理想职业英语(优秀19篇)

时间:2023-12-10 19:29:20 作者:笔砚

理想是我们努力奋斗的目标,它可以激发我们的潜能和创造力。下面是一些实现理想的方法和技巧,希望能够为你的理想之路提供一些指引。

高三理想英语作文

最近,一名女孩在何仪酒店遭到袭击,引起了各大媒体的关注。后来,很多女孩的自我保护方法到处传播,教她们如何保护自己。

就在这个新闻报道之后,我看到一个漫画,画的是一个女孩晚上独自行走,被人跟踪,向路人求助。路人热情地帮她抓到跟踪者,叫她一起去派出所报案。女孩答应上车后,才知道相互呼应的人都是帮凶,还是出事了。

我害怕我们周围的一切看起来都很美好,很安全。有时候会有隐藏的危机。如果你遇到危险并寻求帮助,你可能得不到有效的帮助,或者你可能会袖手旁观。作为一个旁观者,在责怪别人的同时,我们有没有想过,如果当时在场,我们会不会勇敢的`帮助别人?社会和谐需要每个人的努力去创造。社会上有不和谐的因素,就有先例,别人自然会借鉴,谨慎行事。

问题又回到最本质的出发点,那就是女生的安全。虽然学校、家庭、社会教会了我们如何保护自己,如何摆脱危险,但我们真的遇到了危险。女生想自救的时候会求助,但是第一时间没有得到帮助。

女生不在家的时候,父母总是叫我们早点回家,在一起。但最重要的是,女生极度谨慎的时候,还是会或多或少的受到伤害。

在教导女性学会保护自己的同时,他们也呼吁男性对女性表现出更多的关心。不要像一句话:“很多父母教女儿保护自己,但很少有父母教儿子不要伤害别人。”

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职业理想作文

一个人流泪并不代表懦弱,微笑并不代表快乐。我想做一个木偶,因为它没有眼泪。即使没有荡气回肠的大无畏,正如我们希望的,有微笑就可以了。因而我们不需要施舍、不需要怜悯、不需要同情,在我们的眼中只是一种简单的爱。

仰起头45度让眼泪消失,因为它不该出现,木偶没有眼泪是因为它没有人类所拥有的感情,它也没有那晶莹的泪。每一个木偶都有它的命运:当最后一点可以利用的价值耗尽时,随之而来的就是连哀求都不可以的“名落孙山”、或被弃之在某个角落。或是落在“荒郊野外”,但它还是没有眼泪。对于遥远国度里的幸福生活也只能幻想,也只有期盼。

我喜欢木偶,因为它定格了微笑……。

我拿着火炬照亮内心的空虚,让一切的虚伪变得真实,正如蓝天一般的湛蓝、正如血一样的赤红、正如钻石一样的耀眼。让我在黑暗中不断的寻找,但我始终没有找到我想要的真实。

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。那我是否可以用这双黑色的眼睛来寻找木偶的眼泪?暮霭天涯是否有一滴眼泪为我留下?我想用以反射光明来照亮我前行的路!

我向往木偶的生活,因为它没有眼泪。

职业理想作文

惊蛰一过,可爱的小青蛙就从梦中醒来了。他们在池塘里泡澡,顺便开了一个演唱会。一会儿打鼓,一会儿合唱,一会儿鼓起腮帮子吹泡泡。呱呱呱呱,快乐得就像神仙一样。因为春天来了。

说实话,我早就心动了。

如果疫情过去,我一定先去架旗山游乐园疯一场。坐坐高大的摩天轮,钻一钻神秘的鬼屋,体验晕头转向的海马精灵,最后,在那只大青虫过山车上尖叫着结束这场期待已久的旅行。

如果疫情过去,我更要去吃最爱的羊肉串儿,就是全羊馆那家的。那是我从出生到现在吃到的第二好吃的东西了(第一是南京夫子庙的烤马步鱼)。那种口感真的太好了。要是再加点儿辣椒粉,更是爽得满头冒汗。

走进熟悉的教室,看看沉寂已久的黑板和大屏幕,它们一定迫不及待地要带我们探索疫情之后的世界。

那时候,所有的门都会打开,太阳底下的路四通八达。春在盛开,风在呢喃,连廖阔的天空,都长长地松了一口气。

我的理想英语作文

当我闲得没事时,就总自己用微波炉做点东西吃。一天,爸爸看见我这样,说我长大恐怕是要当厨师了。我立刻把头摇得像拨浪鼓似的,说:“那不是我的理想,我长大想做it(信息技术)行业。”

没错,自从五年前爸爸给我买来电脑后,我就一天天地熟悉它。到了去年,我已经和它结下了不解之缘。从那时候开始,我就想要在信息技术行业取得成就,为国家计算机事业做出贡献。

可是爸爸说我在这个行业中只能做“游戏测试员”,就是什么游戏新出来,总是先让我玩玩,报告游戏中有什么错误。我觉得他说的没有错,我最近一段时间老是玩游戏,那些flash之类的老也不用了。

最近几天,我萌生出了一个不好的想法:将我玩的那个网络游戏的服务器给黑了,将我的账号修改成最高级别。可是,我想了又想,这样做是不对的,而且被网落警察抓到也是不好的。

成为it行业的'一员是我的理想,所以我要向这个目标前进,提高自己的电脑技术.

理想初中英语作文

你知道什么是座右铭吗?人们说这些东西有特殊的意义。我有一个超级座右铭,它像魔法一样起作用。我的座右铭是“尽力而为。”

我总是这么说。我的.座右铭每天都在指导我。它对我很有帮助。它帮助我面对挑战,带走我的工作。它也让我感觉更强大。例如,我在一次重要的考试中生病了。我非常紧张和害怕,所以我告诉自己,“尽你最大的努力。”然后我尽了最大努力。我全力以赴,做得很好。

这句格言可以让你变得自信。不要担心会发生什么,不要把自己和别人比较。尽你最大的努力,你就会没事。如果你尽你最大的努力,任何事情都是可能的,所以每天都要尽你最大的努力。

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英语作文:我的理想职业

我想大家一定知道那个吃了缩小药丸、变成江户川—柯南的人吧!我心中的理想就是当一名侦探。我超喜欢看《福尔摩斯》的`破案故事。还喜欢看动画片———“名侦探柯南”。幻想着,我可以像柯南一样聪明。

之所以,我心中的理想是当侦探。因为我特爱看破案的故事,把自己也当做故事里的一个小侦探,和大家一起想问题。

要想实现我心中的理想,我必须要训练出一个很好的逻辑思维。上了初中以后,必须学好各个科目。我一定要实现我心中的理想。从今天起我就会努力的!

职业理想作文

每个人都有她自己的理想,我也不例外。未来是属于我们青少年的,树立远大的理想是我们走向未来的起点,它对我们的人生极其重要。职业理想是人生理想的一种类型,对于我们来说化工,树立正确的职业理想是有重要的现实意义的。它有助于我们正确判断未来职业的价值,提高选择职业的自觉性,虽然现在的职业很多,但也会发生有的工作无人做,有的`人无工作做的断层现象。所以我们要以事业为重,让个人兴趣服从工作的需要。我们在选择职业时,要根据自己的实际能力,确定职业理想,只有适合自己的职业才是最好的。认识自我,正确评价自我的志趣、能力、价值和需要,摆正自身的位置,确定自我个性和能力的职业目标,认清现。

人生就象一次长途旅行,不要错过沿途的风景。当你执着地走向成功时,有些人或事物也许会使你心灰意冷,步入歧途,所以你一次次寂寞伤心,一次次彷徨无奈,于是坠入了生命的低谷。但你一定要坚信,黎明前最黑暗,成功前最渺茫,宠辱不惊,看庭内花开花落,去无留意,望远空云展云舒。管它落定尘埃。我犹爱子美,又甚喜太白。他们有"寒衣处处摧刀尺,白帝城高急暮砧","安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜"这都是对梦想未实现的哀号啊!他们没有想过淡然处之,而是随着梦想前进,虽然说年事已高,虽然说遭到朝廷的排挤。李鸿章也如此。他深知统治中国的封建思想坚不可摧,却也夙兴夜寐地为中国民族资本主义发展贡献。

我的职业理想

有志者,事竟成,每个人都应该有自己的职业理想,理想犹如明灯,照亮我们前行的路。有的人理想当一名科学家,有的人理想当一名工程师,有的人理想当一名画家,正所谓人各有志,人不同,理想不同,我的理想是当一名公务员,把自己的青春奉献在祖国的建设事业上。公务员是指在各级政府机关中,行使国家行政职权,执行国家公务的人员。公职人员应该树立正确的思想认识,提升思想境界,才能得到人民的肯定,从而实现自我。

作为一名公职人员,必须拥有对群众的历史高度负责的意识,只有这样,公务员在开展工作的时候,才能沉得下去,不止做表面工作。我觉得要想成为一名合格的公职人员,必须要具备下面的职业素质,只有具备了下面的职业素质,才有可能成为一名合格的公务员。第一,要树立正确的人生观。

人生观是我们的价值取向,作为一名公务员要树立正确的人生观,也就是要树立为人民服务的人生观、道德观。树立正确人生观是对公务员最起码的要求,为人民服务的目的是为大多说人服务,因此在处理我与他人的人际关系时应当遵循“我为人人,人人为我”的准则,即每个人都应该努力为社会、为人民做贡献,只有每个人都这样做了,社会物质财富、精神财富才会丰富和发展,在工作中要充分尊重人名群众的自创精神,勤于思考,不断探索,勇于创新,要不怕困难,不怕挫折,百折不挠,知难而进,以一流的成绩回报人民,回报社会,所以树立怎样的人生观,会决定你今后要走的路,只有树立正确的人生观,你的路子才不会走错,你的路也会越走越远。

第二,要保持一颗淡泊平常之心。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这个“淡泊”不是对事业工作的淡泊,而是对名利物质私欲的淡泊,我觉得有一颗平常淡泊之心很重要,只有保持一颗平常淡泊之心,才会看清权利,才能不被外界所诱惑,才能把更多的精力投入于工作之中,进而更好的为人民群众服务。

第三,要公平公正,一身正气。

在公务员的日常工作中一定会遇到人情关,金钱观,在这种时候如果稍有偏差,就会偏离正确的方向,会对人民群众的利益带来损失,因此容不得半点差错,更不能以权谋私,要做到公平公正,一身正气,这样才能敢作敢为,敢于进取才能做一名合格的人民公仆。我觉得做一名合格的公职人员,任道而重远,但既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我一定尽自己最大的努力,做一名合格的公务员,风雨之后见彩虹,我相信脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕理想的高原,只怕没有追寻的勇气、热情、执着,只要心中时时刻刻燃烧着坚定的信念,一往无前的进行下去,就会惊讶的发现很多所谓的远方其实并不遥远。用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们的青春和生命凑向时代的最强音。当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈努力,命运的闸门会向我们敞开,实现职业理想的时刻终将到来。

我的职业理想

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,生命和时间是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。尤其是对于当代大学生而言,职业生涯规划显得尤为重要。

梦想差了十万八千里。现在静下心来跟做的就是认识自我,找到自己与社会的连接点。

终于,经过大学三年的洗礼,我总算找到了一条出路,一份属于自己职业生涯的规划。

首先,培养责任心。强烈的责任心是我们对自己人生之路做出正确抉择并顺利走向社会的前提。责任心是个人职业化素质的重要组成部分,只有一个具有强烈责任感的人才能踏实工作,把本职工作做好。当我们选择了挑起担子,我们不仅要对自己负责还要对事对人负责,责任意识是让我们更接近人格的成熟——能担起责任的肩膀才能挑起未来。

其次,学会主动。我们要迅速走出已经习惯了的被动性思维。告诉自己,再也不会有人不断地告诉我们应该作什么或者不应该作什么了。当需要我们自己做出决定的时候,我们回想着父母或师长授予我们的“渔”,去煲出一道色香味俱全的“鱼”。激烈竞争的社会不需要被动性的人,我们要在这个五彩缤纷的大学舞台上培养出能一揽大局的主动精神来,做一个自强自立的人。

什么。这样,我慢慢便明白了自己需要补足的地方和可以发扬的地方,一点点地实现短期的小目标,相信“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,最终会慢慢靠近未来的大目标。生活变得丰富充实起来。

至于我的就业观,我认为对于大学生而言,首先要摒弃不良的择业现象和心态。在当前就业市场竞争日趋激烈的背景下,有部分学生唯利是图,片面追求效益、待遇,对自我评价过高,在择业中过分强调个人利益选择,不愿意通过艰苦工作获得发展,这样的心态是不可取的。

其次,大学生就业要以国家利益为重,个人利益从属国家利益每个人都希望能找到自己在社会中最合适的职业,然而国家需求是变化的,是深层次的,这就需要就业者能尽快将自身小环境融入国家大环境中,以国家利益为重,“天下兴亡,匹夫有责”,个人利益从属于国家利益。

最后,与其等待就业,不如自谋职业就业市场是优胜劣汰的市场,势必会导致一些毕业生一时找不到合适的就业岗位,处于暂时失业状态。党和国家十分关心和重视毕业生就业工作,已出台了有关优惠政策,鼓励毕业生自谋职业,自主创业,通过自主创业,一方面实现自我人生价值,创造更大的发展空间;另一方面也可以减轻社会的压力,为国家做贡献。

总之,坐而写不如站而行,用毛主席的说过:最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦。

职业测评:理想与前途测试理想职业生涯

理想,是动力。拥有理想,就拥有向前冲的动力。

我的理想,好多好多:科学家,教师,演员…………基本上可以说是所有的职业都曾是我的理想。

我觉得,理想比什么都重要些,当你拥有生命而无理想时,你只是一个空壳,一个没有灵魂的躯体。

光说不练假把式,理想只是成功的第一步,然而拥有成功还要付出更多的“步数”。这个步数,说多也少,说少也多。第二步其实也就是去做,虽说这只有一步,但费的力气比三四步还要多,因为“做”是困难的,很辛苦。

每个人的理想不同,所要做的事情当然也不一样。不要有让别人帮你实现理想的这种“白日梦”的想发,因为如果这样,那你和没有理想差不多。所以,理想是靠你自己实现的。

说了这么多,还没有谈及我的理想。

我的理想其实很简单,就是有一份满意的工作然后孝敬父母。

这就是我的理想,人生平淡但有趣,一生坦坦荡荡的。

每一个人都有每一个人的梦想,也有每一个人的人生设计,当然我也有我的人生理想和我的人生设计,我现在的人生理想就是考一个好的高中,,到高中的时候,也许我的理想是考上一各好的大学,然后我的理想是有一个好的工作岗位,就是这些了,当上帝创造每一个人时,他决不会偏向谁一些,每一个人都是公平的,那就要看你是否抓住了这个机会,要想把握好机会,就要现在多努力些,才有更好的未来。理想是一盏照亮以后路的明灯,所以请好好学习,多一些辛苦,以后就会少一些辛苦。

我的人生理想千变万化,一开始我的理想是当一名教师,后来又想当一名记者,再后来想当一名白衣天使,然后又想当一名警察,变来变去又想当一名演员。

现在我的人生理想就是当一名演员。当然要实现这个伟大的人生理想是需要前提的。首先要做好本职工作,就是把学习搞上去,然后在学习多方面的知识。因为演员是要具备各个方面的本领,所以我要德智体美劳全面发展。

我要当一名演员的理由很简单,就是为艺术方面做点贡献。虽然艺术不知体现在演员这个方面,因为当演员的各个方面都要接近完美,成为一个出色的演员,其他的方面也就自然而然的在别的表现艺术方面也就比别人突出些。我的理解可能有些偏差,但这是我的理解,我也会为此向着这个理解去看齐。

当一名演员是我的人生理想,从现在开始我要好好学习,走好最基本的一步,然后逐渐向这个理想并进,争取早日实现这个理想。

从小,看见商店的橱窗里展示的那些琳琅满目的珠宝和耀眼美丽的服装,我就很佩服那些设计师巧夺天工的设计手法,于是,我便憧憬着未来一定要做一名出色设计师!

要想当一个合格的设计师,首先,美术功底要好.其次,要有丰富的想象力,最重要的还在于平时的积累和自身的审美观.要设计出好的作品这些都是必不可少的.于是,我要在自身具备的条件上加以改良,积极进取,为有一天能实现这个理想.

我认为,要当一名出色的设计师还要有信心.敢于尝试,比如说设计手稿,要画了再改,改了再画,如果迟迟不去尝试,还会有成功的可能吗?从以上这几点,我们还可以看出,设计师所需要的还有耐心.

设计师在我们的生活中有着极为重要的分量,如果没有设计师,就没有我们所穿戴的漂亮的服装和珠宝,我们的生活就没有色彩,人类的思想还会处在旧时代,跟不时尚的步伐,也完全不符合我们这一代代人的审美眼光,所以我认为,设计师在我们的生活中是举足轻重的.

设计师的设计作品能为我们的生活增添色彩,为我们生活带来方便.我要设计的作品会朴素而不失美感,华丽而不失庄重.总而言之,我要设计出符合全人类眼光的作品.

前面提到了审美观,这里我还要说,我们不是以自身的审美观而定格的,而是以大众的审美观而定格的.因为自身的眼光不代表大众的眼光,只有大家看了喜欢的作品,才称的上是好作品.再一个,我要设计的作品还要是独一无二的.是大家想不到的,能带给大家惊喜的.但是不管我要怎么设计,都要求是美的.

在未实现理想之前,我要做好充足的准备,为我的人生进行设计,为我的理想奋发图强,争取做一名出色的设计师,为世界增添色彩,受到大众的青睐.

这就是我的理想,或许我真的可以为我的道路增添这一美丽的风景线.也许只会昙花一现,但昙花一现是美的,可它为了那一现经历了漫长的生长过程,也许看到的很美,但在美的背后是无尽的付出,或许我看不清楚自己的彼岸,但只要我朝着理想努力了,我的彼岸必定金碧辉煌!

每个人都有一个理想,每个人生阶段的理想也许会是不同的.但是有一个理想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的.

在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情。

这个想法一直持续到小学时,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间.

知道上了中学,适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤,那在病人痊愈后的惊喜与自豪,深深的吸引着我.

所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生.

我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒.

我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的神采,期待能让世间多一个鲜活的生命.

我一定会向着我的人生理想努力进发的!

我的人生设计是十分简单的,只要能考所好大学,找个能有饭吃的工作就行.

首先,我要努力学习.在学习中完善自我.发展自我.我们还要扩大自己的交往圈,有内圈向外圈发展.只有有一个好人缘,才能使自己更加出色.一名企业家曾说过:“一个好人缘比什么都重要!”这是为什么?可以让大家思考一下.

我们要交往,取得心灵的沟通保持心情愉快.多交朋友,在交往中完善自我.在交往中,朋友会给予我们物质上的帮助,精神上的鼓励.让我们去战胜挫折,克服困难.交往对我们的成长有着重要的影响.好朋友是我们一生的.我们要谨慎择友,多交益友,不交损友.在交往中完善自我.帮助别人时,我们同样会感到幸福.

人生离不开交往,交往与人生之间有着必然的联系.人生设计是多么丰富多采.我的人生设计是十分简单的.

上课认真听讲,下课认真复习.专心致志,一丝不苟.

专心,一心不可二用.所以我要一心一用,不能滥竽充数,所以我要实事求是,不能马马虎虎,所以我要仔仔细细.

我的人生只有一次,人生一去不复返,光阴似箭,明如梭.我们要珍惜时间.好好把握这一生.人生多么美丽,又是那么短暂.

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.所以我们要珍爱生命.

关爱生命,人人有责.

另外,我们也要为人生目标奋斗,大家一起奋斗.

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响......而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

从小树立远大的理想始终是个亘古不变的话题。父辈们用双手在荆棘中开创的路,需要在千千万万代子孙的努力中坚持,在坚持中开辟新纪元。因而我们每个人都应从小树立起自己的远大目标,并在今后漫长的人生之路中,用行动与汗水去兑现自己的承诺。

社会的发展如湍急流水,任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司,只局限兴盛时期的丰衣足食,因没有深远的理想和目标而停滞不前,最终无法逃脱被吞噬的厄运。

每个人都有理想,我也不例外,我的理想是开一所游乐场,让每一个小孩子都玩得开心高兴,感觉到幸福.

其实,我最想当一名教师.

教师,这个名字对作为学生的我们再熟悉不过.一听到“教师”这个词,就会感觉到如沐春风.

在我很小的时候,就非常崇拜教师这个职业.我觉着老师们非常的聪明,什么题都会,于是,我想当教师这个念头油然而生.

但是,当我长大了以后,才发现,原来,做一个老师,是那么的辛苦.

老师要做的事情是很多的,要批改大量的作业,而且还需要备课,45分钟的一节课也许需要准备两三天.老师虽然辛苦,但是看见同学们都考出了优异的成绩,再辛苦也值了.

这就是我为什么想当教师的原因.

我也觉着,当老师是一种骄傲.

每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,因为,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因.

但是,当老师又是那么的难.

现在连大学生都不好找工作.以前附小招一名老师,结果又好多人去报名,可见竞争是多么残酷.

我如果要实现自己的人生理想的话,就要努力学习,因为,如果要当教师,没有知识是绝对不行的.

所以,我一定要努力学习,争取拿到优异的成绩,然后考一所好大学,再为自己的理想而奋斗.

这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:。

老师,您辛苦了!!

各位领导、老师、同学:大家好!

我们刚刚庆祝了“五四”青年节,又即将迎来伟大的中国共产党80周岁的生日。在党的生日来临之际,我积极参加“党在我心中”的演讲比赛,以此来歌颂党的丰功伟绩,歌颂我们伟大的中国共产党。岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起,眼前一片欣欣向荣,我想起了母亲,想起了那位养育了我们80年的母亲,我期待着,期待着七月一日的到来,衷心为母亲献上一曲颂歌。197月1日,中国共产党的诞生,仿如一道曙光划破夜空,在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”80年过去了,旧中国千疮百孔,民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象。昔日的穷乡僻壤,而今牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高楼所取代……80年的风风雨雨,80年的励精图治。欣看今天,我们拥有的是丰硕的成果。回顾昨天,却是斑斑的血痕。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民;英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门;八国联军飞扬跋扈,列强们疯狂抢掠我奇珍国宝;圆明园在兽蹄下灰飞烟灭,日本鬼子烧杀抢掠,肆意践踏我锦绣山河,国民党反动派统治下的旧中国,老百姓家破人亡、妻离子散,黄河在咆哮,大地在哭泣,祖国的儿女在苦苦挣扎,在奋力抗争。中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战,最终打败日寇,推翻了蒋家王朝,建立了新中国。我们始终坚信,没有共产党,就没有新中国,80年来,党一直带领着我们昂首阔步向前,劈波斩浪,开辟航向。我们永远忘不了毛泽东同志领导的人民起义,推翻三座大山,让中国人民扬眉吐气,真正成为华夏主人,于是我们高歌《北京的金山上》;我们永远忘不了小平同志拨乱反正,力挽狂澜,以改革开放的新思维为神州大地注入新的活力,转瞬间,全国上下旧貌换新颜,于是我们高唱《春天的故事》;我们永远忘不了像焦裕禄、孔繁森等优秀共产党员在祖国大地洒热血,无怨无悔,甘做人民的公仆,换来了祖国社会主义建设事业的蓬勃发展,于是,我们高颂《公仆赞》。还记得40多年前美国总统杜鲁门曾预言:无论任何人都解决不了中国人民的温饱问题。40多年后的今天,我们的粮食产量跃居世界首位,彻底粉碎了这一谬论!“两弹一星”的成功,葛洲坝的建成,南水北调的设想……我们的体育更是突飞猛进,许海峰的枪声,石破天惊;中国女排“五连冠”,光照千秋,乒乓球健儿们横扫千军,囊括众多奖项。“东亚病夫”的耻辱,被中国人民雪洗干净。香港、澳门的回归,再一次向全世界展示了中国的统一、强盛。真是雄狮奋起东方,傲视天下。这一切一切都证实了在伟大的中国共产党领导下中国的实力在日益提高。今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青少年朋友们,作为21世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们亲爱的母亲!

我的理想职业

我的理想从小到大有过很多理想,或幼稚或天真或可笑,多是意想天开而不切实际的,但每个理想都是我当初心底最真的驿动,都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。所谓理想,那对我来说一直是一种很崇高的东西,小时候,当老师问到你的理想是什么的时候,我们总是会充满热情与憧憬的高呼科学家、航天员、医生这种高尚的头衔。然而,当我们在渐渐长大于懂事并慢慢认识这个世界时,童年的理想似乎已经成了一种美好的记忆而已。对于现在的我甚至大多数人来说,所谓的理想大概是我们面对残酷的现实生活不得不妥协时的一种精神慰藉罢了。

进入大学之前,从来就没有想过自己的职业理想是什么。似乎从来就没有考虑过这个社会问题。以前总是认为自己是学生,没必要这么早考虑这个职业问题,认为求职离当时的我还很遥远。但自从踏上大学门槛之后,听到最多的是求职问题,也是以前最不愿面对的问题,也是我们不得不在现在要考虑的问题。

一直以来,我都不知道自己到底想要什么,将来会干什么,做什么工作。而我又是一个不愿主动去寻找问题的人,只会把任何事情、任何问题都当作任务去完成的人。所以,既然我选折了软件这个专业,我就会把它当成我未来工作的任务吧!其实,是到了该正视求职这个问题了。

其实,在选择专业的时候,我并没有去考虑它的就业趋势和就业前景,在选择专业的时候,我认为将来要找到一个好工作,就要懂得一门技术,而21世纪发展的最快的是信息技术了,而我也对网络充满了兴趣,所以我选择了这个专业。

进入大学之前,从来就没有想过自己的职业理想是什么。似乎从来就没有考虑过这个社会问题。以前总是认为自己是学生,没必要这么早考虑这个职业问题,认为求职离当时的我还很遥远。但自从踏上大学门槛之后,听到最多的是求职问题,也是以前最不愿面对的问题,也也是我们不得不在现在要考虑的问题。一直以来,我都不知道自己到底想要什么,将来会干什么,做什么工作。而我又是一个不愿主动去寻找问题的人,只会把任何事情、任何问题都当作任务去完成的人。所以,既然我选择了这个专业,我就会把它当成我未来工作的任务吧!其实,是到了该正视求职这个问题了。其实,在选择专业的时候,我并没有去考虑它的就业趋势和就业前景,在选择专业的时候,我认为将来要找到一个好工作,就要懂得一门技术,而21世纪发展的最快的是信息技术了,而我也对网络充满了兴趣,所以我选择了这个专业。尽管我在很多的网站上看到一些有关计算机网络技术是未来失业率最高的职业是时,感觉计算机网络的就业形势不容乐观。而有关方面的人员对我国未来几年的职业发展趋势作了分析和评估,随着我国经济、社会、发生根本的变化。在未来十年中,我国科学技术方面有重大发展潜力的领域的行业中,其中以信息技术为主导的高技术在列。该领域的主要技术包括计算机和互联网技术、人工智能技术等。从信息技术的我i来发展趋势看,他将在未来的科技领域中渐渐平息当前知识经济中存在的“泡沫”,从而真正引导世界经济与技术发展潮流。说实话,在上这个职业规划课之前,有不少老师都提醒过我们有计划,要有提前就业的准备。可是由于我们都没重视,认为现在的我们主要把专业课学好就行了。但上这个职业规划课之后,我慢慢的明白了:专业课纵然很重要,学好是必须的,但是要有将来就业的规划和有意识的去学习,有目的地去学习。所以,我必须重视起来了。由于我没什么经验,也没有具体的规划,所以我上网查了一些关于大学生就业的规划,参照他们的模版制定自己的规划。

二、就业形势。

近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。

据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有:

第一、课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。该怎样有机的把电子商务课程组织好?学校该如何做好与社会的对接?是当前电子商务教育行业应该反思的一个问题。

第二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。说到这一点,其实除了校方,学生也要负有一定的责任,学生在这一方面自己应该主动做好与社会的对接。

第三、岗位群不明确,学生不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力。

三、优势劣势。

优势:1)互联网的快速发展。随着电脑的普及、网联网的快速发展,给电子商务的发展提供了有利的基础设施条件。中国网络购物的快速发展,得益于快速普及的网络。信用卡等的使用等都为电子商务更快更强地发展提供了很好的条件。

2)信息化效率高。网上购物的便捷性:网上的商品品种很多,并在快速的发展中,几乎能满足大部分消费者的需求。网上买家面对的是无数的卖家,同时卖家面对的也是无数的买家,市场潜能很大。信息化的时代,高新技术的发展使得进入的门槛越来越低,管理维护的费用也相对要低。

3)低成本。电子商务的发展使网上购物跨越了空间维度,而且节省时间。网络资源的共享以及中间环节的减少还有就是不用去花大量的投资在店铺上等都使得企业的成本相对实体经济要低得多,所以价格上也就要便宜。同时网上浏览购物,可以只在几个网页之间来回对照就可以买到自己满意且相对价格更优惠的,节约更多的时间成本。

4)个性化服务。现在互联网越来越为白领人士、大学生等所普遍使用,网上购物也正成为一种潮流。现在这些阶层要么就是没有时间逛街要么就是喜欢追逐新鲜事物。他们可以在网上进行diy。服务越来越人性化。

劣势:1)安全问题。交易中安全是相当重要的一个问题。然而中国现在还没有很完善的电子商务法,安全问题十分突出。消费不安全是制约电子商务发展的一个致命的因素。信用卡信息的安全,数据传输的安全,个人隐私等问题对电子商务的发展都有阻碍。当网上购物变得越来普及的今天,安全问题更亟待解决。

2)观念约束。中国人受传统的思想的约束,对于网上购物存在顾虑。传统的眼见才为实的观念限制了人们网上购物的积极性。思想的约束包括看不到交易的实体、自己的隐私、信用卡信息、虚拟的交易环境等所带来的担忧。

3)法律制度问题需要规范。网上交易作为一种交易手段也要受到法律的约束。但是作为一种新的交易形势,还没有健全的法律体制,使得网上交易不规范,影响网上交易的发展。而且中国还没有像重视实体产业一样重视电子商务的发展。网上开店要不要到工商局注册、要不要收税、如果收税如何制定收税标准等都是不好与实体产业的相一致,衡量的标准和方式也很难确定。现在中国的电子商务还处于起步发展阶段,需要法律的约束更需要法律的扶持。过严的约束会限制它的发展。如果要收税又要有很多手续和制度等的约束,很多网店就有可能会退出这个市场。

4)缺少专业人才。21世纪的竞争就是人才的竞争。中国电子商务行业反映院校人才培养不力、专业人才信心缺失、企业缺乏优质人才。电子商务作为一个比较新的行业,专业人才比较缺乏。计算机和网络技术人才的缺乏严重限制了中国电子商务的发展。我作为电子商务专业的学生对此感受颇深。不仅企业埋怨招不到人才,电子商务专业的学生也苦恼工作难找。

四、职业定位。

自始自终,我都相信一句话:自己的人生掌握在自己的手中,自己的未来需要自己去创造。没有人可以随随便便就活的精彩,也没有人浑浑噩噩就迈向成功。一点一滴、一步一步都需要靠自己来实现,并且要为自己寻找梦想、设定目标。美国的汽车大王亨利福特在12岁的时候偶然看到一部以蒸汽做动力的车子,十分新奇,并在心中想着:既然蒸汽可以做动力,那么汽油也应该可以,我要试试!从那时起,他便为自己立下了10年内完成一辆以汽油做动力的车子的一个遥不可及的梦想,然后努力的去实施、坚持,每天工厂下班后他就从事自己的研发工作,终于在29岁那年他成功了。其实我们每个人都有许多梦想,但是许多年后却没有行动,让梦想变成了空想。成功,它需要目标,但它更需要努力且坚持的去实现,福特因为有梦想,有行动,坚持了,所以他成功了。我相信我也可以。看到他们的成功,他们的经验有很多可以借鉴之处。

要想成功,就必须对自己有足够的认识,认识自己的优点和不足,然后发挥自己的优势,弥补自己的不足。所以,要自我评估:人有区别,性格也有不一样,但是一样的性格之间是否也有不一样呢?我有内向的性格,大多数的时间喜欢一个人待着的感觉;但是在内向的另一面我也有活泼的性格,出去也喜欢邀人三五成群的玩。我有自己看问题和处事的方式,每一件是都会在自己有把握后再做,也很仔细,因为不喜欢麻烦,干净利落是我最喜欢也是努力的方向。我是个现实的人,看事情有时我也喜欢看两面——利弊,导致很难做出决定。我非常喜欢一句话:机会总是留给有准备的人。我不怕挑战,也不怕失败,有挑战、有失败才能成长的更快,当机会正真来临的时候才可以抓住。而且,要明白自己将来要干什么?以前这个问题我闲下来的时候总是会问自己,到底要做什么呢?那个时候觉得可以做的事情好多,就好像自己想学的东西也很多一样。不过现在,我的最大目标就是我要好好的、吃计算机软件这行饭,成为一个高级的软件工程师。我知道想要成为高级软件工程师不是那么容易的,光靠学校学到的知识远远不够,还要经过步入社会的不断磨炼,不断地吸收知识,充实自己,为自己的目标奠定基础、条件。在学校,我会跟老师和同学打好关系;在以后的工作中,会好好调节上司、同事之间的关系;吸取别人的优点来补足自己。我会从现在开始,储蓄力量,等到爆发的那天,展示自己。

五、实施战略。

不再是以前的我,颓废的气息从此不在我身上看到。所有忧伤透顶的文字我会睥睨它,这个世界到处都是希望。那些感叹世事的失意者、抱怨发牢骚的人,是染了瘟疫的羊群„多么的可笑多么的可悲„我不会与羊群为伍,我睥视他们,因为我是一条充满血性的狼,我的血液在沸腾,从不止息„从今以后,我会指高气仰地活着,没有所谓的悲伤,不再有什么阴影,所有的顾虑要在最短的时间里解决,按精英的标准要求自己,人没可能十全十美,但要向往十全十美,虽然这样有点累,但人就活这么一次,理应飞扬拔扈。

英语职业规划

人生旅途,百舸争流,有幸落脚武生院站。休整人马,广结同途,一身轻松,再出发。在这里,我开始重新描绘自己的未来。为自己制定详细的职业规划。而职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现自己与职业的完美结合,将个人的价值个最大化。同是也在职业规划中找出自身的不足,“承认差异,善待差异”,从而最终的提高自己。在人生的每个阶段都能够实现自己的人生价值。

今天的中国社会在经济发展取大巨大成就的同时,社会矛盾也突出。特别是社会的两级分化十分严重。这些现象已经诱发出了很多社会问题。“官二代,富二代,穷二代”的眼不断出现在我们面前。尤其是像我们这些大学毕业生在就业和谋取更好职位的时候,家庭资源、社会关系、祖传公德起到了很大的作用。而有很多出生草根的优秀大学生却没有机会获得好的工作。一种“出身决定命运”的悲观情绪势必会蔓延。而当看到其他的人在享受到父辈积累的财富和人脉资源的荫庇。不平、不满和愤恨的情绪就会滋长。有时候直接导致了部分出生草根大学生的择业观。消极、失望和对现实不公平的心理占据了他们的内心。从此没有了人生航行动力。所以我们这些大学毕业生在设计职业规划的时候,不仅要定位自己,而且要结合社会的实际情况。敢于突破,敢于在逆境中成长。要将困难化为动力。

商务英语专业就业前景分析:商务英语专业的毕业生主要适应外向型现代商务管理工作岗位的要求,能胜任大量需要口头和书面英语交流的高级文员工作,并具备一定的工商管理知识。也可从事英语教学,培训工作。国际贸易方向:国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。旅游方向:英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。师资方向:幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。

行政管理专业就业前景分析:可以考国家公务员,也可以进公司做行政管理或人力资源管理方面的。行政管理这个专业就业范围非常广,但专业的导向性不强。当然必要的行政管理知识对于一个从事企业管理和想在管理方面取得长足发展的人来说非常重要。

如果将商务英语专业和行政管理有机的相结合,对于个人的职业的发展将会取到非常大的帮助。因为有效的相结合,将会有力的推进个人走向涉外型、高级管理型复合型人才。

在自我评价上,我给自己两个:“善可”。

大学三年期间,我加入校园广播台播音员行列。在此期间;经常利用课余时间阅历报纸,练习普通话。自己及时的了解到了国内外大事,也使自己的普通话水平得到明显的提高。正是因为这次经历使我具备一定的临场应变和即兴发挥能力,及策划、组织能力和对整个节目制作操控能力。

大学期间,我在英语上也下了许多工夫。经常在参加英语沙龙。许多黎明,当同学们还沉思在梦乡中,而我已经起来在教室早读。每天的坚持让我体会到了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的道理。在那段日子里,我收获了除语言之外,还收获了友情和生活的艰辛。班上许多同学也一样都在坚持,他们带给我的精神是一生受益的。

职业目的地定位(毕业后第一份工作):

1、岗位:在企业中从事外贸业务、涉外文书等工作。

2、行业:以出口为导向的机电产品或高新技术产品、纺织纱线及制品、服装和鞋类等行业。

3、企业:民营、外商投资企业或中小型企业。

4、定点:沈阳。

职业定位是一项关乎自己人生系统的工程。在漫长的人生道路中,我们每个人都不可能一帆风顺。可能有很多预想和设想的事都因天灾、人祸等受到影响。因此,职业规划的风险评估和发生风险的补救方法就显得非常重要。

1、在职业发展过程中,我们规划自己职业的时候除了考虑自身的条件,也必须考虑到职业对自己人生观、世界观的影响。因为有些影响甚至是消极的。它会抹杀人的积极性,扭曲思想。这样我们必须抵抗和坚决的杜绝。

2、同时,在职业发展过程中,我们必须考虑了每个不同阶段职业的安全性。因为只有生命不息,奋斗才会不止。职业的发展才会更加成功和完美。

3、假设在个人职业发展过程中,自己能力不够,不能在相应的工作岗位上算任。我们必须要有相应的应急处理措施:a,在心理上必须稳定b,强化自己心理对外抗干扰能力c,怎样去补救自己能力上的不足。

4、假设在个人职业发展过程中,因为疾病和家庭的变故等而影响到了自己职业发展。或者严重些说,断送了自己的职业。我们也必须采取相应的应急处理措施:a,转变自己的职业方向b,加入相应的组织,和同类人一起相互鼓励来面对人生的坎坷。

毕业后两年的规划:第一部分(20xx年11月-20xx年11月)力争在沈阳一所重点高校从事本科学习,并顺利的取得学士学位。学习专业:行政管理或者外语专业。

同时,把学历和工作兼顾。在此期间,到一家涉外公司担任外语类型的职位。也要利用工作的机会,将英语水平提高,特别是在口语上下大功夫。

毕业后四年的规划(20xx年11月-20xx年11月)拿到本科毕业证后,为考取导游证打下了坚实的基层,然后在此期间取得初级的导游证,主要是外语导游类型。加上自己相应的学历水平和英语水平,去一家大型的国际旅游公司工作。

毕业后八年的规划(20xx年11月-20xx年11月)在此期间能够在自己努力下进入公司中层领导层。在收入不断提高的情况下,开始考虑攻读有关提高自己管理水平的mba。并顺利的获得mba硕士学位。在事业取得发展的同时,开始考虑到婚姻。因为家庭是人生避风的港湾,幸福的风帆是从这里扬起。

毕业后十八年规划(20xx年11月-20xx年11月)在此期间,事业已经进入高峰期。通过在职业发展中十几年的工作经验和稳定的家庭环境及雄厚的资金作、社会人际关系支撑,自己成立了一家起点高的公司。设想有两类:一,公司是一家实业型的国际旅游公司;二,公司是一家非旅游型的公司。

毕业后二十八年(20xx年11月-20xx年11月)在这十年间公司取得飞速的发展。自己除了在事业上取的成就的同时,也不忘记回报社会。积极的参加希望工程和各个慈善机构的捐款。

毕业后三十八年(20xx年11月-20xx年11月)从事业的最高峰走到退休。开始总结自己职业发展过程中的得失。更加懂得生活之道,以乐观的方式开始人生新的春天。

我的职业理想

【教学目的】。

1、帮助学生树立正确的理想观,人生前途观。

2、明白理想与个人奋斗之间的关系。

3、纠正学生错误的择业观念。

【教学重点】帮助学生树立正确择业观念。

【教学难点】树立正确的理想观,人生前途观。

【教具与学具准备】。

教具:题版、记分牌、课件等。

学具:1.让学生在课前收集和职业有关的一些资料,初步明白和职业有关的一些内容,如职业的定义、职业的分类、职业的分布等等。

2.发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法,自己未来会选择什么样的职业等。

3.每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章,并说出自己对这个职业的理解或看法。

【教学过程】。

一、导入新课。

同学们,我们每一个人都有自己的理想,我们的理想要通过一定的职业来体现。

故事展示:一位父亲很想知道他儿子将选择什么样的职业,于是问道:“我想知道你喜欢干什么?现在是你选择的时候了。”

“我所喜欢干的?爸爸,这很简单,”年轻人说道,“我想整天坐着汽车兜风而且口袋里装满了钱。”

“你的职业总算是找到了。”父亲宣布说,“你将是一位公共汽车售票员。”一个最基本的社会公理:

提出问题:如何才能选择到我们理想的职业呢?这又决定于我们的努力奋斗程度。

师出示课题:下面就让我们带着这些问题,来开始我们今天新的一课——我的理想职业。

二、授课过程:

(一)、师:同学们,为了使所有学生都能参与到课堂,我们以竞赛的形式展开。现在我宣布竞赛规则:

1.以组为单位,分必答题和抢答题。

2.必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。

3.抢答题由各组同学自由抢答,由教师说“开始”后方可抢答(如有违例则倒扣10分,回答错误倒扣10分)。

4.每题10分,依据最后得分评出最佳小组一名。

(二)、以40人为标准班,分为4组,每组10人。

(三)、竞赛开始。

1.各组派代表上台宣读“我的职业理想”,做为基础分100分。

(学生读完后,教师做出适当的评价)。

2.进行必答题和抢答题的竞赛。

第一组题:(必答题)。

c.假如你是一名医生,每月的工资只有五六百元,而门口那个卖茶叶蛋的老太太一个月少说也有八百元,这时你的心情还会平静下来吗?说说你的看法。

l

教师引导分析:在职业的选择当中,我们一定要克服一些不正确的看法,即一切向“钱”看,其实工作并没有高低贵贱之分,在我们这个社会里,不同的人从事不同的工作,只是由于分工的不同,只要能实现自己的理想,能为社会做出一定的贡献就可以了。正是由于不同的人的不同劳动,才构成了我们今天的社会。

第二组题:(必答题)。

a.假如你是一名售货员,你打算怎样做好自己的本职工作?

b.假如你是一名警察,你打算怎样做好自己的本职工作?

c.假如你是一名护士,你打算怎样做好自己的本职工作?

d.假如你是一名教师,你打算怎样做好自己的本职工作?

l

教师引导分析:我们不管做什么工作,都应当干一行爱一行,以兢兢业业的员工风格,无私奉献的公仆精神,尽自己最大的能力去把工作做好。

第三组题:(抢答题)。

a.假如你是一名消防队员,看见起火了,你首先想到的是什么?

b.假如你是一名警察,看见有人在偷东西,你首先想到的是什么?

c.假如你是一名记者,去采访一名囚犯,你的第一句话是什么?

d.假如你是一名足球前锋,当对方的守门员脱手的时候,你首先想到的是什么?

l

教师引导分析:我们做什么事情,都应该有一定的职业意识,这种职业意识,是我们做好工作的前提。

第四组题:(抢答题)。

a.近视患者不宜从事哪些职业?(举例即可)。

b.发音不准确者不宜从事哪些职业?

c.手指不灵活者不宜从事哪些职业?

d.身高不足1.50米者不宜从事哪些职业?

l

教师引导分析:在选择职业的时候,一定要考虑到自己适合从事哪些职业,不适合从事哪些职业,这样才能发挥出自己最大的能力,做出更大的贡献。

第五组题:(必答题)。

b.一间工厂,每天加班一两个小时,却不给加班费,如果是你,你会怎么办呢?

l

教师引导分析:现在是法制社会,在工作中,我们要懂得利用法律来保护自己的合法权利。

第六组题:(学生自由抢答)。

l

学生结合自己的具体情况,自由讨论,谈谈自己对职业有了什么样的认识,有什么深刻的体会,然后找几个同学谈谈自己的看法。

(教师公布各组的得分情况)。

三、师总结:

同学们,我们每一个人都有自己的理想,每一个人都想找到一份称心如意的工作。但是,我们在选择职业的过程中,应当树立劳动光荣的观点。我们这个社会,是由每一个人的劳动构筑而成的。在我们这个社会里,劳动并没有高低贵贱之分,只是;由于社会分工的不同。假若我们以后找到了一份称心如意的工作,那就要尽自己最大的能力去做好它。假若我们找到的工作不那么让人满意,那也不要泄气,在做好自己本职工作的同时,同样要为实现自己的理想去奋斗。最后,我祝同学们都能实现自己的理想,体现自己的价值,创造出自己美好的人生前途!

我的职业理想

学号:20121501152班级:12计应。

系部:信息系。

教师:赵盼盼有志者,事竟成。俄国的列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。

我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!

然而,职业理想是个人对未来职业的向往和追求。既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求,也包括事业成就的追求。青年时期是学生的人生观、世界观形成的时期,也是我们的职业理想孕育的关键时期。作为理想的重要组成部分的职业理想,它体现了人们的职业价值观,直接指导着人们的择业行为。

职业理想的特点揭示职业理想具有差异性。职业是多样性的。一个人选择什么样的职业,与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系。政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次。个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择。因此,职业理想具有一定的个体差异性。职业理想具有发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的增长、社会阅历的增强、知识水平的提高,职业理想会由朦胧变得清晰,由幻想变得理智,由波动变得稳定。因此,职业理想具有一定的发展性。

孩提时代,我想当一名教师,随着年龄的增长我逐渐改变了自己的理想想成为拯救人民与水火的医生,这一切说明。职业理想具有时代性。社会的分工、职业的变化,是影响一个人职业理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同,人们的职业追求目标也会不同,因为职业理想,它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。

计算机的诞生,从而演绎出与计算机相关的职业,如计算机工程师、软件工程师、计算机打字员等等职业。2004年8月份国家向社会发布第一批9个新职业以后,近日,国家劳动和社会保障部又向社会发布第二批10个新职业。这批新职业是会展策划师、商务策划师、数字视频(dv)策划制作师、景观设计师、模具设计师、家具设计师、建筑模型设计师、客户服务管理师、宠物健康护理员、动画绘制员。这些新职业基本上都集中在现代服务业,主要是管理、策划创意、设计和制作。其特点是不仅要求从业人员有较高的理论知识素养,而且要求有较强的动手能力,属于高技能人才中知识技能型人才。

职业理想的导向作用。理想是前进的方向,是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现。有了明确的、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗,人生发展目标必然会实现。

职业理想的调节作用。职业理想在现实生活中具有参照系的作用,它指导并调整着我们的职业活动。当一个人在工作中偏离了理想目标时,职业理想就会发挥纠偏作用,尤其是在实践中遇到困难和阻力时,如果没有职业理想的支撑,人就会心灰意冷、丧失斗志。此外,如果一个人只把自己的追求定位在找过“好工作”上,即便是将来有实现的可能,也不能算是崇高的职业理想,因为,这样的理想一旦实现,他就会不思进取,甚至虚度年华。总之,一个人只有树立正确的职业理想,无论是在顺境或者是在逆境,都会奋发进取,勇往直前。

职业理想的激励作用。职业理想源于现实又高于现实,它比现实更美好。为使美好的未来和宏伟的憧憬变成现实,人们会以坚忍不拔的毅力、顽强的拼搏精神和开拓创新的行动去为之努力奋斗。12岁时,周恩来就发出“为中华之崛起而读书”的誓言,表达了他从小立志振兴中华的伟大志向。我想,我们应该向敬爱的周总理学习,从小立志,树立一个崇高的人生目标,然后,为实现这个目标坚持不懈,奋斗不止,为人民,为国家做出贡献,这样我们的人生才有意义。

我也有理想职业,我的理想职业并不伟大,也不一鸣惊人。我只想在自己工作岗位上敬职敬业,我不求明星般奢侈的生活,也不想政权人般的奢侈、糜烂的活着,我奢求和我爱的人、爱我的人一起幸福的过着平凡而又小资的生活。

我的职业理想是做有关计算机方面的工作,我想朝着文员、程序设计、广告设计、室内装潢方向发展。这颠覆了我孩提时代的梦和青春期的梦。那时候向往洒脱而又轰轰烈烈,现在随着年龄的增长和社会大染缸的冲洗我们渐渐丢失了孩子般的纯洁和童真。人和人之间存在着利用和被利用、欺骗和被欺骗。

在此,我只想追求自己的职业理想,你们那些不喜欢我的人我只想说四个字:”将心比心“!实现自己的职业理想有以下步骤:

1、择业我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式,即个人和用人单位的相互选择。这就要求人们在择业时须树立正确的就业观。首先要形成“自找市场”的就业观。就业凭竞争,上岗靠技能。想就业就要勇敢地投身于就业竞争的劳动力市场中,这是实现就业的必由之路。其次要确立“先求生存,再求发展”就业观。不要把“既舒适又赚钱”作为择业的必要条件,而是要先找到岗位,融入社会,然后才能实现自身价值。在择业时要筛选和运用职业信息对于择业者所能收集到的各类职业信息,择业者应当结合自己的实际情况加以处理。只有这样才能使获得的信息全面、准确、有效,使之更好地为自己的择业服务。一是要运用有价值的信息寻找适合自己的工作。

2、是要对照筛选出的信息找到自己的不足。

3、是要为他人输送有效的信息。在择业时要考虑影响择业意向的因素择业的选择是在综合了各种因素之后所作出的选择。

所以独立性、敢为性、坚韧性和适应性这四种品质对创业成功与否有较大的相关性。独立思考,敢想敢干,持之以恒,适时调整是成功创业人士的共同心理品质。实践证明,妨碍创业的除了各种客观条件外,最大的障碍是自己。在创业最困难、最黑暗的时候,应该是创业者最坚强、最需要激情的时候——不轻言放弃,永不言败。

职业测评:理想与前途测试理想职业生涯

对任何新事物都感兴趣,好学习、研究,也相当受朋友欢迎,相信你的未来会相当美好。

b.一边拿杯一边用手指夹着笔。

你对自己充满信心,将来在事业上会相当成功,但一定要做些自己感兴趣的工作。

c.拿着玻璃杯的上方。

你的性格非常爽朗、乐观,对前途及未来均充满自信。

d.紧握玻璃杯的中央。

你的适应力很强,对人亦非常友善,乐于助人,有一股热诚。朋友托你做的事,你一定会尽力做到,容易被人赏识。

e.手握杯的底部。

你颇为神经质,很容易为着一些小事就表现得很不高兴。不过你多半具有艺术家的天分,在这方面很有发展前途。

f.双手一起握住杯子。

你颇为孤独。不喜欢跟人交往,即使你一定要出席交际场合,也只是独来独往,不擅应付,这会给你的人际交往带来障碍。

理想中的英语课堂

王甜。

《小学英语课程标准》指出:“基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生综合语言运用的能力。”“要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现自我的空间。”这里的“机会”和“空间”无疑是指学生学习的语言环境。因为众所周知,在一定的语言环境中学习外语是最有效的。小学英语情境教学,是教师在课堂上或在课堂外创设尽可能真实的情境,让学生像在真实情境中进行英语对话。整个教学过程以听说活动为主,情境多了,听说活动也就多了,学生的英语能力就能在不知不觉中提高。它的突出特点是要在真实情境和语言充分的环境中习得语言,这样可以使学生学习英语的兴趣得到维持和发展。

例如:在讲三上食品类单词时,我创设了在“肯德基”就餐的情境,通过课件,黑板,图片,实物,教师装扮成服务生的样子,学生的桌椅也排成了“肯德基”中餐桌的形式,学生们兴奋的好像置身于餐厅之中,这时呈现新知,表演对话,那就水到渠成,顺理成章了。学会了之后,让他们到真实的“肯德基”中就餐,运用语言,因为活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。教师纯正的母语式的教学和师生间的互动活动,把英语课堂变成一个师生之间、生生之间进行交际的环境。这种环境中,学生自然而然地产生了解这种语言的欲望和使用这种语言与人交际的意识,且日积月累,学生对语言的感觉也会相应加深。

小学英语情境教学,要注意以下几点:

(一)利用英语教学本身创设真实的情境,形成英语交际的意识。

教师从走进教室的那一刻起,直至课堂教学结束,离开教室为止,就是一个自然的、真实的、生动的、丰富多彩的语言交际情境。因此,教师要充分利用这个英语教学真实情境,尽量使用英语组织教学,把单纯传授知识的课堂转换为使学生自然习得语言的场所,体现学生的主体性。

(二)运用体态语言引导情境。

教师的身体语言即教态是无声的语言,它能对教学情境起到恰到好处的补充、配合、修饰作用,可以使教师通过表情让情境的表现更加准确、丰富,更容易为学生所接受。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感,消除恐惧感,缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受;潇洒得体的身姿手势,无时不在感染着学生,可以使学生加深对知识点的理解、记忆,引导学生全身心地投入到情境中去。

(三)利用实物或模型、图片和简笔画等直观手段创设情境,加深对语言意义的理解。针对小学生活泼、好动,有意注意持续的时间相对较短的特点,英语教师要利用实物或模型、图片、简笔画等辅助教学,创设出英语学习和英语交际的环境。

(四)利用多媒体技术创设情境,丰富学习内容和拓宽语言运用的渠道。

多媒体手段可以把丰富多彩的文字、图像、动画、声音等形象、直观地呈现在学生面前,使学生的视觉感受和听觉感受有机地结合起来,感受到纯正地道的英语,极大地弥补了直观教具的不足之处。多媒体手段可以使课堂充满新鲜感,引导学生观察、想象,展开多向思维。例如:在学foodanddrinks一课时,把人们在餐馆点菜、用餐、结帐的生活场景做成课件,让学生在看、听的过程中,有一种如临其境的感觉,加深对语言材料的理解,明确语言所运用的场合,取得了学生翻看书本所得不到的效果。也省却了教师抽象罗嗦的语言描述讲解,优化了教学环节。

(五)利用课文创设表演情境,增加语言实践的机会。

创设情境表演对话为学生提供了互动的机会,开发和挖掘了学生运用语言的潜力,激发他们创造性运用语言的活力。例如:学习对话时请学生认真听录音中的语音语调并进行模仿,最后创设情境表演对话。将学生分成小组,分角色表演对话,请学生到讲台前展示他们的表演,即邀请同学参加自己的生日会或者邀请别人看电影,鼓励学生在表演过程中加上适当的动作和表情,请全班评选最佳小组。当然对那些胆子小、学习成绩不太好的学生也进行了表扬和鼓励,使之看到自己的进步,感受到老师对他的认可。学生在表演中体验到小组合作学习的重要性,培养了学生的合作精神。

(六)采用多种评价方式活跃情境。

学生是有情感的,学生的情感直接影响到他们的学习兴趣及学习效果,只有积极、肯定的情感才能使学生的主体性,创造性得到发展,学生的思维才能更加活跃。如课堂上学生无精打采时,我常常将他们分成小组,将教学的内容在小组竞赛中完成。学生感到自己要为小组争光的紧迫感,不得不专心听讲,积极参与了。对学生个人的评价我常常会与学生感兴趣的内容相结合。例如,学生表现出色我会对他说:“youarecool!”学生听到了“cool”这一词时,个人脸上洋溢着兴奋的神情,此时课堂的情境得到了活跃与升华。

(七)情境教学的课外延伸。

在课堂上创设情境学英语,归根结底是为了让学生真正学会语言,达到交流的目的。如在上课前几分钟内安排freetalk,让学生用英语做值日生报告,报告日期、星期、天气、班内情况等。随着观念的更新,教学已不局限于课堂,而是开放性的,所以教师更应注重创设课堂外的情境,让学生在社会实践中应用所学知识。师生见面时教师要主动与学生用英语打招呼,进行简单的交流,真正做到学以致用。布置创新性的作业,如调查、填写表格,让学生出英语板报,用英语格言布置教室,激发学生主动探究。除此以外,还可以组织学生参加英语方面的竞赛,创办英语广播节目,在西方节日如圣诞节摆放圣诞树放“平安夜”曲,让学生互致圣诞问候,在唱唱跳跳、问问猜猜的活动中运用语言,了解英美国家过圣诞的方式,积淀了异国文化知识。活动的多样性,可以使更多的学生体验到成功。总之,应该使学生有限的英语学习时间得到尽可能的延伸。

最后,教师应依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

由此可见,英语是一种语言,而非一般的知识。脱离了一定的情境,语言就难以恰当地表述,难以发挥其表达进行交际活动的本质作用。我认为,每节课教师要尽量创设一种真实的情境,让学生在这种情境中接受、理解、学习和运用新知。

我的职业理想

俄国的托尔斯泰曾说过:“理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活。”

理想是前进的方向,是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现。

职业理想源于现实又高于现实,它比现实更美好。为使美好的未来和宏伟的憧憬变成现实,人们会以坚忍不拔的毅力、顽强的拼搏精神和开拓创新的行动去为之努力奋斗。

生涯一词的本义,指的是从事某种职业的生活。职业生涯规划,《百度.百科》的解释是:“指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排”。我目前虽然还是一名就读机械工程的在校大学生,但是总有一天要走出校门,进入大社会,低层次的要求是解决生存糊口问题,高层次的愿望是能学以致用,一展所长,在个人理想与社会需要的统一中实现人生价值。但是,理想与现实之间不可能没有矛盾。与其到时才仓卒应对,不如趁早作适合实际的规划。现代著名作家柳青在《创业史》中说,“人生的道路虽然漫长,但要紧处往往只有1几步,特别是当人还年青的时候。”由求学到择业就业,便是最要紧处的一步。“女怕嫁错郎,男怕入错行”嘛!尤其在今天,就业作为一个严峻的社会问题早已是不争的事实,尤其是作为大学生的我们,一个即将踏进社会工作的群体,经慎重考虑后作一份职业生涯规划是至关重要的,如果说人生有如一次旅程,若然行程事先有了合理的计划设想,再周密、循序、高效地按照计划成行,就不至走枉路或者遗漏了沿途的大好风光。同样的道理,适宜的职业规划,也会给自己带来胸有成竹的信心和十足的冲劲,使自己在日后的职业生涯中,成功在起跑线上。这,便是我写这份职业生涯规划书的初衷。

所谓职业理想是个人对未来职业的向往和追求。既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求,也包括事业成就的追求。青年时期是学生的人生观、世界观形成的时期,也是我们的职业理想孕育的关键时期。作为理想的重要组成部分的职业理想,它体现了人们的职业价值观,直接指导着人们的择业行为。

一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的增长、社会阅历的增强、知识水平的提高,职业理想会由朦胧变得清晰,由幻想变得理智,由波动变得稳定。理想在日常生活中有很多作用,理想是前进的方向,是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现。俄国的托尔斯泰曾说过:“理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活。”同学们在现阶段的学习生活中也已经深切地感受到,一旦学习目的不明确,学习的热情就会低落,学习的效果就不明显。因此,有了明确的、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗,人生发展目标必然会实现。

职业理想在现实生活中具有参照系的作用,它指导并调整着我们的职业活动。当一个人在工作中偏离了理想目标时,职业理想就会发挥纠偏作用,尤其是在实践中遇到困难和阻力时,如果没有职业理想的支撑,人就会心灰意冷、丧失斗志。此外,如果一个人只把自己的追求定位在找过“好工作”上,即便是将来有实现的可能,也不能算是崇高的职业理想,因为,这样的理想一旦实现,他就会不思进取,甚至虚度年华。总之,一个人只有树立正确的职业理想,无论是在顺境或者是在逆境,都会奋发进取,勇往直前。

职业理想源于现实又高于现实,它比现实更美好。为使美好的未来和宏伟的憧憬变成现实,人们会以坚忍不拔的毅力、顽强的拼搏精神和开拓创新的行动去为之努力奋斗。12岁时,周恩来就发出“为中华之崛起而读书”的誓言,表达了他从小立志振兴中华的伟大志向。同学们,你们现在是学生,你们有什么样的理想啊!我想,我们应该向敬爱的周总理学习,从小立志,树立一个崇高的人生目标,然后,为实现这个目标坚持不懈,奋斗不止,为人民,为国家做出贡献,这样的人生才有意义。

社会的分工、职业的变化,是影响一个人职业理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同,人们的职业追求目标也会不同,因为职业理想,它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。计算机的诞生,从而演绎出与计算机相关的职业,如计算机工程师、软件工程师、计算机打字员等等职业.我们要站在合适的起点上,制定自己的职业理想。制定职业理想首先要了解自己----你能做什么人,最难看清楚的是自己。失去“自我”的职业憧憬是“空中楼阁”,是“水中月亮”,永远是可望而不可及的。只有从自身出发,从自己的所受教育、自己的能力倾向、自己的个性特征、车身体健康状况出发,才能够准确定位,瞄准适合自己的岗位去不懈努力。还要了解职业---要你干什么并非所有的职业都适合你,也并非你能胜任所有的职业岗位。每种职业都有与之相适应的职业能力要求。除了具备观察、思维、表达、操作、公关等一般能力之外,一些特殊行业还有特殊要求。最关键的就是了解社会——让你干什么职业的存在和发展与社会的需求是紧密联系的。因此,了解社会的需求是成功择业并就业的关键。了解社会主要是要了解社会需求量、竞争系数和职业发展趋势。

在走进大学后我学会了很多,经过深思熟虑,我制定了自己的职业理想,我要创建自己的公司,并将自己的公司推向世界。为祖国贡献一份力量。解决一部分人的失业问题。二是自主创业,不仅解决自己的生存问题,而且还为别人提供就业岗位。在激烈的市场竞争下,创业已经成了我们这个时代的特征和潮流。对青年学子们而言,开展创业不仅仅要有理论,更重要的还有实践经验。我喜欢她,喜欢的不是她的职业,而是支撑这份职业的美好理想和她坚贞的信念。

职业理想在现实生活中具有参照系的作用,它指导并调整着我们的职业活动。当一个人在工作中偏离了理想目标时,职业理想就会发挥纠偏作用,尤其是在实践中遇到困难和阻力时,如果没有职业理想的支撑,人就会心灰意冷、丧失斗志。此外,如果一个人只把自己的追求定位在找过“好工作”上,即便是将来有实现的可能,也不能算是崇高的职业理想,因为,这样的理想一旦实现,他就会不思进取,甚至虚度年华。总之,一个人只有树立正确的职业理想,无论是在顺境或者是在逆境,都会奋发进取,勇往直前。

也许在实现理想的路上不是一帆风顺的,但是要有信心。在开始不能为自己的理想做些什么时要形成“自找市场”的就业观。要确立“先求生存,再求发展”就业观。不要把“既舒适又赚钱”作为择业的必要条件,而是要先找到岗位,融入社会,然后才能实现自身价值。

职业理想不是一步到位、一蹴而就的目标,它需要我们在不断地实践中,不断地进退中来实现。现在的签约并不意味着你要一辈子吊在一棵树上,艰难地实现自己的职业理想。有人曾经说过:如果一个人一辈子不能够换3份工作,那他就不能算得上一个有能力的人.前辈有云:少年为失错之年,青年为奋发之年,中年为而立之年,老年为迟暮之年。青春苦短,与其浑浑噩噩打圈,不如趁早规划启程前行!今日开始奋发,明天方可掘出金矿,青春才会焕发热力神采!“凡事预则立,不预则废”,真不愧至理名言。虽然前路仍然会有变数,但现在大方向定了,理想就不再是虚无缥缈的海市蜃楼。至少,因为有了人生规划,明天就可以少走弯路,甚至有可能发现捷径,比别人更快更好地走向成功。扬起理想的风帆,顺着潮流谋求发展,太阳升起的时刻,你就会偿到胜利的喜悦。

英语职业规划

都说英语和计算机是进入二十一世纪的通行证。所以,很多人在高考时选择了英语专业,希望以后能成为大家羡慕的外企白领。但大学生就业难已经成为一个不争的事实,不说进外企的难度,就是进了外企也不代表真正迈向了成功。特别是杭州这个城市,外资企业并没有像上海、北京、深圳那样普遍,所以英语专业学生毕业时容易感受到沉重的就业压力和困惑,很可能随便找份工作,在职场摸爬滚打几年后,发展的并不顺利。

而大多数选择英语专业的都是女孩子,在学校里,也许性别问题并不突出。但是踏入职场后,就会发现,女孩子的就业和发展都可能受到性别和年龄的限制。所以当她们职业出现问题时,如果不趁早解决,很容易埋下隐患。

英语作为一门语言,只能成为交流的工具,不能作为单一的技能。所以,近年来英语专业毕业生就业完全呈现了多元化态势,除了传统的翻译职能、外贸领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、房产、物流等领域各个职位上就业发展。但是,“机会只垂青于有准备的人”,有人发展的好,有人发展的并不顺利,而任何认为掌握了一门外语便可职业成功的观点都是不可取的。独之秀职业顾问认为:因为社会的发展进步,全民外语水平的提高,如果不掌握其他的技能,单单只凭语言功底将会失去竞争力。社会对复合型人才的需求要求英语类人才必须清醒地为职业能顺利发展而作好准备,努力成为一专多能的人才。

这里指的成为复合型人才,并不是指的像alina这样,没有确定的职业方向,频繁跳槽,什么都会一点但是什么都不精通或是像sherry工作内容琐碎,没含金量,容易遭遇发展瓶颈的“打杂型”人才。如此下去,alina和sherry不仅仅将会丢失原本的语言竞争力,还会遭遇因为年龄限制?失去发展机会甚至难以生存的职业危机。

要成为一专多能、复合型人才,必须要有自己准确的定位,有科学系统的职业规划,在适合自己发展的方向上坚持以恒,有不断的成长和进步。而由于行业背景、单位性质及岗位设置的不同,用人单位对英语类人才的“所专”和“所能”要求都不相同。这里就要求职业人要对自己和职场有清晰的了解,根据自己的所长、职业兴趣、价值观结合市场的需求进行“人职匹配”,选择自己擅长合适的。当然,不同年龄,不同阶段,每个人需要考虑的和面对的现实问题也会不同。alina工作时间不久,确实有十分适合的方向选择,即使从零开始也未尝不可,转换成本不过高,市场也容易接受。而像sherry这样已经有七年的积累,因为年龄、家庭经济、甚至市场需求的限制,完全从零开始并不现实,要突破这个瓶颈必须要做到能把自己的优势扩大化到职业延续点,利用求职技巧让自己从“打杂”跳槽转到“有竞争力的”岗位上,进行专业的积累,否则转换成本太高,而且就算自己不介意,招聘单位可能也不愿意要一个和应届生一样没有相关经验的大龄求职者。

复合型人才应该是在各个方面都有一定能力,在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。所以,对于英语类人才,有了确定的职业方向后,应该加强基础学习,渗透行业背景,发挥专业优势,累积职业所需相关技能和综合素质,共同作用,才会有好的发展,否则局限在语言领域,做一些杂事,很容易失去竞争力,前途黯淡。

新职业英语

请注意优秀的推销员如何用“我该怎样做”、“我该做什么”来提问。通过反复问这样的问题,你可以想出很多主意,将命运把握在自己手里。2.说我会的,而不是我试试。

残忍地审视自己是件很痛苦的事情,但是优秀的推销员却经常这么做。想与他们为伍,你也需要在镜子里好好地看看自己。

没有人能要求你改变,改变的权利在你自己手里。成功没有捷径,而是一个终生的成长和进步的过程。但是如果你做出这样的承诺,你就会成为一名优秀的推销员——这也许不是一日之功,但只要坚持下去,这一天一定会来临。

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