2023年保护地球五年级学生(通用16篇)

时间:2023-12-15 11:11:17 作者:薇儿

优秀作文展示了作者的文学修养和阅读广度,丰富了作品的内涵。以下是一些著名作家的作文选集,让我们一起感受他们的文学魅力。

保护地球五年级作文

地球,我们再熟悉不过了,很多人都说,她是我们的母亲,她是孕育我们的土地,我们应该像爱护家人一样爱护她,大多数人都是这样说的,但是又有多少人去真的保护她呢!

在地球刚刚诞生的时候,森林覆盖了整个地球表面,那是的地球简直就是一个天堂,没有工厂,没有污染,更没有光秃秃的沙漠。

慢慢的,随着时间的漂流,我们人类慢慢被地球孕育出来,也许那是的地球妈妈在想:自己的孩子,怎么会做出上孩子的事情呢,他们只会保护自己吧!

但是,当我们渐渐地的成长的时候,我们变得贪婪,想尽一切办法去伤害地球妈妈的身体,变得自私自利了。也许地球妈妈会感到很失望吧!不知是失望更加多的是伤心才对,自己孕育出来的子女竟然会伤害自己。

外面的雨就像是地球妈妈的眼泪,不停地流着,一滴又一滴渗透着我们人类自己的心她也许是在后悔当初是否该把我们人类孕育出来吧!

我家本来住在一个森林繁多地地方,我一直把那里当做自己的乐园,小时候的美好回忆都储存在那里。但是渐渐地,一群强大无礼的机器经过了那里,他们残忍的砍伐着一颗又一颗的树木,就连刚生长出来的小树苗都不肯放过,没过一段时间那里就被夷为了平地。一粒粒灰尘从天而降,不断的飞舞在空中,似乎是在抗议着什么。

再来说说水吧!水,大家都知道,每个有生命的物体都不能缺少它。但是随着时间的推移,水本来是一个到处都有的东西,逐渐变得稀少,甚至有些城市都面临着缺水的危险。河流里有多少曾被垃圾污染而死的鱼,他们的尸体一具又一具的漂浮在整个水面。如果大家能仔细听听,我相信应该可以听到他们哭泣的声音吧!!

地球母亲曾多少次惩罚过我们人类,火山爆发,地震,海啸……难道这些都只是简简单单的自然灾害吗?不,我相信这是自然对我们一次又一次的警告。

地球妈妈的身体已经撑不住我们多少次伤害了,我们应该学会去保护地球妈妈,而不是一次又一次的伤害她啊!

保护地球五年级作文

人类生活在地球上,土地是我们的衣食父母。可是人类尽情地享受着大自然,不断地砍伐树木,过度开采矿藏,引起了一次次灾难。

让我们看看人类历史上的悲剧吧:记得我看过一本书讲到古巴比伦王国早在公元前就是人类文明的发祥地之一,是当时的世界文化、经济繁荣地。可是,由于不珍惜土地,水土大量流失,生态环境恶化,居住在那里的人们不得不纷纷逃离家园,城镇和乡村变成了废墟。一个土地肥沃、发达的巴比伦古国变成了不毛之地,最终消失了。这是历史血的教训!再看我们的'现实生活吧:我国土地总的面积居世界第三,可是人均耕地面积却只排在全球的第一百零七位!失去耕地,我们将无法获得足够的粮食和谷物,将忍饥挨饿。大片大片的森林被砍伐,造成荒漠,引起沙尘暴。我去过北京,看到那里的雾霾很严重,听说那里秋冬季还有沙尘暴。近年我国的云南省地震频发,云南矿产资源丰富,可是过度开发矿产,矿产被掏空,上面的岩石承受不了重量,就会塌陷,引起地震。

地球妈妈在哭泣:“快来救救我!救救人类!”让我们从小事做起:春季多植树,走进社区宣传垃圾分类……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”保护地球,保护资源!别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!

保护地球五年级作文

今天,我们去了一所国家级的学校——华师大二附中。

开篇点题,总领全文。

首先,我们去参观了华师大二附中校园的美丽景色,那的美丽景色使我痴迷。我们先去了那的大操场,老师让我们想跑的同学绕着操场跑一圈,我其中之一,一圈下来,我们都说好累,我们问陈老师操场有多长,老师说是400×400的,哇,1600米。我们还去参观了住宿处,我们参观的是9楼,而且是走楼梯,爬上去都气喘吁吁。讲解员叫我们参观各个房间,有个老师叫我们去看一个空房间,只有我,桂培轩,王勉去了。每个房间里面都有液晶电视,冰箱,厕所,两张床等……那个老师叫我们在床上坐一下,躺一下。我们的感觉都是好舒服,好软……然后就去参观美丽的校园。

具体叙述了自己参观操场的经过,内容详实具体。

我个人最喜欢陈老师给我们上的一堂课,陈老师是学校的副校长,特级老师和地理老师。首先,给我们讲了世界末日的由来,然后,老师给我们看了《20》电影的一小片段。玛雅人居住在现在的墨西哥。那个时候的玛雅人很聪明,已经有了宏伟的建筑,会写象形文字;会农业耕作;会天文历法……玛雅人预测月31日下午3点14分35秒就是世界末日。然后老师给我们讲了一些这个预言的由来:科学家发现一本玛雅人留下来的一本书,是在上面发现的。老师又给我们讲这个预言的真假。“九星连珠”共有17次,但对地球来讲微乎其微。“磁极倒转”对飞机、手机、电脑、航空航天有影响;对人体乃至世界无影响。“磁极倒转”是南极和北极转一圈,20xx后以后全转完,50万年转一次。“陨星坠落”地球上有150多个,但月球上数都数不清。现在科学家发现最大的是在巴林杰直径为00米,深达170米。6500万以前,是恐龙世界时,一块巨大的陨石坠落下来,直径为180公里,深达10公里,像喜马拉雅山一样高。美国航空已发现365颗对地球有害的陨星,但没有发现一颗对地球有害。最严重的自然灾害是“气候变暖”,人们正在宣传低碳生活,是因为我们只有一个地球。最后老师叫我们记住一句话“地球并非人类所有,人类却是属于地球所有。”这是玛雅人最后对我们的叮嘱。还有一句话“要珍爱生命,珍爱地球”。

保护地球小学五年级作文

我们人类同住在一个地球上,地球妈妈养育了我们,是她给了我们一个温暖的家,我们应该爱护她。可是,现在有很多人乱丢垃圾,把污水倒进了清澈的小河,还把一棵棵挺拔的大树砍倒……这样做既污染了环境,也伤害了地球妈妈。保护地球是全人类共同的责任,我相信,只要大家都献出自己微小的一点力量,地球就会变得更美丽!

地球村的公民们如果都能这样做,我们眼前的地球就会变了个样,她将会更年青,更美丽!

保护地球五年级作文

地球是我们世世代代生存的地方,可它却在被人们无限度地破坏,现在的地球已经没有以前那么美好了。

记得我上小学四年级的时候的一节美术课上,老师让我们画大自然的事物,半节课过后,我画好了,我小心翼翼地拿起来端详。“嗯,还不错。”我在心里对自己说。我的画完成了,我转过头看了看我同桌的画,说:“你这棵小草画得不好,你可以先画出形状,然后再涂上比草地淡一点的绿色,这样比较有立体感……”我孜孜不倦地指导着同桌,等到离下课还有大概五分钟时,同桌的画也完成了。我拿起自己的画和同桌的画对比,立即发现了我画的草地上面有一个污点,应该是刚刚不小心弄上去的。“怎么办,我的画毁了,现在再画一幅也来不及了啊。”我急得像热锅上的蚂蚁,一时不知怎么办才好。“给我看看。”同桌说着拿过了我的画,她想了想,对我说:“这个没什么大不了的,这样,你在上面画一个脚印,就当是别人随意踩踏草坪。现在的社会上很多人不文明,他们明知道不该做什么却仍然去做,这样一来,受到伤害的虽然是地球,但是这样做最无益的人类,地球的资源原先可以无限度地循环,供人类使用,但是因为人类的浪费资源和滥用化学品导致了地球的资源有很多已经不能无限循环,这样一来,这幅画也算是给人们一个警示了。”听了同桌的话我拿起笔又开始画了起来,心里也愤愤不平,为地球而感到难过,但更多的是痛恨人类的行为。

在此,我代表地球向人类发出号召:人类啊,你们醒醒吧,不要再随意破坏和浪费了,你们难道就没有想过后果吗?这样下去,以后地球不能供人类生存了,那么人类又该何去何从呢?所以请大家行动起来吧,保护地球,人人有责!

保护地球五年级作文

地球是我们的家园,而这个家园正在被垃圾所包围着。作为二十一世纪的主人,我们要付出行动来拯救我们的家园。

垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用,他们也有重新利用的价值。虽然我们已经有不少的环卫工人每天在打扫卫生,但只靠环卫工人是完全不够的,更要靠我们自觉。只要我们自觉地把垃圾分类好,扔进合适的垃圾桶,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。垃圾的类别一般分为三种:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:各种纸张类、塑料、金属、布料等;不可回收垃圾有:瓜果皮壳、剩菜剩饭、花草树叶等;有毒有害垃圾有:废电池、废灯管、过期药品等。我们每一个人都有一个属于自己的家庭,所以垃圾也应该有属于它们的家。

有一天,我和妈妈在家大扫除,整理出许多废旧塑料、纸张、废电池……我心想:我们家门口只有两个垃圾桶:可回收桶和不可回收桶,那我们这些有毒有害的垃圾应该扔哪里呢?我灵光一闪,可以拿个垃圾袋把它们分开,然后在袋子上写上字,不就可以了嘛!对!说干就干。首先我找来三个垃圾袋分别写上:可回收、不可回收、有毒这几个字,接着我把垃圾分别放进对应的垃圾袋中,最后拎到门口把可回收和不可收各自放入对应的垃圾桶,有毒有害的那个垃圾袋放在旁边,有字一面朝外,方便环卫工人收垃圾时一眼就能看到。我的这个伟大杰作被爸爸妈妈表扬了很久呢!连隔壁邻居都夸我。

此外,我觉得光是进行垃圾分类还是远远不够的,还要节约资源。在家里,我要求妈妈洗脸用盆接着水,这样可以用来冲马桶循环再使用,不浪费;在学校里哪个水龙头滴水,我一定把它拧紧。水是万物之泉,水得格外珍惜。同时我们也应该少用一次性物品;超市购物不用塑料袋,自带环保袋;出行少开汽车等等。其实我们能为环保做的事情有很多很多,只要我们平时都在意都用心。

啊!让我们一起来爱护地球吧!它是我们共同的家园,它是我们生命的摇篮,它供给我们吃的、喝的、穿的、用的、玩的……它是我们赖以生存的环境。让我们行动起来,从现在做起,从我做起,为保护地球做出一点贡献,让我们做好垃圾分类,多节约资源,让我们一起保护这个美丽的地球家园吧!

小学生保护地球建议书保护地球资源的倡议书小学六年级

敬爱的全体师生们:

地球是我们人类赖以生存的家园,家园只有一个,地球不能克隆,它就像我们的母亲一样,为我们提供着生存资源和条件。

我们是地球的主人,我们要以主人的角度去善待它们,保护它。

不要以旁观者的身份去伤害它们,渺视它们,不要让地球母亲伤心流泪。

大家要知道,保护环境就是保护生命。

我们要立即行动,从身边做起,保护碧水蓝天,共建绿色家园。

消灭污染,保护环境。

在此,我想大家提出倡议:

1、珍惜水资源:大家可以一水多用,洗碗、洗澡水可以浇花、浇树。

我国也是缺水国家,今年我国都施行南水北调政策,所以大家要节约水资源,要随手关紧水龙头,不要让地球最后一滴水成为人类的眼泪。

2、保护森林资源:我国是一个少林的国家,人均森林面积和森林蓄积量在世界各国中排在第120位之后。

最严重的问题是,我国的森林资源在数量和份量方面都处于不断下降的趋势当中。

我国也是一个严重沙漠化的国家,这是为什么呢?原来,这是人类的大量乱砍乱伐的后果,大家要保护树木,树木可以吸收二氧化碳、排放出氧气,还有蓄水、固土、美化环境的'作用。

所以,大家必须保护、珍惜森林资源。

3、保护生物资源,动物是人类的朋友,植物是大家美化环境的好帮手,如果没有了动物,人类会怎样?如果没有了动物,人类也会灭亡。

降临到动物身上的命运,终究也会降临到人类身上,姚明都说:“没有买卖,就没有杀害”。

这句话说得很对,动物是人类的好朋友,我们要保护它们。

要像热爱自己的兄弟姐妹一样,热爱它们。

建议人:xx。

20xx年x月x日。

小学生保护地球建议书保护地球资源的倡议书小学六年级

同学们:

大家好!

破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。

地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果的滥用化学品,不但是森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将消失在茫茫的宇宙里。

同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:

1.提倡多种树,少砍伐树木。使地球万代长青。

2.提倡不要垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的`垃圾箱中。

3.教育大家不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。

4.加强环保宣传,形成良好的环保气氛。

作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈。

建议人:xx。

20xx年x月x日。

保护地球六年级作文

让我们行动起来吧!让我们一起加入“为环保,献力量”的中来吧!人多力量大。多一个人,就为地球增添了一道光彩。如果全国的人都加入这行列的话,那我们的地球可就是大变样了。那我们祖国的寿命,有可能是一亿年、两亿年、三亿年……甚至无数年也说不定呢!我们做不了那么多,只能做最小的事,但是,我们有义务来保护环境,保护地球!

当你捡起一片纸,你就为世界减少了一份污染;当你种下一颗树,你就为世界增加了一抹绿;当你回收了一块电池,你就为世界保留了一片肥沃的土地!在此,我呼吁大家:环保从我做起!请大家保护地球,保护人类赖以生存的地球!加油!

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五年级保护地球的容貌演讲稿

老师们,同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的主题是:保护我们的家园―地球。同学们,你们知道4月22日是个什么日子吗(世界地球日)。

读过美国著名作家欧・亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。…酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临死亡时,”害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的,纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去“。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源,绿色电脑,绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

在我国南部有一个美丽的地方,她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽,当然是绿色赋予的。可是,就在这绿宝石之上,有8家红砖厂的xx囱,不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟,致使1262亩的天然橡胶林受害,三万零五百株橡胶树为之枯死,胶民们虽然怨气沸腾,却眼睁睁地奈何不了它。那么何以会出现上面那样的情况呢――――因为红泥巴变成砖块,只需要几天的时间,远比橡胶芒果来钱要快!

绿色是和平和生命的象征。有人曾写下过这样的诗句:烟囱长成了森林/钢筋和混凝土切断了视线/我的瞳孔里就再没有了绿色/那天空的湛蓝呢/那海水的碧绿呢/那河流的清亮呢/那空气的爽朗呢。

面对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心。让我们保卫绿色,保护我们共有的家园,随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;挥起铁锹,种植树苗阻挡风沙的侵袭……。让我们都来做一个节约资源,保护环境,保护地球的主人吧!

小学生保护地球建议书保护地球资源的倡议书小学六年级

全体少先队员们:

我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见:

一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。

二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的.物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)。

五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

同学们,让我们共同创造一个美好的家园吧!

建议人:xx。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

保护地球六年级作文

在生活当中,有百分之八十的人天天节约用水,而剩下百分之二十的人却整天浪费水。如果这剩下百分之二十的人现在就在我的面前,我想对他们说:“叔叔们,阿姨们,水是我们生活中必须有的物品之一。水,它就是我们生命,如果没有了水,我们将会丧失性命。水是最珍贵,我们大家一定要珍惜生活中的水资源,大家不停地浪费水会一点一滴地将水毁灭,而大自然给予我们的水是有限的。俗话说得好:“节俭本身就是一宗财产”。所以,从现在开始,我们要珍惜大自然给予我们的水。

在我的身边就出现了许多节约用水的人。我的妈妈就是一位珍惜水的人。每天晚上,她洗好了脚,就把洗脚的水盆里的水倒进马桶里,我好奇地问她:“妈妈你为什么这样子做?”“这样能节约许多的水呀!”妈妈跟我说。“哦。”我说。她整天晚上都是这样子做,一个月过去了,妈妈再次交水费,没想到水费一下子就降了下来,这些剩下来的钱,够妈妈买好几天的菜了。这种节约用水的方法我们已经用了好几个月了,我们省下了许许多多的钱。

在学校中,老师也节约用水。有一次,厕所里的冲水,水龙头没头,其他同学,老师也没有发现。整整过了一个晚上,那个水龙头的水还哗哗地流个不停,真是太可惜了,哎!早上大概8:30左右的时候,我们学校的校长来到了我们班,“厕所的水龙头没关,昨天晚上水哗哗地流,学校也浪费了好几十块水费,以后冲厕所时,看一看水龙头有没有弹回去,如果弹回去就行。”校长说。通过这件事,我知道了:水费很贵。我们一定要节约用水才行。水是生命的源泉。水为我们做贡献,我们也应该珍惜水。

当我看见生活中一幕幕节约用水的画面时,我不禁想:他们这么珍惜水,看来我也应该像他们一样,珍惜地球上的每一滴水,从现在起,我应该向他们好好学习。努力珍惜地球上的每一滴水,我要把他们作为我的榜样。

各位叔叔们,阿姨们,你们现在知道了吧。“水,是我们生命的源泉”,从现在起,你们要节约用水呀!不要再像以前一样了。

保护地球六年级作文

亲爱的老师、同学们:

我们人类同住在一个地球上,地球妈妈养育了我们,是她给了我们一个温暖的家,我们应该爱护她。可是,现在有很多人乱丢垃圾,把污水倒进了清澈的小河,还把一棵棵挺拔的大树砍倒……这样做既污染了环境,也伤害了地球妈妈。保护地球是全人类共同的责任,我相信,只要大家都献出自己微小的一点力量,地球就会变得更美丽!

地球村的公民们如果都能这样做,我们眼前的地球就会变了个样,她将会更年青,更美丽!

保护地球六年级作文

流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河隐去往日温柔美丽的笑靥露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨横扫着中国的南方和北方暴雨所到之处江湖水涨河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰吞噬了一个个村庄一片片良田一个个市县一座座工厂一所所学校。

肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。

如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的`二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!

五年级上10单元北师大版作文:保护地球生态环境

文章中讲述了,我们要懂得。

保护环境。

爱护地球,这样我们才能保护好我们的生活环境,关于内容详情如下。

一天,地球上刮起强风,遮天盖地,呼啸而来,像个大沙漠。使人睁不开眼睛,还迷漫着一股臭味。

这天,宇宙中心医院来了一个病人——全身布满超级文明人类的地球。只见它愁眉苦脸,拄着拐杖,一瘸一拐地进了医院的诊断室。天牛星医生忙它:“地球老弟你怎么了?得这么重的病。”地球老弟,我记着五十万年前你是那么的健康,那么的强壮。现你所哺育的人类又是如此的发达。你应刻更强壮才对呀?”

“唉!”地球苦笑着,人类是发达了,可是我的身体却一天一天的衰弱。“这是为主什么呢?”路过的太阳医生显得很疑惑。“我身上很痒痒,还时不时发出一股臭味。”太阳医生和天牛星医生听了更加疑惑。他们看了看说:“你身上的生态环境已受到了严重的破坏和污染,如果在这样下去后果不堪设想。”地球一听惊恐极了,便紧张地问:“我该怎么办呀?”

“你先别急,听我说。你呀,要让你身上那些超级文明人类切实地认识到爱护和保护你的重要性、还要派一些环保使者来帮助你宣传。”地球回到家,立刻从几十亿超级文明人类中精心挑选了一批环保楷模,让他们大力宣传《环保法》。

不久,地球上的人类,开始了保护地球环境。刮风时天空没有白色的塑料袋。晴天,可以看见树上那绿油油的树叶。可是还是有些不知道保护环境。依然踩草坪、乱伐树木使小鸟、动物无家可归。有些工厂为了自已的利益制造有害气体。他们都不知道:“我们和地球是完整的集体,要为集体而奋斗,不为自已而生活。正是有些人不想保护环境,使地球又一次生病住进了医院。

人类,人类,我们只有一个家园,请不要去破坏它,让它和我们健康和生活。如果,我们总是去伤害它,它就会枯萎,我们别无去处。如果不想让地球生病。那我们就要精心保护地球,保护地球的生态环境。

小学生保护地球建议书保护地球资源的倡议书小学六年级

亲爱的同学们:

大家好!

我们已经在这美丽的地球上生活十二、三年了。

但是,你可否想过,如今我们的地球母亲正在受害,正在流泪,正在伤心呢?

造成地球妈妈痛不欲生的罪魁祸首是我们人类,我们不节约水,不节约电,不节约资源。

在此,我提出以下几点建议:

1、循环利用水资源,可以将擦完地板的水用来冲马桶,将洗完菜的`水用来浇灌植物。

2、提醒自己的妈妈,奶奶,外婆等,出去买菜时,自带一个竹篮子,少用一次性袋子。

3、节约用电,在没人的地方做到随手关灯。

4、多植树。在每年的植树节中多植一棵树,就多一份安全。

5、提醒家长,少开车,多骑自行车,多坐公交车。

6、不浪费纸,纸是由树改造的,所以节约用纸和保护树木是一个道理。

地球是我们人类的母亲,是我们的生命摇篮,它总是无私地向我们提供自然资源,但是,如果我们不节约,肆意浪费的话,那么我们的地球母亲将会破碎!

同学们,地球只有一个,不能克隆!让我们一起行动起来,保护地球从现在做起,从小事做起,从点滴做起!

希望通过我们的努力,地球母亲会强大起来!

建议人:xx。

20xx年x月x日。

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