小学生参观博物馆活动方案(精选14篇)

时间:2023-11-17 00:08:08 作者:薇儿 小学生参观博物馆活动方案(精选14篇)

活动方案还应考虑风险因素和应急措施,以应对可能出现的问题和突发情况。活动方案的重要性不容忽视,以下是一些关于活动方案的相关资料和研究报告,供大家深入了解。

参观博物馆活动方案

当前,社会经济快速发展,科技手段日新月异,人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过:忘记过去,意味着背叛。虽然我国正处于改革开放,国泰民安的新时代,但是我们在发展物质经济的时候,还要更加重视精神文明的'建设。

学校的独山玉博物馆的.终极价值是传承文化,青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的承载体,让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。

1、让会员在观摩中学习知识,体验自然界的奥妙,同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。

2、通过参观博物馆增强会员间相互交流认识,增强协会的凝聚力,为以后更好的发展奠定基础。

3、通过参观学校的博物馆,增加协会的课余活动,丰富大学生活。

每一个月的最后一个星期六上午9:00。

南阳师范学院逸夫楼南二楼博物馆。

主办单位。

承办单位。

独玉协会12级全部成员。

组织部做好与博物馆的协商与交流;宣传部做好宣传工作。

1、9:00前在逸夫楼东广场集合。

2、参与人员排队有序进入参观。

1、参与人员必须按时到达指令地点。

2、遵守博物馆的各项规定。

3、活动后作活动总结书总结。

4、活动后每次进行会委开会,进行下次活动总结意向。

博物馆参观活动方案

当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的`各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的悠久历史,并加强爱国意识。

“展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。”

xx技师学院xx级xx名学生代表。

x月x日下午x:xx。

学生处。

后勒处。

xx技师学院---博物馆---展览馆—xx公园---xx技师学院。

1、xxx科长博物馆进行沟通约定时间与人数;

2、xxx处长负责联系车辆及参观学生的情况。

3、xxx科长准备好摄影器材;

4、xxx科长负责安全。

1、xxx科长负责在校门前组织好学生;

2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;

3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;

4、xx科长拍摄照片收集素材;

5、参观完毕有序出馆。

1、xxx科长写出新闻稿并积极投稿;

2、xxx科长进行活动总结;

3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;

4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足。

1、各班学生要准时到校;

2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;

3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内。

大学生参观博物馆活动方案

幼儿园全体大班小朋友及老师。

幼儿园全体老师。

班主任平日加强安全、环保教育。

1、申请校车作为志愿者出行的交通工具,以防止不必要的危险发生;

3、活动时间定于每月一到两次,以周六周天为主要活动时间。

4、每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动,以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。

在活动前进行培训、掌握基本常识与需要注意的细节问题。活动过程中、以热情的服务。

点人数。组长:xxx。

后勤组:管理志愿者的财务。

小学生参观博物馆活动总结

在经历了某次活动以后,我们从中吸收了不少新的知识,你会有什么样的总结呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家收集的.关于小学生参观博物馆活动总结500字,欢迎阅读与收藏!

今天,我来到绞胎瓷博物馆。刚进门,就被那些精美的绞胎瓷作品吸引住了。有一个作品名叫《硕果》,像一个南瓜。这个作品的图片在我们八年级的美术书上印有,并且,它让我有一种丰收的感觉,非常快乐。还有一个作品名叫《望春》。像一个鸟巢一样,只有树枝,没有绿叶。这样,不但体现出了人们和动物们盼望春的来临,还不需用语言,就让我们明白了要保护环境,低碳环保,绿色出行。让空气更加清新这个道理。这样好的绞胎瓷作品,到底是谁造出来的?我看见每个作品旁边,都摆着一张卡片,上面写着:作者:柴战柱。一位老师告诉我们,是的宁子封创造了第一个绞胎瓷,后来不知怎么回事,绞胎瓷这门技术就失传了。柴大师为了找回这门技术,是先学会怎样做陶瓷,然后在一点一点的找回已经失传一千多年的绞胎瓷,柴大师花费了好多年的时间,才让绞胎瓷重见天日。

这次参观绞胎瓷博物馆之旅,不但非常有趣,我还懂得了许多的知识。

参观博物馆活动方案

幼儿园全体班小朋友及老师。

幼儿园全体老师。

1.联系博物馆:请行政部协助9月25日踩点。

2.班主任平日加强安全、环保教育。

活动意义:参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。带孩子参观博物馆目的是激发其探求知识的兴趣,培养博物馆意识,并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水,从小奠基较为深厚的文化底蕴,为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干,打下良好的基础。

@认真观看展品(非动手区的展品不能动手摸),不随便乱跑,不声喧哗,不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全、环保教育,让孩子养成文明参观的好习惯。

@博物馆的展览知识含量较高,对幼儿来说有时会觉得深奥枯燥,难以坚持看下去。老师最好提前查阅和温习一下有关的.知识,准备几个相关的故事,在参观的途中讲给孩子听,这样孩子边听边看,就会感到妙趣横生,享受到博物馆文化的乐趣。

参观博物馆活动方案

xx简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党决定组织广党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。

1、20xx年8月26日顺天支部会到会预备党员;

2、其他自愿报名参加的党员。

1、当天参会党员会后现场报名;

2、有意参加活动的`其他党员可在本支部qq群内报名,并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:84451182。

报名截止时间:20xx年8月24日上午12:00。

馆内参观学习。

1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;

2、8:45召开支部会;

4、10:15到馆后在门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学习;

5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。

1、根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。

2、自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务厅签到。(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)。

3、所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。

4、在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定,维护馆内环境卫生,请不要声喧哗、吃零食,不乱扔垃圾、乱摸文物,按工作人员要求浏览。

5、全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全,请听从馆内工作人员指挥,如果不能照相请家严格遵守。

组织学生参观博物馆活动方案

为了让广大中学生更好的了解xx优秀历史文化遗产,弘扬优秀文化传统,感受xx的成长和发展,学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

进一步加强学校和社会教育资源的整合,充分利用山东博物馆的资源优势,充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能,不断加强未成年人的思想道德建设,努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。

小学小学全体学生。

20xx年x月x日(星期x)下午。

xx博物馆。

山大附中(起点)——花园路——x环东路——xx东路——xx博物馆(终点)。

2、印发家长联系信,确定参加活动的学生人数;

3、学校负责联系xx辆大客(车费由学生承担)及出发点车辆停放位置;

5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具,车辆号牌由家长委员会负责;

6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排。

1、周x中午x:xx统一坐大客从学校出发。

2、第一大组(x班)x:xx进入展馆,第二大组(x班)x:xx进入展馆;

3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念,第一大组拍照时间安排在x:xx。

3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。

4、下午x:xx从博物馆返回。

1、为保证活动顺利进行及学生安全,各班正副班主任必须随队参加;

2、学生有特殊情况可以不参加,但必须向班主任请假;

3、学生一律穿校服,穿戴整洁;

5、整个参观过程中要遵守纪律,服从安排,听从带队老师指挥;

6、讲文明懂礼貌,参观时不要大声喧哗,用心参观,认真听介绍;

7、爱护环境,不准带吃零食;

8、参观时注意珍惜和爱护文物;

9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;

10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。

3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;

5、带队老师要随身携带家长联系电话,以便及时联系家长;

6、对大客及驾驶员要求:车辆性能良好,驾驶员安全意识强,无交通违规行为记录;

7、提前印发家长联系信,征求家长意见,建议身体有病的学生不要参加此次活动;

8、安排专人实地考察,确定活动方案,减少隐患;

9、注意天气变化,适当增减衣服,避免感冒。

参观博物馆社会实践活动方案精选

当前,社会经济快速发展,科技手段日新月异,人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过:忘记过去,意味着背叛。虽然我国正处于改革开放,国泰民安的新时代,但是我们在发展物质经济的时候,还要更加重视精神文明的'建设。

学校的独山玉博物馆的终极价值是传承文化,青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的承载体,让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。

参观博物馆社会实践活动方案精选

1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。

3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念,第一大组拍照时间安排在4:00。

3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。

4、下午4:30从博物馆返回。

参观博物馆社会实践活动方案精选

前期准备:

1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数;

2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况。

3、李勇科长准备好摄影器材;

4、武方俊科长负责安全。

活动中期:

1、王士义科长负责在校门前组织好学生;

2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;

3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;

4、李勇科长拍摄照片收集素材;

5、参观完毕有序出馆。

活动后期:

1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿;

2、王士义科长进行活动总结;

3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;

4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;

参观博物馆社会实践活动方案精选

当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

参观博物馆的活动方案

一、活动主题红色荣耀之旅。

二、活动背景。

为深入学习贯彻党的十八大精神,努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的新发展。

三、活动目的。

加强对学生思想建设的力度,提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极的特点,学习和弘扬英雄们的精神。

四、活动时间、地点、对象。

时间:20__.3.10地点:冀南仁县革命纪念博物馆。

对象:__大学青联委员、教师、学生干部。

五、活动流程。

1、准备工作:

1)相关负责人提前熟悉路线,活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部,确定人数,并进行及时有效的宣传工作。

2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系,商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。

3)提前准备活动当天物品,做好资金预算与物品登记工作。

2、活动当天:

1)上午8:00集合,清点人数,负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆,在车上进行党的历史简单介绍。

2)达到地点,由讲解员带领参观革命纪念博物馆,了解烈士事迹,学习烈士的爱国奉献精神;观看红色电影,重温党的历史,交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓,加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地,达到长期交流合作的目的,努力提高河北大学学生的爱国精神。

3)双方合影留念;乘车返校。

3、活动之后:

1)进行活动总结,参观人员交流活动感受。

2)新闻稿及活动照片及时上传到网站,做好宣传工作。

参观博物馆社会实践活动方案精选

为深入学习贯彻党的十八大精神,努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的新发展。

参观博物馆社会实践活动方案精选

7、爱护环境,不准带吃零食;

8、参观时注意珍惜和爱护文物;

9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;

10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。

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