政教处年终总结(精选16篇)

时间:2023-11-20 14:59:39 作者:笔舞 政教处年终总结(精选16篇)

年终总结是对自己工作态度、工作质量和工作效果的一次总结和概括,也是对自己工作成就的一种评价和认可。年终总结是一个重要的思考和学习过程,以下是一些优秀的年终总结范文,供大家参考和学习。

高校行政教师年终总结

文职岗位需要很强的语言表达能力,所以在面试时要注意特别说话内容,说话语气以及所表达出的诚意。如果求职者说话颠三倒四,语意不清,容易让人觉得无法担当大任或是语言虽然动听,但华而不实,缺乏诚意,都不是成功的表达。

在回答问题时要辩证分析,多-维答题。回答问题不要陷入绝对的肯定与否定,应多正反两面考虑。从很多面试中所出的一些题目来看,测评的重点往往不在于面试者答案的是与非,或是观点的赞同与反对,而在于分析说理让人信服的程度。所以要辩证地分析问题,理由充分地说理论证,而不要简单地下结论,有时还要从多个角度思考,具体情况具体分析。

面试者要注意自己在面试中的礼仪问题。因为文职人员的形象和礼仪往往代表公司的形象,所以这一点必须要在面试中予以充分注重,应注意办公室面试礼仪。要做到仪表大方,举止得体。穿着前卫、浓妆艳抹,尤其男生戴戒指、留长头发等标新立异的穿着与装饰不太合适,与文职人员的身份不符,给招聘人员的印象也不太好。面试者入座以后,尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作,容易给招聘人员一种不成熟、不庄重的感觉。一般说来,着装打扮应求端庄大方,可以稍事修饰,男生可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦干净一些,女生可以化个淡雅的职业装,总之,应给招聘人员、大方、干练感。

高中政教处工作年终总结

在领导正确带领下,我们政教处加师德和班主任队伍、团队学生会工作,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,现将一年来的工作总结汇报如下:

当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。

做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。

我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学年我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。

1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。

3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办,为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会,增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。

5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。

6、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。

7、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

高校行政教师年终总结

文件管理工作:根据工作需要,随时制作各类表格和文档等,同时完成各部门交待的打印、复印、扫描的文件等。对公司所发放的通知及文件,及时做到上传下达。

二、员工档案资料建立。

1、本月期间我将公司员工档案进行了统一的整理,并进行了电子档案的详细统计。

2、对各部门的员工档案管理上,做到分别以纸版和电子版的备份,对资料不全的一律补齐,并做到及时更新。

3、及时更新通讯录,以便于各位领导和员工备查使用。

三、负责员工考勤工作。

1、初到公司,由我负责公司的考勤统计工作。在执行过程中,我尽快适应公司的政策安排,尽可能做到实事求是地统计考勤,月末以考勤制度为依据制作工资表。

2、接待服务工作。

3、外来电话的接听。

4、公司内部其它事务性工作。

5、领导交办的其它工作。来梵尔赛时尚酒店这一个月学习了很多,收获了很多。

四、一个月的收获和认识。

1、懂得事情轻重缓急,做事较有条理。办公室是企业运转的一个重要枢纽部门,对企业内外的许多工作进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,并且一般比较紧急,让人不得不放心手头的工作先去解决。

3、工作中虽然获得了一定的成绩,但不可避免的会发生错误,为了避免类似错误的再次发生,在日常工作中不断总结经验。并积极向领导、同事请教、学习。

3、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能与同事相处融洽,同时也能够积极的配合及协助其他部门完成工作。

五、工作中存在的不足。

外来客人的接待和服务不够热情大方。做为办公室文员,做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在这方面没有足够的经验,每次接待都不是做得很好。在以后的接待工作中,力求能做到热情周到,耐心细致。接下来的工作计划:会根据以上工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

高校行政教师年终总结

高校行政管理指高校内部行政事务的管理,即高等学校为了实现教育工作的目的,依靠一定的机构和制度,采用一定的措施和手段,积极发挥管理和行政职能,带领和引导师生员工,充分利用各种资源,有效地完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。

何谓激励?心理学家认为,人的一切行动都是由某种动机引起的,动机是人类的一种精神状态,它对人的行动起激发、推动和加强的作用。

美国哈佛大学维廉?詹姆士的研究表明:没有激励措施时,人一般仅能发挥工作能力的20%-30%,而当收到激励后,其工作能力可以提高到80%-90%,所发挥的作用相当于激励前的3-4倍。

因此在高校行政管理中,如何才能充分的调动人工作的积极性和创造性,这就需要运用到激励机制,这样才能激发人的内在潜力和发展能力,从而更好的提高工作绩效和热情。

1、工作特点决定创造性不足。

行政管理工作的自身特点是琐碎、繁杂、程序性强。

行政管理人员工作具有服务型工作的内容和特点,日常性事务具体而繁琐,按照程序反复重复相同的工作多次,如同被事先设定好程序的“机器人”,此外还需处理许多临时性事物,有可能会打乱原本事先制定好的计划,因此长期从事这样的工作的人会处在既紧张又心理压力大的环境中,如不能及时缓解由各种因素造成的心理压力或深感付出与回报不对等就很容易表现出对工作的厌倦和怠慢;从而内心逐渐消退对自身价值实现的期望,而导致工作创造性不足。

2、缺乏组织重视,职业社会地位低下。

所谓职业社会地位是指社会依据职业任务的重要性和对职业能力的评价而给予的社会地位和敬意,以及所给予的工作条件、报酬和其他物质利益。

职业社会地位是人们对职业的一种主观态度,作为高校,日常工作始终是以教学和科研为中心,所有资源和工作重心都倾向于此,专职教师和科研人员理所当然的成为高校的主体,但作为常被人忽视的行政管理人员在提高教学水平,增强学校综合实力的进程中也同样做了大量的工作,扮演着不可替代的重要角色。

事实上与教学科研人员相比,一方面行政管理人员的职业社会地位并不理想,另一方面又得不到组织重视,缺乏工作安全感和满足感。

这对于一些具有高学历又从事行政管理的人员来说无疑看不到自身发展的空间,得不到职业认同感。

3、考核机制不健全。

现如今,高校中均设有各类关于教学、科研的奖励办法或条例,却难看到设有与行政管理人员相关的奖励。

管理岗位考核上长期以来一直延用着从德、能、勤、绩等方面进行考察,这种考核往往难以准确的`考量每个人的工作量和工作强度。

考核本身往往只注重年终考核,忽视平时考核。

考核中管理人员只需按照“徳、能、勤、绩”逐条进行总结陈述,再由本部门领导集体商议或同事相互打分两种办法产生结果,领导只能凭借对人的主观印象和平时工作表现进行衡量,缺乏针对性和量化性。

目前,大多数高校行政管理人员的考核都存在着“大锅饭”或“轮流坐庄”的现象,这样长期以往就会传达出工作做多做少,做好做坏无所谓的思想,严重挫伤勤勉工作人员的热情和积极性,从而拉低整体的工作效率。

因此只用一套考核标准来考核所有的管理人员,是缺乏系统性和科学性的,这样便很容易导致考核结果的失真,损伤激励的公正性和有效性。

二、高校行政管理人员激励机制的构建。

1、遵循的基本原则。

(1)物质激励和精神激励相结合的原则。

构建科学有效的激励机制,首先必须深入了解行政管理人员的真正需要是什么,每个人对自身的定位和要求不同,其所需要的也不同,只有了解到他们的需要,并对其施以正确的引导、合理支持,才能有效地调动积极性。

其次,物质激励的获得是一切管理机制的经济基础,也是激励措施有效发挥的基础,直接的经济利益分配是所有管理人员最关心,也是最直接、最关键影响他们积极性的因素。

精神激励是通过提供人们所需要的精神条件来满足人的精神需求,每个人对精神文化都有着独特的爱好和兴趣,对知识的渴望和业务的提高都有迫切的需求。

因此只有把物质方面的激励同精神方面的激励有效地结合起来,才能最大限度的发挥人的主观能动性。

(2)公平性原则。

美国心理学家亚当斯在上世纪50年代提出了的公平理论,他认为,一个人对其报酬是否满意,不能只看绝对值,而应进行社会比较看相对值。

即将自己的报酬与贡献的比率与他人比,也同个人的历史收入做比较,如果比率与他人相等,就会认为公平合理,心情舒畅,努力工作。

否则,就会感到不公平而降低工作的积极性。

这就要求高校在构建激励机制时,一定要兼顾公平与效率之间的关系针对不同的激励对象采取具有针对性的激励办法,防止激励对象的心理失衡,确保达到激励的预期效果。

(3)差别性原则。

激励的差别,既是所得利益、获得荣誉的差别。

部分高校在评选荣誉时还使用“阳光普照”式的做法,不看业绩,不论贡献,不分彼此。

这类褒奖,产生不了任何促进作用,因而也不能称之为“激励”。

差别性原则的价值就是将竞争的概念引入,有比较才有高低,有差别优劣。

有实验研究显示,竞争可以充分激发人们的热情和潜力,使人增加50%甚至更多的心理向上力与创造力。

2、内容与途径。

(1)职级和薪酬改革。

构建高校行政管理人员激励机制,合理提高薪酬福利待遇,才能更好的兼顾效率与公平。

当前我国高校行踪管理队伍大都依法实行职员等级制,薪酬主要由固定工资和岗位津贴两部分构成,其构成比例为4:6,主要是根据“以岗定薪”的原则确定高校管理者的工资水平。

因此,高校行政管理人员应进行职级改革,淡化以官为本,一切为了做官的思想,改革方向应逐步向专业技术系列靠拢,体现岗位与职责挂钩,业绩与待遇挂钩。

(2)考核奖励制度改革。

高校行政管理人员考核制度依据工作性质、工作层次、工作特点的差别制定明确、具体的量化考核标准,让同性质、同层次、同类别的岗位都有一套适合自己的量化考核评价指标。

建立这类的考核制度应坚持客观、公正、公开的原则,注重工作实绩,考核结果作为日后晋升工资、聘任、奖惩的依据。

同时可以在管理队伍中设立专项奖,以表彰在管理工作中表现突出、提出建设性意见集体和个人。

(3)聘用选拔制度改革。

高校聘用制度的主要特点是“按需上岗、公开招聘、公平竞争、择优聘任”,彻底打破人们传统意义上认为高校行政管理工作是“铁饭碗”的概念。

选拔管理人员时因坚持德才兼备的用人标准,依据不同的岗位职责、任职条件、实行公平、公开、公正的选拔。

参考文献。

[1]李傅,张安富.高校行政管理工作存在的问题及解决途径[j].湖南财经高等专科学校学报,(4).

[2]刘宝珍.论高校管理的激励机制[j].湖北师范学院学报,(3).

[3]黄继英,赵为周.浅议高校行政管理工作改革[j].山西高等学校社会科学学报,(9).

[4]徐文花.关于高校管理人员激励机制的探讨[j].辽宁行政学院学报,(4).

[5]魏文斌.现代西方管理学理论[m].上海人民出版社,2004(12).

[6]韩亚娟.激励机制在高校管理中的运用[j].锦州医学院学报(社会科学版),2006(2).

[7]郝连旺.基于激励机制的高校管理队伍建设研究[j].教学研究,2008(7).

政教处年终总结

政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,继续完善德育及学生常规管理制度,狠抓学生管理和安全管理,加强班主任队伍建设,认真开展德育系列活动和有益的文体活动,努力营造良好的教育教学氛围,较好的完成了年初所制定的各项工作计划。现将工作总结如下:

政工队伍的建设特色是:实施选聘组合,优化育人队伍;加强学习培训,提高理论素养;完善规章制度,严格考核管理;运用激励机制,激发工作热情。开展的主要工作如下:

1、完善常规管理制度。依据《中小学班主任工作规定》结合我校工作实际,修改了《中学班主任工作实施办法》《中学班级管理月考评方案》《中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《中学班级管理单项奖考评办法》等规章制度。按照制度实施管理。

2、加强学习培训。学校每周五召开一次全校班主任会议,每月召开一次安保工作会议,不定期召开各类班干培训会议。班级经常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会,常规会议和专题会议相结合的会议制度,培训政工队伍,检查布置工作。使各项管理措施得到了很好的落实。

3、组织外出参观学习。组织班主任到__县会宫中学参观学习学生管理,参加__市第四节班主任工作研讨会,组织班主任到江苏__市实验中学参观校园文化建设,组织班主任到安全观摩主题班会课。参加安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。系列参观培训,开阔了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。

4、严格实行量化考核。依据学校班主任工作实施办法及班级管理月考评方案,考核班级常规工作,兑现班主任绩效津贴。依据优秀班级、优秀班主任考评办法,量化考评班主任工作,评定优秀班主任。设计《教育教学问卷调查表》深入各班调查,并召开学生代表座谈会、家长座谈会,探讨学生管理的有效途径,并改进相关工作。

主要特色是:实行跟踪管理,确保秩序正常;实行封闭管理,消除安全隐患;开展系列活动,有效实施德育;实施分月考评,形成管理特色。主要做法是:

1、有效实施年级管理,认真落实《中学班级管理月考评方案》。

年级管理人员之间密切配合,狠抓学生常规管理,确保管理不留死角。年级组管理人员参与年级值班,加强年级教育教学工作巡视;重大活动以年级组为单位组织实施;高三年级班主任继续集体办公。各班按照《班级管理月考评方案》的要求,严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律”等常规管理工作,确保班风纯正。年级组对班级各项工作分月实施考核,将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。

2、有效实施三级管理,对学生全程跟踪到位。

年级组管理人员轮流值班,加强巡视管理。班主任及授课教师加强跟踪管理,班主任每天第三、四节晚自习跟班,中午自习及晚就寝等特殊时段轮流值班,授课教师对学生实行随堂跟踪签名管理,出现学生缺勤立即与班主任沟通;班干部管理,加强学生自治,记录班级情况,随时向班主任汇报。

3、实行半封闭管理,开展巡查活动。

制定校园半封闭管理制度,加强门卫管理和《出入证》管理,外住学生凭《出入证》在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段开展校园巡查活动,政教处组织班主任到学生校外租住地夜查,组织保安员进行教寝室安全大检查活动,要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查,系列巡查活动,消除了安全隐患,确保了校园的平安稳定。

4、认真开展安全教育活动。

扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。认真上好“安全教育第一课”。按照县教育局安全教育“一月一主题活动”的要求,开展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活动,开好主题班会,办好黑板报和宣传橱窗。组织学生观看《学校防震教育片》,开展地震紧急避险及应急疏散演练活动。加强家校联系。高考、学业水平考试及放假时发放《致学生家长的一封信》,放暑假时发放《中学学生暑假安全须知》。

认真实施安全管理。开学初,逐层签订安全工作责任书;认真开展安全隐患排查处置工作,及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒,学生离校时疏导交通。

5、使用新版《班级日志》,如实记录班级各项情况。将原活页式《班级日志》《安全日志》以及本装《班务日志》合并为新的《班级日志》,设计的栏目全面,记录的内容丰富。规范了班级日志的填写要求。新版《班级日志》为班主任的班级管理提供了详细的`资料。

6、按要求稳步开展常规专项工作。

扶贫助学,学生及班级评优,教寝室卫生检查评比,班级工作常规档案的收集整理,政教处及安全教育网页维护和更新,班主任津贴统计发放,高一年级新生军训及入规入轨教育、高一文理分科及分科后的维稳,高二年级暑期补课的筹备及实施,高二篮球联赛的组织开展,高三年级毕业画册制作、班情分析会及高考送考工作,组织全校学生观看爱国主义教育影视片,开展主题征文、演讲比赛活动,开展主题班会课及主题德育活动等。

度,政教处与时俱进,工作上大胆创新,扎实的开展了一系列工作,取得了一定的成绩。但学校安全工作、学生管理工作以及学生思想品德教育工作头绪多,非常复杂,这就需要全体工作人员多开动脑筋、多投入,多奉献。要更加团结,加强合作。力争在新的年度里各项工作再上新台阶。

本年度总务后勤工作,以度工作计划为指导,本着以人为本、服务至上、保安全、保运转、保稳定的总体目标而运作,围绕“服务为本,教学优先”这一思想积极开展工作,优化后勤管理,强化服务理念,确立岗位意识。积极探索后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法,圆满地完成了本年度的各项工作任务,根据年初工作计划,现将总务后勤工作总结如下:

1、新教学艺术大楼主体施工完毕,附属工程室外地坪硬化和排水系统已完工,大楼内监控、听力系统、教师办公室设计和办公桌椅添置、部分学生课桌椅添置等已安装完毕。

2、公租房工程在房管局领导关心下基本完工,通过了消防验收,目前正在完善后期规划、环保、审计等工作。

3、新天桥施工完毕,正在筹划校园道路、围墙项目申报、财政评审、招标等事项。

4、完成了教师公寓改水工作,每户安装了水表。

5、狠抓安全工作不放松,本学年进行了12次教寝室固定设施安全检查和整改,10次校园周边安全隐患排查,每周一次食堂饮食安全检查。市场局检查组在本年度全县学校食堂安全检查中对我校食堂工作评价较高。

6、搞好了学校年初财务预算及年终决算,保证了正常财务运转,兑现了教职工本年度绩效工资,完成了教职工调整工资标准工作。

7、大力开展开源节流工作,每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作,最大限度的节约水电,控制不必要的开支。

8、后勤管理进一步精细化、科学化。人员得到合理利用,物资管理规范,办事流程科学,决策民主。

9、努力办好食堂,加强食堂管理,做到了师生满意,得到了师生好评。

后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在本年度的工作中,总务处较好地完成了学校各个职能部门的协调工作,保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有信心做好学校的后勤保障工作,争取今后使我校的后勤工作再上一个新台阶。

高校行政教师年终总结

工业化水平低是我市经济结构存在的主要矛盾。必须切实把工业发展作为国民经济最重要、最紧迫的任务来抓,以结构调整为主线,以改革创新为动力,全力促进工业经济快速发展,确保全年工业增加值高于gdp增长速度。

努力抓好现有工业,盘活存量。重点抓住规模以上企业,努力从根本上搞活。对符合国家产业政策、产品有市场、发展前景好的大中型骨干企业和企业集团,尤其是对金种子、阜烟、华源纺织、华源药业、雪地啤酒、阜化、临化、文王、沙河等重点企业,实行跟踪服务,促进他们成为拉动全市工业增长的骨干,力争年内销售收入超亿元工业企业达到20户,其中超5亿元的3户。积极采取改组、联合、兼并、租赁、股份合作、承包经营、出售、破产、鼓励经营者和技术人员持大股等形式,盘活现有企业。有计划地选择一批优势企业招商引资,重点抓好青峰机械厂和立达通信电缆有限公司的资产重组。对停产半停产企业,采取责任到单位、责任到人,一企一策的办法,努力把闲置资产盘活。

积极抓好新上项目,扩大增量。大力发展农副产品加工业和劳动密集型产业,培育壮大生物工程、医药环保等新兴产业。认真实施xxx华源纺织有限公司特种纤维面料二期工程、临泉化工厂年产20万吨高浓度尿基复合肥、安徽天安集团年产1.2万吨节水微灌系列产品等5个国债重点技改项目,以及列入国家“双高一优”计划的金种子集团年产90万张高档成品革重点技改项目,实施金种子集团发光二极管、xxx化工总厂芳香醛、天安集团纳米材料应用等10项技术创新项目,抓好轴承智能检测仪、新型纺织品和二、三类国家新药等新产品的开发。进一步落实促进中小企业和民营工业发展的政策措施,尽快建立面向各类中小企业的信用担保、技术创新、信息管理咨询和技术培训等“四位一体”的孵化体系。今年市财政拿出xxx万元设立中小企业信用担保基金,力争市直新上xxx万元以上项目不少于xxx个,各县市区新上xxx万元以上项目不少于xxx个。

加大企业改革力度,激活能量。抓好国有大中型骨干企业现代企业制度建设,规范完善公司法人治理结构。年内完成xxx化工总厂、阜南化工总厂等4户国有大中型企业公司制改造和21户国有中小企业的规范改制。进一步抓好xxx商厦、华信药业、阜化等企业的上市筹资工作,力争早日进入辅导期。继续深化企业劳动、人事、分配三项制度改革,推进企业家管理机制的创新,探索和建立有效的激励机制和约束机制,在国有及国有控股企业试行经营者年薪制。

着力加强企业管理,提高效益。认真组织开展企业“管理增效年”活动,积极推广金种子集团动态管理、亚星比价采购等先进管理方式,在抓好企业成本管理、资金管理、质量管理、营销管理和安全管理的同时,加强企业战略管理,重视决策经营管理,推进企业现代管理,切实改变企业管理粗放、水平低下的状况,向管理要效益、要发展。

(三)大力发展第三产业和个体私营经济,着力培植新的经济增长点。

我市工业基础薄弱、农村人口多、消费需求大,必须切实把第三产业和个体私营经济摆上重要位置,努力提高第三产业和个体私营经济对gdp的贡献率。

加快发展第三产业。一是加快大型批发市场建设。积极做好xxx肉牛交易市场、阜南柳编大市场等项目前期工作,加快xxx农产品中心批发市场、瑶海综合市场、皖西北商贸城、颍汇农资大市场二期工程、世纪商城、温州鞋城、东方商贸城、金华小商品等8个重点市场建设步伐。大力培育南照大米、黄岗柳编、皮条孙绳网和光武小百货等一批专业市场,努力提高档次,扩大规模,增强辐射。二是完善商贸流通网络。积极培育大型流通企业集团,进一步完善xxx、太和医药配送中心功能。推进流通方式创新,发展商业街、步行街、专卖店、特色店、连锁店、便利店,鼓励优势企业向县城、集镇和农村延伸,发展农村商业网点。充分发挥xxx铁路编组站的优势,加快临泉、太和、阜南、颍东国家粮食储备库和xxx国家棉花储备库及成品油、煤炭等重点商品仓储基地建设,提高商品中转能力。三是大力发展新兴服务业。运用现代经营方式和服务方式改造、提高传统服务业,重点发展旅游、文化、体育、金融证券、房地产、信息服务、中介服务等新兴行业,突出发展社区服务业,不断拓宽服务业发展空间,努力把xxx建设成为物流、人流、资金流和信息流集散中心。

强力推进个体私营经济发展。切实把推进个体私营经济发展作为增强全市经济发展后劲的战略重点,积极为民间投资提供产业政策指导和信息等方面的服务,努力创造良好的发展环境。鼓励和支持私营企业采取收购、兼并、租赁、参股等多种方式,参与国有、集体企业的改组和改制,引导个体私营经济进入农业、旅游、基础设施建设和城市公用事业等领域。大力扶持一批市场前景好、科技含量高、社会贡献大的重点民营工商企业,促进个体私营经济上规模、上档次、上水平,成为我市国民经济新的增长点。从今年开始,每年对守法经营、贡献突出的民营企业家进行表彰奖励,在全社会形成鼓励支持个体私营经济发展的浓厚氛围。

(四)进一步扩大对外开放,积极促进外向型经济发展。

切实加大招商引资力度。继续实行招商引资目标责任制,落实招商引资奖励政策。坚持多层次、全方位拓展招商渠道和领域,力争在引进国外大公司、大集团上实现突破。积极探索多种利用外资方式和合作方式,开展项目融资、股权融资、债券融资。切实把招商引资的重点转移到引进内资上,尤其是抓住沿海和发达地区产业升级的机遇,吸引市外企业尤其是大公司、大集团来我市投资,力争全市引进内资5亿元。

千方百计促进出口持续快速增长。巩固扩大传统市场,积极开拓新兴市场,支持帮助企业融入国际市场。切实抓好出口商品基地和品牌建设,重点扶持服装、脱水蔬菜、柳编等有竞争力的出口商品。鼓励指导企业开展国际标准认证,完善出口质量保障体系,提高出口商品的质量和附加值。重视检疫检验中心建设,争取上半年开检,充分发挥口岸、海关在进出口工作中的作用。继续深化外经贸体制改革,制定贸易促进政策,鼓励生产企业扩大自营出口,保持出口的快速增长。积极开拓国际劳务市场,争取更广泛的劳务合作。

加快xxx经济技术开发区建设步伐。集中力量,集中资金,进一步加大投入力度,着力改善投资环境,力争完成投资xxx亿元,实现开发区xxx平方公里“七通一平”,引进项目xxx个,新开工建设项目xxx个。

(五)积极推进财税体制改革,确保财政收入稳定增长。

强化税收征管。在对税源进行全面普查的基础上,严格依法征收,依率计征。建立健全稳定的财政收入增长机制,改进和完善收入考核办法,建立收入征管联席会议制度,加强对重点税种、重点行业和企业的监控,保证税收及时足额均衡入库,确保财政收入稳定增长。

优化支出结构。严格界定财政供给人员范围,加强工资专户管理,确保工资正常发放和逐步消化欠发工资。凡财政全额拨款单位,5年内一律不准兴建办公楼、装饰办公室。凡欠发工资的地方,不准购买小汽车、领导干部不准出国。市财政压缩行政事业单位10%以上的预算经费,用于扶持经济发展。进一步规范县市区“会计核算中心”和“政府采购中心”,建立健全内部工作程序,完善服务功能。全面实行“零基”预算,筹建市“国库支付中心”,完善“政府采购中心”,推进公共支出改革向纵深发展。

加强财源建设。大力培植骨干税源和新的收入增长点,着力提高第三产业和非国有经济对财政的贡献率。切实改变财政支持经济手段,建立专项资金,采取财政贴息、信用担保、补助资金等多种形式,发挥财政资金的导向和杠杆作用,有效支持加快经济结构调整。从今年开始,每年对全市前10名的纳税大户进行表彰奖励,鼓励各类企业为财政增收做出积极贡献。

(六)切实加大项目建设力度,为经济快速增长提供重要支撑。

缺乏有竞争力的项目,是我市投资持续下滑、经济增长乏力的主要原因,必须进一步加大项目工作力度,拉动我市固定资产投资较快增长。

加强项目建设的领导。继续落实项目工作领导责任制,建立项目例会制度,及时解决项目运行中的困难和问题。按照市财政不少于xxx万元,县市不少于xxx万元,区不少于xxx万元的标准,设立项目建设资金。加强项目建设的指导协调,科学规划,统一布局,改变工业项目比重少的状况。三区重点搞好中小企业技改项目、流通领域项目及老城区改造项目建设;五县市侧重搞好制造业、农产品加工业和高新技术产业等项目建设。

抓好国债和重点项目建设。对年内计划完成的在建国债和重点项目,千方百计落实配套资金,解决项目建设中的突出问题,明确分工,落实责任,加快进度,确保质量。对刘庄煤矿、汇鑫大市场一期工程等计划开工的项目,积极做好准备,确保如期开工。对列入省“十五”计划的xxx电厂、“黄牛百亿元工程”、合阜高速公路等重大项目,抓紧做好前期工作,力争取得实质性进展。继续加强资金使用、项目建设和工程质量的监督管理,严格项目法人责任制和公开招投标制,全面推行工程监理制和工程合同制,对截留、挪用国债资金和出现工程重大安全事故的,依法严肃处理。

加强项目库建设。抢抓国家发行xxx亿元长期国债机遇,积极做好衔接工作,扩充项目储备,千方百计争取新的国债资金。抓住我省加快皖北地区经济发展的有利条件,积极争取省里的政策倾斜和资金投入。建立健全重大项目储备制度,争取和储备一批农田水利、农产品加工、技术改造、市场建设、高新技术等建设项目,做到开工一批,研究一批,储存一批,推进一批,保证项目的正常接替。

(七)加大基础设施建设投入,加快皖西北中心城市建设步伐。

围绕建设皖西北中心城市的总体目标,积极推进城镇化建设,逐步形成规模等级有序、功能分工明确、空间布局合理的城镇体系。

加强城市基础设施建设。完成市二水厂配水管网、污水处理厂建设和颍河西路改造工程,加快城市污水管网、垃圾处理厂、天然气利用和防洪排涝等工程建设。加强城市绿化美化工程建设,抓好阜城南二环、西二环、沙河路、北京东路、北京西路等城市主干道植树绿化,重视西湖风景区的开发。从有利于人民群众的健康出发,统筹规划,分步实施,抓好阜城“碧水蓝天安静工程”。开展城区沟河塘治理,逐步达到活水、坡平、岸绿的目标;实施烟尘污染治理,逐步改善城市大气质量;加强噪声环境管理,逐步减少城市噪声污染。

提高城市管理水平。树立经营城市理念,依法规范土地市场,建立土地储备制度,盘活城市国有资产。完善和落实“门前三包”、辖区负责制等城管运行机制,加大对重点路段和重点区域的执法力度,努力解决乱搭乱建、乱倒垃圾、流动摊点占道经营等难点问题。加大对耕地和水资源保护力度,严厉打击破坏生态环境的违法行为。高标准完成xxx城镇体系规划,完善城市供电、通讯、电视、供水排水及文化教育卫生等专业设施规划,完成三环路建设项目的立项可研工作。严格规划管理,依法查处违法建设,切实维护城市规划的严肃性。

加快交通、邮电和电力建设。改造国道、省道和连接周边地市的主干线,发展县乡公路,提高公路通行能力和抗灾能力。建设沿淮防汛抢险公路、临界郸公路和阚颍正公路及三区循环公路。加快发展邮电通讯事业。继续实施城乡电网改造工程,实现城乡同网同价。

(八)深入开展综合整治工作,切实优化经济发展环境。

发展环境不宽松严重制约我市经济发展,必须切实把治理经济环境作为促进经济发展的第一位任务,进一步加大工作力度,持之以恒,抓出成效。

继续改善经济发展环境。进一步加大税费公开、收支两条线和整顿执法队伍的工作力度,着力营造规范、透明的法律、政策环境,廉洁、务实、规范、高效的行政环境,统一开放、公平竞争、诚实守信的市场环境。重点对掌握许可、审批、收费、裁决、处罚等行政职能部门进行集中整治,积极开展创建人民满意的基层站所活动,邀请人大代表、政协委员、外来投资者和个体工商户对有关部门和行业进行专项评议,并将评议结果公布于众。严肃查处并公开曝光一批违法违纪案件,务求在强化服务意识、规范行政管理、坚持依法行政三个方面取得明显成效。

大力整顿和规范市场经济秩序。继续打击制售假冒伪劣商品的违法犯罪活动,整顿和规范建筑市场、文化市场和交通运输市场,严厉查处强装强卸、强买强卖、欺行霸市等野蛮不法行为。整顿金融秩序,着力推进金融安全区创建工作,加大金融对经济发展的支持力度。认真落实安全生产责任制和责任追究制,尽最大努力防止重特大事故的发生。

(九)继续实施科教兴阜战略,推动社会事业全面进步。

加快科技经济一体化进程。大力推广和应用农业科技成果,增强科技在农业产业结构调整中的作用。继续推进农科教统筹,拓宽农科教结合领域,促进农业科技成果的普及和农村劳动者科技素质的提高。建立以企业为主体、产学研相结合的技术开发体系,加快应用高新技术改造传统工业的`步伐。充分发挥现有科技人才的作用,引进、吸纳的科技人才。继续抓好科技计划项目的实施,增加科技投入,加速科技成果转化,推动科技成果产业化。鼓励专利发明,保护知识产权,促进民营科技企业发展。

优先发展教育事业。深化教育体制改革,明确市、县、乡三级政府办学责任。合理配置教育资源,积极改善办学条件,切实巩固“两基”成果。大力发展高中教育,加快发展学前教育和特殊教育。切实做好危房改造工作,力争3年内基本消灭农村中小学危房。抓好职业技术教育和成人教育,调整中等职业教育结构。加强教师队伍建设,大力推广素质教育。加大教育投入,确保教师工资按时发放,力争农村教育经费投入不低于税费改革前的水平。

深入开展精神文明建设活动。全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,着手规划和建设爱国主义教育基地,大力宣传先进集体和先进人物,深入开展向“优秀基层干部”何付凯同志学习的活动。提倡尊老爱幼、移风易俗,树立正气,抵制歪风,形成良好的社会风尚。大力开展创建文明城市、文明行业和文明村镇活动,努力推进文明创建工作步入良性循环,力争进入全省创建文明城市先进行列。

加快发展社会各项事业。积极发展文化事业,加强文化基础设施建设,筹建市老干部活动中心和妇女儿童活动中心,建成广电中心。加快城镇医药卫生体制和农村卫生改革,加强各类重点传染病的预防和控制,逐步建立社会医疗保障体系。完善人口与计划生育目标管理责任制,落实以村为主的工作机制,搞好流动人口的管理,努力实现人口控制目标。实施《全民健身计划纲要》,不断提高竞技体育水平。重视关工委、老龄委工作,办好老年大学,充分发挥老干部在两个文明建设中的重要作用。加强妇女儿童工作,维护残疾人合法权益。继续做好外事、侨务、民族宗教、对台、统计、地震、地方志、地名、文物、档案等工作。

(十)认真解决群众关心的热点难点问题,努力保持社会稳定。

做好就业和社会保障工作。坚持就业优先的方针,切实把扩大就业作为各级政府重要的工作目标,落实促进就业的各项政策,积极扩大就业渠道,增加就业岗位。巩固提高“两个确保”成果,完善社会保障体系。推进事业单位和外商投资企业、私营企业参加养老、失业保险,切实抓好社会保险扩面征缴工作。慎重稳妥地推进国有企业下岗职工基本生活保障向失业保险过渡并轨。努力发展社会福利事业,切实做好城镇居民最低生活保障工作,搞好三条保障线的衔接,做到应保尽保。扎实推进医疗保险制度改革,完善配套政策,稳步扩大覆盖面。

加大扶贫救灾工作力度。认真落实扶贫开发的各项政策措施,继续抓好行蓄洪区、边远贫困乡村的扶贫攻坚。加强救灾救济工作,高度重视非贫困县人口脱贫和因灾返贫问题,继续实施“111”扶贫工程。广泛动员社会力量,积极开展“送温暖、献爱心”活动和经常性的社会捐助活动,妥善安置好农村贫困人口和城市困难户的生活。

加强社会治安综合治理。全面落实社会治安综合治理各项责任制,严厉打击严重危害社会的暴力犯罪、团伙犯罪和带有黑恶势力性质的犯罪,扫除“黄赌毒”等社会丑恶现象。加强基层群防群治,落实农村打更放哨治安措施,强化居民小区封闭式治安管理,增强人民群众的安全感。深入开展揭批“功”邪教组织的斗争,继续做好“功”习练者的教育转化工作,切实加大打击非法宗教活动的力度。认真做好人民来信来访和调解仲裁工作,重点解决改革发展中群众关注的突出矛盾和问题。加强国防、民兵预备役、武警、消防部队建设和人防战备工作,依法开展国防教育,健全国防动员机制,落实优抚安置政策,推动“双拥”工作深入开展。

三、切实加强政风建设,树立良好的政府形象。

xxxx年是本届政府任期的第二年,也是实现任期目标的重要一年。我们一定按照建设“廉洁、勤政、务实、规范、高效”政府的要求,进一步加强政风建设,转变政府职能,提高施政水平,更好地为全市人民服务。

解放思想、与时俱进,树立开拓创新的形象。各级政府及其工作人员必须按照与时俱进的要求,进一步解放思想、开拓创新,始终保持奋发有为的精神状态。要强化学习意识,破除本本主义、形而上学的思想,加强理论和业务学习,尤其要加强世贸规则及相关法律知识的学习,增强驾驭全局、解决问题的能力;要强化创新意识,破除僵化落后、因循守旧的思想,自觉地从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,不断创新思维方式和工作方法;要强化开放意识,破除封闭保守、固步自封的思想,全方位扩大对外开放,拓展经济发展空间;要强化发展意识,破除不思进取、无所作为的思想,以强烈的历史责任感和使命感,积极投身于改革与发展的伟大实践,为实现富民强市的目标奉献出自己的全部力量。

转变作风、勤政为民,树立求真务实的形象。各级政府及其工作人员要全面落实“八个坚持、八个反对”的要求,坚决克服形式主义、为官主义,从文山会海和迎来送往中解脱出来,深入基层,深入群众,调查研究,集中精力解决改革发展稳定中的突出问题,解决关系人民群众切身利益的实际问题。建立健全联系群众制度,拓宽联系群众的渠道,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,真心实意为人民群众办实事、办好事。要尊重规律,尊重实际,讲求科学,讲求实效,坚决反对不切实际、劳民伤财的蛮干,不重实效、搞花架子的假干。切实改进目标管理办法,健全工作责任制和责任追究制,量化考核,严格奖惩,形成有利于抓落实的工作机制。下决心整顿机关作风,突出治“假”、治“空”、治“懒”、治“散”,决不允许报假数字、树假典型,决不允许说空话套话、搞形式主义,决不允许安于现状、顺势而下,决不允许散漫拖拉、推诿扯皮,决不允许急功近利、搞短期行为,以扎实有效的工作赢得人民群众对政府的信任。

转换职能、依法行政,树立规范高效的形象。继续实施依法治市方略,扎实开展“四五”法制宣传教育。全面推进政府管理体制创新,积极稳妥地推进市县区政府机构改革,真正把政府职能转变到经济调节、市场监管、社会管理和公共事务上来。改革行政审批制度,开展行政审批项目的清理、整顿;改革收费制度,抓好收费项目的清理、规范;改革检查、督查、评比办法,严格把关,提高实效。全面推进政务公开,接受群众监督。大力推广办事办文限时制,提高工作效率。继续深入推行执法责任制、评议考核制和错案责任追究制。严格行政执法监督制度,依法追究违规违纪人员责任。各级政府及其工作部门必须自觉坚持党的领导,主动接受同级人民代表大会及其常委会的依法监督,接受政协和各民主党派、工商联、无党派人士、工青妇等群团组织的民主监督以及司法监督、新闻舆论监督。对违法行政案件,无论涉及到什么单位、什么人,都要严查重处,公开曝光,决不姑息迁就!

高校行政教师年终总结

大学生村官到村任职,对于激发农村基层组织活力,调整优化农业产业结构,促进农民持续稳定增收,无疑是非常重要、非常及时、非常关键的'。但如何调动大学生村官的积极性、主动性和创造性,最大限度地发挥他们的智力优势、活力优势和创新优势,使他们在农村这块广阔的田野上扎根结果、大有作为,解决他们能够留得下、信得过、干得好问题还需实践的探索与检验。

一、xx镇大学生村官基本情况介绍。

xx镇现有17名大学生村官,6男11女,年龄都在25-30岁,本科学历的9名,大专学历的8名。目前,大学生村官主要工作是协助村委会书记处理好村委会的内务和完成政府下给村委会的各项任务,同时每年会安排部分时间让大学生村官到政府各个部门交流学习。

二,大学生村官在村委会工作中发挥的作用。

大学生到村工作促进了农村干部队伍优化。选拔优秀大学生到农村担任村官,打破了人才的城乡壁垒,有效地推动了人才资源向农村的流动和倾斜,弥补了一些村干部年龄偏大、文化较低、观念陈旧的缺陷,为农村基层干部队伍增添了新鲜血液,注入了新的生机和活力,促进了农村人才的合理配置和流动,有效改善了农村基层干部队伍结构,提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,夯实了党在农村的执政基础。

大学生到村工作促进了农村的和谐稳定。农村发生矛盾纠纷后,当事人对当地村干部普遍存在一种戒备心理,担心他们顾及乡里乡亲情面,调解时有个亲疏之分,一碗水端不平,处事不公。我们充分发挥大学生村官法律知识多、见识广、群众比较信任的优势,让他们发挥专长,采取法律讲座、以案说法、黑板报等多种形式,广泛宣传与村民密切相关的法律知识,积极参与调解各类矛盾纠纷,积极化解、灵活处理农村的各类矛盾和问题,有效地促进了农村的和谐稳定。

大学生到村工作促进了农村经济发展。大学生村官入村任职后,充分利用自身优势,发挥农村远程教育网络作用,通过互联网、会议宣传、专题讲座、举办夜校等形式,积极普及科学知识,大力推广农业实用技术,主动为群众提供致富信息和市场信息,强化农民的市场意识,把先进的知识和技术带到了农村。他们在如何实施农村产业结构调整和选择经济发展模式等问题上,积极开展调研活动,为乡镇和村委会出谋划策,为农民出点子,想办法,寻求致富门路,有力促进了农村经济的快速发展。

二、存在的问题。

勿庸置疑,大学生村官对农村建设的影响作用是积极的,选派大学生到农村工作的做法是受到农村各方面广泛欢迎和充分肯定的,但在实际工作中存在3个不可回避的问题,主要表现在:

(一)工资待遇偏低,没有享受城镇职工基本医疗保险。

(二)不安心工作。

大学生村官到农村基层工作,大部分是由于上级党委政府在招聘前的一些优惠承诺,这些大学生表示在担任一段时间“村官”后,会通过考公务员、考研、提拔等途径,尽管脱离农村基层。可以看出,到农村担任“村官”,是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择。前面提到工资待遇低,没有享受城镇职工医疗保险,这是不安心工作的一个重要原因,还有xx镇相对比较偏,交通不方便,生活比较单调,大学生村官看不到自己出路等这些原因综合起来,就从思想上影响大学生村官“扎根”农村基层的问题。

(三)没有农村实践经验,工作能力有待提高。

大学生村官刚刚走出校门,即使是从小生活在农村的大学生,由于一直忙于学业,对农村的事情也知之不多,了解甚少。光有书本理论,没有实践经验,心高能低,眼高手低,用理论指导实践不会用,不管用,又不愿付苦、不肯屈身向广大群众学习,向老同志学习,向基层实践学习,致使工作无起色、无亮点,与大学生能力素质不相符。有的乡村干部评价说,现在的大学生是说啥啥在行,干啥啥不中,玩啥啥没够,简直就是个花瓶子,只见其形,不闻其香。

三、提出几点意见和下一步的工作计划。

(一)、提高服务村的高校毕业生工资待遇,建议参照政府机关单位的聘员的薪酬标准发放。

改善生活环境,提高其福利待遇,力所能及地帮助大学生村官落实食宿设施、办公地点,着力解决他们工作生活中的遇到实际困难,不断改善他们的工作生活学习条件,使他们能够留得住、住得下、干得好,做到以感情留人,以环境留人,以待遇留人。

(二)、加强大学生村官的思想道德教育,树立正确的事业观、价值观和名利观。

教育引导大学生村官树立正确的事业观、价值观和名利观,充分认识到基层工作是个人成长进步的有效平台、重要舞台,找准自身工作定位,摒弃浮躁不安心态,树正气,弃俗气,去傲气,不娇气,肯吃苦、能付苦、忍清苦、不叫苦,感情上融入,工作上融洽,生活上融合,先当好“村民”,后做好“村官”,发挥聪明才智,扎根广阔农村,努力建功立业。

(三)为大学生村官的成长、成才营造良好环境。

区委区政府应高度重视大学生村官,对大学生村官给予更多、更加广泛的关注,通过营造良好舆论氛围,让大家了解、支持这项工作,引导更多的高校毕业生到基层去,服务农村建设。企业、金融机构、科研机构及有关方面要积极参与,共同努力,创建城乡共建、城市反哺农村的有效机制,如建立科技、法律、投资等方面的数据库、设立大学生工作村官创业基金、举办新农村建设论坛等等,实现资金、信息、技术的顺畅流通,为大学生村官在社会主义新农村建设中建功立业拓展渠道。还有,各高校要对大学生村官工作予以支持,在智力、人力上为大学生村官创造条件,为他们提供更多的交流、学习和展示平台,帮助推广经验,解决问题,解疑释惑,推动大学生村官制度进一步完善。

(四)、探索大学生村官出路问题。

出路和发展,是很多大学生村官考虑最多的问题。地方政府应该积极挖掘本系统和本地区就业资源,通过举办面向“村官”的专场招聘洽谈会等方式,努力为合同期满大学生村官提供工作岗位,解决大学生村官的出路和发展问题,免除后顾之忧。

高校行政教师年终总结

我一贯拥护中国共产_党的领导,坚持四项基本原则,始终坚信只有社会主义才能建设好中国;只有紧密地团结在党中央周围,坚持改革开放,走有中国特色的社会主义道路,中国才有前途。我还利用各种场合教育学生,以人人爱美,追求完善,追求完美、共产主义就是最完善、最完美的社会制度等浅显道理,说服教育学生。我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作我教学工作态度端正,不拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导、同事、学生、家长的好评。

第一,仔细研究教学大纲,针对教学对象制定教学计公务员在线划。教学计划是所教学科的总体设计,是搞好教学工作的前提。几年来,我所教授的对象有普通中专班,有成人短训班。针对其特点,前者注重实践性教学,后者注重理论教学。

第二认真备课。根据教学计划认真研究教材体系,与相关学科的联系,结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。

第三,认真授课。我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课内容,构思如何讲好这堂课。授课时,运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。对一些实际工作中运用较广,又不便理解和记忆的内容,我将其编成口诀,将复杂的问题简单化,使学生很快很好的掌握。

第四,认真辅导、批改作业。我坚持按学校的要求到班辅导,对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。同时,坚持对学生的每次作业都全收全查,并大部分批改。第五,教书育人相结合。教书育人是辩证的统一,教书的目的是育人,如果想从各方面培育合格的经济建设人才,就必须先了解人。我每到一个班任课前,都从各方面了解该班的情况,特别是后进生更是详细了解,着重是他们的特长和爱好,并经常给与鼓励。

七年来,先后担任_____等课程的教学工作。工作量统计为:__年上期464学时、__年下期488学时,__年上期533学时、__年下期462学时,__年上期541学时、__年下期292学时,20__年上期340学时、20__年下期272学时,20__年上期444学时、20__年下期396学时,20__年上期368学时、20__年下期216学时,20__年上期405学时、20__年下期(截止10月)242学时。七年共计5463学时,平均每年780学时。同时,还在____等单位指导学生毕业论文50余人次,并多次担任学生毕业论文答辩老师。

三、班主任工作在班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持一个标准,调动两个积极性,依靠三个方面的力量,发挥四套班子的作用。使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持一个标准,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用一个标准。通常优生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任在奖惩时,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,班风良好。调动两个积极性。

一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种爱屋及乌的效应。

份,绝无局外之人。依靠三个方面的力量,即是要充分依靠学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本在学校。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。在班级管理过程中,我还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例给学生树立榜样。心理学专家朱智贤说过:学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康成长。我经常采取多种形式的班会,针对性的主题班会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,实践证明是行之有效的。发挥四套班子的作用,即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。学校的目标是把学生培养成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面一起抓,它们是相互依存,相互促进的。利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心、调剂生活、融洽关系的目的;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。____年下期至____年上期,我担任学校___班班主任。三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新,该班在各方面都取得了较好的成绩。

四、教研科研工作。

在完成教学工作、班主任工作的同时,利用业余时间钻研业务,探讨会计教学改革,参加财会教研会,不断提高自己的业务水平。撰写《_____》发表于《____》20__年第8期;撰写《______》发表于《____》20__年第2期。

参加全国注册会计师考试,已取得全科合格证,为中国注册会计师非执业会员。参加全国会计职称考试,已取得会计师资格。

由于我在教学工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,取得了较好成绩,多次受到学校、上级部门的表彰。20__年被___教委评为优秀教师,__年、20__年被学校评为优秀教师,__年、__年、20__年被学校评为先进工作者,__年、__年、20__年专业技术职务考评评为优秀。

政教处年终总结

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

紧张的期中考试已经结束,在这紧张有序的半学期中,政教处在校长、教务处和总务处的帮助下,针对我校实际情况,积极开展实施一些卓有成效的'工作,并在常规管理方面取得了良好的效果。

我们校学生以寄宿生为主,同学们主要来自**周边各个村级小学,你们的学习习惯、卫生习惯等行为习惯急待提高,如:课常上做小动作、随便讲话、随手扔纸、随地吐痰、满口脏话、上下楼梯走反道,心理问题等,这给我们的常规管理工作带来了很大的难度,然而良好的习惯养成并不是一蹴而就,为此,我们以班级为单位,以班主任及课任老师转化教育为主,并成立了校园监督小组,在各班选出负责任的一日常规监督员,负责督查同学们的行为习惯养成情况。为了更好地开展工作,我们在征求广大教师意见的基础上,制定了《**小学一日常规管理工作检查评比方案》,对于检查结果每天一公布,一月一评比。在二月份的班级考评中,五(1)班获得第一名,五(2)班获得第二名,四(1)班获得第三名。在三月份的班级考评中,六年级获得第一名,五(2)班获得第二名,五(1)班获得第三名,这些获奖的班级都被评为文明班级,记入学校政教档案保存。

通过各位班主任和课任老师以及监督员的辛勤努力,我校常规管理工作取得了良好的成绩,校园整洁了,随手乱扔、乱吐的现象减少了,学生上下楼梯能靠右行等等好习惯逐步养成了。

然而,我们的常规管理工作还存在许多不足之处,比如:卫生工作打扫得干净,但维持的不够好,楼梯上操场上仍能看到纸屑,学生说脏话、课间追逐打闹等不文明行为时有发生,在下半学期中,希望各班针对自己班级的不足,能及时改正,使我校的常规管理工作更上新台阶。

在安全方面,我们校领导和班主任几乎是天天都在讲,如交通安全,食品安全等,并要求我们防火、防盗、防溺水、防触电、防意外伤害等等。关于安全教育,我们班主任利用班会给同学们讲过,学校、班级板报宣传过,国旗下讲话的老师反复强调过,晚学集合时也要求过,另外班主任老师结合本班实际每月还写一份安全教育教案等等工作都是为了同学们的安全着想,可见我们的老师是多么的尽职尽责。当然,为了我们的安全,我们政教处也成立了门卫监督小组,每天由两名门卫监督员负责门卫管理工作,我们都知道,非本校师生进入学校需要登记,我们学生出校门应出示出入证,然而有些家长或外来人员以及有些同学不配合我们学校的工作,不接受门卫监督员的管理,拒绝登记,私闯门卫,这些现象都是对我们学校的管理制度和个人安全很不负责的。

对于我们就餐秩序的管理,政教处同样也成立了食堂监督小组,值班老师和监督员每顿饭辛苦地维持着我们的就餐秩序,目的是让同学们都能养成好习惯:排队就餐,不插队、不拥挤、不乱倒饭菜,不到寝教室吃饭、不毁坏餐厅公物等,往往等同学们都打到饭后,我们值班老师去吃饭,结果饭菜都凉了,各位老师的辛苦是有目共睹的。

规教学外,也应多关注学生的心理健康,当然,我们班主任也都做的很棒,积极整理学生心理健康教育教案,利用班会给学生进行心理辅导,利用课间时间找学生聊天,谈心,观察学生的心理变化等,让学生拥有了健康的心理,让学生有了更强的自信心。

老师们,同学们,借此期中总结大会,对于两个月来的学习与工作,政教处也进行了反思,由于我刚上班不到三年,也才负责政教这块,业务不熟练,学生管理不是很细心,工作不够积极,与班主任和学生交流过少等方面做得很好不好,有很多工作都是在各位领导和老师的帮助下才能顺利开展的,尤其是班主任、值班老师和监督员的积极配合和对我工作的支持。在此,政教处谢谢领导的关心,谢谢班主任的认真负责与支持,谢谢30名监督员对学校常规管理的监督。政教处将继续努力,搞好学生的德育工作,培养学生良好的行为习惯,增强学生安全防范意识,关注学生心理健康等工作,同学们,让我们在今后的日子里遵守校规校纪,规范个人行为,好好学习,取得各自满意的成绩,共同畅想**小学的美好明天!

20xx年4月18日。

文档为doc格式。

政教处年终总结

一年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:

全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。

(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。

通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。

根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良,真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。

继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动,制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把升旗改为分年级轮流升旗,增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性的事件的发生。

3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。

4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹,对学生进行责任教育、感恩教育。

为了丰富校园文化生活,寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动,丰富了校园文化生活。

1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。

总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级领领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的`发展做出积极贡献。

政教处年终总结

开学两周来,政教处围绕“文明修身”的.教育主题,对学生行为习惯、文明礼仪、学风、班风、校风加强教育和管理,有效的保证了学校各项工作的顺利开展。

1、召开级指导员、级长例会2次,同时召开校警、宿舍生活管理员会议,布置落实具体工作,加强管理。

2、班级工作计划的布置和上交,各班班主任工作手册、班级日志的发放和填写,班级文化布置和落实。

3、开展“无迟到周”活动、“严管周”活动,整顿学生仪容仪表;落实迟到学生思想整改;对于学生使用手机问题常抓不懈,坚持整顿男女学生交往过密现象。

4、抓好每周“流动红旗”评选及颁奖活动。

5、加强安全文明用餐教育,整顿学生外买快餐现象,让学生养成良好的就餐习惯。

6、做好每周国旗下讲话的安排工作,确保每周一个教育主题。

7、教育专家吴自雄同志来我校为学生作励志教育。

(一)继续深入开展“文明修身”主题教育。

1、大力推行“比、学、赶、帮、超”活动,根据各年级各班拟定实施具体方案,狠抓实效。

2、继续加强学生行为习惯教育。

(1)加强课堂、自习纪律管理。杜绝一切影响学生自习的行为(包括学生行为、教师行为、社团活动等)。

(2)继续加强“严管周”,特别是迟到和仪容仪表整顿。

(3)继续加强宿舍纪律、内务管理。

(4)继续加强学生使用手机管理。

(5)继续加强学生心理健康教育。

(二)加强安全教育。

1、加强外买管理。

2、加强校门管理(严格审查登记)。

3、加强宿舍防火防盗管理。

政教处年终总结

一年来,新邵八中政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结如下:

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)

(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的'求学意识。

学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。

一是加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。

二是丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。

三是通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。

四是通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

五是加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。

政教处年终总结

20xx年度,政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,继续完善德育及学生常规管理制度,狠抓学生管理和安全管理,加强班主任队伍建设,认真开展德育系列活动和有益的文体活动,努力营造良好的教育教学氛围,较好的完成了年初所制定的各项工作计划。现将工作总结如下:

政工队伍的建设特色是:实施选聘组合,优化育人队伍;加强学习培训,提高理论素养;完善规章制度,严格考核管理;运用激励机制,激发工作热情。开展的主要工作如下:

1、完善常规管理制度。依据《中小学班主任工作规定》结合我校工作实际,修改了《中学班主任工作实施办法》《中学班级管理月考评方案》《中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《中学班级管理单项奖考评办法》等规章制度。按照制度实施管理。

2、加强学习培训。学校每周五召开一次全校班主任会议,每月召开一次安保工作会议,不定期召开各类班干培训会议。班级经常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会,常规会议和专题会议相结合的会议制度,培训政工队伍,检查布置工作。使各项管理措施得到了很好的落实。

3、组织外出参观学习。组织班主任到xx县会宫中学参观学习学生管理,参加xx市第四节班主任工作研讨会,组织班主任到江苏xx市实验中学参观校园文化建设,组织班主任到安全观摩主题班会课。参加安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。系列参观培训,开阔了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。

4、严格实行量化考核。依据学校班主任工作实施办法及班级管理月考评方案,考核班级常规工作,兑现班主任绩效津贴。依据优秀班级、优秀班主任考评办法,量化考评班主任工作,评定优秀班主任。设计《教育教学问卷调查表》深入各班调查,并召开学生代表座谈会、家长座谈会,探讨学生管理的有效途径,并改进相关工作。

主要特色是:实行跟踪管理,确保秩序正常;实行封闭管理,消除安全隐患;开展系列活动,有效实施德育;实施分月考评,形成管理特色。主要做法是:

1、有效实施年级管理,认真落实《中学班级管理月考评方案》。

年级管理人员之间密切配合,狠抓学生常规管理,确保管理不留死角。年级组管理人员参与年级值班,加强年级教育教学工作巡视;重大活动以年级组为单位组织实施;高三年级班主任继续集体办公。各班按照《班级管理月考评方案》的要求,严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律”等常规管理工作,确保班风纯正。年级组对班级各项工作分月实施考核,将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。

2、有效实施三级管理,对学生全程跟踪到位。

年级组管理人员轮流值班,加强巡视管理。班主任及授课教师加强跟踪管理,班主任每天第三、四节晚自习跟班,中午自习及晚就寝等特殊时段轮流值班,授课教师对学生实行随堂跟踪签名管理,出现学生缺勤立即与班主任沟通;班干部管理,加强学生自治,记录班级情况,随时向班主任汇报。

3、实行半封闭管理,开展巡查活动。

制定校园半封闭管理制度,加强门卫管理和《出入证》管理,外住学生凭《出入证》在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段开展校园巡查活动,政教处组织班主任到学生校外租住地夜查,组织保安员进行教寝室安全大检查活动,要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查,系列巡查活动,消除了安全隐患,确保了校园的平安稳定。

4、认真开展安全教育活动。

扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。认真上好“安全教育第一课”。按照县教育局安全教育“一月一主题活动”的要求,开展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活动,开好主题班会,办好黑板报和宣传橱窗。组织学生观看《学校防震教育片》,开展地震紧急避险及应急疏散演练活动。加强家校联系。高考、学业水平考试及放假时发放《致学生家长的一封信》,放暑假时发放《中学学生暑假安全须知》。

认真实施安全管理。开学初,逐层签订安全工作责任书;认真开展安全隐患排查处置工作,及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒,学生离校时疏导交通。

5、使用新版《班级日志》,如实记录班级各项情况。将原活页式《班级日志》《安全日志》以及本装《班务日志》合并为新的《班级日志》,设计的栏目全面,记录的内容丰富。规范了班级日志的填写要求。新版《班级日志》为班主任的班级管理提供了详细的资料。

6、按要求稳步开展常规专项工作。

扶贫助学,学生及班级评优,教寝室卫生检查评比,班级工作常规档案的收集整理,政教处及安全教育网页维护和更新,班主任津贴统计发放,高一年级新生军训及入规入轨教育、高一文理分科及分科后的维稳,高二年级暑期补课的筹备及实施,高二篮球联赛的组织开展,高三年级毕业画册制作、班情分析会及高考送考工作,组织全校学生观看爱国主义教育影视片,开展主题征文、演讲比赛活动,开展主题班会课及主题德育活动等。

20xx年度,政教处与时俱进,工作上大胆创新,扎实的开展了一系列工作,取得了一定的成绩。但学校安全工作、学生管理工作以及学生思想品德教育工作头绪多,非常复杂,这就需要全体工作人员多开动脑筋、多投入,多奉献。要更加团结,加强合作。力争在新的年度里各项工作再上新台阶。

本年度总务后勤工作,以20xx年度工作计划为指导,本着以人为本、服务至上、保安全、保运转、保稳定的总体目标而运作,围绕“服务为本,教学优先”这一思想积极开展工作,优化后勤管理,强化服务理念,确立岗位意识。积极探索后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法,圆满地完成了本年度的各项工作任务,根据年初工作计划,现将总务后勤工作总结如下:

1、新教学艺术大楼主体施工完毕,附属工程室外地坪硬化和排水系统已完工,大楼内监控、听力系统、教师办公室设计和办公桌椅添置、部分学生课桌椅添置等已安装完毕。

2、公租房工程在房管局领导关心下基本完工,通过了消防验收,目前正在完善后期规划、环保、审计等工作。

3、新天桥施工完毕,正在筹划校园道路、围墙项目申报、财政评审、招标等事项。

4、完成了教师公寓改水工作,每户安装了水表。

5、狠抓安全工作不放松,本学年进行了12次教寝室固定设施安全检查和整改,10次校园周边安全隐患排查,每周一次食堂饮食安全检查。市场局检查组在本年度全县学校食堂安全检查中对我校食堂工作评价较高。

6、搞好了学校年初财务预算及年终决算,保证了正常财务运转,兑现了教职工本年度绩效工资,完成了教职工调整工资标准工作。

7、大力开展开源节流工作,每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作,最大限度的节约水电,控制不必要的开支。

8、后勤管理进一步精细化、科学化。人员得到合理利用,物资管理规范,办事流程科学,决策民主。

8、努力办好食堂,加强食堂管理,做到了师生满意,得到了师生好评。

后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在本年度的工作中,总务处较好地完成了学校各个职能部门的协调工作,保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有信心做好学校的后勤保障工作,争取今后使我校的后勤工作再上一个新台阶。

时间的飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标,在校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”总体思想的引领下,我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,准手少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍的建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。

本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以学生行为习惯为主抓手,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实的投入到争做“文明学生”争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

以学校常规工作抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师,学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估上见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

政教处年终总结

一年来,新邵八中政教处在校领导的领导下,在上级训练主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作方案和德育工作总体要求。加强了校内文化建设,扎实推动前进“激励赏识训练”,促进了同学德、智、体、美、劳全面的进展,主动推动前进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成果,弥补不足,现对一年来的工作总结如下:

1、构建一支政治素养高,力气修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,支配好周工作任务,利用班主任例会、班主任阅历相互沟通会组织班主任理论培训,提高素养,增加责任感。

2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、同学出勤、纪律、两操评比、黑板报宣布传达、班校会状况、各种上交资料等。

(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定法规并抓牢,不松懈)。

(2)训练活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀同学榜样,激励同学自我成长,关怀同学树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动,进一步加强同学的'德育训练。政教处利用班会黑板报、宣布传达框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对同学进行德育训练活动,努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评比活动。

3、开学初进行优秀同学表彰大会,树立同学努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。

同学的平安问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切主动因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立平安责任重于泰山的意识。连续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在平安管理的工作中,依据安全工作谁主管、谁负责的基本原则,选择实行层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。

一是加强平安训练管理工作,构建学校规范化的平安训练管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的平安训练工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度,如寄宿生平安管理台帐、政教老师和科任老师交接班记录等。

二是丰富平安训练内容,主动开展如:防火平安训练、交通平安训练、活动平安训练、饮食平安训练、人身平安训练、假日平安训练、财产平安训练、公共平安训练。

三是通过各种形式,把日常平安训练与阶段性平安训练结合起来。如:“期初平安训练”周末回家平安训练、期中平安训练、学校平安训练专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安训练讲话、发放致家长一封信组织学习等。

四是通过开展全体师生应急疏散演练,对同学进行组织纪律和平安意识的强化训练。

五是加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的平安训练学问和平安防范意识,共同构建家校平安训练平台,合力做好同学平安训练工作。

政教处年终总结

一年来,新邵八中中学政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的`指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)

(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。

政教处年终总结

本学期政教处,按照学期初制定的计划,在校领导的指导下,全体师生的支持、帮助下,顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下,如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。

一、通过文体活动、升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义教育:

首先坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话。其次分别在四、五、六月份,组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉ok比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐,使学生的身心得到陶冶锻炼,进尔培养其爱国主义、集体主义情操。

二、加强管理,树立良好校风:

为了加强学生的管理力度,本学期共召开了八次班主任工作会议,同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等,先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立,为净化校园起到事半功倍的教育效果。

三、通过劳动,锻炼自我,美化、绿化校园:

首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪,四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾,五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫,六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草,同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法,效果很好,让学生通过劳动锻炼自我,增强集体主义观念,懂得劳动的价值,体会劳动的喜悦。

四、完善学籍管理制度,为毕业证的准确发证奠定基础:

严格履行手续,为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性,同时制定相关的毕业生登记表,对毕业生进行摸底调查,掌握准确的信息,组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。

五、宿务工作:

为加强宿务的管理力度,开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议,并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则,并与班级量化考评挂钩,同理给新入住的同学安排餐宿,收缴住宿费,通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。

六、其它工作:

节假日安排领导带班,学生护校,浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。

七、存在问题:

1、对宿务指导、管理深入的不够。

2、活动内容、形式单一,缺少创造性。

3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。

针对以上工作中存在的不足,希望得到领导、师生的帮助,我将逐步加以改善,同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。

扎兰屯市职业高中

20xx.7.21

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