成长中的路人(汇总17篇)

时间:2023-12-18 23:19:59 作者:薇儿

作文的开头要引人入胜,能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。以下是一些受到赞誉的优秀作文,对于你的写作提升会有很大帮助。

成长中的引路人作文

奶奶家在山外,今天放暑假,妈妈同意我到奶奶家去吃饭。饭后,六点多钟,妈妈带我回家。

路上,我看见几名年轻人正坐在大石板上,手里夹着烟,正在打扑克,他们时而大笑,如同中了头彩般高兴,时而紧皱眉头,接着又吸一口烟,继续打扑克,时而抖抖烟头上的烟灰。我心想他们不正是在浪费现在美好的时光吗?我真为他们的行为而感到惋惜。

我仰望蓝天,天空已不再像往常那么蔚蓝,那淡淡的.朱红正吞噬着纯蓝。夕阳西下,海边传来一阵又一阵海浪拍打的声音。多美妙,多生动,多迷人的一幅画啊!

到家了,我下了车,走进了暗暗的楼梯中……。

成长中的引路人作文

星期天的早晨,妈妈给了我些钱,让我和我的好朋友――小丽一起去买文具。

我们哼着愉快的歌来到文具店,只见文具店里人山人海,文具也琳琅满目,我们好不容易才挤进拥挤的文具店。我来到钢笔面前,看中了一支金属的钢笔,笔杆上课刻划着一只可爱的'小兔子,漂亮极了。我拿着钢笔去结账,我递给老板钱时,却被一个顾客给叫了过去。可能是因为老板太匆忙把钱看错了吧,竟然递给我30元,我心里想着:不是应该递给我20元吗?怎么还多了10元?不管了,还是先接过来吧。我接过钱,心里又忐忑不安起来:要不要把这十元钱还给老板?还吧,煮熟的鸭子又飞走了,若不还,那我就不是一个诚实的孩子了。虽然这10元钱对于大人来说不算什么,可对我们小孩子来说,就是一笔巨款了。所以我马上把钱放进口袋里,小丽结完账。

小丽付完钱,我马上把她拉到一个偏僻的地方,把那10元钱的经过告诉她,不料,她不但没有开心,还严厉的批评我:“你不该这么贪心,虽然这10元钱对于大人来说是不一一算什么,但如果所有人都像你这样,那老板不就有了很大的亏损吗?如果换做是你,你愿不愿意呢?”听了小丽的话,我点点头,来到老板面前,把十元钱递给老板,老板先是一愣,我马上说出原因,老板点点头,然后微笑的对我说:“小朋友,你真是一个诚实的好孩子,为了奖励你,这10元钱就当做是给你的奖励。”我本想接过来,但突然小丽的话在我脑中出现。所以我摇摇头说:“谢谢你,这十元钱我心领了。”老板对我竖起了大拇指。

他就是我成长中的引路人,她不仅拦住了我,不让我掉进不诚实的深谷里,还让我明白了做人的道理,借着这篇文章,我想对她说一声:“谢谢你。”

成长中的引路人作文

老师的关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;是一缕清风,给学生身心的舒畅;是一场春雨,给学生心田的滋润;是一句问候,给学生春天的温暖。“新竹高于旧竹枝,全凭老竿为扶持。”我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。我的成长过程,浸满了老师的心血。取得进步成绩,离不开老师的扶持,是老师们用自己的双肩默默支撑着我。

默默无闻的树根,帮助小树茁壮成长,挂满丰硕的果实,不求任何报偿。老师用知识甘露,浇开我理想的花朵;用心灵清泉,润育我的美果。老师宽广的胸怀,让我懂得宽容与忍让;老师慈善的目光,让我由懦弱变为坚强。老师给了我一杆生活的尺,让我丈量走过的路;老师给了我一面行为的镜子,让我处处有学习的榜样。老师是大桥,为我连接被割断的山脉,让我走向收获的顶峰。您是青藤,坚韧而修长,指引我采摘崖顶的奇珍异宝。算不尽、颂不完老师的奉献和我对老师的崇敬!

老师教我知识,教我做事,引导我走好人生之路。当我遇到挫折灰心丧气时,老师帮我撑起前进的风帆,重拾信心迎难而上;当我遇到困惑与迷茫时,老师为我指点迷津,在我心田播种希望;当我取得成绩骄傲时,老师及时开出“骄兵必败”的良方让我清醒。

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们。

作为班主任,批评教导学生是常有的事情,但她从不因为学生犯了什么严重的错误而用不平等的眼光看待他们,对于她来说,(3)班的每个学生都像是他的孩子。这样豁达大度的心胸,总是与我们融洽相处,给我们以生气勃勃,质朴开朗的良好印象,产生很强的亲和力,达到言教难以起。她总以温柔的目光看着我们,从未用尖锐的语言与我们对话。在我们刚到这个班里的时候还会叫我们一个个去与他聊天谈心,尽管花费了她大量的时间。同学们如果有不懂的问题去询问她,更是会做到有问必答。而且付老师做事情正可谓是井井有条,她会把一天要做的事情写到纸上,做到一条划点一条。就连家长麻烦付老师转达给学生的事情,付老师都会逐条列在纸上,然后逐个通知,从未抱怨过麻烦。

付老师也无法阻挡滚动,她开了一次班会。时间很长,有欢笑,也有泪水。具体是怎么样不太记得了,只知道付老师带着我们玩游戏,讲故事。同学们很开心,也许那时候谁也不知道开心结束就是泪水的蔓延。

滚动后不知多久了,当初的一个女同学问我:三班怎么样了?付老师是不是还是那么好?我笑着回应。

成长中的引路人作文

妈妈的字典里没有两个字,就是“撒谎”!只要被她抓到一丝谎言的蛛丝马迹,我的世界末日就来了,就乖乖就等着被折磨得精神分裂!

妈妈说:宝贝,你可以不聪明,可以不漂亮,可以不优秀,可以成绩不好,但是绝对不能撒谎!这是妈妈的原则!

妈妈对我说这些话的时候,我是嗤之以鼻的,嘴巴里,鼻子里喷出一圈圈不屑一顾的烟雾,并且呼哧呼哧地发出“切切切”的声音以表示反抗。

首先,我心里不能认同的一点是:你能接受我的成绩不好?!

不过呢,事实证明,这两点叛逆的小想法迅速在头脑一热,还来不及冷却,呼哧呼哧的“切切”声还没来得及爽快地喷完,,就被妈妈——“福尔摩斯大神探”的三言两句切中要害,我打了自己两个悔恨的耳光,无比认同妈妈的说法......人呐,还是要诚信一点啊!

元旦后上学的第一天,我兴高采烈地放学到家,虽然学校发生了很多连我自己都不愿多想的事情——数学考得极其差。我这人别的没啥优点,心态还是比较好的,考得差的那一瞬间,我会小鹿直撞,无数次想象回家被妈妈ko的场景。回到家妈妈还没下班,于是我天高皇帝远,该干嘛干嘛,心里早有充足的时间想好应对的方法。

妈妈到家,我只字不提,老师也没有说今天考试了,于是一场母慈子孝,无比和谐的场景一直持续到了睡前,我不禁为自己的机智感到得意,看来“母老虎”也没那么厉害嘛。可是,为什么我的心隐隐感觉不安,心里暗暗问自己,明天卷子发下来老师要签字怎么办?长痛不如短痛,还是告诉妈妈吧,正好也试试她的反应,看看是不是真的对我的成绩没有那么在意?事实证明妈妈赢了,妈妈没有骂我,但是她的行为却让我哭笑不得。表面上风平浪静,却转身拿了一套卷子,一边打开手机计时器,我欲哭无泪,还是老实做吧,毕竟自己理亏了。

正在我埋头苦干,抓紧每分每秒的宝贵时间,沉浸在题海之中时,一个让我抓狂的声音响起:“今天老师的数学作业做了吗?“”我不假思索地“嗯”了下,心却在“砰砰砰”地乱跳:“数学作业什么鬼?”显然妈妈并没有觉出有什么异样,继续问:“做完检查了吗?”,我还没来得及接招,妈妈老佛爷的架势就出来了:“娃她爸,帮我把她书包的数学作业拿过来!”,一边对我说:“你继续写你的试卷,我来帮你看看!”

我真希望这时候的爸爸能慢点,再慢点,留点时间给我来应对这突如其来的状况啊。仿佛整个世界都与我作对一样,爸爸好像脚踩风火轮,头带千里眼,三下五除二就拿到妈妈手上。看着平时对我言听计从的老爸,好像突然站到妈妈的战队了,我真是气不打一处来,迅速抢过来,一边瞪了一眼爸爸,一边对妈妈说:“我来找给你看!”妈妈看我翻到前翻到后,一把抢过去:“你说今天写的什么,我自己来找!”我知道瞒不过去了,就故作强势地说:“我没做呢,老师说这几天做完就行了。”这话说完就能感觉到妈妈的愤怒了,我也知道我的所作所为已经踩到妈妈这根雷线了,一副死猪不怕开水烫的小痞子表情让我感觉,我还是很骄傲的,不服输的,最起码在气势上,我更胜一筹!我边做试卷,边暗暗观察妈妈的举动。妈妈沉着冷静不吭声。这时,爸爸却在一边催促:“不晚了,赶紧写了睡觉了。”这句话终于把妈妈的这颗威力无比的炸药包给点燃了:“睡觉?问题不解决怎么睡觉?这个已经不是作业做不做的问题,是撒谎的问题!我怎么跟她说的,可以不做,可以考的不好,能撒谎吗?”我骄傲地昂起头:“我没有撒谎!”妈妈终于发挥福尔摩斯的神勇,从放学打电话咨询作业,到晚上拿作业我异样的表情,头头是道地分析着,我仿佛像被扒光了衣服一样,赤裸裸地无地自容。就在我不知道是该坚持还是放弃我的骄傲时,妈妈温柔的声音响起:“宝贝,妈妈知道你是一个知错就改的好孩子,我们知道错了是不是?知道错了就跟妈妈真诚地道个歉吧,妈妈愿意相信的自己宝贝是个有担当的人。”说着把我抱怀里,抚摸着我的头发,喃喃地说:“你是妈妈生的,你的一举一动妈妈都能猜到你的想法,妈妈知道你很骄傲,但是有些错是不能坚持的,撒一个谎,需要用100个谎言来掩盖它,这样你会活的很累的!”决堤的泪水喷涌而出“妈妈,我错了,你可以原谅我吗?我马上来补!”“这才是我的好宝贝!妈妈看你以后的表现哦!”

都说,父母是孩子的第一任老师,这样费尽心思的教导我做人,这样苦口婆心的指引我走向正确的航线,这样每天坚持陪伴我成长,让我觉得我是这个世界最幸福的人!

妈妈就是我人生的引路人,在我的成长过程中容不得一点瑕疵,让我做个正直、诚信的人,走向光明的人生。

成长中的引路人作文

每当我鼓起勇气诚实交待错误时,我总会想起我的引路人——妈妈。

那天,我正走在放学回家的路上,突然路上刮来了一阵寒风,像千百条蛇缠绕在我身上,使我全身僵硬,似乎血液也被凝固住了。我不禁加快了回家的脚步,匆匆赶往家中。

好不容易到家了,我连忙放下书包,走到了妈妈面前,用可怜的目光看着妈妈。妈妈似乎永远都有一种读心术,摸着我的头,温柔地说道:“孩子,冷了吧?我已经把你的厚衣服拿出来了,放在我床上,你赶紧去换上。”我像抓了一颗救命稻草,立刻冲进了妈妈的房间,由于太冷,心里只念着衣服,因此忽略了“走路要长眼”的“古训”。

忽然只听“砰”地一声,我吓了一跳,连忙回头看。只见地上零零散散的撒了一地的碎片,顿时,我打了寒颤,向后退了几步。我竟然打碎了妈妈最喜爱的花瓶!“怎么办!怎么办!”我嘀咕着,手忙脚乱中,从衣柜上扯下一堆衣服,盖在了花瓶的碎片上。妈妈似乎感觉到了楼上的混乱,于是疾步走了上来。我的心像热锅上的蚂蚁一样团团转。妈妈走到了我的面前,看着我一脸忐忑不安的样子,似乎猜到了什么,急切地问道:“发生了什么?你身后的那些是什么?怎么会这么乱。”“没……没什么,只不过……刚才不小心……把衣服弄到地上了!”没等妈妈说完,我就打断了她的话。“那就好。”妈妈半信半疑地走开了。

我匆匆忙忙地拿起地上的衣服塞进了衣柜里,接着拿起扫把,把碎片扫进垃圾桶中。待一切罪证全部消失,我才长舒了一口气。正当我转身准备走回自己的房间时,忽然看到了一个熟悉的身影——妈妈!

原来妈妈刚才只是走了一半就停住了,她一直在远处默默地看着我的一举一动。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要诚实,千万不要说谎,不然后果不堪设想,我相信,你是一个诚实的孩子,对吗?”我的脸顿时成了个红苹果,微微地点了点头,小声地说:”妈妈,对不起。”

从那天起,我再也不敢说谎话了。事情虽然过去好些年了,但是这次经历却给我留下了深刻的印象,指引我走向正确的方向,带领我向成功一步步逼近。

成长中的引路人作文

在通往理想的大道上,布满荆棘,恐惧令我遗忘了许多东西。蓦然回首,我才发现有的不止是荆棘,更多的是——父爱又是一个月夜,我披星戴月而归,可能是在题海中浸泡太久的缘故,脸上少了挥之不去的臃肿。

回到家,脱下我那足有七八十斤重的书包,我如释重负,习惯性地四处张望一番,一切都和往常一样,包括那杯牛奶。对此,我并不感到奇怪,因为它每天都会按时出现在我的面前,况且,我正在为另一件烦脑。想当初,我虽不是挥笔如云,开卷成文的好写手,但写作能力不是不差的,看如今,竟被小小篇《父爱》弄得思绪烦乱。我不禁自问:“是没有人关心我吗;不,不是,是家人为我付出的不够多吗”?不,也不是,那为什么却……最终还是心烦意乱没有头绪。好香阿,是那杯牛奶!我忍不住拿起奶杯就往嘴里倒,一仰脖,牛奶倾刻入肚,我的疲惫忧愁也瞬间烟消云散了,这时,爸爸推开门,抱着一床棉被走进我的房间,他望着我空荡荡的奶杯笑了,那种只有爸爸脸上才有的笑容。爸爸一掀、一叠、一靠,温暖的`铺盖便出现在我面前,小小十二平米的房间升起一轮小太阳,暖暖地照在我身上,我顿然如醍醐灌顶——那杯牛奶是父爱、那床柔软的铺盖是父爱、那灿烂的笑脸是父爱。

父爱——世上最美的东西莫过于此。

成长中的引路人作文

饺子是怎么来的呢?听别人说啊,是付老师早早起来包的,他和她丈夫两个人早早起来包的。听了这些,我们还能说些什么呢。

她目光敏锐,电力十足,在与人交谈时,眼睛传递的比语言更有目的与说服力。

每次物理课前总会有个小提问环节,我发现其实老师每次都会提问一些不认真准备,还没有调整好状态或者没有好好复习的人,她总是能在提问的同时观察着我们的一举一动。也就是这样在每次提问时,我都会再一次的巩固知识,想起自己遗漏的知识点。这大概就是她多年工作所所练就的鹰眼吧。

她那独特的眼神总是坚定顽强无法抵抗,在教导我们的时候她更是眼神中充满了爱。记得一次我因为自认为很小的一件事情,被她叫到办公室,本来自信满满觉得自己没什么错,可在她的教导和那坚定的注视的目光,我突然觉得我错了,我被她那眼光所打败。那是多么令人敬佩的电眼。

通知我们提前来时她总会我们更早的来,然后等着我们。默默地没有半句怨言。而对于那些不守时间的人,付老师也公平对待。她从不会让那些人以任何借口而免去惩罚,她认为我们都一样。上个学期,就因为王佳宇小朋友迟到太多次,所以,她完成了一篇长达八千字的“迟到论文”。对此,我们只能偷偷幸灾乐祸了。

有一次,有个同学的手机在付老师面前响了。我们眼睁睁的看着她就这么无情的被带走了。本觉得不在上课时间应该不会怎样,却没想到还是停课一天,手机没收。后来那个同学偷偷告诉我,付老师说,如果是在私下里响了,她也就不追究了,可是是在全班面前,所以必须给予惩罚。其实付老师还是很仁慈的,只是有时要保持一个严厉老师的态度。

多少次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去欣赏路边的鸟语花香,您总是用平静又温和的话语,鼓励我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有老师您在身旁。

为我们您付出的太多,我们却无法回报,只有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。

成长中的引路人作文

在人的一生中,每个人都有一位指导自己前进道路的人,带领我们达到成功的终点。我的.生命中也有这样的一位引路人,她就是我最亲近的人——妈妈。

记得有一次,我去朋友家玩,朋友的妈妈说我们可以去楼上玩,我们便愉快的上楼去了。走到楼上,映入眼帘的是两个高高大大的书架,上面放满了琳琅满目的书籍,有我渴望已久的《三国演义》、《水浒传》、《寓言故事》……几乎是应有尽有。

“可以借我一本书吗?”我用乞求的眼神望着朋友。谁知她很爽快地答道:“你要哪本?自己挑!”我兴奋极了,心里像是藏着许多只可爱的小白兔,惹得我心花怒放。“可是,该选哪本好呢?”我又犯难了,自言自语道。我在一排排花花绿绿的书本中寻找着我心爱的图书。“就你了,”我边拿着书边说明,“这本《我比新娘还漂亮》下星期六还你,可以吗?”“当然可以!”朋友回答道。

一星期眨眼间就过去了,对朋友承诺的时间顺着指缝悄悄的来到了我的身边,我的内心百感交集。幸好,那天与她相遇时,她仿佛已经忘了这件事,没有向我提及有关那本书的事,我在心里暗自窃喜,准备花几个晚上熬夜把书看完后还给她。谁知,半夜妈妈见我房间台灯还亮着,轻轻走进我的房门口,关心地问:“可以睡觉了,别看书了。”“哦!”我边答应着边关灯。哪知,妈妈竟然要帮我换被子,又把灯打开了。这时,看到了我床上的书,奇怪的问道:“这本书怎么还在你这?不是听你说周六要还的吗?”哎呀,早知道就不告诉她还书的事情了,这下惨了,肯定少不了一顿批评。我咬紧嘴唇,准备好迎接一阵暴风雨的到来。可是房间静悄悄的,仿佛空气都凝固了,过了好久,我都没有听到半句声音。

我抬头看了看妈妈严肃的表情,吞吞吐吐地说:“我本来想还给她的,可是她……她没有问我要,我……我就想她忘记了,那我抓紧时间看完,改天再还给她。”谁知,妈妈听后没有批评我,而是和蔼可亲的看着我说:“不管她记不记得,你都要遵守诺言,答应了别人的事情就要去做到,不能出尔反尔。如果你没看完,可以诚实的告诉朋友,问她能不能再借你几天。记住,与朋友交,言而有信。”我听后,惭愧地低下了头,对妈妈说:“我明天就把书还给朋友,并和她说明实情。”妈妈说完,变把灯关了,离开了房间。妈妈走后,我又打开了灯,可此时的灯,仿佛比以前更亮了,它不仅照亮了整个房间,更是照亮了我的心。

妈妈,你是我人生道路上的引路人,教会了言而有信,,教会了诚实守信,教会了我如何做人。

成长中的引路人作文

鲜花感谢雨露,因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地,因为大地给予它高耸的豪迈!感恩,是一种高尚品德,是一种生活态度,是人性善的反映,是一片肺腑之言......

而太阳底下,就有这样一群人:她们不是画家,却能描绘彩虹的斑斓,她们不是建筑师,却能设计未来的蓝图。她们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师!

不久前,我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》,好奇心驱使我读了一遍,然而,对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。因此我明白了许多道理,深刻体会到老师的良苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事,写了老师是如何宽容,帮助,体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗弃,便自暴自弃,是老师的体贴,使他们的心倍感温暖,成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮,不好好学习,是老师的宽容,使他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;还有的老师......

是啊!老师,她是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。

居里夫人是有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,还用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。你们看,自古以来的伟人总是把师恩铭记在心,他们都是我们的榜样啊!感恩,更不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。这样就足够了......

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道老师提的问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师(我一年级是的数学老师)也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“掌效瑶,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光,让我勇气倍增。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我的胆量变大,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我永远都不会忘记老师们对我的爱,对我的宽容,鼓励,鞭策......我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答她们,绝不辜负她们对我的期望!

最后,在这里,我祝福天下所有老师们教师节快乐!

成长中的引路人作文

一个航标,指出你前进的道路;一盏明镜,映出你心中的迷茫;一双大手,打开你心灵的窗户。这就是您,老师,时刻担任着我成长路途的引路人。

我们第一次相遇是在七年级的教室的某分某秒,那大概是我的学习生涯中最奇迹的时刻。这就表明,语文老师,我们要一起“缠绵”三年。

那时的我才步入初中,对周围事物既熟悉又陌生,那么多新面孔,让我有些迷茫,于是就老实坐着,安分守己,大气也不敢出。是您,迈着那轻快的步伐走进教室,脸上洋溢着那能拉近距离的微笑,轻摆着手,以您那独特的经历做一自我介绍,比如用“孙妈、孙小美”等这些词语来描述自己,幽默而不失庄重,显得平易近人。您说凡事都要做的有规矩、讲原则,并亲自设置了几个小环节,加速了我们大家的认识,使这个班很快的融合了,而且有了极大地凝聚力。而您,则不辞劳苦地成为了我们成长的引路人。

在我过去的印象中,语文课是平淡无趣的学科,如同一潭死水,若干天后,依旧如此。可是,您的课就像在其中投入了一颗小小的石子,却掀起了很大的涟漪,荡向江河,汇入大海,集齐了无穷乐趣。

您讲课时,抛去了传统的“满堂灌,”采取了“引导思考、深入理解”的方式。抛去了流传的“全要记”,采取了“记重点、记精炼”的方式,新颖独特。您还会用些手势来讲课,以便6更好的帮助我们理解。的确,手势是表达思考、感情、记忆的一种方式,给课堂注入了活力。您还会时而点点头,表示赞同,时而用手说:“不”。那是您的经典动作,代表了肯定与否定,也是判断我们成长道路的方向。当有人违纪时,您稍稍皱眉,用眼神制止,露出不悦;当您高兴时,便眉毛上扬,露出一个大大的微笑。眼睛是您的晴雨表,手势是您不动声色的表达方式。

老班,您威严时像雪山,和蔼时像春风,在您的教育下,我们茁壮成长;老班,您像园丁,我们像小树,您为我们修去细枝末节,朝一个目标——天天向上;老班,您是我成长的引路人,在一起前进的脚印里,铭记着师生情,暖人心扉。

成长中的名言

1、人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,就是对的。走着走着,花就开了。

2、生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。如果没有梦想,生命也就毫无意义。

3、每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙,没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑,所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去,一切都不一样了。

4、想要看清事实,必须要经历一些疼痛。

5、在这个横冲直撞的世界,我们需要拥有强悍无比的内心。

6、无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

7、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。

8、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后则却可以为你赢得成功。

9、胜利属于坚持到最后的人。

10、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。

成长中的引路人作文

时间飞快地从我手指间流过,许多往事早已被我忘却,但是,那位陌生盲人的身影却依然清晰地刻在了我的心里。

雨,淅淅沥沥地下着,街上的行人纷纷加快脚步,我也急匆匆地走在回家的路上。“呯!”我不小心撞到了一位行人,他迅速扶住墙壁,才没有倒下。“对不起!对不起!”我一边红着脸向他道歉,一边暗暗自责。我抬起头,无意中看到了他黯淡的目光——他是盲人!我吃了一惊,连忙说:“大伯,雨天路滑,还是我送您回家吧!”说罢,我搀扶起他。“小姑娘,谢谢你!”盲人大伯感激地说。

我们在雨中走着……。

在去盲人大伯家的路上,我是他的引路人,而在人生的道路人,他却是我的引路人!

我永远也忘不了他……。

成长中的引路人作文

如果你在学校里看见一位身材微胖、皮肤微黑,看起来非常普通但表情严肃认真的老师,那必定是我的数学老师——徐老师。

和徐老师相识是在五年级开学第一天。只见老师穿着蓝白色衬衫,手里拿着课本和其他关于数学的教具,正板着一张脸看我们。看到老师如此严肃,教室里马上安静了下来。这时老师走到教室的一角,我回头一看,原来两个同学正在讲话。徐老师对他们说:“下课了到我办公室一趟。”下课后,我偷偷在徐老师的办公室门口张望,只见那两个同学正低着头,老老实实地听徐老师说着什么。我吓得赶紧跑回教室里坐好,心想:“这个老师可千万不能惹啊,谁惹谁倒霉!”

由于徐老师的严厉,我的数学进步了许多,数学课的纪律也好了起来,只要徐老师一站在门口,同学们就能马上安静下来。但也有不好的一面,就是每当老师提问的时候,只有一两个同学敢举手回答。很多时候遇到不会的问题,我们都因为胆怯而不敢向老师寻求解答。

相处久了之后,我发现原来徐老师也有慈祥的一面。

那天,我的数学作业做错了许多,老师叫我去办公室一趟。我吓得几乎整个人趴倒在地上,耳边一直有个声音在说:“你完了!你完了!”我忐忑不安地来到徐老师的办公室,老师问我:“这一课你是不是听不太明白?”我默默地点头。“你可以先回去了,待会课间就到我办公室来。”到了课间休息时间,我自动自觉地向徐老师办公室走去,徐老师见我低着头,笑着说:“干嘛低着头啊?我看你没听懂,想叫你来补一下课,又不是批评你。”不知怎么地,那天徐老师讲解的时候我听得格外认真,看来徐老师其实也没有那么恐怖,是我多虑了。

这,就是我们的徐老师,一个“双面派”好老师!

成长中的引路人作文

似乎更有一种不同于现实中的意见相同的解释,可到底是什么呢?我已经知道了。

你们很奇怪吧!我不说事情经过你们怎么知道我说的是哪一种解释呢?对吧!那我就说一说吧。

大约在两年前:

叮铃铃、叮铃铃……。

放学的铃声一响,我便和好朋友叶瑶,叶玲一起快速的走出教室门。我们有说有笑的穿过了操场、树林、校门,径自走向自行车保管处,向黄爷爷打了一声招呼,便骑着自行车走了。

在马路上,我由于精神不集中,不小心撞了一个正在行走的盲人爷爷,我们惊慌失措的下了车,看老爷爷伤了没有,最后检查发现:老爷爷的褪摔破了。我们急忙把老爷爷扶了起来,“对不起,老爷爷,您没事吧,您家在哪儿?我们送您回去吧!”我们向老爷爷认错,老爷爷不计较的说:“没事,你们以后小心点就是了,你们不用送我了,我家离这不太远,向前转几个弯就到了,咦?听声音好像要下雨了,你们快回家吧!”我们坚持要送老爷爷回家:“老爷爷,您就让我们送您回家吧,您这样会淋雨的!”“那好吧!”老爷爷答应了,我们的脸上又重现了灿烂的笑容。“可是老爷爷坐不了自行车,怎么办呢?”我担忧的说。叶瑶灵激一动,让叶玲把车骑到附近的吴爷爷家里,等她回来再一起送老爷爷回家。

这时,下起了蒙蒙细雨,叶瑶赶紧打开伞,遮住老爷爷,免得让老爷爷淋了雨,刚遮好,叶玲就回来了,我们便一起送老爷爷回家。

走着走着,我被绊了一下,我低头一看,原来是被人挪开的一块钢板(盖下水道的),我低声道:“老爷爷,您走这边,那有一块被人挪开的盖下水道的钢板呢,小心绊倒。”没想到,老爷爷听了反而蹲了下去,我不解的问:“老爷爷,您这是要干什么?”老爷爷简单的说:“挪回钢板,不然后面没注意的人会跌倒的!”我们听了对这位老爷爷充满了敬佩。我们也蹲下去,帮助老爷爷。终于,我们费了九牛二虎之力,挪回了那块钢板。(那块钢板很重的)。

最后,我们把老爷爷送回了家。我们在回家的路上,都在谈老爷爷,而又为自己的行为感到惭愧!我们彼此商定——我们要以老爷爷为榜样,为他人无私奉献!

我已经明白了,唯一的解释就是——我们是老爷爷身体的引路人,而老爷爷就是我们学习品质的引路人!

成长中的名言

1、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

2、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

3、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

4、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

5、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

6、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

7、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

8、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

9、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

10、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

11、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

12、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

13、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

14、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……

15、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

成长中的引路人作文

无法达成的目标才是我的目标,迂回曲折的路才是我想走的路,而每次的歇息,总是带来新的向往。

——题记。

在距离中考还有一百天的时候,看着教室黑板上老师写下的中考倒计时的时候,我的心中充满了害怕与紧张。

没有想到,一张毕业证就代表着我们的分离,几张试卷,几套题,就决定了你与别人的差距,决定了你未来会是什么人,会走向什么样的人生道路。

时间在催促着我们快快长大,每日的铃声与中考倒计时粗鲁地将我们从舒适圈中拖出来,一天十节课,中间长达6个小时坐在教室里面,刷着几十张来自全国各地的中考仿真模拟试卷。在堆满了半米高的书桌上,我们顶着浑浑噩噩的脑袋,听着各科老师一遍又一遍的讲着试卷的解析。

哪怕成绩一次次的打击着我,我还是坚持跑到最后,为我的梦想画上蓝图。我们虽然孤独,但也不要放弃,在人生这条路上,只有你自己才能帮到你自己。

同理,在人生的道路上,也只有你自己的努力可以自己照亮前方的路。

成长中的我_

“没人要,野孩子......”一群小孩子围城一个圈,中间一个瘦弱、苍白、正在哭泣的小女孩就是小时候的我。那是我八岁,刚从村里转到县里上学。我没有妈妈,爸爸在一个工地里打工。我是从乡下来的,身体又瘦弱,自然就成了他们欺负的对象。或许单亲家庭的孩子性格都比较怪吧,在缺少关爱和受人欺负的环境中我长大了,心里也越来越阴暗。有一次我竟打了一个同学,老师叫来了我爸爸。老师和爸爸对我的突然关注,让我感到激动,竟把这看成了引人注目的一种方式,我越来越不服管教,拉帮结派,打架斗殴。终于有一次,我被学校劝退了,爸爸在网吧里找到了我。

父亲把我拽回家,恨铁不成钢的他扬起手想打我一记耳光。我仰起脸并不畏惧,静静地等着那响雷在我耳边炸开。然而我没有等到,爸爸重重的叹了口气,打在了自己脸上,转身离去了。望着父亲那消沉而瘦小的背影,我的心像被什么狠狠地抽了一下。

那天晚上,父亲在院子里一个人坐了很久,地上的烟头多得很。我听着父亲被烟呛到而发出的阵阵咳嗽声和偶尔的一声叹息,我失眠了。第二天,父亲把我叫醒,说我既然不上学了,就不能闲在家里,让我和他去工地干活。

工地比我想象的还要糟,空气中弥漫着石灰粉尘,耳边是嘈杂的机器轰鸣声,处处尘土飞扬。父亲安排我去滤沙子,自己去干其他活了。我拿起铁楸开始滤沙子。刚开始我还干劲十足,可不一会我就吃不消了。我趁人不注意,偷偷买了一瓶矿泉水坐在土堆上边喝边歇。忽然,我呆住了,喉里那口水也咽不下去了。因为我看到,父亲正扛着一包包沙袋艰难的往返与机器间,汗水浸湿了他的衣服,吧嗒吧嗒直往下掉,就连额上的汗水快糊了眼睛也不能抬手擦一擦。那一刻,我仿佛听见父亲在说:“我要多扛几包沙袋,多给女儿买几件衣服,多挣点钱供她读书.”看看父亲肮脏的衣服,再看看我手里这瓶水,我感觉自己简直不是人,我要改变。

回到家,我低着头走到父亲面前,最后坚定地说道:“爸,我要上学。”父亲并没有像我想象的那么吃惊,而是淡淡地看了我一眼,说:“去吧,我早就向学校求过情了。”我终于再也抑制不住自己的泪水,扑在父亲的怀里痛哭起来。

今天,父亲已去外地打工了,我也不再是当初那个坏女孩了。但今后无论我走到哪里,永远都不会忘记有一个人无时无刻不在为我着想,为我付出。是他,给我上了成长中最重要的一堂课。

爸爸,我爱你!

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