暑假进社区进家庭活动方案大全（21篇）

活动方案的制定是为了有条不紊地组织和安排各项活动内容。以下是一些青少年活动的方案范本，可以引导和激发青少年的兴趣和能力。

社区家庭教育活动方案

以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。

二、举办时间。

20xx年6月20号（周四）晚6：20——8：30。

三、准备工作。

6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。

6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。

6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。

6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场，桌椅的配备。

6月17日统计好确定的名单。

6月19号（周三）上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2：00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2：00——3：00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。（所需物品由张校负责从总校配备）3：00——5：00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。（详见：讲座流程、人员安排）。

6月20号（周四）上午，参与人员针对实战演练进行调整，下午4：30所有人员分校集合进入备战状态，4：30——5：30再次演练。5：30人员到指定岗位进行准备。晚6：30讲座正式开始。

6月21日活动报名期间，由周村老师负责。（写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据）。

社区家庭教育活动方案

扩大我校生命教育品牌的影响，努力构建一个有益学生生命发展的大环境；既借助家庭、社区等多种渠道实施生命教育，形成唤醒优化学生生命意识的合力；另一方面又将生命意识辐射到整个社会，形成生命教育的`良性大循环。在服务社区群众、优化社区管理、促进社区和谐中，充分发挥学校德育能动作用，为营造文明和谐的社区环境做贡献。

识别灾害风险，掌握减灾技能，珍爱宝贵生命。

20xx年5月12日（星期日）上午9:00—11:00。

塘藕社区塘藕中学“生命教育”社区实践基地。

1．主题学习（珍爱宝贵生命）：向塘藕社区（农家书屋）赠送生命教育校本教材《为生命护航》系列丛书。

2．主题宣传（掌握减灾技能）：在社区道路两旁展示防灾减灾与生命安全的宣传牌、发放相应宣传资料。

3．主题教育（丰富生命内涵）：举办“藕中名师咨询活动”——对社区居民和学生及家长进行以“呵护生命，尊重生命”为主题的家庭教育咨询。

1．校长室：负责与塘藕社区联络活动事宜，落实场所、桌椅等布置。

2．德育处：负责编印防灾减灾知识宣传传单，组织学生志愿者向社区居民及行人派发宣传传单。

3．师训处：落实参加咨询活动的老师（校、区、市级教学德育新秀、能手，塘藕社区党员）；制作教师介绍座位牌。

4．总务处：布置会场横幅、宣传撑牌；制作绶带。

5．xx：制作横幅、负责摄像、摄影。

社区暑假活动方案

为丰富辖区中小学生的暑期生活，xx社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势，整合共建资源，开展“快乐暑期文明一夏”暑期活动。“快乐暑期文明一夏”包含了科普、义诊、法律宣传等形式多样、内容丰富的活动，旨在鼓励青少年走向社会、融入社区，使他们在活动中增长知识，在快乐中体验生活，在实践中收获文明。具体计划如下：

7月初至8月底。

辖区范围内中小学生。

1、暑期开营式：社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生，召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍20xx年暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等，使同学们能对社区暑期活动有个大致了解，并合理安排时间参加。

2、口腔义诊活动：社区于7月7日联合xx医科大学开展口腔义诊活动。届时，学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。

3、暑期作品征集活动：为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力，社区与7月1日至8月中旬期间，向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。

4、文明交通讲座：社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛，讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识，树立文明新风。

5、青少年法律知识讲座：社区暑期办将联合区检察院，于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识，增强了青少年的`自护意识，提高青少年的法律意识。

6、健康知识讲座：社区暑期办将邀请xxx专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识，让大家养成良好的健康习惯，引领他们走上健康之路。

7、趣味剪纸培训班：社区将邀请辖区民间剪纸艺人xxx教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动，培养孩子们的耐心和细心，丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好，提高他们的创造性思维和动手能力。

8、书香情报站：以“我最喜欢的一本书”为题，让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。

9、教师辅导讲座：社区将邀请xxxx的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。

10、心理培训讲座：社区将邀请xxxx医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识，并与孩子们面对面进行心理健康辅导，让孩子们更加了解自身心理特点。

11、电影嘉年华：在2个月期间，社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则，开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。

12、八一建军节活动：在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品，让同学们在八一建军节当日，亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士，借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。

13、暑期文体竞技：社区将根据同学们的兴趣爱好，在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛，如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手，以增强孩子们的自信心。

开展学年暑假进社区进家庭活动方案

1、各年级组要充分重视本轮家访活动，将其作为提高德育实效，加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

2、德育科、办公室要制定进社区活动计划，学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。

3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1)，明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排，特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间，学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议，提升家长对学校的支持度，促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等)，重点开展走进“七必访”学生家庭，宣传教育理念，与家长商议帮扶措施，共同做好教育帮扶工作。

4、年级组要加强对家访工作的管理，完善家访的常规管理机制，建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程，包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录，要求家访教师每到一户，要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况，还要向学生及家长讲解安全防护知识，教育学生了解防雷电、防交通事故、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识，不到危险的设施场所，远离网吧，从事家务活动要在确保安全的情况下进行，讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等，并进行记录。

5、要做好“两进活动”材料的归档工作，同时应认真做好宣传报道工作。

社区暑假活动方案

踩气球(家庭中一大一小)。

材料准备：气球、绑绳。

游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。

材料准备：乒乓球拍、乒乓球。

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)。

游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个。

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

社区五好家庭活动方案

号召动员全场家庭积极投向脱贫攻坚和“美丽乡”建设，引导广大家庭弘扬家庭美德、传承优良家风、中等社会主义核心价值观，推动文明家庭创建活动在精神文明建设中发挥更大的作用。经渔池湖场党委研究决定，在全场开展“五好家庭”评选活动。特制订如下实施方案：

全场所有家庭。

1、遵纪守法、思想品德好。家庭成员自觉遵守宪法和有关法律法规，模范中等职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德，热心公益，助人为乐，不参加任何邪教组织，不参与群体性上访事件，无损害国家和他人利益的言行，无违法乱纪行为。

2、家庭和睦、孝老爱亲好。家庭成员民主、平等、和谐、友爱。家庭生活方式健康、文明、科学，无歧视、家暴现象，无失学、辍学现象，无虐待老人、儿童、残疾人等行为。

3、诚信友善、邻里关系好。家庭成员重信用、守承诺，真诚做人、诗集做事、说法修身、清正齐家，邻里之间做到互相信任、互相尊重、互相理解、互相关爱、互相帮助，友好相处，无吵嘴打架现象。

4、艰苦创业、勤劳致富好。家庭成员科学生产，积极学习使用各类实用技术，发燕尾服多种经营，通过合法经营和务实苦干达到脱贫致富，甚至成为有门路、有产业的创业者，并且致富不忘众人，能带领周边群众共同致富。

5、勤俭持家、家居环境好。家庭成员弘扬勤俭节约的优良传统，不铺张浪费，不盲目攀比，崇尚绿色、低碳生活，环保意识强，自觉节约能源，爱护环境，讲究家庭和个人卫生，房前屋后和庭院室内干净整洁，并且能自觉维护公共场所环境卫生。

名额分配见附件1。

第一阶段：宣传发动（6-9月份）。各分场要以寻找“五好家庭”活动为抓手，广泛在分场内组织群众开展“五好家庭”互评互议活动，采取活动带动、媒体预热的方式，深入挖掘好家。

第二阶段：申报推选（10月份）。各分场在广泛发动的基础上，先通过分场代表会评议符合评选标准的家庭，确定出各分场“五好家庭”再坚持好中选好、优中选优的原则，按照所分配名额确定出各分场推荐家庭名单，并将推荐家庭名单在各分场公示三天后，报渔池湖场。

第三阶段：审核公示（11月上旬）。渔池湖场就各分场推荐对象综合审核、全面反关，对拟表彰对象在分场公示栏进行公示。

第四阶段：命名表彰（11月下旬）。“五好家庭”对象经渔池湖场确定后，11月底地组织表彰大会授牌表彰。

请各分场认真指导推荐家庭填写“五好家庭”推荐表（附件2），表中的先进家庭事迹要清楚，有目共睹，具有代表性，将纸质版于每年10月25日前报渔池湖场。

1、加强领导。要高度重视，加强组织领导，周密部署，精心实施，层层组织发动，确保评选活动公平公正、扎实有序进行。

2、严格把关。要严格按照评选条件和要求进行，坚持优中选优，确保把当地事迹突出、群众公认的“五好家庭”推荐上来。各分场要深入挖掘典型，积极发动群众参与推荐候选活动。

3、加大宣传。要借助党建“五个一”活动，加大宣传力度，营造浓厚舆论氛围，将深入宣传典型贯穿活动的全过程，采取多种宣传形式，在全场大力宣传“五好家庭”的先进事迹，把评选作为引导激励家庭见贤思齐、崇德向善的过程，在全社会大力传递正能量。

4、加强管理。渔池湖场要建立管理档案，记录每年的“五好家庭”评选情况：各分场要为每个参评家庭建立评选档案和跟踪管理台帐，作为审核依据。

社区家庭教育活动方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育指导大纲》精神，帮助广大家长树立家庭教育先进理念，掌握家庭教育科学知识和方法，提高家庭教育能力和水平，促进未成年人健康成长，我办事处将于今年在管辖区内开展家庭教育进社区活动，具体方案如下:。

二、主要内容及基本目标。

1.学前教育进社区。组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学知识传播工作，积极配合当地教育部门推动社区幼儿园所建设与发展，推进儿童入园入托难问题的解决。

2.“亲子读书”进社区。组织中小学生幼儿家长和儿童一道开展每天半小时好书阅读活动，培养儿童良好读书习惯，陶冶思想道德情操。逐步创建百万“亲子书香家庭”。

3.“四点半小课堂”进社区。发动社区妇女组织创办社区“四点半小课堂”，为放学后无处可去的中小学生提供课后学习、娱乐、活动、托管场所，为学生人身安全提供保证，解除父母后顾之忧。城镇社区至少建成1所“四半点小课堂”。

三、工作措施。

1.组织家庭教育志愿者深入社区开展学前教育科学工作重要意义宣传发动工作，在长春市开展学前教育宣传试点工作，并总结经验逐步在全省推广配合教育等部门开展流动人员子女学前教育情况调研。

2.适当时机召开家庭教育“四进社区”活动推进会议。3.积极开展“四进社区”活动督察、检查、调研、推广典型工作。重点是深入社区开展全省城市学前流动人员家庭教育情况调研工作，四点半小课堂创办情况督导检查工作。

4.认真做好家庭教育“四进社区”活动总结以及先进典型经验的推广工作。

四、几点要求。

1.高度重视家庭教育“新四进社区”活动。各级妇联领导特别是主管领导同志要充分认识开展“四进社区”工作的重要性，要将其作为认真贯彻落实关于“要把城市工作的重点放在社区”的讲话精神的实际行动，并列入工作日程，认真部署安排。

2.具体工作部门要认真抓好工作落实。各市州儿童工作部要结合本地实际，做出具体计划，并按计划做好具体实施工作，使“四进社区”活动真正服务于家长，服务于未成年人健康成长。

3.认真总结宣传典型经验。各市州要坚持边实施边总结的方法原则，及时总结宣传典型与成功经验，以此推动各地相互学习借鉴，共同提高活动的质量和指导水平，使“四进活动”收到预期效果。

社区五好家庭活动方案

为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献，推动我村“五好文明家庭”活动深入开展，结合我村实际，特制订五好文明家庭创建活动实施方案。

深入实施乡村振兴战略，引导和教育广大家庭讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标，努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。

1、爱国守法，热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义；遵纪守法，关心集体；助人为乐，努力为集体、为社会办实事、做好事，积极参加我村各项公益活动，不破坏公共设施、集体财产。

2、学习进取，勤劳致富好。家庭成员好学进取，不断更新知识；钻研技术，提高业务素质；岗位成才，争先创优，建功立业，在种植、养殖业不断创新壮大。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商；尊敬长辈，善待老人，街坊称道；爱护孩子，科学培育，初见成效。

4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办；树立正确的生育观和教子观，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员不争吵；邻里互助，团结无纠纷；室内外环境整洁，自觉清扫公共卫生，门前无杂物，牲畜粪便自觉清理；积极参与我村义务劳动活动。

存在以下情况的不得评为“五好家庭”：

1、家庭人均收入低于国家贫困线标准的；

2、存在故意损害公共财物情况的；

3、不遵守村规民约，随意倾倒垃圾的；

4、一年内有大操大办行为的。

1、宣传发动阶段（20xx年5月）：组建一支巾帼志愿者队伍，采取微信、入户宣传等多种形式，组织开展争创五好文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。

2、申报推荐（20xx年9月）：评选家庭向村民小组提出申请，以村民小组为单位向村委提交。

3、考核公示（20xx年9月）：由村五好文明家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“五好文明家庭”户进行严格考核，评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户，采取多项措施公示宣传。

4、表彰挂牌（20xx年10月）对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。

社区五好家庭活动方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高全镇及农民家庭的思想道德素质和文明程度为核心，以促进全镇风气明显好转为目标，为把我镇建设为乡风文明、镇容整洁、和谐平安，三个文明建设协调发展的文明乡镇提供坚实的思想道德基础和强大的精神动力。

为确保本次评选活动取得圆满成功，特成立“文明家庭”、“五好文明家庭”创建活动领导小组，其组成人员为：

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

领导小组下设评选考核小组和知识教育竞赛活动小组，其小组成员分别为：

评选考核小组。

组长：xx。

成员：xx。

其主要职责是：负责对“文明家庭”、“五好文明家庭”进行资格审查、初评、现场考核、公示。

创建知识教育竞赛活动小组。

组长：xx。

成员：xx。

其主要职责是：确定考核内容，安排布置评选活动现场，负责相关后勤服务工作。

（一）“文明家庭”评选标准。

1、在xx年度至xx年度内未违反计生、综治等相关法规政策的家庭。

2、家庭成员中未出现“毒、赌、黄、黑”和其它违反治安管理条例的，未受到党纪、政纪处分的家庭。

3、家庭环境卫生整洁，家人邻里关系和睦，不传闲话，不闹纠纷的家庭。

4、工作积极主动，能模范遵守单位规章制度，圆满完成工作任务的家庭。

（二）“五好文明家庭”评选标准。

1、遵纪守法、热心公益好。

爱党爱国、服务人民、遵纪守法、廉洁奉公、热心公益、积极奉献。

2、学习进取、爱岗敬业好。

勤奋学习、提高素质、增强能力、辛勤劳动、爱岗敬业、共同进步。

3、男女平等、尊老爱幼好。

民主平等、夫妻和睦、尊老爱幼、礼让邻里、团结互助、家庭文明。

4、移风易俗、少生优生好。

崇尚文明、移风易俗、晚婚晚育、少生优生、关爱女孩、教子有方。

5、勤俭持家、保护环境好。

艰苦奋斗、勤俭持家、科学理财、讲究卫生、保护环境、美化家园。

各村按标准推荐后由评选小组进行审核确定候选家庭。各部门“文明家庭”推荐名单不得低于本部门符合标准家庭的80％，“五好文明家庭”推荐名单按符合标准20%比例推荐。“五好文明家庭”推荐对象全体成员必须参加知识问答和才艺表演活动。报名截止时间为xx年9月5日前止。

由镇党委在机关大会议室集中组织大型评选活动，对各“五好文明家庭”候选对象分别进行知识问答和才艺表演，综合评定成绩后确定名单并公示。

社区亲子家庭活动方案

家庭是社会的细胞，家庭和谐是广大人民群众的美好愿望和共同期盼，是社会平安稳定的基石。为了为了全面贯彻落实党的十六届六中全会精神，加快构建和谐社区，根据上级指示精神，结合社区具体情况，经研究，社区党支部、社区居委会决定在我区开展“平安家庭”创建活动，活动方案如下。

一、指导思想。

“平安家庭”创建活动以“八荣八耻”为指针，全面落实科学发展观。以优化社会细胞、促进社会稳定为目标，以提高家庭成员的思想道德水平和法制观念，促进家庭成员自觉遵纪守法为重点，通过创建、评选、表彰，激励更多家庭，投身“平安家庭”创建活动，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结，构建坚固的社会治安综合治理家庭防线，维护妇女儿童合法权益，为打造平安社区、构建和谐社会提供基础保障。

二、组织领导。

为切实加强“平安家庭”创建活动的领导，促使创建活动进一步深化，确保创建活动的各项任务落到实处，形成党支部领导，妇联组织、综治办牵头，各部门参与的工作局面，本次创建活动领导小组由下列成员组成：

组长：任新志。

副组长：吕美娟。

成员：吴雪庆吴慧张丽珠。

三、创建目标。

“平安家庭”创建活动以村为工作平台，以家庭为主体，通过深化“平安家庭”创建活动，使广大家庭成员进一步增强“六个意识”，即学法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识和依法维权意识;使全社区家庭努力做好“六防”，即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防邪教、防爱滋;使全社区的家庭实现“六无”，即无毒品、无赌博、无暴力、无邪教、无违法上访、无不赡(扶、抚)养。不断拓宽社区创建活动面，引导家家户户创建遵纪守法之家、科学文明之家、和睦友善之家、平安稳定之家，使家庭更加和睦美满，社会环境更加和谐稳定。

四、创建措施。

1、大力宣传，广泛动员。

要多渠道、多形式、多层次、多角度进行宣传教育，加大舆论宣传力度，调动广大居民参与创建活动的积极性和主动性，在全社区掀起“平安家庭”创建活动的热潮，通过深入每个家庭，进行“平安家庭”创建宣传活动，将创建活动具体化、形象化，使家庭成员在耳濡目染、潜移默化中自觉认同“平安家庭”创建活动，努力实现创建活动的目标任务，确保“平安家庭”创建活动取得实效。

2、推广典型，示范带动。

在开展“平安家庭”创建活动中，要发现和树立一批“平安家庭示范户”，大力宣传典型事迹，推广先进经验，不断将创建活动引向深入，最终实现家庭和睦美满，社会和谐稳定。

3、落实责任、形成共建局面。

“平安家庭”的创建时一项系统的工程，需要社区各部门积极配合，协同作战。妇女组织要把“平安家庭”创建活动作为重点工作，充分发挥联系妇女、联系家庭的独特优势，积极参与创建活动。综治办要充分发挥组织协调作用，将“平安家庭”创建活动与反家庭暴力工作一并纳入平安创建总体规划和社会治安综合治理工作考评体系。人民调解委员会要积极开展基层普法宣传，把“平安家庭”创建与普法相结合，推进法律知识进家入户，并做好人民调解、法律援助和安置帮教等工作。社区关工委要将“平安家庭”创建活动与预防和制止未成年人违法犯罪活动相结合，加强未成年人的思想道德建设和法制教育工作。

社区五好家庭活动方案

贯彻落实关于“深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”重要精神，以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容，把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手，面向全校妇女和家庭，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方式，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

20xx年3月—12月(首批活动时间2月底—5月)

此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额，只要是积极践行社会主义核心价值观，弘扬家庭美德、具有优良家风，事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。

“最美家庭”活动由工会负责。

(一)、宣传发动阶段(3月13日至3月15日)

1、加强组织领导，发动群众，扎实开展

学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组，确定了分组分片的组织管理模式，每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面，确保了活动的深入开展。

2、强化舆论宣传，营造寻找“最美家庭”氛围环境

一是利用校讯通，向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》倡议书，全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员积极踊跃参与到活动中来，深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事”五个环节的活动。

(二)推荐申报阶段(3月15至3月17日)

采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式，推荐本校“最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片(3张,配图片说明)，有条件的'家庭可提交“最美家庭”视频(2-3分钟)。

组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议，专题部署，提出了具体要求。

1.加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作，要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效，形成较大影响力。

2.因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来，必须在“妇女之家”基础上进行，与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合，与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合，充分发动群众参与、吸引群众关注，把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。

3.及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中，要及时深入了解群众的感受和反应，把握处理实践中出现的问题难点，切实使这项活动更加符合群众需求，更加贴近妇女实际，更加有助于家庭和睦、社会和谐。

社区家庭教育活动方案

从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的决定，使个体的心理总是处于脆弱状态，心态容易失衡，重新总看到孩子的缺点，对孩子不满意；只要孩子学习好，其它无所谓；盲目攀比造成心理失落，失落导致恨铁不成钢，家长的心态变了，孩子的自信也失去了。

二、重养轻教，重物质轻精神。

说中国的家长不爱孩子，没人服气，但仅有爱是不够的，还要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重视孩子的内心世界。

现在不少父母关注的焦点仅限于孩子的衣食住行，父母很少关注孩子内心，忽视孩子的精神需求，导致孩子容易出现问题和品德问题。

溺爱造成孩子个性缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验，孩子失去了生存能力；过重的精神压力，过重的精神负担，全部理想和希望都寄托在他一个人身上，希望孩子能有所作为，孩子的压力比以往任何时候都沉重；不许失败，限制情绪的宣泄，造成孩子的情感失调节，只许进不许出，成绩稍有波动家长就紧张万分，仿佛天要塌下来似的，这种要求本身就是不合理，缺乏科学性。

三、把孩子当作私有财产。

把孩子作为发泄对象，是教育无能的表现，使孩子胆怯、懦弱、不敢进取。原因有家长自身的童年轻历，社会压力、缺乏教育方法、自卑性；中国家长爱孩子，更爱面子，成功家长拿孩子作为自己炫耀的资本，满足虚荣心，给自己挣面子，失败家长则不宽容孩子，强烈的补偿心理会使他们把孩子当成生命的最后赌注。

观念方法过于陈旧简单，家长不注意学习教育知识和教育方法，不注意借签他人经验，教育后果一定不佳，用打骂的方式对待孩子，孩子要么自我，要么充满暴力倾向，家庭教育气氛紧张，少有温情，缺乏正确的教育方式，也是家长缺乏学习的结果，欲速而不达，事与愿违，家长望子成龙心态下的贪婪，导致急功近利，采取违反生命成长规律的教育，对孩子进行拔苗助长，“不行”；缺乏表达，家长与孩子交流，更多的是非语言的，家长的言谈举止，思想观念，行为习惯无不在言教之中，无形影响，构成对孩子最直接最深刻的教育。

1、开展此次实践的优势。

由于看到了现在的家庭教育的种种不足，作为我们大学生，因为我们都是学前教育与心理学的专业学生。都具有相应的知识。而且家庭教育方面又是我们必须要去学的，所以这次实践有充分的准备。而且，这次我们还有幸邀请到悟知行教育机构的老师，讲师。帮助我们去做好这次实践。而且会让我们先补充大量的知识。

而且协助我们一起去做家庭教育的公益实践活动，让更多的家长们受益，让更多的孩子从心灵开始，变得幸福、快乐。因此，这次实践我们有专业的知识和技能。既为我们系的同学们提供了很好的锻练自己的机会，而且还能够帮助更多的家长从中能够受益。

2、此次实践的目的及意义。

(1)让家长爱上学习，才能更好的教育子女。

(2)让家长知道如何正确的教育子女。

(3)让家长学会与孩子沟通。

(4)让家长学会帮助孩子健康成长。

(5)让家长帮助孩子爱上学习。

(6)让孩子感受到父母对他们的爱，理解父母爱的错误方式，学会感恩。

(7)为孩子营造一个好的家庭环境，心灵健康成长。

(8)帮助有困惑的家长调节亲自之间的关系。

意义：家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念，家长仁慈儿女博爱，家长暴戾儿女残忍。孟母三迁，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”等等，都说明家长的素养、家庭的环境，对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩子的第一任老师，我们把孩子教育好了，在以后的道路上，会少很多很多的烦心事，而且孩子还能够将快快乐乐的成长，少了很多烦恼。让家长轻松。也能够避免很多的畸形人格，给社会带来不好的影响。解决好家庭教育的问题，那么，中国的社会必将向前迈进一大步。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

社区幸福家庭活动方案

___区是一个农业大区。到上世纪90年代初，农业人口还占___区(当时还是___县)总人口的80%以上。1995年，针对农村存在的普遍矛盾和农民物质、精神上的需求，___县委下发了关于在全县农村开展“十星级文明户”评选活动的安排意见。评选“十星级文明户”是___在全市群众性精神文明创建工作中率先提出并在全市推广的一条经验，并在金海湖镇土门村召开了全市现场推进会。这个活动持续到20__年，共评选出“十星级文明户”2.512万户，达到___区总户数的25%。

几乎与此同时，___区委政法委、计生委、农委、妇联、团委等部门也先后开展了“五好家庭”、“幸福家庭计划”等创建活动。这些活动对于提高___区农民的文明素质，帮助农民脱贫致富都起到了良好的推动作用。

2.从“十星级文明户”到“文明幸福家庭”创建。

15年过去了，___区政治、经济、文化等各个方面都发生了巨大的变化。20__年__提出了建设世界城市的城市发展目标。作为__的一个区，当怎样规划自己的未来以符合世界城市的标准?以促进世界城市的建设?___的各区直部门和乡镇，都在讨论。___区围绕家庭的多种评选活动，也在这个时候被重新审视。

无论对于___区的未来发展还是对于__“世界城市”的目标，抑或，对于加快___人的富裕程度，___人的素质都还有差距。对于一个农业大区来说，农民素质的提高和农村的安定和谐尤为重要。新形势下，延续多年的由多部门分头开展的“文明户”等评选活动，权威和效力的局限性都已经显现出来。经过深入调查，___区委决定把各区直部门关于家庭方面的所有评选活动，整合成一项，就叫“文明幸福家庭”创建活动。

20__年，___区委在区第四次党代会上提出了“幸福___”建设的战略性目标。“幸福家庭”创建活动，则成为区委、区政府推进“幸福___”建设探索和实践的一部分。

1.根据区情民意确定评选标准。

20__年，区委下发了《关于开展“文明幸福家庭”创建活动实施意见》，明确了文明幸福家庭6条标准：“遵纪守法、婚育文明、诚实守信、科技致富、和谐友爱、爱护环境”。

同时制定出评选、表彰比例：以___区12万户农村家庭总数为基数，以农村家庭为单元，每年按10%、5%、1%的比例，分别评选出村级“文明幸福家庭”、乡镇级“文明幸福示范家庭”、区级“文明幸福标兵家庭”并进行表彰。目标是通过5年的努力，使___区95%以上的农村家庭参与到争创活动中来，有50%以上的农村家庭成为“幸福家庭”。

2.提供组织制度保障最大力度推进。

区委区政府联合下发了《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的实施意见》，制定了包括“文明幸福家庭创建”等深化农村精神文明建设15项重点工程，并把“文明幸福家庭”创建活动列入了《建设幸福___行动纲要》和《关于加强社会建设、创新社会管理、建设幸福___的意见》。

成立了由区委副书记任组长，区委组织部长、宣传部长，主管副区长为副组长，由文明办牵头，由区政法委、妇联、计生委、团委、农委等部门共同参与的创建活动领导机构。区委、区政府的主要领导亲自督办工作进展，并将此项活动纳入___区“五好”乡镇党委考核体系之中，作为___区党建工作重点任务和农村“五好”支部考核三项重点工作之一，为___区深入开展“文明幸福家庭”创建活动提供了坚实的组织和制度保证。

3.开展强大宣传攻势营造浓厚创建氛围。

为使“文明幸福家庭”创建活动家喻户晓，深入人心，___区制作了宣传门帘12万余条、宣传“福”字33万份、致市民的一封信12万余封发放到户。制作播出了文明幸福家庭公益宣传片。区电视台开办了新闻专栏。区创建活动领导小组各成员单位通过区电视台和智能广播系统对“文明幸福家庭”创建活动考评内容、参与方式等内容进行逐一讲解。___绿谷信息网开办了专题，动态反映活动进展情况。区创建办编发了活动专题工作简报。各成员单位还充分发挥自身优势，采取巡回展览、文艺演出、征文等多种形式，尽可能让创建活动做到家喻户晓。

各乡镇、村则普遍开展了“五个一”工程，即开办一个广播专栏，广泛宣传“文明幸福家庭”创建活动;召开一次村民代表、党员代表参加的动员会，构建活动参与的中坚力量;开展一次培训活动，对创建的具体工作进行部署;组织一台文艺节目，宣传身边的典型;制作一批展板、条幅，让每一个村镇都充满创建的氛围。

由区委区政府到最基层，由上而下，形成一股强大的合力，推动___区的“文明幸福家庭”创建活动开展起来，持续下去。

4.搭建多种活动载体解决农民现实需求。

农民是讲求实际的。___区把“文明幸福家庭”创建活动和广大农民现实需求结合起来，搭建活动载体。区妇联以提高妇女自强、自立能力和文明道德水平、为妇女排忧解难的四项工程，助力广大农村妇女加入创建活动。区农委积极开展种养殖业、民俗旅游、合作社组织培训等，为村民致富提供有力的智力支持。区人口计生委在群众中广泛开展家庭全成员、生命全周期优质服务活动，提高家庭的发展能力。政法委广泛开展普法活动，为农民义务进行法律咨询。各乡镇纷纷将创建活动与文明村镇创建、产业发展、和谐稳定等工作结合起来。这也是___历项活动中载体最多的一次。

5.坚持公平公正，吸引群众参与。

“幸福家庭”创建活动评选过程中，各乡镇、村坚持“公平、公正、公开”的原则，按照村民自荐或村民小组推荐、村民小组评议、村领导小组审批、公示等程序进行严格评选。连续14年开展“十星级文明户”评选活动的大华山镇大华山村在___区率先推出了“公推”模式，即以村民小组为单位进行“幸福家庭”公推公选，以提名票多少确定候选户，然后报至村党支部、村委会，由村领导小组对候选户进行评定，按比例确定村级候选户，并进行张榜公示，接受群众监督，从而选出令村民信服的“文明幸福家庭”。镇____村在广泛宣传的基础上，召开村民大会，每个家庭出一名代表，现场直选村级“文明幸福家庭”，并当场唱票，根据得票多少确定村级“文明幸福家庭”。由于做到了公平公正，吸引了广大农民群众广泛参与，提高了大家争创“幸福家庭”的积极性。

1.吸引了___历史上最大规模的群众参与。

“幸福家庭”创建活动开创了___历史上群众参与的规模之最。

___区273个行政村，每个村都开展了创建活动。近90%的农户都参与到了评选中来。评选结束后，___区各村都召开“文明幸福家庭”表彰大会，并敲锣打鼓为当选户挂牌。千名“文明拍客”志愿者为万户“幸福家庭”义务拍照，送上“幸福全家福”。不少村出现了为争当“文明幸福家庭”户，夫妻、父母子女按照6条标准“约法三章”的佳话。

许多村镇还把“文明幸福家庭”创建活动进行了延伸。夏各庄镇开展了本镇的“十大孝星、十大恩爱夫妻”评选活动、王辛庄镇开展了“百姓家门口的明星”评选活动。金海湖镇开展了三个“一帮一”活动。黄松峪乡、马昌营镇、山东庄镇、峪口镇推出一批诸如“当代活雷锋”、“创业80后”、“身残志坚女”这样的“最美小人物”。

2.发掘一大批百姓可亲可敬可学的榜样。

创建活动开展两年来，___区共评选出“文明幸福家庭”19082户;“文明幸福示范家庭”9351户;“文明幸福标兵家庭”20__户;文明___人、学雷锋先进个人、身边好人等各类先进典型6367人。每一个典型都是他(或她)周围群众的一面辨别善恶美丑的镜子。

区文明办编辑印发的文明幸福家庭、道德模范和“文明幸福家庭”征文优秀作品等3册故事集，共记录236个家庭和个人的故事。每一个故事都是一弘纯洁灵魂的圣泉。

这些文明幸福家庭和先进个人，以自身平凡而感人的事迹，弘扬了中华民族传统美德。不仅自身成为社会主义精神文明的实践者，还带动周边的人甚至整个村子树立起社会新风。

3.提升了农民素质和农村社会文明程度。

强大的正能量通过“幸福家庭”创建活动播散开来，渗透进广大农民的心里，促进了村风、民风的好转。许多村镇自觉开始了文明村镇的建设。如有"天下___第一镇"美誉的___镇，在全村广泛开展了“诚信村、厚德果、幸福人”创建活动。___寨乡___村在农忙季节，许多村民主动用自家的农用车帮助身边的孤寡老人、低保户去摘桃、卖桃。村里要修路修渠、邻里要盖房装修，村民都义务来帮忙。___村镇建立了有200余人参加的“金玫瑰”志愿者服务队，为全镇65岁以上老人开展扶贫济困、紧急救助等活动。___镇莲花坛村，以前上访、私搭乱建、环境脏乱等问题突出。该村党支部从家庭和谐、科技致富、环境卫生入手，加强民主管理，着力发展经济，规范村规民约，大力推行“树文明新风，创幸福家庭”。实现了大事不出镇，小事不出村，全村尊老爱幼、遵纪守法、礼让宽容蔚然成风，上访事件也消失了。

整个创建活动，是广大农民接受教育和自我教育的过程。

事实证明，“幸福家庭”创建活动是农村群众性精神文明创建工作具体量化的有效方法，是农村精神文明建设的新路径，是树立时代新风，弘扬传统美德的新载体，是促进农村经济发展和社会和谐的稳定器。

今天，“幸福___”已经成为______区人民的愿景。家庭是社会的细胞，千千万万个遵纪守法、健康、诚信、富裕、和睦，生活在良好生态环境中的幸福家庭是幸福___的基础。正在深入开展的“文明幸福家庭”创建活动，以一个一个家庭的“小”文明、“小”幸福构建成___区人民的“大”文明和“大”幸福，助力___区经济、社会、文化跨越式发展，是创建活动的更大意义所在。

2.文明幸福家庭创建活动是世界城市目标下的新农民素质工程。

到2050年建成世界城市，是__在新世纪提出的一个宏伟目标，全市都在为之奋斗。在城市规模和现代化水平的基础上，具有世界性的经济职能作用和竞争力，同时也体现在社会、文化等领域的综合竞争力上的世界城市，对__市民的素质也提出了新的要求。___区“文明幸福家庭”创建活动，实质上是全面提升农民素质的活动，是世界城市目标下新农民素质的提升。

3.文明幸福家庭创建活动是___人民实现中国梦的幸福工程。

“幸福家庭”创建活动之所以能吸引如此多的农民群众参与，其中一个重要因素，是因为活动切合了农民对于幸福生活的向往和追求。

社区五好家庭活动方案

为弘扬家庭文明新风，推动三个文明建设协调发展，提高我镇家庭成员的总体素质，树立具有时代特色和传统美德的先进家庭典型，根据上级有关文件要求，在全镇开展“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”推荐评选活动。具体实施方案如下：

以科学发展观为指导，以提升全镇市民文明素质和推动社会各项工作上新台阶为出发点，大力实施《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬“整洁清洁、爱护环境、乐于奉献、勤俭持家”的传统美德。在全社会形成倡导文明、健康、科学的生活方式，培养积极向上的精神追求，努力营造一个文明待人、文明处事、和谐友爱、安宁有序的社会环境。

通过广泛深入开展“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”评选表彰活动，大力普及文明知识、传播文明礼仪、倡导文明风尚、加强文明规范，进一步提升市民文明素质，进一步健全体制机制，进一步改善民生，实现全民共建，全面共享。

以“建设文明新xx”为主题，以培育家庭成员之间、家庭与邻里之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的新型文明模式为重点，结合“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等特色创建活动，全面开展文明创建，逐步提高全体居民的综合素质，提升生活质量，改善人居生活环境，以文明家风转变带动社会风气好转。

全镇所有居民均可参加“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等评选活动。

（一）宣传发动阶段。

制定文明创建实施方案，安排部署文明创建评选工作。各村（社区）、镇属各部门要成立工作领导小组，制定工作方案，明确责任部门、责任人、进度要求和创建措施。利用宣传栏、led显示屏、远程教育平台、村（社区）村务公示栏等广泛深入宣传，营造良好的创建氛围，积极动员广大群众主动参与创建评选活动。

（二）组织实施阶段。

各村（社区）按照文明创建实施方案和文明示范家庭评比条件，认真组织开展文明创建评选活动，并组织相关人员加强创建业务指导和督促落实，镇文明办及目标督查办将适时到各村（社区）、镇属各部门进行督导检查。

（三）自评申报阶段。

按照文明创建活动实施方案要求，对照“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”的评选条件和评分标准，各村（社区）、镇直各部门要认真组织开展自评和申报工作，并于xxxx年xx月xx日前将评选出的“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等材料报镇文明办（事迹材料xxx字左右）。

（三）考察审核阶段。

镇文明办对推荐的人选考察审核，好中选优，每自然村推荐x-x户进行评选，然后评比表彰奖励。

（五）表彰奖励阶段。

镇文明办将对各村（社区）、镇直各部门申报的“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”进行通报表彰。

（六）典型宣传阶段。

对在评选过程中事迹特别突出的典型事例将在全镇进行广泛宣传，树立榜样。

（一）提高认识，精心组织。各村（社区）、镇直各部门一定要提高对文明创评活动重要性的认识，把文明创评活动作为提高家庭和广大群众综合素质的重要载体，按照全镇统一部署，精心组织，发挥广大群众的主体作用，把最具有代表、最有价值的先进典型家庭挖掘出来。

（二）选好载体，力求实效。各村（社区）、镇直各部门要结合自身工作实际，结合不同层次居民的特点，有针对性的开展教育，走近群众，贴近生活和细致入微的工作方法，让广大群众知晓文明创建评选条件，使评选活动家喻户晓，并确保创评活动不走过场，取得实效。

（三）形式多样，广泛参与。创评活动中要加强社会资源的整合，文明创建活动是一个复杂的社会系统工作，必须调动一切积极因素，发挥各类群体作用，通过开展创评活动，使广大群众能从中得到启迪、受到教育。创评中，各村（社区）、镇直各部门要把广大群众真正发动起来，让广大群众感到自己是创评的主体，也是被评选的对象，要着眼于平凡小事，只要居民（村民）自愿参选，符合评选基本标准，被公众认可，都应有条件参评。

社区五好家庭活动方案

以“学孝、讲孝，倡孝、践孝”为内容，以“弘扬孝道文化，践行核心价值”为目标，将“孝是立德之本、孝是敬爱之心，孝是教子有方，孝是言行有礼，孝是事业有成，孝是爱身报国”等中华传统孝德观念融入家庭建设中，决定在全市范围内开展首届“五好”家庭建设评选活动。

五好：“互敬好婆媳”、“和睦好夫妻”、“孝顺好儿女”、“教子好父母”、“和谐好家庭”

20xx年12月16日——20xx年1月末。

倡孝道，重家风，促和谐。

1、报名时间：20xx年12月16日——12月31日。

2、评选时间：20xx年1月13——20xx年1月19日。

3、表彰时间：20xx年1月末（由主办方颁发证书，省政协吉林活动组颁发奖品）。

第一阶段：电视宣传预热——邀请主办单位领导、赞助1单位领导及参选单位负责人发表讲话，对活动给予美好祝愿（由吉林市睛彩江城电视频道展播）。

播放时间：20xx年12月17日—18日，每晚6:30分—40分。

第二阶段：参评选手电视专题片展示——由吉林市睛彩江城电视频道为参评选手拍摄专题片，专题片为3-5分钟。

播放时间：20xx年12月21日—20xx年1月15日，每晚6:30分—40分。

第三阶段：公布评选结果——在吉林市睛彩江城电视频道播放评选结果，同时向广大市民介绍获奖人员事迹。

播放时间：20xx年1月22日—1月28日，每晚6:30分—40分。

以上三个阶段的展播平台均为吉林市睛彩江城电视频道。

1、在全市范围内组织评选。

2、由家庭所在社区或企业负责推荐。

3、被推荐者需持有推荐单位加盖公章的报名表、本人有效身份证及事迹材料。

4、“互敬好婆媳”、“和睦好夫妻”、“孝顺好儿女”、“教子好父母”、“和谐好家庭”共50名。

5、报名方式：报名者须到所在社区或企业报名，按要求填报首届“五好家庭”建设推荐表。

1、互敬好婆媳。

（1）婆媳互敬互爱，关系融洽和睦；

（2）积极倡导科学文明健康的生活方式，移风易俗，勤俭持家，家风纯正；

（3）热心公益事业，积极参与社区、村镇文化活动，团结邻里，互帮互助，群众口碑好。

2、和睦好夫妻。

（1）遵纪守法，爱岗敬业，勤于学习，追求上进，成绩突出；

（2）移风易俗，勤俭持家，尊老爱幼，科学育儿；

（3）夫妻平等和睦，有较强的家庭责任感和共同追求的目标，互相尊重，互相支持，共同进步。

3、孝顺好儿女。

（1）遵纪守法。自觉遵守国家法律、法规，积极参与、支持社会公益事业，在促进社会和谐稳定方面起模范带头作用。

（2）孝敬父母。关心父母生活，照顾老人衣食住行细致周到；理解老人情绪情感和行为习惯，满足老人精神需求；服侍老人尽心尽力。

（3）责任感强。勇于承担社会责任、家庭重担，团结同志、爱护家人，兄弟姐妹和睦相处。

（4）业绩突出。能勇敢地面对工作、生活上的困难，在学业和工作上取得骄人的业绩，成为大家学习的榜样。

4、教子好父母。

（2）自觉学习家教知识，家教方法科学，子女身心健康，德、智、体、美全面发展；

（3）尊重子女权利，家庭成员之间平等、民主、和睦；

（4）爱岗敬业，廉洁诚信，举止文明，热心公益，能够以良好的道德品质和行为规范做子女的表率。

（1）爱国守法、弘扬正气。家庭成员爱党爱国爱家，学法守法，恪守公德。

（2）家庭和睦、邻里团结。家庭成员男女平等，民主和睦，敬老爱幼，上慈下孝，亲情和睦；邻里团结，文明和谐。

（3）爱岗敬业、诚实守信。家庭成员好学进取，创业敬业,岗位成才，建功立业；在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本，操守为重。

（4）勤俭持家、革除陋习。家庭成员崇尚科学文明生活方式，简朴为荣，简洁为美；移风易俗，不参赌不吸毒，讲究卫生，美化环境。

（5）热爱科学、热心公益。家庭成员具有终身学习理念，科学教育观念；热心奉献，助人为乐，积极参加社会公益事业和公益活动。

本次活动采取三方并举的评分方式:。

1、大众评审现场打分（每次评选组织30名社会各阶层人士分别对参选人员评选，评选分5组，每组20人，集中观看短片，针对推荐人事迹进行现场打分）。

2、微信投票（开通微信投票通道，进行微信投票，投票时间自电视播出开始，截止至参选人员全部展播完毕）。

3、专家评审（邀请权威机构领导组成专家评审团，为参选人员打分）。

大众评审：30分。

微信投票：30分专家评审：40分总分：100分。

获奖人员由综合得分名次确定。

20xx年1月22日——1月24日。

20xx年1月末（暂定）方案另附。

1、各基层单位在群众推荐的基础上，组织人员进行综合评审，经审定后，按要求填报首届“五好家庭”建设推荐表，并附500字左右事迹材料和个人情况简介（包括姓名、性别、年龄、主要事迹及社会评价等基本信息），2寸免冠彩照,一式2份。社区加盖公章后，统一报送区文明办，由区文明办汇总后上报市文明办。同时于20xx年12月31日前将材料及照片电子版报送到吉林市家政服务协会电子邮箱xx@。

2、高度重视，认真组织。开展首届“五好”家庭建设评选表彰活动，是为了选树一批“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”的楷模，用正确的舆论引导人，用身边的典型感召人，各级各部门要高度重视，加强领导，认真组织，把评选活动作为加强道德建设、倡树新风的有效载体。

3、深入动员，全面参与。评选表彰活动要充分体现群众性，立足社区、企业、村镇、学校、机关等基层单位，做到群众评、评群众，着重推选群众身边看得见、过得硬、学得到的先进人物，确保评选出的典型可敬、可信、可亲、可学。

4、广泛宣传，营造氛围。主办单位和市家政协会将在电视台、报纸、网络等新闻媒体上对候选人情况进行宣传、公示、评选，广泛征求社会各界意见。各基层单位要充分认识此次评选活动的意义，广泛开展各种宣传活动，努力营造社会声势和舆论氛围。要抓住评选契机，把评选过程变成宣传、学习优秀家庭角色和先进家庭典型的过程，激励广大群众积极参与到评选活动中。

社区寒暑假活动方案活动方案

社区五好家庭活动方案

按照《县“五好文明家庭”创建活动工作意见》文件精神，结合镇妇联工作实际，决定在全镇妇女组织中开展“五好文明家庭”创建活动，提出如下方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、县委十二届三次党代会精神，按照中国妇女十大、州妇女八大、县妇女十大提出的目标要求，统筹城乡妇女发展资源，创新妇女发展手段，围绕服务发展这个主题，做好“家”字文章，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，进一步丰富“五好文明家庭”创建活动内涵，为创建和谐平安作出积极贡献。

紧紧围绕“学习实践科学发展观，争创科学发展示范县”的目的进一步提高家庭成员素质。家庭是社会的细胞，家庭成员是家庭的组合体，妇女是家庭成员的重要组成部分，我镇妇联要从提高家庭成员综合素质为切入点，以女性素质培训为载体，以“弘扬家庭美德、建设家庭文化、美化生活环境、提高生活质量”为重点，从妇女入手，全面提升家庭成员综合素质。以打造“以德治家，以法束家，以情养家”的和谐家庭入手，积“小安”为“大安”，从而构建社会主义和谐社会，构建和谐大。

强势宣传、大力推进，营造“五好文明家庭”创建活动浓厚氛围。

家庭和谐是社会稳定的基础和前提。它既是新形势下社会治安综合治理的重要载体，也是动员千家万户参与维护社会稳定、构建和谐社会的有效途径。镇妇联制定“五好文明家庭”创建活动实施方案，成立了创建活动领导小组，增强开展“五好文明家庭”创建活动的责任感、紧迫感和力度感。

各村、各有关单位要成立相应的组织，充分利用广播、板报、宣传橱窗等多种形式进行大力宣传，使平安家庭创建活动家喻户晓，人人皆知，营造创建平安家庭活动浓厚氛围。

注重女性素质培养，从女性做起，全面提高家庭成员的综合素质。

俗话说：“家有贤妻，男人不做横事”，由此可见，妇女综合素质的提高尤为重要。我镇妇联以女性素质培训为重点，对全镇妇女进行科学技术、文明礼仪、法律法规等方面的培训，并借她们的手将知识传递到家庭成员手中，全面提升全镇家庭成员的综合素质，在全镇范围内形成以德治家，以法束家，以情养家的家庭观念，以“小家”的平安促进“大家”的和谐。

以来，我镇先后举办培训5场次，受教育人数达300多人次。通过培训我们积极引导农村妇女走产业结构调整、养种兴家、劳动力转移之路，大力发展家庭经济产业，塑造社会主义新生活、新风尚、新美德。其次将“平安家庭”创建活动与社会治安综合治理工作相结合，从而由上至下全面推进“平安家庭”创建活动的顺利开展。

明确责任，充分调动广大家庭成员参与的积极性，确保安全建房活动的开展。

提倡“平安家庭”创建人人有责，调动全镇每一个家庭成员积极营造“五个”环境，即安定有序的治安环境，优美文明的村庄环境，公平正义的法制环境，诚实友爱的人际环境，安全健康的成长环境。积极培养家庭成员主动树立“五种”意识，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。建立目标责任制，明确村书记是这项活动的第一责任人，村妇代会主任是这项活动的主要执行人，将“五好文明家庭”创建活动纳入精神文明建设的整体规划，努力使全镇人民都积极参与到这项活动中来，以家庭的“小安”促进社会的“大安”，努力构建社会主义和谐社会，构建和谐。

镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合实际，因地制宜、突出重点、分类推进，不断创新“五好文明家庭”工作品牌。

着力创新机制促进和谐家庭建设。

一是完善领导机制。建立各级文明家庭五好，协调带领小组，明确各协调单位工作职责和任务的同时，镇妇联组织积极发挥自身优势，做好牵头工作的大文章，突破妇联独家经营思维定势，积极争取镇领导重视和部门支持配合，凝聚工作合力。联合各单位、各村妇女组织开展创建“和谐家庭”创建活动;与镇司法所深入农村开展反家庭暴力法制宣传活动等等。

健全激励机制。

为促进家庭学习有榜样、追赶目标，镇妇联要注意树立榜样，表彰先进，加强典型宣传。镇要进行和谐家庭表彰，同时，建立五好文明家庭示范点，抓好一个巩固一个，以点带面，延伸辐射，发挥示范带动作用。组织开展“廉内助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好军嫂”、“好警嫂”等评选活动，充分发挥先进典型的示范、引导、激励作用，努力营造广大家庭在示范户的带动下，文明意识和生活质量不断提高;求知、求富、求乐、求美的生活理念逐渐深入的氛围。

按县妇联精神，镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合镇实际开展以“四防”、“四无”为内容的相关活动。积极引导村民走出家庭，融入和谐社会的建设队伍，活跃村民文化，打造平安村寨，使家庭和谐与村寨和谐互助发展，共生共荣。

关爱农村留守儿童，开展留守儿童监护人家庭教育知识培训;建立留守儿童关爱行动志愿者服务队和其他服务机构。

做好关爱女性健康系列工作，重点抓好妇女“贷免扶补”、“妇女免费健康体检”、提高妇女生活质量。在婚姻家庭信访中，要注意加强对女幸的人文关怀和心理疏导，提高女幸的幸福指数。

开展形式多样、内容丰富的创作活动。按照建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”的目标要求，一在农村开展以“学在农家、了在农家、美在农家、富在农家”为主要内容的“美德在农家”活动。二在家庭开展以“弘扬家庭美德”、“建设和谐家庭”、为目标的“学习型家庭”、“绿色家庭”、“廉洁家庭”、“健康家庭”“节约型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列户创建活动，引导广大妇女以德治家、文明立家、科学兴家、节约持家、和谐安家，培养宣传一批新典型。

结合“双学双比”、“巾帼建功”活动的开展，面向广大妇女群众组织开展科技文化知识培训，鼓励农村妇女参加农函大、农广校学习，不断提高广大妇女的综合素质。提倡社会公德、职业道德和家庭美德相结合。在全社会倡扬“在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员”的良好氛围。

“五好文明家庭”创建活动从7月1日开始至10月1日结束，分三个阶段进行。

宣传动员阶段。

各有关单位、各村委会妇女组织要广泛发动妇女干部群众参与“五好文明家庭”创建活动，结合本镇实际，采取组织学习、文艺演出、专题讲座等形式做好宣传动员工作。

组织实施阶段。

按照“五好文明家庭”创建活动的内容，组织开展各项具体工作。

各有关单位、各村委会妇女组织要按照“五争”“五好”要求，积极组织好评比活动。镇妇联于9月下旬进行表彰。

社区暑假活动方案暑假活动方案

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

xx年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。

活动目的：

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；

增进家长与孩子的沟通与亲情；

为企业提供一个品牌产品宣传的平台；

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

活动主题：

“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点：

xx社区。

活动时间：

xx月xx日。

活动对象：

数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；

辐射影响受众：

辐射xx区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

社区五好家庭活动方案

为进一步推进我县“洁净城乡美丽铅山”活动的深入开展，营造和谐稳定的社会环境，动员广大家庭积极参与“五好文明家庭”创建活动，以家庭平安促进社会稳定，以家庭文明促进社会和谐，根据省、市有关文件精神，县妇联、县综治办决定在全县范围内开展“五好文明家庭”创建活动。现制定如下实施方案：

以党的十八大、十八届三中全会精神为统领，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“五好文明家庭”创建活动，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，充分发挥妇女在家庭中的重要作用，形成“人人文明、家家和谐、社会进步”的良好氛围，为推动社会的文明进步和安定团结做出积极贡献。

1、爱国守法、热心公益好。热爱祖国，维护社会公德，严格遵纪守法；热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

2、学习进取，爱岗敬业好。认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯；有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

4、崇尚科学、倡导文明好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑陋现象，反对邪教和封建迷信，积极参与健康向上的文化娱乐活动，文化生活丰富多彩。

5、勤俭持家、保护环境好。提倡勤劳致富、勤俭节约，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；崇尚绿色生活，热爱环境、美化环境、保护环境，保持家庭卫生干净整洁。

创建活动从6月20日开始，到11月30日分三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（6月20日―30日）。

各地妇联、综治办要创新宣传形式，组织开展争创“五好文明家庭”的宣传活动，努力营造创建活动的社会舆论氛围，可召开争创活动工作动员会，大力推介先进典型、先进经验，使五好文明家庭创建标准、目的、意义家喻户晓，人人皆知。

（二）组织实施阶段（7月1日―10月30日）。

各地妇联、综治办要严格按照实施标准，拓宽创建内容，丰富活动形式，围绕创建“文明城市、文明社会、文明村镇”的目标，把“五好文明家庭”创建活动纳入其中：一要结合新农村建设的开展，转变农村家庭生活方式，倡导文明新风，绿化美化环境；二要因地制宜，注重实效，力求生动活泼，丰富多彩，使创建活动贴近群众、贴近家庭，有新创新、有新发展；三要把创建“五好文明家庭”与开展“平安家庭”、“最美家庭”、“诚信家庭”、“绿色家庭”有机结合起来，发挥道德模范榜样作用，在全社会形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚，培育一批“文明和谐家庭”示范户，表彰一批先进典型。

（三）表彰挂牌（11月份）。

“五好文明家庭”创建活动的评选实行自下而上的评选程序，以乡镇为单位向本辖区家庭广泛发放申报表，公布评议标准，经村委会或社区初审后报所在乡镇，再由乡镇妇联进行审核汇总后报县妇联。经检查验收后，县妇联和县综治办将对创建活动中表现出来的先进家庭进行授牌表彰，年终将对各乡镇“五好文明家庭”创建工作进行年度考核。

（一）各地妇联、综治办要高度重视“五好文明家庭”创建活动，成立相应的“文明家庭”创建活动领导小组，切实加强领导，认真组织实施，为铅山县创建“洁净城乡美丽铅山”作出积极贡献。

（二）各地妇联、综治办在组织开展创建活动的同时，要大力开展宣传教育工作，立足家庭，面向妇女，以提高家庭成员素质和深化家庭美德为主题，进行广泛的宣传引导，使创建活动家喻户晓，人人皆知。

社区暑假活动方案

一、活动目的：

1、引导青少年践行社会主义核心价值观，参与“五水共治”，投身文明建设，过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。

2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动，丰富青少年课外知识，提高他们分析现实问题的能力，开拓视野，增长才干，培养青少年的团队意识和合作能力，提升他们的综合素质。

二、活动主题：

“努力践行·乐于奉献·快乐成长”

三、活动时间：

7月6日——8月20日。

四、活动内容：

(一)开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”系列活动。

在青少年中广泛开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”活动，引导青少年牢固树立社会主义核心价值观，热爱伟大祖国，弘扬传统美德，把个人理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。

1.要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵，继承中华传统美德，弘扬雷锋精神，学习最美浙江人，自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来，从小立志为实现中国梦而努力奋斗。

2.践行社会主义核心价值观要找准途径，注重与青少年的日常生活紧密联系起来，在“落细、落小、落实”上下功夫。要根据不同年龄段青少年的兴趣特点，创新活动载体，有针对性地开展实践体验活动。

3.要利用好爱国主义教育基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所，充分发挥其育人功能。要通过情境教育和实践体验，引导青少年从中感悟，内化于心。

(二)开展“‘五水共治’我参与，共建美好生态家园”系列活动。

按照“宣传为先、教育先行、知行合一”的总体要求，以“亲水爱水护水”为着眼点，精心组织开展主题教育活动，积极发动广大青少年以主人翁精神争当治水的宣传者、践行者、监督者，共同把绍兴打造成为“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游现代水城。

1.开展“治水先锋”宣讲活动。围绕主题，创新方式，拓展内容，组织学生进家庭、进农村、进社区、进企业，开展与“五水共治”相关的文明劝导、知识普及、宣传造势等活动，全面开展宣传教育活动，成为“五水共治”行动的倡导者和先行者。

2.开展“饮水思源”实践活动。以“走进水世界·体验水生活”为主题，成立“五水共治”暑期社会实践小分队，探访“五水共治”的行程，讲解水知识，亲身体验、感受污水是怎样治理的，怎样以身作则爱水、护水等。

3.开展“五水共治”金点子征文大赛。积极响应“五水共治”的号召，开展“五水共治”金点子征文大赛，从小培养孩子养成亲水、爱水、护水的习惯，着力纠正各类破坏水资源的现象。

(此次征文面向三到五年级学生，每班选送1篇，参加镇级评选，并择优上送;征文作品要紧紧围绕“五水共治”金点子这一主题，写出自己对“五水共治”的认识，怎样为“五水共治”献计，如何做到以身作则等。既可以写关于水环境保护、节约用水等方面的经历、感受、见闻、趣事、心得，也可以写关于治水的设想和创造发明等。可以褒扬保护水环境的好人好事，也可以批评破坏水环境的不良行为。文体不限，散文、童话、故事、小说、诗歌等题材均可。小学组要求600至800字，中学组要求800至1200字。来稿必须原创，不得抄袭、套作他人作品。征文文字格式要求：1、统一用a4纸;2、标题统一用黑体小二号字;3、正文统一用仿宋小三号字，小标题用黑体小三号字;4、行距26磅;5、页边距上下3.2，左右2.8。)。

(三)开展“快乐健康成长，争做阳光文明少年”系列活动。

引导中小学生自觉投身文明建设和读好书活动，切实提高中小学生的综合实践能力和文明素养。

1.开展“日行一善”活动。要积极开展以“日行一善”为内容的道德实践活动，引导未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律已、择仁处善、自强厚德，从小做好事、长好心、立好品、当好人。

2.组织未成年人礼仪教育和训练。以待人接物、礼节礼貌、生活自理、家务劳动等基本的日常生活习惯养成为重点，开展具体生动的教育，落实践行要求，培养未成年人爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的思想道德情操。

3.开展“我把文明带回家”活动。要组织学生把校园倡导的文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带到社区、家庭，发挥“小手拉大手”的作用。

(四)开展“安全不‘放假’，平安过暑假”系列活动。

1、完成一份特殊的暑假作业。全校小学生及家长通过绍兴市学校安全教育平台完成一份特殊的暑假作业，开展时间为2014年6月18日—8月31日，登入绍兴市学校安全教育平台()完成作业。

作业内容：

根据《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，分为三个学段，低段(幼儿园-小学1-3年级)、中段(小学4-6年级)、高段(7-12年级)，学生按各自所在的学段来完成对应的作业，低段学生要求在家长的协助下共同完成作业。

作业1：观看安全技能短片。

学生按自己的学段观看由中国教育学会组织拍摄的防溺水、防性侵等安全教育短片。

作业2：安全知识测试。

将安全教育短片中的要点以问卷形式让学生进行测试，以检验学生的掌握程度，安全没有99分，满分才算完成该项作业，学生可以反复进行测试，直到完全掌握。

作业3：安全问卷调查。

主要就学生“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情况采取不记名方式进行调查。

2、开展“安全在我心”宣传教育活动。放假前，各班要利用集中教育、集中演练和告家长书等形式，有针对性地加强对学生的安全意识、法规和常识教育。一是交通安全。组织学习、宣传道路交通法规，做一个文明的交通参与者。要教育学生过马路走人行横道，按红绿灯指示行走;骑车不抢行、不带人;不乘坐病车、酒后车、超载车。二是消防安全。不玩火、不玩弄电器。教育学生学会火灾逃生和火情报警。三是饮食安全。要指导学生在暑假期间做到合理膳食，践行饮食礼仪，要避免暴饮暴食，严防食物中毒。四是网络安全。要对学生上网目的、内容、时间和地点提出指导性规定，落实学生互相监督和家长监控，并列入日常行为规范评价。五是活动安全。要切实加强学生假期社会实践活动的安全指导，落实责任、落实措施、严密组织、确保安全。根据“属地管理，层层落实”的工作原则，要进一步树立“安全第一”的思想，明确落实安全管理职责，切实将安全工作做深、做细、做实。

(五)开展“积极锻炼，快乐健身”活动。

要结合天气、场地等情况，引导少先队员在假期走进运动场馆，走向大自然。号召同学们在寒假期间坚持每天练习立定跳远、坐位体前屈、一分钟跳绳三个项目，坚持每天锻炼一小时。

(六)开展“与书为友，快乐学习”活动。

坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，利用社区图书馆、农家书院等向少先队员推荐经典好书，让孩子们泛舟知识的海洋，感受经典的韵味，组织少先队员开展“读一本好书、诵一回经典、讲一个故事、写一篇读后感”的“四个一”活动，让孩子在经典中品味文化的芳香，在经典中感受生命的璀璨。号召每位少先队员在暑假中至少阅读2——3本课外书，每天阅读时间不少于30分钟。1、2年级的学生可以摘录一些好词、好句、好段;3——6年的学生可以记录下自己的阅读随想，写写读后感。开学后，各班以班队活动课形式组织交流。

五、活动要求：

(一)加强领导，提高认识。

各中队辅导员要切实加强对学生暑期社区实践活动的辅导，把组织开展好暑期社区实践活动作为促进青少年健康成长的一件大事来抓。各中队辅导员要根据地域远近合理地把中队队员分成若干小组，原则上5——10人为一组，任命好组长，策划、确定好活动内容，准备好所需用品，安排好分工，组织、实施好实践活动，同时要着重对其中一支小队的暑期社区实践活动进行指导，确保暑期实践活动顺利进行。

(二)加强组织，确保实效。

(三)加强教育，注重安全。

要高度重视少先队员暑期社区实践活动工作的安全问题，要切实采取措施，从学校、家庭、社区抓起，加强教育和管理，强化少先队员安全防范意识，消除一切可能对少先队员造成伤害的安全隐患。中队辅导员要和家长取得联系，得到他们的支持，并随时随地关注队员的安全。

(四)加强宣传，畅通信息。

要充分利用报刊、网络等媒体，加强对少先队员暑期实践活动的宣传。学校已经向家长宣传社区实践活动的重要性，动员家长积极支持孩子参加社区实践活动，中队辅导员老师也可以通过家校通方式通知家长活动内容及成效等，要保证暑期信息渠道的畅通，及时将活动开展情况上传到班级博客，区教育网或越城区社教育网等。

六、总结表彰：

为有效激励各中队组织社区实践活动，在暑期活动结束后，对中队暑期社区社会实践活动情况开展考核评比，并对涌现出来的优秀实践小队、实践之星、优秀调查报告进行表彰(见附表)。

七、报送材料要求：

1、各小队在活动前要制定好小队活动计划，活动中要详细记录好小队活动过程(附图片)，并及时撰写好活动新闻稿件上传到班级博客、校园网、越城区教育网或越城区社教育网等。

2、开学后，各中队要对各小队进行考评，评选出一支优秀实践小队、一位实践之星(优秀实践小队的队长)、一篇优秀“五水共治”金点子征文，并做好中队暑假实践活动总结(详见表格)连同实践小队所有过程性资料(纸质和电子稿)和信息卡，于9月3日傍晚前上交德育处胡建月老师。

社区五好家庭活动方案

一年来，我校五好文明家庭创建活动协调小组(以下简称“协调小组”)，按照我校宣传思想文化工作和精神文明建设工作的总体部署与要求，以促进社会主义核心价值体系建设为主线，以团结凝聚广大妇女和家庭同心协力、共克时艰，为经济平稳较快发展作贡献为首要任务，以提高家庭成员整体素质、提高家庭生活质量、提高全乡文明程度为主要目标，大力实施“和谐家庭创建行动”，扎实推进妇女的思想道德建设和家庭美德建设，为经济发展、社会稳定、社会和谐发挥了应有的作用。

我校高度重视文明家庭创建工作，成立由我校王贵勋校长担任协调小组组长的工作机构，每两年组织召开协调小组会议，明确成员单位职责，采取多种有力举措，推动五好文明家庭创建活动的深入开展。

一是大力选树和表彰优秀家庭典型。

二是努力为困难家庭办实事。

充分发挥家庭领域的传统工作优势，在载体上抓融合、在资源上抓整合、在工作上抓联合，在全州城乡深入开展各类主题显明、内容丰富、形式多样的创建活动，构建和谐相处的新型文明家庭模式。

创建学习型家庭。一是开展家庭读书活动。二是办好家长学校。三是对家庭成员的素质培训。

创建低碳家庭。联合有关部门开展“低碳家庭·时尚生活”系列活动，进一步强化各族家庭节约能源、资源和环保生态环境意识、消费模式，使低碳、环保、绿色的理念逐步深入千家万户。以“绿色家庭”创建为载体，号召妇女积极参与改厨、改厕、改厩，节约能源、变废为宝，讲究卫生、爱护环境，合理利用有限的资源，造福子孙后代的实践活动。

创建廉洁家庭。我校妇女组织广泛开展廉政文化进家庭活动。通过文艺汇演、演讲比赛、警世教育等一些“情、理、法、纪”相互交融的教育活动，使领导干部及家庭成员普遍受到了潜移默化的教育。举办廉政文化进家庭专场活动，引导各族妇女及家庭成员自我教育、自我约束、相互提醒、相互监督，提高了各族妇女及家庭成员反腐倡廉的自觉性。

创建平安家庭。每年制定下发《“平安家庭”创建活动工作要点》，加大未成年人维权和家庭教育工作力度，积极参与净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境工作。

一是不断完善家庭志愿者服务体系。结合家庭志愿服务工作实施意见，将深入推进家庭志愿者工作作为促进社会主义核心价值体系建设的重要内容，加大对家庭志愿工作的指导力度，探索建立家庭志愿服务的社会化运行模式和长效工作机制，推动家庭志愿服务工作的规范化发展。二是不断壮大家庭志愿者队伍。至少要建立2-3支家庭志愿者队伍，扎实抓好试点工作，力争全面铺开，并将其纳入创建文明单位以及其他创建活动之中，逐步扩大家庭志愿者队伍的规模，开展多样性、专业化、有特色的各类家庭志愿服务。目前已建立20余类家庭志愿者队伍，队员达1000余人。三是开展各具特色的.家庭志愿活动。引导广大家庭志愿者积极参加各类社会志愿服务，不断开创家庭志愿服务工作的新局面。

以小公民道德建设为载体，通过举办家长学校、家庭教育培训班、“教子有方”经验交流会及亲子道德实践等活动，传播科学的家庭教育知识和方法，不断提高家长的素质和家庭教育的质量。利用“六一”等节日契机，组织动员全社会关注特殊儿童群体，积极为他们做好事、办实事，努力构建学校、家庭、社会三结合的监护网络，确保特殊儿童群体的合法权益和健康成长。

要进一步推动创建活动与我校中心工作紧密结合，把五好文明家庭创建活动纳入精神文明建设的总体规划，与创建文明城市、文明社区、文明村镇活动相结合起来，切实加大创建工作力度，确保五好文明家庭参评率逐年递增。今年，我校协调小组将颁布和施行创建工作管理办法，进一步明确各成员单位职责与任务，形成学校领导、工会牵头、部门参与、齐抓共管的创建工作格局。