶然的巧合罢了。我在班里仍然是一个普通的学生。

要考试,却……。

有时候,唉……。

有时候,这位“妈妈老师”也真跟我过不去.一次,回家作业太多了,做到晚上九点半,还剩语文作业没完成,我便和“语文考师”妈妈商量,是否可以延迟到明天下午再交,可她说不行.磨嘴皮也没用,我只得埋头继续做,我马马虎虎,潦潦草草做完了语文作业,一丢笔,就上床了。等到第二天发下来一看,呀,“重做!”气得我回家里就对“妈妈老师”发脾气。妈妈却对我说:“你昨天晚上作业做得晚,这是事实,可是别人也和你一样的呀,为什么别人不马虎潦草呢?你不能有半点特殊!”我听了无话可说,是啊.妈妈像要求我的同学那样地来要求我,我也应该像我的同学那样地严格要求自己!

我的妈妈是老师作文

津津一天天长大了,转眼快和妈妈一般高了,稚嫩的面容中,多了一些沉稳。不知不觉中他已经是四年级的小学生了,每天看到他的阳光和快乐,看到他的憨厚和善良,以及高高壮壮的背影,都会让我很欣慰。然而,总是在“望子成龙”的驱使下,我苛求着孩子,并痛苦着自己。每每教训孩子,都免不了冲突。回想起来,这十年中,有多少次是孩子那不经意的一句话,让我幡然醒悟,反思我对他的教育。

把孩子养大,父母最最大的愿望是让他这一生快乐和幸福。而在现实的环境里,做父母的往往背离了初衷。不断把压力压给他,让他做得更优秀,却忽视了他的快乐。往往是为了父母期望,却牺牲了孩子的个性。津津五岁那一年夏天,我们全家到云南旅游。五岁的小男孩,正是活泼好动。他一路上对什么都感到很新奇,走到哪里都想去“探险”。我一直紧盯着他,很累,很操心。这一天津津还是出了不少故事,小家伙还很“叛逆”,气得我想掉眼泪,心情糟透了。但是第二天,孩子出乎意料的听话,一天的游玩很顺利地结束了。傍晚,在回宾馆的车上,津津问我:“妈妈,你觉得我今天表现好不好?听不听话?”“特别好!特别听话!”的确是,我赶紧表扬他。他又问:“那你今天开不开心?”我说:“开心啊!因为津津很听话,所以妈妈很开心。”他望着我,说:“为了让你开心我今天不开心。”天哪,这样的小人儿说出这样的话,当时让我和他爸爸都很吃惊。因此想明白了,只要孩子身心健康,让他做回自己,做一个内心快乐的人,而不是按我们的意愿去逼迫他,为了所谓的成功,生活在痛苦和压抑当中。妈妈下次再说“为你好”的时候,一定会好好想一下。

孩子从小就粗心,丢三落四的,这还不到一学期,喝水的杯子就丢了俩。这几天早上我送他上学,都要嘱咐一遍:别丢了杯子,这是妈妈刚买的,挺贵的。津津的表情有些不高兴,可能觉得我啰嗦吧,一路上他没有说话。到学校门口,他要和我说再见时,突然很认真的问我:“妈妈,你觉得杯子比我珍贵吗?”我很吃惊,赶紧说:“乖,对我来说,这个世界上没有任何东西比你更珍贵!”——这是我的内心。这一句话让我反省自己,是否太苛责孩子了,自己不也丢过东西吗?不觉又想起了去年,津津的生日,给他买生日礼物,他放弃了一直渴望的游戏机,他要了5支普通的钢笔,我和他爸爸都觉得奇怪,他说:“5支钢笔,我可以用两学期了,这一年妈妈就不会因为丢钢笔再批评我了。”我很惭愧,因为孩子的懂事,因为他一直都很在意妈妈,在意妈妈的责备和不开心。而我生气时,有多少次在意过孩子的感受?很少,甚至没有。我甚至后怕起来,怕孩子从这里学会了对别人的苛责。孩子,你提醒了妈妈,教育不是苛责,是爱,是多一些理解和宽容。

孩子太单纯了,太善良了,所以孩子是不可以欺骗的,哪怕是一句玩笑。津津跟我要悠悠球要了很久了,不是不舍得买,是怕影响学习。每次解释他总有理由反驳我,于是懒得再解释了,我不知道这是不是家长做派。在他又一次提出要我给他买悠悠球时,我不想和他僵持,就半开玩笑地说:“妈妈现在很穷啊,好久没发工资了,不要买悠悠球好吧?”儿子这次意外地没再纠缠,说:“好吧。”我松了口气。几天后,我接他放学回家,路上他问我:“妈妈,你还有没有钱买菜了?”我很奇怪他这样问,说:“有啊,你干嘛?”他说:“我想给你4000块钱,是我去年的压岁钱。”我忽然想起之前跟他撒的一个谎,一时间心里是暖暖的感动,深深地歉意,深深地羞愧,百般滋味……孩子,你的善良让妈妈惭愧,你对妈妈的爱和信任让妈妈惭愧。津津长大了,越来越懂事了,妈妈不应该再对你玩骗骗小孩子的把戏了。

孩子,你知道吗?你一天天地成长,妈妈也在你的成长中成长。你在成长中不断教会我如何去爱你。

妈妈我的老师作文

挽救了你的学生,你的娃。

请你回答,

让我们一起回家。

您不顾自己的亲人躺在废墟下,

历尽艰辛,护送我们这些幼芽。

擦干泪花,

我就是您的“丫丫”。

您不顾身体的伤痛,双手的酸麻,

为了我们能够生还,不停地挖。

请歇歇吧!

您不是铜墙铁甲。

您不顾余震后房屋的再次倒塌,

毫不利已的想尽一切办法。

不要犯傻,

我们离不开你呀!

您不顾泥石的滑落,风雨的拍打,

寻找出路,一道连滚带爬。

不用牵挂,

我们的心与您一起出发。

老师,我们妈妈,

您不顾夜的漆黑,亲人的电话,

一路坎坷,稳住我的担架。

格言不假,

您的心灵犹如彩霞。

您不顾自己的孩子担惊害怕,

全心抚平我们受到的惊吓。

您真伟大,

您的精神永远震不垮。

我的老师妈妈作文

“妈,道题数学题我不会,你给我讲讲。”小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。

妈妈没抬头,淡淡的.问:“上数学课时你干嘛了?”

小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边,撒娇道:“上课的时候我做物理题了,反正不会的,回家你再给我讲呗。”

妈妈停下手中的笔,瞧着小欢严肃地说:“严晓欢同学!请你以后上课时注意听讲,现在我很忙,没有时间给你讲。”

小欢撅着嘴叫了一声,“妈妈……”

妈妈把眼一瞪“叫老师。”

小欢气得扭身就走,心中愤愤不平的想妈妈太过分了,她是自己的妈妈,又是自己的班主任老师,可从来不特别辅导她,隔三差五到去别的同学家家访,每次都很晚才回来,可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室,趴在床上哭了。

第二天上数学课,老师也就是她的妈妈,竟然让她上黑板去做那道数学题,她拿着粉笔站在黑板前,一个数字也写不出来,她感觉所有的同学都盯着自己的背,让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈,明知道她不会还让她出丑。

小欢红着脸点点头。

“那么你来给大家再讲一遍吧!”

她傻眼了,磕磕巴巴半天说不出一句话来。

老师失望的看了她一眼,然后把这道题亲自讲了一遍,这一次她听了很认真。

不但是这次,以后的每堂数学课她都听了极认真,就怕重复发生上次那么丢脸的事。

一学期下来,令人意外的是,她的数学成绩大幅度上升,期末竟考了个满分。

发成绩那天老师,噢!不,是妈妈给她做了一桌子的好菜,吃饭的时候还一直给她夹菜,脸上露出了难得出现笑容。

我的老师妈妈作文

您看似平凡,却又那么的伟大。您像妈妈一样将您那无疆的爱灌注在我们每一个人的心田,使我们永生难忘。您就是我们身边的“吴老师”。

还记得一年级刚来到学校的我,面对父母的离去,幼小的我不禁哭泣不止,您抱起了我,用您那温柔而又细腻的手抹去我脸上的一颗颗泪珠和那深深的泪痕。从那时起,您那慈祥的面貌便深深的印在我的脑海里。以后,您把我当作您的亲儿子一样照顾,上课时,您经常叫我发言,即使我答错了您也会鼓励我;写作业时,您经常不厌其烦的细心指导我;闲暇时,您经常告诉我一些人生哲理,让我明白做人的道理;生活时,您经常帮我整理内务,让我渐渐学会独立。我曾经问过我自己,您为什么对我如此之好。后来,我才明白我一个人在7岁时独自来到这所学校学打乒乓球,父母不在身边很是可怜,您是关心我才扮演了别人的母亲这一角色。您是多么的伟大,多么的崇高!

无论是在学习生活上,还是在我乒乓训练上,您都扮演了我的母亲,用您那温暖的心灵之光普照着我,温暖着我。

记得有一次,您突然发现我的臂膀上似乎多了几道像斑马一样的斑纹,您再怎么问我也不敢说,后来我谎称我在楼梯上摔了一跤。霎时间,您哭了,这是我第一次看到您哭,我当时是多么的想帮您把眼泪擦干,不知是怎么回事,我的手好像在顺间被定格住了,我的心真的像一团乱麻。您始终不肯相信,不断调查,最终在队友那得知我是被教练用铁棒打的,可是您并没有怪我,您知道我是为了不让您伤心,于是,您亲自去找教练商量,您一去就是好久,这段时间真是漫长,终于,您出来了,但脸上似乎又多了几道悲伤,看来您的话并没有起到太大作用,可是您面带微笑地对我说:“你不用担心,一定会有办法的。”我沉默了,我真想对您说:“您不用为我操劳,我自己会坚持住的。”最后,我终于知道,您以辅导我功课为由每个星期日上午为我请假,带我去公园或其它景点游玩,然后在您家吃一顿好的,在带点吃的零食给我。让我不在紧张,让我的生活多一些苦后的甜。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀!

假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

您就是伴我走过4年小学生活的鲁老师。您永远是我身边最美丽的“妈妈”,您就是我身边的“吴老师”!

我的老师妈妈作文

你没有听错,这个声音确确实实是从学校的实验室传出来的,瞧瞧这股子的架势,我看教室里的大学生们大概头都肿起来了吧?我说亲爱的大哥哥、大姐姐,你们也太小儿科了吧!干嘛每次都要让老师重复念咧?你们听不烦吗?我妈妈可是因为关心你们的安全,才会像个老妈妈一样一直唠叨,人要自动点啦!可别气煞我的妈妈了啦!

你怀疑哦?没错,这个就是我最亲爱的妈妈啦!

提到她的个性,看我就好了,我是她的复制版,我完完全全继承她所有的个性。我们都很直爽,大剌剌的个性,有点像男人婆,可是我们心肠很好哦!只不过偶而心狠手辣,常常不小心会出手太重而已。我妈妈虽然号称实施“爱的教育”,但我有时也会神经大条到已经闯下滔天大祸,还浑然不知,当然就少不得挨她一顿“小”打了。

要找我妈的话,你只要找到“电脑”,她肯定就在附近,有时备课、有时看小说,我怀疑她的眼镜度数就快要更深了。

我奶奶常跟她念:“你哦!减什么肥啊?我看是越减越肥!”没错!我妈就是容易胖的体质,天天看她嚷着要节食,要减肥。结果好不容易瘦下来一点点,马上又大吃大喝,迅速胖回来。就像吹气球一样,一下消一点,一下又肿回来了。

妈妈!只要你快乐就好,你胖得要横着过门槛的话,我也不会嫌弃你,因为我爱你啊!

老师妈妈

我的班主任是一个和蔼可亲,吃苦耐劳的老师,她叫潘晓黎,潘老师有一头乌黑的长发,瓜子脸,笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力,更有一颗金子般的心。

记得那次您感冒发烧中,据说是怀了“小宝宝”不能服药,潘老师还是坚持在给我们上课,为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱,课堂纪律却出奇的好,平时调皮的学生也能认真地听讲,潘老师强挤出笑容表扬了我们,说我的孩子们多懂事啊!此时,我多想叫潘老师一声妈妈!

记得那次您指导板报时,延误了放学时间,潘老师一路送到我校门口,千叮咛万嘱咐:“路上要小心汽车,走慢点……”啊,潘老师,您就是我亲爱的妈妈,我多想化作一阵春风,悄悄地在您的脸上留下我的吻。”

记得那次您好布置好习题后,放学值日我去倒垃圾时,发现办公室只有潘老师一人,正在认真地批改着作业,天气炎热,汗珠从脸颊上滑落下来,落在了我的心头上。这时我的心好酸,啊,潘老师,我亲爱的妈妈,我愿化作做一缕清风,拂去您的汗水。

最让我们班级感动的是上次发生的一件意外事件,上午二节课后,由于雾霾天气没有跑步,班里的男同学便在拥挤的走廊上相互嬉戏,混乱中不小心把唐世杰同学推到了门框上,顿时头上流出了血,啊呀不好了……同学们知道闯祸了,都吓呆了。闻讯赶来的潘老师不顾自己的身体,抱起唐世杰就去医务室简单包扎后先止住血,再送医院救治。潘老师肚子大了被医生拦在了ct室外面,潘老师却执意陪着受伤的学生,因为缝针不能用麻药,潘老师抓着他的手鼓励他,给了他勇气和安慰。直到家长来到了医院,看到那娇小的身躯、挺着肚子的潘老师,抱着他的儿子穿流在各个部门就诊,家长感动地流泪了。

爱学生胜过爱自己的孩子,爱可以让潘老师爆发出惊人力量!潘老师是我们的!潘老师把爱都给了我们,让我感觉到了慈母般的温暖。我明白了,老师每天不辞辛劳地付出,就是为了我们能够成才,我不能让老师失望!我要做的就只有努力学习、好好做人,我想这就是对潘老师最好的报答了。

2下一页。

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我的老师妈妈作文

我妈妈是大乔小学的一名特殊教师。我知道我妈妈的。我班上有各种各样奇怪的学生,我知道她不同于普通老师。今年暑假前夕,学校课少了,我就和妈妈一起去上班了。才发现我妈不是一般的努力!

班上有些人甚至不会走路,所以他们需要妈妈的帮助。还有一种很可怕的多动症,一分钟都不能安静,老师根本不听。我很佩服我妈这么有耐心,没有发疯。还有一个小姑娘,最近刚转进来。听说普通班读不下去了,就转到我妈班了。我觉得我妈真的很辛苦。

我看见我妈妈立刻教学生,然后去开会。一次可以应付那么多陌生的学生,还可以做暑假作业。我敬佩我的母亲。她真的很神奇。

放学回家后,妈妈要做家务,洗衣服,晾衣服。因为她爸爸不在家,她还负责做饭和收拾花园。但是她没有抱怨,经常跟我说:工作虽然辛苦,但是可以帮助更多的孩子,努力是值得的。

我们母女就像好朋友好伙伴。我喜欢和妈妈一起去上班。下次有机会上学,我会多帮助妈妈。

“妈妈”老师

这学期,我们班的音乐老师是郑老师,她刚给我们上了两节音乐课,大家都很喜欢她,巴不得上音乐课的那天马上来到,我心里美滋滋的,很自豪,因为她是我的妈妈。

郑老师个子不高,一头短发,一双炯炯有神的眼睛显得很有精神,她有一双灵巧的手能弹奏出美妙的音乐。(外貌描写很精炼,同时又抓住了人物的特点!)。

她给我们上课,大家都很守纪律,和以前上音乐课完全两样,那动听的琴声加上嘹亮的歌声让大家听得如痴如醉,她弹琴的时候由于琴技很娴熟,眼睛不用看书,随时看着我们,她的眼睛就像孙悟空的“火眼金睛”一样,无论你坐在哪儿,手和脚在干什么,她的眼睛都能看到,所以平时好动的同学一点儿都不敢做小动作。如果违反了郑老师规定的三条纪律,就要扣掉本大组的五星。大家都想得第一名,因此都很自觉的遵守纪律。(抓住老师“眼睛”的特点,突出老师的严厉!)。

郑老师上课有一个让同学们感到既新鲜又佩服的地方,那就是在课堂上做事情都是用悦耳的琴声来指挥的。比如中途唱歌唱累了,就弹一曲柔美的音乐,表示休息,每当这时,教室里便鸦雀无声。如果弹的是铿锵有力的乐曲,表示马上坐好,颤音表示关书、收书。同学们既兴奋又迅速地完成每一项任务,连陈祖祥、唐宇森这些平时有点调皮的同学都坐得端端正正的,丝毫不敢松懈,如果廖老师来听课,看到我们像解放军叔叔般严明的纪律,她一定会竖起大拇指说:“你们真棒”!(通过不同琴声的描写,既显示老师教学方法的新鲜,又表明同学佩服的原因,真是一举两得!)。

课堂上,如果我们表现好,郑老师还会做一些关于音乐的小游戏,如:通过音乐猜森林里的小动物,这种新颖的游戏,让大家非常开心,愉快的音乐课一眨眼的工夫就结束了,同学们都意犹未尽,恋恋不舍。

我喜欢上音乐课,更喜欢我多才多艺的妈妈。

我的老师妈妈作文

有人说,老师是创造人类灵魂的工程师,也有人说,老师是勤劳的园丁,我说老师更像我们的妈妈。我就有一位这样的老师妈妈——张老师。

张老师是我的三年级班主任,她有一双水汪汪的大眼睛,显得炯炯有神,脸上总挂着笑容,显得和蔼可亲,她不但对我们的学习要求非常严格,而且对我们的生活也非常他关心,就像妈妈一样体贴我们。

有一天,张老师测试了我们一道题,我有些不懂,所以没有考好,等到放学的时候,老师把我叫到办公室,反复的给我讲,直到我做会以后,她才迟迟的下班。看到她劳累的背影,我心中默默的说:老师您辛苦了!

还有一次,我值日,去打水的时候,不小心摔倒了,水洒到了身上,衣服湿透了,当时天气很冷,张老师知道了,赶快给我家里打了电话。让我回家换衣服,还问我冷吗?让我到办公室烤火。我感动的热泪盈眶。

张老师就是这样,我们班的同学不管是谁,只要学习和生活上有困难,她都要尽力帮助,我们大家都非常热爱她。

这是我的张老师,一个关心我们学习和生活的老师妈妈。

老师妈妈

有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自己;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像接受了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师,您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。

我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的'摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每天给我无微不至的关怀。

老师,您就是我们的母亲,拥有最特别的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

指导教师:李常红。

投稿:2004-1-49:57:01。

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