优秀的作文常常能够体现作者的独特观点和思考，引起读者的思考和讨论。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文，希望能够给大家带来启发和灵感。
挑战西瓜籽六年级作文
三年级女生陈铭佳在家中狼吞虎咽地大口咬着西瓜，不觉吞下一粒粒西瓜籽。“嘿！嘿！把籽吐出来，不能吃的。”妈妈发现了，一把夺过了西瓜。
“为什么？又不会发芽！”她不满地拿回西瓜，又开始大饱口福。“不吐出来，籽会真的在肚子里发芽哦！”妈妈装作神秘地眨眨眼。“为什么？又没水、阳光什么的。我可是学过科学的、别忽悠我。”她拍拍胸，装作不信的样子。“你看！你喝的水就可以浇灌它了。还有你呼吸空气啦，吃东西啦……”妈妈说得头头是道，惹得旁边的奶奶直发笑。她心里小慌，装作镇定，“那我不喝水得了，种子没水不会发芽吧？”“也是啊。”妈妈一边笑着一边掏自己的袋子，拿出一个好喝的饮料在她面前摇啊摇，“饮料也不能喝了啊……那给我吧！”“不！”她一把抢过饮料。哎，谁叫她是“馋猫”啊。
那怎么办？总不能不吃饭、不呼吸吧？“怎么办？种子发芽了，我不就成了怪物？”她急得走来走去，自言自语。而她却没发现，妈妈和奶奶已经在一旁笑趴下了。“怎么才能不让种子在肚子里发芽？”她悄悄地问爸爸。爸爸从报纸堆里抬起头，说：“当然是不给它土了……怎么了？科学老师叫你们问的？”“不是！是这样的……”她悄悄地跟爸爸咬耳朵，不知是不是有点难为情。“哈哈！”爸爸笑了。
过了几个月，妈妈竟然看见她拿起一撮土往嘴里送，立马阻止了她，“干嘛呢？这多脏啊！”只见她一本正经地说：“我改变注意了，我要种西瓜吃……”
挑战的六年级作文
你看，横幅上写着“小桔灯户外拓展活动”，原来小桔灯全体学员把作文课课堂搬到了滨江公园。今天拓展活动的主题是“挑战无极限系列之珠行万里”。什么是“珠行万里”呢？是指将一个班上的小朋友分成两组，每个小朋友手持一张折成凹槽形状的报纸，然后将报纸首尾相连，让轻巧的乒乓球在凹槽内滚动；当乒乓球滚过一个同学后，该同学要迅速向凹槽的末端跑去，持续接力；比赛设终点，乒乓球先滚到者为胜。
瞧，游戏开始了。我们把报纸一张一张地连起来，没想到，小小的报纸被我们一连，变成了一条可以移动的长龙。我们都在等待乒乓球的到来，过了一会，仍然没有动静，对于我来说，仿佛过了十个世纪那么长。乒乓球终于来了，我心里也比以前更紧张了，手开始颤抖起来，乒乓球到我这不动了，原来，由于我过于紧张，手把报纸握得太紧了，把球卡住了，我用手轻轻推动乒乓球，生怕他掉了，乒乓球终于走动了，如小鸟一般轻盈地掠过凹槽，划出一道优美的银色弧线。
我并没有休息，而是赶紧向队伍的末端跑去接上报纸，过了一会乒乓球终于又来了，眼看就到我这了，我突然听到一阵欢呼声，原来对方的乒乓球已经运过了终点线。
虽然这次比赛我们输了，但是我们没有垂头丧气。看着同学们手持“挑战无极限”的横幅从我身边健步走过，也看着同学们打出“v”字形手势欢庆胜利的样子，我不由得陷入了沉思，想起了比赛前妈妈对我说的话：一是挑战无时不在、挑战无处不在，挑战真的是无极限，需要我们从容应对；二是过程重于结果，只要你将智力、体力发挥到了极致，演绎出了精彩，这就够了。
挑战西瓜籽六年级作文
“嘭”！客厅中央的那块地板又飞起来了，它环视一周后看看没事，又“啪”的落了回去，这个情况已经持续了三天了，我们一家人都已经习以为常了，但总这么下去也不是个办法啊！最后，爷爷慢悠悠走过去，蹲下来，看着那块地板起来，落下，又起来，又落下。最后，爷爷一把抓住那块地板，把它放到了一旁。爸爸一拍脑袋；“对呀，怎么没早想到这个呢？把它移开不就没事了！”事实证明，移开后照样有事。就在那块地板原来的地方，响起了摇滚乐。
爷爷摇摇头站起来说：“宝儿，去车库拿家伙来，咱把这地刨开，看看到底是啥。”
我爽快的答应了正要去拿。妈妈尖叫起来：“爸，这可不行，这房子咱才住进来三天，挖破了多难看啊！”
爷爷翻了翻白眼说：“那行，你不嫌乱就让它这么一直响着吧”
“唉，挖吧，大不了以后再补上。”爸爸无奈的说。
“哎，这就对了嘛。宝儿，去，扛家伙去！”爷爷挥挥手招呼我去拿东西。
这个大家伙放射着奇特的绿光，过了好久我才看见它的形状。
这是个什么东西？
“西瓜。”爷爷淡淡的说。
“西——西瓜？”妈妈惊讶的声音都走调了。
我有些失望，本来以为是个小精灵来着。不过一想，既然是西瓜，不如切了吃了吧！
爷爷在捻着他的山羊胡子，若有所思。妈妈跟爸爸一样结巴地说着：“让——咱家——地板——飞起来，又——唱摇滚乐的——就是这个——西瓜？”
这个问题很快就得到了回答：“当然是我啦，难道还有别人？”“西瓜会说话？”我被吓得不轻。就在这时，爸爸怀中的“祖母绿”碎了，碎得连渣都没有，只剩了一个黑亮黑亮的西瓜子“错了，不是西瓜，是我，西瓜籽！”
“你怎么会说话？”
“傻小子，物体通过震动就能发声，我只要用不同的频率来震动就可以说话了。”
“这么说，我们家的地板是你震飞的了？”爷爷发问。
“奥，原来是这样啊，真对不起，我算错了频率，怪不得你们听不见我的求救声，都怪我太心急了！”
“那么，你急着出来是为了什么呢？”我问。
“奥？这个吗，吭吭，你们都坐好，我要讲故事了！”
一听这个会说话的西瓜子要讲故事了，我们立马坐好，竖耳倾听。
“很久以前，我也不清楚多久了，好像是唐朝吧……。。。？”“唐朝，乖乖，你都成文物了！”爸爸激动的打断了瓜子的话。“嗯，也许吧。”瓜子有些生气“我说到哪了？”
“你是唐朝的瓜子。”我提醒他。
“嗯，谢谢。”瓜子请了一下嗓子，开始讲故事。
那时我还是一个普通的瓜子，和别的瓜子一样，只想有朝一日可以长成想自己妈妈一样的一个西瓜，可就在一个晚上，我的命运发生了转变。那天晚上，妈妈和兄弟们都睡了，只有我自己醒着，在听蟋蟀唱歌，就在这时，一个人向我这里走来，我本以为是来检查农田的大爷，马上就走了。可他不是，我没想到的是，他居然是一个诗人，我更没想到的是，他居然摸着我的妈妈诵出了一首诗。啊！那首诗实在是太美了！令我到现在都回味无穷！以至于我竟然一直在吟诵那首诗，而且被巡田的大爷听见了，他把我的妈妈当作妖怪，摘下来，扔了！因为离了瓜藤，我的兄弟们都死了，而我没死，因为我有了一个伟大的梦想，当我听见那首诗时产生的梦想。因为这个梦想，所以我没死。我把我的梦想告诉了妈妈，她很支持我，因为我的梦想需要很长的时间，所以，妈妈变成了一个碧绿的壳，保护我，和我一起长眠于地下，直到现在。
“那，你的梦想是什么？”我问。
“这个嘛，等我完成了你们就知道了，而且，我需要你们的帮助！”
“说吧，我们尽全力帮你。”爷爷坚定地说，他被瓜子感动了。
“谢谢，你们只需要把我倒着插到泥土里，再浇上一些水就行了。”
我按照他说的，把它倒着插到院子的土地里，又浇了好多水，知道它说够了。
“后退一下，我要开始了！”
只听见“刷”的一声，从地下冒出几根藤蔓，互相缠绕着盘旋上升，一边上升，一边伸枝展叶，一直长到天上，长成参天大树。
“瓜子，你的梦想完成了吗？”我仰着脸问。
“完成了，我结出了世界上最美丽、最大的西瓜！”
“恭喜你啊！”我兴奋的嚷着。
“谢谢……唉！小心！”
我不知道它让我小心什么，但我听见身后“砰”的一声。我转过去看，发现一个比我家别墅还大的西瓜落在我家别墅上，别墅被砸得粉碎粉碎，而西瓜好像没事一样。
“你怎么可以砸我家的房子”我转身大喊，却发现西瓜树没了，而身后的西瓜小声的说：“对不起，我不是有意的，作为赔偿，我来当你们家的房子好了！”
“可以吗？”妈妈试探的问。
“当然可以，门都给你们开好了！”这时，我看见爸爸趴在西瓜上大吼：“我的个乖乖，这块祖母绿更大！”
于是，我们一家就搬进了这个大西瓜房子。
在此之后，经常有人来出钱买我们的房子，最多的出到十亿元，我们当然不会买！也有半夜来，想敲下一快来偷走的，但都是嗷嗷叫着逃跑了，西瓜跟我说自从它结出了世界上最美丽最大的西瓜后，它的梦想就是一直保护我们一家人。
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速降挑战六年级作文
叮铃铃，下课了。啊！是体育课，同学们都兴高采烈地来到了操场上，有的同学带了篮球，有的同学带了足球，还有的同学带了绳子，大家都高兴地玩了起来。上课了，体育委员整好队，体育老师微笑着对我们说：“今天主要内容是练长跑，男生八百米，女生六百米。”我听了老师的话惊呆了：八百米，那是多长的路啊！
教师把我们带到了塑胶跑道上。我们都准备好了向800米挑战，老师的哨子一响，同学们都像离弦的箭一样，飞快地向前冲去。因为我不知道跑步的讲究，前二百米跑得非常得快，可是到后面时，我就没体力了，感觉呼吸困难，浑身使不出劲。这时，后面的`同学也一个个跑到了我前面，我想：这下完了，同学都冲到前面去了，我得赶快冲过去。我用尽了全身力气，艰难地超越着一个个同学，慢慢地处在了领跑的位置。可是快到终点时，后面的两名同学像发威的豹子似的，闪过我身边，疾速冲向终点。
我虽然没跑第一，但是我敢于向八百米挑战，敢于向同学挑战，我认为自己已经很不错了。我相信，只要我加强锻炼，下次一定会跑第一。
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挑战西瓜籽六年级作文
五(2)班谢梓豪。
小明的'爸爸买回来一个大西瓜,切开以后一看,红红的.小明大声称赞西瓜好吃,一粒西瓜籽听到了,不服气的说:我也要长成一个大西瓜,比它还好吃!
(整理)。
西瓜籽请小燕子帮忙.小燕子把它带到了西瓜园,西瓜籽大声说:“这里不好,这些西瓜籽那有我漂亮,我为什么要和这些蠢家伙呆在一起呢”
燕子又把西瓜带到了小溪边.西瓜籽瞅了一眼说:这里不好!小溪不停的唱歌,简直要吵死我了,我不愿在这儿!
燕子又把西瓜籽带到了刚施肥的田野里,西瓜籽看了一眼说:这里不好,这里多粪便,臭死了,我不愿意生活在这个肮脏的地方.
(整理)。
燕子只好衔起西瓜籽,又飞到了树林旁,西瓜籽左右看了看说:这里也不好,这里树木不会流住我的视线,要闷死我的.
燕子又带西瓜籽走了,好多好地方,可西瓜籽都不满意,燕子生气了,把它扔在马路上,最后西瓜籽干枯死了.
速降挑战六年级作文
“小学生可否上网呢？”“不能，那会影响学习，小学生学习重要”！“上网又不光是玩，查资料帮助学习。”大家吵的喋喋不休。听，就为小学生能否上网的问题，咱们正在进行一场激烈的“战争”也许你还没走近咱班就会闻到弄弄的“硝烟味”。
赞同小学生上网的是正方，反对小学生上网的为反方。听到激烈的争论，我像棵墙头草，听到正方的理由时，觉得很充分。嗯！我赞同小学生上网。可反方代表张雯拿着自己事先在网上查到的小学生因上网成绩下降，上当受骗的资料高声发话：“小学生上网容易迷恋，将来会走上不正之道，并且是挽回不了的。”正方代表老郭昂头，挺胸，收腰，撅着屁股，双眼一斜，瞥了张雯一眼：“小学生上网可以查找资料，更利于学习，这不正是为着学校和将来利益着想吗？你刚才说的那些事不也是从网上查到的吗？”张雯无言以对，只好向反方阵营中古灵精怪的黄幸菀投去目光求援。果然，黄幸菀一上场那气势都不一样，先把双眼圆睁直视老郭，既而语重心长地：“你能控制住自己吗？亲爱的`同学，我平时怎么经常听到你们对电脑游戏津津有味的呢？”
此话一落全场鼓掌，反方阵营一片叫好声。正方代表黄鹏远眼珠一转，双手一摆，转身向前，双唇张合以每秒100下的世界记录快速反攻：“如果照您老这么说，那就不合理了吧？你们昨天写完作业熬夜坚持不睡在电脑上搜着今天跟我们辩论的不能上网的话题，有意思吗？这不是贼喊抓贼吗？同是姓黄人，咋会那么不一样呢？姓黄者何人？一黄压一黄。还是老师出场了，传令给大家，作出如下规定：上网查资料可以，老师也会表扬，玩游戏的话也要控制时间，一周不能超过一小时。这场激烈的战斗结束了，虽然没分出胜负，却让我悟出一个道理：咱班的同学口才都那么棒。一人降一人，还是要靠知识丰富，做好基础呀！
挑战西瓜籽六年级作文
小明的爸爸买回来一个大西瓜，切开以后一看，红红的。小明大声称赞西瓜好吃，一粒西瓜籽听到了，不服气的说：“我也要长成一个大西瓜，比它还好吃！”
西瓜籽请小燕子来帮忙，小燕子把它带到了西瓜园。西瓜籽大声说：“这里不好！这些西瓜籽哪有我漂亮，我为什么要和这些蠢家伙呆在一起呢！”
燕子又把西瓜籽带到小溪边。西瓜籽瞧了一眼说：“这里不好！小溪不停的唱歌，简直要吵死我了，我不愿意呆在这儿！”
燕子又带着西瓜子走了好多地方，可西瓜籽都不满意。燕子生’气了，把它扔在小路旁，西瓜籽干枯了。
小学生作文（中国大学网）。
挑战的六年级作文
糟糕，我的英语活动手册呢?难道忘记在学校里了?怎么办呢?现在已是晚上了，学校里黑漆漆的，我最怕黑了。我向爸爸求救。爸爸说他只负责开车，还说男子汉不应该怕黑，要敢于面对。我不敢多说，只好默认：直面黑暗。
到了学校，在门卫外拿了钥匙，我怀着忐忑的心冲进学校大门，只想快些拿到书。
凭着感觉，我向教室跑。跑到了走廊，见有灯亮着，刚刚悬在嗓子眼的心稍稍安落了些。四周围静得很。走廊里除了我急促的呼吸声和凌乱的脚步声，安静的让人喘不过气来。我咽了一口唾沫，感觉自己来到了另外一个”世界”。
“哎呀妈呀—”我惊叫一声，定睛一看，原来教室门没关，我撞上了书柜。我摸索着打开教室里的电灯，冲到位置，找到书，关了灯，“砰”的关好门，冲到了阳光大道。一阵风吹来，路旁的树沙啦啦作响，我汗毛直竖，紧攒着书，以猎豹般的速度跑到车上。
这又是一次对黑暗的挑战，虽然不是很成功，但我已经敢于直面它了。
【本文作者：钱清镇中心小学六(2)班方燊杰。(微信公众号：活力作文)】。
挑战八百米六年级作文
叮铃铃，下课了。啊！是体育课，同学们都兴高采烈地来到了操场上，有的同学带了篮球，有的同学带了足球，还有的同学带了绳子，大家都高兴地玩了起来。上课了，体育委员整好队，体育老师微笑着对我们说：“今天主要内容是练长跑，男生八百米，女生六百米。”我听了老师的话惊呆了：八百米，那是多长的路啊！
教师把我们带到了塑胶跑道上。我们都准备好了向800米挑战，老师的哨子一响，同学们都像离弦的箭一样，飞快地向前冲去。因为我不知道跑步的'讲究，前二百米跑得非常得快，可是到后面时，我就没体力了，感觉呼吸困难，浑身使不出劲。这时，后面的同学也一个个跑到了我前面，我想：这下完了，同学都冲到前面去了，我得赶快冲过去。我用尽了全身力气，艰难地超越着一个个同学，慢慢地处在了领跑的位置。可是快到终点时，后面的两名同学像发威的豹子似的，闪过我身边，疾速冲向终点。
我虽然没跑第一，但是我敢于向八百米挑战，敢于向同学挑战，我认为自己已经很不错了。我相信，只要我加强锻炼，下次一定会跑第一。
挑战西瓜籽六年级作文
童年是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。童年就像一叶纯洁无暇的白帆在洁翰的大海上冲浪，激起了千层浪，那便是一件又一件的趣事。但经过岁月长河的洗刷，许许多多的事我都已经淡忘，唯独那件事至今还记忆犹新。
那是一个夏天的星期天，妈妈出去买菜，回来时拿着一大包东西。我看见了便问妈妈：“你身后是什么？”妈妈出了道谜语：“什么东西没吃的时候是绿的，吃的时候是红的吐出来却是黑的？”我不假思索地说：“当然是西瓜喽。”妈妈一边从身后拿出西瓜一边说：“答对了！”我定惊一看，大叫起来，对妈妈说：“妈妈，妈妈，快切呀，我要吃。”而妈妈呢，正慢条斯理的洗西瓜，切西瓜，完全不顾一旁蹦蹦跳跳的我。
那时我才五岁，并不会吃西瓜。妈妈说她把西瓜籽拿出来我再吃，可我偏不。狼吞虎咽地三两口就吃完了。连籽都没吐。妈妈的眼睛直直地看着我，看得我心里发毛，浑身不舒服。我问：“妈妈我身上有什么东西吗？”妈妈说：“你把籽吃进肚里了，它会在你的肚子里生根发芽，结出一个又大又甜的西瓜。”我吓了一跳，张着大嘴说：“真的？”妈妈重重地点了点头，我的心被吊了起来。从那以后我尽量少喝水，爸爸知道了这一件事，他哈哈大笑，等他笑累了才说：“傻孩子，西瓜籽要在土里才能生长，你还不喝水，把西瓜籽渴死。要知道人不喝水也会被渴死。”这时我才知道妈妈在骗我。
我的童年像一枚一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳里装载了我多少五彩的趣事啊？
挑战西瓜籽六年级作文
“世上无难事，只怕有心人。”世界上有许多困难的事，但只要人们坚持不懈，再困难的事也会迎刃而解。
攀岩是一种极具危险的运动之一，它是喜爱冒险之人最佳的选择之一。而今天，我就要挑战这项运动。
今天，我来到了贾汪户外俱乐部，我望着那高耸入云的“悬崖，”吞吞口水，总觉得这个“悬崖”像一个高不可攀的神圣的巨峰，令我望而生畏。我朋友似乎看出来了说：“怎么了？怕了。”我硬着头皮地说：“谁……谁不敢了！”“那就试试呗！”我朋友笑着说。我顿时觉得头皮发麻，可答应了总不能反悔吧。我在换服装的时候，总感觉时间被静止了，一根针掉在地上都能听见。
我换好了服装，抬头望了望高耸入云的.悬崖，骄阳似火的太阳把我晒得汗如雨下，我迟迟不敢上去。我朋友笑了笑说：“怎么了，不敢了？”我突然精神紧绷了起来，可能因为自尊心比较强，脑子一热就顺着工作人员弄好的扶手一路爬上去。几分钟过去了，我已经爬到了顶峰。我往下看了看，不看还好，这一看我的心里像打了十五个吊瓶——七上八下的，我紧紧地闭着眼睛。“有本事下来啊！”我听到这句话像给了我勇气一样。我按照教官说的，拉着绳子往下跳，一不小心把腿给碰伤了，巨大的伤痛迫使我停了下来。我一直停在那里不敢动了，直到我朋友说：“你可以的。”我好像又突然有了力量。平静了一下，按照教官的指导不一会儿就下来啦。
人生的道路有许多险阻，只有朋友才是唯一的陪伴！
速降挑战六年级作文
参加青少年防灾救护体验的第二天清晨，我们红队和蓝队到达了离宿舍不远的一个军营管理基地，我们要在这里进行岩壁速降训练。
一进场地，映入眼帘的是一块半人工、半天然的岩壁，大概3层楼高，80来度的样子。戴着深黑色墨镜的体育老师先是讲解了岩降的要领然后亲自示范了一遍。老师身手敏捷地从绳子上滑一到地面，样子像极了电一影里在藤蔓间穿梭的阿凡达。有些女生已经吓得眼泪都出来了。虽然老师说这不是每个人都必须参加的活动，但我觉得这绝对绝对不能错过！
队长似乎和我想得一样，一马当先冲上前去，排在我前面。就这样，他第一个登上人工岩壁，毕竟是队长，他沉着冷静，在下面的同学的掌声和欢呼声中，顺利地滑了下来。
天气格外的热，岩壁的缝隙中散落着几只被晒死的知了。经过几分钟焦急的等待，终于轮到我了。救生员老师为我穿戴好各式各样防护用的“铁钩钩”、“大裤衩”，整装完毕，我叮铃当啷地顺着台阶走上岩壁。一妈一呀！从上面看岩壁跟从下看完全不一样，它不像是80来度，却像是真真切切的90度！岩壁上的攀缘植物，也像是地里伸出的鬼手，要把我拖下去似的。我的心跳急剧加速，后悔不该这样自告奋勇，可现在退出，也太丢人现眼了吧。
不知怎的，老师的态度和前面大不相同，我一上来，他就兴致勃勃地和我畅谈救生和绳子的拉力之道，弄得我云里雾里。他不慌不忙地给我套一上绳子，指示我把颤一抖的脚迈过安全铁链，在岩壁边缘就位。正当我要往下迈步时，老师突然让我放开绳子，身一子后仰。“把手松开，对，好，身一子往后倒！”我犹豫不决地稍微放松了一点绳子，但手还搭在绳子上。“再往后倒，再往后，再往后！再……”我违心地向后仰，我紧张得满头大汗――我的身一体几乎和地面平行了！老师，我们两个可以凑成一句俗语：我是“身在祸中”，你是“不知祸！”
“好，现在往下迈步看，左右脚分开大一点！”老师的指示还是那么信任，那么铿锵有力！我的小碎步一点点往下挪，突然，我右脚一不小心踩到一株攀缘植物，在半空中滑倒了。我被吊在半空，身一子紧紧地伏一在岩壁上。“努力使自己‘站’起来！”老师朝我大声鼓励着。
这时一块平整的岩石，虽然很一毛一糙，但一丝可以搭手的'裂缝都没有。“不要往下瞧，朝这儿看！”我仰起头，啊，太一一下，老师的脸上洋溢着信任的红晕，乌黑的墨镜遮不住那对慈祥的虎目！突然，从下面的人群中爆发出一阵热烈的加油声：“张天羽，加油！张天羽，加油……”一瞬间，我浑身充满了力量，右手在绳子上绕了个圈，一提气、一拉绳，脚尖踩住岩壁了，我又身一子朝后一仰，站起来啦！
“太棒了！继续！”老师在上边加油打气，现在，我有经验多了，越往下，岩壁也就越平缓。大约离地面几尺高的地方，我脚尖一点岩壁，就稳稳地落在地上。
山谷中回荡着老师响彻云霄的声音：“战胜自己了吧！”与此同时，从我身后传来一阵亮丽的欢呼！
挑战成功六年级作文
一个阳光灿烂的早晨，一切都是那么的美好，鸟儿欢快的歌唱着。
妈妈突然跑来告诉我，替我报名了一个朗读者比赛，顿时我的心情从晴转阴，倾盆大雨淋湿了我的心。“朗读者”？听起来就很高大上，顿时我眼前呈现出：董卿阿姨在朗读者台上娓娓道来，特邀嘉宾们真情讲述心路历程，然后动情地朗诵名家名篇。我努力把自己拉回现实，我连上课回答问题都不敢，还上朗读者节目？妈妈看出了我的胆怯，语重心长地说：孩子，你朗读文章很有感觉，挑战自己，你一定可以的！
在妈妈的鼓励下，我着手练习第一个朗诵作品《花开的声音》，从开始像挤牙膏一样坑坑巴巴，到熟练自如，这个作品我每天不分日夜地读、说、讲，苦诉一个聋哑孩子的悲伤，又表现出说出来话的惊喜。我每天一个字一个字地琢磨着，有时读上一遍就需要十几分钟，终于到了初赛那天，我有点胆怯的走上去，朗读出了自己要表达的内容，我发现自己完全沉浸其中，不能自拔，我的努力换来了进入决赛的直通卡。
备战决赛的日子，我忽然萌生一个想法：名次已经不重要了，我要挑战自己，换一个高难度的作品。通过多方挑选、细细品味，我选择的作品是《一件未织完的毛衣》，这篇文章表达了一个贫困家族孩子的悲伤，和失去妈妈的痛苦。我下定决心要把这种滋味表现出来。我每天拿着话筒不停地演绎，把书架上一排排书当成听众，用真情去打动他们。有一天我把作品读给了妈妈听，妈妈为此赞不绝口，我瞬间信心满满。到总决赛那天，我以一名传播故事的朗读者的身份走上舞台，那声音像泉水流经山谷，时而忧伤，时而平静，时而激动，时而令人难以自拔，甚至读到动情之处而泪流满面。我的精彩表现得到了评委的一致好评，得到了全场最高分，得到了全市朗读者比赛的第一名。
我曾无数次想过，如果我没有参加这个比赛，就无法尝到挑战自己的乐趣。所有事都要试一试才知道，只要有梦想，有目标，并去努力尝试，定会收到意想不到的成功。
挑战攀岩六年级作文
盼望着，盼望着，8月13日，我梦寐以求的6天5夜的夏令营准时开始喽！这次夏令营好玩又富有挑战，许许多多精彩刺激的活动让我流连忘返。
夏令营中，使我记忆最深刻的当然是攀岩了。这个攀岩壁是纯天然的石崖壁，表面凹凸不平，坑坑洼洼的.，有很多落脚点，我自言自语：这还不简单吗，不就是爬上去，再顺着绳子滑滑下来吗？有这么难吗？再说了，我们都有楼降的经验了，这也太轻松了吧，根本不叫什么极限挑战！教练吓唬我们的吧！呵呵！
轮到我了，我胸有成竹地过去，穿好保护衣，挂上绳索，“三点不动一点动。”我牢记教练的讲解，如同一只机灵的猴子似的迅速爬到了顶端。可是，当我站到顶端往下看，瞬间，我的心跳开始“嘭嘭嘭”地加速，两腿直发软，牙齿直打架，鸡皮疙瘩都起来了呢。可是，下面的同学都瞪大眼睛望着我呢，我的心里不时有几分担忧，我会不会从上面摔下去呀，我会不会做得不好同学会笑话我？虽然楼降有了经验，但是我还是怕怕的。我深深地呼吸几次，让自己平静下来，鼓足了勇气。当我跨出了第一步，才找到了楼降的感觉。我开始放松起来，慢慢的，往下降，往下降......可是快到中间时，一不小心，屁股先坐了下去，脚还在上面，差点翻了个跟头，吓死宝宝了！我迅速调整姿势，虽然有惊无险，心里还是有点小紧张。我咬紧牙关，继续坚持，“快到了，快到了！”终于我成功降到了地面。
教练为我挂上了亮闪闪的“小勇士”勋章，我是真正的“小勇士”啦！我为自己感到骄傲，感到自豪！
挑战成功六年级作文
勇气是一盏明灯，照亮我们前进的道路；勇气又是一双强健有力的翅膀，带着我们飞向成功的殿堂。勇往直前，向前冲刺，即使是在被黑暗笼罩的天空中，也会看到成功的曙光。
我们常常为自己的出身、境遇而深感自卑，认为机会不可能垂青自己，因而始终拿不出勇气与命运抗争。故事的主人公法拉第却恰恰相反，他去竞选戴维教授的助手，却因为只是一名普通工人，而被取消了资格，并说只有戴维教授给他一个名额才能参与竞选。但他最终鼓足勇气，敲响了戴维教授的家门，说明来意后，他给了法拉第一个名额。最终，法拉第竟出人意料地成为了戴维的助手。只有像法拉第这样自信自强、意志坚定、充满勇气的人的人，才能叩响成功之门。
记得五年级时，我去参加学校的爱国科学家讲故事比赛。晨会课时，老师开始选拔参赛选手，虽然我准备了一晚上，可心里不免还是有些紧张。见上去的人一个个都胸有成竹的样子，我心里便打起了退堂鼓：我还是不要上去吧，他们一个个都那么厉害，我上去了不是自己找自己的茬嘛！如果老师不选我，那样丑可就出大了！但经过内心的一番激烈斗争，我还是决定上去演讲，这至少证明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上台，从容不迫地开始演讲。谁知最后老师竟偏偏选中了我，而我也过五关斩六将，经过重重选拨后，脱颖而出，获得了一等奖。
想要成功必须要有勇气，否则，当你已经即将成功的时候，望着那仅剩的几个强劲对手，和那一眼望不到边，实际上却已经很近的道路，便一再退却。其实，这只是你心中的障碍而已，只要勇往直前，跨过去了，你便会发现成功离你并不遥远。
挑战西瓜籽六年级作文
“妈妈，有没有籽呀？”每次妈妈把西瓜端出来，我都会这样问。
“有！”
“不吃了，不吃了！”在爸妈津津有味地吃西瓜时，因为怕麻烦，我总是站在一边看着他们。那鲜美的汁水啊，馋得我垂涎三尺。
这不，今天我家又要发大水了。听，妈妈又在数落我了：“鑫鑫，这么大了，你连个西瓜也不会吃，说出去不被人笑话？还是吃一口吧，西瓜很有营养的。”
“不吃，反正我不吃！”
唉！上帝怎么这样？凡是好吃的东西都得这么麻烦。
终于,我忍不住了，像只馋猫似地扑了上去，抓起一块西瓜就是猛咬。“呸！真苦，这籽太苦了！”我埋怨道，嘴里吐出一大堆被我嚼烂的西瓜籽。
“你真傻！谁叫你连籽一块吃？要把籽吐出来！”妈妈一边说，一边示范给我看。
我也学着妈妈的样，边吃边吐。妈妈吐出来的是黑色的籽，我吐出来的却是红红的肉。妈妈看了，惊叫道：“哎呀！你看你，这么好的西瓜都让你浪费了，多可惜呀！你知道现在西瓜多少钱一斤啊？”
“算了，我不吃了，烦死了。”我一气之下把瓜一摔。
“不行，你一定要吃！”糟了，妈妈发火了！于是我只好坐了下来，又开始吐红条。
不久，我的面前就堆起了一座小山。哈哈！现在，我吐出来的不是果肉了，而是西瓜籽了。“哈哈！我会吃西瓜了！”一高兴，我吃得更欢了。
终于，西瓜全被我们消灭了。我摸着圆滚滚的肚子，连打了好几个饱嗝。妈妈笑着说：“怎么样？你这不是会吃西瓜吗？现在，你还觉得烦吗？”
“不了。”
“看，只要你努力、耐心去做，就一定会成功！不然你永远都不会吃西瓜，也永远不知道西瓜是什么滋味！”妈妈语重心长的话让我想了很久。
这次吃西瓜让我明白了许多……是啊！在迈向成功的道路上，谁不会遇上困难？这时，我们是选择放弃，还是应该继续挑战呢？这就像吃西瓜一样，需要你有耐心。如果你吐的籽越多，说明你战胜的困难也越多，你成功的机率也就越大。相反，如果畏畏缩缩、迟疑不前、没有耐心，那你永远都尝不到成功的喜悦！相信我们的一次次勇猛搏击，必定会换来一道道亮丽的风景！
挑战攀岩六年级作文
海洋量子号邮轮顶层的15楼甲板上有一项“甲板攀岩”，我要去挑战这项运动。只见攀岩墙足足有10米高，墙面很不平整，还要踩着凹凸不平的石子往上爬，我下意识地打了个哆嗦。这攀岩墙简直上是天，下是海啊！
轮到我了，工作人员给我系上了安全带，穿上了攀岩专用登山鞋。我走向攀岩墙，抬头望着蔚蓝的天空，我又勇气十足，因为我想攀爬上去看看天到底有多蓝，云到底有多白。我鼓起勇气向上攀爬，心里好像有一个声音在给我打气：”加油，为了实现你的目标和理想，向上爬吧！“刚开始爬的时候还比较顺利，我抓住一块附近的石头，用手一撑，再用脚一蹬，成功地上去了一大格。我感觉自己想蜘蛛侠一样，特别威风。又爬上去一点后，我开始体力不支了，手开始发抖，腿也开始发软了，向下一看，仿佛随时都有可能掉下去似的'。我像一只壁虎一样，趴在原地不动了。我忽然听到了爸爸妈妈的鼓励声，又精神焕发，再次努力向上爬。爬呀爬，终于到达了顶端，哇，蓝天、白云、无敌海景，美丽极了！”叮铃铃“，我摇响了表示胜利的铃铛，双脚一蹬，顺着安全绳滑了下来。挑战成功啦，我觉得特别开心。
攀岩真是一项有趣又可以增强信心的运动呀！只要我们有毅力，不轻易放弃，就可以到达胜利的终点！
挑战成功六年级作文
生活中，挑战无处不在，挑战现在，挑战未来，挑战自己，挑战他人，成功伴随着挑战！在挑战困难的过程中，我们经历了许多，也收获了许多。
有一次，我在数学报上看到这样一道思考题，它旁边配着这样的挑战语“想知道你自己到底有多么聪明，多么能干吗？快来试一试吧！”一向对自己很有信心的我，凭着“初生牛犊不怕虎”的精神，马上大试身手，开始敏思苦想起来。可是，情况并非我想象的那么顺利，才做了几个步骤，我就不会做了。这个题目给了我一个下马威。我端正坐姿，紧皱眉头，开始苦苦思索起来。我拿起笔，在草稿纸上“沙沙”地开始演算，一种、两种、三种……无数种方法在我脑海里一一呈现出来。经过反复思考，我找到了答案，但是解题过程总还不是十分令人满意，步骤繁琐，思路不清楚。过了半个小时，还没有找到最合理的方法，我有点沮丧。“识时务者为俊杰。不要再浪费精力了，你投降吧！”一种声音在我耳边响起，我头昏脑涨，想想要不就放弃算了，又不是我一个人不会做的。可是就在这时，另一个更响亮的声音叫起来“只要功夫深，铁杵磨成针。坚持到底一定会胜利！不要轻易放弃，你要做一个强者，一定能行的！”我的心震动了，是啊，我不能轻言放弃，谁成功路上没有困难挫折呢，把这些看作人生的历练和挑战，你就能笑对人生。
我重新回顾那些解题思路，一步一步整理头绪，“老大出资50万元，老二出资是两个兄弟的一半，老三出资是另外两个兄弟的三分之一”，我重新列了一张表格，把三兄弟的出资额重新排放在一起，看看哪里会有突破点。突然，我想到从老二身上下手。
经过一番苦战，我终于算出了答案。啊，原来想通了这么方便啊，我战胜的不仅是这道难题，更重要的是战胜了我退缩的怯懦和轻言的惰性。我挑战了自己，挑战了作为强者的信念。我知道人生不可能是一帆风顺的，困难、挑战随时可能出现，我们一定要有坚定的信念，要有永不言败的精神，才能勇于挑战自我，战胜磨难。一道题目教会我宝贵的精神，我在挑战中不断前进，虽然可能会失败，但我绝不会放弃，我会勇敢地接受各种挑战。
挑战成功六年级作文
在我记忆的沙滩上闪烁着许多五颜六色的贝壳，而我最喜欢那个尤其闪烁的贝壳。打开贝克，里面记载着一位小姑娘正在努力的练习画画。那是一次多么美好的回忆啊！
一次我还是一位一年级的小学生，妈妈给我报名了绘画班。在第一天上课时，老师先做了一个简短的介绍，对我们说了一句话：“只要努力就一定能成功。”当时我对这句话没有进行深刻的了解，但却牢牢的记在我我的心里。在刚开始学画时，我老是画不好，我气馁的放下了画笔，但妈妈鼓励我说：“没有谁一开始就把画画的那么好，必须进过不断的练习，才能练就高超的绘画能力。”妈妈的鼓励让我充满了自信。我重新拿起画笔，在那画板上画出我的才能。进过努力，我终于能画出一幅好的作品。获得老师的表扬，心里有一丝骄傲。
但是枯燥的练习使我乏味，没有一点儿乐趣。当我想放弃的时候，半途而废的人是不会取得成功，于是我又开始画画了。虽然画到最后越难，但是能让我汲取到更多的知识。每当我练习的时候，从线条僵硬到线条流畅，这多亏了那些日子里坚持不懈的练习。我战胜了不自信，战胜了懈怠，获得了成功。
再一次，老师要求我们交一份绘画作品，看谁画的好。那时候，我充满了自信。拿起画笔，在画板上画了一幅人物图画。当作品画完时，可不知身上已被颜料弄得五花十色。当我把作品交给老师的时候，老师向我投向了赞许的目光，然后高举让同学们看到我画的画。当时每位同学都发出了“——哇”的一声。我心想肯定是被我画的画所震惊。顿感之前付出的努力今天终于有了美的回报。
感谢成长，让我懂得了坚持。在今后的人生道路上，只要坚持，就一定能取得成功。