优秀作文是较好地理解和运用语文知识，提炼和表达思想的产物。这些优秀作文范文涵盖了各个领域和主题，给我们提供了广泛的思考和启示。
美好的生活三年级作文
上帝给了我们一双眼睛，让我们去寻找美好。可我们却只看到了，那些困难与苦难。
现在很多人都在抱怨生活的压力太大，抱怨上帝如此不公。的确，现在的社会可是就是这样，每天重复着做相同的事，枯燥、乏味。但是其实美好就在我们身边，只是我们没有去用心感受。
其实美好很简单，只是因为我们重来没有认真的去感受。一点小事，甚至就是我们没天重复的事，其实就是那么的美好。
夏天的夜里，一个人躺在草地上，听着周围那些昆虫们演奏的“乐曲”，看着那璀璨星空，陷入无尽的幻想与思考。这不又是一种美好吗。
仔细去回想，其实我们生活中美好的地方还有很多很多。只是没有去认真的感受。
其实美好就在我们身边，只是需要我们去认真的感受与寻找。
三年级作文：美好的暑假
七月二十四日，是入岛的最后一天，这一天，我们就要离开刘公岛了，这让我非常的难过，因为在刘公岛海军基地的生活真的是太快乐了，不过，所有的事情都是有长处和短处的，虽然就这样结束快乐的日志有些可惜，但是，我们最近都有些想念我们自己的妈妈，这样可以回去看望自己的妈妈，和我们的妈妈一起回家感受家的温暖，在这一天的时候，我的情趣非常的乱，一半是很难过因为要离开刘公岛了，而另一半呢，又是非常激动地想要赶快见到妈妈。
这一天的拓展活动非常非常的有意思，老师给我们准备了一张很长很长的白布，让我们用自己喜欢的彩笔写上自己的名字和将来相干的职务和自己以后的美好梦想，然后从这三个颜料盆里沾一点颜料涂在自己的手上然后再按在白布上。我选了一只蓝色的水彩笔，写上了我的名字，我写的我以后的理想是以后能当一个画家，画很多很多好看而又优雅的画，其中，要画一张关于甲午战争的画，送给刘公岛的甲午战争陈列馆，让人们永远记住这个隆重而又悲惨的日子。
在这快乐的七天里，我们收获了很多很多可贵的东西，在这七天里，我们收获了友谊，收获了像钢铁一般的意志里，还学会了团结就是力量这首歌，在这七天里，我们收获的最多的东西就是友谊，这是世界上最可贵的东西。我以后还要参加这种军事夏令营，收获更多这样的可贵。
美好的秋天三年级作文
秋天到了，奶奶家的玉米大丰收了，我们全家要回老家帮奶奶收玉米。
奶奶家的玉米可真多呀，堆得满满一院子，像一座黄澄澄的小山。我和妹妹坐在小山上剥玉米，奶奶说：“你们为什么要剥玉米呀？是不是想喝玉米糊啦？”我们冲着奶奶笑了笑，什么也没说，其实我们只是觉得好玩。
奶奶家的院子就是一幅秋天的图画！
三年级作文：美好的暑假
暑假里，我和爸妈来到了美丽的“竹海之乡”——浙江安吉。
在安吉，我们没有住宾馆，而是住在山里的农家小院。小院离县城很远，我们的车爬了五十一道弯才到了目的地。小院依山而建，四周高山环绕，整座小院在大山的怀抱中显得很安静。
那些天，我每天都早早起床，因为大山的风景深深吸引了我。山上长满了竹子，远远望去像一片绿色的海洋，风儿吹过，那茂密的竹叶连成一片随风摆动，就像跳动着的浪花。
到了晚上，山里没有五颜六色的霓红灯，星星却显得格外明亮。我在院里乘凉时它们就一直对着我笑，好像在欢迎我这个城里的孩子。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
美好的境界三年级作文
是的，童话总能告诉我们人世间的`真善美，总能净化我们那颗小小的心。看12个芭比公主，看着公主和王子经历重重困难然后在一起，我笑了。再邪恶的动物在童话里总是十分可爱温顺的。
啊，童话，我真想一直沐浴在你的境界里。
美好的身影三年级作文
妈妈是冬日里的一缕阳光；沙漠里的一股清泉；黑夜里的一盏明灯。那天我看见的是妈妈那一个温暖的身影。
那天，我刚要出门去上学，这时，妈妈嘱咐我说：“今天要下雨，把雨伞带上。”我不耐烦地说道：“今天这么大太阳，才不会下雨。”
放学了，我嘴里哼着歌，走向了回家的路上。突然，天上还是白云朵朵，一下子就乌云密布了。接着，便下起了?伞n伊?忙东躲西藏，可是又没有躲处，我就只好冒着大雨赶回家。心想：早知道就听妈妈的话了，这下好了，妈妈又要在家照顾妹妹，肯定不会来接我了。
我走了一会儿，突然眼中出现了一个熟悉的身影，好像是妈妈，我又揉了揉眼睛，仔细看了看，真是的妈妈！我看到了妈妈穿着单薄的衣服，背上背着不到2岁的妹妹，手里还举着一把伞，步路蹒跚地向我走来。我的心痛了一下。顿时，热泪盈眶，大步流星地向妈妈冲了过去。
回到家后，妈妈不顾自已身上的雨水，最先帮我把头发和衣服擦了擦。到了晚上，我躺在自已的床上，回想起白天发生的一切，我没有忍住，眼泪不住地流了下来了。我以后可得好好听妈妈的话。我会记住那一个熟悉的.身影。
我相信，我直到长大以后都会记得那天的那一件事，那一个多么伟大的身影！
美好的幻想三年级作文
今天我做在椅子幻想了一副美好的画面。
我幻想到天空是黑黑的，天上的星星闪烁地照着沙滩。可是月亮姐姐现在已经香香地入睡了，只有小星星在微笑地望着我。我拿出一个中等的.许愿瓶，我用蓝色的纸里面写上了愿望。里面放了一个四叶草，两枝花，还装了三只萤火虫。我光着赤裸裸的小脚丫走去大海，海浪打翻在我腿上。之后我把许愿瓶扔向大海，萤火虫照亮了整个瓶子。我隐隐约约地看到了许愿瓶。当我继续往下想时突然发现作业还没写完就赶快写作业了。
啊，我永久以来最好的一次幻想。幻想有可能不会成真，但长大有可能会。一定要抱着幻想去长大哦！
五年级:李祥琛。
三年级作文：美好的暑假
我家有一只小巴狗，它叫毛毛。
毛毛全身长着雪白色的毛，并且它有一双黑黑的大眼睛，还有两只小小的三角形的耳朵。只可惜两只耳朵，经常耷拉着，只有听见外面有声音的时候才会竖起来，它的腿短短的，却跑得非常快。
毛毛非常可爱，每天我起床后，它总是围着我转，我上学前，它送我到门口，放学后，它会准时的趴到门口迎接我，用两只小爪子往我身上扑。如果有人敲防盗门的时候，毛毛总是冲到门前“汪汪”地叫个不停，毛毛其实也很淘气，当它的盆子里没有水喝的时候它自己跑到饮水机的前面站起来，去和水龙头里的水，因为这件事情爸爸还揍了它，毛毛也很聪明，一次我喂它排骨，她高兴的又蹦又跳进入倒立着吃排骨呢。
毛毛是不是很可爱啊，我很喜欢它。
我长大以后要当一名医生。
医生是一个伟大的`职业，医生为人民服务的精神值得我们学习。
记得又一次，我们子啊新闻里看到了四川省雅安县发生了7.0级地震，医疗队的救援人员急忙赶到现场，到了那边们他们就立刻给那些伤员包扎，爸爸妈妈曾经告诉我，在我没出生的时候，全国闹“非典”，很多人因此失去了生命。有些医生为了去治疗那些病人，却也不幸的被传染了，有的都牺牲了。
医生们的那种无畏危险治病救人的精神感动了我，所以我长大以后也要当一名优秀的医生。
赵航是我的好朋友。
赵航是我的好朋友，我们是在新东方外语班学习英语认识的。我们刚刚认识的时候还不是好朋友，只是普通的同学。记得有一次，我们还发生了一场误会呢！
星期日，上完英语课后，赵航就对我大喊“李金阳，快把卷子还给我！”
“什么卷子啊？”我说。
“别装了，昨天是你坐在我旁边的，不是你还有谁啊？”赵航肯定的说。
这是，赵航的爷爷走过来说，“为什么吵架啊？”
赵航说，“爷爷，她把我的英语卷子拿走了！”听完赵航的话，她的爷爷笑了，“我的卷子都丢了，您怎么还笑呢？”赵航不解地问。
“我怕你把卷子弄坏，藏到阳台里面了！”赵航的爷爷说。
“对不起！”赵航说。
“没关系，只要下次把事情弄清楚就行了！”我笑着说。
变废为宝。
一天晚上放学，美术老师让我们各带六个药盒和剪刀。
第二天我们都把剪刀和药盒带来了，手工课就开始了，我先用剪刀把一个长方体的盒子的两边剪了一下，一个“小沙发”就做成了！接着，我有照美术书上的要求去做床，桌子，椅子，灯，文具盒等灯。
转眼间六个小纸盒就变成了一个个“艺术品”了！然后我才将六个纸盒交给美术老师。
通过这件事情，我觉得只要自己肯动脑筋，没用的东西总会变成有用的东西，这就是变废为宝。
妈妈病了。
记得又一次，我的妈妈生病了，可是除了妈妈就我一个人在家，怎么办呢？我翻遍了家里，终于找到了藏在盒子里的体温计，接着我把体温计放到妈妈的腋窝里，过了五分钟后，我才把体温计取出来，“38度了！”我惊讶地说道。然后，我拿出治感冒的药就给妈妈喝，并让她休息一会儿。然后，我的妈妈就睡着了。
妈妈醒过来的时候，觉得好点了，对我说，“谢谢你，孩子，你真懂事！”“不客气，这是我应该做的！”我说，“祝妈妈早日康复！”
三年级作文：美好的暑假
放假了，我们像从笼子里放飞的小鸟一样，又自由、又快乐、又放松、兴高采烈的，摆脱了这沉重的肉体束缚，在无际的天空中飞翔。
但是转眼间我的假期过去了好几十天，我开始觉得乏味了，我又开始想念我的学校生活了，而积累和读书成了我最大的乐趣，清晨早起执书一卷、清茶一杯，诵读低语，心旷神怡，音乐袅袅，无考试之负担，无作业之干扰，尽情去读，读书中，与作者交谈中，在心爱的积累本上记下心得，这是何等惬意之事啊!可是这等美事，却是在离开学指日可待，剩下十几天我才发现的，我觉得以前全部都虚度了，可是我没有放弃，因为我相信“时间像海绵里的水，要挤总能挤的出来。”在读书时有时心有所悟，有时乐而忘忧，我发现生活是美好的，所以我有了美的思想。
我开始给我可爱的娃娃制作服装、制作漂亮的像框、画素描、练习电子琴、在网上冲浪、制作小动画，忙的我不亦乐乎，我真的明白了一句话：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在假期中，我知道我的口才不是很好，所以我读了许多关于演讲与口才的'书，我也觉得，我的思想更进步了，更充实了，我要用思想打败我的心理压力，但“冰冻三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功。”我现在迈出了第一步，相信无人能直步青云，相信只要天生我才必有用，我一定会成功。我这才发现生活里没有书籍，就好像人们没有了阳光，这就是我的假期生活。我觉得我的假期虽然没有游山玩水，但我的假期很充实。假期使我的智慧里有了书籍，我为我的鸟儿插上了翅膀，书像一艘船，正把我从狭隘的地方载向无边无际的海洋。新翅膀也许会遇到伤折，但正如尼采说的一句话：没有礁石的阻挡怎能激起美丽的浪花。
所以，我不得不感谢我的假期，我的假期真美好!
美好的身影三年级作文
今天下午，天空阴沉沉的，雷电像一条巨龙一样，在乌云间穿梭，所到之处，雷霆万钧。终于，随着巨龙的一声咆哮，暴雨倾泻而下。
我站在小卖部的房檐下，抬头望了望阴暗的天空，心急如焚，心想：这雨一时半会儿是停不下了，眼看着街上的行人寥寥无几，雨也丝毫没有要停的迹象，我急得像热锅上的蚂蚁，没办法，豁出去啦！我深吸一口气，做出跑步的预备动作，像箭一般冲了出去，可还没跑两步，就听到身后有人叫住了我：“喂！小朋友！你没有带伞吗？”那是一位个子很高，戴着眼镜，看上去文质彬彬的叔叔。我愣在原地，刚想回答，却又听见他说：“把我的伞给你吧。”他说着，将那把蓝格子的大伞不由分说地给了我，然后头也不回大步跑远了，我盯着那消失在雨中的背影，眼睛朦胧了，不知是雨水还是泪水。我看着手中的伞，握的地方还残留着他的体温，我不再感觉寒冷，反之，一股温暖将我包围。
我的思绪跟着他的脚步，久久不能回过神来。
我不认识他，不知道他是谁，不知道他住哪儿，不知道他的经历，但我知道，他有一双温暖的手，有一颗善良的心。
美好的境界三年级作文
学校门口有一家修自行车的小铺子，是一对夫妇经营的，为了多赚一点钱，他们早上会在门口摆上一些常用的文具，方便过往的学生买。
这天早上，我像往常一样，吃好早饭，坐上妈妈的自行车去学校上课。刚一下车，我才猛地发现我的红领巾忘带了，可这时候回家拿肯定要迟到了，这可怎么办呀？还好，还有小铺子！我赶紧跑过去问：“阿姨，红领巾多少钱？”“两块。“我掏掏口袋，又摸了摸书包，哎呀，没带钱。情急之下，我灵机一动，问道：“阿姨，我没有带钱，您能先给我一条红领巾吗？钱晚点再还您！”老板娘像是楞了一下，我心想：惨了，肯定没希望了，我还是先走吧。我转身要走，老板娘居然把我拉住，递给了我一条红领巾说：“没事的，先拿走吧，钱明天再还也没事的。”我大吃一惊，连忙接过，把红领巾系上，说道：“谢谢，谢谢！”便向学校跑去。
这位阿姨也不问我的班级姓名，就很信任地先给了我一条红领巾，让我的心里暖洋洋的。当天晚上，我认认真真地把两元钱包好，默默地提醒自己明天一定要记得还给阿姨，不能辜负她对我的信任。两元钱，很小，但是这份信任却沉甸甸的。现在我每天上学照常路过这个小铺子，但是和以往不同，一股温暖总会涌上心头。原来，信任，也可以创造出美好的境界！
春的美好三年级作文
来到了田野上的游戏。
是你唤醒了沉睡的小草，
它们伸伸懒腰，
慢慢地探出头来，
好奇地看着外面的世界。
是你敲开了含苞的花朵，
使花儿在温暖的.日子里，
绽开了自己美丽的身材。
是你拎起了风筝，
让我们牵着线，
在广场上拼命地奔跑。
是你装扮了这个美丽的世界，
让我们可以在这世上，
快快乐乐地生活。
美好的境界三年级作文
信赖，往往会创造成出美好的境界。
大文豪冯骥才先生笔下的珍珠鸟，是那么的通人性，就是因为珍珠鸟对他的信任。珍珠鸟是一种怕人的鸟。冯骥才先生一开始养它时，就用茂密的法国吊兰把鸟笼隐藏起来，他从不去惊动鸟儿，让鸟儿有了安全感，有安居乐业的舒适生活环境。后来，这对鸟儿产下了它们的后代――雏鸟。
这是一只多么可爱的小鸟啊，整个身子就像一个蓬松的球儿。这小家伙不知天高地厚，竟敢从鸟笼里钻出来，在屋子里自由自在地飞来飞去，有时落到柜顶上，有时落到书架上，啄着书背上大文豪的名字。后来，小鸟胆子越来越大，竟敢挨近冯骥才先生，喝他的茶，还侧着脸瞧他的反应。小鸟见他只是微微一笑，胆子就更大了，竟敢在稿纸上跑，绕着他的笔尖蹦来蹦去，甚至用那小红嘴啄着他的笔尖。更让人不可思议的是，有一天，小鸟居然落在他的肩上睡着了。
一种怕人的鸟儿居然敢与人如此亲近，这种美好的境界不是信赖所创造出的奇迹吗？我小时候家里的.牛，在老父亲的呵护下，也非常通人性。
记得家里养的第一头老水牛，跟了老父亲七、八年。父亲对牛儿悉心照顾，特别是农忙时节，父亲必定先给牛儿吃饱喝足了才让牛儿下田干活。因此，父亲从不需要拿木棍赶牛儿，牛儿也会乖乖地为他效劳，而其他人家的牛在木棍驱打下都还是那么慢。总之，农忙时节的早晨，田野上满田都是打骂牛儿的声音。唯独父亲总是一声不吭，牛儿却能极快地为他完成任务。
后来，家里养第二头牛是一头比较壮的黄公牛。这头黄牛样子不算凶，但它毕竟是一头公牛。我的胆子比较小，一买回来的时候，我还是都不靠近它。在父亲的驯服下，黄公牛也变得很友善，我也渐渐地敢靠近它。黄公牛很通人性。我们姐妹们都要读书，家里的劳动力少，父亲总是用绳子拴它在草地上吃草，一拴就是一个半天。后来，父亲每天早上把牛绳拴在它的两个角上，它便自个儿从村头走到村尾，还要自个儿趟过一条小河，到河的对面那边岸上的草地上吃草。它一去就是一整天，吃饱了，下午又自个儿回来。在路上，有水稻、地瓜等庄稼，可是，这头黄牛从不糟蹋人家的庄稼。
再后来，家里还养过一头母牛，这头母牛更驯良了。不过，听母亲说，父亲买每头牛的时候，都吃亏，都买贵了。因家里特穷，所以，因买的价钱不合适，母亲总在暗暗叹息。但是，他们不放弃，总悉心照顾那牛儿。如今，那几头牛儿驯良的样子还时常浮现在我的脑海里。
动物是有灵性的。冯骥才先生笔下的珍珠鸟，老父亲养的牛，都是在他们的呵护下，有了信赖才创造出这般美好的境界的。同样，我们人与人之间的交往、相处也需要信赖来维系的。
美好的境界三年级作文
漫长的人生路，有几十年之久，说短却是我们漫长的一生，说短这数十年却是我们的一生。我们不断的感叹着生命的短暂，同时也经受着生活的折磨，我们慢慢的也会变得老练，曾经那些让自己惋惜和痛苦的事情现在看来也不过如此。漫长而短暂的时光过程叫做成长，成长有些时候也是一瞬间的，扛起了家庭的重担，以成年人的思维去思考生命。总的来说生命逝去的时候总是会给我们带来成长，慢慢的就领悟人生的三境界，领悟着一生的道理。
其实本身这三种境界就是王国维自己根据自己的理解提出来的。换句话说，这是王国维的境界。既然王国维可以提出这样的境界，并被广泛认同，我们完全可以把这个境界放到其他领域。当然，前提是不要生搬硬套。每个人都有自己的理解。如果放在人生，你可以简单的理解为，设定目标理想。为了梦想而去拼搏。最后不论梦生梦死，纵然无悔。这便是境界。
人生就是选择和探索的过程，我们不知道自己能走多远，但是从来没想过停下来，人体和灵魂总是有一个在行走。每个人都有自己对于三境界的看法，我的就是知之，好之和乐之，来自孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”阐述关于读书的三境界，对于生命何尝不是如此。
美好的境界三年级作文
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”繁杂世间，静像一股清流，润人肺腑，让人获取真善美之感。静，是一种美好的境界。
静，不在于外在的沉寂消声，而源于内心的平和与沉浸。这是市井之间的心灵定力，高而美的境界。
田园诗人陶渊明不愿为官，归隐在外。他住在市井繁杂之地，却饮酒采菊，过着悠闲洒脱的日子。“结庐在人境，而无车马喧”的原因何在？自然在于渊明本身。他同他的名字一样，“潜”于冗杂喧嚣之下，过着“心远地自偏”的日子，把静字融入到了自己的生活中，并产生了似与外界隔绝的极美境界。他曾经几度为官，但在无数次沉静的思索中，他看到了自己内心所向，听到了自己归隐山水的心声，终于读懂自己，达到了理想。静，是一种美好的境界。正因为陶渊明的静穆思考，他才能上了一个台阶观察自己的内心，明白与了解自己；正因为陶渊明的静心归隐，他才能在市井之间划出自己的境界，不为外界所扰。
邓小平又开始重新接掌党和国家的内外事务。此时的中国正处在“被开除球籍”的边缘。邓爷爷却不焦不躁地开始了艰辛的探索与追寻。他曾在多少个不眠之夜独自静静地思考，思考着中国的走向和未来的格局。他不急于乱下指令，而是一步步从根源上冷静分析中国的国情。这种冷静的力量让他有了思路、有了方向，一步一个脚印地带领中国人民脚踏实地、沉着冷静地实行改革开放，引领中华民族从站起来到富起来。如果没有静静分析、沉着思考，他就不可能看清世界和中国未来的格局，不可能为中华民族指明一条发展富强之路。静，是一种美好的境界，让人看清世界和未来。
日本画家东山魁夷喜欢到大自然中去写生，找寻创作的灵感。他经常背着画夹，上山作画。身处深山，周围很静，但他的心更静。他说；“我喜欢潜下心来感受大自然的心跳。”他也正是这样做的。在他眼中、在他心里，没有两件事物是同一种颜色。他仿佛不是用眼在看，而是用沉静的心去感知每一件事物的颜色和形状。有人说他沉浸的心是最好的色彩感应器。殊不知，只有像她那样，真正把心中的浮华褪去，留下与自然的一样的安静，才有可能感受得到万物的色彩，才得以描绘出绚丽的画卷。
在我们的学习生活中，也讲究一个静字。心静了，才能融入书本，才能感受到数字符号的巨大魅力，才能在学习中搏取属于自己的一方天地。
静，是一种美好的境界。在喧嚣之中探取属于自己的一方幽清，便达到了修身养德、高人三尺的顶峰。
美好的冬至三年级作文
今天，李老师要发月考语文试卷了，大家都又紧张又激动。有的同学直喊“耶”；有的同学惊呆了，面如土色；还有的同学吓得大气都不敢出。许多同学非常不愿意拿到月考卷子，比如说我上周我已经知道我考了88.5分。为什么我不想看卷子呢？因为我有预感，好像我错的题都错得很离谱，回家肯定会被爸爸骂的。
但我终究还是逃不过现实的，李老师开始发卷子了。念了第一个同学后，我的心开始跳动。念到第十个同学时，我的紧张感增加了几分，浑身直打哆嗦。念到第三十二个同学时，我的心都快跳出来了，也越来越紧张了。为什么呢？因为这个同学正是我――姚林辰。我咬着牙，身子不由自主地晃动着，当我的手碰到卷子的边时，我仿佛听到自己的心“咚咚咚”大声地跳动着，我真的不敢看卷子一眼！我蹑手蹑脚地回到座位，紧闭双眼，感觉整个身子都被冻住了。过了一会，我慢慢睁开眼睛看向卷子。我的基础题只被扣了一分，改错的时候不会写许多字，阅读题错的也都不是需要长篇大论的题，接下来就是我最最担心的习作。我非常不想看习作，我觉得我写的作文也许会被扣十几二十分，但我转头一看，上面只有“-0”字，其它没有错别字和不通顺的句子。我在心中高兴地叫了一声：我居然习作减0分，太nice了！耶！
这次考试没有我预料的那么糟糕，我的脸上露出了笑容。
春的美好三年级作文
啊，春天总是这么美好，好像空气里透着蜜似的，呼吸时，仿佛能嗅到花香，闭上眼睛，似乎能听到花朵绽放的声音，对了，还有那毛茸茸的，胖乎乎的，蜜蜂在花间舞蹈的声音。瞧，翩翩彩蝶曼妙的身姿在花间闪烁，是天际降临的仙子？是人间纷飞的精灵吧！
往树上看时不免又惊叹了，原来春天的惊喜处处都有，不知什么时候，哪位能工巧匠在树上筑了一个精美的鸟巢，幼年而在其中唱歌，美妙的歌声，像一条粉色的丝巾，蒙住了我的眼，再看时，一切竟都是幸福的粉色了。
树下是繁花，它们争先恐后地开着，在游人面前卖弄着自己的风姿。是天上坠落下的繁星吗？密密的在草丛间，闪烁着，嬉笑着。虫子们在花间奏乐，鸟儿们在树上吟唱，好一幅和谐的春景图，怕是一不小心就会醉在其中，醉在大自然的怀里！
春天啊，停住你的脚步吧，多希望这一秒永远停留！
文档为doc格式。
春的美好三年级作文
时间飞逝。咦？是谁来到我们的身旁?真是奇了怪了，前几天山还是黄的，怎么现在就一片绿了呢？哦！原来是调皮的春姑娘不小心把颜料拨了出来。
随着老师的带领下，我们来到了美丽的麒麟公园，走进大自然，感受大自然的美丽。
当我们走在一个小林子附近，一个像方向盘的树枝把我吸引住了，它是用树枝编成的圆盘，上面长满了绿叶，我不由自主地用相机拍了下来。春天的麒麟公园是多姿多彩的，我的眼睛扫了一下周围，发现有一簇火红火红的生命力强的枫叶，它美不胜收。
美好的境界三年级作文
人走在长沙的繁华地段，总能看见在路边打着铺子，摆着碗的乞丐。通常要是身上有零钱，我就会往那些年老体弱，身有残疾的乞丐碗里放一点，算是多少给予点帮助。而那些摆着大幅“海报”叙述“惨痛”人生的，我往往不为所动，这些年青力壮，有手有脚而不去做事的，多半是骗子。说到底，我对这些乞丐是没有好感的。
偶然的某次之后，我为自己的想法儿惭愧，深深地惭愧。
那是5.12地震后的几天。全国上下都被阴云笼罩着，一条条噩耗接踵而来，压得人闯不过气。作为一个十几岁的小丫头，除了庆幸自己不是四川人之外，只有一些或许对灾民来说毫无实际意义的爱心了。怀着沉郁的心情打开网页，希望可以看到一些真在前线的消息。潜到bbs里，赫然发现版面的置顶帖出现了一条十分震惊的标题：广州乞丐为地震四次捐款。在我大脑做出反应之前，手指已经按下了鼠标左键。画面弹出后出现的图片简直不可思议。一个双腿严重退化的的男子，“坐”在装了轮子的小木板上，用手“踩”着鞋爬到红十字会的捐款箱前。此时的我大脑一片空白，可我知道我流泪了。看了无数地震中凄惨的照片，我没有哭听了无数条刺痛人心的消息，我没有哭，想象过千万遍灾区的惨状，我仍是没有哭。可这张照片真的让我哭了，让我心里酸酸的。或许该把这种感觉叫惭愧吧，因为某些招摇撞骗的人而否定了一个群体，用狭隘的想法去臆测他人的良心。
关闭了那个帖子，我到搜索引擎中焦急的寻找。将关键词输入后，整张网页都有各地乞丐捐款的消息，不仅广州，江苏，重庆，连内蒙古都有乞丐在捐款，少的几十元，多的达上百元。他们手里拿的都是零钱，脸上的表情都是温和而满足。帖子下面网友们纷纷留言表示感动和尊敬。的确，让我们这样生活富裕的人掏口袋捐钱是易如反掌，可那些人是乞丐啊！是夜宿街头，饥寒交迫，无家可归的人。他们手上的一把零钱或许就是让自己不饿肚子的唯一可依靠的东西，他们当真是倾其所有。
最后一张照片，一个萧瑟的背景，但留下的，却是足以伴我一辈子的震撼和感动。
这就是乞丐的境界！
美好的境界三年级作文
陶渊明“不为五斗米折腰”的高洁坚守是一种境界，苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豁达乐观也是一种境界。我在雨中登泰山时的拼搏，亦是一种境界。
一个浓雾弥漫的早晨，我踏上了登泰山的青石板路。路两旁佳木秀而繁阴，树梢上好鸟相鸣，嘤嘤成韵，山间的小溪水声潺潺。虽然天下着丝丝小雨，有些微冷，但我心中宁静极了，丝毫不察。
不久即是中天门了。缆车站的标识在向每位游人招着手，同时它破灭了无数征服者的理想。我伫立在中天门，大脑仿佛在驱使着我走向缆车。雨越下越大，滴落到我身上，不禁凄神寒骨：难道我远道而来征服泰山的理想将要破灭，还是坚持下去，体会拼搏那一种境界的美？我犹豫着，但转念一想：这不正是对我的一次考验吗？好吧，毕竟拼搏是一种境界，而它又是我未尝体验的。走，走向拼搏之路！顿时，我又重新激起热情，踏上最艰险的那段步道。
这段征途，被当地人称为“九曲十八盘”“险阻垂直八百米”。此时，只有几位壮汉还在体会着拼搏的境界。雨点开始接二连三地落入小溪，小溪也由原先的潺潺变成了激荡；雨点劈头盖脸地打在我的头上，但无论是征途之艰、天气之恶，都无法阻挡我对拼搏这种境界的向往。我脚下飞速地踏过一片片的青石，鼓足腮帮，涨红了脸，穿梭于云雾之中。雨突然愤怒地变成冰雹，雾越来越浓，它们好像是岱宗之神的护卫，向顽强拼搏地征服者们下着逐客令，可我却没有丝毫没有屈服。路上的青石，两侧的树木，尽皆向我身后退去。我虽然全身湿透，劳累相伴，但拼搏的境界如这浓雾一般弥漫心间，如这冰雹一般鞭策着我前行，我快慰着。
忽然，在青石板路穷尽之时，一座庙宇在雾中迎接着我。我快步登上这座庙宇――泰山之巅，极目远望，“半山居雾若带然”，好美呀！这是我拼搏过的地方，这是我拼搏后看到的美景，这是我感受到的境界！
雨中登泰山的经历虽已过一年有余，但我将它铭记在心，它不止一次的告诉我：拼搏，不只是对自己的身心极限的考验，更是人生中的一种境界。
春的美好三年级作文
春天好比一首优美的歌曲，蕴涵着无穷的美丽与希望。她的美是无与伦比的。
清晨，漫步在山间小道，仿佛来到了花的'世界。雪白的李花，粉红色的油菜花，还有一些五颜六色的野花。我沉浸在了这花的毫洋里，被暗暗的花香所围绕。摘一枝桃花仔细瞧了瞧，五瓣粉红色的花瓣犹如慈祥的母亲，保护着里面那些可爱的“孩子”——花蕊。细细地看，你会发现树枝上已经抽出了一些嫩绿的小芽。
一阵微风吹过来，伴着吹拂树叶的“沙沙”声，我来到湖水边，湖面泛起一层涟漪，波光粼粼，小蝌蚪在微微泛起波纹的水中自由自在地畅游。一只渔船驶过，湖面荡起一层波浪，银光闪闪。
对面的小山，绿树成荫，倒影在河水里，湖光山色，犹如一幅泼墨山水画，自然纯洁。近看，一只只小鸟时时停落在树尖上，“唧唧喳喳”地欢叫着。
美好的境界三年级作文
春天来了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们身旁。在一个春光明媚的上午，我和爸爸来到自在公园，寻找春姑娘的足迹。
步入公园大门，首先映入眼帘的是一片青草地。我蹲下身子，看着身旁的小草，青青的，绿绿的，全都嫩芽儿。再伸手一摸，柔柔的，软软的，让人倍感亲切。我不禁心生感慨：好一派青翠柔软，生机盎然的景致啊！
站起身来，向前走去。前面是一片桃花林，远远望去恰似一片粉红的云彩，光彩照人。我们走近桃林，那桃花多姿多彩，分外妖娆。瞧，它们有的尽情开放，有的只开出一两片花瓣，还有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，迟迟不肯露出自己美丽的面容。
穿过桃林，我们来到了小河边。河畔那一棵棵垂柳，青翠欲滴，婀娜多姿，仿佛亭亭玉立的少女，在小河边梳洗着她们秀丽的长发。河面上波光粼粼，碧波荡漾，鱼儿们在河水中欢快地嬉戏。真是桃红柳绿，美景如画，让人感觉生机勃勃。
走着走着，爸爸突然问我：“我们一路走来，你找到春天了吗？”我想了想，说道：“当然找到了。春天在青青的草地上，在粉红的桃林里，在碧绿的柳条边，在荡漾的碧波中，在欢快的鱼群里。”“还有呢？”爸爸接着问。“还有？”我一时不知所措，于是摇了摇头。爸爸说：“春天不仅在这些美景中，还在人们的活动中，你看！”我顺着爸爸手指的方向看去，那是一个个运动场。我们走上前去，看到许多大朋友、小朋友都在尽情享受着运动带给他们的快乐。他们有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。其中有一对父子特别投入，父亲在教儿子打篮球，两个人都大汗淋漓，可他们却全然不顾，仍在奋力奔跑着。爸爸说：“你看，这些在运动场上生龙活虎的少年也是春天。”我恍然大悟，春天不仅在桃红柳绿的美景中，运动场上活力四射的孩子们也是春天。
在回家的路上，我回味着爸爸的话。春天的景致是如此的美丽，处处充满生机，是一年中最美好的时光。而我们的少年时期是人生的春天，也是我们一生中最美好的时光。春天，万物复苏，处处生机，它在提醒着我们要珍惜少年时期美好的时光，好好学习，天天向上，不要辜负了这美好的春光！