优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构，使读者在阅读中能够理解和领悟。欢迎大家一起来看看以下这些优秀作文范文，相信它们能够给你带来不少的启发和思考。
我也当了一回教练三年级作文
中午，我和朋友李舟在银泰吃午餐。吃完了，我们就在走廊上玩游戏。我突然头一转就看见了一个大型游乐场，上面写着“勇者挑战”。
我和李舟兴奋地一蹦一跳到妈妈那里。家长说：“好吧！去看看！”我和李舟开心得像两匹欢乐马儿，愉快地向前跑着。
到了一楼，我指着游乐场说：“妈妈，我想玩！”妈妈犹豫不决，我用乌黑的大眼睛望了望妈妈，妈妈们终于同意了。妈妈还特意叮嘱：“要注意安全哦！”
我和李舟先去穿防身衣，再在头上戴上了头盔，走上楼梯，接下来迎接我们的就是一关关挑战了。
一个穿迷彩服的教练指挥着我们经过一道道关卡，我顿时觉得自己就是一个名副其实的`小勇士了。到了第二层的时候，难度越来越大，我的自信心慢慢减少了，但李舟却说：“失败是成功之母。每个人都失败过，但你勇敢去尝试，说不定会成功呢！”听了李舟的话，我内心的小宇宙终于爆发了，顺利通过此关！
让我记忆最深刻的一个地方就是二楼圆圈大踏板，我第一次玩的时候，心情很紧张；第二次，我可以不用扶手；第三次的时候，我都可以闭着眼睛，甚至可以跑过去了。这一切都是因为我有足够的勇气和自信心。
什么是勇士？勇士就是不怕困难、勇往直前！
我也当了一回教练三年级作文
“这个‘找’字右边是个‘戈’，怎么多了一点呢？这里要加上细节描写，写出七彩神韵；怎么让小狗没有嗅觉的？”咦！今天的作文课咋这么热闹啊？原来这是作文班特意策划的一堂活动课——我当一回小小老师。
我右手紧抓红笔，左手翻开同桌的作文本。老师说：“首先要看作文中的字、词、句、标点等这些有没有错误，再看细节方面是否可以再深入……”
我开始改作文，“你快看，你快看！”我大声喊着，同桌看看作文本，差点笑晕过去。“找”也能写错。原来作文本上“找”的“戈”部被多写了一笔。
基础部分检查完毕，我开始思考细节描写够不够，这里应写一下山山是怎么被赶出狗簇的，可改为：“山山回到了狗簇，狗簇人民发现山山失去嗅觉，把山山赶出了狗簇！”很快我就改完了。我满意地把作文本还给了同桌。
通过这个活动我明白了当老师非常不容易，我们写好作文不是为了老师，而是为自己。
我也当了一回教练三年级作文
最近，我的弟弟看到了我滑滑板那高超的的技术，十分羡慕我，决定让我做他的教练。
于是，我心里乐滋滋的想：呵呵，我这次终于可以当教练了，然后开始了训练，一开始，我给他们讲滑板最重要的就是掌握平衡，然后教他们怎样踩上滑板，先要用右脚踩到滑板的一边，然后先滑一段路，再把左脚迅速的踩上去，而且每只脚都得踩到正中心，经过一个小时的反复训练，终于，弟弟踩上了滑板，但1秒不到，就摔了下来，摔得个狗啃食，弟弟哭着说：“这一点儿也不好玩，我不学了，”弟弟大摇大摆的走了，我赶紧跑上前去，拉住他的衣服说：“学什么东西都要有耐心，不是一个东西一下子就学会了的，像你学英语，难道你一学英语，就掌握了全部语法知识了吗？而且有句名言说：“失败乃是成功之母，听过吗？”弟弟点点头，我们买了个创口贴，贴上去就继续开始练习起来了，我们继续练习，我们学到了第二部，就是要掌握平衡，我先带弟弟到平衡木那里去，弟弟不假思索地问：“我们不是学习滑滑板吗？为什么要来走平衡木，”我很快的跟弟弟讲其中的道理，弟弟十分着急的跑上平衡木上，我急忙把他拉了下来，说：“我们要学功夫熊猫那样，做每件事都得静下心来，不能急躁，否则就办不好每一件事，弟弟走的有模有样，接着我又教他怎样滑滑板，用后脚使劲摇动的'力，用他的惯性推动滑板往前，我用手牵着他，小心翼翼的让他滑动，差一点儿就摔跤了，幸好我扶的稳，真是让我惊心动魄，弟弟尝试着，生怕摔了，我们每天晚上都坚持不懈的练习，练了一个星期了，弟弟终于可以自己慢慢的滑动了，我说：“天天，你真是太棒了，于是，我把滑板送给了弟弟作为奖励。
过了几天，我们又在老地方集合，他带上了滑板，给我耍了几招，我连忙拍手叫好，弟弟竟然有如此大的进步。
教的过程虽然很苦很累，但是我十分开心，因为我在当教练的的同时，也从中领悟到了很多道理。
我也当了一回教练三年级作文
记得有一天上午，侯老师让我们每人都从家里拿一个鸡蛋，最可气的是，鸡蛋还不能碎。不用说，侯老师一定是想让我们这些整天都活蹦乱跳的“小兔子”们稍微的安静安静，可我当时还小，竟然以为侯老师是想让我们将小鸡们给孵出来。你可千万别笑，我敢保证，当时一定也有不少人会这样想的。
下午到了学校，我看到了别人的鸡蛋一个个都被打在那黑的像煤炭一样的地面上，这么多人都要给大地化装。看到这情景，有一种看不到的的.力量让我朝我的鸡蛋看了看。还好，我的宝贝鸡蛋没有碎，谁让我的保护措施这么好呢：一个小盒子里放着软绵绵的棉花，棉花上面便是我的宝贝疙瘩。看着外面其它班的小朋友们尽情的嬉戏着，我就想骂侯老师，谁让她不让我们在外面玩，非得拿个鸡蛋。上课时，又是那种看不到的力量使我每隔几分钟就会偷偷的瞧瞧我的鸡蛋，真盼望里面的小鸡能快点钻出来，更恨不得再鸡蛋上面挖一个小孔，看看里面都有些什么。放学了，我回到家，写写作业吃吃饭，又把我的鸡蛋随便放了一个地方，便躺到床上睡觉了。第二天早上，我一起床，便开始找我的鸡蛋，东找西找，就是找不到。我顿时着急万分，为了快点忘掉这一切，我只把它当成了一个梦。上学时，同学们问我：“你的鸡蛋呢？”我微笑着回答到：“我没拿，但是，我的宝贝鸡蛋绝对没有碎，但是，它已经丢了。”同学们一听，全都哭笑不得。
现在，我不仅知道了鸡蛋不会出小鸡的秘密，我还知道，我们的童年也是一场纯真的梦。
当一回福尔摩斯三年级作文
周五下午，我校开展了一次让同学们亲历聋哑人和盲人的体验活动。
老师让我们每两人为一组，一个人扮演聋哑人，另一个人扮演盲人，聋哑人要扶着盲人绕过种种障碍物，并在规定时间内走完全程。然后再交换角色，继续游戏。
“嘟！！”哨音响了，游戏也随之开始。瞧瞧咱们五（5）班吧！每个两人组中都有一个人脸上蒙着一块用来遮住眼睛的布。不用说了，那就是盲人的扮演者了。而那不停地对着别人指手画脚的那位，就非聋哑人扮演者莫属了！
这时，我班的第一组范冰清和李罗翊同学开始走了。只见，李罗翊同学在范冰清的搀扶下艰难地迈出了第一步，紧接着是第二步。眨眼间，她们二人组就来到了第三个、也是最难过关的一个障碍物――钻铁圈。只见，范冰清同学双手按着李罗翊的肩，十分“野蛮”地把她按了下去。李罗翊同学收到这个暗号立马开始向前爬行。可惜，真是十分十分的不凑巧，李罗翊同学才爬了半秒不到，头便撞上了铁圈。只听“咣当”一声，铁圈倒地，险些砸碎几块砖！
前面的人一组一组地走到了对面。不久，便轮到了我和袁梦镜这个小组。我最后做了一次深呼吸，然后，猛地把眼罩带上。刹时间，我只觉得眼前一片漆黑，仿佛从白天一下子坠入了黑夜的深渊。
开始走了，袁梦镜拉着我的手，让我往前走。突然，她不走了，我不禁也跟着停了下来。这时，她拉了拉我的手，可我却不知怎么的，一时间记忆短路，竟记不得拉手的暗号是传递什么意思了！旁边人大声冲我喊：“跨啊！跨啊！”我才狼狈地过了这一关。
继续往前走，我来到了“爬”这一关。这一关，虽然很简单，却也忘我出尽了洋相。
在爬的过程中，我本来正很认真地爬着。突然，我的耳朵在一堆人的声音中，捕捉到了一个正在讲笑话的声音。哈！那个笑话实在是太好笑了！我顿时笑得合不拢嘴了。这一笑可不要紧，我一下子在垫子上摔了个“狗啃泥”！疼得半天爬不起来，笑声却依然不停。
笑声之后，我的心无法平静：当小时的盲人便如此艰难，而那些永远看不见、听不见的人们......
老师布置了一个体验活动―可以当盲人、可以当小老师、还可以当一回家……而我要当一回聋哑人。一开始我以为当一个聋哑人很容易，但经历了半天后我才发觉真的.很不容易。
星期日那天，当我做作业时，才发现我的英语本用完了，便跑到妈妈身旁，用手指了指自己，再比划出一本本子的形状，接着摇了摇手，比划出一元钱的形状，再指指自己……妈妈感到莫名其妙，奇怪的问：“女儿，你今天是怎么了？在干什么呢？”我忍不住差点回答了妈妈我又重复做了一遍这个动作，可妈妈还是不明白，着急起来了问：“女儿，你怎么变哑巴了？到底怎么了？你快说话呀！”我听了又气又好笑，我想：怎么样才能告诉妈妈呢？要不然她会很急的。我灵机一动，拿了张纸条，写上了“我的英语本子用完了，帮我去买一本。我今天要当一回聋哑人，所以请你配合我”我把纸条递给了妈妈，妈妈一看，恍然大悟笑着说：“哈哈，我的女儿今天是个聋哑人啊！”
过了一会儿，妈妈大声喊：“女儿，吃午饭了！”我装作没听见。妈妈见我不说话，就“噔噔噔”的跑上楼，笑着说：“瞧我这记性，我女儿是个聋哑人，她怎么能听懂我说话呢。”妈妈便作了个吃饭的动作，我心领神会，开心地跑去吃午饭。
吃午饭时，我和妈妈一声不响，想想以前，我和妈妈吃饭时有说有笑的。而现在太没劲了。妈妈和我用手语交流，可我看不懂，心里很难过。我忍不住想问妈妈，但想起我是个聋哑人，到了嘴边的话只好咽下去。我不能随心所欲地说话，觉得饭吃得很没味道。所以我再也不想当聋哑人了。
通过这次体验活动，让我深深地感受到了一个真正的聋哑人失去了听觉，又不能把自己想说的话用语言来表达，对方又不理解，心里该是多么的痛苦和无助。所以我们更应该好好珍惜现在健康的身体，同时还要多关心身边的残疾人！
游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都能听见。我端端正正地坐着，可是我感觉有什么东西在踢我的凳子，一看，坐在我身后的徐健翔正在那里笑嘻嘻地看着我呢！顿时我又急又气，伸出手想把他的叫弄回去，可是他又高又大我根本弄不动！气死我了！我当时真想破口大骂，可又想不能说话，唉！当哑巴的滋味真不好受！我突然想起可以告诉老师，又不能说话，对了！可以写小纸条呀！写完后我举起了手，他看见我举手，吓得把脚缩了回去。呵！终于缩回去了！正当我高兴时，老是把我叫了起来问：“刚才有什么事吗？”我用手比划着，可是老师不懂“破解术”，看不懂我想干什么。
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我也当了一回教练三年级作文
六一儿童节前一天，学校举行了跳蚤市场活动，同学们纷纷化身卖家与买家，开心又激动地经营着各自的“买卖”。
跳蚤市场活动正式拉开大幕，同学们摆好地摊，放上了自己用心准备的交易物品，放眼看去，每个摊位都被精心打扮了一番：铺上各式地毯，物品整齐陈列，形形色色的广告牌都放在了醒目的位置，足够吸睛。不一会儿，操场上就挤满了人，有吆喝自家商品的，有讨价还价的，有友好达成交易的……整个操场成了一片欢乐热闹的海洋！
我坐在摊位上大声吆喝“快来看一看瞧一瞧，所有商品全部半价！”叫了不知多少遍，都没有人来买，只好继续吆喝“走过路过不要错过，过了这村就没这店了！全场特价，快来买啊”。我把平时听到的小商贩的吆喝词全都用上了，看看摊位，光顾的人好少。我顿时像泄了气的皮球，丧气地坐着，灵机一动的我回过神来，心想着我卖的东西并不差啊，为什么没人买，我得先静下来找找原因，首先，周围太吵，没人听到我的吆喝声；其次，我的摊位被大量人流挡住了，如果没有客人光顾，我就去拉人来看我的商品。
我满头大汗地跑出去借来一个大话筒，对着话筒吆喝“亲爱的买家们，快来看一看瞧一瞧，优惠的价格绝对让你心动，抓紧时间抢购啊……”这时一位身穿红色裙子的女孩探过头来问：“这个杯子多少元？”我见有人来买，心中一喜：“十元！”小女孩不满意：“太贵，我不买了。”说完转身要走，好不容易才来个客人我必须把这生意给做成了，控制住内心的焦急，我走出摊位，拉住小女孩，耐心分析，最终说出口：“七元吧，不能再低了，买回去绝对不会后悔。”小女孩满意地转过身，给了我七元，拿着杯子，微笑地离开了。赚到了这第一笔钱，我的心里像吃了蜜一样甜，别提有多高兴了！
接下来的生意我是一笔比一笔顺手啊，全部卖光光，收拾摊位去逛逛咯！
我也当了一回教练三年级作文
今天，作文班举办了一次活动作文课——我当了一回小老师，活动规则是几个人交换作文，再互相批改。
我拿到了黄婷的作文，篇幅比较长，我心想：我自己的作文都写不好，怎么来修改别人的作文呢？再说了，这篇作文写得多，让我多费脑啊！不管这么多了，我拿起红笔，一丝不苟地批改起作文。在改的过程中，我遇到了一个问题，为什么“弟弟”就“拿了一颗扣子”，妈妈就要要把他关在天楼上一天一夜呢？这也太夸张了吧。我思考了半天也没想出来这儿应该怎么改。后来，我问黄婷：“这是为什么要写这么夸张呢？”她悄悄地说：“我为了凑数字，不然写不出来这篇作文。”听了她说的话，我“嘻嘻”地笑了起来。
看完她的作文后，我给她写上了一句评语，太夸张了，有点不真实。
这次，当小老师，真有些费心思。不过，我也体会到了老师平时给我们批改作文的辛苦。
头一回做小小调查员三年级作文
我们有个多变的崔教师，他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子，有时还穿着米色的西服。
说他多变，是性格多变，有时外向，十分开朗，什么话都对我们说。上课的时候对我们很严肃，课间休息的时候，像一位大哥哥和我们一齐做游戏。
崔教师很爱我们。记得有一次，我来到学校上学，因为来的早，就和同学闹了起来，我们玩得正开心，忽然我“哎哟”一声摔了一跤，起来一看，腿破皮了，流血了，我顿时觉得疼痛难忍，崔教师来了，看见了这般情景，立刻给我妈妈打了电话，叫她来接我，妈妈带我去医院，教师说：“我也去吧，这是我们教师的职责。”说着也跟我来到了医院……不久我的伤就好了。
崔教师还很严厉。拿今日来说吧，崔教师正给我们讲课的时候，忽然眼睛盯着一个地方不动了，原先是王聪听得高兴，跪到了凳子上，崔教师看见了，眼睛一瞪，说：“王聪，你怎样能蹲到凳子上，这又不是体育课。”从那以后，王聪再也不淘气了。
我们的崔教师既幽默，又严厉，既外向、开朗，又和蔼、认真，我们大家都喜欢他。
头一回做小小调查员三年级作文
今天，小记者班的老师给我们布置了一个特殊的任务——找一位家长，完成一份调查表。
接到这个任务，我忐忑不安，因为我内向胆小，不敢主动与人交流，可能无法完成任务。不过看到同学信心满满的样子，我又很想试试。接着，老师让我们设计好开场白，以便顺利地和陌生人搭讪。然后老师又假设了几种意外情况，让我们商量应对方案。
经过一番周全的准备，我们戴上记者证出发了。我们先来到青少年活动中心的一楼，广场上人比较多，我们就到广场上寻求目标，“这个人看上去比较内向，算了吧。”“这几个人在说话，还是不要去打扰”……终于，我们找到了一位正在看报的.老爷爷，他是个合适人选，可是，我就是迈不开步子，没有勇气凑上前去，最终打了退堂鼓。
接下来，我来到了二楼休息室。环顾四周，发现有位阿姨很面善。这回不能错失良机了，可我的腿直打哆嗦，我心里一直想着：“勇敢些，勇敢些”。走到阿姨跟前，顺利地说完开场白，阿姨非常爽快的答应了。我的心里别提多高兴了。她拿起笔来认真地填写起来，不时地问上我几句，这些问题老师都帮我们预设过了，所以我回答地很好，阿姨很快填好了表，交给了我。耶，我终于完成了任务，我高兴得一蹦三尺高。
通过这次调查活动，我明白了要大胆的与人交流，不要害怕拒绝。我们身边有很多友善的人，他们很乐意帮助我们。
我也当了一回教练三年级作文
今天下午，我来到汉唐教育，因为不想写作业而向褚老师提出当一次老师的建议，没想到他竟然同意了。
老师让我负责管理荣文涛、王俊溪、台勇龙三位同学。他们上二年级和三年级，我想：管这三位小朋友，对我来说是小菜一碟。
可是，我错了，三位小朋友顽皮的不得了，不想写作业，于是我只好逼他们写作业，可是这个刚开始写作业，那个又出去玩了，我恼羞成怒，大呵一声：“台勇龙、王俊溪、荣文涛，都给我回到座位上去！”他们被我吓着了，慢慢地向自己的座位走去，我又喝道：“快点！”他们便以迅雷不及掩耳之速坐到自己位置上去了，然后他们开始作业。我刚坐到自己座位上，就有一个同学来问我问题，我只好解答，可是他怎么也听不懂，我费了九牛二虎之力，才给他讲清楚，这位刚走，那位又来了，三位同学的笔头作业终于写完了，可是王俊溪和台勇龙还要背书，可真是累坏了我，两位好不容易背会了，王俊溪和荣文涛的家长来了，他们两要走了，终于，台勇龙一字不差地背完了课文，我总算解放了。
今天下午让我体会到了当老师的辛苦，所以我觉得以后应该把回家作业、课堂作业都保正全对，减少老师的负担。
我也当了一回教练三年级作文
周四上午，我们正在上语文课，突然，“哗啦啦……哗啦啦”下起了大雨。耶！体育课下棋，太棒了！不用跑步了！我心里暗暗地想。肖杰也非常开心，因为我们俩都不想下楼上课。
“丁零零”下课了。我来到施行知座位前和她聊天，这时肖杰来了，“笨施（肖杰经常这样叫她）――我们体育课上下墨宫吧！”施行知想了想，点头答应了。我慢吞吞地回到座位上，心想：墨宫？墨宫是神马东东？能吃吗？不，一定是什么非常好玩的东东？看看肖和施下应该能知道吧！
体育课上课了，这节课果真下棋。施行知走了过来，肖杰大叫：“走开！走开！我和笨施要下棋！”“路过！路过！我看你们下。”我说服肖杰，施行知只好搬椅子过来了。体育委员曹嘉伦开始发棋了。肖和施居然拿了一副象棋。啊！是象棋啊！象棋就说象棋嘛！说什么墨宫嘛！我心想。但是，事情没有我想得那么简单。肖和施先下了一次暗棋，施输肖胜。“下墨宫！下墨宫！”肖杰说道。“白还是黑！”施行知问道。“我黑，你白！”肖杰告诉了施行知。象棋不是红黑，怎么变成黑白了？我有些疑问。开始下墨宫了！肖和施石头剪子布决定谁先。开始动手了，刚开始我不知道他们在干嘛？慢慢地我明白了一点，原来墨宫和围棋很像，只是如果黑围住了白，围棋是把白子拿走，墨宫是把白子变成黑子。“耶！我赢了！”肖杰高兴极了。“你们再来一次！”我想看看肖杰一个脑袋能不能顶过我和施行知的两个脑袋。开始下了，肖先出棋了，施也不甘示弱，两人越下越起劲。突然，施行知愣住了，不知道怎么下了，我看了看局面，让施行知走最险的`一步棋，施行知只好走这一步，在黑子的包围中这颗白子显得格外明亮。忽然，她高兴极了，因为我让她走的那步居然让她起死回生。
头一回做小小调查员三年级作文
我的数学教师娄教师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课十分认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，异常有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄教师着急，所以她废寝忘食带病帮忙同学们补课，异常是几个成绩很差的同学迎头赶上，提高很快，使我班的成绩越来越好，由原先倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄教师的功劳吗？娄教师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应当好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报教师的教育之恩，决不辜负教师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们十分想念您！我们尊敬的教师。
头一回做小小调查员三年级作文
兔子经过了上次和乌龟赛跑时的经过，心里很不服气，他决定再次和乌龟赛跑。兔子把事情传得沸沸扬扬，最终传到了乌龟的耳朵里，它想：“兔子在这次比赛中肯定还会睡觉，于是便若无其事的继续看电视。”而兔子却加倍的训练，最终跑的和风一样快，到了比赛的那一天，全森林的动物都跑来看热闹，他们要看看在这次比赛中到底是谁输谁赢，是上次比赛的乌龟呢，还是此刻这只身强力壮的兔子呢？猫头鹰一声令下，兔子就像风一样的跑没影了，而乌龟才慢慢爬出了起跑线，乌龟心里想：“兔子肯定会睡着的，我不用担心。”可事实跟乌龟想的却恰恰相反，乌龟才爬出了一段距离，兔子就到达了终点拿到了奖杯。
乌龟叹着气说：“以后再也不骄傲了，我要学会谦虚，这次比赛使我明白了一个道理：虚心使人提高，骄傲使人落后。”
我做了一回家庭清洁师小学三年级作文
我有一个温馨、快乐的家庭，家里住着三口人，有爱打篮球的爸爸、喜欢运动的妈妈和爱读书的我，我们一家快乐幸福地生活着。
为什么说爸爸是爱打篮球的爸爸呢？因为每天下午下班后，爸爸都会积极去打篮球，长时间以来，一直都努力坚持着。记得有一次，爸爸下班后回家已经很晚了，他还是像往常一样抱起篮球向操场跑去。经过多年的训练，他的水平不断地提高，在单位举行的运动会中取得了优异的成绩。
为什么说妈妈是一个爱运动的妈妈呢？因为妈妈每天早上天不亮就早早起床，和同伴们一起去爬历山，自20xx年开始一直坚持到现在，不管刮风还是下雨，从来都没有间断过。不仅仅是这一件事，妈妈还每天晚上去文化广场踢毽子和跳绳等。
为什么说我是一个爱读书的小书迷呢？每天晚上我不读书就睡不着觉，至少要阅读半小时左右，我读过的书有很多很多，比如《长袜子皮皮》、《十万个为什么》、《女孩故事屋》、《兔子坡》等等。每次读书时，我会一边读一边画出里面的好词佳句，便于以后在写作上的应用。徐教师曾经说过：“不动笔墨不读书”，这句话一直让我铭记在心。
这就是我的家！
头一回做小小调查员三年级作文
xx年，中国成功的举办了奥运会，残奥会。全世界把目光投向中国，中国也给了世界一个惊喜。，世界将目光投给中国南京，这里将会举办号称世界文化，科技，体育盛会――青奥会。那时，中国将会以更新的面貌来迎接来自五湖四海的`朋友。青奥会让全体人民欢欣鼓舞。
现在，“城市，让生活更美好”青奥主题一在人们心中根深蒂固。我们也在努力做一个文明人，创建绿色家园，自从宣布南京为这届青奥会举办地之后，每个人都在改变。无论是学生还是市民，都掀起一番英语热：手捧一本英语书，准时收看英语类的节目。英语，国际性的语言。只有学好英语，才能更好的走向国际化的道路。我们社区的一些市民，问他们为什么学英语时，总会骄傲地说：“青奥会将在南京举办，许多外国游客都到南京来，应该让他们看看南京人的风采。”
是啊，我也在想：作为一个中国人，更作为一个南京人，我们可不能给祖国丢脸啊！
我也当了一回教练三年级作文
星期五的下午，阳光明媚，春光灿烂，学校提前放学，我正好没事，就跑到妈妈的工厂去玩，呀哈！妈妈那儿怎么那么多小朋友啊！妈妈说：“这些是你刘阿姨、王阿姨的孩子，妈妈忙，你帮我看着他们，好吗？”“好！”我说，我当了回“老师”。
我搬来几把凳子，四张桌子，决定给他们上一堂课，我给他们按高矮顺序排列好，上的第一堂课是语文课文课，我在黑板上写了几个字，我叫他们读三遍，嘿！他们真听话，真跟着读了。“好，下课！”我说。课上完了，我走了出去，忽然，我听见全班哄堂大笑，这是什么原因呢？我急忙跑进教室，看到他们这个熊样，我也忍不住笑了起来。原来，一个小孩尿急了，裤子都湿了，我们能不捧腹大笑吗？不知什么时候，妈妈把这样的情景偷拍下来，现在这幅照片就挂在我的床头柜的墙上。这件事真让我回味无穷啊！我当了回“老师”
我也当了一回教练三年级作文
今天，我与我的父母一同去神堂沟（温泉）游泳，因为（改为：不巧）那条路正在修建，我们只好绕远路。一路上千辛万苦的，好不容易挪到了神堂沟渡假村。
这回，我当了一回教练，不过不是教小朋友，而是教爸爸妈妈的。我呀，是一个称职的小教练，一点也不凶，还给他们（不厌其烦地）做示范。
开始我自己先游了一会，我看到妈妈在（想）游，可发现她游得不对，就过去教她，先教她怎么漂，会漂了，可就是不敢放开栏杆漂，即使往后退一点，也不敢漂，在我的帮助（和鼓励）下，她终于放开了栏杆。我的爸爸（在水里）憋气时间挺长，可就是不会漂，身子弯得跟一只大虾米似的，当我教了他怎么漂以后（给他讲了漂的要领），就会漂了，漂的还挺棒的！我教他的时候，把他的腿（使劲）往上拉，一放开就掉下去了，把我累得气喘吁吁的。他（终于）可以放开栏杆了，可就是往后漂，唆......
终于，在我的指导下，妈妈学会了腿的动作，（但还是）不会蛙泳，只会象火箭头一样的在水里游（双手交叉不动，脚打水往前游），弄得我和爸爸笑得前仰后合的；爸爸（也）会往前漂了......
这愉快的一天，就这样过去了。
我也当了一回教练三年级作文
今天早上是配班老师上课，我坐在了佳瑜的位子上（她今天请假）。今天的内容是“小乌龟晒太阳”。老师出示了几张乌龟的图片，我想看得更清楚，就把身子探了出去（因为我坐的位置是侧面的最后一个，当幼儿一起看图片的时候侧面的幼儿为了看得更清楚就不知不觉会把椅子往前移动，这样就使得最后一个侧面的幼儿很难看清楚）。这时我立即想起，平时上课时侧面的幼儿（特别是后面）喜欢把小椅子往前移，特别是最后的两个幼儿的不是。现在想起来，孩子们的这些不良行为并非都是孩子本身的错，很大的原因是与老师排的位置有直接的关系。而我们却一味地认为是孩子不遵守纪律，没有养成好习惯。
第二天，我就重新调整了幼儿座位的形状，把半圆形位置变成了小半圆，并且再也没有批评孩子移动位置。
经过这次的尝试，我发现我更理解了幼儿，也变得更宽容了。在遇到任何幼儿的错误行为时我都会去重新分析问题的根源，以更公平的态度去处理每件事情。这也让我和幼儿的距离更接近，幼儿也更喜欢我了。