激励学习的学生演讲稿(实用20篇)

时间:2023-12-02 20:44:38 作者:LZ文人

演讲是学生展示自己思想和表达能力的重要方式,我们应该培养学生的演讲能力。让我们一起来欣赏一些感人至深的学生演讲稿,感受到青少年的智慧和力量。

激励学生学习的演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

学习是伴随人生的不可或缺的内容,人从呱呱坠地,除本能外,就是模仿、学习。学习除了学会生存、生活本领外,还有一个重要的功能就是促进大脑发达。人不只是在幼年、少年、青年时期需要学习,就是到了中年、壮年、老年也需要不断的学习,充实、提高自己。现代科学证明六、七十岁的老年人,经常读书看报,多参加社交活动、体育运动,可以延缓衰老,减少患老年痴呆症的几率。

孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾师焉”。就是表明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求,不断进取的学习,何况我辈,就更应该加倍努力用知识充实自己。特别是在知识爆炸的今天,更需要学习新的文化科学知识,学习专业技能,学习为人处事之道。事实证明,世上没有什么放之四海而皆准的绝对真理,因此学习也不可能一劳永逸。至于有人所谓的集多少年之经验,对当前,对未来的生活、工作只会起到参考的助益,如果只依靠经验,为人处事则难免会碰钉子。

《礼记学记》说:“学然后知不足,教然后知困。”是说经过学习之后才知道自己的欠缺,教学以后才知道自己的知识贫乏,对知识理解不深透。在这里,我们不妨把教学当成我们的工作、生活实际。我们平常说骄傲自满的人是“一瓶子不满,半瓶子晃荡”,其实我们每个人在学习的初始阶段都会不同程度的出现这种现象。

学习不应该是死读书、读死书,学习应该与工作、生活实际相结合。古人云:“学者有段兢业的心思,又要有段潇洒的趣味,若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物。”古今学习都讲求学以致用,一个人学习,为了求得高深的知识,每天苦读,这种奋发进取的精神固然很好,但也不能忽略了学习之外的“潇洒趣味”,用现代话来说就是读书的同时也要学会“休闲”。在现代社会,生活就等于是一种竞争,它要求学习也必须是全方位的学习。既要学习文化科学知识,也要多懂得社会,了解社会,学习社会知识。既要会学习,也要懂得保留生活情趣。学以致用就是要会读书,会学习,还要会生活。

学习可以增加学识,可以增长才干,可以开阔视野,可以陶冶情操,可以提高生活质量。

谢谢大家。

激励学生学习的演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《勤奋—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地酿造,就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢,就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习,就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事,就一定要勤奋地去做,只有这样才能成功。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必头悬梁,锥刺股,凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习,最终成为了著名的学者和政治家。所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧,勤奋是通往成功的大道。下面,我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,练琴等。做到学习娱乐交替进行。在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

“十佳中学生”,多么光荣的称号啊!如果我能入选,我一定会继续努力,勤奋学习,发扬优点,改正缺点。即使不能,我也不会泄气,因为我有理想和激情,壮志和勤奋是我们最青春靓丽的颜色,同学们让我们共同努力,展望美好的未来吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

激励学生学习的演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们:

早上好!

我是来自xx商场的xxx 。我演讲的题目是《努力学习,成就未来》。在演讲之前,我先请大家来听一则寓言故事:

寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的环境里,也从来没有忘记通过磨牙来提高自己应对猎人和老虎的本领。对于时刻处在优胜劣汰竞争大环境中的我们而言,这只野狼无疑给了我们一次深刻的启发,那就是:为了明天能够有所成就,好好把握今天,努力踏实地学习,夯实知识基础。

众所周知,自古商场如战场。时代发展到今天,商界的竞争已经演变成一场没有硝烟的战争。随着新一佳的即将开业、金城二期工程的扩建新张、中百仓储进军荆门、中商百货格局调整,东方百货必将又一次面临激烈的竞争和严峻的挑战。作为东方百货的一员,我们也理所当然地被推进了竞争者的行列。

就业靠竞争,上岗靠技能。也就是说,任何一家新型的企业都只会给我们提高技能的机会,而不是给我们一个永远的工作岗位。东方百货也不例外。因此,我们唯有勤奋学习并努力实践,才能不断超越自我,才能不被东方百货和社会所淘汰。

那么,如何进行有效的学习呢?我想,我们首先应该有一个共同的学习目标。记得美国总统肯尼迪曾经说过,”不要问美国能为我们做些什么,而要问我们能为自己的国家做些什么“。朋友们,我要说的学习目标就是:不要问东方百货能为我们做些什么,而要问我们在座的各位能为东方百货做些什么!只有围绕这个学习目标,我们的学习才会有动力。

在学习上,我们还应该做到像燕子垒窝、老牛吃草、小姐穿衣那样。所谓燕子垒窝,是说学习要像燕子那样重视积累;所谓老牛吃草,是说学习要像老牛那样及时地”反刍“,以巩固知识;至于小姐穿衣嘛,是说学习要像小姐穿衣那样,该露的,一定要露出来——就是说学习要注意学以致用,要善于把所学的知识运用到优质服务中来。

我坚信,通过学习,我们在为自己挣得报酬创造美好未来的同时,也一定会为东方百货创造极大的利润,成为推动东方百货不断发展的坚强后盾。

最后,我想以毛主席他老人家的教导来与大家共勉:

努力学习!天天向上!

谢谢大家!

激励学生学习的演讲稿

各位同学、各位家长:

欢迎来到西点教育

今天我想和大家分享的关于勤奋的话题,在这里我再一次介绍一下我自己,我的名字叫张铁山,说起名字,我总是记得在读小学的时候很多老师总是按我成绩的进步大小来更换我的名字,当我成绩进步时,老师就叫我张金山,当我学习退步时,就叫我张土山;现在想起来,当时我为了让老师多叫我几句”张金山“,我为之而努力的故事到现还是能够想起很多故事。

记得有一次期中考试,因为那些日子身体都不舒服,从来都考前三名的我一下落到了十几名(我们那个班总共只有18个学生)。老师在上面报成绩的时候,叫到我名字就喊”张土山“,当时我憋不住了,就哭了起来——现在想起来男人怎么可以哭呢!由是我就暗暗下决心,在期末考试中一定要超过所有的人,于是我从行动上开始发奋,我每天早上起来就读书,把课本要求要背背了下来,没有要求的背的也都背了下来。每天老师没有讲的课我自己就先看了,等老师讲得时候我都会了一大半。很多同学一放学就到处去玩,但是我就很快把家务事做好就开始看书,看完自己的书就拿到比我高一年级的哥哥的书来看,在一次偶然的谈话中,哥哥让我帮他看看他的一张模拟试卷,我一看觉得我自己都会做,就帮他做了起来,结果拿到学校老师那里一改竟然得了98分,这件事后来让我哥告诉我妈妈了,结果我妈妈很开明地和学校老师商量了让我跳级——所以我没有读过四年级,从三年级就直接上了五年级。从这经后我初步品偿到了勤奋给我带来的快乐。

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物,很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能进北大读博士,有些同学身上充满了天赋,不需要像很多人一样拼命地学习就有这样的才能,比如说我们西点教育的一最年青的顾问叫张云飞,他的语言能力和记忆力就是超群的,他现在可以说出20多个国家的语言,他看一本只要两小时,就能记住里面的80%内容,当时他和我是一个班的,他第一名总是比我这个第二名的总分多出50分,每次当班上最漂亮的那个女同学看着他笑的时候,我心头就咬牙切齿充满仇恨(当然他本身也是很勤奋的)。所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。在我的人生经历中时候,包括到今天为止,我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你勤奋地在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。 每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

德国柏林音乐学院一项新研究结果显示,要想成为顶尖运动员、音乐家、棋手等,至少要苦练1万小时。

美国发明家托马斯·爱迪生有句名言,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。柏林音乐学院这项研究则向人们揭示,成就天才的”汗水“就是大约1万小时的训练。

英国《每日邮报》报道,柏林音乐学院以一组小提琴练习者为研究对象。他们5岁开始学习拉小提琴,每周练习2至3小时,练习时间随年龄增长而增加。到20岁时,这批学生中的佼佼者人均练习时间达1万小时左右;那些表现略为逊色的学生练习时间为8千小时。

《焦点》月刊曾刊登美国作家马尔科姆·格拉德韦尔所著《出类拔萃之辈》中的一个成功故事,讲述英国甲壳虫乐队的成功源自刻苦练习。乐队4名成员在早期职业生涯中每周演出7天,每天8小时。

到甲壳虫乐队成名时,他们已公开表演1200次,表演时间近1万小时,超过同期多数其他乐队整个职业生涯的演出时间。

每天用三个小时学习的人和每天用9个小时学习的人,同样时间内能获得的知识就会是相差3倍。工作也是一样的,现在网上流传怀句话叫做:每天有三小时看电视的人工资都不会超过3000。(你想拿到更多的钱,你就必须付出更多)

我原来在广东教书的时候,那所学校,初三、高三教室里的灯都是设计成单独控制的,同时保安也不会去管到底几点关灯的事,每天晚上10点下完晚自习,愿意留下来学习的人就会留下来,每天总是有一批学生12点左右才回寝室睡觉,结果考上重点中学和重大学的人就是常常留下来的这批人。这就证明了时间的付出一定会有回报!

在西点教育,我常常碰到一些家长和一些学生在问我一个同样的问题:”如何能让我成为班上和第一名?“成为班上第一名是每一个学生都想要的,但是现在这个社会大家的天份都差不多,大家的营养都很好,先天都不会有太大的区别,所以我的回答就是:”要成为第一名非常容易,只要做一件事就可以了,这件事就是别人在学习的时候,你在学习,在别人不在学习的时候,你也在学习!“笨鸟可以先飞,也可以多飞;乌龟非常勤奋,兔子就会睡觉,结果乌龟赢了!

岁月的脚步是多么的匆匆,毫不顾惜我们的感慨和嗟叹。正因如此,无数出色的人总是把时间抓得死死的,一时一刻也不敢懈怠。珍惜每一天,勤奋地学习,勤奋地工作!

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘必然换来一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。所谓”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。“就是这个道理。

我们经常有些学生在考试成绩上都不太稳定,有人归结于自己运气不好,复习到的都没有来考,试卷中的题目自己都没有来得急复习。偶尔有时抓到了一些考试的题目,成绩不错,但是运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的奋斗。

谁说”机会面前,人人平等“,西点教育相信,个人奋斗制胜,攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。

我们创办西点教育,我们一直在奋斗,我们一直在努力地工作。同时我们更愿意看到西点教育能让更多的学员更加勤奋,为了自己的人生目标,为了关心和关注你的亲人、老师、朋友的微笑,勤奋吧!如果你认为你不够聪明,那么”勤能补拙“,如果你认为你很聪明,那我要大声告诉你:你并不聪明,因为真正聪明的人从来不会认为自己很聪明!

激励学生学习的演讲稿

同学们:

早上好!这是本学期最后的一次升旗仪式,转瞬间,一个学期就要结束了。期末考试一天天临近,一学期的校园生活中,我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期末考试,同学们,你们都准备好了吗?如果说每一个学期都是一场长跑,那么期末考试就是终点。"梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。"相信大家只要经过了努力都会取得一份收获!

现在我们已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。在复习中不但要听懂,更要会做,不但要会做,更要做得规范。当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学也应该一如既往的遵守好学校的常规纪律。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比的,我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。要劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习中应该注意遵循的原则。下面,对同学们的期末复习提几点建议,希望能对大家有帮助。

1、要抓紧时间,认真复习好每一门功课。

2、要遵守纪律,创造良好的学习环境。

3、要沉着应战,以心态对待期末考试。

4、要严守考试纪律,以真实的成绩向老师家长和家长汇报。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

期末考试就要到来,我们每一位同学都应该认真复习、认真总结,养成良好的行为习惯,做文明之人、行有益之事,以坚忍不拔的毅力,自强不息。

同学们,让我们在知识的海洋里尽情地遨游吧,充分展开自己的个性与才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

最后,祝同学们都能在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

激励学生学习的演讲稿

“学习亦犹如一条船,每个学生必须要有掌舵的准备。”我们要适当激励学生学习。接下来本站小编为大家整理了关于激励学生学习的。

演讲稿。

欢迎大家阅读!

老师们、同学们:

上午好!

今天我讲话的主题是:抓紧时间,努力学习。

年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

作为一名初三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得毕业考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为今年的中考建立我们应有的自信。

语文使人灵秀,数学使人周密,英语使人眼界开阔,历史使人明智,物理使人精邃,化学使人健康。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

首先,我无法否认学习之苦,学习之累,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。

其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。

战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,中国台湾着名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。

期末考试后,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

谢谢大家!

老师、同学们大家好!今天我要为大家演讲的题目是《思考点亮智慧人生》,这次演讲,我很希望能向梁任公先生看齐,让其成为一次与大家生活的平实交流。

人这一辈子,就像是一次漫长的路途,不可能一路尽是风和日丽,时而也会有狂风,时而也会使一个个迎面而来的挑战,同学们,难道我们只是飞奔地向前吗?有勇气固然是件好事,但在面对人生这未知漫漫的征程时,也需要我们拿出灵魂的真谛,用一颗善于思考的心来开拓前方宽广的路,顺利到达人生之巅。思考是什么?思考就可以说是在生活中多问一个问题。

当你在平日的习题中看到悄悄新颖的题型,就觉得那像座大山,翻不过,迈不去,弄得自己心烦意乱,干脆产生了放弃的念头。

我们是否想过,这是只要有与老师的沟通,自己的总结,养成良好的学习习惯,只要投入更多的思考,一些资料的提取整合,有那多问一个问题的精神,我相信就不会再同一个地方再次跌倒,就不会被困难拦路而阻。思考是明净的学习方法,思考只会将死角清除,将前方的路照亮。

如果大家认为,我一个人站在这里凭空而说,没有什么依据,那我们放眼历史长河,那些伟大的科学家,哪一个是坐等科学真理自己送上门来,他们无不以一颗无时无刻都在思考的心来面对这个世界。

说道这里,我想把自己曾经有过的一个想法与大家分享。众所周知,躺在苹果树下的牛顿,对那树上突然落下的苹果产生了兴趣,于是万有引力定律就此问世,可我想,如果当初换成是我看到那又大又红的苹果落下来,定会在第一时间毫不犹豫的,啃掉它。玩笑归玩笑,可这其中也向我们说明了思考的重要性,只因为多一份的思考,就改变了一个世界,它可能很小,只帮你解决了一道难题,但它的价值更多体现在它的大是我们人生一种可贵物价的财富。

回到当下,不用说每个人的心理也肯定知道,杨村一中是高手云集的地方,每天都在你追我赶,有超越就会有落后,大可不必气馁,只要我们培养思考性学习的良好习惯,就一定能使其像加速器办的让你成为这路上的王者。

人生的这条路,我们只是个经验不足的新手旅人,一中六十年来所创造的光辉成绩还在等着我们继承与发扬,所以,勇士们,披上属于智慧的铠甲,带上一颗善于思考的心,让我们一起用辉耀闪着学思的剑向前!

为何雄鹰能展翅翱翔于蓝天称霸于天空。

为何狮子能独占鳌头于森林称王于陆地。

为何鲨鱼能傲视群雄于海洋称雄于海底。

为何它们能够在自己的领域称王称霸?

是因为它们掌握了生存的技能,而正是由于学习才能使它们到达自己的人生巅峰,所以学习是非常重要的,它是我们成功的基石。

首先,要坚持。坚持是学习之船的桨。只有不断的划桨,船才能到达彼岸。在学习上,也只有发扬坚持到底的精神,才能攀登上学习的高峰。美国游泳天才菲尔普斯,在少年时代,就被教练发现游泳天赋,从此在教练的魔鬼训练下,他不分节假日,十年如一日的坚持残酷的训练。还记得他那句:“如果你休息一天,你的水平就会倒退两天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永远也回不来了。”同学们,众所周知,菲尔普斯是个游泳奇才,更何况我们这些平凡人呢?所以,请你在学习的道路上划动坚持的双桨吧!

次,奋斗,奋斗是学习之船的帆。没有帆,船是不能在海上航行的。人不奋斗,就会永远停滞不前的。有“英语神厨”之称的张立勇,曾获“中国青年学习成材奖”殊荣。为减轻家中负担,高二时就辍学了,后进入清华大学食堂当切菜工。他非常羡慕那谢能说一口流利英语的人,后来他努力自学进入英语角,经过多年奋斗,在1999年和20xx年时先后通过了国家英语四级和六级考试,20xx年时,他参加了托福考试,考取了630分的高分。为何他能成功?因为他把学好英语为作为自己为之奋斗的目标。正是他的努力奋斗,为他学习英语带来了康庄大道。同学们,张立勇前辈高中尚且未毕业,更何况我们这些通过高考洗礼的大学生呢?因此,请你在学习的道路上高高扬起奋斗的风帆把!

最后,是正确的学习方法。正确的学习方法是学习之船的舵。一条船,如果舵手没有掌握好前进的方向,那船是很难到达成功的彼岸的。在学习上,如果没有正确的指导方法,那也只是事倍功半。所以,在学习的道路上,掌握正确的方法是必要的。首先要认真听讲,按时完成作业。许多清华北大的高材生在接受采访时,都提出要想学习成绩好,就要提高上课效率。而认真听讲,及时完成作业是最基本的要求。其次,刻苦学习是必需条件。米芾,宋代书法家,年轻时,他的字写得不好,有个和尚点化他:“如果你把砚台磨穿,洗砚池变黑,你的书法就会变得有形有意了。”后来,他坚信和尚的话,每天刻苦练字,把砚台磨穿了,最终,他成了我国著名的书法家。同学们,只要我们掌握了正确的方法,才能更快的到达彼岸。在此,我由衷的希望你们道路上能够掌握正确的方向。

只有坚持才能使我们划动学习的桨。

只有奋斗才能使我们扬起奋斗的帆。

只有正确的方法才能掌握学习的舵。

同学们,让我们行动起来吧!让你我携起手来,在这片土地上,浸透奋斗的泪泉,洒满牺牲的血雨,为祖国的明天共创一片蓝天。我的演讲完毕。谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天是一个特别的日子,因为,奥运的精彩还在回荡,丹桂的清香已经飘来;小学的童真还未泯灭,中学的征程已经开始。

两个多月以前,无数梦寐以求进入东华校园的考生云集于此,一场没有硝烟的战斗在考场上打响,现在,你们站在了这里,微笑着站在了这里,身后,是无数考生的黯然退去,你们是幸运的!你们是出色的!我和东华的所有老师欢迎你们,祝贺你们!并将和你们一起,风雨兼程,共摇奋斗的双桨,驶向理想的彼岸!

在开学的第一天,我想先问大家一个问题:你们想怎样度过自己的初中生活?也许,许多同学还未思考过这个问题。我给大家讲一个小故事:

水有三种状态,人生也有三种状态,水的状态是温度决定的,人生的状态是自己心灵的温度决定的。作为中学生,决定你的状态的,就是你对学习的热情,对人生的积极态度。如果你对学习和人生缺乏热情,你的人生世界就象冰一样,停步不前;如果你对学习和人生抱有平常心,胜不骄,败不馁,就会象水一样,流进大河,甚至是大海,但永远离不开大地,到不了更高的境界;如果你对学习和人生充满激情,你就可以象蒸气一样,自由挥洒,梦想成真,你的人生舞台就会无限大,你就能舞出人生最美的风采。

我还必须告诉大家,这种对学习与人生的热情,必须永远坚持,经久不息,而绝不能心血来潮,一时兴起。

我希望在座的所有同学,从进入东华初中的第一天起,就对学习与人生充满激情,让初中三年的生活成为你人生路上有意义的、永远难忘的记忆!

作为你们的老师,我们会像父母一样,呵护你们的成长,引领你们的成长;我们会像渡者一样,帮助你们渡向理想的彼岸;我们会像蜡烛一样,照亮你们前行的路!

我的发言完毕。

谢谢大家!

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好。

再过几天就是4月23日,这是一个特殊的日子。请大家跟我一起喊出她的名字——“世界读书日”!

是的,1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织通过决议,正式确定每年4月23日为“世界读书日”。

今天我讲话的题目就是:让我们热爱读书,一生都充满书香。

读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来的“为中华崛起而读书。”鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驱寒,坚持读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的。

心得体会。

并把学习所得运用到实践中去指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物是他们热爱学习博览群书又善于思考的结果。我们要向这些伟人学习趁着少年时光多读书读好书勤思考为自己的人生打下扎实的文化基础。

读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。只要有书的地方,就要有你们的身影。

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指缝间溜走了。

读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,你也可以读书。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,就选择了希望与收获;。

选择读书,就选择了纪律与约束,就选择了理智与自由!

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,从今天、从现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

最后,我想引用一句话。“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句。

名言。

今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的讲话完毕,谢谢大家。

激励学生学习演讲稿

同学们,今日秋风送爽,丹桂飘香,蓦然回首,猛然发现我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了许多,肩上的责任重了许多。初三,年青的我们应该踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

天道酬勤,这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃,是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前,是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”同学们,在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情,去编织我们的梦,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,努力再努力,才能最终走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。

如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

除了勤奋,我们还要自信。自信是成功的一半,如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能走向成功,同学们,让我们带着自信出发,大声地对自己说:“我一定行!”

初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写明年中考的辉煌。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!

同学们,段考马上到来,中考的号角也将吹响,我们还等什么呢?拼搏,我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收,才能赢得明年中考的胜利。同学们,今天我们以学校为荣,明天让学校以我们为荣。那么,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明自己的能力吧!

激励学习的学生演讲稿

尊敬的领导、老师们、同学们:

大家早上好!

同学们,我们为什么而学习?说到底,学习是为了我们自己,学习能帮助我们实现人生理想。我们每个人现在都充满理想和憧憬,我们要想实现自己的理想,就必须去学习,去掌握实现我们理想的各种知识。只有在学习中,我们才能更好地发现自己,修正自己,规划自己。是做精彩人生的'体验者,还是做菜地里自怨自艾,碌碌无为的啃菜虫。学习给我们提供了机会和平台,就看我们如何去面对和选择。曾任谷歌、微软公司全球副总裁的李开复说:“从心选择。”同学们“从心选择”需要勇气,更需要底气。如果我们缺乏知识和能力,我们就会连选择的机会都没有,只能悲叹:心比天高,命如纸薄。同学们,学习是上帝送给我们的翅膀,只要我们抓住了它,就能天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

同学们,我们懂得了学习的重要还不够,怎样才能搞好学习呢?古人说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”成功属于刻苦努力的人,学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。还要乐于学习、善于学习,永远保持快乐学习的心情。同学们,想想我们不正是这样做的吗?多少个清晨,当第一缕阳光照进校园,就响起了我们郎朗的读书声,当晚霞将校园扮成了金色,同学们还在教室探讨作业……同学们,“天行健,君子以自强不息。”错过了春天,会输掉一年;错过了青春,会输掉一生!我们已没有选择,我们不能再犹豫,我们只有去拼搏。有太多关注我们的目光,有太多期待我们的人,我们坚信,我们一定能够取得辉煌,我们一定不会辜负期望!

同学们,中华民族伟大复兴的蓝图绘就,风帆正举,让我们珍惜伟大时代,不负青春年华,拥抱阳光,成长,努力使自己成为国家的有用之才,为祖国繁荣、人民幸福和人类进步作出积极的贡献吧!

激励学生学习的演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:抓紧时间,努力学习。

青年是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为青年一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

作为一名初x学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得毕业考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础。

语文使人灵秀,数学使人周密,英语使人眼界开阔,历史使人明智,物理使人精邃,化学使人健康。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

首先,我无法否认学习之苦,学习之累,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。

其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。

战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,台湾着名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。

考试后,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

谢谢大家!

激励学生学习演讲稿

亲爱的同学们:

你们好!

还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进六中大门的身影,仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬,在家长的叮咛中,在老师的呵护下,你们一天天成长,个子高了,男孩帅了,女孩靓了,会思考了,能自理了,懂礼貌了,有修养了,知识多了,水平深了,这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。

作为老师,我想对每一位初三的同学说,人生会有几回搏?此时不搏何时搏?中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会,给自己一点压力,它会回报你十倍的动力,给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑,给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜。学习,是学生的天职也是我们生活不可缺失的内容,学习光荣,不学习可耻,学习进步,不学习落后,学习成才,不学习无能,这应当是我们终身信守的格言。同学们,从今天起静下心来,沉入书本,理一理老师发的讲义,做一做尘封的练习,每天向老师一个请教,老师会让你享受十倍的自信。“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”把无益于学习的事丢开,亡羊补牢,为时未晚,掌握技能,应对中考,提高水平,考出理想的成绩,是我们每个初三学生的当务之急,明智之举!

作为老师,我还想对每一位同学说,你们每个人都是老师的作品,如果你的分数还不理想,那只是暂时的,我们最关心的最重要的不仅仅是你的分数,还有你这一辈子能不能诚实做人,踏实做事,能不能做一个对国家对社会有用的人,能不能做一个受大家欢迎的人,做一个让母校和老师永远为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人!

三年了,母校给予你们的馈赠太多了,然而最珍贵还应该是母校赋予你们的一种乐观的心态,一种积极的精神,一种美好的情感,一种良好的习惯,一种健康的心态,一种真正的人格,一句话那就是一种做人的基矗!

同学们,“寻找一个竞争对手,寻找一个学习帮手”,“让读书成为习惯,让学习成为乐趣”,“好马不用鞭子抽,响鼓不用重锤敲”。

“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

“少年易学志难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草绿,阶前梧叶已秋声”。

“父母给你的名字,自己打造品牌”“不是锤的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美”。“走进来,你是六中的希望;走出去,你是六中的自豪”老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们——我们曾经为之付出并欣赏着的学生们!正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星!

祝你们中考考出理想的成绩,一生幸福!

激励学生学习的演讲稿

各位老师学生们:

大家好!

今天,我演讲的题目是”勤奋是开启成功大门的钥匙“。

走进嫩江中学,感觉我们是处处沐浴在文化的海洋,墙壁上,楼道里,教室里,名言、警句无处不在。让我们时时接受着不同的文化气息。其中”勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙“这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,他深刻认识到了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。

历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?宋代文学家范仲淹他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习”头悬梁锥刺股“的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,”凿壁偷光“,车胤为了学习,”囊萤映雪“,杨时为了学习,”程门立雪“等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功,成为一代代人成功的表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习,不为祖国的将来而努力呢!

现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐。同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧!

激励初三学生学习的演讲稿

老师们,同学们:

你们好!

今天我们全校师生共聚一堂,机会难得,在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲的主题是《树立理想,明确目标,奋站中考》。

同学们,不管你现在是六年级,还是九年级,我们都有一个共同的目标——以优异的成绩考入高中,向自身的美好的未来走出成功的一步。

那,同学们,今天我想问一句,面对中考,你准备好了吗?有人把九年级毕业的这段时间形象的比喻成没有硝烟的战争,九年级的同学,你们感觉到了吗?同学们,你知道吗?我们人生中最重要的一次考试——中考很快会在大家的翘首企盼中到来,也就是说,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的xx月收获。而九年级最后100多天的拼搏,是到了百米冲刺的时候了,这不但是意志的较量,更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此,我提几点要求与大家共勉:

目标是我们奋战中考的方向和动力,是我们指路的明灯。以前,我曾问过很多学生:“你的理想是什么?你将来打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,没想过!”现在,我要告诉同学们:从今天起,你必须树立起远大的理想,明确自身奋斗的目标,鼓足干劲,满怀信心的去努力拼搏。

我记得这样一个故事:有一个马拉松运动员曾很多次获得冠军,别人问他路那远,你不嫌累吗?是不是有什么诀窍呢?他说:“我没有什么诀窍,我只是每次跑的时候,把目标分解了,我的目标不是终点,而是路边的一颗小树,拐弯时的一座小屋,当我完成一个个小的`目标时,我就胜利了。”同学们,这个故事给我们什么启示呢?那就是一定要有人生的远大的理想,并把它分解成一个个小的目标,并为之而努力,这样就会取得胜利。而中考就是我们人生路上的一个至关重要的目标,各个学期的成绩不正是我们前进路上的那棵小树吗?我们一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越过一个个小的目标,最后成功地走向中考。

同时,充满信心,更是决战中考的前提。要相信自身的能力、相信自身还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自身的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的话时刻提醒自身,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

积极端正的态度,是奋战中考的保障。无论你处在那个阶段,都需要控制好心态,时刻让自身的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满,希望同学们能以一颗充满激情的心,精神饱满地投入到紧张的学习中去。

坚定的意志和顽强的毅力,是奋战中考的支柱。中考不但仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;在关键时刻,同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

珍惜时间,重视学习策略,提升学习效率。争分夺秒,把握好每一天,不要轻易给自身放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。

同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!

最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃;我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我们去开辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你们去攀登。

最后请大家请记住一句诗:无限风光在险峰!相信自身,一定能创造辉煌!

谢谢大家!

激励学习的演讲稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好。

再过几天就是4月23日,这是一个特殊的日子。请大家跟我一起喊出她的名字——“世界读书日”!

是的,1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织通过决议,正式确定每年4月23日为“世界读书日”。

今天我讲话的题目就是:让我们热爱读书,一生都充满书香。

读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来的“为中华崛起而读书。”鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驱寒,坚持读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。我们要向这些伟人学习,趁着少年时光,多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。

读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。只要有书的地方,就要有你们的身影。

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指缝间溜走了。

读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,你也可以读书。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,就选择了希望与收获;。

选择读书,就选择了纪律与约束,就选择了理智与自由!

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,从今天、从现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

最后,我想引用一句话。“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的讲话完毕,谢谢大家。

激励学习的演讲稿_

尊敬的各位领导,各位同事,亲爱的同学们:下午好!

在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!所以,为了使你更加强大,学习吧,学习会成就你的梦想,会使你的梦插上腾飞的翅膀。

我最喜欢坐在讲台上,看你们做作业,那时的你们是那样的认真,那样的投入,感觉认真做事的你们真的好有魅力,浑身都散发着努力的光晕。认真学习的人是最值得尊重。想要更有气质吗,想要更有内涵吗,想要更有魅力吗,努力学习吧。

我经常和我班的一些牛人聊天,所谓的牛人就是平时不做作业也偶尔会考高分的人,也可以叫投机取巧的人们,天上掉馅饼的时候,也许他准备好了筐子,可是你能保证天上永远下馅饼吗,不能,只有拥有真本事的人,真金不怕火来炼,这样才不会考运气吃饭。你说学习无用,那什么有用,不学习,你会什么,不学习,你有什么,不学习,未来在哪里,不学习,一切都是空中楼阁。

有个木桶原理,即短板决定盛水的多少。同样,在人生中,你的弱点就会决定你未来的发展,能改正的叫缺点,永远克服不了的叫弱点。那么同学们学习是你的弱点吗,你们会让学习成为自己的弱点吗,对,不是,那么就让学习成为你的武器,成为你通向未来的桥梁吧,学习无敌,加油!

同学们,在学校里,我们和你们是最亲的人啊,你们就是我们的梦想和希望。所以不管多么的辛苦,只要你们需要我们就会去努力。吃饭的时候,我们在想这节课该怎么上,走路的时候在想怎样能和你们处的更好,怎样才能更接近你们的心。在我的眼里,你就是我的家人朋友,所以我会打开我的心扉,倾听你的声音,所以,请你记住,有问题一定要和朋友谈一谈,我们之间不应该有误会,不应该有不理解。每当我的学生和我有些小摩擦时,我就很受伤,老师所做的一切都是想你们好啊,也许方法有问题,也许态度有问题,唯一不变的是一颗心,以我心换你心,始知感情深。记住,我们永远是最亲的人。能够站在这,感觉很幸福,能够和你们一起学习,一起成长很幸福,我脸上的笑容,看见了吗,那就是幸福!

同学们,让我听听你们真正的呐喊,对学习吗相信你们都是最棒的,为了我们的未来,为了我们的梦想,同学们,加油!明天属于你们!

:文章就是独乐乐不如众乐乐。

激励学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。

在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!

爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功,遭受过许多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。

如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话,那也只是大题小做。我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亚伯拉罕·林肯,美国总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。

巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。

拿破仑说过“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永远的胜者,也没有永远的败者!

实际上,这将是我们人生中的第一次挑战,一次挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;考试后,你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。

挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的去思考,沉着的去面对!

同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!

每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏!

同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你最好的选择!

谢谢大家,我的演讲完了。

激励学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

一转眼,新的一个学期又开始了,在这万物复苏的春天我们迎来了新的一个学期。而在上个学期中想必大家都完成了自己很多的目标,也留下了一些遗憾,而在这个新学期中很多同学想必也有着自己的目标,希望大家都能够完成,也希望大家能够在未来的日子里一步一步的进步,让自己变得更加优秀。

在刚刚上个学期,我还有着很多的遗憾,很多的目标没有实现就已经结束了。为了这个学期能够更好的完成所以在假期时我就做好了充足的准备。准备在这个学期时大干一场,让自己成为老师心目中的好学生,同学中的好榜样,家长眼中的好孩子。对于我这次能够来到台上演讲我的心里也是十分的高兴,这说明了上个学期老师对我的成绩的.认可,对我那段时间付出努力的嘉奖。对于我来说这可谓是一个很大的喜事,但是我在高兴的同时也犯了愁,在台上演讲对于我来说可是新鲜事,从来没干过。更何况是新学期的第一场演讲,连校领导都坐在台下,哪压力不可谓不大。想想那个场面我一个人站在台上,手里拿着麦克风,台下坐着几千的同学,前面做着校领导和各个老师,想想都让人感觉到无比的激动。

而这次选择我演讲我想也是为了贴合这个主题,否则的话我和其他同学相比我成绩没有其他同学好,品德没有其他同学优秀,长得没有其他同学那么精致。而我唯一和其他同学比最大的优势或许就是我是在上个学期转来的,我只是在这个待了一个学期,我的很多对这个学校的看法会和其他同学的不一致。而也正是这种不一致想必成为了我能够上台来演讲的资格。我个人觉得,学校能够开到现在少不了校领导的英明指挥以及各位老师的全力奉献鼎力协助。当然也是各位同学们一起努力学习,才让我们学校成为了省重点小学,而能够获此殊荣是少不了大家一起付出的努力的。而能够让我们拿到这个奖励的原因,其实还是我们学习高出其他学校一截的成绩,教学质量,教学环境,正是在这些差距下才让我们学生的成绩和其他学校产生了这么大的差距。而在新的一个学期,大家需要的是继续不断的努力,保持住我们的优势,今天我们以学校为荣,明天让学校以我们为荣。

谢谢大家!

激励学习的演讲稿

老师们、同学们:

上午好!

今天我讲话的主题是:抓紧时间,努力学习。

年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

作为一名初三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得毕业考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为今年的中考建立我们应有的自信。

语文使人灵秀,数学使人周密,英语使人眼界开阔,历史使人明智,物理使人精邃,化学使人健康。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

首先,我无法否认学习之苦,学习之累,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。

其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。

战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。

期末考试后,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

谢谢大家!

激励学习演讲稿激励的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。

首先,要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。

其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。

最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人,学习是学生自己的事情。在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己学习方面的感想,很高兴能在这里和大家分享。

激励学习的演讲稿

各位老师、同学们:

今天我们全校师生共聚一堂,机会难得,在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲的主题是《树立理想,明确目标,奋站中考》。

同学们,不管你现在是六年级,还是九年级,我们都有一个共同的目标——以优异的成绩考入高中,向自己的美好的未来走出成功的一步。

那么,同学们,今天我想问一句,面对中考,你准备好了吗?有人把九年级毕业的这段时间形象的比喻成没有硝烟的战争,九年级的同学,你们感觉到了吗?同学们,你知道吗?我们人生中最重要的一次考试——中考很快会在大家的翘首企盼中到来,也就是说,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的6月收获。而九年级最后100多天的拼搏,是到了百米冲刺的时候了,这不仅是意志的较量,更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此,我提几点要求与大家共勉:

1、树立理想,明确目标,增添信心。目标是我们奋战中考的方向和动力,是我们指路的明灯。以前,我曾问过很多学生:“你的理想是什么?你将来打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,没想过!”现在,我要告诉同学们:从今天起,你必须树立起远大的理想,明确自己奋斗的目标,鼓足干劲,满怀信心的去努力拼搏。

我记得这样一个故事:有一个马拉松运动员曾很多次获得冠军,别人问他路那么远,你不嫌累吗?是不是有什么诀窍呢?他说:“我没有什么诀窍,我只是每次跑的时候,把目标分解了,我的目标不是终点,而是路边的一颗小树,拐弯时的一座小屋,当我完成一个个小的目标时,我就胜利了。”同学们,这个故事给我们什么启示呢?那就是一定要有人生的远大的理想,并把它分解成一个个小的目标,并为之而努力,这样就会取得胜利。而中考就是我们人生路上的一个至关重要的.目标,各个学期的成绩不正是我们前进路上的那棵小树吗?我们一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越过一个个小的目标,最后成功地走向中考。

同时,充满信心,更是决战中考的前提。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

2、端正态度净化心境。积极端正的态度,是奋战中考的保障。无论你处在那个阶段,都需要控制好心态,时刻让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满,希望同学们能够以一颗充满激情的心,精神饱满地投入到紧张的学习中去。

3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战中考的支柱。中考不仅仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;在关键时刻,同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率。争分夺秒,把握好每一天,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。

同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!

最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃;我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我们去开辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你们去攀登。

激励学习的演讲稿

各位同学:

上午好!

在聊天中我们常听到这样的话:平平淡淡是最真,而且还认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广阔之势。同学们,这不是生活这是一种逃避。主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。我们不融入社会就会被社会淘汰的而不是无忧无虑地生存。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。他们都活出了生活的意义和精彩。只因为在当代的中国,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。我们可能刚开始也想自己要有一番作为,但是不知道从何做起因而随波逐流留下了只是平淡的回忆。

我确实平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定就这么平淡过?不是的!更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。并不是每个人生下来就能唱能跳的,他们也是通过努力和毅力到达的。有一句俗语说,能登上金字塔的.生物只有两种:鹰和蜗牛。蜗牛的毅力也使它能像鹰一样登上金字塔。

所以,我们不要太在乎现状,用我们的毅力像蜗牛一样登上生活的金字塔。

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