读后感可以是对书中某一事件或人物的赞美,也可以是对书籍整体的评价和观点的提炼和总结。8.这些读后感范文以其独特的观点和深入的思考而闻名,希望能为大家撰写读后感提供一些有价值的参考。
大象女儿读后感
朋友推荐我看《大象的眼泪》,当听到这一本书的名字,第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然,当我看完之后,心中百感交集。
《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各,23岁那年因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有,他满无目的地游走到铁路旁,悲观地想轻生,但这时有一辆火车经过,他奋不顾身地跳了上去,其实他不知道,这辆火车是一个马戏团的列车,他这一跳,即将改变他以后的生活。他慢慢地发现马戏团其实有着严格的等级划分,艺人和工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和身材侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起,最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路本书运用巧妙的插叙手法,情节变化明显,虽然写的是普通的爱情故事,但是字里行间就有一种感觉:作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸作者是莎拉。格鲁恩,对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系,作者才能写出如此精彩的小说。
大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现,它并不是主角,而我觉得这只大象的到来,正是故事高潮的开始,是雅各与玛丽娜爱情的开端,是雅各与玛丽娜的丈夫奥古斯特的较量的开始。小说里,淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人,他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待,而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突,这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热心,不屈,对爱情的追求,对动物爱怜与本书的主题相吻合。
朋友推荐我看《大象的眼泪》,当听到这一本书的名字,第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然,当我看完之后,心中百感交集。《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各,23岁那年因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有,他满无目的地游走到铁路旁,悲观地想轻生,但这时有一辆火车经过,他奋不顾身地跳了上去,其实他不知道,这辆火车是一个马戏团的列车,他这一跳,即将改变他以后的生活。他慢慢地发现马戏团其实有着严格的等级划分,艺人和工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和身材侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起,最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路??本书运用巧妙的插叙手法,情节变化明显,虽然写的是普通的爱情故事,但是字里行间就有一种感觉:作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸??作者是莎拉.格鲁恩,对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系,作者才能写出如此精彩的小说。
大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现,它并不是主角,而我觉得这只大象的到来,正是故事高潮的开始,是雅各与玛丽娜爱情的开端,是雅各与玛丽娜的丈夫奥古斯特的较量的开始。小说里,淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人,他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待,而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突,这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热心,不屈,对爱情的追求,对动物爱怜与本书的主题相吻合。“大象的眼泪“,顾名思义,是写大象在流眼泪所引发的事件,书中几处写了大象萝西因为被脾气暴躁的奥古斯特所打,而流下眼泪。可是真正意义上,谁的眼泪在飞呢?是大象的眼泪,也是那些读者的眼泪!尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的,在马戏的世界里,“一切都是幻觉,这也没什么不对的,大家就是来看幻觉的”。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。再穷再饿也要找乐子,这就是生活的实况。在那个萧条的世道,人生存得很无助,这篇小说让我感受到人性的丑恶。可是更让我欣慰的是人性也有善良的一面,雅各和玛丽娜对人的坦城,让人看到那个黑暗世界的一丝光芒。人无完人,但是有更多善良的人用生命中的感动去敲醒沉迷不醒的人们,有更多感动和后悔的泪水交织在一起,我相信,人间有爱,我们每个人都可以为爱而生。
《大象的眼泪》,令人感动,让人深思,真的是一本很好看的书!
2010年3月17日周三,从达州到成都的k9496次列车上看了,临时出门从柜子里抄了本书出来,当时只是觉得这个书的名字有点意思,并不知道这本书是什么内容,是励志类的还是散文,是管理类的还是其他,更没有想到是小说了,直到上了火车,坐定了,打开的刹那,才让我觉得这本书,有点怪,没有序,没有介绍,就直接来了,当时才有点意识到是小说了!
对一本不知道讲什么的小说,我还是耐性的看了下去,慢慢的,随着文笔的展开和故事的继续,我才慢慢有了点兴趣。
故事用回忆录的方式展开,一个老头子,不知道自己是90,还是93的性格怪异的在敬老院的老头,一边描写他在敬老院的生活,一边回忆的方式描写他的人生经历,也慢慢的把故事引入正题,看了很久我没有看到大象的字眼,我始终在想,这个大象到底是动物呢,还是有什么寓意呢,带着疑问,我的兴趣也自然越来越高,而且笔者的文笔和情节的掌控也还是可以的,所以就一直看了下去,谁晓得还真的看了四五个小时,直到快到终点了,“大象”才慢慢的出来了!一头笨笨的大母象,马戏团的动物,同时主人公的爱情也在不断的延续和进入高潮,主人公的生活也越来越有意思!
3月18日,晚上,从17日下午4点过下车后还没有再次看过这本书,但是还是想把这本书的东西留下来!
想想,自己好像真的很旧没有看过小说了,尤其是这样的长篇的小说,一些小故事倒是看过,但是象这样的长小说还是真的太久没有看了,其间看的都是些管理类的,心里方面的等等的杂书,小说真的久违了啊!
3月18日23:53,马上要19日,睡了,好困啊!
3月20日,又要过难熬的周末了,周末在以前是多么好的事情啊;周末可以睡到九点之后起床,可以不用去拜访客户,可以不用去接待客户(至少在外出差时),周末可以在家里做作好吃的,可以炖点砂锅之类的东西好好吃一顿,可以去晒晒太阳,可以去运动.但是出差在外的今天--周末,却是只有独自一个人待在招待所,看看电视或者看看书,于是有想起了”大象”.《大象的眼泪》,今天下午18:00看完了。故事到了最后,笔者结束的很快,也算是故事的高潮来的很快,结束的也很快。大象是马戏团的动物,是黑心老板用来赚钱的最好工具,尽管大象的费用(买大象、而且还需要一个很大的车厢来搬运它)甚至它比很多人都重要,它的价值可以超过那些可怜的马戏团的艺人(侏儒、奇人、畸形人等等凡是能吸引人的眼球和目光的特点的人)、杂工,大象是马戏团的缩影,是美国和美国马戏团的一段历史的缩影。
大象也是主人公爱情的引子。一个原本生活很平常、稳定的准备大学毕业的大学生,却因为父母意外的离去而改变了他的一生,也让主人公过早的接触了残酷的社会生活,并在一段离奇的遭遇后看到了自己的守护一生的所爱。
故事有点离奇,或许是所有的事情的发生多很意外——主人公父母意外身亡,原本要毕业的大学生意外的闯入了一个更意外的“马戏团”,主人公意外接受到了一些好心人的帮助而在这个小社会中生存下来,主人公意外的看到了自己心仪的女人,另一个马戏团的解散意外的留下来一头“大象”;或许故事的展开和发生都在一个奇怪的小社会(马戏团)中发生,或许正是意外都来得太及时,才让这个故事还是很吸引人的。
这只是个小说,只是一段历史的缩影而已,没有什么可以去思考或者要留给。
我们的-----至少我没有悟到什么;它只是个小说,一个消遣的工具。它有故事可以读,有离奇的人和很多的意外吸引着我;大象有眼泪,因为当我们不了解它时,当我们不能和它沟通时,它会流眼泪,它也可能会让我们人类流眼泪。
==或许,大象的眼泪---才是我们可以悟到看到的东西---理解!人类最重要的东西。人类了解大象后,才可以理解它;我们和大象真正沟通过了,才能了解它,才能够让它为我们所用。
马戏团的总监起初用鞭打和责骂来对付大象,结果他得不到他需要的和他希望得到的东西,反而使事情越来越背离他原本的意图,以至于它经常鞭打和责骂大象的积怨最终得到了回报---最后死在大象的大脚下。
大象也是有爱和恨的,也有爱恨交织的情节,大象也有人类所有的憎恨和仇恨以及邪恶的报复心理还有杀戮的心理,这些源于人类怎么对它,它就用什么样的方式来回报人类。这让我想到了《水知道答案》中的理念,我们要有“爱和感谢”来对我们身边的所有,不仅仅是人类自己,还有我们身边的凡是有生命的东西。
现在看来,大象在本小说中不仅仅是大象,而是动物,地球上凡是有生命的东西,大象还影缩了某一类人-----或许是那些侏儒、那些畸形人、那些有残障的却被人以异样的眼光看待的人,或许还有那些不幸的人(不幸的人,我们的主人公最开始的出现,它的意外相对于他的学校的同学而言就是个不幸的人,或许正是他的这个不幸,才让他因为一个意外进入一个不幸人的“马戏团”中,至少很多人在马戏团中都是不幸的,他们的不幸是天生的,对他们不公的结果造成的不幸。)------这么看来,笔者安排的意外也就不是那么的意外了。或许,这也是笔者想要表达的东西,或许这就是笔者暗藏在小说中的内涵!
快7点了,还没有吃饭,而且还憋了一泡尿。可是现在的思路还是有点澎湃,因为毕竟随着我的思绪的展开悟出了很多的东西,我的这本书才算没有白白读,而不是这个消遣的小说了。
我们人需要“爱和感谢”,要善待每个人,每个生命;我们要去了解、理解和沟通才能让我们达到自己的目的。止于19:04。吃饭了!
《大象学校》读后感
大象,一种气力着实非凡的动物,想不到它的情感是那么纤细无比。
有这样一件事,在意大利比萨诚的动物园里,一头年轻的象死掉了,原因是每天给它喂食的饲养员离休了,这头象再也见不到和它相处了九年之久的饲养员时,心中感到悲痛,自动绝食了一周,直至饿死了。
尽管大象在某些国家表示权威、智慧等,但是有一桩事,它却始终不知道,那就是它的同类,正面临着灭绝的命运。
世界大象主要生活在非洲。而因为象牙的国际市场价值提高了数十倍以上,使许多商人大肆捕杀象,以夺取象牙,大象捕捉以后,就无法再继续繁殖。然而,许多商人却为了眼前的蝇头小利,而滥杀无辜。他们潜入非洲原始森林。甚至偷越国境,到野生动物保护区内,没日没夜地进行残酷屠杀。象群被赶得筋疲力尽,往往数百头野象顷刻间就被乱枪射死。在非洲原始森林中,夜里经常会有象群绝望地叫,随着“噼噼啪啪”的枪声,整群的野象就都溅血倒地了,有时它们尚未气绝,象牙却已经被割走。
对于这一切,在动物中虽然具有较高智能、感情纤细的大象,自然是不可能知道的。然而它们被驱赶的东奔西走,见到同类在猎枪下纷纷倒地时所涌起的悲哀的情绪,我们却依稀可以体会。大象的叫声低沉而又巨大,很带点悲哀的意味。
以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所写到的.。是啊,为什么那些愚蠢的人们要这样践踏我们的朋友。滥杀野象,体现的是帝国主义的骄横。
人类的语言是极其丰富的,但它有时候却显得疲惫,有时形容一个人卑鄙、下流、无耻、野蛮、贪婪、自私等时,会用“人面兽心”、“狼心狗肺”等词语,在有些情况下,这是不恰当的。实际上,它有时侮辱了兽,抬高了人。有些感情纤细,比如比萨城动物园里的那头象,比起那些忘恩负义、贪婪卑鄙的人类来说,它岂不是更高贵?人和兽之间,并不是两个完全截然不同的世界,而人们并不比兽高等,不可认为自己是“万物之灵”,鄙视动物为低薄的种族。
在这万物生灵宇宙之间,平均每天都会有一种生物灭绝,大自然的警钟已经向我们敲响了!再不醒悟的话,后果就将不堪设想了。
难道我们就要眼睁睁地看着身边的动物们一个个地灭绝吗?
《大象学校》读后感
大象是一种气力非凡的动物,想不到它的情感竟然是那么地纤细无比。
有这样一件事,在意大利的比萨城动物园中,一头年轻的大象死掉了,原因是每天给它喂食的饲养员离休了。他和这头大象朝夕相处了九年。大象因为看不到饲养员心中感到悲伤,工作人员无论用什么方法给他喂食,它就是不吃,这样过了七天,大象终于自己把自己饿死了。尽管大象在某些国家中表示权威、智慧等。但是有一桩事,人们却始终不去重视,那就是大象面临着灭绝的危险。
世界上大象主要生活大非洲,许多的商人为了获取珍贵而高价的象牙,到处大肆地捕杀大象,以取下它们的象牙,以便拥有非法的财富。他们潜入到非洲的原始森林,甚至非法偷越边境,到野生动物保护区内没日没夜地屠杀,当象群被赶得精疲力尽地时候,往往有数百头大象顷刻之间就会被乱枪射死,在非洲的原始森林中,经常有大象在绝望地哀嚎着……有时大象还没有断气象牙就让偷盗的人残忍地拔了下来。
以上这一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所写的场景,是啊,为什么那些人要去这样地屠杀我们人类的朋友呢?人类的语言是丰富的,但它们有时却形容着创造它们的人类。人们常常把野蛮、贪婪、自私、无耻等词语来形容兽类,但在有的时候,它是不恰当的,实际上有的时候甚至侮辱了动物而抬高了人类。那头比萨城的大象不是比那些在非洲屠杀大象的人来说更高贵吗?那些捕杀大象的人真是惨无人道、贪婪卑鄙啊!
人与动物之间,并不是两个不同的世界,人类并不比动物高级,只是能直立行走而已,平均每隔十年就有五种动物灭绝。大自然的警钟已经拉响,人类再不醒悟的话,后果不堪设想,难道我们眼睁睁地看着身边的动物都灭绝吗?这本书正是给我们提出了这样一个沉重的话题。
教师点评。
古语有云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”读后感便如这登山之后的“情”与“意”。读得不透,便发不出真切的感想。小作者从《大象哀歌》中读出了大象的“哀”之所在,并能结合现实生活中的问题,呼吁人们“杜绝野蛮与贪婪,保护大象、保护生灵。”小作者的这份责任意识难能可贵!但文章很多措辞可以再加润色,可以稍微含蓄些,好的规劝不仅要有直白的表述,还要有旁敲侧引、动之以情。
建议题目改为《别让大象再哀歌――读大象哀歌有感》。文章第二自然段,主角是大象,第2句改为“它与饲养员朝夕相处九年。”
(金华环城二小宋绣红)。
大象女儿读后感
在《大象学校》这本书的所有人物中都是让读者印象深刻的,以下是小编整理的读后感,希望对大家有帮助!大象学校读后感1。
最近大家都在看一本书,书的名字叫《大象学校》,这本书一共有五册,分别叫《冒失鬼上学》、《僵尸国旅行》、《怪怪国奇遇》、《怪物留学生》、《破坏破坏城》。我让爸爸买来后,就迫不及待地打开了书,并津津有味的看了起来。还没到一个月,我就把这五本书全都看完了。虽然已经看完了,但我依然意犹未尽,沉浸在那精彩的故事情节里。
在《大象学校》这本书的所有人物中,小象倒倒是最值得我们学习的榜样,它坚强、勇敢、遇到困难沉着冷静,这是我们在学习和生活中不可缺少的品质。我们在遇到困难挫折时,千万不能轻言放弃,要充满自信,努力克服困难,尽量找出解决问题的方法,能够像倒倒一样事事做到化险为夷。我们还要学习倒倒助人为乐的精神,在平时的学习和生活中善于伸出自己的双手为别人排忧解难,只有这样,我们才能像倒倒一样,收获更多的友谊。当然小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事不够细心,这是我们学习中要不得的。
同学们,我们就像《大象学校》里所有的小象们一样,各有各的性格特征和优缺点,我们每天在一起学习生活,形影不离,我们也要像小象们一样,团结协作,互相帮助,取长补短,在互助互爱中共同成长、共同进步!
《大象学校》是著名儿童作家迟慧著写的,她把里面的角色描绘的活灵活现。有活泼的倒倒、淘气的跳跳、欢乐的开开、美丽的吉吉,还有僵尸国顽皮的羞羞,怪怪国可爱的怕怕和魔豆兄弟以及外星国来的多多、嘎嘎鸭和雨滴。
他们之间发生了有趣的故事,有一次,小象们第一次上学,跳跳就把鼻子挂在梁上了,眼镜老师追着他跑,结果眼镜老师的腿受伤了还在医院住了数日。
还有一次,小象们来到了僵尸国,他们吃了一些奇怪的食物后就变得不正常了,他们有的开始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起来了,那场面真是非常的搞笑。
看完《大象学校》这本书,不仅让我脑洞大开,还让我学会了坚强、勇敢、独立、机智以及友爱。这是我非常喜爱的一本书。
最近我正在看比较火的《大象学校》。我迫不及待地打开了这本书。不一会儿这本书看完了。躺在床上的我依然回味着书中那些精彩的故事!
在这本书中主要写了在大象学校里学习的大象们,它们在大象学校里经历着不可思议的冒险故事。哎,小象倒倒总是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它却有转危为安的本领。善良的它总是能交到新的好朋友;跳跳是只顽皮的小象,有许多的鬼点子;小象吉吉有点胆小,而小象开开是个喜欢唠叨的象。它们形影不离,互相帮助,在这些冒险故事里它们逐渐长大了。
作者迟慧笔下的人物形象不是十全十美的。它们有优点也有缺点。小象倒倒坚强、勇敢。这是我们生活中必不可少的,面对这样美丽的生活我们要学会珍惜。如果我们遇到了挫折,有些人选择的是放弃,有些人选择的是坚强。只要我们勇敢地面对重重挑战就能取得成功,我们的成绩才会更上一层楼。小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事毛糙,这在我们学习中是要不得的。
作者用曲折的故事情节把小象们的形象刻画的淋漓尽致,吸引着我们再看一遍。同学们,你们还等什么,赶紧翻开这本书看看吧,相信你一定会爱上这本书的。
童话,是一种美妙而又美好的东西;童话,是一种快乐的感觉;童话,让你有诗情画意般的感觉,仿佛来到了世外桃源,飘飘欲仙。
翻开《大象学校之僵尸国旅行》,我读得津津有味。当我合上书页时,长舒了一口气,抬头看闹钟,时间已经不知不觉到了晚上十一点钟了,我静静地躺在床上,里面一篇篇精彩的故事依旧在我的脑海中回放。
这本书主要讲的是几只可爱的小象:倒到,跳跳,吉吉和开开,包括鬼精灵和臭屁虫来到了僵尸国,在这里,他们踏上了惊险刺激而又不可思议的冒险之旅,并和害羞僵尸,怪物怕怕和刺豚糖球成为了好朋友,在这场冒险之旅中,他们学会了勇敢,坚强,机智,独立与友爱,同时也收获了成长。
大象学校里机智可爱善良的小象,他们在大象学校学习,却经常碰到一些奇奇怪怪的事。
大象到到总能碰到一些稀奇古怪的事,可他却有化险为夷的本领,真诚的他他总能结交到新的好朋友,跳跳是只顽皮的小象,有很多的鬼点子,小象吉吉有些胆小,而小象开开则喜欢唠叨,在冒险之旅,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。
读了这本书,不仅觉得这本书很有意思,并且从中收获了一些知识,告诉我们遇到困难不能轻言放弃。
作者笔下的人物形象并不是完美的,他们既有优点,也有缺点,小象倒到坚强勇敢,这是我们生活学习中不可缺少的品质,面对逐渐优质的生活,我们渐渐的也学会了依赖父母,同时也失去了勇敢和坚强,遇到难题,我们第一想到的就是“我放弃,我不会”,等老师来讲,因此我们也错失了许多学习与锤炼自我的机会。仔细想想,如果我们一遇到难题的时候,就开动脑筋认真思考的话,或许难题就会被我们自己解决,不是吗?所以我们以后遇到困难的时候不要轻言放弃,遇到挫折的时候要不折不挠。同时倒到也是一个有爱心的小象,俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,当我们收回双手的同时,一定不要空手而归,因此我们才会收获友谊的巨轮。在有优点的同时,小象倒到也有许多坏习惯,他是一个冒失鬼,当然这是我们学习中要不得的,这样我们的成绩才会更上一层楼!
作者用曲折的故事情节,把小象们的人物形象刻画得淋漓尽致,可谓是妙笔生花,同学们赶快翻开《大象学校》看看吧,相信你一定会爱上这本书的!
今天,老师给我们推荐了一套书——《大象学校》。大家陆续展开阅读,且津津有味,一时间大家谈的说的都是它们。
这套书里面有几个主人公,分别是倒倒、跳跳、吉吉和开开。倒倒是一只比较倒霉的小象,他总能遇到倒霉的事情,但是每次他都能解决所有的问题;跳跳比较顽皮,鬼点子最多;吉吉非常的胆小,做事总是畏首畏尾;而开开非常的啰嗦,但他们却是很好的朋友,每当遇到困难他们总能互相帮助,团结友爱,克服一切困难,在成长的道路上收获了成功。
我最喜欢的主人公是倒倒,因为他遇到困难从不退缩,他的这种不服输的精神让我很钦佩。生活中的我是一个遇到困难就想放弃,不愿意开动脑筋的人。很多次,我做作业遇到难题,要动脑筋思考,而我想都没想就放弃了,在大家眼中我是一个怕苦畏难的懒孩子。读了《大象学校》后倒倒改变了我,时刻催我自新!现在的我一遇到难题,想打退堂鼓时,倒倒立刻浮现在我的眼前,意味深长地说:“好孩子不要轻言放弃!”我就立刻浑身充满力量,精神抖擞,开动脑筋,攻克了一道又一道难题,打败了一个又一个拦路虎!
当然了,倒倒也不是完人,他也有一个缺点,那就是他做事的时候总是毛毛躁躁,不够认真。我们可不能和他一样,做事一定要细心,不能马虎。
《大象学校》让我结识了一群可爱的朋友,明白了永不言弃的道理,不断催我自新!
上周老师推荐我们读《大象学校》,双休日我捧起了这套书。刚开始,觉得书太幼稚了,只是动物世界里简单故事。读着读着,我有了另一种感觉,这本书的字里行间流露出了丰富的感情与令人回味的道理,使我不得不继续往下读。
很快,我便了解到了故事大意:生活在大象王国的倒倒,跳跳,开开,吉吉凭着勇敢、坚强的精神经历了很多旅程,他们在磕磕绊绊中感受亲情友情以及生命的成长。
在阅读的过程中,我的目光被一处牵引了:眼镜老师生病了,小象们都纷纷赶到医院看望她,这小小的举动让平时严厉的眼镜老师一下子变得温柔了,她明白了关爱的真谛。罗曼罗兰曾经说过:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。”爱,一个我们接触过千百遍的字。它,可以清除心中厚积的雾霾;可以滋润心中枯萎的小草;可以给冰凉的身子以温暖,可以给忧戚的脸庞以欢颜。由于同学们的爱心,眼镜老师的心也被融化了,她在医院里度过了人生最美好的时光,在爱的环抱里,他的眼镜片上一次次漫过了薄薄的云雾。读到这里,我明白了任何一个人心中要留有足够的空间去安置爱的温馨,使它一点一点地深入,甚至溢出来,有了爱,就有了一切。
每个人都装满了爱,树是绿的,天是蓝的,连空气都是甜的……记得有一次,有一个新学生转入了我们班,由于她是新来的,班上的同学潜意识里有些排斥。因此,每次下课,她都是一个人孤独地坐在位子上,头低着,有时甚至会眼泪汪汪。突然的一次被我看到了,走过去轻轻拍拍她的肩,说:“不要难过,其实我们班的同学是很友好的,只不过你是刚来的,只有你主动热情一点,一定能融入这个温暖的大集体。现在你可以跟我交朋友吗?”她拭去眼角的泪痕,轻轻点了点头,露出了罕见的笑容。从此,我经常看见她跟同学一起聊天,追逐着玩游戏,仿佛变了一个人,变得快乐了。从这件事中,我真真实实地感受到了爱的力量很强大。
继续翻阅,一个个字,一句句话,从我的眼前掠过。忽然,又有一段话像磁铁似的吸引了我,是这样的:小房子经常跑出去玩,父母从不责怪它,而是很爱很爱小房子。当它们一家三口手牵手一起走时,阳光l像一件闪光的衣服,披在他们身上。是呀!天下的父母,有谁不爱自己的孩子呢?在大雪纷飞、寒风凛冽的早晨,妈妈尽管很困乏,但她却坚持睁开惺忪的眼睛,耐着寒冷为我们做可口的饭菜,我们怎能不心存感激呢?原本一双光滑油亮的手,为了我们,变成了一双长满老茧的手。妈妈原本一头乌黑顺滑的头发,而现在,却一根一根地变白……父母用自己所有的一切保护我们,做我们的避风港,为我们遮风挡雨;做我们柔软的棉被,输送温暖。“谁言寸草心,报得三春晖?”让我们好好学习,用自己的成绩回报他们,也让父母享受一个幸福的滋味。
《大象学校》里蕴含了无数个道理,它等着我们去发掘,体会。行动起来,捧起《大象学校》,细嚼慢咽,品位书中的味道,慢慢成长。
最近,我们学校开始刮起一阵《大象学校》的“热潮”,于是,走廊上少了许多打闹的身影,从而多了许多安安静静坐在教室里看书的人,原来都是被这本“具有魔力的书”而吸引了。我当然也是其中的一员。
故事的主人公是四只可爱的小象:故事的展开总离不开善良的倒倒,顽皮的跳跳脑子装了数不清鬼点子,队伍里唯一的女生吉吉则十分胆小,富有爱心的开开最爱唠叨。除此之外,他们还认识了不少好朋友,比如:鬼精灵、害羞僵尸、怪味豆……当然,他们也去了不少地方,僵尸国,怪怪国等等。
和现实中的人们一样,小象们也有缺点:倒倒害怕黑夜,上学总是迟到;跳跳十分顽皮,在开学第一天就惹麻烦;吉吉则非常胆小……不过,在鳄鱼校长和老师们的帮助下,小象们全都改正了缺点,成为了惹人喜爱的好孩子。没有人是完美的,每个人或多或少都会有缺点,所以当自己有缺点的时候,要勇敢的去改正,而不是不知所措,去逃避,糊弄自己。这是徒劳的,因为缺点是用来发现并且改正的,而不是一昧的逃避。车可尼雪夫斯基曾说过这样一句话:“既然太阳上也有黑点,那么人世间的事就更不可能没有缺陷。”缺点并不可怕,可怕的是你明明知道自己有缺点而不去改正。
让我们一起努力改正自己的缺点,争取有一天能战胜缺点,变成一个真正的“好孩子”。
翻开《大象学校之冒失鬼上学》,我读得有滋有味。当我合上书页时,长舒一口气抬头看闹钟,时间不知不觉已经到了十二点静静地躺在躺在床上,里面精彩的故事情节依然在脑海中回放。
这本书仍然写大象学校里机智,可爱,善良的小象们,它们在大象学校学习,经历着不可思议的冒险故事。其中小象倒倒总能碰到一些稀奇古怪的倒霉事,可它却有化险为夷的本领。真诚,善良的它总能结交到新的朋友;跳跳是只顽皮的小象,有很多鬼点子;小象吉吉有些胆小,而小象开开则喜欢唠叨。它们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。
作者笔下的人物形象不是完美的,它有优点也有缺点。小象倒倒坚强,勇敢。这是我们生活,学习中不可缺少的品质。面对优质的生活,我们渐渐失去了坚强和勇敢。一遇到挫折我们首先想到的是“我不会,我放弃。”一遇到头疼感冒,我们想到的是让老师联系家长,带我们回去休息,错失了许多学习与锤炼自我的好时机。
想想要是我们稍稍坚持一下,或许能挺过去,不是吗?小象倒倒是我们学习的榜样,我们应该像小象那样坚强、勇敢。面对挫折只要不折不挠,一定能呢个成为最坚强的人。倒倒也是一个有爱的小象,他有那么多的朋友在众人的预料之中,俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”如果平时我们善于伸出自己的双手为别人排忧解难,当我们收回双手的同时,一定不会空手而归,因为我们会收获一艘友谊的巨轮。当然,小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事毛躁,这在我们学习中是要不得的,只有更细心,我们的成绩才会更上一层楼!
作者用曲折的故事情节,把小象的形象刻画的淋淋尽致,吸引着我再看一遍,同学们你们还在等什么?赶紧翻开书看看吧,相信你一定会爱上这本书的!
前不久,语文老师推荐我们读我一套书——《大象学校系列丛书》。班主任陈老师积极响应,她悄悄在班上图书角放了两三套。这天,我做完作业,迫不及待借了一本,拿到手一看,嗨,是《大象学校之冒失鬼上学》!
我跑到座位上忙不迭打开,不一会儿就沉浸到了故事中。这本书主要写的是大象学校里的那些聪明、活泼、心灵美好的小象们,它们在大象学校学习,经历了许多匪夷所思的奇幻故事。和其他同学不一样,小象中我最喜欢的是顽皮的跳跳,它眼睛一转就是一个鬼点子!每读到有关它的段落时,我就情不自禁想起我的小表弟,他也是一个聪明的淘气包,两只大眼睛眨呀眨呀,总有用不尽的“坏”主意。小象倒倒呢,就像它的名字一样,尽碰上一些五花八门的倒霉事,不过它却有足够的本领去应付化解,而且它的真挚、友好吸引了每一个和它交往过的小动物。小象吉吉性格有些内向,开开却像我们的妈妈一样话特别多。这些幸福的小象们整天形影不离,相互帮助,在一次次的经历和磨炼中逐渐长大了。
读完书后,我开始了思考:困难和挫折来了,小象们总会勇敢地去面对。而我们呢?学习上碰到“拦路虎”了,首先想到的是去问爸爸妈妈;要做手工作品了,又会跑去求爷爷奶奶;自行车坏了,立刻抹起眼泪;找不到东西了,又会大叫大闹……我实在无法想像,将来我们长大了,该怎样去独立生活!
去年我曾听爸爸说过一个故事,一群日本孩子和中国孩子一起去露营,日本孩子很能干,一会儿就搞好晚餐开始舒服地吃了,中国孩子却什么也不会,磨蹭到天黑也没有吃上饭。而这时,日本小朋友已经收拾完在看星星了。
看来作家迟慧阿姨写这本书的用意很深呀!她一定希望我们能够像小象们一样,勇敢、积极地去面对生活中的各种风雨。同学们,希望你们都来读一读这本好书!
寒假里我看了一本书,书的名称是《大象学校之冒失鬼上学》。这本书我读得津津有味,不知不觉地竟然一个晚上就读完了。读后我依然感到意犹未尽,躺在床上回味着里面的精彩故事环节。
这本书的作者是迟慧,她是一位七零后妈妈,从事文学创作多年,国家二级作家,曾出版诗集《流浪的爱》、散文《慢生活》等。儿子铁蛋的出生让她的世界发生了很大的变化,他为妈妈推开了一扇童话之门。书中大象是作者儿子铁蛋最好的朋友,在铁蛋很小的时候,有关大象的故事就经常出现在他们的生活中。铁蛋小时候是个不省心的孩子,她的妈妈用“大象”的故事平息了许多哭闹。
故事主要讲的是在奇异的大象王国里生活着几只可爱善良的小象:倒到、跳跳、吉吉和开开。倒倒经历了许多稀奇古怪的事情:倒倒晚上睡觉时床底下钻出了一只可爱的小怪物,大晴天雨浇在倒倒的头上,倒倒的闹钟里一下子跑出来许多动物,星期天倒倒的零食们全都活了,倒倒在鲸鱼肚子里旅行……可他却有化险为夷的本领,真诚善良的他总是能结交到新朋友。跳跳是只顽皮的小象,有很多鬼点子;小象吉吉有些胆小、而小象开开则喜欢唠叨。小象们通过在大象学校的学习,经历了不可思议的冒险故事,学会了勇敢、坚强、机智、独立、有爱,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。
在书中我学到了每当遇到困难时要正视困难、克服恐惧,永不轻言放弃;同时要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在学习上不能毛糙,只有更细心成绩才会更上一层楼。总而言之,我非常喜欢这本书,它让我受益匪浅,在知识的海洋里遨游,感谢作者!
寒假里我捧起《大象学校之冒失鬼上学》津津有味地读起来,不知不觉地竟然一个晚上就读完了。读后我依然感到意犹未尽,躺在床上回味着里面的精彩故事环节,在梦里和书中的人物对话、游戏。
这本书的作者是迟慧,她是一位七零后妈妈,从事文学创作多年,国家二级作家,曾出版诗集《流浪的爱》,散文《慢生活》等。儿子铁蛋的出生让她的世界发生了很大的变化,他为妈妈推开了一扇童话之门。书中大象是作者儿子铁蛋最好的朋友,在铁蛋很小的时候,有关大象的故事就经常出现在他们的生活中。铁蛋小时候是个不省心的孩子,她的妈妈用“大象”的故事平息了许多哭闹。
我在奇异的大象王国里快乐的成长。我新交了可爱善良的小象、倒到、跳跳、吉吉和开开。倒倒经历了许多稀奇古怪的事情:晚上睡觉时床底下钻出了一只可爱的小怪物,大晴天雨浇在倒倒的头上,闹钟里一下子跑出来许多动物,星期天零食们全都活了,倒倒在鲸鱼肚子里旅行……可他却有化险为夷的本领,真诚善良的他总是能结交到新朋友。跳跳是只顽皮的小象,有很多鬼点子;小象吉吉有些胆小、而小象开开则喜欢唠叨。小象们通过在大象学校的学习,经历了不可思议的冒险故事,学会了勇敢、坚强、机智、独立、有爱,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。
我阅读着!快乐着!
《大象学校之冒失鬼上学》让我喜欢让我爱,让我受益匪浅!读完这本书,我真切地明白:遇到困难时要正视困难、克服恐惧,永不轻言放弃;同时要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在学习上不能毛糙,只有做事一丝不苟,才会更上一层楼。
在童话的世界里,我学习知识、感受快乐;
在童话的世界里,我明白道理、学会做人;
在童话的世界里,我快乐阅读、茁壮成长!
大象女儿读后感
在《大象学校》这本书的所有人物中,小象倒倒是最值得我们学习的榜样,它坚强、勇敢、遇到困难沉着冷静,这是我们在学习和生活中不可缺少的品质。下面是整理的《大象学校》读后感,欢迎查看。
最近大家都在看一本书,书的名字叫《大象学校》,这本书一共有五册,分别叫《冒失鬼上学》、《僵尸国旅行》、《怪怪国奇遇》、《怪物留学生》、《破坏破坏城》。我让买来后,就迫不及待地打开了书,并津津有味的看了起来。还没到一个月,我就把这五本书全都看完了。虽然已经看完了,但我依然意犹未尽,沉浸在那精彩的故事情节里。
在《大象学校》这本书的所有人物中,小象倒倒是最值得我们学习的榜样,它坚强、勇敢、遇到困难沉着冷静,这是我们在学习和生活中不可缺少的品质。我们在遇到困难挫折时,千万不能轻言放弃,要充满自信,努力克服困难,尽量找出解决问题的方法,能够像倒倒一样事事做到化险为夷。我们还要学习倒倒助人为乐的精神,在平时的学习和生活中善于伸出自己的双手为别人排忧解难,只有这样,我们才能像倒倒一样,收获更多的友谊。当然小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事不够细心,这是我们学习中要不得的。
同学们,我们就像《大象学校》里所有的小象们一样,各有各的性格特征和优缺点,我们每天在一起学习生活,形影不离,我们也要像小象们一样,团结协作,互相帮助,取长补短,在互助互爱中共同成长、共同进步!
《大象学校》是著名儿童作家迟慧著写的,她把里面的角色描绘的活灵活现。有活泼的倒倒、淘气的跳跳、欢乐的开开、美丽的吉吉,还有僵尸国顽皮的羞羞,怪怪国可爱的怕怕和魔豆兄弟以及外星国来的多多、嘎嘎鸭和雨滴。
他们之间发生了有趣的故事,有一次,小象们第一次上学,跳跳就把鼻子挂在梁上了,眼镜老师追着他跑,结果眼镜老师的腿受伤了还在医院住了数日。
还有一次,小象们来到了僵尸国,他们吃了一些奇怪的食物后就变得不正常了,他们有的开始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起来了,那场面真是非常的搞笑。
看完《大象学校》这本书,不仅让我脑洞大开,还让我学会了坚强、勇敢、独立、机智以及友爱。这是我非常喜爱的一本书。
最近我正在看比较火的《大象学校》。我迫不及待地打开了这本书。不一会儿这本书看完了。躺在床上的我依然回味着书中那些精彩的故事!
在这本书中主要写了在大象学校里学习的大象们,它们在大象学校里经历着不可思议的冒险故事。哎,小象倒倒总是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它却有转危为安的本领。善良的它总是能交到新的好朋友;跳跳是只顽皮的小象,有许多的鬼点子;小象吉吉有点胆小,而小象开开是个喜欢唠叨的象。它们形影不离,互相帮助,在这些冒险故事里它们逐渐长大了。
作者迟慧笔下的人物形象不是十全十美的。它们有优点也有缺点。小象倒倒坚强、勇敢。这是我们生活中必不可少的,面对这样美丽的生活我们要学会珍惜。如果我们遇到了挫折,有些人选择的是放弃,有些人选择的是坚强。只要我们勇敢地面对重重挑战就能取得成功,我们的成绩才会更上一层楼。小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事毛糙,这在我们学习中是要不得的。
作者用曲折的故事情节把小象们的形象刻画的淋漓尽致,吸引着我们再看一遍。同学们,你们还等什么,赶紧翻开这本书看看吧,相信你一定会爱上这本书的。
童话,是一种美妙而又美好的东西;童话,是一种快乐的感觉;童话,让你有诗情画意般的感觉,仿佛来到了世外桃源,飘飘欲仙。
翻开《大象学校之僵尸国旅行》,我读得津津有味。当我合上书页时,长舒了一口气,抬头看闹钟,时间已经不知不觉到了晚上十一点钟了,我静静地躺在床上,里面一篇篇精彩的故事依旧在我的脑海中回放。
这本书主要讲的是几只可爱的小象倒到,跳跳,吉吉和开开,包括鬼精灵和臭屁虫来到了僵尸国,在这里,他们踏上了惊险刺激而又不可思议的冒险之旅,并和害羞僵尸,怪物怕怕和刺豚糖球成为了好朋友,在这场冒险之旅中,他们学会了勇敢,坚强,机智,独立与友爱,同时也收获了成长。
大象学校里机智可爱善良的小象,他们在大象学校学习,却经常碰到一些奇奇怪怪的事。
大象到到总能碰到一些稀奇古怪的事,可他却有化险为夷的本领,真诚的他他总能结交到新的好朋友,跳跳是只顽皮的小象,有很多的鬼点子,小象吉吉有些胆小,而小象开开则喜欢唠叨,在冒险之旅,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。
读了这本书,不仅觉得这本书很有意思,并且从中收获了一些知识,告诉我们遇到困难不能轻言放弃。
作者笔下的人物形象并不是完美的,他们既有优点,也有缺点,小象倒到坚强勇敢,这是我们生活学习中不可缺少的品质,面对逐渐优质的生活,我们渐渐的也学会了依赖父母,同时也失去了勇敢和坚强,遇到难题,我们第一想到的就是“我放弃,我不会”,等老师来讲,因此我们也错失了许多学习与锤炼自我的机会。仔细想想,如果我们一遇到难题的时候,就开动脑筋认真思考的话,或许难题就会被我们自己解决,不是吗?所以我们以后遇到困难的时候不要轻言放弃,遇到挫折的时候要不折不挠。
同时倒到也是一个有爱心的小象,俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,当我们收回双手的同时,一定不要空手而归,因此我们才会收获友谊的巨轮。在有优点的同时,小象倒到也有许多坏习惯,他是一个冒失鬼,当然这是我们学习中要不得的,这样我们的成绩才会更上一层楼!
作者用曲折的故事情节,把小象们的人物形象刻画得淋漓尽致,可谓是妙笔生花,同学们赶快翻开《大象学校》看看吧,相信你一定会爱上这本书的!
《大象学校》读后感
每次收到新的试读图书之后,我都习惯先看一下作者简介和序言部分,这本书也不例外。《大象学校》的作者迟慧,她是一位七零后妈妈,从事文学创作多年,国家二级作家,曾出版诗集《流浪的爱》、散文《慢生活》等。儿子的出生让他的世界发生了变化,他为妈妈推开了一扇童话之门,为她插上了一堆崭新的翅膀。一个诗人、一个散文作家开始儿童文学的创作。她给亲人和朋友带来了惊喜,现在把这些惊喜分享给更多的朋友。
这本书是一本童话故事书,更是一份大大的童话礼物。为什么这么说呢?因为书中的大象是作者儿子铁蛋最好的朋友。在铁蛋很小的时候,有关大象的故事就经常出现在他们的生活中。在一个又一个有趣的故事中,铁蛋和大象一起成长。渐渐地,大象成为了他们家的一员,同时也成为了铁蛋的好兄弟。有心的铁蛋妈妈,及时把大象的故事记录了下来,于是,我们便看到了《大象学校》这套图书。
我们收到的这本名为《冒失鬼上学》,封面颜色很清心,蓝色和绿色都是根根喜欢的颜色哦。只见眼镜老师非常生气地看着跳跳同学,而跳跳同学则一副挑衅的.表情,不知道它心里又在想什么鬼主意哈?书中共有二十个小故事,篇幅不长,特别适合睡前阅读。同时,书中还配了很多生动有趣的彩色插图,感觉这更像是一本桥梁书,适合由亲子阅读过度到自主阅读的宝贝们。
大象学校讲述的是大象学校里有几只可爱善良的小象:倒倒、跳跳、吉吉和开开。倒到总是能碰上一些稀奇古怪的倒霉事,课他却又化险为夷的本领,真诚、善良的他总是能结交到新朋友。跳跳是只顽皮的小象,有很多鬼点子,吉吉有些胆小,而开开则喜欢唠叨。小象们通过在大象学校的学习,还有僵尸国、怪怪国、幻想国的旅程,经历了不可思议的冒险故事,学会了勇敢、坚强、机智、独立、有爱,收获了成长。
根根最喜欢这本书中的跳跳同学,说它太聪明啦,还说它也有些顽皮。开学第一天就闯了大祸,害得眼镜老师住了院。而且爱吃豆子的跳跳同学还是个放屁虫,这一点和根根很像很像哈。读这本书,根根仿佛在跳跳身上看到了自己的影子。
《大象学校》读后感
今天,老师给我们推荐了一套书《大象学校》。大家陆续展开阅读,且津津有味,一时间大家谈的说的都是它们。
这套书里面有几个主人公,分别是倒倒、跳跳、吉吉和开开。倒倒是一只比较倒霉的小象,他总能遇到倒霉的事情,但是每次他都能解决所有的问题;跳跳比较顽皮,鬼点子最多;吉吉非常的胆小,做事总是畏首畏尾;而开开非常的啰嗦,但他们却是很好的朋友,每当遇到困难他们总能互相帮助,团结友爱,克服一切困难,在成长的道路上收获了成功。
我最喜欢的主人公是倒倒,因为他遇到困难从不退缩,他的这种不服输的精神让我很钦佩。生活中的我是一个遇到困难就想放弃,不愿意开动脑筋的人。很多次,我做作业遇到难题,要动脑筋思考,而我想都没想就放弃了,在大家眼中我是一个怕苦畏难的懒孩子。读了《大象学校》后倒倒改变了我,时刻催我自新!现在的我一遇到难题,想打退堂鼓时,倒倒立刻浮现在我的眼前,意味深长地说:“好孩子不要轻言放弃!”我就立刻浑身充满力量,精神抖擞,开动脑筋,攻克了一道又一道难题,打败了一个又一个拦路虎!当然了,倒倒也不是完人,他也有一个缺点,那就是他做事的时候总是毛毛躁躁,不够认真。我们可不能和他一样,做事一定要心,不能马虎。
《大象学校》让我结识了一群可爱的朋友,明白了永不言弃的道理,不断催我自新!
大象巴巴读后感
周六,我看了一本叫《大象巴巴》的书,我觉得这本书很好看。故事讲了,有一天,巴巴的.妈妈被猎人打死了,巴巴不知不觉中跑到了大城市中,碰到了善良的老夫人。老夫人帮助巴巴回到森林中,建立了自己的城市。居民们都开心的生活在这里。
看了这本书我觉得老夫人非常有爱心,我要像老夫人一样善良,像巴巴和居民们一样团结。
《大象巴巴》带给我许多启发。我很喜欢这本书。
让大象回来读后感
我现在是一名初2的学生,我重新走上读书这条路是因为我的父亲,我很感激他,是他让我走上了正路,当初的我曾是一名让人害怕的小混混,每天都在网吧里,天天帮别人打架后来被打伤了。父亲知道后并没有打我,他说你已经长大了我不会在打你了,但是你这样对得起你的妈妈吗?我哭了。
我的妈妈在我上小学时就去世了,我就是因为这个走上了这一条路,我开始回忆我妈妈在的时候,妈妈在的时候我的成绩是多么的好可是现在呢?我却这么混我感觉我对不起我的妈妈,上小学时我是爸爸妈妈的'宝。成绩一直在上端,可是自从我妈妈去世后我的成绩开始下降,老师和我的爸爸谈了几次,但是爸爸却对老师说,他是因为***妈的去世感到悲伤我也没有办法,老师也没有逼我她说让我自己注意否则我会因此毁了我的前途但是我却觉得读书并不是我的前途,但我错了,不过我还算是可以读书的因为我的基础打得比较好所以我上初中后成绩还是在中等。
就这样我的读书生涯又开始了,我自己以为读书是为父母而读读书现在我认识到读书是为自己读那只是不想读书人的一种借口而已,不要以为自己不读书是害到了父母其实只是害你自己,读书并不是太难主要是看你学不学,只要你认真学了不会没有收获的,现在是科技时代没有知识是走不出围绕自己的那个圈子的,所以读书是唯一的出路只有读书你才能走出你想去的地方。
读书其实是很好的你可以认识很多的朋友,读书是永远也读不完的,就算你不读书现在的电脑要用很多的知识,如果你不会打字就算放在你的眼前你也一样不会,只是一个小小的比较你就会知道读书是多么的重要。
为了你的前途开始读书吧我会等待你读书出来的好消息。为了我们的祖国,为了我们的民族,为了我们的一切努力吧。
大象女儿读后感
(一)。
大象是一种气力非凡的动物,想不到它的情感竟然是那么地纤细无比。
有这样一件事,在意大利的比萨城动物园中,一头年轻的大象死掉了,原因是每天给它喂食的饲养员离休了。他和这头大象朝夕相处了九年。大象因为看不到饲养员心中感到悲伤,工作人员无论用什么方法给他喂食,它就是不吃,这样过了七天,大象终于自己把自己饿死了。尽管大象在某些国家中表示权威、智慧等。但是有一桩事,人们却始终不去重视,那就是大象面临着灭绝的危险。
世界上大象主要生活大非洲,许多的商人为了获取珍贵而高价的象牙,到处大肆地捕杀大象,以取下它们的象牙,以便拥有非法的财富。他们潜入到非洲的原始森林,甚至非法偷越边境,到野生动物保护区内没日没夜地屠杀,当象群被赶得精疲力尽地时候,往往有数百头大象顷刻之间就会被乱枪射死,在非洲的原始森林中,经常有大象在绝望地哀嚎着……有时大象还没有断气象牙就让偷盗的人残忍地拔了下来。
以上这一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所写的场景,是啊,为什么那些人要去这样地屠杀我们人类的朋友呢?人类的语言是丰富的,但它们有时却形容着创造它们的人类。人们常常把野蛮、贪婪、自私、无耻等词语来形容兽类,但在有的时候,它是不恰当的,实际上有的时候甚至侮辱了动物而抬高了人类。那头比萨城的大象不是比那些在非洲屠杀大象的人来说更高贵吗?那些捕杀大象的人真是惨无人道、贪婪卑鄙啊!
人与动物之间,并不是两个不同的世界,人类并不比动物高级,只是能直立行走而已,平均每隔十年就有五种动物灭绝。大自然的警钟已经拉响,人类再不醒悟的话,后果不堪设想,难道我们眼睁睁地看着身边的动物都灭绝吗?这本书正是给我们提出了这样一个沉重的话题。
教师点评。
古语有云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”读后感便如这登山之后的“情”与“意”。读得不透,便发不出真切的感想。小作者从《大象哀歌》中读出了大象的“哀”之所在,并能结合现实生活中的问题,呼吁人们“杜绝野蛮与贪婪,保护大象、保护生灵。”小作者的这份责任意识难能可贵!但文章很多措辞可以再加润色,可以稍微含蓄些,好的规劝不仅要有直白的表述,还要有旁敲侧引、动之以情。
建议题目改为《别让大象再哀歌——读有感》。文章第二自然段,主角是大象,第2句改为“它与饲养员朝夕相处九年。”
(金华环城二小宋绣红)。
(二)。
西秀区虹轴学校七年级(1)班:陈笛指导老师:管建华。
大象,一种气力着实非凡的动物,想不到它的情感是那么纤细无比。
有这样一件事,在意大利比萨诚的动物园里,一头年轻的象死掉了,原因是每天给它喂食的饲养员离休了,这头象再也见不到和它相处了九年之久的饲养员时,心中感到悲痛,自动绝食了一周,直至饿死了。
尽管大象在某些国家表示权威、智慧等,但是有一桩事,它却始终不知道,那就是它的同类,正面临着灭绝的命运。
世界大象主要生活在非洲。而因为象牙的国际市场价值提高了数十倍以上,使许多商人大肆捕杀象,以夺取象牙,大象捕捉以后,就无法再继续繁殖。然而,许多商人却为了眼前的蝇头小利,而滥杀无辜。他们潜入非洲原始森林。甚至偷越国境,到野生动物保护区内,没日没夜地进行残酷屠杀。象群被赶得筋疲力尽,往往数百头野象顷刻间就被乱枪射死。在非洲原始森林中,夜里经常会有象群绝望地叫,随着“噼噼啪啪”的枪声,整群的野象就都溅血倒地了,有时它们尚未气绝,象牙却已经被割走。
对于这一切,在动物中虽然具有较高智能、感情纤细的大象,自然是不可能知道的。然而它们被驱赶的东奔西走,见到同类在猎枪下纷纷倒地时所涌起的悲哀的情绪,我们却依稀可以体会。大象的叫声低沉而又巨大,很带点悲哀的意味。
以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所写到的。是啊,为什么那些愚蠢的人们要这样践踏我们的朋友。滥杀野象,体现的是帝国主义的骄横。
人类的语言是极其丰富的,但它有时候却显得疲惫,有时形容一个人卑鄙、下流、无耻、野蛮、贪婪、自私等时,会用“人面兽心”、“狼心狗肺”等词语,在有些情况下,这是不恰当的。实际上,它有时侮辱了兽,抬高了人。有些感情纤细,比如比萨城动物园里的那头象,比起那些忘恩负义、贪婪卑鄙的人类来说,它岂不是更高贵?人和兽之间,并不是两个完全截然不同的世界,而人们并不比兽高等,不可认为自己是“万物之灵”,鄙视动物为低薄的种族。
在这万物生灵宇宙之间,平均每天都会有一种生物灭绝,大自然的警钟已经向我们敲响了!再不醒悟的话,后果就将不堪设想了。
难道我们就要眼睁睁地看着身边的动物们一个个地灭绝吗?
大象巴巴读后感
周末我和妈妈看了一本叫《大象巴巴》的书。这本书讲的是猎人把巴巴的妈妈打死了,巴巴害怕地跑啊跑不知不觉地跑到了城市里,遇到了老妇人。在老妇人的帮助下回到了象群,建立了自己的王国。
故事里最让我感动的是老夫人为了救小猴子,自己却被蛇咬伤了,巴巴很着急又很伤心。这本书里像这样感人的故事还有很多,大家互相关心互相帮助,充满了爱!
上周六,我看了一本《大象巴巴》的书,这本书讲了:一天,巴巴的妈妈被可恶的猎人打死了。巴巴跑啊跑啊,无意中跑到了城市,他遇到了老夫人,老夫人把自己的钱包给了巴巴,而且还送她了一辆小汽车。在老人的帮助下,巴巴回到了象群,建立了自己的王国。
让我印象最深的是,有一次巴巴和莎莉去旅行查看地形时,莎莉留在原地遇到了食人族,幸好巴巴及时赶到,把食人族赶走了。
巴巴非常勇敢,值得我们学习,我们也要做个勇敢的人。
上个星期,我和妈妈一起看了《大象巴巴》。我觉得这本书很好看。
有一次,亚瑟把鞭炮绑在了犀牛的尾巴上,把犀牛吓坏了。犀牛为了报仇,跟大象发起了战争。巴巴在每头大象的屁股上,画了一张张鬼脸。犀牛以为看到了怪兽,吓得拔腿就跑。
我觉得巴巴真是头聪明的大象。他居然能想出这个鬼点子,把犀牛吓得不战而败。我真佩服他!生活中,我们经常会遇到困难,只要肯动脑筋,事情就会迎刃而解。
周六,我看了一本叫《大象巴巴》的书,我觉得这本书很好看。故事讲了,有一天,巴巴的妈妈被猎人打死了,巴巴不知不觉中跑到了大城市中,碰到了善良的老夫人。老夫人帮助巴巴回到森林中,建立了自己的城市。居民们都开心的生活在这里。
看了这本书我觉得老夫人非常有爱心,我要像老夫人一样善良,像巴巴和居民们一样团结。
《大象巴巴》带给我许多启发。我很喜欢这本书。
周日,我和妈妈读了《大象巴巴》,觉得这个故事非常非常的感人。
这本书的主角是一头聪明、勇敢、坚强、充满智慧的小象巴巴。有一天,小象巴巴正悠闲地坐在妈妈身上,只听"砰"的一声,可恶的猎人打死了小象的妈妈,小象在妈妈身上哭了一会儿,就飞快地跑了。跑啊,跑啊,它跑到一个陌生的城市,遇见了一位好心的老夫人,老夫人送给它一辆漂亮的汽车和一个钱包。最后在老夫人的帮助下,巴巴又回到了象群,当上了国王。
《大象巴巴》的故事让我受益匪浅,从巴巴身上我明白了:做人要有爱心,当朋友遇到困难,要乐于助人。平时在学习上,遇到困难时,也要像巴巴一样永不放弃,用自己的聪明智慧战胜困难。加油吧!小朋友们,我相信你也会跟大象巴巴一样!在一座大森林里,一只可爱的小象出生了,他的名字叫巴巴。一天,巴巴正骑在妈妈的背上开心的玩耍着。就在这时,一个可恶的猎人把巴巴的妈妈给打死了。巴巴飞快的逃走了,来到了一个城市里,碰到了好心的老妇人,老妇人对巴巴很好,不仅买了新衣服还购买了汽车。巴巴又回到森林里了,娶了自己的表妹为妻子,他两相近如宾,同甘共苦,在经历了各种各样的冒险后,巴巴当上了国王。
当上国王后的巴巴带领着大象们在森林中建立起了大礼堂、学校、医院以及游乐场。大象们在美丽的城堡里过着快乐的生活,最后为实现孩子们的愿望历尽千辛万苦终于找到了圣诞老人,并说服圣诞老人来到大象王国让大象王国的孩子们都得到了自己的礼物。
整个故事里都充满了爱,有老妇人对巴巴的爱,有巴巴对妻子的爱,有巴巴对孩子们的爱......我也希望全世界都充满爱,每个人都相亲相爱,相互帮助,快快乐乐的生活在一起。
星期六,我一做完作业就拿起《大象巴巴》这本书看了起来,我觉得这本书真精彩,最让我觉得精彩的是老妇人到大象王国来了,因为老妇人有功劳,所以巴巴国王送给了老妇人十一只美丽的金丝雀和一只小猴子。
我觉得巴巴真是一只聪明、勇敢、善良的小象啊!因为它为大象王国做了很多的事情,还用自己的勇敢和机智闯过了一个又一个难关。
我要学习巴巴的聪明、勇敢和善良,也要像它一样热爱学习,这样长大以后才能成为一个有用的人。前几天,我看了《大象巴巴故事全集》,我觉得非常感动。这部书的主人公是一头大象,它的名字叫巴巴。它生活在森林中,它的妈妈被猎人打死后,它跑到了城市,遇到了好心的老夫人。可因为想念表妹和表弟,它又回到了大森林,最终被大象们推选为国王。
你知道吗?它之所以成为国王,和它的勇敢、勤奋、不怕苦分不开,而我遇到困难总怕吃苦,我要向它学习!
周末,我和妈妈一起看了《大象巴巴》这本书。这本书讲的是:从前有一头小象叫巴巴,它的妈妈被坏猎人打死了。巴巴来到了城市,遇到了一位老夫人,老夫人给巴巴一个学习的机会。巴巴不但很珍惜,而且很勤奋。不久,巴巴有点儿想念家乡了,回到了大象王国。巴巴把学到的知识告诉了大象们,大家都同意巴巴当国王,巴巴用学到的知识把大象王国建设的很美好。
巴巴这种勤奋学习的精神值得我们学习。
《大象的耳朵》读后感
《大象的耳朵》是一篇富含哲理的课文,文章讲述了这样一个故事:大象刚开始听了其他动物的话,认为自己的耳朵耷拉着和别人的不一样,就想办法也让自己的耳朵竖起来,没想到竖起来之后有了一系列的烦恼,于是大象又把耳朵放下来了,烦恼也随之消失了。
本文以童话故事的形式告诉了我们这样一个道理:别人说好的也不一定就是最好的,只有自己舒服、适合自己的才是最好的。
课文贴近儿童生活,教学中我遵循低年级孩子的年龄特点,以学生为主体,充分发挥学生学习的主动性,引导学生在轻松、愉快的氛围中品味故事中包含的道理。
通过对文本的解读,我把重点方在了四个问句的朗读指导上,引导学生读好文中的问话和人物的对话,并进行分角色朗读,读出小兔、小羊因奇怪大象的耳朵和他们的不一样而产生的疑问,读出惊异的语气;抓住“都”“真的”重读,读出大象信以为真的语气;最后是大象在思考,在想办法解决问题时心里的疑问。
总之,生在朗读中对文本的理解都通过不同形式的朗读体现出来了,以至于在分角色朗读中特别有真实感。
《大象巴巴》读后感
我要给大家介绍的这本书是一本童话书,书名叫《大象巴巴》,它的作者是:让·德·布吕诺夫,是爸爸出差时给我带回来的。还记得第一次拿到这本书时,我迫不及待地翻开它开始阅读,不知不觉一个半小时就过去了。这本书被读者评为“童话中的经典,经典中的`童话。”
《大象巴巴》这本书讲的是一头叫巴巴的聪明的小象,生活在美丽的大森林里。有一天,他的妈妈被可恶的猎人打死了,巴巴只好只身逃走。他来到了大城市,在那里,他碰到了好心的老妇人,老妇人给巴巴买了新衣服,还送给他一辆汽车。后来巴巴娶了美丽的赛斯,还被加冕为大象国王,巴巴打算和新婚妻子乘坐热气球去蜜月旅行,旅途中进行了一系列的冒险。为了使大象国的孩子们得到礼物,巴巴独自去找圣诞老人,在这个过程中,巴巴也经历了很多有趣的故事。
这本书描述了年轻的大象巴巴经历各种冒险与挑战的故事。大象巴巴总是能获得克服困难的力量,在困境中找到希望。在这本书中,巴巴最后成为了大象之国的国王,他规划建设了塞莱斯特城,而且当上了爸爸。大象巴巴学到的最重要的一课就是:不管生活中有多少困难,只要坚持不灰心不气馁,总会有好的事情发生!请大家翻开大象巴巴的故事,让我们和巴巴一起步入天马行空的大象王国吧!
《大象的眼泪》读后感
《大象的眼泪》其实并没有眼泪,通读该文,你能看到的只是“想哭”,“忍不住要流眼泪”这样的词汇,很遗憾,你找不到哪个人在哪个章节哪种场景里真的流泪,但是读罢此书,你心里有泪水涌动的印迹。
主人翁雅各是一所名牌大学兽医专业的学生,就在毕业前几天,他的父母出车祸双双离世,银行找理由没收了父母留给他唯一的遗产房子。雅各瞬间从幸福的大学生变成了无依无靠无家可归的人,他看到血肉模糊面目全非的父母,很悲恸很惊愕,但是没有眼泪;他回到学校因为悲恸神智恍惚,放弃考试,变成了一个流浪汉,差点性命不保,他没有眼泪;雅各跳上了马戏团的火车,做苦力,被藐视,被讥讽,他没有眼泪;他爱上了时而俊朗时而暴戾的马戏团动物主管奥古斯特的老婆玛莲娜,饱受相思之苦,没有眼泪;他被奥古斯特误会,被打得鼻青耳肿,他没有眼泪;他的老伙计被马戏团的人扔下火车摔死了,悲痛欲绝,他没有眼泪;他想带玛丽娜逃走,没有钱没有方向没有未来,他没有眼泪;马戏团发生混乱,动物们集体出逃,大象杀死了奥古斯特却保护着玛莲娜,他还是没有眼泪。
书中做苦工的流浪汉,让人悲切;被人圈养的动物们,让人悲切;那个时代美国的穷困生活让人悲切。这种悲切的感觉,正好是《天下有情人》的旋律。
当雅各已经是一个93岁的坏脾气老头的时候,他健忘得记不住家里人了,但是他清晰的记得当年马戏团的点点滴滴。他守着马戏团的秘密70多年,眼看快要孤独终老的时候,他却开启了另一段流浪的生涯。
至于书名中的大象应该就是那只只能听懂波兰语的罗茜吧,大象是雅各和玛莲娜所在马戏团的转折,也是他们命运的转折,大象的到来让马戏团完了,却成就了雅各和玛莲娜。如果不是大象用腿四周护着玛莲娜,也许雅各也会是一个早死的流浪汉。
《大象的眼泪》是一个流浪的充满爱的故事。看完后听一听《天下有情人》,你甚至不会觉得这是不同国度的不同情感,相反你会被红颜憔悴时那完美无尽的爱所。
大象与跳蚤读后感
德鲁克的一个比喻,讲公司规模大小的优劣。各有各的好处,有船小好掉头的意思。
另外,转一个思维定式的文章:《跳蚤和大象》。
跳蚤的弹跳力是惊人的。把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤会迅速地跳起来,高度甚至可以超过自身高度的100倍。但是,实验室里的跳蚤却让我们看到了另外的情形。实验者先把跳蚤放进玻璃杯子中,跳蚤很快轻而易举地跳了出来。然后在杯子上罩一个玻璃罩。于是,跳蚤每次往上跳里,都撞到这块玻璃罩,自然也就跳不出去。连续多次后,跳蚤绛低了起跳高度,每次跳跃总保持在玻璃罩以下。过了一些时候,实验者把玻璃罩拿掉,结果跳蚤再也跳不出杯子。实验继续进行。实验者逐渐降低玻璃罩的高度直到连起跳的窨都没有,最终,即使取掉了玻璃罩,跳蚤也不能再弹跳了,而变成了“爬虫”。跳蚤弹跳高度降低,甚至变成“爬虫”,并非它已丧失了跳跃的能力,而是由于一次次“碰壁”的结果。
你也许说,那么点儿的跳蚤,力量太小了,当然容易被罩祝那么,我们再看看大象。谁也不会怀疑大象的力量,大象如果使起劲来,难以想象有什么东西可以拦住它。但是,马戏一团一里的大象,却不是这个样子。马戏一团一里表演的大象,都是从小就开始训练的。小象调皮贪玩,所以,训兽师用绳子把小象拴在木桩上。这时候的象,力量还很小,经过多次的努力,都没能挣脱木桩。时间久了,只要把象拴在木桩上,它就知道自己无法挣脱,也就会很安分地听任束缚了。慢慢地,象长大了,变成了大象。大象已经力大无比,可以搬很多很重的东西。但是,在每次表演后,大象却依然很安分地被绳子拴在木桩上,似乎它根本不能挣脱这个木桩。大象甘愿被木桩拴在那里,并非大象没有力量,而是由于一次次被拴住的经验,让它觉得木桩的力量比自己的大,是可以拴住自己的东西。于是,便不再去和木桩较劲。
这就是“心理定势”中跳蚤和大象。
在很多情况下,人也跟跳蚤和大象一样。面对一个目标,人们最初都曾经做过一段时间的努力而没有达到目标,就会灰心丧气,认为这个目标是自己永远都不能达到的。于是,自己心中的“玻璃罩”罩住了自己,“木桩”拴住了自己。由此,忽视了自身潜能的激发,忽视了自身力量的壮大,忽视了外界条件的改变,忽视一切达到目标的可能一性一,最终失去了希望和信心,放弃了尝试和努力。这便是心理学上说的心理定势的消极作用。心理定势的消极影响。往往让人陷入失败的经验中爬不出来,一次次丧失唾手可得的机会。
让大象飞_读后感
当我开始潜心阅读时发现,这的确是本讲创新的书。所以,如果你处于职场、或处于创业阶段、或是商学院的学生,无疑这对你来说是本好书。
书的作者史蒂文*霍夫曼创办了三家风投基金,在硅谷被称为创新创业的船长。他本科读的是计算机工程,研究生阶段读的却完全是另一个专业—电影电视制作。令我感到不可思议的是,他从事过的职业非常丰富:连续创业者、风险投资人、天使投资人、移动工作室负责人、计算机工程师、电影制片人、好莱坞电视剧执行人、出版作家、程序员、游戏设计师、日本漫画改编人、动画设计师以及配音演员。
霍夫曼大多数时间奔波于世界各地去拜访初创企业、投资人以及初创孵化器。近年来他每年有40%的时间呆在中国,其中上海是他在中国常去的地方。
我曾认为创新主要是在技术层面的,然而阅读中发现这的确是一种错觉,创新的第一要义是设计,重视用户体验和商业模式的设计,同时设计与技术应结合。
霍夫曼理解的创新,是保持开放的头脑、尝试新的可能性、找出死胡同、从错误中学习,并在未知的森林中漫步以期有所发现。
创新之本是为客户创造价值。创新历程贵在人的价值,越是艰难的创新,就必须更加尊重客户、员工、股东还有自己,懂得尊重彼此的不同。因此,创新生态需要大家共同营造,而具有一个宽泛的背景和知识是建立一个真正的创新生态系统的重要基础。
霍夫曼认为硅谷取得成功很大的一个原因是人才知识背景的多样性。就这一点,我觉得一家公司的人才库、智库的知识背景必须是开放多样的,而且将来的我们,也会朝这个方向去走。
我来说说这本书带给我的认知有哪些。
就像毕加索曾说过的那样:“巧匠摹形,大师窃意。”
伟大的创意一般并不来自大的愿景,而是源于一些小实验或者偶然的发现。
是的,5人!为什么要控制人数呢?有没有发现一支特种部队往往人数也会控制在10人之内?因为群体越大,人们就会愈加谨小慎微,也正是在这样的场景中,人们的行为方式会从个体行为模式转向群体动力学行为模式。组建人数超过10人的团队往往对一些新的创意进行测试时做出的反应会变慢。
时间上的压力在驱动团队的创造力上扮演了一个非常重要的角色,而软性截止时间恰恰缺乏那种激励的力量。
引入专家、顾问和导师质疑团队重大决策的关键设想,寻找疏漏,并提出之前无人提出的问题,借用外部批判性思维复盘思考。
比方说我们目前主要是做一个地区的快消品贸易的,下一步或许考虑扩大地区、或许考虑地区性物流、或许考虑代工。总之,一定是与目前的主营业务邻近挂钩的。
与此同时,需要灌输给创新团队的是,他们的工作就是不断的快速尝试,一个接着一个再接着一个的创意,其中99%的创意在还未成型时可能就已经死去了。
在一个陌生的、正在形成中的以及快速变化的市场中,有一个基于时间、强调速度的策略是非常关键的;但在一个熟悉的、现存的以及稳定的市场中,速度就并不是那么重要了。
a、增量式创新,这种是指对现有的产品和服务一点一点的逐步改善。这是目前创新的主流形式,大多数大企业都依赖这种形式的创新,这些企业会花几年的时间不断的改善工艺流程、简化生产制造的工序、降低成本、提升品质以及增加新的功能,以图在竞争中一直保持领先。
b、激进式创新,这种是创造出全新的产品分类或者市场。
c、颠覆式创新,这种是在现有的市场上应用新的技术或工艺,目的是彻底改变整个经济形态,取代原有的市场领先者,并完全颠覆原有的市场同盟。
d、架构式创新,这种是将技术、专业知识和人才从一个行业引入另一个行业中。
e、设计式创新,这种是指设计出能令客户惊讶和迷恋的产品和服务,它包括从产品的外观、触觉一直到用户体验等所有方面。设计创新的目标是,开发出比当下市场上任何其他的产品都更具吸引力的产品和服务,并以此为标准来定义一个全新的产品分类,迫使竞争对手成为模仿者。
从本质上来讲,通过重塑产品的外观、性能以及客户的感受,设计思维可以让企业在创新上超越竞争对手。
f、简约式创新,这种主要关注如何简化产品的功能和生产流程,这样原本大多数人无力购买的产品现在也有人能买得起了。从本质上说,这就等于创造出了一个全新的市场。
g、开源式创新,这是一个使用众包的人才来进行创新的想法。
h、开放式创新,这种需要团队有能力充分利用第三方的能量、思想和专业知识。这里的第三方可以是软件开发商、艺术家、科学家、服务供应商以及其他企业。
a、产品。这是最容易想到的,往往表现为改善品质、增加功能和提升现有产品的价值。
b、服务。这是围绕在产品的基础上对服务进行创新,使得该产品能更容易被人所理解、使用和享受。且围绕服务展开的创新可以将一件普通的产品提升到远超其竞争对手的水平。
c、品牌。建立和创新一个品牌需要对客户、公众认知、文化以及市场有着非常深刻的理解。
d、渠道。第一步,先分析自己的产品是怎么到达顾客手里的;第二步,拓展扩宽渠道,或者采用竞争对手没有用到的渠道。
e、生态系统。它所涉及的是改善产品和相关服务如何连接在一起的方式,并以此创造出一个单一的系统。
《大象的眼泪》读后感
11月1日,问旭燕借了《大象的眼泪》;11月14日,我看完了这本书。这次的看书速度不算快,350页左右的书,我居然看了2周。大三的功课有点重,只能够挤时间出来看书。
虽然大家都说《大象的眼泪》是一本好书,全球销量什么什么的,销书榜什么什么的,不过我看书是不管这些的,刚好感爱好了,就会去看。
书是讲,雅各,一位90岁或者93岁的老人,回忆起自己23岁时的往事。90岁或者93岁的雅各,由于年老住在养老中心,天天过着力不从心的生活,一方面他很希望别人可以像对一位青年一样对待他,另一方面,年老又是明摆着的事实,这样的事实让他有点%26ldquo;不开心%26rdquo;。有一天,马戏团来到养老中心的对面马路,这件事让所有住在养老中心的老人都非常兴奋,包括雅各。在蒙蒙胧胧间,雅各回忆起自己23岁时的那一段可以沉的上传奇的经历。
23岁的雅各,是康奈尔兽医系的准毕业生。一场忽然而至的交通事故,夺去了他父母的生命,也夺去了他的生活。在期末考试的那天,雅各逃离了考场,跳上了马戏团的火车,开始了一段截然不同的生活。雅各坐上了火车,碰到了各式各样的人,只会喝酒的老骆,侏儒的华特,性感的芭芭拉,贪财的艾蓝大叔,粗暴的奥古斯特以及漂亮热情的玛莲娜;还有各式各样的动物,大猫,猩猩,马还有大象萝西。在经历了很多事情后,雅各与玛莲娜相爱了,然而玛莲娜却已经嫁给了奥古斯特;雅各想要帮助萝西,但却只能看着它被奥古斯特虐待。最终,在一场马戏团动物逃跑的骚动中,雅各得到了玛莲娜和萝西。
90岁或者93岁的雅各,靠着自己残弱的身体,来到马路对面的马戏团前,并再一次决定随马戏团过漂泊却布满梦想的生活。
书可以说分成2部分,一部分是90岁或者93岁时的事情,另一部分是23岁时的事情,这2部分是交叉进行的,以雅各的睡梦作为连接点,看的时候仿佛穿越时空。
我一直都不大喜欢看翻译小说,看完这本书以后,我这个想法也还是没有改变。看书评的时候,说《大象的眼泪》是一本带出一段布满梦想同时又布满历练的生活,是讲主人公走一条骇人却又浪漫的路。但是老实说,我一点也没有为这本书感动。这可能是文字的原因,我不知道美国的原文是怎样的,但是这个翻译版本却没有给我一丝感动,就仿佛只是看一段历史而已。
这本书无法给我带来一段震撼,也无法提起我翻看的欲望,但是作为一本小说,一本悠闲的读物,它还是值得看一看的,还可以了解一点点美国的历史。
以上!!这就是我的读后感,仅代表本人观点。
大象的主人读后感
今年暑假,爸爸给我买了一本书,名叫大象的主人,一看名字,我就有疑问:大象的主人是谁?我很想知道答案,便认认真真地看了起来。
从小寄养在叔叔家的让·吕克是一个快十四岁的男孩,一天,父亲的一封信,让他走向了非洲,让·吕克的生活发生了极大的变化:他与当地人建立了丰厚的感情,由其是与弗法纳之间那一段充满激情的友谊。让·吕克和父亲等人把被邪恶的铁匠抵押的弗法纳救了出来。冒险时,让·吕克才知道,弗法纳能与动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人,最后,村子不在了,弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳,也许再也见不到你了。但是,你是幸福的。你就是丛林王子。
合上书,我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳,仿佛见到了爱开玩笑的让·吕克,我是多么希望你们相遇。
友谊是个重要的东西,它能让人与人之间友好地相处。既是民族不同,国家不同,都能成为朋友。