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写人以朋友为话题小学六年级作文
种树老人什么东西都没留下，只留下一片树林。种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上，解放后种数，为了种树。种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了。老人前二十年种的树，公社化的时候毁了;中间二十年种的树，承包制的时候砍了;最后二十年，老人没要一分地，就要了村东那九百亩的大沙丘，在上面搭了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。老人从不种娇贵的树，只种扬、柳、榆、枣等北方平凡易活的树。种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，带着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是，村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。老人的树成材了，人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在草棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮，人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树，自己也种进了树里。
写人以朋友为话题小学六年级作文
春风依旧“淅沥沥”地打着架子鼓落在潮湿的地面上。风中飘洒着枝叶的飒飒声，与那欢愉跳跃的小雨轻声伴和。一切都是那样清纯美好。外祖父静静注视着这美丽的景色，天色早已昏暗，在微弱的灯光中，他的背影显得如此孤独……在记忆的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那时家里并不富裕能吃上一顿排骨都算不错的了。外婆总是拉着我的手，带我在村里转来转去。要知道，我最亲的人就是外婆了。对于外公，我心中不免有些畏惧。关于外公的记忆，倒只是一点零零碎碎。儿时，我还是挺怕外公的，他憔悴的脸上，几丝皱纹清晰可见。外公也总是爱责怪外婆。所以说，以前的我并不是很了解外祖父。嗯，还记得，外婆总是说外公笨，连手机都不会用。呵，我真是有些不满——外公又没念过几天书，当然不会了。此刻，我不禁回头望望外祖父，他——还是一副沉默不语的样子呢。或许，外公总是喜欢把话埋在心里，一直这样……写到这儿，我对外公又不禁多了几丝同情。后来，我渐渐发现，外公还是蛮喜欢我国文化的。那些四大名著电视剧，老人都统统看过。也许只有这样，才能让他那颗孤独的心得到那么一点温暖吧。当我长大一点儿时我了解到了外祖父的身世——他从小就是个孤儿吃尽了苦头。很小的时候父母就永远的走了，外公便独自一人生活，也遇到了年轻时的外婆……孤儿——多么可悲的身世啊，可外公却从没在我们面前流露他的痛苦……而现在，我终于理解了这个孤独的老人!外公，不要感到伤心，你的身边——还有我们!
小学六年级朋友写人的作文范文
从前的我总苦恼于找不到朋友，但后来，我终于获得了友谊时，我才发现，这不是一般的友情，而是别样的友情。
相识。
那天我去初中七年级报到，他在我前面，穿一身白衣蓝裤，面容光洁，看起来很机灵。报到本用不了多少时间，但因为学校没准备好，结果等待的人排起了长龙。于是，在漫长的等待中，我们开始闲聊。我发现他很好相处，最后在报到前，我们互相了解了姓名，他名字很好记，叫白乙丙。
相交。
平时，同学们一起吃饭时，总有人吃得慢，我们也都不得不去等。而我和白乙丙在一起时，却不用这样，谁先吃完了，若有事就可以先走，回班或购物，听任自便。更可贵者，我们之间都能互相理解，那天，我作为组长在家长会上奉命为家长解惑，因为白乙丙这次没考好，所以他爸怀疑他不好好上课。我向他爸解释了白乙丙没考好的原因，打消了他爸的疑惑。又一次，我没考好，他同样向不了解情况的我爸解释原因。
我们之间兴趣虽然不相同，但这更使我们开心，因为我们能学到更多的东西。
离别。
转眼间，初中两年结束，我要去新学校了，我有些不舍得离开白乙丙。我们之间的长久关系维持了两年，这是很少见的。曾经多少关系很铁的朋友关系破裂，比如白x和席x因一句话而老死不相往来，周x因自己的怪异而一直没能融入班级，赵x也因他的性格偏激多疑，而让众人远离。而我和白乙丙之间，甚至连互相猜忌都没有。就算对方有了新朋友而暂时受冷落，也不会有怨气，而是平静地等待他慢慢处理这些事。
现在我们要离别了，但我们没有过分伤心，而是像君子一样互赠自己最拿手的东西。他送我一首长诗，我也回赠他一副长画。
这就是我们之间的友情，别样的，令人羡慕的自由的友情。
写人以朋友为话题小学六年级作文
我是一个沉迷于知识领域的人，在书的海洋里尽情的遨游。每天清晨，当太阳冉冉升起时，在十三班的教室里，有一个捧着书如痴如醉的小精灵，那就是我。我也被朋友们称为“小书虫”。
我这个人性子急。上次奶奶住院了，一听到这消息，我急忙骑上自行车心急火燎地直冲向医院。一不小心，把一位阿姨给擦伤了。我急忙跳下车，点头哈腰连声说：“对不起，对不起……我有急事。”还没来得及和人家打个照面，又飞身上车，冲向医院。这就是我——做事莽撞。
我热爱音乐。每当那优美的音乐在我耳边萦绕时，我就能感受到那音符在翩翩起舞。生活就像是一首歌，飘出爱的音符，美的乐章。
然而我就是我!我不能改变自己的长相，但是，可以改变的是我的学识，我的特长，我的气质和我那水晶般的心灵。
我不服输，我相信“天生我材必有用”。学习上，我并不比别人差;心灵上，我并比他们死板。我有我的特长，我有我的气质，我有我感到自豪的时刻。
每每我遭遇困境时，我告诉自己：“我不能哭，我要做风雨中坚强的花。”
每每我受到别人的误解时，我告诉自己：“我要坚强，我要笑对人生。”
生活像一条彩虹，多姿多彩，塑造亮丽人生。我欣赏自我，在于不断地超越自我，为自己的收获热烈鼓掌，为自己的独特人生喝彩。
小学六年级作文我与朋友
活泼开朗是我的性格，爽是我的本性，我与朋友。就是这一点一滴的'与众不同的性格，才汇聚成这个与众不同的我，在我这与众不同的童年中，不知有多少与众不同的故事。
在我经历的12个春夏秋冬中，有一件事至今让我难于忘怀，小学生作文《我与朋友》。在我7岁那年，我在乡下小学读书，在一次放学途中，我突然发现好朋友王磊在抄一位深受老师喜爱的同学的作业。我见此情景赶紧去劝阻王磊，可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏，马上跑出教室，准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时，我犹豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊离我而去，可是包庇他，会害了好朋友的。这时，不知哪来的一股力量，我一下子冲进了办公室，把来龙去脉告诉了老师，老师马上去“逮捕”了王磊。
第二天，我的好朋友王磊对我不理不睬，可我认为，朋友应该要以诚相待，好朋友犯错更不能包庇，尽管好朋友暂时误解我，总有一天他会明白我的心意的。
写人以朋友为话题小学六年级作文
在沧海中，我是一粒沙。与众多新生一样，我踏着九月金色的阳光，带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心迈入了中学的校门，来到了这神圣的殿堂。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身材，也没有明亮的双眸，既没有可爱的脸庞，也没有雪白的皮肤，但是我有一颗积极进取的心，我有和别人与众不同的见解，我有伟大崇高的理想，我始终坚信“腹有诗书气自华”。
我，深深地热爱着音乐。音乐是人类的灵魂，自从有了音乐的创造，人的灵魂就有了一个依靠。音乐是一把金钥匙，这把钥匙能打开通往梦境的时光隧道。优秀的音乐总会让人一见钟情，不，应该是一“听”钟情，像莫扎特的《土耳其进行曲》，轻快、清新的节奏让心灵的褶皱慢慢被抚平;还有贝多芬的《命运》，铿锵有力、激越奔腾，又略带忧愁，淋漓尽致地体现了命运的坎坷……而我，只是一个音乐界的小p孩，五年的钢琴学习历程使我成熟了很多，明白了“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的人生哲理。
我，要做自己，做最真的自己。当流行言情小说时，我感觉那是在虚度光阴;当网络游戏掀起热潮时，我感觉自己在浪费青春……要做自己，看清最真实的我，拿出一百二十分的信心和勇气，亮出自己的王牌，追求自己的个性。做自己，做最真的自己!
这就是我，酷爱音乐的我，积极向上的我。
朋友小学六年级作文
杨兰是我们班的“缪斯女神”，由于各种情况，使我们走的很近，我经常与她聊天，谈论班上的事情，她很可爱，成绩当然数一数二，长相嘛！贴近“林黛玉”之相。她也很喜欢和我玩，她生日我几乎每年都去了！我和她最大的特征就是有点疯疯癫癫，所以啊！我们成为了班上的“疯癫皇后”之称。
“嘿！小扶！”我回头一看，原来是阳光。可别看她叫阳光，她可不是阳光运动型的女孩，她可是胖呼呼的小可爱。“唉！你走怎么快啊！”阳光气喘吁吁地说，“是你太慢了！”我捂着嘴笑了笑，”别笑了，说正事！我明天过生日，去一个，赏个脸！“阳光拍着我的肩说，“好啊！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大声说着，来了个天双拳，就开溜了！
“啊！对不起！”我不好意思地说到，“算了！算了！我们是好朋友，这算什么！”文蕾大方地说道，我抿着嘴笑了笑。文蕾是个大方的女孩，成绩不是最好也不是最差，她总给人一种亲切的感觉，把心事都解开了。她个子矮矮的，可干起体育来是不错的！每年都获得极好的成绩。
六年级的朋友写人作文
运动会那天，当我参加田径比赛后，正准备回到观众席，远远地一个女生飞快地向我跑来，原来是张笑。她一边把我的校服披到我身上，一边说：“赶紧穿上，别感冒了。”接着她抱了抱我又说：“等一会我跑完了，你也这样拿着我的校服飞奔而来，抱抱我，让我感受下凯旋的感觉。”
“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起来。
第一次跟张笑接触是因为我的同桌。
英语课上，同桌问我一道英语题，虽然告诉他了，但是我马上笑话他连小学的英语知识都不会，他自然不服气。于是我被英语老师点名，问为什么说话。唉，无话可说，等着挨罚吧。
正在这时候，跟我隔了两个位子的张笑举手站起来告诉老师原因。英语老师教导了同桌，认为3年级的英语口语都忘了，太不应该了，课下要好好复习等等。自然我就不属于课上讲闲话扰乱课堂纪律了。
我的同桌属于那种碎碎念的人，特别的不像男生，你要是接上他的话茬，等着吧，非各种姿态，各种语调，让人抓狂。所以，我通常都是言简意赅，尽量不接他那些稀奇古怪的话题。
下课可好了，同桌各种埋怨，说我害他被老师批评，就不能替他想想，这样他在全班多没面子等等。真赖啊，懒的理他，低头看书。谁知他没完没了，我刚要发作。只见张笑冲了过来一把把我同桌按到凳子上说：“哎！你怎么这样赖皮！自己的错还要怨别人！脸皮真厚，比城墙都厚！再说了，告诉老师的是我，跟她有什么关系！有本事冲我来。你很能说是吧，来吧，比试比试，本姑娘奉陪到底。来呀，说呀，说呀，赖皮厚脸皮，说！敢顶嘴，以后就叫你赖皮厚脸皮了。”
我忍不住哈哈大笑，欣也笑起来。同桌无奈地眨眨眼睛，他可算是碰到对手了。
张笑这样的好朋友，谁不想要呢？
朋友小学六年级的作文
在五年级的时候，我结交了一位新朋友——枢淳，他在班里面的成绩不算好，经过了解，我发现原来她是一名“懒癌晚期患者”（枢淳自称）。
她的体型微胖，走起路来一颠一颠的，脸上带有婴儿肥，怪可爱的，笑起来的时候活像只活蹦乱跳的仓鼠，别看她爱打架，其实她背地里也是个爱哭的小女孩。我和她在小时候还一起上过课呢。我们都有一个共同的爱好——画画。我们相遇，相识，相知，都是因为画画，我们画风不同，枢淳的想象力甚是丰富，而我的偏保守简约一些，我总是跑到他的座位旁，看他画画，枢淳冲我笑笑，开始作画：
他全然忘记了我的存在，全神贯注地屏息凝视着铺在桌上的空白画纸，随后拿起画笔一挥而就，一幅栩栩如生的画顿时出现在纸上。纸张与指尖的温度仿佛融在一起了，手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。她抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，她的一切就在这画板上。由浅入深，细腻勾画，此刻的她灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。我心中不禁赞叹道：多美的画啊！
长此以往，经过我不断的“努力”，我们逐渐熟悉，常常也会交流一些自己的画画想法，不得不说，他真是位不错的朋友！
朋友小学六年级作文
一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上，那双眼睛却如秋水，似明星，又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的朋友，一个学习偏差的学生。
她叫小x，她成绩偏差，但和其他差生不同，她是个认真学习的好孩子，只是上天不公，给了她一个不太聪明的大脑，她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班，在平时，她一遇到不懂的题就努力地想，实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不，她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。
“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸，摆在我面前。我一股坏水涌了上来，说：“那你拜我为师吧（我没说我是黛玉）！”“就是叫家教费都行，只求你快点讲。”我暗笑真像香菱，呆呆的努力学习，不耻下问。我有耐心的给她讲题，只见她一会儿紧皱眉头，苦苦思考；一会儿又挠挠头发，恍然大悟，真是认真至极。
她一直认真地思考着这些难题，在旁边的同学小声的议论着，一个说：“你看她多投入呀！”一个说：“是呀，如果大家都像她这样，学习这么刻苦，那班里不就没有差生了吗！”在同学们的纷纷议论中，也许是她明白了这几道题，她露出了一丝微笑，这是她努力的结果呀！
这就是她—小x，一位脑子不怎么聪明，却认真学习的学生，相信她的学习一定会越来越好，考上自己理想的中学！
小学六年级作文：我的朋友
在我的朋友中，有着许多不同性格的人：内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。我的朋友中就有一个名叫程欢。
阿程，一个黑黑瘦瘦的男生，浓眉大眼，他忽闪忽闪的大眼睛中，透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生，告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。
上一次的校运会上，他报了800米来挑战自己。一声令下，选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去，可还没有跑几圈，他就已经累的不行了，大口大口的喘着粗气，大家都劝他：“不要再跑了，你会倒下的！”但是他执意要跑下去，直到后来，他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了，但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。
如果说困难是一条河，那么他刚强的性格就是一条船，载着他漂洋过海；如果说困难是一棵树，那么他刚强的性格就是一把刀，为他劈荆斩棘；如果说困难是一座山，那么他刚强的性格就是一柄斧，助他翻山越岭。
性格刚强的腊梅因为挑战冬天，为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。
朋友的六年级小学生作文
那天，下着雨，我和她吵架了，只是为了一件小事。下午，雨还是没有停。我走在泥泞的小路上，生怕自己摔倒。“扑通”！我回头看了看，她摔倒了！满身都是泥，我想起了上午的事，便没有去扶她。走着走着，我脚下一滑，也摔倒了，溅起了几滴脏水。我正想爬起来，看到一只沾满湿泥的手，我抬起头一看，是她！她笑着，晃了晃刚刚伸出来的手，示意我抓住。我也伸出我的手，抓住了她。她把我拉起来，一起走。路上，我没有说话，她也没有说话，就这样，我们两个牵着手，打着雨伞，又和好了。
朋友，总会在我们最需要她们的时候出现，给予我们帮助。能来帮帮我？
朋友小学六年级的作文
放暑假了，徐老师为我们推荐了几本课外书。其中，我就被两本故事书所吸引，一本是《长袜子皮皮》，另一本则是《爱丽丝漫游奇境记》。
我喜爱《爱丽丝漫游奇境记》，首先被它封面上图案所吸引，图案色彩鲜艳，封面上面还有一位漂亮的小女孩儿趴在一只很大的猫的背上，那只猫还露出了开心的的笑容，可爱极啦！我一看就迫不及待想要拿到这本书。《长袜子皮皮》这本书，我之所以喜欢它，是因为我曾用故事机听到过林格伦作者写的其它的故事，他写的故事内容非常精彩有趣。所以林格伦写的《长袜子皮皮》故事书自然不会错过。
暑假中有这两位新朋友陪伴在我身边别提有多高兴了，它们不仅有着漂亮的外观，标题内容更是丰富多彩有趣，像《长袜子皮皮》里的皮皮上学了，皮皮组织一次野游，皮皮玩海上遇险，皮皮组织问答比赛等。而《爱丽丝漫游奇境记》则有兔子洞奇遇，哪里来的池塘，赛跑和讲故事……好看的太多太多了！
我现在就想立刻全部看完这两本故事书，走进新朋友的世界，快乐的遨游，享受无尽的乐趣。