时代广场的蟋蟀四年级读后感范文(21篇)

时间:2023-12-13 08:59:00 作者:BW笔侠

通过写读后感,我们可以更好地理解作者的用意和思想,同时也可以培养自己的审美和文学鉴赏能力。如果您正在寻找一些有关读后感的优秀文章,以下是我们为您推荐的一些范文,供您参考。

时代广场的蟋蟀读后感四年级

听着自然美妙的旋律,带着愉悦的心情,我走进了乔治。塞尔登的《时代广场的蟋蟀》。这本书让我回味无穷。每当把一天的事做完,我都会翻开这本书津津有味地阅读,甚至有时候,我都会投入其中,把自己想象成里面的一员,用不同的角度观测大自然。

《时代广场的蟋蟀》讲述了一只名叫切斯特的蟋蟀,因为贪吃,被带到了纽约最繁华的地方——时代广场。在那里,他还认识了两个朋友,一个是老鼠塔克,一个是猫儿哈里,三个好朋友真诚相处,互帮互助。

切斯特在收留他的马里奥家里闯了两次祸,因为塔克和哈里的帮助、马里奥一家的善良,他还是幸运地留了下来。切斯特天生就有唱歌的天赋,也因为这样,他渐渐出名了,但是每天被千万双眼睛盯着,让他很难受。切斯特知道金钱、地位、人脉永远比不过自由更加重要,他想回到自己原来的家。虽然两个朋友恋恋不舍,但是还是尊重了切斯特的想法。在回家火车开动的一瞬间,三个好朋友好像有千言万语想要跟对方倾诉出来。目送着切斯特离开,塔克和哈里还意味深长地说了一句:“不知道以后还能不能见到切斯特呢……”

《时代广场的蟋蟀》故事里的蟋蟀切斯特、老鼠塔克和猫儿哈里之间的深情与友谊,让我明白了只要善待他人、尊重他人,仇人可以成为朋友,敌人也可以成为伙伴。但如果总是欺负别人,那么他就不会有朋友,也不配有朋友。

四年级《时代广场的蟋蟀》读后感

《时代广场的蟋蟀》的主角是猫、老鼠和蟋蟀。这会使我们非常奇怪。一只老鼠,它生下来就有一个死敌,那就是——猫。可是,在这本书中没有出现老鼠躲避猫的情景,更没有出现猫捉老鼠的现象。由于蟋蟀较小,生活中有可能老鼠或猫闲着没事干,去捉弄蟋蟀事情发生。但这些在《时代广场的蟋蟀》这本书中都是“no!”的,可谓是奇迹中的.奇迹。故事主要讲一只在康涅狄格州的蟋蟀,鬼使神差地来到了纽约的时代广场,在那里有了新主人——小男孩玛丽欧,一位管理报摊的人的儿子。还认识了略带市侩的老鼠塔克,和遇事不易慌张的亨利猫,与它们一起结成了好朋友,过得很好。虽然过得很好,但是也先后两次闯过祸。第一次是睡觉误把两美元当成桑树叶子吃了。第二次是因为柴斯特唱得太过迷人,塔克跳得过于疯狂,碰倒了火柴盒。火柴全都掉到地上,火柴与地板摩擦冒起了火花儿,火花落到了杂志上,引发了火灾。事后,玛利欧的妈妈指责蟋蟀柴斯特,说他之前咬钱,说它纵火,是个十恶不赦的大坏蛋。这时是柴斯特的低谷,可柴斯特的生命是低谷一去高潮来。没过多久,柴斯特展现了他天才的音乐天分。为玛利欧一家子迎来了一大笔财富,然而就在柴斯特的事业到了高潮,他却想回到他的家——康涅狄格州。这个和冰波先生的《花背小乌龟》中的花背乌龟惊人相似。然而,在社会上,像柴斯特、花背乌龟的人不多了。有些人为了牟取暴利,而危害别人。这本书告诉我们:朋友要互相互助,也鼓励我们要做像柴斯特一样的人。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

前几个星期,我读完了《时代广场的蟋蟀》这本书,这本书主要讲的是:柴斯特是一只蟋蟀,一只乡下的蟋蟀,那里鸟语花香、风轻云淡,树木不断的发出了木头的香味,空气是如此的清新。

这只蟋蟀突然闻到了腊肠的味道,就跳进了野餐篮里,不幸,却被一块牛肉三明治给压在底下去了纽约,它努力使自己镇静下来,跳出来,跳到了一堆灰尘里。

过了一段时间,马利欧收留了他并且让他做自己的宠物,当天夜里,塔克老鼠和亨利猫来找柴斯特玩。有一天,玛利欧还带着柴斯特去唐人街买笼子,卖笼子的那个人还送给了柴斯特一个小小的银铃铛。

后来,柴斯特想家了,亨利找了一张火车票,柴斯特就离开了这灯火辉煌的纽约,时代广场。

这本书告诉我们:友谊的分量才重千斤呀。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

大家好!我叫李岳程,是湖川小学四年级五班的学生。我的爱好是架子鼓,书法,打羽毛球。还有看书等。我喜欢打架子鼓还参加了许多比赛,得了不错的成绩,我会积极拓展自己的业余兴趣爱好。看书我特别喜欢看历史方面的,知道前人的一些故事而陶醉其中。

作品内容。

这本书讲述的是蟋蟀柴斯特闻到它最爱吃的腊肠味道跳进野餐篮。误打误撞而离开了它的家乡康涅狄格州草场,来到了陌生的地方,纽约最繁华的时代广场的地铁站。开始它不一样的生活。柴斯特被它主人玛丽欧一家收留并结识聪明,善良的老鼠塔克和忠诚,憨厚的猫亨利。

让我最深刻的是,正值夏天是蟋蟀最活跃的时候,柴斯特和塔克,亨利从三人的音乐会,只唱给它们两个人听的音乐。到后来全纽约人都喜欢听的音乐,而一举成名,这一切都离不开好朋友的帮助和鼓励。

秋天来了,柴斯特想家了,也不想唱了,它想自由自在的生活,尽管它不想离开玛丽欧一家,但它还是打定主意回家乡,后来在塔克和亨利猫的帮助下回到了漂亮的农场。

塔克和亨利在柴斯特回家乡不久就商量着明年夏天去康涅狄格州农场听柴斯特唱歌了。

这是一本充满友爱的小说,告诉我们“友谊最可贵”

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四年级《时代广场的蟋蟀》读后感专辑

这本书主要写了:蟋蟀柴斯特因为贪吃而被带到了纽约,然后认识了两个好朋友——老鼠塔克和猫亨利。在纽约,柴斯特用它那美妙的“音乐”,征服了时代广场的所有人。最后,在塔克和亨利的帮助下,柴斯特回到了他心心念念的家乡。

在这本书里,我最喜欢的是柴斯特的好朋友——老鼠塔克。塔克虽然很喜欢钱——柴斯特有一个皇宫似的笼子,塔克在里面睡觉时,他要求床垫、被子都必须是钞票,而枕头则是一个贝壳形状的大耳饰。但是他在朋友有难时会毫不犹豫地伸出援手——柴斯特吃钞票的那次,他可就是毫不犹豫地把自己一生的积蓄给了柴斯特。

塔克“告诉”了我:友谊就是打开心灵的一扇窗户。失去了友谊,你也就失去了快乐;失去了友谊,你也就失去了自由;失去了友谊,你也就失去了一束明亮的阳光。反之,拥有了友谊,你也就拥有了快乐、自由和明亮的阳光。友谊可以使冬天变得温暖,友谊可以让夏天变得凉爽。

读了这本书,我更加明白:朋友是值得珍惜的,朋友更应该互帮互助,友谊才是最珍贵的!

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四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

暑假里我看过许多书:有《昆虫记》,有《勇敢的船长》,有《海底两万里》等、但令我最难忘的就是《时代广场的蟋蟀》这本书,《时代广场的蟋蟀》读后感。

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃,被带到了纽约最繁华的地方——-时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特在那儿认识了聪明勇敢的老鼠塔克、忠诚的享利猫、还遇到了爱它的主人————男孩玛利欧,以及发生的一系列温暖人心、令人感动的故事。

在这本书里,除了主人公柴斯特外,我最喜欢的人物要数老鼠塔克了。因为它很好客,在柴斯特刚来到玛利欧家时,当小老鼠听说柴斯特喜欢腊肠,便把自己第二天的早餐一根腊肠拿出来和柴斯特分享,读后感《时代广场的蟋蟀》读后感》。它把猎肠咬成二块,并且把较大的那块递给了柴斯特。它也很仗义,有一次柴斯特在做梦时不小心把两圆钱当桑叶吃了,被玛利欧的妈妈关了禁闭。塔克老鼠为了帮柴斯特逃脱玛利欧的妈妈魔掌,拿出了自已一生的积畜帮助柴斯特重获自由。它也很勇敢,有一次元旦晚宴,它冒死去午餐站拿出一大把冰块,让柴斯特和享利猫喝上冰镇饮料。

就是这样一只小老鼠,让我感受到了它对朋友的那份真挚友谊。我们也要向小老鼠塔克学习,真诚地对待我们身边的每一个朋友。如果我们也能像这些小动物一样拥有珍贵的友谊,那我们的世界会变得更加美好!

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时代广场的蟋蟀读后感四年级

在这两个星期里,我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。上面讲了一只名叫切斯特的蟋蟀因为贪吃香肠被人从康涅狄格州的乡下带到了纽约时代广场的地下铁路车站上,遇见了老鼠塔克和猫儿哈里以及马里奥一家,到最后又回到家乡的故事。

我觉得这个故事很精彩,光是切斯特奇妙的旅程我就感到有种前所未有的趣味性,他们几个人之间不长的两个多月的交往也有许多悲伤离合的情感,突出了三位主人公:切斯特、塔克、哈里,发生在他们身上的故事使人不由陶醉其中。

另外,作者又以丰富的想象力使其情节内容打破了现实大自然中的惯性。比如:猫儿哈里和老鼠塔克居然是一对好朋友,切斯特在梦中吃柳叶(钞票),塔克跳舞却引发了火灾的情节。最主要的还是切斯特的歌声,它无意中拯救了马里奥一家生意即将破产的危险,使他过上了普通却幸福的生活。

这篇故事令我的印象很深。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

姓名:胡雅茜。

学校:缙云县湖川小学。

班级:四(5)班。

介绍:老师眼里的乖乖女,热爱看电视,画画。

作品内容。

那天,看到老师发布的暑假必读书目时,我一眼便看中了美国作家乔治・塞尔登写得《时代广场的蟋蟀》。

读完了这本书,我深深被书中精彩的故事情节吸引,拿起手中的笔,就情不自禁得写下这段文字。

这本书讲的是,康涅地狄格州乡下的草原上,蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里,被带到纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站。它幸运得遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克,还有憨厚的亨利猫。

蟋蟀柴斯特用它的音乐天赋回报了朋友们的友情,帮忙玛利欧一家摆脱了困境,也成为了震惊纽约的演奏家!

但成名后的柴斯特却很失落,感到自我并不快乐,思念起乡下自在的生活,于是,在塔克老鼠和亨利猫的帮忙下,蟋蟀柴斯特回到了深爱的故乡。

对于书的灵感。塞尔登他说:“一天晚上,我坐地铁回家,经过时代广场时,突然听到一只蟋蟀的鸣叫……”

正是这声蟋蟀的鸣叫,唤起了塞尔登对于故乡乡村生活的怀念与向往。一个故事就这样在他脑海中浮现。

是他对于家乡的怀念,有了柴斯特因为想家,把塔克宝贝的两元钱当做家乡的桑叶吃掉的故事情节;有了蟋蟀柴斯特成功后却决定回家的结局。

但在这本书中,我最感动的是三只动物之间的真挚友谊。

《出版社周刊》曾说过:一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。这三只小动物本是不能相互容忍的天敌,可文中的塔克、柴斯特、亨利却可以互帮互助,走向成功。

我忽然明白:一个世界充满了友谊,就等于人人之间充满善意遇爱;一个世界没有友谊,那他必定是黑暗的。拥有一个真正的好朋友是一件最幸福的事。所以,从现在开始让我们珍惜每一个朋友吧!

这令人感动的一本书,你也来看看吧。

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四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

我的家乡是一个叫缙云的小县城,是个很美丽的地方,美到五湖四海的人都来游玩欣赏。这里山石奇形怪状、山峰重峦叠翠;这里的水清澈见底、小鱼小虾到处可见;这里的天空湛蓝深远、空气清新甜润;其中最有名的就是我们的“仙都石笋”了连我们伟大的习近平总书记当年来考察的时候也对这里的秀色风景称赞不已。

在这美丽的缙云有一个美丽的小女孩,她是来自实验二小三(1)班的少先队员。她总觉得自己的名字是特别的',有一个霸气的姓“朱”,“朱元璋”的“朱”;名彤乐,意义为优雅大方、快乐自在。我有许多爱好,画画、写字、打篮球都是我的“爱宠”.其中我最喜欢的还是阅读,调皮的克拉拉、力大无比的长袜子皮皮、火眼金星孙悟空、喜爱旅行格列佛、可爱善良的金玲……一个个的主角常常在我的脑海中讲故事。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,这一直是我的人生格言。最近我迷上了一本书叫《时代广场的蟋蟀》,我很乐意和大家一起分享这本书。

作品内容。

有这样一本书在我们实验二小不管是学生还是老师,都知道,就是――《时代广场的蟋蟀》。书中的人物都像写活了一样,十分有趣:有音乐高手蟋蟀柴斯特;调皮善良塔克鼠;脾气温柔,热爱伙伴亨利猫,还有让我感动的玛利欧――柴斯特的小主人,是他在柴斯特困难的时候帮助它,保护它。我想和他们做朋友,因为他们善良、纯洁、质朴靠自己的双手去劳动去争取得到他们自己想要的。

这书中的第十三章《大出风头》是我印象最深刻的一章。主要讲的柴斯特离开家乡虽然成名了可以大出风头,但是它觉的这太累了,这不是他想要的生活,它想要的是自由和快乐,所以最后它还是决定要回家乡其中它身边的朋友们都很帮助和支持它。文中的亨利猫是这么说的“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”“正当处在巅峰的时候,把一切都放弃掉这是多么不凡的举动啊!”这是塔克鼠说的;还有小主人说这么说的“如果它在这里不能感到快乐到话,我希望柴斯特根本没有来到纽约”・・・・・・这些话深深的打动了我,好比是一颗石子扔进平静的湖面在我心底荡起层层涟漪。这些对话证明了柴斯特和它朋友的友谊是多么的可贵,超越了金钱和名声,他们是真正懂得查斯特得朋友,知道柴斯特要的是什么。正是因为有这样一群朋友的存在才让柴斯特坚定自己信念,带着一颗平和的心追求自己的快乐和自由。

很偶然的事情,一根腊肠让柴斯特来到了纽约,认识了它的朋友们,其中发生了一连串的事情一次次选择的改变了这只蟋蟀多命运。我觉的吧其实我们每个人都是“柴斯特”,在今后的学习中生活中我也要学习柴斯特,不老想着不劳而获,一步登天,踏踏实实的学习,认真努力做好生活中的每一件小事情,因为只有做好小事情才能做成大事情。

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时代广场的蟋蟀读后感

国庆期间让小朋友自已选一本最喜欢的书写一篇读后感,九儿选了这本《时代广场的蟋蟀》,同时,他很认真地跟我推荐,让我也读一读。

看这本书之前我先读了九儿的读后感,发现孩子特别在意玛利欧跟小蟋蟀柴斯特之间的友谊。而且特别特别为玛利欧说的那一句话感动:“如果它现在感觉不快乐,我宁愿他没有来过纽约”。孩子写的比较简单,单独来读我没有孩子的体会,一直问九儿,难道整本书里没有更让你觉得有趣感动的故事吗?九儿说,这句话就是让我最感动的。好吧,于是,我也捧起书读了一遍。

当在繁杂中静下心来读这么一本简单有趣的故事时,确实很是轻松。这只拥有音乐天赋的小蟋蟀意外来到纽约后的际遇一如人类世界的一个缩影。喜欢,接纳,排斥,转变,承担,帮助。

看完,我理解了九儿对这一句话的感动!孩子的纯粹是我觉得非常珍贵的。而在生活繁琐,制式的循环中许多时候反倒是大人给了孩子许多的阴碍,而孩子教会了大人更多的简单和美好。

妈妈很高兴,画画和音乐让你快乐;阅读的习惯让你学会思考;当你偶遇到这些有趣动人的小故事时还可以带给你感动,滋润你的心灵。祝福你孩子,一路好书相伴!

《时代广场的蟋蟀》读后感

提到蟋蟀,人们总会想到它那聒噪烦人的嘶鸣声,但在我眼里有一只蟋蟀确是那样的迷人有趣。那便是由美国作家乔治﹒塞尔登编写的《时代广场的蟋蟀》中的主人公柴斯特。

《时代广场的蟋蟀》讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙经历。在搭错车之前柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,由于贪吃误打误撞跳进了一个野菜篮,被带到纽约最繁华的地方——方时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,以及爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。

可功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的帮助下,柴斯特终于回到了自己心心念念的故乡,过上了看似平凡却让人满足的生活。

合上书本,我不禁深有感悟,小小的蟋蟀却富有常人不具备的美好品质,这难道不值得我学习效仿吗?我一定要学习他那坚持不懈、乐观向上的精神,并把这种精神运用在我的学习中,成为一名优秀的小学生。

时代广场的蟋蟀读后感

读了《时代广场的蟋蟀》这本书,不禁惊异于作者如此细腻与神奇的想象。

惊异一,猫和老鼠是莫逆之交。

惊异二,蟋蟀成了音乐家“奥尔甫斯”。

惊异三,动物具备人类甚至优于人类的美好心灵。

在这本书里,塔克老鼠和亨利猫是一对好朋友,最难得的是他们不仅是朋友而且和谐得超乎我们的想象。当他们的朋友蟋蟀遇到了困难需要两元钱来解围时,亨利猫透露了塔克老鼠有一笔“财产”,这一“大”笔钱是塔克老鼠用多次“几乎丧命”的机会换来的。而为了帮助蟋蟀,塔克老鼠并没有怪猫“出卖”了自己,而是在“心疼”之余几乎奉献了自己全部的财产,这恐怕是伟大的人类也难以做到的。但是这些小动物做这些事情的时候是那样的自然,蟋蟀也并没有因此“感恩戴德”,这三个小伙伴自始至终都是互相尊重,“君子之交淡如水”一般和谐相处。

他走了,正如他轻轻的来。

他挥一挥衣袖不带走一片云彩。

……。

读完这本书,心中充溢的尽是人世间的美好,简单相处、充分尊重也许正是这美好的根基所在吧!当然还有那挥之不去的浓浓的思乡之情,耳边时时会响起时代广场的蟋蟀——音乐家“奥尔甫斯”的深情演奏——《重归苏莲托》。

时代广场的蟋蟀六年级读后感读时代广场的蟋蟀读后感

《时代广场的蟋蟀》,这书是我们小学年级学生的共读科目。孩子们也都一一阅读了,并且做了摘录,写了读后感。

似乎很少关注并阅读儿童类的书籍,但是这一次我也有兴趣大致浏览了一番。感觉这书还是不错的。有情意,不管是人与动物,还是动物与动物。主人公柴斯特也给我留下了深刻的印象,正如孩子们所说这世界上真要有柴斯特这样一只会唱歌的蟋蟀,他们都要去看一下。在孩子们的读后感中,我也觉得他们的思想在一天天成熟。

有孩子说有的人在成名后在大把大把的票子面前或许会迷失自己,或许会歪曲自己的人生价值观,但是柴斯特在成名后对舞台却是越来越厌倦,相反更加思念它的故乡,于是最后在朋友的帮助下,回到了自己可爱的故乡。那时的柴斯特尽管不一定在风光中表现自己了,但是它的`情感却有所归属,并且快乐常伴。

孩子们确实很羡慕柴斯特,他们能这样去表明对柴斯特的赞赏,我觉得就是一个进步了。为孩子们自豪着。也希望我的学生以后能拿起课外书陪我攻读书籍。我也将继续学习,学习着。

时代广场的蟋蟀读后感三年级

蟋蟀因为贪吃被带到了纽约的一个繁华的广场,有幸的是,它遇到了三个好朋友,其中一个叫玛利欧的男孩,家里很穷,因为玛利欧收养了蟋蟀,因此蟋蟀用它绝妙的音乐天赋报答了他,让他们一家走出了困境,并且蟋蟀也成了著名的音乐家。后来蟋蟀又想起了家乡宁静而自由的生活,它在朋友的帮助下,终于回到了他梦寐以求的家乡。

这本书告诉我们,每个人人生的道路都不同,都会遇到坎坷,但只要我们有要保持宁静质朴的心,每一次迎接挑战,经历风雨后,一定会看到绚丽的彩虹,我们只有有一颗宁静质朴的心生活就会对我们微笑。

《时代广场的蟋蟀》的读后感三年级作文时代广场的蟋蟀

这学期,老师让我们看了一本非常好看的书《时代广场的蟋蟀》,让我深深爱上了里面那只具有音乐天赋的小蟋蟀――柴斯特和他的好朋友们。

柴斯特本来是一只生活在乡下的小蟋蟀,过着自由自在的是生活。可是由于他的不小心,被带到了大城市纽约的地铁站,在那里他认识了小主人玛利欧一家,还有塔克老鼠和亨利猫。

在朋友们的帮助下,柴斯特过了一段以前从没有过的城市生活,还吃了以前从没吃过的好东西。当然柴斯特也用自己的音乐天赋帮助小主人玛利欧一家过上了幸福的生活,自己也成为了非常有名的演奏家。可是柴斯特忘不了的是在乡下过的自由自在的生活,最后在朋友们的帮助下,他又回到了自己的朝思暮想的乡下,过上了自由自在的生活。

我觉得柴斯特是一只非常特别的小蟋蟀,他宁愿在乡下过自由自在的生活,也不愿在城里过那种有名的生活。

姐姐向我推荐了《时代广场的蟋蟀》这本书,我津津有味地看了下去,渐渐地被书中的情节吸引住了。书中描述了蟋蟀、老鼠、猫之间的友谊。

蟋蟀柴斯特从没想过离开过乡下的草场,可它却因贪吃跳进一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在那里,柴斯特结识了机灵,聪明的老鼠塔克和善解人意的猫咪亨利,还遇到了爱他的小主人玛利欧。但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。柴斯特用他奇妙的音乐天赋帮助主人一家摆脱了困境,从此一举成名。然而,功成名就的他却选择了回到了故乡,继续过他平静的生活。

让我感动的是,是亨利、塔克、柴斯特之间那纯洁的友谊。不管柴斯特做出什么样的决定,他的朋友总在身边支持着他,尊重着他的选择。在柴斯特感到迷茫时,聪明的塔克给他出了许多主意,而亨利则微笑着给予鼓励。有了朋友的帮助。柴斯特也不再感到孤独,无助了。

朋友,是每个人都缺少不了的。有了朋友的帮助,困难就能迎刃而解。

时代广场的蟋蟀读后感三年级

书是人类的“朋友”,让我们明白道理。

这一次我看的是《时代广场的蟋蟀》。故事是这样的,一天小蟋蟀柴斯特因为想吃腊肠结果被压在了牛肉三明治下面了,就这样小蟋蟀柴斯特被带到了新的世界——纽约。一只乡下的小蟋蟀被带到了纽约的时代广场,在那小蟋蟀柴斯特认识了小老鼠塔克和小猫亨利,在纽约他们成为了好朋友。每天塔克、亨利与柴斯特都会开晚会,这时柴斯特认识了玛利欧一家。一开始小蟋蟀因为还不太适应,结果常常给玛利欧一家带来了不少麻烦,后来玛利欧一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌声”来卖报纸和杂志,可怜的小蟋蟀上午8点和下午4点有1个半小时的演唱会,最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。

这个故事让我明白了出名与自由,最重要的是自由。如果我们生活的不快乐,出名又有什么意义呢?荣耀虽然是件好事,但不快乐的荣耀有什么用呢?我觉得老鼠、猫和蟋蟀的友情足以温暖世界。任何读过这本书的人都会记得那只小蟋蟀美妙的鸣叫。

《时代广场的蟋蟀》一书讲的是,一只名叫柴斯特的贪吃的蟋蟀跳进了一群正在野餐的孩子们的篮子里。于是它乘着野餐篮子,来到了位于纽约市最繁华的地带——时代广场的地铁站里。它在这个没有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野猫亨利,还有它喜爱的主人——小男孩玛利欧。

柴斯特用它在音乐方面独特的天赋在地铁站里开小型演奏会,使得每一个路过的人们都不由得停下脚步来欣赏它美妙的音乐。它因此赚到了很多钱,帮助玛利欧一家摆脱了困境。自己也一曲成名,震惊了整个纽约。但同时,满心欢喜的柴斯特还有一点失落,它想念它的家乡——康涅狄格州乡下的草原。在朋友们热心的帮助下,它依依不舍地离开了纽约,回到了家园。

作者使用了生动的语句,让我印象深刻!比如,交谈又停顿了下来。然后火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了,这三个朋友才不知不觉地发觉,他们还有千言万语没有说呢。

柴斯特虽然自己成名,却也不忘帮助有困难的朋友们。它利用开演唱会挣得的钱帮助玛利欧一家摆脱了困境。

它帮助朋友的同时,也得到了朋友们热心的帮助,返回了它朝思暮想的故乡。

这本书里充满了友爱与温情!因为爱,让柴斯特成为了著名的音乐演奏家;因为爱,让小男孩玛利欧一家得到了帮助;因为爱,让柴斯特实现了回家的梦想!

《时代广场的蟋蟀》的读后感三年级作文时代广场的蟋蟀

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《时代广场的蟋蟀》在我心中留下了很深刻的印象。

这本书是出自美国的乔治·塞尔登笔下。里面的内容十分丰富。它主要讲了:蟋蟀柴斯特从未想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,辛运的柴斯特遇到了聪明又带市会的塔克老鼠和忠诚,敢厚的享利猫,还遇到了爱它的主人--男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成了震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

对蟋蟀柴斯特来说:“自由”是最重要的。铺天盖地的物欲挤压之下,属于自己的一点点快乐早已消弥,“自由”早已变得像金子一样珍贵。

《时代广场的蟋蟀》读后感

这学期,老师让我们看了一本非常好看的书《时代广场的蟋蟀》让我深深爱上了里面那只有音乐天赋的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友们。

这本书中讲的是蟋蟀柴斯特的故事。它爱家乡,但因为贪吃到了纽约,在那儿,它认识了两个形影不离的好朋友,塔克老鼠和亨利猫,还见到了一个对他很好的小主人玛利欧,但他最后还是在塔克和亨利的帮助下回到了家乡。

柴斯特是一只很聪明的蟋蟀,它那动听的歌声让它的小主人家的生意红火了起来。我想:“我有这样的一只蟋蟀该有多好啊!”这本书中,表现出了那种美好的友情,亨利猫和塔克老鼠不但是柴斯特的好友,同时,两个动物也是形影不离的好朋友。亨利十分善良用书中话说:“这只猫善良的实在是没法说”。

柴斯特充满了对家乡的留恋,这是我读书时体会出来的,老家是最温暖的。

这是一本让我欢笑、让我流泪的书,你也买一本看看吧!

时代广场的蟋蟀读后感

在一个下午,蟋蟀柴斯特循着香味跳进了一个野餐篮子里,不料被三明治给压住了,它只得随着篮子到了纽约。当它终于跳出篮子时,小男孩玛利欧发现并收留了它。在这里,柴斯特认识了两个朋友,小老鼠塔克和小猫亨利。

玛利欧坚信蟋蟀代表好运。然而,一开始,似乎并不是这样的。先是柴斯特梦游把一张两块钱当成树叶啃掉了一半,接着,又因邀请塔克和亨利来报摊开宴会,不小心把摊开点燃了,玛利欧的妈妈忍无可忍,决定要赶走它。

可因为柴斯特会演唱许多歌,让玛利欧一家有所好转。柴斯特会唱歌惊动了纽约的人们,大家都来听它唱歌。然而,柴斯特却不再快乐。最后,在塔克、亨利的帮助下,柴斯特离开了纽约,回到了老家。

我看了《时代广场的蟋蟀》觉得玛利欧的妈妈这样做不好,不可以给柴斯特安排时间唱歌。我觉得人类和动物是平等的,不可以自己做主,不管动物的心情。我们应该征求动物的意见,体会它们的感受,还要给他们自由哦!

《时代广场的蟋蟀》读后感

这本书讲了一个关于蟋蟀的故事。在纽约时代广场地铁站的一个报摊里,一个叫做玛利欧的小男孩替他的爸爸妈妈们照看这个报摊。一天晚上,他突然听到了一个奇怪的声音,那种声音就像小提琴的弦急促划过所发出的声音。他顺着声音找到了一只蟋蟀,他的妈妈坚决不同意养一只虫子在家里。

不过,一番理论之后,妈妈还是同意了。于是这只名为柴斯特的蟋蟀留了下来。夜晚,柴斯特孤独地躺在盒子里。突然,一双黑色的眼睛出现在了椅子上。那是谁呀?原来是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀这样相遇了,它们聊起天来。

原来柴斯特是这样来到这里的——它在家乡时,突然闻到了一股香味,香味是从一个篮子里发出来的,几个人在那里野餐,它跳进去吃了很多美食,接着它睡着了,醒来后才发现自己竟然来到了纽约。

这只蟋蟀有着美妙而清脆的嗓音,只要他从收音机中听过一首曲子,它就可以做到过耳不忘,永远地记下来。在老鼠塔克和亨利猫的指导下,每天晚上它们都一起快乐地练习着。

一个晚上,三个好朋友一起开了一个派对,大家正玩得开心的时候,不小心把火柴盒从桌上推了下去。火柴滑过地面,起火了。

外面的人闻到了烟味,赶紧把门打开,把火灭了,它们总算死里逃生了!

第二天早上,玛利欧一家急急忙忙地赶来,他妈妈现在非要把它扔掉不可了。不过在听完它的演奏后,他妈妈惊讶得像见到鬼一样,于是它又可以继续留下来。

后来这只蟋蟀成了纽约最著名的音乐家,一天到晚报摊前都围满了人,大家都静静地欣赏着这些歌曲。最后柴斯特想家了,它收拾好东西,在朋友的目送下踏上了那辆开往康涅狄格州的火车。这本书中我最喜欢的角色是柴斯特和塔克。

我喜欢柴斯特是因为它的歌声十分美妙动听,而且有着过耳不忘的本事。喜欢塔克是因为它十分大方,十分开朗。它善解人意,也十分懂得收纳、也很节约。这只蟋蟀的奇遇让我感到十分神奇。

时代广场的蟋蟀读后感三年级

柴斯特是一只来自乡下的蟋蟀,因为不小心跳进了野餐篮被人带到了纽约时代广场。小男孩玛利欧的爸爸在时代广场开了一家报刊亭,玛利欧常去帮忙,为了能够卖出更多的报纸,他有时候会工作到深夜。玛利欧发现了柴斯特,并成为它的主人,柴斯特很有音乐天赋,大家都喜欢听它的演奏。在柴斯特的帮助下,玛利欧的报纸特别好卖。柴斯特还结识了老鼠塔克和亨利猫,它们成为最要好的朋友。看到蟋蟀柴斯特很想念家乡,朋友们帮助它登上了回家的列车。蟋蟀柴斯特不忍心看到玛利欧难过,所以选择悄悄离开,临走时它对玛利欧恋恋不舍。玛利欧知道蟋蟀走了后,他既难过失落,又很替蟋蟀高兴。

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