最新小学生的活动(优质13篇)

时间:2023-11-27 21:54:31 作者:文锋

优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性,避免无关紧要的内容和语法错误的出现。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

去支教小学生的活动策划书

三、活动单位:石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会。

四、活动地点:北郄马小学。

五、活动背景:组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

六、活动目的:一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。

七、前期准备:

1、宣传工作:

在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;。

2、准备工作。

积极招集志愿者并进行相应的培训;。

准备好活动相应的道具和材料;。

事先联系支教的学校,让他们有所准备。

八、活动开展:

首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)。

1、第一节课:

a、感恩教育(15分钟)。

本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

b、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)。

c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。

c、画鼻子游戏(10分钟)。

a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);。

b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;。

c、看谁画得又好又准。

2、第二节课(以课堂小游戏形式展开):

3、

a、开口说英语(15分钟)。

以互动的形式展开:1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片,教会他们;。

2)、随机选卡片亮出来,让学生们念出来,并做出相应的动作,答对的可以有相应的奖励。

b、前线告急(10分钟):

a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;。

b、

c、志愿者说出一件物品(教室里有的,或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。

d、

e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。

f、

c、吟诗或唱歌传花(10分钟):。

a、游戏与平常的击鼓传花类似;。

c、当台上的人朗诵或唱歌结束,手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。

(备注:上课前要进行认真的准备,特别是安排好志愿者负责的环节,课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全,避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏,志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)。

九、可行性分析:

1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的,对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会,锻炼自己,提升自己服务社会的能力。

2、活动所需的经费不多,活动受经费的限制校本次活动是志愿活动,全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。

3、经费预算方面:

车费:每人2元。

活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付,最好是文具类的。

一、活动引言:圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。而本次活动所要前往的大多是乡村小学,社会对于乡村小学的关注很少,在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少,过圣诞节作为一种重要的形式,对这里的小学生来说吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法真正了解本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。

二、活动目的:

1、在圣诞节到来之际,渲染欢乐气氛,激发小学生们的活力,制造一种良好的节日氛围。

2、宣传社会文化常识,让小学生们更加了解西方的节日,同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解,调动他们求知的积极性,培养他们进取的理念。从小做起,从身边的点滴小事做起,学习文化知识,在欢乐中得到成长。

3、以圣诞节的节日氛围,开展以此为主题的小学支教活动,同时邀请公交25路车队的工作人员参与,将有关公交车的知识带入小学校园,尽量让所有的志愿者都参与其中,从活动中进一步学习小学支教的经验心得,扩大以后对此类活动的开展。

4、宣传志愿者理念,增强志愿者的服务意识,增加社会对于乡村小学的关注,更加的了解乡村小学的实际情况,从而推动扶贫助教活动的延续,更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的交流,促进以后扶贫助教活动的开展,使活动具有可持续性,为以后的合作积累经验,活动是在教室或者操场举办,以此来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园。

三、活动内容:

(一)活动主题:圣诞气息降临,快乐圣诞,“和小朋友一起过圣诞”——让欢乐传递冬日的温情,送去对祖国未来的美好祝愿。

(二)活动口号:happychristmas。

(三)活动组织单位:石家庄理工职业学院青年志愿者协会。

(五)活动时间:12月25日(周五)下午2:00—4:30。

(六)活动负责人:石家庄理工职业学院青年志愿者协会。

翁飞电话:邮箱:

(七)活动安排。

1.活动准备前期。

时间:—20日。

(1)协会内部通知并布署该项活动,分配各部门工作,完成活动初期活动计划策划。

(2)志愿者培训:培训内容包括活动主题、口号、形式,活动宣传内容方法,与小学生活动信息交流的模式。

2.活动宣传期。

时间:12月20日-12月24日。

(1)做好报名资料收集工作,在24号之前将资料整合分类。将详细信息通知到各小学,保证圣诞祝福的送达。

(2)联络活动赞助商(拟哇哈哈),与其签订协议,保证双方利益。

(3)活动前期最后一次全体会议,具体活动流程确定。

3.活动开展期:

时间:(制定以下四个活动形式,针对于不同的小学进行选择)。

内容:1.给小学的小学生们讲有关圣诞节的故事,如圣诞节的由来…。

2.由公交25车队工作人员讲有关公交车的知识。

3.教小学生们唱圣诞歌曲,进行小学生内部的联欢。

4.在学校内开展游戏活动,锻炼小学生们的团结意识。

活动意义:活动重点还是应在于社会文化知识的宣传(如公交车知识、西方文化知识),而并不只是单纯的与小学生娱乐的活动,不是为作活动而作活动,我们的意义在于宣传志愿者理念,增强志愿者的服务意识,增加社会对于乡村小学的关注,更加的了解乡村小学的实际情况,从而推动扶贫助教活动的延续,更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

活动注意事项:

1、志愿者要保持高度责任感,保持良好形象,不得辱骂小学生,不得做有损志愿者及学院形象的事情。

2、此活动活动旨在宣传志愿者理念,增强志愿者的服务意识,增加社会对于乡村小学的关注,属于非营利性活动。

3、针对于不同小学状况,志愿者采取不同的活动形式,活动宗旨不得改变。

石家庄理工职业学院青年志愿者协会。

小学生的学雷锋活动月活动方案

2019年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词56周年。半个多世纪以来,雷锋精神薪火相传,历久弥新,发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。为进一步弘扬新时期“雷锋精神”,传承“雷锋文化”,推进全市中小学生学雷锋活动常态化,再掀学雷锋活动新高潮,特制定2019年“学雷锋”活动月活动方案。

深入贯彻落实党的讲话精神,紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

学雷锋,做全面发展的一代新人。

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面发展的一代新人。同时,结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校园”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心策划,重点抓好2―3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间,各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理,及时总结开展活动的成效和做法,及时将活动情况、图片等资料上传基教科。

小学生的暑假活动总结

暑假已经过完,新的学期又将开始,现将暑假社会实践活动总结如下:

1.开展一系列庆祝建党__周年活动,引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。

(1)学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲,用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。

(1)通过网络了解低碳生活。

养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。

4、每天帮助父母做一次家务或参加一次体力劳动。总之,暑期社会实践活动完成的很好,学生也从中受到了良好的教育。

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。

3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多数孩子都呆在家里,没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

现在,许多同学都喜欢大手大脚地花钱,养成了非常不好的习惯,小学生暑期社会实践心得。其实挣钱非常不容易,我为什么这样说呢?因为,我真正地体会了一次挣钱的感觉!

一天下午三点钟,我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒,很快,我和我妈妈便吆喝起来了,不一会很多人便问:“这些玉米多少钱一个?”我随即答道:“五块钱三个,有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去,有的人还说:“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来,因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。

我手忙脚乱地拿钱、找钱,弄得我晕头转向不知所措。突然,有个奶奶说:“小同学,你多找了我一元,快给你!”“啊,怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。”果然在奶奶手上的是四元钱,不是三元钱。我赶忙道了声谢谢,把钱接了回来,下回我一定不能错,不然就真的亏本了!

买我们玉米的人愈来愈多,摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里,想想这一下午的经历,真是前所未有过的奇异呀!

卖玉米的钱得除去汗水的价值,才是我们挣到的钱!我想起了一句古话:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好汉!真正的钱来之不易,我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱,因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱,乃身外之物,但没了钱是不行的,我希望所有人能把钱加以善用!

小学生的暑假活动总结

昨日最后放假了,我像脱缰的野马痛痛快快地玩了一个下午和晚上。这天妈妈提醒我,最好能做一个暑期计划,每一天按自我的计划去做,这样就能够玩得快乐,也能把作业写好。我想妈妈说得很有道理。于是我就在妈妈帮忙下,对我一学期的表现进行了总结。

这一学期,我在学习上有了很大的进步。做到了上课认真听讲,用心回答老师的问题,认真完成老师布置的作业。读书、写博文都坚持得很好。我的语文、数学、英语成绩都有了很大的提高,成了老师和同学们公认的“口算大王”,我还喜欢上了英语,获得了英语奖状。虽然语文、数学期末考试成绩还没有出来,但我相信我的成绩肯定会比上学期进步的。在纪律上,严格遵守小学生守则,做到了不迟到、不早退、不旷课。这学期我获得了“礼貌小标兵”,我的家庭获得了“书香家庭”、“礼貌家庭”的荣誉称号。我的博文《走进春天》获得了状元文。我用心动手做试验,学到了很多科学知识。我们班的同学都愿意和我交朋友,我的好朋友也多了起来,我在班里也变得大胆活泼了。

这学期我虽然取得了很大进步,但还有很多不足之处:1。诵读《论语》及听英语坚持的不好,很多时候需要妈妈的提醒。2。作业书写不整洁,涂改较多。3。读书笔记做得不是很好。4。生活上,还有爱挑食的毛病,有时候遇事没有耐心,听不尽批评。爱发脾气,给爸爸妈妈使性子,钻牛角尖。

针对以上表现,我制定了一个暑期计划。以继续持续自我的好习惯,改正自我的不足之处。计划如下:

1。每一天读书1小时,做好读书笔记,每读一本书,都要写出自我的感受。

2。每一天做5-10页暑假作业,做完后认真检查一遍。

3。每一天诵读《论语》10分钟、听10分钟英语。

5。坚持上英语和书法辅导班。

6。如果有机会要用心参加一些有好处的暑期活动。

7。出去旅游1-2次,感受大自然。

8。每周坚持做科学实验。

9。在生活上,要学会自我照顾自我。做好家庭小主人,每一天整理自我的房间,做一些力所能及的事,减轻爸妈的负担。要克服挑食的毛病,改掉自我的坏习惯,做一个有礼貌的孩子。

小学生的暑假活动总结

小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动总结,让学生走进社会、了解社会,激发同学们过一个有意义的暑假,并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。

暑假期间,全校同学在少先队大队部的组织下,因地制宜,积极深入所在社区开展形式多样的实践活动总结,为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年暑期,东岗小学社会实践活动总结的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。

针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中,每个孩子,每天做一件好事,这就叫日行一善,可以为父母洗一次脚,捶一次背,洗一次头,谈一次心……并可走进社区,为社区的长辈奉献爱心。(要求:每位同学自制一份爱心储蓄存折,存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动总结的照片,并写下自己的感言。)。

高级学生已经适应小学学习生活,掌握相应的生活技巧,为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,学校建议他们根据周围同学分布情况,成立兴趣小组、观察小组,开展小发明、小制作活动总结。用眼睛去关注身边的浪费现象,尝试做“小倡导员”,用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识,爱惜每一滴水,爱惜每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,收集废旧物品,变废为宝,制作环保小制作,开学后每班上交大队部5份精品,进行全校评比展览。

在将近两个月漫长的假期中,东岗小学的孩子们除了休息和学习外,‘欢乐文明进社区’学习实践活动总结;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动总结;‘学礼仪、讲道德,做文明少年’活动总结;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动总结,不仅培养了自己的生活自理能力,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动总结不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系,而且进一步深化了小学阶段素质教育,赢得了广泛好评。

小学生的暑假活动总结

暑假已经过完,新的学期又将开始,现将暑假社会实践活动总结总结如下:

1、开展一系列庆祝建党90周年活动总结,引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。

(1)学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲,用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。

(4)办一份手抄报,要求图文并茂,内容y一,回顾党史、珍惜现在、展望未来为主,效果很好。

(1)通过网络了解低碳生活。

(2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。

(3)开展文明礼仪进家庭主题教育总结,活动总结目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范,在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯,培养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。

3、收集礼貌用语15条。

小学生活动

建队日那天,四个小主持人站在台上,说着建队日开始前的前言:“红领巾相约中国梦,核心价值观记心中。少年先锋队迎来了xx周年建队日。”我们站在应站的位置,十分壮观。

然后,请各位嘉宾入场:“温州市团市委书记沈醒叔叔......”嘉宾们一个挨一个上台,我也希望有朝一日能成为他们这种大场面的大人物。

接着,各年级代表报告人数。报告完后,全校唱着少年先锋队队歌。下面是庄严的.升旗,升旗手和护旗手迈着整齐一致的步伐,大家尊敬地看着神圣的国旗,直到它远去。

“五年级同学向左向右转” ,我们走向一年级,为他们系上崭新的红领巾,和他们一起在国旗下宣誓:“我是少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼。准备着,为共产主义事业而贡献力量!”

三旗传递开始了,党、团、队三旗一起经过同学们,从北走向南,再将旗挂在体育馆前。大家随着旗帜看去,仿佛空气都凝固了。

接着是主题展示活动,我们班随着音乐开始舞蹈,左手一前,右手一后。蹲下来,再过一会儿站起来,双手举过头顶......

五(5)班的舞蹈十分复杂,看得我眼花缭乱,心中很是敬佩。

建队日总会结束的,但好时光会被永远记住。

星期二晚上,我准备好第二天图书义卖的书和桌布进入了梦乡。在梦里我的书全卖完了,而且还卖出了一个好价钱。

第二天在我的期待中迎来了图书义卖的开幕。我们刚刚拿出书,摆在摊位上就吸引了许多人,大家指这指那的,我们都快忙不过来了。我表面上非常友好、热情,实际上我心里很不好受,“为什么大家都不来买我的书呢?难道就没有一年级、二年级的人来买书吗?”我心想。不过皇天不负有心人,过了一会儿,一个长得粉嘟嘟的小女孩看上了我的一本《格林童话》,但是因为钱不够只好失望而归。另一个小女孩来了,她也看中了我的《格林童话》,幸好她有钱,给我了一个五块钱,我找她三块,心里暗喜“终于卖出了一本书”,紧接着我们所有的书全部卖光了,大家各自回去了。

在回去的路上,我心里想:“校长举办这个活动有什么意义呢?”结果我回到教室就想起来既然是读书节肯定是希望我们多读点书,同时挣点钱嘛!

小学生活动总结

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全”。今年5月12日,是我国第__个防灾减灾日”“减灾从社区做起,教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。

各校区还围绕“加强防灾减灾工作,创建安全和谐校园”为主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

(1)5月10日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。

(2)5月12日,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。

(3)5月12日下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。

(4)5月13日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。

(5)认真组织、扎实开展安全演练活动:5月12日下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。

(6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。

(7)5月14日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答,二—六年级笔答。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月10日下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

元旦小学生的活动方案

20xxx到了!新年好!

12月31日——1月3日。

整体活动:20xxx到了!新年好,6000本台历倾情送!

活动期间,凡在商城累计购物满300元(大家电等贵重品满500元)即可获赠精美台历一本,单张信誉卡仅限领1本,每天1500本,发完为止!

发放地点:三楼xx。xx商城全体员工祝您新快快乐!万事如意!

各商场活动:食品商场:美食升级贺新年。

1.烟酒、滋补——精品文化大餐庆新年。

50年茅台z元,30年茅台z元,15年茅台z元,冬虫夏草x元,海参x元。

2.常规食品——大升级。

榛子x元/斤,的大枣x元/斤,的开心果x元/斤,的核桃x元/斤。

(一)名品商场。

1.20xx年春节金条全新上市。

2.黄金“钱”兔似锦,吊坠纳福新春。

3.新年特别企划。

(1)黄金饰品免费换。

(2)黄金加工费兑换大升级。

(3)黄金身份证当钱花。

(4)黄金屋会员购金双倍积分。

4.x牌首饰新年送惊喜。

(1)x牌黄铂金每克优惠价。

(2)x牌钻石全场8折,赠送精美礼品一份。

(3)x牌xx钻成本价销售。

(4)x牌铂金免费换(只须递增30%-40%)。

银饰、xx银饰、x银饰、x银饰、x银饰全场6.8折。

5.元旦开门红,戴新表走正点。

6.化妆元旦惊喜接连不断,选份礼物送给心中的“她”。

(二)鞋帽商场。

1.元旦开门红,兴隆鞋城,旧鞋换新鞋。

活动细则:在x月x日-x月x日活动期间,顾客凭在鞋城购鞋的.信誉卡可在品牌正价折扣的基础上再优惠x元,特价商品可优惠x元。(单张信誉卡只可购买一双鞋,不可累积使用)。

等。

2.元旦开门红,运动春款上市,xx新品上市冬款8.8折购物再送好礼。xx新品上市达额送好礼冬款8.5折。xx新款上市冬款8.8折。

3.元旦开门红,箱包送财运,xx8.8折,xx8.8折,xx8.8折。

(三)家电商场。

1.元旦开门红,以旧换新大行动,国家财政补贴10%,厂商再补贴10%。

电视、冰洗、数码全面参与以旧换新。

2.苹果店迎新开业。

3.精品电器展。

(四)百货商场。

1.兴隆床品,元旦开门礼,以旧换新大行动。

2.新年换新锅,越“锅”越红火,炊具贺新年,拿锅就抵钱,苏泊尔、爱仕达以旧换新大行动。

3.时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展。

4.送礼送健康,健身器材大推广。

5.健康三部曲。

(1)健康送父母——足浴盆推广。

(2)健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼。

(3)健康送领导——按摩椅推广。

6.应季新品全新上市。

(1)x年送祝福——xx大会。

(2)新年换新衣,喜庆又吉祥——儿童唐装展。

(3)红红火火过新年——鸿运专柜全新上市。

(4)欢欢“洗洗”过新年——洗涤用品大联展。

(5)“瓷”旧迎新——陶瓷用品大联展。

(6)冬季商品全面清仓:儿童棉服、羽绒服、儿童靴鞋。

(五)服装商场。

1.冬季商品大清仓。

3.贺岁款服饰推荐。

(六)针纺商场。

1.红运专柜,休闲春款抢先上市。

2.新年贺新春,羊绒首选礼。

小学生元旦活动_小学生元旦活动策划书

1.18:00在c楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

2.同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

3.包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

4.同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

5.将买好的糖包入饺子中。

6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

9.用相机记录活动的过程,同学们在一起的美好日子。

10.将照片上传班级博客、qq群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

小学生的活动作文

那天周五,三点就放学了,回家的`路上,心血来潮,突然想去同学家玩玩,这样想着,转眼间就到了她家——她家和我家只隔了一个小卖部。这样的距离让我松了一口气——爸爸不喜欢我去同学家玩。

她家电脑是没有密码的。想开就开,而且她父母一直都很欢迎我,这让我更没了芥蒂。一到她家,就把电脑打开,入迷的玩起来。竞技,副本,机甲,复活……玩的不亦乐乎。时间?爸爸的警告?理智?分寸?早已飞到九霄云外捡不回来了。

猛然间!眼皮倏地抬起,“爸,那啥……我在外图看书,忘记看时间了……”好拙劣的谎言啊!我咽了咽口水,眼皮一跳一跳的。电话那边却没再传来声音。我们就这样静静对弈着,没有人说话,气氛格外的凝重,我仿佛可以听到自己疯狂跳动的心脏的声音。良久,我张了张嘴,想开口说话,电话却挂了,宛如我砰的一声落下的心。

回家的路上,我突然很懊恼,明明我可以说实话的,说实话还可以得到原谅,但是我却撒了谎。到了家门口,我突然不敢把门打开,一种莫名的心情将我紧紧裹住,让我不得动弹,不知道站了多久,我伸出手开门,却发现开不了,这样我松了一口气。

我在门外站了一夜,但是我却很庆幸。不是庆幸没接受那质问,而是庆幸我直接受到了惩罚,对于这惩罚,我并没有什么怨言,反而很高兴。

犯了错,过了,很快就会忘记,正所谓好了伤疤忘了痛。但是,一旦你主动去承担了,主动给自己一个惩罚,这种错误便不会再犯,你从心里认识到自己的错误,并用实际行动正明自,错误便不再。

小学生活动作文

今天是我最开心的一天,你知道为什么吗?那我就悄悄地告诉你吧!今天下午,同学们在老师的带领下,开展了一场别出心裁的手工活动——制作水果拼盘。同学们听了这个消息,高兴极了。

下午第一节课,同学们便带上水果到科技艺术馆制作水果拼盘的比赛,我们共分为十四个小组,每个小组有四位成员,上课铃声一响,同学们纷纷把水果,盘子,摆在了桌子上,有红通通的大苹果,有像灯笼似的小番茄,有像珍珠般的紫葡萄,还有像小船似的香焦……各种各样的水果摆满了一桌,真让人垂涎三尺。

此时的我也不甘示弱,我先把剥好的桔子一瓣一瓣地放在盘子周围组成一圈,然后我再把洗好的青黄瓜竖立在盘子中间,再用牙签串上一个个小番茄,扎在黄瓜的四周,最后用一半苹果的前面小心翼翼的挖了两个小洞,把两粒火龙果塞进去,我们大约做了大半节课的时间,终于在大家的努力下,我们的作品“出炉”了。

小学生的六一活动方案

激发学生的主人翁精神,体现各中队的特色及才智,让全体学生参与及设计,增强对自己乃至集体的自豪感。

总策划:林喜瑜。

具体协调:周焕南,陈国生,刘瑜。

宣传组:

办公室刘利兵主任负责标语的订制。

摄影人员:章力,张聪华。

后勤组:

管理处负责校园内场地布置(六一早上布置升旗台,插彩旗等)。

办公室黄新春和工会刘吉云,张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。

管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。

一,二年级:林喜瑜校长,李顺,李玉锋,刘利兵。

三,四年级:周焕南副校长,冯志刚,陈国生,刘瑜。

五,六年级:李唯副校长,龙慧,杨爱芳,蓝添元。

宝城"便装"日。

各班自己拟订"六一"活动计划,分班开展活动。(第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划,请下载附件1填写,上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹)。

第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校,7点45分举行启动仪式。

第十六周四"六一"节当天,各班自行安排时间布置各班活动现场,吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。

11:00至11:30各班学生整理课室卫生。

下午学生在家休息。

按标准的中队活动形式,有出队旗,唱队歌,呼号等环节。

第十六周周四"六一"当天,学生可以身着"便装"来校。

以班为单位,自由组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可以组织扔乒乓球,贴鼻子,抓泥鳅,猜谜语,钓鱼,障碍投篮,夹珠子等游戏节目,也可以组织主题队会演讲,化装舞会等形式多样的活动,优胜者获得奖品,学校统一发放到各班主任。

各班参与的学生要求遵守纪律,各班保证参与的公平性及广泛性,保证每个同学能积极参与。

各中队在本班课室开展活动,各班主任组织好在班参与活动,学生不得到处走动喧哗,打扰其他班级活动开展。

分配到各班协助的老师,和班主任一起负责活动的进行,学生参加活动的秩序及奖品的发放。

各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案,按规定时间上报大队部,活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。

各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。

礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。

各班学生要自觉遵守活动秩序。(不大声喧哗,不追逐打闹等)。

各班活动要有新意,能吸引人,学校将对组织最好,参与率最高的班级进行评奖。

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