2023年纲要培训总结(模板15篇)

时间:2023-12-01 06:17:21 作者:文锋

培训工作总结应该突出培训的收益和成效,为培训负责人和参与者提供反馈和肯定。以下是小编为大家收集的培训工作总结范文,供大家参考和学习。

学习纲要总结

内江市东兴区白合小学。

一个月的远程教育专题培训学习马上就要结束了,在这一段时间里,我比较全面系统地了解了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的主要内容。通过学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,我对教育的改革和发展规划有了新的认识,深受鼓舞,感受、感触颇深。其中感受最深的是“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是我国第一个中长期教育规划纲要,也是我国今后10年教育发展的一个纲领性文件,它为我们指明了教育发展的方向。通过此次培训,作为一名基础教育一线的工作者我深受鼓舞,现将感受最深的几点体会总结如下:

一、纲要的全面贯彻落实将使我国教育尤其是基础教育步入高速发展的快车道。

《纲要》的工作方针是:“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”基础教育的工作任务是:注重品行培养,激发学习兴趣,培养健康体魄,养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施是:提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。

第一,德育为先、立德树人。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,是《纲要》战略主题的首要内容。随着经济社会的迅速发展,面对许多孩子没有理想、没有追求、缺少毅力、崇尚金钱、追求物质享乐的可怕现实,我们常常埋怨家庭教育和社会导向。然而,静下心来细细的想一想,除了“废寝忘食”、“夜以继日”的一手抓着课本知识,一手抓着可怜的学生,拼命追求考试成绩和升学率外,我们的学校教育又做了些什么呢?那些空洞无味、连教师自己都厌倦的说教,那偶尔一两次浮在表面、华而不实的德育活动算得上真正的德育吗?“德育为首”的口号一直都在响彻云霄,然而“德育为首”的工作却从来都没有真正付诸行动——这就是现实。可喜的是,这种现实随着《纲要》的出台将永远成为过去!

第二,以人为本、全面发展。《纲要》强调要全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育,尤其要加强体育,牢固树立健康第一的思想,把体育课和体育兴趣课有机结合。“培养健康的人”第一次被提到了前所未有的高度,充分体现了未来教育以人为本,突出人文关怀的特点。我想说,现在的孩子们是幸运的,学校将真正成为他们幸福生活、茁壮成长的乐园。

第三,能力为重、实践创新。为了适应国家经济、社会发展对创新性、实用型、复合型人才的需要,为了满足人民群众接受良好教育的要求,《纲要》把坚持能力为重,优化知识结构、丰富社会实践、强化能力培养作为了教育改革发展的一个核心内容。今后十年我们的教育将着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来。这是一件多么令人激动的事!未来的教育将赋予孩子们更加卓越的智慧,更加强健的体魄,更加灵巧的双手,更加健全的人格„„他们将随着长大成人真正摆脱对家长的依赖,成为独立的、有胆识、有魄力,富于想象力和创造力的一代新人。不敢想象——十年后面对充满朝气的新一代,我们这些在旧的教育体制下培养出来的“人才”将会怎样的自惭形秽!

二、促进教育公平,建设和谐社会的必然要求。

在《纲要》中明确指出“把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。”教育问题关系国计民生,让有限的教育资源得到更加合理地配置,并打破现有的教育不公平现状,是老百姓的一大憧憬。教育公平是实现社会公平的“最伟大的工具”,好的教育、公平的教育,就是以人为本的教育,是为多数人提供同等机会同等优质服务的教育。但是这几年来,教育公平问题却仍然凸显,成为社会关注的热点。建设和谐社会,首当其冲的是消除教育中的诸多不公平。有权威专家认为,目前的国民教育显失公平,主要体现在三个方面:一是教育资源配置严重不公。国家把大量的教育资源投向大中城市,而广大的农村与欠发达地区,却常常被遗忘,师资匮乏,资金匮乏;二是城乡差别、地区差距不断拉大。不光是在学校的硬件设施上,还是在教学资源上都存在巨大的差异。尤其,同样是教师,同工不同酬,严重挫伤了农村教师的工作积极性。;三是诸如招生制度、各种优惠政策上的不公平等。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经正式出台了,明确指出:“把促进公平作为国家基本教育政策”。这让咱老百姓盼望多年的教育公平,有了政策上的保障和依据。我坚信老百姓憧憬的教育公平不久将会得以实现!教育上消除歧视,建立公平,当是建设和谐社会的必然要求!

三、不断学习、自我充实,建设高素质教师队伍。

“严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。这是《纲要》五十一条中对今后教师队伍提出的要求。从中我们不难看出,国家在不断提高教师待遇、社会地位的同时,也对教师这一职业提出了更高的要求。

我觉得,作为战斗在一线的教育工作者,要以颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,加强专业知识学习和研究,努力提高自己的业务素质,扩大自己的知识视野,丰富自我知识内涵,不断提升和锻炼自己的教育教学能力,勤奋地耕耘,努力使自己做到:师德高尚、业务精湛、知识渊博、专业过硬的合格教师!

四、提高教师待遇,保障教育质量的有力措施。

我在学习中注意到,在《纲要》第十七章第五十四条中提到:“提高教师地位待遇。不断改善教师的工作、学习和生活条件,吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。落实教师绩效工资。”这对于广大教育工作者来说无疑是令人振奋和心动的!

大家都知道,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。离开教师就无从谈起教育,更无法保证教育的质量!但是,教师也是人,他也要生活,也要赡养父母、孩子,维持家庭开支。所以,给予教师工资待遇保证是保证教师工作积极性的最基本条件。近几年来,教师的待遇是有所提高,这是无所争辩的事实。但也不得不承认地区之间、行业之间在劳动报酬上的巨大差异。这也是影响教师工作积极性的一大因素。

我们在学习《纲要》中看到国家将逐步提高教师待遇,对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,在工资、职务(职称)等方面实行倾斜政策,关心教师身心健康,落实和完善教师医疗养老等社会保障等政策。这些条款的提出,让我们农村教师倍感振奋,看到了希望!同时,也发自内心的表示,要好好珍惜今天的工作岗位,全身心地投入到教育教学实际工作中去,千方百计的做好本职工作,努力保障教育教学质量,不辜负党和人民的重托!

总之,此次培训学习使我的头脑又得到了一次痛快的洗涤,让我清楚地看到了未来教育发展的方向。培训给了我明确的目标、无尽的力量,我曾有的许多疑惑已在培训学习中找到了答案,未来学校的美好愿景已经清晰地呈现在我的眼前。在今后的工作中我将继续深入领会《纲要》精神,积极发挥《纲要》对学校教育教学工作的指导作用,抓住机遇,迎接挑战,开拓创新,立足本职岗位,为全面推进课程改革,努力提高我国教育现代化水平,使我国实现教育大国向教育强国的转变贡献一份力量。

内江市东兴区白合小学雷数二0一一年五月十八日。

培训纲要心得体会

培训是每个人成长的机会。参加培训纲要的课程,不仅可以补充知识,提高技能,还能够培养良好的职业素养和团队合作意识。我有幸参加了一场有关项目管理的培训课程,通过这次培训,我深刻体会到了培训纲要的重要性,下面将从课程内容、互动学习、实践应用、成果反思和个人发展五个方面谈谈我的体会和感悟。

首先,培训纲要的内容涵盖面广,深入浅出。这堂课程将项目管理的各个方面都进行了详细的介绍和讲解,包括项目的规划、执行、监控和收尾等环节。而且,课程设置了案例分析和实际操作的环节,通过实际案例的演练,让我们更好地理解和掌握项目管理的要点。此外,课程还特别强调了团队合作和沟通交流的重要性,这对于我们今后的工作也有很大的帮助。

其次,互动学习是培训纲要的一个重要环节。在课堂上,老师引导我们进行讨论和互动,让我们积极参与到学习中来,不仅提高了学习的效果,还培养了团队合作和交流能力。我们在小组讨论中能够不断交流和沟通,发现问题所在并一起解决。通过互动学习,我们不断加深对项目管理的理解和应用,同时也增进了与同事之间的友谊和合作关系。

再次,培训纲要的实践应用十分重要。培训课程通过模拟实际的项目管理场景,让我们亲身体验到项目管理的流程和重要性。我们在团队中分工协作,按照项目计划进行工作,共同解决问题和推进项目进程。通过实际操作,我们不仅加深了对理论知识的理解,还提升了我们的实践能力和问题解决能力。真实的实践过程让我们更加深入地了解到项目管理中的挑战和技巧。

此外,成果反思是培训纲要不可或缺的一个环节。在培训课程结束后,我们进行了一次成果反思和分享。每个小组都展示了他们在项目中的成果和取得的经验,在其他小组的提问和点评中,我们发现了自己工作中的不足和问题,也从其他小组的经验中得到了启示和借鉴。通过这一环节,我们不仅对项目管理的实际应用有了更深入的了解,也提高了我们的分析和思考能力。

最后,培训纲要对个人发展有着重要的作用。通过这次培训,我不仅学到了专业知识,还提升了自己的综合素质。在课程中,老师强调了专业知识的重要性,同时也强调了职业道德和团队合作的意义。这让我更加明确了自己在职业发展中需要提升的方面,也让我对未来的发展路径有了更清晰的规划。

总之,通过这次项目管理培训纲要的学习,我深刻体会到了培训的重要性。课程内容的全面、互动学习的推动、实践应用的实际性,以及成果反思和个人发展的引导,让我们在这次培训中受益良多。我相信,通过不断的学习和实践,我将能够提高自己的职业素养和技能,更好地适应职场中的挑战和机遇。

纲要教育培训心得体会

纲要教育培训是组织和个人在工作中必不可少的一环。我最近参加了一次纲要教育培训,并从中受益匪浅。在这次培训中,我了解到纲要教育的重要性,并结合自己的体会,我将在下面几个方面分享我的心得体会。

第二段:发现自身问题。

在培训中,我认识到自己存在的一些问题,比如工作中没有明确的目标,经常被琐碎的事情耽误时间。纲要教育培训让我意识到应该设定清晰的目标,并制定相应的计划来实现这些目标。同时,我也意识到要学会拒绝和理性安排工作时间,以便更好地处理琐碎的事务。

第三段:提高学习能力。

纲要教育培训不仅教会了我们如何做事,也注重提高我们的学习能力。在培训中,我学到了一套系统的学习方法,包括如何制定学习计划、如何有效地阅读和总结、如何应用所学知识等。这些方法让我学习更加高效、有条理。我也会将这些方法运用到日常工作和学习中,增强自己的学习能力。

第四段:锻炼团队合作能力。

在培训期间,我们进行了多次团队合作的活动,如分组讨论、小组竞赛等。这些活动锻炼了我们的团队合作能力和心理素质。在团队合作中,我学会了倾听他人意见,理解别人的观点;也学会了合理分配任务,与他人协调完成团队任务。通过这些活动,我不仅认识了更多的朋友,也提高了自己的团队合作能力。

第五段:激发工作激情。

纲要教育培训对我来说不仅仅是一次提升自我的机会,更是激发了我的工作激情。在培训中,我听到了许多成功的案例和优秀的个人经验分享,这让我对自己的工作充满了信心。我坚信只要有明确的目标,并持之以恒地努力,我也能取得成功。因此,我对我的工作更加充满热情和动力,愿意投入更多的时间和精力来提升自己。

总结:

纲要教育培训不仅让我发现了自身存在的问题,也提高了我的学习能力和团队合作能力。同时,它也激发了我对工作的激情和动力。通过这次培训,我相信自己将能够在工作中取得更好的成绩。我将继续学习并运用纲要教育的知识和技巧,以提升自己的工作效率和能力,实现自己的职业发展目标。

纲要培训

近日,我参加了一次关于纲要的培训课程,通过这次培训,我不仅对纲要的重要性有了更深刻的认识,还学到了一些实用的技巧。在课后的反思中,我总结了自己的心得体会,希望能够将这些经验与大家分享。

第一段了解纲要的重要性。

首先,我通过这次培训明白了纲要对于每个人的意义。纲要是一份清晰而有条理的计划或大纲,它是任何成功的工作或项目的基础。没有一个明确的纲要,我们容易迷失在琐碎的细节中,无法快速、高效地达到目标。而一个好的纲要可以帮助我们将复杂的事务分解为简单的任务,并在完成每个任务后,及时调整和优化计划。纲要不仅适用于我们的工作,同样适用于生活中的各个方面。

第二段学习达成目标的技巧。

在培训中,我学习到了许多达成目标的技巧。其中一个重要的技巧是制定明确的目标。一个模糊的目标很难实现,我们需要将目标具体化、可量化,这样才能确切知道我们要做什么以及达成目标需要花费多少时间和资源。此外,合理安排时间也是非常重要的。通过制定一个时间表或日程安排,我们可以有效地安排我们的工作和任务,并确保我们有足够的时间来完成它们。最后,要注重优先级,将任务按照重要性和紧迫性进行排序,有助于我们在有限的时间内高效完成工作。

第三段调整纲要的灵活性。

在纲要的制定和执行过程中,我们也需要保持一定的灵活性。有时候,情况会发生变化,任务的优先级可能发生改变,我们需要对纲要进行调整。培训中,我学到了一个重要的原则:追求卓越而非完美。纲要不应该被僵化,我们需要根据实际情况不断调整和改进它,以适应变化的需求。同时,在执行纲要时,要及时总结和反思,发现问题并找到解决办法,以进一步提高纲要的质量。

通过这次培训,我深刻领悟到纲要在实际生活中的应用。在工作上,我开始学会制定明确的目标,制定行动计划,并合理安排时间。我发现,一个好的纲要不仅可以提高我的工作效率,还可以让我更好地分析和处理问题。在生活中,我也开始使用纲要来规划我的个人目标,比如锻炼身体、学习新知识等。通过执行纲要,我能够更有条理地组织我的生活,避免时间的浪费和目标的模糊。

第五段结语。

通过这次纲要培训,我对纲要的重要性有了深刻的认识,并学到了一些实用的技巧。我相信,在今后的工作和生活中,通过运用这些技巧和原则,我能够更好地制定和执行纲要,提高自己的工作效率和生活质量。我也希望通过这篇文章的分享,让更多的人认识到纲要的价值,并能够将其应用到自己的工作和生活中,取得更好的成果。

学习纲要总结

中国近代史,以1840年英国武力打开中国国门为开端,以签订屈辱的条约宣告结束。从1840到1949,历史的车轮仿佛放慢了脚步,一天一天,我们过了109年。每一天都惊心动魄,每一刻都危机四伏,每一次决策,每一次行动都关系着四万万人民的生死存亡。这是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,但也是一段在压迫中成长的历史。经过这段时间,中国人民走出了闭关锁国,固守自封的生活,走向了世界。

鲁迅曾经说过这样一句话:“外国人用火药制造武器,中国人却用来敬鬼神;外国人用司南来航海,中国人却拿来看风水;外国人用鸦片来治病,中国人却拿来当饭吃。”想起来真是讽刺,中国人发明了伟大的四大发明,为人类文明作出了巨大的贡献。没有想到十多个世纪以后外国人用中国人制造的司南航海来到中国,用中国人发明的火药制成的洋枪洋炮来轰打中国。中国却只有沦到挨打的份。当西方各国相继经历了第一次、第二次工业革命,经济文化迅猛发展时,中国还沉浸在“天朝上国”的迷梦中自我陶醉。

中国的守旧势力太强大,高高在上的心理优越感在相当一段时间相当一部分人心理作祟。中国人的觉醒及正确的自我定位是一个缓慢的过程。

庆幸的是有人从睡梦中清醒了过来,发起了洋务运动。他们想中国人先富起来,想在中国发展资本主义,可是他们忘了中国是封建社会,是皇权高度集中的社会。最后他们失败了。但是从另一方面他们也成功了,他们成功得引进了西方的先进思想,将一部分中国人唤醒了,让当时的中国人接受了先进的知识,思想,以及先进的教育理念。

年轻的中国学子为了将帝国主义赶出中国,纷纷走出国土,走向西方,学习先进的知识,思想,希望以后回国能有一番作为,为推翻西方列强的压迫作贡献,为实现民族解放作斗争。

1911年孙中山领导了资产阶级民-主革命——辛亥革命,这是中国历史上第一次反帝反封建的资产阶级民-主革命。此后,中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。中国在饱受列强欺凌、被-迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。

1919年爆发的五四爱国运动,标志着资产阶级领导的旧民-主主义革命的结束和无产阶级领导的新民-主主义革命的开始。1921年中国共-产-党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。国共合作破裂后,中国共-产-党为反抗国民党统治,进行工农武装革命,开始了中国革命道路的艰难探索。

1931年日本帝国主义发动九一八事变,中华民族面临严重的民族危机,全国抗日救亡运动不断高涨。中国人民经过八年浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。

中国共-产-党领导中国人民经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个阶段,终于在1949年推翻了以蒋介石为首的国民党政府的统治,取得了新民-主主义革命的胜利,解放了全中国,使得中国人民过上了社会主义生活。

在中国近代史上,失败比成功多。“勿以成败论英雄”。走进近代那段历史,感受时人的艰辛与不易。所以对中国近代史上抗争与探索的人们,应致以敬意。中华民族是不屈服的民族,作为中华民族的一份子,你我的血液里都有这种不屈服的精神。21世纪的今天,我们应该正视历史总结历史,吸取教训,避免犯同样的错误。我们也应学会先人不屈的意志,坚忍不拔的精神,奋发向上,学会创新,为建设中国作出自己的一份贡献。

教育纲要培训心得体会

教育纲要是当今教育教学中最重要的文件之一,对于每一个从事教育工作的人员来说,都具有非常重要的意义。近日,我参加了教育纲要培训,通过培训,我对于教育纲要有了全新的认识和理解。在培训中,我收获颇丰,也感悟良多,接下来将分享我的心得体会。

第二段:教育纲要的重要性。

教育纲要作为教育教学改革的指南,具有重大意义。教育纲要不仅提出教育的方向和目标,还颁布了全面从严治党、素质教育、科技创新等方面的指导原则和政策,推动了我国教育事业的发展。因此,每位教育工作者都应该了解、熟悉、掌握教育纲要的重要性及其应用价值,将其融入教育教学工作之中,形成一种科学、合理而又指导性强的教育教学体系。

第三段:教育纲要与实际教育教学的对接。

教育纲要是指导教育教学工作的重要文件,但实际操作过程中,学校教学环境的差异往往会影响纲要的推进和落实。针对这种情况,我们需要认真思考、认真分析,创造性地将教育纲要与实际教育教学的对接进行,从而使得教育纲要更好地融入教育教学实践当中。

我参加教育纲要的培训活动,不仅对教育纲要有了更为深入的了解和理解,同时也开拓了我的思路,拓宽了我的视野。在培训中,我深入领悟了教育纲要的核心内容,也掌握了教育教学改革的新思路、新方法。培训过后,我对于如何将纲要的理念应用到我的工作中有了更为明确的认识,同时也在一些实际操作获取到许多有价值的经验。

第五段:结语。

教育纲要是教育教学改革的重要文件,也是我国教育事业的指导方针。每一个教育工作者都应该严格遵守、认真贯彻实施,将其融入教育教学实践当中。通过教育纲要的培训,我有了对纲要的全新理解和认识,同时也深刻体会到将纲要的理念与实际操作相结合的重要性。在今后的工作中,我将继续不断学习,不断实践,努力做好教育教学工作,为教育教学事业的发展贡献自己的力量。

干部教育培训规范的工作总结干部教育培训规划纲要

按照市、区《一干部教育培训规划》的总体要求,根据区干部队伍和领导班子建设的实际需要,在加强领导、组织培训、健全机构、落实措施等方面进行了积极有益的探索,使全区的干部教育培训工作取得了明显的效果。

一、加强领导,逐步规范和完善干部教育培训体制。

去年,区委、区府高度重视干部教育培训工作,及时调整了区干部教育领导小组成员,对成员单位进一步明确职责分工,完善管理体制,形成了由区委组织部主管,区委区政府有关部门分工负责、分级管理、各司其职,社会广泛参与的管理体制和运行机制;结合区情,区委印发了《20―20上海市嘉定区干部教育培训规划》,明确了今后5年嘉定区干部教育培训的工作目标和主要任务;按照培训规划的目标要求,成立了区行政学院和区干部教育培训中心,构建了“领导小组抓总统筹、干教中心具体管理、职能部门共同参与、区委党校统一培训”的干部教育培训格局;区财政设立干部教育培训的专项经费,使干部教育培训工作在经费使用上得到了充分的保证。经过一年的努力,全区的干部教育培训走上了规范化、制度化的轨道。

加大调训力度。采取多层次、多形式的培训方法和途径,开展了内容丰富的干部教育培训,取得了良好的效果。一年来,由区委组织部主办或与其他有关单位和部门联办的领导干部、滤布后备干部培训班共18个,参训人数1639人次;同时,还安排16名领导干部出国〈境〉培训。采取点名调训的方法,分期分批组织处级以上领导干部参加相关的培训。全年共组织109名领导干部参加了市委组织部、市委党校组织的相关培训。突出处级领导干部培训重点。去年,嘉定重点组织开展了以处级领导干部为主要对象的教育培训,全年共举办以处级领导干部为对象的各类培训班7期。其中,举办了4期处级干部依法行政与wto基本知识培训班,327名处级领导干部和处级领导班子成员参加了培训,324人参加由市委党校统一组织的书面考试,考试合格率为100%,完成了年内全区要有50%以上的处级领导干部参加培训的计划和任务。另外,302名干部参加了统战干部培训班、第三产业知识培训班、《党政领导干部选拔任用工作条例》培训班。加强中青年后备干部培训。嘉定区坚持选调年轻干部培养与后备干部培养相结合的原则,继续办好各类中青年后备干部培训班,共举办各类中青年后备干部培训班4期,学员达241人。其中,6月至9月举办了第八期中青年干部培训班,来自全区各条战线的47名中青年后备干部参加了培训。此外,我区还举办了第二期青年干部培训班、第四期女青年干部培训班、党外中青年干部培训班等。实施基层干部分层分类培训。嘉定区还加大了实施分层分类培训力度,加强对基层条线干部的岗位专业知识培训,240名农村基层干部参加了农村基层干部培训班压滤机滤布;150名社区和居委干部参加了居民区干部培训班。另外,还先后举办了干部人事档案管理干部、党内统计干部等条线干部培训班。

为充分发挥党校在全区干部教育培训工作中的主渠道、主阵地作用,确保干部教育培训工作的系统性、有效性,区委、区府对党校班子作了调整,选拔了年富力强、具有较强工作能力的年轻干部担任党校主要负责人;对设施相对陈旧、功能相对落后的党校进行迁建。

加强了干部教育培训中心、区行政学院与区委党校密切联系和协作,推进了干部教育培训基地的建设;区委党校进一步理顺了管理体制,设立了培训部,加强了对各类培训班的管理,确保了办班质量。在着力提高党校现有教师教学能力的'基础上,逐步构建起开放式、高层次的干部教育师资网络,如:聘请了市委党校7名教授、区级机关内8名有较深理论功底和丰富实践经验的处级领导干部为兼职教师,为干部教育培训工作的有效开展提供了强有力的保证。

根据市委组织部关于各级组织部门应建立反映干部学习和培训情况的专门档案的要求,干部教育培训中心成立以后,即开始着手做干部教育培训的建档工作,筹建了独立的干部教育培训档案室,投资近5万元添置了电脑、专用文件柜、专用档案夹,从硬件上保证了建档工作的顺利开展;配备了专职工作人员从事干部教育培训档案管理工作,做到处级领导班子成员教育培训档案一人一册,及时归档。

教育纲要培训心得体会

教育是国家发展进步的基石,而教育纲要则是教育事业的指导性文件。为了有效地推进教育事业和教育纲要的实施,我参加了一次教育纲要培训。在会上,我受益匪浅,深刻领悟到了教育纲要的重要性和实施方法,本文就我在这次培训中的体会与感悟进行探讨。

第二段:理论学习。

在培训中,我们系统地学习了教育纲要的主要内容,包括教育目标、教育体系、课程与评价、师资队伍、教育管理等方面。这些理论知识对于我更深入地理解教育纲要的精神和实质,以及如何贯彻落实教育纲要提供了重要的指导。

第三段:实践操作。

在培训中,我们不仅仅是在纸上谈兵,更重要的是进行了针对性的实践操作。比如,我们进行了一个小组课程设计,根据教育纲要中的课程目标和要求,结合教学实践,进行了一次课程设计模拟。通过实践操作,我们更加深刻地理解了教育纲要中的理论和要求,并积累了实际操作的经验和方法。

第四段:情感共鸣。

在培训中,我们参与讨论、分享经验,与同事互动交流,不仅仅是从知识上得到了提升,更重要的是获得了情感共鸣。我们都是从事教育工作多年的人,对于如何更好地推进教育改革、实施教育纲要都充满了愿望和追求。在交流中,我们互相启发、互相鼓励,这种情感共鸣更增加了我们推进教育改革的信心和决心。

第五段:总结。

通过这次培训,我不仅对教育纲要有了更深刻的理解,更重要的是明确了自己在教育改革中的角色和任务。作为一名教育工作者,我们要紧跟时代的步伐,主动参与教育改革,贯彻落实教育纲要中的精神,努力提高自身的教育能力和素质,为学生的成长和社会的发展做出贡献。

员工职业规划培训纲要

为了认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》、《关于大力发展职业教育的决定》(国发[2013]35号)和《甘肃省新一轮-大规模培训干部工作实施意见》,根据《靖远煤业集团有限责任公司人才队伍建设五年规划纲要》(2012年——2013年)对人才队伍建设以及员工教育培训等有关规划和目标,按照集团公司领导关于对员工教育培训工作的具体要求,切实提高集团公司员工教育培训工作整体水平,提高教育培训质量,提升全员整体素质,推动集团公司科学发展和平安和-谐小康矿区建设,结合集团公司员工教育培训实际和员工素质现状,制定本规划。

一、指导思想

以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕集团公司安全生产和经营管理发展大局,以提升集团公司员工整体素质为基本,以加快煤炭安全生产专门人才培养为重点,认真落实集团公司人才队伍建设规划纲要,结合不同岗位和人员特点,大力推进员工教育培训改革创新,统筹规划,统一安排,分层培训,强化质量,促进学习型企业建设,更好地为员工成长成才服务,不断满足集团公司可持续发展对各类人才的需求,为实现集团公司科学发展提供人才保障和智力支持。

二、基本原则

1、围绕中心工作、服务安全大局。根据集团公司发展需要,紧密围绕集团公司安全生产中心工作,努力促进员工教育培训工作与煤炭安全生产相结合,与煤炭经营管理相结合,满足集团公司不断发展对各类专业人才的需求。

2、整合教育资源,提升培训能力。进一步完善集团公司员工培训体系建设,整合现有各类教育培训资源,完善员工培训基地和实训基地,充分利用高等院校的培训能力。形成分层管理、内外结合的培训格局,为员工教育培训提供能力保证。

3、按需因材施教,注重培训实效。注重教育培训的'针对性、实用性,做到“缺什么、补什么”,“干什么、学什么”;注重培养员工实际操作能力,抓好生产实践环节,提高教育培训质量。

4、突出培训重点,完善机制引导。在强化集团公司所需各类人才培养的基础上,重点围绕安全发展项目和技术改造项目,强化高技能人才和紧缺人才培训。积极推进“培训、考核、使用与待遇一体化”机制建设。

三、目标任务

坚持把思想政治素质教育放在首位,以提高综合素质和操作技能为重点,加强政策法规、业务知识、文化素养培训和技能训练,着力提升广大干部和员工的政策理论水平、业务技能水平。

按照集团公司发展对各类人才的需求,分类分层次实施全员培训,使员工队伍整体素质及其技能操作水平、工作质量得到新提高;突出重点,扩大领域,实施高技能人才培养工程,技师、高级技师数量明显增加;积极实施紧缺型人才培训培养工程,满足集团公司各单位对煤炭主体专业紧缺人才的急需。在集团公司形成各专业和技能等级人才比例协调、结构合理、满足需求的人才队伍格局。

不断改善教育培训机构基础设施,进一步提高办学水平,合理配置和有效利用培训资源,全面提升员工教育培训质量;不断完善分层次、分类别、多渠道、大规模、重实效的员工教育培训格局;不断提高员工教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。进一步促进员工教育理念、培训方式、培训管理、培训制度和培训手段的改革创新,建立与集团公司科学发展、人才队伍建设和劳动人事制度改革相适应的充满生机与活力的特色员工教育培训体系。

四、重点工作

集团公司员工教育培训工作要在近5年时间里重点抓好以下“十二项培训工程”:

(一)矿处级干部培训工程

要按照“工业强省”战略关于高素质领导班子和干部队伍的要求,切实做好集团公司中层以上管理人员的培训,重点加强“一把手”培训,把新任“一把手”的培训放在优先位置,着力开阔其领导各项事业科学发展的视野、思路和胸襟,切实提高他们的思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策和危机处理等方面的能力,抓好战略规划、市场竞争、资本运营、风险控制、企业文化建设等方面的培训,引导干部讲党性、重品行、作表率,不断增强集团公司中层以上管理人员的责任意识、改革意识、创新意识和忧患意识,增强履行岗位职责的本领,提高领导和推动集团公司和各单位科学发展的能力。要按照省上的要求,每年选派2名左右集团公司领导班子成员参加国有骨干企业主要领导人员专题培训班,安排40名左右中层管理人员参加脱产培训,争取五年内将220名处级以上干部培训一遍。集团公司中层领导干部每年参加培训的时间不少于110学时,5年内累计参加培训的时间达到550学时以上。

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学习纲要培训心得体会

在参加学习纲要培训前,我对学习纲要的理解仅停留在学校教学方面,认为纲要就是课程的大纲和目标。然而,在培训的过程中,我逐渐意识到学习纲要意味着更多。学习纲要是教育系统为实现全面发展和个体成就而确立的一系列学科要求和能力要求,它的目标是培养学生的核心素养和能力。了解了纲要含义后,我开始明白我参加学习纲要培训的意义所在。

第二段:认识到纲要对教学的指导意义。

在培训的过程中,我了解到学习纲要对教学有着重要的指导意义。首先,纲要明确了学科核心素养和能力的要求,使我们知道学生应该具备哪些基本知识和技能。其次,纲要提供了学科教学的有序框架,指引教师进行教学计划和设计。最后,纲要要求教师关注学生的学习过程和理解能力的培养,推动教学从注重知识传授到注重学生能力的培养转变。通过学习纲要,我明确了自己的教学目标,能够更加有针对性地设计教学内容和活动。

第三段:认识到纲要对学生学习的指导意义。

学习纲要不仅对教师教学有着指导意义,对于学生的学习也有着重要的影响。参加学习纲要培训后,我认识到学习纲要对于学生学习的指导意义。首先,纲要明确了学科的知识结构和难度层次,使学生能够清晰地知道自己应该学习哪些知识。其次,纲要要求学生具备一定的学习方法和技能,能够主动地参与学习并解决问题。最后,纲要鼓励学生进行跨学科的学习和思考,发展综合能力。通过学习纲要,学生能够更好地掌握学科知识,提高学习效果。

学习纲要培训不仅帮助我了解了学习纲要的意义和目标,更重要的是对我的教学能力进行了提升。在培训过程中,我学习到了许多教学方法和策略,例如启发式教学、探究式学习等,这些方法能够激发学生的思维和创造力。培训还提供了许多具体案例和实践经验,使我能够更加灵活地运用纲要指导教学。此外,培训还加强了教师的专业素养和教育理念,使我更加明确了自己的教育目标和责任。通过学习纲要培训,我的教学能力不断提升,我能够更好地指导学生的学习。

第五段:总结体会。

通过参加学习纲要培训,我对学习纲要的意义和目标有了更深入的了解。我认识到学习纲要对教学和学生学习的指导意义,它能够为教师提供教学的有序框架和细化要求,同时也能够鼓励学生全面发展和培养核心素养。学习纲要培训还提升了我的教学能力,使我能够更加灵活地运用纲要指导教学。通过不断学习和实践,我将继续不断完善自己的教学方法和策略,提高学生的学习效果。

政工纲要培训心得体会

随着社会的发展,政治工作已经成为了重要的组成部分。为了对新的一年的政治工作进行更好的规划和部署,近日我们学校举办了一次政工纲要培训。通过这次培训,我深刻意识到了政治工作的重要性,同时也获得了许多的收获和体会。

一、培训的主题意义。

政工纲要培训是为了让我们明确新时代政治工作目标和任务,贯彻落实党的十九大精神,适应高校新形势、新要求的需要而进行的一项重要业务培训。通过这次培训,我们了解了当前学校政工工作的热点和难点,同时也了解了如何做好新形势下大学生政治工作,优化意识形态资源配置,强化顶层设计,积极推进基础工作,保障高校政治安全等。这些内容对于帮助我们提升政治工作实效,切实做好大学生的思想政治教育工作,具有非常重要的意义。

二、培训的内容亮点。

这次政工纲要培训,透露出的新思路和新方法十分值得借鉴。首先,通过分享优秀校园宣传工作案例,让我们明确了宣传工作的地位和意义;其次,通过分析大学生人群的特点,以及各类思想倾向的出现情况,让我们认识到大学生的思想政治内涵和人生导向;而且,通过培训的模式,研讨的方式和现场沙盘推演,让我们掌握了一些更为精准和有效的宣传工作和制度手段,为今后的工作提供了很好的思路方向和参考依据。

三、培训的难点突破。

政治工作是一项复杂的事业,具有很多细节和难点,如何更有效地开展这些工作,并保障高校的政治安全,是我们最关心的问题。在这次培训中,我们主要是通过案例分析,加强学习提高认识,切实把思想和行动统一到中央和上级文件精神上,形成了对有关政治工作法律法规的较为全面的认识,提出了一些更为切实可行的措施,解决了政治工作中一些之前存在的难点问题。

通过这次培训,我深刻感受到了政治工作的重要性,让我对如何更好的加强学校的思想政治教育有了进一步的认识。通过认真听课、认真思考,我对如何做好历史话题的解析、如何制定有效的宣传方案、如何加强团学组织建设等方面有了更加清晰的想法。同时,我认为,在今后的工作中,我们要注重结合具体时代背景和重大事件,适时进行宣传,注重发挥教师团队多样化的有效作用,让大学生们更好地接受思想政治教育。

五、培训的目的与意义。

政工纲要培训的目的不仅仅是为了传达中央精神,推动学校的发展,同时也是为了培养新时代优秀的大学生干部,增强其政治素质,提高其能力水平,为中华民族的伟大复兴贡献力量。在这个过程中,我们应该把握好以下几点,注重学习总结,不断提高自身素质和技能水平,注重把握四个基本原则和校园文化特色,推进学院在思想政治教育方面的建设,激发广大青年学生的创造性思维和创新能力,更好地用心用情为广大学生服务。

《纲要》培训心得体会

作为一名党员干部,我参加了《关于加强党的政治建设新时代总要求》(以下简称《纲要》)的培训。在学习期间,我深感《纲要》的重要性和实践意义,更深刻认识到加强党的政治建设的紧迫性和必要性。下面我将结合自己的学习感悟,谈一下我的心得体会。

第一段:强调党的政治建设是全面从严治党的根本。

《纲要》中强调党的政治建设是全面从严治党的根本,并指出中国特色社会主义事业的成败关键在党。这一点非常重要。因为政治是领导一切的根本,没有好的政治,就无法有好的经济和民生。而且,在当前国际形势下,我国面临着诸多风险和挑战,只有通过全面从严治党,增强党的政治领导力和执政能力,才能有效应对。

第二段:强调政治标准必须第一位。

在《纲要》中,党的政治建设的核心就是要坚持把政治标准放在第一位。这意味着,只有符合党的政治标准的干部才能进入和留在领导岗位上。在这方面,我感觉我们在工作中还需要不断加强,只有通过落实好这一政治标准,才能保证我们干部队伍的政治质量,才能向着更高的工作目标迈进。

第三段:政治建设要求领导干部率先垂范。

在《纲要》中,强调要把领导干部的作用摆在更为突出的位置,要求领导干部率先垂范。在工作中我们要清醒认识到,领导干部不仅是工作的主心骨,更是道德风尚的代表。所以,要甘当表率,深入一线了解真实情况,垂范带头,带动下级干部不断提高自己的政治觉悟和道德修养。

第四段:政治建设需要不断加强制度建设支持。

《纲要》强调,党要抓制度建设,不能搞特权、任性,一切权力都必须在制度的约束之下行使。在这方面,我们也要牢记,在日常工作和管理中,要始终坚持法纪意识,完善制度建设,规范权力行使,确保党的政治建设得到更好地落实。

第五段:政治建设是一个长期而系统的工程。

最后,我感悟到,强化党的政治建设是一个长期而系统的工程,需要时刻保持清醒认识、扎实工作。我们要切实增强政治意识,坚决不折不扣贯彻新时代党的方针政策,认真学习贯彻《纲要》,旗帜鲜明地反对和抵制种种不良风气,倡导正义和公正。只有用心去做,才有实现梦想的可能!

学习纲要培训心得体会

第一段:介绍学习纲要培训的背景和目的(约200字)。

学习纲要培训是我所在公司为提高员工综合素质而开展的一项重要培训课程。本次培训的目的是为了帮助员工更好地理解和应用公司的学习纲要,提升工作效率和质量,推动个人和组织的发展。课程涵盖了学习纲要的重要内容和要求,以及如何有效利用纲要指导自己的工作和学习。参加培训的过程中,我深受启发,并从中获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段:学习纲要的重要性和应用(约300字)。

学习纲要作为一份规划文档,明确了公司的发展需求和个人学习方法。通过仔细阅读,并理解纲要的内涵,我们可以更好地掌握公司的战略和目标。在工作中,我们能够根据纲要的要求来明确自己的职责和目标,并且更有针对性地开展每项工作。此外,学习纲要对个人学习也有着重要的指导作用。我们可以根据纲要中的学习目标,规划自己的学习计划,并选择合适的学习方式和资源。

第三段:培训中的收获和体会(约300字)。

在参加学习纲要培训的过程中,我对公司的发展战略和目标有了更加清晰的认识,并且学会了如何将纲要中的要求与自己的工作相结合。我深刻理解了学习纲要的重要性和应用方式,并在实践中不断探索和应用。培训的同时,我们还进行了一系列的案例分析和讨论,通过与其他员工的交流,我更了解了不同岗位的工作特点和需求,获得了跨团队合作的经验。

第四段:运用纲要进行工作和学习规划(约200字)。

培训过程中,我学习到了如何将学习纲要运用到我的工作和学习中。我首先建立了自己的工作目标,明确每项工作的要求和优先级。然后制定了相应的计划,并按照纲要中的要求和思路来进行工作。在学习方面,我根据纲要中的学习目标,规划了自己的学习计划,并选择了符合纲要要求的学习资源和方式。通过这样的规划和执行,我发现自己的工作效率和学习效果都得到了明显提升。

学习纲要培训对于个人和组织的意义不言而喻。对于个人而言,通过掌握学习纲要,我们能更好地了解公司战略和目标,明确自己的职责和目标,提升个人素质和能力。而对于组织而言,学习纲要的有效应用能够提高员工的综合素质和工作效率,推动组织的发展和创新。同时,学习纲要培训也促进员工之间的交流和合作,增强了整个团队的凝聚力和合作能力。

总结:

通过学习纲要培训,我深刻理解了学习纲要的重要性和应用方式,学会了如何将纲要运用到我的工作和学习中,并取得了明显的效果。我相信,只有不断学习和应用纲要,我们才能不断提高自己的综合素质和能力,为个人和组织的发展作出更大的贡献。我将继续努力,将学习纲要运用到自己的工作和学习中,不断提升自己,推动组织的发展。

部队纲要培训心得体会

在部队的日子里,我们接受了各种各样的培训,在其中最让人印象深刻的就是培训。一开始,我们对于这个培训的目的和内容感到困惑,不明白为什么要花这么多时间去学习这些东西,我们只想尽快上场战斗。然而,随着培训的进行,我们渐渐明白了其中的重要性,体会到了培训对我们的影响。

第二段:培训过程中的挑战与成长。

培训的过程中,我们面临了各种各样的挑战,无论是理论知识的学习还是技能的实践,都需要我们付出很大的努力。我们需要不断地重复学习和训练,以保证能够熟练掌握各种技能。在这个过程中,我们不仅在理论上提高了自己的专业素养,而且在实践中培养了坚强的意志和严谨的态度。这些挑战让我们变得更加成熟和自信,为将来的战斗积累了经验。

第三段:培训中的团队合作意识。

在培训中,我们发现了团队合作的重要性。无论是在理论学习中还是在实践训练中,我们发现只有大家齐心协力才能达到更好的效果。我们要相互配合,共同解决问题,互相学习和帮助。通过团队合作,我们的个人能力得到了极大的提升,并且培养了相互关爱和信任的精神,这对于我们在战斗中互相扶持是非常重要的。

第四段:培训中的责任意识。

在培训中,我们不仅仅学习了理论知识和技能,还培养了强烈的责任意识。我们了解到,作为一名战士,我们必须时刻保持高度的警惕,随时准备应对各种突发情况。我们要对自己和战友负责,要对自己的行为和决策负责。只有真正认识到自己的责任并将其付诸行动,我们才能够在战场上发挥出最大的作用。

第五段:培训之后的收获与展望。

通过培训,我们不仅掌握了必要的理论知识和技能,还培养了团队合作精神和责任意识。这些收获对于我们将来的部队生活和战斗是非常宝贵的。我们将继续努力学习和训练,不断提高自己的能力,为保卫国家的安全贡献自己的力量。我们相信,通过我们的共同努力,我们一定能够成为一支强大的战斗队伍,为祖国的繁荣稳定做出我们的贡献。

总结:

通过培训,我们不仅仅学会了理论知识和技能,更重要的是培养了团队合作精神和责任意识。这些培训对于我们的成长和发展起到了重要的作用。在将来的战斗中,我们将用这些收获来保卫我们的祖国,展现我们的能力和勇气。我们相信,在我们共同努力下,我们一定能够取得胜利,为我们的国家争光。

政工纲要培训心得体会

作为一名新党员,我认识到政治工作的重要性。因此,我参加了一次“政工纲要培训”。

第一段:培训前的状况。

在我参加这次培训前,我对“政工纲要”这个词并不太了解。我只是认为这是国家或党组织的一些政治理念和任务。我真正意识到其重要性的原因是来自身边的例子:从广播、电视、新闻媒体、论坛、网站等各种途径,我了解到了政治、经济、文化等各方面的各种情况。即使我没有直接参与,也应该是一名热爱国家的公民,并对时事做好了解。

第二段:培训中的感受。

在培训过程中,我认识到了政工纲要的重要性。战时,政治工作就像火车头一样,带领全国人民加强团结,形成强大的国家队,为最终的胜利付出更多努力。和平时期,政治工作也是非常重要的,能够应对各种问题,引导民意,使国家发展得更快,并在政治、经济等方面不断进步。

第三段:培训后的思考。

培训之后,我思考了一些问题。一个国家的政治工作的实现,需要很多人的努力。这让我意识到了自己身为一名党员的责任。曾有过一个著名的说法,“成年人需要付出的代价就是责任”。因此,作为一名党员,我应该承担起自己的责任,并更多地参与到各种政治工作中,以实现我的自我价值。

第四节:培训的目标。

这次政工纲要培训的目标是让我们党员更好地了解和贯彻落实党的路线方针,深刻理解党的理论和政策,坚定不移地维护党和人民的最大利益;理解为什么要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等思想的贯彻和落实。

第五段:对培训的总结。

这次政工纲要培训,让我认识到一个人必须为社会做贡献,这既是道义上的要求,也是一种责任。作为一名党员,我应该以更高的标准,秉承共产党的纲领和方针,尽自己的力量服务社会和人民,加紧提高自己的政治素质和科学发展观,以更快的速度和更高的素质来应对未来的挑战。同时,我们应该意识到,作为一个党员,我们的一举一动都代表着共产党的影响力和形象,并且我们不仅要在道德和行动上做到这一点,还要在思想上与共产党意识形态保持一致,深入理解和贯彻党的各种思想,更好地服务社会和人民。

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