优秀作文是在逻辑思维和文字表达方面都具备高水平的作文。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路，以提升自己的写作水平。
美文:我们一路同行
多少青春岁月我们一起走过，多少喜怒哀乐是你我一同经历，酸甜苦辣，人生百味，文学，我愿与你同行人生之路。
有人说读史可以明智，我认为文学亦是如此，他身上的高尚的灵魂是伟大的。在他身上，我看到过“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的视死如归的豪情慷慨；我看到过“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的滔滔不绝的爱国热忱；我还看到过他“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的无奈悲伤的游子之情。他高尚的品格，不屈的灵魂令我深深折服，看到他就仿佛看到人生百态，发人深省，引起许多思绪。
一路与文学同行，我在那书卷的气息中成长，那顾盼之间的神韵让我久久不能相忘。一路与文学同行，我在那花香鸟语中忘却世间的种种纷乱烦扰，和你在一起，煮一壶香茗，共享那人生的美好。
一阵轻风拂过，静谧的气息，那是文学从我身边轻轻走过，我仿佛听到花开时的声音……哦，文学，我愿一路与你同行！
美文:。
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我们一路同行作文
我的世界很小，只有我和书籍。我的世界很大，我在书海中畅游。
——题记。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”从小我就坚信，拿出玩的时间，读一本好书，长大后就不会吃亏。我喜欢坐在窗边读书，累了，眺望一下远方，寻找迷失的心情。
古人总是十分浪漫。你看，那唐时的风，吹动了多少风流才子的飘飘衣带；宋时的雨淋湿了多少绝世佳人的层层裙摆；那金秋的菊，吸扰了多少隐士的悠悠情怀，寒冬的梅，触动多少文人的铮铮傲骨。那是从古至今都丢不了的思绪。那是走过了多少岁月的文字，那是陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独立开”。看到那随风摆舞的柳枝贺知章吟道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。看到那白雪皑皑的大地，岑参想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
四大名著经过无数个岁月的洗礼，书香仍留传千古。那师徒四人的品质，无不让人赞叹。那一百零八单好汉，让我们拍手叫好。那聪明的诸葛亮，让外国人都惊叹。那林黛玉与贾宝玉的爱情故事，不得不让人惋惜。
那《伊索寓言》让我们看清人世，那《安徒生童话》让我们做了一个又一个的美梦，那《百万英镑》看出来人世的真理。那《铁流》讲述了红军的铮铮傲骨。那《活着》看清了人世的生死轮回。
书籍走过了岁月，住进了多少人的心房，生命的十二个春秋里，我的生活里都少不了书的影子。书籍陪伴我成长，一路与书籍同行。
妈妈对孩子说的话:愿我们一路同行
编者按：家长可以用文字把自己与孩子之间的互动记录下里，给孩子回顾你们的经历的事情，下面我们来看看一位母亲对孩子说的话吧!
阿德：
我的震撼源于那颗板栗。上周五的下午，你拿出一颗板栗告诉我：妈，你看，上次的板栗还在这里。我愣了一下才反应过来：哦，是上次你们小组表现优秀曾老师奖给你的那一颗吗?你点着头说：嗯，是的，我一直没舍得吃。我有点意外,想不到你竟如此在乎、如此珍惜这个小奖品。此前，我一直以为你是什么都不在乎的。光阴似箭，仿佛一眨眼你就上了五年级。回望过去四年多，你就像童话故事里那只丑小鸭，一直踉踉跄跄、跌跌撞撞地跟在学习队伍的最后面。最开始妈妈很难过、很难堪，但是在一次又一次的难过和难堪之后，妈妈无可奈何的面对了现实。
你是个聪明的孩子，这一点毋庸置疑。你输在从小没养成好习惯，这是你学得吃力及不自信的根源。其实，你也一直在进步着，比如，这次妈妈就听到宋老师表扬你：大部分时间都能专心听课了，作业能按时完成了，书写也工整好多了……孩子，有进步就好啊，尽管现在你的学习成绩还是徘徊在下游，但是，只要你自己不放弃，坚持认真听课，坚持认真完成作业，坚持背诵书本上的重点内容，坚持认真书写，我相信，你一定会能取得让自己为之骄傲和兴奋的成绩!另外，妈妈也是不会放弃帮助你进步的，因为，我知道你是一个好孩子，这一颗被你保留了大半年的板栗更是向我证实了这一点。孩子，既然你这么渴望得到表扬和肯定，那就努力学习吧，那就主动做一些力所能及的、有益班集体的事情吧，用自己的行动去博得更多的奖赏啊!
我的感动是因为收到你秋游时买给我的礼物。孩子，感谢你每次外出都记得给我带点小礼物。不过，更让我感动的是你送礼之前讲的那一番话。你说，妈妈，每次外出，我都想要送点什么给你，可是我又还没挣到钱，之前你对我说过，不要在那些旅游景点买东西，太贵了。这次买之前，我就犹豫了，可是，妈妈，我就是想送点什么给你。本来那里还有卖仙鹤的，但我觉得仙鹤太白了，不好看，我觉得爱心应该是很漂亮很漂亮的，所以，我就给你买了只五彩的金刚鹦鹉，因为那上面的红色，让我觉得好温暖，就好像妈妈你的爱。
我的反省是因为没有给你最大的信任，使你的自尊心受伤。上周五，爸爸出差无法按时赶回，我不得不亲自去学校接你。因为天生路痴，尽管已经接过你们几次，我还是不太熟路，所以很担心会迷路，便对你说：儿子，妈妈不熟路，是不是要打开导航?你很肯定的说：妈妈，不用了，这条路我很熟，我给你指路吧!为了不挫伤你，我只好硬着头皮说：那好吧，不过你要提早告诉我是左转还是右转，不要像上次那样，拐错了路绕了一个大弯。听到你又很干脆地说了声“好”，我的心安定了些，便专心地开起车来。然而走了一段路，看到暮色渐渐降临，想到弟弟还在幼儿园，妈妈又开始担心起来，便对你说：儿子，不行，我还是担心走错路，我们还是打开导航吧?当时我无法回头看你的神情，只听到你沉默片刻后突然提高声音说：妈妈，你为什么不相信我?我说了自己认识路的!那一瞬间，我意识到你受伤了，便解释道：妈妈不是不相信你，只是想确保万无一失。你根本不理会我说什么，只是又说：你为什么不相信我呢?声音有点打颤。妈妈觉得自己犯了弥天大罪——伤害了一个小男孩宝贵的自尊心!为了弥补错误，妈妈马上对你说：我相信你，相信你，我绝对不会再提什么导航了。你专心指路吧!后来，在你这小小导航员的指引下，我们按照最快捷的路线回到了家，按时接到了弟弟。
那天晚上躺在床上，我开始回想我们在车上的对话，心头有惭愧又有开心……想不到你当时那么坚决、那么霸气，简直把妈妈给惊呆了!孩子，你有没有想过自己的自信从何而来?我想，你的自信是源于对路线熟悉到完全没有任何疑问。那么，如果你能熟练运用每一个数学公式，能默得出每一个生字，能拼得出每一个英语单词，是不是也一样可以斩钉截铁地在老师和同学面前说：我会，让我来!看来，一个人要想赢得他人的信任和尊重，必须先完善自身啊!我的孩子，谢谢你，谢谢你让我又多懂得一个道理!在此，我还要谢谢你给我的爱!我常常在想：与其说是我在养育你、在为你付出，倒不如说是你在成全我、完满我!有人说，每一对母子都是生死之交，那么就让我们共同为彼此这一生的爱和友谊而努力奋斗吧!
孩子，现在天气日渐转凉，希望你注意身体，及时增减衣服，别冻着了。你知道吗?上周末去接你时，看到你红红的鼻子妈妈可担心了。
好了，今天又说得有点多了，希望你不要嫌我啰嗦。祝你身体健康、天天开心、学习进步!
爱你妈妈写。
20xx.10.19。
作者|念奴娇。
我们一路同行
时光匆匆，转眼间远程研修已经接近了尾声，回顾这六天的研修学习，心中感慨万千。
我们已经习惯了这样的学习生活，每天早上八点到下午五点甚至到更晚，老师们都很认真地观看视频、学习交流，在完成作业的同时还积极进行在线研讨、发表评论，学习研修前几天的优秀文章，研修组长们更是马不停蹄地跑来跑去，为老师们解决研修过程中出现的疑难问题。研修不但让我们增长了专业知识，还提高了老教师们的信息技术能力，好多老教师一再表示自己好像变年轻了，对于网络不再陌生，可以跟上时代的步伐了！为了帮助学员们更好的完成学习任务，有好几个夜晚，我一直忙到平台维护关闭，有时候竟然没有感觉到时间的流逝，心中不免感到充实和快乐。不管是年轻的我们，还是年长的老教师们，我们都在这个网络大课堂里感受和体验着穿越时间和空间的幸福！
在这个不再虚拟的网络空间里，在这个温馨的交流平台上，虽然有素未谋面的同仁，但我们不再孤单。不说相聚有期，不问身在何处，研修——让！
公共场所爱护环境知识宣传标语：让我们亲近绿色一路同行
1、环境保护，人人有责。
2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
3、实施科教兴国与可持续发展战略。
4、6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。
5、保护蓝天碧水。
6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
8、保护环境是每一位公民应尽的责任。
9、环境保护从我身边做起。
10、保护环境，造福人民。
11、保护环境就是保护我们自己。
12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
15、保护水环境，节约水资源。
16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
17、树立大环境意识，保护生态环境。
18、为了地球上的生命，清除白色污染。
19、人与自然需要和谐共存。
20、早一天保护环境，多一份生命保证。
美文:我们一路同行
半年前，我来到了湖南省长沙市一中雨花新华都学校，继续我的求知之路。在这半年多的时间里，我感受到了老师们坚守为国育才、立德树人的责任，将“公、勇、勤、朴”的校训铭记于心，更加学会了欣赏你们——我们初一12班的阳光好伙伴们!
你，时常粉嫩的脸颊，塌鼻子上架看一副花纹红框眼镜，有一股满腹经纶的派头，卷曲的黑发总是扎着一个马尾，这是我对你的印象。而加深了解你，是源于那一次——那天，我没带地理图册，你很大方地和我共用。老师布置的课堂任务，我们共同完成。你说一道解释，我说一个概念，互相背诵，简直是完美的合作。从此，你在我的印象里多了两个词——不吝分享、乐于助人。
你，成绩是班上永远的“no.1”，我从没见你骄傲过。你是同学们公认的“学霸”，你很平常地和大家一起开心，你是主持不用稿子的“口才王”，你也从不利用它和别人斗嘴。你显得那么普通，可你本应该不普通的。你，性格真好。
你，是语文课代表。你帮老师收作业、登记、监督、带早读，每次都有你忙碌的身影。你极其负责，守着同学补作业到很晚。大家都去吃晚饭了，你却一边看书，一边提醒同学别憨。你从没有逃跑不管同学，虽然你也曾抱怨，烦死了，我不想当课代表啦!可时至今日，你仍然默默的付出着。
有一次，我绘制了一个历史王朝表格，很好用，按照建立时间来排的序。你和我一起看，有时记不清年代，一眼看去便知道答案。你用它回答了问题。当我看见你骄傲地说出答案时，我心里是多么快乐!
感恩有你，让我和你共同努力!
也感谢你们，我的好伙伴们——唐婉茹、贺诗晴、张婧萱……。
唐婉茹，和我一起想出一些“鬼点子”的你。我们相互说着、唱着，一起笑着，闹着;下课了一起聊天，吃饭时说着好玩的事情。我们一起去练钢琴，边弹边唱，还玩起了四手联弹，还在班上表演，默契与形影不离，是我们友谊的见证!
贺诗晴，张婧萱，你们是我的好室友。我们一起听英语，一起吃零食，一起过节日……那些美美的画面，都是我们成长的回忆!
和你们这些阳光好伙伴在一起的时光是多么有趣.“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力,感谢与你们的相遇，我的阳光好伙伴，我爱你们!
一路同行诗歌
同呼吸共命运。
有凉风轻轻吹过。
有暴雨猛烈袭来。
迎风立冒雨行。
花儿开了香飘四野。
树叶落了天高气爽。
闻花香享闲适。
黑夜有星星闪。
雨过有彩虹现。
相支持互慰藉。
白云山巅。
笑容欢颜。
祝福你祝福我。
在青春少年之路。
风风雨雨。
无论天南海北。
情相系谊永恒。
心儿连爱不变。
我们一路同行作文
有人问过我：“幸福是什么？”我想，幸福应该是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福；是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；是李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的深厚友谊。
刚步入小学，望着那一张张陌生的面孔，让我不知所措。我坐在角落里，像一位旁观者呆望着这本不属于我的班级，感到孤独极了。我一个人来来往往，只有偶尔吹来的微风与我同行。一天，我如往常一样坐在课桌前，满脸漠然。“我们能一起玩吗？”一个甜蜜的声音响在耳畔，如烈火一般，燃烧尽了我心头的冰，我毫不犹豫地答应了。就这样，我们一起走过了一个个春夏秋冬，理所当然得成了六年的好朋友。
升入初一，已准备好和你分别的我，在班级名单上居然找到了熟悉的名字。失落，悲伤瞬间随风而去，留下的只有喜悦、兴奋。操场上有你我并肩同行的身影，班级里有你我互帮互助的画面，宿舍里有你我互相寒暄的话语，都如操场上的脚印一一地烙在我的心上。
还记得，那次在食堂里吃着饭并回忆着老师所说的那一段话。也许老师说得对，吃饭时说话要是噎着怎么办？突然，一股热温从后背传来，我几乎同时“啊”了一声。声音很小，但你还是听见了，热心地寻问我有没有烫伤，一边拿卫生纸帮我擦，一边狠狠得瞪着那撒在我身上汤，已远去的男生的背影，殊不知背后老师投来的那束目光，但我看见了。出食堂后跟你说这一情况，你却说特殊情况，好朋友被欺负了，谁能不说话？老师会理解的。虽然已落叶纷飞，但我的身上还是涌起一股暖流。
花开花谢，四季轮回，周而复始。河水一如既往地静静流淌，万物的枯荣衰盛，风霜雪雨，都一一映照了出来。就算时过境迁，沧海桑田，但你我的友谊一定像太阳那样永恒。
我们一路同行
说不出来我们为何吸引了彼此，只觉的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了让许多人羡慕的友情。
你总会像发现新大陆似的拉着我使劲跑向某个地方，却只为了买上一袋廉价的麦芽糖;你总会想教训小狗似的说着我所有的缺点，却只为了最后那句：“你真是个笨笨的家伙，只有我这样美丽善良的人才可以接纳你!”;你总会像老者似的拍着肩膀安慰我，却只为了送上一句：“小朋友就该乖乖听大人的话。”也许你真是个一无是处的人，我总这么想。你的成绩很好，却不是刻苦钻书的缘故。在每个艳阳高照的夏日，你总会催命般的闯进我家，礼貌地对我爸妈问好，可以进我房间，就原形毕露：“懒虫，到点了，我们出去活动下吧!”于是你将我所有完成或者未完成的作业统统装进书包，拉着衣衫不整的我跑出了家门。“我喜欢看太阳照在一排又一排的书架上，然后昏黄的书页会像镀了金一样，满屋子都是金子，发财了!”这就是你强行拉我来图书馆的理由。在老旧的空调的沉重的喘息下，你静静的捧着一本古文书，神情严肃专注。而努力攻作业的我终于问出了那个埋藏在心中很久很久的疑问：“你看得懂吗?”你抬起头来，一直凝视到我心里发毛才悠悠地吐出一句：“我是现代人，当然看不懂，笨蛋!”而后你调皮的将书翻转过来给我看，只一眼我便懵了。“你居然把童话书叠在里面!”见我气得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，随后又是一个“笨蛋!”
我们一路同行初中作文
我们是什么时候开始同行的呢？不甚明晰的照片应和了我的感觉：是啊，都八年了呢，那时的你我不过是初入学习殿堂的小孩，能因为一张画片而欣喜半天，却不会因为一场争吵而失去笑脸。童年如此美好，我们一路同行，身边的`人渐渐走散，我们还是无忧无虑地幸福和快乐着。我记得我们曾经打了一架，相互扯着头发不肯放手，后来却依旧打闹说笑，矛盾从来就没有在我们之间投下阴影，而是被阳光逼成一点无限微小的尘埃，不知被抛在了哪段路上。命运神奇的手笔不肯让人落单，让我们一路同行着离开了童年，又携手进入少年时代。
可是谁知道是怎么回事呢？我平时努力，可到你跟前又聊上了新出的游戏：我明明拘谨，可和你又肆无忌惮：我是一条变幻的河，而你是宽阔的河道，任我如何泛滥，你只是一脸傻气地笑。还好，我们又走了好远，直到毕业把我们分开。
毕业那天，在我的百般催促下，你才懒洋洋地把同学录写完，递过来，我望着你傻傻的笑脸，哭笑不得，一面暗骂你没心没肺，一面觉得伤感。直到回去的路上，打开同学录，看到你写的留言：“我们同行八年了，真不容易，你已不复昔日，变得成熟、稳重……”
后面是什么，记不清了，因为眼前有些朦胧，想到别人说你大智若愚我曾戏谑不已，我抬头看了看天，很蓝，嘴角不由得上扬：“感谢有你，一路同行。”
教师点评。
作者以时间为序，写出了自己关于友情的心路历程，这足够牵引出每个读者内心里的故事。朋友们一起走过的日子，构成了一个个美好的往昔，即使曾经的欢笑与泪水渐渐远去，也会给人留下无尽的牵挂与回味。
在文章中，作者写出了朋友虽然共同成长，却体现出性格上的差异，这是一种真实的反映。在人生这段旅途中，有时风光美好。有时也可能雷雨交加，无论何时，请珍惜友情吧，因为随着岁月的流逝，它会越来越珍贵，让我们在一路前行的时候不再孤单，内心充满温暖。
（邢阳）。
文档为doc格式。
一路同行作文
光阴的速度是年龄的函数，不知在人生的象限里转过了几度，今生有缘，我遇见了你们。
你们，是和我一起被同样的起床铃声唤醒，钻出被窝的人；你们，是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人；你们，是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。
你们，我亲爱的同学们！
张爱玲说，“于万千人中遇见你所遇见的人，于万千年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。”
感谢上天，让我们，一路同行。
我一直不愿相信，时间就是撒旦的手，把我们推向深渊，这离别的深渊。
看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方，在我一次又一次的抬头低头间，数字就在这瞬间渐渐缩小，从三位数变成两位数，直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走，只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场，然后四散离去。
以前听学姐们说起，高一过得很快，高二过得更快，高三一眨眼就没了。我一脸的不屑，那时的日子，是长长的看不到头的直线。只是，我不知道，这直线，其实也有终点。
现在，如果可以许愿，我一定会许，在剩下的不多的时间里，让我们相亲相爱，彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助，珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威，珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀，珍惜我们一路同行的日子！
你们知道吗？以后的我会思念你们，在翻看着泛黄的老照片的时候，在心中的苦闷无处倾诉的时候，在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后，可以预见，只是伤感备至。
席慕容说：“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”
校园的梧桐树青了又黄，黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上，仿佛时光倒回，那时的我们，也曾这样，一路同行！
又到了初夏，凤凰花开的时候，我们即将远行。时间带走的日子会记起，这盛满我们美好回忆的菁菁校园，这承载我们深深情意的同窗挚友，我们，一路同行！
我们一路同行作文
泪，划落嘴角。
无声的讽刺似针般穿痛着我迷茫的心，双臂遮住我早已红肿不愿视人的眼眸，似乎这世上最重的耻辱压住肩头，再无言去见亲人、朋友。我，多想沉睡在这黑暗，迷失过往的幸福。这挫折，再无以抵抗，它这么可怖。
地上的考卷露出狰狞的面容，嘲笑我那仅仅26分的败绩。窗外刮着倾盆大雨，却似沸腾水反复洗涤我那早已不堪重负的心。雨落的音符也再无优美之处，只是无情的搅乱我的心罢了。我不再去触碰那可怖的试卷，但它划出的伤痕却早已深深烙印我心，不再磨灭！
站在窗前，笑起我卑微的成绩，我会就此堕落了罢，我想着。
昏暗的空中突闪过一道惊雷！何等气魄，何等豪迈的雷光，照进了我惊骇的双眸，照进了我昏暗的内心，紧接着，一阵劈天盖地的声音响动大地，劈开了自然的寂静，劈碎了我心中那所有恐惧。似乎又将我带到另一个世界，再无半点犹豫之意。
恍惚间，我却明悟了。
这世界种种曲折并非置人于死地，机会同样存在于这曲折中，勇气使人发现它，甘愿堕落。我庆幸能在这自然中伟大的力量下寻回我自己的灵魂。在这成长的道路上寻回伴侣，我并不孤独，有了挫折陪伴才能在困难中磨练自我，使自己成长。分岔路上总会在迷茫中误入陷阱，而惧怕却使人龟缩在局限的角落，再无鸿鹄之志！
莫悲伤，唯有挫折的打击才能缔造你我勇敢的辉煌，人生也许本就这样，只有勇敢的抬起头才能度过这悲伤。在这人生大道上，抬起头望着前方，轻笑着面对挫折，一路同行，直至通向人生的尽头，到达未来的远方。摆摆双臂，也许不再经历挫折那一刻，我们还会怀念那些年勇敢不屈的时光。
独自望向窗外，雨终。晴朗的天空中撒下一抹艳阳，手里拿着可爱的试卷，我，看向前方。
一路同行作文
下午放学，我像往常一样到的办公室等她。路过三三班教室的时候，感人的一幕打动了我。
那是一对父子，儿子也许是因为得了一场病而变得手脚不灵便吧，走起路来一跛一跛的。只见儿子双手紧紧地抓住身边的栏杆，一步一个台阶，不紧不慢而又艰难地向楼下走去，而却在旁边跟着。我很疑惑：为什么不把他背下去呢？或许是因为想锻炼孩子吧!忽然，儿子身子一仰，差点从楼梯上滑下去。我不禁为儿子捏了一把汗，只见及时地用他那粗壮有力的大手稳稳地扶住了儿子，就这样儿子在爸爸的目光和精心保护下，一步步向楼下走去。
快到二楼的时候，儿子一不小心一脚踏空，摔了个“嘴啃泥”，还好儿子闪得快，只把胳膊碰流血了，鲜红的的血从胳膊上流出来，爸爸嘴角抽动了一下，脸上浮起一阵不忍心的.表情，但马上又恢复了平静。儿子用乞求的目光看着爸爸，从眼角挤出泪水，仿佛在说：爸爸，你就背背我好吗？爸爸却用严厉的目光告诉他：不行，一定要自己坚持下去。儿子立刻变得垂头丧气，极不情愿地继续走下去。我想:这当爸爸也太狠心了吧？这可是你的亲儿子呀，怎么能这样对待？五步，四步，三步，两步……终于，儿子走完了所有的台阶，这时的儿子已经满脸通红，就像刚刚跑了八百米长跑一样，汗流满面。接下来儿子又要坐电动车了，只见他艰难地抬起一只脚，把它放在电动车的脚蹬上面，双手吃力的抓住后面的扶手，另一只脚用力一蹬，才平稳地坐了上去。这时，父亲的脸上挂满了笑容，就像盛开的点地梅，他向儿子竖起了大拇指，儿子也会心地笑了，父子俩不约而同地伸出双手击掌，似乎在祝贺胜利。自始至终，这位父亲一直如影随形，陪伴着坚持不懈的儿子。这时我才明白了这位父亲的用心良苦。
如山，父亲和孩子一路同行，不管有多大的困难，不管有多么艰苦，不管有多么遥远，都不会停止向前的脚步。
我们一路同行
我们黑龙江省佳木斯市第六小学是一所有着50多年辉煌的历史和丰富的文化底蕴的省级重点小学。素有三江平原小宝塔，小清华之称，学校共有“二区”、“三部”。现在学校共有49个教学班，在校生，2648人，教师145人，其中全国特级教师3人，中学高级教师16人，小学高级教师78人，省级骨干教师，省级最佳教师，省级教学级手28人，市级骨干教师35人。
我们第六小学以一流的管理，一流的师资，一流的教育质量，一流的教学设施和愉快加创新的办学特色，响誉佳城。现在已成为黑龙江省东部地区，规模大，人数多，教育资源，社会资源和人才资源最雄厚的明星学校，我们始终把“为孩子们编织幸福的童年“作为办学的出发点。我们与北大附小及兄弟学校在远程教育这一信息高速公路上，并肩、共建、共享、共同实现了教育的跨越式发展。在实施远程教育的二年中我们深切的感受到了北大附小的远程教育是凭借最优秀的教育资源，采用最实用的技术手优，率先抛开了单纯依赖互联网的发展模式，形成基于卫星网，互联网，面授交流三网合一加上“天人互动”的远程教育体系，将最优秀的教育资源完美地展现出来，并与全国各地合作办学，开拓出了一条崭新的现代化远程教育之路。正向网校杨壮副校长说的那样“北大附中，附小远程教育是三个代表“，即代表北大附中，附小教育理念和办学水平；代表国内中小学远程教育的`发展方向，代表我国中小学远程教育的最高水准”。那么，我们做为精品示范校，如何把握好利用好这一先进的教育资源呢？那就是：
一、认识到位。
美国著名的未来学家阿尔温托夫勒曾预言说：“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有整个世界”。毫无疑问，在当前数字化学习资源的全球共享，虚拟课堂，虚拟学校的出现，现代远程教育的兴起，使学习的空间扩大了，数字化学习不局限在现有的学校里学习，还可以在家中学习，不仅可以借助书本、广播、电视等媒体进行学习，还可以随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校里学习，学习的空间已经变得无围墙界限了。那么学习网络，应用网络来学习，是大势所趋。网络必将带来学习活动的重大变革，甚至爆发一场“学习的革命”。
[1][2][3]。
我们一路同行作文
“还记得汗水从脸上滑落的感觉吗？”每当我懈怠时，父亲总会笑着，拍拍我的背。
那天提出和父亲单挑打篮球，本想着父亲会因工作忙或没时间为理由拒绝，可父亲却爽快答应了。我，喜出望外。
父亲不仅个子高，跳得也高。记得他说他以前是长跑队的，每天训练，练了一身本领。父亲带着眼镜，嘴巴有时向下撇，给人不苟言笑的感觉，但其实他对亲人是极和蔼亲近的。就比如母亲有时会为了我的学习问题和父亲发生争执，我生怕他会突然一下爆发，可是父亲总皱着眉，沉默不语。
父亲总是有很多很多心灵鸡汤，但最让我记忆深刻的一句是：当你出了一场大汗的时候，你要么是热了，要么是前进了。
单挑时，父亲的实力不减当年，运球还是很熟练，投篮也很准。我喜欢突破一些较耗费体力的招式。打一场下来，父亲至少休息三四次，他坐在长椅上，看我满头大汗的样子，笑着说：“年轻真好啊，我大学有次打了一下午的球，那汗出得像洗了个澡一样。”
我现在的实力已与父亲不相上下，想着前几次单挑都被他给“虐”了，此时心中便骄傲几分。他只是说了声：“进步很大。”没有多余的言语和表情，可能是因为累了，也可能是因为父亲一向“沉默是金”。
眼睛突然一疼。原是汗流进了眼睛，这种情况太多，我几乎不会在意，父亲又笑：
“我以前每天流的汗都能装一瓶水，你这不算什么！”
“我还没好好打呢！一会儿出的汗才多！”
父亲打了会儿又坐下了，叫我过去，给我张纸擦汗。他欣慰地说：“我儿子长大了……”他又拍了拍我的背，我一下子跳了起来，这次背上全是汗。父亲大笑：“现在可以证明你在进步了！”
打那之后，我就特别享受汗流浃背的感觉，享受与汗水同行的日子。