优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结，它可以帮助学生提高学习效率和成绩。阅读优秀的作文范文可以帮助我们更好地理解优秀作文的要点。
高中礼仪演讲稿
尊敬的领导：
大家好！
文明礼仪伴我一起行，让我们都一起来去讲文明，去做一名优秀的高中生吧。这是我对大家的呼吁，而讲文明也是我今天想讲的一个主题。
看看我们的校园，是多么的美丽，大家一起在这里生活，但是如果大家仔细的去就发现，却还是会发现一些不文明的一个现象，大家可以看到自己课桌上那留下来的贴纸，花坛里遗漏的一些小垃圾，可能平时不注意，真的没在意，但偶尔我们也会发现操场上同学们运动后喝完的易拉罐或者饮料的塑料瓶子，还有早上早餐后，稍微注意下，可能大家也会发现有些地方还飘着装食物的白色塑料袋在校园里流浪，这些都是不文明的行为还发生在我们的周边，大家平时也是可以看到的。
作为高中生，其实真的如果我们愿意，这些情况都是不会发生了，有些同学可能觉得没什么大不了，但是其实这是很不文明的，也是给我们的学校抹黑，同时如果我们有这种习惯，其实真的很不好，我想大家看新闻也是会发现，有些人出国旅游，却是不讲文明，也是可以看到很多人评论是给我们国人丢脸，那如果我们养成这样不文明的习惯，以后可能变成这样的人，我想大家也是不希望自己是那个丢脸的，被评论批评的人吧。
文明的礼仪不但是在这些行动上，更是在我们和同学的交往和老师的'沟通上，见到老师，我们也是要问好，和同学的相处也是不能讲粗口，而且有帮助了我们的同学我们也是要去感谢，其实这些事情并不是难做到的，更多的是我们没有形成这种习惯，我也是想在这儿呼吁大家，一起来把这些礼仪在我们的生活中去实践，让我们养成文明的习惯。
当然我也是知道有很多同学都是非常文明礼貌的，而这不但是要自己做好，我觉得更是要去影响到他人，如果每个人都是讲文明，有礼貌的，那么我们整个的学校氛围也是会更加的融洽，大家一起相处也是更加的快乐。我也是希望大家一起来把文明礼仪做好，一起去影响更多的人，让大家一起来把我们的校园搞得更加的文明和美丽。
同学们，让我们都去行动，都去把文明融入到我们的一个习惯当中，这样的话，我们更是容易影响到其他的人，也是会让大家都变得更加的文明。
高中文明礼仪倡议书
亲爱的__小学的同学们：
大家好！
当我们每天背着书包在家长的陪伴下来到学校，在书声琅琅的校园里学习知识；
当我们每天无忧无虑的度过，作业完成后总有家长检查；
当我们在图书馆众多的书籍前犹豫该阅读那一本时；
可曾想到在同一片蓝天下，和你们同龄的许多孩子，早早的担当起了家庭的重任。他们做家务，干农活，上街赶集做买卖……每次路过学校，停下匆匆赶路的脚步，注视着教室中正在上课的孩子，那朗朗的读书声久久回荡在他们脑海中。他们多么渴望能捧起一本书，与书进行对话，在书中触摸到山外面的世界啊！
“__学院爱心群体”（10年浙江骄傲获得者），从__年开始，一直都默默帮助着湘西的孩子们，希望能解决苗乡小学生“有校舍无图书”的难题，在5所试点贫困小学建立起一间图书馆，四个图书室，让湘西的孩子们获得同东部地区小学生一样享受阅读，遨游知识海洋的机会。
因此，我们倡议全校学生把读过的，闲置在家的书籍捐出来，让山那边的孩子和我们一起体验阅读的快乐。益满湘西——我与苗乡儿童共成长！让我们一起行动起来吧！
一、我们将以班级为单位，保证每个同学都能为湘西的小朋友捐赠一本或几本图书；
二、我们会在本星期四之前将捐得的图书交到德育室；
三、我们也可以在每本书里加上一张精美的卡片，可以是书签，也可以自己的一个联系方式，让得到这本书的湘西小朋友可以给我写来他的问候。
高中文明礼仪倡议书
亲爱的老师们、同学们：
众所周知中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果。我们有“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”的古老生活准则的滋养，有“理想、严谨、诚信，创新”的优良校风的培育。文明礼仪是我们学习生活的根基，我们的健康成长需要文明的沐浴，需要礼仪的浸润。
为了使我们每一位同学都能用实际行动谱写文明的乐章，唱响文明的和谐音符，使我们的校园处处荡漾文明的春潮，今天向全体同学发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;。
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信;。
三、教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗，不窜班交谈;。
四、公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹;。
五、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;。
六、遵守并维护公共秩序，行车走路守规则，待人接物讲礼仪;。
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;。
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;。
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;。
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事。
同学们，让我们在“美在你身边，文明伴我行”主题教育活动中积极行动起来，从自我做起，从身边的小事做起，认真学习文明礼仪知识，告别陈规陋习，提高文明素养。愿讲文明懂礼仪在我们的校园里蔚然成风，愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。同学们，用我们的实际行动来证明：
“文明在我口中，文明在我手中，文明在我脚下，文明在我心中”。
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
高中基本礼仪行为
中国自古以来被称为礼仪之邦，“礼”是华夏儿女世代相传的最基本的道德规范和行为准则。在现代，礼仪是一个人的思想修养、道德修养和文化修养的外在表现，并正逐渐成为现代人必备的基本素养之一。礼仪不仅是个人的精神面貌和基本素养的体现，更是国家、民族文明程度的衡量标准。高中作为一个承上启下的阶段，礼仪教育必不可少。小编整理一些关于高中生日常的礼仪行为分享。
1、升国旗，奏国歌时的基本礼仪：国旗是一个国家的标志，我们爱护护国旗，就是维护祖国的尊严。国歌，体现了中华民族奋发前进，战斗不息的意志。对国旗和国歌的尊重，实际上就是对我们伟大祖国的尊重。当听到“升国旗、奏国歌”时，要立正，脱帽，保持肃静，神态庄严，行注目礼。唱国歌时声音要洪亮、整齐。在降旗时同样要立正，并行注目礼。
2、学生课时礼仪:：在课堂上，学生应该注意遵守纪律，这是一种基本的礼貌。如迟到，应先喊“报告”，在得到老师允许之后，方可进教室入座。不应无视教师存在，堂而皇之的进去，这是对教师的不尊重;回答老师提问时，应先举手，老师点名后，起立回答。态度应严肃认真，声音清朗。当回答不出老师的提问时，应起立以抱歉的语调向老师实事求是地加以说明。不应回答声一团糟，听不清大家到底在说什么。
3、遇见老师时的礼仪：与老师相遇时，应主动向老打招呼：“老师早”或“老师好”，不直呼老师或师长的姓名。
4、同学之间的礼仪：文明用语：请、您好、对不起、没关系、再见。与同学说话要态度诚恳、谦虚、语调平和，听同学说话时，态度要认真，不要轻易打断别人的话，若同学的话说得欠妥或说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，用恳切、委婉的语言加以纠正。与同学说话内容要真诚、实事求是，不乱说恭维别人的话，也不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。异性同学之间尤其注意礼节，要以礼相待，相互平等，相互尊重，相互帮助，不动手动脚。不起绰号，不讲粗话、脏话;对异性同学的容貌、身材和衣着，不评头论足，不伤害对方的自尊心。对异性同学的弱点、缺点或残疾，不嘲讽，应热心帮助。
高中生已是成年人，毕业后有一部分不能进入大学校园，是会直接进入社会的，因此了解社会交往中的礼仪也显得尤为重要。有几点是必须要做到的：
(1)尊老爱幼，尊重妇女，待人热情，谦让助人，举止文明。不打架、不骂人，不说粗话、脏话，不叫绰号。
(2)乘坐公共交通工具要依次排队，不争先恐后。主动购票，上车后见到老、弱、病、残、孕妇和师长主动让座，并帮助照顾上下车。
(3)骑车靠右行慢车道。不违章骑车带人、追逐游戏;不穿越红灯，不乱停车。
(4)参加社会活动要遵守公共场所。
规章制度。
准时、有序。观看演出和比赛保持安静不迟到不中途离场不随便走动不吃带壳有声的瓜果、食品。演出、比赛结束要鼓掌致意做文明观众。
高中礼仪心得体会
高中是人生中一个重要的阶段，不仅是心智成长的时期，同时也是学生培养良好礼仪的时期。本文将会从自己学习礼仪的体会入手，分享在高中时期学习礼仪的心得体会。
第二段：意识到礼仪的重要性。
刚进入高中时，我对礼仪并没有太多的认识和了解。随着学校举办各种活动和参加学生组织的会议，我逐渐意识到，良好的礼仪不仅可以让人印象深刻，而且可以让我们在人际交往中更具自信和亲和力。因此，我开始意识到学习和掌握礼仪的重要性。
第三段：主动学习礼仪知识。
随着对礼仪认识的加深，我开始主动学习礼仪知识，寻找相关的书籍和资料，参加学校的礼仪培训。同时，在校园生活中也尝试着去练习礼仪，如在公共场合，与人交往时，时时注意自己的言行举止，力求让自己的言谈举止更具优雅与大方。
第四段：礼仪在生活中的应用。
掌握了基本的礼仪知识后，我开始在日常生活中将所学的礼仪运用到实践中。在与老师沟通交流时，由于我的礼貌和得当的态度，让我的学习成绩得到了提升。在面试和应聘时，我的得体的仪容和言谈举止更让我在同等条件下脱颖而出。而在人际交往中，礼貌的待人方式和谦和的语言，让我与同学和老师建立起了良好的关系。
第五段：结尾。
高中时期学习礼仪，不仅是一项技能的学习，更是一种修养的提升。在学习礼仪的路上，我深刻体会到，任何时候都要保持良好的心态和修养，在与人交往时更要注意自己的言行举止，通过不断的学习和实践，不断提升自己的礼仪素养。虽然路途还很漫长，但我相信，只有坚持不懈的努力，才能在实现自己未来的人生道路之中，从容不迫的去面对和应对各种挑战和困境。
文明礼仪手抄报高中
握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。
2、鞠躬礼。
鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的'诚意。
3、致意。
致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
高中礼仪心得体会
第一段（提出主题）。
一直以来，礼仪作为一种社交行为，影响着人们的日常生活。在高中阶段，作为学生代表的我们更应该注重自己的礼仪素养。在这个过程中，我也有了不少的心得体会。
第二段（初到高中的尴尬）。
初到高中时，由于对于新环境不熟悉，学生生活中不免会有点尴尬，显示出来的礼仪也会有所欠缺。特别是当有一些校外人员进入学校的时候，我的表现会更为紧张，不知道如何与之沟通和交流。在这里，我发现了解决这个问题的一种方法是坚持常态化，在日常中要讲究修养，让自己更从容。在平时日常的模拟练习中，不断强化自己的礼仪意识和能力。
第三段（多方面的锻炼）。
不同于初中，高中的课外活动和社团组织更多，也要参加各种各样的活动，机会也更多，从而也让自己的礼仪素养得以不断锻炼和提高。从给老师或同学送礼物的礼仪，到在领奖台上的表现，我不断打磨自己的能力和提高自己的实力。
第四段（进入大学的依据）。
高中的这一时间段，作为人生中一个重要的阶段，意味着人生的起点，也是进入大学的重要依据。在高中阶段，掌握良好的礼仪素养是非常重要的。不仅是能够让自己得到别人的尊重和信任，更重要的是，在将来的发展道路上，也具备了更多的优势和资源。
第五段（结尾）。
最后，经过这么多年的学习和提高，我深深体会到了一句话，即“细节决定成败”。在生活中，细节处处表现，不论是言谈举止还是其他的表现方式，都会给人留下深刻的印象。因此，我们应该在日常生活中时刻不忘强化自己的礼仪素养，才能在未来的生活中走得更远、走得更坚定。
高中个人礼仪要点
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仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
(二)言谈。
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止。
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的.美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要_、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
(四)与人交往，谈吐方面的礼仪常规。
使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
1、尊称(敬称)：对长辈、友人或初识者称"您";对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等，不直呼其姓名。
2、对他人提出要求时说"请"：与人打招呼时说："您好"：与人分手时说"再见";给人添麻烦时说"对不起";别人向自己致歉时回答说"没关系";受到别人帮助表示感谢时说"谢谢"。
文明礼仪演讲词高中
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，文明礼仪是社会和谐发展的根基，也是我们健康成长的臂膀。下面由本站小编向你推荐高中文明礼仪演讲词，希望你满意。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!!
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!!
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!
在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高.
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻.”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差.
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离.在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为.例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境.相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛.现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字.无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装.”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重.
要养成良好的文明习惯，做文明中学生.那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪.我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀.没有了文明，就没有了基本的道德底线.千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开.
上周四下午高一年级在综合楼三楼实验室进行英语口语测试，在测试过程中，有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，虽经测试老师多次提醒也未见成效，严重干扰了正常的测试秩序。其实，类似的情况之前就曾多次发生过，比如集会时说小话、去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等，尽管学校常规已作了明文规定，班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢?究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确，在我们的周围，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们国华的学生，将来要成为社会的精英人才，我们就不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。相反，我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好，去年暑假，我有幸去日本参观学习，一下飞机，就受到微笑与鞠躬的礼遇，让我立即感到了不同国度的文明氛围。在乘坐新干线的时候，也颇有感触，只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬，后退一步，又鞠一个躬，后退一步，这样反复直至退出那节车厢为止，神情十分严肃谦恭，丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。不仅日本，我们周边的韩国、中国台湾等国家和地区也非常注重文明礼仪，而这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的，今天，作为文明礼仪的发源地的中国人，难道我们不应为此感到汗颜吗?中国要走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。寒假即将来临，同学们就将踏上回家的旅程，希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!
高中礼仪演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
欢迎大家来参加院青协培训部举办的关于礼仪的培训。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人，做一懂礼仪的`人。有的人认为我们现在是大学生了，知识储备增多，文化水平也上了个台阶，个人教养也随着完善。其实知识不等于文化，而知识也不等于教养。其实知识转化为人格特征时，先转化为良好的行为习惯，知识才会成为一个人的教养。那么其中的桥梁行为习惯就是我们今天要讲的礼仪。
礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往的尺度，会的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。
在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪，可以变得大方;行为讲究礼仪，可以变得美好……所以只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。孔子在《论语.雍也》中这样定义君子。
“质胜文则，野文胜质则史，文质彬彬，然后君子。俄国的哲学家赫尔芩说：“生活里最需要的是礼仪，它比最高的智慧，比一切学识都重要。从中可见礼仪是步入文明社会的“通行证”礼仪是开启成功之门的“金钥匙”这是一些不好的图片，所以我们要努力的完善自己，使自己成为文明的中国人。礼仪的关键不在于学到了多少社交技能，而在于(停顿)你自身的品质能否赢得他人的尊重。
我们一起来看一下礼仪基本准则(放幻灯片，每一个准则有一张幻灯片，注意慢)诚信为本，谦虚为怀，宽容为福，适度为慢美，合作为金，学会感恩。
生活中是离不开语言的，我们无时不刻的运用它表达我们的想法和意思。
高中礼仪的心得体会
高中时期是青少年成长中的一个重要阶段，不仅需要学习知识，还需掌握基本的社交礼仪。在这个阶段，我通过练习和观察，逐渐意识到了好的礼仪带来的许多优势。下面将从家庭礼仪、校园礼仪、公共场合礼仪、电子礼仪以及小结五个方面谈谈我的心得体会。
一、家庭礼仪。
家庭是一个人性格的塑造和行为习惯的养成的重要场所。在家庭中，我们应该学会尊敬长辈，尊重家庭和谐。我在与父母相处中，总结出“四心”原则：心平气和、心领神会、心认真听取、心情态度好。这四个原则让我学会了如何与父母相处，也让我有了更加敏锐的感受力，以区分哪些行为是不得体的。
二、校园礼仪。
在校园中，礼仪往往是取得良好印象的关键。在课堂中，学生应该遵守课堂纪律，不能打瞌睡、吃东西、说悄悄话。课外活动中，更要注意不要打闹、不要追逐，这些都是失礼的行为。在校园中，我也学会了给老师打招呼，目光要坚定，声音要洪亮，态度要真诚，让老师看到我们一丝不苟的意识。
三、公共场合礼仪。
在公共场合，礼仪则更加重要。礼貌待人、端庄大方、不打扰他人是最基本嘉礼仪。要学会主动为他人着想，永远保持微笑。我曾看到过一位老奶奶过马路时，有一位小伙子主动为他提了行李箱，这个场面让我感到非常温暖。在乘坐电梯、在商场购物、在公园游玩，行为举止要得体、礼貌周到。这样，才会得到他人的好感。
四、电子礼仪。
电子礼仪在现代社交方面日益强调。发送电子邮件和短信时，应该保持语言简洁、礼貌。在建立社交网络时，注意慎重，切勿过度张扬，且不发过度私人性质的内容。时间也要掌握好，不能在睡觉时间或工作时间打扰别人。无论是在微博、博客、论坛还是QQ好友、MSN、Skype上，礼仪提醒我们要谨慎些，以免因不慎针对敏感话题惹祸上身。
五、小结。
高中时期，身处成长的关键时期，学会了礼仪对于一个人来说是一个很大的提升。社交礼仪可以引导我的行为，让我在公共场合、面对陌生人时，给对方一个良好的第一印象。还有一点需要强调，即所有行为都应该费心思、认真做到，而不是表单式的。礼仪的通用原则是：要坚持有礼貌的行为方式，展现尊重他人、有社会意识的素质。
高中文明礼仪的作文
随着时间的推移,我们的文明意识越来越强烈.一个人如果不懂礼仪，就好像树木没有枝叶一样，无法生存。对于个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现，对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响。但是，生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。比如：有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝，践踏花草，在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画，在公众场所随意吸烟，有的人出口脏话，粗话连篇，更有甚者随意损坏公共财物等等。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的'行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。
文明就像一滴水，许多人的文明汇起来就是一片海洋，而海洋中总会有杂质;文明像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
让我们在心中亮起一盏文明的灯，在心中种起一朵文明的花，多一点耐心的等待，多一点亲切的关爱，就会使文明之花开得更加艳丽!
让我们用自己的点点滴滴的行动，谱写文明礼仪的乐章，浇灌美丽的文明之花。
文明礼仪的高中作文
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。而在当今这个社会，讲文明讲礼仪似乎已经成为了一大问题。
学生的出口成“脏”，问路者的“冰冰”有礼，道路的垃圾遍地，公交车上的争夺拥挤等等的一切都在述说着我们所丢失的宝贵。古人说的好：玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
古代的一个小故事：孔融让梨，就告诉我们礼仪的重要性。
孔融，鲁国人，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
而另一个故事：程门立雪，则告诉我们尊敬师长的重要性。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的'行为。它能表现出一个人的道德修养，能增进人与人之间的友情。像这种讲文明、有礼貌的小故事，可谓是数不胜数的！
一个小小的文明举动，能给我们带来多少笑容和快乐啊！假如人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、快乐呀！
高中文明礼仪演讲稿
老师们、同学们：
上周四下午高一年级在综合楼三楼实验室进行英语口语测试，在测试过程中，有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，虽经测试老师多次提醒也未见成效，严重干扰了正常的测试秩序。其实，类似的情况之前就曾多次发生过，比如集会时说小话、去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等，尽管学校常规已作了明文规定，班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确，在我们的周围，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们国华的学生，将来要成为社会的精英人才，我们就不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的'东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。相反，我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好，去年暑假，我有幸去日本参观学习，一下飞机，就受到微笑与鞠躬的礼遇，让我立即感到了不同国度的文明氛围。在乘坐新干线的时候，也颇有感触，只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬，后退一步，又鞠一个躬，后退一步，这样反复直至退出那节车厢为止，神情十分严肃谦恭，丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。不仅日本，我们周边的韩国、台湾等国家和地区也非常注重文明礼仪，而这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的，今天，作为文明礼仪的发源地的中国人，难道我们不应为此感到汗颜吗？中国要走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。
礼仪高中作文
扬州大学重拾“上课礼仪”引发人们人的关注，中国自古以来都是礼仪之邦，“上课礼仪”就是中国传统文化的体现，我们应该鼓励重新拾起“上课礼仪”，重新拾起学生对中华文化礼仪的认知，培养出具有礼仪修养的学生，使中华传统礼仪发扬光大。
自古以来中国就很注意礼仪修养，古时候上朝大臣要跪拜，学生求学要执经叩问，中国被誉为“礼仪之邦”，我们也必须拥有良好的礼仪修养，不能让中国徒为虚名。中国很多地方都未严格施行师生礼，大部分都没有足够的意识去重视它，这也反应了目前学生老师礼仪方面的问题，扬州大学重拾“师生礼”是给全国师生树立了榜样。
反观当下，许多学生的礼仪素养不够，在学校不穿校服、顶撞老师、出口成脏，这些都是没有素养的表现，人们也难免用有色眼镜来看这些人。想要整治这些现象，摘除这些有色眼镜，学校老师的教导和培养是基本，但学生自身的意识和态度才是关键，我们一定摆正自己的心态，学习师生礼仪、提高自身素养，让自己成为一个有修养有品德的人，这样才会让人摘掉有色眼镜，才会让中国礼仪之邦的名誉名副其实。
中华民族上下五千年，拥有许多优秀的文化礼仪，诸如自古的成人礼，升旗仪式上的注目礼等等。注重礼仪的发展才会让学生拥有爱国之心，才会促进国家的发展，才会让国家更为强大。青年是国家的代表，只有青年懂得礼仪、懂得礼貌，中国才真正称得上是“礼仪之邦”。
我们作为新时代的骄子，国家未来的栋梁，必须肩负起发扬礼仪培养的重担，我们必须学习礼仪，在任何地方都要让人感受到礼仪的力量，在国内要让国人感受到中华学子的优秀礼仪。对国外要国外友人学习中华文化之美，要让国外友人对中华的礼仪所叹服，国家才会复兴、强盛。
重拾师生之礼，发扬优秀礼仪，促进民族复兴，让国家更为强盛，让中华民族礼仪之邦的名誉响彻中外，以师生之礼，扬民族之魂！
礼仪高中作文
最近，我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上，呼吸着新鲜的空气，享受大自然的恬美，一边还讨论一个话题——文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，与天际互相映衬，让我体会到了自然的和谐。
我曾经很努力地寻找和谐的脚印，可是渐渐地，我发现它处处存在——清晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗户，传来悦耳的“叽喳”声，那是小鸟在享受清晨的愉悦。背上书包踏上上学的路途，看见同学们骑着自行车开心地上学，时常听到甜甜的一句“早上好！”；看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影，伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中，我体会到平凡的和谐。
还记得那天，在森林公园里散步，看见了这样的一幕——一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上，显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的行为发生时间只隔了短短10来秒，但她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼；如今社会大力号召创建全国文明城市，而其中，需要的正是这样的内在美。
参加了这次的创建活动，使我深深地感受到：我爱我们和谐、文明的城市！爸爸妈妈，让我们积极行动起来，参与创建文明城市的活动。让我们用心去关注社会的变化，用激情去播撒文明的种子，用切实的行动肩负创造和谐文明城市的任务！这样我们的生活会被演奏成优美动听的和谐、文明旋律，我们会共同拥有更美好、灿烂的明天！
祝：身体健康，工作顺利！
高中礼仪的心得体会
高中生活是人生中非常重要的一个阶段，正是在这段时间里我们逐渐走向成人，在校园里学习的不仅仅是知识，还有礼仪。在高中期间，我通过自己的亲身体验和学习，慢慢领悟到了高中礼仪的内涵和重要性，今天我想分享我的心得体会。
相互尊重是校园礼仪的基本要求，无论在学校内外，在任何场合都需要遵守。在高中时期，我们面对的人如老师、同学、校友等，无论他们的年龄、性别、职位、地位如何，我们都应该以尊重的态度对待他们，并且表现出我们的礼貌和友好。因为相互尊重是展现素质和文明意识的体现。当我们为他人着想，自然得到了他人的尊重，这也是高中礼仪的最核心的体现。
第二段，场合与场合，应对得体。
在高中生活中，我们接触到的场合非常多，如班级会议、文艺汇演、校内比赛等等。不同的场合需要不同的礼仪，因为每个场合都有自己特定的氛围和规矩。这就需要我们在学习礼仪的同时，也需要了解和理解不同场合的场面气氛、现场的礼仪要求，只有在读懂氛围、做到得体应对，才能展示出一个高中生应有的素质与礼仪。
第三段，衣着得当，展现文明。
衣着得当不仅是高中礼仪的基础要求，更是人生道路的必备素养。在我们高中生活中，要注意自己的着装，穿戴整齐得体，文明得体，注意舒适度与合适度的选择。这不仅可以表现我们的礼貌，更能带给身边人以积极向上的生活态度，媒合出个性化的审美价值观和思想，更能卫东派心态、展示自己的品位和气质。
第四段，态度要诚恳，公正公平。
高中生活中，拥有一颗诚恳的心是非常重要的，因为只有诚实和公正的态度，才能在涵盖礼仪的各个方面中得到体现。做到公正和公平需要我们处理人际关系时不偏听偏信，素相信真相，不带个人情感，正确处理与他人的交往。在体现出高中礼仪的过程中，诚信、正直是一种重要的品德修养，一个有自我，并能缔造美好人际关系的高中生，其重要性可见一斑。
第五段，人生总结，高中礼仪是受用终身的。
高中礼仪是一个学生的基本素质，是受用终身的。正所谓，人在崭新阶段赢在起点，而眼下，打好礼仪的基础描制护身符，从高中生活中学习格拉斯后承担起小到做一个爱帮扶的小心角到大到创造人和谐社会的重大事业，都离不开我们身体力行的高中礼仪。经过今天的总结，我更明白了高中礼仪的内涵和重要性，我们身为高中生，应时刻保持高尚的情操，发扬高中礼仪，共创和谐校园。