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九年级秋天的作文范文：校园美丽的秋天
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。带给大家，希望大家喜欢。
如果按照朱自清先生所说的，春天像刚落地的娃娃，那么秋天就是一位镇定和蔼的大叔。
秋天轻轻的推去夏日的炎热，辛勤的送来凉爽。
你瞧!天空上的太阳不再那么骄傲，因为秋的凉爽把它那股炎热无比的劲浇灭了;小麻雀也高兴的飞来飞去;再看这杏林大道，银杏树那金黄可爱的小扇子，一齐对夏日姑娘说再见，又跟秋叔叔热情地打招呼，为他献上优美的舞蹈。在秋叔叔的指导下，没过几天，他们为我们送来了可以入药，有很多用途的银杏果，他们高兴坏了，个个都散发出耀眼的光芒。
看校园的南边，有许多小鱼高兴地在水里游来游去，有的在跳优美而有快感的独舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……这都是去年秋叔叔教他们的舞，他们要给秋叔叔展示一下。当然秋叔叔也不会亏待他们，送给了他们天天欢笑的开心果：柿子兄弟。鱼儿们每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。
瞧!怎么会有几队战士呢?呀，原来是校园里那威严的广玉兰，它们一个个腰板儿挺着直溜溜，虽然每个头发抖差不多掉光了，但是精神抖擞，完全不失军人的风范。
再望望操场，站在看台上，秋风瑟瑟，天高云淡;看看草地，绿油油的小草累了，给他们放个假吧，但是还有几颗勤快的，在微风中轻轻摇曳。一批变成金黄色的小草来换岗了，和绿油油们交织在一起，就像把颜料泼洒在上面一样。这样一片美景，像一幅油画。
篮球场里，一群哥哥们在打篮球，他们跑动跳跃的身影与秋天这金光灿灿的景象融成了最美的和谐。
我们的校园，是美丽的。我们校园的秋天，更是美不胜收。
九年级作文秋天的校园
秋天的校园无非是热闹的，就拿即将开展的“体育节”来说。操场上那一排排参加体育节开幕式表演排练方阵和选拔赛的同学们，就是秋天那一道最亮丽的风景线。我们班也开展了“两人三足”的比赛选拔。我与小徐成了一组。两人三足，顾名思义就是把两个人的一只脚绑在一起。这可难住了我们俩，最后只好请咱亲爱的体育老师帮忙，弄得我们好不尴尬。
终于，选拔赛开始了。我们两个立刻像吸铁石一样贴在了一起。看看周围跃跃欲试的同学，我的手心不禁渗出了一层细细的汗，虽然事先已练习多次，可心里还如十五个吊桶打水---七上八下。“预备---开始!”随着裁判员的一声令下，我和小徐立刻像离弦的箭般冲了出去，嘴里不停地喊着口令“一、二、一、二……”脚下也是不停歇，越踩越有力，眼看我们来到了第二名的位置，不禁士气大增，速度也快了起来，直想冲第一。可一不小心，便差点摔了个嘴啃泥。啊，再一看，我们竟落到了第三，这下我们可真是得不偿失。“怎么办，第三名就参加不了比赛了!”想到这，我更是使出了浑身的解数。脚也早就没了知觉，胳膊更是用力地甩着。最后，就在那千钧一发之间，我们以快出第三名0.01钞的成绩成功出线。乌拉，我大呼一口气，“幸好幸好，第二名，这次我们参加定了!”我不禁沾沾自喜，看着胖乎乎的体育老师一摇一摆地走了过来，我立刻自豪地抬起了头，挺直了胸膛，准备接受老师的褒奖。可是老师却说出了让我昏倒的一句话：“嗯，你们这几组都挺好，下次再比一次吧!”尼玛，我眼前一黑，差点倒下去，“唉，体育老师，你怎么不早点说呢?”
秋，是个美丽的季节，更是一个热闹的季节。秋日的校园，注定将会精彩纷呈。校园，我来了!
缤纷校园作文九年级
四时时而定，不爽不代，常有法式。自然之美，是三月姹紫嫣红的花朵，是六月蓊蓊郁郁的丛木，是十月灼热燃情的红叶，是腊月纷纷扬扬的白雪。自然之美，在于四季之美也。
漫步早春田野，温柔风吹来，轻灵地在阳光中交舞，空中浮动着的万物之灵气，让人倍感惬意。不远处河边的一株柳树，在一缕早春阳光的氤氲下，格外婀娜，倩影映入水中，微风浮动，波光粼粼。“草色遥看近却无”，春天的一抹绿是万物的灵动，是力和能量，正如林徽因所说：“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天……”春天，所有梦想的种子已悄悄萌芽。
送走了早春的田野，看过了夏日的朝阳，一片零落于泥泞小道上的落叶昭示了秋的到来。窗外飘来的一丝丝凉唤醒了所有关于秋的记忆：皎姣明月如轮，塞外雍雍飞燕，园中焜黄华叶，硕果累累枝头……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，不仅有萧瑟，凄凉，更有充盈，安详，有丰收的喜悦，亦有回归己心的宁静。芳香四溢的茶，美妙绝伦的诗，清心悦耳的歌，一切自然而然，无为而无以为，九月，梦想的种子已到了收获的时刻。
“望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”腊月，一切都在沉静中调整，回归常态，积蓄能量。雪，这专属于冬的精灵，顷刻间让整个世界被一片纯洁而安宁的白所包裹。万籁俱寂，一望无际的湖面上，天与云与山与水，上下一白，如诗如画。一群孩子在雪地里嬉戏，错落的脚印，传到很远处的欢声笑语……而我，怀揣着梦想的硕果，静立于在冬日的一抹暖阳里，醉心在这剔透晶莹的世界。
和煦的春，醇蜜的夏，高洁的秋，静谧的冬，整个世界如梦如幻，绚丽多彩，梦想也随四季从萌芽到硕果。余生愿做一枝花，穿越四季的轮回，在无声中不失色，不颓废，花开成景，花落成诗。
我的校园生活九年级作文
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
校园生活的九年级作文
时间如过眼云烟，似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱，像一只刚破壳的小鸭，那些曾经走过的，看见的，听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。
陌上树影时光。
浅浅岁月挽不住的音容笑貌，是否还迷恋着从前，仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼，一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面，彼此羞涩的不语不言，偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥，像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔，我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹，上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前，忘不掉欢笑，像布谷鸟的歌唱，向初晨的阳光……时光飞逝，不复从前。仅留下彼此的惦念，永不改变。
静候纸上余温。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不知可否形容，但我希望丝不会尽，蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养，傍晚时分，清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈，遗忘了时间和汗水。教诲无言，学子有声。那一句句批评，指点，一段段热语真言，点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激，只希望不会因分离而浅去。
奋笔疾书晨暮。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这个道理。早已让每个学子酥烂于心，灯光点亮了整间教室，我们的脸刻在书上，脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书，废寝忘食，早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次，无视了时间，淡忘了一切，可曾想每一个雨夜，月影依旧清，笔尖从未停。雨声阵阵，泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明，可曾见，灯火阑珊，若隐若现的身影，像风一样坚定，像雨一样执着。
或许岁月飘逝，那短暂的时光尽在不言中散去了，剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段，汇成一条怀念的河。泛起的波澜，是那时间的结点，记忆的停顿，宛若流年，是静静飘落的秋叶，非红非黄，只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年，静候一切的一切。
九年级秋天的校园作文：秋天的校园
秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。带给大家，希望大家认真阅读。
秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。
校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一起，引领我们上前去。
缤纷校园作文九年级
如果执著于生命是对生命的解读，那么我会点亮自我，世界缤纷。
——题记。
如所有的人对我的了解，我是个卑微的人，长相、成绩都不出众，平凡得可以让人三秒钟忘记。对于我来说，角落是我最温暖的地方，因为那里，没有异样的眼光，没有刺耳的嘲笑。就算角落里短暂的阳光也很快会被黑暗染黑，我还是义无所顾地热爱这里，我总认为，世界没有我的舞台。但是，我错了，现实生活中，会有阳光点亮卑微的我。
龙中，是个很严肃的学校，实行的是军事化管理。离开父母的保护，一切都要靠自己，或者说只能靠自己。我是个不会轻易认输放弃的人，为了和同学处好关系，我不得不收起自己严肃的面容，试图去微笑。笑得很假，因为我很难笑得真，但同伴认为我的笑是真的，因为我每次笑的时候都看着他们的眼睛，眼睛的交流比语言的交流更为直白。
我很喜欢写作，但在初中运动会稿子时却没有人让我写，因为他们不知道我热爱写作。高中，竞选文学社社员，每人写一篇作文，全班只有三个名额。我却有幸成为其中一员，因为那篇文章是我用心写的。我想成为社员，所以我能写好。成功永远没有能与不能，成功只有一个考虑，是要还不要！
每件事情只要用心做了，结局一定不差。
渐渐的，我意识到了，我也是生活的主角，我也很耀眼。就算再平凡的事物，你认为他是不平凡的'，那么他就不平凡！相同的，一个人的价值由自己定义，定义高贵或是卑微。那么从这一刻起，我将给我的人生redefintion（重新定义）。我是个高贵的人。以前说起这句话，我会颤抖，而此刻，我却是如此的勇敢。
是的，人生是一场精彩的戏剧，虽然有很多不顺心，但是时间的齿轮仍在运转。我们可以选择属于自己的定义。较其卑微与高贵，我宁愿选择后者。那么开头的第一句话是要变的，“阳光点亮了高贵的我”，从未来时变成完成时。
点亮是一个很短的过程，或许就是偶然间的一个思考。面对生活的点点滴滴，不是去错过，而将他们溶解吸纳。就算遇到再大的挫折那又怎样，一切终究会过去。乐观于生命是对生命的执着，执着于生命是对生命的解读。
点亮自我，世界缤纷。
九年级作文秋天的校园
初秋的校园，从校园人行道上的小叶榕开始。这些树，生长在过道的两旁，而那绿叶，就如同他们各自背后的长满青苔的陈年墙壁，硬朗，挺直。照理说，秋天一到，万物都开始枯萎，可越到秋天，小叶榕就越显露出绿得发黑的颜色，这也就是人行道最突出的.标志。当你仔细观察时，你就会发现，那垂在外面的树根，交织起来，像一条美人的面巾，随风飘动，又像是一座坚不可摧的城墙，在阳光照耀下，更突出了它的结实、坚硬。微风吹过，树叶“沙沙”，树根摇摆，虽然已是初秋，但却能让人感受到一派成熟的，美丽的生机。
清晨，该数校门口，最为热闹。同学们三五成群地讨论着，同时，也期待着新一天的学习。迷糊的同学、期待的同学、兴奋的同学、紧张的同学等，大家怀着给种各样的心情来到学校。所有人，就像是“钢筋”、“水泥”，胡乱的“搅拌”成一团，但又不失秩序。在校门口前有一棵大树，树下坐满了同学，有的专心地看着课本，有的，则出神地望着校门，可这时若是来了一位老师，那他们准会放下手中的“活”，并亲切的问一声：“老师，您好!”……一只早起的蜻蜓，飞到校门前的大树下，似乎想看看，这热闹的校门前，又会发生怎样的趣事呢!
上午，太阳出来了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太阳开始了一天的工作，而同学们也不闲着，当你听见朗朗的读书声，那你就会明白了，这一声声苍劲有力的书声，仿佛要冲上云霄，与云朵作伴，和太阳跳舞。下课了，有事的同学忙着收作业，管秩序;没事的同学呢，一个个冲向操场，跑步的、跳绳的、打球的，五花八门，应有尽有，都在为几个月后的秋季运动会作准备。整个校园，充实而忙碌着。
傍晚，夕阳西下，光亮的红色的光辉，仿佛把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道变得越来越红，儿呢一张张灿烂的笑脸，也由红变黄，由黄变金，成了一张张金黄的脸。和煦的秋风，吹进校园，吹到教室，仿佛催促着同学们放学回家，于是，在秋风的带领下，十个、百个、千个，同学们陆续走出校园，秋天的校园，总是一片明丽!
我们的校园，秋天的校园，我们，永远的校园!
缤纷校园作文九年级
冬天的校园是黄色的。金黄色的梧桐树叶铺满校园。它们从大树伯伯的头上，展开优美的舞姿，旋转着落了下来。漫步其中，就像子啊观看一场华美的舞蹈比赛。它们一片比一片转得快，竞争可激烈了。
冬天的校园是雪白的'。下雪了，大雪像是赶着上操一样，在云姐姐的帮助下，一朵一朵，一大片一大片从天而建。放眼望去，那儿都是它们调皮的身影。周围白白的，软软的，让我不忍心踩上去。轻轻地跑过，转过身，在洁白的雪地上，留下了一串小小的脚印。
冬天的校园是热闹的。大家在纷飞的雪花中奔跑，在操场上打雪仗、堆雪人……欢声笑语给冬天带来了一份温暖，让原本美丽的校园又多了一份迷人。
缤纷校园作文九年级
公园的花坛中，静静地伫立着一棵大树，一棵我说不上品种的树。它并不如冲天的白杨一般十分高大，但它那巨大的树冠，像火炬中舞动的火光一般迸射出去，翠绿的枝叶在夏日燥热的阳光下十分耀眼。我站在树前，深深地弯下腰去，鞠了一躬。
我抬起头，望着它那粗糙的树干和浓密的枝叶，心中的敬意油然而生。
先不说，当它只是一棵小小的种子，封闭在坚硬的果壳中。没有一滴水，没有一丝光亮，它在温暖春天的召唤下，长出了第一片新芽，在那狭小的空间中，试图打破那黑暗的障壁!用它看似柔弱的枝芽，去敲击着种子坚固的囚笼。但是它成功了，在漫长的等待和无助的努力后，那硬壳上终于出现了一丝裂缝，它的坚持不懈终究迎来温柔的阳光与雨露。
先不说当它只是一株青翠的小树，它的家乡可能不在这里，它原本可能生长在溪水旁或森林中。但有一天，它却被连根拔起，细根被砍断，只与一层薄薄土壤连在一起，在一阵汽车的颠簸后，来到了一片陌生的土地。在这公园中这小小的花坛里，重新扎根，展现出它那似乎用不完的勃勃生机。它没有被打倒，也没有害怕，继续不屈地成长着，直到今天。
只说我现在面前这棵大树。树干上凹凸不平的皱纹给它增添了几分沧桑，但它那如翠绿火焰的树冠却带给我满目的清新。我并不知道它已经在此处伫立了多久，经历怎样的磨难，但我知道它在这个燥热的夏日午后，给予了我一片浓密的绿阴和别样的清凉。它并不是这个公园里最大的树，或许它也不是给人乘凉中最多的，但它浓密的树阴，无私伸开的树枝和没有一句怨言的树干，给我留下了十分深刻的印象。在聒噪的蝉鸣中我不禁这样想到，也许有一天，它死去了，倒下了，在林场里或火炉边，没有人能认出它来，但一定会有人记得这里曾经有一棵树，一棵大树。
我觉得它更像一个人，更像一位我们值得尊敬和学习的人。我愿意为它的坚忍不拔，坚持不懈，逆境中的不屈与执着，给予与付出，再鞠一躬!
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多彩的秋天九年级作文
秋天是美丽的季节、秋天是快乐的季节，秋天更是丰收的季节。我喜欢秋天。
落叶落到小河里，好像给小河铺上了一条金黄色的道路，河水缓缓流动，就像是活动着的路;落叶也给小鱼们盖上了一层层棉被。你看，秋天就是这么的诗情画意。
在秋天里，你闻不到春天那种鲜花的味道，可是能闻到果实的香气。树木上挂着一簇簇的果实，红彤彤的苹果，那香甜的气息总是让我垂涎欲滴。
秋天的风凉飕飕的，有时风微微吹拂着我的脸，我会打一个大大的喷嚏。有时狂风大作，把一地的叶子吹向天空，飘飘洒洒如同小精灵在空中飞舞。
我家附近的地坛公园中的秋天是最美的。那里有各式各样的叶子落到地上，好像给大地盖上了暖和的被子，小草也已经从绿色变成了黄色柔软极了。我踩在落叶铺着地毯上，软软的，“咯吱咯吱”的舒服极了。那是我家附近最有秋天气息的地方了，没有比那里更好的地方。每到秋天我总是跟爸爸妈妈去公园里玩耍。公园里总是洋溢着孩子们的笑声，他们在草地上跑着、跳着、欢笑着，这时我也会加入到他们的行列中一起享受秋天带来的乐趣。
秋天是多么丰富多彩，是多么色彩鲜艳啊!这就是让大家快乐的秋天，是果实丰收的季节。我最喜欢秋天了!
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秋天的景色九年级作文
秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。
自由，是你的风致。多情的芦苇，早生华发，在水边连成堤岸。洁白的芦花，是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色，惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝，是为了衬托一切与你有关的美，比如山峦更加俊朗的线条，飞鸟纤细的翅膀，还有太阳慷慨温暖的光芒。
你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起，让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地;从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳;从停歇在电线上的成群的麻雀，联想到栖息在你身边的童话。这自由，全来自你的辽阔心胸。
凉，是你遗世独立的温度。凉得自然，凉得惬意畅快，不似热的谄媚，也不似冷的严酷，独有谦和儒雅，清朗宽和。“天凉好个秋”，“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后，“欲说还休”，最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的，是人生登高远望的心境。
只有在这微凉的秋风中，人们才会细细体味一路攀登的坎坷曲折，多少苍凉随之而来，又随风而去。放下过往，放眼眺望，永远不会丢下的，是对未来的期盼。所以，这凉，不是惆怅与忧郁，而是一股镇静的力量，能平复失望与焦虑，使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋，我在一个深呼吸里，读懂了你的凉。
诗情，是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠，能催得将军白发，征夫下泪;唯有停泊在江枫渔火身畔的客船，才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞;唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下，才牵动诗仙在渝州的思念。
你的悲思也是豪迈的，你的愁绪也是空灵的，你的相思也是皎洁的。为什么诗歌总爱描绘你的风情?因为你是流年中的一站。“春华秋实”，你的情感与思想，同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质，让我在“澹泊明志，宁静致远”的心境中，恋慕上生命。
秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。
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九年级作文迷人的秋天
秋姑娘悄悄地来了，她先来到花园里，在花园里举行了一届“杰花争王赛”，参赛者分别是：菊花们和桂花们。开赛了，只见那菊花有白的，有黄的，有紫的，像龙飞凤舞，像节日的火焰，像婀娜多姿的淑女在微风中亭亭玉玉，像那美丽的珊瑚五彩缤纷。桂花们也毫不示弱，一上场就亮出绝招——花香，这花香可真是沁人心脾，让秋姑娘似乎忘了菊花的精彩“表演”。只听评委台上一声：“这场比赛双方打平”。看来菊花和桂花真是不分上下呀!
秋姑娘又来到了田野里，啊!田野里好像披上了各种毯子，稻谷给田野盖上了金毯子，棉花给田野盖上了白毯子，高梁给田野盖上了红毯子。秋姑娘困了，她躺在毯子上睡着了，好像在为自己之后的旅行养足精力。
“我要去看望别的'朋友们啦!”秋姑娘醒了后，她来到了树林里，啊!枫叶映红了整个树林，树林好像着火了似的，让人仿佛看到了消防车飞驰而来，又无功而返。大多数的叶宝宝们，都离开了大树妈妈的怀抱，像舞蹈员那样翩翩起舞，飘荡开去。
她最后来到了果园里，这时，她的肚子抗议了，我要食物，食物!秋姑娘不得不吃一个水果充饥。吃什么好呢?苹果们点了点脑袋，好像在说：“吃我们吧，我们管饱呢”。柿子的脸气得红透了，“苹果算什么呢，我们才好吃呢，吃我们吧”。石榴笑破了肚皮，“哈哈，你们能比我甜吗”?秋姑娘只得每种水果都吃了一个，以结束她今年的旅行。
秋姑娘看了这么多自己创造的美景，不禁感叹到，原来我这么迷人呀!
眼中的秋天九年级作文
秋，一个果实累累的名字。秋天，到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。我喜欢秋天。
一个星期天的早晨，阳光明媚，爸爸带着我，朝田野里走来走去。今天，我们父女俩要去看田野里的景色。
太阳公公从地平线上缓缓升起来了，它一边和调皮的小鸟说笑，一边笑嘻嘻的上升。瞧，它的脸蛋红彤彤的，路旁的白杨树，脱下了夏装，换上了秋天的礼服，树上的叶子也由绿色变成了黄色。一阵风掠过，树叶就从树枝打着转儿飘落下来，就像千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
走在田间小路上，我们又来到了田野的边上，这是一片一望无际的稻田。眼前是金黄的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰，总是直不起来，往远望去，整个稻田就像是一张美丽的金黄地毯。一阵风吹过，稻穗被风吹得左右摇摆，就像是金色的大海中的波浪，一浪推着一浪，此起皮伏，非常壮观。瞧，农民伯伯正挥舞着镰刀，齐刷刷地割下了丰收的喜悦，留下了幸福的汗水，露出了甜蜜的笑脸。
在稻田附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的凉风，交头接耳，好像在悄悄的传递着丰收的信息。叶子上金莹剔透的露珠忽然转到泥土里，它为了湿润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。
就在快要到田野的尽头的时候，我们又来到了豆地，一颗颗小小的豆子被乐得把肚子都笑破了，豆秧一个接着一个整齐地站着，看上去好像威武的'军队正准备检阅呢!
看着秋天的田野，我情不自禁地赞叹到：“秋天的田野真是太美丽了。”秋天的景色真象一张多姿多彩的图画啊!我想随着科技发展的将来的田野一地更美丽。
九年级秋天作文：我身边的秋天
秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。带给大家，希望大家认真阅读。
据爷爷讲，南京人有句老话叫作“春牛首，秋栖霞”，就是说秋天是游栖霞赏枫叶的最好季节。
为了领略“栖霞丹枫”这个“金陵十景”之一的风采，感受我们身边的秋天，星期天，我和家人兴致勃勃来到栖霞山游览。我们沿着蜿蜒的山间小路向前慢行，路两边大树上的枯枝黄叶在徐徐秋风中零零落落地飘然而下，不禁让人感觉瑟瑟的寒意。
正当心情有点失落的时候，我们来到太虚亭，我眼前豁然一亮，精神为之一爽，一排排高大挺拔的银杏树映入眼帘。放眼望去，银杏树傲然屹立，直插蓝天;树冠上枝叶茂盛，交错如织，宛如搭起了一条林荫道;金色的阳光穿过树叶洒在我们身上，暖洋洋的，非常舒服;随着阵阵秋风吹来，呈扇形、长柄状的银杏树叶纷纷扬扬飘落下来，有的是浅绿色、有的是金黄色，还有的是淡褐色，像五彩斑斓的花蝴蝶在林中翩翩起舞，仿佛在热情地欢迎游客的到来。怀着兴奋的心情，我们继续前进，我发觉栖霞山的代表性植物——枫树越来越多，枫叶也越来越红，颇有争奇斗艳之感。终于，当来到栖霞山枫叶的最佳观景点枫岭时，我不禁被眼前“红的海洋”所震撼。
远远望去，成片的枫叶好似朵朵美丽的红云，飘浮在山岭上，好像把整个天空都映红了，真是层林尽染;走近细看，叶片有大红、橘红、橙黄、鹅黄、嫩绿、深绿等十几种色彩，五光十色，五彩缤纷;片片枫叶像双双小手，呈五指张开状，在微风中向我轻轻招手，像是在欢迎我。
我认为杜牧《山行》诗中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一句用在这里是再贴切不过了。漫步在栖霞山银杏枫林绚丽的世界里，我满眼看到的是如火的红，如金的黄，这不正是秋天的主色调吗，秋真真切切就在我的身边呀。
我为家乡有如此美丽壮观的秋景而深感自豪.
眼中的秋天九年级作文
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。秋天不仅是一个五彩缤纷的季节，更是一个硕果累累的季节。
你看!公园里，一朵朵傲然绽放的菊花，五颜六色，千姿百态，美丽极了。月季花有的凋谢了，有的还在盛开的，迎风怒放，红的似火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵牵牛花吹起了小喇叭，转告着秋天到来的消息。
盘山公路两旁，爬山虎在秋风中奋力登攀，更换了红装。枫树妈妈的枫叶，在秋风的吹拂下，飘向四面八方，带去了她对朋友的问候。金黄的杨树林和火红的枫树林，把大地装扮的绚丽多彩，使整个山坡变成了金黄色的海洋、红色的地毯。
菜地里，緑油油的大白菜一望无际，给大地带来无限生机。蜗牛壳似的卷心菜毛绒绒的，白萝卜似青衣少年，露出了健壮的身体、红萝卜似害羞的小姑娘，偷偷钻出头来，却躲藏在了绿叶下，窥探外面的世界呢。
田野里，玉米爷爷向秋风微笑，秋风弟弟把黄色送给了它，玉米爷爷乐呀乐，乐的把胡子都被染成了黄色。高粱哥哥向秋风弟弟招手，秋风弟弟把红色送给了它。高粱哥哥就举起了燃烧的火把。花生宝宝静静地躺在摇篮里，等待着农民伯伯们抱它们回家呢。一块没膝深的黄豆田里，豆荚鼓鼓的。几颗金黄色的豆粒，在太阳照耀下，闪闪发光呢。好似可爱的小宝宝，等人们抱呢。土豆姐姐有的是紫的，有的是黄的，上面还长有无数颗小黑点，好似土豆的眼睛。一袋袋土豆整齐地竖立在地里，等着农民伯伯们运回家，沉甸甸的谷穗笑弯了腰。
果园里，成串的葡萄挂满枝头，红艳艳的苹果藏在緑叶下，张望着外面，在秋风吹拂下，频频点头，黄澄澄的鸭梨像一个个金黄的葫芦，咬一口，香甜脆口。
山坡上，沙棘像一棵棵小巧玲珑的算盘珠串在枝条上，远看好像树上挂满了黄灯笼。内蒙高原上的海红子好似一个个红色的小灯笼，团团围坐在树叶中做游戏呢。
秋天给人们带来喜悦、收获。我喜欢美丽的秋天。
美丽的秋天九年级作文
一年四季轮回不断，各有自己的独特韵味，可我却近乎固执地热爱着秋天。然而，我又未曾真真切切地用秋的滤镜去窥探这座我熟稔不过的城市。于是就那么一念，我抛下那些嘈杂拥挤的“黄金周”旅游景点，转而开启了我的“寻秋记”。
刚出门，小区内的桂花便送来了一阵浓烈的馥郁气息，仿佛一位豪气大方的塞北女子在慷慨地给予你属于她的独特馈赠。待我上前一看——金黄色的小巧花瓣一簇簇地在绿叶中盛放，如众星缀落，似孔雀开屏，一朵花瓣，一场风尘，一怀香气，都是这般的素净清雅，分明是娇俏羞涩的江南姑娘啊!想着这桂花树并不强壮的躯干中竟然住着两位可人儿，我不禁笑了。既热烈又收敛，也只有桂花才能包容这样迥异的特性吧。
继续走，到了桥上。江南的水乡多桥，我倒也喜欢桥。那高高耸立于柔软水面上的弧度，总是能让我眺望至城市的尽头。微凉的秋风将碎发吹落，我却全然不顾，反倒尽情享受着这久违的清爽气息。
天空是铅灰色的，阳光偶尔拨开云翳，洒下几缕光辉，已然没有了三伏天时令人想逃离的狂热。街旁的树木也并没有想人们描述秋天时惯用地“红似火”，绿意仍然稳稳地长在叶子上，只不过仿佛被蒙上了一层薄雾，不再透着浓得化不开的色调。我想这应当就是人们常将这个季节冠以“悲凉”“愁绪”等词语来定性的缘故吧，其实不过是世界在这个季节习惯性地给自己绘上了色调淡雅的水彩颜料而已。阳光依旧很暖，风儿依旧不冽，人们喜爱用一面性蒙蔽双眼。
天忽而落起了雨，我撑起伞，在路边缓缓前行。许多果贩在那儿架起小车搭起棚，卖起了水果，自然的各种色泽经过雨滴的折射，显得分外诱人，我不禁驻足，一饱眼福——枣儿红青相衬，好似印象派大师的画作;橘子青得多，却也有一股张扬的好看;香蕉有着最明亮的色彩，那样的金黄透出果肉的香甜软糯……春华秋实，丰收的季节总是喜悦的。有热情的卖家招呼我尝上一个，“吃一个，不甜就不买了!”说着抄起一个枣，放衣袖上擦擦就递给我。我连忙推就，怪不好意思地道谢，说不用了。
路灯逐渐点亮，暮色四合。我在归途上想，夏天是最贪婪的季节，从六月到九月，整个城市一直被困于滚滚热浪之中，没有喘息的机会。但幸好，我的这场“寻秋记”，已将秋天的美妙全部都纳入眼中深藏于心。
我望向远方的座座青黛，秋雨衍出的雾气缓缓升腾，有如轻纱绵延……。
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九年级秋天的故事作文：秋天的故事
秋天是一个收获的季节，一个多情的季节，一个令人牵肠的季节，是一幅完美的图画。带给大家，希望大家认真阅读。
枫叶悄无声息的落下，划出一道优美而深邃的弧线。慢慢的落到了枯藤下，它飞舞的身影在整个寂静又迷人的秋天，划过了。
秋天，是一个丰收的季节;秋天，是一个文静的季节;秋天，是一个人们回忆的季节。面对金黄的田野，你感叹世间的美丽，面对高高的麦穗，你感叹这美好的丰收。它们歌颂出秋的迷人，也歌颂出秋的喜悦。你看，湖面泛起微微波光，在黄昏的照耀下，微波粼粼，晶莹的水花拍打着，秋风拂过水面，微微泛起的涟漪犹如流光溢彩的珍珠，发出无限光芒。几片金黄的叶子乘着风，载着水，幽雅的划过湖面，它们在湖面上展现出动人的舞姿，舞动出它们的梦想，慢慢地、缓缓的流向远方。它们，乘载着我们的理想，乘载着我们的回忆，以及乘载着我们对秋的赞叹。一瞬间，大地渲染上了一层金黄色的颜料，给寂静、单调、沉默的天空添加了几分生动的色彩。在秋天的故事里，我们看到肥硕的瓜果微笑的摇曳着，摘下它放在背篓里，收获了这个秋季。这个寂静的秋季，让人们的心回归与自然当中，不是的回想起往事，便会放下手中的忙活，坐在摇椅上，望着窗外的景象发呆，憧憬着未来。这样的季节让人回忆起一件有一件令人难忘且又记忆深刻的陈年往事。走在枫叶林中，谱写出一首首优美的小诗，朗诵出一篇篇高昂的诗章，在这个秋季里，尽情释放出你的热情，感受秋天的气息。在铺满金黄枫叶的林间小道上行走，不时发出的声响，奏成这个秋季最具有代表性的乐曲，捡起一片树叶，我看到了它细数精致的纹痕，看到了它生命的价值，我又轻轻的把它放回原位，让它与同伴共同经过春夏秋冬，共同奏响人生的乐章。枫叶在林中飞舞，舞动着优美而矫健的舞姿，演绎着它们短暂的生命，不久，他们纷纷的落下，回归到大树妈妈的身旁，让精彩而有短暂的瞬间永远珍藏在这个季节，我歌颂它华丽的人生，我赞美它幽美的姿势，我欣赏它对爱的诠释和生命的期待。蝴蝶在田野中飞舞，风儿在田野中奔放，黄莺在木桩上歌唱。金黄的麦穗伴着鸟儿的歌声、随着风儿的摇摆，它，也不禁舞动起来。构成了一幅亮丽的风景线。
秋天的故事，精彩又生动;秋天的故事，纯真又美丽。秋季，你倔强的生命，给予了我无限力量，请你继续尽显你华丽的传奇，尽显你的魅力!
我的校园生活九年级作文
在我六年漫长的'小学生涯中，有欢笑，也有苦恼;有激动，也有落魄。
“叮零零……”上课铃打响了。突然，在门口望风的同学，似离弦之箭一般，飞快的跑回座位，并大喊：“老师来啦，老师来啦!”我们立马拿起语文书，装模作样的读了起来。过了一会，老师来了，边踏进门边说：“今天我们背古诗比赛!”我一听，差一点吓破了胆：妈呀，最近我可没去背古诗!今天，难道就是我的投胎日吗?正想着，“下一个，金鑫。”
我站了起来，苦着脸，喊了声：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大脑一片空白。我顿时觉得，我就像一只兔子，正被猎人拿着枪，顶着太阳穴一样，丝毫动弹不得。忽然，一位贵人轻声说道：“千山鸟飞绝……”我一下子茅盾误开，自行满满的背出了整首诗。转身看了看那位贵人，却因一首《书湖阴先生壁》而战死沙场。后面几轮我运气大爆发，几首诗轻轻松松，毫不费力就背出来了。到了第五轮，只剩十三人了。这次，我就没这么幸运了，我抽的的是《蜂》，我的脑子里除了“蜂”这个字以外，连个渣都不剩了。十几位贵人不住的帮我。可是，我就像那个扶不上墙的阿斗一样，呆站在那里，不知所措。“三!”我急了，我使劲的想，我拼命的往死里想，可就是想不出来。“二!”这时罗猎人举起枪，对准我脑门，手架在扳机上，我拼命的想挣脱，可毫无作用。“一!”“砰!”的一声，我被罗猎人捕获了。
是如此的多姿多彩，我，实在不想离开……。
我们的校园九年级作文
我们的校园真美!有花、有树、还有娃娃农园。
校园里的花开得真欢，尤其是在春天这个百花争艳的季节，各种各样的花，千姿百态，姹紫嫣红，开满了整个校园。迎春花第一个开放，它小小的、嫩嫩的、黄黄的，像个害羞的小姑娘，躲在绿色的叶丛间，等待着春天的来临。桃花小姐穿上粉红色的纱裙，在绿叶搭成的舞台上绽开笑脸，翩翩起舞。月季花也开了，有的才长出一点儿花苞，有的已经盛开了，红的、粉的、白的，像一个个花中精灵，真可爱。
校园里种着各种各样的树，有栾树、银杏树、桂花树、樟树、紫薇树。深秋，银杏树的叶子飘落下来，像一把把小房子，扇来了阵阵凉意。桂花树上开满了一簇簇嫩黄的小花，那香味闻起来像蜜一样甜。紫薇树就更有趣了，它的树干细细的，叶子五彩缤纷。它就像个调皮的孩子，我们用手去挠它痒痒，它就会手舞足蹈地舞动起来。
娃娃农园是植物们的家。它是校园里的一片平地，被分成很多块，由不同的班级管理，有的地是圆形，有的是正方形，有的则是不规则的。我们班的是一块“l”形的地，种满了油菜苗，在我们的照顾下长得生机勃勃，绿意盎然。娃娃农园的篱笆上爬满了矮牵牛，一朵朵五颜六色的小喇叭旁边的树上挂着几个鸟窝，地上摆着几个我们用环保材料做的.动物洒壶。
我爱我们的校园，爱里面的第一朵花，每一棵树，每一处景色。我们一起来爱护她，努力让她变得更美丽。