开窗小学六年级(专业17篇)

时间:2023-12-08 19:43:41 作者:文锋

优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点,给读者带来新的思考和启发。请大家看看以下作文,对比分析优秀之处,找到自己的不足之处。

小学六年级作文

有一年暑假,表哥送了我一只可爱的小乌龟,只有小孩子的拳头那么大。

众所周知,乌龟爬行非常慢。我家这只小乌龟也不例外。当它走路时,它会小心翼翼地测量每一步。看,它先伸出爪子,然后立刻缩回。过了一会儿,它慢慢地探出头来,四处张望。过了很久,它又慢慢把爪子伸到地上。一有风吹草动,它就立刻把头和爪子缩回到壳里。直到它确定外面没有危险,它才再次伸出爪子,昂首阔步地走了上去。它一分钟只能走半米。

虽然乌龟走得很慢,但它吃得很快。当他饿的时候,他一闻到食物的味道,就立刻游向食物并吃掉它。有一次,我买了一袋龟粮,在它的别墅里撒了一些——一个小木桶。它立刻把脖子伸得又长又长,不停地摆动四肢,游向食物,张开嘴,把龟粮放进嘴里,歪着头,一下子吞下去,又一头扎进水里,在水下吐出一堆水泡!

虽然它很小,但只要你一惹它,它就会立刻张开嘴,死死抱住你。即使你向它求饶,它也不会放弃。

这是我的小乌龟。可爱吗?

小学六年级作文

太多关于“富二代”的报答。不知道该用怎样的词藻来评价这三个字,他们背负着太多的负面形象。他们是蜕变,是继承,这始终是一个无法解开的疑。

——题记。

对于我来说,面对富二代内心总是有一种无法道白的情感。我之中坚信着脱变的历程是坚信而富有意义的。

记得我曾经看过这样的一则新闻,新闻的题目是“宝马哥打煎饼女”,了解相关视频后,听到那位受伤阿姨阐述的过程,隐约间看见她眼里闪耀的泪光。无意间,有一种莫名的感觉萦绕在心头。是心在痛,社会留下酸痛的眼泪。新闻中最让我难忘的情节就是“宝马哥”,带着笑在打那位受伤的阿姨,还不断的说自己“有的是钱”。那种无法想象的情景,如一把锋利的刀子不停的划着我的心口。留下的是伤痛,是令人心痛的社会现象。

自李启铭的那句“我爸是李刚”,社会上出现了巨大的影响,各种舆论不断涌来。各种新名词层出不穷。比如:“四大名爹”。我想,每一个父亲的爱都是伟大的。关键在于下一代的抉择,是脱变,还是“啃老”。

美国富豪比尔·盖茨将自己的财产全数捐给名下慈善基金,没有给子女留下一分一毫。比尔·盖茨拥有数亿的身价,他的全部资产或许是普通人可望不可求的边界。然而,这个举动却出乎了所有人的意料之外。或许比尔·盖茨希望自己的子女继承的是自己的精神财富,而不是物质财富。精神财富将是通往一切的通道,它的价值却不亚于可以用物质换取的珍宝。许多的企业家拥有着比普通人高几倍的身价,拥有着普通人从没有听说过的巨大数额。可是,他们将自己的财产给了那些需要帮助的人们,却把自己的精神财产更多留给自己的后辈们。

有的“富二代”将自己父母的企业发扬光大,他们用自己的双手给自己创造一片别样的天空,讨教父母的创业精神,他们坚持着,奋斗着,努力着,用汗水开拓属于自己的天地;有的“富二代”要求自己的父母给予自己更多别人没有的物质条件,他们手里拿着普通孩子没有的iphone,他们身上穿着普通孩子穿不起的名牌衣服。他们不断的向其他孩子炫耀着自己有而别人却没有的一切。我同情着后者,他们没有普通孩子的朴实以及不断向前的坚毅品质。

我欣赏那些像父母学习,将长辈们的企业发扬光大的孩子们。他们蜕变的是那么美,未来的天空是如此的广阔无垠,他们翱翔寰宇。他们自由的在纯净,蔚蓝的海洋中自由游弋。那些可爱的孩子们,他们没有被世俗所影响,没有被社会的种种现象所玷污。

脱变,这将是非凡的人的超能力。

小学六年级作文

下午,太阳被一朵巨大的云遮住了,耀眼的阳光几度挣扎,还是突破不了那厚厚的云层。空气中有种说不出的闷热,人们脸上不断滴落着汗水,衣服早已湿透。这时天空中飘来一朵乌黑无比的雨云,不停地翻滚着,腾挪跌宕,好像在酝酿着什么。

忽然,一道夺目的闪电划破天际,把周围的一切映照得惨白。紧接着传来一阵沉闷浑厚的雷声,如天神的怒吼,惊天动地,震耳欲聋。雨就这样跟在雷声的后面,来了。省去了任何多余的过程,直接跳过小雨、中雨、大雨。豆大般的雨珠从天而降,又急又密,打到身上竟有些生疼。

雨下了半个小时,才渐渐变小。风停雨歇,天变得又亮又蓝,空气中弥漫着清新的气息。雨过天晴,酣畅淋漓,感觉好舒服啊!

在这个炎热的夏季,只盼再多来几场这样的雨!

小学六年级作文

前些天,奶奶给我和哥哥买几个大石榴。

看着桌子上的石榴,它的外表并不怎么好看,它没有葡萄那样晶莹剔透,让人垂涎三尺;也没有苹果那红润光滑的外衣,令人一望就产生想吃的欲望;也没有香瓜的香气,让人一闻就直流口水;更没有波萝那样诱人的香味,让人闻了垂涎欲滴。它只有一层硬邦邦的红黄相间的外衣,仔细看外衣上面还有很多黑色的小点,石榴上面还有一个好大的裂口,好像咧着嘴傻笑,土里土气的……奶奶告诉我,那个口子是石榴开花的地方,花谢了以后,石榴渐渐长大,最后就成了我们现在看到的这个样子。我小心翼翼地切开石榴,啊!里面全是美丽的好似水晶珠子一样粉嘟嘟的石榴籽儿,只见每颗石榴籽儿都被薄皮隔着,挨挨挤挤;再一看,粒粒籽儿又都像粉红色的玛瑙,镶嵌在金盘子上,晶莹闪亮,折射出迷人的光彩,我迫不及待地取下一粒又一粒,放进嘴里,轻轻一嚼,果汁四溢,酸溜溜、甜津津、美滋滋的,顿时感到心旷神怡,清爽无比,令人回味无穷。

我和哥哥都喜欢吃石榴,奶奶看着我们吃得津津有味,就对我们说:“你们不要只觉得它的籽儿好看又好吃,就连它那土里土气的外皮,煮水喝也是专门治拉肚子的中药呢!”这时爸爸接着说:“石榴在我国历史悠久,寓意吉祥,十分受人们的喜爱。它象征着红红火火、多子多福的幸福生活!中国的女皇帝武则天封石榴为:‘多子丽人’。”爸爸还说,石榴中含有丰富的营养成份,能够很好地补充人体所需要的各种维生素,多吃石榴有消食、美容、养颜、抗衰老的作用,还具有保护我们眼睛的功效。“你们再看那石榴籽娃娃非常地乖巧,互相谦让着,相互团结着。”

吃着石榴,听着长辈们的话,我懂得了:做人,不要做一个外表看上去好看,而肚子里空空的、华而不实的人;要做一个像石榴那样实实在在的、对社会对国家有用的人;做一个不张扬、不外露、默默奉献的人;做一个有高尚内在品质的人。

石榴,不仅有甜甜美美的味道,更有美丽的心灵,尤其具有石榴品格的人,我永远敬你,爱你!

小学六年级作文

现在我已经快快乐乐的走过来11年,每当回忆母亲给与我的爱时,心头都是甜甜的感觉。

一个阳光明媚的早晨,窗外小鸟叽叽喳喳地唱歌,我贝娜玩好愉悦的歌声吸引了早早地从床上爬起来,开始在床前念书,这个时候门外传来轻轻的脚步声。继而门被推开,一阵凉爽的风吹进去,我闻到了热牛奶的味道回过头看见了母亲。只见他端着杯热牛奶轻手轻脚地向我走来,为了我的成长,母亲煞费苦心,母亲的爱就像热牛奶肯定一样甜。

夏日炎炎的中午,我回家吃午饭,突然天空乌云密布,黑压压的被人心惊肉跳,看着同学们纷纷离去,我一个人在校门口等着母亲,雨点落下来越下越大,我一个人躲在墙角,一星期早着母亲快来,终于一个人撑着折叠伞的熟知的身影出目前我面前,是母亲我飞速地投入母亲的怀抱,那一刻我感受到了甜蜜。

一个安静的夜晚,我一个人一个人在写作业,突然房门锁想了一下,我吓了一跳,原来是母亲进去了,他关心的说女儿早点睡,别太晚了,这个时候母亲打开台灯关掉了电灯,我正一会儿的呢,母亲拿着一个leo电灯炮,房间一下子亮了很多哦,我了解了,原来是想让我的房间更亮,那是我的内心感觉甜甜的。

啊,亲爱的母亲,您给我的关爱甜在我的心头,如何吊味都不厌倦。

小学六年级作文

灿烂的阳光,狂风的怒号,暴雨的袭击,都影响不了你,你沉浸于自己的世界中。我相信,你不是不想看到它们,只是因为你的那扇窗已经永远关闭了。

听奶奶说,你叫祁成,就住在我家正对面,本来也是一个极其普通的孩子,只因为家长工作原因,调到了兴化这个小城来上学。可是没想到飞来横祸,你在开学的第二天就遭遇了一场车祸,骑自行车上学的你,还在晕头转向之际,就被撞出了四五米远,眼睛被几片尖耸的岩石割伤了,导致双目失明。上天对你是不公的,虽然你身体的其他部位没有大碍,但是却不得已关上了心灵之窗。

不仅是你自己,你的家长都因为你的失明而郁郁寡欢,直至——你拿起了那根弦。

无数个夜晚,你都只能关闭着窗户,无法观赏那皎洁的月亮。你又辍学在家,无所事事。就在你百无聊赖的时候,从柜中摸出了一把柔韧的弦,似曾相识,你问父母这是什么,他们也不回答,拿来一个提琴,那是你儿时学过的提琴。你的眼睛看不见,但你的手指与听觉却异常灵敏。从此,你爱上了音乐,生活有了寄托,你和家人都不胜欢喜,他们特地从外地买来昂贵的好提琴赠给了你。

不知多少天后,突然有一次,我从绿岛小区的公共告示上看到了你:“祁成,绿岛小区居民,20xx年夏参加泰州市小提琴比赛,荣获一等奖。”

虽然你原本的生活被打破、改变了,但你仍然幸福,只是方式不同而已。老天爷是公正无私的,你被关闭了一扇窗,但又会让你打开另一扇窗,继续——精彩地活下去。

小学六年级作文

我最近经常在网络上看到“红警”的广告,明知道那是一种游戏,但仍然抵挡不住诱惑,总想看看到底是怎么一回事,于是就下载、打开、运行。

这是一种苏美交战的游戏,红方代表苏联,另一方是美国。我代表红方,我的任务是要炸毁美国五角大楼。游戏一开始,因为我方金钱太少,无法制造或购买到足够的武器弹,所以一时半会儿还完不成任务。但到了后来,我方的飞机层出不穷,一边轰炸敌方阵地,一边空降大量伞兵。这么一来,我军实力越来越强大,但敌方也在不断地加紧防备,五角大楼内外戒备森严。

我方有一次展开攻击,与敌相持不下。这时,我方积累的钱已经可以造一枚火箭了,赶快制造并瞄准五角大楼开炮,只听见轰的一声,五角大楼顿时被夷为平地。

玩了一次“红警”之后,你就别提我有多兴奋,美国并不是那么厉害吗,只要精心策划组织,还是可以打败他的。当然,学好科学知识,利用现代科技手段,譬如说电子计算机、互联网络、gprs卫星定位系统等等,战役打起来那将会是多模美妙啊!

玩物丧志!不是老师、父母的警句,而是历史的总结。“红警”毕竟是人们编制的一种游戏,那是虚拟的,只会在游戏中打败敌人那算什么英雄好汉,对于我来说,现在学好功课、完成作业、掌握真正的科学知识,那才是英雄。

不过,玩游戏确实会上瘾,上瘾的后果是非常可怕的。不仅仅是“红警”,还有很多网络游戏,网迷们玩的没有了健康、没有了金钱、没有了朋友,甚至去偷盗、抢劫走上了犯罪的道路。爸爸是一名很优秀的警察,听了他告诉我的这些道理,使我恍然大悟。莫让游戏遮住眼,走出游戏天地宽。

小学六年级作文

每个人都就应有着自我完美、斑斓的理想,不论伟大还然后平凡。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。我的理想就然后当一名优秀的舞蹈家。

之所以有这样的理想,然后因为我从小就酷爱舞蹈,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力,我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心,但有时还然后情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我运用了的实现理想公式:实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想,就会努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不然后想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体,还务必要有很强的耐力,平时的舞蹈练习然后很辛苦的,得经历种种考验。

在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好能够洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自我总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但反问着自我,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于然后坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的动力。

如果我真的梦想成真了,我会鼓励自我的学生,让她们要向自我的目标去奋斗,而遇到挫折,这然后对自我的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就能离目标更近一些!

这就然后我的理想,理想然后人生导航的灯塔,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实!

小学六年级口号

没有播种,何来收获。

播种劳动,收获成功。

但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

生无所息,斗无所止。

十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

含泪播种,含笑收获。

短暂辛苦,终身幸福。

少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

安逸的环境造就不出时代的英才。

烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

小学六年级日记

炎热的夏天过去了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。

秋天的清晨,我打开窗子会感觉到柔和的阳光照在脸上,它不像夏天的阳光那样刺眼,人觉得舒服而又有一种暖意,走出家门,看到秋天的树木,槐树的叶子颜色各异,有的是绿的,有的是黄的,有的是橘红的,还有的是深红的,这些颜色组合在一起,使槐树看起来好像一个五彩缤纷的大蘑菇,松树依旧顽强的站在路旁,它的叶子依然是墨绿的,好像一位顽强的战士穿着绿色的战服守卫着我们的家园。

最有特点的要算是菊花了,远望菊花好像是一个个可爱的小金橘,近看菊花既像小绒球又像一只只缩成一团的小鸡仔,似乎在说:“天冷了,我要暖和一下。

路边的草坪依然为人们展现出一如既往的绿色,一些金黄的叶子落到草坪上,好像一块红绿相间的地毯,软软的,柔柔的。

秋天好像被各种风景渲染到亮丽迷人的图画,我爱这美丽的秋天。

小学六年级作文

一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。

诸葛亮一走进周瑜的营帐,周瑜就立刻说道:“我们就要和曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”

“用弓箭最好。”诸葛亮不假思索地回答。

“对,先生跟我想的一样。”周瑜笑了笑说,“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”

诸葛亮有些疑惑,心想,造箭不是什么大事,只要吩咐工匠们就是。当听到周瑜拿公事为借口,逼迫他接受时,诸葛亮已经心中有数了。于是说道:“都督委托,当然照办。”他停了一会儿,接着问道:“不知道这十万支箭什么时候用?”

“十天造得好吗?”周瑜立马问道。

“十天?”诸葛亮在心里盘算着,“周瑜这是故意给我出难题吧!”这时,他心里已经有了主意,却不动声色地说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”

“先生预计几天可以造好?”周瑜心里暗暗高兴。他想,诸葛亮只知道派兵打仗,对造箭的事恐怕想得太容易了吧。

“只要三天。”诸葛亮笑着答道。

周瑜心想,他怎么可能在三天内造出十万支箭呢?是说谎吧!这样也好,到时候让他难堪。于是他说:“军情紧急,可不能开玩笑。”

“怎么敢跟都督开玩笑?”诸葛亮胸有成竹地说,“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”

周瑜十分高兴,心想如果能趁这个机会定他的罪,将来就少了一个争天下的对手。他当即叫人备好纸墨,让诸葛亮立下了军令状。

因为心里高兴,周瑜吩咐手下人摆上酒席,招待诸葛亮。

诸葛亮喝了几杯酒,说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边搬箭吧。”说完,他就起身告辞了。

诸葛亮刚一离开,鲁肃就满心疑惑地对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”

周瑜以为诸葛亮中了自己的计谋,非常开心。他得意地说:“是他自己说的,我可没逼他。”

鲁肃暗自为诸葛亮着急。这时又听周瑜说道:“我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。”

鲁肃这下算是听明白了:原来军中缺箭只是个借口,都督这是要陷害诸葛亮啊!他正想着自己能不能为诸葛亮出点儿力时,又听周瑜吩咐他说:“你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”

鲁肃听命离开,朝诸葛亮营帐走去。

伤_小学生六年级作文度小学六年级

强颜欢笑,为了什么,只是为了合群,强颜欢笑,为了什么,只是为了伪装自己,不让别人看穿自己内心的孤独.

心痛到爆也要强颜欢笑.

在万众瞩目的地方笑,在无人驻足的地方哭.

人生就像拍电影,别人的电影充满快乐,自己的电影只有悲伤。

不知从什么时候起,我学会了伪装。不知从什么时候起,我学会了强颜欢笑。

一个人,走在喧闹的街道上,看着人来人往、车去车来,本以为自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。

小学六年级日记

在我上小学三年级时我特别羡慕一位同学那位同学的爸爸是搞房地产的所以他家很有钱,他整天都穿著名牌衣裤零用钱多的数不凊使得我们班上有很多同学整天都〝沾〞着他想从他那捞一点零用钱。

我一直幻想着成为他那样的孩子,虽然我知道这是不可能的但我心里底还是保持着这个幻想。

直到有一天一件事情的发生让我觉得还是平凡好,那是一个星期天我约我的昀友去公园玩,要经过公园就得经过我那个同学的家,而就在经过他家时我听到了那个同学的哭叫声,紧接着就是他爸破口大骂声,再接着就是他妈和他爸吵架声,最后我听到的声音是摔东西声。

第二天那位同学一如既往的来上学了,他还是名牌衣裤,但是脸上却多了几条伤痕,我走前去询问昨天怎么回事,那位同学带着悲伤说:〝我爸因为整天打牌而经常导致一夜不归,我当时只是劝我爸几句叫他早点回家,然后我爸就骂我不该说这句话他不但骂我竟然还打我,然后我妈就跟我爸吵了起来。说到这里那位同学哇哇的哭了起来。

我心里暗暗的说:〝还是平凡最好,最美丽。〞。

邱全龙,南康市第三小学,gg班。

小学六年级日记

今天,我们今天我们进行了一次特殊有意义的活动,那就是给一年级的弟弟妹妹介绍我们的校园,也就是当一次解说员。

今天,下午我们来到来教学楼面前,我们一个拉一个刚刚入学不久的一年级小学生,我拉的是一个脸部白白的,眼珠水汪汪而且非常爱说话的小男孩,我本来我问过他的名字的,可是不知道怎么回事有忘掉了。

我带着他来到了操场,他问我;“这里是干什么的?”我说:“这里是操场,等你们长到六年级的时候,就会来这里做操,这里还是你们练足球的地方。”

到了中学部,他好奇的问我,这里又是干什么的?我给他慢条斯理地说,这里是初一初二的大哥哥上的地方,等你们长到十来岁大的时候都会来这里上学的。

最后,我和这个活泼的小同学,高兴的分手啦!

小学六年级作文

踏着整齐的步伐,我们来到了香雪报春园。一进公园,就与微风撞了个满怀,好清爽。一朵朵野花与我们招,手,丝丝的杨柳扭动着婀娜多姿的舞蹈,青绿的小草频繁点头,“哗啦啦,哗啦啦”,一片片的树叶落在我的面前。秋。已经来临了。我们坐到了草地上,地上湿淋淋的,我们逼不得已才坐在报纸上。我看见,树下有许多叶子,火红火红的,好看极了!

我捡起一片树叶,那精致的纹理,红彤彤的叶子。风一吹,卷起树下的落叶,勾出了一幅美丽的画卷。我们一小组来到了树林中,当组长(卢致轩)一声令下:“今天,我们举行一个活动,采摘树业,寻找秋的踪迹。”刚说完,全场就沸腾起来,同学们纷纷开始寻找好看的叶子。我埋着头,低下身子在树下面徘徊着。我看见一片长长宽宽的叶子,一他仿佛是和蔼可亲的老人。他穿着金黄耀眼的衣服。蜷缩着身子,比直地站在草地上。我摸了摸,这片叶子有一个特点,一面是光滑的,一面是粗糙的。就像一个两面人,一面哭,一面笑。在这期间,我还观察到一些树。有一棵树瘦瘦小小,只有两三只树枝。在这大家庭当中,它如一个瘦小的老头,呆呆地站在灌密丛中。杨树也变得更加青翠了。密密麻麻的柳枝随风飘舞,绿绿的,为秋天添加了美丽的一笔。许多树聚拢在一起,一棵挨着一棵,密密的可以说是绿的海洋了。过了没多久,大家都聚在了一起,都拿出了自己拾到的树叶。争先恐后地说:“我的好!”“我这片叶子最不错!”同学们都说自己采摘的叶子好。期间,卢致轩的叶子最多、最漂亮。我看见他拿着好几片嫩绿的叶子,有圆形、正方形、长方形的。原来叶子的形状也是应有尽有,各色各样啊!

一览众山小我们爬上了最顶峰,走进了岁寒伴月亭,从亭子往下看。柳树、小孩、老师……在我看来都是那么小,只有黄豆那么大小。在这里,卧室小鸟,一切东西尽收眼底。看同学,同学们一块一块的,这里一群那里一群,不计其数,我远远望见人们是多么的快乐。嬉戏声、笑声、歌声无所不在。同学们玩起了游戏,脸已经像一个通红的苹果了,还是尽情地玩耍着,脸上只有快乐没有烦恼。脸上的汗已经像眼泪“哒哒哒”地掉了下来。我和同学(龚海宾)说:“这真可以说是‘一览众山小’啊”“是啊,的确可以这样来形容的!

”我们两个议论纷纷。我们之后又看了这个公园的小竹林。竹子才刚刚长出来,一棵一棵的分开。身上什么也没有,只有那长长的、瘦瘦的身躯。过了半天,我们才回到了“基地”。每个人都吃着甜美的果实。微风袭来,叶子落了下来,青青的绿草、树林。还有我们这群可爱的孩子。一幅画,一幅和谐的画!

秋,真美!

小学六年级评语

1.是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

2.你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。

3.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

4.赵怀玉父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

5.你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

6.董佳你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。

8.董凯莉同学们喜欢你,因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你,因为你善良、有上进心。学习上,你能认真完成作业;活动中,你能积极参加,努力为班级争光。如果,你能再严格要求自己,管好自己的行为,一定会更优秀。

9.你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。你有时做事效率不高,因为花的时间太多,还有再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。

10.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

11.你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!

12.你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!

13.你是老师的助手,班级被你管理得井井有条。学习上你一如既往地刻苦,成绩也在稳步提升。人说“含泪播种,必欢笑收割。”一时的辛苦不算什么,终能笑对人生。你最大的缺点就是胆小,其实许许多多的活动都适合你,但你却不参加。孩子记住:在这个人才济济的经济社会里,更多时还是要看你的表现的。抓住每一次锻炼的机会,老师相信你会表现得更出色。人们常说:“从无知到有知,从起点到成功,从失败到成功,总有一条路是捷径,但找到它不容易。因为它只能靠自己去开拓。”只要你能够勇敢地面对生活,你的前途不可限量。

14.你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!

小学六年级作文

从小就看过;那让小豆豆可以随心所欲的做自己想做的事情,随意的在她天真无邪的脑袋里练习所有的想象力;让每个孩子健康快乐的成长。有着独特教育模式的八学园曾经让我着迷。今天作为小学教育专业的大一新生再看这本书的时候,有了一些以前没有的想法和经历。

在日本,窗口家庭是指那些被人冷落的孩子。他们要么有生理缺陷,要么有心理或性格缺陷。这个词给人一种被排挤在外围的感觉,而不是处于主体的位置。在第一派,作者黑柳彻子一定有一种模糊的排斥感。所以才起草了这样一个标题。其实在我们看来,豆豆这样的女生一点缺陷都没有,只是因为她太好奇,太主动,太有想象力。看到燕子筑巢,她会和燕子说话;当她看到伪装的广告推销员在放音乐时,她会邀请他去玩。她忘了是在学校还是在教室,她还是对老师们很头疼。所以她才上一年级就被第一学校开除了。

研究过小学生的心理,我们都知道小学生的心理发展其实是一个从不成熟到成熟的过程。学校是引导孩子从家庭走向更广阔社会的过渡机构,培养符合社会规范、满足社会需求的新成员。校风、校园设施、学生接触的老师、同龄的学生群体,都是影响孩子心理发展的重要因素。其中,教师和年龄组尤为重要。小豆豆很幸运来到了巴学园,为她以后的成功奠定了重要的基础。

就是这么一首校歌,没有“池中洗脚虽浅,却能打动伟人的心”这种说法。只有几十个学生,几个电车教室。但其崇尚自然教育,让孩子回归自由自然的教育理念却触动了无数人的心灵,留给我们无尽的思考。印象最深的是巴学园的上课方式。第一节课开始,老师把课程表上的问题都写在黑板上,告诉孩子们可以选择自己喜欢做的那一个。“小学生开始从自己喜欢的课程中学习。先上语文课,先上算术课也可以。后座上,喜欢物理的同学点上酒精灯,把烧瓶烧到冒泡,或者做一些爆炸实验。”在习惯背着小手的中国小学生眼里,这一切看似“天方夜谭”,实则不然。在小林校长看来,这种看似“乱七八糟”的上课方式非常有用:随着小学生成绩的提高,老师可以逐渐掌握每个学生的兴趣,他感兴趣的方式,他思考问题的方式。因此,老师可以清楚地了解每个学生的个性。对于教师来说,在了解学生的基础上因材施教是最有效的上课方法。巴学园有音乐课,旋律教育法可以让人体的内在组织更加精致,同时培养心灵的节奏,让孩子用心去听,去感知音乐,而不是死板的教育,激发孩子的感知能力……暑假巴学园还组织各种集体活动,比如温泉旅游,在活动中孩子与人相处,彼此熟悉,高度的凝聚力让他们心理上兼容,精力充沛。良好的心理氛围有利于学生学习个性和各种能力的发展。从黑柳彻子的后记中,我们发现巴学园的小学生最终都有了一个美好的家,这是巴学园成功的有力证明。

“不管哪个孩子,出生的时候,都有优秀的品质。在他的成长过程中,会受到很多影响,包括来自周围环境和成年人的影响,这些优秀的品质可能会被破坏。所以,一定要及早发现这些‘优秀品质’,让他们发扬光大,把孩子培养成有个性的人。”小林宗作老师说,作为一名小学教育专业的学生,我们有责任关心孩子,探索符合小学生心理发展规律的教育模式,让每个孩子健康快乐地成长,最大限度地发挥他们的潜力。

让我们关爱窗边的每一颗小豆子!

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