在制定实施方案时,我们还要考虑时间安排、任务分工和协调配合等问题。看看其他人的实施方案,对我们制定自己的方案有着很大的借鉴意义。
家庭家教家风实施方案
为落实《赣榆县教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定的通知》【赣教字(20xx)11号】,《连云港市教育局关于开展有偿家教专项治理工作的通知》,进一步规范教师从教行为,维护学校教育教学正常秩序,树立教师队伍的良好形象,切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题,制止在职教师从事有偿家教行为,特制定山塔中学有偿家教专项治理工作实施方案。
全面推进师德师风建设,抵制有偿家教所产生的负面影响,引导全体教师树立正确的教育观、质量观和利益观,树立新时期教师新形象。
为认真贯彻落实市教育局有关文件精神,切实加强有偿家教治理工作,我校特成立治理有偿家教工作领导小组:
组长。
副组长。
组员z。
领导小组下设办公室:
主任。
成员。
(一)宣传动员阶段(20xx年3月)。
1、3月中上旬,认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》和《赣榆县教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定的通知》等法律法规和市教育局治理有偿家教有关文件、师德建设等有关文件和制度,统一思想,提高认识,使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害,自觉抵制有偿家教行为。进一步提高广大教师的责任意识,使把主要精力集中到提高课堂教学效益上来成为我校全体教师的自觉行动,做到爱岗敬业、淡泊名利、树立正确的教育观、质量观和利益观。
2、3月下旬,在校园网公布《山塔中学治理有偿家教工作实施方案》,并利用全校教工大会、班主任例会等时机对教师进行宣传教育,同时利用班会对学生进行宣传,加大宣传力度,发挥学生监督和社会舆论监督作用,让有偿家教失去生长的阳光、水分、空气和土壤。
(二)开展自查自纠(20xx年4月—6月)。
学校对全体教师进行有偿家教情况全面排查。
1、在组织全体教师认真学习市教育局《关于开展有偿家教专项整治工作的通知》的基础上,要求全体教师对照文件精神,认真回顾、反思自己有没有有偿家教行为和违背师德师风的行为,进一步提高全体教师的思想认识。
2、组织全体教师按照“有则改之,无则加勉”的原则进行自查自纠。并写出书面自查报告,签名后留学校备查。同时学校与每位教师签订《拒绝有偿家教》承诺书。
3、20xx年6月30日前,在教师自查自纠的基础上,学校进行全面排查并形成自查报告。
(三)集中整治阶段。
20xx年7月—9月以前,学校将对自查自纠阶段发现的有关问题进行重点整改,并建立长效机制。
1、对于曾经从事或正在从事有偿家教的老师进行批评教育,督促其整改,退还违规所得,并要求其提供书面保证,作出不再从事有偿家教的承诺,学校备案。
2、学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。凡经教育不改的,学年考核定为不合格,一年内不得评先、评优、晋升职务,切实加强对教师的管理和引导;对情节严重的,学校将严格按照《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》精神和有关会议精神严肃处理。
3、加强社会的舆论宣传力度,发挥社会监督作用。通过校长信箱、校长热线,设立投诉、举报电话(zz),接受群众举报,发现问题及时查处。
4、学校将一如既往地把师德师风建设作为一项重点工作来抓,常抓不懈。通过专题学习研讨、观看师德模范先进事迹、听取专题报告、开展师德演讲等活动全面提高教师的师德修养,树立教师的新形象,树立教育的新形象。
5、分工合作,落实责任。校长为此项工作第一责任人,治理有偿家教工作领导小组成员分工负责,层层落实,层层签订责任书,各年级分管领导向校长签订责任书,各年级教师向年级主任签订责任书。在做好相关教师的思想教育工作和自查自纠的基础上,让每位教师作出不从事有偿家教的承诺,并签订承诺书。
(四)总结提高阶段(20xx年10月—12月)。
学校将采取切实有效措施帮助学困生。在坚决治理有偿家教的同时,积极寻找减负增效途径,通过合理安排课后辅导、开通网络学习平台、提供个性化的学习机会等措施,加强对学困生的学业、心理等辅导工作,确保学困生顺利完成学业。
学校将结合专项治理工作,进一步完善师德师风建设制度,重点整治与长期监管相结合,以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准,强化教育,强化监督,惩防并举,综合治理。今后,学校在师德建设中将治理有偿家教作为一项重要内容列入警示教育,营造自觉抵制有偿家教的良好氛围,确保此项工作取得长效。
1、加强组织领导:成立山塔中学治理有偿家教领导小组,对小组成员明确分工,明确责任,。
2、落实工作责任:校长亲自抓。加强对教师日常教学行为的管理。实行常态化管理。
3、加强监督检查。首先建立相关制度。及时上报相关信息,严肃查处。
4、严格责任追究。与教师签订责任书。日常重视监督检查,发现问题及时处理。对工作不力者,按现局有关文件精神执行。
年开展家庭家教家风建设的实施方案范文
为了确保工作或事情的顺利进行,通常有必要提前制定计划。该计划是一份书面计划,明确了时间、地点、目的、预期效果、预算和行动方法。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联等七部门联合印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》。
以《意见》印发为契机,充分发挥家庭家教家风建设在培养时代新人、弘扬优良家风、加强基层社会治理中的重要作用,对于落实国家“十四五”规划纲要目标任务大有裨益,必定能汇聚亿万家庭奋斗新时代、奋进新征程的力量。
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。人民幸福,国家富强,民族复兴,都要体现在千千万万个家庭的幸福美满上,只有千家万户都好,国家才能好,民族才能好。
不论时代发生多大变化、生活格局发生多大变化,都要注重家庭、注重家教、注重家风。特别是新征程已经开启,要把握家庭家教家风建设的新特点和新任务。《意见》要求,“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点”。不管是强化党员和领导干部家风建设,还是重在每个家庭的建设,或是突出少年儿童品德教育关键,都是为了推动家庭家教家风建设高质量发展。
推动家庭家教家风建设高质量发展,要让新时代家庭观成为亿万家庭日用而不觉的道德规范和行为准则。新时代家庭观,回答了新时代建设什么样的家庭、怎样建设好家庭好家教好家风的问题。实践证明,以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设,升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求,才能引导人们走出“小”家、融入“大”家,以内化于心、外化于行的家庭观,实现个人梦、家庭梦与国家梦、民族梦的共赢。
推动家庭家教家风建设高质量发展,要强化制度保障。一方面,要加快推动家庭教育立法进程,不断完善维护家庭成员合法权益、促进家庭功能发挥的法律体系。另一方面,各地各相关部门要充分认识家庭家教家风建设的重要性,切实负起政治责任和领导责任。比如,教育部门可以牵头健全家校社协同育人机制,妇联组织可以以实施“家家幸福安康工程”为抓手,发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用。完善政策举措,健全工作机制,注重考核评估,加大保障力度,就能推动家庭家教家风建设工作制度化、规范化、常态化,形成家庭家教家风建设合力。
“天下之本在国,国之本在家”。更加重视家庭文明建设,推动家庭家教家风建设高质量发展,才能让千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。
家风家训是中华优秀传统文化的重要组成部分,是培育和践行社会主义核心价值观的重要活动载体。为发挥好家风、家训的在农村精神文明建设中的引领作用,推动社会主义核心价值观融入村民日常生活,使广大农民群众,特别是贫困群众学有榜样、见贤思齐,从优秀家风家训中汲取向善向上的正能量,激发脱贫致富的内生动力,雁塔区驻村办拟开展“立家训、树家风、助扶贫”活动,形成“人人立家训、家家有家风、全力助扶贫”的良好氛围,现制定如下实施方案。
立家训、树家风、助扶贫。
(一)征集评选。
各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广泛开展好家风好家训征集评选活动。家风家训可以是世代传承的家风家训、治家格言的良好家风,也可以是现代家庭的家训家规。家风家训本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则,组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式,广泛挖掘、整理、编写,要求贴近生活,健康向上,语言得体,特色鲜明,富有内涵,便于传诵。
(二)宣传展示。
1、设计铭牌。各村可以通过制作、组织书法家集中撰写统一设计特色鲜明的家风家训铭牌,悬挂在村民家庭门楣厅堂之上,让好家风、好家训在千家万户生根发芽,掀起形成社会好民风,助力美丽乡村建设的热潮。
2、评选展示。各村可在普遍征集的基础上,在本村开展好家风、好家训评选活动,将评选出的好家风、好家训通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展示,有效的宣传“立家训、树家风、助扶贫”活动成果。
3、演绎传诵。各村可组织文艺工作者、民间艺术团体和广大村民将家风家训故事改编成快板、诗词、戏曲等文艺节目,在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲给群众听、演给群众看,助推好家风、好家训的感染力和影响力。
(一)加强组织领导。各帮扶单位、驻村工作队要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高度,充分认识开展这项活动的重要意义,积极指导、组织帮扶村结合实际,制定具体方案,明确工作任务,及时部署落实,确保活动有序推进。
(二)做好宣传总结。积极通过新闻媒体、微信、美篇等媒介,广泛宣传活动情况,特别是注重选树一批积极参与立家训、树家风活动的贫困群众先进典型,总结一批好经验、好做法,充分展示活动成果。
(三)注重结合融入。要把本次活动同社会主义核心价值观宣传教育、“五个美丽”、乡村振兴战略等工作结合起来,与道德模范、文明家庭、最美家庭等评选活动结合起来,使活动过程成为弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程,成为扶贫与扶志、扶智有机结合的`过程,以实实在在的工作推进群众精神文明建设。
通过开展“家风教育”活动,守住“家庭”这个党员干部拒腐防变的重要阵地,传播向上向善的正能量,在全县营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。
争当廉内助,弘扬好家风。
全县45名正科级领导干部家属。
具体开展以下“七个一”的活动:
1、召开一次座谈会,以“谈”思廉。组织45名正科级干部家属围绕“如何做好贤内助廉内助、如何培育廉洁家风、如何让家庭成为释放压力、增添动力的幸福港湾”等话题讨论,选取家属代表发言,说认识、讲经验、谈感受、话体会,形成家庭助廉的共识。
2、观看一场微电影,以“片”倡廉。观看xx县纪委组织及参与拍摄的廉政微电影和,传播“干事干净”的价值观念。以公职人员违纪违法做反面案例,教育领导干部家属要常吹“廉政”风、常念“廉政”经,共筑家庭廉政墙,做到警钟长鸣,防微杜渐。
3、发放一份倡议书,以“诺”崇廉。由县纪委、县妇联合向全县科级干部家属发放家庭助廉倡议书,呼吁干部家属以德治家、以情暖家、以廉养家,当好廉政法规的宣传员、廉洁家庭的守门员、勤政廉政的监督员。
4、建立一个微信群,以“信”传廉。将领导干部家属纳入xx纪委官方微信平台中,建立“清风之家”微信群,在重要时间节点发送温馨提示等“廉信息”,倡导廉洁风尚,创建廉洁家庭,把教育触角延伸到每个家庭成员。
5、赠送一本廉政书,以“读”育廉。向每名领导干部家属赠送一本读本,在领导干部家庭中掀起读书育廉的热潮,营造廉洁文明的家庭氛围,形成家庭促廉、学廉、助廉的良好风气。
6、晒出一条微心愿,以“写”醒廉。利用亲情的影响、教育作用,组织领导干部家属撰写心语心愿,对领导干部提出廉政、工作、生活等方面期望,并在“清廉之家”微信平台晒出,时刻绷紧廉政之弦,守住底线、筑牢防线。
7、参观一次教育馆,以“展”促廉。组织领导干部家属参观xx县廉政教育展馆,通过观看展馆的展板,增强领导干部家属助廉意识,切实发挥亲情监督作用,从源头上构筑起一道预防和抵制腐败的家庭防线。
1、深化认识,增强自觉。领导干部的家风不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。领导干部及家属要充分认识开展“家风教育”活动的重要意义,积极参与。
2、身体力行,树起标杆。领导干部在开展“家风教育”活动中既是倡导者、组织者,更是实践者、示范者,要以身作则,坚持从我做起、向我看齐,进而管好家人、处好家事、培育好家风。
3、注重监督,强化激励。家庭是拒腐防变的一道重要防线,领导干部家属要通过日常的有效的监督和激励,为领导干部日日弹尘,时时洗心,提醒领导干部走好人生的每一步,过好家庭生活的每一天。
县委在领导干部中开展家庭家教家风建设实施方案
为深入贯彻十九届中央纪委六次全会及习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述精神,认真落实党中央《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》,按照省委市委的工作部署,经县委研究,决定在全县范围内开展领导干部家教家风建设行动,现将实施方案公布如下:
"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",牢固树立新时代家庭观,把爱家和爱国统一起来,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,以优良家教家风带动新时代民风社风。
——坚持党的全面领导,完善党委统一领导、党政齐抓共管、各部门履职尽责、社会各方面共同参与的领导体制和工作机制,确保家庭家教家风建设正确方向。
——坚持以社会主义核心价值观为统领,将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到家庭家教家风建设全过程,引导家庭成员形成适应新时代要求的思想观念、精神风貌、文明风尚、行为规范。
——坚持教育引导,围绕落实立德树人根本任务,教育引导以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设,升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。
——坚持示范带头原则。要突出“关键少数”的示范带头作用,把家风建设纳入党员和领导干部作风建设重要内容。各级领导干部要带头大力传承、弘扬家庭的优良家风,培育践行社会主义核心价值观。
——坚持守正创新,树立新风正气与破除陈规陋习并举,传承中华优秀传统文化,赓续红色家风,弘扬新时代文明风尚,不断推进内容、手段、载体和基层工作创新,永葆家庭家教家风建设生机与活力。
三、
3至5年努力,县委领导、政府支持、部门协调联动、千万家庭尽责、社会广泛参与的家庭家教家风工作体系更加完善,支持新时代家庭观要求的法律法规、制度规范和行为准则更加健全,爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、诚信守法的社会氛围更加浓厚,家庭家教家风建设在县域治理中的作用更加显著
全县各单位要通过宣传发动、选树典型、评选表彰、传承弘扬四个方面深入开展新时代家庭家教家风建设活动。
(一)开展学习教育专题研讨。
全县各级党组织要把学深悟透习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述放在重要位置,列入各级组织理论学习中心组学习内容,列入县委党校教学安排,列入作为党员和领导干部学习教育内容,通过学习研讨,进一步增强党员干部家庭家教家风建设的思想自觉和行动自觉。全县各级党组织要面向群团组织、社会团体、广大人民群众刊播家庭家教家风建设,通过各种媒介宣传优良家风,营造浓厚的创建氛围,做到建设活动家喻户晓,人人皆知。
(二)结合地域特点策划落实举措。
全县各级党组织要认真学习领会《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》和本实施方案,紧密结合属地地域特点、民风社风、家训家风,制定本级党组织关于开展新时代家庭家教家风建设活动落实举措,要聚焦发挥家庭德育功能、聚焦社会法治功能,要体现出活动日常化、载体具体化、场景生活化,做到因地制宜,有的放矢,确保落实举措能够起到涵养道德、厚植文化、润泽心灵的德治作用。
以议家教、传家训、比家风为主要形式,常态化开展好家风家规征集、家风家训讲坛、晒家风家训、诵读国学经典、书香家庭建设等活动。要注重家风主题馆所阵地建设,将人物事迹、典型事件、舆论话题元素融入公共馆所等项目建设,在基层村民委员会办公地及家族祠堂等处设置“好家风好家训”展示台;
鼓励有条件的单位,建设集参观、展示、体验、学习功能于一体的家风教育基地,增强廉洁家风文化建设的生机和活力。
(四)抓好人物先进典型选树工作。
“爱国、孝敬、勤劳、廉洁、感恩”的感人事迹,每半年开展“五好家庭”“道德模范”“敬老爱幼”“时代好人”推选工作,要组织召开先进典型表彰大会,大力宣传弘扬良好家风建设模范事迹,突出表彰对象的荣誉感、自豪感,起到示范带头作用,引导广大群众加强道德修养、弘扬社会正气,努力营造家庭家教家风的良好氛围。
(五)组织开展传家训、扬家风、晒美德活动。县委每年组织开展。
“传家训、扬家风、晒美德”活动,总结我县开展新时代家庭家教家风建设活动情况,展示我县党风政风民风。同时通过谈认识、谈体会、谈措施、谈先进等,考核评价各级党组织开展新时代家庭家教家风建设活动成效。
要亲自抓;
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3.注重结合,务求实效。全县各级党组织要将家庭家教家风教育融入。
党史。
学习。
教育。
以开展党史学习教育为载体,从革命文化中挖掘教育资源,从优秀文化中凝聚思想共识,深化正面事迹引导、反面案例警示,引导推动红色廉洁基因、廉洁家风理念深入人心、见诸行动,涵养良好党内政治生态及新时代民风社风。
家庭家教家风实施方案
作为家教老师,一定不能指望你在有限时间进行的几次辅导,就能解决孩子学习质的问题,而是要做好连续的不断管理的过程。如果对学生疏于管理,每周进行一次辅导不会起任何提高作用。要想使辅导收到好的效果,就要在学生的管理上下功夫,否则收效甚微。怎样管理,我想应该从以下几个方面着手:
要想学习有收获,就要有学习兴趣。因为兴趣是最好的老师,兴趣是一个人做事的动力。怎样激发学生的学习动力,教师要想方设法,激活学生学习的积极性。否则就是“牛不喝水强按头”。
家教辅导应该是对学生学习行为的.管理。平时在课堂上的听课、是孩子最主要的学习手段。如果忽视了课堂上的认真倾听和认真思考,任何形式的家教辅导都是舍本求末。所以必须加强学生听课情况的管理。我想这个工作应从几个方面入手:
1、复述课堂内容。
通过对课堂内容的复数过程,可以看出学生在课堂上听课的专心程度和理解程度。如果学生能流畅的将课堂复述出来,说明学生在听课时不但认真听了,而且也认真思考了。如果不能流畅的复出出来,说明在听课和思考上没有达到要求,这就要求学生和家长引以注意,及早矫正学生的听课行为。
2、总结课堂收获。
对老师的讲解和所学的内容要认真思考,从获得的信息中进行筛选,总结出哪些是重复性的问题,哪些是这节课的新的收获。这些收获中,哪些是知识性的问题,哪些是方法性的问题。尤其是,总结出解决问题的新方法。收获中当然还要包括你对知识和方法方面的感悟。
3、找出存在问题。
听课是否认真,思考是否深刻,反映在听课之后能否找出自己存在的问题。如果能在课后找出自己在知识和方法上存在的问题,那么说明这个同学确实在课堂上的表现很好。如果找不出,就要看一看这个学生在哪个环节上出了问题。如果能复述出课堂的主要内容和知识点,说明问题没发生在听课环节上,而是在思考环节上出了问题。准确诊断出学生的错误,关系到能否找到教育学生的切入点。在找到存在的问题后,让学生记在一个固定的本子上,和同学老师进行探讨,直到问题解决。最后还要把问题的解决过程和感悟总结后记在问题后面。经常光顾这些问题,经过一遍遍复习,会使你的问题越来越少,也会使原来你认为困难的知识点变成你的熟练点。
对学生的管理不能留有空档,如果学生在形成习惯之前总是在一些时间段上没有约束,最后也不会形成良好的习惯。学习也是一个过程,在家疏于管理,也会造成学习过程的不衔接。因此,要督促家长,在家对学生的学习进行了解和控制,帮助学生做好复习,并对学生在学校和家庭的学习进行督促和监督。如果家长有一定的学习能力,最好也复习一下孩子所学的知识,便于和学生一起进行问题讨论。如果家长只对有些科目比较熟悉,就选择这些科目作为突破点,对学生改科的学习进行检查和监督,搞好一个学科的学习过程的管理,从而带动其他学科的学习。
家教老师也要不断地对学生家长的家教工作进行管理和督促,人都有惰性,不约束都会出现懈怠和疏漏现象。鉴于此,家教老师要给家长提一些要求,布置一些任务,让家长按老师的要求去做。双方约定,每隔一段时间,老师和家长进行一次聚会,对一段时间以来的学生表现进行总结。对自己在教育孩子工作中遇到的问题进行探讨,共同解决存在的问题,对下一阶段的工作内容进行讨论。经常进行这样的互动,我们就能及时听到家长的反映,使问题解决在萌芽状态。
1、学生要准备一个比较精致的笔记本,用来总结问题和记录问题解决过程,要从这个本子上反映出平时听课状态。
2、让同学们复述课堂上老师讲课的内容,并考察学生这些知识的易错点,易混点、易漏点。
3、约定每周四晚上进行家长和老师双方的聚会,老师提前要精心准备,拟出谈话内容。
家庭家教家风范文
每个家都有自己的家风家规,我家的家风家规是什么呢?别急,要说起我家的家风家规,和我小时候的几件事有关。
那年,我才五岁,年幼的我总爱挑食,每次还剩下很多饭;洗一次手要用掉半盆水;刷牙时,水龙头都哗啦啦的开着,浪费了不少的水。妈妈知道了我这两个坏习惯,语重心长的对我说:“世界上还有大约十几万人没有粮食吃,30亿人没有水喝,要是人人都像你这样浪费食物和水源,世界上还有多少人能过上幸福的日子?”我听了妈妈的话,羞愧地低下了头。从那时起,我养成了勤俭节约的好习惯。
两年又过去了,我已经是个三年级的学生了,在一些小学生眼里,我已经是学姐了。这三年级,是我记忆犹新的一年,因为那一年,我第一次对妈妈撒了谎。在一个下着雨的星期四,我考砸了,这次考试很简单,我却因为粗心,只考了七十四分。失魂落魄的我走在回家的路上。熟悉的道路,我却好几次摔倒。“哎,考得这么差,怎么跟妈妈说呢?”我自言自语道。就在这时,我心里冒出了一个邪恶的想法:对妈妈撒谎!虽然我认为这么做是不对的,可恐惧战胜了理智,我在回家的路上编好了分数来骗妈妈。可我怎么也想不到,老师早就把这个糟糕透顶的分数告诉妈妈了。妈妈对我失望透顶,她没有打我,只是说:“馨洁,我们得来谈谈了。”我怀着恐惧的心理在妈妈面前坐下。“馨洁,你已经三年级了,应该听得懂我讲的大道理了,也该分得清是非了。你考试考砸没关系,我会包容你的一切错误,可撒谎不能。谎言一出,是收不回来的,你每撒下一个谎,就要用更多更多的谎言去圆这个谎,你会变得越来越爱撒谎。”妈妈见我羞愧地低下了头,说:“这次撒谎我就先原谅你,可再也不能犯,知道了吗?”我坚定的点了点头:“知道了。”妈妈欣慰的笑了。在那之后,我都用妈妈的话来告诫自己,不能再撒谎了。
家规是认真读书;。
有了这三条家风家规家教,我无时无刻不在谨记着,约束自己。
从我记事起,妈妈总是在我耳边念叨:“做人要勤奋好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?”
又过了两年,我上小学了。我因为习惯了幼儿园的生活,反而有点不适应这个新阶段,所以,我作业总是做得不好。到下学期了,我还是马马虎虎的写作业,结果被老师骂了一顿。妈妈知道了这件事,语重心长的对我说:“馨洁,你快八岁了,应该已经是个懂事的小学生了。刚上一年级时,你还不习惯小学的生活,这没什么,可一个学期过去了,你怎么还是老样子?我曾经对你说过的话你都忘记了:‘做人要勤奋好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行。’你有几点做到了?”听了妈妈的话,我羞愧不已,从此以后,我养成了一回家就写作业,写完后检查的好习惯。
家风是勤俭节约;。
家教是诚实守信。
年度某县开展新时代家庭家教家风建设活动实施方案
鼓励有条件的单位,建设集参观、展示、体验、学习功能于一体的家风教育基地,增强廉洁家风文化建设的生机和活力。
全县各级党组织要抓住春节、清明、中秋、重阳等重要传统节日,积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、廉洁、感恩”的感人事迹,每半年开展“五好家庭”“道德模范”“敬老爱幼”“时代好人”推选工作,要组织召开先进典型表彰大会,大力宣传弘扬良好家风建设模范事迹,突出表彰对象的荣誉感、自豪感,起到示范带头作用,引导广大群众加强道德修养、弘扬社会正气,努力营造家庭家教家风的良好氛围。
要亲自抓;
各级党员领导干部要切实担负起领导责任,把家庭家教家风建设纳入抓分管领域重要工作。
县委宣传部、文明办、纪委监委机关、妇联、团县委、关心下一代工作委员会等要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道,及时刊播各单位在开展新时代家庭家教家风建设活动的特色做法、亮点工作以及先进人物。
党史。
学习。
教育。
以开展党史学习教育为载体,从革命文化中挖掘教育资源,从优秀文化中凝聚思想共识,深化正面事迹引导、反面案例警示,引导推动红色廉洁基因、廉洁家风理念深入人心、见诸行动,涵养良好党内政治生态及新时代民风社风
家风家教建设实施方案
一、活动目标通过开展“家风教育”活动,守住“家庭”这个党员干部拒腐防变的重要阵地,传播向上向善的正能量,在全县营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。
二、活动主题争当廉内助,弘扬好家风。
三、活动对象活动对象:全县45名正科级领导干部家属。
四、活动内容具体开展以下“七个一”的活动:
1、召开一次座谈会,以“谈”思廉。组织45名正科级干部家属围绕“如何做好贤内助廉内助、如何培育廉洁家风、如何让家庭成为释放压力、增添动力的幸福港湾”等话题讨论,选取家属代表发言,说认识、讲经验、谈感受、话体会,形成家庭助廉的共识。
2、观看一场微电影,以“片”倡廉。观看xx县纪委组织及参与拍摄的廉政微电影和,传播“干事干净”的价值观念。以公职人员违纪违法做反面案例,教育领导干部家属要常吹“廉政”风、常念“廉政”经,共筑家庭廉政墙,做到警钟长鸣,防微杜渐。
3、发放一份倡议书,以“诺”崇廉。由县纪委、县妇联合向全县科级干部家属发放家庭助廉倡议书,呼吁干部家属以德治家、以情暖家、以廉养家,当好廉政法规的宣传员、廉洁家庭的守门员、勤政廉政的监督员。
4、建立一个微信群,以“信”传廉。将领导干部家属纳入xx纪委官方微信平台中,建立“清风之家”微信群,在重要时间节点发送温馨提示等“廉信息”,倡导廉洁风尚,创建廉洁家庭,把教育触角延伸到每个家庭成员。
5、赠送一本廉政书,以“读”育廉。向每名领导干部家属赠送一本读本,在领导干部家庭中掀起读书育廉的热潮,营造廉洁文明的家庭氛围,形成家庭促廉、学廉、助廉的良好风气。
6、晒出一条微心愿,以“写”醒廉。利用亲情的影响、教育作用,组织领导干部家属撰写心语心愿,对领导干部提出廉政、工作、生活等方面期望,并在“清廉之家”微信平台晒出,时刻绷紧廉政之弦,守住底线、筑牢防线。
7、参观一次教育馆,以“展”促廉。组织领导干部家属参观xx县廉政教育展馆,通过观看展馆的展板,增强领导干部家属助廉意识,切实发挥亲情监督作用,从源头上构筑起一道预防和抵制腐败的家庭防线。
五、具体要求。
1、深化认识,增强自觉。领导干部的家风不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。领导干部及家属要充分认识开展“家风教育”活动的重要意义,积极参与。
2、身体力行,树起标杆。领导干部在开展“家风教育”活动中既是倡导者、组织者,更是实践者、示范者,要以身作则,坚持从我做起、向我看齐,进而管好家人、处好家事、培育好家风。
3、注重监督,强化激励。家庭是拒腐防变的一道重要防线,领导干部家属要通过日常的有效的监督和激励,为领导干部日日弹尘,时时洗心,提醒领导干部走好人生的每一步,过好家庭生活的每一天。
家庭家教家风范文
全区广大党员干部家庭:
天下之本在国,国之本在家。家庭,是每个人的精神港湾,幸福源泉,也是人生的重要课堂。涵养良好家风,对个人的发展、对家族的兴旺、对社会的贡献,都具有极其重要的意义。作为党员干部家庭,清廉,是送给家人最好的礼物。在此,长沙高新区纪工委向全区广大党员干部及家庭成员发出如下倡议:
坚持以德治家。积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。把道德、品行、清白传给子孙,方能百世流芳;把物质财富传给子孙,往往是家族衰落之缘起。人类历史表明,对家人的真正关爱是树德育人,这样留下的是家人受用不尽、社会皆得共享的宝贵精神财富。宋代名相范仲淹,其家族历经八百年长盛不衰的秘密就是有良好的家风家训!
崇尚以俭持家。良田万顷,食不过一升;广厦千间,眠不过八尺。勤劳俭朴是我们中华民族绵延不绝、长盛不衰的原动力,也是每个家庭兴旺发达、生生不息的重要法宝。党员干部要引导教育子女自立自强,带头守简朴、去奢靡,倡新风、去陋习,追求科学、文明、健康的生活方式。
倡导以廉保家。国不廉则不安,家不廉则不宁。家庭是预防和抵制腐败的一道重要防线。感受家庭亲情,传递家庭温暖,养成廉洁家风,确保幸福安康。每个党员干部家庭成员要从自身做起,倡导廉洁之风,塑造廉洁品德,做到洁身自好、拒腐不沾。
家是最小国,国是千万家。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。让我们携起手来,弘扬简朴美德,树立清廉家风,为构建山清水秀的政治生态和海晏河清的社会风尚而共同努力!
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
某县开展新时代家庭家教家风建设活动实施方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
县委每年组织开展“传家训、扬家风、晒美德”活动,总结我县开展新时代家庭家教家风建设活动情况,展示我县党风政风民风。同时通过谈认识、谈体会、谈措施、谈先进等,考核评价各级党组织开展新时代家庭家教家风建设活动成效。
开展新时代家庭家教家风建设活动是我县培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全县各级党组织要精心组织,党组织书记要亲自抓;各级党员领导干部要切实担负起领导责任,把家庭家教家风建设纳入抓分管领域重要工作。
县委宣传部、文明办、纪委监委机关、妇联、团县委、关心下一代工作委员会等要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道,及时刊播各单位在开展新时代家庭家教家风建设活动的特色做法、亮点工作以及先进人物事迹。
全县各级党组织要将家庭家教家风教育融入党史学习教育。以开展党史学习教育为载体,从革命文化中挖掘教育资源,从优秀文化中凝聚思想共识,深化正面事迹引导、反面案例警示,引导推动红色廉洁基因、廉洁家风理念深入人心、见诸行动,涵养良好党内政治生态及新时代民风社风。
家庭家教家风发言稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
古老的中华文明世世代代薪火相传,从未间断。俗话说没有规矩,不成方圆,中华文化之所以生命力如此顽强,就是因为组成它的千千万万个家庭有着良好的家训、家规、家风。从孟母三迁到岳母刺字,再到如今成就大业的人,都充分彰显了中华家庭的巨大魅力。今天,就让我向你们讲述一下我家的家训、家规、家风。
我家的家训是:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。自我小的时候,爸爸就教育我为人处世要与人为善。长大之后,才渐渐体会到小时候耳边繁琐的唠叨才是世上的至理名言。爷爷常说:人在做,天在看。任何人都不能因为恶小而为之,因为善小而不为,这是一个人良心的呼唤,是人心灵的道德底线。它无时无刻不在鼓励着我做一个正直的人。
我家的家规是:诚实守信,这是我家一日生活的基本准则,同时,我也认为这是做一个正直人的根本。无信则不立,妈妈常说一个故事:从前有一位秀才,他坐舟渡过一条天河,船上有各种各样的背囊,里面有智慧、美貌、金钱、荣誉和诚信。忽然,一场暴风雨袭来,船漂泊不定,船夫告诉他必须把一个背囊扔下,他犹豫了一会儿,把诚信扔了下去,他保住了自己的性命,但他上岸后,身败名裂,一败涂地。
家风没有一个确切的概念,它体现在长辈的言传身教中,爷爷常说人在做,天在看,爸爸常说勿以恶小而为之,勿以善小而不为,妈妈常说人要诚信。久而久之,我家形成了一种昂扬向上的良好家风。
鸟儿之所以能在空中翱翔,就是因为它的那一双翅膀;鱼儿之所以能在水中畅游,就是因为它的那一对鱼鳍;马儿之所以能在陆地上奔跑,就是因为它的那一双矫健的双腿。而今天就让我们迎着良好的家庭氛围,向着美好的未来迈进。
家庭家教家风
假如一个家庭,没有规章,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然屹立的大山,万一。他突然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威武,母亲全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们懊悔了,懊恼了,惋惜晚了。
我记得寒假接近过年时,电视上消失了一种许久未听过新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的`,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不一样。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热忱,爽快和执着,由于家中的每个成员都非常热忱好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素养,是深是浅。家人假如不学习,将得不到学问,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要仔细做事,知错就改。现在教师教育我们分清黑白,仔细做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到学问,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。假如每个人都官官相护,隐蔽事切,我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规章没有必要了。家训,该用的时候,肯定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不行缺。
家庭家教家风
而是仰仗对自身传统道德的尊崇和修习修习的最普遍方式非仪式而是“教化”。
中国人安身立命之处不是天国,而是家国。家风乃吾国之民风。
赏。我们在父亲面前,总是小心翼翼,不敢有所任性。只有当父亲出门的时候,才敢大声笑闹,恣情玩乐。他规定我们怎么说话,怎样行动,做什么,吃什么,不能有所逾越。比如每天晚上吃饭,要等长辈先开始端碗,坐得是否端正,手肘是否妨碍了旁边的人,是否发出很没有礼貌的咀嚼声。
印象最深的是我小时候不爱吃青菜,专挑肉,又不肯听父亲的警告。父亲罚我不许吃菜,只吃白饭。刚好外婆来了,一再缓和气氛,可是谁也不敢往我的碗里夹菜。每每父亲教育子女的时候,母亲总是毫无疑问的站在父亲一边。
岁月匆匆而过,一晃我已近四十岁了。父亲早已到了古稀之年,不知道从什么时候开始,他习惯了听从我们的意见。可是我们姐弟还是像小时候一样,很害怕他。我们姐弟常常在一起讨论,可至今我们也不明白为什么会怕他。每当在人生面临较大变动的时候,我们仍然会不由自主地想听听他的意见。
父辈渐渐老去,孩子慢慢长大。我们成了承上启下的一代。人自爱其子,这是一种自然规律。培育好自己的孩子,也是对社会应尽的一项神圣的义务与责任。时时给孩子以指导、鼓励与鞭策,使她有勇气与力量,去战胜各式各样的.阻力,踏上正当成长的道路。像父亲那样的严格教育,我总觉得有些“残酷”。我常常想,我要给我的孩子什么样的教育?生命总是有局限的,我有什么是需要通过亲生的儿女,继承和延续的呢?当然,勤俭节约是必不可少的。父亲常常说过:兴家如针挑土,败家如水浪沙。还有勤奋努力更是必须具备的优秀品质。中华民族,泱泱大国,只有每个人都奋发向上,民族才能实现伟大复兴,只有国家强大,才能谈得上个人的幸福生活。
我的孩子从六岁开始弹琴,一开始兴趣盎然。可是单靠兴趣始终是坚持不了多久,不到三个月,新鲜劲儿过去,练琴成了一种煎熬。之后的几年时间,我总是告诉自己要坚持,不要放弃。哪怕是三伏天酷暑难耐,三九天冰天雪地,我始终坚持接送,陪伴。现在,孩子经常会在学习之余,高兴的时候,郁闷的时候,通过弹琴抒发自己的心情。她说:“妈妈,我现在发现,会弹琴真好!幸亏我当初坚持下来了。”我说:“会不会弹琴这不重要,关键是你现在非常感谢当初的坚持,那么,好好努力!多年以后,你会感谢你现在的坚持!”
勤俭,勤奋,坚持。这是我希望我的孩子能够传承的品质,也算是我们家的家教吧!
家庭家教家风
在我心里,家是菜园,我是菜苗,是一棵健壮成长的小苗,而陪伴了我十一年的家风则是甘露?雨滴,是家风急躁的历经春夏秋冬滋润我,没家风的滋润,我就不能够健壮成长。
家风伴我从懵懂无知走向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力气——家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚恳守信,助人为乐,品质方面严格把关。时间不紧不慢的消逝,事情一次一次的发生。我们家的争议声又一次直逼耳际:
“你说你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,让你给阿姨倒杯水,干嘛倒那么满,洒的处处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开头唠叨了。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但牵强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今日早上我家来了位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手似乎触电了一样,不当心抖了一下,水就倒满了。有点不当心,不过我不是有意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开头不停地的播放,做事稳重,不要三心二意,以后给别人倒水是不能倒满的,水倒满了是对别人的不敬重,我悄悄的记在心里。
妈妈一送走客人,回来就又对我挑毛病了。我怎么这么倒霉,“那么大了,连点法规都不懂,客人来了也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”你千万记住了,“要学会敬重别人,别人才会敬重你,得有礼貌。”从今以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,赶忙左一声“阿姨好”,右一声“叔叔好”。
我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,敬重他人,做事用心……伴随着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告知我:“这些事情虽然微缺乏道,是‘鸡毛蒜皮’的`小事,但可以直接影响你的成长。对你将来在社会上做人处事有特别大的帮忙。”我的家风由我的妈妈培育出来,从小开头一步一步,一件一件。
没有错,好家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只有家风好了,国风才会好。
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无法规不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的盼望对后代的策鞭,也同样表达了中华民族优良的教育!
家庭家教家风演讲稿
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我住在农村,爸爸妈妈常跟我说:人穷志不穷,我们一定要做一个诚实的人,要拾金不昧。我那时并不明白那句话,直到八岁那时候,乐乐才让我明白了这句话的意义。
觉得八岁那年,乐乐和我一起到花都湖骑自行车。乐乐和我正骑在中途的时候,我忽然看见了一个很漂亮的钱包。和乐乐说:乐乐,快看!有一个很漂亮的钱包被别人给丢在地上了,我们得发财了!我们把它捡回家吧!乐乐听了,十分生气,说:我们不能把这个钱包捡回去,如果我们把这个钱包捡回去的话,那这个钱包的主人一定会十分着急的。我们还是把这个钱包送到失领处吧。好吗?我听了,感到羞愧万分。于是,我和乐乐说:乐乐,那我们现在就把这个钱包送到失领处吧。乐乐听了,心情就变好了,马上一边拿着那个漂亮的钱包,一边拉着我到失领处哪里了。
我和乐乐一起骑着自行车,有说有笑的。骑了差不多七分钟,我和乐乐就到了失领处。到了失领处的时候,乐乐就把钱包交给了失领处的阿姨,阿姨见了,对我和乐乐说:你们真是两个拾金不昧的好孩子呀!我和乐乐听了,甜甜地笑了。
不久,那个钱包的主人来到了失领处,那个阿姨告诉她:看,坐在那儿的两个孩子。您的钱包就是她们找回来的。钱包的主人知道了,对我们连连道谢。我们连声说:不用谢!于是,我和乐乐就一起继续骑自行车了。
从这件事中,我明白了:做人一定要诚实。
家庭家教家风
每个好的家庭都要有好的家风。在每个美妙幸福大家庭中,都会由于爸爸母亲的陪伴而暖和,同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会相互指责、斥骂,更多呈现在我面前的是他们理性的一面。平常在家中母亲也会经常唠叨在学校应当怎么敬重教师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时消失这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,固然饭桌上的礼仪是肯定要遵循,母亲经常对我警告的有这几点:
1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
虽然还有许多条的法规但是正是由于有这些束缚着我让我更好的成长。而我和母亲之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和母亲做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,始终到周六下午出了完成教师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日母亲都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。
经常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是由于她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的.。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反假如他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好典范同样也要与孩子保持亲切无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,呈现在父母眼前。
家庭家教家风
我们告别了安逸享乐的寒假生活,开始了暂新的校园生活,迎来了“新起点,新希望”。开学的第一天,我们一如既往地观看了《开学第一课》。
古语说得好:“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。罗必炎秉承孝老爱亲、多行善事的家风家训。他任劳任怨地悉心赡养亲、继、养父母8位老人,用大孝情怀教育子女,四世同堂的家庭重德重孝、相亲和睦。他的事迹让我感到深深的震撼。小时候我经常在爸爸、妈妈地怀里撒娇,总是不停地许诺:我长大了以后一定要让你们过上幸福的生活。可是平日里,每当我吃过饭后,经常扭头看电视或出去玩,爸爸、妈妈却在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他们总是先让我品尝,我却习以为常地拿起来就吃;我一旦生病,爸爸、妈妈便忙前忙后,百般照顾,而他们身体不适,我只能问候一下,也没能为他们做些什么。
“家风”,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚。俗话说:没有规矩不成方圆。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也体现了中华民族优良的民族之风。《开学第一课》的观看,使我们潜移默化地感受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀家风熏陶。今后,我会用好的家风来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世。