优秀作文体现了作者的思维深度和独到的见解，能够引发读者的思考和讨论。小编为大家找来了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来灵感和思考。
小学四年级温暖作文
还记得，那是个充满温馨的夜晚，爸爸妈妈和哥哥，哥哥在都在家吃饭，哥哥在学校吃完了。兴高采烈的我端着妈妈刚刚乘好的米饭，跑向餐厅，可是，突然“啪”的一声响，随后我手中的碗落地，白生生的米饭就肆无忌惮的倒在了地上，这可怎么办?家里一向是吃多少就做多少的，要不把饭盛起来，装作没事的样子再端上餐桌?我刚刚弯下腰，爸爸妈妈就闻声赶来，我也不好意思再继续捡，妈妈拿来扫帚和，将掉在地上的米饭和碎掉的碗扫起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘记了家里已经没有剩饭了，餐桌上仅有的只是两碗米饭和几份可口的饭菜，妈妈把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米饭，给爸爸分出来的饭，给我那三分之二的饭。
大年初一晚上，我和爸爸妈妈从住在莲下的奶奶家出来，准备回家。我和爸爸妈妈刚要上车时，看到一对母女站在路边，脸冻得发白，妈妈走过去，询问了几句。原来，这对母子的家离这里至少有5公里，出租车又等不到，只能看看有没有好心人顺的，。路载他们回家。
爸爸听了，对他们说：你们搭我们的车吧，我们家在澄海，早晚都得到，先载你们回家吧。”说完，妈妈问那对母女：“你们的家住在哪?”那对母女告诉我们之后，我们便立即出发。
到了他们的家门口，小女孩对我们说：“谢谢叔叔阿姨!”每个人脸上都洋溢着笑容，我的心里也暖洋洋的。
烈世上最温暖的，不过是岁月长河里积淀的琐碎回忆。不惊心动魄，不轰轰烈，只在一个瞬间，抓住你的呼吸。
小学四年级温暖作文
那是一个星期五的晚上，妈妈送我上围棋课。因为正是下班的时间，车站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交车终于开来了。
司机看到这个情况，毫不犹豫地说：“从后门上车吧!”于是，一位乘客打开窗户，帮着传递了公交卡和钱，他们就从后门上了车。车子继续开动了，虽然还是很拥挤，但我们的心里都感到很轻松。我听到有人称赞说：“这个司机真好!”司机笑了笑，回答说：“天气冷，大家都急着回家，而漪汾桥拥堵得厉害，下一班车离这里还远着呢，能上就让他们上来吧!”
这虽然是一件微不足道的小事，但比起有些司机强横的态度来，这个司机朴实的话语和热心帮助乘客的行为却让大家心里感到暖融融的。只要别人有困难我们就去帮助他，这个世界就会更加和谐、美好!
温暖的话语小学四年级作文
为什么，一句温暖的话，却能打动我那小小的心灵？因为，那一句话是发自内心的，是真诚的。
在三年级的一节体育课，我记得不太清楚为什么，体育老师让我们坐在地板上休息一会。有的同学就趁机开始谈天说地。我前面的两个同学不知怎么的，打闹了起来，一个不小心整个人向后一倒，压到了我的头上。“啊!好痛啊！”我忍不住发出了那小小的尖叫声。真没想到，我这么一叫，却引起了众多同学的关注和老师的关注。体育老师，立刻“教训”那两个同学。当时，我的头实在是很痛，就忍不住哭了。有许多女同胞都不知道哪来“千里耳”，竟听到了我的哭声。不管远的，还是近的，女同胞，都趁老师不注意时，偷偷的溜到我身边，安慰我。“霍铠琪，你还好吧？”“没事吧。我帮你去扁他！”“不要哭了，哭了以后不漂亮的！”“别哭了，别哭了.......”我被同学们那发自内心的一句温暖的话，而感到无比的幸福。
其实，有时候你给予了别人一句发自内心的温暖的话，你自己不觉得有什么了不起，但收到你那一句话的人，会感到无比的幸福。就让我们一起，给予别人更多发自内心的温暖的话吧。
小学四年级温暖的作文
那是前天的事了，它令我本以麻木的心灵得到了震撼......
倒霉的雨天！我一边咒着，一边走向公共车站。毕竟还是要上学的。等车的学生很多，我想，上车时人一定会疯了似的往前挤。虽然心灵深处对这种行为深痛恶绝，但是，自己也是那么做的。所以，神经已经麻木了。
果然，车来了，蜂拥而至的人流。
我一个箭步冲到前面，上了车。找到座位坐下。
又是令我深痛恶绝的场面，车上的老弱病残孕专用座位坐着几个年轻人。只有一个座位发挥到了它真实的作用。上面坐着一位80多岁的老爷爷。我对那几个年轻人报有强烈的不满。但是，敢怒不敢言。我要是说了，他们会怎么对待我？看得多了，也见怪不怪了。
叹息，回头......
又一次回望，竟然看到了令我心灵为之震撼的一幕，人间最美的'画面。
那位老爷爷把自己唯一的座位让给了一位头发花白，嘴里已经没有几颗牙的老奶奶！车上的人很挤呀！旁边的人都已经呆住了。好像一辈子没有见过这样的场面一样。
你来坐吧。老爷爷含糊不清地说。
不，不了，谢谢。谢谢。老奶奶一边念叨着，一边推辞着。
最后，禁不住老爷爷热情的邀请，她还是坐下了。一边坐一边念叨着：谢谢，谢谢......
老爷爷挺灿烂地笑笑，我呆住了。麻木的神经一下像获得了新生似的被唤醒。我感到周围的空气都是暖洋洋的。虽然是阴雨天。我的心被震撼了。
再也按耐不住心中的喜悦，我站起来，挺着胸脯，满满的自豪。
老爷爷，您坐我的座位吧。我要下车了，还有一站我已经好几千年都没有说过这样的话。
旁边的人再一次惊愕。那几个在老弱病残孕的座位上的年轻人好像也坐不住了，纷纷站起来。车上的人没有一个人再去坐那个座位。
老爷爷微笑着朝我的座位走去。
到站了，我觉得今天心情格外舒畅。哼着小曲，我走向学校......
温暖的话语小学四年级作文
时光荏苒，我马上就要小学毕业了，回想起之前的忧伤，反而在真正面临分别的时候淡然了。还记得期末考试的那天下午：天，下着微微的细雨；我，撑着伞站在楼下。最后一次仰望楼顶的那片天，却又像金鱼一般：看见、转身、遗忘。仿佛没有梦想的日子都是过往烟云，那栋熟悉的楼的楼顶，是我没有梦想的生活的结束，而陌生教室的窗户旁，便是我带上梦想起飞的地方。
五年前的秋天，我背上书包进了学校，五年后，我背着书包，快步走出学校，开始寻找我半路丢失的东西——梦想。也许在这之前的五年就像是七秒，而迷惘的我，就像金鱼。对这五年的人、事、物就是相识、相知、相忘，蓦然回首，早已物是人非。对这五年的记忆，便是存入、删除、埋藏，偶然回眸，夏日里的秋千还在摇动，却不见人影。
我终究会怀揣着梦想，用我整个青春去逐梦，再不疯狂，青春就过去了。我会努力去实现梦想，只是为了——青春无悔。但我不会忘记在我逐梦过程中，温暖尚存，时光依然的花季。
小学四年级温暖的作文
《荀子·劝学》云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”俗话说：：“一口吃不出个大胖子”。路是一步一步走的，饭还是一口一口吃的。在我们身边有很多转瞬即逝的东西，请抓住它吧，把那一点点积累下来，将来就会形成丰厚的底蕴，所以请不要小看微不足道的一点。
我们要懂得知足，哪怕只是一丝丝的温暖。颜渊“一箪食，一豆羹”，他也能过得逍遥自在。因为他懂得体会细小的温暖。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他生活自在平凡。因为他抓住了“见南山”那一瞬间心中的惊喜和快乐……他们的物质生活应该不算好吧，可是为什么他们还是很快乐呢？这是一个值得深思的问题。
生活中不如意之事十有__。
我们常常会为了某些琐事静不下心来，觉得烦躁，有时甚至因为天气的变化而改变了心情，其实这有点庸人自扰的意味人不是总走霉运，总遇不见阳光的，只是自己总觉得那一点点温暖不重要而拒之千里为什么不抓住这一点呢？或许它能改变你的心情，让你又重新燃起了希望，充满了斗志。
不要只赞美佳酿，偶尔尝尝淡酒，也是一种享受；不要只赞美盛筵。偶尔尝尝粗茶淡饭，也是一种美味；不要只赞美那些称得上伟大的东西，欣赏许多平凡的人和事，也是一种快乐。
有失有得，上天是公平的。你失去了，总会抱怨为什么你什么都没有了？不是没有，而是你没有抓住它罢了。或许你被别人伤害，或许你我找不到一个称心的工作，或许你事业上不顺利，你抱怨，认为这个社会对你不公。但你有没有想过，你不是一无所有，你还有亲人、朋友。他们的安慰，会时时给你带来温暖，这种温暖只有你自己体味，而你总是沉浸在自己的埋怨中忽视了这看起来微不足道的温暖。宁愿身处黑暗之中。好好体会并享受那丝丝的温暖吧，它一定如阳光一样给你带来光明和温暖的，让你的世界就不再那么黯淡。
极少成多，把那一点点微不足道的温暖积累起来，那么你就会感到很温暖。
请细细体会那一点点温暖，并且享受它。
小学四年级温暖的作文
在我们的生活中，处处有温暖，处处有真情。我也经常因为这些一点一滴的感受而收获温暖。
今年的冬天特别寒冷，下了许多场雪。雪下的越来越大，雪花越来越多，越来越密，成了鹅毛大雪。在风的吹动下一团团，一簇簇，铺天盖地。刹那间，天地相接，融为一体，像一个纯白的童话世界。
记得临近考试前的早晨，奶奶收到了学校发来的温馨短信，提醒我们和家长在下雪天去学校的路途中要注意安全，并可以为因为雪天没有及时赶到考试的同学另设考场。当奶奶读这条短信给我听的时候，我觉得心中很温暖，因为，学校的老师除了关心我们的学习，也很牵挂着每一个学生的安全，如亲人般的关怀让我倍感温暖，让我感动。
虽然天寒，但也要克服困难。我比往常早点去上学，去学校途中，我和奶奶一路像扭秧歌一样，手拉着手相互拉着。一路上，我看到了许多位身上被雪花铺满的警察叔叔，冰雪寒冷，大雪纷飞却丝毫不影响他们在马路中央聚精会神地指挥交通。正是因为他们的坚苦执勤、坚守岗位，才有了行车的井然有序，才可以让我们安全过马路。严寒中有了警察叔叔的坚守，我感到无比的温暖，我情不自禁地向叔叔敬礼，向他们致敬！
沿途的大雪让我步履蹒跚，这时候有许多穿着桔黄色衣服戴着黄色帽子在马路边扫雪的环卫工人，他们卖力地挥动手中的扫把，尽心竭力地清扫着街道。他们心里一定很想早些清理完地上的积雪，因为积雪给行人带来了许多的不便，时不时有人会因为积雪而滑倒、摔跤。看着他们挥舞的铁锹和扫把，一股暖流涌向心头。是可敬的环卫工人让我们享受着空气清新、整洁的环镜，享受着整洁带给我们的愉快心情。环卫工人，我赞美您！您无愧于城市美容师的光荣称号！
这一天的早晨非常的寒冷，但是我的心却热乎乎的，一路上都是温暖人心的画面。伸出你的手，伸出我的手，让我们去付出心中的爱，让我们感受这一份温暖，让温暖永远驻在你我心中。
四年级温暖的
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
还记得，那是个充满温馨的夜晚，爸爸妈妈都在家吃饭，兴高采烈的我端着妈妈刚刚乘好的米饭，跑向餐厅，可是，突然“啪”的一声响，随后我手中的碗落地，白生生的米饭就肆无忌惮的倒在了地上，这可怎么办?家里一向是吃多少就做多少的，要不把饭盛起来，装作没事的样子再端上餐桌?我刚刚弯下腰，爸爸妈妈就闻声赶来，我也不好意思再继续捡，妈妈拿来扫帚和杈子，将掉在地上的米饭和碎掉的碗扫起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘记了家里已经没有剩饭了，餐桌上仅有的只是两碗米饭和几份可口的饭菜，妈妈把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米饭，给爸爸分出来的饭，给我那三分之二的饭，大家表面似乎都十分满意这样的分配，可吃到最后，爸爸妈妈心有灵犀的都给我留了一点米饭。
微笑，定格在那里。
温暖，定格在那里。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
小时侯，我认为父母爱弟弟并不爱我，并经常陪弟弟玩耍和亲弟弟。因此我希望父母也能亲一下我。可是，不管我怎么暗示父母或挑明央求，父母都会说："别闹，那么大个人了，不怕别人笑话。"这时，我就会一个人躲到角落里伤心。
长大后，我仍认为父母不爱我。所以，我经常和弟弟作对。但在这一件事过后，我改变了对父母的偏爱弟弟的看法。
那是去年冬天的发生的事了。那天，我从学校回来，风很大，很刺脸。回到家，脸红的像个西红柿一样。妈妈看见了，像往常一样拉我进屋。突然，妈妈问了一句："冷不冷?"我楞在当场，突然，我明白了，父母不是不爱我，只是面对逐渐长大的女儿，已经不知道如何去表达爱。顿时，泪喷涌而出。
小学四年级温暖的作文
“铃……”，星期日，起床铃像往常一样响起，窗外一片漆黑，冷风通过玻璃缝钻进宿舍。
我难受了一宿，于是轻手轻脚地起床，打算去医务室。不料眼前一黑，我从上铺摔了下来，吵醒了全宿舍的人。我怕极了。她们周日的懒觉就被我吵醒了，她们该多急呀。
出乎意料的是他们都以最快地速度下床扶我起来。这个问我摔疼了没有，那个问我发生了什么事了。112宿舍顿时热闹起来。我告诉了她们摔下床的原因。王任二话没说，穿着短袖冲出了宿舍。其他有的帮我端热水，有的帮我揉着地部位，有的帮我量体温。这个一句是不是凉着了，那个一句是不是疲劳过度呀。我强忍住眼泪，“我没事儿，你们忙吧！孙丽娅，李萌，你们不是打算去读书吗？梁帆你不是说还有件衣服洗吗？对了，还有你们俩不打算去运动吗？你们都去吧，我没有事。吵醒了你们真是不好意思。”“没事，外面那么黑那么冷，水又那么凉，我们都不出去了。”“就是，没事的”“都是一个宿舍的姐妹，谁没点儿事儿啊，只要你好，我们就好……”她们七嘴八舌地议论起来。一阵暖流心中流过。
一件小事让我感受到了“家”的温暖。
小学四年级温暖作文
“感恩的心，感谢有你。”是啊，我们每个人都有自己最想感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学，也有可能会是一位从未见过的陌生人，但我最想感谢的人却是教育我们的老师。
那时候我才刚刚上一年级，第一节课下课铃响了，我以百米冲刺的速度飞奔出教室，在走廊间奔跑，上完wc之后，就和同学们一起玩起了我最喜欢的游戏——老鹰抓小鸡的游戏，正当我们玩得起劲时，上课铃响了，宽限课做课堂作业，做到一半时，老师走过来对我说：“下课别再跑太快了，看你的红领巾都成什么样子了。”这时候我才发现，我的红领巾已经变成了三角兜了。
还有一次，我在玩的时候不小心把头给撞破了，鲜血直流，同学们赶紧把老师叫来，老师给了我一张软纸，然后背起我赶紧往医务室奔去，医生用两个棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后帮我贴了创口贴。医生说：“好了，没事了。”在回教室的路上，老师郑重地对我说：“以后可要注意一点，万一撞的是太阳穴，那你可就没命了!”我点了点头。
啊!老师，谢谢您，从您的.一言一行，一词一句，我都可以感受到您对我的关怀，让我心中倍感温暖。
写温暖的小学四年级作文
雨伞对我们来说是最平常不过的东西了，可是在我的.心中，却有这样一把特别的伞，它曾给以我温暖，也时时刻刻提醒我要乐于助人，传递人间温暖。
我到了家，烤着火炉，想着那位大姐姐温暖的笑脸，心里暖暖的……这份温暖，会一直存在我的心里，温暖我，给我力量，我也定会把这份温暖的善意传递下去！
写温暖的小学四年级作文
在我的生活中，有许许多多让我感到温暖的事情，这些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那颗，重温那令我温暖的一幕。
事情发生在一个寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家门看见火红的太阳，心想：太阳出来后，就会暖和的，不穿风衣了，免得热了脱下没地方放。想到这便回头脱下风衣放在沙发上去学校。我走着走着突然听到：“燕，等等我是奶奶。”我回头看，看见奶奶拿着风衣向我跑来，我停下脚步等奶奶。奶奶喘着大气来到我面前说：“穿上吧，着凉了会感冒。”我说：“奶奶不用了，太阳都出来了，您瞧。”奶奶厉声说：“你再不穿，以后要是有点头疼脑热的，我可懒得理你啊，”我从来没见奶奶对我发过这么大的脾气，忙接过衣服，穿在身上。这时奶奶那慈祥的目光像在对我说：这样岂不是暖和了吗？当时，我冲着奶奶做了个鬼脸，快活地向学校走去。
来到教室，就听到有人打喷嚏，我猜他们也许没穿多衣服而着凉了。此时我很感激奶奶冒着寒冷给我送风衣，也让我懂得了奶奶生气是对我的爱。说实在话，那天，我心窝里暖暖的。
小学四年级温暖作文
家是温暖的阳光，烘干潮湿的心情，家是清凉的泉水，滋润干涸的心田，家是和煦的春风，吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家，朋友，请随我一起到家中感受一下吧!
数学课上，老师眉头紧锁，似有什么心事，后来“小灵通”打听到，原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死，这一大清早的，街上的候车都还没有开门，无奈，老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了，得知消息，“飞毛腿”拍着胸脯说：“老师，我家就有打气筒，这事就交给我了，课间十分钟，坚决搞定。”上课铃刚响，果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学，他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑，他想，生活在这个大家庭里，老师的心里也一定感觉很温暖。
教室外，小雨淅淅沥沥地下着，教室里，同学们的心情也湿漉漉的，这几天不知谁得罪了感冒神作文人网你也可以投稿，它竟呆在教室里不走了，不是这个同学的鼻孔里登山，就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声，咳嗽声此起彼伏，搞得大家烦躁不安，这时，在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞，慢慢地消失在视也里，又过了十分钟，那个人又冲进了学校，且向我们的教室冲了进来，这时，才知那个人是我们的班主任，手里拿着感冒药，“命令”感冒的同学把药喝下，看着同学们听话地把药喝下了，班主任的脸上露出了笑容，瞧，这笑容就像温暖的阳光，烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里，是不是感到特别温暖。
朋友，在这样一个大家庭里，人人为我，我为人人，让我感到了温暖。
小学四年级温暖的旅程作文
母亲常对我说的：身在福中不知福。现在想起，对我来说，确实如此。
上了初中后，因为整日枯燥地学习，一堆堆作业，把我折腾得疲惫不堪，我渐渐变得心浮气躁，习以为常地接受父母亲对我无微不至的照顾，常常忽略给他们一个回应。
那天回家，我又懒洋洋地趴在床上，手脚摊开一个“大”字，久久不肯起身。母亲见我这般模样，都被逗笑了。她看见了我头上的一片片“雪花”——头皮屑，便叫我起床，要帮我洗头。我却很不耐烦，没声好气地说：“不洗，我很累，不想起来。”母亲的脸上多了一层失望，她无奈地说：“你真是身在福中不知福啊！”当时，我也没多大理会，继续懒洋洋地趴着。母亲坐在我的身边，嗔怪道：“把你送到山上生活算了。”
母亲的话让我打了个激灵，我想起那年去山上的一所希望小学看到的情形，是啊，我看到那些常年住在山里的孩子，他们生活很清苦，父母都在外地打工，他们成了留守儿童，从小缺乏亲人陪伴，缺少家的温暖。回看自己，生活在父母的关怀下还不知足！顿时，我明白了母亲那句“身在福中不知福”的含义了。细细想来，母亲整日围着我转，每天为我烧饭洗衣的是她，每次主动为我洗头的是她，每时每刻关注我的喜怒哀乐也是她。
想到这里，我鼻子一酸，泪水溢出了眼眶。我赶紧擦掉，不想让一个这样爱我的人看见我脆弱的一面。很快，我就乖乖地起床，十足听话的样子，母亲也会心一笑。
在生活的旅程里，只要注意身边的人，尤其是亲人，我们就能身在福中而知“福”。我也知道，有父母相伴的成长时光是多么温暖的旅程。
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温暖的旅程小学四年级作文
一句嘘寒问暖的话语令人温暖，一些语重心长的教导令人温暖，一个充满希望与激励的眼神令人温暖。在丰富多彩的日常生活中，无论是老师、同学、家长还是邻居，都令我感到无比的温暖。
在我过生日时，爸爸给我送了一根昂贵的、崭新的、银白相间的钢笔，它令我爱不释手。我常常带着我的宝贝钢笔外出购物、玩耍。但好景不长，我在一次玩耍时我的宝贝钢笔不幸失踪了。那天下午放学，满天的云就像被火烧着了一般，红彤彤的，把太阳挡遮得严严实实。我和好朋友王凯良一起在学校里玩，我们跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦乐乎。我不经意间摸了一下口袋，不觉一震，仿佛空气都凝固了起来，“呀!钢笔不见了!”我连忙将这个不幸的消息告诉了王凯良，王凯良的笑容立即凝固了起来，只见他双眉紧蹙，看起来比我都着急。他用教训的口气说：“那你还呆在这里?快去找呀!”这话流露出他焦急的心情，我的心一下温暖了：这钢笔又不是他的，但他竟像自己的钢笔丢了一样着急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行动起来，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，连根钢笔的影子也看不见;而他呢，猫着腰，都快要趴下了，他一会跑到楼梯上看一遍，一会又走到花池里找一翻，甚至连垃圾箱之间的缝隙也不放过。看!那边有一小堆垃圾，他赶忙跑了过去，不嫌脏地把手伸进去翻来翻去。看到了这些，我忍不住想提醒他一句：那是我的钢笔呀。天气闷热，我想谁都受不了，我找一会儿喘一会儿气，找一会儿抹一把汗;而王凯良呢，他一声不吭，没叫苦，没叫累，更没有去抱怨我，只见他头上的汗珠就像断了线的珍珠一般往下流，半袖被汗水打湿，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像钢笔的铁棒也要好奇的看上几眼才肯放下，终于，在黄昏之时，他帮我找到了那根离开我好几个小时宝贝钢笔。
天边几丝微云随风而去，我的心暖暖的……。
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写温暖的小学四年级作文
这是一个天气晴朗的冬日午后，风有点大，但阻止不了行人匆匆的脚步。
我正准备去上兴趣班，过马路时，我看到了这样一个画面：人行道上有一位看上去大约60多岁的老奶奶，手里拿着一个袋子。她面容憔悴，浑浊的眼神是那样惊恐，老奶奶可能身体不是很好，寒风中的她有点站不稳。因为这一段路没有红绿灯，所以，老奶奶站在斑马线前等了好久，看着车一辆接着一辆地飞奔而过，根本没有机会过马路。感觉寒风中的她在瑟瑟发抖。
这时，我看见71路公交车在斑马线前停了下来，旁边的几辆私家车也跟着停了下来。只见老奶奶步履蹒跚地从公交车前向马路对面走去，她弯着腰，手里的两袋菜似乎很重，只见一位年轻的叔叔跑了上去，接过老奶奶手里的两袋菜，对老奶奶说：“让我扶您过马路吧。”便扶着老奶奶过了马路。
写温暖的小学四年级作文
温暖，什么是温暖？温暖就是一个人帮助了你，让你觉得此时你很幸福。一个微笑、一句话、一个眼神都能让你永远的记住当时的情景。
一次帮助，会让我们一直记在心里。有一次，我帮老师搬本子，可是本子太多、太重，因此掉了一地。这时，一个大概二年级的小妹妹看到了，说：“大姐姐，你怎么这么不小心啊？我来帮你吧！”说着，我们很快就收拾好了所有的本子。我对那个小妹妹说：“谢谢你啊，小妹妹！”
一个微笑，也能让我们一直记在心里。有一天，我迷了路，便问旁边的叔叔：“叔叔，请问珠海路怎么走？”那个叔叔说：“在前进200米，最后右拐，就到了！”接着，那个叔叔给了我一个微笑，并告诉我下次不要再迷路了。这时，我心里暖洋洋的。
一句话，也可以让我们记在心里。还有一次，我被一个人欺负，突然，一个大姐姐出手相助，并急忙问我：“小妹妹，你没事吧？”我笑着说：“没事，大姐姐!"。
温暖，在我们的生活中无处不在，只要我们细心观察，就一定会知道温暖就在我们身边，在我们的记忆里。
小学四年级温暖的目光作文
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。
何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。
何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。
记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”
“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀!”恍然大悟的我说。
“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。
“嗯，我一定会努力的。”我说。
老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。
写温暖的小学四年级作文
那天上美术课回来，我提着散架的水彩笔跑回教室。忽然，盒子掉了下来，水彩笔也“哗哗”地散落了一地。天哪，我得捡到什么时候啊！我想。原以为其他同学都不可能来帮我捡。但他们一个个都弯下腰来，将水彩笔一把一把地插到我的盒子里。苏琪、赵佳竣胡杨、陈致远……他们走之后，我原以为剩下的需要我自己来放，但我还看见了一个身影----赵佳浚虽然上课铃已打响，但他还一支又一支地给我找回来，找完之后，还帮我数了数，才肯离去。我也马上向教室跑去，“谢谢，谢谢！”，我边跑边说，心中立刻荡漾起一股暖流。
有个同学说，时间不多了，走吧！但另一个同学回答道，把这几只捡完她才走。
小学四年级温暖的目光作文
谁的目光都可以忘记，母亲的目光，我都不会忘记。那是永远都在关爱着我的目光，亦是永远带着温暖的目光。
我的母亲，为了我，辞去了她的工作，从我很小的时候起，她便在家里全心全意的带我，照顾我的一日三餐，也关心我的精神世界，我所到的地方，母亲的目光便跟到哪里，不曾远离我半步，也不曾把温度调低，只要与母亲的目光发生碰撞，那么那股暖流就会涌进我的心头，感受着我是一个有母亲的幸福孩子。
母亲的目光，似乎是我活在这个世界上，得到的最大的肯定。在学习中，如果出现了成绩下滑现象，我不会像别的孩子那样得到一个严厉的目光，我得到的永远都是母亲那带有温度的目光，她像是在对我说“没事儿，下次考好就行。”也正是带有这一寓意的目光注视着我，我在学习中，不管是迎头赶上的时期，还是稳步前进的时期，永远都不会担心结果的失败，换言之，我似乎永远都不怕输，虽然我并没有那么想要赢，但我不怕输的勇气带着我走向了胜利，而这胜利的背后，正是母亲目光的帮助。
在我的生活中，或者说在我还挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，闭上眼睛便能看见母亲的目光，只需要想着这个目光，在心里和这道目光交流一下，我前进的方向也就又重新浮现了出来。母亲的目光，有着这样的力量，母亲的目光，是我前进路上的炬火。
在这个世界上，谁的目光，我都可能会忘记，然而母亲的目光不会。我永远不会忘记那带有温度的目光，更不会忘记那永远都在关爱着我的目光!现在这道目光，已经有些疲惫了，却还是支撑着我前进，在未来的岁月里，我会将这道目光也化作我的目光，给我的母亲送去我对她的关爱与温暖。
写温暖的小学四年级作文
春风吹来了，鸟儿飞来了，带来了一片生机，同时带来了温暖的春天。故乡的初春还是有点微微寒冷的，但是冬天的威力已经没有了，风还是刺骨的，却带着一股温暖感觉。温暖的春风催着山上的小溪解冻，春风才吹来几天，小溪血管里的落叶就得到了水的推动，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地从山上流到山下，流到小池塘里，池塘得到干净的溪水，水开始变得清澈，里面的金鱼就像汽车得到了汽油，开始有了动力，已经不是冬天的那种无精打采了，一只只地游来游去，青蛙也受到金鱼的感染，也活泼起来了。小鸟叽叽喳喳地叫着，不仅叫醒了动物们，植物们也起床了：看，那小草儿不怕冷似的，把头探了出来，树上也现出了几个嫩芽儿，门前的小树苗——刚刚齐我的肩头，终于熬过了冬天，风伯伯轻轻地拂过它，小树苗摇了摇它细细的树枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懒懒的腰，似乎是在欢迎春天的到来。一只画眉鸟飞过来，落在小树苗的枝头上，“叽叽”地叫了两声，但是它好嫌小树苗太矮了，不一会儿就飞走了。太阳一天比一天温暖，春风一天比一天活跃。春天进行曲开始变得白热化。
春风继续吹着大地，大地上不断有大块小块的新绿浮现出来。春风渐渐暖和了，太阳镶在天上，不断地把光和热量射向大地，我的小狗懒洋洋地趴在小树苗旁，眼睛眯成一条线，小猫好像特别有活力，竟从后面把脚搭在小狗耳朵上，身体压在小狗的身上，小狗不但不生气，反倒让小猫帮它挠痒痒。这真滑稽啊，我心想着。几只艳丽的蝴蝶飞舞在没有花的花园上，好像是在寻觅花园的花呢，可是它们不知道，现在花才刚刚苏醒呢。几场春雨过后，在原本没有花的花园里，有几朵倔强的小花争脱了草的束缚，把头伸了出来。新出的花儿尽情地呼吸着清新的空气，忘乎所以地快乐的随风舞动着。又过了几天，绿油油的小草上铺了一层层的五颜六色的花儿，这花园现在是名副其实的花园了。花园有两个伙伴——小狗和小猫，它们经常在花园里嬉戏打闹、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光临了花园，使花园变得生机勃勃了。
天气变得炎热，这预示着夏天临近了，可现在的风还是春风呢，因为它依旧温暖着。春的尾巴依旧是生机勃勃的，那片榕树林已经枝繁叶茂，绿得发亮，老人经常到那里去乘凉、散步、下棋，小孩儿们常常去那儿玩耍。小花小草们一个个挺直了腰，争先恐后地接受着春天最后的阳光。小树苗的树干粗了许多，小鸟们好像已经不嫌弃它了，开始停靠在它的树枝上，小狗偷偷地溜到小树苗下，纵身一跃，想去抓小鸟儿，但是还没够到树丫，小鸟早已飞走了。过了一会儿，小鸟们又回来了，那淘气的小狗又准备行动了。温暖而和睦的春天随着小溪的流动开始流走，大家都想在它离开前好好地享受它。虽然美丽的春姑娘准备走了，但是，在春姑娘离开后，大家更期盼、更喜欢的一个季节——夏，就会到来了！夏天哥哥也是我最喜欢的一个季节！
我爱我的故乡，爱它的春天，爱它独一无二的一切。