初二暑假读后感字格列佛游记有感大全(17篇)

时间:2023-12-16 10:32:38 作者:HT书生

读后感可以激发我们对知识和学习的兴趣,培养好的阅读习惯和学习态度。下面是一些有深度和触动人心的读后感范文,供大家欣赏和学习,希望能够给大家写作带来一些启发。

初二暑假读后感作文范文:格列佛游记读后感

暑假里读一本好书,把自己所感所想记录下来,也是一笔珍贵的回忆。带给大家,希望大家认真阅读。

当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

他讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

我们的社会虽然不像当时英国那样败落,但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒走私、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事,都已经不足为奇了。

这么一个浑浊的社会,是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。

我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光,少一点污染。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

写初二暑假读后感作文精选:读《聊斋志异》有感

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。

暑假里,我读了一本《聊斋志异》。《聊斋志异》简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是清代着名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。鲁迅曾经说过,《聊斋志异》是“用传奇法,而以志怪”,也就是说蒲松龄用传奇的表现手法,来表现“谈狐说鬼”的内容。达到了郭沫若所说的“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的境界。

《聊斋志异》揭露了科举制度的弊端,官场的腐败及社会的黑暗,还描写了婚姻爱情。

《聊斋志异》以花妖狐魅的幻想故事,来概括当时的社会关系,是蒲松龄的孤愤之作。

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初二暑假读后感:《格列佛游记》读后感

《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说,带给大家,希望大家喜欢。

《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说,据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着鲁迅,他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向,于是我便朝着那个方向,看上了《格列佛游记》--爱屋及乌。但是看过之后,大呼“上当”也于事无补,唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看,来显示自己是“文学青年”,更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。

每当回想起当年看这本名着的时候,历史的沧桑感便涌上了心头,那些日子真是没有成就感受,很失败。一天仅仅十几页,举“目”维艰,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,发自于肺腑啊!

但是,尽管受了骗,并未影响鲁迅在我心的地位,我依然固执地认为:斯威夫特是不能与鲁迅同日而语的。

鲁迅,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家;斯威夫特何许人也?英国十八世纪罪恶腐朽的资产阶级中的一员。他们的阶级属性有着本质区别(如果赶上“文革”就好了,分清敌我很重要啊)。其二,鲁迅是国产的,斯威夫特是洋货(这好像是废话)。至于第三点,我认为是最最重要的,鲁迅的文章虽艰深生涩但我依稀可辨,斯威夫特的译本虽然都是大白话,但我就是不知所言,所言何干。

经过一番换位思考,我作出如下推测:大不列颠的可爱青年们也必然不知道鲁迅在说些什么,要表达些什么,以及“可能吧--那简直就是一定的”那种鲁迅特色的矛盾句式。

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初二暑假读后感作文精选:读《五彩龙鸟》有感

暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家喜欢。

在距今一亿多年的侏罗纪,各类生命繁育、毁灭、演化,形成了一个壮丽恢弘的舞台,舞台上有两个主人公,它们一个叫澄,一个叫岫。两个原是近亲的恐龙家族,陨石撞击地球后却走上了不同的进化道路;岫的家族延续着孤独冷酷的丛林争斗,它们捕杀巨型恐龙,甚至吃食同类,用冷酷自私交织而成的仇恨,把它们带上了种族灭绝的不归路。澄的家族却尽享家庭温情,它们辛勤的筑窝铺巢,用温热的胸膛保护后代,为了种族的延续,它们进行了一场史无前例的血泪大迁移、生命舞台上最终留下的,竟是势单力薄的澄的家族,爱让它们赢得了永恒的辉煌。

在恐龙这个大家族中,澄的家族因爆炸中的辐射改变了它们自身的基因,使它们由冷血动物变成了恒温动物,从而有了对外界变化的冷暖感知和丰富的情感,它们会伤心,会恐惧,会思念,会向往。人们都说母爱无涯,人类如此,澄的家族也一样,澄在后代即将面临死亡时,它挺身而出,与恐爪龙做争斗,在力量比例悬殊的情况下,澄死了,死的那么壮烈,但它的后代却活了下来,这种无私的情怀深深的触动了我,澄如人:伟大的母亲。

在这个美丽而富饶的世界,面临我们的或许是残酷,或许是仁慈,我们都必将竭尽全力使自己变强,珍惜身边的一切,珍惜生命。强大的未必是永久的,弱小的未必是短暂的,爱是最美好的情感,也是最宝贵的,不可替代的生存技能。学会爱人,学会被爱,珍惜爱。

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初二暑假读后感字作文:格列佛游记有感

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。

连着三天,雨下个不停,下雨天读书是最惬意的,上次买的一本书还放在抽屉里,书名是《格列佛游记》,书很新,还透着油墨香味。

《格列佛游记》的作者是江奈生·斯威福特,是英国十八世纪前期最优秀的讽刺家、作家和政论家。《格列佛游记》写的是一名医生,名叫格列佛,他曾去过许多与世隔绝的地方。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,度过三年奇妙的生活并经过多次冒险,回到英国的经历。

这本书读来让人爱不释手。作者的想象,作者的文采,都令人拍案叫绝。可是,这只是表面的局部特征;尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。《格列佛游记》中的讽刺是一把多刃的利剑,首当其冲被评点和挖苦的,即是当日之英国。那时,英国政府专制黑暗,目中无人。人们都奢侈浪费或贪婪无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此人民大多过着悲惨的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金钱所奴役驱使,不由要对人的本性生疑。

这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了某些语言和文体。格列佛在抄下“领土广被”一语后,还在括号里不动声色地解释道:“周界约十二英里”。他似乎并无评论,只是在忠实客观地为我们解释利立蒲特的尺度。然而,随着这句解释,那“直抵地球四极”的无边领土就陡然缩为周长不过十余英里的弹丸之地,讽刺锋芒脱影而出。

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初二写暑假读后感作文精选:读《跛足男孩儿》有感

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。

暑假里我读了一本书《让孩子学会面对困难的经典故事》,这本书我一连看了很多遍都看不厌。其中对我映象最深刻的一篇是《跛足男孩儿》。

《跛足男孩儿》讲的是一个小男孩汉斯,他的脚“瘫了”,有一天他的父母送给他一本故事书,书中有许多精彩的故事。看了书后,他给父母讲了两个故事,一个是当父母抱怨劳动很累是,给父母讲了一个《关于樵夫的故事》让父母懂得了抱怨对生活无益。另一个是当父母有烦心事的时候,给父母讲了个《无忧无虑的人》的故事,让爸妈不再烦心。

从这个故事中,我发现跛足男孩虽难跛脚,行动不便,但仍很乐观、很好学、很坚强、很勇敢、很孝顺。我们要学习他的优良品质。有些同学在学习上遇到一些难的问题就要放弃,难道不应该学习跛足男孩好学,不怕困难的精神吗?有些同学有很多漂亮的裙子,很多漂亮的文具,可仍不满足,难道不应该向跛足男孩学习他乐观向上的精神吗?与跛足男孩相比,我的学习条件和生活环境要优越得多,我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到。面对挫折,只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,达到理想的彼岸。

让我们做一个坚强、乐观的好学生,去迎接美好的未来吧!我们必须多学习,多锻炼,像跛足男孩那样,做有用的人才!

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初二暑假读后感作文:《格列佛游记》

暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!带给大家,希望大家认真阅读。

这个暑假,我读了一本书,名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家——江夸生·斯威夫特。

这一天晚上,我看完了这本书的最后一页,似乎意犹未尽。

此时我头疼的厉害,想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼,映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周,竟发现自己一生素白的古装,躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天:我大脑深处的某种东西隐约的告诉我,这是楼兰。

有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着,楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。潜意识告诉我,这是个葬礼,而将被埋葬的人就是我!我试着侧过头,看到了同样身着素装的许多人。那个步履蹒跚、包头大哭的老妈妈是我的“阿妈”,那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市,飞来的流矢剑射中了饭桌前的我,于是,一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。

啊,不要!我一惊,便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀!吓坏我了。我觉得很巧,斯威夫特经历了4次旅游,都是有许多重大发现,并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记,不仅经历了一次生离死别,还让我认识到战争的可怕。

《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上,我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。

夕阳欲坠,一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹,回忆着《格列佛游记》,更是回忆古楼兰!

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初二写暑假读后感作文:读《名人传》有感

《名人传》是由法国文学家罗曼·罗兰所写。为让世人“呼吸英雄的气息”,他为具有巨大精神力量的英雄树碑立传,连续写了几部名人传记:《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》,共称《名人传》。他的代表作“长篇叙事诗”,被誉为20世纪最伟大的小说之一。192017年,罗曼·罗兰被授予诺贝尔文学奖。

贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。一个音乐家,一个是雕塑家,一个是小说家,他们的职业和所处的年代虽然各不同,但他们所追求的理想却是相同的,都是为了真理和正义所做出的努力。

贝多芬的一生是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。贝多芬的父亲是一个残暴的酒鬼,经常用暴力强迫贝多芬学习各种乐器,期望他成为自己的摇钱树。17岁那年,贝多芬的母亲得肺病死去,这让贝多芬跟家忧郁。182017年的时候贝多芬完全聋了。总之,他的一生是痛苦的。

米开朗琪罗表面上看上去比贝多芬幸福很多,但是他在精神上受的折磨比贝多芬大,压力也很大。因为他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族从未给他过温暖,只是从他身上谋取利益。他一生依附教皇,为教皇做事,可教皇为自己树碑立传,使他达不到自己的理想。他一生遇到了很多困难,但他坚持为了自己的理想而活,这使他活了70岁。

这本书的作者让我明白了一下道理:悲惨的命运和痛苦的考验经常会使一些坚持不懈的人成为伟人。所以当我们遇到挫折的时候一定不能放弃,一定要坚持自己的真理。

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初二暑假读后感:读《雷锋》有感

雷锋,一个家喻户晓的人物,他是全人民服务的楷模,共产主义的战士,他作为一名普普通通的战士,但救人无数。

他,是一颗不起眼的螺丝钉,但他尽职尽责,做到了他该做的,陈为了一颗不生锈的螺丝钉。他的死是光荣的,有价值的,是比泰山还重的。

“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。”这是雷锋的经典。

名言。

是啊,劳动最光荣,他爸又显得生投入到了无限的为人民服务中去。

我要学习雷锋精神,把有限的生命利用起来,投入到为学习奋斗的无止尽去!

初二暑假读后感精选:读《狼图腾》有感

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。

当我在漫长的暑假中读了这本书,我开始觉得《狼图腾》是我感受最深的一本书。书中的内容既深厚又好懂,而且真情真意。

书中记到,蒙古族很信奉狼,做什么都跟狼学,所以蒙古人才那么精。狼无论做什么事都计划好了。狼攻击或者狩猎的时候,总会有秩序并且有章法的攻击敌人,好像经过了统一的训练似的。而且我觉得狼也很具备团结精神:狼不顾自己,为后面的狼做充足的准备,无论是母狼还是公狼,都会奋不顾身的为自己的群体奋战,但他们也是为自己而斗。

作者笔下的狼,也会复仇,也会报恩。小狼抓了,兄弟死了,狼会有精密的计划去报仇敌人;羊少了的话,狼也不会去全部吃掉。所以我认为,狼是一种感情非常丰富的种族。狼的感情不仅丰富,而且作战发法也十分精密。

狼对蒙古人有好大的用处,蒙古人打仗也是跟狼学的,要不是看了这本书,现在还不知道呢!怪不得蒙古人打仗时那么精,原来都是跟狼学的。狼抓獭子倒是挺有一手,还在獭子冬眠的时候捕捉,而且还刚好在初冬长齐了御寒皮毛。这一切的一切,都感觉像策划好了似的!

不过每一头狼在抓捕猎物前都会熟悉好场地,这也导致了巴图骑马时狼把马逼到池塘沼泽里的事情。而且还是在雪天的下午。

我觉得作者姜戎真是不容易,写这么一长篇的小说,不知道他是不是也是经历了这么长的一次旅程,但就是因为这本书,才让我学会了许多关于狼的知识,有狼的狩猎的作战准备;狼的团结的精神;狼为复仇不怕死;狼的种种行为和做法,对我的触动真的有些大!

所以,我觉得看《狼图腾》这本书,是个不错的选择!

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初二写暑假读后感:读《三顾茅庐》有感

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家喜欢。

中国人喜欢曲折,写文用曲笔,绘画要留白,歌曲要含蓄典雅,说话要拐弯抹角……反正是怎么曲折怎么来,大概目的只有一个——吊你胃口!

刘备一顾茅庐时,孔明云游在外,不知踪迹;二顾茅庐时,孔明应好友崔州平之约,出外闲游去了;到了第三次,孔明虽在家中,却值午休。刘备徐步而入,孔明仰卧在草堂几席之上;半晌,孔明还没有醒来。不一会儿,孔明翻身将起,忽又朝里壁睡着。刘备只好又乖乖地立了一个小时。在此处,刘备的求贤若渴、礼贤下士已经得到了传神的表现,令人拍案叫绝!

赞叹之余,我又想:难道孔明事先真的不知道刘备来访吗?就算不知,张飞的大喊大叫也应该早惊醒了他吧。可见这一切都是诸葛亮对刘备的考验。然而,醒来之后的孔明却不急着招待贵客,反而又转入后堂,花了半晌功夫,方整衣冠出迎,颇有“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的味道。对此,有人说孔明恃才傲物;也有人认为孔明故弄玄虚;还有的则表示理解,认为这是孔明“不为五斗米折腰“隐士精神的体现。以我的拙见,无论孔明出于何种意图,都无法让大家对他失了尊敬,因为他才冠群雄,天下无双。

读到这里,我不禁冒出一个不成熟的猜测:或许,孔明早已为自己的出山规划好了一切,让刘皇叔“猥自枉屈”、三次寻访只是再壮大一下自己的名声而已。也就是说,在三顾之前,孔明就做好了出山的准备。

一是诸葛亮志在出仕。“淡泊以明志,宁静以致远”,诸葛亮淡泊名利并不代表他志向短浅。他追求淡泊也只是在“怀才不遇”的特殊背景下聊以自慰的表现罢了。在出山之前,孔明已经想到要建功立业,不然谁敢自诩”管仲、乐毅“?这也可从他对三弟诸葛均的嘱咐中隐约窥得:汝可躬耕于此,勿得荒芜田亩。待我功成之日,即当隐归。可见,孔明对自己的前途抱有极大的希望,心中认定此次出山必能一展身手,功成名就。

不过,我们得承认司马徽和徐庶的举荐是促成孔明得遇明主、决定出山的直接动力。如果没有他俩的大力举荐,“卧龙”恐怕还得再“卧”几年吧。

分析到这里,似乎还有一个问题没有解决——为什么孔明早早地做了出山的准备,却直到刘备三顾才出山呢?他完全可以自己跑去找孙权、刘璋甚至曹操啊,他为什么不去呢?请允许我引用诸葛均的歌(诸葛均当时尚小,这首歌应为诸葛亮所作。)来回答这个问题。“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。”

以上全是一家之言,希望读者慎重取舍!

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初二写暑假读后感:读《绿山墙的安妮》有感

暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家认真阅读。

《绿山墙的安妮》是加拿大着名女作家露西·莫德·蒙哥玛丽的成名作。

安妮十分喜欢幻想,幻想使她热爱生活,无论多么糟糕。热爱生活使她快乐地度过了每一天。

安妮十分勤劳,她每天都从学习的时间中挤出一小部分时间帮养母玛瑞拉干活。学习上也很勤劳,常常一整天都在看书,成绩突飞猛进,最后她以优异的成绩考上了女王学院。

安妮尊重每个人,这也使她交到了一个个忠心的朋友,那些朋友给她带来了快乐与幸福。在安妮伤心时,她们安慰她;在安妮失败时,她们激励她;在安妮兴奋时,她们也跟着她快乐。安妮一半的快乐是那些好朋友们给的。

为了报答玛瑞拉与马修,她立下了远大的目标:考上女王学院并获得埃伯利顿奖学金。为此,她发奋学习,考完试后,她心情还忐忑不安,不过功夫不负有心人,安妮的愿望成真,成了玛瑞拉与马修的骄傲,当然也是整个爱维丽村的骄傲。安妮再次绽开了她那自信而又迷人的笑容。

懂事的安妮知道在马修逝世后玛瑞拉会十分孤单,做出了一个令人吃惊的决定,她决定留在爱维丽!安妮不再离开玛瑞拉,不再离开爱维丽村。安妮的面前曾经是一条宽广而笔直的大道,她可以沿着它沿着它一直走到鲜花盛开的地方,可现在大道变成了一条曲折的小道,它的尽头是什么?没谁知道。可对她来说,曲折小路才更有诱惑力。

幸福是什么?从安妮的经历我找到了答案。一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;拥有志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发向上。我们要学会对每一天都有新的期盼,新的惊喜。这样我们就会沉浸在幸福中。

初二写暑假读后感:读《城南旧事》有感

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。

爱唱戏的妞儿,草丛里的小偷,有趣的兰姨娘以及沉默的“四眼狗”,这些人物都出自于我最喜欢的一部小说——《城南旧事》。对于小说,我一般只是看个开头和结尾,少数会看完。而《城南旧事》,至今我已经看了八遍,我深深地爱上了书中那个叫林英子的孩子。

《城南旧事》讲述的是林英子小时候的故事。作者站在一个小孩子的角度,生动地描绘了老北京城人们的生活,也记载了一个孩子由任性变得乖巧懂事的过程。随着英子的成长,一些事,一些人也都在变化。一个个好朋友、好亲人都随着英子童年的结束而离开。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是个小孩子了。

我爱英子,爱她的天真。她与那个蹲在草丛中的小偷成为朋友,用真心对待每一个人。她与妞儿的一切,都显得那么有趣,深深打动人心。英子也调皮,她赖床不想上学,但后来,在爸爸的教育下,她养成了天天早起的好习惯,成了每天等待校工开大门的学生之一。那个小小的孩子真是太可爱了!

我爱英子,爱她的坚强。在妞儿与她妈妈离开之际,她终于撑不住倒下了;在爸爸离世时,她迅速冷静下来,只为了完成爸爸的嘱托——坚强地生活下去。那个小小的孩子真是太懂事了!

有人说,《城南旧事》是虚构的、杜撰的,但这丝毫不影响我对它的喜爱。在这本书里,我看到了童真,看到了善良,看到了属于儿童的美。它带给我的,不仅仅是一张张生动的生活画卷,更重要的是一次次的感动和其中蕴含着的道理。这就是我爱这本书的原因,这就是我爱上那个孩子的原因。

“孩子是这个世界上最可爱的生物。”一点儿也没有错!英子让我着迷!她的童年,有坎坷有泪水,当然也少不了欢乐和笑声。我爱英子,爱她的童年,爱她的“城南旧事”。

爱上那个个孩子,爱上那份童真!

初二精选写暑假读后感:读《谁动了我的奶酪》有感

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。

今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。

故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。

故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪n站找到了自己所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪c站……在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。

我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。通过读这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。

如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!

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初二暑假读后感:观《阿甘正传》有感

在别人眼中,他只是一个什么也不懂的残缺的傻子。关于内容详情如下。

正如他妈妈说的那样:“只是他的反应没有别人那么快而已。”但是,他对事情的执着是没人比得上的。

第一天上校巴就被人用奇异的目光歧视。可能这真的是注定的吧,珍妮就这样出现了,她成为了第一个接受阿甘的人。一次意外,让阿甘跑了起来,对的,阿甘再也不被视为残疾人了。阿甘说,他以后不管想去哪里,他就会跑步去。阿甘比任何一个人都珍惜自己的双腿。正如他所说的,想去哪里就跑步去,这使他不用凭分数都能读到好的学校。他做了学校篮球队的主力。在赛场上,众人为他而欢呼。

不久,阿甘去了当兵。在军营里,阿甘认识了他的好朋友,布巴。布巴跟阿甘讲,他的愿望是当捕虾船长,他每天都在跟阿甘讲一些关于捕虾的事情。阿甘说,觉得自己很适合当兵。是的,阿甘在军营里打破了组装抢的时间记录。做事情就靠“认真”两个字。阿甘做到了,他跟布巴一起去了越南参加战争。在那里,他认识了丹中尉。丹中尉是一个非常热血非常爱国的军人,他愿意为国家而死。在越南战争中,阿甘不顾一切跑回去救布巴。结果,布巴死了。阿甘伤心,但是他答应了布巴一件事情。同时,他把失去双腿的丹中尉救出来了。

珍妮说,阿甘不懂得爱。阿甘很爱他母亲。阿甘在船上接到电话得知母亲生病之后。立刻跳船游泳,跑步回家看他的母亲。他是那样爱他母亲。阿甘爱珍妮。即使在不同的学校上学,阿甘也会去找珍妮,把礼物送到珍妮手上。记得在军营里,阿甘每天都会给珍妮写信,不管在哪里,不管天气的好坏,阿甘都会想珍妮。

电影的最后,阿甘跟珍妮结婚了。他们举办的那场婚礼,丹中尉出现了。还记得丹中尉曾经对阿甘说过:“你要是当船长了我就当太空人了。”出现在阿甘婚礼上的丹中尉,正用了做太空船的材料去做了自己的假肢,他能够站起来了。这部电影对每个人都有一定的影响,真是值得再看。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初二暑假读后感:读《绿野仙踪.奥芝仙境》有感

暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家认真阅读。

我在空闲时间喜欢看书,其中一本书名叫《绿野仙踪•奥芝仙境》,我非常喜欢。它讲述了小女孩多萝西历险的故事。多萝西是个聪明、善良、勇敢、充满自信、不畏惧强暴、热心帮助别人的人。她与叔叔婶婶生活在堪萨斯州的草原上。一天,可怕的旋风把多萝西和小狗托托连同屋子一起带到了陌生的奥芝国,正好砸死了那里奴役孟奇金人的东方恶女巫。大家把女巫的银鞋送给她。为了回家,在好心的北方女巫的指点下,到翡翠城向魔法师奥芝求助。一路上,她结识了三个伙伴:想要脑子的稻草人,想要心的铁皮人和想要胆量的狮子。他们结伴而行,一起找奥芝。一路上多萝西帮伙伴们改掉了许多缺点,他们互相帮助,克服重重困难,最终多萝西带着小狗托托回到了家乡,而朋友们也找到了自己的幸福。

本书,让我感受到了很多东西,也发现了自己的不足,相信在以后的学习生活中我会努力改掉这些缺点,做一个勇敢、热心、充满自信的人。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初二精选暑假读后感作文:读《积雪的舞蹈》有感

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。

青春,如云般纯洁柔软,如星般璀璨明亮,如彩虹般绚丽辉煌,但更似雪中的舞蹈般光华灿烂。在这几天,我读了一本散发着青春气息的书——《积雪的舞蹈》。

此书将各种人物刻画的别具一格:拥有强烈爆发能力的苏丹、似动物为亲人的阿布、充满爱心的萌芽、满腔正义热血的丛生……他们无一不在激励着我,也许他们不是做得最好的,也许他们不是罪的最正确的,但是他们身上都有着同样的一种东西——青春的力量。

每个人都拥有着青春,但是有人牢牢的将它把握住,与它共进,散发青春的活力。而有人,却只展望眼前的美好,当真正想起青春,它已经一去不复返了。

青春的力量将推进着我们每一个有着梦想的孩子,因为,青春力量无限大!

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