学校年个人工作总结(专业22篇)

时间:2023-12-17 19:29:40 作者:ZS文王

一个月的工作总结既是对自己工作的检验,也是对上级领导的报告,要全面客观地反映工作进展和成果。以下是小编为大家精心收集的一些优秀月工作总结范文,希望对大家有所帮助。

学校个人工作总结

“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。

二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。

学校个人工作总结

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向组织靠拢,并于20xx年元x月x日被正式批准成为x组织中的一员。自被批准为一名教师之后,我更是严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

学校个人工作总结

今年是纪念五四运动九十周年,为弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,增强学生的民族自尊心和自豪感。校团委在全校范围内深入开展以“弘扬五四精神,增强团员意识,积极争先创优”为主题的纪念教育活动。

1、校团委统一组织各团支部于5月13日下午开展了以“弘扬五四精神,增强团员意识,积极争先创优”为主题的团组织生活会。白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动,取得了较好的教育效果,达到了预期的目标。

学校个人工作总结

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。使学生学得容易,学得轻松,觉得愉快。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

学校个人工作总结

工作中与同事相处融洽,录制了商学院,数学系,历史系,化学系等近百余门精品课程。在进行精品课程录制过程中,针对不同院系和不同授课老师对其课程的特点和要求,制定与之相符的视频课程速率参数,文件格式等,比如历史系的老师要录制教学现场,投影实况,还有学生交流,还带有具体的标本,相关的片头,字幕等,我们摄录组充分发挥了集体精神,大家齐心协力,充分使人力与智慧,技术和设备,有效的结合,配合录制再现团结就是力量的新气象。我们摄录组因之评为明星团队。对社科院录制的陕师大毕业生在基层工作表现和情况反馈的录象带进行编辑制作。

学校个人工作总结

1、学校主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任,末将以往的卫生监督意见整改落实到位。平时检查流于形式,效果不明显。有些学校卫生管理制度健全,存在管理上的漏洞。

2、全县大部分学校食堂因面积狭小,食堂布局不合理,不能进行区域划分.硬件设施不足,有的食堂硬件设施严重欠缺,连台、架、柜使用都没有,有硬件设施的也使用不合理,不符合学校食堂卫生管要求,本次检查中我所对食堂布局不合理,硬件设施不足,生产经营过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知书》。

3、食堂内因设施不足,食品不能完全进行分类摆放,加工流程不能避免生熟交叉污染,动物类食品与植物性食品加工未能分开;餐用具洗消设施简陋,消毒池未专用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具没有真正进行消毒。

4、学校对食堂卫生管理督查力度不足,卫生制度不落实食堂管理人员形同虚设,从业人员缺乏卫生意识;对食品加工流程不熟悉,食品加工操练环节不规范。导致食堂内各个环节卫生不能控制,整个食堂卫生较为混乱.有的食堂毒物与食品混放,有毒容器盛装食品,交叉污染和毒物污染隐患非常大,必需下决心解决。

5、大部分学校食堂采购进货验收制度不落实,未进行索证索及台账登记,有的食堂即使作了登记,也项目不全,应加强这方面的工作。

6、个别学校存在许可证过期未及时换证,极个别从业人员未能进行健康体检上岗,均以责令立即改正。

7、部分校内小卖部为谋暴利,不顾学生的身体健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散装小食品,大多“色素小食品”色彩斑澜,很是吸引学生的购买欲。

8、校外无证食品摊点较普遍,这些摊贩常和人员打“游击战”,食品数量不多,利润较高,屡禁不止。

9、大部分学校生活饮用水仍然不符合卫生要求,对饮用水卫生防范意识差,大部分二次供水设施未能及时清洗消毒,也未加盖上锁。未及时向卫生主管部门提出要求水质检验,对学生供应的直接饮用水也未向厂方索取检验报告书。

学校个人工作总结

2017年按照中央和省委布署,在校党委正确领导下,开展了学习实践科学发展观活动,我收获很大。特别是在下半学年落实整改过程中,中心全体科级以上干部在开展大讨论时,反复查找自身服务质量,服务方法和服务态度,最终统一了认识,坚定了服务教学科研的大方向。制定了改革方案,为做好今后的服务工作奠定了良好的基础。这些将在我们领导班子述职中提到。

上周中心组学习,校领导传达了一系列中央专门工作会议精神,使我鼓舞很大,尤其是我国粮食产量连续三年突破一万亿斤。这真是一件了不起的事。13亿多的中国人没有粮食保障,可想而知是多么可怕的事。这也坚定了我们这些学农、兴农、为农服务的人的信心。当赵良庆书记谈到外国公司垄断中国部分玉米种子,大部分进口大豆来自美国,对此我深感忧虑,倘若水稻、小麦、马铃薯等大宗农作物种子都被外国人垄断了,不管人家是否有政治目的,或是其他原因。在某一年,他们供应的种子出了问题造成大面积减产或绝收,那种情况将是多么的危险。以此联想到我们作为农业大学应该在此下功夫,做好原原种的保护。抓紧转基因学科发展。听说美国大豆产量高是有人把中国大豆原原种偷出去了,美国人搞了个转基因产量就上去了。那我们就不能自己创新吗?象在研的小麦原原种、玉米、棉花等攻关项目,都体现了安徽农业大学的特色,我们还有很多在研的项目,都有巨大的潜力。我们农业园将为这些重大科研做好服务,甘当孺子牛。

下面就本年度工作作一简要总结,不当之处敬请批评指正:

本人一直坚持党的基本路线,认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,坚持用科学发展观理论指导学习和工作;有强烈的事业心,只要是职责内或上级首先是模范带头;作为一名干部,应该处处是表率。这样才能服众,才能团结和带领广大群众一心跟党走,毫不动摇地走中国特色社会主义道路。

上半年在学习实践科学发展观时,我能带领全班人员和全体党员积极参加学习和实践科学发展观。要单位,但我们同样也是为培养高质量人才而服务的。要把服务教学科研作为工作上的第一要务。

一年来,本单位绝大部分职工在本年度都能按照党委和行政要求,认真完成了为教学科研服务的本职工作。

关键是效能,对一个人来说能力大小是有限的。我个人认为,一般来说能力和权力是不能分开的,给多大权力就能干出多大事。当然,有人会超出权力以外干一些事。干好了,是好事,干不好,你越权了,不干,肯定是错的。只要在权力范围内,干好自己的事,应该说是合格以上的工作人员。本人按上级要求干工作,历来讲就办事效率,能办的立刻办,办不了的要及时说清楚原因。从不推诿扯皮。善于出主意、想办法,能及时完成上级安排的各项工作。

年内出满勤,本职工作积极主动、关心职工工作、学习和生活,经常开展谈心活动,做好职工思想工作,使每位职工都能安心本职工作。

认真履行岗位职责,积极工作,尽职尽责,完成任务好。主要体现在:

1、抓好每周政治学习和党员学习工作。

2、支持和协助中心的行政工作,开好党政联席会和每周工作例会。对中心一些大的工作能出谋划策,决定了的工作能主动出面参与协调,使之付诸实施。

3、积极做好培养和发展党员工作。对要求进步的高级知识分子加强培养和发展,对要求进步的年轻职工加以教育和引导,使他们安心并做好本职工作,积极向党组织靠拢。

学校个人工作总结

初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都全面、具体、认真制定了自己的教学计划。凡事早安排,做事有章法,禁止“前松后紧”。使得之后的教学工作循序渐进,有条不紊。

学校个人工作总结

20xx年在市教育局、镇党委政府的领导下,镇中心校积极带领全镇师生以精神为指导,深入贯彻落实科学发展,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进,开拓创新,使我镇教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下:

1、按照镇中小学布局调整实施意见,在镇党委政府的科学指导下,暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村,走访群众,两次召开三个村村委领导协调会,暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中,初中布点工作全部到位,教育资源得到优化整合。

2、加强薄弱学校建设,努力办好每一所学校。结合我镇教育工作实际,建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教,缓解山区教师紧张、工作压力大等问题,给山区教育注入生机和活力,促进教育均衡发展。

1、校长队伍建设,校长是学校发展的灵魂。

一是尊重信任校长,给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜,创造性的开展工作;

四是实施岗位目标责任制,逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书,加强过程管理,每学期对校长各项工作进行综合考评,考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中小学校长善于学习,勤于思考,率先垂范、廉洁自律,逐渐向学者型、创新型校长发展。

2、教师队伍建设,教育大计、教师为本,教师大计、师德为首。

三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用,加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩学习276人次,占教师总数的64%,解决培训经费近3万元。扎实开展骨干教师一帮一活动,省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师,期初有计划,期末有评查、有效果。目前,我镇有镇级骨干教师70名,省市级骨干教师34名,xx市业务标兵3名,xx省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平,金字塔式的教师队伍逐渐形成。

1、认真落实教学工作目标责任制,各校校长是教学工作的第一责任人,校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科,抓一个学科,每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次,检查结果进行通报,每学期对学校教学工作进行专项考核,考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用,大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕创新做文章,全力推进新课程改革实验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名教师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习,借鉴先进学校的课堂教学模式,创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会,结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求,中小学业务专干和学校校长蹲点包班,现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化,课改实验取得了实质性进展。

3、围绕教学开展活动,抓出实效促进教学。一是以人人参与的课改优质课赛讲活动为载体,全面落实新课程理念。各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课,按比例推荐参加镇优质课赛讲。中心校抽调评委认真组织,评选镇级优质课和教学能手。本学期共评选校级优质课162节,镇级优质课60节,教学能手24名,分别进行了表彰奖励。12月2日在诸葛一中、诸葛小学由课改教学能手王优优、赵晓利等八名教师分别为中小学教师上观摩课。通过点评研讨,推广成功的教学模式;二是认真做好教学质量分析,在每次期中教学质量测查、初三四镇六校联考后,中心校认真组织教师研讨交流,分析教情、学情,及时查漏补缺,如本学期期中考试后,中心校在做好全镇教学质量分析的同时,深入各学校和教师、学生座谈。

指导学校教师认真开展教学工作回头看活动,深入进行教学反思,并积极组织中小学教师全员参加市局组织的教学质量分析会,动员教师进一步统一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教学工作中来。三是扎实安排好丰富多彩的教学活动,每次活动有目的、有计划、有落实、有总结,如本学期中心校组织举行了初中生理、化实验能力竞赛,中小学生1小时作文大赛、小学数学口算估算大赛、读名著、讲故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

4、实行教学工作月视导制度,强化教学过程管理。每月镇中心校深入各校教学一线听课、评课,落实教学常规,推进课改实验。一年来中小学业务专干深入课堂听课、评课226节,通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式,把握教学工作状况,及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前,全镇上下呈现出心往一处想,劲往一处使,齐心协力抓教学,想方设法促质量的良好氛围,教学工作稳步进展。

1、坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面积极实施中小学生综合素质评价,以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展,镇中心校每年5月份举行一次中小学生才艺大赛,评选镇级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体,选专业教师定时间、定地点、定内容,进行辅导,积极引导学生走出校门,走向社会参加综合实践活动,各中小学校坚持每年举行校园艺术节活动,给学生提供展示才艺的舞台,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性。今年共评选镇级特长生100名。

2、切实加强学生的思想道德教育。依照上级文件精神结合我镇实际,制定下发了,德育教育以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近自然、贴近生活为原则,开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动,不断创新德育教育形式。今年5.12汶川地震发生后,全镇师生慷慨解囊,积极踊跃向灾区奉献爱心,共捐款74000余元,以实际行动展示了我镇师生的精神风貌。7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园,清理治理小广告”夏令营活动,参加师生1000余名,清理小广告6000余幅,净化了镇容村貌,受到了社会各界的一致好评。

诸葛一中投资20万元的水冲式厕所,诸葛二中投资20万元的学生餐厅建成后,今年暑假开学后投入使用。一中争取60万元新建教学楼一栋,现正在建二层;杨堂小学投入70万元建教学楼一栋,现正在建一层;方楼小学教学楼加固工程顺利完工,学生暑假开学已投入使用;西吉小学闲置旧教学楼拆除,校门校墙建设工程也即将竣工。学校硬件设施的建设,改善了办学条件,优化了育人环境。

安全稳定是做好一切工作的前提和保证,我们始终坚持教育在先、预防为主的方针,把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制,认真研究不同时期安全工作的新问题,新方法,特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校召开安全专题会议8次,进行全面的安全隐患排查5次,各中小学校开展各类安全疏散演练125场次,举办安全知识讲座50场次,召开安全主题班会1120班次,更换老化线路800多米,加固加高走廊栏杆276米。5.12大地震,我们这里也有震感,我镇中小学校的校长、教师都在最短时间内组织学生有秩序的进行了紧急疏散,各学校震后对校舍的隐患排查细致又细,学校的安全工作也经受了严峻的考验。营造了安全稳定的教育发展环境。

学校个人工作总结

我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体进展。低班级同学处在一个重要的转折和适应时期,随着新生入学,学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而学校生学习行为又同其他行为方式(如生活习惯)有着亲密的联系,它不仅对学习的本身,而且对同学道德品质以及心理的和谐进展都会产生肯定的影响。因此,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于同学本身,对于形成和完善儿童个性,对于儿童的主体进展乃至对于提高整个下一代的身心素养,都具有重要的影响。

在长期的工作实践中,我把同学的学习习惯分为一般学习习惯和特别学习习惯。我依据低班级同学生理和心理及年龄特点,在培育同学这两种习惯时,留意符合儿童学习活动的基本规律,留意适合儿童身心进展的规律,在对详细学习习惯进行指导的基础上,关心同学逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它习惯的养成,促进班风班貌的整体进展。

学校个人工作总结

各个学科有学科的特点,因此,教学的方法,学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为特别的学习习惯。就拿语文学科中的书写习惯来说,这是低班级同学一项特别的但又特别重要的学习习惯。我不仅指导同学如何握笔、运笔,而且教会他们写字的挨次,严格看书、写字的姿态,做到一拳、一尺、一寸。书写姿态及习惯对儿童自制力量及稳定的心理品质的培育具有肯定的意义。其它学科的老师有哪些要求,作为班主任老师就该了解并协作养成。在和科任老师长期相处中,我逐步知道了各科老师的详细要求。

又如,音乐老师要求他的同学进音乐室必穿舞蹈鞋,我就规定同学每人购买一双并绣上名字,提示同学上音乐课带上,小干部分组检查。再如,体育老师要求他的同学上体育课必穿运动鞋,我也规定每人购买一双,提前通知同学,体育课上要求人人穿好,确保平安。再如,其它美术、自然、劳动等学科的老师需要什么,有什么要求,我都做到心中有数,周末布置,回家预备,课前检查。渐渐地同学也养成了习惯。

学校个人工作总结

依据上级有关文件要求,我校以宣布传达贯彻《平安生产法》为主线,以“以人为本,平安第一”为主题,通过多种渠道,选择实行多种形式,广泛深入到到地组织开展了“平安生产月”活动,取得了显著成效,现将“平安生产月”活动状况总结如下:

依据局保卫处统一部署,为进一步加强我校平安生产工作,落实各级平安生产责任,在校长与交通局签定20xx年平安生产目标管理责任书的同时,我校又重新调整了平安生产组织,建立健全平安生产责任制,坚持在抓好职工培训、教学管理的同时,重视抓好平安防范工作,形成了一级抓一级的平安生产责任制。校长抓科长,科长抓科室重点部位的3/8责任人,逐级签订平安保卫责任书,并进行考核兑现奖惩,做到一级抓一级,层层抓落实,人人事事讲平安,保平安。对学校的重点部位开展时常性的平安检查和自查,做到查制度落实、措施的得力、排查隐患,确保试验室、微机房、办公楼、同学宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的平安。通过“平安生产月”活动,大力宣布传达平安生产方针政策、法律法规和加强平安生产的重大举措,推动前进平安文化建设,强化全面平安意识,引导全社会重视人的生命价值,营造“关爱生命、关注平安”的'舆论氛围。

今年的“平安生产月”学校领导高度重视,召开全体干部职工会,传达贯彻通知精神,校长结合学校具体状况提出要求,制定了我校平安生产月活动支配,学校利用广播、闭路电视、宣布传达栏、黑板报等形式宣布传达《平安生产法》,我校还购买了一套平安生产挂图、宣布传达条幅、串旗、消防学问挂图、消防学问读本,分门别类地挂到各重点部位,组织全校教职工学习《平安生产法》,并进行了认真答题考试,有240余人参预了答卷,通过学习真正起到了使全体教职工把握平安学问,增加了全体干部职工的平安意识和自我防范力气。

学校投资近万元对学校食堂、门窗进行了加固,安装了防护设施,楼内新建平安监控系统,除此之外还对校内内消防设备设施进行修理、更换、添置,学校还对三产房屋及部分楼顶进行修理养护以增加平安系数。

学校个人工作总结

一年的初三毕业班的生物教学工作结束了,我也顺利且圆满地完成了各项目标任务。面对毕业班的教学工作,我深感“任重道远”。因此,我从各方面严格要求自己,结合各班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。现将我在本学期的教学工作总结如下:

学校个人工作总结

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

我明白,工作再苦、再累,我也无法落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程规则,认真剖析教材,根据教材的特性及学生的实际情况设计教案。并虚心向有体会的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我全力将所学的课程理念使用到课堂教学与教育实践中,积极使用远程教育资源,运用课件,运用多种教学要领,精讲精练,从学生的实际出发,留心调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,添加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的教学更具特色,形成自身独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求通过教学对学生的成长和成长起到更大的作用。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动成长”为中心的教学思想,重视学生的性格成长,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳彻底成长。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自身,鞭策自身,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自身能顺应社会成长的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自身工作中的不足,找出自身与其他教师间的差距,写出心得体会,全力提高自身的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的成长,知识的.更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极执行业务学习,提高自身的工作能力和业务素养,使自身能够更好的胜任自身的教师工作。结合课程改革使用书籍、网络,认真学习课程改革有关理论,学习他人在教育教学中好的体会、要领等。通过学习,让自身树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要全力的方向。

总之,做好班主任工作,不是一件容易的事,做一个好的班主任,更不是一件容易的事情。这学期虽然下了不少功夫,在教育教学上也取得了一定的成绩,并受到了领导对我的工作的肯定,但我想只有在今后的实践中再接再厉,才能把工作做得更好。

学校个人工作总结

新一年的钟声已敲响,时间引领我们悄悄地走近xx年。我们感受着春华秋实,感受着时间挪移,感受着疲惫,感受着收获。一年来,我们无怨无悔,任劳任怨,我们也曾激情澎湃,豪情满怀。虽谈不上硕果累累,但是我们努力了,我们付出了,我们无愧于心。现在将一年的工作作以汇报。

我校始终把德育工作摆在学校工作的首位,始终把它作为一项重点工程来抓,渗透到教育教学的每个具体环节,并且力求做到形式生动活泼、内容创新求实、效果显著突出,让学生在良好的德育环境下快乐地学习、健康地成长。

(一)家校共建,形成合力。

1、举办亲子趣味运动会。拳拳亲子情,浓浓师生爱。在亲子趣味运动会,家长们都十分踊跃,积极参与了“亲子接力”“亲子拍球”“拔河”等多种比赛项目。运动会上充分展现了我校教师、家长、学生良好的精神风貌,充分感受到了家长和孩子比赛胜利后的那种愉悦和兴奋,大大拉近了家庭和学校之间的距离,大大增强了家长和孩子之间的感情交流。

2、举办定期家长会。我们举办了家长开放日活动,让家长走进校园,观摩了学生的课间操和跆拳道,感受到了学生那种积极向上,活泼乐观的精神风貌。还请家长参观了学生的作品展,目睹了学生的手抄报、书法、美术等作品风采,感受到了孩子的进步与提高,感受到了学校发展的潜力与希望。之后,家长们把参加完开放日的感受写在《意见反馈表》,向学校提出了合理的建议,向老师们的辛勤付出表示感谢,向孩子们的成长表示殷切的期望。

3、及时与问题孩子的家长沟通,请家长为学校提出合理建议。俗话说,金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖。因此,我们想方设想做好与家长联系、沟通、调和工作。让家长懂得如何赏识自己的孩子,如何发现自己孩子的闪光点。让问题孩子在第一时间得到帮助,让家长体验教育孩子的成功。

(二)少先队大展德育舞台。

1、抓好课间操、升旗训练。我校始终坚持一年到六年班班升旗,周周升旗。大课间活动一年一个创新。今年结合时代特点和学生的兴趣,我们把跆拳道引到学校,聘请跆拳道学校的教练亲自教授。功夫不负有心人,在短短的几周内学生们熟练掌握了一系列动作,演绎了小学生的美好风采,为课间操增添一道靓丽的风景。

2、举行纪念专题活动。如清明节,国庆节。为了让红军精神,爱国精神铭刻在学生心中,为了让学生永远记住红军长征这段光辉历史,记住新中国的来之不易,我校少先队组织举办了一系列活动。如扫墓,如低年级的讲红军长征故事;中年级的观看红军长征影片并写观后感;高年级的红军长征知识竞赛等等。还根据红军长征路线展出了相应的知识展版,班级出了专门的墙报等,使纪念活动有声有色地开展,使红军的高大形象遍布在学校的每个角落,使每个学生都受到了深刻的爱国教育。其它假期均以此为主题召开相应的纪念活动。(学校有照片)。

3、大队委竞选活动。为提高学生的自主能力,主人翁意识,重视学生自我管理能力的培养,让学生真正成为学校的主人,成为管理的主人,我们成功举办了大队委的竞选活动。先在三年级以上班级中进行,各班的佼佼者脱颖而出。接着,我们通过“校园广播站”进行全校性展示。选举产生十二位大队委,这十二位同学从学习态度、知识水平、个人能力等方面都是位于前列的,他们在少先队这个大舞台演绎了真我风采,也触动了其他同学的竞争意识。(校园广播站有记录)。

4,开展古诗词诵背活动和开放校园广播站。学校号召每个学生每周至少背会一首课外诗,班主任随时考察,学校每月以不同形式检测一次;建立专门档案并做好详细的记录,形成学校特色。还鼓励学生把自己喜爱的诗词到校园广播站展示。此项活动意在长远。

(三)安全工作不容忽视(学校有档案)。

1、安全教育坚持不懈。学生安全关乎到千家万户,关乎到社会的繁荣与稳定。因此,我们把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓,落实到每个人、每个角落。我们坚持每天早晨讲授安全内容,天天记安全日志。大大增强了学生的安全意识,提高了学生自我保护的能力。我们还通过《致家长的一封信》或给家长发信息等渠道,让家长共同关注孩子的安全,共同为孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。

2、安全责任分工明确。成立安全工作各项领导小组,明确各自的职责。随时对学校的设施设备进行了全面的排查,发现安全隐患迅速整改,给全校师生一个安全的学习和工作环境。定期进行各项安全演,建立安全档案。学校还与每位老师签定安全责任书,落实安全责任,确保安全工作万无一失。

教研工作是一所学校的生命线,教研成效直接影响着教学质量。因此,我们努力树立教师“教研兴校,教研强师”的意识,实行“抓教研,强队伍”,不断提高教育教研水平,不断提高教育教学质量。

1、课题研究。我们针对课堂学习质量不高的实际情况,开展了有针对性的教学研讨。教师们积极参与,边研究边学习,边探讨边提高,认真寻找课堂教学的思路和方法,不断提高课堂教学的实效性。教师在日常教学中不断磨练自己,赶超自己,把现代化的教学手段运用到课堂,力求人人上课有特点,形成不累同的,适合自己本班学生的教学风格。

2、狠抓教学。一切为了孩子的成长与发展是我们的育人理念,为学生的发展服务,培养高素质的学生,是我们教学管理的最终目标。在工作中,我们始终狠抓课堂教学不放松。教师间的互相听课、评课。每学期每位教师上实践课已形成制度。学校每月检查一次教师教案及批改,学生每月进行一次月考,对前5名同学和进步超越5明的同学给予一定的物质和精神奖励。

3、回顾反思,自觉加压。思量我校在上学期统考的落后成绩,校领导和全体教师总结很多,反思很多,从领导到教师逐个分析原因,提出拯救方案。最后教师们一致表态,尽最大努力做好本职工作,尽最大可能提高成绩。自下学期开学初,教师们自觉提前一个小时到校,要求学生7点20前到校,为早晨能加出一节早课而精心准备。到了12月下雪了,早课不上,又改为间操时间为学生加一节课。下学期,尽管我们很累,很苦,为了7点到校,很多老师吃不到早饭,就用面包对付一口,但是我们没有怨言,我们实在是想教出好成绩啊。

成绩:一年来,学校无事故发生。各项工作开展得有声有色,全校师生齐心协力,和谐相处,共同为学校的发展献计献策。现在师生们斗志饱满,信心满怀,全力以赴提高成绩,培养能力。

不足:教学成绩亟待提高,教学特色亟待彰显,教学口碑亟待树立,学习风气亟待稳固。

我们要把压力变成动力,发挥特长,奉献所学,爱生如子,视校为家,献一颗心,履行一份承诺,为学校的持续发展贡献自己的一切力量。

学校个人工作总结

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识,制度措施,规范程序,色拉油和调料、大米在食油公司采购,平时肉类等坚持在质量第一,价格第二的原则下,由资质齐全的单位带给。并坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照,由总务处验收,切实把握好进货验收关。本学期蔬菜类主要由镇蔬菜基地带给,肉类为宜兴瑞德公司带给,从而杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位,分工到人,明确职责,及时记载,总务处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育,加强政治理论学习,树立为教育服务、为师生服务的思想,切实关心食堂工作人员的生活,解决其困难,使其一心一意为食堂工作,无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员,每学期进行一次健康检查,每月一次的安全例会和每一天的卫生检查,随时理解临时检查务必的知识培训和持续良好的个人卫生,穿戴统一的工作服、工作帽。

学校个人工作总结

1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,制定安全工作计划,采取有效的安全措施并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2.签订责任书。9月1日学校与各教师和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、交通安全、防火安全管理、体育器材检查、安全意外事故处置等规章制度。严禁教师个人私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

二、重视安全,落到实处。

1.教育教学安全。增强学生安全意识,充分利用学校宣传阵地和设备,有针对性地对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及有关安全常识的教育,防患于未然。第一周进行学生期初安全教育,做好学校师生道路交通、消防、溺水等安全第一课教育;坚持每周二、五的安全教育。第一周各班与学生、家长签定《安全责任状》。各班送交“家校联系卡”,坚持实行“放学安全一句话”制度。扎实开展课间安全教育,加强疾病防治防控教育工作。做好学生节日返校点名工作,做好中秋、国庆、元旦节假期安全教育,做好安全回执单收集。每月25日前报送《福建省学校安全隐患排查治理和“打非治违”情况月报表》和《晋江市创建安全发展学校有关工作数据统计表》。

2.继续深入开展落实教育系统安全教育和管理主体责任三年行动工作。做到年初有计划、活动有组织、平时有检查、年终有考评、工作有效果。每个月组织开展应急大演练,加强秋冬学校各项安全工作,确实抓紧抓好晨检、因病缺勤登记和报告工作。每月份组织排查学校火灾隐患,严格执行“三定”制度。每周一次财产安全检查。

3.交通安全。学校打造“一校一品”交通安全特色,加大交通安全教育的力度,增强交通安全和管理。每天上、下午放学,由护导师组织学生排好“小黄帽”路队,护送学生有序通过公路。12月23日下午邀请安海交警中队的蔡忠东中队长给同学们举行“文明交通进校园”安全知识讲座,对我校的小交警队进行加强培训。

4.发挥护导师的作用。护导师严格遵守作息时间,认真执行护导制度,做好以下:课间护导巡视工作、课课点名、做好学校日志记载、巡视工作、学生小黄帽路队护送、离校前要锁好校门等,严防事故发生。

5.抓好法制教育。做好“12.4”的法制宣传活动。切实加强对师生的法制教育,通过国旗下讲话、法律讲座等形式宣传法律知识,让学生知法、守法、用法。报送禁毒安全联络员,加强禁毒宣传教育,组织学生进行禁毒宣传片观看。加强对学生的心理健康教育,及时排除学生的心理障碍。

6.强化师德教育。9月1日与教师签订师德书,1月份签订了禁毒和禁赌责任书。教师真正做到为人师表,廉洁奉公,不参与赌博及封建迷信活动,远离邪教,并勇于与法行为作斗争,成为学生心目中的表率。

7.加强学生食物卫生安全意识。做好饮用水的安全监测工作。教师及时地、多渠道地且经常性对学生进行卫生安全教育,杜绝不卫生事故在校园发生。

8.落实安全防范措施,严格防火、防盗、防破坏、防事故的管理工作,发现隐患及时整改,确保学校的财产及人身安全。制定“交通安全宣传周(9月3日)”“交通安全教育宣传月”方案(9月),12月9日开展消防知识宣传和举行应急疏散演练,并组织开展活动。

9.加强安全检查,及时整治整改。我校严格执行安全隐患检查制度,定期对学校的校舍设施、用电设施、等重要部位进行安全检查,定期进行专项检查,并对检查中发现的问题认真分析,及时制定整改措施,彻底消除安全隐患,确保校园安全。

10.我校积极做好“安全标准化三年提升”、“平安校园”、“安全发展城市”创建工作。学校开展各式各样的安全活动,如“安全游戏棋”进校园寓教于乐,利用led显示屏滚动播放安全教育相关宣传语,开展各类安全主题手抄报、黑板报、征文比赛等安全活动,收效良好。

11.十二月,我校对综治安全管理创建活动进行精细部署,并组织工作开展,在12月19日教委办组织下校检查,以高分通过镇综治安全管理评估组的检查。

12.临近期末之时,积极做好传染病和寒假假期安全工作。各班老师召开期末安全家长会,做好各班的假期安全教育工作。学生签订安全责任书,分发寒假告家长书,并做好回执单收集工作。

在本学期的安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度学校无重大安全事故发生。纵然如此,我们也深知安全工作的重要性与严肃性,在安全工作中,容不得丝毫的麻痹大意,在今后的工作中,我们会一如既往的坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

学校个人工作总结

随着新年钟声的.敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的,在本学期的工作中,我既为成功感到高兴,又为工作中的不足感到遗憾,工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在领导的关心和帮助下,在同事的合作和团结下,在自己的努力下,使工作得以顺利的开展,为自己本年度的工作划上一个圆满的句号。

我在一年的工作中,上班从未迟到早退,并能自觉遵守幼儿园的各项规章制度。与搭伴之间能融洽相处,两人互相帮助,配合默契。班级内的环境布置等,我都尽力做到最好。在做好自己本职工作的同时,我也能帮助他人,解决他人的困难,并不计较自己的得失,树立起自身的良好形象,更好的融入这个大家庭里。

我全身心投入到自己热爱的教育事业中,认真学习“二期课改”的先进理念,努力提高自己的教育教学能力,作为“二期课改”试点单位的一线教师,我能理论联系实际,大胆探索本班幼儿教育教学方法,关注幼儿、追随幼儿,从幼儿的兴趣出发,利用各种可以利用的教育因素对孩子实施教育,从而有效的促进了孩子们的全面发展。

随着科技的不断发展,社会赋予教师更为严峻的责任,为了能适应现代化的教育,我积极的参加幼儿园组织的各项自培学习,并认真做好笔记、按时完成领导布置的各项任务。

在工作之余,我还订阅了有关幼儿教育方面的杂志及经常上网浏览页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,努力提高自己的业务水平。

今年,我担任了小一班的老师。我与一起做游戏、一起聊天、哄他们睡觉、教他们穿衣服和裤子、带他们出去郊游,感受他们的喜、怒、哀、乐,通过一学期的相处和相互的磨和,许多孩子还愿意和我聊天,和我亲近。看着孩子们一天天的长高、长胖,一天天的懂事了,一种骄傲和满足在心中油然而生,是呀!孩子是需要我们用爱来教育的。

由于是小班,家长们对孩子的在园生活十分的关心,许多家长在接送幼儿时,总会向我们询问孩子的情况,我们也总会不厌其烦的回复家长,让家长能放心。同时我们也采取了包括家园联系册、家园之窗、来园及离园接待、电话联系、上门家访、开展教育讲座及让家长来园观摩活动等多种途径,及时和家长进行联系。

同时,我们也充分利用多媒体技术,通过班级网页、家园论坛等方式在网上与家长做交流,这样不但使家园的联系更具体,同时也比较便捷,深受家长的好评。

教育教学活动本学期我也积极的参加对幼教同仁开课《小青蛙回家》受到良好的好评。论文《如何促进小小班幼儿语言的发展》获园内三等奖论文《浅谈同伴交往对幼儿社会发展的作用》获园内三等奖。

学校个人工作总结

根据《叙永县法制建设领导小组办公室文件》和上级的要求,我校组织并开展“法律进学校”的实施活动,加强教师、学生法制宣传教育,提高教师及学生法制观念。现将本次活动情况总结如下:

一、学校成立法制宣传领导小组,制定白腊苗族乡中心小学校“法律进学校”活动实施方案和工作计划,保障本次法制宣传教育工作的全面开展。

二、依法治教、以身作则,充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。

三、制定普法标语,学校及各班办一期法制教育黑板报,为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。

四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象,加强法制教育。

五、进行法制教育宣传讲座,加强法制教育宣传力度。

六、利用品德课、班会课、课间集会等,加强法制教育。

七、利用周一国旗下的讲话和广播,加强学生思想、法律、法规教育。

总之,学生是我们祖国的未来,加强学校学生法制教育,是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进学校”活动,不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生,而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求,有些方面还是做得不够,但我们在不断地努力我们决心力争做得最好。

学校个人工作总结

在自查自纠的过程中,还有些问题:务必进一步加强食品采购的质量,建立更可行的规章制度,应更快的使部分学生家长加入到膳管会,从而做好家长、社会的宣传教育,平时要加强对总务处的监督、检查工作等。学校的食堂是工作中的重中之重,如何让师生吃得满意、吃得健康、吃得安全,是我们学校今后始终要思考的问题。

学校个人工作总结

我在网络教育学院开发中心摄录组工作,具体从事摄录编辑工作,我个人主要录制完了会计学,中国古代文学(高起专),中国古代文学(高起本),vb程序设计,思想政治修养,日语,口语(一),口语(二),发展心理学等课程,还有将要录制完成的管理文秘,地球概论,理论力学,投资银行学课程。在录制过程中,都能认真对待,按照开发课件的要求及时完成摄录工作,为网络课件的制作提供了保证。不断的改进工作方法的过程中,值得肯定的一点就是,在录制教师使用机文档幻灯片投影时应用了视频转换器与视频分配器结合直接通过数据线采集为视频资料。

学校个人工作总结

回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:

一、思想政治方面。

积极参加政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动,积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德,时刻注意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。

二、教学工作,一丝不苟。

(一)搞好备课。

备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式,在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

(二)抓好教学过程不马虎。

信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。

由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给安排的课时也很有限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。

在课堂上我会多关注学生的动手实践,根据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手能力,在教学中对此我十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作,老师在巡视的过程中给予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲,例如初一(六)班的杨康、杨锦超同学,课堂上积极回答老师的提问,动手能力强。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。

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