我们的春节活动方案(通用18篇)

时间:2023-12-13 05:38:53 作者:紫衣梦

活动方案的设计要具备可行性和实用性,以确保活动的顺利进行和取得预期效果。以下是小编为大家挑选的一些精彩的活动方案范文,让我们一起欣赏和学习。

我们的节日春节活动方案

6.创造与联盟商家合作的机会点,巩固联盟关系

又是一年春节时,虽然这是一个泊来的节日,但依然充满了诱 惑:丰盛经典的电影大餐,火爆开心的电影活动,伴着电影以及迷人的夜色,让我们尽情地欢乐在这个节日...

春节必不可少的节目,是各种各样的happy party,是友情、亲情、更是爱情的欢乐聚会……亲爱的朋友:想和亲朋好友在圣诞、新年狂欢一番吗?欢乐袋子、圣诞老人、精彩纷呈的电影活动定会令您的圣诞夜晚高 潮迭起。不同的选择,不同的氛围,万达为您提供一与众不同的电影主题狂欢party!

一、影城现场小游戏(搞影城气氛)

活动一:寻找配音啦!――视音结合暴料更是凶猛(用自己的话恶搞一段经典电影对白)

用电视墙播放经典影片(越经典的越好),播放完毕后,参赛选手有十分钟考虑、组织语言的时间,根据演员嘴型、表情等给影片片段自主配音,可模仿、恶搞、乡言等,不拘一格!

比如:大话西游里的那个“曾经有”一段,恶搞为“曾经有一碗好吃的炸酱面摆在我面前,可是我口袋里钱不够,只好忍痛说,我还不太饿……”

获得掌声最多、最猛烈的,可获得男、女配音奖项,颁发奖杯及奖品。

活动二:男女搭配,欢笑猛烈?――电影主题欢笑更是猛烈

规定时间,准备50个电影名称,喜剧片、爱情片、动作片、科幻片等,是有特色的,然后由两个人参加比赛,一个人看到用语言、动作等描述出来,让对方猜,大声说出来。

电影名称如:黑客帝国、理发师、蜘蛛侠等,容易让大家表情、动作、语言、猜测发挥的影片。

在规定的时间内完成10个的就算全胜,其他完成6个以上的都算及格,可获得不同级别的相应奖品。

二、优惠家庭套餐(吸引人流进入影城)

1.大片看过瘾:自选当日放映的影片两部大片80元/位

2.平安夜通宵场:平安夜当夜,播放通宵午夜场,三部影片100元/位

3.全家套餐:三口之家观影99元/套(可观看影片或任一部)

医院我们的节日春节活动方案

为丰富我院职工文化生活,展示职工精神风貌,以崭新的姿态迎接新的挑战。经院党支部研究决定,在20xx年春节前夕举办职工春节联欢晚会。

中国梦xx梦(结合省示范中医科、门诊楼新建,激发职工奋发向上的斗志)

(暂定)

门诊楼三楼会议室

(含晚会分工):

全院职工(是否邀请嘉宾)

1、院长新年致词(晚会开始前)

2、20xx年度先进表彰及颁奖(晚会进行到1/2时颁奖,可设置年度服务明星、医德之星奖)

3、晚会节目演出(以参与性强的卡拉ok为主)

4、有奖游戏、问答(问答以三基、十八大等为知识点,穿插在晚会中进行)

防保所:2-3个医技组:3-4个后勤组:1-2个

1、节目演出类:一等奖一名元

二等奖两名元

三等奖三名元

2、有奖问答、小游戏类:

节目上报请于xx月xx日前结束

我们的节日春节活动方案

各条线动员广大员工集思广益,创作春联后提报到小编处,小编会从中选出优秀春联制作出来,张贴在各仓、各站点。被选中的优秀提报者会有一份精美大礼包哦!提报要符合以下精神哦:

1、积极、阳光、正能量。

2、贴合公司精神,围绕公司业务发展。

3、关键词“科技、开放、赋能、创新、智慧、共生”。

收集截止日期:1月xx日18:00前

选定优秀春联日期:1月22日

每条线反馈数量:5组优秀对联

选定的春联等氛围装饰将在制作好后发送至各园区、站点。

喜气团圆年系列为大家准备了3个活动,可选择哦!

1、清尘迎灶神:年前共同清扫办公场所、区域,共同清洁后一起写对联、吃社灶糖。

2、春节压岁钱:每位员工领取一份红包,红包内可装抽奖卡片,分阶段为员工开奖发奖品。

3、饺子团圆饭:员工共同包饺子、煮饺子,团结协作,和乐融融

信息反馈:春节员工活动以图文形式回传至小编。

反馈时间:2月10日前反馈。

团圆年

闹元宵

闹元宵系列活动共有共赏一轮月、欢喜猜灯谜、共同做元宵三个活动可做哦:

1、赏明月:以灯代月,在工区悬挂彩灯

2、猜灯谜:在彩灯内设置谜题,答中谜题可领取礼品

3、做元宵:采购馅料和元宵粉,热热闹闹摇元宵。

信息反馈:元宵节活动以图文形式回传至华北。

素材反馈时间:3月2日日前反馈。

活动开展注意事项

过大年

刚才小编一一列举了这么多充满年味的活动,是不是已经打算开始开始行动啦,为了让大家顺利的开展活动,小编在这里再?嗦一下相关事项哈:

1、各部门活动费用已通过邮件发送给各部门啦,

2、采购与报销即可按照20xx年新版文化报销采购方案实行;

3、本周五1月xx日中午12:00前,以邮件形式提交《附件、费用分摊表》提交北京各条线、外阜省份的采购对接人,与费用分摊明细。

5、线上采购明细表文化关怀部审批后方可系统下单

6、下周五1月26日前,完成线上采购系统提报。

8、以上邮件均提交至xxxxxx

9、以上内容中涉及到附件的均在邮件中体现啦,请注意查收哦!

春节我们的节日活动方案

为进一步强化家、校联系,优化学生成长环境,提升学校教育水平,决定在全校开展优秀家长评选活动。根据有关法律法规,结合我校实际情况,制定评选活动方案如下:

通过活动的开展,营造孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁,推动我校素质教育工作健康发展,让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下:

1、关爱孩子,尊重孩子。真正关心爱护孩子,尊重孩子的独立人格,注意与孩子平等交流,不将孩子当成个人的私有财产,不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。

(1)能够真正走进孩子的内心世界,与孩子建立良好的情感联系,经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

(2)不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上,不将不切实际的期望强加给孩子。

(3)正视孩子的缺点和过错,不溺爱孩子,在孩子犯错误的时候,及时予以纠正,引导孩子做正确的`事。

2、观念正确,方法科学。引导孩子在德、智、体等方面全面发展,用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。

(1)注重孩子良好的思想品德的养成教育,引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

(2)训练孩子良好的学习习惯和生活习惯,引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动,培养孩子的自理能力。

(3)善于用启发诱导等适当的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而影响孩子身心健康。

3、率先垂范,营造环境。注重言传身教,强化自我约束,争做表率,创造良好的家庭育人环境。

(1)举止文明,礼貌待人,遵守公共道德,遵守公共秩序,具备健康的生活情趣和良好的生活习惯。

(2)夫妻和睦,孝敬老人,妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系,人际关系融洽和谐。

(3)合理调控孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。

4、及时沟通,家校合作。主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务,积极支持配合、协助学校、老师做好孩子的教育工作。

(1)关心学校发展。为学校发展出谋划策,以正常途径,及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见。

(2)经常与老师保持联系,交流孩子的思想、学习情况,对教师工作提出合理化建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。

(3)能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾,能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。

参评对象为西关小学所有学生家长,全校共评选“优秀学生家长”10名,提名奖20名。共分为宣传发动、家长自荐、调查摸底、表彰奖励等四个阶段。

第一阶段:宣传动(11月1日――11月10日)

统一印制《告学生家长的公开信》,将评选活动的目的、标准、方法等内容告知学生家长,争取每位家长踊跃参与。

第二阶段:家长自荐(11月11日――11月30日)

参评家长逐条对照标准自评,列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好,形成书面自荐材料,要求实事求是,突出特色。

第三阶段:调查摸底(12月1日――12月30日)

各班主任、任课教师认真做好审核工作,采取观察学生表现、电话或登门采访等方式,核查自荐材料的真实性,了解自荐家长的综合素质,每班推荐一名候选人,参加“优秀家长”评选活动。

第四阶段:表彰

家长委员会采取座谈了解、跟踪观察等方式,对候选人全面筛选,最终投票选出“优秀家长”10名,提名奖20人,在全校家长代表大会上隆重表彰。

1、盯紧一个目标。整个活动过程中,要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标,即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来。

2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选,评选出的优秀家长中,要有孩子学习优秀的,更要有孩子学习一般,但家长确实优秀的。

3、注重家长品行。要认真组织对家长的调查了解,全面掌握家长相关材料。优秀家长除了对孩子好之外,还应该是孩子成长的榜样,对那些不遵守公共道德、品行不良的家长要一票否决。

4、各班要高度重视。一是要让学生、家长全面了解这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。二是各班主任要强化责任意识,严格按照评选标准筛选,不能受学生成绩和家长地位、身份的影响。三是要通过这次评选活动,排查出、推树出一批过硬的典型人物,作为全校学生、家长共同学习的榜样。

我们的节日春节慰问活动方案

情系春节,关爱老人。

20xx年2月17日(农历12月29日)下午。

年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。

每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

本着关爱互助的.精神,由xx村社会各界人士自愿捐助,每人捐款金额很多于300元(在校学生不设下限,重在参与)。

1.组织职员到老人家中走访慰问,与老年人谈心聊天、沟通交换;

3.召开座谈会,讨论预备成立“xx村关爱老人基金会”。

1.春节慰问老人活动相干工作由xx等宗亲负责;

2.慰问资金由宗亲管理;

4.愿意捐款的职员,请于20xx年2月17日12点前向xx宗亲办理捐款手续;

5.活动结束后,务势必捐款人及金额张榜公布,并将慰问人数及金额等明细账目向捐款人进行通报。

6.活动联络人:

小学我们的节日春节活动方案

20xx年春节将至,为进一步弘扬传承中华优秀传统文化,挖掘传统文化内涵,使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,推动精神文明创建活动不断深化,丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日―春节”社会实践活动。

一、活动要求。

深入推进未成年人思想道德建设的'教育,发挥学校、家庭和社会的功能,调动学生积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义。

二、活动内容。

学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集,可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆,科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动,广泛传递正能量做。

三、参与方式。

家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选,将符合标准的优秀作品上交学校参加xx小学20xx年“我们的节日―春节”实践活动展览。

四、上报时间:开学后第二周周五前上交给班主任,班主任进行初级评选,第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校,第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

五、作品要求。

1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

2、要不同视角、多种活动内容。

3、制作精美、像素清晰,a4相纸能清晰打印。

我们的节日春节活动方案

为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化的精神,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神。市教育局决定在全市中小学校组织开展“我们的节日·端午”活动。现将有关事宜通知如下:

20xx年x月x日至x月x日。

传承文化精髓铭记爱国使命。

(一)小学组——历史典故和红色记忆。

以“传承”为活动的基本原则,对“端午节”的历史典故进行深度挖掘。利用班会开展“端午节历史典故展演”活动,让学生系统的了解屈原和端午节的故事,重点突出屈原的爱国主义情怀和不屈不挠的斗志。组织开展端午节诵读活动,精心选择历代爱国主义名篇佳作,通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。

(二)初中组——乡土人文和爱国情操。

以“发扬”为活动的基本原则,投入到爱祖国、爱家乡的实践活动中,为家乡建设提供更多的支持。组织学生对大庆端午节有关的人文资源进行探索、发现,搜集相关的文字、图片或视频,通过故事、微电影、图文集等方式展现出来。有条件的学校邀请参加大庆会战的老者,为学生讲述他们开发大庆时在端午节期间发生的故事,让学生体会创业者的艰辛和奋斗精神。

(三)高中组——端午创意和生命印记。

以“使命”为活动的基本原则,通过端午节活动充分释放学生创意热情,引发学生对于成长的深度思考。开展“端午创意”活动,围绕“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主题进行创意创作,学生可以通过食品、文学作品、视频作品、手工艺品等多种方式,展示自己对于端午节的独特认知。开展志愿服务活动,以空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭为重点服务对象,广泛开展送粽子、送温暖等形式多样的志愿服务活动,努力营造团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。

(一)把握节日主题,精心组织实施。各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富学生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。各单位要研究制定具体详细的活动方案,坚持从本单位实际出发,有针对性地开展活动,务求取得实实在在的效果。

(二)立足基层实际,创新活动形式。要把“端午节”主题文化活动和学生的`精神文明创建活动结合起来,与思想道德建设结合起来。充分发挥学生为主体作用,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、喜庆、节俭的现代节日理念。

(三)加大宣传力度,营造节日浓厚氛围。各单位要通过各种宣传媒介,加大宣传力度,动员广大师生踊跃参与活动,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛围。活动结束后,各单位将活动开展情况制作成微信宣传页转发到“大庆·德育”微信群中。

(四)做好视频报送,注重活动资料留存。局直属小学学段(独立小学、九年一贯制学校的小学部、完全中学的小学部)于x月x日前推荐上报1个诵读视频,诵读内容不限,时长不超过5分钟,注意标明诵读篇目、所属学校(班级)、指导教师等。诵读视频的背板,要醒目突出大庆市“经典咏流传·端午”诵读展示等字样。

我们的节日元春节活动方案

活动期间,在某某商场累计购物满100元、购买童车满200元、购买照材类、小家电商品累计300元,可获得大家庭年货券150元;购买大家电类商品累计1000元,可获得某某商场年货券100元(超市、黄金、手机、裘皮等特殊商品除外)。

(1)年货券:除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在某某商场均可使用。

(2)压岁券:限在初一至初七期间使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在某某商场均可使用。

(3)元宵券:限在正月十五(2月28日)使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

(4)烟酒糖茶券:仅限于烟、酒、糖、茶类商品。

(5)礼品券:仅限商场内使用。

(6)翡翠券:仅限商场及兴龙珠宝宫使用(黄金、铂金除外)。

4、赠券使用规则:

(1)赠券只适用于商场内,复印无效;

(2)赠券需对等消费或按比例收券;

(3)赠券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;

(4)现金消费退货时,需将赠券或等值现金一并返还;

(5)赠券消费,在活动期间退货时,赠券与现金一并退还顾客。

(6)赠券消费,在活动过后退货时,只退还现金部分。

(8)某某商场保留对此券使用的最终解释权。

春节活动方案二:大家庭,大清仓,过大年。

1、活动时间:20xx年2月8日——20xx年2月14日。

新春佳节即将到来,某某商场推出“大清仓,过大年”促销活动,活动期间某某商场服饰类应季商品清仓销售,知名品牌全场一折起。

另附:为回报广大顾客对大家庭的支持,某某商场自此将在每年的春节前期和8月份与厂家联手推出两次大规模的应季商品清仓销售活动。清仓活动将以服装和鞋类商品为主,打出全年最低价让利消费者。

20xx年春节活动方案要提早策划,并制定具体促销方案。作为加盟商则要积极合作,施行促销计划,集中资金,安排好库存,只要这样,才能让资金运转最快,完成春节冲销量。

小学我们的节日春节活动方案

为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日”主题活动,现总结如下。

一、加强领导,广泛发动。

接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样,内容丰富。

1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

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我们的节日春节慰问活动方案

关爱老人是中华民族的传统美德,为倡导关心老人、照顾老人、爱护老人的道德品行,拟在20xx年春节期间,在我村开展春节慰问老年人活动。希望通过此次慰问活动,使老年人体会到社会大家庭的关怀和温暖,同时体现年轻一代对老年人的关怀和感恩,更希望把尊老敬老、爱老助老的.思想传承给下一代,努力营造大爱珍田、尊老爱老、传递真情的良好氛围。

情系珍田,关爱老人。

20xx年xx月xx日。

年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。

每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

本着关爱互助的精神,由xx村社会各界人士自愿捐助,每人捐款金额不少于300元(在校学生不设下限,重在参与)。

1.组织人员到老人家中走访慰问,与老年人谈心聊天、沟通交流;

3.召开座谈会,讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”

春节慰问老人活动相关工作由xx等宗亲负责。

小学我们的节日春节活动方案

春节将至,为进一步弘扬传承中华优秀传统文化,挖掘传统文化内涵,使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,推动精神文明创建活动不断深化,丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日―春节”社会实践活动。

深入推进未成年人思想道德建设的教育,发挥学校、家庭和社会的功能,调动学生积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义。

学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集,可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆,科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动,广泛传递正能量做。

家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选,将符合标准的优秀作品上交学校参加xx小学20xx年“我们的节日―春节”实践活动展览。

开学后第二周周五前上交给班主任,班主任进行初级评选,第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校,第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

2、要不同视角、多种活动内容。

3、制作精美、像素清晰, a4相纸能清晰打印。

我们的春节活动方案

20xx年春节将至,为搞好节日期间的系列文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。

以党的.十九大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的文化活动,进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围。

为确保文化活动的顺利进行,特成立20xx年春节期间文化活动领导小组,其组成人员如下:组长:副组长:成员:

1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点,升挂国旗,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。时间:(待定)

2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

要求:题目自拟,文体不限

时间:(待定)

3、春联征集

要求:a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。

b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品

时间:(待定)

4、迎新春书画摄影展

要求:书画:a.作品内容健康、积极向上,体现时代风采;

b.作品表现手法不限,画面要保持整洁;

摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。

时间、地点:(待定)

5、正月十五踩街游行

时间:正月十五上午8:30

地点:街办事处门前主干路

内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线游行表演。

6、配合好区安排的各项节日文化活动。

《我们的活动室》活动方案

一、活动理念:

二十一世纪是科技的世界,科技的时代,科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键,提高国民素质,增强科技意识,培养创新人才是学校教育的当务之急。通过自主设计主题活动,自主收集活动资料,自主动手制作作品,培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力,突出了教育面向未来的迫切性。

二、活动目标:

2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。

三、活动准备:

1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息。

2、排练节目,准备器材。

3、布置教室,营造氛围。

四、活动过程:

(一)、列队报数(报告之前和之后俩人都要互敬队礼)中队长主持:请各小队汇报人数。

各小队长面向本小队:第×小队全体起立,立正。小步跑到中队长面前,互敬队礼:报告中队长,本小队应到队员×人,实到×人,报告完毕。中队长:接受你的报告。(互敬队礼。)。

小队长跑回本小队:稍息。

各小队长依次汇报完毕。

中队长:全体立正。

跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼:

中队长:报告中队辅导员:我中队应到队员42人,实到42人,一切准备就绪,请您批准并参加我们的活动。

辅导员:接受你的报告,预祝你们活动圆满成功。

(二)、中队长:全体立正,出旗、敬礼。礼毕、唱队歌。

(三)、中队长讲话:当远古时代的原始人,开始用火做饭、取暖;当爱迪生发明了第一盏电灯;当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在科学中成长,世界在科学中前进。让我们扬起理想的风帆,让我们插上科学的翅膀吧。四(4)中队《我们爱科学》主题班会现在开始!有请主持人。

(四)、活动过程:

甲:在世界科技的舞台上,中华,我们的祖国啊,曾经是一颗明亮的星星。乙:中华民族有五千年的光辉历史,中华民族有五千年的伟大成就。合:我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结成累累硕果,留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。

甲:请欣赏汤嘉旭等同学带来的快板《四大发明》。

四大发明放光芒,中华文化多辉煌。

四大发明放光芒,宋代发明指南针,海上航行有方向。

四大发明放光芒,蔡伦发明造纸术,书写绘画用纸张。

四大发明放光芒,毕昇发明印刷术,活字拼版印文章。

四大发明放光芒,劳动人民造火药,劈山开路打豺狼。

四大发明传天下,造福人类万年长。

甲:人们想要顺风耳,科学家发明了——电话机。

乙:人们想要上天,科学家发明了——飞机、火箭。

甲:科学真是太神奇了!请欣赏视频《神舟十号上天》。

甲:生活因为有了科学而更美好,科学让我们的生活变得加快捷方便。乙:世界因为有了科学而更精彩,科学为世界创造了前所未有的辉煌。甲:在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽的故事。

乙:下面就请大家来说说科学家的故事。

故事1:牛顿——苹果落地。

牛顿是英国人。他从小就好学不倦,喜欢动脑筋研究问题,长大以后成为世界上有名的大科学家。

牛顿发现了这个问题,就专心致志地去研究。后来,他终于发现了苹果向下落是因为地球有吸引力。这个地球吸引力的发现,对人类有很大的贡献。

故事2:爱因斯坦小时候的故事。

爱因斯坦出生在德国,是一个犹太人。爱因斯坦小时候学习成绩不好,但是他非常善于动脑筋,经常会相到一些别人不容易想到的东西。

师,您知道一张纸的厚度吗?”老师说:“这个很好测量啊,你先测出100张纸的厚度,然后除以100不就得出一张纸的厚度了吗?”爱因斯坦拿出直尺,准确地测量了一下,然后计算得出一张纸的厚度是0.08毫米。老师这时候想出一个问题,便问大家:“同学们,现在一张纸的厚度是0.08毫米,那么我要是把这张纸对折30次以后,该是多高啊?”听到老师的问题,同学们开始七嘴八舌地讨论起来,“大概有10多米吧,”有的同学回答道。老师说:“太少了”老师是摇头,到底有多高呢?只见小爱因斯坦站起来说:“应该比阿尔卑斯山还要高。”他刚说完,就招来同学们的一一阵哄堂大笑,怎么可能呢?小小的一片纸折了30次就会比一座高山还要高,同学们都以为他在吹牛。这个时候,只有老师没有笑,因为他已经开始注意到这个小爱因斯坦了。“爱因斯坦的回答是正确的。”老师的一句话把在座的同学都震惊了。“会有那么高吗?”同学们都在怀疑。爱因斯坦不慌不忙地站了起来,走到前面,拿了支粉笔开始了他对一张纸对折30次后的厚度计算。只见他在黑板上写下这样一个算式:0.08×(2×2×。。。。。×2)=85899米,确实要比世界上任何一座高山都要高。

从那以后,同学们都开始对爱因斯坦刮目相看了,最后爱因斯坦成为一名著名的科学家。

故事3:《数星星的孩子》。

晚上,满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,对着夜空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给它们起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子叫张衡,是东汉人。他长大后刻苦钻研天文,成了著名的`天文学家。

甲:正是因为有了勤奋和钻研,他们才成为了发明家,科学家。

乙:因此,我们必须勤奋学习,从小培养爱科学、学科学、用科学的意识,树立远大理想,将来才能担当中国崛起、民族振兴的重任。

甲:请听诗朗诵《科技人生魅力一生》。

探寻科学的人生魅力无限。

追求科学的道路遍布荆棘。

人类的世界因参详科学的奥妙而精彩。

科学的海洋因改变人类的生活而澎湃。

从蒙昧到文明。

从被动的听天由命到主动的改变世界。

科学永远是人类赖以生存的法宝。

科学永远是民族进步发展的基石。

谁掌握先进科技谁就会占尽先机。

中国崛起的希望民族进步的梦想。

寄于我们——中华少年。

从华夏先祖的血液中走来。

从祖国饱受沧桑的记忆中走来。

埋下科学的种子。

辛勤浇灌茁壮成长。

像牛顿、像诺贝尔、像爱因斯坦。

迈向科技人生收获魅力一生。

崛起中华走向世界。

胜利的掌声与你我同在。

甲:从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇!

乙:这世界千姿百态,五彩缤纷。

甲:这世界一日千里,面貌一新。

乙:请欣赏曹何天、于婧婷等同学带来的小合唱《天地之间的歌》。

甲:学习、思考、创造,这是通向成功的金光大道。

乙:邓小平爷爷曾说过:“科学技术是第一生产力。”

甲:华罗庚爷爷说:“勤能补拙是良训一分辛苦一分才。”

乙:只要我们勤动脑,多动手,一定会有收获的。

甲:下面请欣赏于徐阳同学带来的诗朗诵《少年畅想曲》。

少年畅想曲。

我要驾驶航天飞船,

到太空造一个太阳站,

利用原子能发电,

让世界上所有机器运转,

我是宇宙空间的千里眼,

能看透地球心脏的资源。

我要造个不吃不喝的机器,

指挥他在火山口上察看,

派他潜入海底打捞沉船,

命令他飞向银河去探险。

我不用蛋生鸡、鸡生蛋,

只用空气、水和无机盐,

放在玻璃管里做试验,

合成吃不完的鸡、鱼、蛋。

我要用细胞培植人的零件,

将患癌的肝换上人造肝,

将瞎眼装上人造眼,

让人健康长寿多作贡献!

爱科学吧,亲爱的朋友!

它将给你求知力量的源泉;

畅想吧,祖国的少年!

为了早日实现崇高的理想和心愿。

甲:同学们让我们一起来畅想吧!

乙:下面进入“奇思妙想”环节,说说你想发明什么?

生a:摩托车越来越多,排放的废气造成了大气污染。我想设计一种二氧化碳能摩托车,这种车运用植物吸收二氧化碳转化成氧气的原理,以空气中的二氧化碳等废气为动能,同时从排气管排出氧气。它是最受推崇的新一代环保摩托车。

生b:良好的环境要靠大家共同来维持。现在,有一些人不讲卫生,文明素质太差,就连自己居住的环境都不爱护,随手把垃圾放在楼里,发出异味。我想设计一个如同清洁工人一样的机器人垃圾筒,它会走,又能吸附垃圾,还能清扫楼梯。

生c:半夜里起来拿东西或小便,穿着拖鞋,漆黑一片,万一绊倒了怎么办?我想发明一种能照明的鞋子。在拖鞋的上方装个小木盒,前面装个灯泡,后面安装导电片,用电线接通,这样,一装上电池就会发光照明,方便人们在夜间行走。

生d:盲人叔叔走路太不方便了,我想:要是有这样一种眼镜那该多好啊!这种眼镜的杆上装有两个很小的雷达,能迅速接收信息并把这个信息直接传到盲人的脑子里,这样一来,盲人叔叔就能“看“到景物了。

生e:炎热的夏季,天气热得让人睡不着觉。我想发明一种电凉席,就像人们用电热毯一样,用电凉席来制冷,就可度过一个“凉爽”的夏天。

甲:迎着灿烂的朝阳,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。

乙:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。

甲:请欣赏歌曲《科学之歌梦想的翅膀》。

甲:让我们从小树立热爱科学的思想,让我们从小培养勇于创新的精神。

我们的节日春节活动方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住构建社会主义和谐社会建设这个根本,以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点,贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛开展“我们的节日”主题活动,引导示范区广大干部群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,在全局唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

(一)广泛参加群众性民俗活动。

春节和元宵节期间,广泛开展送温暖献爱心、联欢活动等活动;清明节期间,广泛开展环境保护等活动;端午节期间,广泛开展全民健身活动、爱国卫生运动以及参观学习等活动;中秋节期间,广泛开展中秋赏月座谈会等活动;重阳节期间,广泛开展孝老敬老、扶残助残等活动。

(二)组织开展中华经典诵读活动。

积极组织开展形式多样的中华经典、古诗文颂读活动。定期开展形式多样的中华经典、古诗文诵读活动,引导干部职工感受传统文化魅力,培育高尚的情感境界、健康的生活情趣。

(一)突出思想内涵,广泛吸引干部职工参与。

要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,把建设社会主义核心价值体系的要求贯穿“我们的节日”主题活动的始终。要充分发挥职工的主体作用和主动精神,把全局人员发动起来,参与进来,成为节日活动的主角。要不断创新传统节日活动的形式和载体,增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

(二)结合实际,务求取得实效。

要按照“三贴近”原则,把“我们的节日”主题活动与精神文明创建活动结合起来,与“创佳评差”竞赛活动结果起来,与志愿服务活动结合起来,认真组织好各项工作,做到既形成声势又扎扎实实。要坚持从实际出发,开展活动。要积极倡导文明和谐、实用节俭的节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

(三)切实加大宣传力度,营造浓厚的`节日氛围。

(四)切实加强领导,精心组织实施。

要把开展好“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富精神文化生活的重要形式,摆上重要位置,加强组织协调,保证活动有序开展。周密部署、精心实施,抓好各项任务的落实。

我们的节日春节活动方案

为传承弘扬中华优秀传统文化,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,按照上级通知要求,现就我市在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动方案如下:

一、总体要求。

以党的xx届四中、五中全会精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,按照贴近实际、贴近生活、贴近市民的原则,深入挖掘春节、元宵的文化内涵,强化“慈文化”的节日融合,通过广泛开展群众性节日文化活动,精心组织送温暖献爱心志愿服务,进一步助推我市全国文明城市创建工作,切实提高广大市民的幸福感和满意度。

二、活动安排。

(一)广泛开展节日民俗活动。精心设计工作载体和活动形式,加大年文化的传承和弘扬。广泛利用文化宫、体育场、广场、公园等场所,依托镇级综合文化站、街道文化活动中心等阵地,通过举办民俗展示、迎新灯展、舞龙舞狮、体育健身、歌舞表演、花会歌会、书法棋艺、美术摄影等特色鲜明的节日文化庆典活动和群众自娱自乐活动,进一步丰富群众的节日生活,营造喜庆热烈的节日氛围。继续加大以核心价值观为主题的小品、小戏、曲艺、杂技等民间文艺创作表演活动,进一步弘扬社会正能量,提高市民的价值认同感。继续加大文化馆、博物馆、图书馆等各级公益性文化单位及农村(社区)文化礼堂、“乡村学校少年宫”、“春泥计划”实施点的免费开放服务,为丰富节日活动提供必要的公共娱乐场所。

(二)广泛开展志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体为重点帮扶对象,积极开展“邻里守望·温暖你我”为主题的节日关爱活动,传递亲情友情,传播文明风尚。继续开展“情暖回乡路”春运志愿服务活动,组建“春运志愿服务队”,深入车站为有需求的群众提供出行咨询、候车引导、秩序维护、行李运送等温馨服务。积极搭建春节公益性文化活动平台,组织市书法界、绘画界名师名家开展写春联、做年画免费送活动,组织民间各类文化志愿者,开展票友会、秧歌队、小乐团、曲艺沙龙等文化志愿服务活动,切实营造社会大家庭的温暖氛围。结合全市农村环境卫生集中整治工作,组织环保志愿者开展庭院整治、公共场所环境清理活动,努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。

(三)广泛开展暖冬爱心活动。以“感动”年度人物、“宁波好人”、“浙江好人”、“中国好人榜好人”等各级各类道德模范为重点,组织开展拜年走访、座谈联谊等关爱活动,通过邀请他们参加各种节庆和文艺联欢活动,大力宣扬他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。各相关部门、各级文明单位要广泛开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户,落实惠民措施,帮助解决生活中的实际困难,让他们过上一个舒心、开心、温馨的传统节日。

(四)广泛开展宣传造势活动。市级一报一台及“两微一端”等媒体,要把“我们的节日·春节元宵”主题活动的宣传报道作为重要任务,发挥各自优势,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等形式,全方位、多角度地宣传介绍春节、元宵的相关民俗知识,及时报道各地开展主题活动的进展情况,营造浓厚的舆论氛围。各相关部门要通过电子显示屏、建筑围挡、固定广告牌等阵地,突出传统文化要素及核心价值观要素,强化社会宣传。有条件的单位及镇(街道)可采取悬挂灯笼、张贴春联等民俗形式,引导群众过上一个祥和文明的传统佳节。

三、工作要求。

(一)精心组织,协力推进。各地各部门要把这项工作作为贯彻和践行社会主认核心价值观及全国文明城市创建的重要抓手摆上日程,制定具体活动方案,精心谋划实施。

(二)创新方式,务求实效。要适应广大人民群众的审美情趣和接受能力,多设计群众喜闻乐见的活动项目,多搭建群众便于参与的活动平台,切实增强活动的吸引力和参与度。要力戒形式主义,强化节俭意识,引导市民在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

(三)完善资料,及时报送。各地各部门要及时做好节日活动的资料收集及信息报送,活动期间的图文信息请以电子邮件形式发送至。活动结束后的工作小结请以电子文档及jpg图像形式于2月25日前发送至党政信息网市委宣传部(市文明办综合科)邮箱。

我们的节日春节活动方案

(一)活动主题。

关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

(二)活动范围。

全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

(三)活动方式。

以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

(四)活动内容。

对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,通过结对帮扶,为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作:

1、对留守儿童进行家访。

通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

2、为空巢老人组织文化、生活服务。

热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况,对辖区需要关爱人群送温暖。

我们的节日春节活动方案

春节和元宵是我国重要的传统节日。为认真贯彻落实市、区精神文明建设委员会办公室的精神,丰富节日期间我校学生文化生活,现制定参加“我们的节日----春节、元宵”主题活动方案:

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,丰富未成年人节日精神文化生活,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,广泛开展适合未成年人参与活动,着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统,继承传统,弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

1.创编“节日小报”。以班级为单位,组织学生学习节日文化、搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,充分发挥学生的动手实践能力,利用寒假自编自创“节日小报”。“节日小报”以展示节日的收获和感悟为主要内容,形式不限(可以为手抄报、电脑制作报、剪贴报等)。开学后各班要遴选出优秀“节日小报”,并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。

2.继续开展“三创一办”实践活动。以“我的时尚低碳生活”为主题,开展寒假实践活动,引导学生思考、实践、体验、宣传“低碳生活”,并充分感受节日气氛,发现节日中的新变化,在假期中“行文明路、用文明语、做文明事”,继续开展“小手拉大手”活动,用自己的文明言行影响家长,劳动社会。

3.开展访英模送温暖活动。在寒假期间,组织团员、少先队员走访身边的老红军、道德模范、先进典型人物,为他们送去节日祝福;为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,多做力所能及的事,为营造文明、向上的社会人文环境做出贡献。

4.开展公益活动。各班要组织和要求学生积极参加“绿丝带志愿者服务”工作,积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和节日氛围。

5.开展中华经典诵读活动。配合社区在春节、元宵节期间,参与“中华经典诵读”等各种文艺活动,各班级要动员学生积极报名参与活动。

6.推进“文明在我家”教育活动。联合家长,继续推进学生“文明在我家”系列教育活动,各班级在学校放假前夕,通过主题班会、国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次文明过节宣传教育。布置“写文明节日心得体会”等特殊寒假作业,春季开学后进行评选,交流“我家的文明故事”。

7.开展小记者节日专题活动。一是开展人人都是小记者活动,组织中小学生开展“春节民俗”、“新年菜篮子”、“新年文明新气象”社会调查,并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势,以两节为契机,结合“明星小记者”大赛,组织小记者开展“我们的节日”征文、节日采风等活动。

8.开展小组学习探究活动。各班要根据年级学生的特点,以就近方便安全为原则,让同一社区的学生组成学习探究小组,定期进行学习探究活动。可结合学生或学科特点,布置一些趣味性、可探究性的作业,让学生通过小组进行学习,培养他们合作意识与创新精神。

1.初中同学可将自己的调查报告、学生征文进行筛选,学校将在开学后进行评比。

2.同学开学后将手抄报和征文交班主任处进行初选,然后由各班级评选出2份报学校评比。

3.各个班级认真评选“文明之星”、“优秀小记者”。

春节和元宵节是我国的重要传统节日,是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各年级把“我们的节日”主题活动和“做一个有道德的人”活动结合起来,作为学校精神文明建设的一件大事,制定具体方案,精心组织实施,把活动落到实处。

xx市xx学校。

我们的节日春节活动方案

坚持以科学发展观为指导,切实增强在新的历史起点上推进文化大发展大繁荣的职责感和使命感,努力构建公共文化服务体系,为广大农民供给更多优质的文化产品和文化服务,不断满足广大农村群众对文化生活的需求。

紧紧围绕县委、县政府确定的经济、政治、文化、社会“四位一体”建设格局,创新文化发展思想,丰富乡村文化宣传活动资料,为广大农村和农民群众供给优质的文化产品和文化服务。

镇设立“农村文化事业专项资金”,主要用于组织专业文艺团体到农村进行演出,组织放映队到农村放映电影,组织农民群众开展具有地方特色,资料健康的文艺演出以及展览、比赛等文化娱乐活动。

(一)实行“政府出资、市场动作、镇搭台、农民观看参与”。各村根据县文化行政部门的推荐,按照市场经济的要求和平等竞争的原则,向专业团体和电影公司购买演出和放映,组织开展文化体育科技活动,免费组织农民群众观看和参与。

1、各村根据县文化行政部门的推荐,每年购买四场以上(含县级)专业团体的优秀节目,在行政村所在地或有条件的为群众演出,每场演出时间不得少于2小时。

2、各村向电影公司为每个自然庄每月放一场电影(每场电影为一部故事片和两部科教片),免费为群众放映。

3、各村要因地制宜,每年组织3次以上由农民群众共同参与的综合性文化、体育、科技活动(包括歌咏、棋类、武术、书法、美术、摄影、农村科普知识竞赛或其他具有地方特色的文体活动等),尤其是“五一”、“十一”、春节等期间重点安排。

(二)各村于每年1月底前将上年度的文化工作进行总结并依据上年度上级编制的预算经费额度编制本乡镇文化活动方案,报镇文化部门审定后执行。

(三)县财政部门每年1月和7月分两次将专项资金拨付给县文化行政部门,县文化部门根据各乡镇文化活动方案经费预算及文化活动开展情景,支付各乡镇开展农村文化活动的费用。

(四)各专业团体凭乡镇政府演出证明和乡镇财政所开具的演出费用单据,到县文化行政部门审核、报帐;县电影公司须先填写国家广电总局统一制定的报表,并录入网上专项统计系统后,再凭放映点村委会证明、国家广电总局的报表和经乡镇财政所开具的放映费用单据到县文化行政部门审核报帐;各乡镇组织开展的群众文化活动的费用由乡镇财政所根据乡镇文化活动方案进行审核后,报县文化行政部门审核报帐。

(五)各乡镇要严格按照本乡镇年度文化活动方案和经费预算使用专项资金,超支不补,结余转下年继续按规定用途使用。

(六)各乡镇在每个季度的最终一周将本乡镇开展的演出、放映的场次和文化活动的次数、参加活动人数和经费使用情景分别报县文化行政部门和财政部门,由县文化行政部门汇总后逐级上报省文化厅、省财政厅。

县财政部门要加强对农村文化活动和专项资金使用的检查指导工作,切实做好专项资金使用的监督检查,确保资金专款专用。

县文化行政部门要具体负责农村文化活动的业务指导和组织协调,进取向乡镇推荐优秀文化团体和剧目,帮忙指导乡镇开展各种文体活动,各文艺团体、电影公司要抓住机遇,多出新品、精品,提高竞争力,积极开展农村文化活动,并要严格按照物价部门核定的价格执行,交通、食宿等一切费用自理,不增加农民群众负担。县文化行政部门要将全年演出、放映和组织开展群众的文化活动的开展情景和经费使用情景定期向群众公布。

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