把快乐最大化五年级(汇总19篇)

时间:2023-12-13 18:43:40 作者:灵魂曲

优秀作文可以通过感人的语言、精确的描述和独特的观点,打动读者的心灵。下面是一些优秀作文的范文,大家可以参考其中的写作技巧和语言表达方式。

五年级快乐作文

今天,我和我的爷爷奶奶还有我最亲爱的妹妹一起去菜市场买菜,我们高高兴兴的出门。

路两旁摆满了蔬菜,有油菜,包菜,白菜……多么嫩绿啊!从那温棚里栽培出来的黄瓜,西红柿,木瓜……多么丰富的菜啊,想一想,煮起来肯定很美味。还有很多我都说不出来的名字,真是看的眼花缭乱呢!

我和爷爷奶奶还要妹妹,在菜市场上兜了一圈,看中了一位老伯伯在卖鲜嫩的生菜,想买一些做蔬菜色拉。爷爷问价钱,老伯伯说:“随便挑吧!”这时我发现两筐生菜不一样,一筐里的碧绿宽大,另一筐里的青嫩细长,我问爷爷买哪一种好,爷爷拿拿这个筐的,捡捡那个筐的,也拿不定主意。这时老伯伯热情地介绍说:“这碧绿的是玻璃生菜,那青嫩的是温室里栽的,玻璃生菜吃起来比较爽一点,价钱一样,你们买哪种也行。可爷爷做不出决定,于是就两样都买了,付钱时,差五毛钱不够,那位老伯伯一挥,说:“不用了。”爷爷笑了,说谢谢。

这一天,让我很快乐,同时让我感受深刻。

五年级快乐作文

我快乐,只为那自由的叫喊,满分的试卷,甜蜜的糖果,优美的音乐。我不快乐,也只因那束缚的管教,糟糕的分数,苦涩的泪水,严酷的教训。

而在此刻,我却就是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐,我也拥有快乐,可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们此刻有电视、电脑、dvd,可快乐还就是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐就是建立在物质上的而他们的快乐就是在物质上建立的,而他们的快乐就是来源于大自然的。就两个字的区别,可那种快乐却就是变质的。

快乐在眼睛里,快乐在耳朵里,快乐在我们的心里。

我经常看到滑稽的场面,听到暴料的言语,这能让我笑一会儿或者更长,但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐,人工的快乐就是有保制期的,一旦过了这个期限,快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏,从中不仅仅能够获得快乐,也能够对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑,所获得的仅仅就是在虚拟世界的小小满足,但对自我的身体与身心就是没有好处的。

自然最快乐。我做过这样一个梦:我生活在美丽的森林里,没有了汽车的笛鸣,城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只就是那鸟儿清脆的歌喉,清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

自然,更简单的说就就是原始,虽然此刻有所谓的高科技,快乐就应就是剩余以前的,为什么却少了呢?快乐就是抽象而神秘的,追求到的永恒快乐也能够说就是内心的永恒满足。

五年级快乐作文

在一个阳光明媚的早晨,我翻箱倒柜的寻找东西,结果却意外的发现一本书,这本书的名字叫《谋略与智慧羊皮卷》。这本书是爸爸去书店买给自己看的,做为他的女儿,我也有权看一看这本书。

这是一本可以让人放松心情,也可以让人感悟人生的书,才读了几篇,我就迫不及待的想马上把它读完。

这本书的作者—李元秀,我十分佩服她那丰富的想象力,从两只小小的白天鹅,她可以写出我们心中的幻想;从一位年轻的修女,她可以让人明白自己所干的事情的意义;从一个老百姓那坚持不懈的等待中,让人明白了珍惜把握好自己的每一次机会;从一个残疾的小男孩身上,他让我们明白了人的弱势不一定是自己的绊脚石;从一个中学的地理老师,她让我们明白了只有通过长年累月的积累知识,才可以得到最宝贵的财富;,从一个小杂货店老板,她让我们明白了,只有怀着一颗包容的心,就可以使自己渡过难关;向新的起点迈进;从一只小小的鸽子,她让我们明白了,想急于得到自己所需的东西时,不要草率行事,要多思索,多动脑子,才能取得最好的成功。

我十分喜欢书中的一句名言“智慧本身就是藏在我的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现出来,使自己获得最后的成功。”事实上的确如此,一个不爱动脑筋的人,即使他有再多的知识,也是显现不出来的,只能做一个失败者。作者讲:“世上有些事情我们无法去将它完成,这时及时回头,也是一种智慧。”,这句话提醒我们,现实生活中,当我们遇到自己力所不能及的事情时,不要白白的在这件事情上浪费时间,及时的调整自己,才可以获得更大的成功。

我就这样边想边读,边读边想,整整一个上午我都沉浸在读这本书的快乐中,就连妈妈喊我吃午饭,我都没听见。我就这样偷偷的沉浸在读书的快乐中,也许你无法理解我的快乐,但我相信我的快乐已经通过我的文字传递给你,让我们做一个快乐的读书者吧!

五年级快乐作文

20xx年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。

庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

五年级快乐作文

星期六的早晨,屋外一片寂静,只有“唧——唧——”的蝉叫声和清脆的鸟鸣,听起来十分的悦耳动听。以往都是汽车的喇叭声和一群学生的喧哗声、吵闹声,震耳欲聋,真是令人受不了,和今早的感觉真是天壤之别!

这样美好的一大早,不必急急忙忙赶上课,我喜欢一个人吃着美味的三明治早餐,搭配着一杯新鲜的热牛奶,一边看着我最喜欢看的卡通,这真是享受幸福滋味的好时光啊!

星期一到星期五,天天都是在闹钟的叫闹声以。

及妈妈的“狮吼功”下给惊慌吓醒;接着又要以迅雷不及掩耳的速度,“快!快!快刷牙!”“快!快!快洗脸!”“快!快!快穿校服!”“快!快!快吃早餐!”赶着整理上学用的书包,嘴里咬着面包,一手拿饮料,一手绑鞋带;一边耳朵听英语,一边耳朵听妈妈“碎碎念”的催促声,匆匆忙忙坐上妈妈的摩托车上学去。每一天都在分秒必争的氛围下度过,总是赶得一点生活品质也没有。只有星期六、日的早晨,才可以睡得这么舒服,还能睡到自然醒;过得这么悠闲还能不受拘束,充分享受到幸福的滋味。

我喜欢早晨的宁静与安详。今天是星期六不用去上课,自个儿起了个大早,偷得浮生半日闲。俗话说:“早起的鸟儿有虫吃”,我饱餐一顿后,拿起妈妈买给我数学类的漫画书,开始和数学家一起去历险。我们生活周围有很多令人意想不到的东西,都跟数学的原理有关。阿基米得这位天才的数学家,知道了皇冠的秘密,皇冠在制作时偷工减料,被拿掉一半的黄金,而用铅当作代替品。阿基米得绞尽脑汁想找出证据,最后在洗澡时有了启示,清楚了解重量与体积的关系,而发现了浮力原理。哇!数学家的脑袋里到底装了什么东西,竟然可以想出改变整个世界的大道理?阿基米得也发现了杠杆原理,更利用这原理发明了各种实用的物品。我完全沈浸在书中,跟着阿基米得思考、解决问题,突破一道又一道的难关,享受书中幸福的滋味。

假日早起,享受早晨的宁静,享受美味早餐的时刻,享受丰富阅读的时光,享受不一样的生活。假日的早晨,拥有一颗闲散自在的心情,如此的享受,这充满幸福的滋味,只有我自己最知道。

五年级快乐作文

舞蹈似一只白鹅的姿态,跳起舞来,有时像一只大白天鹅一样,偏偏起舞。

“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八,三二三四……前压腿,后翻身,下身,翻身,来跟着我做……”这是在乐家舞蹈室每天都能听到的一段话。而且是白老师带着我们学习舞蹈,我记得,我五岁开始学习舞蹈,一直学到去年就不学了。第一次练习舞蹈的时候,我就哭了,因为做的动作太难了。

老师让我盘腿坐在地上,身体向前爬,双手举着超过头顶。然后老师压在我的身上。一个一百多斤的老师压在一个五、六岁的小孩子身上,想一下是什么概念。终于把这个做完了,我就趴在扶杆上哭。还有一次,是为了庆祝“六一儿童节”我们练习了一个高难度的舞蹈,在舞蹈上,个个都喜脸迎面的,可你们是否知道,他们个个背后有着多么痛苦的练习。还好我只学了九年,就长了才二十多斤,九年长二十三斤。哎!都瘦的都骨瘦如柴了。

跳舞,是我记忆中最美好的时光!

跳舞,原来如此快乐!

五年级快乐作文

在充满歌声的校园里,有一位衣着朴素的女孩。她整天独来独往,沉默寡言。总是躲在不起眼的角落,默默欣赏着同学们那飞扬的青春。那个女孩就是我。

阳光从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼睛。耳边响起老师的声音:“同学们,上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲,这节课进行初选,希望大家踊跃上台展示自己的风采。”教室里,一片寂静。平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头,仿佛上讲台是南极探险。经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心。

“胡小乐,你来试试。”我猛地一怔,抬头发现老师正看着我。我有点难以置信地站起来,心里敲着急促的鼓点,有些迟疑地走上讲台。我虽然也准备了讲稿,但是现在脑子里一片空白,本来胆小的我,这下更有些笨拙了。我从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸,哆哆嗦嗦地念了起来,我感觉声音在颤抖。

“嗯,念得不错,可不可以不要稿子,声音大一点,再讲一遍?”老师亲切地对我说。我顿时豪气横生,豁出去了!我提高声音按自己的思路讲了起来。一分钟、两分钟、五分钟……竟从容地讲完了。教室里响起了热烈的掌声,老师和同学们都以微笑、欣赏的目光注视着我。这是我记忆中第一次成为同学们关注的焦点。

下课后,老师语重心长地对我说:“你拥有巨大的学习潜能,只是缺乏自信。你要用乐观的情绪驱散心中自卑、怯懦的阴云。我知道你准备了讲稿,不去尝试,你怎能体验到学习的快乐,成功的快乐?参加学校的总决赛吧,你不是孤军奋战,你的背后,除了父母,还有你的同学、老师……”

老师亲切的话语有着穿透心灵的力量。他的话是滚烫的,一下子融化了我梗塞于胸的胆怯与自卑。

接下来,我精心准备着学校的演讲总决赛。查资料,找典籍,问同学,虽然忙得不可开交,但是天天与快乐相伴,自信。

最为激动的时刻,是我从校领导手中接过演讲比赛获奖证书的那一刻。我对着老师和同学们深深地弯下腰去,我不仅仅为这个获奖证书而致谢,我更谢谢老师和同学给了我机会,给了我自信。

我知道:昨天的奋斗是今日快乐的基础,今目的奋斗将是明天快乐的源泉。从此,我昂起头,阔步向前,带着快乐上路。

五年级快乐作文

我的快乐来自于成长,因为我生活在一个大家庭中——五三班。在这里留下了我许多美好、快乐的回忆。

我们班八十个人,同学们相处的都很和睦。地上出现了废纸,不管是谁扔的见了都会去捡。谁有了困难都会有人乐于帮助。

我们班上有一个红花栏,在同学们的眼中,它不仅代表着学习的成绩,它还记载着我们成长的快乐。每当我看到自己又加上一朵小红花时,我是快乐的。当别人的小红花也多了一朵时,我也为他高兴着。在以后的日子里我坚持加满我的快乐。

我是班级文艺委员,黑板报是我负责的。在每次出黑板报时,我都将怀着一种愉快的心态去出好每一期黑板报。刚开始我出的黑板报字迹不太好看,设计不够新颖,但是同学们却一直在鼓励着我,帮助着我。使我重新恢复了信心,更加努力的去出好。我慢慢的继续摸索着,最后只要我们两三个同学就可以出好一期漂亮的黑板报。每次在为班级挣得荣誉时我是自豪快乐的。每次出好后,我都会快乐的将它送给每一个同学,希望每个人都可以从我的这份心意中分享到甜甜的快乐,这样我也会十分满足。

我成长我快乐。在每个人的成长经历中,快乐也是其中之一,付出自己真实的心,收获的那将是一份份用自己汗水换来的喜悦。让我们在五三班这个大家庭里追寻我们的快乐吧!

来吧!同我将快乐一起进行到底!

五年级快乐作文

各位同学大家好,欢迎来到本魔法师的魔法课堂,还记的第一次见面时我送给你们的“快乐秘籍”吗?其实,那就像是徐徐清风中飞翔的蒲公英中的一朵,只是一个方法而已,要知道“通往广场的路不止一条”而这一条“阳关大道”可是快乐的终极配方,伴着跳动的音符,插上洁白的翅膀,一起去春意草原去追寻吧......

怎么样,听到这个可爱的名字就很好奇吧,远远望去,清澈的小溪闪着粼粼的波光,水中几只五彩缤纷的鱼儿正在自由自在的游水,看起来这么平常的鱼怎么会是魔法鱼呢?可别妄下定论,知道吗?这种鱼每天都生活在快乐之中,几乎从不生气,这源于它们的一个秘密:气球鱼虽然有着五彩缤纷的外表,但却不能生气,因为它们的身体很大,里面十分没有别的词可以形容——空旷,所以,只要它们一生气,它们便会立刻像一个气球一样迅速的鼓起来,飘飘悠悠的在半空中悠来荡去,别以为这样就算了,如果它们一旦变成“气球”就很难再变回来,想象一下,假如你每天都飘荡在风中,什么也做不了,那该有多难受呀,久而久之,这些鱼们养成了一种习惯——宽容,宽容本来是每个人都应该具备的美德,但随着时光的流逝,人们也变得越来越自私,在生活中,为了一点点小事就争得“你死我活”的事情随处可见,大家不妨试一试,遇到别扭先原谅别人,在找找自身的问题,可比自己一个人越想越气越气越想好受多了,这听起来容易做起来是难上加难,可如果人人都宽容那么一小步,生活就会在快乐的滋养下变得更加美好。

宽心花+检讨果=快乐永远。

他人点亮的那盏灯:

她,不是什么名人,即使现在也不是,她只是我身边的一位同学,但她,却拥有着别人没有的品质,生活中,难免会有一些小摩擦,假如别人说了你一句坏话,你会怎么样?当然是去说他,但如果是她,她只会耸耸肩膀,笑一笑,就当什么也没发生过。一件小事,却折射出了人性中美好的品质,快乐与生气,其实,取决于你自己......

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五年级快乐作文

这个星期天,我看见家中地面不很干净,趁妈妈午休,我决定拖地。

我走进卫生间,把水龙头拧开,把拖把冲干净,又把拖把提起来拧干。来到阳台,把拖把放在地上仔细地拖起地来。拖到阳台的椅子下时,我把拖把头放平,伸进椅子下认真地拖完。拖好阳台,在卫生间把拖把冲洗干净。

开始拖客厅了。我拿起拖把,从阳台和客厅的边缘拖起。我发现了一个黑点,却拖不掉那个黑点,我心急如焚。突然,我灵机一动,用小刀把那个黑点刮了下来。随后,我把电脑房也拖得干干净净的了。就剩下了小房子了。我发现小房子不太脏,可在我把柜子挪开后,发现柜子下全是柳絮和黑点,我认真而又仔细地拖干净了。

来到妈妈卧室,看见妈妈还在甜甜地睡觉,我小心翼翼地拖着地。刚要转身离开却摔了一跤,妈妈突然惊醒了,看见我从地板上爬起来,笑着说:”傻孩子,拖个地也能摔上一跤啊。”妈妈笑了,我不好意思地摸摸脑袋,也笑了。

看着一尘不染的房间,我第一次体会到了劳动是一件多么让人快乐的事啊。

五年级快乐作文

炎热的夏天过去了,又迎来了凉爽的秋天。

一个阳光明媚,万里无云的下午,我拿着心爱的风筝,兴高采烈地和小伙伴到家乡的龙角山去享受秋天的快乐。

我们哼着歌儿,一边走一边欣赏路边的美景。秋风吹黄了稻谷,吹红了苹果,吹紫了葡萄。菊花仙子穿上黄黄的衣服,到处都是秋天的气息。最引人注目的是枫叶。红红的枫叶大大小小,千奇百怪,有的一片片,伸展在半空中;有的三片一群,五片一堆,似乎在玩游戏。一阵风吹来,叶子发出沙沙的声音,像妈妈正在给它们摇摇篮,又像慈祥的母亲在给自己疼爱的娃娃讲故事。

我们来到半山腰,俯视山下。啊!一派丰收的景象尽收眼底。农民伯伯在果园里采摘果子,不时传出爽朗的笑声。黄澄澄的桔子你挤我碰,争着要人们去摘呢!真叫人垂涎三尺。

我和小伙伴来到山顶,远方的一块平地上,站着密密麻麻的人,像一颗颗黑黑的芝麻。抬头一看,五颜六色的风筝在空中翩翩起舞,形态各异的风筝在蓝天上比赛飞翔的技术。我们按捺不住心中的激动,也开始放风筝。一个小伙伴用手托着风筝,另一个人牵着线,相隔远远的。牵线的大喊一声:“放。”然后,一阵小跑,风筝随风飘荡起来,随着线的一紧一松,风筝渐渐地高过树梢,飞向蓝天。我们欢快地跑着,叫着,欢呼声一浪高过一浪。

啊,这真是个快乐的秋天。

五年级快乐作文

是什么陪着你,哦,原来是快乐。快乐天天有,开心是什么,不管是什么,人们都要用快乐,开心去面对。

大家回想一下,快乐的六一节吧。在这当中你一定会有快乐,有开心的时候,它是一个很快乐,隆重的节日。在这一天,世界的各个地方,都有孩子的笑声,这笑声是快乐的,愉快的,大家一定会问为什么,因为这一天,孩子一定会为这个节日欢呼雀跃的,所以世界各个地方都有孩子的笑声。

六一儿童节,是一个属于每一个孩子的节日,我当然也不例外,在这天中,我们不用上学,还有一个特别的惊喜,大家想知道吗,这就是我们学校搞的一个活动,这就是游园活动了。

这个活动中我们印象最深刻的是神标手,穿针引线,功夫绝顶,天罗地网,。我把所以的游戏都玩了个遍,特别开心,有意思,不过时间过的好快到了中午,我们大家都恋恋不舍的回家了,晚上更加开心,过了5:30爸爸去门市部接妈妈,他们知道我和弟弟爱吃零食,所以就带我们去了超市,到了那里人山人海,我和弟弟买了好多我们喜欢吃的零食,我们快乐的去结帐了。

之后我们又去了楼下的肯德鸡美美的吃了一餐,后来我们就回家了,这一天真好,我们有作业,爸爸妈妈说个不停,没有考试的压力,可以干什么就干什么。

可惜,一年只有一天是六一儿童节,我好希望天天都是六一儿童节。

五年级快乐作文

快乐,是一个非常简单的词语,作文快乐是什么。可是,快乐是什么?是劳动?是收获?还是玩耍?接下来我们就一起探索快乐到底是什么吧!

鸟语花香的春天,我和爸爸妈妈一起去种树。爸爸挖土,妈妈栽树,我浇水,忙得不亦乐乎。爸爸认真地挖好树坑,妈妈细心地帮小树擦掉泥土,我拎着小水桶,摇摇晃晃地走来为它浇水。小树栽好了,它笔直地站在土地上,好像一位威严的战士。我望着它,顾不上擦掉额头上的汗珠,说:“原来,快乐就是辛勤劳动后的满足感。”

炎炎夏日,我和小伙伴们去捉知了,知了那此起彼伏的鸣叫声好像在进行一场盛大的音乐会,好听极了。我瞅准一只知了,慢慢地靠近。“吱——”的一声,知了被我抓在手里。从中午到黄昏,我们的笑声却一直没有停歇。飞快流逝的时间使我明白:快乐就是和小伙伴们一起无忧无虑地玩耍!

秋高气爽,红叶满地。我与爸爸、妈妈去姥姥家帮忙摘秋桃,我看到一个又大又红的秋桃,想爬上树去摘,小学五年级作文《作文快乐是什么》。可是旁边蠕动的毛毛虫却把我吓得哇哇大叫,惊恐的眼泪夺眶而出。幸亏爸爸把它及时捉走,要不然,我还真不知道该如何应对。秋桃被我收入篮子中,我开心地笑了:原来,快乐就是收获后的幸福!

雪花飘落的冬天,我从钢琴班的教室走出来,等待着爸爸来接我回家。过了好长时间,爸爸终于来了,头发上却满是雪花,他对我说:“对不起宝贝,我来晚了,公司有点事儿。”我连忙说:“爸爸,没关系,我也是刚下来。”爸爸的大手牵着我的小手,走在雪地里。扭头看着雪地上歪歪扭扭的两行脚印,我明白了:快乐是一种相互理解和甜蜜的等待。

阳光明媚的午后,我端着一杯茶来到阳台看书,书中无穷无尽的知识使我忘记了烦恼。因为我知道,快乐就是在书籍的海洋中尽情遨游。

考试取得好成绩,爸爸妈妈表扬了我,还买了一套我早就觊觎已久的书作为奖励。书中淡淡的油墨香味告诉我,快乐就是好好学习获得的丰厚回报。

快乐就是这么简单,付出辛苦的同时也会收获快乐。快乐远在天边,快乐近在眼前。快乐,永远在自己的掌握之中。

五年级快乐作文

从暑假到现在,我一直都是快乐在伴着我,和我一起成长,让我生活在快乐的日子里。怎样个快乐法呢?让我慢慢来告诉你吧!

在四年级上学期,让我懂得了很多。比如就语文的第9课《巨人的花园》,启发我快乐要和大家一起分享,哪才是真正的快乐!从那以后我和大家一起分享着我的童年趣事,分享我的东西。所以我也变得更快乐了!上课的内容让人纷纷入迷,可是就在这一两秒之间,下课铃响了。就在这十几二十分钟里,我学到了无比多的知识,感到无比地快乐!

在周末里我可以在大街上玩,见过了许多的不同新花样,尝过不同美食美味,也尝试了农民种菜的辛苦……,让我知道了世界的丰富和多彩呀!

这只是我的'一点点快乐!如果要说出从出生到现在的快乐!那不知道要说到啥时候呢!我告诉你们:你只要肯帮助别人、有爱心、多做有意义的事,就可以快乐起来,快乐就会伴你一生,伴你成长!

五年级快乐作文

瞧,一间不大的教室,里面摆着整整齐齐的课桌。清晨露珠还在花瓣上玩耍,这时,我们的主人公到来了。

李维嘉。

每次第一个来到教室的肯定是我们可亲可敬的副班长罗朝阳。他可大有来头,他的妈妈是我们班的班主任,所以他在这个班上毫不拘束。他成天大大咧咧的,经常和同学们打打闹闹。记得有一次,正在上历史课,老师正讲得绘声绘色的时候,传来了他那诡异的笑声,害我们笑得不亦乐乎,结果他被老师狠狠得削了一顿。他可是我们十分具有幽默感的“嘉哥”呢!

谢娜。

我们班的“娜姐”可是名声不小的龙希子了。她,一个好像男生的女生,生活十分邋遢,也是我们的搞笑天王。有一次正在考试,后面传来了她擤鼻涕的声音,那声音真可是震耳欲聋,我都差点吐了起来。在我们眼中,端雅这个词从来都没有在她身上出现过。别看她这么随便,她可是我们班的机灵鬼呢,上课时机是在和同桌讲话,但老是提的问题他也能回答出来,真是怪了。

杜海涛。

他,一个英语好得让我嫉妒的英语天才。它拥有着一个同“涛哥”一样的身材,是个小胖子。新学期开始了,可怜的他被分到和班长坐,这可有得他受的了,光是上课因为说小话被点名的次数就数不清了,还有时常被班长挤兑得那叫一个惨啊。他就是那个经常被欺负的“涛哥”,唉,真可怜。

至于“炅哥”和“昕昕”我还没发现呢,但我会尽快的,一定不忘众负,一定把这两个人挖出来。嗯相信我吧!

五年级快乐作文

俗话说:帮助别人,快乐自己。我在生活中就经常的帮助别人。因为我知道给予是快乐的,帮助了别人,自己也会很快乐的。

就这样我俩手拉手一蹦一跳的去文文家给她爷爷做贺卡了。到了文文家,我俩找齐了所有做贺卡用的东西就开工了。我在贺卡上画出各种好看的图案,文文在上面写上祝寿的话语,我们俩还商量了一下还在贺卡上给她爷爷写上了一个小笑话祝她爷爷笑口常开呢!〝噹、噹、噹、噹〞就这样文文爷爷的生日贺卡在我俩的精心制作下诞生了!我俩甭提多激动了,我赶紧催着文文下楼去送给她的爷爷。

当我和文文把这张既漂亮又温馨的贺卡递到她爷爷手里的时候,她爷爷高兴地抱起了文文说:〝这是我收到的最好的生日礼物,比什么都珍贵,谢谢我可爱的小孙女!〞文文笑了,我也笑了。

经过这件事是我明白了帮助别人,不仅是别人快乐,自己也会快乐的!

五年级快乐作文

我的身边有许许多多快乐的人,比如说:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师,今天我要介绍的人是我的好朋友--丁梓恒。

丁梓恒头扁扁的,眼睛大大的,见人就笑,露出两颗大门牙,力气不是一般的大,看上去喜气洋洋,这就是典型的快乐大王。

其实,他的烦恼不比我少,可是,他与我面对困难的方法却不同。他面对困难是非常乐观,而我呢?我面对困难却是非常的烦躁。比如,有一次,他的数学成绩急剧下降,可是,他却一天到晚笑哈哈的,我非常不解,就去问他:“请问,你的数学成绩急剧下滑,为什么还一天到晚笑哈哈的?难道你不伤心吗?”他笑着说:“我的成绩下降,是要努力,不要光难过,难过有什么用呢?还不是都一样?”说完,就边笑边大摇大摆的走了。我还是有点不明白,于是,等到放学了,爸爸开车来接我,我就在这时问爸爸:“爸爸,我们班的丁梓恒数学成绩下降了许多,为什么笑哈哈的说数学成绩下降是要努力,难过没有用?”爸爸全神贯注的听后,语重心长的说:“孩子,虽然丁梓恒成绩有所下降,但是这种乐观面对这样的事情的态度是值得我们学习的。”他的态度总是这么乐观、开朗,又透着自信。从此,我也学习丁梓恒这种乐观的精神。其实丁梓恒呀,他并不烦,他就是爱玩了一些,我希望他能改正。可是,他还是没有改变这样的毛病。

记得有一次,他因为捣蛋,把老师心爱的花瓶打碎了,老师非常生气,要丁梓恒的家长来学校,他的妈妈和他自己在老师的办公室里谈话,妈妈当场给了丁梓恒一脚,丁梓恒不但没哭,反而承认了错误,让老师和妈妈原谅他的过错,老师虽然原谅了丁梓恒,但还是把丁梓恒狠狠地骂了一顿,昨天,我问:“你身上痛吗?”“当然痛咯!”他笑着说,身影在教学楼晃动,不见了。

在学习中,他给了我无数的启发,我非常感谢他!

五年级快乐作文

每当六一临近,我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。终于,在今天,我迎来了我在小学里度过的第三个六一儿童节。早上,太阳公公伸了伸懒腰,哈了一口气,我校举行的游园活动就在让光明媚的早上拉开了盛大帷幕。

一下第一节课,侯老师给我们每人发了六张游园票,供我们参加游玩活动。同学们欢呼雀跃地挤出了教师,快速地按小组整好队,在老师和妈妈的带领下先来到了“打保龄球”的活动现场。了解完比赛规则后,我先拿了一个球,瞄准前面的一对盛满水的瓶子,然后用力一投,就只见那瓶子东倒西歪地倒下了7个,哈哈!我高兴地跳了起来,可以领到奖品了!真是旗开得胜呀!

在我侦查完套圈活动人数极少后,我们又被妈妈带来玩“套圈”的游戏。我交给老师一张票后,领到了三个圈。我小心翼翼地将铁圈一个一个扔了出去,没想到只套了一块小橡皮。看到于晴套中了两个,我心里好羡慕呀!

这次游园活动让我印象最深刻的就属“抢椅子”了。一共有五把椅子,当裁判第一次吹哨时,我们就得围着椅子快走,等第二次吹哨时,就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比赛开始了,我的心怦怦直跳,我一路抢先,椅子越剩越少,还剩2把椅子的时候我因为有点沾沾自喜,疏忽大意了,就被残忍的淘汰掉了。虽然我输了,但是我还一样快乐。之后,我又参加了“钓鱼”“夹乒乓球”等活动。

今天的游园活动真是太开心了!同样开心的还有我收获了不少“战利品”呢!

五年级快乐作文

在家里,父母只让我看一些课内的书籍,并不让我看一些课外书,怎么办呢,不能在屋子里看,我天天无精打采的,直到那一天:

一天,我上厕所时,发现厕所里的灯光十分充足,很适宜看书,而且我拿上一本书,打开灯,一锁门,就能一连看几个小时,啊,想一想,都就得很高兴。我就像发现了一块新大陆似的,上完厕所后,我高高兴兴地跑回了房间。

记得有一次,我又去我的快乐天地里去看书了,一连看了两个小时,这时,我听见妈妈说:“姗姗,开开门,我想上厕所。”我对妈妈说:“等会儿吗!”听过这话,妈妈只好沮丧地坐回沙发上,又过了半个多小时,我只听妈妈说:“小祖宗,你开开门,我想上厕所!”我并没有理睬,只听她又说:“这样吧,我上完厕所,就带你去图书大厦,怎么样?”我一听这话,高兴得蹦了三尺高,开开门,高高兴兴地跑回了房间。

记得还有一次,爸爸妈妈带我去电影院,刚入场不到十分钟,我就像上厕所,因为我每次出门都会带书,所以我抓起书就往外跑,结果,电影都完了,我还看呢,这时,妈妈走进来,对我说:“这个电影可好看啦,可惜你没看!”我听完这话,便气呼呼的走出了厕所。

看,这就是我的快乐天地!

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