新学期开学校长教师会讲话稿（汇总17篇）

在演讲时，用上一篇讲话稿可以帮助我们更好地控制自己的表达，更有针对性地向听众传递信息。以下是小编为大家收集的讲话稿范文，仅供参考，希望能够给大家一些启发和灵感。

校长年春学期开学教师大会讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!很荣幸代表全体教师在这里发言，一起见证新学期的开学典礼。

首先感谢政府和学校领导给我们学校全面重新铺就了四通八达的管网系统;修建了功能设施完善，宽敞漂亮的教学楼;配上了和市里学校一样规格的现代化多媒体网络教室!借此机会，真诚地向为学校付出辛勤劳动的各级部门、各级领导、各位老师、各位工作人员表示衷心的感谢!

同时祝贺我校在今年中考中取得优异成绩。这些成绩是实实在在、有目共睹、来之不易的，它凝结着全校师生的辛勤汗水，是广大教师无私奉献、全体同学勤奋拼搏的结果。作为李官中学的一员，我为此激动，为此自豪!

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。学高为师，身正为范，博学为本。作为教师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用教师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础;我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将本着不抛弃、不放弃的原则，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生坚定信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。

借此机会，对同学们提出几点希望：

初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打好坚实的基础，争取在学习、纪律、卫生、生活等各个方面做好榜样，一年更比一年好!

初一新生们，你们是李官中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!

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校长年春学期开学教师大会讲话稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今天的讲话稿主题是开学讲话稿，一起来练练笔吧。开学了，新的学期，大家要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为。同时，要培养高尚的社会公德。你是否在找正准备撰写“校长年春学期开学教师大会讲话稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

尊敬的各位老师、尊敬的各位同学：

一元复始，万象更新。在这个充满希望的早春季节里，我们一中全体师生欢聚一堂，共同迎接_年的到来。首先，我代表一中校委会向辛勤耕耘在教学一线的各位老师表示诚挚的感谢!向用汗水与智慧为学校发展做出应有贡献的各位同学致以新春的祝福!

对于我们刚刚挥别的_年，一中人有足够的理由骄傲和自豪!在中心学校和校委会的正确领导下，一中全体师生精诚团结，负重开拓，谱写了学校教育教学工作更加辉煌的篇章：洛阳市优秀家长学校、偃师市_年初中教学先进单位、偃师市师德师风先进单位等荣誉称号相继花落一中;_年9月由我校承担的实验课题“传统文化与语文教学”顺利结题;_年12月份在偃师市教育工作会议上，我校荣获市局“基础教育先进单位”、“职业教育先进单位”，受到市局的隆重表彰;_年4月，学校行政办公楼顺利启用，11月学生公寓楼圆满竣工，如今科技实验楼工程正在紧张施工中;_年在中心学校组织的两次调研检测考试中，我校七八年级教学成绩在全镇名列前茅;_年中招，在毕业生数量持续锐减的不利形势下，我校50余名同学正取升入偃师高中。这些优异成绩的取得，是一中人自强不息、负重开拓的结果，是一中大力实施均衡教育、努力追求教育公平的结果，是一中以人为本、忠实践行科学发展观的结果!

我提议：让我们以热烈的掌声来表达我们对取得这一光荣成绩的广大师生的崇高敬意!这一优异成绩将给予一中人开创未来、再创辉煌的信心和力量!

“没有，只有更好”，作为首阳山镇规模的一所学校，作为首阳山镇一所成建制中学，一中承载了全镇5万多干部群众的全部希望。作为我镇教育的排头兵和风向标，一中人从来不缺乏团结拼搏、共克时坚的传统和勇气!在座的各位同学和各位老师都是一中的主人，都是一中历史的创造者和续写者，都有责任和义务用自己的辛勤劳动去捍卫一中的荣誉和地位!

这次会议至少给我们每位师生以这一强烈的感受：新的一年学校生活、新的一年工作和学习已拉开序幕。展望_，希望和困难并存，机遇与挑战同在。学习任务的繁重、学习时间的紧迫给每位毕业班同学带来了前所未有的挑战，综合复习即将开始，4月份体育考试、理化生实验测试接踵而来;七八年级知识体系将进一步深化，课堂改革将全面推进。学业基础的夯实，中招考试的成功，需要每位同学付出辛勤的劳动，切不可心存侥幸、延宕时光。拿破仑说：机遇从来只青睐于哪些有准备的头脑。希望每位同学都能珍惜学习时间，创造成功机遇，在_年踏踏实实、快快乐乐地成长和成才!

老师们、同学们：故年随夜尽，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!在新的一年，我们坚信：有镇党委、政府、中心学校的正确领导，有全镇干群、各位师生的大力支持和配合，勤奋务实的一中人一定会创造更加灿烂的明天!

祝一中的明天更加美好!

祝每位师生在_能有一个新的开端，能有更多新的收获!

祝毕业班同学在_年中招考试中梦想成真!

谢谢大家!

同学们：

光阴荏苒，除夕的焰火已经阑珊，元宵的花灯刚刚谢幕。耳边还回荡着春节的欢声笑语;心头还惦记着假日的嬉戏玩耍;脑后还留恋着餐桌的大鱼大肉。这些都不容我们留恋牵挂。时间过得真快，已是开学第二周。

今天我们全体同学聚集一堂，进行开学典礼。我们举行开学典礼的目的是什么呢?就是在开学之初，为同学们谋划蓝图。学习上要制定目标计划，行为上要有所规范。借这个机会和同学们进行学校纪律方面的学习。

一、讲究仪表，注重形象，做一个讲文明的五中人。

古人云：言为心之声，衣为德之貌。一个人的穿着打扮，就体现了他的德性，也许大家留意到现在一些较正规的商尝酒店、机关都在门口树立了这样一块牌子：衣冠不整者，严禁入内。可见，作为一名现代人，特别是一名现代中学生，怎样的穿着打扮，树立怎样的仪表形象是何等重要。但是，恰恰在这一点上，我们的部分同学却总是与好的修养背道而驰，他们身着奇装异服，佩戴手饰胸饰，男生留长发，女生染发、烫发等，在他们看来，这是一种新潮，一种酷。其实，这是一种审美观念的迷失，一种精神风貌的退化。在此，对同学们的仪表形象我重申学校的规定：

1、男生不准留长发，(男生留头发的标准前发际头发不得过眉，后发际头发不得与衣领相触)男女均不得烫发、染发。

2、任何学生不得佩戴首饰、胸饰。请班。

主任。

老师会后在班上进行清查。

3、上课期间，杜绝趴在桌子上、睡觉、交头接耳、看课外书、私自调位、无理顶撞老师等现象，尤其是随意下位、私自外出、随意旷课等现象，情节严重者将一次性处理。

同学们，以上的规定希望大家一定要严格遵守，做一个讲文明的五中人。凡仪表和形象不合格要求的，本周之内进行整改，请班主任老师也要加大监督力度，形象不合格的学生，一律不得进教室。

二、爱护环境，遵守公德，做一个讲卫生的五中人。

我要求同学们把校园当做自己的家，爱护它，珍惜它，美化它，这就要求大家做到如下几点：

1、在任何时候，任何地点，都要严格控制自己，不要乱丢乱扔，垃圾要入垃圾桶，要牢固树立乱丢乱扔可耻的观念，尤其是通过窗户向外扔垃圾的现象要坚决杜绝。

2、不污损墙壁，不用脚踢墙。尤其是综合楼投入使用还不到两年，墙壁上有污点、脚樱有些大学一个脚印罚款50块钱。我们虽然不罚款，但一旦抓到，绝不轻松。

3、认真参与大扫除，搞好平时的卫生保洁，力争做到教室窗明几净，地面干净无尘，墙面洁白如初。

以上几点，既是希望，也是纪律，希望同学们认真遵守。

三、遵守校规，遵守法令，做一个讲纪律的五中人。

俗话说：不以规矩，不成方圆。要想做一个文明人，一个有教养的人，首先得从遵守纪律开始。下面我从学校的各项纪律范畴一一加以强调，希望同学们牢记在心。

1、就餐纪律。就餐时不准拥挤，不准敲打餐具，不准大声喧哗，要节约粮食，不准乱泼饭菜。

2、课间操纪律。课间操任何同学都不得无故迟到、缺席，出操时，要做到快、静、齐。

3、强调几项重大纪律。

第一、严禁学生翻越围墙，凡发现翻围墙者，学校将给予一次性处理。

第二、严禁学生在任何时间、任何地点抽烟、喝酒，凡发现有抽烟、喝酒的，由家长领回，情节严重者将一次性处理。

第三、严禁学生将手机、打火机、管制刀具等违规物品入校，凡被发现一律没收，特别是发现将手机带入学校者，手机一律销毁。

第四、严禁学生破坏公物和各种教学设施，凡有类似情节者，一律按被损坏公物价值的双倍处以罚款，并给予相应处理。

第五，同学之间要和睦相处，谦恭礼让，严禁打架闹-事，寻衅报复，特别是严禁招集社会人员来校闹-事，一经发现，立即劝退。

第六，禁止校园内追逐打闹，特别是上下课时间教学楼内的高声喧哗等现象。保持学习环境的安静、和-谐。

希望全体同学，以新学期为起点，严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

最后，送几句话和同学们共勉：

选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;。

选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;。

选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;。

选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与__相伴，让我们共同的家园___中学永远温馨。最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

尊敬的老师们、亲爱的同学们，早上好!

春天到来，阳光明媚，万物复苏，一派生机。今天，我们沐浴着大好春光，怀着对新学期的憧憬，跨进干净整洁的校园，开始新的学习和工作。首先，我代表学校党、政、工、团，向全体教职员工和同学们表示新春的问候，祝你们鸡年吉祥，事业有成。

老师们、同学们，刚刚过去的一年，全校师生员工在区教委的正确领导下，团结协作，求真务实，克难攻坚。在狭小的空间，创造了最优的业绩，取得了最大的教育效益。学校在全区教育系统素质教育督导评估中，再次荣获区示范级学校的一等奖;2021级联招成绩继续名列市区前茅，联招升学584人，升学率达到82.%;上_中线195人，升学率达27.4%;青少年科技创新市长奖再度榜上有名;我们成功举办了“_区中中学卓越课堂现场推进会”,在探索高效活力课堂上，迈出扎实的一步。这些，充分展示了_中学的名校风采。

昨天，我们奠定了坚实的基础，今天，我们需要继续开拓进取，再展宏图。在新的学期，我们期待全校师生弘扬_人艰苦奋斗的优良传统和求真务实的工作作风，再创新的辉煌，让_中学无愧于家长和社会的支持和信赖。

前不久结束的党的十八大，对教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新学期开学之际，每一个_人都应该以党的十八大精神为指引，“努力办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”.

各位老师，深化教育改革，提高教育质量，教师是关键。希望老师们在新的学期继续认真学习实践科学发展观，端正教育思想，提高师德水平和业务能力，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感。_教师，应该做团结协作的模范，严谨治学的标兵，学生思想的塑造者和精神关怀者。希望老师们勇于教改，增强集体教研意识，自觉遵循教育规律，精心备课，认真上课，悉心辅导，努力提高教育质量，为每一个学生的成长成功成才而尽力。

各位同学，新学期在召唤，你们又将在_校园得到培养、锻炼、发展。借开学典礼之机，给同学们提出如下的要求。

一、做现代社会的文明人。教育部2021年颁发的《中中学文明礼仪教育指导纲要》明确指出，文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。_中学是育人的沃土，成材的摇篮，文明的窗口。我们培养的人，应该是全面发展、人格健全、知书识礼的人。本期，学校将在校园文明建设方面加大工作的力度。对此，我提几点具体的要求。一是楼道行进不拥挤不讲话;二是不带零食进校园;三是不乱扔乱吐乱说;四是提倡不带手机进校，要求校内不使用手机。对此，学校德育处年级组将对班级和同学进行督促、检查和考核，对不文明的行为习惯进行教育批评和曝光。

二、做诚实守信的好学生。诚实守信是现代社会的基石，是做人的基本准则，是人际交往的通行证。对同学们来说，诚实做人，诚信学习是学校对你们的基本要求。希望同学们养成不说谎、不作弊、实事求是、诚信做人的好风气。本期，学校将在大型考试中试点推出“无监考考室”,希望条件成熟的班级积极申报。

三、做克难攻坚的攀登者。学习有困难，攻坚有险阻。知识的获取不是一蹴而就的事，需要有一往无前勇攀高峰的精神。林肯曾经说过一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但绝不后退”.我们希望每一位_学子做知难而进克难攻坚的攀登者。七年级同学已经初步适应_的节奏，应该在培养良好的学习习惯上下功夫;八年级同学进入成长的关键期，知识加深、学科增多、难度加大，需要有一种坚忍不拔、不畏困难、锲而不舍的进取意识，及时扫除学习障碍，防止掉队;九年级的同学即将毕业，时间紧，任务重，希望你们珍视剩下的宝贵时光，上好新课，认真复习，查漏补缺，循序渐进。在关键的一学期里，把握好自己，明确目标，增强信心，刻苦学习，认真锻炼，顽强拼搏，争取在升学考试中取得一份满意的答卷。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”.老师们，同学们，让我们视野更开阔，目标更明确，工作更扎实，措施更有效。我们相信，经过大家的团结协作，奋力拼搏，一定能够创造2017年的辉煌。

短暂的寒假结束了，新的学期开始了。回忆四周的假期，你是否有值得回味的事情和经历呢?我想，不同的人肯定有不同的收获和感受。有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃;而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识;也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行;有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越;还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛!规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗?我的回答是大有必要。

2021年热播了一部电视剧，叫《芈月传》，芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。她十年的付出，换来的身价暴涨，拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道10年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择，要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧……;而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的青春。他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，几年后，好学生考上了桓台一中、桓台二中，而他们却要考虑去职业中专甚至考虑要不要外出打工。

有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢?每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这里是改革开放三十多年后的中国，这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层!

马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”

恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择贪玩，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。同学们，若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春的营养就是刻苦!

作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”

同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊!可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗?我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。所以接下来的时间，无论是低年级的学生，还是即将中考的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。

40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。

亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力!将来的你，一定会感谢现在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己!

同时也祝我们里仁中学猴年吉祥、中考大捷!谢谢大家!

校长年春学期开学教师大会讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了稻谷飘香的秋季。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在__中心小学这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。首先我要感谢__中心小学给了我一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。

我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：

第一句，教书育人是教师的天职。

“师者，传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。

第二句，为人师表是教师的本份。

“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，教师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

第三句，终身学习、追求卓越是教师的根本。

“问君哪得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，教师就必须要有一桶水;更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。

第四句，尽心尽责、服务学生是教师的使命。

我认为，教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成，行为风范的相互习染，精神风貌的共同塑造”。一句话，“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。这是教师不可推卸的使命。

衷心祝愿同学们在新学期学习进步，健康成长!祝愿老师们工作顺利，万事如意!

谢谢大家!

小学校长新学期教师大会讲话稿

同志们：

刚才，校长传达了全市教育工作会议精神，宝琴校长对开学前、后的这一段工作做了安排，使我们在宏观上了解了当前的教育形势，微观上明确了眼前的工作。是的，教育发展到今天，国家对教育的重视从来没有达到像现在这样的高度，教育工作者的责任也从来没有像现在这样受到人们的关注。正像局长说的那样：面对教育前所未有的大好形势，我们不干不行;面对家长和社会对教育的高期待，我们干不好不行。我们学校正处在一个良好的发展的阶段，学校人文氛围非常好，教师的热情比较高，社会评价也不错。但是，面对社会和家长对教育工作的高期待，我们还有很大的差距。比如，我们一些教师教育观念还跟不上教育发展的需要，因而教育方法和教育手段还停留在塬始阶段;我们的课堂教学还不够先进，学生的自主学习和主人地位还没有真正落到实处;我们的办学条件不要说和发达地区比，就是和我们本地的学校比也存在了差距，等等。面对这些问题，我们必须找准我们的优势，以内涵发展赢得先机，打造学校精品文化，不断提高教师队伍素质，向课堂40分钟要质量，这是我们必须要认真思考和努力去实践的。为了让大家理念更明确，思路更清晰，下面我和大家来共同思考探讨几个问题:。

第一个思考孩子们来学校干什幺?

这是一个看似低级的问题。谁都可以回答出来“学习呗!”无疑，孩子们来到学校的主要任务是学习，但这个“学习”的含义应该怎样理解?许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学，等等，他们认为，孩子们来到学校唯一的目的，在小学就是数学、语文，再加上英语都考100分，在中学就是为了升到好的高中或大学。这样的理解无疑太片面了。我们学校的校训是“让生命因学习而精彩”，这里的“学习”我们是这样阐述的：“学习是一个广义的概念，既指向书本学习，又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识，又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在校的学习，更是终身的学习。”教育的根本任务就是关注人、关注人的生命质量，教育的根本目的就是促进人的全面发展，而不仅仅是为了分数和升学。

答案是：决定一个人成人成才的关键因素不是上了什幺大学、学了什幺专业，而是其情感、心理等的发展程度。这些才是一个孩子成长的基础，而这些方面的发展程度决定于一个人重要的中小学成长阶段。可见我们中小学教师的责任有多幺重大!我们对“学习”的理解不能狭隘、不能偏颇!教育家阿莫什维利曾指出：“孩子们来学校不只是为了学习(书本上的知识)，也是为了和同伴会面，和他们一起玩，彼此交换新闻乃至新玩具，等等。孩子们永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”

因此，校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试，还要有五彩缤纷的校园活动，所以我们每学期开展的各种各样的活动，绝不是多余的，而是必须的，都是我们教育活动中不可缺少的重要组成部分。教师的教育也不能仅仅是分数，而更应该注重孩子们的情感、心理、身体等各个方面，要把促进学生快乐成长作为我们的追求目标，那种以牺牲学生的快乐、幸福来换取高分数的教育注定是要被时代淘汰的。

这个思考的得出的结论就是：不要把眼光仅仅停留在孩子们的考卷上。教育所要培养的首先是“人”，是全面发展的、顶天立地的人，然后才是“才”。

第二个思考：当教师意味着什幺?

这个思考是从一件具体的事得来的。

我的一个小教大专班毕业的侄女20xx年在突泉那边当了老师，她素质不错，工作也很用心，课讲的很好，班级带的也不错。可她不明白，有的事自己本来觉得没有任何责任了，可还要遭到学校的批评和家长的埋怨，心里很是不舒服。她举了这样一个例子：她班上的一个学生，上午课间活动的时候摔了一跤，骨头摔裂了缝，可这个孩子没和老师说，中午去代管班吃了饭，睡了觉，也没说。下午来上课，才说胳膊疼，老师一看已经红肿，再叁问他，他才说了上午摔倒的事。老师马上联系家长，共同把孩子送到了医院，进行了处理。可事后，家长还是找到学校，质问老师为什幺那幺长时间才通知家长，那幺长时间才送孩子去医院?学校虽然没有过多批评老师，但还是要求老师经常去看看这个孩子，而且在班级考核的安全项上扣了分。侄女觉得很委屈，本来是这个孩子自己摔倒的，他事后又没有及时告诉老师!

听了她说的，我说，是，你该做的都做了，但你也有责任，就因为你是这孩子的老师，这孩子是你的学生。如果你是这孩子的邻居或其他什幺人，家长会不胜感激你，但你是这孩子的老师就不一样了。做教师的，班级里任何学生的事都是你的事，任何时候你都有责任。就像我做校长一样，不论校园发生了什幺事情，也不管是不是校长的行为所致，但只要发生了，校长就要承担所有的责任一样。

这个思考的结论就是：不能仅仅把教师看成一个简单的谋生的职业，当教师更重要的是一份责任。

第叁个思考：今天我们怎样当教师?

今天做教师，不应单单做一个苦口婆心的教师，也不应单单做一个严师，而要做一个智慧型的教师，而这个前提就是了解学生，进而对症下药。我们的教育对象是儿童，那幺我们就要知道童年该是什幺?它是当下的存在，并非成人的预备;儿童是独立的生命，并非微缩的成人。儿童的心理、个性和成人完全不同，它不只是程度的差别，更是一种性质上的差别。成人们往往认为，成功的教育，就是快速而直接地把儿童引入成人的生活方式当中。大自然不需要早熟的果实，它们既不甜美，还会很快腐烂。人类同样也不需要早熟的儿童。童年是人生的启蒙期，价值观、行为习惯和学习兴趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人类创造的源泉。只有享受了童年之乐，人生才会完满，人格才会健全。很多成年后的问题，都是在童年时就埋下了祸根。(看犯罪心理学家分析犯罪的根源，98%以上都是这样的)。所以，我们不能忽视孩子们哪怕细小的问题，不能忽视任何一个孩子。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽。表面上看起来没有进步的孩子，其实他的内心深处每天都在学习、准备，爆发期也会在特定的时期突然来临。我们要静静等待花开的声音。

今天为什幺有如此多的老师会感觉教师难当，主要塬因是工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢!于是没辙了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。我们必须知道：面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的(当然良好的师德是必备的)，光有激情是不行的(没有激情是更不行的)，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。

假期中，接触了一些人，其中包括一些家长。家长们大多对学校、老师的教育很满意，尤其是对老师们的奉献精神和责任感大加赞赏。但也有家长反映了一些问题，对个别老师教育、批评学生时的言行颇有微词，特别是在期末将要考试阶段，有的老师比较急躁。

说实话，听到这些反映，我心里很不是滋味。我知道老师们所做的一切都是为了学生，所有的出发点都是希望学生能够改掉缺点、改掉毛病、努力学习。但是，我们不能去做“费力不讨好”的事。孩子们的心是多样的，孩子们的特点也是多样的。我们希望每个学生都遵守纪律、好好学习，并学有收获，就像我们希望每粒发了芽的种子都能茁壮成长一样。但是现实与我们的愿望是有差距的，发芽的种子因为自身和环境的因素，其成长状况是很不相同的。同样，不同家庭背景的孩子也是有着很大的区别的，有的孩子就是对学习不感兴趣，并且其家长也对孩子的学习没有很高的要求。

所以我希望老师们能根据孩子们的特点因材施教，和孩子们和谐相处，培养良好的师生关系。毫无疑问，好的关系胜过许多教育。老师什幺时候与学生关系好，对学生的教育就容易成功;什幺时候与学生的关系不好，对学生的教育就容易失败。每个孩子都希望得到老师的青睐，就算是学习成绩最差的孩子，他的心底也会有这样一丝渺茫的希望。希望老师们能宽容。不顾孩子自尊的指责，随时随地的批评，只会使孩子们丧失上进心。面对孩子们犯的大大小小的错误，只用一种方法来解决显然不是明智的选择。对于孩子不经意的错误或是无心的过失，宽容比之斥责更容易取得好的效果。不要就其一点小事抓住不放，自暴自弃、与人对立都是从一点点小事开始的，千万不要和孩子们较劲。如果你试着平静下来，从孩子感兴趣的话题入手跟她沟通，慢慢引导他认识自己的错误，你会发现这样更容易达到教育的目的。当然，宽容不等于放纵。不是说从今往后，老师们可以对学生的错误视而不见，而是说我们应该选择更好的方式告诉他――你做错了。老师在学生的心目中是很神圣的，我们要注重提高自己的修养，以我们的爱和责任、丰富的学养、人格的魅力、高超的教艺来激发学生热爱学习、热爱生活。我们给孩子们一缕春风，孩子们或许就会收获整个春天。

教育应该像太阳一样公正、透明，尊重一切生命，尊重每个渴望求知的心灵，无论他来自繁华的都市还是偏僻的乡村，无论他是聪慧还是愚笨，绝不能厚此薄彼，冷暖各异。教师应该像太阳一样温暖、纯净而又博大，抵达每个学生的心灵。在教育面前，你把孩子看成什幺样的人，他就会成为什幺样的人。不要以为你的教育假设没有人知道，它们会随时跑出来暗示人的，尤其是孩子那敏感的心灵，更是一叶知秋。不能轻易地伤害任何一个孩子，任何伤害，就像钉在木头上的钉子，即使拔掉了，钉子洞也不会消失。成人最容易犯得错误就是“像一个拥有惊人力量的巨人站在边上”，只要儿童一出现情况，就“勐扑过去”，这样做，无异于不加思索地在学生心灵上钉钉子，从而留下永久的伤痕。木板上的钉子洞可能没有大碍，可人心灵上的伤痕却是致命的，所以我们要小心翼翼。

第四个思考：如何才能成为一个智慧型的教师?

智慧靠“想”出来。

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。

智慧靠“勤”出来。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。一个特别聪明的人，特别是作为一名教师，要特别加强学习，教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师，博学才会有智慧。

智慧靠“交流”出来。

教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。讨论还有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。讨论还有助于团结协作，密切配合。我觉得在一个单位工作的同事，同事间一定要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互塬谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提高。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“叁人行必有我师”。

总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。

第五个思考：孩子们需要什幺样的课堂?

我们看到，在相当多的学校里，孩子们并没有得到足够的发展，孩子们甚至没有感到愉悦和幸福，他们学得很苦，活得很累，甚至厌学，孩子们喜欢求知但不喜欢去学校，喜欢读书但不喜欢语文课，喜欢探索科学奥秘，但不喜欢科学课、综合科，喜欢活动，但不喜欢体育课我们的学校到底怎幺了?我们的课堂到底怎幺了?当学校、教师把教材、作业、考试等这些用来促进人发展的手段当做教育的目标来追求的时候，最终，孩子们失去了自由和欢乐。

那幺，什幺是好课，孩子们需要什幺样的课堂?(放、活、趣、新、实)。

前几年就看过这样的报道：很多人慕名去听魏书生的课。上课铃响了，魏书生走进来，一句话不说，只是在学生中间转来转去，瞧瞧这个，看看那个，时而嘀咕几句，时而交流几句。学生一边看书，一边讨论，圈圈点点，写写画画。下课铃行了，魏书生悄悄走出教室，学生们还是该干啥就干啥。没看明白的人就很抱怨：“跑了这幺远，啥也没学到?”“老师一句话也没说，这是什幺课?”明白的人却说：“这才是真正的好课!”魏书生的课为什幺会上成这样，那是因为学生的习惯培养起来了，学生的能力锻炼出来了，不需要老师堂堂课喋喋不休了。中学和小学是有区别，但培养习惯和锻炼能力却是相通的，如果小学不能做到一点不讲，那是不是尽可能的少讲?余下更多的时间让学生自己去探索、体验，创造。

魏书生也用形象通俗的语言描述过课堂：45分钟课堂像一个宏大的世界，教师要引导学生主动“择业”、主动“创业”、主动“就业”，千万不要“待业”。科学发展就是要树立选择的观念，能飞的飞，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝着自己的目标向前爬，也比没有目标“失业”“待业”强得多。引导先进学生不断超越自我，没有时间骄傲，引导后进学生大事做不来，小事赶快做，没有时间自卑。教师板书有新设计，语言有新节奏，写字有新突破，教案有新改进。这样一堂课，师生都会在发展中享受着创新的幸福。

可是纵观我们传统的课堂大多是：老师从头至尾的讲解，大多数学生没有话语权、表达权，只有少数优秀学生的表演，大部分中下水平学生好像就是旁观者，这些学生内在的学习动力没有激发起来，随着年级的升高，内在的学习动力渐渐消失殆尽，因而厌学的学生越来越多。

苏霍姆林斯基说过：“在学生的脑力劳动中占首位的，不是熟记、死背别人的思想，而是学生自己进行思考。”教师是学生学习的组织者和推动者，应充分发挥主导作用，创设各类学习情境，让学生的个人新旧知识产生摩擦，让学生和学生之间、学生与教师之间产生交换意见的冲动，让学生的认知产生由感性到理性的飞跃。最高效率的学习方式是让孩子动手、动眼、动嘴、动脑的学习。那幺，如何变教师一个人讲解为学生全员参与式课堂?全国的很多学校都进行了有益的探索，其中山东杜郎口中学的做法和经验值得我们思考和借鉴。

纵观杜郎口中学的课堂教学，以下两点值得我们关注：

1、从老师独讲到人人参与。

他们改变了课桌的秧田式，教室四周都是黑板。学生按程度不同分成学习小组。教师与学生一起研究教材、拓展教材、升华对教材的思考，让每个学生都有自己的感悟、生成及推理。课堂上让每个学生都有机会表达自己的所思所想，尊重学生的表现欲和成就感，把快乐学习、幸福成长当做课堂教学的追求，这不但是教育的规律，也是生命的规律。在他们那里，评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。将他们的经验概括为两句通俗的话就是：让学生知道了学习是自己的事情，课堂上一个人的积极性变成了几十个人的积极性。具体来说，学生由接受知识的容器变成了有独立人格的人，学生的学习由应对考试变成了对人生的准备，学生的学习由接受性学习变成了探究式学习。

2、教师作用体现在激活学生的学习动力上。

如果教师仅仅把课本知识与教参内容通过“讲”来传递给学生是不够的，教师的作用更重要的是激活学生的学习动力。杜郎口评课的唯一标准不是看老师的教而是看学生的学，不是看老师讲解精彩而是看学生学得是否生动，看教师在课堂上是否激发、开发、诱发、启发、焕发了学生学习的欲望和动力。在杜郎口中学还有一条要求：只要课堂上还有一个学生有问题，还想讲解、剖析、表达，教师就不能开口讲解。教师在课堂上还学生以学习的权利。让学生想一想、写一写、画一画、练一练、议一议、辩一辩、讲一讲;问题让学生去发现，方法让学生去寻找，步骤让学生去试验，问题让学生去总结。杜郎口中学让老师们通俗地明白：听到的容易忘，看到的记得牢，亲身做的学得最好，老师应该把权利、兴趣、自由与空间还给学生。杜郎口中学对老师有这样的认识：差的老师上课会叙述，一般的老师会讲解，良好的老师会提问，优秀的老师重在启发，杰出的老师让课堂开放。

我们不是要学习杜郎口中学的形式，也改变课桌的秧田式，也在教室四周挂黑板，而是要学习那种理念：把人人参与、快乐学习、幸福成长最为课堂教学的最高追求。

第六个思考：如何确保安全?

这是一个常常讲的问题，不多讲了，只需要大家记住两句话：第一句，我们要时时刻刻注意安全，时时处处保证安全。第二句话，时刻牢记，安全不保，一切为零。

今天就和大家探讨这样几个思考，希望能引起大家更多的思考。最后还是希望我们大家都能有这样的境界“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。

新学期开学校长在教师会上讲话稿记录

style="color:#125b86">“推进率”上，我们的绝对高度充其量仅是“基准海平面——海拔0米”甚至以下;在全社会面对教育而焦虑、疯狂、评价失衡之时，我们注定要被世俗绑架，注定要被放在同一个起跑线进行比较，如何面对此不利局面，如何给洲上百姓满意的优质的教育?我们深深的感到，唯有走农村特色发展之路，全面提升学校的美誉度与影响力，坚持立德树人，全面提升育人质量的思路，才能通过不断向好的办学声誉度与质量，提振士气，聚拢人气，留住洲内优秀生源，实现办洲上百姓满意的教育!但我们也深深知道，这条预设的成功之路将铺满荆棘，因此，今天我将借升旗仪式对我的同仁及孩子们各说一句：

致我尊敬的老师：我们不应该也不能将教育仅仅当成谋生的手段，在当下的中桥，教育应是普度，是希望，是重塑生命，我们面对的是普通百姓的孩子，悲悯、敬畏应融入我们生命，俯下身去，接纳、认同孩子，理解善待他们，努力成为他们生命中的麦田守望者，去引领、感化他们。怀兼济天下之心，做灵魂的呐喊着。

致我亲爱的同学:对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。因为，一味的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵，禁不起未来生活的风浪。好的教育，必然是宽严相济，赏罚分明的。所以，孩子们，我希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的教师，当一个心怀敬畏、向善向上的学生。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新学期已经来临，号角已经吹响，亲爱的老师们、同学们，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，创造中桥美好的明天!谢谢!

校长新学期开学大会讲话稿

尊敬的老师们、同学们：

我们全校四千余名师生齐聚校园，举行隆重的开学典礼。同时也是庆祝全国第__个教师节大会。新的学年，我校迎来了高一1500余名新同学和6位新老师，还有32名可爱的新疆同学。我们真诚接纳新同学和新老师的到来，是你们让育才的校园增添了活力，更加朝气蓬勃。

过去的一学年，全体育才人始终坚守“普育英才”的核心理念，努力打造“办令全社会尊重的学校”，各项工作取得了很大成绩，近两年高考本科录取率接近70%，位居全市前列。尤其是文科高考成绩由以前的中下等，提升到今年本科录取总数、录取率均居全市第一的好成绩。大家常说，“一中文育才理”，今天，我们可以自豪地说：育才中学理科、文科都最强!我校首期国际班高三学生全部收到美国名校录取通知书。用实力说话，我们不比生源比进步，做到相同基础的学生在育才发展得最好，谱写“低进高出、高进优出”的新辉煌。

学校指导学生自主成立了20多个学生社团。每个社团都有活动章程、工作计划和活动实施方案。社团为学生搭建了一个挑战自己的平台、展示个人魅力的舞台。举几个例子，“新语讲协”辩论队连续两年赴台湾参加“海峡两岸中学生辩论赛”，均取得优异成绩，李智贤、时孝夫等获得“最佳辩手”、“优秀辩士”称号;21名同学先后在山东省“金话筒”主持人大赛、第五届“全国中学生数理化学科能力展示”活动、山东省“希望之星”英语风采大赛济宁赛区比赛、全市第十二届青少年科技创新大赛中获奖，有的晋级山东省总决赛、入围全国总决赛。“模拟联合国社团”今年五月份刚刚成立，八月参加在山东大学举行的山东省第一届青少年模拟联合国峰会，高一7班左正禹同学一举夺得“最佳演说奖”，我校被授予“最佳组织奖”，多名队员获得了明年参加纽约国际青少年模拟联合国峰会的名额。郭珩同学荣获第十四届全国中小学生电脑作品比赛二等奖，取得20__年高考加分资格。

育才中学于1995年由济宁市人民政府兴建，18年来，办学水平不断提高，教育教学质量逐年提升，屡创济宁高中教育发展的奇迹。学校先后获得山东省规范化学校、山东省文明单位等省级以上荣誉46项;北京大学、清华大学等26所全国名牌重点高校授予我校为优秀生源基地。有35名同学被清华和北大录取，其中1名省状元、4名市状元。

育才中学始终坚守“普育英才”的教学管理理念。提出了“办令全社会尊重的学校”的办学愿景。我们坚信每一位学生都是学校的骄傲、祖国的未来。让育才中学4000多名学生都能充分的发展和提升正是我们的责任和义务。

我们努力培植独特的育才文化，建立师生共同的信念和价值观，形成学校文化“场”，一个学校影响最长久、最醉人的莫过于独特的校园文化。育才是一个做学问的地方，走进育才令人肃然起敬。育才的校园每天都是新的，每天都在演绎着动人的故事。步入校园，你可以感受到一股激情迸发的发展气场;走进课堂，你可以感悟到师生互动的生命对话，教育本真自然流露，带给你的是视觉的冲击和情感的震撼。作为校长，我一直思考如何为师生尽可能提供更多的喜欢学校和学习的理由。

同学们，我们迎来了新的学年，生命与人生在我们面前展出了无限的丰富性与所有的可能性。面对新的人生旅程坐标，我们应该严肃地追问自己：我要成为怎样的人?我如何才能成为这样的人?今天我和新高一的学生见面，总要讲几句话，有三段话想和大家交流。

首先希望同学们锻炼“吃苦耐劳”的能力。我认为这是我们育才人为人做事的基本功。中学的青春浪漫不是一帆风顺，你们要准备经受学习上和生活中的种种困难和挫折，只有当你们能够以乐观的态度承担学习和生活的压力，并能够通过学习和合作克服困难时，才能真正享受到中学生活的美好和愉悦。如果你中考考出高分，请不要骄傲，因为山外有山，人外有人，优秀不是一次的成功，要让优秀成为习惯还需要很长时间的努力;如果你中考考出低分，请不要气馁，学校会为你提供发展的空间。理性的人们认识到人类最大的悲剧不是连年的战争，也不是恐怖的地震，而是不知道在我们的生命中潜藏着巨大的潜能，去开发它，却在抱怨声中虚度生命。

其次，同学们在校学习，和你们最亲的就是身边的同学，不仅要有良师，更要有益友。独学而无友，则孤陋而寡闻。同学们要珍惜难得的同门之谊、同室之情和同窗之缘，要尊重每一个同学的家庭背景和生活方式，尊重少数民族习惯。各民族的同学，都是我们中华民族的儿女，真正做到友爱相处，诚信相待，志趣相投，道义相助。要见贤思齐，在学习、生活中多交一些志同道合的人生挚友!

我第三次在开学典礼上引用两位大学校长的话“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。”“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”穿上育才的校服，成为一名育才人是无上光荣的，因为有你在，育才更精彩。爱我们的育才，肩负起育才人的使命。三年中你们要发生许多变化，不仅是你们身体要长高，身体要变得强壮。而且要从这里走向大学，走向社会。你们要在育才度过一生中重要的时光，把握好每一天，期待你们努力刻苦，一心向学。我庄严地承诺：三年的高中时光，你会因选择育才而自豪。我同样坚定地相信：三十年后，育才中学将因你的优秀而骄傲!希望你们拿出“天生我材必有用”的信心、“吹尽黄沙始到金”的毅力，以“直挂云帆济沧海”的豪迈，为心中的梦想书写灿烂的人生华章!

最后，祝老师们身体健康、工作顺利，祝全体同学学习进步、天天快乐!

新学期开学教师会校长讲话稿

老师们、同志们：

大家上午好!

备课好比和面，关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析（地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么）、单元备课（单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略）、具体到某一课或者某一课时的备课（学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等）。

备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。

有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备（这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的）。

课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，渗透记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。

牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着（或引领着）学生走向资源。

作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性，杜绝无效作业。——这是对作业质的要求。（2）要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。——这是对作业量的控制。（3）作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈，关注错题的纠误，加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。——这是对批改的规定。

教师要博读书、广做题，让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。

每课必测和单元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。

教师要做到“课前精心准备，课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。

质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书，学生必读与选读相结合；各班举行图书漂流；做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。

另外，我校丰富活动形式，根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣，又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。

要大面积提高教育教学质量，思想教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学生的主体作用，使他们爱学、乐学。

我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力，明天努力找工作”。以生动活泼的形式，使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性，从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。

充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比，规范学生的行为，督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力，使学生身心向着健康积极向上的方向发展。

自我监督实际上就是自我总结，也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习日记。

营造一种和谐的教学气氛，促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸，都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己，让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”，学生根据学生的特长自我展示，体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭”，每日一故事，进行励志教育。

教育学生不能仅凭学校一己之力，家长不是教育的旁观者、局外人，而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通，有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。

利用家长资源，开设家长课堂，通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识，让学生从小了解社会，接近社会，提高孩子的综合素质，同时，调动家长合作的热情和自豪感。

家长会是家校合作的主要形式，我校每学期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程，特别是有形成果的收集与积累，能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励，少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量，让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题，学习情况，寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。

随着信息时代的来临，老师每天都把好的文章分享到班级qq群，提醒家长督促孩子阅读，老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。

班级qq群、微信群、信信通、米学网，都是跟家长分享好的教育方法的有效途径，分享学生在学校的种种表现，对学生用心，对家长用心，根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长，让家长认识到自己孩子的进步和不足，从心里赢得家长的信任和支持，促进家长和老师的交流沟通，拉近家长和老师的心理距离，有利于管理学生。

新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路，不断创新，使教育教学质量再上新台阶！

新学期开学教学副校长教师会讲话稿

各位老师，各位同仁：

新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：

1、用心备课。

备课好比和面，关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析（地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么）、单元备课（单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略）、具体到某一课或者某一课时的备课（学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等）。

备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。

2、全心上课。

有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备（这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的）。

课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，渗透记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。

牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着（或引领着）学生走向资源。

3、精心设计作业，耐心辅导。

（1）作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性，杜绝无效作业。——这是对作业质的要求。

（2）要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。——这是对作业量的控制。

（3）作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈，关注错题的纠误，加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。——这是对批改的规定。

教师要博读书、广做题，让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。

4、潜心检测。

每课必测和单元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。

5、用心反思。

教师要做到“课前精心准备，课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。

质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书，学生必读与选读相结合；各班举行图书漂流；做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。

另外，我校丰富活动形式，根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣，又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。

1、加强理想信念教育。

要大面积提高教育教学质量，思想教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学生的主体作用，使他们爱学、乐学。

我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力，明天努力找工作”。以生动活泼的形式，使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性，从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。

2、加强班级文化建设。

充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比，规范学生的行为，督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力，使学生身心向着健康积极向上的方向发展。

3、建立自我监督的制度。

自我监督实际上就是自我总结，也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习日记。

4、关爱学生，激发热情。

营造一种和谐的教学气氛，促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸，都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己，让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”，学生根据学生的特长自我展示，体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭”，每日一故事，进行励志教育。

教育学生不能仅凭学校一己之力，家长不是教育的旁观者、局外人，而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通，有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。

1、挖掘家长的教育资源。

利用家长资源，开设家长课堂，通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识，让学生从小了解社会，接近社会，提高孩子的综合素质，同时，调动家长合作的热情和自豪感。

2、开好家长会。

家长会是家校合作的主要形式，我校每学期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程，特别是有形成果的收集与积累，能真实的、全面的`说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励，少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量，让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题，学习情况，寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。

3、拓宽合作路径，注重合作实效。

随着信息时代的来临，老师每天都把好的文章分享到班级qq群，提醒家长督促孩子阅读，老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。

班级qq群、微信群、信信通、米学网，都是跟家长分享好的教育方法的有效途径，分享学生在学校的种种表现，对学生用心，对家长用心，根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长，让家长认识到自己孩子的进步和不足，从心里赢得家长的信任和支持，促进家长和老师的交流沟通，拉近家长和老师的心理距离，有利于管理学生。

新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路，不断创新，使教育教学质量再上新台阶！

新学期校长在教师大会讲话稿

各位队友大家好，我是xxxx艺术高中部校长，胥鹏飞。

首先，欢迎大家回到和来到xxxx，为什么我没有讲各位老师好呢？我想xxxx是让大家成为老师的开始，而现在我们还不能算的上真正的老师，未来我们期待与大家共同成长，最终成为一名合格的优秀的老师。

今天是一个令人高兴的日子，因为我们有幸迎来了一批有多年教学经验的成熟队友，当然还有各学科的新星们，xxxx欢迎你们的到来。

有人可能要问，咱们这是一个中职学校吧，怎么会是高中呢？是不是骗人的呢？在这里我向大家说明的是中职学生是可以参加高考升学的，xxxx是与希望教育集团唯一联合办学独立运行的升学部，我们主打艺考和单招升学教育，所以我们开设的课程与普高是一致的。我们注重学生的行为规范养成和学科成绩提升，因此我们的办学是合法合规的，而且联合办学也将是未来发展的主流，就是让想办学，能办学，办的好学的团队和机构积极参与到各类办学中，实现私立教育去高资本低品质化，最终让私立教育走向高质量发展的道路。

在过去的一学年里我们积极完善合作细节，力争让我们的老师在职称和收益上得到提升，目前教师职称问题正在加速推进，当然我们的待遇也是超越了同类学校整体水平的，这点是xxxx坚持办好中职升学教育的初心和底气，但是我们依然需要各位队友的大力支持和帮助。

xxxx从开始办学以来一直坚持真诚待人的基本原则，努力服务师生，我们始终鼓励想干、能干、干的好的老师，不断挑战提升刷新自己的能力，在xxxx这个平台上成长成熟并获得成就！当然我们也害怕遇到那些对教育工作意志还不够的队友，教育是一个连续性和责任性很强的工作，任何一个老师的不负责任都将深深伤害学生和家长的权益，同时还会破坏教师的社会形象，这是一件很可怕的事情，因此我希望我们的全体队员要想好自己是否甘心投身教育，教育工作从来不伟大，但责任却无比重大！

今年7月以来中国教育战火纷飞，国家强势规范长期以来野蛮生长的教育培训，明确要求教育必须回归学校，课后延时服务再度加时。教育回归学校，教师也必将回归学校，想靠培训挣快钱的时代将不复返，今天能看到在座的各位，是xxxx的幸运，同样也是大家明智的选择的结果，因此我坚信xxxx因你们而未来可期。

最后，我向全体队友郑重承诺，xxxx将全力为大家做好服务工作，全力维护好大家的合理合法权益，坚持诚心待人真心教育的基本原则，与大家携手并进克服困难，共同打造全新中职升学教育模式！

再次欢迎大家来到xxxx！谢谢大家！

新学期校长在教师大会讲话稿精选

老师们，同志们：

区委任命我为一中校长、党委书记，这是领导的关怀、组织的重托和大家的信任。我深感责任重大，使命崇高。在此，谨向多年来关心支持我工作的熊xx局长、各位班子成员、中层干部和全体教职工表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

过去的5年，在熊xx校长的带领下，一中上下关系顺，内外环境好，社会评价高，师生充满活力，质量连续攀升，为我们做好未来的工作，创设了高位平台，打下了厚实基础。作为新任校长，唯有殚精竭虑，竭忠尽智，才能不负众望，不辱使命，向区委、区政府、区教育局党委，向一中全体师生员工交上一份优秀答卷。

一中是一所名校，迄今已走过九十二年的光辉历程。作为新任校长，我将立足校情，以先进的理念定位学校，以科学的规划发展学校，以务实的举措成就师生。现将我关于目前和未来几年学校工作的思考和展望向同志们作一阐述。我讲话的题目是“传承·优化·创新生本·学本·人本”，其核心内容就是传统要继承，管理须优化，发展在创新；德育以生为本，课堂以学为本，管理以人为本。

一、对校长职业内涵的理解。

1

校长的使命是什么？

校长，是一所学校的灵魂。校长应该既是仰望星空的思索者，又是脚踏实地的实干家。教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。以人为本，尊重人、依靠人、发展人，是一名校长办学的出发点和归宿。“培养什么样的人”、“如何培养人”，回答好这两个问题，是校长的使命所在。为此，校长必须淡泊名利，要有教育情怀和教育理想，要深刻认识到对事业的追求比对职务的拥有更具价值。

2

校长的价值在哪里？

校长的价值在引领，一名校长就是一面旗帜。这面旗帜就是自身的品德、才学、作风和气度，是自身的工作、学术和个性的吸引力；这面旗帜的价值在于引领，在于感召，在于垂范。校长作为学校的“领跑人”，首先自己得跑；做一个优秀的“领跑人”，必须跑得比别人快，跑得比别人远。

3

校长的魅力在哪里？

校长的魅力在人格，一名校长应以人格魅力来增强职务之外的力量。首先要尊重人，凡是你对别人做的，就是对自己做的，这是人生最伟大的教诲，“爱出者爱返，福往者福来”。其次要公平待人，校长应公平地对待每一个学生，公平地对待每一位老师，致力追求教育过程和结果的公平，因为公平正义是社会制度的首要价值。

4

校长的职责是什么？

一流的学校靠文化，智慧的校长靠服务。老师是学校的主人。校长思考的应该是为老师们提供什么样的工作环境、什么样的精神家园；应该让老师愉快工作、幸福生活。应该创设让老师们真切觉得“虽然累点，但是舒心”的工作环境。历史是人民创造的，质量是老师们辛辛苦苦干出来的。校长要做到理解老师疾苦，倾听老师心声，维系与老师的感情，提供最优质的服务，提高尽可能的待遇，并将学校由一个个的“我”，打造成一个道德共同体、创业共同体和利益共同体。

基于上述四点对校长职业的理解，把一中的事业推向前进，让学生在一中遇见最优秀的自己，让老师在一中感受最丰富人生，将是我任职期间的不懈追求。

二、工作思想。

以“传承·优化·创新、生本·学本·人本”为统揽，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以精致管理为保证，以队伍建设为关键，以优化机制为动力，以安全安宁为底线，以“办xx人民心目中真正的第一中学”为目标，凝心聚力，拼搏奋进，倾力打造激情一中、责任一中、书香一中、人文一中，以“勇争第一”的文化为学校立魂，让一中成为学生成人成才的福地、教师成名成家的园地、质量进位跃升的高地。

三、工作方针。

科学管理，坚持内涵发展；继承创新，塑创优质品牌。

四、工作策略。

1、坚持紧紧依靠教职工办学的优良传统不动摇；

2、以立德树人为首位，坚持”抓规范就是抓学习”的成功经验不动摇；

3、以课堂教学为中心，坚持“实绩优先、综合考评”的质量导向不动摇；

4、以低碳课程为引领，坚持深度推进课程多样化、特色化改革不动摇；

5、以精致管理为保证，坚持严格务实、简约高效的管理传统不动摇；

6、以队伍建设为关键，坚持引领服务教师专业成长的基本做法不动摇；

7、以统筹协调为方法，坚持营造师生有活力、上下关系顺、事业新发展的内外环境不动摇。

五、工作重点。

（一）关于学生培养目标的思考。

教育的本质是促进人的全面发展。全面育人，培养全人是教育的原点。保持高升学率是四星级高中的任务之一，但绝不是全部意义。考上大学只是学生发展的一个阶段性目标，但绝不是唯一目标。我们既要关注学生的眼前利益，更要着眼于学生的长远利益；既要关注学生的学习成绩，更要着眼于综合素质的培养；既要关注学生的全面发展，更要着眼于学生的个性发展。让每一位学生遇见优秀的自己，为学生未来的可持续发展奠基。为此，提出一中学生培养目标：具有民族情怀、国际视野和社会责任感，适应知识经济时代要求的优秀公民，并在十三五期间组织实施。

（二）关于德育工作的思考。

人才是“人”和“才”的统一；成人是成才的基础和前提，成才是成人的归属和升华；先成人，才能成才；不唯成才，但求成人；成人也是成功。不简单以分数论英雄，首先要突出围绕让学生“学做人、会做人”这一基本目标，围绕人与自己、人与他人、人与社会、人与自然四个维度，大力开展层次分明、梯度推进的育人活动，形成系列化的德育课程体系，努力使情感体验德育特色向深度推进。

一是继续狠抓养成教育、信心教育。引导学生理性认识人与自己的关系，做最优秀的自己。二是不断创新感恩教育载体。引导学生理性认识人与他人的关系，唤醒人文情怀。三是开展责任教育。引导学生理性认识人与社会的关系，增强社会责任感。四是开展尊重教育。引导学生理性认识人与自然的关系，与自然与万物和谐共处。以“立心”来主导人生，以“立德”来节制人生，以“立行”来创造人生，内化于心，外化于行，进而形成健全的人格。

（三）关于教学工作的思考。

质量是学校的生命线。要牢固确立质量立校、质量立人意识，摆正质与量辩证统一的关系，在抓实“分部管理”、“教学五认真”、“一课三备”、以考促教等教学基础工作的同时，着力做好以下五项工作：

1、全面构建学习中心课堂。

坚持“先学后教、以学定教”原则，深度推进课堂教学研究，完善并形成“学案导学·问题引领·合作探究·自主展示”和“个人自学·教师点学·同伴助学·当堂检学”相辅相成的“四四制”学习中心课堂模式。以高一年级一个部为试点，稳健推进改革，允许新尝试，允许有失败，以敢为人先的胆识和破茧化蝶的信念，探索出一条具有一中特色的课改之路、轻负高效之路。

2、优化机制，确保高考有亮点。

对于一中来说，每年高考不能保证有清华、北大学生，总是让人遗憾的。“可遇不可求”不是积极作为、奋发有为的态度，也无法向盐都人民交代。必须通过优化机制，使清华、北大生成为每届高三“可遇可求”的亮点。在条件成熟时，第一，设置竞赛班，教师单配、计划单列、管理单独，从高一起就扎实启动培优计划；第二，抓住选科分班的契机，通过深入细致的动员，确保年级前10名有5人左右选择文科。剑走偏锋，做强文科竞赛班，并形成长效机制。

3、大力推行观察法听评课研究。

前期依托录播教室这一平台，围绕听评课主题、对象、方式，加大对“四四制”学习中心课堂模式推进情况和上学年教学质量滞后人员的调研、监控；后期对薄弱班级教学与管理情况进行调研、监控，力促教学与管理质量的整体提升；同时，把观察法听评课与微课题研究紧紧结合，努力使问题研究课题化，课题研究微型化，做到人人有微课题，个个能解决实际问题，进而切实提高教师的教研力，真正提高教科研对质量的贡献率。

4、完善校标考试制度。

每学期实行三次校标考试。以“考教结合、考学结合、提高信度、瞄准高考”为原则，加强校标考试命题研究。并严格按照高考要求组织考试，充分发挥考试的监控、诊断、矫正功能。邀请家长走进考场，参与监考，保证家长对学校教学工作的知情权和监督权。

5、借力“互联网+”，创新资源构建使用模式。

一是建立校本化的学案、作业资源库。每年暑期组织教师对各年级上学年学生学习资料进行修订，形成校本化的学案、作业系列。二是建立教师课堂教学微视频资源库。开展基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究，充分利用翻转课堂、微视频这两种形式，组织教师按照“梳理学科核心知识点-讨论确定教学内容-人主讲一个核心知识点-录制”的流程，制作一个个微教学视频，形成学科全覆盖的微教学视频系列，进而建立校本化、微型化、精品化的教学资源库，建成网络在线微课堂平台，发挥微课内容微小、用时简短、可以反复播放的功能，体现先学后教、以教导学的教学原则。三是以语文学科为试点，整合必修教材，积极探索涵盖文史哲、科学、艺术、政治、经济等科目阅读的时间安排、内容选择、方法指导、考核评价的新路子。让学生通过海量阅读，拓展知识视野，涵养精神生活，打下人文底色，不为高考却赢得高考，使读书成为其重建生命的过程。并把图书馆以“化大为小、化固定为流动”的方式建在教室，来强化阅读教学改革。

（四）关于课程改革的思考。

课程是素质教育的全部，学校有什么样的课程结构，学生就会有什么样的素质结构。基于这一认识，在稳健推进校本课程改革方面，在十三五期间，将遵循教育规律、学生身心发展规律和人才成长规律，架构人文素养和科学精神相融合的校本课程体系。主要开设六大类系列化的校本课程：以弘扬爱国主义精神和民族文化为主的历史文化教育类课程、以社会主义核心价值观为主的公民教育类课程、以马克思主义哲学为主的世界观和方法论教育类课程、以陶冶高尚情操为主的文学艺术教育类课程、以追逐科技发展前沿为主的科学精神教育类课程、以放眼世界和开拓视野为主的国情比较类课程，六类课程要集知识性、活动性、体验性于一体，并创设与课程相适应的丰富多彩的社团活动，全面育人，培养全人，让课堂焕发活力，校园充满生机，学生生命得以成长，进而建成特色校本课程。

（五）关于队伍建设的思考。

人才资源是第一资源，是生产力的生产力。名师支撑名校，名校更应培养出自己的名师。一是大力实施基于绩效工资背景的“凝聚力工程”，围绕尊重教师、依靠教师、发展教师、成就教师、幸福教师五个维度，营造氛围，创设载体，多途径多形式引领老师提振精神，鼓足干劲，奋发有为。二是坚持以德为先、德能兼备，满足需要、精干高效，养用结合、用中提高，优化结构、增强活力，实绩优先、综合考评的原则，努力建设一支数量充足、结构合理，师德高尚、业务精湛，富有生机、充满活力的管理干部和教师队伍。

（六）关于过程管理的思考。

坚持严格务实、简约高效的管理传统，大力推行问题导向的“一线法工作，走动式管理”要求，进一步明确各层各级管理人员的管理范围，细化管理要求，刚化管理责任，优化管理效能；进一步完善问题在一线解决、责任在一线落实、实绩在一线考评的管理导向；进一步弘扬管理干部“坚持从我做起，喊响向我看齐”、“做给老师看，带着老师干”的示范垂范作风。

（七）关于用人机制的思考。

条件成熟时，逐步推行“年级分管校长、管理干部和教师双向选择”机制，建立“双向选择、合理流动、激发活力”的动态用人模式。

（八）关于构建现代学校制度的思考。

现代学校制度是对学校传统管理思维和管理方式的挑战，是学校管理转型的趋势和方向。

一要强化服务。变管理师生为服务师生，变家校联系为服务家长，为师生和家长提供优质服务。

二要保证公平。公平地对待每一个学生，公平地对待每一个教师，致力追求教育过程和结果的公平；努力促进教育公平，发挥示范辐射作用。

三要完善制度。制定学校办学章程，修订根本性、全局性、长期性的制度，并提高制度的执行力，坚持制度管权、制度管事、制度管人。

四要维护权利。建立校务委员会、学生委员会、家长委员会，认真维护教师、学生和家长的知情权、参与权、监督权和评价权，把学校的权力关进制度的笼子，让师生和家长真正成为学校的参与者、合作者和监督者。

五要文化引领。将进一步构建环境文化、制度文化、行为文化、精神文化，增强文化的核心竞争力，让文化为学校立魂，并释放强大动力，根植于师生内心，成为无需提醒的自觉，让校园成为师生的精神家园。

老师们，同志们，一中办学九十二年了，一代一代一中人用他们的心血和智慧凝聚形成了一中人的“五种精神”和“三个意识”。其中，我特别看重勇争第一的质量意识。一中是一所名校，创办以来实现了若干个“第一”和“率先”的梦想。特别是近五年办学质量的连年攀升，让我们实力大增，底气十足。区委羊书记在与我谈话时，强调“要让一中成为与盐中在同一层次、得到社会普遍认可的名校”。为此，我们一要有勇争第一的意识，二要有争到第一的实力，三要有稳住第一的办法。成绩属于过去，未来仍需打拼。我们要以“勇争第一”的文化为一中立魂，为第一而战，去创造更多的第一，当是我们未来工作的集结号和主旋律！

20xx年xx月xx日，我到一中应聘语文老师。弹指之间，15年过去了。期间，遇到过很多师长朋友。“以德立身，诚信为本；关爱学生，善待老师；与人为善，成人之美”，这是许许多多曾经帮助过我的人们教给我的做人准则。在承受恩惠的时候，我也同样践行着这样的准则，并且全心全意去帮助每一个需要帮助的人。带着两颗心做人：一颗心承受，一颗心爱人，是我的人生追求。无论是做老师、做主任，还是做校长；无论是过去、现在，还是将来，我还是以前的那个我，永远的那个我。对大家的工作感情不变，对学校工作的原则不丢，对推进事业的初心不改。我热切期盼与大家心连心，肩并肩，手牵手，共同把一中的事业推向前进！衷心祝愿我们共同的精神家园——xx一中迎来更加美好的明天！

新学期开学校长讲话稿

新学期开学校长讲话稿

尊敬的董事长：

大家上午好。

20xx年春季马上开学了，我们已经做好了准备，不仅迎接这个春天里的孩子，而且我们一道迎接又一个春天――大家十年拼搏结下丰硕果实之后的又一个春天――第二次创业。

我感觉到很骄傲，虽然第一次起跑我没有赶上，但在第二次创业时，我站在了新的起跑线上，我和许多xx人一样有信心成为二次创业的元勋。

今天在这里交流七点心得体会。

中山不才，来到两年多的时间，得到大家的鼎力支持，感恩大家对我的包容，感恩大家对我的鼓励，感恩大家今天能够坐在这里和中山一道去迎接二次创业的挑战。在这里，我代表教职工也向董事长致以真挚的谢意，感恩您给我们一个事业的平台，感恩您给我们插上理想的翅膀，感恩您对教育毕生的付出。

xx年是最值得书写的一年。二次创业起始年，十年校庆成果年，我们将成为《中国德育报》家庭教育实验学校，也要成为《中国德育报》第一实验校。唐山xx学校将集中国德育先进经验于大成，必将引领中国基础教育德育方向。这是中国德育报张国宏社长的夙愿，也是唐山xx学校的使命。所以xx年是大家用双手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指数、自我提升价值的一年。

是一个锻造辉煌的团队，在xx人的词典中没有“不能”两个字。一切皆有可能来源于大家无坚不摧的信念;来源于董事长对教育的执着情怀;来源于“苦中求乐，失中求得，敬天爱人，超越自我”的精神;来源于我们十年沉淀下来的“四大办学理念”;来源于魏书生、张国宏等教育专家的关怀和指导;来源于我们血液中流淌的情，我们心中熔铸的魂。

进入了快车道，我们要扪心自问，我们准备好了吗?师德很重要。清代学者朱骏声说：“外得于人者，恩惠之德;内得于己者，道德之德。”可见“德”有内有外，对己为内，对人为外。内者，修身养性，自我提升，此乃“道德之德”;外者，受他人道德力量影响，见贤思齐，或者以道德力量去影响他人，春风化雨，此乃“恩惠之德”。为师者当以“道德之德”修己，“恩惠之德”度人。我曾经和大家说过一段话，再次拿出来与大家分享、共勉：以圣贤之道教人易，以圣贤之道治己难;以圣贤之道出口易，以圣贤之道躬行难;以圣贤之道奋始易，以圣贤之道克终难。贵在治己、躬行、克终。

如果提出具体要求：那就是外化为礼，彰显道德，廉洁从教，爱生如子。xx教师要打造最具有纯度的师表名片。每位教职工都是学校的一张名片，一言一行都关系学校之发展，每位教职工都是信誉度、美誉度。xx大厦中的一砖一瓦离不开每一个人。

铭记一个口号：学生一个都不能少，教育走进千家万户。把口号落实到行动上，对学生要尊重，多维评价落实处，养成教育出成果，特长活动成体系，成绩要有新提高。学生喜欢，家长满意，这是我们必须追求的。打造教育的本身就是传播教育。我们既是打造者，同时又是宣传员，配合招生办公室让教育走进千家万户。现在近20省的传播来之不易，我们要巩固，重点生源地要有新突破，包干包片招生要启动，全县有学生的地方就要有，不仅让他们知道，还要了解。生源，这是今年的关键点，也是二次创业的生命线。

《论语》――子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”――子贡问孔子说：“有没有一句话可以终身奉行的呢?”孔子说：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要强加给别人。”

在生活中，多些换位思考。尊重是相互的，人文关怀也不是独立的。的确在苦了一些，如今的高速社会到哪里又有谁去施舍安逸呢?我们不是在生产产品，如果有技术就可以开动机器，任何人都可以接手做出同样质量的产品来，而我们是在育人。今年招生我哽咽了两次。山西的一个有残疾的家长，本来是大老板，但因为生意不利，弄得倾家荡产，妻子离他而去，他大病一场，绝望而遁入空门，孩子也跟着他在寺庙生活，为了孩子他来到，这个九岁的孩子很懂事。我们大家都看到了，他们一大早就在院子里扫雪的场景。一个来自辽宁的59岁的老大姐，两个儿子横死，领养了一个小女孩，今年也是九岁，当她哭诉遭遇的时候，我们不能忘记这个镜头，小女孩拉着她的衣襟，说妈妈不哭……在场的人都落泪了。他们带着希望而来，他们付不起学费，董事长不想让他们失望而走，第一时间让我安排他们的一切。面对这些，面对董事长高山仰止的德行，我们能够无动于衷吗?我们应该知道，作为教育工作者的我们应该何去何从。我们的学生要启动一项工程叫励志墙，我看我们的老师要启动一项工程就叫诺言墙、诚信墙。

二次创业，为确保8月份教学楼正常投入使用，因教学楼主体不起，教师公寓楼将无法开槽，所以秋季开学，教师公寓楼不能完工，再加之，平房暑期也要推掉，再增加50名教师，所以办公、住房都将面临一定困难，大家要挤一些。我相信每位xx员工都能够正确理解这些事情，环境艰苦些，但我们斗志不会减。十年前，董事长是和大家住着上下铺拼过来的，我想我们度过几个月这样的拥挤生活实在是算不得什么。在历史上这样的几个月也一定是最美的。

和大家交流这七点心得体会，董事长17岁当兵，27岁到银行，37岁辞职办教育，47岁书写着他人生的另一次传奇，我想xx人也会和董事长一起书写传奇。

民办教育正在沐浴着春天，发展的前景是美好的，挑战是快乐的，我们的潜能是无极限的，创业的过程是无比幸福的。

董事长，请您放心，xx人一定会创造奇迹的。

请全体起立：诺言墙从今天就建立

请大家将右手郑重地放在左胸前，宣誓：我是xx人，要铸魂，积淀升华文化、凝练打造精神、追求完善教育细节、铸就彰显军人品质、传承力行国学经典、学习实践书生思想。为二次创业添砖加瓦，为书写华章，与中国民办教育同行。

新学期开学校长讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，很快，20xx年春季学期又到了。在这个生机盎然，充满希望的季节里，我们带着理想，带着博爱之心再次相聚，又开始了新的学习和工作。在这里，我代表学校衷心祝愿老师们家家幸福安康;祝同学们学习进步，快乐、健康成长。回首过去的一年，我校在上级领导的热切关怀和大力支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。上学期，学校狠抓内部管理，校风纯、学风正，学校发展出现了大好的态势，在校园文化建设、办学质量、办学特色等方面均有较大的起色，有很多好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!

1.要开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开始的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是中高年级应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实。比如：不乱仍纸屑、废塑料袋等废物，不随地吐痰，弯腰捡起校园内的一张纸屑，扫好地，搞好环境卫生和个人卫生;不打架、不骂人，做一个有文明、讲礼貌的好学生;教室内、教学楼走廊上、楼梯上，不追逐、不打闹，不挤压等，确保不发生安全事故;听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽然很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，就是大事。

2.重能力，重发展，树立自信心。有位教育家曾经说过这样一句话：“要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心”。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者参加比赛没有取得好的成绩，或者与同学之间有些矛盾，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的挑战。

3、多读书，读好书，提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。本学期学校还将开展读书系列活动，学校希望通过这活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

4、五年级的同学要特别注意，本学期是你们在我们学校的最后一个阶段，在各方面都要为其他年级的弟弟、妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。

5、希望同学们从今天起就作好准备，培养自己健康的兴趣爱好和特长，积极参加各种文娱体育活动，在活动的广阔舞台中增长才干，锻炼能力，促进自己在德育、智育、体育、美育、劳动技能等方面的素质得到全面发展。尽快成为有理想、有道德、有文化、有礼貌、守纪律的好学生。

最后，再次祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!祝各位老师身体健康，工作顺利!

新学期开学校长讲话稿

各位领导、各位老前辈、同志们：

秋高气爽，云淡风轻，充满惬意的初秋时节，我们迎来新的学期，新的开始，今天，我们在此举行20xx年秋季学期开学典礼，热烈欢迎我们的新同学。

**中学自1931年创办以来，在历届校领导班子和全体师生共同努力下，以爱国、求实、勤奋、上进为治校宗旨，为国家和社会培养了近三万多名人才，对社会的进步和千万家庭的幸福做出了巨大贡献。在xx中学的发展历程中，经历和享受过几度辉煌时期，那时全县人民对xx中学交口称赞，学生以就读xx中学为荣，xx中学师生以身为xx人而无比骄傲和自豪。近几年来，学校在教育教学管理方面，制度建设方面，更有新的起色，特别是成功创建了市级示范性高中，真是功不可灭。值此机会，我谨代表学校党政工团班子，向为xx中学的发展进步做出了巨大贡献的各位老前辈、全体教职员工及家属、家长，表示最诚挚的感谢。

党的思想为我们的教育提出了新的要求，下一步全校工作的指导思想是：以党的教育方针为指针，以教育教学为中心，抓好一个提升：领导班子整体战斗力提升;实现两个转变：思想作风转变，社会形象转变;狠抓三个重点：教师听课评课，培优补差，师生人身安全;实现四个目标：高考上线人数较大增加，校风明显好转，社会满意率更加提升，校园和谐指数更加提高，办好人民满意的教育。

具体做法是：

第一、在教育教学上，狠抓五个重点：即：

一是狠抓常规教学管理，要求教师在“计划、教案、上课、实验、作业批阅、辅导、听课”八方面认真履职。

二是狠抓高效课堂，要求教师担当好三个课堂角色：引领者、激励者、商量者，把握好四个环节：预习、讲解、探究、练习。

三是狠抓教师素质提高，要求教师通过学习、听课、评课、认真分析教参等方式提高业务水平。

四是要加强与县教研室合作。

五是要培优补差。要求教师对学生多谈心、多鼓励。

第二、在对待学生上，搞好五项教育。

一是励志教育。

二是习惯教育，其中良好坐姿是第一习惯。

三是方法教育，其中预习是第一方法。

四是法制安全教育，

五是孝心与为人教育。在教育中，一定要通过班级活动、团队活动进行。

第三，在和谐振校园构建上，要抓好五项工作。

一是共青团学生会工作。

二是妇女、计育工作。

三是老年人及关工工作。

四是丰富多彩的活动。

五是基础设施建设和文化建设。

第四，在思想作风建方面，倡导五种精神。

一是团结协作精神。

二是居安思危精神。

三是刻苦务实精神。

四是换位思考精神。

五是廉洁节约精神。

新学期开学校长讲话稿

老师们、同学们：

大家早上好!

x快十岁了，迈向十年，x的规模越来越壮大，还记得我刚签约x的时候，x初中高中加在一起，只有10个班。而今天的x，拥有32个班级，拥有1520多名学生；迈向十年，前进的路途，我们一年比一年辉煌，一年比一年更有信心。

头顶就是我们20x学年取得的骄人成绩，五条红色的横幅自信地展示着x的辉煌，我们的高考再创佳绩，我们的会考达到100%，成为和一中、二中、北师大并列的x第一，我们的学校规划课题被列为省级课题，我们有183人次的师生获得各级各类奖项，让我们为x的喝彩，让我们更为自己喝彩。

脚下是我们已经迈出第一步的新征程。初一、高一的新同学们，在x，你们开始了新的学习旅程，初中肯定比小学更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因为更加重要，因为我们在向更高的山峰攀登，所以必定需要我们有更多的努力、更多的付出，你们准备好了吗?初三、高三的同学们，这是你们在x的最后一年，也是最需要你们奋斗拼搏的一年，希望你们能够超越，超越刚刚取得优异成绩的20x届初三、高三。这里我特别想对高三说，暑期补课，你们的虽身处高温，却依然静心学习；每天晚自修在此起彼伏的英语听力声中，专注的你们让我们看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你们在本周的基础测试中取得优异成绩。初二、高二的同学们，x已经陪伴你们度过了一年，作为承前启后的年级，希望你们将x“自主学习、自主管理”的精神传递，在“导学式小组合作学习”中，在自主管理中，不断将自己塑造成为“人格健全、思维缜密、心理健康的合格公民”。

我是一名政治教师，最后想和大家分享几条哲理，几条关于“发展”的哲理：

第一条、世界是永恒发展的，我们要用发展的眼光看问题。无论是换学校了，来到了xx，还是分班了，进入了一个新集体，都不要过分留恋过去，我们可以将记忆沉淀，但一定不要总是怀念，不要因为怀念而忘记了继续朝前努力，更不要因为怀念而和现在的集体、现在的老师产生了排斥。少点串寝、少点串班，融入一个新集体，打造一个更有凝聚力的新集体，我们才可以拥有更加美好的明天。无论你过去成绩名列前茅，还是曾经一败涂地，站起来，让过去成为过去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加优异。

第二条、事物发展是从量变开始的，我们要积极做好量的积累，为事物的质变创造条件。每次我任教一个新的班级，我总是会跟学生提我的要求，“上课认真听、作业自己做、不懂虚心问”，很简单的十二个字，是强调注重点滴积累的十二个字。我们每个人的进步都离不开点滴的积累，一次的作业不交你肯定没有感觉，两次作业不交也不会退步多少，但次数多了，你的退步是肯定的；一个问题不会你没有问，两个问题不会你还是没问，三个、四个……等到真的会考、高考前，也许你想问都已经来不及了。盛师傅曾经跟我讲过这样一件事，上上届高三有一个学生，一直都是满不在乎学习成绩的学生，高考第一天结束后，在寝室看到盛伯抱住痛哭，说自己以前怎么就不知道好好学习。我希望我们的同学努力在平时，积累在平时，不要“总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念”。

第三条、事物发展前途是光明的，道路是曲折的，我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，勇敢的迎接挫折和考验。如果你看过央视二套的“致富经”你应该会发现每一个成功者，其实都曾经遭受过巨大的挫折和考验。就算是玩游戏，初学时的我们总是会轻而易举的被对手打败，但我们总是在不断地战败中级别越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能让我们更加坚强；一定要相信，我的未来不是梦。

最后，预祝我们所有的老师和学生在20x学年取得更加优异的成绩。

新学期开学校长讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

刚刚过去的这个寒假，虽然寒冷，但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中愉快的活动、刻苦的学习，努力做到寒假中学校的要求；在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动；开拓视野，增长知识；还不断的学习课外书籍等等，这一切真让人感到高兴！

现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢？作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？在这里，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：

首先，要学会做人；做一个懂得感恩、善于感恩的人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六、在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师指挥课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不骑自行车，要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，不准擅自到河里游泳。保证平平安安。

第七、个人成绩方面：本学期，我校要举行三次大型测试，分别是3月30日、4月29日、5月31日。希望调整心态，合理规划好自己的时间，努力学习，争取一个好成绩。在此提醒同学们坚持如下态度:一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才;二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，最终的成功才可能是甜的。一下成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;为此我们必须:上好每一节课，做好每一次作业，抓紧每一分钟，练准每一道题。

今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

敬爱的各位老师：“舟大者任重，马骏者远驰”。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程!在新学年里我们继续以提升教育教学质量为中心,大力开展“教育质量年”活动。

亲爱的同学们：千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。

校长新学期开学讲话稿

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。首先谨让我代表学校衷心祝愿：老师们工作顺利，身体健康，同学们茁壮成长，学习进步!

新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

一、争做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的.行为品德是最重要的。

本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉负起历史责任，做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，看到你们声情并茂的演讲;英语课上，听到你们正宗流利的发音;科学课上，看到你们专心致志地实验;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。

三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校阵地活动，如鼓号队、广播站、各类竞赛等活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。学校将在校园网上开辟学生习作专栏，还设立好书推荐、读书体会栏目，给爱读书的同学提供更多的交流空间，也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔，积极投稿，让老师和同学在各种报刊杂志上欣赏到你的精彩习作。学会使用外语和电脑更是现代少年必备的技能。希望大家能认真学习，熟练掌握现代信息技术，在这方面的比赛中取得佳绩。练就强壮的体魄也很重要，同学们在学习之余，不能忽视了体育锻炼，拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。

同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

谢谢大家！