主持词可以起到引导议程的作用，使得会议议题有条不紊地进行。主持人的风格和表现各有千秋，接下来的范例中或许会有一些给你心动的选择。
六一儿童节活动主持稿
甲：美好的时光总是转瞬即逝。
乙：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，
甲：感谢自己，乙：感谢父母丙：感谢老师，
丁：感谢今天的快乐，戊：感谢我们的童年!
甲：优美的舞姿，让我们的生活更加美好。
乙：幽默的小品，带给我们无限的欢笑。
丙：激情的武术，展示了我们儿童的活力。
丁：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
戊：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!
合：蓝天学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!
六一儿童节活动主持词
合：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长亲爱的小朋友们：
大家上午好!
师：首先感谢县农业局的 各位领导，在百忙之中来参加我们的六一活动，并给我们部分同学捐赠生活，学习用品，我代表板寮小学的全体教师和同学欢迎你们的到来。
合：同时也感谢亲爱的家长们参加我校校庆六一活动，对你们到来 。我表示热烈的欢迎!
师：今天晨曦幼儿园校朋友和板寮老年协会的老奶奶们也与我们共同庆祝我们的节日，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
生：今天，我们又迎来了新的一天。看，教室里，会场上，活泼的是我们孩童的天真。
生：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
师：看到小朋友们在学校老师们和家长们的精心呵护下和关爱下正茁壮的成长，我们由衷的为他们感到高兴!
合：在大家的关心和支持下，我们学校和小朋友们一起进步，一起发展，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日——“六一国际儿童节”!
a.六月，是童年的摇篮。
b.六月，是童年的梦想。
a.六月，是养育我们的沃土。
b.六月更是照耀我们的太阳。
a.六月，更有一个小朋友最喜欢的节日。
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐。
合：我们的快乐不仅是老师们的希望，同时也是爸爸妈妈们的期望。
合：今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞会给自己送上最真心的祝福。
师：现在我宣布板寮小学“庆六一”汇报演出，正式开始，为了使我们庆六一更丰富，更精彩，我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目，大家拭目以待吧!
师：我们的这次演出分舞蹈，相声、小品，综合三大类，进行评奖。
师：评奖办法是舞蹈评出前三等奖，其他各评前两名发奖，获奖节目给班上发奖状，给学生发奖品。
合：请评委老师：徐老师，赵老师，康老师，叶老师，张老师，前面就坐，记录员杨老师做好准备。
a.首先，为大家带来的是，三年级给我们准备了《快乐的节日》，请五年级《踏浪》作好准备。
b.大家掌声热烈，代表他们演出很成功，请评委亮分。
通报分数。
长江前浪推后浪，一浪高过一浪，看五年级踏着波浪来了，请四年级小品《卖马》做好准备。
a.真是太好看了，请评委亮分。
快马加鞭，万马奔腾，马年大吉，四年级同学给我们带来小品《卖马》，请大家欣赏，五年级三句半《讲安全》准备。
b.请评委亮分，通报上个节目的分数。
是呀，安全关系到我们健康成长，安全关系到我们社会稳定，安全关系到家庭幸福，五年级三句半《讲安全》告诉我们在学校，家里该怎么做，请大家掌声欢迎他们，也请一年级的小朋友们诗歌朗诵《快乐节日》做好准备。
a、诗歌是大家熟悉的《快乐节日》用诗歌方式朗诵方式展现出来，真是发自内心，请欣赏。请四年级《最炫民族风》作好准备。
b.请评委亮分。
中华民族是伟大的民族，是自强不息的民族，四年级的《最炫民族风》给我们带来了自豪，请大家掌声欢迎他们，也请三年级相声《考不好的下场》作准备。 a、考试是我们学生的主要任务，是爸妈期盼的，当然，考得好爸妈高兴，老师喜欢，那如果考不好呢?请欣赏三年级带来的《考不好的下场》!请三年级电子琴节目作好准备。
b.请评委亮分。
a.手牵手，心连心，大家有劲一起使，没有干不成的事情。请一年级舞蹈《手牵手》上台表演。请六年级《吹牛》做好准备。
火车不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事说成天大的事，请欣赏六年级相声《吹牛》给我们带来的快乐，请二年级《连厢舞》作好准备。
b.吹牛真是不要本钱，太好笑了，请评委评分。
连厢是我们学校的特色课间操连续几年从未间断过，在全省影响较大，得到各级领导的好评，滚龙连厢更是非物质文化遗产，在我校得到传承和保护，下面以热烈掌声请滕树生老师带领他的弟子们给我们展示他们自己编导的滚龙连厢吧!请一年级《手指歌》做好准备。
a.同是一双手，手指不是一般齐，但他们作用各不相同，有的用手创造财富，创造奇迹，而有的用自己双手给自己挖掘坟墓，请欣赏一年级的《手指歌》给我们带来的启示。请一年级《勇敢的兵兵》做好准备。
b.请评委亮分
精忠报国是每一个有志青年应尽的义务和职责，更是青年学生的远大理想，下面请欣赏一年级到来的《勇敢的小兵兵》。请三年级葫芦丝《妈妈的吻》作好准备。
a.请评委亮分。
妈妈的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，许多爸妈外出打工，天各一方，不能相见，为的是给我们创造更美好的明天，请欣赏多才多艺的曾佳玉同学的葫芦丝演奏《妈妈的吻》带给我们的额相思吧!请四年级《隐形的翅膀》做好准备。
b.请评委亮分。
隐形的战机是现代最先进的战斗机，它是根据隐形的翅膀演变而来，下面请欣赏《隐形的翅膀》。请六年级的《nobody》做好准备。
a.请评委亮分。
b.下面欢迎六年级大姐姐们上台展示现代流行舞《nobody》。请二年级《母亲》做好准备。
a、不管你走多远，不管你官多大，有一个人总是关怀着你，她是谁?大家猜
一猜——母亲》。请二年级师生小乐队闪亮登场。请三年级《小背篓》作好准备。
b.请评委亮分。
《小背篓》这个歌曲大家都熟悉吧，作为舞蹈肯定能把我们带进美好的童年回忆中，请大家掌声有请三年级《小背篓》登场。请五年级《一吐不快》作准备。
a.请评委亮分。
有什么心事，告诉知心朋友，告诉老师，不就一吐不快乐吗?有请五年级相声《一吐不快》是为了什么事?大家欢迎，请二年级渔鼓《夸夸我们的新校园》作好准备。
b.请评委亮分。
是呀!我们学校在老师们的辛勤努力下，在上级领导的.关心，帮助，支持下，一学期一个样，到底有哪些变化呢?请大家听听二年级小朋友的渔鼓《夸夸我们的新校园吧!》你就知道了。请五年级《让我们荡起双浆》作好准备。
a.请评委评分。
中国梦，我的梦，《让我们荡起双桨》去共同实现伟大的中国梦吧!有请五年级同学。四年级《送别》做好准备。
b.评委请亮分。
六年级的大哥哥大姐姐们马上就要告别他们小学生活，告别天天相处的同学们，告别教他们知识、教他们生活、教他们做人的老师们，我们在这里衷心希望他们走的更远，我们在这里向他们祝福!我们用《送别》结束这次演出。请!
a.请评委亮分。
a.天下没有不散的宴席，时光再美好，也总有分别的时候。
b.进校园我们是含苞的花蕾。
a.出母校我们是鲜艳的花朵。
b.让我们永远记住这无限美好的回忆。
合：明天，我们共建伟大的祖国，放飞我们的额梦想吧!
我们的演出马上就要结束啦，祝领导们，老师们，同学们，家长们，身体健康，家庭幸福，祝同学们节日快乐，学习进步!再见!
六一儿童节活动主持词
下面的六一儿童节主持词结束语由本网为大家收集并经过总结，感谢朋友来访。
1、让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉;
2、让时光停驻，我们是那样地依依不舍；
1、敬爱的老师!
2、亲爱的小伙伴们!
1、感谢您，陪伴我们的快乐童年！
2、感谢您，为我们付出的辛勤劳动！
3、感谢您，与我们共同庆祝属于我们的美好节日；
1、幼儿园庆祝六一文艺演出！
合、到此结束（共同鞠躬！）
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡；
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳；
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子；
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔；
(合)共同描绘**小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束，感谢在场的所有工作人员，您们辛苦了！
：（结束时由老师或校领导讲话）：
我谨代表**幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。***幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!
1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!期待来年再相会!
：（校长讲话）
少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!
谢谢大家!
1：让我们用心灵的琴弦；
2：用童年的祝愿
3：用稚嫩的小手
4：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
1：看，雏鹰正在展翅飞翔
2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
3：我们是明天的雄鹰
4：我们是祖国的未来
1：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：***文艺汇演到此结束!
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们：
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰；
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来；
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进；
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动；
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来；
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!
六一儿童节活动主持稿
甲：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅。
乙：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
丙：鲜红的队旗迎风飘扬，
丁：嘹亮的鼓号响彻操场，
合：我们在这里欢庆自己的节日!
甲：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
乙：感谢园丁们的辛勤培育，
丙：感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
丁：是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。
合：谢谢您们!(鞠躬)。
甲：今天，是六一国际儿童节，就让我们尽情歌唱，纵情欢乐吧。
甲：六(2)班的同学为大家献上一组少儿歌曲联唱。
乙：刚才的大合唱够有气势的啊。我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。
丙：我们是健康娃娃，我们跳起欢快的舞蹈，祝大家节日快乐，身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》。
丁：看，一(2)班的小朋友手牵手，他们带给我们的是舞蹈《欢乐海》。
甲：让我们一起感受街舞带给我们的激情澎湃!让我们一起体验街舞带给我们的异样精彩!请欣赏街舞《舞王子》。
丙：考考你啊。我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗?
丁：你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。
丙：还真难住你。
丁：这是我们常玩的游戏。那么下面这个舞蹈《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急，她们来了，除了《对数歌》，还有《茶壶精灵》，请欣赏。
甲：快乐其实是一个选择，只要你选中了她，她绝对不会辜负你。
乙：做一个快乐的人，可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。
甲：如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏五(1)班给您带来的《快乐指南》，她们会给您快乐的感觉!
丙：此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。
丁：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
丙：让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。
丁：请欣赏舞蹈《大家一起来》。
甲：人生因梦想而高飞。
乙：人性因梦想而伟大。
甲：一个有梦想的人，是了不起的人;。
乙：一个有梦想的国家，是了不起的国家。
合：我们有一个共同的梦想中国梦梦想祖国繁荣富强。
甲：回顾历史，我们心潮澎湃;。
乙：展望未来，我们热血沸腾!
甲：在这个庄严、神圣的时刻。
乙：我们用优美的诗歌祝福你我的祖国。请欣赏老师献上的诗朗诵《中国梦》。
丙：下面请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。
乙：哎你喜欢解放军叔叔吗?
甲：当然喜欢啊!我总是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那该有多好啊!
乙：我告诉你，今天呀，来了一群身穿迷彩服的小兵，可神气了!
甲：是吗?快把他们请出来吧。
乙：请欣赏舞蹈《迷彩小兵》。
丙：快乐的六一，你给我们带来了许多欢乐，《快乐的童年》。
丁：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏《唐诗新唱》。
甲：牛仔双人舞双人舞是由两位演员表演的，它不仅结构完整，还有独立主题的舞蹈作品。请欣赏双人舞。
乙：小提琴广泛流传于世界各国，是弦乐中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。下面请欣赏小提琴独奏。
丁：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，
丙：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
丁：六年级的同学即将告别母校，他们无比怀念母校，怀念童年。
六(1)班为大家带来的是情境诗朗诵《再见了，母校》。
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
丙：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
甲：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
乙：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们的明天一定会更美好!
甲：五里墩小学庆六一文艺汇演。
合：到此结束!谢谢大家!
六一儿童节活动主持词
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！
三(2)班2017年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始！
合：在这欢乐的日子里，
让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳！
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约201x年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
齐：到此结束。
乙：同学们、再见！
六一儿童节活动主持稿
甲：大家好。
乙：送去五月的芬芳。
甲：迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵。
荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月，走进我们自己的节日。
甲：尽管我们只是一株幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁。
甲：在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声。
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们，敬爱的老师同学。
甲：今天，文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台。
乙：让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。
甲：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。
合：庆“六一”文艺汇演现在开始。
结束语。
甲：新世纪的太阳是为我们升起的。
乙：新世纪的鲜花是为我们盛放的。
甲：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：沐浴在新世纪的阳光中，我们朝气蓬勃。
甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的未来。
乙：衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导。
我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳。
甲：庆六一文艺汇演到此结束。
祝大家。
合：身体健康。
学习进步。
天天快乐。
六一儿童节活动主持稿
甲：尊敬的各位家长，乙：各位来宾，甲：亲爱的小朋友们：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的.摇篮，
乙：六月，是童年的梦想，
甲：六月，是养育我们的沃土，
乙：六月，更是照耀我们的太阳。
甲：掸去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：听，幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
甲： 在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙： xx幼儿园创办于1984 年六月。
甲： 二十多年来，x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
乙：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词
.........
甲：尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，大朋友们!
合：大家好！
甲：今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
合：祝愿我们的宝宝健康快乐，茁壮成长！
甲：六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡; 有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.
合：蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!
甲：.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕！表演者：郭莹莹 路小玉 高小微 高双双等。
乙：这些女孩真是热情洋溢，神采飞扬！我们再次给他们鼓掌欢迎！
甲:今天是孩子的节日，老师也为孩子助兴了！请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎！
乙：时装走秀是我们孩子的最爱；他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你们的掌声欢迎！
合：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、小朋友们
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声
明天我们再创六月的辉煌！
六一儿童节主持稿_六一儿童节活动主持词
甲：敬爱的老师们 ！
乙：亲爱的同学们 ！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳！
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约201x年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
齐：到此结束。
乙：同学们、再见！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)。
甲：绵绵的青山脚下花正开。
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)。
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节。
日记。
心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。
丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。
甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)。
甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：
三句半。
啊)。
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。
甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术。
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)。
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)。
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)。
演员：跟我们的一比，不过如此。
乙：请欣赏相声不过如此。
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩！
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。
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六一儿童节活动主持词
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的xx，气候宜人，鲜花盛开。
男：，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来—到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、……。
六一儿童节，属于我们的节日，又来到了我们的身边。荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣，将告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日。
六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的，愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体小朋友：节日快乐！
千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今天的主题是：我健康，我快乐；童心幼儿园六一才艺表演现在开始！
首先请李园长讲话。
4、接下来是小班小朋友的《泥娃娃》。
7、学期班的李老师也给大家带来了《兵哥哥》。
8、《黄鹂鸟》飞来跟我们一起过六一了。
9、鞋儿破，帽儿破，《济公》来了。
10、中班的小朋友最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了《椅子操》。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了《男儿当自强》。
12、欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了，看他们玩得多快乐，
我健康，我快乐，童心幼儿园六一节目汇演到此结束，谢谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！
六一儿童节活动主持稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
甲：夏日的阳光，灿烂而热烈；夏日的微风，飒爽而清凉。阳光下，雏鹰展翅，志存高远！
乙：校园里，香樟吐翠，翠盖如伞；仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜！甲：感谢关怀我们的各界领导！感谢培育我们的辛勤园丁！感谢养育我们、为我们操心劳力的家长！感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴！
（合）让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心，欢——庆——六——一！
舞蹈《xx》。
舞蹈《xx》。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是甜甜的叶子，微风吹过，送来缕缕清香，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《xx》。
六一儿童节活动主持词
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙丁：下面让我们隆重宣布：
合：“迎六一佳节，展童年风采”，大岗子九年制学校三年一班20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
1美好的夏天到来了，艳阳高照。你瞧，小红帽也从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏歌曲——《小红帽》!
2男：，你最喜欢春晚上的哪个小品呢?
女：当然是赵本山大叔的《不差钱》喽。怎么今天本山大叔会来吗?
男：当然，说曹操曹操到，瞧，来了。请看新版小品《不差钱》。
3同学们，你们听过小鸭子的故事吗?从前有一只小鸭子爱上了天空，小鸭子也觉得天空爱上了自己，当小鸭子觉得无助时，天空总会摆出最明亮的星星为小鸭子指路;当小鸭子在夜晚感到寂寞时，天空总会挂出最美丽的星星与小鸭子做伴。不管小鸭子走到哪里，天空总会让星星跟随着小鸭子。小鸭子多幸福多快乐呀!!请听独唱《数鸭子》，4甲：(看自己的大拇指)。
乙：哎!看什么呢?
甲：大拇指真威风，
乙：我觉得食指也不错啊。
甲：人人都有一双手，人人都有手指头，但有的人就单喜欢大拇指，请听相声《拇指和食!!游戏：抢凳子每小队出两名同学。两轮。
5春风吹，苗儿青，苗儿青青迎朝阳;老汉急，心如焚，苗儿拔高心在放。苗儿怎能突然长高呢?让我们一起去看看，这到底是怎么回事呢?请看由第二小队同学表演的课本剧《揠苗助长》。
9听完了精彩的歌曲下面有请我们班的笑话大王孙伟嘉给大家来讲个笑话。
10牵牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。传说，古时候，一百头青牛精被压在伏牛山下。一天，土地里长出一只银喇叭。山下有一对姐妹，按照神仙的指点，吹响了银喇叭，牵出青牛给乡亲们耕田，自己却被关在了山腹内。银喇叭也化作了花朵，就是牵牛花。如此美丽的传说，寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。小小的牵牛花儿，也因此更加美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。
11大家知道赵四是谁吗?赵四原名刘晓光，在《乡村爱情》系列电视剧中饰演赵玉田他爹，和小沈阳一样，是赵本山的得意弟子，也是相当有才了。接下来请出，大家看一看，他们两个像不像。
游戏：金鸡独立12a：说道中国的传统曲艺形式，那还真不少。
b：那是，比如说相声、小品、评书，等等等等。
a：是啊，今天，咱们就能欣赏到一段三句半表演了(“三句半”三个字说重点儿，强调一下)。
b：没错，下面请欣赏三句半：夸夸我们的营业所，表演者。
13武侠小说中的江湖都是打打杀杀、很暴力的，但是20xx年的江湖是欢乐的，是和谐的。有请陈怡君为我们带来《大笑江湖》。
14小时候，是无知的却是有趣的，
小时候，圈子是小的又是大的，
小时候，我们有广阔的天空做伴，做的事却是每个周末都在重复的请欣赏诗朗诵《小时候》。
15小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开，请欣赏舞蹈《踏浪》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙：我们将用行动迎接未来的挑战。
丙：我们将用微笑欢迎人生的风雨。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：大岗子九年制学校三年一班庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!
六一儿童节活动主持词
d：六月，是童年的梦乡。
e：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的，我们为它增添光彩。
a：xxx学校一年级庆祝六一国际儿童节，“，放飞我们的快乐”文艺演出。
合：现在开始。
d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
e：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员。
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
c：感谢您，敬爱的老师。
d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
b：请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者：xxx。
d：下面请班等为大家表演舞蹈《快乐擦鞋匠》。
b：接下来请欣赏歌曲《春天》表演者：xxx。
b：请欣赏律动《盖房子》，表演者：xxx。
a：六月，是我们的花季，
b：六月，让我们的明天更灿烂。
d：六月，带给了我们金色的童年。
b：请欣赏舞蹈《独一无二》表演者：xxx一。
d：下面请一班和等为大家表演拍手歌《这是什么》。
c：现在有请班同学为大家表演《泼水歌》。
e：请欣赏歌伴舞《春雨放风筝》，表演者：xxx。
b：伙伴们，瞧，动物园的小动物们也来参加6.1节来了，韵律操《小动物模仿操》。
d：请欣赏独唱串烧《快乐六一》《郊游》，表演者：xxx。
c：请欣赏歌曲《大家来做广播》，表演者：xxx。
b：请欣赏独唱《爸爸妈妈一样好》，表演者：xxx。
c：大家知道感恩的心情是怎样的嘛？请欣赏手语《感恩的心》，表演者：xxx。
b：请欣赏歌曲《买书》，表演者：xxx。
c：请欣赏歌曲《歌声与微笑》，表演者：xxx。
a：最后请欣赏英语歌《苹果树》，表演者：xxx。
ab：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
cd：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑字串4。
a：同学们，伙伴们。
b：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》。
d：庆祝我们共同的--。
音乐声起《中国少年先锋队队歌》。
（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）。
b：一年级庆六一文艺演出到此结束。
六一儿童节活动主持词
师2：亲爱的老师们、朋友们。
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳。
幼2：迎来六月的时光。
幼3：我们的心像怒放的花朵。
幼4：荡起一片欢乐的海洋!
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!
幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意!
幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
师1：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演。
合：现在开始!
二、初级舞蹈班《aaaa》。
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。
三、小一班《成长宝贝》。
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!
幼2：请欣赏《成长宝贝》。
四、教师小品《打工幼儿园》。
幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注。
幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。
幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深?
幼4：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧。
五、中二班《舞蹈串烧》。
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。
六、相声《食指和拇指》。
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
师1：好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》。
七、小二班《超级奶仔》。
幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!
幼4：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。
八、大大一班《猫和老鼠》。
师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
师2：林哥最喜欢的动画片都有什么啊?
师2：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》。
九、大二班《花木兰新说》。
幼3：
幼4：
十、中三班《小猪啊小猪》。
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，
幼2：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》。
十一、大大二班《街舞宝贝》。
师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》。
十二、大一班《歌曲串烧》。
幼1：缤纷的童年，彩色的六一。
幼2：让我们尽情释放心中的热情。
幼1：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》。
十三、中一班童话剧《小红帽》。
幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近。
幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
十四、戏曲《朝阳沟》。
幼2：请欣赏戏曲《朝阳沟》。
十五、大班舞蹈《动感娃娃》。
幼3：我们xx幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧。
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。
十六、教师舞蹈《爵士舞》。
师2：请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》。
十七、大班《我有一双小小手》。
幼1：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘，
幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!
幼1：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
十八、大大二班情景剧《此地无银三百两》。
幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子。
幼4：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。
十九、教师独舞《爱莲说》。
二十、大大一班《迈克舞动》。
师1：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。
二十一、结尾《我祝愿》。
师1：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了。
师2：希望通过此次活动，能增进我们儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师2：愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
六一儿童节活动主持词
尊敬的各位领导、家长朋友、可爱的小朋友们：
大家好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。我们在这片欢乐中自由翱翔。雄壮的鼓号奏响希望是乐章，张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，这是我们期盼的时刻，最天真的节日就在今朝。
节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，成功的孩子是那么的幸福，每一双眼睛都含着希望。今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，六一国际儿童节。
在这里我们共同祝愿小朋友们节日快乐，蓓蕾幼儿园庆“六·一”文艺汇演正式开始。
六一儿童节活动主持稿
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好！
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
六一儿童节来到了。六月，踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说：亲爱的孩子啊，展开你如花的笑容吧；幸福的孩子啊，你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊，请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。
今天是全世界儿童的节日，在这美好的时刻，让我代表xx的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持，在这里我们由衷地感谢您。
六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目！踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，我们欢聚一堂，共度这美好时光！
我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼，开心、幸福、激动、期盼的xx“六一”文艺汇演现在开始！
结束语:六一儿童节节目主持稿欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿：小朋友们拥有一个美好的童年！
xx“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺！
谢谢大家！让我们明年再相聚！
六一儿童节活动主持稿
合：大家好!
幼：六一是我们大家共同的节日，六一是我们最快乐的节日!
师：今天在这特别的日子里，我们幼儿园全体师生合各位家长相聚在一起共同庆祝儿童节的到来!
幼：我们要用最美丽的舞蹈，最甜美的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班男生舞蹈队的舞蹈《快乐崇拜》!
幼：下面有请大班女孩为我们带来的韩语舞蹈《十分钟》。
师：小朋友表演的都非常棒!下面有请老师为我们带来一首美声歌曲《我爱你，中国》来祝贺大家的节日!
幼：接下来请欣赏舞蹈《两个人》。
幼：下面有请大班小朋友为我们大家带来三句半。
师：下面请欣赏大班小朋友表演的相声《吹牛》。
幼：下面有请老师为我们带来一首歌曲《我不想说》。
幼：你快乐吗?我很快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
师：下面请欣赏舞蹈《挫冰进行曲》。
幼：下面请欣赏小朋友为我们带来的电子琴演奏《两只老虎》《小星星》。
师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么吗?
幼：当然是我们的时装走秀表演了!请欣赏。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长。
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
六一儿童节活动主持词
合：敬爱的爷爷.奶奶，叔叔.阿姨，亲爱的小朋友们。大家好!
幼1：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光，
幼2：我们的心像怒放的鲜花，荡起一片欢乐的海洋!
幼1：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，
幼2:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日。
合：在此，我们代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐!
1、(幼1：)我们的快乐不仅是老师的期望，
(幼2：)同时也是爸爸妈妈的期望。
2、(幼1：)未来对于我们可能还有点远，但是我们现在都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。
(幼2：)请欣赏大2班小朋友带来的舞蹈《彩虹的约定》。
3、(幼1：)饼干圆圆，我们都喜欢吃饼干，
4、(幼1：)小班的舞蹈活泼可爱，连蓝精灵也来凑热闹了。
(幼2：)让我们来欣赏中3班的小朋友表演的《可爱的蓝精灵》吧。
5、(幼1：)在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。
(幼2：)美好的童年会给我们留下深刻印象，相信我们的生活会越来越美好，
(合：)请欣赏舞蹈提高班小朋友的舞蹈《越来越美好》。
6、(幼1：)让快乐随着旋律飞扬,让童年伴着歌声成长。
(幼2：)在这美丽的夏日里,让我们跟着快乐出发，
(合：)请欣赏由学前班带来的舞蹈宁夏。
7、(幼1：)我们大大班小朋友是在我们幼儿园最后一次庆祝六一了，
(幼2：)这里有我们的童年，有我们的老师和小伙伴们，
(幼1：)我们的童年感谢有你们的陪伴，
(合)：有请大大班小朋友朗诵《毕业诗》。
9.(幼1：)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。(幼2：)请欣赏舞蹈提高班带来的的舞蹈连跳《》。
(幼1：)：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才会相聚，有心才会珍惜，
(幼2：)：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，请你相信这份感情值得感激。
(幼1：)六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，
(幼2：)六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!(幼1：)今天，我们拥抱美好的六月;(幼2：)明天，让我们再创六月的辉煌!
(合：)xx幼儿园庆六一文艺汇会到此结束!感谢各位的光临!让我们明年六一再相会!
谢谢大家!
六一儿童节活动主持词
乙：亲爱的老师们、同学们!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了六一儿童节!
乙:幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上,。
甲：未来的希望,激荡在每一位家长的心中.
乙让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童。
甲：同时让我们满怀感激之情地。
乙：对默默奉献的幼教工作者说一声——。
合：辛勤的老师!谢谢你们!
乙：首先，由领导致开幕词。
节目串词：
1.青花瓷。
论意境，《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水，
论词句，《青花瓷》却是一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺，
论曲调，《青花瓷》仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧，
恰似那“自顾自美丽”的青瓷极品，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅。
舞中的《青花瓷》又会带给我们怎样的美感呢?
2.《采蘑菇的小姑娘》。
采蘑菇的小姑娘她却不肯尝一尝。
这山里的蘑菇香攒到赶集的那一天。
赶快背到集市上换上一把小镰刀。
再加上几块棒棒糖和那小伙伴一起把劳动的幸福来分享。
3.《健身娃娃》。
4.《种太阳》。
我有一个美丽的愿望。
长大以后能播种太阳。
播种一个就够了。
会结出许多太阳。
一个送给南极。
一个送给北冰洋让世界的每个角落都充满光明与温暖。
5.《小螺号》。
小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞。
小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微。
小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅。
6.《拾豆豆》。
金豆豆，银豆豆，
圆不溜溜的红豆豆，
一颗颗，拾到手，
丰收果实不能丢。
7.《动感早晨》。
年少的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，随着青春的节拍唱起来，跳起来吧。
8.《雨花石》。
我是一颗小小的石头静静的躺在泥土之中。
我是一颗小小的石头深深的埋在泥土之中。
我愿铺起一条五彩的路让人们去迎接黎明迎接欢乐。
请欣赏歌伴舞《雨花石》。
9.《喜乐年华》。
喜呀、乐呀、敲呀、打呀，心连心，手挽手，向着明天走，真真切切爱不够，爱我大中华。
10.《老师亲妈妈亲》。
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业。
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的妈妈。
甲：请欣赏舞蹈《老师亲妈妈亲》。
11.《戏剧联唱》。
戏剧是我国艺术宝库中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰宝。我们应当传承民族文化。要从娃娃抓起，从学生抓起。
12.《感恩的心》。
我们感谢父母,是你们抚养我长大。
我们感谢老师，是你们教育我成材。
我们感谢祖国,是你让我快乐地生活。
让我们满怀一颗《感恩的心》去面对一切吧!
13.《粉红色的回忆》。
粉红色代表回忆，可以令你回忆起美好的往事。
14.《祖国你好》。
有了泥土，嫩芽才会长大，
有了阳光，花儿才能盛开，
我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
请欣赏《祖国你好》。
15.《踏浪》。
16.彩带操赤橙黄绿青蓝紫，彩色的飘带舞起来，舞动生命的旋律，飘逸青春的风采。
17.《小小的一片云》去掉一竖谜底是什么?
18.《洗刷刷》花儿乐队的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。
19.《小小一片云》。
大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。
20.《阳光校园》快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，校园洋溢智慧的学子。请欣赏舞蹈《阳光校园》。
21.《好日子》。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《好日子》。
22.《民族娃颂领袖》毛主席领导各族人民得解放，歌儿献给毛主席。
甲：儿童是祖国的花朵。
乙：少年是民族的未来。
甲：成长在祖国的怀抱里，孩子们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，孩子们朝气蓬勃。
合：你们是祖国的春天，你们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;。
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对孩子的辛勤教育和培养。
合：让我们共同努力:。
创新局面、上新台阶、迈新步伐!
乙：谢谢同学们的精彩表演。
六一儿童节活动主持稿
（男）亲爱的同学们：
（合）大家早上好！
（男）伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，
（女）六一是大家最开心，最盼望的日子。
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。
（女）我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
（合）感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。
（合）感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强！
（男）当鲜红的太阳跃上地平线，
（女）当温暖的阳光洒满人间。
（男）当喜悦的笑容绽放在人们的脸上。
（女）这一切都在提醒着我们。
（女）我们的心像怒放的花朵。
（男）荡起一片欢乐的海洋。
（女）六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
（男）六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌。
（男）尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
（女）尽管，我们只是一颗xx，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
（男）在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：
（合）“谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师们！
（男）“六一”的鲜花/绚丽多彩；
（女）“六一”的阳光/灿烂夺目；
（男）“六一”的歌舞/欢快动人！
（合）我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
（合）我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
（女）在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。
（男）我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表（xx）讲话。
（女）育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出。
（合）正式开始！
（男）四度春风化绸缪，
（女）几番秋雨洗鸿沟。
（男）黑发积霜织日月，
（女）粉笔无言写春秋。
（男）蚕丝吐尽春未老，
（女）烛泪成灰秋更稠。
（男）春播桃李三千圃，
（女）秋来硕果满神州。
（男）我们以热烈的掌声有请四（1）班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》。
（女）再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲；更感谢辛勤的老师们！
（男）还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗?
（女）呀对！我还记得。
（男）下面请欣赏四（2）班xx等同学带来的小品：《呀对》。
（结束语）。
女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花。
男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。
男：我们的心情/无比的激动。
男：激动的心情/溢于言表。
女：新世纪的太阳/是我们的。
男：新世纪的鲜花/是我们的。
女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。
男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。
女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福。
男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。
合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。
合：到此结束。
六一儿童节活动主持词
(乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语，
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，
(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比，
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
(合)共同拥抱美丽的六月。
(甲)“小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在开始。
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎王淑慧校长进行节日致辞。
(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。，
(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。
(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)下面请大队辅导员老师宣布新队员入队名单。
(乙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢。
(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请刘静主任宣读幼儿园颁奖词。
(乙)下面请王世龙主任宣读小学优秀学生颁奖词。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
(甲)温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏小班小朋友的歌伴舞《春天来了》。
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)请欣赏由大班小朋友表演的诗朗诵：毕业献词。
(乙)《小燕子》这首歌大家都很熟悉吧?请欣赏中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家欢迎。
(甲)小雨沙沙，小雨沙沙，轻轻地飘落下，种出一个春天，开出一片水花。请欣赏一年级的小合唱《小雨沙沙》、《数鸭子》。
(乙)下面请欣赏二年级的诗朗诵《为什么》。
(甲)春天是个美丽的季节，大家一定的都喜欢春天，春天在哪里呢?接下来请欣赏三年级的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》。
(乙)《蓝猫淘气三千问》这个动画片大家看过吧?下面大家欢迎四年级赵一妹同学给大家表演的电子琴独奏《蓝猫淘气三千问》。
(甲)相声是大家非常喜欢的艺术形式，下面大家欢迎五(1)班同学给大家带来的相声表演《与众不同》。
(乙)下面大家欢迎大班的三位小朋友给大家演唱《戏说脸谱》。
(甲)。
接下来请欣赏五(2)班的独唱《香水百合》，大家欢迎。
(乙)。
大家喜欢看小品吗?下面请欣赏六年级同学给大家带来的小品《团支书》。
(甲)。
接下大家欢迎大班小朋友带来的歌伴舞《友谊舞》。
(乙)。
看，中班的小朋友都着急表演了，请欣赏他们带来的绕口令《小花鼓》。
(甲)。
我每个人都爱自己的妈妈，是妈妈养育我们长大，叫我们学会做人。请欣赏小班的小合唱《世上只有妈妈好》。
(乙)快板这个节目大家一定都很想看吧?下面请欣赏二年级同学的快板表演《拉大锯》。
(甲)走,走,走走走，我们小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。对，这首歌的名字叫《郊游》。请欣赏二年级同学带来的小合唱《郊游》。
(乙)有人把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;也有人把老师比做春蚕，吐尽蚕丝方停止。其实老师就是一枚火种，播撒希望的种子。接下来请欣赏三年级同学表演的诗朗诵《您是不灭的火种》。
(甲)同学们看过《地道战》这部电视剧吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面请欣赏四年级的独唱《地道战》。
(乙)接下来请欣赏五(1)班的手语舞《感恩的心》，大家欢迎。
(甲)下面请欣赏五(2)班同学带来的相声《拇指与食指新说》。
(乙)接下来请大家欣赏六年级同学给大家带来的歌曲《爱情买卖》，大家欢迎。
(甲)扭秧歌许多同学们都非常喜欢，下面大家掌声欢迎学前班的小朋友给大家带来的秧歌表演。
(乙)老师，老师,你真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友马上将升入一年级了，真舍不得离开老师呀?请欣赏他们带来的大合唱《老师再见了》。
(甲)接下来请欣赏中班小朋友带来的歌伴舞《好朋友》，大家欢迎。
(乙)下面请欣赏小班小朋友的儿歌表演《数一数》。
(甲)接下来请欣赏一年级的小合唱《我唱着歌儿骑着马》。
(乙)《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大家都很熟悉吧?只要坚持不懈，不放弃就会取得成功，下面请欣赏这首歌。
(甲)老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
下面请欣赏三年级同学的诗朗诵《感谢老师》。
(乙)接下来请欣赏四年级同学的小合唱《火苗》，大家欢迎。
(甲)下面请欣赏五(1)班的电子琴独奏《小白船》。
(乙)请欣赏五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(甲)时间过得真快，转眼间，小学生活快要结束了，六年级的同学马上就要毕业了，请欣赏六年级同学的诗朗诵《再见了，母校》。
(乙)请欣赏五(1。
)班的相声《爷爷学说普通话》。
(甲)桃李芬芳，离不开园丁栽培，大厦高耸，全赖有基石支撑，成长的路上，印着师恩一串长长。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《园丁颂》。
(乙)下面请欣赏五(1)班的小合唱《天地之间的歌》。
(甲)同学们想不想让老师给我们表演一个节目呀?下面同学们以热烈的掌声欢迎老师们给大家带来的节目，诗朗诵：《我们为希望歌唱》。
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔，
(合)共同描绘小学美丽的明天。
(乙)“小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在到此结束。