初中追风筝的人读书心得(模板16篇)

时间:2023-12-13 21:10:39 作者:文锋

读书心得是读者对自己阅读过的书籍进行总结和评价的一种形式。以下是小编为大家整理的一些读书心得分享,希望能够给大家提供一些思路和启发。

初中追风筝的人读书心得

看完了追风筝的人,讲的是一个怎样的故事呢?没有良心的人不会痛苦,阿米尔有良心,他做了坏事,他痛苦。

为什么这本书对我触动这么大(我在期末考之后那一整天的自习的前四节课哭成傻x)?我自认和阿米尔很像,自私并痛恨着自己的自私。之前我养的仓鼠腿骨折了(我猜测),我想把它送走,因为我不想看着它死去。妈妈说:“我老的走不动的时候你也会把我送走吗?”我沉默。

那些把自己陷在阴影中的人是会被光所灼伤的,阿米尔恐惧着哈桑那“该死的忠诚”,他送走了哈桑,但良心永远是无私的戒律官,它把人们的罪行紧紧勒进灵魂,直到人们不停地赎罪,自己原谅了自己,灵魂才会被松绑得以喘息。以及最后哈桑的儿子,自杀,浴缸里割腕。

人身上最重要的东西就是求生欲了,正直慈悲等等优秀的品格一定要建立在有生命的人上,如果说下葬是死刑,缺乏求生欲则是死缓。

我从很小的时候就知道我的人生不会太快活,死亡这种概念就像一种难以根除的疾病,我的人格被割裂为两半:亮闪闪的那个追求着同样金光闪闪的人生,他乐观风趣坚定且自信,有很多想要的东西;灰蒙蒙的那个则认为没什么值得追寻,生命是一场有期徒刑,除了死亡他一无所求。

亮闪闪的那个每时每刻都要看护着灰蒙蒙的那个,避免他把剔骨刀插进动脉又或者感受一下从十三层到一层的空气在两秒中划过耳畔。就像“24小时防止自杀看护”看护着哈桑的儿子。亮闪闪的那个很累了,我能感觉到。但其实我脑中真正幻想的是自杀未遂而非自杀,这只是一种希望自己与众不同的另一场自私欺骗吧,真糟糕。

最后,那个卖孩子的孤儿院院长,为了避免十个孩子的死亡,他卖掉了一个孩子,避免一百个孩子的死亡,他卖掉了十个孩子。

正义很贵,道德很贵,诚实很贵。保持完全的正义真的很难,特别在你没有力量的时候。

初中生追风筝的人读书心得

我一直我不明白这本书为什么叫做追风筝的人,整本书以第一人称回忆着作者从小到大的点点滴滴,哈桑的悲惨遭遇使他的内心备受折磨,赶走哈桑与其说是他在逃离还不如说良知在折磨着他,年幼的他无法逃脱有哈桑的环境带给他的压抑,赶走哈桑是他用自己最大的能力逃脱外在的压力和内心的折磨。政治环境的变化使人物的命运和观念在不断的变化,前文胡塞尼内心旁白不断标明:我从未把哈桑作为朋友。我只有在没人的时候才会想起哈桑。我是普什图人,他是哈拉扎人。我是逊尼派穆斯林,他是什叶派穆斯林。寥寥的几个字透露着种族,宗教,阶级等方面的差别,我们无法否认种种差别早已渗入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈萨对他的忠心感动着他,就算远在美国他的内心也总是有所牵挂,深受折磨。

追风筝在文章中出现两次,一次是风筝节,另一次作者和索拉博在结局追风筝。同样是追风筝然而结局不同,情节不同,胡塞尼在救赎,救赎自己以及父亲对哈桑祖孙三代的罪责。这本书在纷乱的战争年代凸显人性的美善恶,追风筝,亦追沉重如山的亲情,亦追愉快而惨淡的童年往事,亦追一份生死相依的爱情,亦追美好的和平生活。恐怖组织依旧存在,和平生活人们还在追索。

作者用插叙倒叙的方法叙述着一个时代的故事。这本书比历史书更加富有人味(整本主要围绕着作者与哈桑,父亲,拉辛汗,阿里的故事展开,人物的遭遇和重大历史事件有密不可分的联系);比心理书更加具体。

没有刻意的拔高主人公形象,增加主人公光环。作者对自己的心理活动有着直接和间接的描写:“有时候我希望他别给哈桑买,希望他最疼我。”“我就是草丛里的毒蛇,湖底的鬼怪”。比虚构类小说更加真实:冲突在当今都还存在。本书结合历史大背景,没有过多的渲染战争的阴霾,只是用几个片段,我们也嗅到了流离失所的凄凉。乱世才能突出太平盛世的美好,更加警醒了我们,珍惜当下。也没有故意美化结局,而这个结局也是生活中最大可能性的结局,也是一个充满希望的结局。

伏笔很好,前后呼应。特别的是译者非常棒,将这本书翻译得很接地气,不乏很多地道的象征词。如果说实在挑出点什么的话,就是人物之间戏剧般的宿命纠葛。作者与哈桑,作者与阿塞夫。追风筝的人究竟为什么取这个名字呢?也许风筝象征着自由,追风筝,也追求着自由,国家的自由,人身的自由,表达爱的自由。也许象征着一种执着的信念。只有不怕沾满玻璃的绳割破手,不担心自己输掉,抢不到风筝。分析形势,不懈怠,勇于相信自己才能获得成功。

初中生追风筝的人读书心得

追风筝的人,将人类的伟大与懦弱、知足与贪婪、善良与残暴、忠贞与谎言体现得如此淋漓尽致,让人情不自禁地反思自省。

从阿米尔与哈桑,阿米尔与索拉博之间的千丝万缕,让人们享受着兄弟手足之情,血溶于水之感,为你千千万万遍。教导人们要尊重并珍惜身边的每个人,为彼此要勇于挑战,敢于承担,乐于奉献。也要保持真诚,信守承诺,积极交流。

我欣赏阿米尔与拉辛汗的微妙切合,两者之间或是朋友,亦或是师生,更甚是父子母女,一个微不足道的言辞举止都会给别人的人生产生举足轻重的影响,或许这正是在教会我们这些即将为人父母亦或已成父母之人在教育子女时,多点耐心,少点苛刻;多点肯定,少点打压;多点鼓励,少点批评。

我甚赞阿米尔与索拉雅的结合,这俨然成了爱情美好,胜过一切的有力证明。无论出生,无论过去,欣然接受,坦然面对,共同努力创造美好的生活,彼此理解,支持,信任,风雨同舟。

最后,我欣喜我生活在一个美丽和平,国泰民安的国度,生活富裕,温饱不愁,安全无忧。我深知祖国的荣辱兴衰,与每个国民都休戚相关,荣辱与共。我珍惜革命烈士给我创造的新中国,我热爱我的生活,更热爱我的祖国。我为正在颠沛流离,妻离子散,家破人亡的人们祈祷,愿你们能有个美好的未来,安定的家。

也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。我追逐在路……。

初中生追风筝的人寒假读书心得

这是美国作家卡勒德·胡塞尼的代表作,也是他的第一本书。橘红色的封皮吸引了我:火红的晚霞下,一个小男孩拿着风筝在风中奔跑,这小男孩是谁?他为什么要追风筝?可是那飘荡在空中的风筝意味着什么?那长长的风筝线的背后又意味着什么?我开始走进一片火红的晚霞,看昔日的繁华与安宁,今日的苦难与战乱。

在小说的开始,是童年的阿米尔,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他们亲密无间的友谊,幸福美满的生活。然而,1975年冬天放风筝比赛那天所发生的事情改变了一切。

在那场放风筝比赛中,阿米尔为了赢得冷漠父亲的注意,奋力竞争,荣获冠军。哈桑为阿米尔追回那只已经得奖的风筝,却因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看着同伴遇难,阿米尔却躲在角落里,不敢挺身而出。后来由于受不了羞愧与痛苦的折磨,阿米尔栽赃陷害赶走了哈桑。但不久战乱又将阿米尔带到了美国。从此,两人天各一方。

四分之一的世纪过去,父亲也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那个曾有自己无比欢乐的童年的地方,那个记录了他与哈森友谊的故土。只因那儿有再次成为好人的路,他决定勇敢的迈出救赎的第一步。可是,一个惊人秘密被揭开。阿米尔与哈森竟是同父异母的兄弟。那一瞬间,他似乎明白了过去的种种,似乎理解了过去父亲的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,伤害了哈森。经过深刻的反省后,他决心找回那个遗失了过去的自我,找回遗失已久的善良。为了祢补心中的缺失,阿米尔费尽周折,找到了哈桑的儿子,并为此与当年侮辱哈桑的那伙流氓展开了激烈的斗争。虽然最后自己伤痕累累,但他找回了那些遗失已久的东西。最后花尽心思为心灵受到严重创伤的索拉博—哈桑的儿子重新找回了生命的意义。

合上书本,我依旧听到耳畔传来那句真挚的诺言:“为你,千千遍遍。”“为你,千千万万遍。”反复咀嚼着这句话,宛如一句天真的玩笑,却深深地烙在我们心中。是忠诚,是善良,更是爱。

危机关头的懦弱无助,亲人面临危险时的.慌乱无措,失去亲人时的悲伤孤独,所有这一切都是人性。阿米尔面对人性中的怯懦,嫉妒,自私……最难面对的就是自己。但当他踏上阿富汗不顾一切的追寻和救赎,所有的一切都得到了原谅与补偿。是谴责,是觉醒,更是感动。

每个人心中都有一只风筝,我们都是追着风筝的人。对阿米尔来说,那飘荡在空中的风筝意味着人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成为健全的人,那长长的风筝线的背后是一份对人生命运深深的信服与感激。而对于我们来说,无论那只风筝意味着什么,就让我们勇敢地去追吧。

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追风筝的人读书心得初中

树上春树曾经说,人生太短,一定要去读那些被认可的作家,你才会有真正的收获。读他的书,确实收获很多。你在里面可以学到场景的描写,人物的对话怎样推动了故事的向前,伏笔又是怎样在合适的时机留下。

他很少用比喻,但是一旦使用就有惊人的神来之笔。比如他写父亲年轻时,仿佛柔软的皮肤下藏着钢条。他临去世时,病痛的身体靠在我的身上,他的身体依在我的肩上像病鸟的翅膀。他很擅长描写气味,他的文字充满味道。

作者擅长描写蓝天,他描写天空时,有一种震撼力。那风筝是一个象征,它发出鸟儿扑打翅膀的声音,让我想起阿富汗的早晨。那是我们最美好的,一去不复返的童年。结尾在美好的天空下,追风筝中结束,堪称完美。

他在故事的结尾,倾注了全部情感。我追,含义无限。这部书到结尾时,他已经和故事融为了一体,每一个字都令人心颤。我追,这两个字在天空下久久回荡。胡赛尼的作品有很强的代入感,他在为读者描绘出一个宏大、震撼人心的场景的同时,也引领着读者去思考。

作者卡勒德·胡赛尼1965年生于阿富汗喀布尔市,父亲是一名外交官,战乱后随父亲由法国迁往美国。胡赛尼毕业于加州大学圣地亚哥医学系,现居加州,有两个孩子。

追风筝的人读书心得初中

作者笔下的阿富汗是那么的真实,仿佛就在眼前——是温馨闲适,安详美好,却因种族的分歧支离破碎,令我最初怀着的美好想象泯灭在罪恶的战争之中。从阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的亲密友谊开始,这段感情成为贯穿全书的脉络,我从中看穿了友谊的脆弱不堪。

生活中,我想到了自己,却发现,自己甚至不如阿米尔,我也是个懦弱的人,不敢挺身而出,只是等着机会的来临,不敢于救赎自己的错误,在一些争吵过后不敢承担责任,即使自己想和对方和好,却不敢开口,等着对方先道歉,然后再大度的欣然接受,我很少为自己争夺机会,我要学习哈桑,学习阿米尔,为自己挺身而出!

追风筝的人读书心得初中

“为你,千千万万遍。”

阿富汗,那个看似常年战火纷飞妻离子散的地方。在这本书里,却从黑暗化为了彩色——有一段扣人的却又让人心碎的情义。哈桑和我喝过同样的乳汁,就这样成为兄弟一起长大。我本以为宗教的不同不会轻易改变,而我们是一起蹒跚学步的孩子,这一点也不会轻易改变。可从我发现父亲对我的软弱的不满,对哈桑的喜爱之后,我便再也不想见到他。那一次的斗风筝大赛,我和哈桑赢得了第一,却不知道,这也是最后一次我们两个能一起追着风筝跑。

在那个小巷里,在那个空气中留着哈桑的哭喊声,在那个布满血色的雪地里。他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那儿,袖手旁观。我嘲笑他,玩弄他,背叛他。我讨厌他从不还手,我讨厌他万般顺从,我讨厌他口中的那声少爷。准确的来说我嫉妒他。那时我的头脑中深深地刻下了一份自责和痛苦。我将他赶走了。从此再也没有见过他。

不久,阿富汗的土地分崩离析。我随父亲逃往美国。眼前没有了带给我罪恶感的场景,可那份背叛的罪恶感又怎么从扎生的脑海中挥之而去?阿米尔回去了,回到了那已惨不忍睹的家乡并救下了哈桑的儿子。但哈桑却为了保护他们曾经的家——珍藏着他们最美好的童年的地方死了。那曾经我和哈桑放风筝的场景变成了索拉博和我。终于我的心结也随着风筝的飞远而解开。

整片文章显得如此轻描淡写。不管是人与人之间的情意亦或是心理都被细腻地表现出。没有强烈的斥责,没有强烈的哀怨都却令人心灵震撼。或许是因为作者为了我最后的挽回才如此婉转。开篇一颗跳动的心到后来心的跳动如此微弱,一系列的纠结,终于让这颗心恢复了以往的跳动。没有等级的区分,没有人种的歧视,没有命运的注定。哈桑的风筝是我,他用他的忠诚追随了我一生。我也在最终用我的微笑为他的儿子追起那只风筝。一切都似曾经,画面暗黄,不经让人回想到开头的美好,而时光荏苒,现在,结尾也是那样的美好。

他说:“为你,千千万万遍。”

初中《追风筝的人》读书心得

第一次读这本书的时候,它给我的感觉是深沉的,懊悔的。我能感觉得到作家写它时的沉重,忏悔和渴望赎罪。

这本书和其他的小说不同。这本书全文的感情一直很平稳,没有刻意加工的大起大落,全文像流水一般流畅,以平淡的字句反映出了内心深处的感受,给我,给读者的心灵带来了极大的撼动。一般讲人性的书都会以一种黑暗的角度来描述,其实这种书我一点不喜欢,因为它们大多都很压抑,我亦不喜欢那些书的作者,因为他们给人一种卖弄学识以及阅历的感觉。而追风筝的人的作者却真实的让人感觉到他心中的情感,丝毫不做作。

我喜欢文中的哈桑,因为他忠诚,真诚。他不仅一次的对阿米尔说为你,千千万万,每当我看见这句话,我的心中都充满了感动和震撼。哈桑对阿米尔的感情绝对是绝无仅有的,我想他真的拿阿米尔当朋友,而且是可以献出生命的那种。但阿米尔不那么想,他从不把哈桑当朋友,他嘲笑他昧,甚至于在看到哈桑被欺负时,选择独善其身。尽管他事后很懊悔和羞愧,但正因这份懊悔和羞愧,他犯下了更严重的错误。他陷害了哈桑,陷害他偷东西。哈桑和他的父亲离开了,但哈桑对阿米尔的感情还未终止。

当阿米尔和父亲到了美国时,他对在阿富汗的哈桑感到非常抱歉,当他回到阿富汗想要赎罪时,却被告知身为他弟弟的哈桑已经死了,只留下了一个儿子还在继续受苦。阿米尔费尽千辛万苦把他从自己的老敌人手里救出来,并带到自己身边抚养。当他和侄子一起放风筝的时候,他仿佛又看见了儿时快乐的自己。

我们每一个人都是追风筝的人,或是赎罪,或是追梦,其实这并没有什么条件,但我们一定要去追,要有追的勇气。

放风筝的人在前面跑,而追风筝的人一心一意的在后面追,或许这也是一种幸福吧。

在简单的介绍了风筝的制作过程后,孩子们便开始争先恐后的做起了风筝。四个人一小组有做骨架的、有为风筝上色的……小小的风筝上写下的不仅是他们的心愿,看到孩子们拿着自己做的风筝爱不释手的样子,看到他们为了所谓的风筝“归属权”的问题而争执不下的样子,想象着他们拿着自己亲手做的风筝肆意奔跑的样子,心里顿时暖暖的。看着他们脸上洋溢的笑容,我似乎可以想象到那时的场景:在空旷的田野中,拽着风筝线一路奔跑,小小的风筝承载着太多的欢乐和梦想飞向远方。这一幕幕的场景该是多么令人向往。

记得曾经看过一本书,书名叫做《追风筝的人》那是一个12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑的友情故事,故事的结局虽然略带伤感,但是正如书中所说为你追一千次风筝都没有关系。其实,我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝,它可以代表亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实。对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。而对于孩子们来说风筝则意味着一份快乐,一份童年的记忆。

相信每个人都有过放风筝的经历,但并不是每一个人都有自己亲手制作过风筝。就好比每个人的心里都有一个或大或小的梦想,但并不是每个人都有机会去亲自实现这个梦想一样。曾经你或许是被风筝线牵着毫无目的地奔跑的那个人,在你的眼中看到的只有飘在远处的不可触及的风筝,通过这次的活动,虽然只是教孩子们制作了一个小小的风筝,但更多的,更深的还是希望带给孩子们一个梦想,一个美好的希冀,希望他们在未来能成为一个真正的追风筝的人,用阿米尔这种精神去追逐他们的梦想,去赢得他们的人生。

“为你,千千万万遍!”这也许是我读完这本书最深刻的记忆,最打动人心的一种承诺的力量。我想,再也不会有一个人,为你千千万万遍,不论是亲情、友情还是爱情。或许,我过于批判了亲情,但是当你读完这本书的时候,当你了解主人公之间的感情之后,也就不会觉得过分了。

对于不了解阿富汗这个国度的历史、文化、宗教的读者来说,前几章索然无味,甚至想要弃书,本就朴实的语言,也没有剧情的波动,更没有故事的编纂。坚持读下去,慢慢会有镜头感扑面而来,循序渐进,让人开始上瘾。故事大致就是围绕“我”和哈桑展开,从童年到中年生活,从而牵扯出来的一系列关于文化、政治、战争的变迁,“我”的心理品格的成长。从最初的自私自利到后来的“为你,千千万万遍”,这更像是一次心灵的救赎,是因果的体现。因果报应最为突出的地方是阿塞夫,被哈桑的儿子索拉博用弹弓打中,从此成为“独眼阿塞夫”,这正是和哈桑童年时,为了保护“我”拿弹弓对准阿塞夫相符。“我”也为了索拉博,忘记年龄,忘记身份,追逐风筝,就像当初的哈桑对“我”一样。故事前前后后形成呼应关系,最后的结局就像读到了故事的开始,给人以美好。

《追风筝的人》这个题目应该点赞,每个人都是追风筝的人,同时为别人千千万万次追风筝。在一条再次成为好人的路上,依照自己的内心,让风筝飞的高而远。始终有人在默默注视着这一切,明白这一切。

《追风筝的人》这是一本令人震撼的小说,看完后也让我有很多感想,其实,我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝,它可以代表亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良,诚实。

对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。小说开头和结尾重叠在一起,成为两幅相似的画面:广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈,追风筝的孩子们欢笑着奔跑,追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域,不同的两代人之间反复地上演着,但每一次的重复之间,生活都发生着剧烈的变化,这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色,从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。

在书中,情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠。

第一次读《追风筝的人》,就有一股强烈的,似曾相识的感觉。那,不就是我吗?

幼时的我,也有一个如哈桑般的好友。完全称得上是形影不离。

可我有一次,带着他去偷东西。我们的目标是一个很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是训斥我们。我们便暗下决心,一定要好好报复她。她有一个很珍贵的手表,我们早就觊觎它了。于是,我就去把它偷了。可当老婆婆发现的时候,我却说是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而还是再次包容了我,也许是最后一次。那一刻我爱上了他,爱他胜过爱任何人,我只想告诉他,在某种程度上,我也许就是草丛里的毒蛇,湖底的鬼怪。”书中如是说。

是我在从中作祟,使他遭到了老婆婆的一顿毒打,使他背上了小偷的名号,使他不敢光明正大的站在世人面前。

我感受到了如阿米尔一样的恐惧,一样的愧疚。在很长一段时间里,不,直到现在,那深深的负疚和罪恶感萦绕着我,无论怎样,难以拭去。

但读了《追风筝的人》,我幡然醒悟了,现在还为时不晚。哈桑已逝,朋友仍存。别等到来不及的时候再后悔。当看到阿米尔鼓起勇气寻找哈桑时,我再也坐不住了,拿起书,径直向朋友家追去。

“我追,风吹拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像峡谷那样大大的微笑。”

早已读过这本书的他,一看到这本精美橙色封面的《追风筝的人》,心领神会的盯着我,语重心长地说:“我俩之间,无需多言,为你,千千万万遍。”

“是啊,为你,千千万万遍。”

没有生在战争时代的我们应该感到庆幸。因为这样,我们才有去挽救,去道歉的机会,还不至于怀着负罪感度过一生,抓紧机会别让它定格成永远的伤痛。

每个人心中都有一只风筝,我们都是追风筝的人。只有追到了属于自己的风筝,我们才能成为健全的人。那长长的风筝线的背后是一份对人生命运的信服与感激。而对于我们来说,无论那只风筝意味着什么,就让我们勇敢的地去追吧!

追风筝的人读书心得初中

在书架上找书,发现了这本《追风筝的人》。风筝为什么要去追呢?好奇心驱使我打开了这本书。

书里讲述了一个发生在阿富汗的残忍而美丽的故事。

20--年前的喀布尔,富家少爷阿米尔,他有一个最好的小伙伴,也是他忠实的仆人哈桑,他的父亲十分疼爱哈桑,这让他十分的嫉妒。新一年的风筝大赛开始了,父亲对阿米尔给予了厚望。在哈桑的帮助下,阿米尔割断了一只只来袭的风筝细线,意外的得到了冠军。阿米尔和哈桑非常高兴,哈桑誓言要为阿米尔追回他割断的最后那只风筝。哈桑拿着那追到的风筝被阿塞夫等三个男孩堵在了巷子里,阿塞夫让他交出风筝,他抵死不从。

阴暗巷口的角落里,站着来找寻哈桑的阿米尔,阿米尔目睹了发生在哈桑身上的暴行,却因为自己的怯懦而没有上前保护自己的朋友。哈桑什么都没有说,但阿米尔不愿再看见他。这种愧疚被奇异地转化为对哈桑的仇恨。因为哈桑没有变,但是哈桑每一日的存在,他的声音,他的身影,他的关怀,他的殷切,都变成了抽打阿米尔的鞭子。他想了各种方法逃避哈桑,逃避他自己的内疚和不安。于是,他就一直寻找机会赶走哈桑。

在他生日后的第二天,阿米尔偷偷将自己的生日礼物藏在了哈桑的床垫下,以此栽脏陷害哈桑――他曾经的朋友,希望父亲把哈桑赶走。没有人相信哈桑会偷阿米尔的东西,阿米尔也不相信哈桑会承认,但是面对这样的现实,哈桑还是点了头。在哈桑心里,没有人会比阿米尔再重要。他要他离去,他就没有理由停留,于是哈桑离开了阿米尔。

苏联入侵,战争爆发了,在没有挽回这个错误之前,阿米尔和父亲逃到了遥远的美国。在美国打拼20--年后,阿米尔成家立业,过上了安定富裕的生活。往事已经淡忘,但是一封来自老朋友的信让阿米尔不得不去面对多年前的罪孽。他犹豫再三,还是只身一人冒着生命危险回到已经被塔利班占领着的阿富汗,开始了他的心灵救赎之旅。他到处打听哈桑的下落,意外地得知哈桑竟是他同父异母的兄弟,哈桑已经死在战乱中,而他的儿子被扔在孤儿院中,于是他积极设法营救,费尽周折,最后把他带到美国,过上了舒适的生活。

这本书也让我对阿富汗有了一个新的了解。在我的印象中,阿富汗是一个充满了战乱的贫穷国度,提到阿富汗,首先想到的是“塔利班”和“基地”这样的恐怖组织,《追风筝的人》一书在讲述故事的同时,也向我们展现了阿富汗从苏联入侵前一直到今天的变化和阿富汗人苦难的命运。

这本小说带我经历了一次不寻常的旅程,我庆幸生活在和平的时代和社会,想到书中描写的伤痕累累的城市,那些被战火摧残的即将逝去的生命,让我更懂得珍惜活着的每一天,要以感恩的心态认真对待每一天!

我们每个人的生命中都应该有这样一个“风筝”,它象征着勇敢,只有追到风筝,才是一个健全的人,活的才有价值。所以,我们要做一个勇敢的人,向着自己的目标坚定的前进。

追风筝的人读书心得

人生漫漫长路,蜿蜒曲折,看似遥遥无期,却亦转瞬即逝,过去、现在、将来,回首岁月终究会成为回忆。被追逐的风筝,风筝的故事,和那句“为你千千万万遍”是阿富汗夜空中最闪耀的星。

一部伟大的作品,大概不在于他表达了什么,而在于它没有说出来的部分。仆人哈桑和少爷阿米尔,还清晰记得那年夏日,阿米尔用厨房的小刀在树干上刻下他们的名字:“阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹”,这是纯真的诠释,是孩童间的天真无邪,似一缕静缓的溪水。他会给他念书,尽管目不识丁,但那份热情经久不息,我喜欢哈桑说的那句话“日光还足够亮堂,我们可以多念一个故事,多读一章”,这句话像一抹暖阳,照亮我,洗涤我,带给我力量,引领我前进。

孩童时光总是无邪烂漫,但也是如易破碎的午后斜阳。我能够想像得到阿米尔想要得到父爱的那份心情,因嫉妒而别扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷处权衡荣誉、友情,和那被懦弱吞噬颤抖的心。在那倾盆大雨的黑夜,拐角处的窥视,那阴冷的小巷,站在死胡同末端的哈桑……一切如梦魇般,一场夜色,却成为了空气碎片,时刻侵袭着那一幕。

风筝也许连着的是快乐和悲伤,也许连着的是沉甸甸的过往,或是那句“为你千千万万遍”,但那条成为好人的路和起飞的风筝一样,是孤独、是焦虑、是一次次摇晃、是一次次颠簸;也是不畏惧、勇敢尝试、不轻易言败。人性的路,大概亦是如此,寻找内心的风筝,寻找那份属于自己的温暖和港湾,去迎接那散落在我们生活每一个角落的绚丽阳光。

时针、分针、秒针,我们无所畏惧的活着,爱着,用生命的热度追寻着那个风筝。也许故事结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚,但走上了成为好人的路,便是幸福的!不虚度光阴,不留遗憾,不被懦弱侵蚀,无悔这份岁月。

《追风筝的人》读书心得

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却给我以震撼。

当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴,被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时,我听到了心碎的声音。

可命运的指针并没有停止,阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛纠结。

当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时,他却不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎。但时间是可怕的,因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔,目睹了家乡的变化,战乱不断,民不聊生。同时也见到了儿时的老管家,见到了荒废的家,也得知了哈桑的死讯。

哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……一场救赎再次开始。

为什么生活在如天堂般的美国,远离硝烟弥漫的阿富汗,阿米尔仍然有着挥之不去的愁绪,仍然想着那个令他魂牵梦绕的故土,是哈桑,那个最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧对的人,让他的心灵永远处在忏悔与不安中。也许故事的结局并不完美。故事的结局,索拉博的不语和沉默以及放风筝时他的笑,让我感到一丝悲伤,却也有如负重释。因为阿米尔追过,救赎过,勇敢面对过。也许有些许苦涩与酸楚,但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。

这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得淋漓尽致。

书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

《追风筝的人》读书心得

"许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。回首前尘,我意识到在过去二十六年里,自己始终在窥视着那荒芜的小径。"。

"为你,千千万万遍"。

阿米尔和哈桑,"无论如何,不是一般意义上的朋友","因为历史不会轻易改变,宗教也是。最终,我是普什图人,他是哈扎拉人,我是逊尼派,他是什叶派,这些没有什么能改变得了。没有。"这些"不能改变的历史",给了阿米尔背叛的勇气和借口,并最终背负着这个罪恶。在那场追风筝的比赛中,那那条小巷之中,在那打开父亲心门钥匙的蓝风筝与对友情的背叛中,我们再也看不到阿米尔眼中的澄清与欢愉。

对阿米尔来说,美国是个埋葬往事的地方。但,往事终究会自行爬上来,你会发现,原来它从未离开过你。

一条救赎之路,一条"再次成为好人的路"……。

追风筝的人读书心得

我小的时候,在春风起时,我爸爸经常带我去放风筝,自已糊的风筝,很简易,飞的也不高,但那份快乐让我久久没忘。所以,在几年前的一次出差途中,看到这本《追风筝的人》时,我毫无不犹豫的买了下来。

买了这本书的这几年,我经常翻看,每看一次,我都潸然泪下,为了书中的哈桑、为了阿米尔、为了哈桑的父亲、为了阿米尔的父亲、为了战火中的阿富汗、为了困顿生活的阿富汗人民。

《追风筝的人》中,阿米尔虽然生活富足,但伙伴只有哈桑,他们最喜欢玩的就是“追风筝”。在追风筝中,哈桑对阿米尔说“为你,千千万万遍”,可谓忠心耿耿,但阿米尔却在哈桑需要帮助时,选择了放弃。若干年后,这次放弃,如同刺一般如影随行,让阿米尔愧疚、负罪。当他得知,自已有机会救哈桑的儿子于苦海,奋不顾身、竭尽全力。因此,当我第一次读这本书时,我的感觉这是一个救赎的故事。

但过了一段时间,我再读这本书时,除了救赎,我又关注到阿米尔的父亲,做为一个阿富汗的富商,他正直、坚强,也善良、博爱,文中虽说着墨不多,但让我体会到“父爱如山”的伟岸。更可以说,通过阿米尔的父亲,我看到阿富汗人民的生活、文化、风俗、信仰。那是一片陌生的土地,正经历着战火、动荡,但人们还是乐观的坚守着。

这本书的最后,再次描写了“追风筝”的场景,但换成了阿米尔为哈桑的儿子追。阿米尔作为一个成年人,在一群孩子里奔跑,他追,脸上挂着大大的微笑。看到这里,我也不由微笑了。

风筝无错,追逐风筝也没错。风筝就是带我们快乐回忆的事,如我小时候。时光无法倒流,曾经的我们或许不完美,但我们会追逐更美好的明天的、也会日趋完美的。

《追风筝的人》读书心得

合上书本,闭起双眼,你能想象吗?我仿佛看到了两个男孩追起了风筝,另一个小小男孩,手举黄色风筝悄悄跟上来,嘴角微微上扬。

在一片火红的晚霞下,一只风筝飘荡空中,远远的,低低的,甚至看不清它是什么颜色?一个小男孩在后面追,这是《追风筝的人》的封面,一幅让人捉摸不透的画面。这究竟是一个怎样的故事?风筝需要追吗?不是应该风筝跟着人跑吗?为什么要追风筝?带着几许冲动与期待,我翻开了这本书,走入了一个细腻朴实而又充满感动与震撼的世界!卡勒德胡赛尼,正是他,阿富汗一位名不见经传的作家,以史诗般的历史景观,向我们讲述了一个荡气回肠的人性故事,揭露了主人公一段漫长的赎罪之旅。

故事的起源在阿富汗的喀布尔。主人公阿米尔是个富家少爷,然而和他吃着同一奶水长大,有着先天性兔唇情若兄弟的哈桑,却因为阶级和一段不可告人的秘密成为主仆,种族的对立和迫害酝酿了最终的悲剧。每年冬天的风筝大赛是阿富汗孩子们最重要的活动,用自己的风筝线把别人的.线割断,然后追到那只掉落的风筝,便是赢者。阿米尔是斗风筝的好手,哈桑是追风筝的好手。悲剧正是来自追风筝大赛后的一场意外的背叛。当哈桑在追风筝的巷子里遭遇人生最大耻辱的时候,阿米尔却眼睁睁的看着发生在眼前的一切而无动于衷。命运从此开始转变,阿米尔对哈桑有着深深的愧意,他想只要把哈桑赶走那么他就能得到解放,所以一次又一次的伤害哈桑。当成年后的阿米尔知道一切真相时,他再次回到饱经战火摧残的阿富汗,并选择了自己独特的赎罪方式。爱、恐惧、愧疚、赎罪……都交织在这部惊世之作里。

小说中的哈桑是一个对主人公忠诚,愿意为主人公付出一切代价做出任何牺牲的小男孩。一句“为你,千千万万遍”深深的打动了我,它让我深切的体会到了哈桑心中的“忠诚”二字的分量,”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来,真的是让人揪心的疼,一直到了后来,他心中一直爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断的在他的伤害他,他都没有背弃他,一直护着他,忠诚不是一句简简单单的话语而是一种义无反顾的支持和信任的情感。而阿米尔是一个怯弱,傲慢,虚伪,自大的男孩。小说正是通过哈桑的忠诚与阿米尔的虚伪与怯弱在一次风筝比赛中的正面交锋让阿米尔走上了一条错误的背叛之路。“人生最痛苦的事情莫过于良心的责备”。在漫长的岁月中,阿米尔开始了对自己犯下的罪行的无尽忏悔与救赎之旅。

在结局时,阿米尔终于找到了哈桑的儿子结束了他长达二十六年的忏悔与救赎之旅解救了一颗还未泯灭的良心。

或许,我们心中都有这样一只风筝;或许我们都面临过与主人公阿米尔相似的困境,在生命成长的某个阶段,有过那么一次深刻的错误。然而没有人愿意因为一次错误就甘心承认自己是堕落的,丑恶的。也许我们每个人都是追风筝的人,那半空中飘飞不定迟迟不肯落地的风筝,或许就象征着那些无法让我们心灵安定的谴责,愧疚与恐惧。我们每个人都在它的下面苦苦追逐,奔跑。如果说卢梭的《忏悔录》写得真实,坦诚的话,那我觉得这篇忏悔与救赎录就写得情真意切。“有些罪过只能补赎,不能洗刷!

读完这本书,也许我们能悟出一些什么。我们需要战胜的就是自己。应该承担的责任,我们无法推卸;应该克服的困难,我们无法逃避;应该面对的人生,我们无法选择。“追风筝”的人,只要努力找到正确的方向,只要坚信它总有落下的那一刻,风筝最终会被追到,并且平静安稳地停落在我们的掌心。我们也会像主人公阿米尔一样,在苦苦地追寻后找到那个打开自己心结的钥匙。让我们追随作者笔下的那只风筝,在幸福与痛苦,感动与愧疚的交替中去感悟生命的真谛吧。

《追风筝的人》读书心得

看完这本书的时候,我觉得哈桑真是悲剧年代的产物,他身上有一个少年的所有美好品质,但他的人生却比绝大多数的人活得都要凄惨。

《追风筝的人》中的故事或许只是一个小家庭的经历,但确是一个大社会的缩影。拥有如此高超写作技巧的卡勒德·胡赛尼在这本书中曾说过这样一句话:“我向来只为一个读者写作,我自己。”这里不仅仅蕴藏着这本书亦或是这个人成功的秘密,而且揭露了写作要先取悦自己,而后才能取悦他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。写作在我看来是发自内心的抒怀,亦是一种认识自我的提升。同样的,余华在其《活着》一书的前言中写道:“一位真正的作家永远只为内心写作,只有内心才会真实的告诉我,我的自私,我的高尚是多么突出。内心让我真实的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界。卡勒德·胡赛尼也是如此,《追风筝的人》反映其内心的纯真和救赎。

风筝,带着世间所有的美好象征飘向远方,我们要做的,就是终其一生去追逐它,它是我们生而为人的意义所在。

时针旋转,又缓缓离开,无数个午后时光相连接。终于,我翻过了书的最后一页。

阿米尔和哈桑,同父异母的兄弟,却因种族歧视被赋予了不同身份:一个是被贵族少爷,另一个却成了卑贱的仆人。哈桑善良忠诚,他可以为阿米尔付出一切甚至生命。阿米尔呢,童年的他过于懦弱了。童年里的最后一次追风筝比赛,阿米尔和哈桑赢了,在大家都为阿米尔欢呼的同时,哈桑却久久不能安定。不是因为喜悦,而是恐惧与自责。那个夜晚,哈桑为夺回本属自己和阿米尔的战利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米尔,离他们不远,始终未敢上前半步,那雪地上暗黑的血迹格外刺眼……哈桑的离开,让他更难以面对自己,最终他移民美国。

战争将阿米尔的祖国蹂躏地面目全非,残忍的塔里班人嗜血成性,以杀人为乐。成年后的`阿米尔重返家乡,亲眼见识了塔里班人的阴恶,知道了哈桑的艰难。往昔不断重现,他和哈桑间的故事一直在脑海里重播。“十多年了,你对自己过于苛责。”拉辛汗如是说道。

终于,他下定决心,他必须面对自己,要为曾经所为担起责任,不敢再懦弱下去了。

阿米尔会见了何塞夫——那个从小就和阿米尔作对的阴恶之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可怜的小奈拉博,他对每个人都怀有莫名的恐惧感,走路时总低着头;当得知阿米尔要带他离开,小奈拉博拒绝了。阿米尔又怎忍心他继续受这非人对待。他和何塞夫谈判:进行一场生死搏斗,或他死,或我亡。

在那个幽暗的空间里,何塞夫戴上了不锈钢手套,眼神中流露着蔑视与嘲笑。毋庸置疑,阿米尔不是他的对手。可阿米尔咬紧了牙继续搏命,被打倒在地,断裂的肋骨已支撑不住他的身体。何塞夫岂是善罢甘休之人,尽管角落旁的奈拉博哭着哀求别打了,他仍往阿米尔肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。终于,奈拉博拿起了弹弓,以与他父亲相当的娴熟技术,拉满,对准了何塞夫的左眼,弹珠飞出。

为你,千千万万遍!我的脑海中总萦绕着这句话。

追风筝的人读书心得

“为你,千千万万遍。”这一句简短的话再次深击我的心。读完卡勒德胡赛尼的《追风筝的人》,带给我的并非只是为这残忍而又美丽的故事充满感伤的泪水,更让我为之一颤的是它折射出每个人曾经有过的心绪,直指人心的情感。

12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足,然而,在一场风筝比赛后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再次踏上暌违二十多年的故乡。却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何抉择?作者胡赛尼用深情的笔调将这个故事娓娓道来,给我们描述了一部扣人心弦的感人作品。

这部小说以阿富汗近代的悲剧为骨架,作者以自身的文化与他挚爱的祖国的历史为我们提供借镜,使小说内容融入了丰富的阿富汗文化风情,成功地将这部小说的魅力跃然纸上。阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的亲密友谊成为贯穿全书的脉络,使这部小说亦是一个关于童年选择如何影响我们成年生活的极度贴近人性的故事。

书中充满了令人回萦难忘的景象,作者以友谊,忠诚,背叛与救赎勾勒出生命的圆满循环,让我们学会勇敢的去追寻自己心中的那只风筝。仍清晰地记得哈桑去为阿米尔追回胜利的风筝,转身微笑的那个场景。哈桑虽有着天生的兔唇缺陷,却善良正直,对阿米尔无可挑剔的忠诚。阿米尔与哈桑这对儿时的亲密玩伴,一起欢快度过了童年的那段美好时光。在高高的枝桠上,他们相对而坐,光着脚丫晃来荡去;吃吃逗乐,开怀大笑,裤兜里满是桑葚干和胡桃;阿米尔给哈桑讲书中各种新奇的动人故事,当然,还有他们最爱的放风筝。的确,喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散。即便这兄弟关系在他们成年很久后才明晓,可是亲密的友谊和真挚的爱是用什么也无法代替的。所以,哈桑踏进了那个黑漆的小巷,忍受暴力的痛苦,依然为阿米尔捡回那只属于胜利的风筝。没有责怪,没有怨恨,不求回报,一如既往地付出真心。我想,这就是最伟大的爱吧。然而,人在感情面前总是脆弱的。面对哈桑的无私,阿米尔心中却久久不能平静。在这份感情面前,他最终选择了背叛,污蔑逼走哈桑已减轻自己心中的愧疚不安。但是,真诚的情感又岂只是一时的存在?哈桑默默的离开了。再一次得用忠诚和爱包容了阿米尔。“他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那儿,袖手旁观。他明知我背叛了他,然而还是再一次救了我,也许是最后一次。那一刻我爱上了他,爱他胜过爱任何人。我只想告诉他们,我就是草丛里面的毒蛇,湖底的鬼怪。”阿米尔的这段话把自己内心的情感述说的淋漓尽致。他毫不遮掩地承认了自己就是那“毒蛇和鬼怪”,也毫无虚假地表达了对哈桑的爱和感恩,引发着我强烈的共鸣。也许,你我曾经都有过这样的心绪:伤害别人时的快意和犹疑,危机关头的懦弱无知,亲人面临危险时的慌乱无措,应该承认责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责自卑和赎罪的冲动。

这些便是人性,真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中,如果我们睡着了,那么我们就是昏昏沉沉的人;如果我们哭泣,那么我们就是上帝充满雨水的彩云;如果我们气愤,打斗,这便是上帝愤怒的反映;如果我们学着勇敢追寻自己心中的那份情感,这就是上帝爱的回报。就像多年后阿米尔从战火纷飞的阿富汗带回哈桑留下的儿子,同样去为他追风筝一样,重新踏上所属于自己心中的那条通往幸福的路,去迎接春风,迎接爱。在你心中,是否也有那样的一只风筝,或远,或近?迈开双脚,敞开臂膀,勇敢的去追。

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