小学精彩家长会发言稿(热门16篇)

时间:2023-12-07 23:39:06 作者:书香墨

家长会可以促进家长对学校的参与和支持,共同打造一个良好的学习环境和育人氛围。我们整理了一些家长会的反馈意见和建议,供学校和家长参考。

小学精彩家长会发言稿

大家好,我是本班数学科代表姜振,今天我想和大家来谈一谈我们班的数学成绩。

了一下,我们班的数学主要在填空、选择和计算这三方面失分较多,这选择题失分是有些同学没把他当回事,眼睛一闭,瞎填。有的同学是基础不牢固,犹豫不决,也会填错。计算题主要是不细心,如谢颖、陈前,他们不是不会,到了考试的时候由于紧张,计算错了,检查不出错误。每人损失了5分。

我们班这次平均分在83分左右,这点我觉得我们班数学还不错,在学校排名第一,可老师说,另一个学校,有个班的平均分达91分。所以我们的成绩与人家比还是差远了。令我印像深刻的是中午老师总说,不会的问同学,同学不会,问老师。但是,基本没人去问老师,难道他们真的不会,真的都理解吗?非也,非也!他们只要个答案就完事,根本不管答案是怎么来的。这点我觉得养成良好的学习习惯十分重要,因为只有问清楚,才能彻底了解,还有些同学有不好的习惯,喜欢抄作业。抄作业真能解决问题吗,我想同学们心知肚明,为何欺骗自己,所以,独立完成作业十分重要,那需要你自己的思考,对别人窃取劳动成果的人,那种人就不是好人。

我的。

总结。

完毕了,希望我们班的同学能在期末考试中考得更好!

小学毕业家长会发言稿

上期的期末考试中,我们班考得还算可以,可那只是在我们学校,如果与全木渎镇、吴中区相比,我们的孩子又是什么样的水平?那还要看这学期的努力。我和陈老师是看着这一届学生成长的。有些同学学习成绩差,那是对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这些学生需要加大力度进行综合素质的开发。作为家长老师的我们希望他们能考上自己所期望的中学,平时学习有困难的家长更应该重视,舍得花一点钱让孩子在学习上自信些,通过一学期的努力养成良好的习惯,有可能改变它的一生,人家常说舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子,值!

今年我们吴中区对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。也是对教学重视的另一表现。

小学寒假前家长会精彩发言稿

老师们、同学们:

寒假即将开始,为使你们能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活,特将学生假期校外生活的注意事项和几项要求告知如下:

牢固树立“安全第一”的思想,做到:关注安全,关爱生命,我要安全,我懂安全,人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,保证人人安全,过一个安全详和的春节。

1、防交通事故。春节是同学们走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发阶段,希望同学们在寒假期间能够遵守交通法规,注意乘车安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。

2、防烟花爆竹。接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,能在家长的`陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡。

3、防火、防气、防盗、防电。在生活中要注意消除水、火、气等存在的隐患,做到用气安全,防煤气中毒、防火灾等。

今天,20xx—20xx学年度第一学期就要结束了,在这里预祝同学们度过一个愉快的寒假。

小学家长会教师发言稿

下午好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:

本班有55名学生,男生30人,女生25人。人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:

1、注意力不集中。

2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。

基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30—40分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

家长们,省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先,家里要有一个爱学习、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。

一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学习气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的。

最近,我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

此外,我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法,比如上课前做好预习,上课要专心听讲,积极思考,主动发言,课后及时巩固训练,放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词,自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之,要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班,平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因,就是都有一个较好的学习习惯,勤奋读书,刻苦钻研,这就要求家长从子女的实际情况出发,根据自己孩子的特点,有的放矢地因材施教,对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件,及早地使他们接受和吸收更多的知识。

小学寒假家长会精彩发言稿

各位家长:

早上好!

时间过得很快,一学期马上要结束了,我们即将开始寒假生活。今天利用国旗下讲话这个机会,就怎么过好寒假生活对同学们提出几点建议、要求。

在寒假中,同学们首先要为自己订一份寒假计划,合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假结束,再对假期生活进行一番总结,问问自己在假期中有哪些收获。

寒假期间,不要忘了每天收看一些新闻,关心国家和社会大事。不要要求父母为自己添置超出父母力所能及的物品,不追求名牌与新潮,要提倡新的.健康的过年方式。

铭记自己是一名学生,学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力,为下学期的学习做好准备。假期中,要好读书、读好书、多读书,写点读后感。通过假期的学习和阅读,来积累词汇和信息,了解社会热点的本质和精髓,提高自己的知识水平。

寒假期间,同学们的更多的时间是在家里,其间也免不了要走亲访友,这都是和亲人之间增进交流的好机会。要坐下来和亲人谈谈心,交流感情。寒假期间,还应帮父母做些力所能及的家务事,做父母的小帮手,要做到尊老爱幼。

提高自我保护意识,安全每一天,愉快过寒假。注意食品安全,饮食要有度。外出游玩要提高警惕,遵守交通法规。不燃放烟花爆竹。未经家长同意不得在外留宿。

以上就是我今天对同学们的寒假生活提出几点建议。

谢谢!

小学家长会校长精彩发言稿

尊敬的家长朋友:

下午好!日子过得真快,转眼,又到了家长会的时候。每逢这种时刻,我和大家一样,非常兴奋。家长朋友想通过家长会,了解孩子在学校的学习、生活,而我想通过家长会向家长朋友介绍这个学期,孩子是如何在学校学习与成长的。通过这样的交流,我们与孩子的心灵拉得更近,学校与家长之间也更加了解与熟悉。

做为校长,我一直在思考博才咸嘉学校发展的走向。我们需要朝什么方面努力,我们该在什么地方继续提升,我在不断思考。这个学期,我提出了建立学校核心价值与文化体系的目标,并围绕这个目标制定了学校工作计划。我在工作计划里,反复向全校师生提出学校的一个核心价值与文化理念:创新。这个词语是学校发展的灵魂,也是学校所有工作的行动指南。我希望,我们的教师团队是充满创新精神的团队,唯有创新,才会使一个团队永远充满生机与活力。我希望,我们的学生是充满创新精神的学生,唯有创新,才会使学生成长得更好,走得更远。我也希望,我们的家长是勇于创新的家长,唯有创新,家庭教育才会与时俱进。

今天,我想从“创新”这个角度出发,与家长朋友一起分享学校在构建核心价值与文化体系方面的做法与体会。

一、管理创新,使学校行政团队更具凝聚力。

我们的管理团队,是一支工作扎实、敢于进取、积极思考的团队。这学期,

为了提高管理团队的凝聚力、影响力及教育教学水平,我们改革并推进了如下措施:1、构建学习型团队。每周的行政例会上,采用行政轮流分享阅读体会的形式,学习最新的教育教学理念。《中美教育的差距》《对民国教育的思考》《多一把尺子衡量学生》……一篇篇文章的学习,就是一次次关于教育的思考。2、构建“分享型”团队。每周的行政例会上,总结每个处室的工作亮点与创新点,大家互相学习,互相借鉴。3、构建服务型团队。我们强调行政的首要工作是为教师、学生、员工做好服务。当教师、学生、员工做好服务。有什么需要的时候,我们的管理团队都是以服务者的态度,第一时间为教师、学生、员工做好服务。如当食堂员工和生活老师向学校提议,希望学校也能员工的的文化生活活动时,总务处两位主任马上积极策划,组织员工开展一次小型的ktv活动,校长、书记亲自参加,与员工同乐,这一小小的举动使员工们倍感欣慰,他们感受到了学校对他们的关心与重视,感觉到在学校工作享有家的温暖。

二、校园环境创新,使学校环境更具文化魅力。

校园环境彰显学校文化的品位。本学期,为了迎接教育强区验收及文明创建。

工作检查,学校积极响应教育局加强校园文化建设的'号召,在校园环境建设上,以进一步弘扬“创新,在科学教育中提升”的办学理念为目标,从细节处着手,对校园环境进行了改造。

1、队室焕然一新:为了迎接区标准化队室验收,学校教育处与总务处对队室进。

行了重新布置与装修。在少先队会议室,更换了相关队知识标牌,增添了红艳艳的盆景;在少先队会议室,增添了黄色的沙发,添置了童趣味十足的活动桌椅,会议室左面的墙壁上,装饰了三个牌块“红领巾,小家务”“我体验,我成长”“我播种我收获”,右面的墙绘增添了一首队的小诗,桌椅上摆放了学生的诗歌、科技、手工制作等作品。整个队室布置得热烈、温馨,充满文化气息。在迎接检查时,受到检查领导高度好评,他们认为学校队室无可挑剔。

2、校园电子屏绽放光彩:新学期伊始,学校校园电子屏正式安装好,进入使用。

教导处制定了电子屏使用办法,鼓励各学科教师将教育教学活动成课件,在电子屏上播放。跳跃的画面,精美的图片,吸引了学生和家长。来学校检查督学邓校长说:彩色电子屏成为了学校一道风景。

3、食堂“光盘”文化见效应:为了让午托的孩子养成爱惜粮食,不浪费饭菜的。

习惯,总务处制定了“光盘行动”方案。在餐厅增加了一些“光盘行动”的标语:一条条标语成为一句句响亮的口号,督促孩子们好好吃饭。

4、科学主题教室彰显特色:为了进一步提升学校科学教育办学特色,学校积极。

向教育局争取30万元校园文化经费,准备建设两间科学主题教室。一间为模型室,其主题是“观察、发现、思考、创造”,让学生在切、割、焊的操作中,提高动手实践能力;一间是创意工作坊,其主题是“创意,让生活更美好”,主要做法是鼓励学生将生活中一切废弃的原材料带到工作坊进行创意、加工,培养学生的创新精神与创新能力。

5、足球场重现绿茵:在教育局的大力支持下,今年暑假,学校足球场将改造成为塑胶球场,热爱足球的孩子有了梦想中的新天地。

5、传达室打造成学校第一张名片:树立传达室是学校第一张名片的观念,借文。

明创建检查契机,总务处积极对传达室环境进行整改。更换地板砖、墙面重新刷漆、墙面制度重新更换并布置、更换办公桌椅,添置储物柜,传达室有了更加整洁、舒适的环境。

三、教育活动创新,使每个学生都有展现自我的机会。

“让学生自主,给每个学生展现自我的机会。”是本学期学校教育活动的主。

题。教育处在设计每个教育活动的时候,首先充分考虑如何让更多的学生参与进来,使每个学生都有锻炼自我、展示自我的机会。本学期,教育处对教育活动进行了创新:

1、科学主题教育:本学期,科学组组织学生参加长沙市科技创。

新大赛,再获佳绩。其中科学dv获湖南省一等奖。学生多篇科学论文获市一等奖。每周二的“科学趣味问题吧”采用学生主讲的形式,受到学生的热捧。4月,全国著名科普作家卫梦华来校讲座,他的南极北极考察行动,激发学生科学追求的梦想。校园再次掀起“科普阅读的热潮。

2、个别生心理教育:对学生学习和生活的烦恼重视,是学校教育处一直关注的。

问题。本学期,在继续开设好“阳光首策”安慰天使广播的同时,学校成立了“李慧瑛工作室”,聘请长沙市爱心妈妈李慧瑛老师每周二来校,给心理上有负担的孩子排忧解难。李老师的到来,受到了学生的欢迎与爱戴。

3、中队活动开展:响应区教育局中队活动比赛的号召,教育处在三至六年级开。

展了一次中队活动比赛。在中队活动中,孩子们纷纷展示自己的特长和风采,每个班的中队活动都开展得有声有色。特别是六(一)班、五(一)班、四(一)班、三(二)班的学生,那精神抖擞的风貌更是让现场评委折服。

4、家庭亲子活动:

四、教学创新,使学校教学质量全面开花。

教学质量是学校发展的生命线。博才咸嘉学校向来重视狠抓教学质量。在上。

学期的全区四年级的调研考试中,我校语文学科全区排名第二,数学学科在城区学校也排名第二。本学期,在教学质量问题上,学校打出“减负提质”的口号,从课堂教学入手,鼓励教师在提高课堂教学效率,创新作业形式方面进行探索与改革。在关注语文、数学、英语三门学科教学质量的基础上,学校进一步关注其它学科的教学质量,关注学生素质的全面发展。

1、打造“高效课堂”:在打造“高效课堂”方面,学校注重树立典型,五年级数。

学教师陈安、四年级语文教师肖松蓉、二年级语文教师肖英姿在提高课堂教学效率方面,做了有益的探索,而且做出了成效。

2、减轻作业负担的尝试:本学期,在全体教师例会上,学校极力倡导教师进行。

作业形式的改革,五(2)班胡先菊老师、四年级肖松蓉老师、吴辉辉老师、贺昆英老师、三年级李银燕老师都在这方面进行了摸索,特别是四年级三位语文教师在每周设立了一个“无家庭作业日”,受到学生与家长好评。

3、学科活动的创新:为了全面发展学生的素质,本学期教导处组织了一些全校。

4、社团活动:为了丰富学生的课余生活,促进学生素质的发展,本学期,学校。

进一步加强了对足球、篮球、轮滑、健美操、书法等社团的督查与管理。校男子足球队甲乙丙队在区虎童杯足球比赛中分别获得第5名、第5名和第7名的好成绩。校篮球队在第二届湖南省小苗苗杯篮球比赛中荣获第4名。校轮滑队正积极备战长沙市八运会。为了满足家长的需求,本学期,学校在一二年级开展了下午托服务。在下午托管时间,学校从激发孩子的学习兴趣,促进学生素质发展的角度出发,科学合理地设置了外教口语、新标准英语、体育大课间、小主持人、美术兴趣班等特色课程,这些课程受到孩子的喜爱。我们希望有更多的孩子对下午托管课程感兴趣,让孩子在学校学得开心。

五、教研创新,使教师团队素质不断提升。

推进书香校园建设,加强学习型团队建设,是教科室本学期的工作目标与工。

作重点。在“书香校园”建设方面,教科室实施了如下举措:

1、成立了青年教师阅读组织“睿丁社”,睿丁社共有年轻教师30名,聘请科学。

组教研组长高逸湘为社长。睿丁社制定了详细的章程,其重心在于培养青年教师的责任意识与担当意识,在社长的组织下经常开展读书交流、社会实践、志愿者服务等活动。本学期,睿丁社开展了一次“艺术欣赏”的专题交流,清明节向烈士扫墓、向雅安地震捐款、五四青年节青春飞扬歌咏比赛活动。青年教师在活动中加强了交流,增进了感情,培养了学习意识,凝聚了团队力量。

2、“嫩芽儿”阅读手册制定:在教科室的指导下,由各教研组长牵头,各年级派出一位骨干教师代表,分年级制定了“嫩芽儿”阅读手册。阅读手册对每个年级学生必读书目、选读书目、必背内容进行了详细的介绍,并制定了检阅方式。目前,“嫩芽儿”阅读手册正在请专家进行进一步的指导与审阅,下个学期,将在全校实行。

3、班级书香文化的打造:营造班级书香氛围,给孩子创设更加优雅的教学环境,

本学期,学校启动班级书香文化建设。感谢四(一)班家长委员会的拳拳爱心,在家长委员会秘书长罗承宣爸爸的组织下,四(一)班家委会委员为班级设计了精美的书香文化,使四(一)班教室更具浓郁的书香味。我们希望,能有更多的家长委员会能像四(一)班家委会一样,积极支持班级书香文化建设,让孩子们的读书环境更加舒适、优雅。

4、中华经典操的学习:在体育组与音乐组齐心协力的组织下,全校学生从四月。

份开始,学习一套新的课间操--中华经典操。这套经典操极富中国传统文化气息,学生在一招一式的排练中,感受到中华文化的幽幽古韵。中华经典操的学习,给校园书香建设增添浓重的一笔。

在“学习型团队建设”方面,教科室采取如下措施:

1、行政一对一跟踪辅导:本学期,学校继续实施行政一对一跟踪辅导,对青年。

教师的课堂教学、作业批改、单元测试成绩、辅导差生、家校交流,各位行政进行全方位的督查与交流,促进青年教师不断提高自己的教育教学技能。

2、外出学习:本学期,学校先后派出刘银娥、宋妮娅两位老师参加在南京举行。

的“全国第九届儿童阅读论坛”,派出田白玉、李银燕、金明志三位老师参加在杭洲举行的“千课万人”课堂教学展示,派出习蓉老师参加在杭洲举行的全国美术课堂教学竞赛观摩。老师们外出学习,开阔了眼界,增长了见识,学习到了先进的教育教学理念和方法。

3、示范课与教研课并行:学校采用老教师上示范课,青年教师上教研课的形式,

进行课堂教学研究,大力推进课堂教学改革,提高课堂教学效率。

六、后勤创新:

后勤工作是学校其它工作的保障。在总务处两位主任的管理下,学校后勤工。

作本着服务育人的思想,不断改进措施,提升服务水平与服务质量。

1、学生中午就餐:本学期,学校进一步细化了学生就餐管理制度,给每。

个班都安排了陪餐老师,明确规定陪餐老师的职责;针对学生就餐的纪律及言行情况,开展“文明就餐”评比,评选“文明就餐”班级;学校还开展了“光盘行动”,在每个班进行“不浪费,节约粮食”的评比,定期进行总结、表彰。

2、学生中午就寝:为了强化就寝管理,本学期,学校招聘了四位家长志。

愿者,参与学校就餐就寝管理。四位家长管理学生尽职尽责,为了让学生确保中午的睡眠,她们在总务处吴主任的指导下,学会培训寝室小干部,尝试每天自带奖品奖励睡觉睡得好的学生,精心给学生盖被子,组织学生开展自理能力比赛,他们就像妈妈一样关心着每个学生,让孩子们感到温暖。她们每天都将寝室拖洗得一尘不染,让每个寝室都窗明净几,使人感觉十分舒适。

3、学生饮食的营养均衡:为了让孩子在学校吃得放心、开心,总务处吴。

主任每个星期都会及时了解教师和学生对学校饭菜的评价,及时与食堂师傅商量交流,改进学校伙食,保证学生每顿都吃上营养可口的饭菜。实施“光盘行动”后,孩子们基本上每顿都能光盘,吃饱吃好。

4、员工的培训:我校目前有员工12名,其中传达室工作人员2名,卫生。

人员1名,食堂员工5名,管理就餐就寝员工4名。学校对员工的管理要求员工不仅是一名服务者,更是一名教育者,因此,总务处经常组织员工进行安全知识、育人方法等方面的培训,提高员工素质。员工们热爱学校,心地善良,充分发扬博才精神,积极进取,团结协作,使学校的后勤服务实现高效。

尊敬的家长,“创新,是学校文化的标志”。博才咸嘉学校全体教师及员工。

秉承创新的思想,扎根于自己的工作岗位,不断探索教育教学新方法,不断追求教育教学的高质量。他们兢兢业业的奉献精神与忘我工作的态度经常让我感动,希望他们的努力能够赢得大家的认可与尊重。当然,我们的工作并不一定尽善尽美,家长们对学校的教育教学工作如果有什么建议或意见,请加强与学校的交流与沟通。我希望当家长们对学校某项工作或某位教师的工作有些质疑或看法的时候,请采用与学校教师及领导进行面对面交流的方式,这样有利于问题的解决。如果家长们意气行事,随意地将教师与学校置于矛盾的对立面,这样不但会伤害教师的心灵,也会给孩子带来一定的负面影响。合作与交流,共同促进孩子成长,是学校与家长的共同目标。家长的理解与支持,是教师积极工作的动力,也是学校发展的动力。我衷心地希望,在学校与家长的共同配合下,每一个孩子都成为每个家庭的骄傲,每个孩子都成为博才咸嘉学校的骄傲,让我们一起努力吧!谢谢大家的聆听!

家长会发言稿精彩

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是_班xx的爸爸。今天我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感谢班主任_老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我在教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会_老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法:

我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对xx在好习惯的养成上细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的'小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。

“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。

xx从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发现妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每一天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激_姨、_姨每一天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激_姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说多谢了,孩子会说您辛苦了。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,多谢大家。

家长会发言稿精彩

尊敬的各位家长:

你们好!

第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:

两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是搬上楼上以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

第二方面:说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,我来说一下这次的数学卷,这次试卷的题目计算量比较大,而且是计算中比较容易出错的题目,也就是说这次试卷超出期中检测的难度,而且考试的范围较广。这只是一个方面,另一方面的原因是孩子也没那考试当回事,做题粗心大意。三是练习力度不够,计算题方法学会了,正确率是靠练习得来的,练习除了课上仅有的时间外,只能靠家庭作业补充,但是我们班家庭作业完成质量不好,这应该是我们家长协助老师完成的。

第三方面:与家长互动经验交流。

1你是否关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

2孩子动作慢,怎么办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

1家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

2实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

3假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习,平均1——2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

4创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,每天至少与孩子沟通半小时。

5创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6控制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有计划,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了,期望我们的家长和老师再给他们一个助跑,真正帮助我们的孩子跑起来……尊敬的各位老师、各位家长,大家下午好!

我是xx年级xxx的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!

今天,有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

第一、多对孩子进行正向教育和引导。

孩子的成长需要良好的环境,进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老师的.辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。第二、重视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

第三、是关注孩子的学习。

说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。

孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,不要看电视,玩电脑,同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。

2、帮助孩子寻找好的学习方法。

孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,由于邓雨认真预习,讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分,不仅锻炼了孩子的能力,增强了孩子的自信心。

3、家长要知道孩子的学习进程。

我没事的时候也经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

4、让孩子喜欢考试。

升入初中后考试越来越多,周考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,我现在特别喜欢考试。

四是积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的合力,才能让孩子得到程度的发展。

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

家长会精彩发言稿

尊敬的老师、叔叔、阿姨、同学们:

你们好!

我叫xx,今天我想和大家谈一谈我的读书和学习情况:

在我还上幼儿园的时候,我时常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇古怪的问题:“为什么鸟儿会飞?鱼儿会游泳?为什么妈妈生小孩,爸爸却不能?”他们常常被问的哭笑不得!爸爸说:“宝贝,快点长大吧!书,会告诉你:为什么!于是,在无数个夜晚,我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜美的梦乡!

上小学后,在老师的帮助下,我学会了自己看书,每次去超市我就会跑到卖书的地方寻找我喜欢的图书来阅读,在这里,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先;恐龙是怎样灭绝的;哪些动物是人类的朋友……噢,世界原来这么奇妙!

渐渐地,我的床头堆满了妈妈帮我买的各类书籍,我每天晚上都要读半小时间的课外书,在我的书包里,每天都有不同的课外书!周末,在参加完兴趣活动和做完作业后,我会挑选自己喜欢的课外书阅读!通过读书,让我学到了更多的知识,丰富了我的生活,并给我带来了无穷的乐趣,让我的写作能力也提高了,读书真好啊!

如今,我已经是二年级的学生了,在上课的时候我能认真听讲,不做小动作,积极举手发言。其实在课堂上认真听老师讲课就是我最重要的学习方法。因为我的努力,这学期我还被评为了“红领巾示范岗”,当我挂着红飘带的时候,我真的很开心,我告诉自己一定要好好学习,天天向上!做一个优秀的少先队员!

谢谢大家!

家长会精彩发言稿

首先,衷心地感谢各位家长在百忙之中到我校参加家长会。感谢你们对我校工作的支持,感谢你们对孩子成长的关注,感谢你们对我们班级工作的指导和帮助!召开这次家长会的目的主要是为了加强我们与家长之间的联系,相互交流一下学生的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

这次会议有三项议程:

一是我校的汪校长结合这一阶段我校的情况,向大家作一下介绍。

二是我结合班级的一些情况向大家做一些汇报。

三是各位家长可以和我们任课老师做小范围的交流。

下面欢迎汪校长讲话。

下面我来说几句。

既然今天大家来参加这次家长会,就说明各位是非常注重孩子教育的。大家知道,教育学和心理学把12——16岁这段年龄段称为“少年期”,在这段时期,孩子们的心理和生理变化比较快,身心各方面比较矛盾。父母们一定要高度重视这一阶段孩子们的变化,因为这段时期是他们成长过程中的关键期,也是危险期。这段时期的孩子精力充沛,好奇心强,任何事他们都想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力却有很大的距离。他们的独立性增强了,总想摆脱对老师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。在这一时期,孩子不信任父母,自我独立意识大大增强,不愿意听从父母的教育,却容易受一些不良社会现象的影响,并把一些错误的行为看作是时尚。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态;和同龄人诉说,他们又觉得不好意思,所以他们感觉没有朋友,没有人可以理解他们。因此,我们就应该从学生日常的穿着打扮到语言行为这些信号,发现孩子的思想问题,及时引导,帮助他们树立正确的是非观和人生观,树立合适的人生目标。

同时,这一阶段,正值学生青春发育期,这一时期最突出的矛盾之一就是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制,特别是在引导不及时不得力的情况下,他们的性心理发展表现得相对较幼稚,大多数早恋的孩子都发生在这一时期。在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生不好的影响,特别要注意从家庭生活到电影,电视节目,还有孩子们的上网情况,一定要适度加以监督,帮助他们做适当的选择。

我们做家长老师的,总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常说他们“越来越调皮了”,“越来越不听话了”。这是少年时期孩子的一种心理特征,父母对这一时期的孩子,在教育上一定要讲究方式方法,一定要遇事讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。

如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母也要提高自己的'教育方式和水平,要想办法既使他们提高了认识又明白了道理,要让他们心服口服,这样的教育效果才是最好的。对孩子要多鼓励交流,少打骂或严词斥责。“数子十过,不如奖子一长”。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一份家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你们对孩子的期望值加上你们正确的引导会使你们的孩子也一样优秀。

所以我们说话、做事都应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能会影响孩子的一生。当然,我们对孩子也不能纵容溺爱,要培养他们有是非观和正义感,俗话说,溺爱是误入孩子口中的毒药。

家长会精彩发言稿

各位老师,各位学生家长:

时光荏苒,岁月如梭,眨眼间我们的孩子在三完小已经度过了5年多的小学学习生活。在这难忘的5年里,孩子长大了,知识水平提高了,认知社会的能力也发展了,对此,我们作为家长看在眼里,喜在心上,感到了深深的喜悦与欣慰。

但我们更应该知道,孩子的每一步进取,每一个成功,都饱含着老师常人难以想象的艰辛与努力!可以说,孩子的成绩,是老师用艰苦的劳动换来的!

有一个世界著名的大科学家,名叫居里夫人,曾经两次获得诺贝尔奖。有一次她在领奖时,忽然看到了自己的小学老师!就急忙跑到台下,把手中的鲜花,恭恭敬敬地献给了老师!赢得了全场热烈的掌声。

的滋润下,孩子的心田才会绽放出美丽的灵魂之花!不忘师恩,对孩子一生的发展,都有重要的积极意义。将来对我们的家庭以及社会能否做出应有的贡献,也是不可或缺的重要因素。

所以,我们要教育孩子感谢老师,感恩老师。

记得孩子刚刚入学一年级的时候,我作过一个发言,

给大家。

孩子自以为长大了,其实还没有长大,

思想。

还很幼稚,很不成熟。但他不喜欢家长过多干涉自己的学习生活,一直在梦想独立。我们应该更加尊重孩子的选择,不强迫,不强加,把他视为家庭一个重要的成员,以朋友的心态对他。大家都平等,尤其是不打、不骂,只提。

参考。

建议,不板脸训人。

他以为对的`,结果错了;他坚持做的,结果失败了;他执拗的,结果是笨拙的。我们作为家长,一事当前,可以先告诉他孰对孰错,过程让他自己去体验,最终他会认为你是对的,正确的;那样,他才会服从你,最终接受你的观点。

这无须多说,大家都知道如何办。俗话说,榜样的力量是无穷的,一辈传一辈,不用教就会。

生活服务的主角,协助老师管理孩子学习的配角。

以上为个人一见,不妥之处,敬请大家批评指正。

谢谢。

家长会精彩发言稿

你们好!

我是黄若兮的家长。首先感谢陈老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我们家是这样分工的,孩子的学习大部分归妈妈在管,课外兴趣班都是爸爸在陪,出去旅游就全家出动。相信各位家长在教育孩子方面肯定有很多比我们更有心得,我们仅算是抛砖引玉吧。

孩子的培养教育不仅是学校的责任,更是我们家长的责任。如何能做一个称职的家长,在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响,也正是我们这些家长和孩子共同学习的过程。借此机会,我谈谈我个人的几点体会:

这里我要说一件小事,有一次,我在晚自习之前去教室看看孩子,正好碰上了陈老师,她给我说各科老师都反应黄若兮最近两天上课走神,让我问问她原因。因为正好是周三,我就决定晚上把她接回去,侧面的问问原由。我问她:“最近是不是有什么烦恼?”她回答:“有颗牙齿要掉了,一吃东西就痛而且还流血,然后就不敢吃,上课又肚子饿。”我们晚上就把那颗快掉的牙齿帮她拔掉了。第二天早上她喜笑颜开的说:“大烦恼解决了。”

这件事情当时给我很大的触动,也许对于我们来说是一件小事情,但是对于娃娃来说,有可能是大烦恼。当时如果我没去学校,没有正好碰上老师,老师肯定也不会因为这种上课偶尔走神这种小事情给我打电话,也许就会让孩子烦恼很久,进而耽误孩子的学习。

我培养孩子学习兴趣的方法就是:让孩子觉得每个学科的设置不是死板的,而是真正你需要的。

比如写作文,黄若兮以前总觉得写作文要写很多的字,很累。我就告诉她,其实很多东西都是一种作文,比如一首歌。她问:“那我最喜欢的《两只小象》也是?”我回答她:“肯定的呀,那就是写的两只小象像两个好朋友一样在河边散步的事情。”后来她也慢慢觉得,其实作文不只是一个作业,是把自己经历的事情记录下来,和大家分享的过程。

黄若兮很喜欢出去旅游,我就让她知道,学了数学学科,通过简单的除法至少能让你知道,你去旅行的目的地需要多长时间,用来规划行程。当然英语学习更是出国旅行必不可少的了。我给她讲了以前我到印尼出差,因为英语词汇量的问题,想买酸奶不知道怎么说,最终是打电话给我们的翻译,让她在电话里面和超市工作人员通话才找到了的。通过这些小事情,让她明白,学习不是为家长学习,是因为以后真正能用得到,所以才学习。

我们也是从小经历过学习升学的过程的,我觉得学习就如同砌房子,如果基础不牢靠,房子肯定也经不住风吹雨打。所以,我们家长就要帮助孩子把漏洞补上,尽量让孩子砌的房子结实抗震。

我给自己订的计划就是:每周解决一个小问题。最近黄若兮老是分不清“的地得”的用法,其实这个我也经常分不清。我在网上查了资料过后,总结出规律,然后给黄若兮讲了,因为经过了我的总结,她很快就学会了。连续做了十几个小题,全部都做对了。这个过程既是她学习的过程,也是我学习的过程。在这种共同学习中,让她明白,父母也不是万能的,生命的过程就是贯穿着学习的过程。

没有哪位家长不希望自己的孩子学习成绩优异,我们也不例外。不过我们尽量淡化成绩的重要性,孩子不说,我们从来不问。几乎孩子的成绩我们都是先在老师或者同学那里知道的.。

我们一直给孩子灌输的是任何考试卷,只要修改,成绩肯定会高于原来的。我们告诉孩子:“一张卷子,假如你考了九十分,你肯定很开心。实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分。”所以,考试的目的不在于成绩,而在于发现你没有掌握的知识。

她会明白只要去解决一个错题,就能得到更好的成绩;如果把错题一直追究下去,每次考试的最终成绩都会是100分。这不但让孩子知道学习要一点一滴地认真对待,最重要的是她会因此觉得,得不得高分的主动权在自己手里。

其实,所有的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。如果你孩子的成绩一般,你以为他只是学会了一般的知识?他其实掌握了一大部分知识,只是有几个没掌握。就是那个没掌握的,总是做错。而考试,考的都是综合题,一个知识点没掌握基本就一票否决了。

现在的孩子其实都很聪明,我觉得可以多把自己碰到的难题或者心路历程用她能听得懂的方式给孩子讲一讲。

黄若兮属于偏内向的孩子,情商方面没怎么开窍。所以我就经常给她讲我工作中遇到的难题,最终怎么解决掉,然后我们一起来评判什么地方做的好,什么地方还可以改进。在这个过程中,提升她与人交往的能力。

我因为经常出差,陪孩子的时间有限,只要不出差的日子,我都尽量不把加班和应酬安排在周末。周末的时间留给孩子,陪孩子做作业、做手工或者旅游。

对于周末的活动安排,我们一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗费的时间告诉孩子,让她自己来选择和安排,如果她自己选择去远一点的地方,她也就明白周五必须把作业做完。这样,让孩子对作业少一些抵触情绪,也让她明白,每种选择就得承担必然的结果。

家长总是习惯于要求孩子“听话”,这仿佛是为了孩子好,但其实这是大人与孩子间的不平等。很多时候父母根本没意识到自己在孩子面前扮演了权威的角色。

有次,我牵着黄若兮过马路,她正好在吃东西,突然零食袋丢在了人行道上。过完马路,我就批评她乱扔垃圾。她委屈的说:“不是乱扔,是还没吃完,袋子掉地上了。车多也没法捡起来。”后来我就告诫自己,批评孩子之前,多让孩子说说为什么,做一个能听孩子话的父母。不过孩子总是孩子,肯定还是有无理取闹的时候,这个时候我们就冷处理,让她宣泄一下自己的情绪,等她平静过后再侧面批评她。

换个角度想想,如果你的下属工作不努力,你可以让他走人,但是娃娃是上天赐给你的礼物,是无法退货的,只能靠自己慢慢培养,不要总拿她与别人比较,正因为她的与众不同,才能成为独特的她,真心的为她每天的进步喝彩!

我们家的家务事,只要孩子有兴趣,都让她来参与,包饺子、扫地等等。在黄若兮6岁的时候,我们送给她一个小本子,凡是我们觉得她做好的事情,都给她贴一颗星星,她出去旅游一次,就按旅程远近扣减相应数量的星星。现在她的目标就是存够30颗星星可以去迪斯尼。不过,这个本子上从来没因为成绩好而贴星星,全部都是因为做家务或者其他有意思的事情。这就是我们提高她兴趣的方法。

每个孩子都有自己的特质,对合适自己孩子教育的方法还得靠各位细心的家长自己摸索。最后用一段微博流行的话和大家共勉:

当你这周或下周看到孩子成绩时:无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!

家长会精彩发言稿

尊敬的家长、老师们:

大家好!首先,我要向所有在百忙之中抽出时间参加这次家长会的家长们表示深深的感谢。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系,在学校和家里交流学生的信息,以便及时调整工作,提高教育教学质量,鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话,就是“一切为了孩子“。这是我们教育的根本出发点。我希望并相信,从这个起点出发,我们的家长会一定会取得预期的效果,取得圆满的成功!现在我要给家长们做一个关于这门课的报告:

首先,汇报班级工作,我们班有42个人。大多数学生努力学习。作为班主任和语文老师,我对自己的学生充满信心。但不可否认的是,孩子毕竟还是孩子,涵养还是比较差的,缺乏毅力。学习的过程中还是会出现问题,需要在座的各位家长密切配合,共同促进孩子的进步。学习:我们常说十指有长短,这也说明学生和学生不同,基础、智力、毅力也有差异。所以学习上有很多差异。班里42人,学习好的10人左右,不理想的8人左右,大部分都在中游。作为一名语文老师和班主任,我还是很关心中游和暂时落后的学生。希望家长能积极配合我们的工作,特别是在这里,我想突出一下学生家庭作业的问题。因为这是学生带回家完成的任务,我们老师已经安排好了。学生回家后,我们很难掌握他们的完成情况。有的同学甚至把它放在一边。第二天早上,他们匆忙来到学校补课,影响了班级的正常进度,没有达到预期的效果。所以,希望家长能重视这个问题。虽然我也知道大家都很忙很累,有时候下班也很晚,但我还是督促大家认真检查孩子的作业,保证现在每天的作业都会通过家校路路通发到家长的手机上,我们也要求学生每天把当天所有的作业都写在家校联系簿上。所以家长在检查作业的时候可以参考练习本或者短信一条一条的检查,一条一条的检查,严格要求学生完成当天的所有作业。另外,针对部分家长反映收不到短信的问题,请留下来,家长会后再告诉我你的手机号码,我再补充。

二、期中考试

期中考试题有些难度,题量比较大。我们班成绩不是很理想,平均分只有71。3分,90分以上。这次考90分以上不容易,主要是这次考砸的人太多了。这次考试有这样一个问题,很多同学写错了反复强调的单词,有的同学粗心大意,没看清题目,还有一个同学没写作文,导致了严重的分数损失。剩下的同学基本可以当真了。一个考试成绩虽然不能代表一个孩子的整个学习,但至少反映了这个半学期孩子的学习态度和学习情况。

我们班期中考试成绩很不理想。作为一名语文老师,我也有很大的责任。从这次考试中,我明白了我应该对自己更严格,不断学习,丰富知识,改进教学方法。我也请家长给我一些建议,我会积极采纳。

第三、课堂

四年级的教室很重要。所以我非常重视课堂教学,每节课都精心准备,吸引学生的注意力。但是在课堂上,我发现学生的学习状态两极分化相当严重。有的同学思维很活跃,每道题都能积极思考和回答。但是有些同学上课容易走神,或者根本不听,甚至和同桌打架。特别是说到练习的时候,老师已经明确告诉大家最后的正确答案,就是会有少数同学不修改,比如我们班23,25,32,38,38。

够的重视。还有部分同学上课纪律极差,如喜欢乱插话,自由散漫,喜欢问一些与课堂教学无关的问题,影响教学的进度。学生善于发现问题是好的,但是总是想一些与我们教学无关的,可见上课没有跟着老师的脚步走,自己在在胡思乱想,长此以往成绩肯定会退步。所以请家长在家一定要多和学生强调在在课堂的纪律问题,毕竟一个班有42个同学,老师很难兼顾到每一个人,所以在课堂上保持自觉是很重要的。

四、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:50到教室交作业、上早读。下午4:00放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。

(2)家长要经常过问孩子的学习,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

(3)关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出。各位家长有什么问题或者建议都可以打电话或者发短信告诉我。

(4)今后的语文学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。

尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:"你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。"我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家!

家长会精彩发言稿

大家好!首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。

培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天??所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的`,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!谢谢!

家长会精彩发言稿

老师亲爱的孩子们:

很荣幸我能作为家长代表在这里发言,作为一名高一家长,虽然只是半学期的高中生活,但爆炸的知识,快速的节奏,对未知的无措,都让我们在焦虑中快速的成长起来。所以,在这里我代表所有的家长感谢辛勤付出的老师们,你们为了孩子们从生活和学习上都做到事无巨细,付出了太多。太多。谢谢!

作为一名北中学子的.家长,我感到十分的自豪。因为,

我们。

学校文化底蕴深厚,办学理念先进,教学成绩优异,所以,只要一说起我的孩子在北中读书,那么对方回馈的一定是这个动作(坚起大拇指),是的,这个动作,是赞誉,是肯定,是羡慕。但我想,它同时也是一种告诫,它告诉我们,为了这份荣誉,我们必须和孩子共同努力,共同成长。

孩子们,你们很优秀,这一点,毋容置疑,但进入高中,你们也一定切身体会到,初中优秀的你们,已经变成了过去式,“好汉不提当年勇”嘛,所以,你们想在高中这个新平台上也能拥有优秀的称号,你们就必须摒弃杂念,调整心态,充分发挥自己的主观能动性,做到一个字“学”,十个字“只要学不死,就往死里学!”,这样,你们才能靠优异的成绩和表现被重新排序,被重新证明!

孩子们,世界上最公平的是时间,最残酷的也是时间。今天休学仪式举行完毕,你们的寒假生活就正式开始了。在这里让我想起一句流行语:不怕同学是学霸,就怕学霸放寒假!这句话生动的说出了假期的重要性:假期就是自己修复,就是弯道超车的最佳时间。但是,实话实说,你们放寒假,我们就打鼓,为啥?管不了啊。

但是孩子们,虽然你们已经长大,并且很有主见,但你们真心不要高估自己的控制力!因为,在真实的行动面前,所有的口号和理想都将被碾压。比如手机,又比如游戏。对于这个问题,我给你们两个建议:第一,借势:走进具有良好学习氛围的环境,比如图书馆,比如参与学习小组。第二,动口。自己列出提纲,把重难点知识大声的能讲出前因后果。三遍,保你奇迹再现。

孩子们,高中生活就是这样如火烹饪,我们熬得住,出众;熬不过,咔出局。所以,在这里,我期盼你们正视自己,不要眼高手低,也不要用假装努力来虚度年华,更要控制住自己的情绪,真心希望你们可以开心,安全,有意义的度过这个寒假。

我代表家长承诺,寒假放下手机多读书,学会信任和放手,调整心态,多讲正语,以身作则,孝顺父母,创造温暖,和睦的家庭氛围。

代表家委会承诺,寒假中积极配合学校的各项工作,做好社会实践活动的组织工作,创造学习小组等各类良好学习氛围的环境,做好学习督导。让我们共同努力,携手并进,共同期盼:“待到寒假归来时,成绩不负努力心。”

一元复始冬将去,三阳开泰春又来,最后,借此机会,提前祝福大家:新春快乐,阖家安康,万事如意!

家长会精彩发言稿

尊敬的各位家长:

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的'学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。这次我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

1、关心孩子的学习。

现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

(1)思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是非常有利的。

(2)行为要继续辅导孩子。

(3)有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

3、对家长的几点希望。

(1)、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

(3)、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

(4)、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

(5)、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)。

(6)、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)。

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