2023年大学生参观创业园心得体会（汇总21篇）

写心得体会可以帮助我们梳理思路，提炼重点，更好地把握事物的本质。阅读以下心得体会范文，或许可以为你提供一些灵感和写作的启发。

参观大学生创业园心得

参观创业园心得体会

进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。

随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。当太多创业的`名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。

近几年来大学生创业风潮兴起，一方面受美国欧洲等国家鼓励大学生创业的影响，一方面中国经济这几年的飞速发展让很多年轻人看到了自主创业盈利的契机与希望，中国的大学生创业风潮在国家和相关社会力量的支持下风起云涌，不过大学生创业的艰辛与困难也是可想而知的。

20xx年12月28日在老师的带领之下，我们班整体去参观了学校创办的大学生创业园，使我对大学生创业有了更多的了解，对学校的创业园有了更进一步的发现。

学校创办这个创业园给我们学生一个展现自己能力的舞台，为我们以后就业或走出社会奠定一个基础和经验，在创业园，我看到了一个小社会市场，联想到这个大社会市场的需求，我应该要怎样要求自己，把自己规划成适应这个大社会而做出努力的人才，在创业园里，我看到了很多创业明星，他们都是从我们学校出去的，他们的成功给我们看到阳光，我们要以他们为榜样，向他们学习，在这样的微型企业创业示范园，微型企业创业孵化园，是大学生受各种创业大赛的驱动和高校创业园区创业环境的熏陶、资助、催化而进行的创业活动。使学生在创业大赛中熟悉了创业程序，储备创业知识、积累创业经验、接触和了解社会。大学生创业园是为沟通高校科研与市场需求而构筑的双向通道和转移地带，是双方接触、交流、合作的场所。大学生创业园通过利用这些创新环境和人才优势，可以充分发挥产、学、研紧密结合的研究开发凝聚功能，从而拉动高校科研和市场的结合，使大学科研活动与企业需求、技术与社会经济发展互相促进，逐渐形成高校教学、科研与社会经济发展的良性循环。

创业。要持有学习、改变、创业的精神，学习新知识，改变思维，改变旧习惯，走创业之路，在危机中抓商机，下岗失业的越多创业就是机会，名单越大，成功率就越高。开创个人事业不封顶，只要想干，就一定行。

马云言：“我觉得创业者首先要有一个梦想，这很重要，你没有梦的话，为做而做，别人让你做是做不好的，要坚强，第二要有毅力，没有毅力做不好，从我自己的经验，我每次创业的时候，有一个美好设想的过程，但是往往你走到那儿它不一定美好，所以你要告诉自己，自己走的路上面每天碰上的事情特别多。第三个如果你要创业的话，一定要有优秀的团队”所以我们要定下自己的目标，为之不懈努力，最终走向成功之路。

即使在创业初期很艰苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一个很恰当的例子，每一条河流都有自己的生命曲线，但最终的目标是奔向大海，时机不到的时候，他就积蓄自己的力量，时机到的时候，他就会奔腾入海，成就自己的生命。是的，每个人，不管是创业者还是打工仔，都有自己的梦想，可能现在实现起来遥不可及，但是自己通过不断学习不断进步终究会实现自己的理想。

参观创业园心得体会

今天我们采风活动的地点是仰义农业观光园区。中午12:10分，我们在帆影广场聚合，12:30分准时出发。和我同车的自然还有哲列哥哥。

我们一到，老师便第一时间讲解注意事项与行动计划，并把我们分成了四组。我是一组，小哥哥在四组。然后，我们在一位王叔叔的带领下去无土栽培大棚参观。

一到目的地，王叔叔开始讲解，我便慌了，赶忙掏出笔记本匆匆记起来。王叔叔先给我们讲了什么是无土栽培，及无土栽培的好处；然后讲了蝴蝶兰的无土栽培及注意事项：主要是温度与湿度。我们还得知无土栽培基一般用珍珠岩，还可用树皮与煤渣。

接着，我们又去玩cs。老师说：“我们先要武装起来”。我迫不及待地去领装备。其实，也没什么，就是戴上电子靶，拿上电子枪就ok了。我是黄队，对方是红队。真没想到小哥哥竟是我的敌人。红队为守阵地方，先隐蔽了起来；我们蜂拥而上，没想到中计了，红队队员突然冲出来把我们击退了。我们赶快隐蔽，这次吸取了教训，只用智取不用强攻。我们由队长分配，在塔顶上守了一会儿，不料红队在我们埋伏好之前冲了上来，我们死拼硬抢才夺回一局。

之后，我们又去参加采了苷蔗接力赛。我们分成四组进行，我在第四组，爸爸一手一折，一根苷蔗就到手了。虽然我们的'速度够快，但由于我这组离苷蔗地最远，还是没得第一。

最后，是令人激动的采访时间了。小记者招待会在二楼会议室举行。小记者们提问很积极，终于老师叫我提问了。我提了一个关于无土培育的问题，老师奖励了我一个钥匙扣。

今天，我可收获了不少果实啊！我喜欢参加小记者采访活动。

参观创业园心得体会

院里组织于2015年11月18日参观参观了第八届园林博览会，本次园博会于2015年9月到2016年4月举办。展园区包括荆山、楚水、大师园、园林艺术馆等园区，汇集了不同流派园林和充满异国情调的国际园林。通过此此参观学习让我了解到全国各地及世界各国的园林风格。

我为第二小组成员，在邹雅丽和胡勇的带领下我们小组从东次入口出发先后经过大师园展区—西部园展区—东部园展区—湖北园展区—西北部园展区—园林艺术馆—国际园展区。

我们参观了全国各地的园林景观，各地园林各有特色，建筑色彩江南园林一般以灰白为主色调，而北方园林则以红黄为主色调。东部园林展区个性鲜明、小巧别致、色彩朴素、淡雅，山水、花木、建筑等小巧而别致，全园布局上，多以水面居中，将各种景物环水而布，以弯曲的小路将景物彼此衔接，以曲折的小桥沟通水面本不大的水池两岸；以景致各异的层层院落相串，在方寸之地创造景随步异、观之不尽的景致。杭州园师法自然，天人合一，合理利用造园诸要素，展示了靖江盆景的巧夺天工，使之既有文化内涵，又不失自然野趣。合肥园按照徽派园林布局和徽州的风水理念将徽派建筑、包公文化、徽州三雕徽派盆景等融为一体，打造体现合肥地方特点的新徽派园林景观。济南园以泉为主题，以菱香水榭，蚕桑园，栖凤亭，入口照壁等景观构建江南古典庭院，彰显浓浓的江南水乡风情。杨州园又名竹溪人家。主意定位在人家二字，融入杨州悠久历史文化和南秀北雄的园林风格，营造如诗如画的城市居住环境展现杨州。澳门园以澳门八景中的妈阁紫烟和龙环葡韵为主景配之以不同植物和水景别具一番情趣，展现澳门中西文化交融的特色。天津园以一楼拥三府，一径通帆台的空间布愕和景观语言，体现天津作为曲艺之乡以及传统戏剧码头所具有的地域文体特色。

园博园注重各地地域文化，历史内涵的挖掘和意境的创造，地方特色鲜明。无论是西部园区、东部园区还是国际园区、西北方园区，有一个共同的地方就是带有强烈的地方特色，构筑了带有明显导向性的公共主题园。各园区向我们展示了不同国家、不同城市的区别于其它城市和国家的特异性景观。

国际园区运用传统现代可持续工艺，国内木结构建筑木廊不锈钢水池等，展示了异国他乡之情，尤其是国内的展园充分展示了以现代手段诠释传统精神的设计构思，其实质来源于中国传统的文化园林以物寄情，营造意境的手法，文学、绘画、书法应用其中与造园艺术相结合，烘托气氛。

新材料、新工艺的运用，雨水的收集和能源的开发。生态的建造方法和环保材料在园内被应用，如大面积广场道路铺装采用透水性铺装，建筑屋顶绿化作为保温隔热层、垃圾桶采用环保型材料，分类回收垃圾。雨水收集系统贯穿整个园子，大大节约了水资源。总之，万变不离其宗，园博园各园区的设计是我国传统园林的集大成之作，是对传统园林的继承和发展。

此次园林博览会向我们展示了全国各地的园林，既有世界园林，让我们看到了中西文化，南北文化差异，但又融会贯通的运用。加深了我对园林的理解，感知了各种设计手法的运用，也给我在以后的工作中指明了方向。

2015年12月15日。

大学生参观公园心得体会

近年来，随着社会的发展，大学生的生活变得丰富多彩。然而，对于许多大学生而言，他们的生活重心仍然是学业。考虑到这一点，学校常常组织各类活动来放松大学生的心情。公园参观活动是其中一个受欢迎的选择。在这次公园参观活动中，我领悟到了很多，不仅对大自然心生敬畏之情，还意识到了保护环境的重要性。

首先，公园充满了自然的美丽。在公园里，我看到了茂密的树木、五彩斑斓的花朵，甚至还遇到了一只灵动的小鸟。天然的景色和空气汇聚在一起，给人一种宁静和舒适的感觉。和拥挤嘈杂的都市相比，公园的宁静让我得以放松心情，享受大自然的恩赐。这次公园参观活动，更让我明白了多一些与树木、鲜花交流的必要性。

其次，公园教会了我关爱环境的重要性和责任感。公园的每一棵树都承载着无数生灵的期望，它们为我们提供氧气和净化空气。尽管如此，一些不良行为仍然会给公园的环境带来伤害。在参观的过程中，我亲眼目睹了一些游客乱扔垃圾、随地吐痰的行为，这让我感到十分心痛。我们作为大学生，应该起到表率的作用，将关爱环境的行动带给更多人。大家应该保护公园，保护环境，让这片绿色的净土继续为我们提供美丽和舒适。

当然，公园也教会了我如何享受生活。大学生活经常充满着紧张和焦虑，参观公园则是一个好机会来放松自己。我跟随导游的步伐，在公园中漫步，慢慢欣赏花草间跳动的生命力，仿佛自己也与大自然融为一体。这种与大自然亲密接触的感觉令我忘却了烦恼、获得了内心的平静。在参观活动中，我还体验到了一些乐趣，例如手工制作，种植花草等。这些都让我感受到了生活的多样性和美好。

此外，公园参观也帮助我增加了对历史和文化的了解。通过参观公园，我学到了很多关于公园的建设和发展历程。公园是由一位伟大的建筑师设计的，具有深厚的文化底蕴。在参观过程中，导游告诉我们许多有关公园的故事，增加了我对这座城市历史的认知。这些知识不仅拓宽了我的眼界，还激发了我更深入了解这座城市的动力。

综上所述，公园参观活动让我领略了大自然的美丽，增强了我对环境的保护意识，教会了我如何放松和享受生活，同时也增加了我对历史和文化的了解。这次公园参观活动是一次难得的机会，让我更加珍惜大自然的恩赐，时刻保持对环境的尊重，同时也是我生活中的一段美好回忆。我相信这次经历将对我未来的发展和成长产生积极的影响，使我成为一个更有责任感和关爱环境的大学生。

参观创业园心得体会

生态工业园是循环经济在区域层面上的一种重要的运作方式。下面是参观工业园心得体会，希望可以帮到大家。

上午，书记带领我们党员到工业园区参观了半天，感触很深。

平时，已经习惯于两点一线的工作习惯，两耳不闻窗外事。只知道所生活的城市有个著名的旅游景点，天池。没想到，居然有那么大的工业园区，虽然以前只是听说这里有工业园区，究竟有多大，却无从知道。今天一到实地一看，没想到我市竟然有一百多个企业，市财政收入主要还是来自于工业园区。而且工业园区规模越来越大。

高新区(新市区)甘泉堡工业园位于甘泉堡工业区中南部，占地面积28平方公里，2010年又新增北部重化工园区26平方公里。2008年4月6日，由高新区引进的甘泉堡工业区第一个大型工业项目，特变电工新疆硅业有限公司总投资155亿元的多晶硅联合新能源项目正式开建，标志着甘泉堡工业区开发建设正式启动。在此之前，甘泉堡只是乌市北部40公里外一片荒原，除了戈壁滩、零星的羊群和横穿而过的216国道上飞驰的车辆外，几无人烟。在这里我们听取了两位园区领导对园区远景规划的介绍，去年开工建设、总投资150亿元的中泰化学甘泉堡工业园，依托当地丰富的资源，以循环经济模式规划设计，建设项目包括年产160万吨聚氯乙烯树脂、120万吨离子膜烧碱及配套循环经济项目。中泰化学股份公司成立以来，连续10年保持年均40%以上的增长速度。当前，公司正以"弯道超车"精神，变冬闲为冬忙，以"新疆速度"加快项目建设，体现"新疆效率"。到2015年形成年产聚氯乙烯树脂300万吨、离子膜烧碱220万吨，成为规模居世界前列的氯碱化工企业，力争实现产值300亿元，解决1万多人的社会就业。

参观完甘泉堡工业园区，又往东参观了全疆最大的玻璃生产线，亲眼目睹了玻璃生产的流程，当看到整个玻璃生产过程中只需要少数工人，大多都靠技术人员电脑控制生产程序时，感慨万分，很为科技发达带来的高效率的生产感到高兴。

半天的参观，让自己进一步了解了所生活的城市的美好，更加热爱自己的家乡。

5月22日，县教育局组织全体机关干部参观了"两园两区"：硅制品工业园、赤东陶瓷工业园、李时珍医药工业园区、蕲春经济开发区，最后看了明清影视城。参观之后，我颇有感触。

蕲春县地处鄂东边陲，大别山南麓，长江中下游北岸，素有"吴头楚尾"之称，历为水陆交通要冲，商品集散中心。今日蕲春南临长江"黄金水道"，京九铁路、沪蓉高速公路、鄂皖等级公路均穿境而过，区位优势十分明显。而从蕲春的主导产业来讲，蕲春是农业大县，具有农村范围大、农民数量多、以农业生产获得收入为主要渠道来维持民生的特点，如此可以说，县域经济就是"三农"经济，说到底是"百姓经济"、"农民经济"。只有"三农"问题解决了，县域经济的发展问题也就解决了。对农业大县蕲春而言，从根本上解决"三农"问题，不能就农业论农业，就农村论农村，而是要突破"三农"问题的传统观念、思维方式、工作方法等束缚，跳出农业看农业、跳出农村看农村，推进农业生产产业化，加速农村发展城镇化，最重要的是着力实施"县域经济工业化"战略。蕲春要发展，走集约化、园区化发展之路是必然选择。

工业化是区域经济快速发展的必由之路，以工业园区为载体发展工业有利于资源整合，提高土地利用率，提升综合配套能力，降低投资成本;有利于形成企业集群、产业集聚的规模经济效应;有利于开拓市场、扩大辐射功能，增强引进人才、项目、资金、品牌的吸引力。工业园区作为现代工业发展的重要载体，是实现工业现代化、优化资源配置的有效途径。工业园区的教育有利于我县产业结构调整，产品结构优化升级;有利于我县加快城镇化进程，扩大招商引资;有利于我县实现工业项目、资金、人才、技术等要素的聚集效应和规模经济效益，从而达到资源共享，优势互补。按照"特色强、机制新、生态优、效益好"的发展要求，把工业园区教育成为我县工业对外开放的窗口、工业强县的主战场、企业壮大的平台、经济增长的龙头、实现跨越式发展的示范园区。

加快工业园区教育是落实科学发展观的内在要求。从本质上讲，工业园区是生产力发展和科技进步的成果，体现了教育节约型社会的要求，也体现了科学发展观的基本要求。由此可见，加快推进工业园区教育是落实科学发展观的应有之义。按科学发展观要求加快教育工业园区是蕲春实现又好又快发展的根本措施。工业园区必然成为蕲春推进工业化的重要支撑，因此，按科学发展观要求，加快推进工业园区教育是蕲春实现又好又快发展的根本途径。

蕲春县大力实施园区兴县战略，以蕲春经济开发区为龙头，以赤东工业园、城东工业园、李时珍本草纲目园、李时珍国际健康文化旅游产业园和九棵松工业园为载体的"一区五园"新格局初步形成。坚持"开发一片，建成一片，收益一片，滚动发展"的教育原则，坚持高起点、高标准，科学制定园区发展规划。工业园区的产出规模占到工业总产出的三分之一以上，工业园区已成为全县经济增长的重要支柱，成为蕲春华提升工业化、加快城镇化、推进城乡一体化的有效载体。

我认为，工业园区教育成为发展蕲春区域经济的主导力量，推进招商引资、促进产业结构调整的重要载体，全民创业和扩大就业的首选基地，推动蕲春经济经济发展。在县委、县政府"坚持一主三化、构建四大格局"的战略部署下，我们更应当举全县之力加快蕲春经济开发区、李时珍医药工业园区、陶瓷工业城、硅制品工业城等工业园区教育，高标准规划，高速度教育，高效益招商，高质量服务，把工业园区打造成招商引资、全民创业、承接产业转移的重要平台。

作为县直机关的一名普通干部，我觉得只要我们锐意进取、开拓创新，把加快发展，争创一流的强烈愿望与扎实工作的精神结合起来，就一定能够做好本职工作，就一定能够实现新的突破，就一定能够创造一流业绩，勇做蕲春园区教育、经济发展的排头兵、助推器!

去年，我有幸前往苏州工业园区第二实验小学、金鸡湖小学等参观考察。我们首先聆听了第二实验小学徐斌副校长对该学校的简单介绍，进而围绕苏州二小那美丽、富有文化内涵的先进管理理念进行交流;然后又参观了那充满现代创意、激情无限的第二实小的校区。在这秋意浓浓的季节里，我被苏州这所高起点、高标准、超一流的学校建设风格所震撼了，他们那国际化、现代化、人文化、示范化的校园及现代教育理念与精细化管理理念，是我们远远不及的，又非常值得学习借鉴的。下面就我在参观考察过程中获得的一些价值性高、印象较深刻的见闻作简要汇报：

一、重视整体规划，提升校园品味。

苏州工业园区第二实验小学是一所园区管委会直属的全日制公办小学。园区第二实验小学远离喧嚣的老城区，坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边，位于东湖大郡东北面的南施街与方洲路的交界口，毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。特殊的地理位置决定了该校的文化建设，兼有吴文化的历史感、园区国际感、开发区的现代感。学校设计规模为8轨，占地面积60亩，建筑面积22260平方米。校园内行政综合楼、师生公寓楼、艺体馆、多功能餐厅等单体建筑把偌大的校园大体分为了四个区域：学习区、生态区、生活区和活动区。

学校目前有53个班级，教职工153名，据徐副校长介绍，学校的师资都采取面向全国公开招聘，现有特级教师3名，国家级骨干教师4名，苏州市学科带头人7名，学校按江苏省示范性实验学校超前配备硬件，硬件设施和师资力量在苏州教育界处于领先地位，现己形成了一支由"知名教师引领，骨干教师支撑，新锐教师加盟"的师资队伍。步入校门，学校那良好的校风、教风与学风，那独特的校园色彩，那浓郁的育人环境，那寓教于乐的文化氛围，真正的规划出以师生的共同发展为本，为学生的终身幸福奠基的乐园。

二、先进管理理念，引领校园文化建设。

当我们一行人跨进了环境优美的苏州园区二实小时，就恍如是走进一座美丽的大花园，展现在我们眼前的是那气派雄伟并各具特色的办公。

教学。

楼，干净整洁的操场，还有那布置得井然有序的教学设施。据了解，徐斌副校长是最早投入于学校创建的重要角色，这里的一草一木，都包含着他精心钻研的汗水。徐副校长是一位年轻有为又极富教育管理理念的专家，他说：学校特色环境文化是学校文化的外显，是学校文化的载体，是对象化了的物质形态。所以他们在建设校区的时候除了整体规划外，特别重视校园的绿化景观布置及校园文化建设的形象设计。如校园文化长廊、各国国旗(因为他们的学生来自于各个国家)、扬长班作品展示及各楼层各班各室的宣传布置、娱乐体育场所等，都是学校浓厚文化建设的重要体现。在学校领导先进管理理念的引领下，老师们对教育教学与评价方面也很有钻研，每个老师都是按个人特点和能力来教，尽量培养孩子的独立思考，让孩子明白自己是学校的一员。并注意给学生自主选择，让学生在各种选择中作出抉择，并善于作自我评估。学校不仅是学生获取知识、学问的独木桥，也是社会、家庭、学校三位一体，创设出一条学生求知的阳光路。取得家长的共识，与社会共建，开辟教育实践基地，学校开垦出的是一片绿意盎然的天地。在这一步上，苏州二实小跨出去了，执着而坚定，他们的教育教学改革的触角不仅延伸到社会，更延伸到千家万户，那就是构起家、校的教育桥梁，让家长成为学校教育发展的一员。"一定要把家长吸收进来，他们的支持才能使学校教育教学顺利进行，家长和学校心连心，才是学校发展的不竭动力。"这是徐副校长多次提醒学校老师的话语。

三、立足课堂研究，实现智慧辐射。

在与徐副校长的交流研讨中，我更深入地了解到实验骨干教师带动精神的重要性，也让我更进一步的了解教师在教育课改中所起的作用之大。在交流中，我觉得苏州二小就像一座任人挖掘不尽的宝藏，二小的每一位老师在教学语言方面都充分体现出其教学上的灵性。这里的学生，不仅活泼大胆，富有独特个性及创造性，而且学习成绩都是全面发展的。关于这一点，我在一年五班的学生身上看到了：三十几个学生坐在教室里，在老师的建议下，他们用自己喜欢的方式朗读课文：有的轻声朗读;有的大声吟诵;有的站起来朗读;有的和着手势、动作抒发文中的感情，读的方式很不一样。仅仅是一年级的学生。却是一群多么富有创造性的孩子，他们个个富有独特个性，个个争先恐后地展示自己的才干，个个都是小演员，从这一张张稚气的笑脸中，一双双充满欢乐、憧憬的目光中，一句句"老师，我还要说"的发言声中，我看到了教育的美丽和神奇，感受到了那种当老师的快乐与自豪......孩子们聪明、大胆，回答问题流利，富有个性，且主动性强。有这样的老师，才有这样的孩子啊!是老师们营造了如此和谐、生动的课堂气氛，是他们培养了一代代好学上进的学生。"教无定法，贵在得法。"教学确实是无需模式的，因为教师每天面对的是鲜活、生动、富有个性且千差万别的学生，我们怎么能用一个毫无灵性的教学模式来圈成一个千人一面，千课一式的困境呢?教育需要灵性与创新，它的最终目的是为了每一位学生更好地发展。

"立足课堂研究，实现智慧辐射"是第二实小的重点教学目标，在教育教学方面，老师特别注重培养学生的自主学习和自能解决问题的能力，同时培养学生合作意识。该校的教学宗旨是信任每一位学生，以发展学生潜在素质为主，建立融洽师生关系、生生关系，帮助他们在交往中寻找各自恰当的位置，面向全体学生，实现学生之间的直接交往，为每一位学生更好地发展教学服务。当然，这些事情说起来容易，要做起来却是很难的，需要付出一番苦心及辛勤，我想：为了孩子们更加美好的明天，我们这些当老师的，应该放下一切心理负担，甩开膀子真抓实干一番，这样才能为孩子铺设一条求知的阳光路。

带着赞美和新奇的心情，我们一行人在该校领导的带领下，参观了该校的各室布置及学校的教育教学设施，那花园式的学校环境，那窗明几净的舞蹈厅，那干净整洁的学生食堂，那先进配套的教学设施，那别具一格的围棋室，还有各班各室的精心布置，每走一个都会有另一个新鲜等着你，找不出雷同的地方。正是这现代化的教育气息，给了老师们的教育热情，使他们用热情迈出了一条快乐、成果、突出的缤纷之路。再看那充满灵气、活泼、可爱的孩子们，也都给我们留下了深刻的印象。看着操场上那红白相间的橡胶跑道竟是一尘不染，踩上去既有弹性又舒服，活泼的孩子们在操场上跑啊，跳啊，尽情地嬉戏，做着自己喜欢的活动，特别是她们那独创的乒乓操，更是让我眼前一亮。在这花园式的环境下茁壮成长的孩子们，愿你们走在世界的前列。

参观创业园心得体会

今天，我和同学们去了郑州园博园。五月的园博园百花齐放，百鸟争鸣，湛蓝的天空，澄澈的河流，金色的太阳笼罩着大地，一片片绿色的草地，一切都是那么清新，那么生机勃勃。

我们一到那里，忘了学习的疲倦，负担，那里没有满耳喧嚣，我们可以自由前行。我们呼吸着新鲜的空气，走在平坦的小路上，感到心胸开阔。一路上我们看到了轩辕阁，华夏馆，儿童馆等等，很多山水园林景观。让我学会了很多我以前不知道的知识。

在上午，老师先给我们讲了君子六艺，那是古代君子的必修课，礼、乐、射、御、书、数六种，让我们提升自我修养，培养君子气质，养成良好的道德操守，感受古代文化魅力。

接着老师给我们讲了古代的营造法式—榫卯结构。那是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式，巜营造法式》是我国古代最完整的，建筑技术书籍，标志着中国古代建筑已经发展到了最高阶段。神奇的榫卯结构，斗拱层层叠加，越抱越紧，看似零碎的部件，却有着难以估量的承受力，可以托起千钧之重。

然后老师给人讲了园林景观diy。让我们学习中国园林的起源与发展，并完成园林景观设计。这是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，/造地形，种植花草树木，创作而成的自然环境和休息地。在我们小组的制作过程中，我们自己心中对园林景观有了理解，认识了中国园林景观。

下午，我们在园博园四处游览参观，在老师的带领下我们去了轩辕阁、儿童馆，还做了小游戏。郑州园博园主大殿轩辕阁，占据整个园博园最高点，非常壮观霸气!一进门就看到了一个金色的庞大的轩辕皇帝的坐像。四周的柱子是关于龙的石雕，四周的墙也被刻雕的栩栩如生，展现着轩辕黄帝的一生。轩辕阁建筑主要突出黄帝文化主题，以宋代风格建筑为特色，与主山的寻根文化相结合。表达华夏同宗同源、一脉同心的文化内涵。华夏馆是园博园的主展馆，选取中国传统大屋顶建筑最典型的造型元素。儿童馆，是孩子们在园博园内可以找到好玩的地方，该馆为儿童活动与航天科普体验馆，设计灵感源于莫比乌斯环，环形曲面将各个功能空间有机结合在一起，空间交错、富于动感。是有别于前十届园博会的一个特色展馆。馆内布置有园林科普展，少年儿童可以在这里亲近自然、了解自然、保护自然。

这次去了郑州园博园，让我学到了许多知识和经验，这是在课本中所学不到的。我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习。

参观创业园心得体会

听人说我们家乡的园博园2113风景优5261美，各色各样的美丽展品使4102人眼花缭乱。小桥流1653水、音乐喷泉使人过目不忘。我有幸跟着全班同学参观了园博园。

一进大门向右拐，五彩的小花、参天的大树首先映入眼帘，一股淡淡的幽香迎面扑来，让人神清气爽。走在绿荫小道上，不一会儿，便看见的本次园博会的主题“水韵芳洲，新园林”，旁边的草木围成“人”形，仿佛在欢迎游客的到来呢!走进主场馆，便看见一个可爱的小河豚玩偶“扬扬”引得很多人拍照留恋。往里走，真是令人大吃一惊!各种花卉应有尽有。最多的算是松树盆景了!它们千姿百态，有的像一把撑开的大伞，有的伸长手臂，有的挺直腰杆......二楼的风景画美不胜收!都是来自不同地方的风景名胜，各有各的特点。

出了主场馆向前走，经过一个小桥，瞧!清澈的湖水荡漾着水波，一片片荷叶像一把把碧绿的小伞。有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠;有的亭亭玉立的挺在水面上。来到二号主场馆，让人焕然一新。花朵各不一样，紫的、红的、黄的、白的......像绵延的织锦那样华丽，向天边的晚霞那样耀眼，像高空的长虹那样绚烂。其中，我最喜欢无锡园了。徜徉的小道、密铺的石子路、乘凉的桌椅。用精妙的构思描绘出了夏日乘凉的夜晚，抚平了城市的喧嚣，感受这一刻的静谧。

沿着小路由南向北走，路边那些不知名的小花你挨着我，我挨着你，竞相开放。这些花，红中泛白，白中泛粉，在青翠欲滴的嫩叶衬托下显得生机勃勃。走着走着，便不知不觉来到了花鸟馆。馆里的小河豚约长十厘米，它们游来游去，睁大眼睛张望着整个世界，小嘴巴一鼓一鼓的，刹是好看，可爱!

出了花鸟馆，向左拐然后直走。一路走，一路听优美的音乐，一路欣赏路边的美景，吹着阵阵微风，真是享受!一抬头，便看到了一只肥硕的大金河豚在岸的另一边，我睁大眼睛拍手叫好。在园博园转了一圈，又来到了音乐喷泉的地方。一会儿，欢快的音乐响了起来，广场上的人便一起涌向岸边观看喷泉表演。喷泉一会儿安静祥和，如一位优雅的少女，在水中跳出优美的芭蕾舞。一会儿又暴跳如雷，水柱冲向云霄，发出震耳欲聋的响声。喷泉中的霓虹灯，火焰时不时“助阵”，给音乐喷泉增添了一丝神秘的色彩。

初游园博园让我受益匪浅，美丽的风景令我记忆犹新!

参观创业园心得体会

20xx年，我们将在市政府的领导下，坚持创新驱动发展战略，围绕发明专利申请、高新技术企业认定、科技特派员创业行动、国家科技进步考核、创新驱动发展政策落实、研发投入等重点工作，认真谋划，积极进取，确保全区科技工作稳步推进。

一、加大发明专利的申请力度。把提高发明专利申请数量和质量作为专利工作的首要任务，进一步加大力度，积极帮助企业建立起知识产权管理制度，使企业及时将科研成果、核心技术、名优产品申请专利。坚持每周走访一次企业活动，摸清底数，细化目标，分解任务。建立与知识产权代理机构协作机制，新引进专利代理机构2家，明确发明专利申请与授权比例，提高为企业服务水平和效率，提高专利申请数量和质量，确保完成市局任务。

二、培育和发展高新技术企业。年初，我们对全区企业-20xx年取得专利情况进行了调查摸底，摸排取得发明专利1项或实用新型专利6项的企业19家，其中有5家企业其他方面不符合高企申报条件，我区基本符合高企申报条件的企业14家。20xx年，重点组织安徽利特自动化设备科技有限公司、天通(六安)电子材料科技有限公司、安徽皖翔电力设备有限公司、安徽振兴光伏新能源科技有限公司、安徽省六安瓜片茶业股份有限公司等5家企业申报高企，争取3家通过认定。

三、实施科技特派员创业行动，推动农村科技进步。进一步做好农业科技专家大院的培育与发展工作、科技特派员队伍建设、特派员创业链工作站、农业科技园区建设等工作，实现科技与农业的紧密结合。计划新建立农业科技专家大院、特派员创业链工作站、农业科技园区各1家，发展科技特派员6名。

四、认真准备国家科技进步考核工作。我们将针对科技进步考核各项指标，由区委办、政府办牵头，区科技局组织，区委组织部、财政局等20多个部门及有关乡镇、企业配合，收集相关资料，认真编写申报材料。并请省科技厅、市科技局相关专家提前审核把关，确保我区科技进步考核工作顺利通过科技部考核验收。

五、贯彻落实创新驱动发展政策。拟在四月份出台《六安市裕安区创新驱动发展战略专项资金管理办法(试行)》，并按省、市要求，兑现相关奖励政策。

六、加强企业研发投入工作。为提高企业自主创新能力，制定相关激励政策。对研发投入大的科技型企业，在申报高新技术企业及相关科技项目中给予优先和奖励。认真开展研发投入统计工作，由统计局、科技局组织规上企业财务、统计人员开展专项业务培训，指导规上企业进行研发投入的归集统计。

参观创业园心得体会

20xx年，区科技局在区委、区政府和上级科技主管部门的坚强领导下，深入实施创新驱动发展战略，加快创新型裕安建设，以优化科技创新发展环境和组织实施科技项目为重点，积极谋划，主动作为，不断为企业自主创新做好各项科技服务工作。

一是加强科技创新政策宣传。组织人员深入企业，宣传高新技术企业、产品所得税减征，民营科技企业研发经费税前加计扣除、科技奖励、专利补贴等国家省市、区自主创新激励政策，鼓励企业开展科研攻关、新品开发、成果转化等科技活动，指导企业制订和完善科技创新激励机制，引导和鼓励职工开展技术创新活力，在企业中形成崇尚创新的良好氛围。

二是培育创新型企业。安徽省六安瓜片茶业股份有限公司被省科技厅等八部门认定为省创新型企业，安徽省朝晖机械制造有限公司被市科技局等五部门认定为市创新型企业。

三是搭建科技创新服务平台。根据企业创新能力和发展水平，指导企业逐步建立和完善了多种形式的科技创新机构。新组建省级工程技术中心1家，市级工程技术中心1家。六安市春晖科技产业园今年被省科技厅批准为省级科技孵化器，成为区内首家、全市第3家省科技孵化器。加强六安市裕安区生产力促进中心、六安市裕安区科技创业服务中心建设，为企业提供技术咨询、项目申报等科技服务。

四是积极开展产学研合作。深入调研，了解企业科技创新需求和存在问题，组织安农大、皖西学院、中科院、武汉大学等院校与相关企业对接，建立产学研合作，已有10多项企业技术需求进行了对接。通过合作，先后取得省级科技成果3项。其中安徽省六安恒源机械有限责任公司、六安市立医院获得六安市科技进步二、三等奖。

五是大力发展高新技术产业。通过对开发区、乡镇工业集中区相关企业的调研，初选40家具有一定科技发展潜力的企业作为科技型企业培育对象，培育高新技术企业后续梯队。组织6家企业申报高新技术企业，其中3家通过省科技厅认定。新认定安徽省高新技术产品10项。

六是扎实开展科技特派员创业行动。围绕新农村和美好乡村建设，扎实推进科技特派员创业行动。依据“富民为本，项目带动，典型示范，自主工作，创新开放”的工作原则，加强科技特派员队伍建设，通过对科技特派员目标责任制考核，推荐上报17名科技特派员获“市优秀科技特派员”奖励，调整充实了科技特派员队伍，新发展科技特派员7名，科技特派员动态发展到111名。围绕优势产业建立科技专家大院10家，新申报六安市科技专家大院1家。上报六安市科技专家大院特种水产分院、羽绒分院获市优秀专家大院奖励。新组建六安市科技特派员创业链工作站1家。新发展农业科技园区1家。

七是加强知识产权工作。坚持每周开展一次走访企业活动，深入企业，摸清企业技术状况，细化专利申请目标任务，做好专利申请准备工作，进一步巩固和加强与合肥华信知识产权代理有限公司、合肥东邦知识产权代理有限公司等4家专利代理机构协作关系，邀请专利代理人深入企业，进行面对面服务，指导、帮助企业申报专利。全区专利工作完成情况上升态势明显。全区完成专利申请360件，其中发明专利申请119件;专利授权总量252件，其中发明专利授权5件。

八是积极向上级科技部门争取项目。围绕我区主导产业及特色产业，精心凝练项目，共组织上报科技项目12项。其中获批项目9项。分别是：裕安区首次获得科技部富民强县项目支持，项目资金135万元左右;安徽皖云茶业有限公司、安徽裕民生态农业有限公司、六安市裕安区伊甸园油茶种植专业合作社申报的安徽省农业科技成果转化项目，项目资金分别为30万元、20万元、25万元;六安市平桥运保特种水产养殖场的安徽省对口帮扶项目，项目资金10万元;安徽省六安瓜片茶业股份有限公司、安徽省振兴光伏新能源有限公司、六安市强大齿轮有限公司申报的安徽省自主创新能力建设补助项目，项目资金分别为16.4万元、12.1万元、9.5万元;安徽省六安瓜片茶业股份有限公司申报的国家科技项目配套资金项目，项目资金6万元。

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参观创业园心得体会

当我看到它的第一眼，就被它深深折服，它——xxx工业园。

我们的车一驶进工业园大门，立即就被它严谨、严肃的氛围所笼罩。小到保安的敬礼，大到领导的亲自接待，让我们感受到了大企业的风范。随即，我们被分为几个小组分别被带到不同车间参观。一进车间，首先是被里面的布局震撼到了，“6s”工作做的非常到位，从机械物品的摆放到员工工位的安置，都极大节省了空间和搬运时间。其次他们工位是站着作业的，但是却没从他们脸上看到丝毫倦色，各个精神饱满。

最让我意想不到的是，工厂特意为新近员工准备了模拟培训室和产线，并派有专人指导作业，这么完善的岗前培训，员工想不优秀都难，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

参观完厂区已近正午时分，我们在后勤部负责人的带领下有序进入餐厅就餐。整个就餐过程，工作人员的服务都很周到，而且营养均衡，很受大家的喜爱。走出餐厅，我们才发现原来这里是园区的生活娱乐区的一部分——饮食城。完全生活区与工作区分开的格局，更体现企业的劳逸结合的工作模式。紧接着，陆续参观了生活区其他的场所：健身房、舞蹈中心等等，无处不体现人性化的管理，让我们心中不由的感叹！

经过一天的参观，我发现有很多方面我们都很欠缺，但现在唯一要做的是总结积累他们的精华，运用到以后的工作学习中，以受到最佳的效果。再者，就是要肯定自己，相信别人，我始终坚信：没有完美的个人，只有完美的团队。

最后，真诚感谢xx集团给了我们这个难得的机会，对于刚踏上工作岗位的我们来说，没有什么比长见识更重要的了，谢谢你们！我们会成为你们心中所想的那样优秀的，相信我们，也相信你们自己的眼光，我们会让光宝璀灿的光芒照亮整个咸宁乃至整个中部地区！

大学生创业园参观报告范文

“金猪纳福喜迎春，辞旧迎新创发展”。

2019年1月11日，北京高校大学生创业园2019新年联谊会暨创业团队交流会在北京高校大学生创业园理工园成功举办。

市教委、市公安局、良乡高教园区管委会、中关村软件园、北京中关村智酷双创人才服务股份有限公司和招商银行北京分行的领导和嘉宾出席活动。来自北京高校大学生创业园三园的100余支入驻团队共200余人参加活动。

“创新创业成创举，大创园里话丰年”。活动现场，大家共同观看了新鲜出炉的《北京高校大学生创业园宣传片》，重温了大创园的发展历程和阶段性成果。

参会领导为大学生创业者们带来了诚挚的问候和节日的祝福，并表示将继续为大学生创业者保驾护航。

40支在园创业团队进行了分享展示，并提供150余份大创产品用于抽奖，现场派发：戴乐科技“空气拨片”展示科技创新带来的音乐魅力;文韵中萃将创新与文化相融合。

宇观科技带来科技发展进步带来的奇妙体验……此外，活动的餐饮服务、设计支持、现场布置、摄影摄像均由在园团队根据各自特色自发提供，也体现了北京高校大学生创业园生态平台搭建的成效。

“硕果累累辞旧岁，创新创业展新姿”。在北京高校大学生创业孵化、创新创业实践教育、示范引领等主要功能基础上，北京高校大学生创业园一致致力于为在园团队搭建生态平台，凝聚在园团队感情，积极加强团队间交流，推动团队间合作，促进创业团队业务对接，打造大资源共享平台。

北京高校毕业生就业指导中心主任匡校震出席活动并致辞，他首先对社会各界和友好单位一直以来对北京高校大学生创业园的支持和帮助表示感谢。

二是对创业团队一年来的收获表示祝贺，创业路上充满艰辛，无论成功与否都值得祝贺。

三是希望创业者要有更大的格局、更高的境界，在实现自身理想和个人价值的同时要有广阔的胸怀，以创业者的责任担当和企业家的精神为经济转型升级、民族伟大复兴作出贡献。

四是表达了对创业者的新春祝福，希望创业者在大创园里有家的归属感，抱团取暖，共同进步，来年取得更丰硕的成果。

北京高校大学生创业园是北京市教委落实国家和北京市大众创业、万众创新的重要举措，是北京市“一街三园多点”高校大学生创新创业孵化体系的重要组成部分，是北京地区高校大学生创业团队孵化和创新创业教育的重要基地。

北京高校大学生创业园孵化体系建设从203月全面启动以来，经过三年的建设发展，目前已完成体系布局，管理规章基本完善，工作运行有序展开，规模效益初步显现。

北京高校大学生创业园，包括了市级“三园”和高校分园。市级园包括了位于北京理工大学国防科技园的“理工园”，位于中关村软件园的“软件园”，位于房山区良乡高教园区的“良乡园”。

高校分园包括了北京大学全球大学生创新创业中心、北京科技大学创业园(贝壳创空间)、北京工业大学大学生创业园(g星系创客空间)、北京服装学院biftworks创新创业中心、北京财贸职业学院创业孵化中心等16个高校分园，为大学生创业提供免费场地支持和全方位创业孵化服务，以良好的创业环境和优质的创业服务为大学生创业者保驾护航，进一步提升创业孵化成效。

其中由理工园、软件园和良乡园三个市级大学生创业园(以下简称“三园”)作为高校大学生创新创业孵化体系的重要组成部分，近年来发挥了重要的作用。截止目前，北京高校大学生创业园市级“三园”，在园孵化团队282支。

未来，北京高校大学生创业园将继续发挥示范引领作用，建设成为全国一流，服务国家双创战略，服务首都功能定位，服务首都教育事业发展的大学生创新创业孵化基地和创新创业实践教育基地。

大学生参观食品心得体会

近年来，食品安全问题屡屡引发社会关注，特别是在大学生群体中更加引发了广泛的关注和讨论。为了加强大学生对食品安全的认识和了解，让大家更好地掌握食品安全知识，学校安排了一次食品安全参观活动。在本次参观活动中，我深切地感受到了食品安全与我们的联系，对此我深有感触，下面我将就此分享我的体会。

第一段：为什么要加强食品安全。

食品安全对每个人来说都格外重要，它的涉及范围广泛，安全常识更是至关重要。在我们的日常生活中，许多食品加工过程和食材来源不确定，导致许多食品安全问题层出不穷。甚至在我们的餐桌上，我们可能都无法意识到自己所食用的食品是否真正足够安全。因此，加强食品安全的宣传和教育至关重要。

在这次食品安全参观活动中，我们参观了一家食品生产厂家，了解了它们的生产流程、安全管理措施以及食材来源等等。这个过程中，我深刻地意识到了食品安全的重要性。这家生产厂家非常注重食品安全问题，严格执行生产标准和各项检测，确保了食品质量和安全。这启示我们，只有坚持严格的安全标准和科学的检测方法，我们才能真正保障我们所食用的食品的安全性。

第三段：加强食品安全防范意识。

食品安全不仅仅是由食品厂家来保障的，我们个人也要有意识地学习和加强防范意识。我们应该时刻关注食品的保质期，注意存储方式和温度，避免过度腌制、超时烹饪等等行为，尽可能地减少食品污染和食品感染的可能性。此外，我们还应该确保食品的来源可靠，购买正规的食品，避免购买农村集市、路边摊等食品来源的食品。

第四段：注意饮食卫生。

除了注意食品安全之外，我们在饮食方面也应该注意饮食卫生。每次食用食品前，先洗手，并注意用筷子、勺子或刀叉等餐具便餐，再品尝食品。如果在外面就餐，餐桌及餐具一定要切记清洗消毒。这些行为虽然细节简单，但却能有效地保护我们的健康。

第五段：总结。

学校的食品安全参观活动，让我对食品安全以及和我们人们之间的联系有了更深刻的理解。学校开展这样的活动，旨在让我们更好地学习和了解食品安全，增强我们的防范意识，自觉保护自己的健康。我们需要用勤奋学习和行动来加强对食品安全的认知，共同构建一个更美好的社会。

大学生参观工地心得体会

7月5日，公司组织项目部全体人员前往山河建设集团承建的“万科公寓楼”参观学习，据说此项目部被授予“湖北省文明施工样板工地”，并且在全湖北省只有二个工地获此殊荣，我怀着期待的心情前往。

进入工地，首先映入眼帘的是干净、整洁的临时办公区及工人休息区，茶水间“渴了、累了、请进来坐坐”、吸烟区“吸烟有害健康，让肺自由的呼吸”等温馨的字眼，字字流露出对工人人性化的管理和关怀。

再往里走，二十多层的施工现场就赫然显现，抬头一看你就不难理解为什么此工地会被评为样板工地，楼层标识牌规范显目，安全通道整洁、干净以及安全通道周边树立的入场需知、温馨提示以及安全防护、急救常识等标识也是相当规范和完整。班组班前活动讲台上张贴的“安全生产、警钟长鸣”标识也是异常醒目。这些规范警示性的标识，给工人营造了一个良好的、安全的、文明的工作环境。

再往里走就是一条进入施工楼层的道路，在这条通道上是材料堆放区及样板区，搭设有工棚，材料堆放有序，并做了相应的保护原材料措施。不得不说的是他们搭设的样板，严格按照规范搭设，每个样板上都张贴相应的施工工艺和规范操作，体现出整个项目部严谨和认真的工作态度。

从安全通道进入施工楼层，首先让我感叹的是他们的成品保护意识深厚，每个墙面阳角都采用包角处理，并在这些细节处理上也丝毫不马虎，看上去美观整洁。其次就是外脚手架的搭设固定，其实我并不太懂这些施工工艺及规范，但是我一眼就觉得他们搭设很规范，工人在上面施工很安全。再就是他们的钢筋加工棚，单独设立施工场地外围，钢筋也是堆放整齐，操作间机械设备都采取了相应的防护措施，最主要的是钢筋标识牌，内容清晰明了，外观美观规范，让人不得不承认他们在文明施工方面投入了大量的人力物力。

通过这次不到两个小时的参观学习，让我深有感触。说实话我不太懂现场施工工艺，但是他们的施工现场却能让我一看就懂。在这些整洁、规范、美观的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中，需要以更加严谨的态度对待本职工作，施工过程资料紧跟施工进度报验监理审核，并做好隐蔽验收。档案资料分类编号存放，所有资料有关数据、变更应及时通知各相关科室，并保证资料齐全完整。协助项目经理和技术负责人，尽自己的最大能力完成交办的任务，配合各科室做好现场管理工作，力争本项目部在全体人员的共同努力下，达到此次参观项目的管理水平。

大学生实地参观心得体会

大学生实地参观是一种重要的学习方式，能够帮助学生更加深入地了解所学专业领域，并且拓宽自己的视野。我最近参加了一次实地参观活动，对此有了一些新的体会和思考。在这篇文章中，我将分享我在实地参观中所获得的体验和收获。

大学生实地参观对于学生的发展具有重要意义。首先，实地参观可以让学生亲身接触实践环境，了解到专业领域的工作现状和未来发展趋势。例如，在我参观的一家科技公司中，我亲眼目睹了高科技设备的运作和创新技术的应用，这让我更加深刻地认识到所学专业的前沿和关键技能的重要性。此外，实地参观还可以加深学生对专业知识的理解。在参观过程中，我能够直观地看到所学知识在现实生活中的应用，这让我对课堂上学到的知识有了更加深入的理解和体会。

通过实地参观，我不仅仅是凭借眼睛所看到的，更是感受到了一种全新的学习方式。首先，我发现实地参观能够激发我的学习热情。在参观过程中，我面对真实的工作环境和困难，深刻体会到了学习的重要性和迫切性。这种亲身经历激发了我对知识的渴望，让我更加努力地学习和钻研。其次，实地参观让我与专业人士直接交流。他们乐意分享他们的经验和见解，在他们的帮助下，我能够更好地了解专业领域的发展趋势和就业前景。这种与专业人士的交流给我带来了极大的启发和激励，让我更加坚定了自己的学业道路。

第四段：实地参观的挑战与应对。

尽管实地参观有诸多好处，但也存在一些挑战。其中之一是时间安排的不便。大学生的学习任务繁重，找到合适的时间参加实地参观并不容易。然而，为了能够深入了解所学专业，面对这种挑战，我们应该灵活安排时间，尽可能利用课余时间参加实地参观活动。另一个挑战是参观过程中的情绪波动。有时候，我们可能会面对一些不如意的情况，比如工作环境不理想或遇到困难。在这种情况下，我们应该保持冷静、乐观的心态，积极寻求解决方案，并从中汲取经验教训。

第五段：结语。

通过实地参观，我意识到大学生活不仅是学习而已，也应该注重实践与体验。实地参观不仅能够帮助我们更好地了解所学专业，还能够培养我们的学习热情和实践能力。尽管实地参观中会遇到挑战，但只要我们有足够的热情和毅力，相信一定能够克服困难，并从中收获更多。

综上所述，大学生实地参观是一种重要的学习方式，通过实地参观，我们能够拓宽视野，加深对专业知识的理解，激发学习热情，并与专业人士交流。尽管实地参观存在一些挑战，但只要我们用心去体验和应对，相信必将会有更大的收获和成长。我相信通过实地参观的学习体验，将成为我宝贵的大学记忆，对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

大学生参观企业心得体会

伴着炎炎夏日的脚步，暑假来到了！然而我并没有为此而放松下来，反而更加激动与欣喜。因为联谊会将在20xx年xx月xx日举办“第x届子女参观企业活动”！作为暑假里的第一个社会实践活动，我对此充满了无限好奇、期待。

终于在这天早上，我们到了职校集合，便开始了一天的参观行程。

首先我们在职校的多功能室里进行了许多培训游戏，这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时，校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的集体，“大树”就要起着重要的领导作用，当然我们还要用真诚去面对集体中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮助，共同分享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体。接着，我们便乘着车，来到了xx有限公司。

进入xx有限公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业，但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。

到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员带着我们去参观工厂。之前伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是，这些工人们的制服全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了许多千奇百怪的汽车零件，还有许许多多的大型机器。我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清楚地将个别次品分类――可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道，在这里每一个零件的完成都需要通过复杂的'工序，事后还要有精密的检查，确保做到万无一失。

到了下午，我们离开了xx有限公司，来到了器材有限公司。主要生产“镜片”。主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照顾”特别强调了“致力员工照顾”，将员工利益看作是企业利益的基础，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与集体荣誉感。

在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工保持良好工作心态的标语，比如“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。让我印象深刻的还有一点是育人观――埋头苦干，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干固然好，但他们也不应满足于现状，应该要在空余时间及时充实自己。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在这里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在这里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。

仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”，保持良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误，就像生产汽车零件一样，即使前几道工序都几乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一点差错，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕，在参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲解说，这些在镜片上的瑕疵可以通过机器磨掉，但如果瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们必须及时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的基础，甚至带来意料之外的更大损失。

大学生创业园参观报告范文

对话对象：北方民族大学创新创业教育中心主任王福平北方民族大学创业联盟副主席高国富。

【新闻背景】。

位于宁夏银川的北方民族大学，成立创业孵化园一年多来，二十几个企业站稳脚跟，200多名学生成功创业。

大学生创业园应该怎么运转？如何做好“催化剂”，避免成为“安眠药”？记者与有关人士展开了对话。

【核心观点】。

观点一：

入园项目要经过审核，保持竞争性，项目有进有出。

观点二：

资金支持到位，减免场地和水电费用，进行创业培训指导。

观点三：

既要立足学校特色，也要争取各界帮扶，增强市场生存能力。

一问：项目怎么避免鱼龙混杂。

记者：某些创业园对项目的门槛设置过低，造成项目水平参差不齐，这样的情况如何避免？

高国富：北方民族大学创业孵化园成立一年多来，吸引了200多名大学生创业，二十余家企业通过审核并站稳了脚跟。今年，有两家企业营业额达到近千万元。

在全区范围，这个大学生创业园的扶持系统是最完善的，成就也最突出。园区对项目审核包括以下几个步骤：首先，创业大学生组成创新小组，提出项目策划书。其次，通过创业导师、企业家、学校相关负责人的考核。考核实行一人一票制，得票超过半数才能拿到立项资金。第三，规模较小甚至没有执照的项目，可以先进入苗圃区，也就是位于学校内部的创新创业中心。第四，项目一旦成熟或者处于发展壮大阶段，则入驻创业孵化园。整个审核体系环环相扣。

王福平：我们将学校的创新资源与创业孵化园之间进行了有效对接。学生在进行创新项目培训时，我们便会根据项目性质、操作内容等进行划分。目前学校已经有创意传媒、网站设计、摄影等29个创新团队，未来这些团队中将会有部分有意愿、有前景的项目进入苗圃区甚至孵化园。

这就保证了合理的竞争性，符合优胜劣汰的市场准则。园区空间是有限的，孵化园里的企业会感受到来自创业项目和“苗圃区”项目的竞争压力，努力发展。一旦丧失发展能力，我们会劝退或是促其自然离开。

最近，苗圃区又有10余个项目进入，这更要求我们好中选优。

二问：扶持如何不摆花架子。

王福平：创业项目一旦获得审核认可，就可以获得3000―5000元的启动资金，如果项目非常好，可以得到3万―5万元的拨款，并优先进入“苗圃区”。

此外，学校会出面担保，帮助创业项目获取无息贷款，首期是5万元。一年来，我们已经帮助孵化园内的企业争取贷款100多万元。

在降低创业成本上，项目进入苗圃区场地免费，水电费也是全免。如果进入孵化园，将会有两年的免费期，场地费和水电费用也是全免的。

高国富：在创业指导上，我们聘请的创业导师都是有着丰富实战经验的企业家。在授课时，他们会给学生们分享创业过程中的挫折和教训。进入苗圃区之后，创业导师会一路相随，帮助创业者规避风险。

学校还鼓励入学新生加入创新创业项目，让学生较早地进入创业实践，体验创业过程，积累更多实战经验，一旦开始创业，遇到各种问题也能从容应对。

王福平：任何事情有成必有败，创业也一样。我们绝对不鼓励大学生创业急功近利。创业注定道路崎岖坎坷，我们会把创业过程中可能面临的困难和失败尽可能全面、理性地告知创业者，让他们做好心理准备。一旦遭遇挫折甚至经历失败，也能积极地从中汲取经验教训，在下一步选择中，更加游刃有余。

三问：园区怎样防止昙花一现。

王福平：在建设创业孵化园时，我们考察了大量的大学生创业园，感觉成功的少，失败的多，主要问题还是定位不准、思路不清。

大学生创业园既要区别于一般性的'创业园区，又要区别于大学内设机构。很多大学生创业园往往过于商业化，将园区转包给商业机构，创业项目进去之后不管不问，往往导致水土不服。同时，由于没有接续性，创业园区一旦出现亏损或者倒闭，大学生创业项目跟不上来，最后也就形同虚设。

从这几点经验教训出发，我们在成立创业园时，便确定了“孵化一个梦想”的主题，并立足于学校特色建立创业体系。虽然管理是我们，但是给予了创业者足够的自主性。

高国富：这几点困难具有普遍性，比如我们的创业孵化园区，位于银川市西夏区，位置比较偏远。

但是我们的创业孵化园，又处于学区范围内，周边有很多高校，很多创业项目就地转化，服务大学生。比如去年我们一位大学生创立了乐购网上商城，专门面向周边大学生，今年的营业额也过了百万。

王福平：单单以学校的力量，很难完全支撑起大学生的创业梦想。我们正在考虑成立北方民族大学创业者协会，让创业成功的优秀校友跟我们抱团发展，再通过创业基金等形式，汇集各方面力量，将大学生创业园做到更好。

大学生创业园参观报告范文

宁波城市职业技术学院，浙江宁波。

摘要：为了解高校大学生创业的现状及影响大学生创业的因素，从而找出相应的政策，给大。

学生创业提供帮助，我们针对宁波部分高校的1000名大学生进行了问卷调查和个别采访，分析出在校大学生自主创业的现状及产生原因，在此基础上分别从政府、学校、学生自身这三个层面提出了促进大学生创业的对策。

解决对策：

(一)意向高，行动少。

在我们调查的在校大学生中，只有极少一部分大学生表示会积极参与创业，大部分学生还只是持观望的态度。调查结果显示，仅有16%的在校大学生对创业的态度相当积极，表示自己会积极加入到创业的大军中，并对自身的创业前景持乐观态度，而51%的在校大学生对自主创业还只是持保守态度;22%的在校大学生表示会积极支持，但自己却没有创业的想法;还有11%的学生则对创业抱有一定的排斥心理，认为这是盲目跟风，或惮于创业所需要的付出和风险，对创业望而却步。

(二)激情涨，能力低。

良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在，创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有很强的综合性。现如今，高校大学生有着强烈的创业激情，但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。在我们调查的人群中，只有6%的人对创业所需要的能力和素质表示很熟悉，绝大多数大学生对创新所需要的能力和素质都是一知半解。他们没有意识到，激情不等同于能力，紧靠激情，不可能克服创业路上所有的难题。

(三)科技含量低，经营范围窄。

据了解，大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关，忽视技术创新能力，没有发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等，一般都局限于服务行业，而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业，他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围，扩展到其他地方去又有一定的难度。

(四)与学业冲突大。

在校创业的学生中真正成绩优秀的不多，一般都处于中间水平，有的甚至是因为对学习没兴趣或者是学习成绩很差而走上创业之路。在创业中，需要花费很多的时间和精力去管理经营生意;在学习上，又需要根据学校安排的课表准时上下课，完成相应的课后作业和进行期中期末考试。想要兼顾两头并非易事，许多同学顾此失彼，有的同学甚至学业与事业都落下了，“鱼和熊掌兼得”的同学可谓是凤毛麟角。

(五)受舆论影响深。

现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等，在这种舆论的熏陶下，许多的在校大学生竞相崇拜成功人士，模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查，预测创业风险，也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力，一旦遇到一点小小的挫折，就会放弃。

高校大学生创业取得成功的有，但失败的却相对更多。据统计，大部分的大学生创业最。

后都是以失败告终。失败的原因很多，如只凭一股创业热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。

(一)社会环境对创业的影响。

随着全球经济形势的严峻，越来越多的企业开始受到冲击，利润空间加剧下滑。为了控制成本，裁员、减薪成为企业最常用，也是最优先的考虑方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。尤其是对于毕业的大学生来说更是雪上加霜，毕业就面临着失业的现实，使他们不得不考虑就业以外的生存方式——自主创业，但是，一没工作经验，二没经济来源的他们自主创业就成为了比就业更加的难题。

(二)家庭背景对创业的影响。

不同家庭中，父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女，其父母对其创业更容易提供支持与帮助，比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反，家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持，创业学生更多是依赖自己的能力与毅力，他们一般都选择成本低、风险少的行业，并且创业的困难更多。

(三)教育氛围对创业的影响。

(1)受基础教育的影响。创业精神与能力是创业的重要品质，它的培养主要植根于基础教育阶段。而在我国，基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识，限制了学生的自主创新意识，使他们不敢也不会有意识地创造和创新，从而缺乏创业意识。

(2)受创业教育的影响。与美国等创业教育发达的国家相比，我国的创业教育不但开展的时间过晚，而且效果难以令人满意。主要体现在以下两方面：

1、创业教育尚未纳入高校学生培养目标。目前，多数高校的创业教育整体而言，尚未形成一种教育理念，也未上升到学校的指导思想，很多学校的教育目标中并不包含创业教育。实践中，创业教育还只是通过零散的活动组织，如举办创业计划大赛、举行创业讲座等，内容有限且缺乏系统性，总体而言，创业教育还是只限于第二课堂的业余教育地位。

2、创业教育对象精英化，受众面狭窄。目前，虽然大多数高校将创业教育的对象设定为全体学生，但实际操作中却并非如此。由于大部分开展创业教育的高校其创业教育资源相对匮乏，如缺少系统的创业课程和合格的创业指导教师等，使得现实中的高校创业教育大多处于“精英教育”阶段，即创业教育的对象大多数是少数学业成绩优秀、创新意识比较强的学生。

(一)政府方面：大力支持。

(1)建立信用服务体系。为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训，开设创业基金，发放创业贷款，使大学生创业能够通过政府的引导获得贷款，从而顺利启动资金。

(2)加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度，积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境;积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策;积极策划开展“创业论坛”、“创业设计大赛”等创业主题活动。

(3)建立奖励表彰制度。建立大学生自主创业奖励表彰制度，对优秀的大学生创业者进行表彰，并给予适当创业补贴，激励大学生自主创业。

(二)学校方面：积极鼓励。

课程。在教学方式和手段上，少运用“讲授——接受”的教学方式，多给学生创造时间锻炼的机会。

(2)促使创业教育系统化、长期化。我们认为，当前大学生创业项目孵化难出校园的重要原因是没有形成后期的创业教育服务平台。大学生创业教育不仅仅体现在校园期间，而且应当对大学创业的创业者和创业项目进行跟踪，建立起后期的咨询服务平台，而这一服务平台成为广大刚出校门创业者的学习地、交流地、反哺地。

(3)增加学生的创业体验。从实践来看，通过亲身体验获得的只是最容易记忆和提取。同样，通过自身行动获得的创业体验越丰富，创业成功的可能性就越大。我们调查小组结合各高校的做法，建议可以通过以下四种方式来加强学生的创业体验：一是依托创业园地或实习基地，给学生提供条件，使其主持或参与经营管理活动;二是制定创业计划，号召学生参与;三是鼓励和帮助学生参加劳动服务;四是组织和支持各种社团活动，鼓励学生参加社团活动。

(4)加大创业投资力度。应该加大创业经费的投入，跟新教学实验设备，创建创业实验基地，设立创业投资基金等，给大学生创业提供良好的实践平台和实践环境。当环境条件和物质条件具备了，大学生的创业信心和热情就高涨，创业意识才会更坚定，创业能力才能得到更好的发挥。

(5)建设创业师资队伍。创业教育师资的培养、教师队伍的素质与水平决定教育活动中人力开发的质量和效率，一方面要加强对专职创业教育课程教师的培训，另一方面要注意吸纳创业成功人士作为兼职教师。在师资培训过程中，应围绕教师创业体验的获得;学习有关创业教育课程的教育方法和组织教学的知识技能、组织教师定期参加创业组织和协会活动或企业家交流创业经验的活动三个方面进行。

(三)学生方面：明确目标，提升自我。

(1)明确创业动机。创业并非一件易事，在校大学生在选择创业之前，一定要考虑自己的创业动机，弄清楚自己为什么要创业，了解自己的个性特质，要明确自己的创业动机是清晰、明确的。这有助于指导大学生的创业行为，树立信心，坚定信念，能够克服创业的困难，而取得创业的成功。

(2)提高自身素质。大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素。大学生自身素质分为三种，包括其文化素质、身体素质和心理素质等智力因素和非智力因素。

首先是文化素质，作为大学生，应该具备较高的文化知识和精湛的专业技能，这样在创业时，就能抓住自身的优势，做到学以致用。

其次是身体素质，正所谓“身体是革命的本钱”，所以在校大学生平时应该加强身体锻炼，提高自身的身体素质。

同样，非智力因素对创业者来说也是很重要，伴随着创业过程的进展，大学生创业者会面临挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建，大学生要树立不怕困难与挫折，敢于向困难挑战的精神，加强意志锻炼，使自己在创业道路上走得更远、更光明。

(3)丰富社会实践经验。创业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累，这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会，竞争越来越激烈，市场不断趋于饱和，如果没有足够的社会经验和企业管理能力，是无法在当今市场立足的。加之大学生创业初期缺乏创业资源和营销经验，对各种突发状况没有很好的应急措施，在创业过程中易冲动，承受不住打击，必然会导致最后的失败。

那么在创业的过程中遇到困难，就可以立刻利用这些资源来解决这些困难。

大学生参观工地心得体会

作为标准化样板工地，我们主要对其工地建设、安全管理、文明施工、现场质量等进行了深入学习。

一、现场安全文明管理标准化。

工地大门，大门前干净、整洁，进入大门后首先映入映入眼帘的是一排高约2米的展示栏，上面是工程效果图及楼盘说明，施工场地也经过通道硬化处理，工地的工作面干净、场清、料净，材料堆放区搭设有工棚，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐，操作间机械设备都采取了相应的防护措施，机械电缆全部采用敷设地面敷设，明面上见不到电线裸露现象。基坑斜坡坡道用混凝土浇筑，场地内无裸露土。

随后我们按项目部分配为两组在项目部总工带领下进入施工大楼，进入施工临时通道，上面是双层夹板搭设的防护棚，下面是用竹胶板搭设的防滑坡道，整个通道宽敞、干净、结实牢固。施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富，设有“五牌一图”、项目部及项目部文化、安全警示挂图，各种安全警示标牌采用目视化制作，图文并茂，对员工起到了警示作用，有效的提高了员工的安全意识。

二、质量管理标准化。

在现场我们随意可以看到在已成活的剪力墙面上标识着现浇结构浇筑后的检查结果，在各楼层楼梯间处可以见到砼试块的同条件养护试块，并用钢筋笼锁好。

现浇面面层：在我观察了他们已浇筑的混凝土面层上，我发现他们的混凝土面层基本没有裂缝，且现浇面整洁干净，抹纹整齐。

三、感悟和体会。

通过这次参观学习，对于我来讲有很多感触，在这些整洁、规范、美观的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中，需要以更加严谨的态度对待本职工作，协助项目经理，尽自己的最大能力完成交办的任务，配合各管理人员做好现场管理工作，力争本项目部在全体人员的共同努力下，达到此次参观项目的管理水平。

在参观学习中我认识到我们项目管理的不足，分析产生这些不足的原因，对于主观原因我们就加强落实，制定切实可行的改正方案，客观原因，尽量避免。虽然差距不小，但是我们应该有信心，做基础做起，相信我们项目部会有较大的发展。

大学生实地参观心得体会

近年来，大学生实地参观已成为大学校园生活中不可或缺的一部分。通过实地参观，学生们可以亲身感受到不同领域的工作环境和实践经验，加深对所学专业的理解和认识。在这次大学生实地参观活动中，我所参观的是一家知名企业，这次参观让我有了许多新的收获，也有一些深刻的体会。

首先，这次实地参观让我深刻认识到了理论与实践的重要性。在大学的课堂上，我们学到了很多的理论知识，但往往只是停留在理论层面，对于实际操作并没有太多的了解。而通过现场参观，我看到了这家企业的生产线和工作流程，实际感受到了理论知识在实践中的应用。这让我明白了理论和实践两者的密切关系，只有在实践中不断实践和改进，理论才能得到深入的理解和应用。

其次，实地参观也让我意识到了团队合作的重要性。在这次参观中，我看到了这家企业中的各个部门之间密切的合作和高效的协调。每个岗位都扮演着不可或缺的角色，只有各个环节通力合作，整个生产线才能正常运转。这给我留下了深刻的印象，也让我对团队合作有了新的认识。我意识到，在以后的工作中，除了个人的努力和能力，与他人的协作和配合也是非常重要的，只有团队共同努力，才能取得更好的效果。

另外，实地参观也让我对自己的未来有了更明确的规划。在这家企业中，我看到了各个岗位的工作内容和要求，这让我对自己的专业有了更深入的了解。我可以清楚地看到，我所学的专业与这家企业的业务息息相关，并且有着广阔的发展前景。通过这次参观，我对自己的未来工作有了更明确的目标，也更加努力去学习和提升自己的专业能力。

最后，实地参观也提醒我要保持好奇心和积极向上的态度。在参观过程中，我不断提问和探索，通过与企业员工的交流，我了解到了许多以前没有了解过的事情。同时，我也看到了这些员工对工作的热情和积极向上的态度，他们每天都充满激情地投入到工作中，这也给了我很大的启发。我意识到，保持好奇心和积极向上的态度是非常重要的，只有这样才能在工作中不断进步和成长。

总之，通过这次大学生实地参观，我受益匪浅。我深刻认识到了理论与实践的重要性，意识到了团队合作的重要性，对自己的未来也有了更明确的规划，并且意识到了保持好奇心和积极向上的态度的重要性。这次参观不仅让我对所学专业的了解更加深入，也为我未来的工作生涯提供了宝贵的经验和启示。我相信，在今后的学习和工作中，我会将这些收获付诸实践，不断提升自己的能力，为实现自己的目标努力奋斗。

大学生参观社团心得体会

社团活动作为大学生参与校园文化建设的重要途径之一，吸引着越来越多的大学生参加。然而，在加入社团之前，了解社团特性和运营模式对大学生来说是非常必要的。因此，大学生参观社团活动成为了一种很好的了解社团运转方式的方法。本文将介绍我参观社团活动的经历和感受。

第二段：描绘参观社团的情景。

我参观了一个以文艺表演为主的大学生社团。在到达社团之前，我想象着社团成员将会穿着亮丽的服装，或是手持吉他，对着录音棚演唱。但是当我到达社团活动现场时，却看到的是一个不起眼的小房间，里面很简单，没有明亮的灯光和华丽的道具。众多社团会员正在集中精力排练，有人在弹琴，有人在唱歌，还有人在拍照、整理道具。这让我开始重新思考，这些社团是否真正关注活动品质和实际表现效果，又或者他们正在尝试在平凡的生活中发掘不起眼的美好。

第三段：感受社团活动的氛围。

接着，我走到一个社团成员身边，询问了一些她参加社团的感受。她对我说，虽然每次排练的时候都很累，但是当她唱出完美的旋律时，那种满足感就是其他不曾体验过的东西。她还说，“社团成员之间是一个非常热的大家庭，我们不一定都是歌手，但我们都有着那份热情和对文艺表演的爱。”这让我深深感受到，要成为一个优秀的社团，不仅需要良好的个人技能表现，还需要互相的支持和鼓励。

第四段：总结社团的价值。

在参加社团的过程中，我发现社团活动的价值不仅仅在于技能培养方面，也在于人际交往和团队合作方面。通过参加社团，可以结交到志同道合的朋友，以此为基础建立起良好的人脉关系。另外，社团活动还有助于开拓视野，提高个人的综合素质。所有这些价值统一体现出社团对于大学生社交能力和未来求职市场要求的提升作用。

第五段：对社团活动的建议。

在参加社团活动的过程当中，我们需要高度关注社团的正确认识，也就是说，要确保社团的核心是有意义的，并且符合校园准则。在选择社团时，要根据兴趣、爱好以及个人技能的不同，选择合适的社团。并且，在加入社团之前，也要考虑到社团的额外时间和精力要求。在加入社团之后，积极地参与各项活动，学习团队合作和人际交往技巧，并且不断提升自己和帮助其他社团成员发展。

总之，参加社团对于大学生来说是非常有益的。通过观察和体验，我们可以清晰地了解社团中的文化和价值，并且加强个人品质和社交能力等方面的提升。同时，我们也要为社团活动的良性发展作出自己的力量，号召更多的同学更多加入、参与社团建设，一同体验华彩绚烂的大学生活。