作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。以下是一些老师点评的优秀作文示范，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
时间作文初三
我们坐在座位上，等待卢老师来上课。卢老师对我们说：“摆一个动作，坚持两分钟。”我们便不由自主的摆起动作来，有长蛇出洞。有神枪手。有猛虎下山。我则摆了个金鸡独立，起先，大伙还是兴高采烈，可转眼间，却变成了一个个“苦瓜脸”。我也像一颗摇摇欲坠的牙齿，左右摇摆。我的手好像不是长着轻巧的羽毛，而是石头，又酸又累。我边撑着边在心里祈祷：时间啊，时间，你怎么像老爷爷拄着拐杖，踌躇不前。希望时间能插上一对翅膀，快速的向前飞去。老师说：“十、九、八、七、六……”终于结束了，我狂奔座位，连胳膊也忘记揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我缓缓地抬起头，这时，我听到了一个激动心的好消息，老师说：“现在，现在可以自由活动，做什么事都可以。”顿时，教室里像爆开了锅，一片沸腾。
我们经过深思熟虑，终于明白了时间的秘密，快乐充实的时间，会觉得“日月如梭”而单调乏味时就觉得“度秒如年”不管如何，我们都要珍惜时间。
时间作文初三
时间慢慢的溜走，而我们的青春也在一分一秒的逝去。可以说是漫长但有短暂的暑假就这么过去，又再次回到了这个熟悉但有有丝陌生的校园。
那天，当我们作为初三大哥哥大姐姐的身份再次踏入校门的时候，看见那些刚刚新初一的小朋友，也不禁想起了当年的我们，当年的我们怀着对长大的渴望，抱着对读书的热情进入了初中校园，仿佛那是昨天刚刚发生的一样。但我们有否认不了，现在的我们已经坐在了初三的教室里。这只能充分的体现时间的飞逝。
还是原来的地点，还是原来熟悉的味道，我们就开始了我们人生中尤为重要的一年。满怀着信心，憧憬着美好的未来，放下过去的杂念，重新开始了新的旅途。
在这短短的一段时间里，对我来说印象最深刻的唯独是初三了，比起初一初二肩负的压力大了，好像每天的时间都是挤出来的一样。抽屉里那一本本厚厚的教科书，那一叠对的高高的作业本，一天7节的主课。光单单从这些方面来说，我们的负担重了，我们要面对的压力大了，老天爷在告示我们不能在虚度时光，虚度青春了。现在下课，除了有些另外的事情以外，走廊上都是安安静静的，连教室里大家也都坐在位子上，埋头苦写着作业。上课了，同学们都听的仔仔细细的，不再像以前那样开小差了，没有了往日的喧闹，这个校园显得格外的寂静。虽然说现在每天的生活过得很枯燥，但至少我们过得很充实。
现在差不多20分之一的日子已经过去了，我们呆在这个校园里一起共处的时间一年都不到了。只想说，在最后一年中，我们都冲刺一把，肯定有满意的结果，相信付出会有回报的。fighting！冲吧！
时间作文初三
着将来。这一条线就代表着我们的生命线，将我们的一生简单直观的展现在我们眼前。
生命线有长有短，线上的小点就代表着现在的我们。
现在，请闭上双眼，想象着小点是移动的，但是小点有一个无法挣脱的命运，小点只能单向的移动，这也就意味着小点每移动一段距离，我们的将来就短去了一段。同样这也意味着属于我们的时间，正在我们的生活中一分一秒的逝去、缩短，也或许就在某一天戛然而止，因为我们每一个人的生命线都是无法猜测的，它并不如纸张上的直线那么直观。
正因为如此，我们必须珍惜时间。
时间的力量于无形中，绿了叶，红了花，可不过眨眼，又枯了叶，凋了花。我们在时间中成长，也会在时间中慢慢染上白发。
珍惜时间，珍惜那一刻绿了的叶，红了的花，珍惜那瞬间的美好。我们永远猜不透时间，它快的时候如闪电，稍瞬即逝;慢的时候又如龟，似乎怎么也爬不出去。时间有情的时候，仿佛会为你逗留，无情的时候，一言不合就将你抛弃。
时间我们无法掌控，唯有做的就是珍惜，正如珍惜每一刻叶绿的瞬间，虽然只是一刹那，但你珍惜了，那一刹那就是永远，永远的留在了你的记忆里，那份美好不会让你后悔，你也不会觉得留有遗憾。
当莹润的水珠滴落池水的那一瞬，你是否可以看到时间在水珠中刻下的影像，周边的一切映入到了水滴中表面，随着水滴滴落，泛起水花，时间再次了无踪迹。可当池面荡起涟漪的时候，时间又迎来了一幅新的面孔。
珍惜时间，珍惜那一瞬的美好。
时间作文初三
时间像水一样流动，我们应该珍惜它!这是我读了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。这也是我一生中第一次感觉到时间的紧迫。
本文通过描述时间在我们日常生活中来来去去，我们的日子一天天减少的情况，表达了作者对匆匆流逝的时光的珍惜，表达了作者对生活的思考和追求。
不仅朱自清先生，许多伟人都在与时俱进。鲁迅在他的工作室里写书，直到生命的最后一刻，他都不睡觉也不吃饭。_在一天到晚读完这一章后，还得找时间读书。华用特殊的方法来猜书，以便读更多的好书。这样的例子数不胜数。但对我来说，如果我在课后浪费时间追逐打闹，在课堂上摆弄和说话，我经常会不经意地浪费很多时间。如果我能利用这段时间，我就能读更多的书，学到更多的知识。我过去浪费了很多天。我必须珍惜我的时间和未来的每一刻!努力工作，努力学习，不要让你的时间就这样溜走了。
读了《狂奔》这篇文章后，我受益匪浅。时间就是金钱。这朵花有重新开放的一天，没有更多的青少年了。我必须充实自己，学习并做得更多，珍惜我的时间，记住我从“冲”中学到的知识，永远不再浪费我的时间!
时间的初三作文
烟在中指与无名指间亮着火星缓慢的燃烧它那短暂的生命，带着急迫的等待与悠闲的意乱。烟一圈一圈，由小到大弥漫变形幻化到空气中消散的无影无踪，只留下那令人兴奋却又令人难受的气味。
置身于无尽的黑暗之中，隔着烟雾看着星光的璀璨，心中不觉涌起一波一波的浪潮，那最灵敏的心灵之窗也开始模糊了视线，连本应该用来呼吸新鲜空气的鼻子也是酸酸的。
有时你走的无声无息，有时你走的象一阵风，不管你怎样的从我身边经过，总是留下一种甜甜的，苦苦的味道，惊起我心中的波澜久久不能平息。就像个被遗弃的小孩，站在十字路口，看者川流不息的人群傻笑。唯一的快乐是看见你站在我的面前，带着微笑。那时的眼中只有你，也好想握着你的手和你一起走，真的好希望那条路好长好长，足够我们一直这样走一辈子。唯一的悲哀是看到你的背影，那是只想要追上你，握着你的手，但是也好希望着条路好短，你一下子消失了，消失在茫茫人海，着能让我心情恢复平静，却又让我满心伤悲。
你没有出现的时候，我焦急的等待，眼睛不由自主的在人海中寻找那熟悉的，让我依恋的背影。你出现了，我满心欣喜，却又害怕，害怕会有失去的痛苦，害怕会在说再见是露出深深隐藏着的脆弱的内心。
现在里高考只有100多天了，你时隐时现，在我非常快乐高兴的时候，你突然出现，握着我的手说：“年少轻狂的快乐并不是永远的快乐。现在的快乐让你感动，六月之后这快乐也许会让你后悔莫及。”在我独自品味夜的黑，夜的神秘，夜的安全时，你慢慢的，悄悄的出现了，用温柔的目光望着我，你不会说什么，也不想说什么，只是紧紧的握着我的手。这时我笑了，因为我是安全的，只因为你看不到我的泪。
烟灭了，烟雾幻化到空气中消散的无影无踪，只有那种有还身体健康的气味消散不去。这点星光让黑暗无处可逃。借助星光的力量，我用泪珠把星光反射到你的眼中，你把我的手握的更紧了。我把烟头抛到空中，用冰冷的手握住你温暖的手。
时间作文初三
时光匆匆流逝，轻易而不变，真情不败，友谊之花不谢！未来就像无边无际的天空中飘忽不定的云，从那天起，痴情而天真的我们开始了追逐那片云的漫长旅程，一段艰难的旅程开始了。
未来的明天是如此美好，令人着迷，令人陶醉。尽管如此，这段美丽的旅程充满了崎岖和艰辛。我们付出了多少眼泪，有多无畏，但我们要勇敢的走下去，在这条路上留下脚印，每一个脚印都是我们成长的记忆。无论如何，我们彼此都有一段珍贵而难忘的记忆，我们之间的每一点都可以记录成一本厚厚的书。我相信那本书是无价的，是不可替代的，因为它包含了我们的友谊，这样美好纯洁的友谊，是如此难以割舍，它在我们心中占据了不可替代的位置，但我们总是害怕失去它。但是，时间让我们懂得珍惜对方，知道时间有多宝贵。这是我永远不会忘记的经历。也许有一天，当我们老黄的时候，坐在那里叹气，会觉得时间过得好快；当你坐着回头看的时候，你会泪流满面。
从现在开始，让我们真诚对待每一份珍贵的友谊。我们能相遇是很大的缘分。这一切都来之不易。我们都知道时间会过去的。当我仍然相信美好的回忆永远不会消失，永远活在我们心中。
时间作文初三
有一个谜语是这样的：你看不见，摸不着，你没有脚，但你能跑。我想大家都知道答案是时间。几点了？农民说：“时间是食物”，工人说：“时间是财富”，士兵说：“时间是胜利”，但我说：“时间是进步和力量。”
俗话说，“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”珍惜时间就是珍惜生命。对于一个正在学习的学生来说，珍惜时间就是获取知识。放弃时间的人也放弃时间。要珍惜时间，就要抓住每一分钟，不要浪费。有些学生喜欢等待。今天能做的事必须推迟到明天。大家一定都知道中国著名作家鲁迅珍惜时间的故事。小时候他用“早”字来提醒和督促自己珍惜时间。
老师告诉我们：“不思考就做实事是浪费时间。”是的，你必须考虑一切，否则不但没有帮助，还会浪费时间。时间是有限的资源，是金钱所不能及的。浪费时间就是浪费生命。反之，珍惜时间就是延长生命。
最快的时候，他不会停止等你，他会以“闪电”的速度向前冲。时间最慢。只要你稍微努力，你就能赶上它。时间是我的朋友。它让我知道珍惜时间的重要性，让我学会珍惜每一分钟。
和时间交朋友我真的受益匪浅！
时间初三的作文
秋收后的第一次满月，风抚着田野和我的头发根，火堆噼啪作响，丰腴碧绿的韭菜在汤汁里翻滚着，烟火的味道和着酒香，使人陶醉，每个人都被映得火红金黄，拖着长长的调子唱着古老的曲子。我穿着外公宽大的汗衫坐在门槛上，眺望远处，月光执着地从云间射出，照在每一处目力可及的坑坑洼洼的草地上。
搬一张竹椅在院里，遥望苍穹，但见繁星满天，好似晶莹的米粒。草木清香，虫声唧唧，抚慰着我的神经。月亮从云层里钻了出来，它透过树叶、绕过院墙，流泻到我的脚边，在地上积起浅浅的一潭空明。竹叶窸窣，如水的月光在竹海中浮沉、翻涌。
信步走出院落，月光下，一杆杆长出胡须的玉米棒，一簇簇爬满棚架的丝瓜藤……公鸡啼鸣，母猪哼哼，大山深处的灯火通明。简单的意象被我用笔扫拢来，形成了一幅朦胧的图案。这图案无数次的碎裂，散在我梦中的每一个角落。我噙着泪水，一言不发。闭上眼，可它依旧固守在我的脑海中——我拒绝不了任何一朵来自故乡的花，任何一掬来自故乡的月光。
夜已过半，月光透过百叶窗，从缝隙里流进来，我趴在窗前。
浮云疾驰，天地一清，月光洒在每一处，像一块硕大的银幕笼罩住了整个城市，一切归于平静。
树梢上，月光在跳跃。
蓝色，银色;银色，蓝色。
我看见外婆正蹲在地上费力地给炉灶生火，小妹躺在床上发出均匀的呼吸，外公穿着黑雨鞋，点亮一盏灯，“嘎吱”一声踏碎了黎明。缺角的蒲扇，稻叶的摩挲声，大黄猫的呜咽，似水的月光，各种声色一起上浮。在渐渐模糊的视野里，我在洒满月光的田野里飞奔。浮云疾驰，月光似水。我回到家里，回到了时隔三年的故乡。
我半夜惊起，枕套濡湿，又沉沉睡去……。
哦，那埋在时间深处的月光，今夜一定又浅浅地积在了那故乡的屋檐上吧?
时间作文初三
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。时间就像海绵里的水，只要挤总还会有的。我知道人不可能跑过时间，但是人可以在自己所拥有的时间内，快跑几步，比如原本今天可以做完的事，却一直拖到明天，到了最后一事无成。
我以前做事情总是拖拖拉拉。特别是起床，也要磨蹭几十分钟，及使妈妈使出“河东狮吼”把我叫醒，我也要躺几分钟，更别说吃饭了，一口饭要嚼几十次，这个习惯，被妈妈说了好几次，使出“绝招”都不管用，自从经历了一件事，彻底让我改掉了这个坏习惯。
记得那一天，我一进家门，妈妈就兴奋地说：“晚上是你婶婶的结婚日，你如果在八点前做完作业，就可以去了。”听到这个消息，我一蹦三尺高，记得上次去，和表弟、堂姐还玩得不亦乐乎，想到这，我不禁赞叹道：“真是太棒了！”我可得好好地珍惜这一次机会了，我拿起书包，往书房里冲，刚打开书包，一本“秀逗高校”从书包里跑了出来，“这不是早上看到一半的吗？我禁不住漫画书的诱惑，一把拿起漫画书，津津有味的看了起来，“作业做完没，准备走了！”妈妈一句话，让我回过神来，“天啊！时间过得那么快。”妈妈进来一看，“你还没动笔，那你只好在家里做了，去不成了！”看着妈妈的背影，我心里又恨又悔，恨自己不好好把握这次吃大餐的机会，悔自己干吗要看漫画书。
经过这次教训，我下定决心要改掉这个坏毛病，不再让时间从我的磨蹭中溜走，就这样，我做事都快了。
竞争初三作文
曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性——不要老让我和你一样，我们是不同的。”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能自由驰骋?此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢?与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。
空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。
竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。
淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。
竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。
敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的崇拜者，我无怨无悔.
合作与竞争初三作文
在学习中，有的同学在独立思考之后，仍然无法获得答案，那么，向他人请教，是一个好的办法。同学们相互帮助，共同进步，这是一个相互合作的例子。
相反，如果一个人自我封闭，不与他人交流思想，他不帮助别人，别人也不帮助他，那么，他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略，在竞争中无疑要失败。
有一只小鸡，心地特别善良，其它的小鸡都比它有心计。每当主人洒食时，其它小鸡总是对它说：“你道德品质好，政治思想好，你就合作一点，不要太小气，让我们先吃吧。”这位小鸡总是把自己看作是圣人，而没有考虑到自己的合法权益正在遭到侵害。等到其它小鸡吃饱了，地上的食也几乎没有了。这只小鸡越来越瘦弱，最后抵御不了疾病的袭击，不治而亡。
有的同学，考试取得了好成绩，就沾沾自喜，把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题，其他同学的成绩上去了，他自己却耽误了自己的学习，最后，连高中都没有考上。
现代社会，是一个竞争的社会。要想在竞争中立于不败之地，需要我们在合作与竞争中，很好的把握自己，这样，才能使自己达到成功的彼岸。
来源：/100zi/10/。
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小学生与时间竞争心得体会
时间是我们每个人共同拥有的财富，然而，要有效地利用时间并不容易。对于小学生来说，时间就像一把双刃剑，它既可以成为他们取得成功的工具，也可能成为挫败他们的绊脚石。与时间展开竞争是每个小学生都必须经历的一场战斗，它教会了他们如何管理时间、合理安排任务、集中精力和提高效率。在这个竞争中，我也得到了一些宝贵的心得和体会。
首先，我意识到要提高时间管理能力非常重要。在学习和生活中，我们总是有许多任务需要完成，比如完成作业、复习功课、做家务等等。如果我们没有良好的时间管理能力，就很容易陷入被事情堆积的困境中。我学会使用日程表来安排我的时间，做好每天的任务计划，合理规划每一项活动的时间，确保我能够按时完成。通过时间管理，我不再为拖延而苦恼，而是能够更好地利用时间，提高学习和生活效率。
其次，集中精力对于赢得与时间的竞争至关重要。我们经常会遇到各种各样的干扰，比如手机、电视、游戏等。这些干扰会让我们分心，浪费时间。为了更好地与时间竞争，我意识到需要保持专注。当我做作业或者学习时，我会把手机关掉，把电视关掉，避免干扰。我还学会了放松身心，提高注意力的集中度。通过集中精力，我能够更加快速地解决问题，更加高效地学习。
此外，合理分配任务也是赢得与时间的竞争的关键之一。在小学生的生活中，我们经常面临许多不同的任务，有时候一下子会变得非常忙碌。为了应对这种情况，我学会了合理分配任务。我会先完成最重要和最紧急的任务，然后再处理其他较为轻松的事情。这样，我能够确保时间和精力被更有效地使用。合理分配任务不仅提高了我的工作效率，还让我有更多的时间去做自己喜欢的事情，增强了我的生活满足感。
最后，我明白在时间的竞争中，不仅要高效工作，还需要适度休息。长时间的工作容易使人疲劳，让我们失去专注力和动力。因此，我学会了适度休息。当我感到疲劳时，我会放下手头的工作，休息片刻，做一些伸展操或者户外运动，让自己的身心得到放松。这样，我能够提高工作效率，更好地与时间竞争。
总之，小学生与时间竞争是一场既激烈又关键的战斗。通过这场竞争，我学会了如何管理时间、集中精力、合理分配任务和适度休息。这些心得和体会不仅对小学生在学习中有帮助，也对他们将来的生活产生积极的影响。只有在充分利用时间的基础上，我们才能够追求更高的梦想和目标，取得更好的成绩和成就。让我们与时间竞争，争分夺秒，努力向前！
时间作文初三
回忆着昨天，我们的青春像风铃一般飘荡在薄荷色的青空之上。滔滔江水，连绵不绝，孔夫子留下：逝者如斯夫，不舍昼夜。还有三天就要中考了，面对即将到来的分离与对未来的迷茫让我们措手不及。
四年的朝夕相处让我们每个人心中都下了深深的印记。我仍然记得同学们课下的嘻嘻哈哈，欢声笑语；我仍然记得老师课上的喋喋不休，语重心长；我仍然记得我和舍友分开时的拥抱和祝愿。我们多希望此刻永远停留，也多么希望能在多年后记起彼此的誓言。
最后一课，大家尽力维持着往日的气氛默声学习，谁都在期盼时间慢点走过。我到现在还记得所有老师在最后一课展开了这四年最真挚的笑容。“同学们，最后这一年辛苦你们了，我知道我光欺负你们，但是不欺负你们你们就会欺负我的，这一年里给同学们带来了很多麻烦，请同学们多多包涵，还有就是要加油！再见！”那一深深的.鞠躬是不舍，是歉意，是对我们的担心，是对我们未来的期盼。时光的水，流水的酒，似有似无的愁在心头。
我知道此刻的危机，时间不会等人，我必须马上背起行囊，做好充足准备跨入新的战场，与其他人争夺，与其他人奋斗，与其他人一起争分夺秒，向前看，看到时代的呼唤，向后看看到社会的期盼！
竞争初三作文
当今社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着，年段与年段的竞争，班级与班级的竞争，个人与个人竞争，它们不是为了供人欣赏，而是构成我们生活必不可少的内容。
竞争给人带来压力，也带来动力，促进个人与社会的发展。反之，不竞争将跟不上时代的要求，被社会淘汰，但竞争也是有原则的。
孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争的`生活中求生存，便要奋斗。所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后，记者问他：“你有什么感想?”刘翔说：“我要感谢我的对手。”在第三届世界田径锦标赛上，美国短跑名将卡尔·刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时，他对记者说：“如果没有伯尔勒，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明，竞争是前进的动力，能最大限度地激发人的潜力，对人的发展和社会的进步有促进作用。但，如果放弃竞争，就等于放弃自己。记得有这样一位同学，他成绩优秀，每次名列前茅，所以他就认为自己很棒，无人可超过，于是不再像以前那样勤奋，可当中考时，他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。
休谟说过这么一句话：“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是，在人类生活中，也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的，会以不正当的手段参与竞争。在运动场上，有些运动员为了追逐名利，服用兴剂;在企业中，有些商人为了挤垮竞争对手，不惜造谣中伤;在演艺圈，有些明星为了某项大奖，想方设法用不良行为去改变;在校园里，有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明，如果为了取胜而不择手段，违反规则，做出损人品德的事情，就算取得一时的胜利，也得不偿失。
在广阔的社会天地里，竞争无处不在，竞争能激发人们上进心和创造力，使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大，但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力，守公平竞争规则，坚守自己的人格。
让良性竞争点缀我们的世界吧!
初三竞争与合作作文
多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。
乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。
大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使竞争持续。
看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不，因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性，不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实，合作与竞争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展，才能进步。
1+12，因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1，一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。
我们所处的时代又是一个合作的时代，无论什么人，无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。
所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。
社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。
合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。
只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。
也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。
当今的社会，是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中，处处都体现出强烈的竞争色彩。弱肉强食、百花争艳，这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更是普遍。在学校中，竞争便是你追我赶，奋勇拼搏，争取优异的成绩;在比赛中，竞争便是勇往直前，争分夺秒，使自己遥遥领先;在商业中，竞争便是产品质量，技术管理的精益求精，力争上游;大到国际中，竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较，争先巍然屹立于世界之巅。
世界因竞争而变得精彩，我们每一个具有远大抱负的人都具有强烈的竞争意识。这是人们一种可贵的精神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
君不见，弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见互相帮助，取长补短;比赛竞争中还见团结协作，队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流，国际竞争中还见“南南合作，南北对话”。
在美国俄亥俄州，每年都要举办南瓜大赛，汤姆的成绩相当优秀，连年获得首奖或优秀奖。得奖后，他却毫不吝啬地把种子分给邻居，一个邻居不解地问：“你把种子分给我们，不怕我们种的南瓜超过你吗?”汤姆却笑着说：“其实我也是在帮我自己!”
同时，汤姆的竞争故事中，汤姆也营造出了竞争最理想的境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大的进步，他的对手们，邻居们也能取得大的进步，甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶!
同学们，从这个事例中可以看出，在我们的日常生活中，直到国际事务，竞争不能忘合作，良好的合作既有利于我们个人的成长与发展，更创造出美好的双赢。只有我们既竞争有合作，我们的事业才能取得更好的成功，经济才能更加繁荣，社会才能更加进步!那么就让我们在竞争中合作，在合作中竞争，让我们共同创造美好的“双赢”，共同进步吧!
现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。
作为高中生的我们，摆在我们面前的重要任务是高考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。
合作与竞争初三作文
在学习中，有的同学在独立思考之后，仍然无法获得答案，那么，向他人请教，是一个好的办法。同学们相互帮助，共同进步，这是一个相互合作的例子。
相反，如果一个人自我封闭，不与他人交流思想，他不帮助别人，别人也不帮助他，那么，他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略，在竞争中无疑要失败。
有一只小鸡，心地特别善良，其它的小鸡都比它有心计。每当主人洒食时，其它小鸡总是对它说：“你道德品质好，政治思想好，你就合作一点，不要太小气，让我们先吃吧。”这位小鸡总是把自己看作是圣人，而没有考虑到自己的合法权益正在遭到侵害。等到其它小鸡吃饱了，地上的食也几乎没有了。这只小鸡越来越瘦弱，最后抵御不了疾病的袭击，不治而亡。
有的同学，考试取得了好成绩，就沾沾自喜，把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题，其他同学的成绩上去了，他自己却耽误了自己的学习，最后，连高中都没有考上。
现代社会，是一个竞争的社会。要想在竞争中立于不败之地，需要我们在合作与竞争中，很好的把握自己，这样，才能使自己达到成功的彼岸。
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竞争初三作文
生命离不开氧气，生命也离不开竞争。因为有了竞争，才使生命有着火一般的激情，向上奋进，而不是停滞不前。竞争已溶入了生活的每一个角落。
学生时代，已充满竞争。同学们如饥似渴地吸取着书本中的知识，为了更高的分数奋力向上攀登，争先恐后，稍稍的一下停滞，或许不会坠入万丈深渊，但也会被许多人追赶而上。所以，学习生活总是那么地快节奏。许多人总是抱怨着学习的苦，学习的累。但是放一个长假，大多数人又会感到无聊，渴望返校投入火一般的学习，与伙伴竞争向上。你能说竞争不是生活意义的一部分吗?竞争，充满了生活，它使我们始终富有活力，精力，生命力，以便随时投入如火如荼的学习生活。
等长大些，大学毕业，除了一些学习好的人打算考博士后，更多的人是选择了进入社会，去找一份适合的工作，那时，全新的竞争又开始了。公司大门口总是挂着一张业绩单，为了这张纸上的排名，人们又得去竞争。从早上到公司的时间，以及总结，还有上司对自已的看法，都需要竞争，因为只有你这样去做了，才能升职加薪，为父母宜养天年。虽然竞争的过程是辛苦的，不得不早起晚睡，但面对那一叠叠的工资以及奖金时，再多的苦涩，也变成了甘甜。工作就是这样，充满竞争。
渐渐地，原本那些青涩的人都成熟了，位子坐稳了，工资也是蒸蒸日上，不必天天提心吊胆。那时，便该回家去探望一下父母了。但很多年轻人放假不敢回家，那也是情有可原，谁叫家长一到家就问东问西“有女(男)朋友了没?买车了没?有房子了没?打算什么时候相亲呀”等等。等到听到一系列的否定答案之后，父母脸就沉下来了，开始唠唠叨叨“你看邻居家的孩子，都有老婆了，连娃娃都快生出来了……”那时，只好苦着脸，投入生活的竞争中去了。不过，这样的竞争，是无比幸福的，因为这是父母对你的关怀，对你的爱护，对你的疼爱。
生活，离不开竞争，就像植物离不开阳光，鱼儿离不开碧水，鸟儿离不开天空一样。小到细菌植物，大到飞鸟走兽，每一样事物都处在竞争之中。只有有了竞争，生命才会有活力，世界才会多姿多彩，人间才会充满欢声笑语!
时间作文初三
时间对于不同的人，意义也是不同的。
不同的人，不同的理解。
双脚打在地上，发出“啪啪”的声响。刚开门，就冲到电脑前。背着书包，也没放下，就打开游戏，玩了起来。整个人恨不得直接扑进去。妈妈关了门，对他看了一眼。低头叹息，又跟着摇头。“作业写好了?”妈妈关心的问。“好了!”他头也不抬一下，双手在键盘上跳跃，好像开心地停也不想停。妈妈的眼神中不再是神采奕奕了，霎那间，目光变得黯淡了。前途不在光明了，当然，不是妈妈。“有背书吗?”“有!”那一声下得干脆利落。“那你不背?”“晚上读几下，明天背。”他，不再多说，也没有察觉母亲的目光。那目光中充满失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是临时抱佛脚。有一串的问题在我脑中奔跑出：为什么不珍惜时间?是因为时间太多了吗?他认为时间是打游戏。
时间，它从来都不停的向前奔跑;不管是什么样的栏杆，它都可以钻过;它可以向前冲，不受任何东西的控制。但时间在他的身上成为了无所谓的事情。但，既然这是一种对于时间的看法。那也会是另一种。
他早上要接待客人要到4、5点才睡，睡觉时连衣服也不脱，他为了起床后不用穿衣而节省时间;他上学时给自己刻了一个字——“早。”他要去药店买药，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到当铺和药店，又急急忙忙跑到私塾去上课。
有人会说他好厉害;有人会说他是怎么做的?他是谁?他，就是“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。作者——鲁迅。
时间是宝贵的，就在你不经意的时候，他向前溜走了。
朋友们，让我们一起节约时间吧!让我们一起呼吁大家：“珍惜时间，做一些有意义的事。”
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