通过规章制度，可以确保各方面工作的顺利进行，提高工作效率，减少冲突和纠纷。规章制度的目的是为了提高组织的管理水平和员工的工作效率。
实验设备仪器管理制度
一、仪器设备超过使用年限不能修复（或修理费超过原价60%以上）、性能指标落后不能适应测试要求，使用中自然损坏或年久失效，均属报废范围。
二、凡属报废物品一律凭实物，由设备主管部门组织专家鉴定，确定报废。
三、由于人为或自然灾害等原因造成仪器设备损坏，按报损处理。由于使用人或管理人员玩忽职守或保管不力，而发生被窃、遗失等，按报失处理。以上两种情况均不能按报废处理。无论报损或报失，均应及时向设备科及学校有关部门做出书面报告。
四、学生在实验课上所使用的玻璃器皿、剪刀、镊子、生物切片等低值易耗品，如有损坏或丢失将根据实际情况确定赔偿及赔偿比例，但必须在每学期开课前向学生声明并列出详细清单。
五、遵守操作规程，由于仪器质量不好而造成的'损坏或属于自然损耗的不予赔偿。
六、遵守操作规程，由于操作不熟练造成损坏，赔偿价值的15%－30%，以示教育。
七、不遵守操作规程，违反实验室规则以及有意损坏，应照价或加倍赔偿。必要时还应酌情给予纪律处分。
八、实验室的每件仪器设备使用者均需小心爱护，严格按规程操作，严禁粗暴使用。凡发现有违规或粗暴操作者，应给予教育、警告，若仍不改正，酌情予以适当处罚。
九、实验室仪器设备如有损坏，应查清责任，辨明是设备的质量问题或自然坏损，还是使用者操作不当所致。如确是责任事故，由责任人负担修理费中100元以下部分的全部及100元以上部分的10％。
十、若损坏设备已无法修复而报废或是将设备丢失，责任人需承担部分赔偿，赔偿比例视损失金额多少酌情确定。
十一、赔偿处理决定后即通知责任人，赔偿费的偿还期一般不得超过半年，如赔偿金额较大，赔偿者一次交款有困难时，可申请分期或缓期交清；属于几个人共同承担责任事故的，应根据个人责任的大小和认识态度分别承担赔偿费。无故拖延不缴纳赔偿金的，教职工在其工资中扣除，学生不予注册，毕业生不予办理离校手续。
十二、赔偿收入只能作为修理或补充仪器设备的经费等，并且不得报销。
十三、此赔偿制度同时适用于学生和教师。
仪器室管理制度
1、仪器入室要认真验收，逐件检查调试，杜绝伪劣产品入室。
2、仪器入室要办理入库手续，记入仪器总帐和明细帐，并分科、分室、分类、分柜、定层、定位存放，贴好仪器标签和定柜存放卡，做到帐、物、卡相符。
3、仪器存放要做好通风、防潮、防尘、防震、防压、防火、防蛀、防腐、防锈、避光、避磁等工作，并配备相应设施。易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中存放，存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。
4、仪器药品的使用、借用、归还都要履行登记手续，并认真检查仪器的完好情况，仪器丢失，损坏要酌情赔偿。
5、做好仪器档案管理工作，要将上级文件，仪器配备目录，仪器使用手册、说明书、保修单、出入库单、各种规章制度、帐、薄、表册等有关资料分门别类有序建档，妥善保存。
6、仪器室要经常保持清洁卫生。
仪器室管理制度
1、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
2、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。
3、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
4、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
6、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
7、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
8、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
9、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
1、爱护仪器，使用仪器轻拿轻放，严格按仪器使用规则使用。
2、仪器损坏时应由当事人填写“仪器损坏情况登记表”，由有关部门处理。
3、违反操作规程，不遵守实验规则引起的损坏，应由当事人赔偿。
4、对故意损坏仪器的，根据情节轻重，罚款2—4倍，并作为违纪处理。
1、一切仪器借用、领用和归还，均须办理登记手续并检查仪器的完好情况。
2、对实验器材借出、或本单位其它部门需要借用的，应填写“借用登记表”，要按时予以归还，并保证仪器完好。
3、仪器设备原则上不对外单位借出，确需借出的，必须有校领导批准后方可办理出借手续。
实验设备仪器管理制度
一、教学仪器若有损坏或丢失，应当当事人填写“仪器损坏、丢失报告单”，实验教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导批准签字后实施。
二、本校师生实验教学过程中正常损坏的仪一般免于赔偿，但若属不按操作规程操作或粗心大意，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。
三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，应视影响救学的程度，赔偿全部损失或加倍赔偿。
四、对于损坏或丢失的教学仪器，确已无法修复或追回的，学期末统一填写“教学仪器报废申请单”，学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意见，需报废的低值耗品直接报学校主要领导审批，需报废的因定资产经学校主要领导同意，报县教学仪器站，县教学仪器站依据有关规定组织鉴定审批。批准后方可办理销账手续。
五、批准报废的仪器设备要注明报废标志装箱单独存放备用或清除，报废情况年末报县仪器站备案。
仪器室管理制度
2.各种仪器的购入、消耗应有记载，破损要记载，并写明原因和处理办法。
3.易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作，确保仪器室的安全。
4.实验员要做好仪器的保管、收发和维修工作，并保持仪器设备与仪器室整洁。
5.各课示教仪器，使用结束后，应立即规还仪器室。如有损坏无论是教师还是实验员，都要说明原因，并登记签名。
6.实验员要加强业务学习，做到能维修仪器、自制教具。根据课本和教师要求安排好学生实验，协助教师做好示范实验。
7.管理员要经常向有关教师介绍仪器室内的设备和器材情况，做好购销工作。
8.每学期末对仪器财产清查核实。
仪器室管理制度
1、凡新到的固定资产或重要仪器等，先进行清点和入帐，而后入橱分类存放。
2、按时准备好演示和分组实验。实验结束后，物品要及时归还、检查、擦洗干净，并放回原处。发现损坏的仪器要登记，并及时补好，使下次实验不受影响。
3、凡因教学需要借出的挂图、电子模型、标本等，借用者一定要自己登记，并注意爱护保管，负责按时送回。如有损坏丢失，须向实验室人员说明原因，并填写损失登记表。
4、演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室，以便准备与安排。
5、危险品、易燃易爆物使用后，要认真检查，用后要送仓库保存。
6、凡外单位向本室借仪器、工具等，须经组长同意，报教务处主任批准，方可出借，如有损失，照价赔偿。
7、仪器要保持清洁，注意安全。
仪器管理制度
为了更好的、合理的利用资源，树立爱护公司财物的意识，现将公司仪器仪表管理、使用办法规定如下：
1、公司所属仪器仪表由质量管理部统一管理.
2、公司各部门按计划和需求提出使用申请，申请表由部门经理填写，质量管理部调配，如需购买由质量管理部报主管行政副总经理批准.
3、仪器仪表必须由专人领用，并由领用人负责维护、保存.
4、公司固定资产的采购由商务部负责.
5、仪器仪表的使用申请、采购、验机、入库、付款必须按操作流程办理，操作流程如下：
使用部门申请商务部采购行政副总经理。
技术开发部验机。
质量管理部见仪器仪表的校准证书入库。
财务部付款。
6、如出现损坏，由质量管理部专人确定损坏程度；如需外修，在质量管理部填写维修申请表，商务部负责维修的联络事宜.如该仪器在外地损坏，也可在当地维修，但必须由部门负责人提出申请，并注明损坏原因、损坏程度及维修费用，报质量管理部.
7、使用人必须按操作规程进行操作使用，并妥善保管.对在使用或携带中的任何损坏和丢失盗抢，使用人负有直接责任，并将负责全部或部分赔偿.
8、因保管不当发生丢失盗抢情况的，使用人需及时向公安机关报案，并由公安机关出据证明及使用人写明情况汇报；如不能破案返还的，使用人将按该仪器折旧价格赔偿，折旧价格由财务部依照有关规定出据；如返还后出现损坏的，按人为损坏处理.
9、因保管或使用不当致使仪器损坏，视情节分人为损坏和使用中损坏.凡人为损坏的（如磕、碰、摔和非规范操作），使用人按维修费赔偿.凡使用中损坏的可分为保修期内和保修期外.保修期内损坏的公司以教育为主，不做赔偿处理；保修期外损坏的，按计算机购买年限及维修费进行赔偿.购买一年以内的（含一年），按维修费的50%赔偿；购买一年以上两年以下的（含两年），按维修费的'40%赔偿；购买两年以上三年以下的（含三年），按维修费的30%赔偿；购买三年以上五年以下的（含五年），按维修费的20%赔偿；购买五年以上十年以下的（含十年），按维修费的15%赔偿.
10、员工离职或调离原部门时，原使用人按交还程序办理.
11、仪器仪表必须按规定每年进行定期检测；在使用当地进行检测的，检测报告需交质量管理部保存.
领用流程为：不批准。
交还流程为：不合格。
仪器管理制度
一、生物仪器、模型、标本是进行生物实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
二、国家调拨或自购的`仪器、模型、标本、挂图均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。由实验教师验收后，分类编号、按教学仪器配备目录顺序，摆放在仪器柜内。自制教具要单独立帐记载。
三、浸制标本蜡封要严密，保存液要及时补充，液面要超过标本。冬季要保温存放。
四、剥制标本要入柜保管，要定期喷熏化学药物，以防虫蛀。室内经常通风，注意防毒灭菌。
五、显微镜等较精密仪器要入专柜保管。注意防潮、防锈，要严格按操作规程使用，定期维修，延长使用寿命。
六、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前一周提出计划，填写实验记录，列出所需仪器明细。解剖需用的小动物等应根据季节情况于学期初提出计划，由实验教师准备。
七、实验结束，实验教师按任课教师所列仪器、药品进行清点收回，并填写实验记录中仪器损耗情况，实验记录由实验教师存留，以备检查。
八、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验教师核对帐目，清点仪器、模型、标本、挂图，做到帐帐相符、帐物相符。
九、加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防毒、防潮、防火、防盗，保持通风良好，清洁卫生。
十、学生或外来人员经实验室管理人员同意后方可参观标本室，参观时要有良好的纪律秩序，不得随意打开柜门，触碰标本。
仪器室管理制度
保证化验室的各种仪器设备处于完好状态,满足检测工作的需要。
适用于实验室的.各种检测设备的管理。
仪器设备使用人员负责对仪器设备的清洁,使用,维护和保管。
4.1精密仪器及贵重器皿(如铂器皿、玛瑙研钵等)需有登记造册,建卡立档。仪器档案包括使用说明书、验收和调试记录,初始参数,定期保养维护、校准及使用情况的登记记录等;档案统一存放,由班长统一管理。
4.2精密仪器的安装、调试和保养维修,均应严格遵照仪器说明书的要求进行。上机人员应经考核,合格后方可上机操作。
4.3使用仪器前,要先检查仪器是否正常。仪器发生故障时,要查清原因,排除故障后方可继续使用。
4.4仪器使用完毕后,要恢复到所要求位置,做好清洁工作,盖好防尘罩。
4.5计量仪器(包括天平、砝码、滴定管、容量瓶等)要定期校验、标定,以保证测量值的准确性。
4.6对实验室内的仪器设备、器皿要妥善保管,经常检查,及时维修保养使之随时处于良好状态,若人为损坏则照价赔偿。
4.7凡有计算机打印出的原始图表必须附在原始记录表后,做好存档;
4.8在一起随机配带的计算机上严禁使用自带的软盘和光盘;严禁在计算机上做与工作无关的事情。
5、相关文件
6、相关记录
仪器管理制度
2、对学生在使用甲类仪器过程中，因操作不当造成仪器的意外损坏，按所损坏的仪器部件成本的20%-100%赔偿或支付修理费用的20%-100%；损坏公用仪器、设备不报告者，一经发现原价赔偿。
4、对学生使用乙类仪器过程中造成的损坏，根据实际情况，按（学生破损仪器赔偿标准）进行赔偿。
5、发生破损事件时，由当事人写明事件经过，认课老师签字确认后，到相关库房开出有连续编码的三联单收据，再到指定老师处交款，开单人和收款人双方都须在收据上签字（学生、开单老师和收款老师各持一联）。
6、损坏或丢失显微玻片标本、玻璃仪器和器械后，填写仪器破损单，然后找实验管理人员，给予调换。
7、学生在实验开始前发现玻璃仪器已破损，填写仪器破损单，然后找实验管理人员，给予无偿调换。
8、学期结束，根据各班仪器破损单汇总，算出总破损玻璃仪器金额，划出总金额的30%，余款由学习委员（或班长）凭交款收据领回（附赔偿清单）发给同学。
仪器室管理制度
一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学效果，完成实验教学任务。
二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报实验室。全部演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。
三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力，培养学生实事求是的严谨科学态度。
四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中，教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。启发学生用所学的知识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。实验结束后，要求学生按照“学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验报告。
五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的`实验，教师须镇定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应加强对学生进行安全教育。
六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。
七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。在实验教师的配合下，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核(考试)工作。
八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程，突出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。
仪器管理制度
四、按仪器要求每周、月、季进行全面清洁保养;。
五、不常用的仪器应经常开机通电，定期保养，保证仪器经常处于良好的状态;。
六、如果仪器发生故障，应及时作记录，维修时间、维修过程、维修结果都应记录。
贵重精密仪器使用保养维修有关规定。
根据卫生部有关加强医疗仪器管理的文件精神和省文明医院考核，评定标准的要求，制定贵重精密医疗仪器使用保养维修有关规定如下:。
四、在设备出现故障，操作人员不能排除时，应及时通知采供中心修理组人员进行检修，并在维修记录页上详细填写各项目，并签名。
仪器室管理制度
一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
仪器管理制度
1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。
2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续；在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度。使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员验收后，注销借用手续。
3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的.时间，仪器的数量、仪器完好情况；借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。
4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务主任批准签字后，才能办理借用手续。
5、非教育单位不得借用，兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要持单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
6、教学仪器不能借用给学生，因课外科技活动需要时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。
7、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室。对到期不还者，由批准人员负责追回。
8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后再办理交还手续。不能修理的待查明原因，按有关规定处理后，再办交还手续并注明处理意见。
9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。
10、下列仪器、设备不准向外借用：
（1）实验室用于维修仪器用的仪器仪表、工具等；
（2）新购进的，未进行验收和仪器；
（3）损坏后未修好的仪器；
（4）学生分组实验用的仪器；
（5）不宜搬动的较精密的仪器；
（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等；
（7）危险品。
仪器管理制度
教学仪器是开展实验教学的必备物质条件，必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。.
一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的（配备目录）分类、编号、入帐。做到帐目、卡片、实物相符，每学期普查一次。
二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科、分类存放，定位入橱，做到存放整齐、取用方便、用后复原；同时要做好防尘、防湿、防腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品需设置专室、专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准、一律不予外借，若借用需办理手续，定期归还，归还时由经人地所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管，保养及维修工作。做到保管与保养相结合，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命。
六、实验人员如有变动，应及时、认真办理移交手续。移交时必须由移交双方交换，教导主任监交，三方鉴字后生效。
仪器室管理制度
一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校,二级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后,方可办理借用手续。
六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、反腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由教导处、总务处派人监督,既要点清数量,也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。
仪器室管理制度
1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管要点,掌握仪器维修的基本技能。
2、遵守学校的作息制度,按时开放仪器室和实验室。
3、对新购进的仪器,要按照计划(合同)上规定的.品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记,及时索回仪器。
4、认真做好教学仪器的入账、发放、回收工作,及时记录,定期,清点,做到心中有数,帐物相符。
5、管理好仪器室,物品存放有序整洁,借领制度严格,各仪器原始说明书保管妥当。
6、教育学生爱护仪器,遵守纪律,损坏者赔偿。
7、仪器(设备)存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。
8、增强服务意识,按时做好实验室的准备工作,保证实验教学正常进行。