访问母校实践心得(优质14篇)

时间:2023-11-22 17:08:18 作者:JQ文豪 访问母校实践心得(优质14篇)

心得体会是我们获得的经验的结晶,可以帮助我们更好地理解和掌握所学的内容。以下是一些备受推崇的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的参考和借鉴。

访问母校实践心得2

寒假前,看到回访母校的寒假社会实践,我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加,大家积极性都很高,由于人数有限,个别人只能遗憾,不过回母校时他们也都来了。

带着本次的目的(宣传杭州电子科技大学)同时也为了回报母校,为学弟学妹们做一些解惑和提升,我被分配贴宣传杭电的海报,去教室与学弟学妹吗近距离交流,不过我多在讲台下与他们交流,去教室是,我也是做了拍照的工作,我抓拍到几张,学弟学妹看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电,有关大学生活的事情,对于提问他们也是特别积极,他们不仅问我们曾经的高考生活,更多问我们的大学生活,问关于杭电的情况,我们为他们一一解答,我可以体会他们对大学生活的向往,想当初问我也是这么过来的,当然我们在讲杭电大学生活的好时,也会告诉他们要注意,上大学依旧要好好学习,天天向上,小心挂科,还有最重要的是现在好好学高考考好,有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲,我也是偶尔插一句,有几个学妹极力让我讲时,我也说了一些。

能与母校的他们,分享我自己的生活,我很开心,而且看着他想了解杭电,了解大学,我用相机一幕幕抓拍,想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助,我就特别有成就感。

纵观整个活动,参与其中的我有了不小的提升,也发现了许多不足,我仍然没有足够的勇气,主动上台向这么多人演讲,依然没有魄力,去主动揽下活动的组织统筹这个任务,这是我十分欠缺的,也是我必须去克服,去前进的几点,我相信我会成功的。

这次寒假实践活动,给予我很好的锻炼,同时我也做到了宣传杭电和回报母校,收获了许多,老师的期待与鼓励,那些“孩子们”的笑脸,这份经验,这样的提升。

我希望,也期待着学校能在给予我实践的机会,这样实践的机会,很难得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎来新的实践。当然,那时,我也会积极争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

访问母校调查心得体会

近日,我对自己的母校进行了一次访问,旨在调查母校教学管理情况以及校友关系的发展。经过一番深入的交流和探索,我获得了一些宝贵的心得和体会。我将在本文中分享我对母校的看法,并总结出其中的收获与启示。

第二段:教学管理情况调查。

首先,我对母校的教学管理情况进行了细致入微的观察和访谈。我了解到,母校注重教师队伍的建设和提升,通过定期的培训和学术交流,不断提高教师的教学水平和教育教学能力。同时,母校还注重课程设置和教学方法的改革创新,引入了现代化的教学设备和多媒体技术,有助于提高学生的学习兴趣和参与度。这些措施使得母校的教学质量得到了显著提升,也让我为自己母校的教学管理体系感到骄傲。

第三段:校友关系的发展调查。

其次,我对母校的校友关系的发展进行了一番调查。母校注重与校友的沟通和联系,经常组织各类校友活动以增强校友之间的联系和友谊。我参与了一次母校举办的校友座谈会,深刻感受到了校友们的热情和对母校的深厚感情。他们不仅在各自的领域取得了较大的成绩和影响力,还热心回馈母校,为学弟学妹提供信息和帮助。这种积极的校友关系对于母校的发展至关重要,也对我个人的成长和职业规划具有很大的影响和启示。

第四段:我的收获与启示。

通过这次访问母校的经历,我收获了许多宝贵的经验和启示。首先,母校的教学管理体系可以为其他学校提供借鉴和参考。其注重教师的培训和提升,以及教学方法和设备的创新,为学生提供了更好的学习环境和条件。其次,校友关系的发展对于个人和社会的影响力不容忽视。作为母校的一员,我们应该保持对母校的热爱和深情,积极参与校友活动,为学校发展和学弟学妹提供帮助和支持。最后,母校的访问不仅对我个人有所启示,也增加了我对教育事业的热爱和责任感,让我更加坚定了自己成为一名优秀教育工作者的信心和决心。

第五段:总结。

总的来说,这次访问母校的调查经历让我受益匪浅。我对母校的教学管理情况和校友关系的发展有了更深入的了解和认识。我深深地感到母校的教育理念和管理方式值得借鉴和学习,同时也深深地感受到作为校友的责任和使命。我将继续努力学习,不断提升自己的专业能力和素质水平,为母校的发展和教育事业的进步做出应有的贡献。

访问老兵实践心得

当战争早已淡出人们的视线,然而却总有那么一些人令我们无法忘怀。他们,即是一个历史的见证者,战争的幸存者,更是中国伟大革命的实践者。他们将自己最美好的青春献给为中国人民浴血奋斗的战场上,留给自己的只有一身伤痛。

经过多方寻找,终于有幸联系上十堰一公益团体--爱心义工协会。通过他们提供的住址,爱我中华梦之队一行人带着自己的一点心意和满腔的敬意拜访叶正喜老人。

老人19岁应征入伍,隶属于第十五集团军,一生随军转战洛阳、黄河、庐山、老豫州等地。在那个战火纷飞的年代,老人的幸存已极为不易,八十多岁的高龄,老人早已记不清当年战场上太多细节。但是,那一颗拳拳爱国之心是不会随着时间而衰竭,反而愈加顽强地跳动。

望着老人沧桑的面孔和胳膊上的伤痕,我们难以想象当年战争是多么地激烈。老人家境并不宽裕,子女在外打工,仅剩小儿子在家照顾他,这仅仅只是中国抗日老兵的一个缩影,而在中国漫长的抗日战争史上,又有多少幸存下来的老兵,又有多少人还记得他们,他们用热血和身躯捍卫我们的家园。而一个不懂感恩的人又怎称之为人?在此,我呼吁大家,中国这片土地上,有这样一群可亲可敬的老人值得我们去关爱,去尊敬,哪怕只是自己的一份绵薄之力,对自己,对脚下这片热土有一个交代。

访问母校实践心得

母校,对于我们来说是个特殊的存在,不管我们将来走向何方,工作如何,在我们的心里都会有一个位置专门留给母校的。当我们离开母校一段时间,再回去拜访的时候我们会发现一切都是那么的令人怀念。接下来,小编就为大家介绍一篇大学生寒假拜访母校心得体会,大家要是有兴趣的话,不防看一下!

大学的生活似乎比任何时候都要过得快些,刚入大学的好奇样子还历历在目,转眼便到了寒假。随我们的实践队踏入这曾经挥洒汗和泪的地方,映入眼帘的依然是她那淡雅旷达。贴着泥红色的砖的低调的教学楼、表情凝重眺视远方的王安石、从不见打开过的天文台;左手边的篮球场被冬天黄绿色的草坪包围,几群人在我曾经投过无数次的篮下跳跃争抢;草坪中五、六个人都席地而坐大声背诵着新学的单词。右手边是迎接和欢送我们的阶梯教室,我记得这背后便是个校内超市我在那已经‘投资’了很多了,自然对它是记忆犹新。不远处的教室传来阵阵朗朗读书声。

一切皆是如此熟悉,如同我不曾来过,不曾离开过。母校她不会因我而改变,而她却改变了我的一生。她默默地影响了千万人,却不曾向他们索取一毫。回想起以前对母校的很多抱怨,现在我才知道:我们总是习惯对为我们奉献最多的人不以为意。

游览完校园后,我们便开始落实回访母校的事宜。本以为经过大学半年的活动中的实践,这次活动可以驾轻就熟,然而自己开始着手时却还是显得经验不足,我们十来个人讨论了一个下午定下了活动细节。首先是活动前的宣传工作,鉴于高中与大学的不同,我们只能采用张贴海报和派发传单的形式进行宣传,并在高三班级中宣传;然后便是派出几个小组对以前的任课老师进行专题采访了解教学与学习经验,并跟学校领导了解了高三同学的情况以方便我们的宣讲。宣讲会的时候,到场的人数超出了我们的想象,现场同学的`积极也令我们感到既紧张又高兴,我们在台上讲诉这大学的种种和高考的一些心得经验,台下的同学也积极地配合提问。许多和我们同届的毕业生的到来也让我们惊喜万分。会后,我们给一些同学赠送了武大纪念书签和明信片,并和他们拍照留念。看着他们那种求知、积极、憧憬的表情,我不禁想起一年前的我们在教室里奋笔疾书的情景,那时的我们是多么充实,有一个明确的目标并为之付出所有的努力,尽管并不是每个人都能收获如愿的结果,但至少我们付出过便不会后悔。是的,虽然我们已经跨过了高考的大门,但生活依然在继续,我们仍然需要一个明确的目标并为之奋斗。

站在母校__一中的校门下,我凝视着启功写下的‘__一中’四个大字:花开花落,四季变换,。__一中变化的是历史和岁月,不变的是她的诲人不倦、淡雅旷达。我理由相信,所有从__一中大门走出的莘莘学子,不论什么职业,无论身在何处,变化的是不可逆转的人间岁月,不变的是对母校感激之心。

母校回访实践心得

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

一、我的母校

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

二、重回母校,介绍我的大学

么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。 对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

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访问母校心得体会

母校,是每个人成长道路上的重要一站,它见证了我们的青春岁月,培养了我们的知识与品格。近日,我有幸回到母校,参观了学校的新面貌,重温了往昔的学习生活,让我对母校更加怀念与感激。下面,我将从参观新校园、与老师交流、与校友合影、重温教室与校园文化等几个方面,分享我在母校的访问心得体会。

首先,参观新校园给我留下了深刻的印象。进入校园大门,一座宏伟的教学楼映入眼帘,高大的楼体和整齐的窗户给人一种安定和宁静的感觉。我慢慢地走进去,发现教学楼内部均是宽敞明亮的教室,每个班级都装备有先进的多媒体教学设备。此外,学校还新建了一座图书馆和实验室,给同学们提供更好的学习环境。参观新校园让我感受到母校对学生学习的重视,也让我更加自豪地说:“这是我母校!"。

其次,与老师交流是一次愉快而有益的经历。我参观了我的初中班主任的办公室,老师热情地接待了我。我们聊起了往事,老师问及我的学习和生活情况,还给我一些建议。老师告诉我,母校一直关心学生的成长和发展,希望我们能够继续努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。通过与老师的交流,我感受到母校教师的关怀和鼓励,更激发了我更加积极进取的学习动力。

与校友合影是访问母校的一大乐事。在母校的广场上,我碰到了很多离校多年的校友,我们纷纷拥抱、握手,相聚时光流转一下子回到了过往的日子。我们一起合影留念,分享彼此的近况和对母校的留恋之情。站在校友中间,我感到与从前相比,我们已经长大了许多,但是与母校的联系仍然紧密,这种珍贵的友情和回忆让我倍感温馨和感动。

重温教室是一次怀旧的旅程。踏进教室,一幅熟悉的景象出现在眼前,桌椅整齐,黑板上依旧写满了知识点,仿佛时间已经停止了。我坐回了曾经的座位,回忆起在这里度过的数不尽的课堂和考试,我与同桌的梦想和希望。那时的我们满怀好奇,对未来充满期待,而今回想起来,岁月在片刻之间将我们推向不同的道路上。重温教室,让我深刻体会到时间的飞逝和人生的变迁,也让我对母校的教育充满了感激和赞美。

最后,重温校园文化给我带来了新的感悟。校园文化是母校给予我们的精神财富,是塑造我们的品格与人生观的重要元素。我参观了学校的展览馆和博物馆,看到了历届学生作品和学校的发展历程。在校园里,我还参与了一次文化活动,观看了学生们的表演和比赛。校园文化的重要性在这一刻得到了深刻的体会,我明白了文化是连接母校与学生的纽带,它激发了我们的创造力和梦想,培养了我们的品格与修养。

回到母校,参观了新校园,与老师交流,与校友合影,重温教室和校园文化,这一切让我充满了对母校的深深思念和感激之情。母校为我们奠定了坚实的知识基础,培养了我们良好的品格和人生观,虽然时光荏苒,我们分别了许多年,但是母校永远是我们心中无法忘怀的存在。感谢母校,是我最真挚的心声!

感恩母校实践心得体会

感恩母校是每个学子的心愿,母校不仅提供了优质的教育,更为学生提供了一次次实践锻炼的机会。在这样一个特殊的时期,我有幸参与了母校的实践活动,并获得了宝贵的经验和体会。通过这次实践,我深刻地体会到,感恩母校实践的意义远远超出了我个人的成长。

第二段:实践的机会与能力发展。

母校为学生提供了宝贵的实践机会,例如参与各类项目、参观社会实践等。这些实践机会让我们能够更好地了解自己的专业,并将理论知识应用到实际中。同时,实践也提供了一个锻炼自己的舞台,让我们学会应对各种挑战和困难。通过实践,我发现自己的能力得到了全面的提升,不仅有了实际操作的经验,更重要的是培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。

第三段:实践的重要性与人际关系的建立。

实践不仅仅是对专业知识的应用,更是一种社交技巧的训练。在实践中,我学会了与不同背景、不同性格的人合作。通过与团队成员的相互配合,我认识到每个人的价值和重要性。我学会了尊重他人的意见,善于倾听和沟通。这种人际关系的建立不仅对我个人的成长有益,也有助于我未来在职场上的与人相处。

第四段:实践的收获与社会责任的意识。

通过参与实践项目,我收获了很多,不仅是专业知识的提升,还有更广阔的视野和开阔的思维。实践让我更加了解社会的需求和问题所在,增强了我对于社会责任的意识。作为一名大学生,我们不能只关注自己的学业,更应该积极参与社会实践,为社会的进步和发展尽自己的一份力量。母校的实践让我深刻地感受到了这点,并激发了我对社会问题的关注和热情。

通过这次实践,我深深地感受到了感恩母校的重要性。母校为我们提供了学习和成长的平台,让我们能够在实践中获得宝贵的经验和机遇。我将永远怀着感恩之心,回报母校对我的培养和关怀。同时,我也希望母校能够继续提供更多的实践机会,让更多的学生受益,为社会的发展贡献自己的力量。感恩母校实践的心得体会将会成为我人生道路上珍贵的财富,我将会在未来的职业道路中铭记这段经历,并不断奋发努力,回报母校所给予的培养。

访问恩施母校心得体会

第一段:引言,介绍访问恩施母校的背景和目的。(100字)。

最近,我有幸参加了一次访问恩施母校的活动。恩施母校位于湖北省恩施土家族苗族自治州,是我求学时光的伊甸园。此次访问的目的是重新感受母校的教育氛围,同时探索恩施的自然美和文化魅力,这亦是对大家成长过程的独特回忆,希望通过此次访问增进我们对母校的了解。

第二段:回忆学生时代的美好回忆,恩施母校的独特教育理念。(200字)。

步入校园,我仿佛回到了儿时。恩施母校拥有宽广的操场、舒适的教室以及各种植被和自然美景,这些自然元素里融入着学校的育人理念。学生时代的我们在恩施母校精心设计的教室里学习,能够感受到教师的专注与爱心,这种特殊的教育理念令人难忘。与此同时,恩施母校还注重培养学生对自然的热爱和保护意识,每一个角落都散发着生机与活力。

第三段:恩施自然美和文化魅力的体验。(300字)。

除了回味学生时代的美好,恩施的自然美和文化魅力让我着迷。恩施位于巴山腹地,拥有独特的地理环境和自然资源。我们在母校周围的山林中徒步旅行,四周的风景美不胜收,清新的空气和沁人心脾的景色令人心旷神怡。同时,恩施也有悠久的土家族苗族文化,我们参观了土家民风民俗的展览馆,了解了土家文化的魅力。无论是土家家居建筑,还是土家民歌和民舞,都展现出土家族苗族独特的艺术风采。

第四段:回忆与班级同学的情谊,愿意为母校贡献。(300字)。

访问恩施母校也给我提供了与班级同学相聚的机会,重温我们共同的青春岁月。我们一起走过严寒的冬日,共度快乐的校园时光。此次同学聚会,我们互相交流近况,重温着默契的笑话和互相牵挂的话语。恩施母校的访问也激发了我们的社会责任感,我们讨论如何能够为母校做出贡献。有人提议成立一个校友会,组织活动,为学校的发展贡献自己的力量。这一想法得到了大家的一致赞同,也来源于大家对母校的深深眷恋和深深感激之情。

第五段:总结,表达对母校和恩施的感激之情。(200字)。

回忆起在母校度过的美好时光,我感慨万分。恩施母校的独特教育理念和恩施的自然美和文化魅力,给了我一生的记忆。此次访问更使我明白,母校和恩施将永远处在我内心最深处的圣地,它们陪伴我成长,塑造了我今天的样子。我将以实际行动回报母校和恩施对我的培养和照顾,为社会做出自己的贡献。

(注:此处所示的字数为了方便阅读和参考,并非实际字数)。

访问母校恩师心得体会

第一段:引言(200字)。

母校是我们成长的摇篮,老师则是我们智慧的源泉。当我们离开母校毕业以后,是否还保持着对母校和恩师的思念之情呢?近日,我有幸回到母校访问了曾经的恩师。这次访问让我深刻体会到了母校和恩师对我的深远影响。

第二段:回忆往事(200字)。

进入母校的校门,我仿佛回到了多年前的时光隧道中。欢快的笑声从教学楼传来,熟悉的操场上依然回荡着激情四溢的呐喊声。来到教室前站定,一股熟悉的气息扑面而来,仿佛还能听到曾经铿锵有力的教师讲课声。走进了曾经的恩师办公室,她热情地迎接了我,并询问了我的近况。在长时间的交流中,我回忆起了曾经在母校度过的美好时光,感受到了母校给予我的深沉情感。

第三段:感恩与反思(200字)。

与恩师的交谈中,我深感有着恩师的指导和教诲才有了我今天的成就。当年我恃才傲物、狂妄自满的样子历历在目。印象最深刻的是恩师对我固执的批评和耐心的指导。在困难时,她总是在我身边激励我不断前进,给予我力量。我为自己当年的不成熟而感到惭愧,同时也感激恩师的耐心培育和无私教导。这次访问让我更加明白,要时刻感恩母校和恩师的恩情,同时也要时刻反思自己的不足,不断努力追求更好。

第四段:展望未来(200字)。

在访问过程中,恩师向我分享了她多年来对学生的观察和教学经验,这让我深受启发。对于未来,我意识到除了对过去的感恩和反思之外,我还要不断提升自己,为社会贡献更多。我决心将恩师的教诲发扬光大,用自己的所学所长为人民服务,为社会做出更大贡献。我期待着将来能回到母校,回到恩师身边,继续学习和成长。

第五段:结语(200字)。

母校和恩师是我成长道路上最宝贵的财富,是我无法忘怀和追随的人和地方。回到母校访问恩师,让我得到了满满的鼓舞和力量,同时也让我感受到了时间的飞逝和责任的重大。无论未来我身处何方,我都会铭记母校和恩师的养育之恩,不忘初心,努力继续发展自己,回报社会。

以上是我对于访问母校恩师心得的体会,希望能够将这份感恩之情传达给更多的人。母校和恩师的教诲将永远存在于我心中,激励我不断努力,勇往直前。

回访母校实践心得体会

第一段:导言(100字)。

回访母校是一次意义非凡的实践活动,这是一次追忆往昔、感念母校恩情的机会。在这次回访中,我们不仅重新踏上了熟悉的校园土地,还与老师和学生们进行了互动交流,对母校的发展变化有了更深入的了解。通过这次回访,我深深感受到了母校的魅力与底蕴。

第二段:回忆往昔(200字)。

走进母校的大门,许多往日的回忆涌上心头。我看到了曾经热闹的操场,听到了曾经悦耳的校园歌声。我还记得当年在这里度过的美好时光,那是我人生中最为难忘的时刻。回到教室,看着座位上的学弟学妹们,我不禁想起了自己曾经青涩的模样。对比着现在和过去,我感到自己成长了许多,也深情地感慨母校教育的深远影响。

第三段:聆听学校变革(300字)。

在回访中,我们与学校的领导和老师进行了座谈交流。他们向我们展示了学校在课程改革、师资队伍建设、校园环境优化等方面取得的成就。在与老师们的互动中,我深切感受到了他们对学生的关心与爱护。他们从不仅仅只是传授知识,更注重培养学生的综合素质。通过他们的引导和教育,学生们得到了全面发展,有更广阔的发展空间。

第四段:瞻望未来(300字)。

回访母校让我看到了学校未来的美好前景。学校的教育模式日新月异,不断适应社会发展的需要。在实践中,我见证了许多具有创新精神的校园项目,如科技教育实验室、社会实践基地等。这些项目为学生提供了更多的学习机会和实践平台,保证了他们的全面发展。母校所展示的创新,也给了我希望,让我相信未来之路会更加宽广。

第五段:深深缅怀(200字)。

回望母校时光,我不禁回想起与老师们、同学们的美好时光。他们的辛勤付出和帮助,是我走向人生道路的重要支持。感念之情溢于言表。在这次回访中,我深深地体会到了母校对我的影响,它给了我良好的教育基础和启发。并且它植根于我心中的种子将继续孕育和成长,指引我奔向更加美好的未来。

总结(100字)。

通过回访母校,我深切感受到了母校教育的深远影响和社会发展的积极变革。母校的创新与进步让我对未来充满了信心和期待。感慨母校之恩,也让我们更加明白挥别校园并不代表遗忘,我们将时刻牢记校训,将母校培养的品质发扬光大,回报社会,不断进步。回访母校实践体验让我对自己和未来有了更清晰的认知,也为我今后的人生道路指明了方向。

回访母校实践心得体会

作为一名刚走出校门的大学生,回访母校是一次难得的机会。近日,我迎来了回访母校的日子。这次回访让我对母校有了更深刻的认识,也让我明白了教育的重要性。在这次回访中,我体会到了母校对我们的关怀和培养,也深感自己对母校的感激之情。

首先,回访母校让我对母校有了更深刻的认识。走进学校,我看到了一片熟悉又陌生的景象。在四年的大学生活中,我对这个校园已经非常熟悉,但是四年过去了,校园却有了新的变化。我看到了新的教学楼、新的图书馆、新的体育馆,这一切都让我感到惊喜和骄傲。我进入教室,看到板书上写满了新的知识点,这让我意识到自己已经成为了母校的过客,但是我也明白,母校的教育将永远陪伴着我们。

其次,回访母校让我明白了教育的重要性。在母校的讲座中,我了解到了教育的力量和影响。教育是塑造人的灵魂的工程,也是培养人才的关键。母校凭借着雄厚的师资力量和创新的教育理念,培养出了一大批优秀的人才。教育不仅仅是知识的传授,更是思想的熏陶。母校让我们明白了做人的道理,让我们明白了追求真理和美好生活的意义。正是因为有了母校的教育,我们才能够顺利地走到今天。

再次,回访母校让我体会到了母校对我们的关怀和培养。在讲座中,学校的领导和老师们对我们进行了亲切的问候和鼓励。他们告诉我们不要忘记初心,要不断追求进步。同时,他们还透露了在校期间的培养计划,为我们的发展指明了方向。在校期间,老师们常常耐心地为我们解答问题,指导我们的学习和生活,这些都是母校对我们的关怀和培养。在母校的关怀下,我们才能够茁壮成长。

最后,回访母校让我深感对母校的感激之情。在讲座结束后,我和同学们手拉手,一起走进了校园里。这一刻,我感受到了母校的温暖和爱。母校给予了我们无尽的知识和前进的动力,让我们成为了自信和有能力的人。在母校的培养下,我们将以崭新的姿态踏入社会,展现出母校的风采。回访之后,我更加感激母校的培养和教育,我将永远记得母校给予的一切。

回访母校是一次难得的机会,也是一次宝贵的经历。通过回访,我对母校有了更深刻的认识,明白了教育的重要性,体会到了母校对我们的关怀和培养,也深感自己对母校的感激之情。我会把这次回访的经历牢记在心,时刻铭记母校的培养和教诲,为实现自己的理想和目标不断努力。同时,我也将把这些体会传递给身边的同学和朋友,与他们共同怀念母校,感激母校。母校永远是我们心中的家,永远是我们的精神支柱。

回访母校实践心得感悟

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

一、我的母校

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

二、重回母校,介绍我的大学

么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。 对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

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三、收获与不足

1、收获

假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

四、心得体会

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。 自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的心情。以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。

一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了 在过去老师一直对我们很严格。无论是在学习上还是生活上。老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。这些在当时的我们看来对老师的这些“命令”完全当耳边风。当我们谈到这些事时老师十分感慨也十分无奈。她说她知道我们的年龄根本不会理会她的话但是她对这些事从不懈怠这是她的责任。是啊到现在我才知道老师都是为了我们为了我们的健康我们的未来她日夜唠叨老师对不起您辛苦了。

一只只箱子黑板报写着“离高考还有天”我们爱玩下课大家打打闹闹却不伤感情。我们团结在校运会上团体总分第一名。我们努力每节课下课老师都会被同学们围着解答。曾经有人说过没有经历过高三的不算读过高中。是的在那一年中我们有欢笑有泪水有收获有失去。但是经过时间的沉淀剩下的是对高三的怀念。

其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。感谢母校让我认识了一群好朋友感谢母校让我学会了独立生活感谢母校让我懂得了感恩。曾经觉得母校很小现在却觉得母校很大她每年容纳了许多菁菁学子授予知识。曾经觉得母校环境不好现在却觉得母校很美曾经的缺点却成了我怀念的地方。曾经觉得校门卫的保安很讨厌每次都严格把关严格让我们进出现在却觉得他们是如此可爱他们正是在对大家负责。 母校我们以你为荣愿母校的未来越来越美好。

张鹏

2017年1月25日

寒假前,看到回访母校的寒假社会实践,我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加,大家积极性都很高,由于人数有限,个别人只能遗憾,不过回母校时他们也都来了。

技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电,有关大学生活的事情,对于提问他们也是特别积极,他们不仅问我们曾经的高考生活,更多问我们的大学生活,问关于杭电的情况,我们为他们一一解答,我可以体会他们对大学生活的向往,想当初问我也是这么过来的,当然我们在讲杭电大学生活的好时,也会告诉他们要注意,上大学依旧要好好学习,天天向上,小心挂科,还有最重要的是现在好好学高考考好,有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲,我也是偶尔插一句,有几个学妹极力让我讲时,我也说了一些。

能与母校的他们,分享我自己的生活,我很开心,而且看着他想了解杭电,了解大学,我用相机一幕幕抓拍,想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助,我就特别有成就感。

纵观整个活动,参与其中的我有了不小的提升,也发现了许多不足,我仍然没有足够的勇气,主动上台向这么多人演讲,依然没有魄力,去主动揽下活动的组织统筹这个任务,这是我十分欠缺的,也是我必须去克服,去前进的几点,我相信我会成功的。

这次寒假实践活动,给予我很好的锻炼,同时我也做到了宣传杭电和回报母校,收获了许多,老师的期待与鼓励,那些“孩子们”的笑脸,这份经验,这样的提升。

我希望,也期待着学校能在给予我实践的机会,这样实践的机会,很难得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎来新的实践。当然,那时,我也会积极争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

回访母校实践心得体会

作为一名即将毕业的大学生,回访母校是我毕业前的一项重要任务。母校给予了我许多宝贵的回忆和经验,这次回访让我有机会再次感受到母校的魅力和温暖。通过回访母校,我深刻体会到了母校教育的价值和意义,同时也更加坚定了自己积极向上的人生态度和为社会做贡献的决心。

首先,回访母校让我深刻感受到了母校教育的力量和价值。在母校的校园里,我看到了许多年轻的面孔正在努力学习,他们充满热情地投入到各种活动中,延续着母校的光辉传统。母校注重培养学生的创造力和实践能力,不仅注重学术成绩,还注重学生的全面发展。母校的教育理念和办学特色让我深感自豪和自信,我相信母校培养的学生是有担当、有理想、有责任心的人才。

其次,回访母校让我重新审视了自己的成长和进步。走在母校的校园里,我回忆起了自己大学四年的点点滴滴,从怀揣梦想的大一新生到逐渐成熟的大四学长,我在母校的陪伴下一步步成长。母校的教育让我学会了严格要求自己,培养了我的批判思维和解决问题的能力。我从母校获得了知识,也获得了成长和进步的机会。回访母校,让我意识到自己还有很多不足和需要改进的地方,我要持续努力,在工作和生活中继续成长和进步。

第三,回访母校让我感受到了母校和师生之间的深情厚谊。在回访期间,我看到了许多我曾经熟悉的老师和同学,大家都动情地回忆起过去的点点滴滴。老师们依然对学生的成长和发展关心备至,同学们之间也仍然保持着深厚的友谊。母校是我们共同的精神家园,让我们在这里结识了一生的朋友,获得了一生的财富。回访母校让我重新体会到了母校和师生之间深情陪伴的珍贵,更加珍视这份深情厚谊。

第四,回访母校让我更加坚定了人生态度和为社会做贡献的决心。在回访期间,我参观了母校的实验室和创业孵化基地,了解了校友们在各个领域的成就和贡献。他们不仅在专业领域取得了优秀的成绩,还积极参与到社会公益事业中,用自己的力量影响和改变世界。这些校友们的经历和故事激励着我,让我认识到作为一名年轻人,我们应该怀揣梦想,为实现梦想努力奋斗,并在实现个人价值的同时,为社会做出贡献。

最后,回访母校让我思考了未来发展的方向和目标。通过回访母校,我看到了许多母校的发展成就和前景规划,也意识到了自己未来发展的机会和挑战。我深知,离开母校之后,需要以更高的标准和更大的勇气去面对未来。我要以回访母校的心得体会为动力,不断努力学习和提升自己,为实现个人目标而奋斗。

回访母校是一次难得的机会,通过回访,我深刻体会到了母校教育的力量和价值,重新审视了自己的成长和进步,感受到了母校和师生之间的深情厚谊,更加坚定了人生态度和为社会做贡献的决心,思考了未来发展的方向和目标。这次回访母校让我成长了许多,同时也让我感念母校,为母校感到自豪和骄傲。我相信,母校会继续培养出更多优秀的人才,让我们全力以赴,为母校增光添彩!

访问恩施母校心得体会

恩施是我曾经求学的地方,母校恩施一中是我成长的摇篮。近日,我有幸参加了一次母校的访问活动。这次访问,不仅让我再度感受到了母校的浓厚教育氛围,还让我深刻体会到了母校对学生的关怀和教育的独特魅力。

首先,母校的校园环境给我留下了深刻的印象。校园内绿树成荫、花香四溢,让人感到一种宁静与舒心。母校重视环境建设,构建了一个美丽的校园,这不仅有利于学生的身心健康,也为我们的学习提供了一个良好的环境。在这样的环境下,我感到放松自在,心情也愉悦起来。

其次,参观了一中的教学楼,我对母校的教育设施以及教学手段有了更深的了解。一中采用了现代化的教育手段,配备了先进的教学设备,如电子白板、计算机教室等。在向老师请教中,我了解到他们采用了探究式、实践性的教学方法,使学生在实际操作中掌握知识,提高了学习的效果。这种教育手段给予学生更多的自主学习的权利,培养了我们的创新意识和动手能力。

再次,我参观了一中的实验室,这里展示了学生们开展实验和科研的成果。实验室里设备齐全,布置得井井有条,不仅给我留下了教师们认真和学生们积极求知的印象,而且也体现出一中对科研教学的重视。参观过程中,我深刻体会到,母校在培养学生创新思维和科学精神方面下了很大的功夫。这种精神将伴随我们终身,为我们的发展起到了积极的推动作用。

最后,与学长学姐的交流让我深受启发。母校为我们安排了一次与学长学姐的座谈会,他们分享了他们的就业经验和对未来发展的见解。他们的成功经历让我看到了充满希望的前景,激励我要树立远大的目标,为实现梦想努力奋斗。同时,他们也告诉我们在学习和生活中应该如何处理好时间和压力,这对我们的成长十分重要。

通过这次母校的访问,我深刻感受到了母校为我们提供的优质教育和关怀。母校为我们创造了良好的学习环境,采用了先进的教育手段,培养了我们的科研能力和创新精神。与学长学姐的交流更让我受益匪浅,启迪了我的人生道路。作为一名学子,我倍感荣幸能够参观母校,这次访问不仅让我重温了美好的校园时光,更让我明白了学习的意义和目标。我要珍惜这次访问的机会,继续努力学习,将来能为母校争光,为社会做出贡献!

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