致人类的一封信六年级(通用15篇)

时间:2023-12-06 12:23:13 作者:BW笔侠

优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。通过阅读这些范文,我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。

致六年级的一封信

亲爱的李心怡:

您好!

曾经逝去的时光给他一个追念,即将前行的道路送他一个祝福。

――题记。

时间很快,一眼你已经14岁了,14虽也意味着你要慢慢进入成熟,不会再像小时候那样上个厕所也让妈妈陪伴的了,意味着你要懂事,学会满足哦,总之你要做好你自己。

你不完美,但你正在努力克服自己的缺陷,哪怕只改变10%那也是一种进步,在以后还有很长的路要走,有平坦有坎坷,无论前方的路有多曲折,勇敢的往前走。

你要学会接受,学会应对,学会解脱,学会行动,学会珍惜,如何人在苦难中成长,学会应对人生旅途中不断出现的挫折,如何在逆境中奋起,战胜痛苦与不幸,找到快乐的方法,珍惜你眼前的一切。

你要懂得满足,别让嫉妒心毁了你,学会感恩,在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的残渣。如果在我们心中配置一种感恩的'思想,则可以沉淀许多的浮躁与不满。学会珍惜,为自己拥有的而开怀。青春易逝,想让你的人生亮丽多彩吗?想让你不留遗憾吗?请珍惜你拥有的。

花季是充满青春活力的时代,花季雨季,是追逐梦想的世道,已经向你挥手呼唤的高中并不是梦想的结束,而是新梦想的开始。站在花季的街头眺望雨季,你也期望更加丰富多彩的生活,也将用辛勤的汗水去浇灌更美的梦想之花,努力使之绽放。梦想不仅仅是梦想,更是人生永恒的追求和目标,它就像指南针,就像灯塔,让你始终坚定不移地走在正确但是布满荆刺的地方,它还有另一个含义叫做成长。

你在成长,勇敢的走下去,不管多难走,相信自己,加油!另一个你。

xxx。

20xx年xx月xx日。

致人类的一封信六年级作文

猪年渐逝,鼠年即临。某日,想起本命年转瞬即来,老鼠不免有些心潮澎湃、热血沸腾。狂饮高唱,彻夜难眠,东羲既驾,余兴未尽,遥指南天,将欲许下自己在鼠年里的三个宏愿。然而忽想起自己在人前多年所受的不公正待遇,不觉忧从中来,慨然兴叹。欲借鼠年来临之东风,抬高自己的社会地位,故而向人类致信一封,内容如下:

尊敬的万物之灵人类:

你们新年好!

我是一名一过街就会遭到众人喊打的可怜的小老鼠,今年5岁,性别雄,政治面貌地下党,家住吉林省德惠市郭家镇张老师家屋顶二楼。

自从18世纪下半叶开始的产业革命以来,地球环境日益恶化,濒危物种日渐增多,保护环境业已成为地球人的一大重任和使命。作为地球的一个成员,我也有责任偕同人类共担此项重任。但是,因本鼠地位地下,常被人斥为鼠辈并遭虐杀,自感报国无门,心中甚以为忧。有鉴于此,特致信提出建议如下,望全人类深思。

一、强烈要求提高鼠类的社会地位。

在人类的辞典及俗语中,不乏“獐头鼠目”、“胆小如鼠”、“过街老鼠”、“鼠目寸光”之类的有损鼠格的成语或俗语。把小偷喻为“鼠窃狗盗”、将心胸狭窄之人视为“鼠肚鸡肠”,只因我们鼠类身材矮小,也自然为上述小人背尽了黑锅。我们鼠类是以采集为生,没有进化到能从事原始农业的阶段,居无定所,因此多年来只能浪迹于荒郊野外,偶或寄居于粮库官仓,但终因食量有限,一年只是让人类浪费几斤有限的粮食而已,比起人们的.宠物每天大鱼大肉的高消费,我们真想找个洞钻进去。更无法与动物园中所谓的珍惜动物们的养尊处优相比。几粒粮食让人们对我们视若寇仇,将我们列为四害之首,享受免费供应耗子药的待遇,配置各种捕鼠器械,视我们的生命健康权如草芥,甚至发出了“过街老鼠,人人喊打”的有损人鼠友谊的号召。而你们人中呢?暗藏许多巨贪大盗,每年贪-污受-贿挪用盗窃,少则几十万,多则成百上千万,而人们却视若无睹,任其逍遥法外,至多对其喊而不打,甚乃对之毕恭毕敬,视之如父。庄子说“窃钩者诛,窃国者为诸侯”,信哉此言!在21世纪的今天,我们不应让那句古训再度成为真理。如今啊,随着生活水平的提高,猫见了我们都不追了,狗遇到我们也不拿了,而人们为何不能对我们更加宽容些呢?因此我谨代表鼠类郑重向人类要求:尊重鼠类的生存权及鼠格;删除辞典中所有贬损鼠类的词语,对再滥用上述词语者予以重罚;实现人鼠平等,生生和谐。

二、申请成为国家一级保护动物。

我真的不理解,老虎横行山林,伤人害命,竟不负半点法律责任;若是人打老虎,在从前被视为英雄加以歌颂,而今只能因违反《野生动物保护法》而锒铛入狱。某些国家里野象等动物可肆意糟蹋庄稼菜蔬,人们只能选择驱赶或惊吓使其离开而不敢伤其半根毫毛。大熊猫整天只知糟蹋竹林而人们却视之为什么一级保护动物加以精心饲养。动物园里还有更多的居食无忧过着神仙般日子的什么保护动物。试想,我们老鼠也是这地球生物圈中的一个重要成员,终日做松土、使住宅或箱柜通风等重要工作,维持地方夜间巡逻的艰巨任务,是鹰类、猫等动物的一个重要食物源,我们的存在对维护生态平衡发挥了重要作用。因此我们强烈呼吁,需要得到广大人类学家、地球生物学家及某些环保人士的强有力的支持,不要再视我们为鼠雀之辈,我们也将会成为濒危物种,诚望广大专家们尽快进行各方面的论证,早日让我们成为国家保护动物,建立并健全相关鼠类保护法律法规,以确保我们能在地球这个舞台上健康的生存,造福子孙万代。

三、要求成为北京奥运会的吉祥物。

北京奥运会的吉祥物五个福娃的造型出笼后,媒体一片哗然。原因有三:其一,历届奥运只有一个吉祥物,一来凸显其地位重要,而来便于识记以加深人们对本届奥运会的印象。而北京奥运却破天荒的推出五个,难于识记不说,还有利用吉祥物赚钱之嫌;其二,福娃的形象令人难以理喻,火炬居然也能成精,我不知各种体育器材例如铅球铁饼是否也可以成为吉祥物?其三,福娃中的熊猫曾为1990年北京亚运会的吉祥物,可谓实至名归,这回再次请出使人失去很多新鲜感。吉祥物中我不知谁可代表中华文化,大多纯属滥竽充数。故此,我们强烈要求北京奥运组委会在奥运尚未到来之际即时果断更换吉祥物,而我可爱的老鼠郑重申请能成为奥运吉祥物,原因有三:第一,“中华鼠文化”深入人心。古往今来,与老鼠有关的作品不胜枚举,从《诗经》中的“硕鼠硕鼠,无食我黍”到唐诗中的“官仓老鼠大如斗”再到《水浒》中的“白日鼠”及《西游记》无底洞的鼠精,老鼠已成为人们耳熟能详的文学形象,可谓没有老鼠就不会产生优秀的作品。第二,十二生肖中老鼠名列第一,实乃百兽之王。十二时辰子时为首,我们是新的开始及新的希望的象征。第三,老鼠形象活泼可爱,喜爱运动(尤其是长跑和跳跃),有旺盛的生命力及生育能力,堪称运动和生命的象征。据此,我们有理由也有希望成为今年奥运吉祥物,我们的口号是:“不能成为唯一吉祥物,也应成为第六个吉祥物!”

愿我们人鼠携手并进,打造新北京新奥运,建设我们共同的美丽的地球家园!

地下工作者。

20**年1月9日。

给人类的一封信六年级作文

人类:

你们好!

我是一只小燕子,原来和爸爸妈妈住在一片茂密的大森林里。可是有一天,忽然来了一大群人,他们开着各种各样的机器,开始对这片森林进行砍伐,一个月功夫,这片原来一望无际的森林只剩下几棵小树和一大堆树桩。我和爸爸妈妈与其它小动物躲在一个地洞里,惶惶不可终日。

躲了几天,爸爸对我和妈妈提议:“听说城市很漂亮,我们是鸟,总不能一直躲在地洞里,不如去城市吧!”于是,我们一家向城市飞去。

来到城市的感觉虽然没有住在森林里那么好,但是也不错。白天我们在一条清澈的小河边筑了窝,顺便找了点食物吃,晚上我们一边呼吸着新鲜空气一边欣赏夜景。就这样,我们度过了快乐的几个星期。

但是好景不长,城市里建起了工厂,一团又一团的浓烟从烟囱里飘了出来,空气里充满了一股难闻的味道。我们只要一吸入这种浓烟,就会不断地咳嗽,爸爸还因此患上了支气管炎。浓烟不但对我们的身体产生了很大的伤害,还对环境产生了影响。原来蓝色的天空变成了灰色的天空,一躲躲洁白的云朵变成了大片大片的乌云,遮住了阳光,让我们仿佛进入了一个灰蒙蒙的世界。路边的小树也唉声叹气,向我诉苦道:“原来我们站在这儿,可以为人类遮遮太阳,净化空气。可是现在,工厂散发出的浓烟和空调产生的废气破坏了臭氧层,产生了酸雨,紫外线和酸雨落在我身上,导致我的叶子变黄、萎缩。结果净化空气的能力大大地降低。可是我都这样了,人类还不爱护我,在我身上乱刻乱画,你瞧,我身上的伤痕就是他们的“杰作”。唉,我该怎么办呢?”

鸟死不能复生,我和妈妈含泪埋葬了爸爸。

人类啊,这个世界并不是只有你们在生存,还有别的生物,而你们只为自己的利益着想,快速地破坏环境,为此,不知多少生物付出了生命,有的还灭绝了。人类啊,请你们保护环境,不要让像我们一家的悲剧再次重演,不要让地球妈妈继续变得难看、肮脏,不要让我们失去这唯一的家园!

祝人类,早日治理好环境!

你们的朋友小燕子。

给人类的一封信六年级作文

亲爱的人类:

你们好!

我是那条生活在你们身边的小河。也许一提到我,你们的眼前就会浮现那个满身污秽,散发着恶臭的我,我知道现在的我有多么令你们讨厌,可为了我自己,更为了你们人类,今天我不得不说说积压在我心底的委屈!

不知你们是否还记得曾经的我是多么的快乐,那时我穿着干净透明的衣服,吸引了很多小伙伴前来嬉戏玩耍。那顽皮的小鱼总喜欢躲在水草中捉迷藏;可爱的小虾总在我家进行倒走比赛;大脑袋蝌蚪老缠着让我帮他们找妈妈;蜻蜓也总留恋我——她儿时的家……每天我都快乐地流淌着,水面上荡漾着粼粼的波光,就像一面闪光的大镜子,连垂柳也要在这儿照一照她婀娜的身姿!那时的你们又是多么的喜欢我,你们会来我这里淘米洗衣;会来我这里钓鱼捉虾;小朋友们最喜欢我了,到了夏天,他们一个个跳入我的怀抱,有的洗澡,有的嬉闹,有的'学游泳,还互相打水仗,看他们玩得那么开心,我也忍不住哗哗地唱起欢快的歌!

你们的生活条件一天比一天好,可我却一天不如一天。你们要开办工厂,发展经济,却把废水废物肆意排放到我身上;你们为了贪图方便,把各种生活垃圾随意丢入我怀中,我成了一个天然的垃圾仓……你们是方便了,看我成了什么样!现在每天伴随我的是漂浮在我身上的垃圾,我每天散发着恶臭,穿着那件脱不掉的黑衣服,永远沉浸在痛苦中。再看不到和我天天相伴的好伙伴,看着他们一个个在我怀中死去,我的心也碎了!在这里我求求你们,不要再这样对待我,有一天你们人类会后悔的,再这样下去,你们人类会喝不到一滴纯净的水,而那时,你们人类也会灭绝。

你们人类能善待我!

一条急需救助的小河。

致六年级的一封信

十年前的我:

你好!算算日子咱们也已认识了有十年之多了吧?我很感谢你,现在的我已经长大了,没有你一点点的进步,一步步果断的决策,决定了我前进的方向,我想就没今天这样的成就的我。

还记得那年夏天吗?闷热的空气覆盖在大地的每个角落,犹如蜘蛛网一般,网住了沉闷,网住了炎热,使人快要喘不过气来了。你坐在家中吹着电风扇,丝丝的凉风似乎压住了沉闷的空气,吹散了房间中微小的蜘蛛网,沉闷与炎热已不复存在了。于是渐渐地,一只小鸟飞了进来,享受着这美妙的时刻,还不时发出几声优美的叫声。你注意到它了,望着它那可爱的模样,真想独自拥有它,把它当作夏日里解闷的`宠物。于是你打起了你的如意小算盘,叫家里的叔叔帮忙把它抓起来,放进笼子里。起初,吹着凉风,它也乐得挺悠闲自在的歌声婉动听。可是好景不长,不一会儿,它就急燥地上蹿下跳,望着窗外的天空,似乎带着一种衷怨的眼神。你慌张地不知所措,反复思考着该不该放走它。它是多么可爱啊,黄色的羽毛覆盖在它那小巧的身躯上,羽毛蓬松得使它看起来像是肥硕的一团。突然,一句话从你的思想中划过。爱它,就给它自由。是的,爱它,就给它自由。正是你这一闪念的想法,使这句话在我脑中牢牢地落地生根了。

于是,你提着鸟笼走到窗台边,放走了这只鸟,天空中又多了一些欢乐,世界上又多了一份自由。你知道吗?这是你的又一次进步,你的每一次进步才丰富了我的成长。不仅使我懂得了爱的含义,还指引了我前进的方向。最后说声:谢谢你。

祝你:天天开心,健康成长!

寄信人:现在的我。

给人类的一封信六年级作文

主宰地球的五十亿人类:

你们好!

作为地球上的一个臣民,在此,我代表同样生活在地球上的各类动植物向你们表达它们的内心感受。

我行我素、为所欲为、快乐、长寿一直是古今人们最想做到的事,但不能让有同样目的动植物受罪呀!

现在,人们越来越重视保护生态环境,这让我们感到万分欣慰。但是你们还有一些不良习惯没有改进,比如随地吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖、乱扔垃圾……一个人要想做到节能减排,就不要做破坏环境的事,要保护一草一木、爱护花鸟鱼虫。动植物也是有感情的,你对它好,它就会对你好;你对它坏,它自然而然就不喜欢你。

作为生活在地球上的一分子,无论是动物、植物还是人类,我们都应该平等地对待彼此,互相友爱,和睦相处,把大家赖以生存的地球打扮得更加和谐、更加美好!

向往美好生活的动植物们。

2010年10月。

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给人类的一封信六年级作文

亲爱的人类朋友:

我是电,在生活中,你们处处都离不开我,学习、工作、做实验,都需要我――电。可是,你们却不懂得节约我,只知道浪费,拿我当解闷儿的玩具。

你们可知道,我的作用虽然大,但如果你们随便用我的话,危险也不小啊!

就在一年前,农村就发生了这样一件事故。一位小孩的爷爷是收废品的。有一次,他的爷爷收到一只废电话机,他看了,立刻对它爱不释手。从此,只要一有空,他就拿出来玩。他一直对电话机上那根电线感兴趣,有一次,他充于好奇,把那根电线插到了电源插头上,顿时,一股电流穿过他的手,他立刻倒在地上不省人事,幸亏抢救的早,要不然性命也难保啊!

还有,你们不仅随便使用我,而且还经常浪费我,电视从早看到晚,电风扇了忘关等等。

人类,我的诞生出自于你们的手上,但我的灭亡也要栽在你们的手上!人类,请深思吧!

致人类的一封信六年级作文

愚蠢而精明的人类:

你们好!

首先感谢人类制造出汽车这种交通工具,从而促使我的诞生。嗯,自从我的诞生以后,大概每年都会有120万人到我的家乡天堂去作客。当然,这其中也有我帮忙的成分存在。此时,你们会说我心狠手辣。在此,我得替自己辩解一下,这其中大部分的责任还在于你们人类。

有些人,根本不把我放在眼里,他们喜欢聚在一起酗酒,不带眨眼地一杯杯直接灌下肚,喝得醉眼蒙胧,两眼发花,走路直接跳起了太空漫步,偏偏还在开车。车在路上东扭西扭,路线呈s形,还开得超快。此时的我,心里乐开了花,尾随其后,等待时机。顷刻间,车子飞进了臭水沟,我的家乡多了一个客人。哦耶,成功!

说实话,现在开车的人实在太酷了!有的人认为开车是在游戏,一会儿来个闪电飘移,一会儿又来个360度高空旋转,甚至有人喜欢玩不碰方向盘开车——发短信、打电话。有的人更爽,一边打盹儿,一边开车,不用说,时时跟着他们的我,又一次次地成功!

随着社会的不断进步,拥有私家车的人越来越多,我成功的频率也越来越高,你们好自为之吧,我不会轻易被你们征服,除非你们都能遵守交通规则,那时亦是我的家乡荒芜之际。

车祸。

20xx年6月23日。

文档为doc格式。

至六年级孩子一封信

你们好!

六年即将结束。六年中间,这是我第一次给你们写信。这也是唯一的一封信,在“唯一”的一封信里,当然讲的是最重要的事情。知师莫若生,想都不必想,作为我的学生,当然给你们讲的最重要的事情,就是读书,永远是读书。

在今天,对于每个学生来说,读书是最重要的事情;在今天,对于每一个人来说,读书也是最重要的事情。想象一下,当世界上的大多数人都爱读书、读好书的时候,这个世界该是多么温馨、和谐与美好?我们有充足的理由相信,那份温馨、和谐与美好,不仅属于人类,也属于这地球上的一切生命。

都说中国发展举世瞩目,然而我要告诉你们:决定这个国家人民的生活质量、幸福指数乃至安全程度的,绝对不是人均收入、人均住房面积,更不是私家车的保有量、出境旅游的人次,而是书店、书城、图书馆、阅览室的普及程度及兴旺程度。

不要相信中学没有时间读书,没有必要读书的浑话!你以为重要的事情你永远有时间去做。更何况,阅读和功课从来都是水涨船高的关系。不信,此刻就看看你的周围,有哪一个成绩优异、全面发展的同学不是博览群书的家伙。

不要让功课成为黑洞,耗尽你整个的中学——其实是整个的青春,整个的生命。中学是一个人的世界观形成的关键期。我从不相信一个闭目塞听、孤陋寡闻的中学生上了大学之后能够自动变得开朗开放、热爱阅读。一纸文凭只能为你搭起一座漂亮的积木房子——它连一阵风都不能抵挡。

还记得《三只小猪》的故事吗?最终救了三只小猪并且帮助小猪战胜大野狼的,是猪老三的砖头房子。

现实对于年轻人往往不友善,生活看起来似乎处处有陷阱,然而你们想过没有,最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我们的自私、贪婪——尤其是懒惰。诱使猪老大、猪老二盖起草房子、木房子,从而使他们落入险境的,不就是投机取巧的懒惰心理吗?世界是一片森林,这里鲜花盛开,这里也有大野狼,要在这样的地方拥有安全幸福的生活,就必须为自己盖一座结实的砖头房子。能给你们带来安全、舒适与幸福的砖头房子,就是用“经典阅读”建筑起来的厅堂、堡垒乃至宫殿。

经典读起来往往费力。这就对了,盖砖头房子当然要比盖草房子、木头房子辛苦很多。然而,这是绝对划算、绝对值得、绝对明智的选择。

希望你们在热衷于建立个人藏书的同时,互相借阅、积极借阅;希望你们因为手中的书而记得阅读,记得你们曾经是同学——永远是书友。

给老师六年级一封信

敬爱的陈老师:

您好!

六年的时间如白驹过隙,转眼我们就要步入初中的殿堂。在这毕业之际,我的心里充满了感激和不舍。

您作为我们的班主任,定是我最熟悉的一位老师了。六年过去了,您仍是那样慈祥而又有些严厉。我忘不了您在作业本上耐心地批改,在作文后中肯的评语,讲课时一丝不苟的态度。一年级时,您拉着我的手,欢迎我加入这一个新的集体。您好像一眼就看出了我的.潜能,总是请我回答问题,给我最认真的评价。我渐渐成长,您也对我渐渐重视起来。当我取得了成功,您会毫不吝啬地给我鼓励,让我有了前进的动力;当我做错事时,您会给予我中肯严厉的批评,让我一次次摆正前进的方向。忘不了您和风细雨般的话语,忘不了您浩荡东风般的叮咛。您常说我是好学生,而在我心里,您更是好老师。您的课好像有磁力一般,时刻吸引着我。您激发了我对语文的兴趣,也提升了我的语文成绩,再也没有哪个老师能教我六年,再也没有哪个老师能给我留下如此之深的印象。

饮其流者怀其源,学有成时念吾师。您给我的语文成绩奠定了优良的基础,很快,我将要离开您无微不至的教导,如雏鹰飞向蓝天。我不会辜负您辛苦的教诲,定会努力学习,在知识的海洋中乘风破浪,在知识的天空中展翅飞翔!待到我学业有成,我一定会重返校园,向您报喜。不知道那时,您是不是还和现在一样。老师,您是我人生中的路标,给我指明前进的方向;您是我人生中的一只渡船,带我到遥远的彼岸。

人非草木,孰能无情?我会永远不忘师恩。我们即将分别,但永远不会忘记对方。

祝:

身体健康,桃李满园。

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级毕业的一封信

亲爱的母校:

感谢母校教会我做人的道理,感谢母校给予我优越的学习环境……。

同学,我忘不掉我们一起学习嬉戏的样子。那时的我们仿佛又回到了那天真无邪,无忧无虑地时光。朋友,岁月带的走时间,却带不走我对你的思念;毕业带的走思念,却带不走你我同窗的友谊。时间飞的越远。思念就越深;思念越深,情谊就越浓。喝一盏茶,饮一杯酒,轻轻地和对方道一声:朋友,珍重!

我忘不掉……。

毕业生:

日期:

至六年级孩子一封信

亲爱的同学们:

你们好!首先老师在这里给你们说声对不起,因为在很久之前就想给你们写这封信了,可是由于工作上的种.种原因,今天才提笔写。那天在我们学校开了全镇的教学分析会,校长说六年级将在6月23号左右举行毕业考试,我突然意识到我们的相处时间已经不多了。

同学们,时间如流水般静静流淌,不知不觉我们相处快一年了,说句实话,在学校安排我教你们班级英语的时候,我的心里很不情愿,不是因为你们基础不好,而是老师没有信心把你们教好。你们不知道老师每天的心里压力有多大,你们要面临你们的第一个人生转折点,老师不知道能不能给你们最大的帮助,直到上次的质量分析会,我们班考了全镇第一名,90分以上的学生我们班占了全镇一半的时候,老师才真正的意识到自己曾经犯下的错,原来你们一直在努力。

同学们,这一年我们都太忙了,忙的我们还没有来得及促膝交谈就要分离。我知道这都是老师的错,平时老师是有点自私,自私到把你们玩的时间都给剥夺了。孩子们你们在中午抄写单词,或者在课间去我那背书的时候你们的心里也许充满了怨恨,我知道当你看到别的孩子都在玩的时候,你们很是着急。也许你们现在不理解我的做法,抱怨我剥夺了你们玩的权利,可是孩子们时间不等人啊!你们还有二十多天就要面临你们人生中的第一个转折点,这不是终点,而是起点。我希望你们能从这一次的小升初中体会竞争、体会强者受人尊重,这些都不是父母能够给你们的,而是你们的能力决定的。

同学们,我们相识在一起就是一种缘分,不管你们小学毕业之后,还记不记得老师,老师都会记住你们这一届学生,因为你们太可爱了,老师平时对你们很严厉,也没有和你们好好的交流,不是老师不想而是老师想把更多的时间用在教你们知识上。有时候看到你们懒散的样子,老师很是担心。你们还那么小,还有很多的知识等着你们去学习,而你们却一副无所谓的态度,老师真是很铁不成钢。老师在班级里有时候会说:如果你是我的孩子我就不管你了。孩子们哪有家长不爱自己孩子的,老师希望你们天天能以最好的精神面貌来到学校,精神焕发。可是你们的行为里已经没有了孩子应该有的童真。孩子们,没有哪个是不劳而获,轻松跑在你们前面的,当其他同学在犹豫、抱怨、懈怠的时候,他们并没有,你们对“99%的努力+1%的天份”这句话应该有更深的体会了。

同学们,还有20天你们就结束小学生活了,小学对于你们来说应该是最幸福的,因为小学里没有初中,高中的那种竞争的压力;因为小学的内容是那么的简单,具体;因为在小学里你们还没有真正长大,你们还没有意识到知识在你们一生中的重要性!同学们,老师希望你们在求学的道路上坚持下去,那里有太多美丽的风景,有太多会和你一起欢笑,一起伤心,一起奋斗的好朋友,有太多给你指明努力方向的恩师。同学们,所以在求学的路上,你们一定要学会和朋友相处,用一颗真心换回朋友对你的那颗真心!

同学们,老师现在的良苦用心在你们长大后都会明白的。还有二十多天,希望你们和老师再一起去奋斗一次,考个最好的成绩,给你们的小学生活画一个圆满地句号!

六年级毕业的一封信

您好!

禾苗需要露水滋润;花儿需要绿草衬托;雏鸡需母鸡羽翼的保护;而我,需要您来教导。转眼间,两千多个日子将过去,我将离开对我一生影响最大的母校。

六个春秋,我从一名幼稚的小女孩变成了一名有思想的女生了。岁月悠悠,波光明灭,老师的眼角增添了几丝皱纹,谁知道这是为什么?因为她老了?不,这是因为她每天从早上开始为我们讲课,一直到深夜为我们批改作业累的!此时,我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,让您轻轻品上一口,希望它能让您心情舒畅,希望它能让您的皱纹减少一些,希望它能让您为我们讲课时润一润自己的喉咙,让您清爽一下。

是谁,让我学会拼音?是谁,让我从书中得到知识?是您,是您啊,母校!您给予我智慧,告诉我一定要有远大理想。您给予我温暖,告诉我同学间的友谊是珍贵的。您给予了我信心,告诉我,赛场上只有坚持一下,才是好样的。过不了多久,我将离开影响我一生的母校!我一定会用最优异的成绩来回报您的。

祝您永远健康。

您的学生:张xx。

给老师一封信六年级

亲爱的程老师:

您好!

我升入六年级了,您来教我们的数学。您虽然才教我们一年,但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印,尤其是您讲话的神情吸引着我;您讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田,你讲课时的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。特别是您那比母亲的情怀更博大的爱,滋润着我们的心田。

记得有一天下午,我被您留下订正作业,可我总也写不对,这时只听见您温和地说:“刘煦,作业你带回家订正,我现在给你补补课。说完,您搬了张椅子,让我坐在您的身边。开始补习了,首先您问我什么是分数的基本性质,我答对了。您让我抄了一大串公式,并让我边抄边背诵,我有些不耐烦了。您就开导我:“数学是一门严谨的学科,需要耐心和毅力”,接着您耐心的给我讲解这些公式的意义。其实我根本没听懂,但想早点回家就直点头,您好像看透了我的心事,又重新给我讲了起来,直到我摸透了为止。

讲完基础知识,您让我打开数学书,给我讲应用题。您问我什么是倒数,我按着书上写的完完整整的背诵了一遍,以为您会表扬我,可您摇了摇头说:“数学不能死记硬背,要灵活运用”,说完,您给我一张数学卡片,上面有很多数学定理,很显然这是您精心准备的。补习完了以后,办公室只剩下您一位老师了,此时已经天黑了。出了校门,我回头望了一眼,您还在办公室里忙碌着。而其他办公室灯早已熄灭。一股感激之情涌上我的心头。

要告别了,尊敬的程老师,我永远忘不了您那匆忙的身影,永远忘不了您那谆谆教导。在这里让我深情的向您道一声:“程老师,谢谢您”。

此致

敬礼

您的学生:刘煦。

xx年4月18日。

给老师一封信六年级

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学六年的校园生活将要结束了。在这六年的时间里,您像母亲一样无微不至的关心我们,把您无穷的知识授给我们,告诉我们怎样与同学友好相处,教会我们一些做人的道理。

每一节数学课上,你都认认真真的为我们讲解每一道题,哪怕一个公式、一个步骤。遇到新的知识您只怕我们听不懂,举一反三,直到我们学会为止。

记得在学圆柱的体积这一部分时,你讲了一节课的时间,我还是把圆柱的表面积和体积混在了一起,越听越糊涂,您看我表情不对,下课时,您把我叫到办公室里,拿着学习模具,举例子,作比喻,圆柱的表面积=一个侧面积+两个底面积,圆柱的体积=底面积x高,是您苦口婆心的讲解让我终于明白了。遇到每个部分的难题,您都无数遍耐心的教我们。

张老师,六年来您一贯对工作那么的兢兢业业,您无论多么的辛苦,您都任劳任怨,在我们面前您总是那么和蔼可亲,从不打骂每个同学,在您的辛勤培育下,送走了一个又一个毕业班,您年年被学校评为先进个人。

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