快乐风筝节教案(模板14篇)

时间:2023-11-19 23:17:38 作者:温柔雨 快乐风筝节教案(模板14篇)

教案模板是教师进行教学反思和教学改进的依据,通过对教案的不断修改和完善,教师可以不断提升自己的教学水平和教学质量。下列教案模板范文涵盖了不同学科和不同年级段的教学内容,希望对广大教师有所帮助。

风筝的快乐

整个春节都笼罩在烟雨朦胧的寒意中,冷清而又热烈,要不是满目喜庆的灯笼,满地喧嚣的爆竹,满耳新年的祝福,还以为自己被封存在这个雨雪冰冻的世界。连日来,天空低冷而又沉闷的在呼吸,大地死寂而又狼狈的在呻吟,却丝毫不影响孩童们乐颠颠的放着爆竹,合家喜融融的包着饺子。

突如其来的风和日丽,暖阳高照,竟有些令人不知手措,习惯了阴冷低调的色彩,清晨的一米阳光竟有些耀眼夺目,封闭了一季之久的脚步纷纷耐不住寂寞的鱼贯而出,来享受这阳光带来的快乐与温暖。尽管冷温依旧,寒风徐徐,热闹的大街上除了终年不变的舞龙灯、彩龙船的喜庆外,又增添了一道另类的风景——阳春三月的风筝,那些五彩斑斓的油画、形态各异的造型,挂在路边的绳索上,正默默地等待着——等待放飞。

看到风筝,竟也情不自禁的买了一只老鹰,心想拥有一双翅膀的风筝一定会飞得更高。来到江滩,热闹非凡,孩童的嘻笑、大人的叫唤以及满天放飞的快乐,或远或近、或高或低,时而如云朵般悠闲自得稳稳飞翔,时而如捕食的老鹰直线扑下,时而如调皮的猴子翻起筋斗云。它总是不经意的带给你一点意外,一点惊喜,让你在患得患失中感受放飞的激情。

随着一股冷风袭来,我也松开手中的老鹰,灰色的翅膀扑嗵扑嗵的在风中摇摇晃晃,一会儿仿佛失去动力般慢慢下沉,轻轻划道美丽的弧线,灰溜溜的贴在沙粒上哭泣。我不由得一股倔劲上来,又开始试飞,甚至以助跑的方式增加风力,几个回合下来,已大汗淋漓、疲惫不堪,冬眠的身躯逐渐被汗水唤醒,脱下包裹得厚重的棉衣,全神贯注的展开了与风的博斗。风筝一次又一次的失望而归,我却一次比一次信心十足,慢慢的悟出了飞行的决窍,线紧时放,线松即收,在手中细线的一收一放中,老鹰终于稳稳的凌驾于蓝天之上,与众多的朋友一起自由翱翔。看着历经千辛万苦终于能自由驰骋在碧天下的风筝,心中雀跃不已,顿时觉得有阳光的日子真是无法言语的美。

看着自由自在的飞翔在云端的老鹰,手中牵扯住的细线已没有任何意义,突然发现,快乐来自放飞的刹那,来自飞起的整个过程,而当风筝稳稳的屹立于风中时,心中除了自豪,却还有些许静观的无聊、闲暇的失落。原来,全力拼博的过程才是最生动、最快乐的,而当静静享受战果时,反而更加怀念艰难时的起起落落。

人生不也是如此吗?当你享受成功的果实时,是别人给予的香甜还是自己亲手种出的味道更另人回味呢?其实当你品尝时,已不仅仅是它的味道了,还有个中由酸甜苦辣的泪水、汗水汇集成的生命甘泉。风筝的快乐在于它战胜变幻莫测的风,翱翔于天地间的那一刻。人生的快乐,在于战胜自己,抛开俗尘杂念向心中理想的世界勇往直前。

快乐风筝节作文

今天,是一个快乐的日子!我和华老师代表棠桥小学,应邀参加芜湖市第二届风筝节。这不,8点钟,我就来到方特梦幻王国,开幕式的大舞台布置得非常漂亮!两侧的广告墙上有近百只形态各异的风筝。比赛还没开始,广场上空已经有许多风筝迫不及待地飞上了蓝天!

作为一名小记者,我兴奋地来到台前,采访了大赛组委会和宣城代表团,他们告诉我,这是安徽省第三届风筝大赛,是第二届芜湖市·镜湖区风筝文化节。并邀请到潍坊风筝特技表演队来现场展示。采访中我还得知,风筝飞到空中50米以上,必须用汽车来固定绳子。现在已出来一种高科技的无风风筝,就是“盘鹰”。啊!风筝原来如此的神奇和美丽!

9:08分,开幕式开始了!全省11支风筝代表队的运动员代表上台宣誓,紧接着大型文艺演出开始,拉开了本次风筝节的帷幕。当我正在欣赏开场歌舞《唱响芜湖》时,现场一阵欢呼!只见近百只风筝一齐飞向蓝天!直插云霄!我一回头,一只数十米硕大的熊在空中翻滚着。一条黄黑相间的蜈蚣足有一百米长,从空中垂下来!突然,远处飞来两条大鱿鱼,汇合在广场上空,它们的尾巴都有十几米长!这时,观众又是一阵惊呼!原来,不知从哪里冒出来一条近五十米长的眼镜蛇,在广场上空盘旋呢!

一时间,天空中五彩缤纷,色彩斑斓,各种风筝做着造型,追逐打闹、翩翩起舞!惊险、刺激、美丽、逼真!这是一场风筝文化的盛会,让现场的观众大开眼界!

快乐放风筝日记

在一个阳光明媚的早晨,我起床一看。呀,今天可真是个好天气!放风筝肯定再好不过了。我大声叫道。说着我就赶紧拉着哥哥去放风筝。

赶到广场一看,人已经这么多啦!“快点,快来看。”哥哥正在远处向我招手。我连忙跑过去问有什么事。“你在这里呆着,看看别人是怎么放得,我去买风筝。”哥哥说完撒腿就跑。等哥哥走远了,我欣赏起了这美妙的景色。同学们有的放的是亭亭玉立的仙鹤,有的放的是小巧玲珑的蜈蜙,还有的放的是凶猛的老鹰,鹦鹉,蝴蝶等各种各样的风筝。看得我眼花缭乱。

远处,我看见几个人正三三两两地坐在地上,为放风筝的人喝彩,加油。还有的拉起风筝一会儿紧一会儿松,放得好不开心!正想着呢,同学们都叫起来:“要飞掉了,快追呀!”我向人群望去,原来是那只亭亭玉立的仙鹤正想“逃跑”。不过,经过大家地努力,终于把那只看似高贵、文静,但实际非常淘气的仙鹤给追回来了。我们大家都长长地吐了一口气。我也为他捏了一把汗。

哦!哥哥回来喽。哥哥买回来了一个绿色的蜻蜓风筝。“哥哥,我喊”放“你就放啊。”“好啊。”哥哥拉起风筝,我大声一叫“放”。那只绿色的大蜻蜓就徐徐升上碧蓝的天空。我高兴得手舞足蹈。风筝越飞越高,已经升到了所有风筝的最前面。我就大声对着哥哥喊:“我们的风筝在最上面啦!我们的风筝在最上面啦!”哥哥笑着回答:“嗯,这说明我技术好呗!”我开心地笑了。

啊,今天可真快乐!

快乐的风筝节作文

今天,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,老师说今天在户外上课,于是我们去了凤凰公园放风筝。

老师说:“我们今天有三项任务。第一项是和我们的家长一起玩儿的一个游戏,这个游戏是绑腿跑,分成两组,一组六个人,每个组有一个专门的名字,他们就是快乐队和魔方队。”不幸的是,刚开始的时候我们队就丢了一分,但是到了后面我们慢慢的掌握了一些技巧,所以赢得了最后的胜利。

第二项是画风筝,我画风筝的时候有点紧张,可能是由于时间的关系吧。也可能是我不太会画。不管是什么原因,反正就是很紧张,当老师说绘制结束的时候,我一下子就慌了,还叫妈妈帮我涂了一些,可是还是没能涂完。我有一点点的不服气,为什么他们可以在规定的时间涂完,而我却不能。后来又想了想这次没能比过他们也没什么大不了的。

这最后一项是让我期盼很久的一项了,那就是放风筝,我看到那些风筝一个一个的`升起,就像在天上翱翔的老鹰。这些风筝们在放起来的时候真的很好看,我很喜欢这次户外活动课!

快乐放风筝日记

星期一早上醒来,我想起了妹妹昨天晚上说想放风筝,我连忙穿上衣服,叫醒熟睡的爸爸妈妈,并帮他们叠好被子。吃完早饭,我们赶紧开车到妹妹家接了妹妹一起出去放风筝。

爸爸开着车先带我们来到灞河边,找了一处宽敞的地方,可是那个地方没有风,放了半天风筝都没飞起来。我们只好重新换一个地方。

这次爸爸把我们带到白鹿原上。白鹿原的地势很高。站在塬边向远处望,风景真美啊!眼中的世界就像一个大拼图。麦田、房屋、河流、天空都是拼图的一部分。

我正欣赏着,爸爸叫我:“乐乐,趁有风,赶紧放风筝呀!”我拉着风筝线往前跑,爸爸举着风筝跟着我跑,我觉得风把风筝吹起来了,爸爸连忙放开了手。可惜,我的线放的太长了,风筝一头载了下来。妈妈抱着妹妹走过来,告诉我:“要先放一点儿线,等风筝飞起来了,再趁着风劲一点儿一点儿的放线。”我按照妈妈教的再试了一次,这一次风筝飞得又高又远。看到我学会了,爸爸妈妈就坐在一旁看我和妹妹一起放风筝。我们玩了很久很久,直到下午爸爸妈妈催我们回家。我和妹妹才依依不舍地走上了车。

回到家以后,我问妈妈:“妈妈,以后还能带着妹妹去放风筝吗?”妈妈说:“可以呀!”我高兴极了,我和妹妹都期待着下一次再出去玩。

风筝的快乐

风,微微地吹着,天空中布满了灿烂的云彩,真是天公作美啊。新世纪实验小学的.风筝节开始了,瞧!我们入场了。

跑道上整齐的排列着各班的队伍,各队中,手握班牌的同学站在队伍的最前面,参赛选手拿着自己的风筝,排在第二行,没有参加比赛的同学则排成方阵在后面为选手们加油打气。

很快,比赛开始了,最先出场的是低年级的小朋友们,虽然他们年纪不大,但小朋友们放风筝的干劲还是很足的。他们放飞的风筝就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一样飞来飞去。

接下来就是老师组了,老师们凭着自己熟练的技巧,让一个个风筝像小鸟一样在天空中飞翔,特别是教科学的游涛老师的风筝,飞得最高,那矫健的动作,让大家拍手叫好。

很快就该我们高年级了,同学们迫不及待地拿出自己的风筝出场了,那些“异形飞机”“三角形大尾巴”“大老鹰”等风筝都是我的强敌。我和搭档陈文龙走到了预备区内,他举着风筝,我拿着线轴。裁判一声令下,所有风筝都向天上飞翔,我的风筝也飞起来了,我奋力向前跑,风筝越飞越高,它们好像都在说:“我是风筝,我要飞翔!”突然,我发现天上的“老鹰”不见了,原来它已经飞到房顶上去了,哈哈哈……场上传来一阵大笑,这时张含的“异形飞机”已经遥遥领先了,我的“小福娃”却总是掉下来。我有些紧张又有些着急,我的搭档和同学不断地为我加油,我心想:同学们这么信任我,我绝不能放弃,一定要争取得到名次。可是直到比赛结束,我的“小福娃”还是没有飞到前三名。可惜我们组没有得到名次,但这并没有影响我们的激情。校园里留下了我们快乐的身影,风筝节在全体师生的共同努力下,划上了一个完美的句号。

是的,风筝节是快乐的,它告诉我们:不管对手多么强大,不管自己多么弱小,不管有没有获得名次,不管历经多少困难,我们只要保持一颗永不落后的心,我们就会像快乐的风筝一样,越飞越高,越飞越远。

快乐放风筝作文

上周,朱鹏伟带了一个引人注目的大燕造型的风筝来学校,大家都争先恐后地抢着要第一个放风筝,可惜朱鹏伟没完成老师中午布置的.作业,所以不能出去玩,于是他只能把风筝借给我们玩。

我们一群人拿起风筝直奔操场,准备大显身手一番,一旁的柴老师也当起我们的教练。柴老师告诉我们,放风筝要两个人合力才能飞起来,其中一个人拿着绳子,另一个人拿着风筝的尾巴,两个人一定要很有默契,风筝才能飞起来。而且拿绳子的人必须跑得很快,这样风筝才能随着风儿高高飞起,所以跑得慢的同学只能在一旁羡慕地看着别人放。每当风筝升天时,大家就会追着风筝跑,一边追还一边喊着:“飞吧!飞吧!“突然间,一阵强风吹过,风筝一下子重心不稳,一会儿偏向左,一会儿偏向右,周围的人都为这大燕风筝捏了一把冷汗,我在一旁看得心惊胆颤的,心差一点就要跳出来了。可最终风筝还是不敌强风的吹袭,整个被吹落到地上,左翼还被风给吹开了,幸好同学们合力把左翼给修好,然后又把风筝物归原主,朱鹏伟见风筝完好无损地回来了,心里很开心。

虽然我没有亲身体验放风筝的快感,但和伙伴们一起追风筝的快乐,我永远也忘不了。

快乐放风筝作文

秋天是放风筝的最好时机,大家都不会轻易错过这个放风筝的好时机,当然,我也不例外。

首先,爸爸先举起风筝,我拉着线,妈妈在旁边喊:“一、二、三,放!”那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝飞了一会儿,就掉了下来。我们试了几次,还是没有成功。我有点不耐烦了,说:“我不想放风筝了。”妈妈听了耐心地跟我解释:“放风筝要讲究技巧,持之以恒,不能轻言放弃。”我听了妈妈的话,心中半信半疑,心想:不管了,试一试就知道。我们再试了好多次,还是没有成功。我心里有点失落,可爸爸妈妈依然在旁边鼓励我,终于功夫不负有心人,风筝飞起来了。风筝越飞越高,终于高到和别的风筝一样高了。那些风筝在上面好像不怕寂寞,亲热地凑在一起说说笑笑。天色渐渐昏暗下来,我们不得不收起风筝了。我们就怀着高兴的心情回家了。

放风筝真是非常快乐的呀!

快乐放风筝作文

春天到了,不禁让我想起了那句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”结果这个星期天,爸爸和妈妈真的带着我一起去放风筝。

看,远处的一家人,爸爸妈妈帮小男孩放风筝,不一会儿,他们的风筝就飞上了蓝天。

第二次,妈妈鼓励我说道:“小旭,我们再来一次吧!”我点点头,举起风筝拿出吃奶的劲向前跑去。这次跑得快多了,我听到妈妈说:“放”,马上放开手上的风筝,风筝稳稳的飞上天了,我想这次应该没问题了,突然一阵风吹来,把风筝给吹到了树上。我手忙脚乱,大声喊:“呀!风筝飞到了树上了!”爸爸和妈妈听到喊声连忙过来帮忙,通过一番努力,爸爸顺着线的方向把风筝给拿下来了。爸爸说:“这次运气真好!”

我接过失而复得的风筝开心的奔跑起来,这次风筝终于飞上了天,虽然不是飞得最高的那一个,但是我依然开心极了,仿佛我的心也跟着飞到了蓝天上了啊!今天真是开心的一天!

快乐放风筝作文

春姑娘的到来把大地变得生机勃勃,小草都探出头来了,太阳公公在天空中露出了和蔼的微笑,晴空万里,正是放风筝的好时节。

星期天下午,阳光明媚,小刚。小明。小红来到宝应生态体育公园,小明看到满天飞的风筝,对小刚说:“你把风筝拽着,我拽着风筝跑。”小刚说:“好的。”他跑了一段距离后,对小刚大声喊:“把风筝线放下去,”这时小明的风筝越飞越高,最后飞到白云旁,小刚说:“一定要比其他风筝飞得高哟!”

等到风筝飞上天空的时候,瓦蓝的天空上,风筝已经全部占满了天空,有的像骏马在空中奔驰,有的像蜈蚣在空中盘旋,有的像老鹰在空中翱翔……。千姿百态。小刚看到这一幕,情不自禁吟诵了一首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小明听到小刚吟诵这首诗,刮目相看。

小红抱着蝴蝶风筝,用羡慕的目光看着小刚,想:马上我也请教小刚交我怎么放风筝。这时,小红立马对小刚说:“小刚,这风筝怎么放呀?”小刚耐心地说:“先把线轴收一点,开始慢慢的跑,等线变紧时,再把线全部松开,速度跑得快一些,这样风筝就稳稳当当的飞起来啦。”小刚边说边做示范给小红看,小红看完之后,按着小刚的方法放,果真,风筝放起来了,小红非常高兴,虽然风筝飞的不是很高,可是最终还是飞起来了!

小红看着远处一家三口在放风筝,小红对小男孩的技术赞叹不已!他旁边的爸爸妈妈也笑咪咪的看着小男孩,在夸赞他。这时,天上的风筝越来越多,它们把天空打扮得绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。

今天真是快乐的一天呀!因为风筝给我们带来的乐趣非常大!

快乐放风筝作文

今天下午,我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

到了昆吾园门口,我买了一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来了!”我们两个就开始放风筝了。

马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉了下来。爸爸说它太轻了。我和爸爸去商店要了一条尾巴,风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑了一块小石头,风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿,其他人也来放风筝了。

人多了,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的'风筝线割断了,吴晓晗的风筝就飞跑了;马超的风筝线也把我的风筝线割断了,但是我的风筝飞跑又落了下来,爸爸又把它给系上了。

我的风筝光在天上乱跑,爸爸把它的两根铁丝揪了出来,风筝就不乱跑了。

快乐的风筝作文

春天到了,小燕子从南方飞回来了。柳树长出了新的嫩芽。花儿露出了美丽的笑脸,小朋友们脱下厚重的棉袄,来到草坪,打几个滚儿,踢几脚球。

当然,我也不甘落后,趁周六空闲的时候,我和伙伴们来到须江公园,沐浴着温暖的阳光。我们放起了风筝,我拖着美丽的蝴蝶风筝,我们迎着温暖的阳光,跑呀,跑呀,妹妹牵着线,我用力得将手的风筝拖向天空。妹妹用力抖动手中的线、我心中默默祈祷,“飞吧!飞吧!”风筝正要飞向天空;忽然一阵大风吹来,风筝失去了平衡,在空中猛烈地晃动了几下,随即往下掉,一个跟头载到了草地上。妹妹垂头丧气的捡起风筝,替风筝做了个全面检查,发现完好无缺,才舒心的笑了。我们决定重新放飞一次。这次由妹妹用手拖着,我牵着线,站在远处的草坪上,说了一声“放,”我缓缓抖动手上绳子。风筝飞快地飞了起来。风筝越飞越高,渐渐地只看见蝴蝶形的身体和两条飘带了。看着蓝蓝的天空。我心里有一种说不出来的快乐。

飞翔吧!风筝,带着我们快乐的心情飞向远方。

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风筝的快乐

这天早上,阳光明媚,小鸟在树枝上欢快地歌唱,仿佛预示着会有美好的事情发生。

我和同学一起坐在公交车上,准备去参加陈校长组织的风筝比赛活动。

到了那里,天空中飞着各式各样的风筝,有可爱的海绵宝宝,美丽的蝴蝶,凶猛的老鹰……那老鹰翱翔在天空,似乎是在寻找可口的猎物。我们找到陈校长,他让我们与一个三、四年级的女孩一起合作放风筝。我们分好工,开始放风筝。一开始的时候,那个姐姐先跑,我们在后面跟着她,有时提醒她“放线”或是“扯一下风筝……”风筝越飞越高。但是到了后面,不知道是因为体力不足还是因为没有风的原因,风筝渐渐地往下落,最终落到了地上。我们猜可能是因没有风的原因,于是就等了一会儿,直到起风了,我们才继续开始放风筝,还是像之前那样,那个姐姐先跑。这次我们放得算成功的,风筝飞上了蓝天。可是到后面,出了点小意外——我们的体力不支了,所以,我们只好停下来在原地放风筝,有时扯扯风筝线,有时往后退几步……但不知为何,风筝像漏了气的气球,突然落了下来,看着其他人的风筝还飞在天空,我们失望极了。这时,天空乌云密布,下起了雨,仿佛是老天爷在为我们的风筝飞不起来而感到伤心。

突然,老天爷收起来他伤心的泪水,我们见雨停了,便还想再试一次,于是又拿起风筝,走到草地上,让另外一个姐姐跑,我们则跟着她,并提醒她。我们吸取了前两次的教训,不再像之前那样意外百出了。最终,在我们的努力下,风筝又飞上了蓝天,我们高兴地蹦了起来。微风拂过我的脸颊,似乎是在为我报喜。

然后,陈校长召集我们一起总结经验。同学们纷纷说出了自己的经验。我们听取了其他同学的意见,又开始放风筝,我发现,这次的风筝飞得更高更远了。

时间飞快的流逝,很快,这个活动就要画上完美的句号了,我们也依依不舍地回家了。

快乐放风筝作文

昨天,妈妈带我和弟弟去玩,看见有卖风筝的。那风筝很小,已经卖不掉了,以前五块钱一个,现在五块钱两个。妈妈见了,给我们一个人买了一个。

这风筝做的很简陋,三根杆子,风筝的质量也不怎么好,却是我们家用的最久的`风筝。因为它很小,带着很方便。以前我们买过两次风筝,都是一百块钱的那种大风筝。那种风筝太大了,放也不好放,收也不好收。那种风筝我们买来放一次就不用了。这个风筝我们差不多一天放两次,每一次放得都很尽兴。

我和弟弟第一次放的时候,我们都只注意风筝飞得高不高,远不远,没有注意下面的线全部缠在一起了。妈妈先发现了弟弟的风筝缠住了,妈妈发现的时候也没有说,我就不知道我的风筝也坏了。妈妈修着修着,我想把我的风筝放高一点,就转把手。边转边看风筝,我转了很久,但是感觉风筝好像完全没有动。我这时才看见风筝缠住了。我们修了好久还没有修好,只好就这样拽着缠住的线放。后来还是回家时爸爸修好了。

修好之后,弟弟还是不注意线,我就不敢再缠它了,时刻注意着风筝线,有一点小问题就赶紧转回来。我们下去放的时候,弟弟直说累了,就跑去休息。我一直在练习,终于找到了方法,慢慢领悟诀窍。

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