启示的初三(精选21篇)

时间:2023-12-13 11:32:11 作者:雅蕊

优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现,它能够给人一种愉悦的阅读体验。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

人生的启示初三作文

在一个依山傍水的郊外,有一个如世外外桃源般的地方。这里碧草如茵,花团锦簇。在山坡旁还有一条曲曲折折的小河,河水清澈见底,用范仲淹的那句“泉水击石,冷冷作响,游雨细石,直视无碍”形容的恰到好处。在春夏是还有成群的小蜜蜂飞来,嗡嗡作响,构成了一首快乐的春天的赞歌。

每当你走过时,首先会注意到山坡上的那一片片艳丽的花朵。它们白的似雪,红的似火,紫的如霞,正式由于有了他们,美丽的春景图上又增添了绚丽的一抹。

转眼间夏天到了。夏日的午后,炙热的阳光烧烤着大地,一股热气从地下升起。这时柔嫩的花儿经不住太阳的烧烤,不禁叫出了声:“哎哟……这鬼天气,让人怎么活呀!”“太阳怎么一点也不怜香惜玉呀!”就是,晒坏了我们可怎么办啊!“这时有几朵花都不约而同地将目光注意到了旁边的大树上。

“咦,树哥哥,你怎么一点也不觉得热呢?难道你有什么诀窍吗?”

大树说:“其实也没有什么诀窍,只是因为我把根扎的很深,能吸收到土壤深处的水分,这样不仅能使自己生长的更坚固,还不会感到炙热,这不是很好吗?”

花儿听完它的话,互相注视了一下,玫瑰花突然说到“树哥哥,你们大树应该把根扎深,但我们花儿和你们不一样,我们不需要深深扎根于泥土中,而且那样会很消耗养料的。这样好吗?我们躲在树荫下,你替我们挡住阳光好不好?”花儿一见树有些难为情,便一块儿嚷嚷道:“求求你了,求求你了!”大树禁不住劝,便努力用枝叶保护柔弱的花朵。

就这样,花儿在树荫下度过了一个愉快的轻松的夏日。

转眼间夏天快过去了,忽然一天傍晚乌云密布,原本晴朗的天空顷刻间象被泼上了墨一般。俄而,豆粒大的雨点从空中落下,无情的砸到柔弱的花丛上,又一阵劲风吹过,可怜的花儿被吹弯了腰,有的甚至被连根拔起。

暴风雨过后,大片的花儿全部被暴风雨所侵蚀,昔日热闹的场面消失了,那绚烂的花朵再也没有出现了。大树无奈的摇摇头。

后记:花儿的悲哀在于在夏日不把根扎牢,而把希望寄托于大树的保护上,结果导致了后来的悲剧。朋友们,人生不也如此吗?人生同样要依靠自己,人生中的困难只能自己去面对。让我们共同记住这句话——人生当自强!

本以为期中考能考好而满心期待的,然而分数出来的那一刻却将我所有的期待泼了一盆冷水,从外到内都浇得冰凉湿透。

很奇怪原先说好的骑马计划并没有改变,反而那么顺利的进行着。

天高云淡的牧场充盈着家畜的味道,我厌恶的捏起鼻子,绕开地面上成堆的家畜粪便,但似乎并不可能。饲养员叔叔领着我到马厩挑选马匹。有一匹枣红色的野马吸引了我的注意——深棕色的鬃毛柔滑而富有光泽,像一个珠光宝气的贵妇,又宛如一个临战前的士兵,整装待发等待着命令。齐刷刷的睫毛下深邃的眼睛中透着冰冷的光,冷峻的目光,仿佛在审问着我这个在期中考这场仗中落魄且一败涂地的“loser”。

我在饲养员叔叔的帮助下吃力地爬上马背,马背因为阳光地烘烤暖融融的很舒服。我生疏的握着缰绳,刚上路就遇上了上坡,我紧张地绷直了背,攥紧了手中的缰绳,扯得马儿阵阵嘶鸣。远处妈妈高亢的呼唤声传来,紧接着就出现在我眼前。妈妈娴熟地驾着一匹深灰色的马,在我面前得意洋洋地踱来踱去:“你这样的姿势太挺了,要弓着点腰,俯下身子,照你这样骑‘人仰马翻’是迟早的。”

不久后,又遇上了一个小山包,是缓缓的下坡。自以为轻车熟路的我按照妈妈的指示弓着腰骑马,压低了重心,倒也怡然自得。心中沾沾自喜觉得这样一定没问题。不料二度遭到了妈妈的呵斥:“马走下坡路时,你怎能也往前俯,这时更应该挺直身子,才不会和马一起往前滑。”

本就是第一次骑马的我,也没有经验,紧张的手中的汗滴沾湿了缰绳,我懊恼地说:“骑马高兴就好,哪来那么多讲究!”妈妈也不恼,也不着急着极力的反驳我:“这话是没错,骑马的讲究还是看个人。但想要在上坡时坐稳马背而不至于从马上跌落,要随着重心向前俯,才能不颠踬又快速。下坡时,也要挺直腰板以稳定重心。做人的道理亦复如是,马走上坡时,就代表着你最意气风发的时候,这时需要自信的望着前景,愈是得意愈是要谦恭,低下身子就是敞开胸怀,愈是把自己抬高就愈是摔的惨烈。马走下坡时,象征着人生的低谷。要记住缰绳始终握在自己手里,要坚定、勇敢不屈,阴影越是咄咄逼人就越要乐观向前,迎难而上。心中有信心,才能在低谷中屹立不倒。若一味的自责悲观而无所作为的话,即便有回转的可能也因为你的态度而无的放矢、付诸东流了。

妈妈的话让我豁然开朗,沉郁的心情也明朗了。没错,越是沉浸低谷越是要迎难而上,勇往直前,挺直腰板不从此沉沦于中。一次期中考的失利不足以成为阻挡我前进步伐的羁绊。骑马如同做人,无论是骑马亦或是处世态度,母亲总给我铺垫前路。身下的野马眼神似乎温柔了许多,连步伐也变得十分轻快了。

今天,我们上了一节特殊的语文课。

语文课一开始,蒋老师就对我们准备一本自备本,一枝写得很顺手的笔,其它通通不要,同学们都很好奇,有的在讨论,有的好像猜到了几分,露出了自豪之情。我也在心里暗想:老师到底要干什么?真不知道葫芦里卖什么药。这时,蒋老师为我们解开了疑惑,说:“大家把鞋子和袜子脱掉,体验下用脚写字。”“什么!”同学们不约而同地喊到。大家都你看看我,我看看你,有的嘴巴张成了“o”形,眼睛瞪得滚圆滚圆,都不肯脱,不敢做第一个尝试的人。

在老师的一再催促下,大家才慢慢开始脱鞋。我们组的顾烨梵自高奋勇,说:“俺来!”只见他把脚跷得老高,把鞋一拔,往地上一扔,露出了雪白的脚丫,他把笔夹在大脚和二脚趾中间,开始写字。我见了,也鼓起勇气,把鞋子,袜子脱掉,脚顿时就感觉凉丝丝的。我把笔放进去,想写自己的名字,它是我们平时写得最多的,就算闭着眼睛也照样能写好。我把脚跷在课上,身体斜了过来,当我刚写第一笔“一”,那笔就左摇右摆,不受控制,那脚也老酸了,十分钟过去了,我才写了五个字呢。字写得歪歪扭扭,和原来写的差十万八千里呢!“王”的“—”简直是波浪线,颖字连自己都完全看不懂。我想,如果每天都要用脚写字,那可真要命了。幸亏今天天气暖和,要是在大冬天,我可受不了。

蒋教师说要拿几本展示展示,我听了一愣,赶紧把本子往桌肚里一塞。老师先拿了何欣霖的本子,她的“何”字成了矮胖子,“欣”我是更加看不出了,“霖”是最好的一个。接着,老师又拿了李雪婧的,以前她的字就像印刷体一样,大家都迫不及待地要看她的本子了。结果,我们大失所望,“李”字都分家了,“雪”就是跳舞,“婧”的“女”都穿到“青”里面去了。

欣赏完后,蒋老师还给我们介绍了残疾人——刘伟,看了一段他的视频。他十岁失去双手,可他用脚书写人生,他游泳依然非常自如,弹钢琴也不比别人差,乐曲优美动人,他也给我们留下了一句刻骨铭心的话语:“要么赶紧死,要么精彩的活着!”

这次活动,我深有感受,在人生的道路上,总有坎坷和烦恼,这是在所难免的,但我们要坚强,要精彩的活着!

人为了什么活着呢?有的人活着,只是为了存在。为了让自我的躯体存在,有如一个没有灵魂的模型;为了吃喝玩乐让自我能够尽情享受一番。他们活着如行尸走肉一般,他们的存在与不存在毫无差别。而有的人活着是为了需求和努力。需求友谊、成亲、尊重与自主……努力学习、进步、贡献与帮忙他人。他们从中得到快乐,得到满足,感到无比自豪,自我不会白走着一趟了。他们努力追求自我的理想,他们为了自我的需求去奋斗,在生活中显示出五彩斑斓的色彩,生命的光彩也在灼灼的闪耀,生命的好处将最终体现。他们活得简单,活得丰富,活得顽强,活得自在,在索取中奉献,在奉献中索取。

人的一生中,最宝贵的无异是生命,生命也是最公平的,不多给谁,也不少给谁,一个人一生只有一次,那要怎样把握住这仅有的一次生命呢?这是人世间一个值得大家思考的问题。是活得轰轰烈烈,还是活得默默无闻。战斗英雄黄继光,在敌人的碉堡下,手榴弹塞进去又被推了出来,眼看要到了冲锋的时光了,状况万分危急,在那一刻,他扑了上去,用胸口堵住了火力点。那次战斗,我军胜利了,在危急时刻,黄继光牺牲自我,救了大家,他一生活得轰轰烈烈。其实,不论轰轰烈烈,还是默默无闻,在每个人心中都有一块光亮,只有每个人都向那发光点前进,才不会白活一场。虽然路上有荆棘,有深渊,有寒冷,但只要你坚持到底,就能够胜利。

人的一生要多做几件好事,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”做了好事并不是为了图人回报,只是让自我得到满足。如果每个人心中都装着他人,我们的世界将变得更加灿烂辉煌。

初中初三作文篇初三给我的启示

漆黑的夜里,火车灯光照亮在钢轨路基上,望着速度表上那不断攀升的数字,心跳也随之加速。目视前方,绿色的信号照耀在黑夜中是那样多姿多彩。窗外的树木飞快地闪过。铁轨就像两条并行的梦想之路,延伸漫漫远方。火车的轰鸣声、铁轨被撞击声,交错在一起,奏着一曲特有的歌。

生活中,我们与浪漫无缘。因为工作的特殊性,日落而作,日升而息,已经成为家常便饭。狭小的驾驶室是我们的工作空间,也是我们的生活空间,当别人早就进入梦乡时,我们还要睁大眼睛,在黑夜中穿行。可是,既然选择了这份职业,就应学会无怨无悔。

行车时,我们左手据闸,右手握柄,全神贯注,一丝不苟。一切都是那样的有板有眼,单调重复。火车的轰鸣声那是我们最喜欢听的“音乐”,恶劣天气更是对我们业务技术的考验。可是,既然选择了这份职业,就要突出责任与担当。

节假日,我们不能和家人团圆,我们要坚守在自己的岗位上,默默地付出,保证运输的安全正点。我们不是没有亲人!当列车在夜间行驶时,路过一个个城镇,看着那些暖暖的万家灯火,想象着别家的欢悦,虽然也有辛酸,可是,既然选择了这份职业,内心依然会很自豪。

漆黑的夜里,火车司机,这个特殊的群体,正在用自己的实际行动书写着平凡的故事。因为,这些故事和生活,更需要我们去尊敬,去支持。

蚂蚁给我的启示初三作文

一天,我去公园散步。突然,我发现在树根底下有一只小蚂蚁正在来来回回地走着,好像在找食物来献给他们的女王。

这时,它在不起眼的角落里。发现了一些面包。它高兴极了,飞快地跑过去搬面包。可对小蚂蚁而言,这个面包实在是太重了。尽管小蚂蚁已经使出了吃奶的劲,也未能挪动面包一分一毫。小蚂蚁只好失望地走开了。我不禁对小蚂蚁感到惋惜。

可令我意想不到的是,那只小蚂蚁回来了,在它的后面还有很长很长的由蚂蚁组成的长龙。

他们一起齐心协力,终于搬起了面包,去把面包献给他们那伟大的女王!我觉得人干什么事情只有团结才能成功,比如说我们上次拔河比赛,因为我们的团结一心才笑到了最后。我认为人们只要团结什么事情都能干得好,所以我们以为无论干什么,都要学习小蚂蚁的那种团结的精神。

妈妈,您能改掉说话大声的习惯吗?我的妈妈,如果可以的话,我爱您。

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一件事的启示初三作文

在我的成长生活中,发生过许许多多的事,也有生气的事,有难过的事,也有生气的事……其中,最让我难以忘怀的就是这件事了。

记得那是一个星期天晚上,我跟妈妈、爸爸、哥哥、二舅和舅妈一起去外面吃饭。我们来到一家饺子馆坐了下来,准备点餐。刚坐下,我便嚷嚷这说:“妈妈,我快饿死了,赶紧点吧!”妈妈看见我饿坏了,便问道:“那好吧,先给你点一盘饺子,要什么饺子呀!”,“猪肉大葱。”我毫不犹豫地说道。我说完,妈妈便去点饺子了。过了一会儿,饺子送上来了。只见那饺子一个个洁净如玉,非常好看,我再也忍不住了,赶快拿起筷子吃了起来。不到5分钟,一盘饺子就被我“消灭”掉了。

吃完一盘后,由于饺子太好吃了,我便对妈妈说:“妈妈,我想再要一盘饺子。”“不行,你都吃了一盘了,不可以再吃了。”妈妈严肃地说。“哎呀,妈妈求你了!”妈妈经不住我的软磨硬泡,只好又点了一盘饺子。饺子送上来后,我又像上一次风风火火地“消灭”了。

吃完两盘饺子后,我躺在椅子上闭目养神,可以一分钟不到。我就想吐,我心想:坏了,这回吃得有点多了,可不能吐啊。又过了一分钟,我实在忍不住了,赶紧跑到卫生间,“哇啦”一声吐了。

通过这件事给了我一个启示:干什么都不要贪多,自己心中要有数。

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初中初三作文篇初三给我的启示

夜幕降临,我坐在教师里,总可望自己烦躁的心能得到黑夜的一丝洗礼。

夏天的时候,可以在下午两三点时打开房门,嗅到阳光的味道。但冬天不行,黑夜成了每一天唯一的奢望品。

有人说黑夜很恐惧,习惯把他视为黎明到来之间的煎熬,有人说黑夜漫长,将他寄托于梦境,然而黑夜是唯一可以将人孤立的时候,卸下心理的包袱,对着黑夜狂歌一曲,那是一种美的享受。

我不习惯在黑夜里看天上的星星,因为它闪烁得太久会让我很失望,然而我却欣赏星空下的温心与浪漫,那便是黑夜的特殊魅力。

我爱黑夜。因为它将每个人反射的纯真,浮躁不安的心得到水一般的自净,那种美是无名状的。

在黑夜里静坐,一切都妄想打破这甜蜜的宁静,白天里发生的事情到成了最美好的回忆。你可以用力抚摩看不见的浮尘,用力呼吸着黑夜的气息。

黑夜总之是稍纵即逝的。闭上眼睛在醒来时却又是站在阳光中。

黑夜的月光淡淡的,幽雅而美丽,黑夜的梦甜甜的,幼稚而神奇,黑夜的沉清请的,如路边的一处青草,惬意宜人。

流浪狗的启示初三作文

放学了,我跟我同桌小宇航一起回家。我们走着走着,忽然看见商店门口有一只可爱的小狗。我们刚看见它时被吓了一跳,可是我们看它又瘦又小,还在发抖,我就把我书包里的面包拿给它吃。我看它那么可爱就把它带回了家。

我敲了敲门,妈妈开门看见这只可爱的小狗,立马就决定把它留下。我和妈妈帮它洗澡,帮它准备吃的,还用手机买了狗窝。妈妈说:“这可是你捡的,我只能帮你这么多了,接着你看着办吧!”说完,妈妈就朝厨房走去了。

可我自己怎么养呢?我求妈妈一起养,可妈妈说:“我不帮你。”我说:“那我就不吃饭了。”

最后妈妈终于同意,耶!

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生活中的启示初三作文

青春期是每个人都必须经历的一关。处于这个阶段的我具备了该有的性格:暴躁、喜怒、无常、隔三差五回家倒头就哭。也许是你也经历了这一不可避免的坎吧,又或许是你与我心灵相通。你看着低着头,极忧伤的我,笑着拍拍我的肩膀:“哎,别难过了。人生没有过不去的坎,虽然跟朋友闹翻了,可是,谁说冷战的朋友不会和好呢,以我家大小姐的魅力,我看好你哟!”我转身抬起头,你对我展颜微笑,顿时,我的悲伤被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我说:“谢谢你安慰我。”你却咧嘴邪邪一笑,说:“是哦,可是我是在排练话剧,拿你来对一下戏,自作多情。”我甩手打了一下你:“你要怎样?”

论年纪,你是我的“前辈”,所以我总会问你一些像:“为什么人吃了鸡蛋而小鸡没从肚子里钻出来?”这样无厘头的问题,你心情好时会歪着头思考一下,心情不好时就丢下一句:“不知道!”每当这时,我总是吐吐舌头,头也不回地走向我的房间,坐在床上,心里默数:五、四、三、二、一!睁眼,看到你像小偷一样溜进我的房间,我心里暗笑:又被我猜到了。我表面上板着一张脸,冷冷地看着你,你连忙又是道歉又是鞠躬,拿出你毕生的看家本领,直到把我逗乐。每当这时,我总会想:有你真好!

我经常跟你吵架、斗嘴,从一件比绿豆还小的事吵到天大地大,你总是让着我,而我也经常得寸进尺,吵到你面红耳赤,说不出话来。想还口?根本没有可能!看着你乖乖去洗碗时,我总有一种成就感。

每次你和我争辩输了以后,脸红脖子粗地去干原来属于我的家务活,我总以为是理所当然的。事后,我又怕起来,你再这样宠我,我变坏了怎么办?而你总是摸摸我的头:“傻瓜,你变坏了还有我啊,我不会让你一个人的。”我突然放好心,命令道:“快去扫地吧!”

我很喜欢和你在一起玩,因为你总会让我很快乐、很满足。在我心情不好时,你会安慰我;在我难过时,你会陪着我;在我无助时,你会拉着我;在我被别人欺负时,你会第一个站出来,把我护在身后,那时我觉得,就算天塌下来,也有你;你骑车带我时,我多么想这么一直骑下去。

你,我的亲人,我的哥哥,我生命中幸好有你。因为有你,我的生活更加的多姿多彩。

流浪狗的启示初三作文

我们因地制宜,也因人而异,我们每个人都有着不同的生活方式,有着各种爱恨情仇,没有人天生就伟大,或天生就平凡,后天的我努力造就着我们的人生,不管我们是天之娇子,还是布衣平民,都要勇敢的活下去,勇敢的面对生活。

一日中午,我没有事情做,便手揣裤包顺街而行,在道路两旁排列着整整齐齐的.花丛,看着他们直挺挺的身子就知道园丁一定没有偷懒,金黄色的小菊花咧开了嘴,仿佛有千万喜事一样在花枝招展。这时一只流浪狗从花丛中跑出来,它好像很饥饿,在四处寻找着食物,只见它披着一身散乱的黑毛,瘪着肚皮的身体,细瘦的四肢神情慌张的低着头嗅着气味,看来已被主人遗弃很久了,而面黄肌瘦的它一直咬牙坚持着活下去。

我继续走着,又看到一个老人拖着一双老腿走上来,他边走边放着旧时代小提琴的乐谱,手里握着一条精致的小铁链,上面栓着一只肥肥胖胖的小狗,小狗全身蓬松洁白的毛,三角形的耳朵架在圆圆的小脑瓜上,一个黑黝黝的鼻子后面镶嵌着一双机灵的眼睛,活像一个小绅士。从它肥肥的小肚子和健壮的四肢可以知道它一定是主人的爱宠,肯定过着舒服而又安闲的日子。

看到他们生活的样子,其实也看到了我们的生活,我们也不是一样吗,不论是高贵的活着还是过着落魄的生活,遇到困难也是照样过日子,如果遇到困难就放弃,遇到坎坷就转身,有些人甚至寻短见,那我们岂不是连狗的思想都不如了,以后要打起精神,勇敢的面对生活,尽管路途坎坷也要坚强的活下去。

初中初三作文篇初三给我的启示

醒的很早,几乎是看着天明朗的。

什么事也没做,除了百无聊赖地窝在被子那一角。外面是寒冷,周遭是温暖;好比外面是刺骨,心里却是朝阳初照耀的慰藉。

此刻的心是舒畅的,也是无比自由的。家门前的空旷带来的是心灵的寂静......

一天的开始奔向结束,人总很少去想日暮。有多少人走在新生的路上,就有多少人惧怕老去之死亡。所以不得不享受现在。

现在的我也一样,享受青春年轻的权利,享受美好。然而太多的空想换来其他人的不解,我实在不想太早去恐惧。

新生的意义却总是太美好短暂。我却想永远留在自己的幼稚之中。

尽管谁也无法控制世界的运转。所以,当我蜕变时,不一定有人关注,但一定有人见证!结果往往少于一个人的共享。其中我倾注了一路上的各种滋味,也必定要享受万事升华在凝固成水晶般心灵。

美好永远留给陌生人,其余的只有和那些陪伴我的人一起承受。

晚睡了,愿以后的睡到天明。拥抱家人,把孤独留给自己。

初中初三作文篇初三给我的启示

失败乃成功之母,走在成功的路上,是多么的骄傲啊!

这件事是在六岁时发生的,想起当天我正在滋滋有味的看我最喜欢看的童话故事,爸爸妈妈走过来了,说:“爸爸妈妈今天有事不能回来睡了,你记得要乖乖的。”“嗯,我知道了。”我说。直到爸爸妈妈出了门之后,我才反应过来:什么?那我岂不是要一个人睡了吗?我越想越害怕到了极点。不知不觉已经到了晚上,我在房间躲在被窝里,心想:如果妖怪看见了我怎么办呢?不行,我要保护自己,想着想着。哦!妖怪不都是怕孙悟空的吗,我果断的把灯开了起来。我拿起画纸画笔,没过几分钟,我就画了一张孙悟空,心想:哈哈哈哈,这样妖怪就伤害不了我了。

就这样,我把孙悟空图画放在床头边,才安心的慢慢不怕了。咦?怎么那里那么像妖怪的头呢?我又害怕起来了,晚上关灯时,房间全是黑黑的。什么东西都好奇怪啊,我又一刹那的躲到了被窝里,没过几分钟,啊!被窝里好闷哪,我只好慢慢的从被窝里缩出了头,开起了灯,才发现刚刚把我吓了个半死的妖怪头原来是挂在墙上的玩偶,于是我就安心的睡了。

时间过的好快啊!一下子就到了早上,昨天睡的真香!我生了个懒腰。想到:哈哈,我终于战胜了黑夜咯。

初中初三作文篇初三给我的启示

因为走路一瘸一拐,总会遭来别人异样的眼光,每天我都会静静的坐在我的座位上,不是看书,就是睡觉,偶尔去一趟厕所,回来的时候却满脸通红,因为总会有那么一群人指着我笑。

但是他却不一样,记得有一次老师发卷子,当老师念到我的名字的时候,我的脸刷的一下子红了,因为我要走到讲台上把卷子领回来,当我起身准备领卷子的时候,我看到我前面的他已经走到了讲台,把我的卷子拿了过来,那一刻我真的有种想哭的冲动,因为我受尽了别人的`白眼,但他从来没有过,还不时的帮助我,这让我十分的感激,我小声的说了声,谢谢你,他笑了笑就没再说什么了。

当然除了生活上帮助我外,他作为班里数学界的权威人物,还时不时的给我讲一讲数学,而我的成绩竟然也一天天的进步,那天他突然给我了一张纸条,上面写着:黑夜过去,光明总会到来。从那以后,我不再关注别人怎么看我,我依然自己走在路上,尽管有不少人指指点点,但是我始终相信自己。

谢谢你,让我重新认识了自己,并为此不断的努力。

启示初三作文

神奇的大自然给了我们很多启示。

比如滴水穿石教给我们——毅力。

滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

毅力——自然绽放的芬芳。

群蚁逃生教给我们——勇敢与合作。

世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

大自然的启示让我折服,使我感动。

初中初三作文篇初三给我的启示

一天中午,爸爸和妈妈告诉我,从今天晚上开始要一个人睡觉,说:“你已经长大了,应该自己一个人睡。”我想:爸爸妈妈太不了解我了,我胆子非常小,竟然让我一个人睡!

到了晚上,天色已暗,我开始害怕了,心里不时想起恐怖片的一些情景,还时不时地左顾右盼,生怕有坏人!我蹑手蹑脚地下了床,轻轻地拉开窗帘,望着夜空,此时的月亮,已经不再是以前的月亮婆婆了,早已变成月亮妖怪!以前的星星是那么耀眼闪亮啊!可是,今天的星星为什么如此的暗淡无光?原本多么美丽的夜空,可是现在呢,我根本感受不到它有多美丽了!我叹了口气,拉上窗帘,又回到了我的被窝,并用被子蒙住了脸。但一会儿,我就喘不上气来了,没办法,只好再慢慢的把脸伸了出来,又把被子裹得紧紧的,不敢让身体露出一点点来。忽然,我听见有重重的脚步声,我把被子裹得更紧了,仔细地辨别,哦,原来只是楼上有人在走动发出的声响,真是虚惊一场!四周安静了下来,耳朵只听见闹钟的滴答滴答声,让我迟迟无法入睡。直到爸爸妈妈回来后,我才松了口气,渐渐地,我安心地进入了甜美的梦乡。

经过了这一晚,每当大人有事外出,我都可以独自一人在家,我的胆子变大了!我更加独立了!也让我明白了些道理,只要敢于突破自我,一些看似不能做到的事都是有可能完成的!原来,成长就是不断地自我突破。

启示的初三作文

许多叶子和花朵都在春天时萌发出小芽,它们刚开始时很脆弱,它们会越长越大越长越坚强,直到它们的生命结束为止。

春天刮风下雨是非常正常的事了,大人们说只有这样才能唤醒还在沉睡中的动物。随着刮风下雨和动物的苏醒,我家的三角梅也开始发芽了:先是长出了一点一点的红色小芽,就像一颗红宝石一样的,它们是长条形的,有的还像一把尖锐的剑呢!持续了三天的暴风雨,我去阳台看那些像宝石似的小芽,却发现那些小芽不见了,这是怎么回事啊?难道是有小偷以为这是茶叶把它们摘走带回家中泡了?难道是它们长了腿自己逃走了?正当我百思不得其解时,我往花盆的边上探了探,原来那些小芽都掉落在花盆中了,但是它们到底经历了什么才会掉落?我带着疑问静静地坐在沙发上思考。思考的途中我看到了摆在桌上的手机,便拿走它,打开百度搜索了起来。百度中的资料显示:因为小芽还没有长开,还特别脆弱,遇到暴风雨之类的自然灾害就会不自学地凋落。原来是这么一回事啊!唉,怪我,真怪我,怪我没有在暴风雨来临前把它们搬进客厅,不然这些小芽就不会受到如此大的伤害了。

吃完午饭我又去看了看那棵三角梅,我三百六十度地将花盆转了一圈,瞬间在我眼前闪过了一个绿色的东西,我往回转了转,仔细一看发现了一个小芽!这个小芽已经经是绿中带点红的颜色了,看起来非常显眼,不过我不是在思考它的颜色,而是在思考这片叶子为何这么顽强,没有因为暴风雨的.打击而凋落。我仔细看了看叶子连接着的枝干,那片叶子在枝干上“粘”得很紧,我觉得用手去拔它都很费劲。

一周后,那片叶子已经变成纯绿色的了,绿中只有绿,不再像之前的小芽一样绿中带红,证明这片叶子已经长开了,而边上的叶子才刚长出来没多久,都是绿中带红的颜色。这样显得那片绿叶特殊突兀。因为它很显眼,我便给它取名为“叶老大”。我拿起了一支水彩笔,在它的身体上写上“叶老大”三个字,避免以后的小芽都长开了不好辨认。

现在的“叶老大”已经是深绿色的了,叶子到了这个“年龄”已经凋落了,但“叶老大”还是顽强地生存了下来。

想要存活得久,想要有人记住自己,就要有生存的技能,要有自己的特色。只要顽强,只要不在恶魔面前低头,一定会活成自己想要的样子。这是“叶老大”给我的启示。

初中初三作文篇初三给我的启示

黑夜,有着幽静森林的阴森,有着那自然界的气息,有着那阳光普照的温暖。

黑夜,一个人望着黑色夜空,感到了无奈与空虚;黑夜也许会让人不仅仅感到眼前的空虚与内心的孤独,同样也是飘渺的,也会感到无助,也许在那无助的时候,会让我们忘记一切永久难忘的耻辱与不愉不快。黑夜,让人的心境达到洁净的最高层,同样,因为有黑夜的存在,会让我们体会到人生究竟是什么意思?在晚上的时候,回想快乐的时光;黑夜会让那沉沦在心底以久的伤痛展现出它内在的魔力,在黑夜里,我们去感受一下那海涛汹涌的声音;在黑夜中我们会看到那闪烁的霓虹灯,那光亮在黑夜里是那么的耀眼,所以说,世间没有绝对的黑暗与堕落,只要我们能够经的起黑夜时,突如其来的海浪。

在黑夜的灯光透过我们的心灵隧道,让我们体会到人生并不是只有挫折与不幸,还有鲜花盛开与流星划过的时候,同样也有理想的光与梦的`美好到来的时候。也许由于黑夜里感受到了挥之不去与刻骨铭心的伤痛,才会使我们感受到蜡烛在黑暗时绽放的光芒吧!

启示的初三作文

几天了,天空都灰蒙蒙的,不见阳光,雨一阵又一阵,没完没了,几声春雷隆隆的震耳欲聋。

在春天这倒霉的日子里,这次期中考试我考得并不理想,冰冷的春雨浇灭了我学习的热情,浇灭了我“一日看尽长安花”的目标,我终日只是听讲与完成作业,几次小考都不好。我开始提不起精神,所有希望与憧憬被春雷劈成碎片,散在泥土中。

放学后,我撑着伞往家走去,无意中撇到一颗倒霉的竹笋,它被刀头从头顶劈掉了一大块,露出了洁白的笋肉,愁这个情形,估计是被挖笋人误伤了。我可怜这竹笋,因为它和我一样倒霉,能不能存活已是个大问题。

几日后,在上学的路上,我看了一眼那棵“倒霉笋”,却惊讶地发现它比我高了,底部的笋皮已经褪去,成一片翠绿。笋尖虽还有一块不小的缺口,也不妨碍它继续生长,我打心底的敬佩这棵竹笋,敬佩它顽强的生命力,敬佩它重新振作的勇气。一株植物尚可如此,我为什么不能重新调整状态,考出一个好成绩呢?我暗暗下定决心,重新提起精神,认真学习,去当一回楚庄王。

功夫不负有心人,经过自己的努力,期末的模拟考中,我竟然进了年级前十!拿到这个成绩,我不仅仅觉得我的成绩提得到了提升,通过这次考试在我心智上也得到了提升。从竹笋中我明白了,不能因一次挫折而停止前进的脚步,要用积极的心态应对坎坷。

竹笋在春雨的滋润下褪去了笋皮,成为苍健挺拔的翠竹。我的心春雨的隆隆中,褪去灰色,变得一片苍翠。这一次,我懂得了遇到坎坷,要用积极的心态去应对。这个启示,是我成长路上的一块路标,是我一生的财富!

鸟类的启示初三作文

今天,我们参加了深圳市观鸟协会举办的大自然绿色环保爱鸟护鸟活动。举办的地址在红树林。

一大早我们就出发了,在红树林的大草坪上搭建了临时大舞台还有宣传台。管理人员们正在忙碌着为行人发送精美的宣传画册介绍活动内容。深圳市各级领导都陆续的至开幕词,我们还看了表演,节目丰富多彩内容告诉大家要怎样保护鸟类以及环保的重要意义,我们学校特邀参加了这次活动,同学们在老师以及爱心妈妈们的带领下折千纸鹤,然后再把这些可爱的纸鸟贴到宣传板上向路人宣传爱鸟保护大自然的重要意义。

我们用相机留下了这美好的瞬间,在我的心里又多了一个美好的愿望希望这美丽的大自然在全世界人类的保护下变得更加美丽。

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启示初三作文

在那个天气晴朗的早晨,我骑着自行车,在花园的小径上穿梭。我把车停在了楼下的广场上,我正准备去玩耍,但然而,还没转眼,我就看见不远处正有一群东西,然后黑压压地向这边爬来。

因为我还不明白那然而什么,所以我就向那片黑压压的东西走去。走近一看,才明白,原先那然而由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。

“那些蚂蚁们要干什么?它们又要到哪里去呢?”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后,我发现了:一只蚂蚁的力量然而搬不起比较大的食物的,而多数蚂蚁结合起来,却能够搬起很大的食物。这样,疑问就解开了:蚂蚁在搬食物,它们要找一个巢穴,把找到的食物放进巢穴里。

蚂蚁的团结,启发了人类,让人类发明了一种游戏,那就然而拔河。这个游戏让同一方的人团结起来,配合起来,把绳子拉过去。

蚂蚁的团结,让人类佩服,也启发了人类。它们就像,所向披靡;像小草,坚持不懈;像盔甲,坚不可摧!蚂蚁团结的精神值得我们学习。

启示的初三作文

有一句话是“失败是成功之母”,这句话使我懂得了:不论干什么事都要经历过失败才会成功。在成长的旅途中,这句话一直鼓励着我,让我不要半途而废。

记得那是三年级的寒假,有一天中午,妈妈给我买了一个坦克形状的立体拼图。我拿到后所喜若狂,立马开始拼装。我先把零件一个个从泡沫板上很小心地取下来。因为这些零件都是泡沫做成的,很柔软,所以一不小心就会弄坏。把所有零件拆下来之后,我便开始拼,可是好几次都没有安装在一起,我沮丧地一屁股坐在地上。正当我准备放弃时,一句名言在我的脑海中浮现:“失败是成功之母。”这时,我在心里对自己说:“不要放弃,坚持下去,一定会成功。”于是我拿起拼图的包装盒,仔细地看起来。这时我突然发现了每个零件的接口处都有一个数字,我急忙拿起盒子看了又看,原来只要按照接口处的数字,把两个相同的数插在一起就行了。于是我飞快地动手,很快就把坦克的炮台拼好了。这时,我又面临到了一个难题:有两个零件无论如何了插不在一起。我急得想热锅上的蚂蚁——团团转,正想打退堂鼓时,“失败是成功之母”这句话又萦绕在了耳边。我又把零件拿起来仔细一看,原来是我这个湖涂虫太粗心,把“11”看成了“17”,怪不得拼不在一起呢。我连忙找出与它能拼在一起的零件安了上去。

时间一分一秒地过去,过了一个多小时,我终于把所有的零件都安装好了,一辆栩栩如生的坦克出现在我的面前。我高兴得一蹦三尺高。

“失败是成功之母”这句话如同一盏指路明灯,在我成长的旅途中,它一直指引着我、激励着我走向成功。

鸟类的启示初三作文

今天,我们参加了深圳市观鸟协会举办的大自然绿色环保爱鸟护鸟活动,举办的地址在红树林。

一大早我们就出发了,在红树林的大草坪上搭建了临时大舞台还有宣传台。管理人员们正在忙碌着为行人发送精美的宣传画册介绍活动内容。

深圳市各级领导都陆续的至开幕词,我们还看了表演,节目丰富多彩内容告诉大家要怎样保护鸟类以及环保的重要意义,我们学校特邀参加了这次活动,同学们在老师以及爱心妈妈们的带领下折千纸鹤,然后再把这些可爱的纸鸟贴到宣传板上向路人宣传爱鸟保护大自然的重要意义。

我们用相机留下了这美好的瞬间,在我的心里又多了一个美好的愿望希望这美丽的.大自然在全世界人类的保护下变得更加美丽。

2爱护鸟类,人人有责。

小鸟是地球上的守护者,可是却有一些人正肆虐的捕捉鸟类。

我要告诉大家,在我们的家园―地球上,已经有许多的鸟类因厄运死亡。如果地球上没有了鸟类,那么农夫们的劳动成果都会被虫子毁灭,人类将会因为饥饿而死亡;如果地球上没有了鸟类,大树会因虫子的泛滥而枯萎,空气将再也得不到净化;如果地球上没有了鸟类,小草、小花等植被将会被虫子夺走生命,世界将到处是沙漠;如果地球上没有了鸟类,虫子将到处都是,我们赖以生存的家园将失去昔日的繁华光彩。小鸟们也是有生命的,它们就像人类一样,也是需要生命和自由,它们是人类的朋友,所以,我们呼吁人们快快觉醒爱护鸟类吧!请那些正在捕捉鸟类的猎人们放下你们手中的大网和大鸟枪,放那些小鸟一条生路吧!让爱护鸟类从我做起吧!

3爱护鸟类保护自然。

今天浙江大学幼儿园九欣分园的老师们带着我们幼儿园小朋友去杭州野生动物园参加了杭州市野生动植物保护宣传月、爱鸟周活动启动仪式。在活动中我们九欣幼儿园小朋友表演了“爱我你就抱抱我”的舞蹈,得到了前来观看的叔叔阿姨还有小朋友的热烈鼓掌。

我们小记者给大家带去了幼儿园小朋友画的“爱护小鸟”的宣传报,并分发给了参加爱鸟周活动的叔叔阿姨及小朋友们,请大家一起保护鸟类,爱护野生动物。在那里,我们还看到了许多介绍野生动物知识的展板,使小朋友增加了对野生动物的认识,了解到保护野生动物的重要性。

鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园,我们每个人从小就要懂得保护鸟类、爱护森林。保护鸟类就是保护大自然,也就是保护我们人类自己!大家一起来行动,一定会让我们的生活更加美好!

启示初三作文

我们的一生,不是由笔、墨、纸、砚绘成的,而是用自己内心的指示,指明自己的方向,但也不是盲从。哈佛大学的图书馆的二十条训言,不仅是指表面,也包含着一种对人生价值观的赏识。这些训言,是对时间流逝,人生的表态和学习的轻重进行阐明。

古人言,寸金如土,光阴如宝,人的一生需要“勤”。“只有比别人更早,更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。”我们挥洒着辛勤的汗水,播种的是黄金的累累硕果。

人理人言,启发人们对自己辉煌道路的畅享,飘浮于蔚蓝的天空,得知此意,才能芬芳于人世。训言,启示我们对事物的正确判断。逝人留下的寓言也是为了告诫后人。就如爱迪生后半生的自大,使他不能在创造,发明各种东西。

“todaydoesnotwalkwillhavetoruntomorrow”——今天不走,明天要跑。没错,时间如水一样一去不复返,我们需要的是力求高速度、高效率,也希望自己能迈向成功的彼岸。

什么是训言?

训言是可以评价一个人的好坏。可以成为我们烙印于心中深处的某一处角落,它将时时刻刻提醒你“无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天“。

哈佛大学的训言,是为了让学生受到启发,完善人格的一种言语,激励我们向上攀登。

自满者,人损之;自谦者,人益之。

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