优秀作文的语言要准确、流畅,能够给读者带来愉悦的阅读体验。读完这些作文后,相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。
二年级看图写话友谊桥作文
一天,小兔子的妈妈头一次让小兔子去山冈上采蘑菇,小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高兴地挎上篮子,兴高采烈的走了。
山上所有的东西都让兔子觉得很新奇,树层峦叠翠,郁郁葱葱;花群芳吐艳,落叶缤纷;河清澈见底,川流不息,;蘑菇满地都是,它便高兴地采了起来。
可是,天空突然划过了一道闪电,接着下起了倾盆大雨,小兔子立刻往家里跑。它突然找到一个大蘑菇,小兔子心想:我从没见过这么大的蘑菇,这正好可以用来挡雨呀!雨越下越大,小兔子立刻快速地往家里跑,突然有一个是骨瘦如柴的小松鼠挡住了它的去路,说:“雨伞借我挡挡雨吧!”
小兔子毫不犹豫地把“伞”借给了它,和它一块儿往前走,走了一会儿就到家了。
二年级看图写话友谊桥作文
今天中午,妈妈做了一顿丰盛的饭菜。爸爸坐在餐桌上,指着对面空着的`椅子说:“儿子哪去了?”妈妈对爸爸说:“应该在房间里,你去把儿子叫过来吃饭。”爸爸微笑地说;“遵命,老婆大人,我保证完成任务。”说着爸爸大步流星地走到了儿子的房间。
爸爸推开门一看,只见儿子趴在地上正兴致勃勃地在看书。爸爸不开心地说道:“臭小子,快去吃饭去。”儿子回答说:“我现在就去。”爸爸瞄了一眼儿子的书,好奇地看了起来。
过来一会儿,儿子来到客厅,妈妈一看,见爸爸还没有回来。便叫儿子去叫老爸。
儿子来到卧室,看到爸爸,生气地说:“老爸,你叫我去吃饭,自己却躺在我的床上津津有味地看书。”老爸非常不好意思地说:“儿子,对不起,走,咱们一起吃饭去。”
餐桌上的人终于齐全了!一家人开开心心地吃起了午餐。
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《友谊桥》教学设计
教学目标:
1、会认课后田字格中的8个生字及双横线中的10个生字,会写田字格中4个生字。
2、初读课文,试着把课文读通顺,了解课文大致的内容。
教学过程:
一、设疑导入。
1、出示课题,指名认读“谊”字。
2、全班读题,设疑而问:看了这个课题,你想提出什么问题?(友谊桥是一座什么样儿的桥?谁架起了友谊桥?)。
二、自主识字,在游戏中识字。
1、学生自由地读读课文。遇到不认识的字可以翻翻课后生字表,把字音读准。
2、学生找藏在文中的生字宝宝,田字格中的“会写字”用圆圈圈画,横线上的“会认字”用横线画,边画边读。
3、出示会认会写的字,指名认生字。
4、送生字宝宝回家,学生自由读课文,把句子读通顺,读流利。
5、检查学生朗读情况,并正音。
三、学习生字词。
2、书写时你想提醒小朋友注意什么?
3、在书上描红。
4、在本子上练习。
第二课时。
教学目标:
1、学习课文,联系课文内容及生活实际理解由生字组成的词语。学写后面的四个生字。
2、分角色朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3、通过课文的学习,感受集体的力量大,学会欣赏别人的长处,学会与他人合作,领悟友谊的真谛,分享集体生活的快乐。
教学过程:
一、复习旧知。
复习生字组成的新词:娃娃、皮肤、争吵、忠厚、麦田、一支歌、架起。
二、联系生活实际,读文感悟。
1、学生围绕“争吵”这个话题,讲述生活中的小故事。
2、学生自由朗读1、2、3、4、5自然段,了解蜡笔娃娃们为啥争吵?
3、分角色朗读2、3、4、5自然段。重点指导朗读“蓝娃娃”说的话,读中理解“傲慢”一词,要求学生读出“蓝娃娃”傲慢的态度。
4、学生交流自己的体会和看法,教师相机引导学生有感情地朗读第6自然段,读中理解“忠厚”一词,要求学生读出自己的理解。
三、图文结合,深化体验。
1、出示插图,欣赏蜡笔娃娃们一起画的“蓝天”、“红日”、“青山”、“小溪”、“麦田”……引导学生反复朗读第8自然段,体验蜡笔娃娃的感受:“啊--真是美极了!”理解“惊叹”一词.再有感情地朗读这句话,要读出惊叹的语气。
2、在“蓝天”、“红日”、“青山”、“小溪”、“麦田”的画面上添加“一道彩虹”,让学生联系前文,展开讨论:“一个蜡笔娃娃能画出美丽的彩虹桥吗?”自由练读最后几个自然段,体验蜡笔娃娃们的自豪、快乐的心情。
四、自主选择,读文背诵。
1、学生朗读全文,说说自己喜欢哪个蜡笔娃娃?为什么?
2、自主选择合作角色,朗读课文。
3、背诵自己喜欢的部分。
五、学习生字词。
2、教师重点指导“麦”字。
3、生在书上描红。
4、在本子上练习。
教学内容:
这是一篇有趣的童话故事。描述的是一群有着不同肤色的蜡笔娃娃都认为自己的本领大,看不到别人的长处,因此而争吵。后来通过紫娃娃的劝说,蜡笔娃娃团结合作,发挥各自的长处,共同描绘出了令他们惊叹不已的美丽画卷。课文文字优美,情节富于变化,人物对话真实生动,能够激起学生的阅读兴趣。孩子们通过朗读从中能感悟到集体的力量大。
教学重难点:
1.学会课后田字格中的8个生字,能够正确书写。
2.让学生通过有感情的朗读课文,体会文中蕴涵的道理------学会欣赏别人,学会与他人合作,追求真挚的友谊。
学习目标:
1、学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中的10个生字。
2、分角色朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3、通过课文的学习,感受集体的力量大,学会欣赏别人的长处,学会与他人合作,领悟友谊的真谛,分享集体生活的快乐。
二年级看图写话友谊桥作文
一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着,小红突然看见几朵菊花掉在地上,她对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,我能不能摘一朵呀?”妈妈温柔地对小红说:“摘花是可耻的行为。”小红特别听话,不摘花了。
从此,小红来公园不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。
二年级看图写话友谊桥作文
星期一,阳光明媚,大棕熊生病了!它静静躺在床上养病。它脸色苍白,大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。
小鹿、小兔、小猴,几个小伙伴,他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子,于是他们说:“我们给他做个大派对吧!”
小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿,小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子,小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。
他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们,惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说:“你好,大棕熊。”小兔说:
友谊怎么造句子二年级精选90句
1.时间对友谊的磨蚀,好比水流过石子,反而把它洗濯的光洁了。
2.让我们以诚实守信为本,诚实做人,真诚待人,以信任和被信任、永恒的友谊和一片诚心,构筑一个美好的诚信社会吧!
3.愿我们的友谊如水流,平淡,恬和。
5.友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。
7.冬天,尝受到了失败;冬天,感受到了生活的死气沉沉;冬天,开始怀疑世界上所谓的友谊是否真的存在;冬天,让人迷惘,伤感,惆怅。却对这些东西束手无策。
8.友谊需要正直真诚,需要信任理解,需要求同存异。
9.师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸,心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时,心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情,心里总会笑的好美,甜的好醉。
10.真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好考验。
1.中朝两国人民用鲜血凝成的友谊万夫莫敌。
2.他们风雨同舟几十年,结下了深厚的友谊。
3.我们两国人民的友谊天长地久,万古长青。
4.他俩是有着三十年友谊的刎颈之交。
5.中日两国领导人温故知新,对两国的合作和友谊充满了信心。
6.我们两国人民的伟大友谊与战斗团结是坚不可摧的。
7.来自四面八方的朋友们,手拉手,心连心,建立了十分珍贵的友谊。
8.友谊好像陶器,破了可以修补。
9.在我们成为好朋友的那一天,我心里暗暗希望:祝我们的友谊地久天长,更加美好。
10.友谊犹如酿造一桶红酒,越久越醇美。
11.这几个朋友表示,就是海枯石烂,也要珍惜友谊。
12.中朝两国人民用鲜血凝成的友谊万古长青。
13.友谊的表达方式是只可意会,不可言传的。
14.大地需要阳光才会美好,森林需要海洋才会美丽,我们之间的友谊需要爱来维持,友谊天长地久!
15.虽几十年不见,但他们的友谊仍藕断丝连。
16.真正的友谊是在风雨同舟的旅程中缔造的。
17.生活中倘若没有友谊,就如同生活在一个没有阳光的世界里。
18.据说爱情令人盲目,而友谊却能让人醍醐灌顶。
19.愿我们间的友谊地久天长,万古长青。
20.我们的友谊,源远流长;我们的事业,方兴未艾!
1.几十年来,这对战友风雨同舟,患难与共,结下了深厚的友谊。
2.我们要努力发展与邻国的友谊,切不可以邻为壑。
3.改革开放以来,中国的友谊之门向各国朋友敞开着。
4.中国和马来西亚是友好近邻,两国传统友谊源远流长。
5.自我陶醉在真正的友谊中无处容身。
6.在长期的革命斗争中,他们结成了牢不可破的战斗友谊。
7.钱能买到钟表,不能买到时间;钱能买到礼物,不能买到友谊。
8.你们这种吃吃喝喝的“友谊”是不会长久的。
9.人世间只有永恒的友谊,而没有永远的深仇大恨。
10.同学之间在长期的生活中建立了真挚的友谊。
11.两国人民用鲜血凝结成的友谊是牢不可破的。
12.各国青年相互来往,有利于增进友谊。
13.如果想要得到友谊,就要付出真心。
14.礼尚往来是建立友谊的最基本道理。
15.见证了中国、日本、韩国三国友谊的源远流长。
16.艾奇逊当面撒谎,将侵略说成了“友谊”。
17.生动的画面显示出了各国人民之间的友谊。
18.随着日久年深,我们的友谊更加牢固了。
19.学习上互相竞争,这更加深了我们之间的友谊。
20.真的很让人感动,竹马之友,一生的友谊。
友谊二年级作文
“董倍辰要搬走了!”刚踏进寝室楼,就隐隐约约听到有人在呼喊。我心中一震,感觉眼前的一切都在浮动。
我不紧不慢地走进寝室,只见一位和蔼可亲的妈妈在为董倍辰收拾衣服,我心中一下子有了数。其实,董倍辰很早就说他要搬走了,我们都不相信,没想到今天却……我走到董倍辰面前,想张口,却不敢,还是无奈地走到阳台上,叹息了一声。
熄灯了!我躺在床上默默地想:董倍辰终于搬走了,盼星星盼月亮终于盼到了!但是,我怎么一点也快乐不起来呢?原本大家都很讨厌董倍辰的所作所为,都巴不得他走。今天,他走了,我怎么感觉少了一种别样的热闹?寝室里安静极了,甚至能听到大家的呼吸声。在这久违了的氛围中,我的心久久不能平静。
掰起手指头算算,董倍辰在寝室生活了61天了!在这61天里,有相知的快乐、有争执的无奈、更有那61天的友谊。回望这61天所走过的路程,使我最难忘的就是董倍辰那奉献集体、乐于助人的精神。
先说说他的奉献集体。他为了班级里的订正作业做的更好,就买了一盒红笔发给每一小组的组长,让组长批改同学们订正的作业。这件事轰动了全班,同学们个个感动不已。再说说他的乐于助人吧!一个晚上,一位同学的手不小心被玻璃割破了,他及时拿出自己的药箱为那位同学包扎——他先是用酒精在同学的伤口处擦拭,然后涂上碘酒,最后用丝布包扎并用胶带贴上,整个过程虽然是在黑暗中进行,但我却看得一清二楚,我心中深深地受到感动。
61天里像这样助人为乐的事还很多,其实,我想说:“每个人都并不是完美的,像董倍辰,虽然学习不好,但他有一颗奉献、乐于助人的心,他用这颗善良的心来诠释他的尊严和他那强大的自尊心。
友谊二年级作文
友谊是天长地久的。既使被人破坏,也可以恢复。
我和曹开言之间的友谊就是天长地久的。以前我和曹开言是十分十分要好的朋友。我们做作业都在一起做,打篮球也一起去打。几乎就像亲人一样。
可是因为我的成绩比他好,我的字写的比他好,他嫉妒我,后来我和他关系就越来越冷淡,一个星期不说一句话。就是因为我的成绩、书写比他好,我们的关系就从100℃降到了0℃。
后来,由于一次亲子活动,我们的关系又从0℃升到25℃。
现在,我们的关系越来越好,友谊地久天长,小学六年不会再降到0℃了。
这就是友谊,友谊就是应该永不分离,永不分开,地久天长。
公众号:快乐小记者。
二年级友谊作文
在现实的生活中,有谁注意过友谊动人的身影?在想象的空间中,有谁注意过友谊婉转的歌喉?在这世界上,又有谁愿做友谊的守护神?我。我珍惜友谊的存在,我了解友谊的重要。我,守护友谊。
友谊这种东西,像幸福一样,在生活中无处不在,有一人曾经捕捉过它,拥有过它,但不懂得去珍惜,去爱护,便让它从自己手里溜走了。我就是那一个人。就像周星驰说过的;曾经有一份友谊摆在我面前,我没有珍惜,当它与我擦肩而过的时候,我才感到它在我生命中是如此重要。
那是一个阴沉沉的下午,我的心情也如窗外的积云一般烦恼,不知什么东西将烦恼的丝缠在我的头上,我正坐在桌前思索一道奥数题,外面传来了好友的声音:“陶然,你下来玩啊—!”“你烦不烦,走!”我朝她怒吼道,“这比你重要多了!真倒霉有你这个朋友!”她美丽的瞳孔猛然收缩。我全然不知这时我尖锐的话语已深深地刺伤了她的心。第二天,我准备去找她时却发现,她家的铁门紧锁着。从窗户飘出一张纸条,“绝交”两个大字映入我的眼帘,我才知道那脱口而出的话有多么重要。夜,静得可怕,仿佛要将我吞噬。再也没有人陪我谈笑风生。我忽然感到自己的骨头里吹来一股阴风,带走了快乐,留下了孤独。我忽然觉得自己很无助,又觉得自己是个罪人。我的那位朋友后来去了国外,从此以后杳无音迅。
友谊这种东西,失去了很难再拥有,所以你要珍惜。从这以后,我便开始守护友谊,一夜之间,竟也成长了不少。
每当两个好朋友闹矛盾时,经常吵得面红耳赤,当在针尖对麦芒时,我总会走上前去,凝视他俩的眼睛,用我的眼神告诉他俩失去友谊后的生活是多么的枯燥无味,希望他们不要重走的这条路。
友谊象清晨的甘露,如果你不用心去留住它,它会顿时无影无踪。
友谊象甘甜的泉水,如果你不用爱去滋润它,它会干枯。
希望你留意友谊动人的身影,希望你注意友谊婉转的歌喉,希望你也开始守护友谊。
友谊二年级作文
我和陈劲是一对好朋友。
记得有一次,因为生病,我有一段时间不能去上课。病好后,我刚上学,陈劲就主动要求帮我补课。他白天学习,晚上帮我补课。有一次,由于作业多,陈劲帮我补习的时间也比较长,就耽误了他写作业。陈劲帮我补习到11点才回家,他写作业到深夜,还要准备第二天的复习笔记。第二天放学后,我对陈劲说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚,明天我们再继续吧!”不行,我一定要帮助你。”陈劲坚定地说。那天晚上他仍旧帮我补课。在他的帮助下,我落下的功课都补齐了,但陈劲却因此病了。
我很感谢陈劲,因为他让我明白了:作为一个人,就应该尽心尽力地帮助自己的朋友,这才是真正的友谊。
友谊二年级作文
今天,我们家有十多人一起去宁波雅戈尔动物园游玩。
出发了,我在爸爸的车上非常兴奋,可后来我的心情平静了下来,因为下雨了。我们有的穿雨衣,有的撑着伞,还有的带着帽子冒雨前行。
雅戈尔动物园里最引人注目的就是喂食老虎、天鹅和大雁了。老虎一看见肉从绳子上荡过去就拱起身子准备,瞄准目标一下子就把肉吊走。黑天鹅游到姐姐扔向的饼干,咬啊咬,咬不动只好游开了。大雁见机游过来嚼了几口就吞下去了。它们吃东西的样子真是可爱!
动物园里还有各种各样的野生动物,真是让我大开眼见!
友谊诚可贵作文二年级
友谊是珍贵的,是无价的,只有你用心去感受它,体会他,你才会知道它的重要性,才会去珍惜着无价的友谊。
小学快毕业了,有一件事让我久久难忘,我有一个很负责任的班长,他的名字叫做范胜华,他是我们班每一个人的榜样,是语文老师的左右手,可是我却对他非常的不满,因为他太骄傲了,可是在这件事中让我对他的印象有了天地之差。
我记得那是一个寒冷的冬天,当时是我们组值日,所有人都戴手套了,只有我没有带,我的手冻的不敢伸出袖口,只有把扫帚塞的袖子里面扫地,手才会不冷,可是这样很不方便,我只有把手拿出来,寒风刺向我的双手和脸颊时,让我感到像被针扎一样,真想飞快的坐到火炉旁烤火,让自己冰冷的双手和脸颊温暖起来。
就在这时,我最看不惯的班长来了,我并没有理他,他看见我双手冷的无法扫地,就在远处喊了我一声,‘丁佳艺,以后不要到这样扫地,来的时候记着带着手套,知道了吗’?班长说道。‘知道了’我勉强的回答道。这个臭班长只会摆一摆一摆班长的臭架子并不会把他的手套借给我,可是就在我想的那一瞬间班长一个的动作让我出乎意料,他把自己的手套卸了下来放到我的面前,‘冷不冷,冷了就带上吧,反正我也不扫地。’班长轻声的说道。班长这个举动让我真正的认识了他,他确实是一个值得人人爱戴的好班长,我接过手套,轻声地说了一声谢谢。
戴上手套,我感觉到了班长对每一位同学的关心和对班级负责、认真的态度。让我刮目相看。
从此以后我们成了好朋友,互相学习,互相帮助。
其实友情是一个很奇妙的东西,这个东西好像充满了神奇的魔法,让每一个人都能在这个奇妙的世界里快乐成长。
友谊二年级作文
自私者在友谊面前不肯付出,迟迟体味不到友谊的意义;庸懒者在友谊面前退退缩缩,尝不到友谊的味道;无私者在友谊面前无私奉献,他的一生都是甜的,友谊是纯洁的,朋友之间更应以诚相待。有人把友情淡化的原因归于沟通少,我认为这样的人不懂珍惜,真正的朋友,不沟通也有感情。朋友是人生的调味精,也是人生的止痛药,人的一生不可缺少友谊呀!
还记得,我和灵10岁那年分开,我们是十分要好的朋友,分别时特别伤心,可是有谁想到,几年不见,我们又一次联系上了呢?我们还像以前一样是好朋友。我相信,这才是真正的友谊。人生路漫漫,多少坎坷,多少社会之间的尔虞我诈,多少痛苦与欢乐,都要有朋友分享。把快乐分给朋友,成了幸福,朋友就是我们生活中的一缕阳光。朋友,真好!友谊需要原则去培养,谅解去护理,多少美好与快乐源于友谊。友谊,真好!品味友谊,深深感受友谊的魅力。十几岁的少年,以后的路上千万别忘记品味友谊哦!
朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人,
友谊诚可贵作文二年级
我们班有一个同学很调皮,专爱给别的同学取外号,很多同学“深受其害”,要问这个人是谁,他就是-李力!“叮铃铃”下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞出教室,各自寻找着自己的快乐。李力偏偏在这个时候出其不意地随意喊起别人的外号,我相信所有被他叫过外号的同学心里肯定很不舒服,我好几次亲眼见到被他叫外号的同学脸色由晴转阴,心情沮丧低落的神情真让人同情。我们班有一个同学,叫卢学勤,由于喜欢体育运动,皮肤被太阳晒得特别黑,所以李力给它起了一个外号:非洲黑人。
李力还把我们一个叫周煜然胖胖的同学叫成“肉丸”。有时候我们在一起做游戏的时候,李力会一边说:“肉丸,看招!”一边用手去捶肉丸的头,不过周煜然可不是软柿子,他也会反击,一边喊着:“你再叫我肉丸,我就对你不客气!”一边也用手去捶李力,一场闹剧就上演了。
我们班有一个同学,动不动就哭,李力给他取了一个“爱哭鬼”的外号。有一次那个同学有一项作业没完成,李力说:“你不做作业,我要告诉老师听!”“呜呜呜……”那位同学一着急就哭了,李力嘲笑似的说:“你这个爱哭鬼,我又没骂你,你哭什么呀!”此话一出,这位同学哭得更厉害了,最后旁边几位女生好生安慰她,她才停止哭泣,我想那个同学心里一定受到了很大的创伤!可李力呢,不仅不反思自己的言行,还在一旁小声嘀咕:“我说错了吗?就是爱哭鬼吗?”
给同学起外号是不对的,我很反感李力的做法,我号召大家不要跟同学或朋友取外号,因为那样会破坏你们之间的友谊,或对别人的心灵造成巨大的创伤,我们不要把快乐搭建在别人的心理伤害之上。同学们,珍惜同学朋友间的友情吧,友情无价,友谊可贵。
友谊二年级作文
岁月离去,时光消逝,快乐的,悲伤的;欢笑的,伤心的......随着岁月的离去,渐渐的,那些悲伤的也许遗忘.留下的,可能是欢快的笑声!但我会永远的铭记那纯洁的友谊.岁月流失,可能会冲走一些东西,却永远冲不走那浓浓的友情。虽然各居一方已经分离,友情是天长地久的!无论何方之水,都冲不走这情谊.回忆将化为一段浓水,容在我们心底,后悔之没有好好珍惜,这段情谊愧疚自责埋在心里.有缘千里必相逢.片片树叶飘扬四方,有缘必能走到一起.愿这片片树叶友谊天长地久!
二年级友谊作文
古往今来,无数文人墨客都以无比绚丽的词汇来歌颂友谊,赞美友谊。有人把友谊比做鲜花,于是友谊的鲜花处处开放;有人把友谊比做树木,于是友谊之树常青。
我爱白雪,因为它那素净的色彩,恰似朋友间纯洁的友谊;我爱秋水,因为它那悠悠的神韵,恰似朋友间脉脉的真情;我爱夏阳,因为它那火热的情怀,好比朋友间深情的凝望;我爱春风,因为它那轻柔的抚摸,犹如朋友间质朴的情感。
因为有了友谊,我们便不再畏惧生活中的任何坎坷,因为有了朋友,我们便敢于面对前行路上的所有磨难。忧愁有人分担,欢乐有人共享,失意有人理解,风雨有人同挡。有了这份纯真的友谊,生活将是多么惬意,青春又是多么美好!
在生活的天平上,友谊的分量虽然不能和生命相等,但是倘若没有真诚的友谊,生命的分量也会变得很轻很轻。
友情是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情,那么,生命就会像一口枯井,聊无生趣。在清澈的溪水中你可以看见将陪伴你一生的影子,而朋友就是你忠实的影子跟着你,形影不离。虽然友谊十分完美,但是它又是易碎的心灵补品,是需要两个人共同精心呵护的。只有这样,她才能绽放出最亮、最美的光。
友情,当你有难时,最先出现在你身边,给予你安慰;帮助你的是朋友,他像守护神一样守护在我身边。一个人最大的悲哀不是身无分文,而是没有一个真正的朋友,就像是迷失在黑夜里,没有北斗星指引你走向光明之路。
友情,即不需要奴隶,也不允许有统治者,只需要平等。朋友并不是为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为了对方做一切办得到的事,当你为朋友办事时,你会感到无比快乐。李白曾经说过:“人生贵知己,何必金与钱。”友谊是可以通心的,是发自内心的,并不是建立在物质上的,不是真正的朋友,再重的礼物也敲不开心扉。友谊就像北斗七星一样,容不下一点瑕疵,否则就发不出它原有的光亮。
友情,会指引你走向光明之路。因为友谊不仅鼓励你,安慰你,支持你;而且一旦你迷惑了,真正的朋友会严厉地指出你的不足与缺点,而并不是一味地附和着。就像你迷失在黑夜的树林,这时候北斗七星出现了,会指引你找到回家的路。
友情,正如歌德所言:“只有友谊才能认识你的价值的全面。”只有透过友谊这面镜子,才能发现自己的不足,才能促使自己朝更好的方面努力。
友谊诚可贵作文二年级
友谊是世界上最珍贵的东西,但经过挫折洗礼后的友谊更加珍贵。
有一天下午,我的好朋友郑乔月来我家玩。正当我们玩得高兴的时候,只听“啪”的一声,我被吓了一跳,连忙去书房看。原来,是我心爱的储蓄罐被打碎了,成了碎片。我心里非常难过,眼睛泪情不自禁在眼眶里打转。她见了我伤心的样子,一动不动地站那儿,把头低得好像在找东西似的。那么低,圆圆的小脸蛋胀得通红通戏的,抛下一句话“再见”,一溜烟就不见了。几年前,我语文考试考了100分,爸爸听了,一高兴就给我买储蓄罐作为礼物,它已经伴随我好几年了,我非常喜欢它,可如今……唉!
几天后,我发现郑乔月一直站在我的楼下,望着我房间的窗户。我狠狠地瞪了她一眼。她看见了我生气的样子,低着头,垂头丧气地走了。
我的生日到了。以前,我第一个叫的就是郑乔月,这会要不要叫她呢?不叫,可是我一有难题她就先站出来帮我。叫,可储蓄罐总在我面前晃来晃去。“别理她,都是她摔碎了我。”“丁冬”一阵门铃声打断了我的思路。我打开站一看,一张熟悉又陌生的面孔出现在我眼前。“是你!”“怎么了,不欢迎我?”我很不情愿地说了句欢迎。她捧着手上的精美礼物盒说:“给你的,快打开看看吧!”去年她送我的是一本精美的笔记本,今年会送我什么?我轻轻打开一看:呀!是一个储蓄罐。她说:“自从我打碎了你的储蓄罐开始,我就想从商店里买一个给你,昨天,我去盾只有最后一个储蓄罐了,就买了给你!”不知道为什么,眼泪从眼眶里涌了出来。“谢谢你,今天是我最开心的一天!”
从此以后,我们变得更加亲密了。我们琮是快乐幸福的一对好同学。