计划书可以帮助我们建立明确的目标，提供实现目标的方法和步骤。通过阅读下面的范文，你可以了解到一些写作技巧和方法，帮助你撰写出更具有影响力的计划书。
小学安全教育宣传方案
20xx年3月31日是第xx个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。
珍爱生命，安全第一。
本学期第六周至第十周。
营造活动氛围。
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”
2、布置两块宣传板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)。
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”；校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:。
1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”(3月31日)。
2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(制定个人、班级安全公约；签写安全承诺书)。
6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、各楼通道及优习安全设施等。
本学期末对在各项活动表现突出的.个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰。
小学校园安全管理工作方案
为了进一步遵守有关安全工作的法律、法规，健全校内安全工作机构，及时消除隐患，预防事故发生，确保全校师生人身安全和学校财产安全，特制定此方案，校园安全工作方案。
（二）建立与学校安全管理需要相适应的机构和工作体制，保持安全工作有序进行。
（三）落实安全工作责任。保证学校安全工作的每一个环节都有相应的制度作保障，并认真实施。把安全措施融入学校各项管理工作中。严格按国家有关要求做好校舍（含楼梯通道）、食品卫生、消防、集体活动、治安、危化物品、疾病防控等环节的安全管理。
（四）加强检查督促，保证及时发现学校存在的安全隐患。研究制定相应措施，尽快消除各种安全隐患。无法解决的问题要迅速上报上级主管部门，同时采取相应防范措施。
（五）加强对学生的安全教育工作。把安全教育纳入学校教育教学工作中，保证课时，规范教材，并努力提高针对性，同时，学校利用班会课要开展心理健康教育和咨询活动。
（六）加强教职工队伍管理，发挥他们在做好学校安全工作中的重要作用。普及相关知识，努力提高教职工的安全意识和防范救护技能，加强师德师风建设，杜绝教职工伤害学生的事情发生。
（七）建立奖惩制度，鼓励教职工积极关心学校安全工作，实行安全工作一票否决制；严格对失职，渎职行为的责任追究。
（一）根据上级要求，研究学校安全工作方案，制定重要制度和措施，布置学校安全工作。
（二）协调、指导、督促安全领导小组其他成员部门结合业务落实好安全工作职责，督促安全隐患的整改。
（三）组织安全工作检查。及时向学校领导反映有关情况，提出重大安全隐患的整改方案，提出对安全责任追究的建议。
（四）全面掌握学校安全工作的信息，研究提高学校安全工作水平的.方案，提出改进和加强工作的建议。
c、校园安全保卫组职责。
（一）根据上级部门和学校对安全工作的要求，考虑贯彻实施方案，认真落实。
（二）掌握职责范围学校安全工作情况及存在的主要问题，每天加强检查、监控及整改工作。协调解决工作中的重大问题。
（三）采取多种形式，及时研究安全工作的问题，总结经验。
d、学校值日导护队职责。
（一）按序轮流，配合学校领导做好导护工作，佩戴红袖章，做好移交工作，每人一天。
（二）如有私事调动需与校长室请假调换，不得私自调动。
（三）一天工作要点：巡视校园、在校门口迎送学生、管理学生中午用膳纪律、处理学生偶发事件、两操管理、关注放学后各教室门窗关闭、关注自行车管理、关注校外不法分子、检查门卫登记情况、关注教室内教师上课情况、早读前十分钟到校，放晚学后清校，关闭学校后方可离校。
（一）根据上级要求和学校安全工作方案，布置和检查督导学校安全工作。
（二）协调、指导、督促安全领导小组其他成员部门结合业务落实好安全工作职责，督促安全隐患的整改。
（三）组织安全工作检查。及时向学校领导反映有关情况，提出重大安全隐患的整改方案，提出对安全责任追究的建议。
（四）全面掌握学校安全工作的信息，研究提高学校安全工作水平的方案，提出改进和加强工作的建议。
（一）认真执行学校规章制度，切实履行自己的安全工作职责，每天早中晚课间巡视校园，关注校舍安全、自行车管理、有无闲杂人员、机动车管理、关心学校周边环境情况、有无精神病人或者高危人群。
（二）处理学生中的偶发事件，把学生的安全放在首要位置。注意掌握学生动态，及时发现各种安全隐患，并采取相应的方式处置或者报告。
（一）保障组负责为学校安全提供必要的器材，及时更换旧、坏电器，确保师生用电安全，网络安全。
（二）后勤提供必要的安保器材，如警棍等防身用具，定期检查网络线路，确保监控图像明显，坏的及时报修。
（三）本校无法解决的问题，要及时和上级部门取得联系，把我校从技防物防上打造立体的防护网。
h、校园110警务室职责。
（一）传达室门卫不离岗。
（二）禁止所有闲杂人员进入校园。
（三）及时开关校门，正常上课期间，校门上锁。
（四）外来人员进出校门必须登记。（教师在门房接待）。
（五）学生离校，必须有班主任出具的证明，门卫存档。
（六）学生上学放学期间，密切关注公路边校外青年或高危人群活动动向，并及时驱赶。
（七）驱赶流动商贩。（200米外）。
（八）严禁一切外来机动车进入校园，严禁家长进入校园接送孩子。
（九）做好门卫周边卫生工作。
（十）教育学生校门进出必须下车推行。
（十一）学生上学，放学期间，保安站岗迎送学生并维持秩序、疏散学生。
（十二）发现问题及时报告。
i、学生政教、心理疏导组职责。
（一）处理学生之间或学生与教师之间的矛盾冲突，疏通学生之间的隔阂矛盾；
（二）对单亲家庭、组合家庭、外来民工子女家庭、隔代带的学生家庭子女加以关爱；
（三）对心理有异常的学生，进行心理干预措施，确保其安心上学，不做违法乱纪的事情；
班主任及科任老师必须教育学生遵守学校安全规定。经常进行安全教育并作好记录。
（一）严禁学生在上学、放学的大门口骑车，必须下车推行；严禁追车、爬车、搭乘“三无”车辆，不准在公路上追逐打闹。
（二）教室内严禁学生私拉乱接电线、使用各种电器。
（三）严禁学生进行危险活动。如互相推搡、打架斗殴、玩耍或携带管制刀具、翻爬围墙、窗户、阳台、上下楼梯打闹等。
（四）严禁学生下河洗澡，严禁学生学习期间无故离校。
（五）学生身体不好，须请假回家，必须有班主任的书面批准，学校保安方可放行。学生不得私自离校出走，有事出校，必须向班主任请假，并凭班主任的签字离校。
（六）学生在上实验课、微机课、体育课时，要严格按照教师的要求和规定操作，不得违规和自行其事。
（七）学生下午放学离校期间，必须锁好门、窗，做好防盗工作。
（八）学生上学，放学时不得在路上和校内外逗留，更不允许周末放假时不经家长允许擅自在外留宿。
（九）学生不得在无证经营的小食店包伙食，不购买和食用不卫生食品、变质食品、过期食品。
（十）班上若有学生私自离校出走，发生安全事故或发现安全隐患，学生突发疾病，知情者必须向班主任汇报，班主任必须向学校书面报告。
1、报告制度实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故报告后，必须在五分钟内向教育局党委、政府、汇龙镇教管办报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、特大安全事件出现后要主动抢险、迅速处理，立即尽最大可能展开救援工作。特大安全事件出现后，要把救助师生生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员。突发特大安全事故事件发生后要积极抢救财产，尽一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损失减少到最低程度。
4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪政纪处分。
公安局xxxxx。
汇龙镇教管办xxxxxx。
陆辉xxxxxxxxx。
吴新亮xxxxxxxxx。
陈庭飞xxxxxxxxx。
小学交通安全宣传方案
各县、市、区公安局、分局、教育局，市属各学校：
近期，泉州、福州、龙岩地区相继发生多起涉及学生伤亡的道路交通事故，其中，泉港“10·22”、永春“11·13”两起较大事故及连城“11·15”多人伤亡事故，均涉及在校学生无证驾驶摩托车（超标电动车）、超员、未戴安全头盔等违法行为，暴露出部分学校日常安全教育不到位、学生交通安全意识不强等问题。学生交通事故频发，引起社会各界广泛关注，造成严重负面影响。省领导高度重视，要求各级公安、教育等部门进一步提高认识，落实责任，完善制度，加强联动，采取强有力措施，有效遏制中小学生交通事故的发生。为切实提高中小学生交通安全意识和自我保护能力，结合今年122“全国交通安全日”主题活动，根据省公安厅、教育厅的统一部署，市公安局、教育局决定即日起至年底，在全市范围内集中开展中小学生交通安全宣传教育活动。现将有关事项通知如下：
一、认清形势，强化责任意识。
涉及学生的交通事故高发，直接影响全市道路交通安全形势整体平稳，给社会稳定带来诸多不利因素。各地要充分认清当前我市中小学生交通安全的严峻形势，增强做好学生交通安全宣传教育的责任感。各级各部门要充分认识交通安全宣传进学校的紧迫性，切实把交通安全宣传教育融入到学生日常行为规范养成教育中。教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的重要内容，指定一名校领导负责交通安全宣传教育工作，建立健全安全教育师资队伍，定期为学生讲授交通安全常识，提高学生遵守交规的自觉性。公安交警部门要坚持交通安全教育从学生抓起，注重“小手拉大手”，达到“教育孩子、影响家庭、带动社会”的效果。各级公安、教育部门要积极协调电视、广播、报纸、网络等新闻媒体，策划系列主题宣传和公益活动，将学生安全行走、安全乘车、交通避险等知识纳入文明交通公益宣传内容，努力推动学生交通安全教育社会化、制度化和常态化，形成社会、学校和家庭“三位一体”的学生交通安全防控体系。
二、警钟长鸣，抓好宣传教育。
近期省公安厅将整理下发泉港“10·22”、福清“11·11”较大事故及永春“11·13”、连城“1115”亡人事故相关汇编资料。各级各类学校要迅速组织安全管理员、校车驾驶人、教职员工、学生开展一次警示宣传教育。各地公安交警部门要会同教育部门通过发放《致中小学生家长的一封信》、组织学生及家长签定《文明出行交通安全承诺书》（附件1）、利用“校讯通”平台发送短信等形式，强调学生安全出行注意事项，提醒家长履行监护职责，严防在校学生违法驾乘摩托车、超标电动车、“死飞”自行车等。各地公安交警部门要结合“交通安全进校园”“交通安全宣教基地互动体验”“警营开放日”等活动，会同学校安全教师、少先队辅导员、共青团志愿者等组成授课团队，采取专题授课、主题演讲、辩论会、主题班会等形式，上好“交通安全体验”课，充分用好《小学生交通安全体验课》示范课件、海报（网盘链接xx）、“交通安全体验课”公益示范活动北京站活动资料（网盘链接：xx）等资源，不断拓展交通安全体验课的覆盖面。各地公安交警部门要会同教育部门在12月2日前，选择农村地区或进城务工人员子女学校等交通安全隐患较大的学校开展交通安全体验课活动，并联合新闻媒体加大宣传报道力度，营造浓厚宣传氛围。我市首批使用公安部交管局下发的“交通安全魔法箱”开展宣讲活动的邵武市城郊八一希望小学要同步录制交通安全体验课活动视频（使用高清设备录制，时长不超过1小时，届时将上报公安部交管局参加评选展示）。
三、规范行为，加强安全监管。
各地教育行政部门要督促各级各类学校建立学生交通安全管理制度，落实学生交通安全形势定期分析、教师校门口纠察交通违法、学生交通违法告诫等工作。各级各类学校要定期梳理分析校车管理存在的问题，对本校学生遵守交通法规情况和学校周边的道路通行状况进行分析，对校园周边的交通安全隐患要及时提请有关部门进行整改；每天要派出教师轮流在校门口协助开展交通违法纠察，12月底前要组织校车驾驶人及管理人员参加不少于2课时的交通安全警示教育课，重点加强交通法规、安全常识和事故防范、事故现场救护等培训教育。各地公安交警部门要合理调整勤务，加强上、放学时段学校周边路段、接送学生车辆通行路段的管控，进一步加大对学生无证驾驶机动车、驾乘二轮摩托车未戴安全头盔、超员、驾驶超标电动车等交通违法行为的发现、劝阻、教育和惩诫力度。要结合本地实际创新举措，推广“小黄帽”路队制，开展“少年警校”“小手拉大手”“护卫天使”等活动，进一步规范中小学生安全、文明出行的习惯。
四、强化督导，严肃追责问效。
小学安全教育宣传方案
通过教育与宣传活动，引导广大青少年学习安全知识，提高自我保护意识。
9月1日（星期五），结合开学典礼暨升旗仪式，组织开展“保护自己，从我做起”安全教育启动仪式，李校长做动员讲话，德育主任做具体的活动安排和要求。
各班要紧密结合学生不良的行为习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的安全隐患，特别是针对“5.31”事件（我校一学生被高空抛物伤害致死）和目前发现的部分学生乱闯马路、进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守交通规则，遵守社会公德，不高空抛物，不玩火。时时刻刻注意安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高安全意识和自我保护意识。
1、各班自行组织时间开展。但必须在9月11日前完成。
2、各班要在9月12日前把开展班会活动的文字和图片资料交给学校德育处。
各班出一期以“讲安全，讲文明”为主题的黑板报，学校进行评比。
1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。
2、小橱窗要充分显示本班开展的'安全教育情况。
1、观看《安全自救教育宝典》之“火灾与自救”，知道火灾的起因及预防，懂得在火灾中保护自己，了解火灾自救的知识。
2、消防知识讲座。通过对水喷淋、细水雾、水炮等灭火技术及二氧化碳、泡沫等灭火材料的介绍，阐述了各类灭火装置的特点及适用范围，并重点讲解了常见灭火器的使用方法。讲座中，安排一些关于消防安全标识、报警和自救常识的互动环节，使学生在不仅丰富了火灾安全知识、掌握了火场自救要领，更强化了火灾安全意识。
3、组织学生观看消防知识挂图。
4、举办一次灾难逃生自救演练，强化学生自我保护技能，提高学生自护自救能力。
活动周期间，学校悬挂安全教育宣传条幅，同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行安全教育宣传，营造浓厚的安全教育氛围。各班还可以选派小通讯员积极向学校德育处投稿，宣传本班的安全教育活动。
小学学校安全管理工作方案
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。具体要求如下：
1、班级应认真组织参加学校组织的`安全教育活动。
2、各班每月安排一次班会进行安全教育。
3、班级安全教育的内容应包括学习、活动、劳动、饮食、起居、交通、防火防盗等方面的内容。
1、班级活动包括体育活动和户外活动。
2、体育活动学生应了解运动有关的安全知识，在具备相关安全保障的前提下进行。
3、户外活动更应注意安全，在提供安全保障措施的书面申请后，经上级考察批准后方可进行。
1、参加集会前应进行安全教育。
2、班级参加集会应严格服从统一安排，做到进出有序。
班主任全面负责本班学生的安全稳定工作，在任课教师的协助和配合下，重点抓好以下几方面工作：
1、安全工作。研究制定各项制度并抓好落实，经常排查本班各种安全事故隐患，对水、电、门、窗及其他教学、管理设备要妥善保管，严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。
2、认真排查和调解学生之间的各种矛盾纠纷。及时发现矛盾苗头，认真化解和妥善处理学生中的矛盾纠纷，防止因工作不及时、不深入、不扎实和处置不当而激化矛盾，造成事态扩大或产生恶性后果。
3、加强学生的思想政治工作。坚持以课堂教学为主渠道，利用班会、队会、板报、墙报及各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通过对学生遵守校规校纪和日常行为规范的量化考核，强化学生遵纪守法的意识，减少事故的发生，坚决杜绝学生的违法犯罪行为。
4、加强对班级学生中有旷课、吸烟、交结不良朋友等劣迹学生的管理和教育工作，坚持定期汇报并以表扬为主的原则，促进他们尽快转化。
4、加强制度建设。班级制定出详细具体、可操作性强的安全稳定工作方案，采取有力措施认真落实，使安全稳定工作制度化、规范化、经常化。
5、班主任定期与家长取得联系，沟通情况，共同关心和教育学生。班主任与本班学生和学生家长建立安全稳定工作责任制，严格执行我班安全责任追究制。实行责任目标分解，在全班学生及学生家长中形成班级安全稳定人人有责，家长、班主任、任课教师齐抓共管的良好运行机制，切实搞好班级的日常安全工作。
小学安全管理一岗双责实施方案
为把我局领导班子建设成为高举邓小平理论伟大旗帜、坚决贯彻党的基本理论和基本路线、全心全意为人民服务、精通质监业务、坚强团结的领导集体；把质监队伍造就成为政治坚定、业务精通、无私奉献、科学公正、廉洁高效的人才；树立政府满意、群众放心的机关，制定本办法。
二、明确领导干部“一岗双责”的含义。
“一岗双责”是指领导干部既要抓好业务工作，又要抓好队伍建设，是一种双重责任制度。即领导干部在分管业务工作的同时，对队伍的政治思想工作、教育管理和纪律作风、廉政建设等负有重要责任。
三、基本内容。
（一）领导干部抓队伍建设的基本职责是：
1、领导班子要成为两手抓、两手都要硬的坚强领导核心。严格落实政治学习、民主生活会制度和重要工作、重大事项请示报告制度，自觉接受群众监督。
2、要把队伍建设列入党组和同级领导班子的重要议事日程，切实做到在议程上有安排，制度上有保障，工作上有检查，年终考核上有兑现。
3、发扬党的优良传统，带头讲学习、讲政治、讲正气，以自己的模范作用带动和影响干部职工。有针对性地做职工的思想工作，开展全心全意为人民服务的宗旨教育和“世界观、人生观和价值观”教育，把解决思想问题与解决实际问题有效地结合起来。
4、提高廉政意识，严格自律，以身作则，率先垂范。按照上级机关的要求，抓好廉政教育和廉政建设，落实各项廉政制度和党风廉政责任书制度，增强内部监督机制，严肃查处违纪案件。
5、关心职工生活，帮助解决和及时反映他们的实际困难和问题，切实落实“从优待师”的具体措施，充分调动广大干部职工工作热情和积极性，激励他们忠于职守，敬业爱岗，廉洁奉公。
6、加强制度建设，抓好行政管理工作。结合实际，进一步修订和完善执法行为规范和各项规章制度，严明纪律，强化监督。
7、努力抓好业务学习和理论培训，进一步提高队伍的政治素质、工作能力和执教水平。
8、加强精神文明建设，为实现优美环境、优良秩序、优质服务提供必要的物质保障。积极开展丰富多采、健康有益的`文化体育活动，占领思想文化阵地。
（二）领导干部抓业务工作的基本职责是：
1、深刻领会质监业务工作的指导思想及任务，制定切实可行的工作方案和措施，组织指导工作任务的完成。发挥领头作用努力做好服务和各项保障工作。
2、严格贯彻执行质监系统行业规定，认真落实各项管理制度和措施，建立和逐步完善工作制度。
3、要根据出现的新情况、新问题，组织力量，抓好调研工作，撰写出一批高水平调研报告，以指导质监工作的开展。
四、“一岗双责”的考核原则。
1、坚持全面考核的原则。既要考核抓业务工作的实绩和能力，又要考核抓队伍建设的实绩和能力。
2、坚持平时和年终、领导和群众相结合的考核原则。
3、坚持考核评档的原则。
标兵：在“一岗双责”上做出了突出成绩，且本人单位没有发生违法违纪问题。
达标：在“一岗双责”上做出了显著的成绩，且本人没有违法违纪、单位没有发生重大违法违纪问题。
不达标：在“一岗双责”上失职，单位发生重大违法违纪问题。
4、坚持考核结果同干部使用、奖惩挂钩的原则。
五、组织实施。
成立“一岗双责”考评小组，考评小组建立领导干部“一岗双责”考评档案，并把它纳入年度目标管理考核之中。
六、领导机构。
组长：魏义才。
组员：****。
小学安全教育宣传方案
以“遵守交通法规关爱生命旅程”为主题，全面落实“安全第一，预防为主”的方针，以创建“平安校园”为载体，充实完善全区“依法治校示范校”的内涵，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，进一步完善学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。特制定此方案。
“遵守交通法规关爱生命旅程”
xx。
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、争取公安、消防等部门和家长的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。
1、责任落实：落实领导责任；落实教职工责任；落实学生和家长责任。
2、制度落实：进一步健全完善学校安全工作的相关制度；严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。
3、机构落实：进一步完善安全工作机构和明确工作要求；建立健全学校与公安、家长的学校安全联防制度。
4、宣传落实：加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
5、活动形式、内容和效果落实：结合学校实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。
学校安全是开展学校教育、教学工作的`前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证，全校师生对“安全工作”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况，除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”这个主题，将三月份定为“安全教育活动月”，深入、扎实、有效地开展好“六个一”活动。
1、一期黑板报。
2、一次组织动员。召开安全活动月启动仪式，签订安全责任书，邀请四中队宣传员进行专题安全讲座讲座，利用校园广播，对全校师生进行安全宣传教育，号召师生积极参与。
3、学校广播站安全宣传。每周以中午广播时间对学生进行安全知识（交通、食品卫生、防溺水等）宣读，以通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行安全教育。
4、一次安全大检查。学校安保处、后勤处、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。
5、全面开展学校安全宣传员（学生）向家长发放交通安全宣传材料。
6、进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。
为了使本学期的“学校安全月”活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下具体要求：
1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论，普及安全知识，增强安全意识，提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问题要及时上报学校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行为，并积极预防一切危害人身及财产安全的行为。
2、针对实际情况，要求每个学生必须切实做到如下方面，班主任教师要加强教育，认真督促。
（1）严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，玩耍。
（2）不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。
（3）为防止火灾和意外事故，所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火（如点蜡烛等），严禁在任何场所私拉乱接电源，使用家用电器（如电水壶、热得快烧水、电池充电等）。
（4）严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打闹，加强交通安全教育。
（5）学生应讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《中学生行为规范》，禁止打斗行为的发生。
（6）妥善保管好财物，爱护公共财产。
（7）体育活动、实验课、信息课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。
学校对本次安全教育月活动高度重视，由校长室、安保处、大队部、广播站结合，对各班级、各处室的安全教育活动进行评议，设立先进集体八个。具体从宣传发动、主题班会、板报评比、广播宣传、安全讲座、隐患排查及整改、活动总结等方面量化计分后评选产生。希望各处室、各班级要创新性地抓好本次活动，学校对本次活动开展情况通报三次，并将本次活动评议结果纳入班级量化考核和计入班主任奖励工资结帐。
小学消防安全宣传方案
根据《消防法》等法律法规的规定，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全，现决定11月9日下午2：25举办一次灭火疏散演习。
通过消防安全疏散演习，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
前教学楼一楼中部电线走火，在火光、浓烟中，部分学生可能会慌不择路跳楼，也可能出现在逃离火场途中发生踩死、摔死、挤死的恶性伤害事件。
1．指挥部：学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥：
副总指挥：
成员：
指挥部职责是：
（1）指挥协调全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；
（3）配合协调做好火灾事故调查等善后工作。
2．义务消防队：
职责：进行培训和演习。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
3．疏散引导组：
职责：负责火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时做好人员和物质的疏散自救工作。
4．抢救护理组：
职责：进行医疗救护等。
1．学校安全工作领导小组负责制订《杉木小学消防安全应急疏散演习方案》，通盘筹划和指挥火灾避险。
2．组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、门卫等组成，进行消防器材使用培训和消防知识演习。
3．落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。
4．对学生进行消防安全教育。利用星期一集体晨会向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等，并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识提高抗御火灾能力”横幅。
5各班主任组织学生学习有关自我保护知识，教育学生发生火灾时，能够做到：
遇事不慌，头脑冷清。
判明情况，思考对策。
积极自救，互帮互助。
听从指挥，有序疏散。
11月9日下午2：25开始火警应急演习。全校师生参与。
演习。
假定程序：
1．教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情，马上报告附近教师。（起火点设在教学楼前大道上，铁桶中放木材，由消防战士点火）。
2．此时教学楼二楼、三楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。
3．火场附近老师第一时间拨打119报警电话（杉木小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：杉木村六组）。
4．总控室拉响全校警铃，哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源（模拟，不是真的切断）。
6．疏导逃生过程中，老师指导学生自救自护方法：可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。
7．各班任课老师疏散学生到安全区后，各班班长协助班主任清点同学人数，班主任向总指挥报告本班人数。某班少了一人，总指挥立刻要求班主任和义务消防队员回班级紧急寻找。一位老师发现教学楼二楼上留有一名学生，立即报告消防队员，请求支援解救。不久找回。消防队员将该学生安全解救到地面。
8．校长讲话。宣布演习结束。体育老师组织学生分班进教室。
疏散路线及分工：
一、二年级：出教室后迅速有序撤离到操场做操位置。
三、四年级：三年级出教室后成单行由教学楼中间通道靠墙迅速撤离。四年级出教室后成一路纵队由教学楼中间通道靠扶手边迅速撤离。
五、六年级：五年级出教室后成一队由教学楼东头楼梯通道迅速撤离到操场（做操位置）。六年级出教室后成一队紧跟五年级后面撤离。
班主任进教室组织撤离，全部由教室前门出，
三楼梯间中间由冯樱老师负责组织，东头由陈旖老师负责组织；
二楼梯间中间由周歆硕老师负责组织，东头由杨灵老师负责组织；
一楼梯间中间由袁媛老师负责组织，东头由刘秋萌老师负责组织。
全体同学到操场后，由老师迅速清点人数，派体育委员报到总指挥处。
xx老师负责计时，报到校长处。
xx、xx老师负责救护。
xx老师负责协调、联络。
xx老师负责接受学生清点人数后的报告。
xx老师负责调查和照相。
小学安全管理一岗双责实施方案
为进一步加强我镇小学安全管理工作，确保全镇小学安全稳定，根据国家、省、市、县对安全工作管理实行“一岗双责”有关要求，根据《沧源佤族自治县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施办法》（沧教发【20xx】238号）文件精神要求，结合我镇小学实际，制定本方案。
组长：赵文光（芒卡镇中心完小校长）。
副组长：陈卫民（芒卡镇中心完小副校长）。
罗华（芒卡镇中心完小党支部书记）。
李快忠（芒卡镇中心完小副校长、南腊完小校长）组员：钟生（南景完小校长）。
高有华（南腊完小副校长）。
班林生（湖广村小学校长）。
刘兴华（白岩村小学校长）。
孟杰（班洁小学校长）。
二、“一岗双责”制的内涵、意义。
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本质工作职责和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是在交易教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏以管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的.责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括教育系统全体人员。在教育系统推行安全管理工作“一岗双责”制，这是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻依法治国的重要战略方针，依法治教，构建社会主义和谐社会的要求，我们一定要以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校安全管理工作抓细、抓实抓好；大牢学校安全工作基石，确保全镇小学校园稳定，努力营造芒卡小学校园科学、和谐、可持续发展创造良好环境。
三、工作原则。
1、坚持“依法管理”的原则。各校点必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部23号令）等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。
2、实行“分级管理、分级负责”的原则，一级抓一级、层层抓落实，一级对一级负责。
3、坚持业务工作于安全工作“两手抓”的原则。各校点要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作相互渗透，相互促进，共同提高。
4、坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，权责对应的原则。
四、工作目标。
推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，文化安全、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在各校要落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。
五、“一岗双责”制的要求、举措。
推行“一岗双责”制，各村校要加强领导，整体推进，全员上岗，明确责任，强化责任，细化管理，追究责任。实现领导、机制、人员、措施四落实，扎扎实实地全面推进全员“一岗双责”制工作。
（一）领导重视，整体推进。各村校要成立工作领导小组，切实加强对“一岗双责”制工作的领导，领导小组要确定办事机构，制定方案，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩等工作。
（二）明确职责、强化责任。
1、强化学校安全工作主体责任。各村校长是安全第一责任，对本村学校的安全工作全面负责；其他人员对各自负责的安全要守土有责，相互支持。决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁出理，谁有责”的主体责任制。
2、各校、年级、班级负责人是本部门安全工作的直接责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真落实，对职责范围内师生员工安全工作实施监督管理，督促和指导师生不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。
3、明确学校全体教职工岗位职责。各校要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职工的安全管理主体地位，进一步明确教职工的安全管理责任制。全面提升教职工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层联动、纵向到底、横向到边地管理工作责任体系。
（三）健全机制、严格考核。
各村校要进一步制定“安全目标任务”完善安全工作目标考核机制，将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到不留死角，不留盲点。层层签定安全目标责任状，我校将把安全工作考核纳入教职工绩效考核。
（四）加强监管、严格追究。
学校安全工作实行问责制，问责的主要内容包括学校有无安全隐患整改方案、整改措施、整改效果。对不整改和屡查屡犯的学校将全镇通报。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关学校领导及直接责任人的责任。。
学校领导忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故，或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报，或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和重大损失的，要严格按上级规定的事故查处原则，严格责任追究。
全面推进“一岗双责”制是一项全局性、整体性工作，各村校要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。
小学安全管理一岗双责实施方案
为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》市教育局关于“一岗双责”制度实施指导意见等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。
一、指导思想。
学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。
二、岗位职责。
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。
三、组织机构。
领导小组：
组长：杨俊生。
副组长：张彦江孙家太。
成员：各班班主任。
成员分工。
1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。
四、工作目标。
1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江苏省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。
2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，确保安全事故零发生。
3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。
4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。
小学安全教育宣传方案
20xx年3月27日，是第xx个“全国中小学生安全教育日”。根据省教育厅(赣教基函[xx]6号)文件要求，为全面深入推动我市中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，现活动方案如下：
我安全、我健康、我快乐。
3月24日至4月2日。
(一)布置一次安全家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求，组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看)，主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。各单位要结合实际，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动，要认真对师生进行安全知识的教育培训，内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点，切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的'应急避险能力。
(三)实施一次安全隐患排查整治活动。各单位要以开展“安全教育日”活动为契机，组织相关人员，开展一次安全隐患排查整治活动，深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理，按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报当地政府和教育局。
(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式，积极营造学校安全教育氛围，培养学生学习各类安全知识的兴趣，提高学生的安全行为能力。
各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送xx市教育局义教处。
小学安全管理一岗双责实施方案
为了进一步加强我公司安全生产工作，全面落实我司安全生产管理责任制，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，有效防范安全事故的发生，根据县相关部门关于落实安全生产“一岗双责”的实施意见的要求制订本方案：
一、指导思想和目标：
按照“安全第一、预防为主、综合治理”的基本方针，牢固树立“以人为本、预防为主、综合治理”的观念和安全发展的理念，积极建立安全生产监管体系，推进安全生产主体责任落实，完善安全生产管理机制。通过推进企业领导干部安全生产“党政同责”“一岗双责”工作，形成主要领导亲自抓，分管领导亲自抓，全体领导班子成员共同抓的'良好局面，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位。加大宣传，做到“人人讲安全，人人关注安全”氛围的形成。
二、管理领导小组：
组长：xxx。
副组长：xxx（安全生产主要负责人）。
成员：xxxxxxxxxxxxxxx。
1.20xx年6月28日xxx“党政同责”“一岗双责”小组成立；7月1日起至10月30日为各项制度、责任体系建立，确定各岗位职责。
2.领导小组负责安全责任体系建设的督促、推进和指导工作。
3.体系建设模式以职责、岗位与责任签订《安全责任书》.
4.建立安全奖惩制度。
5.设立安全奖与每个月工资挂钩。
四、主体责任。
1、一岗双责是指公司领导机构、领导小组、管理机构、总经理（企业主要负责人）、副总经理、部门经理、部门负责人、车间主任各工段长等所有职能和管理岗位均负有安全生产管理职责。
2、主体责任是指负有安全生产管理职责的双责制情形下的特定职责，即其他职位或岗位无法取代的特殊职责。
3、特定职责划分。
1）总经理（企业主要负责人）职责。
1对本公司安全生产监督管理全面负责；
2依法决策安全生产重大事项，部署重要工作；
3审评安全生产方案、措施、规章制度及项目建设资金投入；
4组织重大安全事故的报告和调查处理；
5承担安全生产法律责任。
6组织召开安全生产专题会议，解决重大问题。
2）部门负责人及班组职责。
1全面负责本部门安全生产管理工作；
2执行上级对本部门安全生产管理的指示；
3纠正、处理本部门安全管理违规、违章行为：
4及时汇报和解决本部门存在的问题及隐患整改；
5组织本部门实施安全教育培训及安全活动开展。监督监护职业健康；
6组织召开本部门安全生产工作会议，解决本部门存在的问题；
7承担本部门安全生产事故主要责任。
1负责安全日常管理工作，执行上级和领导指示，承担安全管理责任；
3负责起草管理制度、规定、操作规程、应急预案等指导性文件。
4负责汇总统计安全生产情况，定期分析安全生产形势，及时汇报和提出意见和措施。
6建立、健全各项原始记录、报表、台账及文件归档；
7监督检查安全生产状况，研究解决存在的问题；
8查处安全违规违纪行为，跟踪验证安全隐患整改；
9组织事故调查、处理及生产恢复工作。
五、本方案20xx年7月1起实施。
xxxx限公司安全小组。
小学春节宣传活动方案
xxx。
为践行市级“协同创新学校计划”项目，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，培养学生综合素养，增进学生对传统文化的认同，三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流，深化课题研究，做好课题中期总结展演与汇报。
2017年12月22日上午9:00——12：00。
北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目。
昌平区xx镇小学。
小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校。
1.北京教育学院领导、现代教育报记者10人；
2.朝阳区芳草地国际学校师生30人；
3.市级“协同创新学校计划”项目组成员30人；
4.小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人；
5.我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计（240）人。
多功能厅、翰墨轩和启航馆。（操场）。
1.吴京伟主题实践活动课（三）年级30分钟多功能厅；
2.春节嘉年华专场演出大约（50）分钟。
3.（1）活动体验：四大版块。
知文化：（三1班承办）（负责人：李荣会）。
讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜。
食文化：（三2班承办）（负责人：姚春君）。
驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦。
做文化：（三3班承办）（负责人：李阳）。
编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮。
写文化：（三4班承办）（负责人：任立平）。
描春联、画年画、赏绘本、写福字。
翰墨轩参与观众：三（1）三（2）班全体师生（负责人：xx）。
参与时间段：9:10——9:40。
启航馆参与观众：三（3）三（4）班全体师生（负责人：xx）。
参与时间段：9:10——9:40。
翰墨轩参与观众：二（1）二（2）班全体师生（负责人：xx）。
参与时间段：9:50——10:20。
启航馆参与观众：二（3）二（4）班全体师生（负责人：xx）。
参与时间段：9:50——10:20。
10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅观看《春节》电影段红波老师负责收集电影（负责人：刘桂娥陈淑敏蔡玉英段红波）。
10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩，由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。
（2）专场演出：多功能厅。
以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵巧手慧心传儒风”的.艺术办学特色。
多功能厅观众：芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员。
参与时间段：9:00——10:30。
1.11:30——12:00静思殿活动总结点评：市级项目负责人金钊博士。
2.北京教育学院领导及区教委领导讲话。
3.市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00。
总指挥：徐成。
总执行：王。
1.吴京伟主题实践活动课，指导教师：王春凤。
2.专场演出：任立平、王春凤整体负责和协调，孙剑协助。
3.翰墨轩：杜艳丽整体负责和协调，李荣会协助。
4.启航馆：王文刚整体负责和协调，吴经伟协助。
5.现代教育报记者：李阳整体负责和协调。
6.摄影摄像：高颖鹏、闫讲。
7.后勤保障：姚春军、王建民。
主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视。
8.活动体验券设计制作：姚丽媛。
（一）全面协调组织：任立平。
活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。
（二）时间安排。
1.8:30——8:50各个学校参会人员签到。
2.8:50任立平介绍各位来宾。
3.9：00准时活动开始。
（三）教学活动准备。
2.王春凤负责指导备课；
3.李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助；
4.下周二上午第二节安排一次备课。
安排：王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听课。
5.高影鹏摄像照相（22日当天全程参与）。
(8:30门口、多功能厅照相9：00——9:30吴京伟的课录像，展演节目录像，翰墨轩，启航馆照相，致远殿照相)。
（四）多功能厅第一会场布置——任立平负责。
1.12月21日下午14:00开始布置会场。
2.参与人员主要负责：
（2）葛海霞：一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字。
（3）刘海燕：中国结。
（4）姚丽媛：蛋壳画（粘贴对联——十二生肖）。
（5）娄桂霞：剪纸窗花。
（6）郑晓彤：橡皮泥（饺子元宵年糕等）。
（7）王春凤：前后门张贴对联各一副室内悬挂部分灯笼。
（8）百善学校的国画和陶艺（10平米）十三陵中心小学的烫画葫芦。
(百善学校的相关负责人最好，21日下午14:00也到xx镇小学来参与作品布置)。
3.展演节目。
（1）威风锣鼓——亭自庄学校。
（2）民俗秀——xx镇小学。
（3）传统舞蹈——百善学校。
（4）瑶族舞曲——xx镇小学。
（5）踩高跷响扇——十三陵中心小学。
（6）花钹大鼓——小汤山中心小学。
（7）健康快乐动起来——xx镇小学。
（8）漫谈中国节——xx镇小学。
（9）欢乐地跳吧——xx镇小学。
（10）十二生肖大拜年——xx镇小学。
5.22日上午9:25多功能厅到位，姚丽媛负责提前借好笔记本，播放每一个节目的背景图，21日下午把所有节目的背景图跟负责人收集完毕走一遍，保证没有差错。
7.通知外校有展演节目的组长到位，了解具体情况。
（五）翰墨轩第二会场布置——总负责人：杜艳丽。
1.负责人：李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场，时间从21日14:00开始准备。
2.负责人：李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场，时间从21日14:00开始准备。
3.负责人：任立平。阚久玉及四位家长围绕描春联、画年画、赏绘本、写福字布置会场，时间从21日14:00开始准备。
4.负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌。
（六）启航馆第三会场布置——总负责人：王文刚。
1.负责人：姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦。
编布置会场，时间从21日14:00开始准备。
2.任丽莉利用启航馆电子触摸屏搜集并放映与春节相关的食文化视频。
3.负责拉横幅：姚春军王建民兰师傅。
4.负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌。
（七）静思殿第四会场布置——负责人：任立平。
1.参会人员：市级项目组成员及现代教育报记者。
2.市级项目负责人金钊博士北京教育学院领导及区教委领导讲话。
3.11:30—12:00孙剑负责打水、王东华负责领茶叶和纸杯并且招待客人。
4.任立平负责电子屏内容：
【市级节日文化项目年度总结暨xx镇小学春节嘉年华】。
5.吴经伟负责照相。
6.市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00。
（八）操场主席台和学校大门口电子屏：王春凤负责。
操场主席台屏幕显示内容：
【市级节日文化项目年度总结暨xx镇小学春节嘉年华】。
学校大门口屏幕显示内容【欢迎市、区级领导莅临我校指导工作】。
（九）现代教育报记者8:30—8:50接待在致远殿李阳负责。
8:50带到多功能厅。
10:30带到翰墨轩和启航馆。
11:30带到静思殿陪同直到中午活动结束。
（十）8:30—8:50任立平、孙剑接待市、区级领导地点：班主任工作室。
（十一）8:30—8:50杜艳丽、李荣会接待芳草地国际学校小朋友。
地点：多功能厅（前三排就坐）。
（十三）8:30—8:50王东华接待项目组学员，安排在多功能厅（4、5、6排就坐）。
9:30在操场备场，随时上台演出。
王东华负责：8:30—8:50和10:30—10：40十三陵中心小学踩高跷在多功能厅门口表演时段，由十三陵中心小学带队老师看管学生。
（十五）12月22日上午一（1）班在录课教室上课，一（2）班在科学教室上课。
（十六）22日上午10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅观看《春节》电影段红波老师负责收集电影（负责人：姚春军刘桂娥陈淑敏蔡玉英段红波）。
（十七）。
翰墨轩参与观众：三（1）三（2）班全体师生（负责人：李晓玉任丽莉）。
参与时间段：9:10——9:40。
启航馆参与观众：三（3）三（4）班全体师生（负责人：马颖颖阚久玉）。
参与时间段：9:10——9:40。
翰墨轩参与观众：二（1）二（2）班全体师生（负责人：刘桂娥陈淑敏）。
参与时间段：9:50——10:20。
启航馆参与观众：二（3）二（4）班全体师生（负责人：蔡玉英段红波）。
参与时间段：9:50——10:20。
王雪和付晓梅负责引导各个参会地点。
（十九）12月21日15:00二、三年级班主任跟任立平领取体验券。
（二十）车辆引导、安排——李萌吴保飞保安。
1.保安负责引导安排领导和记者车辆，停放在致远殿前。李萌做好司机的招待工作（地点是家教研究中心，提前打印标识，布置好所需物品）。
2.保安负责指挥安排操场参会人员车辆，提前设计好摆放位置，做到心中有数，实在放不下的车辆，引导到教师宿舍楼。
3.吴保飞负责招待操场车辆司机，休息地点也设在家教研究中心，做好各项准备（水、杯子等）。
4.郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张，做好记录，会后上交给孙剑，最后孙剑收齐上交给任立平备案。
（二十一）12月22日课间操暂停一次。
（二十二）赠送礼物负责人：李阳。
1.10:30观看展演活动结束，在操场横幅下合影（高影鹏摄像照相）留念，李阳赠送礼物。
2.11:30体验活动结束，在童真园横幅下合影（高影鹏摄像照相）留念。
（二十三）饮水处设置两处（多功能厅外童真园会场）负责人：姚春军。
（二十四）厕所及校园卫生工作。
（1）校园环境卫生——王春凤陶爱萍要求：不能有一张纸、一个塑料袋等。
（2）每一位班主任做好对学生的文明礼仪教育，举手投足体现儒雅少年风范。
（二十五）活动后期工作。
1.影像资料编辑存档——————高颖鹏。
2.纸制文字材料整理存档————任立平。
3.信息撰写——————————任立平。
4.信息宣传——————————李阳。
5.信息报送——————————陶爱萍。
（二十六）各部门负责人活动结束后自行进行整理收拾。
（二十七）订午餐负责人：姚春君。
（二十八）布置会场学校购置的上交姚主任保管。
小学禁毒宣传活动方案
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)。
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，通过学校队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。
（三）活动安排：
1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。
2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日9月19日）。
3、五年级学生开展“吴江话普通话英语”口语比赛（9月14日）。
小学安全管理及校车管理的实施方案
为认真贯彻落实公安部《关于开展学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动的通知》、“10.8”河北省道路交通安全工作电视电话会议精神及河北省公安厅、教育厅关于《河北省校车交通安全管理规定》的要求，深刻汲取甘肃省正宁县“11.16特大交通事故”教训，切实加强我校学生车辆的道路交通安全管理工作，根本杜绝交通安全隐患，有效预防学生的道路交通安全事故，确保广大师生的人身安全，现结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想党为指导，全面贯彻上级文件及会议精神，逐条落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》，全面加强中小学校交通安全工作，为构建平安、和谐学校做出贡献。
二、组织领导。
组长：z。
副组长：z。
成员：各班主任及任课教师。
三、工作目标任务。
以“珍惜生命、平安出行、自我保护”为主题，进一步加强学校交通安全教育管理，强化学生自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为和自我防护意识，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动，努力巩固交通安全学校建设成果，使周边交通秩序和交通安全状况得到明显改善，学生交通安全意识明显增强，行为更加规范，确保学生出行安全。
四、工作措施。
（一）强化学校交通安全宣传教育和监督管理。
1、学校要加强对学生的交通安全教育，做到教育制度化，活动经常化。要建立交通安全宣传教育园地，认真组织开展好12月2日的全国交通安全主题宣传日活动，努力扩大宣传效果，强化学生交通安全意识，提高防范事故的能力，提高遵守交通安全法规的自觉性。
2、学校要认真落实教育部“六条措施”和《道路交通安全法》第六条的规定，将交通安全教育纳入正常教学计划。
4、学校每学期要组织学生家长及接送亲属进行交通安全宣传教育活动1次以上，并采取有效措施，建立学校、学生家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。
（二）建立健全交通安全各项制度。
建立健全交通安全责任制度、交通安全教育制度、学生上下学的安全护导制度、路队制度、道路交通安全宣传教育实施方案等。
（三）完善交通安全设施。
1、完善校园周边交通安全设施。配合公安部门，按公安部“八条措施”要求，组织全面排查，彻底摸清学校周边道路交通情况和交通安全设施情况，并制定实施方案，进一步完善校园周边交通标志、标线、停车泊位等交通安全设施的设置。
2、建立和完善校园内交通安全宣传设施。学校要在校园内醒目位置设立固定的交通安全宣传橱窗或黑板报、宣传标语等。
（四）加强对学生上下学的.交通安全护导。
1、学校要加强对学生上下学的护导，教育学生不乘坐农用车、拖拉机、摩托车、机动三轮车。不在公路上玩耍、奔跑、运动锻炼，不攀爬车辆，主动避让过往车辆。横过公路要注意车辆情况，不要在车辆临近时横穿公路、街道。
2、学校制定切实可行的“路队”管理办法，保证放学集合有序、队列行进有序、考核评比到位，把路队管理纳入年级、班级考核。
3、学校要落实值班巡查，每天上学、放学前安排人员到校门口执勤，维护交通秩序，严禁车辆入校，保证道路畅通。
（五）强化学生接送车的管理。
1、要认真摸清学生居住地、到校返家行走路线经哪些交通要道，学生到校返家主要乘坐什么交通工具，存在哪些交通隐患，建立健全学生交通安全管理台帐。
2、学校要严格按照教育部、公安部和省教育厅的有关规定，定期、不定期地对本区域内运送学生车辆进行检查排查，规范接送学生车辆的管理，减少和避免重大交通事故的发生。
3、对学校组织的大型活动，需要外出租车的，一定要对运送学生车辆进行检查排查，对驾驶员进行必要的询问，是否三年以上驾龄等。
五、工作要求。
（一）认清形势，提高认识，高度重视。要清醒认识到学校交通安全问题是广大人民群众最关心的问题之一，搞好学校交通安全工作，确保学生交通安全，是构建和谐社会、维护广大人民群众根本利益的具体要求，是一项得民心、顺民意的工程，必须严格按照上级要求，高标准高质量地做好学校交通安全工作。
（二）建立好工作台帐。学校均应建立“加强中小学校交通安全工作台帐”，将这一工作有关的方案、措施、制度、活动等详细记录。
（三）加强对工作的宣传报道。要充分利用报刊、墙报等宣传工具，广泛宣传学校交通安全工作，让全社会都来关注、关心、参与、支持和帮助，共同建设平安、和谐校园环境。
小学午休安全管理方案范文精选
在幼儿园睡觉的时候，需要注意一些安全事项和睡姿，比如：1、孩子睡觉时带着小玩具，会导致不小心把小东西吞到肚子里了。
或者小东西上有尖锐的部分就会扎到孩子身体某一部位。2、孩子蒙头睡觉。
孩子蒙头睡觉导致呼吸不畅，很容易造成窒息等等。这些事情都是有可能发生的。
所以，在孩子午睡前老师一定要检查孩子手里或身上是否带有小东西（晨间检查过的也要再检查一遍，以确保万一）。在孩子午睡前要教给孩子正确的睡姿，一定不要趴着睡觉，很容易窒息的。
告诉孩子们睡觉的时候不能把小手指放到嘴里，以防睡着了无意咬伤自己的手指，小女孩们睡觉的时候除了要做到这些，还要让她们摘下头上的头花或者发卡统一交给老师保管，防止孩子头部受到意外伤害。
小学宣传工作实施方案
县禁毒员会。
通过6.26国际禁毒日宣传活动的开展，全面推动我县禁毒工作，利用各种行之有效的宣传手段和措施，不断加禁毒工作的宣传教育力度，努力在我县掀起全民禁毒热潮，营造浓厚的。国际禁毒日宣传氛围。
20xx年x月x日（周日上午8：30分至11：30分）。
xxx广场。
1、制作现场宣传主横幅2条：“颍上县6.26国际禁毒日型宣传活动（县禁毒、县局、县公益志愿者联盟协会）”、“共携手噪毒品促和谐珍爱生命”
2、举办万人签名活动：制作“珍爱生命拒绝毒品”型签名横幅，现场组织参加活动领导、禁毒成员单位与会人员、公益志愿者、市民群众进行签名。
3、开展禁毒知识图片展：设立禁毒知识图片展区，利用图片展示向市民宣传毒品危害。
4、散发宣传传单：印制3000份禁毒宣传传单，在活动现场由禁毒志愿者向市民散发。
5、禁毒志愿者招募：设立招募台，向社会公开招募禁毒志愿者。（由公益联盟负责）。
6、设立禁毒宣传咨询台：就禁毒方面知识和法律法规等现场接受群众咨询。（由县局负责）。
7、娱乐场所禁毒宣传：组织禁毒志愿者走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图。
8、协助公益联盟协会开展禁毒公益短片的拍摄，做好禁毒社会宣传工作。
9、利用现场音响向市民进行禁毒知识宣传。（由公益联盟负责）。
10、邀请政府有关领导、禁毒各成员单位、新闻媒体等参加。（由禁毒负责）。
11、利用内网、互联网、报纸、电视台等新闻媒体做好活动的后期宣传报道工作。
小学午休安全管理方案范文精选
乙方：走读学生：性别：出生年月：班级：
为了抓好走读生的安全工作，全面贯彻上级有关学生安全的文件精神，增强学校和家长的安全防患意识，多一分防范，少一分危险。给他们创造一个安全的学习、生活环境，确保学生的路途人身安全，维护正常教学秩序，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的有关规定，特签定此安全责任书，以明确双方责任：
一、家住学校附近的学生，若不在学校搭伙及住宿，可由本人及家长向学校提出走读申请，经学校批准后方可走读。走读生凭走读生证进出校门。
二、甲方负责走读学生在校期间的学习、行为规范和校纪校规的教育与管理。并负责为学生提供安全、舒适的学习环境。
三、乙方每天督促学生严格按学校作息时间上学和回家，接送时间为：小学部：早上8：20—8：40(上学)，中午11：45—12：00(放学)，下午13：00(上学)，17：00(放学)。初中部：早上7：00上学、中午12：00放学、12:30上学、下午17：50开始晚餐、18：20上学;晚上：21：00放学;星期五下午全校学生17：00放学。督促学生在家坚持认真学习，完成作业。
四、乙方应每周至少一次与班主任取得联系，主动配合学校搞好管理。
五、乙方要教育子女服从学校的管理和教育，并做到以下几点：
1.严格遵守学校各项规章制度。
2.严格控制学生上学、放学的时间，只能提前10分钟到校，放学后不得滞留学校。上学、放学时家长必须到校门接送。教育部《学生伤害事故处理办法》第十三条第(三)款规定，若家长放学后没有按时接学生，使学生在校内外逗留，玩耍，发生意外，责任自负。
3.不准学生私自下塘下河洗澡;不准踩水过河过沟;不准在黑暗、滑坡等危险地段行走;路途遇有危险必须绕道安全通行或返校返家。
5.在校园内不疯打、不带刀具、铁器棍棒等到校。
6.教育子女不携带易燃、易爆等物品进校。不玩打火机、火柴和接触易燃易爆物品及危险品;严禁在野外玩火。
7.教育子女注意饮食及个人卫生，不随便在外用餐，乱吃零食;不喝生水，特别是在传染病高发季节配合学校搞好疾病预防。
8、.未经老师允许不得私自带领住校生到家。
9、根据《xxx学生伤害事故处理办法》，学生路途安全和责任事故一律由乙方负责。
六、乙方要配合学校对学生进行安全等方面的教育，并主动为学生购买保险。家长必须为学生配备手电筒等安全防护用品。
七、在离校期间(时间一律以学校正常作息时间为准)，走读生的个人行为、人身安全等概由走读生本人及家长负责。
八、学生在校期间发生安全事故按教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》及有关法规界定和处理。
九、上述各条款，甲、乙双方应相互监督，自觉遵守。此责任书由甲、乙双方签字之日起生效。本协议一式二份。学生家长、学校各执一份。
甲方学校(章)：乙方签字：
班主任签字：走读学生家长签字：
小学法制宣传活动方案
今年是“六五”普法启动之年，也是“12·4”全国法制宣传日确立xx周年。我校将抓住这个契机，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，推进“六五”普法规划的落实，使“12·4”进一步成为开展法制宣传，弘扬法治精神，营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好20xx年“12·4”全国法制宣传日活动，特制订此方案：
“弘扬法治精神，促进和谐校园”。
20xx年12月。
形式：升旗仪式国旗下讲话。
安排：由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话，宣布法制教育宣传月开始。
2、邀请法制副校长作法制讲座。
3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识，营造法制教育氛围。
4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。
5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。
请各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。
形式：升旗仪式国旗下讲话。
同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的`事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名学生在北郊监狱被管制了几年，还有的犯罪情节更加严重被执行了枪决，有的现在还在监狱里服刑。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。
而法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。