在实施任何工作或活动之前，策划方案是必不可少的，它能够帮助我们明确目标和步骤。如果你正在为自己的项目编写策划方案，那么以下的范文会提供一些有用的思路和方法。
全民终身学习活动周方案
时间：20××年10月21日至27日。
面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。
鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展学习开放日、主题活动日、专题讲座等活动，提供学习服务。
鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
推动各类学校教育资源向社区开放。
组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。
推动全民阅读和开展评选活动。
鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
组织开展百姓学习之星、社区教育品牌项目遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展中国传统文化进社区微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。
一高度重视。
各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。
二加强宣传。
要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹材料感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
三精心组织。
各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况包括文字、视频、图片等资料于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。
全民终身学习活动周方案
各辖市（区）委宣传部、文明办，各辖市（区）教育、文广体、文广新（教育文体、社会事业）局，在常各高校、中专校、技校，局属各单位，各社区教育机构、非学历教育机构：
为全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，不断完善我市终身教育体系，加快建设学习型城市进程，我市将继续举办xxxx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现就有关事项通知如下：
（一）主办单位。
中共xx市委宣传部、xx市文明办、xx市教育局、xx市文广新局。
（二）协办单位。
xx市终身教育学会、xx开放大学。
（三）启动仪式承办单位。
钟楼区人民政府。
顾问：方xx。
主任：陈xx。
副主任：孙xx。
主任：xxx。
副主任：吴xx。
成员：各辖市、区委宣传部、文明办，各辖市、区教育局（教育文体局，社会事业局）分管领导，在常高校、中专校、技工校、局属各单位、社区培训学院、市民终身学习服务基地负责人，社区教育机构、非学历教育机构负责人，xx市终身教育学会负责人。
全民终身学习活动周实施方案计划
一、认真组织“全民终身学习活动周”。全民终身学习活动周是落实国家“十三五”规划、教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务和教育部2016年工作会议精神的重要举措。要结合本地实际，精心制订活动计划及实施方案，面向不同群体开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动。要严格遵守中央八项规定精神和有关要求，努力使活动周取得实实在在的效果。各地开展活动的具体时间可在10月份内自行安排。
二、扎实开展“全民终身学习活动周”各项活动。要围绕今年活动周“推进全民继续教育，建设学习型社会”主题组织开展活动。
1、推动社区广泛开展全民学习活动。要面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
2、推动各类学校和教育培训机构资源向社区开放。要动员组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势作用，就近面向社区开展全民学习活动，开放适宜于社区居民学习的数字化资源及服务。
3、推动全民阅读。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
4、开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选与展示活动。组织开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选活动，认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，总结当地开展社区教育、老年教育、成人继续教育的典型做法和经验。
三、做好“全民终身学习活动周”有关信息报送工作。各市要加强领导，落实责任，制定专人负责，做好“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选推荐工作，及时报送活动周有关材料。
1、各市于9月初将活动周计划及实施方案、1-2名“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”的文字材料(文字、视频、图片格式要求见中成协[2016]024号附表1和附表3，电子表格在中成协网站下载)报送省教育厅成教处(包括盖章的纸质版2份和电子版)。
2、于11月底前，将今年活动周工作总结(包括所属各市、区、县活动周情况)和典型活动案例报送省教育厅成教处。市、区、县要将活动周情况和工作总结上报各市教育局，由各市教育局汇总上报。
全民终身学习活动周方案策划精选
为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推动沈北新区学习型社会建设，按照国家教育部和中国成协总体部署，以及市政府关于20__年全民终身学习活动周要求，制定沈北新区20__年全民终身学习活动周工作方案如下：
一、指导思想。
宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴区、人才强区战略，坚持政府主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明城市创建相结合，促进市民素质和城市文明程度的提高，激发城市创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。
二、活动时间。
20__年11月16日（周一）--11月22日（周日）。
三、领导小组。
组长：顾瑛区政府副区长。
副组长：于东溟区教育局局长。
李秀红区教育局党委书记。
王贵宝区政府督导室主任、教育局副局长。
各乡（镇）街主管教育乡（镇）长、主任。
成员：区委宣传部、区委组织部、区文明办、区教育局、区人事局、区财政局、区劳动和社会保障局、区科技局、区文体局、区新闻出版局、区民政局、区总工会、团区委、区妇联等部门的负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，办公室主任由王贵宝担任。各委办局、乡（镇）街应参照区级机构成立本部门的全民终身学习活动领导小组并制定实施方案。各基层单位要成立本单位的全民终身学习活动领导小组并制定实施方案。
四、活动内容。
1、“活动周”主题：人人学习·促进发展。
2、“活动周”主体：各乡（镇）街、区直机关、企、事业单位、社会团体、大中专院校、文化场馆、社区等。根据不同的群体，组织开展具有自身特色的全民终身学习活动。
3、主要活动：
（1）启动仪式：20__年11月13日上午在区政府举行。
（2）培训活动：根据各职能部门业务特点组织有针对性的培训、学习等活动。
（3）专家讲座：聘请国家、省、市专家讲座。
（4）教育成果展览：各乡（镇）街、社区举办创建学习型城市成果展。
（5）区新闻部门报道活动情况。
五、活动要求。
1、各乡（镇）街要高度重视此项活动，做好动员组织工作，制定并下发文件，开展丰富多彩、富有实效的活动。各乡（镇）街负责属地内的企事业单位和驻区单位“活动周”的发动、组织、指导、检查工作。
2、区直各党政机关要认真组织机关工作人员参加本单位的各项活动。
3、各有关委、办、局根据行业管理范围，认真组织培训活动，部署并总结所属单位的“活动周”情况。
4、各社会团体要充分发挥职能作用，制定“活动周”实施方案，积极动员组织开展相关活动。
5、大专院校要制定活动实施方案，积极组织学习活动。
6、区图书馆、文化馆、电影院、少年宫、体育场馆等场所在“活动周”期间向市民免费开放。
7、区新闻媒体要认真做好系列宣传报道工作，利用报纸、电台、电视台、网络广泛宣传报道“活动周”情况。
六、总结表彰。
“活动周”结束后，认真做好“活动周”总结上报工作，对在活动中涌现出的先进单位和个人予以表彰。
全民终身学习活动周方案
各镇（街道、开发区），各中小学及有关学校，各社区教育机构、非学历教育机构：
为全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，加快我区学习型社会建设进程，根据省、市统一部署，我区将举办20xx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现就有关事项通知如下：
（二）时间：10月2日—10月29日，启动仪式在武进职业教育中心校举行（具体时间另行通知）。
成员：区社区教育委员会各成员单位及各镇（街道）分管领导，各中小学及有关学校、社区培训学院校长，社区教育机构、非学历教育机构负责人。
（一）广泛开展全民终身学习活动。立足活动周的主题，面向社区居民，特别是老年人等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供终身学习服务。农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。利用信息技术，探索新型学习形式，通过引导和培训团队学习、体验学习、远程学习等模式，提高社区居民的学习积极性和认同感。
（二）向社区开放各类学习资。职业学校、开放大学、成人学校、社区学校、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动，参与社区老年教育，开放数字化资及服务。
（三）共同推动全民阅读。机关、企事业单位、社会组织、社区教育机构以社会主义核心价值观、优秀传统化、科学技术、历史人等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民终身学习。
（四）认真总结先进典型经验。组织开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等遴选和宣传活动。各单位、各校应认真发掘全民终身学习的优秀案例和成果，总结本地、本校开展社区教育、老年教育、职工教育、农民教育、校外教育的典型做法和经验，进一步宣传全民终身学习的理念，营造良好社会氛围。
（一）加强组织领导。本届活动周由中共武进区委宣传部、区明办、区教育局、区广新局主办，武进职业教育中心校承办，武进开放大学协办。武进区全民终身学习周指导委员会全程指导。各单位、各校要加强对本单位、本校活动周工作的组织和指导，结合实际，制订活动周工作方案。
（二）营造良好氛围。各单位、各校要充分借助新闻媒体广泛宣传，营造氛围。宣传展示终身教育与终身学习的成果；宣传终身学习典型人物事迹；宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例。组织志愿者进社区，张贴宣传版面、发放学习资料等，宣传终身学习理念，营造良好的氛围。
（三）确保工作实效。各单位、各校要围绕活动周的主题，紧贴市民和学生需求，结合实际制订活动周实施方案，落实经费，认真组织，并及时将活动周的开展情况在“常州终身教育在线”xx投稿信箱：xx“武进教育资公共服务平台”xx上展示。
各单位、各校举办活动周要严格遵守中央八项规定和有关要求，节俭办活动，努力提升活动周的`服务成效。
全民终身学习活动周方案策划精选
各区县、_经济技术开发区、_旅游度假区教育局，市直各我们学校：
为大力发展社区教育，加快推进我市学习型城市建设，根据《山东省教育厅办公室关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》(教厅办字〔20__〕号)要求，经研究，决定举办_市20__年全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)。现将有关事宜通知如下。
一、主题和时间。
(一)主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。
(二)时间：10月21日至27日。
二、活动内容。
(一)推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
(二)推动各类我们学校教育资源向社区开放。组织有条件的高等我们学校、中职我们学校、广播电视大学、社区学院(我们学校)和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、班级学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。
(三)推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展“中国传统文化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。
三、工作要求。
(一)高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。
(二)加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
(三)精心组织。各区县、市直我们学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。
全民终身学习活动周方案策划精选
实现中华民族伟大复兴“中国梦”的一系列重要讲话精神，围绕立德树人的根本任务，深入开展核心价值观教育，引领他们进一步坚定理想信念，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而刻苦学习，勤奋工作，报效祖国。把他们培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特点社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、主题读书教育活动步骤。
今年开展《放飞梦想》主题读书教育活动，大体上分四个阶段进行。
第一阶段：_年3—4月为宣传动员、订购读本、制定方案阶段。认真学习宣传中关工委【_】18号文件，提高开展《放飞梦想》主题读书教育重要意义的认识。结合实际，制定方案，加大读本征订力度，不断扩大主题读书教育活动的覆盖面。
第二阶段：_年4—6月为学习辅导阶段。要把主题读书活动纳入学校德育教育规划，根据读本内容，制订出读书时间、阅读重点、活动内容、组织实施责任等方面的具体安排，培训好读书督导员，组织青少年参加读书教育活动。
第三阶段：_年7—10月为开展活动，深化教育阶段。广泛开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”和“老少共筑中国梦”主题教育。充分利用学校条件，大力宣传“放飞梦想”基本内容和深刻内涵，营造浓厚的教育氛围，提高教育效果。在寒暑假及节庆纪念日等组织青少年参加社会公益专项服务实践活动，围绕《放飞梦想》主题开展征文和演讲活动。
第四阶段：_年11—12月，为总结表彰阶段。认真搞好全年总结工作，评选读书积极分子、书香班级。
三、主题读书教育活动的措施。
1、要深化对《放飞梦想》主题读书教育活动重要意义的认识。要以_“实现中华民族伟大复兴‘中国梦’”的一系列重要讲话精神为指导，通过主题读书教育活动，引导广大青少年进一步坚定理想信念，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。教育青少年从实事小事做起，从小养成树立远大理想，努力成为建设中国特色社会主义有用之才。
2、要把主题读书教育活动纳入学校德育教育规划之中。结合“放飞梦想”读本内容，继续与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”和“我为实现中国梦做贡献”主题教育相结合，引导广大青少年传承弘扬雷锋精神。从实际出发，与学校德育教育相结合，开展各种各样寓教于乐活动，不断提高青少年道德素质。
3、深入开展“老少共筑中国梦”主题教育。在读书教育活动中，注意发挥“五老”作用，发挥他们独特的优势和智慧，邀请区关工委老同志到学校进行“放飞梦想”报告，大力宣传实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗的思想基础。
4、加强主题读书教育活动的领导。成立学校主题读书教育活动领导机构。
组长：_。
副组长：_。
成员：_各班主任。
5、进一步加强主题读书教育活动的宣传工作。要充分利用广播站、主题班会、黑板报等途径大力宣传主题读书活动主旨、内容和意义，营造有利于开展主题读书教育活动的氛围，不断提高主题读书教育活动的影响力。
全民终身活动周方案
为了大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入发展，是全面建设小康社会的一项重要工作。自开始，中国成人教育协会联合一些城市组织开展了全民终身学习活动周，为各地积极推动学习型城市建设搭建了一个很好的平台，在全国范围内产生了很大的影响。
一、活动主题。
推进全民继续教育，建设学习型社会。
二、活动时间。
9月23日(星期五)上午8:30—9:30。
三、活动地点。
__市__学院。
四、参加人员。
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长，__省国家级社区教育示范区分管领导等。
五、启动仪式议程。
(一)__市岱岳区领导致欢迎词;。
(二)__市教育局领导致辞;。
(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;。
(四)参观全民终身学习周活动现场和__市社区教育现场。
(一)全民终身学习成果展。展出__市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由__市教育局负责。
(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现__市开展全民教育和终身学习的成果，由__市教育局负责。
(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验文化艺术和高超技艺的魅力。
全民终身活动周方案
各县(市、区)教育局，有关学校、单位：
为学习宣传贯彻关于“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的新论断新部署，高质量推进服务全民终身学习的教育体系建设，加快形成终身学习型社会的丽水示范，赋能助力“两个先行”，根据《浙江省教育厅办公室关于举办浙江省2022年全民终身学习活动周的通知》(浙教办函〔2022〕347号)精神、市教育局2022年工作部署，决定举办丽水市2022年全民终身学习活动周(以下简称活动周)。现将有关事项通知如下。
一、主题和时间。
1.主题：深化全民学习助力“两个先行”
2.时间：2022年活动周启动仪式于12月2日在青田县举行，具体事宜另行通知。其他县(市、区)结合疫情防控实际及有关规定，确定举办2022年活动周的举办形式，各地活动周在12月底前安排举行。
二、活动内容。
启动仪式主要内容包括学习宣传贯彻党的精神，展示丽水市成人继续教育战线，以新时代“挺进师”的奋进姿态坚毅笃行“丽水之干”，在守护“红色根脉”、笃行“两个维护”、推进“两个先行”中，高质量建设绿水青山与共同富裕相得益彰的社会主义现代化新丽水中展现担当作为，聚焦建设学习型社会、完善终身学习服务体系方面积累的丰硕成果、精彩亮点和可复制推广模式;展示主场青田县开展的丰富多彩的全民终身学习活动;表彰先进及文艺表演等活动。
(二)利用网络学习的平台持续推进终身学习。
打造智慧学习场景，针对群众多样化、个性化的终身学习需求，围绕社会人员学历提升、职业技能培训、全民健康、老年人运用智能技术教育培训等主题，有效利用“浙学通”“丽学通”等广泛开展线上线下相结合的讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的教育培训、学习宣传、文化艺术活动和服务，组织从业人员、社区居民、老年人群参加全民终身学习。在启动仪式前后连续推出为期一周的系列活动，包括乡村振兴与可持续发展、学习型城市(乡村)建设、全民终身学习理论与实践、互联网+全民学习等主题。持续开展学习型社区、书香之家、读书之城、好书推荐、好书诵读、书友会、智能学习等线上线下活动。广泛开展微信读书、数字化阅读等活动，采用线上线下互动等多种活动方式，广泛组织社区居民积极参加读书活动，营造全民参与、全民阅读的浓厚氛围。
(三)向社区开放学习资源持续推进终身学习。
各地教育行政部门、社区院校要结合各类学习者的不同需求，协调组织有条件的职业学校、社区学校、成人学校、老年学校和其他社会教育机构积极参与活动周，充分利用开放数字化学习资源，发挥设备设施、教学资源、师资优势，开展线上线下结合的教育培训和学习服务活动，建立健全服务基层百姓的继续教育机构的学习资源库。
充分利用图书馆、文化馆、博物馆等公共资源作用，开展全民终身学习相关活动，形成社会资源共享机制。发挥老年教育联盟作用，鼓励区域之间加强优质社区教育、老年教育资源的协作开发与开放共享。组织各类学校、教育培训机构等积极参与社区(老年)教育资源互联互通与共建共享，扩大优质教育资源供给，着力提升城乡优质资源共享水平。活动周期间，结合社区教育进农村文化礼堂(文化家园)行动计划，因地制宜，面向企业职工、现代服务业员工、进城农民工、退役军人、高素质农民、城乡社区居民、老年人群、成人继续教育工作者等举办各类线上大讲堂，努力拓宽活动周的覆盖面、参与度。
(四)开展“绿谷学习之星”“智慧助老”展示活动。
开展“绿谷学习之星”的宣传展示活动，广泛征集、深入发掘、持续宣传展示一批在疫情防控时期创新方法学习、坚持主动学习、带动群众学习、事迹突出、故事感人的典型人物。通过“互联网+”、线上线下结合等多种灵活有效方式，宣传展示各地创新教育培训方式、在工作学习中作出突出贡献的优秀工作案例和典型故事。宣传展示推动社区教育、老年教育及其从业人员教育等优秀工作案例和典型故事。宣传展示继续教育服务巩固拓展脱贫攻坚成果、服务乡村振兴，服务农村地区学习群体，服务从业人员素质提升实现就业再就业的优秀工作案例和典型故事。
贯彻落实《国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》精神，结合省、市教育部门《实施方案》要求，各地教育行政部门要将“智慧助老”“跨越数字鸿沟”作为全民终身学习活动周的一项重要活动，广泛开展老年人运用智能技术的教育培训，服务老年人终身学习。要深度挖掘、广泛宣传在开展老年人运用智能技术教育培训中的好经验、好做法、好典型，组织开展经验交流，推广优秀工作案例。
三、组织工作。
活动周启动仪式由丽水市教育局、青田县人民政府共同主办，丽水社区大学、青田县教育局、青田社区学院承办。
各县(市、区)教育部门要因地制宜制定本地活动周实施方案，在活动开展过程中要明确疫情防控主体责任，严格执行属地疫情防控公共卫生规定，落实各项防控措施;按照上级规定和要求，安全、节俭、高效地举办活动周，并在全民终身学习活动周专题网站(浙江职成教网)做好宣传展示。
四、其他事项。
请各县(市、区)于2022年12月28日前，将活动周工作总结和典型活动案例(电子稿)报送丽水社区大学。联系人：__，电话：__;邮箱：__。市教育局职成高教处余根良，电话：__。
全民终身学习活动周方案范文
(一)深入开展全民终身学习教育活动。各成员单位要结合各自实际，面向广大市民，特别是老年人等重点群体，积极开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。组织市民开展多样化主题学习活动。
由市委组织部牵头，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察湖北重要讲话精神，办好“新时代湖北讲习所(xx)”。继续组织举办xx干部教育“名家讲坛”，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。发挥党校主阵地作用，突出理论教育和党性教育主课地位，抓好干部思想理论武装。调动市直单位积极性，整合各类优质培训资源，增强专业化能力培训的针对性。
由市委宣传部牵头，积极开展各类先进典型学习宣传、志愿服务以及群众性精神文明创建等，深入宣传阐释中国特色社会主义理论和民族复兴“中国梦”，广泛开展社会主义核心价值观、xx精神的宣传教育，形成弘扬核心价值理念的生活情境和社会氛围。
由市委市直机关工委牵头，发挥市直机关党员干部教育基地作用，以党课辅导、主题教育、座谈交流等多种形式，大力弘扬优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化，以文化自信坚定理想信念，锤炼机关党员干部党性修养。组织特色书香机关建设现场推进会，继续开展“特色书香机关”、“机关大讲堂”、“学习课题超市”和“我是xx好声音”系列主题学习实践活动。
由市教育局牵头，组织开展“xx教育读书联盟”、市级骨干教师培训和学校职工书屋示范点评比，力争2020年末，85%学校建成职工书屋。办好“xx教育读书联盟”微信公众号，每个工作日推送“xx教育朗读者”作品和好书推荐、读书活动信息等。引导广大师生多读书、读好书、善读书，让读书成为常态，不断丰富教职工精神文化生活，让书香浸润心灵，让阅读传承经典。
由市科技局牵头，组织市民开展科普学习宣传活动，培养中小学生从小热爱科学知识的兴趣和精神，使广大市民学习科学知识，拓宽知识领域，增加获得知识的乐趣和渠道。
由市民政局牵头，整合社区教育资源，积极开展社区教育活动。举办社区大讲堂，分类组织社区居民开展阅读、读书交流等活动，引导居民自觉学习，切实提高居民自我学习能力。围绕中秋、国庆、重阳等传统节假日，开展主题读书阅读分享活动。
由市文化局牵头，以“新时代新理念新发展”为主题，组织2020年中国(xx)期刊交易博览会，举办高质量论坛和大型期刊信息交流活动。组织开展社科讲坛、名家论坛、市民学堂等涉及文学、艺术、健康、地方文化等多种内容的公益讲座。面向青少年读者举办创意课堂、荐书、管理员实践活动等多种形式的文化活动。举办摄影沙龙、汤湖读书会、朗诵比赛等各种兴趣主题的读者交流活动。利用展板、网站、微博、微信平台开展“红色引擎”、传统文化等向市民开展多主题的荐书活动。
由市体育局牵头，按照“迎接军运会，打造新环境，当好东道主”的总体目标，动员全市“关注军运、参与军运、服务军运”，让广大市民以实际行动积极参与和支持军运会，共同塑造讲文明、讲礼貌的良好形象，为迎接第七届世界军人运动会胜利举办营造昂扬向上、文明和谐的社会环境。
由市总工会牵头，开展庆祝改革开放40周年诗歌朗诵音乐会，用诗篇歌颂改革开放40年来xx涌现出的英雄人物与典型事迹，凝聚主力军，鼓舞新干劲，走进新时代。开展“道德讲堂进企业”、“百万职工读书成才”活动，全面提升职工职业道德水平和科学文化素养。
由团市委牵头，围绕改革开放40周年，深入推进“青年大学习”行动，促进全民终身学习，组织发动全市广大青年讲好改革开放的故事，讲好新时代中国特色社会主义的故事，讲好xx故事。开展“我与改革开放共奋进”主题征文暨演讲比赛活动，充分展示改革开放40年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，充分展示广大xx青年踊跃投身改革开放的良好风貌和奋斗故事，充分展示新时代xx青年将改革开放进行到底的信心和决心。
由市妇联牵头，进一步发掘和展示改革开放以来，家庭在精神文明建设领域的成果，在全市开展寻找书香润德“最美家庭”活动。通过“话改革·议家风”，寻找热爱读书、崇尚读书，坚持终身学习，不断提升个人素养的“最美家庭”。推动寻找活动继续向党政机关、企事业单位、部队高校、“两新”组织等各行业各领域拓展延伸，扩大活动覆盖面。注重在寻找过程中对群众推荐认可的公益传德事迹及时进行深入宣传报道，传播教子有方理念，营造终身学习氛围。
由市科协牵头，以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题，开展科普宣传活动。以“全国科普日”为载体，结合基层实际，开展科技讲座、技术培训等科普活动，将科普带进学校、进社区、进企业、进农村。开展院士专家进校园系列科普活动，通过网络平台、科普讲座、论坛等形式，面向社会大众开展线上线下等多种方式的创新性科普活动。
由xx市老年大学牵头，以“歌改革、颂开放、赞辉煌，襄伟梦、展情怀、呈风彩”为主题，组织开展纪念改革开放四十周年“老年诗词创作大赛”活动。以诗、词形式表现我国改革开放四十周年来所取得的成果，领略改革开放给xx所带来的政治、经济、文化、精神风貌等方面的巨大变化，激发“我是xx人、我爱大xx”的光荣感、幸福感。
(二)积极组织参与全国性各项活动。紧紧围绕活动周主题，积极参与全国各项推动全民终身学习的活动。由市教育局牵头，组织开展全国“百姓学习之星”、“终身学习品牌项目”和“优秀成人继续教育院校(培训机构)”的遴选展示活动，树立百姓学习榜样，宣传全民教育终身学习的理念和先进典型，为广大群众提供更加丰富的终身学习资源和学习机会，促进成人继续教育改革与发展;组织参与全国第二届“美蕴秋歌-社区教育文艺成果”，展示社区教育在美术、书法、摄影、民族民间艺术及相关艺术形式中的进取精神，展现社区教育文化艺术概貌。
(三)推动各类教育资源面向社会开放。各类有条件的学校和教育培训机构要积极参与活动周，发挥场地、设施设备、教学资源、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动。市教育、科技、文化、体育等部门，要依托“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，将图书馆、科技馆、文化馆、博物馆、体育场馆和社区教育基地等向市民开放，并提供学习服务。
全民终身活动周方案
深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”要求，同时根据《澄迈县教育和科学技术局关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》，动员和组织我园教师积极参与全民终身学习活动，营造全园学习、终身学习的良好氛围。
二、活动主题。
三、组织领导。
组长：陈思(园长)。
副组长：姜丽莉。
何颜。
组员：邝转。
谭崔娃。
庞敏。
领导小组下设办公室在园二楼会议室，负责统筹协调活动周各项活动及日常事务工作。
四、活动时间。
20xx年9月15日―9月21日。
五、活动形式。
绘画展、讲座、集体学习。
我园将于活动开始前两天召开动员会，发动幼儿、教师、后勤人员积极参与。
9月15日下午园长召开主题为“教师文明礼仪”的讲座会议，旨在于提高教师自身素养，培养良好师德师风。
9月16日、17日主副班教师在会议室分别进行集体学习活动，学习内容为《3-6岁儿童学习与发展指南》。目的`是通过学习提高教师的专业知识水平，用扎实的理论支持教育活动的有效开展。
9月18日，召开题为“幼儿保健、健康服务”的知识学习会议。通过后勤负责人讲座和所有后勤人员学习，达到贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。
除了教师和后勤人员参与活动中，我园也鼓励各班教师带领幼儿参与到活动中。9月19日，通过展板的方式将征集到的幼儿绘画作品展示出来，真正做到全民参与终身学习活动。
七、活动要求。
(一)加强领导，成立机构。
我园成立本次活动的领导机构，设立专门工作办公室，加强统筹协调，明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。
(二)制定方案，精心组织。
活动小组制定活动周工作方案，明确活动的内容和要求，紧扣20活动周主题，结合党的群众路线教育活动，开展形式多样的学习活动。
(三)加大宣传，营造氛围。
在活动期间，通过各种方式大力宣传“全民终身学习，创造出彩人生”的理念，营造全民学习、终身学习的良好氛围。
(四)建设学习型单位。
以创建“学习型学校”为导向，构建一系列学习型组织(如学习型党支部、学习型教研组等)来保持和鼓励教师进行相互合作与学习，使我园逐渐成为一个充满生机的学习型组织。
(五)注重实效。
举办活动周要严格遵守中央八项规定，认真贯彻党的群众路线教育活动要求，组织活动坚持简朴节约，注重活动成效。
学校全民终身学习活动周方案
根据《重庆市__年全民终身学习活动周实施方案》(渝教职成函〔__〕59号)相关要求，为加快构建服务全民终身学习的教育体系，根据疫情防控要求，结合奉节实际，特制定本方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的精神，贯彻落实关于教育的重要论述，推动实现“构建服务全民终身学习的教育体系”“建设高质量教育体系”“建设学习型社会”“建成教育强国”等奋斗目标，围绕__年全民终身学习活动周主题，发动全县社会各界积极参与全民终身学习活动，推进全民阅读、全民乐学、全民智学、全民健康，形成良好学习氛围，营造文明、和谐、健康的社会环境。
二、活动时间。
__年__月—__月。
三、组织机构。
组 长：罗青海 街道人大工委主任。
副组长：宋 伟 街道党工委宣传委员。
成 员：雷 鸣 周 娟 李德元。
领导小组下设办公室在文化服务中心：
办公室主任：周 娟 街道文化服务中心主任。
办公室成员：刘金秀 规建办工作人员。
四、活动主题。
__。
五、主要活动。
(一)开展线上线下终身学习和全民阅读活动。各社区根据__年全民终身学习活动周主题，结合疫情防控常态化要求，针对群众多样化、个性化的终身学习需求，围绕职业技能培训、全民健康、老年人运用智能技术教育培训等主题，广泛开展线上线下相结合的讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的教育培训、学习宣传活动、文化艺术活动和学习服务，组织广大从业人员、社区居民、老年人群参加全民终身学习。充分应用工会书屋、图书室、图书馆等学习阵地，积极组织社区居民广泛参加微信读书、数字化阅读、好书诵读、智能学习等线上线下全民阅读活动，努力营造全民参与、全民学习氛围。
(二)向社区开放学校和教育培训机构的学习资源。各社区倡导“职继协同”“院校融入”，服务全民终身学习。要结合各类学习者的不同需求，协同组织辖区内各级各类学校、社区文化中心和其他社会教育机构积极参与活动周，充分利用开放数字化学习资源，发挥设备设施、教学资源、师资优势，开展线上线下的教育培训和学习服务活动。
(三)强化社区教育和老年教育资源共享功能。各社区在落实疫情防控常态化要求基础上，充分发挥图书馆、科技馆、文化馆、博物馆等公共资源的作用，开展全民终身学习相关活动，形成社会资源共享机制。各类学校、教育培训机构等积极参与社区(老年)教育资源互联互通与共建共享，扩大优质教育资源供给。在活动周期间因地制宜，面向企业职工、现代服务业员工、进城农民工、退役军人、新型职业农民、社区居民、老年人群、成人继续教育工作者等举办各类线上大讲堂，努力拓宽活动周的覆盖面、参与度，进一步营造全民终身学习氛围。
(四)推进“智慧助老”专题宣传展示活动。积极贯彻落实《国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》(国办发〔__〕45号)精神，按照《教育部办公厅关于广泛开展老年人运用智能技术教育培训的通知》(教职成厅函〔__〕15号)要求，在街道社区教育服务站指导下，积极开展老年人运用智能技术的教育培训，服务老年人终身学习。学习借鉴在开展老年人运用智能技术教育培训中的好经验、好做法、好典型，组织开展经验交流，推广优秀工作案例。
(五)开展“百姓学习之星”推荐评选活动。按照《关于印发奉节县__年百姓学习之星推荐评选工作方案的通知》要求认真组织，推荐申报，参加评选。活动周领导小组办公室将对__年评选出的百姓学习之星进行表彰。
(六)开展乡村振兴促进法进社区宣传活动。各社区要全面参与，积极开展宣传讲座和宣传活动进村、进社区、进院坝，面向区域居民，开展多种形式的乡村振兴促进法宣传活动。
(七)举办永安街道__年全民终身学习活动周开幕式。活动时间：__年__月上旬(具体事宜另行通知)。各社区活动期间，紧扣活动周主题，通过线上、线下或线上线下结合的方式，切实开展市民群众参与度高、有影响、有特色的教育活动。
六、工作要求。
(一)加强统筹领导。各社区要成立全民终身学习活动周领导小组，加强统筹协调，认真组织居民广泛参与。
(二)认真组织实施。各社区要结合实际，认真制定学习活动周方案，围绕“庆建党__年华诞 谱终身学习新篇”的主题，认真组织丰富多彩、形式多样的活动。
(三)强化氛围营造。各社区要充分利用广播、室外屏幕、报刊、网络、广场以及主要街道广泛宣传“庆建党__年华诞”和“谱终身学习新篇”理念，宣传全民终身学习的好典型、好经验、好做法，营造全民终身学习的氛围。各社区教育学校和相关单位按照《关于征集全县__年社区教育及终身学习成果展示的通知》要求及时报送宣传展示材料。
(四)及时总结报送。各社区要注意收集本地区举办各类活动的情况，并结合《奉节县__年社区教育工作要点》要求，认真总结__年社区教育及全民终身学习活动周的情况，于__年__月1日前将总结材料报送至永安街道205(__，__;邮箱__)。各社区提交的总结材料应包括：(1)__年全民终身学习活动周实施方案;(2)__年社区教育及全民终身学习活动周总结;(3)__年社区教育及全民终身学习活动周活动照片10张。
学校全民终身学习活动周方案
根据《山东省教育厅关于举办__年全民终身学习活动周的通知》(鲁教民函〔__〕23号)要求，现制订我校全民终身学习活动周实施方案，具体安排如下：
一、活动主题和时间。
(一)活动主题。
__。
(二)活动时间。
__年__月下旬。
二、活动主要内容。
(一)组织活动周线上活动。依托“山东终身学习在线”“山东老年学习在线”，突出终身教育、终身学习理念，用好云端学习资源库开展线上活动。内容包括__年全国及我省全民终身学习活动周新闻资讯，全省各地全民终身学习成果展示，各地、各高校终身教育特色资源展播等。
(二)开展全民终身学习活动周系列宣传报道。活动周期间，开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”宣传展示活动。宣传展示各地创新教育培训方式、在工作学习中作出突出贡献的优秀工作案例和典型故事。广泛征集、深入发掘学校的优秀工作案例和典型故事。在学校范围内挖掘全民终身学习的励志故事、典型人物及具有较强示范作用的终身学习活动和教育培训项目。
(三)开展“书香校园”全民阅读及“我的书香生活”征文活动。依托图书馆现有资源通过手机进行线上阅读活动，解决线上阅读不便和优质资源不足的问题，同时在全校范围开展“书香校园”全民阅读及“我的书香生活”征文活动。
(四)开展高校资源进社区活动。响应“智慧助老”志愿者服务活动，充分发挥石大校区场地、设备设施、教学资源等优势，面向石大校区家属楼居民、学校离退休老师，教会老年人使用新技术，开展“走进图书室”“健步荟萃湖”等主题活动，丰富居民的精神文化生活。依托护理学院工会，开展“服务老年人”志愿活动。为社区老人测血糖、血压，普及防疫、急救、健康饮食等知识，为创建文明校园和文明社区助力。
三、活动要求。
(一)精心安排活动。各单位要紧扣活动周主题，结合实际，精心制订实施方案，开展形式多样、内容丰富的主题活动，把今年全民终身学习活动周办得接地气，有特色，富实效。
(二)积极营造氛围。在活动周期间，各单位要充分借助广播电视、网络、报刊、板报、简报、电子屏、宣传栏、横幅等多种形式，广泛宣传党和国家关于全民学习、终身学习的方针、政策，弘扬终身学习理念，做好本单位终身教育品牌项目和终身学习典型人物事迹的报道，营造良好氛围，进一步提升终身学习活动周的知晓度和影响力，引导更多的居民参与终身学习，吸引更多的教育主体为居民提供终身学习服务。
(三)认真做好总结。要深度挖掘、广泛宣传全民终身学习活动好经验、好做法，推广优秀案例。12月5日前将工作总结、佐证材料(照片或不超过10分钟的活动记录视频)、1-2个典型案例发送至学校工会。
全民终身活动周方案
为了深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求，进一步推进教育规划纲要的实施，根据教育部办公厅《关于举办全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔〕33号)和省教育厅、鹤岗市教育局《关于举办鹤岗市20全民终身学习活动周的通知》要求，坚持以人为本，自主发展的原则，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚的学习氛围，以倡导终身学习、不断提高全体师生综合素质和文明程度为目标，树立终身学习意识。同时积极营造和谐、健康充满书香氛围的校园环境，逐步构建共享教育资源的全民教育模式，促进全体教职工养成终身学习的行为习惯，努力创建“学习型活动中心”。根据我中心的实际情况制定活动方案如下：
一、活动主题：
推动全民终身学习建设学习型中心。
二、活动时间：
活动内容：
紧紧围绕2016年“学习周”活动主题，组织开展政策法规、公民道德、师德师风教育、教师读书成果汇报、家长读书活动座谈会等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动，提升全体教职工素养，丰富群众文化生活，营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。
四、活动形式：
1.广泛开展全员自学。各位老师要围绕本专业特点和自身爱好，积极自动地开展自学活动。可以到市艺博图、比优特读书屋读书，可以参加网络微课培训、听网络传统文化讲堂，还可以利用微信关注《有书》、《水木文摘》等学习的平台来提高自身参与终身学习的积极性和获得感。
2.分组集中学。以活动中心各楼层为单位，开展集中学习活动。人员由各组组长召集，统一学习内容，做好学习笔记。
3.全员集体学。由我中心骨干教师为全体教师上一节活动课，全体教师边学边动手完成课堂任务。
五、活动要求：
1.全员参与，务求实效。
2.加强宣传，营造氛围。
3.学习活动与教育教学工作、学习生活相结合。
4.活动结束前，各位老师上传一份学习心得或读书心得。
5.做好学习交流汇报和活动中心学习周活动上交到市教育局。
全民终身活动周方案
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，进一步实施《关于贯彻落实省、常州市中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》(坛委发[20xx]49号)提出的“大力推进终身教育”目标任务，根据《关于举办常州市20xx年全民终身学习推进周活动的通知》(常教终[20xx]9号)和《关于举办金坛市20xx年全民终身学习推进周活动的通知》(坛教字〔xx〕59号)的文件精神，结合本校实际，特制定“水北小学全民终身学习推进周活动”。现将具体事项通知如下：
一、指导思想。
以“科学发展观”为指导思想，以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标，推动全民树立终身学习的理念，不断提高全民综合素质和文明程度，进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习推进周”系列主题教育，在全社会营造“全民终身学习，创造出彩人生”的良好氛围，使全民终身学习转变为实践行动。
二、活动目的。
1、树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。
2、通过全民终身学习活动，进一步推进学校依法治校、依法治教的氛围建设，促进学校健康发展，提升学校凝聚力，构建全民学习、终身学习的学习型学校。
三、活动主题：
“全民终身学习，创造出彩人生”。
四、组织领导。
组长：沙息明。
副组长：尹卫林、严峰。
成员：李华、孙江华、曹静、戴春梅、吴欣、陈海燕。
五、活动时间：
20xx年10月24日―10月30日。
1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话，倡导全体师生树立终身学习理念。
2、氛围营造。制作主题宣传横幅，挂于校园内。校门口：“全民学习，终身学习，促进人的全面发展”。行政楼：“学习让生命更精彩，学习让梦想更高远”
3、六个一活动。
(1)主题晨会。开展“身边的法制安全教育”主题晨会活动。请各班写好教育提纲，并于当日上交学校。
(2)学习沙龙。组织教师围绕“依法治校、依法治教”专题，开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿，时间控制在3分钟。
(3)征文评比。教师自学教育法律法规和师德建设要求，撰写“我的教育故事”征文。
(4)法制宣传。10月29日前，三~六年级每班围绕一个法制专题制作一份宣传小报上报学校参评。10月30日，学校将择优印成宣传品，组织绿色贝贝上街宣传。其余的将制作成版面进行展览。
(5)作文竞赛。四~六年级开展成长中的法制故事作文竞赛。
(6)主题讲座。举办“我的家教经验”家教知识培训活动。
4、总结表彰。
七、活动要求。
每次活动结束后，各负责人要及时做好总结工作，并将活动总结和活动照片等材料打包后存入“网上邻居/尹卫林/全民读书周”文件夹内。
学校全民终身学习活动周方案
根据教育部办公厅《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》和江苏省教育厅办公室《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》以及常州市委宣传部等部门《关于举办常州市20__年全民终身学习活动周的通知》(_教终[20__]_号)和《关于举办__区20__年全民终身学习活动周的通知》(_教字〔20__〕_号)的文件精神，结合本校实际，特制定“__实验学校__年全民终身学习活动周方案”。现将具体事项通知如下：
一、指导思想。
以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标，推动全民树立终身学习的理念，不断提高全民综合素质和文明程度，进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习活动周”系列主题活动，在全社会营造“推动全民终身学习，建设学习型__”的良好氛围，使全民终身学习转变为实践行动。
二、活动目的。
1、树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。
2、通过全民终身学习活动，着力推动非遗文化进校园，促进学校文化发展，提升学校凝聚力，构建全民学习、终身学习的学习型学校。
三、活动主题：“推动全民终身学习，建设学习型__”。
四、组织领导。
组长：吕水庚。
副组长：张五芳、戴玲慧。
成员：张俊、杨国庆、贺红霞、耿春琴、何瑛、陈艳。
五、活动时间：20__年__月__日—__月__日。
六、活动内容。
1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话，倡导全体师生树立终身学习理念。
2、氛围营造。制作主题宣传横幅，挂于校园内。北门电子屏：“全民学习，终身学习，促进人的全面发展”。南门电子屏：“学习让生命更精彩，学习让梦想更高远”。
3、六个一活动。
(1)主题晨会。开展“非遗文化进校园”主题晨会活动。请各班写好计划提纲，并于当日上交学校。
(2)学习沙龙。组织教师围绕“非遗文化进校园”专题，开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿，时间控制在3分钟。
(3)征文评比。教师参观__博物馆等非遗展馆，撰写“我喜欢的非遗文化”征文。
(4)文化宣传。__月__日前，三~六年级每班围绕一个非遗文化专题制作一份宣传小报上报学校参评。__月__日，学校将择优印成宣传品，制作成版面进行展览。
(5)作文竞赛。四~六年级开展“我喜欢的非遗文化”作文竞赛。
(6)主题讲座。举办一场“__非遗文化”家校培训活动。
4、总结表彰。
七、活动要求。
每次活动结束后，各负责人要及时做好总结工作，并将活动总结和活动照片等材料打包后发送到张五芳邮箱。
全民终身学习活动周实施方案计划
为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推动司徒镇学习型社会建设，按照丹阳市政府关于全民终身学习活动周要求，制定司徒镇20__年全民终身学习活动周工作方案如下：
一、主题和时间。
(二)时间：10月24日——10月30日。
二、领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在社区教育中心。
三、活动内容。
(一)氛围营造。
制作主题宣传横幅，电子显示屏。
(二)推动社区广泛开展全民学习活动。
面向广大社区居民，特别是老年人和外来务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。
(三)推动各类学校和教育培训机构资源向社区开放。
动员组织辖区内中小学、幼儿园、社区教育中心和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区居民开展多种形式的学习活动，参与社区老年教育，开放数字化资源及服务。
(四)推动全民阅读。
鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
1、邀请专家学者作读书讲座。
1、各村(居)委会、中小学校、企事业单位、各有关职能部门要高度重视此项活动，做好动员组织工作，制定并下发文件，开展丰富多彩、富有实效的活动。
2、党政机关要认真组织机关工作人员参加本单位的各项活动。
3、各社会团体要充分发挥职能作用，根据自身实际，制定好免费培训群众的项目和时间方案，并对外公开接受群众报名参与，以提高全民技能水平。
4、各中小学的图书馆、阅览室、体育场馆等场所在“活动周”期间向居民免费开放，为全镇居民提供学习机会和场所，提高学习型家庭、学习型单位、学习型社区(村)的创建水平。
5、各村(居)委会、中小学校、企事业单位、社会培训机构和镇机关职能部门在开展活动周时，要注意收集开展“全民终身学习活动周”的图片和资料，活动结束后总结上报镇领导小组办公室，并将有关材料整理归档。
五、总结表彰。
“活动周”结束后，对在活动中涌现出的先进单位和个人予以表彰。