六年级的毕业照大全(20篇)

时间:2023-12-12 08:32:37 作者:琴心月

优秀作文是作者对于某个主题深入思考后,独到见解的表达和阐释。接下来是小编为大家搜集的一些优秀作文欣赏,一起来看看吧。

六年级毕业感言

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

六年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看,会唱……这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。老师,您辛苦了!

六年如一日,转眼间,我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟,马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方,我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英!

这首歌带?我许多的回忆,曾经通过广播传送?某人。

曾经每一天相约找美丽去。

时光飞逝,我们也即将要毕业了,心中不由得也开始感到悲伤,因为要离开这间充满喜,怒,哀,乐的学校,现在回想起过去的点点滴滴,发觉其实上学是一件很美好的事情,来到学校可以增加见识,和同学还有实习老师们聊天,玩耍,所以每天都活得很快乐。在毕业前我想感谢所有教过我的老师们,老师们无怨无悔的为我们付出,我们很感激。升上国中之后,我想再也没有这样子的机会可以和实习老师们相处了。再见了鹿峰!

六年级毕业寄语

1、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

2、青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路,或是一味地在花坛旁徜徉。

3、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

4、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

5、我们在一起玩了六年,六年的努力,换来的是什么是一次没有作业的假期!

6、友谊的种子,深埋在你我的心中,春天一到,才会抽芽,就会开出属于你的、也属于我的花朵。

7、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

8、你是天生是一只小黄莺,歌唱是天生的本领,愿你能展现出你动听迷人的歌声。

9、共同生活了六年,一起奋发了六年,继续共勉!

10、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

11、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

12、我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里,我永远的小伙伴祝你天天开心快乐!

13、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

14、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

15、学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

16、祝你的生活越来越完美,越来越好,早日考试好的中学,也希望我们能再次见到。也愿我们的友谊天长地久。

17、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

18、朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

20、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

六年级毕业作文六年级毕业作文450

夏天的凉风轻轻吹过,今年的毕业期又到了,而我也在母校的六年悄悄度过。

今天,是我们六二班在学校的最后一天。但我们的兴致还没减!虽说毕业了,但我们班还留下了一句古话:有缘再见,无缘qq见。毕业了,但我们的心还在母校。我们在母校的六年时光就在今天结束了。十年过后,我怎能才能找到在母校被我度过六年时光的课桌?我怎能才能找到教育自己的老师呢?可能我的课桌已经没了,可能我的良师已经退休了!但我们的心还在那里!

毕业了!那时候我们足迹会永远可在我们的母校中。

六年级毕业寄语

1、这个季节,我们放飞童年的风筝,理想和信念,在飘荡、上升中,与我们对话。

2、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

3、在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

4、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

5、依照自己的兴趣做事情,按照自己的方法过日子,凭着自己的感觉走自己的路,用真挚的感情交朋友。

6、人生总有失落,总有遗憾,没有失落,哪来寻觅,没有遗憾,哪来企盼?

7、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

8、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

9、我俩同是一个班级里的学生,我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞,永不分开。

10、什么是母校,就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。

11、毕业了,试着放手,情断了绑不住。走与不走,留与不留,不想懂。

12、我真诚地期望并深信,欢庆毕业只是你美好人生的开端,心满意足的灿烂前程正等待着你。

13、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

14、我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

15、但愿相忆莫相忘,幽怀几许终难忘。朋友,长久不见,路途遥遥,隔不断万里信笺,止不住悠悠思绪,永远留存的是对你的友情。

16、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

17、不要惧怕,中学正是你们实现自我管理,自我提升的关键阶段。

18、宝贵的暑期时间,不要只用来学习,学习是在校时的事,而应该用来游学、实习,大块的假期时间,实习更值得你投资。

19、你们将经历人生中第一个转折点——小学毕业,它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月。

20、理想是人生之帆,毅力是生活之桨,要成就事业,二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步。

六年级毕业留言

1、宝贵的暑期时间,不要只用来学习,学习是在校时的事,而应该用来游学、实习,大块的假期时间,实习更值得你投资。

2、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

3、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

4、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

5、六年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

6、朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

7、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

10、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

11、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

12、我们在一年级开始,便是并肩长大的朋友,我们曾经有矛盾,但有如伤口一般和好,我们曾是游戏中的“战友”,又是生活中的朋友,我们曾是学习上的敌人,又是课间的冤家。可现在,学业要将我们分开,但是,我们的友谊是分不开的,是天长地久的!

13、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

15、似乎是在弹指一挥间我们告别了天真烂漫的童年开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代过去的6个春秋将成为我们永恒的纪念.

16、光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

17、校园里留下了童年的脚印,在校园的角落里,都留下了最真挚的回忆。再见吧,朋友,不管我们到了哪里,我们的友谊也会永存;再见吧,朋友,不要让它变成褪色的回忆。

18、天下没有不散的宴席,这宴席将要结束。一场经过了六个春秋,数个风雨的宴席。曾经的记忆,难忘的过去,像刀一般刻在了我的心里。那些,破碎的,散散的,犹如画龙点睛般在这一抹色彩斑斓,回味无穷的小学生活中添上一丝,像糖果里的苦涩样的添加剂。回忆小学日出似的开始,纪念,小学樱花四溅的结束。

19、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

20、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

21、活泼可爱是你交朋友的杀手锏!在六年的时光里你我有泪一起流,有笑一起分享!愿你像一条小河,勇往直前,一直流向知识的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科学的最高峰。

22、我们曾是一起生长的树苗,在六年的时光里,我们曾是兄弟。当我们挥洒着泪告别时,一定要记住,我们的美好回忆。

23、在小学里的欢声笑语,只能用回忆去看,脑子里浮现出的那些画面,会给我们带来快乐和悲伤,你们给了我最宝贵的礼物,我会永远保存。再见!朋友,我会永远记得你们,再见,兄弟们!

24、距离可以隔开你我,却隔不开我的思念;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

25、转眼间,六年时光已无声流逝,记得当时那天真可爱的笑脸,萦绕在我心田。

26、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

27、也许人生的路很漫长,我们的这6年只是其中的一个小插曲。但是在这6年中,我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖,同学们的帮助造就了今天的我。谢谢你们,希望到了初中我们还是好朋友。

30、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

32、我们在学校结下了深厚的友谊,虽然只有一年的时间里,你也有许多的朋友,我们的友谊比水晶还要透明,互相谦让,从不打架。要毕业了,我希望你朋友像天上的星星一样,在这个世界展开翅膀,自由飞翔。

33、我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

34、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

六年级毕业作文

在这烈日炎炎的六月里,我们即将毕业。

站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到:饶有趣味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

我记得三年级时,我犯一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没动静,以为老师把这事儿忘,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给我尊严,所以我不能再对不起她。

我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下,我终于学会跳长跳绳。

我更记得,在这次六一联欢会上,我们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成这样:两只手在空中乱摇,我们拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑,可把同学们笑翻天。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,我们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

再见,敬爱的母校,在这里生活和学习的五年,会是我们一生中最快乐的五年!在您这里,我们懂知识,交朋友。在不远的明天,我们一定会让您骄傲!

再见,敬爱的老师,您不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理,您的辛勤栽培,我们永远不会忘记!

再见,亲爱的同学,在漫漫人生路中,我们各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住我们班的每一位同学,让友谊地久天长!

六年级毕业留言

前几天,老师让我们回家查找一些有关毕业留言的资料,她说:“星期一同学们要说一分钟的毕业留言,大家好好想想该说些什么。”

我还从来没有说过毕业留言呢!该怎么说呀?我想了大半天,也没有什么头绪。便去问妈妈:“妈妈毕业留言应该说什么?”妈妈似乎认为我的问题很幼稚,便简单地说了一句:“说啥都行!”我立马来了兴趣:“真的?说什么都行?”“当然,说什么都行!又没有规定你必须说什么!”我听了,立刻跑回自己的房间开始我的毕业留言。

我想:肯定会有很多同学说一样的话!例如:哦,老师,感谢您对我们的教导!是您,给了我知识,是您……要是这样,岂不太没意思了?我应该说一些发自内心的话,真正想说的话。

过了几分钟,我就想好了,我将它们写在了纸上:小学的六年生活将要过去……开头几句有些大众化,但是确实是我想说的。同学们上了初中,要努力学习,但也别要忘了六(1)班哦……这几句也是发自内心的。我不想和我的朋友们分开,因此,我有一个愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友张秀楠,朱丽妍,王一涵一起考上附中,最好是同一个班,这样就还可以在一起学习,那该多好呀……这可完全是我的心里话呀!

不一会儿,我就写完了。我一遍一遍地读着我的毕业留言,鼻子禁不住有些酸了,心也有点痛了,也有点想掉“金豆”了。我便立马不读了。哼!越读越伤心!干嘛还要读啊!

这是小学的最后一学期了,我一定要珍惜它……

六年级毕业作文

一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

二、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

三、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

四、他(她)这样做不好。

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

五、我这堂课。

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

六、那件事,我总忘不了。

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

七、再见了,老师。

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

八、想起这件事,我就。

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

九、我得到了。

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

六年级毕业作文

挂满气球的音乐厅里,齐聚着一个温馨的大家庭。那里有可爱的大蛋糕,充满回忆的相册,还有精致的毕业服……56个学生尽情地跳着、玩耍着,唱着一首首优美的音乐,音乐声伴随着离别的忧愁和对未来的憧憬,在音乐厅里回荡。

这就是我的班毕业典礼中的情景。这一天一过,我们的小学生涯也就此结束了。我有一份对初中生活向往的心情,也有一份似水流年的迷惘。似乎,我从刚刚学会说话,被拉扯着上幼儿园,摆弄着芭比娃娃还是昨天的事;似乎,我从对知识的一无所知,踏入小学的校园,是昨天的.事;似乎,我赖着买玩具,是昨天的事;似乎,我刚够到书桌的身高,也是昨天的事。但在别人的眼里,我却早已不是那个懵懂无知,不讲道理的稚子,今天,我变得成熟了,因为我小学毕业了。

六年了,又有多少令人沉湎眷恋的回忆。四年级时,我们与陪伴我们四年的班主任和数学老师分别了,哭声,啜泣声在离别的气氛中此起彼伏,泪水止不住地流,流经我们的心房。六年级时,我们可亲可敬的项老师又因身体原因要休息一段时间,不能陪伴我们度过最后一段时光,面对这消息,我的心,也被那突如其来的悲伤与不舍刺得拔凉。六年级了,本是快要分别的时刻,可却从未想到分别来得那么突然,那么快。我们的班主任吴老师,也就是我们可亲可敬的“大家长”,他天天苦口婆心对我们学习的唠叨,对我们成长的提携还在耳边,为我们争取机会,给我们展示的平台,却在这时候跟我们说再见,很多人又哭了。历经三次分别的我,品到了离别的愁意。但分别也同样教会了我懂得珍惜每一个为你付出的人,感恩每一个帮助你的人。

记得每一场运动会,我们班在全校的总分排名都是遥遥领先。这一定少不了同学们的努力和汗水。开幕式上,我们斗志昂扬,迈着整齐、矫健的步伐,博得主席台上领导的肯定;赛场上,我们好胜的心早已盖过了紧张,发令的枪声,让我们以最快速度冲向起点,努力争取最早冲过终点。记得几个女同学,瘦瘦小小,却每次都要报800米赛跑,每次都跑到精疲力尽、头晕目眩,却坚定不肯放弃;闭幕式上,我们的奖项总是一个连着一个。这些都是我们班级的荣誉,因为我们热爱我们的班级,所以无论是谁,都会尽自己最大的努力去拼搏,因为团体的力量是很强大的。

记得毕业前,我们迎来了小学毕业考试,这是对我们小学学习的总结。但是考试前,我们班的成绩在全段看并不理想。在老师的鼓励和帮助下,我们重拾了进取的心。早读时,没有了稀稀拉拉的声音,人人都坐得笔直,认真放声读书;课堂上,没有了窃窃私语的聊天声,只有笔尖触碰在作业本上的细小声音;下课时,少了玩闹声,多了与同学探讨题目的声音……这段时间里,同学们都互相帮助,遇到不懂的,都一定要弄出个究竟来。也正是这样的学习氛围,我们班在小升初考试中名列前茅,每门科目成绩都非常出色。这是老师和我们同学积极进取、共同努力换来的结果。我相信,这个考试结果将成为我们记忆里的第一朵花,她的芬芳将鼓励我一路前进。

回想起这些,每一幕都是那样清晰,仿佛还在眼前。小学时光,教会了我太多。就像一片麦田,结满了金灿灿的麦子;像一棵果树,挂满饱满的果实。小学生活,我收获的是友谊,真情,它书写了我的童年。小学毕业,并不意味着结束,其实是开启了人生的另一个起点,意味着下一段会有新的友谊相伴,下一段更有丰富的精彩的生活。

音乐厅里,声声离歌还飘散在空中,它将带着我们的眷恋与希望,飘进我们甜甜的梦里……。

六年级毕业作文

今天,也许是同学们最后一次欢聚一堂,嬉笑打骂。今天,也许是同学们最后一次牵着手,聊着天,玩着游戏今天过了,小学生涯就结束了,大家要各奔东西,开始崭新的初中生活了。

不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念命运那条路,它曾经引导我与你相遇。在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。而我们,拥有了这珍贵的对望一眼。

仅此一眼,足矣。让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们值得守护的记忆也便是永恒了。

那以往的同窗生活,是一张动听的歌片,那迷人悠扬的旋律永远回荡在我们心中。纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀思念之心却长伴左右。离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。

离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!让我们手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

六年级毕业作文

还有四个月就要毕业了,其实实际上,给我们准备毕业礼物的时间只有两个月:因为从六月开始,一直到七月月初,我们都没有时间准备这些了。

“毕业礼物”的话题引起了同学们的高度重视,因为前几天晚上我在班级qq群里面发布了,毕业礼物的话题。马上就有人回复了,大家对毕业互赠礼物充满了期待和激动,大家一放学就三五成群的奔向礼品店、精品街……当然,人缘极好的我也不例外。其实,是闺蜜昭雨婼告诉我的。上个星期天,我和她一起去精品街,我们每个人都购买了一份好看的同学录——为了说好看呢,因为里面每一张都是一有一个明星为主题,封面不用看更是好看了。用昭雨婼的评价来说是“低调奢华有内涵”!于是,我毫不犹豫的购买了这昂贵的同学录,让所有的好朋友填写。

除了“填写同学录”这个项目之外,准备送给好友的毕业礼物才算最重要的。这几天放学,班里的人一堆一堆的跑进各种礼品店,这不,昨天放学,我就和好几个同学一起去了礼品店。昭雨婼一进去就兴致勃勃,对每一件东西爱不释手。而我却在仔细计算着要送的人数:“雨婼、枭枫、沁悦、佳佳……”我小声的念着,手指在不断的自数。这时候,昭雨婼挑着眉问我:“为什么男生里你只送施元一个人啊?”我红着脸扯了扯她的书包:“要你管,其他我不熟不行啊?”她似乎被我扯的快挂掉了,才肯服输下来。我们细心得挑选着,首先当然应该先选闺蜜的。“嘿,你看这个好看!”昭雨婼指着一只巨大的“小黄人”对我说。“啊,小黄人!”盯着货架上那只身高差不多一米多的小黄人,我两眼发光。“就知道你喜欢!”她指着小黄人,对老板爽朗的说:“要这个!”我立刻冲过去像只树熊一样抱住了昭雨婼:“婼婼,你真好!”昭雨婼摆了摆手,也不问价钱我们又开始挑选了。

终于购买完毕,看着几乎被我们一扫而空的全部货架,老板既惊讶又激动。拿着计算机左算右算,最后终于算出了答案——218元。雨婼却抢先一步,飞速拿出皮夹掏出两张红色的大钞和一张二十元,“啊,你犯规啦!”我不满的说,因为之前我们约法三章,绝对不能一个付钱,不管是买什么。“走啦走啦!”雨婼递给我一只波板糖。我正疑惑不解,才知道是老板娘送给我们的。而她自己呢,早就把她自己的糖塞进嘴里啦!

六年级毕业作文

今天我们在考场上为自己的未来努力学习,明天就快毕业了。每一分每一秒都在消逝,让我们恋恋不舍。除了对母校深深的怀念,我也对母校充满了感激。

明天,我们就要毕业了。我要感谢你,亲爱的母校。六年来,母校的每一棵树、每一块砖、每一块瓦,都在我心里,那么熟悉。永远记得那高高的木棉;永远记得一楼角落的教室;永远记住,四楼尽头的阳台;永远记得母校的一切。所以,我要感谢母校给我留下的美好回忆。

明天,我们就要毕业了。我要感谢你们,亲爱的老师们。六年了,老师们的声音和笑容一直在我心里,好亲切。我忘不了语文老师的严格指导;忘不掉,数学老师真心表扬;不能忘记;英语老师愤怒的批评;我无法忘记老师们的愤怒和微笑。所以,我要感谢老师们对我的纯教,就像苗苗感谢雨露的滋润,感谢阳光。

明天,我们就要毕业了。我要感谢你们——可爱的同学们。六年了,同学们的笑容和真诚的话语一直在我心里,好温暖。思念,在操场上疯狂奔跑;小姐,成功了就笑;小姐,失败时支持;我想念我所有的同学。所以,我要感谢同学们给我的快乐,就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关心。

明天,我们就要毕业了。在这里,我要感谢六年来构成这段记忆的一切。在此,我谨向他们致以我作为明日毕业生的全部祝福:愿我的母校、老师、学生和每个人都有一个更美好的明天!

六年级毕业作文

该生品行端正,有礼貌,在学习上比较勤奋。很有个性,思想活跃,对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极,团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生,自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解,变成动力。思想上有着良好的观念与价值取向。

该生做事有条不紊,在担任物理科代表期间,虽承受巨大的压力,但仍尽心尽职,具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面,总保持着理性的思维,坚持善始善终的原则,有领导者的风范。面对未来,该生有着明确的目标,并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈,取得成功。

该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。

感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏。球场上,你漂亮的上篮,折射出你的自信;课堂上,你精彩的发言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了许多,更有思想深度,对生活,人生的理解也更为客观深刻。你思维敏锐,有较强的接受力和应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.真诚地希望你能探索出属于自己的学习之路,有所作为。

你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。你热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。在老师眼里,你永远是好学生。

有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你身边的同学,也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重;知道你会成为老师最得力的助手,因为你有冷静的头脑;知道你会成为最优秀的人,因为你有宽广的胸怀。

你是一个很有修养的女孩子,对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长你孝顺体贴。本学期你的成绩有了很大的提高,这与你的努力密不可分。记住“天欲与之,必先苦之”,希望你保持目前学习上良好的势头,持之以恒,一步一个脚印,在高考中脱颖而出,期待你成功的喜报。

该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

该生严格遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部的管理,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,不早退,不旷课,综合素质高,是一位优秀的高中毕业生。

该生能以校规班规严格要求自己,有较强集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。

该生是一位较听话的学生,严于律己,做事有分寸。安静之中有不失幽默,总能为同学们带来欢乐,不喜欢出风头,保持自己的一贯作风。虽然成绩有起有伏,但相信她在未来的生活中坚定自己的信念一定会有突破的。

你是一名有道德、有纪律、有文化、有理想的合格中学生,你有强烈的进取心,努力刻苦,只是因为方法不对而走了许多歪路,学习上,你拥有严谨认真的态度,只因为动作太慢而导致效率不高,老师相信只要你提高效率,成绩一定会上去的。老师希望你继续努力,相信路就在脚下。

该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

作为一名男生,你懂得承担责任,在同学之间能互相帮助,做到和睦相处,与同学关系融洽。在学习上,你有强烈的上进心,老师也都看在眼里,知道你是一个懂事的孩子,老师也很高兴在三年里看到你的成长,更希望你能在今后的学习道路中,能保持心态,继续努力,更上一层楼。

该学生始终秉承积极向上的理念,努力学习,遵守纪律,是一个文明有素养的好学生;另一方面,该生性格开朗,乐于助人,与同学相处融洽,每天都过的充实有意义。日后会更加努力做一个品学兼优的人才。

该同学的整体印象是比较听话的一个学生,在学校里都能遵守校纪校规,在班级里也是服从老师的安排,对她三年的高中生活还是比较满意。

在学习上是比较刻苦和勤奋的,能够自主学习,合理安排时间,对于布置的任务都能够按时地完成。还是比较有自己得计划和安排的。

同时对于比较忙碌的高中生活都保持这比较好的心态,与同学的相处过程也是很好的,为人挺积极乐观的90后。

不足之处在于和老师的交流不够多,,自己解决问题,这样难免会遭遇到一些不必要的过失。也不注意细节问题,在学习得过程中也就遭受一些不必要的错误。这些都是你值得改进的地方。希望你未来的人生路能够跨过这些绊脚石,走得更加顺畅。

三年来,该生一直怀着一颗积极向上的心对待学习、对待工作、对待生活。学习上目标明确、态度认真、有钻研的毅力。且时间观念强,能按时完成各项学习任务。在担任语文课代表期间,尽心尽职,做事井井有条,令师长满意。平时为人开朗大方,与同学能融洽相处。是个有理想、有抱负、综合素质高的毕业生。

该生对待学习脚踏实地,勤勤恳恳,用平凡的右手书写一张又一张的令人满意的答卷,虽然曾经也陷入困境中过。但从未放弃,而是甘心付出更多的努力,是一个执着的人。与人相处,她能以真心相待,话虽不多,但是很真诚。希望在今后的道路上,她能冲破所有人生的关卡,勇敢追求自己的梦想。

该学生在校期间“德智体美劳”能够全面发展,热情的心态对待同学,有很好的交际能力,且尊敬的态度敬爱老师。那份对生活的热爱,让他多次获校内各种奖项荣誉,也是一个能将学生工作与个人学习调整的有章有序并得到老师认可且放心的活力学生。相信你能在未来的人生路上大放光彩。

你,文静,坚强。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的.眼睛写满了乖巧和懂事。你的正直、热情也给人印象深刻。希望你在未来能坚持自己的理想,勇敢向前。

你是一个安静的学生。在学习上有较强的上进心,学习态度端正,虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态,面对沉重的学业负担从不急躁,而是一步一步踏踏实实地去克服它,为自己定下的目标而奋斗着。你平时乐于助人,与同学相处融洽。当然,你还积极参加了多项学校、班级组织的活动,为班级做出了不小的贡献。人生最宝贵的品质是持之以恒,希望你可以铭记于心。

你大方稳重,为人坦诚。对于学习和生活有着自己与众不同的看法和独道的坚持。为了心中的梦想,奋斗着,迷惘着,但你不曾屈服。只是缺乏一点自信,内心深处的这种不自信很可能成为你成长道路上的绊脚石。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力,多一丝坚忍和自信,勇往直前,大步迈向属于你的美好未来。

六年级毕业作文

光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。日出日落,花开花谢。毕业,不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师,窗透初晓,映照我心,我想起当年你那深刻的教诲;亲爱的同学,池鱼跃动,涟漪岁月,我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束,钟表“嘀嗒嘀嗒”地进行倒计时。聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无情。聚不是开始,散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。

忘不了,老师的那声鼓励。上课的第一天,面对陌生的环境,面对陌生的同学,我很害怕与恐慌,不愿献出自己的内心,只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课,老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅,就该轮到我了。我紧张地走上台去,经过老师面前时,老师好像看出了我的腼腆,做了一个鼓励的手势,轻声说:“加油!”我点点头,终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续,但自我感觉良好。老师的目光欣慰,仿佛在赞道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘却。

忘不了,同学的那声眷注。我出了车祸,左腿内侧磨烂,无法正常行走。但我并不气馁,因为我还有同学。一到教室,一批同学立刻围上来争着扶我,还有人有“抬我”之说。我渴了,有同学会端来水;我想走,有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然,同学们那声“痛吗”令我的情感在一瞬爆发。

谢谢你,敬爱的老师;谢谢你们,亲爱的同学。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”分别,才知道逝去的时光太过匆匆。回眸,才能更好地体悟曾经的美好。即将毕业,这里一切的一切都值得我记住,值得我留恋。今天,我在风中凝望:叶子天真地摇曳,披上鲜绿的新装,迎着风,沙沙作响。小学的最后一个夏天,我们即将别离,今年的绚丽金秋,我们将在美丽的中学相会。

毕业六年级作文

说真的,晃眼间就过了六年,而这六年中我也学到了很多知识,而且在这母校中,我也感受到了很多的欢乐。如今我即将要毕业了,我现在这里谈谈我的毕业感想。

这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她,是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了老师的多少关爱啊,也许我是算幸运的,因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识,教我认识字,还教我人生的哲理,是多么一位坚守执教的好老师啊!

再次我将感谢我的同学,因为在这六年中是他们带给了我欢乐,带给了我学习的动力,如果他们没有在我的身边陪伴我的学习,我的学习就会变得枯燥无味了,那样我的学习也将变得一塌糊涂了。

再来我要感谢我的父母,虽然在这六年中他们一直在工作,并没有给我多少学习上的辅佐,但我依然觉得他们对我的关爱,也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生,还给了我这么好的学习环境,让我能舒舒服服地投入到书的世界中,学习到更多的知识,以后可以成为一个知识渊博的学者。

六年了,整整六年了,我已经在母校中学习了六年了,在这六年中我留下了童年中的美好的回忆,但我即将离开这可亲可爱的母校了,但我想,如果以后我有做成什么大事,这其中绝对少不了母校中的老师和同学的帮助,自然还有家长的帮助!

六年级毕业作文

时光荏苒,稍纵即逝,昨天我们还刚踏进小学的大门,今天我们就小学毕业了,我真恨这日子过得太快太快……站在学校的教学楼前,望着学校的一草一木,泪水竟然不由自主的划过我的脸颊,心中涌起一种感情,这种感情,叫眷恋。

无论怎样,这一天总会有的。老师在教室里做着最后的讲话:“同学们,以后,我们可能会再相见。但我再也不会是你们的老师了,你们永远也不可能上小学了,永远也不可能再踏进小学的大门,即使再来,也是以另一种身份来到这里。所以,希望你们能够继续好好学习,我要看看你们十年后成什么器。”说着说着,老师向黑板,将架在鼻梁上的眼镜取了下来,我们知道,老师在擦眼泪。此时的教室鸦雀无声,静的连地上掉根针都能听见,时间仿佛在这一刻凝固了,教室里的气氛开始变得凝重,兴奋、高兴,这一切都与我们无关,依稀还听到了几声啜泣声。

是啊,我们在欢笑与充实中度过了六年,快乐的六年,开心的六年,在这六年里,我们学习了很多知识,结识了很多朋友,得到了很多快乐,明白了很多道理,最重要的是,我们在这里度过了人生最重要的阶段。

毕业了,毕业了,童年消失了。我们即将迎来的是紧张而又多彩的初中生活,让我们同在一片蓝天下,努力学习,去追寻各自的梦想!

毕业六年级作文

毕业之前,我期望着毕业;毕业之时,我喜忧参半;毕业之后,我只剩怀恋。

在小学时,我经常想毕业多好,那样就是中学生了,成大人了,我一直憧憬着。有时,与小学同学谈起毕业来,总认为那件事是非常好的,没有一点儿不好的,一起在期盼着,憧憬着……随着年龄增长,毕业不好的那一面慢慢浮现出来了。友谊深厚了,渐渐将毕业的缺点拉了出来;师生之情浓厚了,渐渐不舍了;美丽的校园六年的那里度过,渐渐有了家的感觉,到了衣年级下增学期,这些感觉越来越强烈。当一张张同学录递到你手里时,不禁心中一擅,难到同学之间深厚的友谊只能剩下回忆了吗?教了我整六年的班主任老师,她那荡漾在作业本上红笔的字迹,难道再也不能常见了吗?呆了六年的校园,虽不漂亮但在我的心中常映出一幅美丽无比的油画。画中的校园虽比现实中的美多了,但我总有一种感觉认为画中的就是我的小学校园。而这六年的一切一切,都在那一刻成为回忆。六年的情感,就在那个简单的毕业仪式中停止住了。虽然,这在小学生涯中确是个句号;但是,没有一个人不希望这只是一个逗号。

毕业,是一个阶段的结束,也是另一个阶段的开始。

现在,想起六年级快毕业时,我只顾初中去向,而不考虑到同学分别后,那种不舍的心情。如今,这样的心情越来越沉重。但这一切一切都已过去。

三年之后,这一幕将会重演,但同学的友谊,会使那一幕更加真切更加感人……。

六年级毕业感言

1、毕业是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

2、毕业了,而你成为最美的点缀,风吹起如花的`流年。

3、回忆可以被复制,但是感觉却不行,因此我们再也不能像当初那样单纯的笑,我们再也回不到从前。

4、朋友你今天就要远走,干了这杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁,一醉到天尽头。

5、毕业了,满足是最真实的财富。贪婪是最真实的贫穷。

6、彼此间不需要再多的言语,这一刻,只要紧紧的拥抱就够了。

7、这个夏天,我们将用结束同窗六年的代价换来一个没有作业的假期。

8、毕业了,难忘的同桌,不舍的同窗,你那天叫我打饭还没给钱我呢。

9、轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容,在这里,祝福你未来的日子更精彩。

10、因为小学,我们从五湖四海会聚在一起!六年生活忙碌而闲适,学习紧张而刺激,友情诚挚而纯洁!春去秋回,时光荏苒,岁月带走了我们的稚气,留下了永恒的回忆!小学六年,我们曾经一起走过!

11、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

12、但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,小学一年,你们带给我很多快乐。曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

13、踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

14、我拿青春赌明天输了一天又一天。

15、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。

16、离别不是结束,而是美丽思念的开始;海内存知己,天涯若比邻;送君千里,当需一别。

17、毕业了,还会怀念我们第一天的自我介绍,我们的军训,我们的一切。

18、时光匆匆,当我伸手去拦时,它却如悄悄地从指边溜掉了。我的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我的,是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

19、快毕业了,真的很留恋小学六年的美好时光。我最感谢的是六年来同甘共苦的好朋友,好姐妹们。即使还有一个月就要离开了,但是在最后的这段日子里,我相信我们能开心度过,珍惜相处的每一刻。

20、爱情,友情,还有眷恋的校园!

21、别离之夏,甜蜜做序曲,悲伤做结局。

22、毕业那天,无论男的女的,来个拥抱。

23、来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。

24、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

25、但是,面对六年的同学,很多悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。

26、毕业了,才发现小学生是最好的职业。

27、就再让我看一眼,就一眼,我不想丢掉这段记忆。

28、别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

29、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

30、毕业了,带不走的东西都卖了,可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

31、这个夏天,我们就散了,各自奔向各自的世界。

32、毕业了,不倾城,不倾国。只倾尽所有,爱我所爱。

33、几载青春,几载情谊,同学少年总相忆。

34、我哭着到来,大家都笑了;我微笑着离开,大家都哭了。

35、那个花季,我送朋友离去,小路静静地向前伸展,偶尔也有太阳雨飘起。

36、小学毕业了,是幸福的;步入社会了,是辛苦的。送礼物,是庸俗的;送祝福,是给力的。祝你:什么都有,就是不能有病;什么都没,就是不能没钱!

37、六年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

38、朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。

39、故事不能回返,青春早已散场。

40、再深情望一眼,曾经充满回忆的校园。

41、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

42、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

43、6月毕业将分离,心有不舍泪千行;相别之时别亦难,东风无力谊浓浓;此番归去未有期,不知何时能相逢;拍照留念存美好,暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好,前途远大一帆顺!

44、六年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。

45、在这么利欲熏心冷暖自知的年代遇见你是我意想不到的美好。

46、几个人用同样钥匙是打开同一扇门;几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。

47、夕阳无语燕归愁,离人泪眼心上秋。断肠送君从此去,一生憔悴独倚楼。

48、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。

49、想说的很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重啊,朋友!

50、那天,经过母校,听到熟悉的下课低声,仿佛看见了我们天心玩耍的场面。

51、请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。

52、我们在轻雾缭绕之际分别。露,莹莹的,像你纯真的眼睛;雾,蒙蒙的,像我浓浓的离愁。

53、一眨眼,就剩下几天要分开了,之后,也可能回忆,也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。

六年级毕业作文

光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生生活就要接近尾声了。回首过去,当时一个个调皮捣蛋的小不点都已经成为这所学校最年长的学生了,刚入学的情景好像就是昨天的事,母校的老师和同学都让我难以割舍。

我们最敬爱的老师,你们夜以继日,不厌其烦地把一点一滴的知识交给我们,让我们终身受益,犹如为花朵洒下的滴滴甘露,如春雨滋润着干涸的大地。在我们成长的道路上缺少不了老师们的鼓励,告诉我们要迎难而上,勇于挑战才会成功的道理。敬爱的老师们,是你们用知识的甘泉浇开了我们理想的花,是你们用心灵的'雨露培育出了我们情操的美果,祝老师们桃李满天下!

亲爱的同学们,我们这个大家庭一起走过六年。六年中,我们一起学习,一一起玩耍,一起成长。这六年好比一幅画,好像一首歌曲,好似一轮明月,一件件有趣的事发生在我们身边,酿出了我们之间最真诚的友谊,但愿我们的友谊之树百年长青!

母校是我们成长的摇篮。我们高兴时,你是彩虹;我们忧伤时,你是山泉;我们迷茫时,你是灯塔。那引人入胜的课堂,欢声笑语的课间,庄严肃穆的升旗仪式,我永远忘不了,永远也不会忘。祝愿母校的未来更加辉煌!

我永远不会忘记可爱的母校,友爱的同学,敬爱的老师。虽然小学生涯即将结束,但我坚信:“燕子去了,有再来的时候,桃花谢了,有再开的时候,杨柳枯了,有再青的时候,我们分了,有再聚的时候。”愿我们在明天最灿烂的阳光里相逢。

六年级毕业作文

1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

2、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

4、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

5、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

6、题目:可爱的______。

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

7、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

8、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

9、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

10、题目:告诉你一件新鲜事。

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

11、他(她)这样做不好。

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(2)字数在500字左右。

12、我。

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

13、温暖。

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

14、那件事,我总忘不了。

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

15、再见了,老师。

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

16、愉快的一天。

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

17、我学会了。

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

18、想起这件事,我就。

要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)字数在450字左右。

19、我得到了。

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

20、真了不起。

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

21、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)。

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。

(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

22、一次(堂)的活动(课)。

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

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