优秀作文的行文流畅，不拖泥带水，能够吸引读者一直往下看。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开，能够引起读者的思考和共鸣。
我可以变得如此坚强作文
今天，我怀着平静的心情进入考场，看着黑板上的作文考题：请你把日常生活中的酸甜苦辣记录下来。
我的双手托着腮帮子，望着窗外的天穹陷入沉思，天是那么蓝，蓝得那么纯净，天是那么洁白如瑕，像一碧如洗的白云，天空是那么的纯白。生活中的酸甜苦辣到底是什么呢？“哎！”我仰天长叹。记忆的五彩盒瞬间开启，记忆水晶放射出七彩的斑斓，每一种颜色都记忆了我走过的13个春秋雨季。思绪飞转，我穿越时空，回到了这学期期中考领完成绩单的那个晚上。
夜深了，妈妈的催眠令早已下过无数回。我却还在阳台边，伏在上面，看着天上的众星捧月、群星闪烁，嘴里重复着那首歌：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐行的翅膀，带我飞，给我希望”安抚了自己大半天，心情还是像被人践踏了似的，失望伤心。直到时钟敲响第12下，我才迟迟地回到房间，沉沉欲睡。
第二天，我迈着不知是轻盈还是沉重如钢的脚步来到班级。上课时，老师看我伏在桌上，眼里不停地闪动的泪花始终没有溢出泪眶，他的脸上写满了伤心与绝望，我这样昏昏沉沉的一天，对我来说是时间金钱的覆盖的毁灭，不能，我不能这样自作自受。我这样失魂落魄，只因为我的成绩考差了，很让老师和父母们伤感，我真的很绝望，似乎觉得自己已经走到了山穷水尽，悬崖关头，那般无可奈何。
夜好静，我独自一个人缩在房间里的阴暗的'角落。
受着月明星稀的冷落与排斥，受着漆黑的夜幕的冷嘲热讽，它狰狞的面目让我黯然伤神，忧心忡忡。我太失败了，难道我的生活完全没有指望，一定要在这暗无天日的地方存活吗？窗忘了关，我的泪痕正好对着天空。它像被黑色的布掩盖得喘不过气来似的。繁星点点，与月光相映成趣。不知不觉，眼泪模糊了视线，眼前的一切似乎都莽莽撞撞，像蒙着一层沙似的，模模糊糊的。感觉到呆呆的眼神里，星光的闪耀和月光的柔和传递着我万吨的沮丧和落空。我只能停留在这心灵的低谷吗？我会被这突如其来的打击所击垮吗？不！像当头棒似的敲了一下我的头，我警觉起来。我不应该再这样消沉下去。我猛地想起《隐行的翅膀》中的一句：“不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳都会有变化，我知道，我一直有双隐行的翅膀，带我飞，飞过绝望。”
在苦苦思索中，我渐渐懂了，快乐不是一帆风顺，生命中只有一些坑坑洼洼的历程，走过的岁月才有意义。阳光总在风雨后，不是吗？中国女排几经挫折，卧薪尝胆，终于在雅典奥运会盛开的盛火上再创辉煌，夺回那夺夺闪人的金牌。像这样的事例不胜枚举。不经历风雨，怎能见彩虹？不！我应该振作起来，勇敢面对挫折，笑对人生。想到这里，我坦然了，脸上露出久违的笑容，投入进繁忙的书声琅琅中......
在期末评选“品学兼优”时，虽然以第四名争夺了名号。虽然这并不是我的，但我非常快乐。这一次我并不悲伤，我只是是暗暗鼓励自己：只要加把尽，成功胜券在握了！有时就只是弹指一瞬间！加油！
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我可以变得如此坚强作文
“爸，你看它还在呢。”“是啊，多么顽强的生命啊。”又是一次暴风雨后的绚丽绽放。那一株有这红玛瑙般的玫瑰独自绽放在那么凄凉的角落而它却显得格外娇艳。
在一周之前，还是那个黑黑的角落曾有一簇格外引人注目的红玫瑰，那曾是我和老爸辛辛苦苦种上的，老爸说：“等到天晴，我们把这些花移栽到阳台上、屋里，让玫瑰的花香弥漫整间屋子。”我不说话，只是默默地想着。而在两天之后的夜里，却……当时天上乌云密布，放眼望去，看不到一颗星，这时，狂风大作，村子里的树也被大风刮得不成样子；即使那样挺起躯干也没能幸免于难，随时都能听到它的枝条被风折断的声音，当我的目光转移到那簇玫瑰上时，老爸说：“不知道它们能不能存活下来。
第二天，太阳早早地放出人们就为的光芒，照在人们脸上是那么祥和，早上，看到地上被风吹败了一地的残枝败叶，尽管那些被打落的叶子还是那么浓绿，但却只剩下了一地寂寞。令我想不到的是还有一株如坚强女神般的玫瑰它的身躯依然那样不屈地挺立着，但是，花瓣上还能看到闪烁的水珠，不知是昨晚留下的雨滴还是清晨的朝露。
微风习习，拂面而过，从风中不时闻到泥土夹杂着花儿的淡淡清香，顿时使人感到神清气爽，风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。太阳缓缓地从东方升起，霎时间霞光万照，经雨水冲刷后的瓦片饱经太阳的光芒沐浴后显得格外鲜艳，从天空掠过的飞鸟在太阳的霞光中穿过，与白云一起齐头并进。终于，有一米阳光发现了它,让它在祥和的光辉中静静地享受。
这就是玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰！
我可以变得如此坚强作文
我真的没有想到那一次我竟然如此坚强。
那是一个寻常的周末，阳光明媚，万里无云，难得把作业做完了出去打球，谁知道我却厄运连连。刚把篮球抱下去，手一滑，篮球不听话，一下子“跑”了，到了几十米远的地方才停了下来，害我跑了好久，还差点被绊倒。
总算是艰难地到了篮球场，刚把球投上去却又落了下来，险些砸到我的脸上，幸好我及时躲避，不然就成“国宝”了。好不容易把球给扔到篮筐边，球却不听我的话，直接扑到我的脸上，紧接着，一股温暖的液体从我鼻子里慢慢地流了出来，我并没有哭，因为在我哭的前一秒，我的耳边忽然响起了一句话：“周崇睿，你是最坚强的，相信你自己。”我拼尽全力地用双手把球给投了进去，厄运却再次降临，球落下来的时候，位置不对，不偏不倚地砸中我的头部，幸好不是特别的重，但我还是想哭，就在这时，耳边又响起话来：“你是最坚强的，别哭！”我忍住了，虽然篮球场上只有我一个人。我忍着疼痛继续打球，毕竟是我好不容易下来玩一次。我第二次投进了球，没有第一次的坏运气了，可惜好景不长……在我第三次投进球时，意外发生了。球进入框后，没有朝我过来，反而向出口使劲地“跑”，我立马去追它，还不时地喊：“站住！给我站住！”就在我快追上时，脚滑了一下。“啊！”我大叫一声，膝盖没有破，但青了一大块，我实在忍受不住了，想哭出来，耳边响起：“你是最坚强的，加油！”我再次起来打篮球，这回，我又摔倒了，手臂破了一片，耳边没有响起那句话，但我紧咬着牙，忍住了。
我可以变得如此坚强作文
在懂得一些事后，我时常告诫自己，现在经历的只是人生中的一些微不足道的小困难，以后还有很多事要去面对，所以要坚强，不能随时哭泣。在遇到一些感动的事迹，我十分纳闷，虽然我心里十分难受。但在表情上并没有表现出来，也没有掉一滴眼泪。可是，两个月前的一个夜晚，我哭了，但只有三个人知道：天，地和我。
那晚，皓月当空，天显得那么亮，四周静静的`。偶尔有几声鸟叫，都会让孤独看电视的我，内心怕怕地。大概都已经十一点了，大家都已入睡，我睡不着，便在看一个电视节目。讲述的是一个十五岁的小女孩，十分好强，又很孝顺。可是，在春节过后，她提出了不再上学，要出去打工。养母百般劝说后，她才勉强答应留下继续读书。但几天后，这个小女孩竟离家出走，四处打工。几十月后，四处碰壁地她，回到家中，给了养母500元钱。此后，她开始到网吧频繁上网，一上就是好几个小时。后来，又硬逼生父要二万元钱。生父家中贫穷，无钱能给。她一怒之下，把生父告了。她们来到了调解栏目。
在栏目中，养母与生父双方大吵起来，相互指责对方。女孩哭着，她只说了一句：“没有二万元，我会被她抛弃的!”女孩哭着跑了出去，一连串的问题在大家心中滋生。
十分钟后，在调解下，女孩说出了真相。原来，在一次整理养母的衣物时，发现一张检验单：子宫内膜癌早期。女孩出去打工，为了给家人减轻负担，执意出走打工。后来回家后进网吧上网，也是为了找到治病的方法和需要治病的医用费，得知要二万元，但没钱，才想到想生父索要。
当这个故事放在这里时，我的泪情不自禁的流了下来。故事的主人公是多么的孝顺，而我呢?我感到了自己的无用，自己真是：“生在福中不知福。”回想起爸爸妈妈为我所做的一点一滴，豆大的泪便掉落下来。一次，在姑妈家出来，我跟爸爸说想吃烧烤，爸爸便带我去吃了。虽然只有几串，但烧烤里，空中，都是爱的味道，是什么幸福。又一次，爸爸为了我想吃烧烤，满大街的找，把符江跑了一大圈，由于太早了，他们都还没出来卖。然而，爸爸回到家后，我还自私的生闷气。他该多伤心啊!一个个爱的镜头，在我的脑海中浮现。我真的想挖一个洞钻进去。我觉得无地自容。这一刻的眼泪一直流在我心中。我第一次感到，原来我是那么“脆弱”。
因为“脆弱”，我明白了什么是爱。爱是犯错时给予的宽容，爱是失败时给予的鼓励，爱是成功时赞赏的眼神。爱就那么简单，无处不在。
爱可以如此守候字作文
碧绿整齐的葱畦，盘旋而上爬满架子的黄瓜秧，开满娇小白花的芸豆藤，吐出尖椒随风抖动的辣椒枝，挂着姿态优雅油亮果实的“茄子树”……女人头戴草帽忙碌于菜园中，而男人则坐在离她不远处的马扎上，看着他心爱的女人拔草、浇水。
男人的思绪飘到了远方，那时，男人不过20岁，他还只是个邮局的小职员，那是一个远离家乡、亲人的小镇，他每天骑着装满邮包、信件的自行车穿梭于大街小巷，他认真的工作态度得到了大家的认可与肯定，他在用爱诠释着对这份工作的执着。
后来经人介绍，他认识了女人，于是有了家庭，这位家乡的朴实、善良的女人便开始了分居两地的生活，女人一个人带着五个孩子生活在家乡，农闲时节，女人便带着孩子与他团聚，但这样的日子总是聚少离多，思念与爱总让他的内心有着几许不忍与不舍。此时的男人也因工作成绩突出，一步步得以提升，成为县邮政局局长。
再后来，男人退休，本来，他可以带着女人到市干休所，安度晚年，但孩子小，家里不允许他休息，他承包了一片果园，女人依了他，对于他的决定，女人从来都没有过反对，那是怎样的辛劳，女人跟着他起早贪黑，毫无怨言，就这样，日子一天天滑过，儿女们成家立业，男人与女人变得不再健壮，头发白了，腰弯了，步子慢了，突然有一天，女人倒下了，送到医院时，已没了知觉，医院下了病危通知书，脑溢血，男人悲声痛哭，“跟了我一辈子，没享着福。”三十天的日夜守候，三十天的深情凝望，三十天的喃喃低语，女人奇迹般地苏醒了过来，女人睁开双眼，看到的是男人变得削瘦的脸，深陷的眼窝，女人笑了，男人也笑了，是的，女人是因为不舍才努力醒来的，她想陪男人走得更远、更久。
出院前，医生告诉男人，女人需要多活动，这样恢复起来更快、更好，于是便有了小院内外的这两个菜园。女人种菜是爱好，她爱这些菜，菜种得多，她便不停地送，送给左邻右舍，让大家与她一起分享收获的喜悦，看着女人忙碌而快乐的身影，男人总说：“咱种的菜是赔本的。”女人总笑。其实，退休后，男人的退休金足够两人的生活之需，但种菜园却成了女人停不下来的习惯与乐趣。他爱她，为了她，他也便依了她。
女人浇地的管子破了，男人找来工具，一个洞一个洞地补，买东西时，发现有新的`菜种，男人总是买回交给女人，女人说，自己吃的菜不能打药，男人便与女人一起戴着老花镜，一只虫子一只虫子地捉。
春节，男人突然摔倒在地上，送到医院，医生说脑血栓，需留院治疗，儿女们在医院守候，女人就那样天天站在寒风中等候，明知男人不会那么快就回家，大家劝她回家休息，但她还是站在外面，就那样等着，等着，孩子们便带他去看男人，看到男人，她什么不说，就那么眼也不眨地看着，直到孩子们带她离开。
回来后的女人就那样病倒了，送到医院，转了五个病房，因焦虑、担心，引发了各种疾病。大家都说女人离不开男人，是的，男人也离不开女人。
男人出院后，女人每天坚持挽着男人的手散步，每当晨光绚丽、夕阳西斜时，走在街上，总能看到相搀相扶，低声细语的男人与女人。
什么是爱？爱是历经岁月的磨砺而不裉色，是日渐浓郁的不舍和依恋，是不用言语就能明白彼此所想的默契，是能满足她的每个小小心愿而不动声色的人间至纯、至诚的最美的情感，一如坐守在忙碌于菜园中女人身边的男人。
我希望幸福可以如此简单作文
幸福就像是掉落在沙发下的一粒纽扣，当你刻意去寻找它时，怎么也看不到它的踪迹，但当你无意寻找它时，它却突然出现在你眼前。
――题记。
身在福中不知福。
以前在北京上初中时，总觉得别的同学很幸福。他们有很多零花钱，他们在家里不用做家务，他们有很多自由的时间和空间。所以我经常抱怨父母，不能给我那些同学们都有的东西。可是我忽略了他们给我的关心，给我的爱。父母平时工作很忙，但他们一有空就无时无刻不在关心着我，可我却从未发觉。
恍然大悟时未晚。
当我回老家上高中后，我才发现我以前是多么的幸福。回老家后，住在寝室里生活非常苦，衣服要自己洗，鞋也要自己洗，冬天在寝室里还很冷。可是妈妈每个星期在电话中带来的关心让我感到非常温暖。再看看老家同学身上朴素的衣裳，看看他们顿顿咸菜的饭菜，再想想他们在学校学习，好几个月都没有家人在电话里带来的问候，我才意识到我是如此的`幸福。但现在还不晚，只要我好好学习，就不会辜负父母对我的期望。
其实幸福就是这样无时无刻不在我们身边，只是我们没有发现。同学们，让我们共同去发现生活中那一粒粒像纽扣一样的幸福吧!
想不到我如此幸福，我一定要怀着一颗感恩的心去报答父母，报答这个社会!
2.没想到我如此幸福。
“我觉得自己真卑微啊，你们根本都不在乎我，我一点都不幸福，我就像只蚂蚁一样活在你们的脚下!”女孩洒着泪，嘶声痛喊着。
自从上初三后，我的成绩就一直保持在优秀阶段。每每抱着奖状，飞奔回家，冲开家门，举着“胜利的旗帜”在父母面前又蹦又跳。换来的却是无情与冷漠的对待!妈妈在一旁穿着针孔，爸爸懒懒地撑在沙发上看电视，对我的举动、对我的成就，毫不顾问!而我就像小丑一般在台上自编自演。我以为我可以忍受这一切，才发现……我不能!
捧着奖状，没想到，我如此幸福。
我可以变得如此坚强作文
伤秋的落叶，划过我的脸庞你像那近乎支离破碎的躯体在冷冽的秋风中如同一个无力的傀儡，在微风中摇晃，泪水划过记忆，曾经的我们并没有学会坚强。
对于那件事来讲我们都有错，我还记得才情不凡的你写了很多诗，世人说你把世界说的太完满。潇湘妃子的诗着实伤感，可真正的作者是曹雪芹，我没有要揭穿你，只是想要你知道，不完全属于自己的荣誉不要去骄傲。只是这句话你就跟我耍脾气，再后来我们就没有说过话——你走了。你离开之后我们在街道上遇见过，装作不认识，是我认为最好的选择。当时的我怎么也没想过你会这么在乎荣誉。童年的纸飞机随风流逝，我的落寞与惆怅并没有随风而去我后悔当时为什么要那么在意，会不会就没有现在的结果。
你的笑容曾经也出现在我的生命里，可最后这个笑容还是如雾般消散。而那个笑容成了我心中一条河流，曾经的风平浪静应着风和日丽，现在的波涛汹涌预示即将来临的暴风雨。你的微笑，曾经慌乱了我的年华，你的微笑，曾经不让我迷茫，你的微笑，让我依赖，你的微笑曾经灿烂了我的无数个日日夜夜。他曾丰盈了我的世界，点缀了我的人生，灿烂了我的年华……我的忧伤与不悦都丢给了他。
我不是个坚强的女孩，自以为一个人就可以过，一天到晚失魂落魄，写不出词，作不出诗，网上开始有些流言蜚语，直到有一天我翻开自己的笔记，才发现曾经的我是多么自信，我开始慢慢的恢复状态，我写诗作词拿了许多贴的置顶，虽然说小学生不会有什么轰天壮举，但那是我的特长我绝不输给你，每当听见你落榜的消息都会有种发自内心的暗喜，然后就会感到你的叹息，然后自己想想为什么会变成这个样子，从一个会发自内心祝福别人的儿童，变成了会嫉妒，想要超越的女孩。这可讷讷个就是我的特点，不服输。为了使题材新鲜我把活泼的事变的忧伤。或许这就是我在改变的地方。
那个曾经帮别人争取荣誉的孩子已经成熟，那是对我的侮辱，为了曾经我会变得坚强。
我可以变得如此坚强作文
它生根在一条小溪边的两块石头中间，四周没有同伴。溪水从小山顶发端，与岩石冲荡。冲激着裹夹着它，它避无可避，弱小的身子被水流覆盖又托起。它的无助横陈在我的心里，那淡蓝色的花啊！是我一生的缩影。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
小时，父亲督促我学习，用他那宝贵的时间用来呵护我，可是辛勤与汗水使我的步伐变得缓慢。这时父亲耐心地为我讲述孩时的他。知道吗，这时这朵蓝花啊！并不是蓝色的，因为它已经枯萎了，这时像一滴水给了它唤醒灵魂的力量，在经过无数岁月的.坎坷磨难，一日又一日，一滴又一滴，终于它茁壮成长为小蓝花。
儿时，因在学校玩耍嬉戏，自己的脚被弄伤了，那时没有一个人于我爱，但凡师爱点点又让我不再迷惑，又像是水流淌在身躯上，我无法摆脱，这时师爱便成了石块，阻碍了生活这条溪流对我的压力。
青年时，因为处于叛逆期间，无人能给予我光的力量，这时淡蓝花决定要摆脱自然的呵护，没有了自然就等于没有了生活，几番周折，自己还是转头，这也许就是命运啊！
成功时，没有了家长的笑容，内心只能默默地“鼓掌”，自己这时还会记住淡蓝花啊！又结出了一朵花。这朵花真是来之不易，带给了自己崇尚的美丽。命运的轴盘也是会转向微笑的。
失败时，犹如淡蓝花的身上处有淤泥处，这时自己是最为难的了，人生的溪流但凡急促时，便可将这淤泥洗涤。若真无法，自己的一生也会身带这点斑的，可成功的花没有一朵是完美无缺的花。
衡量时光时，这时是老师出现在了我的身边教我用自己身上所有相鲜花的颜色来衡量，我们也会感觉到自己的呼吸。
淡蓝色的花朵仍在坚持，结果不知会是如何，但凡结出非同寻常的花朵。
坚强是一把“总钥匙”它可以使你人生充满成功，充满激情，它是打开人生未来之路的金钥匙。坚强的意志一直是我所追求的最高贵的宝藏。
暑假即将结束，很快的就要升到初四，初四面临着升学，面临着军训。还记得初一的军训。火烈日，强紫外线，一个高高的个子站在队伍的最前面，闭着眼，心里想打鼓一样，嘴里叨念着，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一阵微风，站着的我开始前倾后仰。就像一个不倒翁，就像一个霜打的茄子蔫了。“你能坚持住吗？”“不能”。从那一次气我就成为一个不坚强的男孩，“你能坚持住吗？”这句话就一直萦绕在我的耳边，为此我在同学面前就是一个不坚强的人。
夏日炎炎太阳像火球一样，站在水泥地上的我还在队伍的前面，闭着眼，“你能坚持住吗？”同样的声音又出现在我的耳边，阵阵微风吹过，紧紧的咬着牙，“我能坚持”话音刚落，我的心里充满了激情，老师向我投来赞许的眼光。太阳向我微笑，树叶摇摆着向我鼓掌・我能坚持住，我能行，又一阵清风我的小腿鼓足了肌肉一动不动的站在那里，像一杆笔直的旗杆。
晚上，躺在床上，望着天花板，脑海中不住的出现“一位老师在一个学生面前，问”你能坚持住吗？“我能”我不住的笑着，如同昙花开放一样，真是欣喜若狂，我如此坚强。
军训以后，初四的学习生活开始了，有了坚强信念的我不断的过关斩将，心情更加高兴，在困难面前，坚强的信念一直鼓舞着我锲而不舍勇往直前。
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没想到我可以如此作文
我非常地自卑，因为我总觉得身边的同学都比我优秀。
由于自卑，课堂上我不敢发言，哪怕老师提的问题我能回答，但我怕一不小心答错招致同学的白眼；由于自卑，竞选班干部时，我想锻炼自己也觉得很适合，可我就是没有勇气举手；由于自卑，班上开展活动，我明明可以，却不敢报名，只能做一个旁观者。自卑，使我变得沉默、胆怯，没有任何生活目标，得过且过。
一次偶然，我的作文居然在一次比赛中获得三等奖。虽然是三等奖，却让我意想不到，喜出望外。
那件事发生在一个下午，我正无聊地摸摸手，玩玩笔，空虚极了。这时，我突然想到，我们语文老师曾说过，这次有一个比赛，我们班上已经有许多人参加了。我记得那个作文题，当时看了看，觉得能写，但因怕自己选不上而被嘲笑，于是我就准备不写。但现在，无所事事，忽然想到不如找点事做，就写写作文吧!
怎么把这些感人的事表现出来呢？我打算用小标题的形式，选几个片段。就这样，一篇作文在自我感动中，很快就写出来了。读了一遍，觉得挺好的，我很有一种成就感。第二天，我胆怯地交给老师。我紧张地望着老师，老师边看边点头，看完后眉开眼笑地对我说：“想不到你写得这样好！难得见你这么表现自己，继续努力哟，我相信你!”听了这些话，我有如打满了鸡血，也眉开眼笑地说:“谢谢老师！我一定努力!”
过了大约一个星期后，结果出来了，居然得了三等奖。我怎么也没想到会是这个结果，这可是在全县耶，这么多年来，我作文可在班上都没得过奖。班上就我一人得奖，太意外了。我心里就像吃了蜜一样的甜。
老师当着全班同学的面，给我颁发获奖证书，鼓励我继续努力，还说我一定会写出更美的文字。同学们也对我大大称赞，说我是匹黑马，这次长脸了，为班级争了光!
我发现我并没有自己想象的那样差，只要敢做敢干，也能像身边的同学那样，风风光光，扬眉吐气。从那以后，我不仅学习更加用功了，似乎也找到了生活的目标，变得开朗、阳光起来。课堂上，高举的小手中有我的那只；集体活动中，活动者里也有着我的身影；各种各样的表扬里，也频频出现我的名字……在不久的期末考试中，我作文都只扣了2分，老师更加对我刮目相看，越发地重视我。我呢，一有不懂的学习问题就去问老师，成绩也很快提了起来。
作文获奖，彻底地改变了我，使我从胆怯变得勇敢，从自卑变得自信，从消极变得积极。我更没有想到，这次突破，还让我变得好学、友善、努力，成为优秀的学生中的一员!
在我成长的过程中，经历过很多的事，有快乐，有喜悦，有悲伤，有遗憾，唯独这件事，让我刻骨铭心，因为它改变了我，成就了我。
从自卑走向快乐，我永远不会忘记这次“没想到”。作者：七年级黄煜熙。
爱可以如此守候字作文
爱，像什么？爱不是固体的，它是变化多端的。父爱像太阳雨，虽然如雨一般的呵斥带给我们一些烦恼，但如阳光一般的关爱带给我们的温暖却永远不会忘记；母爱像春雨，永远默默地滋润我们，陪伴我们成长；朋友的爱像秋雨，会在我们遇到困难时，给我们出主意，使燃烧的焦虑一挥而散，带来了清凉。
我认为，爱，任何一种爱，都像空气。像空气一般虽看不见但人们却不可或缺，像空气一般弥漫生活。
父爱·呵斥。
还记得那个清晨父亲的呵斥。每一个人都会有害怕的动物，像我，害怕老鼠。六年级时我要上早自习，冬天的早上我要6：40到学校上课。有一天早上，起床后，我走到楼梯口，看到一只老鼠穿过楼梯，吓得哇哇大哭。被吵醒的父亲连外衣也来不及披一件就来到我面前询问原因。听完我说的.后，父亲就鼓励我别害怕，我却依然不敢下楼。
反复劝说无用，父亲怒吼道：“那你别去上学了，就在这哭吧！都说了老鼠怕你！”说完，他转身回房间里了。我哭得更大声了。时间一分一秒地流逝，再不走就迟到了！我停止了哭泣，害怕上学迟到又被老师训斥，只好硬着头皮下楼去。
下楼后，我觉得也不是很害怕，便开始洗漱。当我要洗脸时，突然看见父亲在楼梯口张望，他知道我看见他了，便问道：“没事吧？”我点点头。父亲转身离去。他那高而瘦的身板只穿着薄薄的衬衫，他用自己的寒冷给我的心灵带来温暖，我眼角不觉湿润。
那个清晨，父亲的呵斥让我不再感到寒冷，至少心灵是温暖的。
母爱·鼓励。
还记得那个傍晚母亲的鼓励。作为一名学生，考试考砸了会伤心。记得七年级上学期的期中考试，我的数学考砸了。数学是下午考的，考完之后就可以回家了。考完试后，我收拾好东西，准备回家。邻座的几个同学在说某题很难，我赶紧翻看试卷（交的是答题卷），发现自己也做错了，看一下分值，扣8分！瞬间承受不住。
我叫一个朋友陪我一起散心，我在操场上狂跑圈，边跑边哭，朋友追不上我。朋友的家很远，她要早点回去，我跟她再见，自己却依然不想回家。又过了一会儿，低头看表，6：40，我不得不回家了。
走出校门，一眼便望见了母亲，焦虑不安的母亲。看到母亲，我再也憋不住了，眼泪喷涌而出。母亲看见了我，连忙走上去，拉着我的手回家。在路上，母亲问道：“怎么这么晚回家啊？不知道妈妈会担心吗？”我边哭边说。母亲听了，就开导我：“每个人的人生之路都不是一帆风顺的，偶尔几次失败也代表不了什么。你要放好心态啊！只是一个小小的数学考试而已，没事的！你在妈妈心中一直是最优秀的！”我听了，擦干了眼泪，眼角却一直湿润。
那个傍晚，母亲的鼓励让我不再感到无助，至少心灵是舒坦的。
友爱·字条。
还记得那个雨天朋友的字条。天在下雨，我的眼睛也在下雨。五年级的期中考试成绩出来了，数学没考到90分以上，马上趴桌子上。朋友们看到成绩后，跑来安慰我，她们你一言我一语的，我很感动。但我越感动就越愧疚，哭得更凶了。我不想让她们担心，连忙摆手，克制自己的哭腔：“没事，我有点想睡觉，昨天看电视看晚了。”话音刚落，又一滴眼泪打湿了衣角。
朋友们很了解我，知道我在骗她们，谁也不肯走开，又继续开导我、鼓励我。我更加伤心了。突然，有一个朋友说道：“我们走吧，让她一个人静静。”其他人想了一会儿，便离开了。离开前，每人都来一句“别太伤心”。我又用手背抹了一下眼泪。
突然，一张字条闯入我的眼帘，我伸手去接。上面写着“你要振作起来！”，我愣了一会儿，这字，是刚才叫其他人走的那个朋友的字。没忍住，因为感动，又哭了。哭完后，就要振作了！擦干眼泪，抬起头，告诉朋友们我没事了。只是想起那张字条，眼角又湿润了。
那个雨天，朋友的字条让我不再感到迷茫，至少心灵是明亮的。
父爱、母爱、友爱等无处不在，不需要任何的装饰，一句呵斥，带着关心的呵斥，一次鼓励，带着关爱的鼓励，一张字条，带着关心的字条，都能把爱诠释出来，扩散出来。爱，不正如空气一般无处不在吗？让我们不再忽视这如空气一般的爱，学会去感动，去感恩，去感想，同时也对他们表达爱。
文档为doc格式。
生命原本可以如此美丽散文
细碎的阳光懒懒地下照，从窗户射进屋内，淌在地板上，留下点点斑驳。照在父亲厚重的背上，留下玛瑙般的痕迹。望着爸爸在厨房忙碌的身影，不禁说道：“不就是一顿晚饭吗？何必如此麻烦。”“今天是你的生日，当然得煮好吃些了，你妈妈不在家，只好我亲自下厨了，不好吃别见怪啊！”“肯定好吃的，老爸出马，一个顶俩。”我嘻哈道。父亲的爱在我的心里荡开一池涟漪，如此温暖，如此美丽。
人生的光荣，不在于永远的不失败，而在于能够屡仆屡起。。
贝多芬双耳失聪后还能弹奏出震撼人心的交响曲；海伦·凯勒在多重的疾病下能顽强地珍惜生活。保尔双目失明后写下的那一页页辉煌的诗文。
巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。”生命是美丽的，我们应该懂得珍惜生活中零零碎碎的美好，珍惜身边的一切。
生命常常如此美丽，在梦与重生的边缘幻化成桃花般的美好；生命常常如此美丽，淌在生命的河中，到达彼岸；生命常常如此美丽，带着伤痕给自己一个微笑，才是人生的又一份精彩。
生命是美丽的，不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够宽阔；不是幸福太少，而是我们不懂得如何珍惜生活。
厦门市同安一中初二：涵倪。
善良可以如此温暖作文
因疫情在家的日子，乏味烦闷交错着袭来，使我整个人都木木讷了些。望着窗外千篇一律的景象，心里嘀咕着“这难道就是巴尔扎克说所谓的老师？可不见得他教会了我什么……”
疫情使我不得不在家里独自一人学习。是自由？还是孤独？渐渐的，我有了答案，是孤独。一个人居家学习的日子，反反复复，来来回回，总是孤独的。无事可做，无忙可帮。每一天都是个“循环”——徘徊在课堂课间二者之间。送别父母，迎接父母。望着太阳一点点地爬到正空，又望着太阳一点点地往西边坠。一日复一日，听着时钟的嘀嗒，指针画着相同的圆圈。
闲，总是闲。
我发现了一个不一样的自己，不再是那个对劳动置之不理，熟视无睹的孩子了。在疫情下，我经历了一次蜕变，或许所有成长的力量，都是被阻止成长的力量激活的。懂事，竟也成了他人对我的评价。这次的疫情，给我带来的并不只有害怕和艰难。懂得了父母之辛，懂得了学生之责，懂得了要生存就要变化，要变化就要成长，要成长就要不断地自我塑造的道理。因此疫情让我知道了原来“闲”可改，“习”可养，“学”可律，而我，也可以像别人家的孩子一样懂事。
生命原本可以如此美丽散文
两生花：同蒂而生的两朵花，彼此亲密无间，却始终朝着相反的方向开放，永远看不到对方的容貌。但花期将尽时，花朵会极力的扭转花枝，在陨落的那一瞬间终于有了一生唯一的一次相对。
双生花：双生的花朵，会一起摇曳一起旋转。但其中一朵必须不断汲取另一朵的精魂，否则两朵都会败落。命中注定，它们要以一朵的湮灭，来换另一朵的生存。
常常在思考：为何生而为人？而不是一朵花，或是一株草？
“俏也不争春，只把春来报”；“清水出芙蓉，天然去雕饰”；“野火烧不尽，春风吹又生”；“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来”；“报春花、紫罗兰、孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑”……莫名就觉得花草更有生命的灵性与灵动，更尽情地释放了生命的热情与魅力，更能展示生命的内涵与意义。
常常会在心里生了羡慕与景仰：花有花的风姿，草有草的精神。顾盼生辉，摇曳生姿，春夏秋冬，循环交替，各安分随性，不慌不张，不惊不扰。送一抹芬芳或一簇翠绿，养眼赏心，净魂空灵。俗利纷扰，人情凉薄，世事沧桑，全于它们无碍。花开花落，草荣草枯，随四时自然变化，又竭尽全力去赶赴这场生命之约！美哉妙哉！让人叹之赞之！
然而，看了两生花和双生花的故事，忽然有些顿悟了。也许这世间真的有前尘，今生，来世之说吧。我总疑心，两生花也好，双生花也罢，前尘都应该是有故事的人。前缘未了，今生缘又不够丰厚，便只好化作这样的花朵，演绎这浪漫而又凄美的“来世”。
郑源的歌声响在耳畔：没有承诺，却被你抓得更紧……这是怎样一种坚持，怎样一种静默守候？只为了那个无言的结局？这个过程要经历怎样的喜怒悲欢，怎样的'繁华落寞？听不见你的声音，看不见你的面容，却有勇气陪你走过雨，走过雪；陪你迎朝霞，送夕阳……咫尺天涯，天涯又咫尺！最矛盾却又最和谐！
如果说两生花是矶村由纪子《风居住的街道》里，那对生死相依，又遥遥相望，终身缠绵相恋，却难终成眷属的凄美恋人的话，那么，双生花就是一对爱说爱笑，爱蹦爱跳，阳光又明媚的双生子。
如果说两生花凄美又坚韧，那么双生花就必是专注而勇敢的！悄悄绽成花蕾开始，就没有胆怯，懦弱，如春天破冰的溪流，生命之声哗哗地，一路欢快流淌。让人心生愉悦和钦慕，情不自禁地被感染。
破釜沉舟，置之死地而后生。常被这些字眼儿所震撼，也总觉得这是那些伟丈夫才有的壮举。如今却让我有了一种错觉，似乎心无旁骛的双生花，更具这种气魄。
当清晨的第一缕阳光洒下，迎风轻轻闭上眼睛，昂起头，舒展双臂，每天用心拥抱阳光，静静呼吸阳光的味道，聆听灵魂深处最真实的声音。心中浮现的是这样专注，用心而勇敢的双生花。
心无旁骛其实不仅仅是一种习惯，更是一种能力。专注的人往往更容易活得快乐而幸福！今天，你沐浴过阳光吗？曾用这段话感动过自己，如今读来，依然温暖熨帖，心潮澎湃。无形中，感觉自己离双生花的灵魂又近了一步。
大千世界，物尽纷繁，品类奇异者，向来不乏存在。就像双生花或两生花，或许只是人类历史长河里，一次美丽而短暂的邂逅。然而它们绽放的生命奇迹，却如璀璨夺目烟花一般，瞬间攫住人的眼球，在你心灵中来场超强级地震。完完全全缴械投降，败给它！
生命如此美丽！一如既往地钟情你！期待，下一场某个转角不期然地相遇！
原来生命可以如此顽强作文字
生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江水，清如明镜。
那一天，我来到草原边玩。突然看见一朵金黄色的菊花，正在太阳的照射下长高。你瞧!
如此学生相声台词如此学历进修可以休矣
记得曾经看过一篇文章，好像是冯友兰先生说的，“唐僧师徒4人去西天取经，除师傅唐僧外，其他三个徒弟都有腾云驾雾的本领。为什么不让徒弟背着师傅驾着云往西天而去呢？佛祖还偏偏要给他们设下九九八十一难，让他们历经艰难险阻，把十几年的黄金岁月留在取经路上？”
先生的意思是说，人不能那么功利，只在乎结果，简化甚至省略过程，因为人的阅历的增加，心智的成熟，本领的增强没有一定的过程是不能实现的。他们师徒4人，因为经历了这么多艰难坎坷，遭遇了各种各样的妖怪，才会更加珍惜取得的真经，原先三个游走在妖精边缘的徒弟最终才得以修成正果，成仙成佛。
可是现在不知怎么的，人们越来越急功近利，如果不学习，可以拿到文凭，如果有这样的机会，可以让自己速成，人们往往趋之若鹜。记得早些年，为了进修一个大学学历，我们要去市里的自考办报名，每一科的报名费15元，后来涨到30元，专科本科一共24门课程，那么厚的教材都要一本本啃下来，一张张合格证考下来，然后才能去领一张大红的毕业证。虽然我们的学历没有人家通过高考直升的大学生含金量高，可是作为成人，作为业余进修，我的自考学历拿出去还是响当当的。
谁能料到呢，现在的年轻人进修学历，只在乎结果呢？网上联系一个高校的老师，一年给他交3000多块，没有教材，不需要辅导，考试有该老师通知，考场上可以拿着书抄袭，只要满足了学制需要的年限，无一例外都能顺利的拿到毕业证。这叫什么学历进修啊，简直是诈骗。那叫什么高校老师啊，简直是一个贩卖学历的骗子。
现在即使我们的全日制大学，学历也在缩水了，学生不会写论文，老师评职称抄袭学生的论文，一桩桩学术丑闻不断于媒体。本来业余进修的学历档次就不高，现在经过这样的折腾，实在就是名誉扫地了。
所以有时候我想看一个人的学历，有时候就看像看个美女，有的人的大红学历证书，简直就是人工美女的抹在脸上的胭脂粉底。中看，但是不中用。
相遇可以如此美丽情感美文
批评是教师进行思想教育一种手段。批评可以帮助学生认识错误，改正缺点。然而批评使用不当，则可能适得其反，使师生关系紧张，甚至对立。因此，教师必须讲究批评的艺术。
教育改革家魏书生在处理违纪学生时通常采用表演节目的方法，可以唱一支歌，讲一个故事，也可以模仿动物的叫声；稍严重一点的，让他为同学做点好事来补偿。他从来不让学生写检讨书，而是写《说明书》，讲清楚事情的.前因后果。这样的批评拉近了师生的距离，增进了师生感情，让学生易于接受，从而改正缺点。这是声色俱厉的训斥，冷酷无情的挖苦所无法比拟的。
批评不是目的，而是手段。少数老师将辱骂、恫吓甚至体罚作为批评。这是极端错误的做法。一句话、一个眼神、一个手势、一张纸条都可以用作批评。批评宜曲不宜直，宜个体不宜群体，宜旁边不宜当众。
一位老师上课时发现某同学在呼呼大睡，老师叫他起来，并嘲讽道：“你昨天晚上偷东西去了吧。”该生顿时羞得面红耳赤，无地自容。而一位善解人意的老师则会轻轻走到该生跟前，关切地问：“怎么了？是不是哪里不舒服？晚上没休息好吗？教室里睡觉可要着凉的。”显然，后者的教育效果要好得多。
批评，有时甚至可以用表扬的方式来进行。著名教育家陶行知先生在处理一个打架的孩子时，详细询问情况后，从口袋里摸出三颗糖来给这孩子，分别奖励他的诚实、正直和勇敢。我们在处理一些棘手问题时，不妨先肯定学生的正确方面，然后耐心帮助他认识和承认错误，从而达到改过自新的目的。
总之，教室要善用批评，只要运用地适时、适度、合理，就一定能收到很好的效果。
江西省余江县第一中学（335200）姜舟斌。
江西省余江县第三中学（335200）宁志芳。
相遇可以如此美丽情感美文
初识张家界的山水，便被这里的一切陶醉了。那景，是不曾见过的，此时自诩为已将天下美景尽收眼底的我，竟一时无语了。
这里的山是如此壮丽，那赤红的岩石、刀刃般的山体无不表现出它的巍峨。深深的裂缝溢出咄咄逼人的寒气，横七竖八地将山峰分割得支离破碎，仪态万千。那些山峰，有的如同一障屏风，用天地之英气将地平线收入到自己黝黑的肌肉里；有的如同一把利剑倒插或正置于树木丛莽间，寒光四射；有的如同一道彩虹从天而降，沿着那白云叠成的台阶即可走进阿里巴巴神秘的大门。或许是山峰太有魄力，连天地间最自由的浮云也甘愿围绕在它的脚下，做它的忠实仆人。
有人说，这里的山秀于黄山而险于桂林。是啊，在高山的峭壁上矗立着许多巨松高柏，犹如大鹏般地搏击着漩涡一样的气流。巨松高柏在夹缝中摄取着每一丝力量，又迎着风雨坚强地站立着。也许树最美的也是在夹缝中求生存而保持坚韧之本性，人亦何尝不是如此。可树在山面前又是如此地渺小，如此地柔弱。山才是大地最有力的肌肉，最高大的灵魂。
在起伏的石纹上，我看见海的包容、云的自由、江河的执著，我看见了岁月的沧桑，风雨的足迹。尽管山不能摆脱如此厚重去作海、云、河，但力量却体现在其中，魄力亦体现在其中。我想，原来做高山也可以是美丽的。
生命原本可以如此美丽散文
批评是教师进行思想教育一种手段。批评可以帮助学生认识错误，改正缺点。然而批评使用不当，则可能适得其反，使师生关系紧张，甚至对立。因此，教师必须讲究批评的艺术。
教育改革家魏书生在处理违纪学生时通常采用表演节目的方法，可以唱一支歌，讲一个故事，也可以模仿动物的叫声；稍严重一点的，让他为同学做点好事来补偿。他从来不让学生写检讨书，而是写《说明书》，讲清楚事情的.前因后果。这样的批评拉近了师生的距离，增进了师生感情，让学生易于接受，从而改正缺点。这是声色俱厉的训斥，冷酷无情的挖苦所无法比拟的。
批评不是目的，而是手段。少数老师将辱骂、恫吓甚至体罚作为批评。这是极端错误的做法。一句话、一个眼神、一个手势、一张纸条都可以用作批评。批评宜曲不宜直，宜个体不宜群体，宜旁边不宜当众。
一位老师上课时发现某同学在呼呼大睡，老师叫他起来，并嘲讽道：“你昨天晚上偷东西去了吧。”该生顿时羞得面红耳赤，无地自容。而一位善解人意的老师则会轻轻走到该生跟前，关切地问：“怎么了？是不是哪里不舒服？晚上没休息好吗？教室里睡觉可要着凉的。”显然，后者的教育效果要好得多。
批评，有时甚至可以用表扬的方式来进行。著名教育家陶行知先生在处理一个打架的孩子时，详细询问情况后，从口袋里摸出三颗糖来给这孩子，分别奖励他的诚实、正直和勇敢。我们在处理一些棘手问题时，不妨先肯定学生的正确方面，然后耐心帮助他认识和承认错误，从而达到改过自新的目的。
总之，教室要善用批评，只要运用地适时、适度、合理，就一定能收到很好的效果。
江西省余江县第一中学（335200）姜舟斌。
江西省余江县第三中学（335200）宁志芳。
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