国旗下的讲话小学三月(热门14篇)

时间:2023-12-07 15:40:41 作者:翰墨

在国旗下,我们肩负起守卫国家的责任,保卫我们的家园,为和平与发展贡献力量。此时此刻,让我们一起来感受一下国旗下的庄严与神圣,铭记着我们对国家的感恩之情。

三月份小学生国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《让我们日行一善》。

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是:古代有一个叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳倒了,碍人走路,就把它扶正放好,就是一善。”一件微不足道的小事也许可以改变人的一生,任何无私的充满友善的举动,都有可能给人带来不可预想的喜悦。

有这样一个寓言故事:一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉进了河里。它近乎绝望地挣扎着。这时一只大鸟看见了这一幕,衔起一根小树枝扔到它旁边,小蚂蚁挣扎着爬上了树枝,终于脱险回到了岸上。当小蚂蚁在岸边晒身上的水时,听到了一个人的脚步声。原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地钻进了他的裤筒。就在猎人扣动扳机的瞬间,小蚂蚁拼命地咬了他一口。猎人一分神,子弹打偏了。枪声把大鸟惊起,它振翅高飞逃走了。

这个故事告诉我们:宇宙中的万物,即使是弱小的动物,它们的善行也不会白费。做人的道理也是一样,一个人的命运,并不一定取决于某一次大的行动,更多的时候,取决于他在日常生活中的一些小小的善举。

老师们、同学们,让我们把生活中所有的美好,用行动记录下来,感动身边的人,影响身边的人!同学们,让我们一起努力,日行一善吧!我的讲话完了,谢谢大家!

三月份小学生国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年(3)班的李浩轩,今天我演讲的主题是“谦恭有礼,做有品位的实小人”。

古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。传承中华民族五千年优秀的礼仪文化,做一名谦恭有礼、有品位的实小人是每个实小人的责任和义务。

做谦恭有礼、有品位的实小人必须从我做起。尊老敬贤、礼貌待人,这些中华民族的传统美德,要用实际行动来传承。就是要求我们在日常生活学习中尊敬他人,善待他人,关爱他人,从自身做起,用心去传递,用爱去传递,不断增进人与人之间的深情厚谊;就是要求我们在课堂,让每一次起立都精神抖擞,让每一次聆听都全神贯注,让每一次回答都声音洪亮;就是要求我们在课间,让“彬彬有礼”流淌在我们的每一声问候里,流淌在我们的每一句对话里,流淌在每一个快乐的游戏里;就是要求我们向“各种样式的闯红灯、穿行马路”“乱扔垃圾”“讲粗话脏话”等那些不文明行为说“不”;就是要求我们用自己的言与行,感染周围的人,成为传递正能量的文明礼仪的使者。

同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,从每一天做起,让“谦恭有礼”伴随我们走过每一个四季。那样,我们将收获春的希望、夏的清凉、秋的果实、冬的温暖,收获我们的幸福时光。

我的演讲结束了,谢谢大家!

三月份小学生国旗下讲话稿

各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的八一小学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。

三月份小学生国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

首先感谢学校的邀请,让我有这样一个机会站在庄严的国旗下和大家分享责任的意义。什么是责任?我认为责任有两个方面的含义,一是去做职责内的事情,另一方面是全力以赴将它做好。

责任表现在实际工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一丝不苟,就是不讲条件,找办法不找借口;就是主动做好分内工作的同时还能给周围的人帮助。这里我想和大家分享一则我工作中的小故事:就在两个多月前,我们公司的一个大客户需要我们半年内编写一个软件,因为时间还很多,公司就把这个任务暂时放到了一边,让我们去做更紧急的事情。

我想,尽早让客户用上方便快捷的软件是我们的责任。于是我就一边在上班时做紧急的任务,一边在空闲时做这个软件。休息时间,我一有想法和灵感就会坐下来把它编写成代码。过了一个月,客户突然打电话来摧,计划变了,任务要在一个月内完成。公司上下措手不及,如果不能在规定时间内完成这个软件,我们就很可能会丢了这个大客户,大家都很着急。

而这时我已经利用休息时间完成了这项任务,当大家看到我提交了软件以后,都松了一口气。客户也没想到我们能这么快完成,立即表示将和我们更深入地合作。我想,这是对责任心的一种肯定。

所以在我看来,责任就是人性的升华,是做人的准则。我希望我的孩子从小就做个负责任的人。庆幸的是,在我们潜移默化的影响下,在学校老师悉心的教导下,毛越昊越来越懂得责任的含义。他每天认真完成作业,自觉预习、复习功课,空闲时还帮我们做些家务,这正是对自己负责,对家庭负责的表现。那天,我接到了班主任王老师的电话,她表扬毛越昊一直帮班级调试电脑,为每位上课的老师开好投影仪,在自己的责任岗位上尽心尽责。我知道毛越昊受我的影响,很喜欢专研电脑,但没想到他用自己的特长为班级服务,对班级负责。身为他的家长,我也为他感到骄傲。

小朋友们,说到这里,你们明白责任是什么了吗?其实责任就在我们身边,责任是老师在课堂上循循善秀的教导;责任是门卫伯伯不管刮风下雨,每天站在门口迎接同学;责任是爸爸妈妈每天叫醒我们起床,辅导我们功课;责任是你们每天按时到校,认真学习,做好值日生,帮助同学等等。责任就体现在我们做的每一件小事上。

也许,有时责任是苦涩的,是沉重的,然而责任的存在,本身就是上天留给世人的一种考验,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。愿所有的同学都用出色的表现为二十年后的自己负责。愿所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光芒。

20xx年9月28日。

年小学生三月份国旗下讲话稿范文精选

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有的同学染发,男同学留长发、女生带首饰、等,这显然与我们学生的身份不相称。

小学生国旗下三月份讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年(4)班的xxx。今天我要演讲的主题是《养好学习习惯,做有品位的学生》。

俗话说得好,“好记性不如烂笔头。”养成良好的学习习惯对我们来说至关重要。上课时,老师在黑板上写的内容我们若都能认真做笔记,不遗漏任何一个知识点,这样,在复习的时,我们将能更容易掌握相关知识要点,做到“温故而知新”。

而在课间时,要把下一节课要用的书、本子和学习用具准备好,这样,在课上,老师要叫我们做题目时,就不会浪费时间,也就提高了学习效率。同学们,让我们端正自己对学习的态度,养成良好的学习习惯,做一个有品位的.学生!

同学们,还记得容止格言中:头容正肩容平胸容宽背容直吗?这一样也是好习惯的一种,我经常就会在写作业的时候趴在桌子上,歪着头,心不在焉地写作业,有和我一样的同学吗?那就和我一起努力把它们改掉吧!大家相互之间还要监督和提醒,这样我们都在一个良好的学习环境中快乐地成长,成为一名有良好学习习惯的学生!

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学三月份国旗下讲话演讲稿

各位老师、同学们:

大家早上好!

在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进了三月。三月,是欣欣向荣的美好季节,也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负这大好春光。

三月的节日特别多,三月是个文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。所以今天国旗下讲话的主题是《争做文明小使者》,让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切不文明的言行从我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

3月5日,是学雷锋日,雷锋叔叔助人为乐的精神,感召着一代又一代人的心灵。“雷锋精神”其实就近在眼前:看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小使者”;看见地上静静地“躺”着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是“环保小使者”;看到同学有困难,主动伸手帮他们一把,我们就是“爱心小使者”;看见校园里老师的身影,主动问候一声:老师好!我们就是“礼貌小使者”。

就让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸就起一个又一个新时代的“文明小使者”。

3月8日,是全世界妇女的节日,在这个节日里,我们首先应该想到含辛茹苦、生我养我的母亲。带给母亲一个诚挚的祝福,帮母亲做一些力所能及的小事,更重要的是,把对妈妈的感谢,化为自己学习成才的动力。让妈妈看到你成长了,懂事了,学习进步了。让整日操劳的妈妈,为你的进步露出满意的微笑。

3月12日是植树节,也许,我们现在没有很多机会参加植树造林活动,但是我们要把植树造林、保护环境的信念种植在心里。我们要积极行动起来,给花草浇一点水,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们生活环境中的一草一木。将来,我们的生活将更加美好!

我的.讲话完毕,谢谢大家!

三月三国旗下讲话稿

大家好,今天我讲话的题目是“延续三月的感动”。

三月,总有一份感动在弥漫,总有一种怀念在升腾。我们怀念着雷锋精神,但我们更感动于柳中人的努力与改变。

在上个周,学校发出了文明活动倡议,各个班也制定了班级文明公约,同学们都在努力践行,争做文明学生。经过一个周的努力,我们也欣喜地发现,我们的校园变了:校园里的垃圾少了,墙上的污迹淡了;文明行为更多了,环境更优美了。

在此,我想夸一夸上个周涌现出的好人好事。首先,我要夸我们初一,初二年级的优秀团员和干部同学们。在学校团委的组织领导下,我们的优秀团员和干部,首先掀起了“文明礼貌月”的活动高潮。他们利用课余时间,对我们学校周边的白色垃圾进行了彻底清理。我希望他们这种不怕脏不怕累的精神,能影响到我们每一个同学。我也希望更多的同学能参与到保护环境的活动中。

其次,我想夸一夸初一年级三班的段丽玲同学,上个周星期二,段丽玲同学拾到了若干现金,她毫不犹豫的就将钱交给了老师,使这笔钱迅速归还到了失主手中。她这种拾金不昧的优良品质值得我们称赞,更值得我们学习。

同学们,感动是一道清泉,荡涤着我们的灵魂;感动是一种养分,滋润着我们的德行;感动更是一股力量,支撑着我们的生命!被感动是一件幸福是事,能感动别人更是一个幸福的人。在这个美丽的三月,在我们为雷锋精神和雷锋式的人而感动的同时,也让我们继续用自己的方式去感动众生吧!让我们沐浴着三月的阳光,发扬柳中人的优良传统,用柳中人的自觉行动传承雷锋精神,延续三月的感动,抒写更多的感人诗篇。

三月底国旗下讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们,早上好!

春节的喜悦依然萦绕在我们身边。也许当我们还沉浸在春节快乐祥和的气氛中时,我们已经迎来了新学期的开始。今天,我们在这里举行新学期开始时的第一次升旗仪式。从今天起,我们学校所有的老师和学生都将进入新的工作和学习。在新的一年里,我衷心祝愿老师们身体健康!工作顺利!祝学生学习进步!

“一年的计划在春天。”春天的到来一定会让世界上的一切都繁荣起来,让我们的生活充满活力,也是新希望的开始。春天也是我们努力学习,努力取得巨大成就的季节。在这里,我想为每个学生提四个希望:

1、做一个讲文明懂礼仪的好学生。遇到老师和客人主动打招呼;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,走右边保证畅通;注意卫生,不乱扔垃圾,随时捡纸屑;爱护公物,不乱涂乱画;严格遵守学校规章制度,互相监督,共同进步!只要大家从我做起,遵守“行为准则”,大家都会成为好学生,我们的学校也会成为一个和谐美好的家。

2、做一个健康的学生。健康的身体是我们学习和生活的根本保证。在这里,老师希望学生们在新的一年里多锻炼。利用体育课,课间多做运动,让身体变得完美。

3、做一个快乐的学生。一心一意做一件事,合理安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,多练练汉字,认真听每节课,及时完成每一份作业,认真对待每一次考试……还有很多,会给我们带来快乐!

4、做一个有进取心的学生。什么是进取?就是要坚持努力,就是要努力学习,天天向上。不管你的基础如何,你都会取得成功。唐朝诗人王志焕说:但是你只要爬一段楼梯,就能把视野扩大三百英里。我们必须不断努力,在知识的山上爬得更高,走得更远!

老师们,同学们,20年是希望和发展的一年。

上学期期末,我校举行了“李易峰奖奖学金设立及颁奖仪式”。现在,我们学校的面貌正在改变,办学条件正在改善。放假期间,学校对二楼走廊和办公室进行了装修。然后,我们将改造操场。(这是在西藏工作的东坑老师张力绘捐赠的。)还要铺设自来水,解决师生缺水问题。暑假期间,我们努力解决三楼教师宿舍和走廊的装修问题。

这学期学校打算做好以下几件事:(1)做好一到五年级的及格考试和毕业入学考试。(2)迎接省级农村小学标准化学校验收工作、第四轮素质教育督导评估、年度目标管理评估工作。(3)加强课题研究,促进教师专业成长。开展“军民共建”活动,推进特色学校建设。开展“书香校园”活动,提升学校文化底蕴。努力找机会,创造条件,完善我们的办学设施,提高办学水平,提供让人民满意的教育!

老师们,同学们,我们的目标很明确,我们的思路很清晰,我们会充满信心,斗志昂扬!让我们全体师生共同努力,再接再厉,发扬成绩,播种希望,倾注汗水,收获成功!

谢谢大家!

三月教师国旗下讲话

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫高静怡,来自中二班。阳春三月,是草长莺飞的季节,也是学习雷锋的好时光。全国各地,从机关到厂矿,从学校到社区,各行各业的人们纷纷行动起来,学雷锋,做好事,掀起了一股“雷锋热”,让这个春天更加温暖。

那么,作为一名学生,我们应该怎样学习雷锋呢?我认为:学习雷锋,应该从身边的小事做起。发现地上有一片纸,不管是不是自己扔的,不管在不在自己班级的卫生区,都主动捡起来放进垃圾桶,这就是学习雷锋。遇到同学有难题不会,不管他有没有主动请求,不管他是不是自己的好朋友,都上前给他讲解解题的思路,这就是学习雷锋。朋友值日时,帮助他放放板凳,倒到垃圾,这就是学习雷锋。伙伴下楼不方便时,帮助他提提书包,拿拿东西,这就是学习雷锋。在校园里,捡到物品或钱主动交给老师,或者归还失主,这就是学习雷锋。回家路上,遇到老爷爷拉车拉不动,上前推一把,这就是学习雷锋。回到家里,帮助爷爷奶奶提水、扫地,给爸爸妈妈端茶倒水,这不仅是学习雷锋,更是自己的孝心表达。外出的公交车上,看见满头银发的老人或者抱着孩子的阿姨,主动给他们让座,这也是学习雷锋。

学习雷锋,不仅仅是帮助身边的人,更是把自己份内的事做好。雷锋叔叔在军人的岗位上发扬“螺丝钉精神”,把自己的工作做到了更好,为祖国的建设事业发光发热。作为一名学生,上课专心听讲,积极发言,认真完成老师布置的各项作业,考出自己真实的成绩,这也是雷锋精神的表现。

同学们,学习雷锋,不需要做轰轰烈烈的大事,不需要得到别人的肯定和表扬。尽自己的最大所能,默默地帮助遇到的每一个有困难的人,悄悄地做好自己份内的每一件事,让胸前的红领巾因此而更加鲜艳,这就是一名少先队员的学雷锋体现。

我的发言到此结束,谢谢大家!

三月国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

星期一早上好!今天我国旗下讲话的主题是"我运动、我快乐"。

"生命在于运动",这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!_也说过,身体是革命的本钱,没有了身体健康一切都等于零。有了强健的体魄我们才能胜任各种艰难复杂的工作,才能完成各种学习任务,才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种种挑战,只有身体健康了,我们才可以体会到工作和学习的快乐,才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽!

锻炼身体从小处说是为自己,为家庭,从大处说是为国家,为人民,全民族身体素质的提高,需要我们每一个人的努力!"如果你要健康,那就运动吧!如果你要快乐,那就运动吧!"如果没有一千米长跑,就不能深深地懂得坚持的意义,无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。

如果没有跳高,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。如果没有投铅球,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱。更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求!

运动,是身体的语言,是生命的呐喊!

运动,可以放飞心情。运动,可以缓释压力。

运动,挑战自己的开始。运动,超越极限的体验。

运动不止,奋斗不息,生命才会健康精彩!

来吧,亲爱的同学们!在这个冬季里,面对严寒,让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!让健康——成为我们全面发展的不懈追求!让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符!

谢谢大家!

三月国旗下讲话稿

网上看到一新生发言稿,觉得很有道理,转录下来,大家共勉!

今天能站在这里,纯属偶然。

什么说偶然呢,因为,我们学校是个人才济济的地方,我们班就是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。

先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:

1、关于分数。

从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

4、音乐的熏陶。

阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。

孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

5、润物细无声。

现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

6、训练孩子的独立性,有主见。

从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。

再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

7、关于粗心。

经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。

8、培养孩子的能力。

家长要放手,在可控的范围下尽量放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

9、赏识孩子,扶持孩子的自信,呵护孩子的自尊。

中华民族是个谦逊的民族。

在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。

当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。

最错误的方式是,在公众面前训斥孩子,丢孩子的脸。家长们,请呵护孩子脆弱的自尊!

当然,是人就会有缺点,我也有一些缺点,就不在这里说了,呵呵。

10、必然性与偶然性。

开始,我说我考第一名是偶然,现在我想告诉大家,当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了,这种偶然,就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质,偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

最后,我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!

向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声:谢谢!

祝老师们、家长们:工作顺利、身体健康!

祝同学们:生活开心、学业有成!

三月国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自高一(4)班的杨洁。今天,我讲话的题目是《文明三月》。

当三月的暖阳洒上我们的脸庞,时间也悄然逝去一年,我很荣幸成为高一(4)班的.一份子,半年来我们相遇、相识、相知、相爱。

记得老师曾说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但是,每个答案的背后都有一个基点,那就是首先做一个文明之人。

作为四班的孩子,我们从不在老师即将到来时扭头离去,从不在自习课上讨论着所谓的问题,从不在洁净的教室里练习投篮,从不在走廊上疯赶打闹、大声喧哗,从不在考试中耍小聪明,从不和老师顶撞冲突,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

老师又言:“不学礼,无以立。”就是说,你不学“礼”就无法在社会中立身。

那么,什么是文明礼仪呢?

文明礼仪,是一种品质,一种修养,被我们高一(4)班广泛推崇。

南开大学校长在镜子上写下一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

学校里不文明现象早就被大家剖析彻底了,似乎大家认为老师所谓的文明礼仪就是少丢一些垃圾,多叫几声老师好而已,只不过是一种形式罢了。

其实,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有基本的道德底线。

三月的文明,全社会都氤氲着文明礼貌的芳香,而这芳香来自于你,我他。

希望我们男同学要有绅士风度,女同学要有淑女风范,要懂得尊重,尊重父母,尊敬师长,友爱同学,让我们成为一家人。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园,让三月的文明永唱于文明湖畔。

我的讲话完毕,谢谢大家!

三月份国旗下讲话稿

亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是“提高学习水平”。

自信心是学习的源动力,是。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的`,要出色地完成各种学习任务,必需。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。

同学们!相信自己是优秀的,这是××中学学子的自信,这是××中学的实力源泉。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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