纪实文学梁家河读书心得范文(22篇)

时间:2023-12-09 21:04:39 作者:笔尘

4.读书心得是对书籍中的精华进行提炼和归纳,让我们更好地掌握书中的知识和思想。为了激发大家对读书心得的写作兴趣,小编整理了一些有趣且富有思考的读书心得范文,希望能够帮到大家。

《梁家河》读书心得体会

习近平总书记是一个懂得感恩的人。书中写道:习近平对王宪平说:"我饿了,乡亲们给我饭吃;我的衣服脏了,乡亲们给我洗;裤子破了,乡亲们给我缝……";1975年10月7日,习近平要上清华大学,走的前一天晚上,村上杀了一头羊,家家户户来代表和我话别,并送他临别纪念——笔记本,第二天早上,他睡起来推开门,外边站满了乡亲们,那一刻习近平哭了。”

1993年、2020年习近平总书记曾多次回到延安看望梁家河村的村民,挨家挨户看望乡亲,为他们送去了慰问品,还把患有腿疾的村民吕侯生接到福建,自己掏钱为其看病,他支持建设了梁家河小学、学校过水桥和延川中学教学楼,还给经济困难的群众寄来了钱,解决他们的生活困难问题。

习近平初到梁家河时,有不适应,有委屈,甚至为此还跑回北京。但最终,他返回梁家河,一心要为老百姓干出些实事来。什么是感恩,当别人对我们好,与我们预期相当,或者超出我们预期的时候,我们很容易感恩,我们会记着别人的好。但当别人为我们做的事,没有达到预期,这个时候,很多人往往不会感恩。10道题,有两道题做错了,多数人也不会看到别人做对了8道题。容易看到别人的不足或缺点、错误,但对于别人对自己的好,别人的优点,却放到了次要位置。

别人帮我们十次,可能有一两次没办成,人们却记住这两次没给自己办事,而忽略了办成的那八件事,或者没有意识到,别人本没有义务帮你做事。

对于我们的领导、我们的同事、朋友、家人,也是一样,当家人、领导、同事帮我们做了很多事,但由于客观原因,有些事没办,或是办不好,就心生不满,把别人的好都当做理所当然,这就是不懂感恩的表现。

感恩就是多念别人的好。

纪实文学《梁家河》读书心得

纪实文学是客观反映现实生活的一种文学样式,也是“报告文学”,“报告文学化的小说、小说化的报告文学”。所以在搜集整理编撰或使用历史文献,它包括(寻历、寻访、日记、书信、档案、新闻报道等),以非虚构的方式反映现实生活或历史中的真实人物与真实事件的文学作品。

我利用两天时间,几乎满含深情泪水读完这本纪实文学,全书共167页、10万余字、40幅图、附录了13本主要参考资料。可谓是图文并茂,装帧设计十分精美,是一部大型历史性纪实文学作品,也是近年来能读到的一本好书。

全书共分为四个大的章节,第一个章节题为“树高千尺忘不了根”。俗话说:“树高千尺,叶落归根”。从开篇章节编撰,用小标题一句“近平回来了”,深深吸引了读者的目光。我认为该书本章节的闪光点,在于书中用陕北语言的朴实、亲昵的称谓。书中描写的人和事,习近平昔日的“小伙伴”寿娃、近春、成儿、随娃……好像跨越时空的隧道,一下子回到了从前,回到了黄土高坡,回到了从1969-1975年,在长达7年的知青岁月里,他把青春和汗水散在了这片土地,把根扎在这里,与陕北人民结下了深厚的感情。正如文中所言,黄土高原给了他信念,也注定了他人生的轨迹,经过这个人生课堂,注定了今后奋斗的人生路,教了他要做什么。

我们常常在文学作品中看到:“孩子们的成长,无论走多远,但都走不出母亲的目光;孩子们无论长多大,在父母眼里永远是长不大的孩”。这是一种爱,无私的爱。因而,就有了树高千尺忘不了根。

第二章节“窑洞里长满了故事”。这个章节描写回顾习近平从十五岁到二十二岁,在人生历练中所形成的基本观念、基本特点,脱胎换骨般成长,触摸到了一个真实的乡土中国。本章节的亮点和特点在哪里?其教育意义在哪里?从1969年到1976年,全国数以万计的知识青年上山下乡接受贫下中农再教育,陕北就有2.8万人北京知青,怀揣着理想和对未来的追求,踏上黄土高原寻梦路,滚一身泥巴,炼一颗红星,当现实与理想对视碰撞发生矛盾,改变了自身的世界观和人生观时,特别是他的姨夫魏健的一番开导,他对在梁家河生活的深刻的反思,从而在艰苦的生活条件下,脚踏实地走出了自己的人生轨迹。最大的特点就是“读书、修身”,足见在开始描写的一细节,他是带着装满沉重的一箱书籍来到农村,知识丰富了他的营养,开拓了视野,艰苦的劳动锻炼了他敢于吃苦的精神,最后成为了梁家河大队支部书记,帮助村民改变陕北高原的落后面貌,第一口沼气、铁业社、供销社代售点等等。在读到这个章节里,我最大的收获有两点,一是他告诉我们在培育青年党员干部时,要锤炼党性,树立先锋模范带头作用,应从最基层干起,从简单的事做起,扎扎实实,不忘初心,牢记使命,献身党的事业,做一个百姓爱戴的好干部、好公仆。二是知识改变人生的命运,丰富了自己的世界观。习总书记学识渊博,爱好读书,古今中外、胸藏万卷、无所不能。如近年来,总书记古典文学用语,引经据典,旁征博引,与现实紧密结合,引人深思。苏联伟大的卫国战争,造就了一批有世界影响力的著名作家,没有哪一本书他没读过,即便是出访俄罗斯,他都提到了前苏联名著,而这些都是在陕北高原时读的。在艰苦环境下,让知识插上了腾飞的翅膀,正如他在书中写到《我是黄土高原的儿子》,多么让人崇敬和爱戴。

陕北高原是习总书记成长的摇篮,陕北高原是许许多多知青中,在这片革命老区的土地上,抒写着不凡的人生经历,正如北京插队知青史铁生1983年《几回回梦里回延安》写到:“我相信,体验生活回延安和生活体验是两回事。抱着写一篇什么的目的去搜集材料,和于生活中有了许多感想而要写点什么,两者的效果常常相距很远。从心中流出来的东西可能更好些。”这就是一个作家对陕北这块土地真实的写照。

《梁家河》这本书,具有划时代的教育意义,让我们读后倍受鼓舞,受益匪浅,做人一定要脚踏实地、乐于奉献。就像习总书记所说:“脚踏实地在大地上,置身于人民群众中,会使人非常的踏实,很有力量”。以此作为我体会的结束语。

读书心得:纪实文学《梁家河》读后感

读完《梁家河》后,不禁引人深思,我们如何选择人生道路呢?用他的人生实践给了我们响亮的答案——读书修身,在实践中锤炼,在艰苦奋斗中磨砺意志。以下是小编整理的关于纪实文学《梁家河》。

读后感。

欢迎大家参阅。

读完《梁家河》后,不禁引人深思,我们如何选择人生道路呢?用他的人生实践给了我们响亮的答案——读书修身,在实践中锤炼,在艰苦奋斗中磨砺意志。回顾青年在梁家河的七年岁月,对比梁家河的今昔变化,站在新的历史方位,人们时时感受到,梁家河这个坐落在陕西北部的小村庄,深深包含着为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志,成为每个怀揣梦想、甘于奉献的青年人的向往之地,更是无数牢记使命、砥砺前行的共产党人的精神高地。

作为一名基层青年干部,就要把从中汲取的精神营养化作干事创业的内在动力,践行为民的初心、苦干的作风、担当的勇气和筑梦的情怀。

一是坚定信念。理想信念是共产党人的核心竞争力。坚定理想信念,就是要坚定共产主义的信念,排除思想杂念,切实增强理论自信、制度自信、道路自信、文化自信;作“追赶超越”的铁军,毫不动摇、只争朝夕地坚定地朝着“建设国际化中心城区打造高品质幸福未央”的目标奋斗;坚定人生理想和奋斗目标,矢志不渝,努力让个人奋斗与“追赶超越”“同频共振”。

二是不忘初心。曾说“作为一名人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事”。共产党人的初心就是全心全意为人民服务。作为党的干部,特别是一名基层干部,只有扎根群众、服务群众,从群众中来,到群众中去,我们的工作才能开展的好,才能做出有利百姓的实事好事,我们的道路也才能越走越宽、越走越远。

三是戒浮务实。务实是能力,落实是水平。求真务实是延安精神的题中之义,也是我们广大党员干部干好工作的一个基本准则。想得再好、说得再多,不去深入实际,办实事、求实效,都是白搭。从事基层党建工作,就是要从地区党组织、党员的结构实情出发,抓好管理、设计好载体,让党建实起来、强起来、扬起来,使每个支部都是一个堡垒、一个核心,每名党员都是一面旗帜,凝聚起“追赶超越”的最大动能。

四是保持朝气。青年干部的优势就在于朝气和活力,体现到工作中,就是干劲和冲劲。我们有些干部在党政机关工作多少会陷入迷茫,认为干与不干一个样,逐渐的思想放松、精神懈怠,甚至自我放弃。诚然,目前的体制机制存在一些问题,使有些干部看不到干事创业的人生价值,但我要说,温水煮得了青蛙,但煮不了理想。一个人的堕落必然始于内心的放弃,只有心怀梦想、时刻自警、不懈努力的人才能不负这份职责,才能赋予生命更多意义。

五是坚持学习。曾说:“我爱好很多,最大的爱好就是读书”,在梁家河时,他除了劳动,就是到处找书、看书,常常看书到深夜,曾跑30里路去借书。这给我很大震撼。而这,是在那样艰苦的条件和繁重的劳动之余做到的,对比今天的自己,有什么理由不坚持学习、不勤于学习?!学习力是唯一持久的竞争力。作为一名年轻干部,更应该以时不我待、只争朝夕的态度乐于学习、勤于学习、善于学习,不断增强干事创业的能力。

我要将感知感悟到的精神情怀融入思想认知,带入工作实践,努力谱写无愧于赶超大局、无愧于人民嘱托、无愧于人生价值的精彩篇章。

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”这是《梁家河》封面上的话语,字里行间,透出暖暖的关爱、浓浓的乡情、深深的感慨,足见对梁家河有着多么刻骨铭心的记忆,这种感情深深让我动容。

一口气把这本书完整地读了一遍。陕西第一口沼气池、高产的淤地坝、铁业社、磨坊、裁缝铺、知青居住的窑洞等等,一处处旧址、一件件实物、一个个故事,无不诉说着七年知青生活的艰辛,七年相濡以沫、七年甘苦与共,与梁家河父老乡亲结下了至真、至诚、至纯的深厚情谊;七年基层历练、七年艰苦磨砺,也让他深切了解了什么是群众、什么是实际、什么是实事求是,对人民群众始终有着天然的浓浓深情,对基层忧盼始终有着清晰准确的认识和研判,对脚下这片土地始终有着坚定的历史担当。

我们要向坚如磐石的人生信仰对标看齐,把牢思想之舵。我们要从成长历程中汲取深厚养分,寻找力量源泉,多在艰苦复杂的环境中摸爬摔打,用苦难磨砺自己,在基层干出一片天地。

我们要向博读天下的尚学精神对标看齐,锻造过硬本领。在“上山下乡”那个年代,整个社会文化生活匮乏,黄土高原闭塞而荒凉,青年却“痴迷”于读书而废寝忘食。“白天劳动、晚上看书”成为知青岁月的生活常态,留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事。这种勤奋好学的精神,贯穿人生。

我们要向实干攻坚的使命担当对标看齐,坚定扛起责任。在物质和精神极度匮乏的环境中,青年带领村民打淤地坝,挖深水井,建沼气池,办铁业社,“有决心、有毅力,轻易不说出口,只要说出口的话,只要认定了的事,他就坚持到底。”

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名基层干部,脱贫攻坚是我们现在面临的最大的任务之一。下村入户时往往翻越几个山头,徒步几十里山路才能到达贫困户的家里。八月,太阳炙烤着大地,入户的山路没有一片阴凉,就连平日的风也少了许多,就如同“约好”一样,以这样的方式考验我们扶贫的决心。近日,我们来到了住的最远最高的一户贫困户家里,家中只有年迈的父亲,因为严重的风湿让他连门都很少出,崎岖的山路对于他那双时时钻心疼痛的腿来说更是不敢尝试的。每次他都心疼我们走这么远的路,留了那么多的汗。他还总对我们说:“你们现在的工作也不容易,这么热的天还来看望我关心我帮助我。”每次听到这些,即使再累再苦,我也觉得舒心,就像一阵凉风驱散了酷暑。从他眼中的坚决,我看到了对我们基层干部的信心,那是一种忠诚。打赢脱贫攻坚战,这不仅是工作更是我们作为“家人”的承诺。脱贫攻坚的路上,我们不许一个人掉队。

几乎每个人都听过“不忘初心,方得始终”这句话,却很少有人知道下一句,初心易得,始终难守。什么是爱岗敬业?爱岗敬业不是要我们上刀山下火海,也不是要我们抛头颅洒热血,其实很简单,爱岗敬业就是要我们每天早来一点,每天晚走一点,每天多做一点,用一点一滴的努力,汇聚起千万勇气,带着我们最初的梦想,引领到想去去的地方。作为基层干部,我们要牢记“空谈误国、实干兴邦”的教诲,以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志,从实际出发谋划事业和工作,甘当坚定者、奋进者、搏击者,不做犹豫者、懈怠者、畏难者,成为一名志在青云端,敢为天下先,常思将来事,永葆活力源的新时代接班人,为“六个洋县”事业增砖添瓦,共同书写新时代的共和国之辉。

《梁家河》这本书用朴实细腻的笔触、详实生动的历史细节,全景展示了七年知青岁月和梁家河发生的巨大变化,青年基层干部应发愤图强,从梁家河汲取精神力量。

一、不忘初心,坚定信念。

不到16岁的在逃离北京后,来到梁家河,在这块贫瘠的土地上,经过不断思考生存还是毁灭的问题后,选择了为祖国、为人民奉献自己的信念。我们当代青年,需要有这样的信念,在任何选择面前,都要不忘初心,把为祖国、为人民奉献作为第一价值判断。

二、加强学习,不断锤炼。

作为一名年轻干部,必须始终牢记重要要求,努力成为一名忠诚、干净、担当的好干部。要加强学习,自觉把学习作为一种习惯、一种生活方式,努力向书本学、向实践学,不断增强干事创业、服务人民的本领。

三、扎根农村,勇于担当。

扎根衣村,从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起,无不体现了一个干部的担当。作为干部,担当是第一价值,我们要在各自岗位上勇于担当,不断学习,在勇于担当中恪尽职守、兢兢业业、履职尽责,撸起袖子加油干。

说:“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念,要为人民做实事”。青春年华里,发愤图强,书写人生新篇章。

纪实文学《梁家河》读书心得

《梁家河》一书讲述了____在1969年到在陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户的经历。书中有“三最”令我印象深刻,即____当知情时“年龄最小,去的地方最苦,待在农村时间最长”。1969年,年仅15岁的__毅然决然的放弃在北京的生活,到陕西梁家河去当知青。到最苦难的地方磨练了自己。同时也是到最贴近老百姓的地方去施展自己的抱负。

“__还是那个为老百姓能过上好日字打拼的好后生”,他贴近黄土地,贴近农民,下决心扎根农村,立志改变农村梁家河的面貌“”近平这个人在他年轻的时候就志存高远。但是他的远大理想,恰恰不是当多大官,走到多高的位置,而是看似平凡的“为老百姓办实事”正是在梁家河的七年艰苦岁月中,七年的宝贵实践经历中,让__知道了中国人民的需求是什么,中国社会的基本问题是什么,以至于在四十多年后的今天,____能够以从容不迫的气度与非凡智慧,解决了很多过去想办却没有办的事,在世界局势复杂多变的今天,带领全党,全国各族人民,走向中华民族伟大复兴之路。

读完这本书,视野,宽广的胸怀,坚定的信仰与足够的担当,能够将国之重任抗在肩上,而不是一安逸苟且作为个人之所求。同时还要脚踏实地,发扬实事求是的精神,在实践中去探索真理。检验真理。作为青年学子,我们更加觉得本书对我们学业工作有巨大的指导价值。首先,青年人要广泛读书,涉猎知识。书中曾经提过,在__前往延安时,只带了两件行李箱,而箱子里并不是从北京带来的好吃的,好用的,而全是书。并且__每次在干活时,睡觉前都不忘看书。而且一看就达到了忘我的境界。即使在如此境况下也保持强大的求知欲。通过深入的思考研究扩展自己的视野,提升自己的格局。__在知青岁月中带领群众发展生产。打坝修田,一直为群众考虑,一直在与群众交流。读书与思考,培养的是为人民服务的能力。

进而是在工作上肯吃苦,肯奉献。“他劳动非常下力气,和我们农村的壮劳动力一样的活,__在劳动的时候,干的比我们社员还要多。这样的人当干部,能让大家信服”。这是社员群众对__的评价,真挚朴实。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。从大环境讲,我们要在新的历史起点上进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大梦想,必然会遇到这样或那样的重大挑战,重大风险,重大阻力。有一点必须明确,那就是每一个人都不能在应当吃苦的年龄选择了安逸。都不能在应奋斗的时候选择逃避,而是必须发扬艰苦奋斗的精神,学好吃苦耐劳的精神。

最后,我想同大家分享一句话,“年青人要立志做大事,不要立志做大官。”吾辈当自强,愿所有当代大学生都能将国之兴衰同个人命运精密相连,为中华之崛起,民族之复兴而艰苦奋斗。

校长纪实文学《梁家河》读书心得

著名的教育家陶行知说:“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。”一名合格的校长,必须有高尚的道德情操,具有人格魅力。当好一名校长,必须不断加强自己的修养,增强自己的人格魅力。习近平总书记的七年知青岁月,在待人处事中彰显出他高尚的人格魅力。

有容乃大。在梁家河一队插队的北京知青王翠玉评价习近平:“在习近平眼里,没有高高低低,没有看得起谁,看不起谁。他待人讲话,总是面带笑容,总是很和气。”习近平对村子里的退伍老人非常尊重,常常去探访;有智力缺陷,说话不知深浅,做事冒冒失失的灵娃总是抢他卷好要抽的烟,并且揉碎扔掉,这样的事一再发生,可习近平却从来都未恼怒过,后来再回梁家河,专门问起灵娃的情况,并给予他帮助;对于村里游手好闲、偷鸡摸狗的“管制分子”,他心平气和地讲道理,通情达理地处事。习近平总书记为人宽厚,他的胸怀是广博的。厚德载物,宽容得众。当校长,也要有大气量,心胸须宽,要记人之功,容人之过,这样才能团结各种性格的人才,听得进各种不同的意见,保护好、调动好、发挥好所有人才的积极性、主动性和创造性。

无欲则刚。习近平总书记从未想过自己的切身利益,总是把为人民谋福利作为一切的出发点和唯一的宗旨。为了实现粮食增产,他带领乡亲们打坝造田,尽管手上已经磨起了泡,也要接着干,泡磨破了流了血,直至生出老茧,从未停下来喊苦喊累,一直拼命干。当冰雪刚融化时,他卷起裤管,光着脚,站在刺骨的冰雪里干活,从清晨到深夜……习近平在担任大队党支部书记期间,始终秉承“一碗水端平”的原则,公平处事。在分救济粮时,从不偏袒任何一家一户,挨家挨户查看记录存粮情况,再公平划分,照顾到每一户。正是他的无欲无求、无私心,使他赢得了人民群众的信赖和支持。古语有云“公则四通八达,私则偏向一隅。”凡事讲一个“公”字,作为一校之长,只有无私欲,无邪念,一身正气,一心为学校的发展寻出路,责在人先,利在人后,才能立世有威信,管理有底气,才有感召力,能团结人,让人信服。

《梁家河》读书心得

近期读《梁家河》,我最大的感受可以用习近平所写《我是黄土地的儿子》中的一句来表达:“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”

“要为人民做实事!”说起来容易,做起来难。习近平同志和社员一道打井、打坝、修公路,带领大家开挖出陕西省第一口沼气池、办铁业社、开代销店等。从15岁来到黄土地时的迷惘、彷徨,到22岁离开黄土地时,他已经有着坚定的人生目标,充满自信,一步一步都镌刻着要为人民做实事历史印记。

__。

村也是一块红色革命土地。作为村支部书记,我要传承习近平总书记“要为人民做实事”的优良传统,把__村建设得更富裕更美丽。

当年,习近平带领干部群众,建起了陕西省第一口沼气池和第一家代销店,体现出习近平同志身上那种“敢吃第一只螃蟹”的智慧和勇气。当前扶贫进入决战期,面临着各种困难和挑战,我们更要向总书记学习,大力弘扬梁家河蕴含的精神,凡是对老百姓有利的事情,就要勇于创新、敢闯敢干,不断提高发展经济的能力。

当年,习近平同志从梁家河的实际出发,从群众的根本利益出发,带领大家打井抗旱、打坝淤地、建沼气池、修筑公路,以敢于啃硬骨头的作风和担当,推动梁家河贫困面貌发生了根本变化。作为一名村党支部书记,“要为人民做实事”,就要把当前的精准扶贫精准脱贫这件老百姓的关心事做好做实做到心坎上,大力发展特色扶贫产业,把困难群众牢牢镶嵌在产业链上,全面激发群众内生动力,切实用干部的“辛苦指数”换来贫困群众的“幸福指数”。

习近平总书记20岁出头就担任梁家河大队党支部书记,带领广大社员苦干实干,打出了梁家河第一口水井,建立了第一个铁业社、缝衣社和第一座磨坊,建成了陕西省第一个沼气池,这一桩桩鲜活的事例,生动诠释了习近平同志敢作敢为、锐意进取的责任担当。我们要传承习近平总书记当年在梁家河当大队支书时,时刻把群众利益记挂心头,带领群众发展生产改善生活的好作风。结合当前正在大力推进的乡村振兴战略,创新思路,选好产业,扩大渠道,用好用足国家各项好政策,带头实干、立说立行,切实将梁家河蕴含的精神贯彻落实到自己的工作实践中,带领村民尽快脱贫致富共奔小康。

纪实文学《梁家河》读书心得

____说:“我人生第一步所学到的都是在梁家河,这里是有大学问的地方。”古人言修身齐家治国平天下,__就是在梁家河这个地方正心修身的。

他“逃离”北京的种种,来到梁家河,在知青专列上只有__一人在笑,一路颠簸,到达革命圣地的兴奋逐渐被失望掩埋。知青们打量着村民,村民也打量着这些来自京城的知青们,这是城市与乡村的对视,也是一群心怀使命感的知青与生活在底层的农民的对视。梁家河是一个“原始”的地方,但是__没有没甘于这种原始,他外出探访学习,带领村民们探索出沼气、淤地坝等有利于百姓实际利益和长远利益的东西,为梁家河人民留下了永远的财富。陕西省第一个沼气池旁边的宣传画正是__的心,艰苦奋斗、自力更生,工农学兵商,五类人代表全体中国人,要奋发图强,靠自己的双手发展,自力更生。那时候__真正的把自己当作一个农民而不是知青,成立铁业社、代销点,打水井,为人民办实事,是他的心、初心!

正心而后修身,在梁家河的岁月里,__不断地汲取书中的营养来充实丰富自身。天黑之后的梁家河都已早早的进入了梦乡,只有__的窑洞里还透出亮光,那微弱的亮光照亮了他的人生,照亮了中华民族的未来。插队期间,__读了很多很多书籍,他读的书与求知紧密相连,一物不知,深以为耻。后来他能脱口而出的经典,都是知青期间看到的东西,是梁家河时期打下的坚实的知识基础。

__说:“插队本身,这是一个标志,界定着一个阶段。在插队之前,如果我们有所知所获,我总感觉到了插队以后是获得了一个升华和净化,个人确实是一种脱胎换骨的感觉。那么在之后,我们如果说有什么真知灼见,如果说我们是走向成熟,获得成功,如果说我们是谙熟民情或者说贴近实际,那么都是感觉于此,获于此。”是陕北高原给了他一个信念,也可以说是注定了他以后的人生轨迹。梁家河是他人生的一个启承点,现在所形成的很多基本的观念,形成的很多基本的特点,都是在延安形成的。梁家河是整个延安的一个缩影,__心系梁家河的每一个人,他一直要为百姓办实事,在年轻时就立下了为祖国为人民奉献自己的信念。他坚持不懈,入团入党之路都是十分的艰辛,申请书一份一份的递上去,却因为父亲的原因总是被搁置,但是他不忘初心,终于成为一名共产党员。他先后两次来到这个他曾经奋斗过,挥洒过汗水的地方,亲身感受这个陕北小村庄的巨大变化,无疑是中国人民脱贫致富,走向繁荣的一个缩影。

几多牵挂,几多深情,梁家河是__心中挥不去的乡情,是他精神升华的起点,感受他在梁家河那段艰苦卓绝的岁月。我们作为新时代下的新青年,要艰苦奋斗,自力更生;要不忘初心,砥砺前行;要齐心协力,共谋发展。学习那__那饱经风霜仍然坚守正道的精神,不断充实丰富自身,艰苦奋斗,更好地为祖国繁荣,民族复兴,为社会主义现代化强国的目标奋斗。青年还需不断前行。

《梁家河》读书心得

我印象最深的是习近平总书记这样说道:“我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书,把羊圈在山坡上,就开始读书,锄地到田头,开始休息一会时,我就拿出《新华字典》记一个字的多重含义,一点一滴积累。我并不觉得农村七年时光被荒废了,很多知识的基础是那个时候打下来的。现在条件这么好,大家更要把学习、把自身的本领搞好。”这段话让我浑身充满了力量,也充分说明了习近平总书记在艰苦的岁月里,从没忘记寻求知识。正因为他平时对知识的点滴积累,才造就了他今天的伟大成就。

我不由得想起童年时代的读书经历,放学回家还能借着石桌石凳来读书写字,感觉自己还是幸运的。虽然我没有读完初中,但走向社会后我一直没有放弃读书的机会,尽管买不起书,可以到处去借书,读书能激励人奋发向上的意志,如果不是我日积月累寻求知识,也不会写出一篇好文章。总之,无论在任何年代,唯有读书,才有出路。

《梁家河》第二部分以“窑洞里长满了故事”为题,讲述了他带领村民打坝造田修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事。让人深刻认识到青年习近平是如何在逆境中成长,在磨砺中脱胎换骨,在窑洞里读书求知,汲取精神力量,在实干中逐步树立“要为人民做实事”的坚定理论信念。其中,“我就是一个农民”章节里提到:掏地、挑粪、耕种、锄地、收割、担粮,别人怎么做,习近平就怎么学。遇到不懂的问题,他就向村里人请教,渐渐地所有农活都熟悉了,成了种地的好把式。

习近平说:“最重要的,我学到了农民实事求是、吃苦耐劳的精神。”那些年,他接受艰苦生活的磨炼,过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。他说“我就是一个农民”。正是他亲身体验了农民的艰辛和不易,才能时时刻刻把农民放在第一位。这就是习近平总书记的伟大情怀。对此,作为农民,我是非常感激的,也时刻提醒我不要忘记过去的苦,要牢记今日的甜。

第三部分以“一声声喊我小名”为题,讲述了当年与习近平交往中的小伙伴们获得了哪些人生大学问,进而提升了他们的人生境界,影响了他们的人生道路。四十多年过去,他还依旧记着他们的小名,这充分体现了习近平总书记时时刻刻惦记着老百姓,惦记着和他同甘苦共患难的一群泥腿子。

由此,我也想到了身边那些一直帮助我、充满正能量的亲人、朋友、文友们。我的丈夫,支持我的文学梦想,让我能安心地做自己的文学梦、读书梦;我的一些亲人,虽然因为世俗观念曾经鄙视过我甚至小瞧过我,但那些还是因为旧观念的影响,随着新时代新思想新农村建设步伐的不断加快,他们的观念也发生了变化;我身边的朋友和文友,从生活和写作读书方面给予我无微不至的关怀,让我从一个视野狭隘、心胸不够开阔、有着小农意识的农民一步步走到现在,他们不断鼓励我要走出舞阳、走出漯河、走出河南,不要局限于小圈子里,等等这些,都是让我不断提升人生境界的隐形翅膀。

文学创作的道路很长、很艰苦,受生活环境和自身文化水平的限制,我的作品也存在很多不足,有时候,我会迷茫,不知道自己到底该怎么写、写什么、为什么写,通过读这本纪实文学,我意外地学到了纪实文学的写作方法。我在想,也许,以后我的写作方向要往这方面发展一下,写作思路也应该调整改变了。

基层干部读纪实文学《梁家河》心得

青年习近平在陕北农村当村支书时,带领群众建铁业社、缝衣社、代销社、磨坊,修沼气池,打淤地坝,就是这样一件一件地做,踏踏实实地去干好每一件小事,他的身体力行赢得了群众的信任和爱戴。

习近平总书记青年时代的基层成长经历告诉我们,党员干部要赢得群众的感情,得到群众的拥护,必须做到办一切事情坚持从群众利益出发,为群众冷暖安危着想。对于这一点,我有切身感受。我们基层党员干部每天接触的是最基层的群众,干的是涉及群众切身利益的琐碎的事情,群众的吃穿住行、就医就学就业、贫困户特困户生产生活,样样都是民生,件件都很实际。特别是脱贫攻坚工作任务重、时间紧、难度大、麻烦事多,起初有些群众不理解,但经过我们干部耐心细致地宣传教育,通过不厌其烦地送政策、送技术上门服务,帮助他们修路架桥、饮水拉电、发展产业、改造危房等一系列实际行动,他们真正认识到干部是为群众着想,感受到实实在在的好处时,态度和认识发生了明显变化,对干部信任了,对政府工作支持了,我们的工作也更加顺手了。

基层干部读纪实文学《梁家河》心得

学以致用。读懂《梁家河》,深刻理解领袖爱民情怀,学习习近平总书记敢于挑战困难的勇气和为民务实的作风,积极践行初心使命,扎实做好本职工作,全力推进脱贫攻坚取得新成就,实现追赶超越新目标。

把认识和感悟落实到行动上,永远做行动的巨人。今后,从我做起,镇党委政府班子成员率先垂范,身体力行,带领全镇党员干部全力打好三大攻坚战役。一是坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,紧盯“脱贫奔康、富民强镇、追赶超越”目标,深入实施“生态美镇、产业富镇、工业强镇、乡村振兴、项目带动、城镇带动”六大战略,以实际行动交出优异答卷,让人民满意,请组织放心。二是决胜年度脱贫攻坚任务,全力以赴抓好年度减贫任务、“三大行动”、产业扶持、“两房”建设、基础设施建设、“三变”改革、互助资金协会等各项工作,坚决完成年度脱贫攻坚目标。三是深入实际解决群众困难,把服务人民落实到行动上。让干部沉下去,俯下身,安下心,扎下根,驻村蹲点,帮助群众,为群众办实事,解难事,真正和群众心连心,打成一片,让群众有更多的获得感。同时,我们将严格执行《镇领导周工作清单制度》、《代家坝镇巡视督查问责制度》、《镇、村干部绩效考核管理办法》等一系列管理制度,强化督查考核和激励问责,多点发力、强力推进,全力确保各项工作措施深入落实,预定工作目标圆满完成。

《梁家河》读书心得

最近,《梁家河》一书受到党员群众的追捧。对于我而言,关于“梁家河”的记忆,还要追溯到2016年7月,局党委组织广大党员赴陕北延川县梁家河开展“两学一做”学习教育主题党日活动,我有幸参加了这次学习。这是我生平第一次踏上黄土高原,怀着无比激动和崇敬的心情,参观了习近平总书记曾经工作和生活过的窑洞、带领贫苦乡亲们艰苦创业建设的淤地坝、陕西省第一口沼气池等,在村史馆参观和聆听了梁家河村的革命历史和习近平总书记在贫困艰苦的条件下团结带领乡亲们干在实处、艰苦奋斗的先进事迹。而就是这次仅有两天的实地学习教育活动,却让我深刻感受了习近平总书记在极其艰苦的条件下坚持认真学习,坚定理想信念,践行党的宗旨,积极乐观,艰苦奋斗的坚强党性和党员意志情怀,感悟了共产党人信念坚定、不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。

我最近阅读了陕西人民出版社出版的《梁家河》一书,这本书不仅具有浓厚的陕北乡土气息,更有很强的可读性、思想性和教育性。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方”这句话,正是印证了习近平总书记在七年知青岁月里收获满满,正是因为有了梁家河七年的插队的艰苦磨练,承载着他初心不改和“非学无以广才,非志无以成学”坚韧不拨的意志品质和艰苦奋斗的生动诠释,历练了他立志成长、初心不改、实干担当的为民情怀。通过在实地感受梁家河,在书本上感知梁家河,我觉得梁家河是有“温度”的,习近平总书记曾强调:“越是有培养前途的年轻干部,越要放到艰苦环境中去,越要派到改革和发展的第一线去,让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。”可见,《梁家河》里的“大学问”值得每一名党员干部感悟。习近平总书记他那发生在窑洞里满满的故事、他那树高千尺忘不了根的情怀、他那句“无论我走到哪里,永远是黄土地的儿子”让我热血沸腾,深受鼓舞和感动。

读书修身是立志成长的“根基”。习近平总书记在梁家河七年知青岁月,经常是在煤油灯下看“砖头一样厚的书”,上山放羊,他揣着书,锄地休息时,就拿出《新华字典》”……梁家河的乡亲几乎都用“爱看书”、“好学”来评价他。总书记把读书作为工作、生活的组成部分,日积月累,逐渐积淀成为治国理政的大智慧。可以说,面对艰难困苦时不退缩不放弃、吃苦耐劳的人生态度;坚定的理想信念,矢志不渝跟党走的决心;把学习当成一种习惯,练就了过硬本领。七年知青岁月,田间地头的一锄一犁、掏心窝子的一言一行,是青年一代人生观、励志成长的鲜活教材,成为青年干部成长的生动范本。

《梁家河》读书心得体会

习近平在陕北农村插队,在艰苦的条件和繁重的体力劳动之余,仍能坚持读书学习,他能够跑30里路去借书,可以在一个昏暗的煤油灯下看书到半夜,这给我很大震动。习近平读的书籍,包括文学、哲学、自然科学,古今中外都有,从冯梦龙到路遥,再到莎士比亚,从《中国史简编》,到《战争与和平》。读这些书,有什么用?有人会以“肚子越饿越对屠龙之术感兴趣”揶揄,按习近平的话说,“一物不知,深以为耻”。多数人读书,可能会倾向于功利性的书籍,希望能够马上给自己带来现实效益的书,而其他哲学艺术方面,总感觉没有什么用处。从习近平看的书籍及后来的经历来说,没有什么知识是没用的,在某个时间地点,知识总能变现,这个“现”并非单指物质利益,知识带给人的更多的是自信,有选择的自由,无用之用方为大用。

当下我们现代人面临的是一个高压力、快节奏的生活,很多人都以工作家庭忙为原因,放松的了对读书学习的要求。书籍多了,读的反倒少了。面对智能时代,社会瞬息万变,知识更新迭代越来越快,逼着人要不断更新自己的知识库和提高思维力。现代的学习,更突出了各种知识的融会贯通,要创新,不能目光老是在自己的领域里打转转,跨界打劫,层出不穷,因此要学习会有知识迁移的思维,培养学习迁移的能力。学习迁移就是“一种学习对另一种学习的影响”,说个更通俗的话,就是“举一隅而以三隅反”。这不仅在思维方式上是一个跨越,实际上,在技术领域,还真有现实案例,比如机器学习领域的迁移学习:迁移学习(transferlearning)是一种机器学习方法,是把一个领域(即源领域)的知识,迁移到另外一个领域(即目标领域),使得目标领域能够取得更好的学习效果。我想复合型人才就是指可以在不同专业间进行迁移学习融会贯通的人。不同专业之间,都可能为对方输送思维营养,举个例子,mdhvc医学顾问心血管外科医生alanlumsden与来自埃克森美孚的钻井和地下研究经理billkline在一次跨洋飞行中认识并相谈甚欢。他们相互讨论了各自工作中所面临的难题挑战,并发现竟然有许多相似之处,比如,勘探开发和心血管医学都常应用到流体力学和材料科学。因此不同专业间的交流往往会获得意想不到的灵感。

习近平读书修身,终身学习,为现代人树立了标杆,做终身学者,认识到了就不算晚。不管是读功利性的书,比如技术专业书籍、理财类的,还是看似“无用”的文史哲书籍,现把书拿起来吧。

《梁家河》读书心得

在这段艰苦的岁月里,他养成了脚踏实地、自强不息、艰苦奋斗、敢做敢为的可贵品格。

学习他敢为人先带领群众致富,造福一方百姓;。

学习他把群众当亲人,吃苦耐劳、不知疲倦的奉献精神。当前,最重要的工作任务就是要打好脱贫攻坚战,我将不忘初心、牢记使命,进一步发挥驻村工作队“领头雁”和村“两委”班子的战斗堡垒作用,把大家的思想统一起来,干群之间的心凝聚起来,两河口村脱贫计划必将如期实现!

主任学习纪实文学《梁家河》心得体会

艰难困苦、玉汝于成,习近平总书记曾是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青,但他义无反顾投入到艰苦劳动中。深入开展纪检监察工作,尤须学习实践习近平总书记的担当精神,为经济社会发展提供坚强纪律保障。勇于担当。纪检监察干部要无需扬鞭自奋蹄,忠诚履行监督执纪问责、监督调查处置职责,时刻以党和人民利益为重,在违纪违法问题面前不怕得罪人,不论是谁、不管对方有什么背景,都要坚持原则、铁面执纪执法。针对纪检监察干部不敢担当问题,扶风县今年探索出的“查不实不收兵”“督查走过场问责督查组”等举措有力促使了问题线索的发现,下一步要再改进再坚持。练就本领。十九大报告中提出的8种本领对做好新时代纪检监察工作很重要,纪检监察干部要利用到上级机关跟案学习、到基层调研摸底等时机,练就敏锐、深透、能准确抓住问题要害的能力,根据不同镇街、部门的特点,把握共性、突出个性,善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,做到问题精准发现、精准查处。突出工作重点。坚持以实现“形”的重塑“神”的重铸为指向,抓住纪法贯通、法法衔接关键环节,有力有序深化纪检监察体制改革。聚焦基本职责第一职责,把监督挺在前面,发挥纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督四个全覆盖监督格局的重要作用。保持惩治腐败高压态势,以冯新柱案“以案促改”工作为契机,重点强化扶贫领域监督执纪,在坚持受贿行贿一起查上积极作为,在减存量、遏增量上见实效,推动反腐败压倒性态势向压倒性胜利转化。

梁家河参观和读书心得

一天,我和同事正在工地干着活,隐约的听到有新闻联播的声音,我想,在工地上,怎么会有新闻联播的声音呢。往远处看去,一个工人坐在一台小型的装载机上,声音好像就是从那里传出来的,我想听播的什么内容,但总是听不清楚,断断续续的,还夹杂着隆隆地机械声。同事说:想听的话,你自己有手机,也可以听啊。对啊,我自己也可以听啊,我马上拿出手机,下载了一个喜马拉雅电台,在搜索界面,我看到了题为《梁家河》的一个栏目,我便点击了收听。两天的时间,我听完了所有的内容。在工地听习总书记的七年知青岁月,别有一番滋味,声音穿过机械声,显得如此的清脆悦耳。它就像一阵风,在炎热的天气里给我带来了清凉,更像是一剂兴奋剂,让我瞬间精力充沛,忘记了工地的苦与累。

我人生的第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。这是写在《梁家河》封面上的一句话,这句话道出了习总书记对梁家河的真挚感情,也表达了一种人生的态度。在陕北插队的七年岁月里,总书记从一个不谙世事的少年,逐渐成长为一名沉稳自信,奋发有为的共产党员。当时梁家河的条件十分艰苦,发展落后,甜水井、铁业社、沼气池等都是习总书记在当村支书的时候带领群众创建的。令人敬佩的是,在如此艰苦的条件下,总书记还坚持读书,他博览群书,从古典名著到现代经济学,从国内文学到西方文学,还涉猎历史、军事、哲学等范围,可谓是相当的广阔,30里借书的故事更是让我肃然起敬。作为当代青年,我们要学习习总书记攻坚克难,勇于担当,善于总结的精神。作为一线员工,遇到困难时我们应该迎难而上,不畏艰险,办法总比困难多。工作中善于总结经验,善于创新。多读书,读好书,好读书,不断提升自己的业务能力,增强自身党性修养,做到有党员的地方,就有人民群众的好帮手,就有先进的文化和生产力,就有党的旗帜迎风飘扬。

很幸运在一个既偶然又必然的机会,我在工地上邂逅了《梁家河》,它激发了我对工作的激情,也指明了我努力的方向。中国的版图上虽然只有一个梁家河,但是在我们心中,应该有千千万万个梁家河。

《梁家河》读书心得字

曾经,我为自己迷茫的青春找不到方向;曾经,我站在十字路口,看不清远方;曾经,我放纵自己浪费青春。曾经也是昨天,昨天的我还是一个没有方向的矿工。

年轻人就该有年轻人的模样,经过漫长时间的等待,终于这本书摆在了我的双手上,嫣红的封面上几个朴实的字体和一张让人看了都会充满力量的照片——“梁家河”既是一个可以磨练人的地方,又是可以促使人奋进的力量。

习近平在梁家河的七年经历,就像是一段悠长辗转的歌谣。刚步入梁家河的他只有15岁,面对农村陌生的面庞、陌生的事物和一切陌生的经历,他的心里也有过逃离的想法。但是顶天立地的男子汉既然选择了下乡,就要咬着牙坚持下来。书中有段描写也深深地触动了我,别的知青下乡都会带些衣服之类的必需品,而习近平却带了整整两箱书,让他在繁忙的农活空闲时间,依旧可以徜徉在知识的海洋。煤油灯的火苗下,砖头一样厚的书一页一页地将知识印在他的脑海中,这也为今后他的成长储备了丰富的知识。

来到梁家河的第一年,看到村民们过完年十五就要出门“寻吃”,习近平的心情十分沉重,陕北的贫瘠远比想象中的还要严重。面对着城市与乡村的不同,面对着平原与山区的差距,面对着繁华与贫穷的差别,面对着开放与封闭的偏差,他并没有被这些突然的转变而击垮。相反,越困难越能激起他带领梁家河村民走出贫穷的信心。他决定要用自己的力量转变这一切。

为了扭转人们对城里娃的看法,习近平干活勤勤恳恳,从不“撒奸儿”。他鼓着一股劲儿在严冬中跳进水沟里打坝,手上磨出了泡和老茧,跳蚤、虱子、贫穷,这些受过苦的“标配”也成为习近平成长过程中不可或缺的经历。慢慢地,他成为了知青中的中坚力量,也被乡亲们亲切地称为“好后生”

上世纪七十年代,农民兄弟都还没受过什么教育。为了让村民读书识字,习近平开办扫盲班、社教班,让知识给梁家河人枯燥的生活增添了乐趣。除此之外,习近平还干了许多实实在在的事儿。在他的带领下,对神车沟的治理,让梁家河增加了近百亩高产田;他推广的沼气池让陕北的黄土高原上也有了神奇的洁净之火,让“沼气不过秦岭”的谬言不攻自破。为人民办实事的他,投入到梁家河的转变之中,铁业社、代销店、缝纫社、磨房、菜园等一个一个新奇的事物在他的主导下,在梁家河扎根发芽,随之而来的是梁家河人生活日新月异的变化。还有那口“甜水井”,更是让梁家河人的生活添了一丝甜味儿。

来了总是要走的,泪别梁家河的习近平并没有忘记梁家河的兄弟姐妹们,他是这么说:“我人生第一步所学到的都是在梁家河,不要小看梁家河,这是有大学问的地方!”

看完《梁家河》这本书以后,我找寻到了自己努力的方向。作为新时代的煤矿工人,我更应该学习习近平总书记在梁家河战胜困难的勇气,并树立为中国梦的实现奉献青春和力量的信心,让自己在煤海中绽放出年轻人该有的光芒。

《梁家河》读书心得

“不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”

梁家河学问之大在于他根植于马列主义、毛泽东思想,发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。习近平在前往梁家河时,随身携带着两大箱书,是村民们可以眼见的,而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。

在七年知青岁月中,青年习近平在昏暗的油灯下,如饥似渴的学习,在艰苦繁重的劳作中历练,一面在书中汲取着精神思想上的营养,一面进行着他的农民化实践。

在生活中“从不抱怨、不诉苦、很坚强,见识多广,性格随和,说话不偏激也不保守,为人很实在。”理论上的认知,指导着习近平在知青岁月中开拓创新、快速成长,立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向,继而在持续的实践中又进一步将理论认知愈来愈趋于完美,与梁家河的工作生活融为一体,密不可分。

这种理论认知,实践于一村,便为全村人民服务,可使一村欣欣向荣;实践于一县,便为全县人民服务,使一县飞速发展;实践于一国,便与全国人民血脉相连,全心全意服务于人民,最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴,结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果,并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。

梁家河学问之大在于是一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句口号,也不是一种空想,是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。

青年习近平在梁家河的七年,从一个北京娃蜕变为一个村里娃,过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。向群众学习,但又不仅仅向群众学习,以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田,成为人民群众信任的大队支书,成为全县优秀的基层干部。

他为何总能事事走在前头,敢于排除万难,大胆做事,是因为青年习近平坚信只要是真心诚意为人民群众办好事,就不担心上级不支持,只要是建立在科学调查研究基础上做事情,就不担心会失败。

青年习近平的“多动脑筋”“一碗水端平”“做行动的巨人”等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导,为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础,带来了如今梁家河的富裕安康。

梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践,青年习近平以“一物不知,深以为耻”,他“求知若渴”,扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生,又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达,在梁家河经历七年岁月的积淀,他从马列名著中汲取营养,从人民群众中获得智慧,从创新实干中锻炼出火候,从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的“大”学问。

这个学问虽冠以梁家河之名,却不独为梁家河所用,在中国大地上普遍开花结果,乃至于向全人类提供智慧支持。

这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华,下以开创中华民族的伟大复兴,此学问五千年来从未断绝,绵延含藏于中华人民的血脉之中,由青年习近平在梁家河以马列主义启出,于青萍之末,扶摇直上云海。

在此中华民族伟大复兴的重要时刻,作为一名宣传思想战线的干部,我要认真学习梁家河的大学问,深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质,以“爱国”“励志”“求真”“力行”精神,将自己的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起,忠于祖国,忠于人民,求真学问,练真本领,成为知行合一的实干者。

近日,细读了《梁家河》一书,感受颇多。该书记录了习总书记七年知青的艰苦生活和成长经历,展现了青年时期总书记坚定的理想信念和为民造福的初心,也给我们基层的党员干部在思想和人格上树立了榜样。

我们党通过97年的奋斗,中国从站起来到富起来再到强起来,面对十九大确定的“三步走”到“两步走”战略,新的征程,路险且艰,我们任重道远。

书中习总书记说,脚踏在大地上,置身于人民群众中,会使人感到非常踏实,很有力量。做为一名乡镇干部,要在新时代伟大的工程中做出大贡献,就必须树立坚定的信心,植根群众,融入农村,把各项优惠政策落到实处,实干巧干,全面提升农村经济水平和农民生活条件,打赢脱贫攻坚战,为乡村振兴战略落地开花奠定坚实的基础。

坚定党性信仰,夯实执政基础。党员干部的人生观、价值观和世界观都需要不断升华,坚定党性信仰对其至关重要。有了坚定的信念,武装了思想,才能在真理路上披荆斩棘,直抵彼岸。习总书记在梁家河自学求知提升了自身境界,在担任村支书期间率领群众改变了面貌,完成自我升华,践行了党性信仰。我们也要在不断提升自我的基础上,团结一切可以团结的人和力量。一要坚持以制度管人管事,不断加强作风建设,让“思想奠基·党性塑造”发挥实效,使镇村干部主动作为。二要借村“两委”换届机遇,选出一支“人品好、素质高、能力强,爱农村、爱农民、懂农业”的农村带头人,团结一切可以团结的力量,为“能人”提供一个平台,为乡村振兴夯实人力资源。

强化责任担当,打赢脱贫攻坚。在习总书记的七年知青生活中,他把自己看成是黄土地的一部分,与群众融在一起,铡草、挑粪、放羊、修地,一桩桩、一件件都是改变贫困山区、传播知识文化的责任驱使着他,在离开梁家河时他说,我有一种想法,如果将来我有机会从政,我要做一些为老百姓办实事的工作。在全民奔小康的今天,做实事改善贫困地区群众生活是当头大事。一要在产业培育上用足心思,紧紧抓住产业增收这个牛鼻子。围绕全县“两长两短+n个特色产业”,因地制宜,加大规模打造特色农业品牌。二要加大技术培训和政策宣讲力度,让群众不断加深对各项政策的理解,对现代农业技术的掌握,培育出一批新的农民队伍,示范带领脱贫致富,提升群众自主脱贫意识。

开拓发展思路,壮大集体经济。大力推进“支部+集体经济合作社+龙头企业+群众”模式,打造产业示范基地,以集体经济成功效应,推动各村特色集体经济产业落地生根,真正让群众在资源变资产,资金变股金,农民变股民的“三变”改革中得到实惠。同时,通过集体经济的壮大,全面提升村容村貌、改善民风民情,为创建和谐社会打牢经济基础。

习总书记的梁家河精神所传播的农村生活是鲜活灵动的,是感人肺腑,更是引人深思的。七年的知青生活体现的矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质更值得我们每一位党员领导干部不断学习实践。

40年的风雨沧桑,曾经和大家一起在梁家河战天斗地的知识青年,如今已成为带领全国人民同心共圆中国梦的总书记。然而在梁家河的老乡们眼里,身为党和国家最高领导人的习近平没有丝毫官架子,时时处处将自己与广大普通百姓融为一体,仍然还是那个“能吃苦、干实事、好读书的好后生”。

这样一句朴实无华的评价,反映了梁家河人民乃至全国各族人民对习近平总书记的无限爱戴,也折射出习总书记从一名知识青年成长为国家最高领袖始终扎根于内心的为民情怀。这样一句平淡无奇的语言,朴实中闪耀着光华,平常中透射着真理。

作为新时代的年轻人,我们也应该树立这样的信条,把“能吃苦、干实事、好读书”作为自己的人生追求。

首先,要“能吃苦”。

能吃苦是一种精神状态,是面对困难敢于拼搏的勇气,是不惧失败、百折不挠的意志,是鞠躬尽瘁、无私奉献的情怀。

习近平说过,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

作为我们青年一代,要自觉向革命先辈们学习,牢固树立敢吃苦、能吃苦的思想意识,紧紧把握时代的脉搏,主动到最需要、最艰苦的地方去学习、锻炼自己。

其次是“干实事”。

干实事是一种价值追求,是求真务实的工作作风,是为民奉献政绩观念。

年轻的习近平在梁家河便是敢干事、会干事的典范,淤地坝、沼气池、铁业社、甜水井……这一件件惠民工程,留给梁家河的不仅仅是物质财富,更是一种精神指引。正是这些经历,奠定了习近平为民做事的信念与担当。“干部干部,干是当头的”,既是习近平对于干实事的生动诠释,也是对我们干部群体最基本的要求。

在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,我们必须要进一步保持和发扬求真务实作风,树立正确的事业观和政绩观,把为人民服务作为自己的不懈追求,为了全国人民早日过上更加幸福美好的生活,撸起袖子加油干。

第三是“好读书”。

好读书是一种崇高境界,是积极向上的生活情趣,是不断超越的人生追求。

习近平在梁家河给自己定了一个座右铭,告诫自己先从修身开始。不管是上山放羊,还是锄地休息,他都手不释卷,求知若渴,利用7年的时间打下了牢固的知识基础。习近平用亲身经历激励青年一代,条件好了,大家更要把学习、把自身的本领搞好。

走进新时代,“好读书”的方式更多,内容更丰富。我们要紧紧把握其核心,就是不断学习、提升能力。也只有这样,才能与时俱进,练就为民服务的本领,才能在短暂的一生中为群众干些实事,实现自己的人生价值。

在认真阅读《梁家河》这本书后,我深深地被这本书中表现的‘坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公’的梁家河精神感染。

通过阅读,我认真了解到习近平总书记在梁家河时的工作、生活经历和梁家河几十年的时代变迁,被这其中蕴含的习近平总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想所触动。习总书记在梁家河岁月里一言一行,真切地诠释了什么是“革命理想高于天”的坚定信念、“一物不知深以为耻”的进取精神、“敢叫日月换新天”的奋斗意志、“要为人民做实事”的不变初心。

总书记的初心就是在梁家河形成的,而且始终如一,历久弥新。习总书记初到梁家河村就面对“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”四大关的挑战;因为家庭原因在入团、入党、上大学等问题上受到不公正对待和种种考验;不放弃自我学习,广泛涉猎各个领域的书籍并与实践相结合;为老百姓谋实事,到四川认真学习建沼气池并回来帮助全村建设;带领村民打地坝、挖井、办铁业社、代销点、缝纫社和磨坊;离开梁家河后不忘接济乡亲等等。青年习近平在困境中自强不息、珍惜光阴读书学习、不怕吃苦敢于吃苦、勇于担当善于谋事、心系百姓多干实事、滴水之恩涌泉相报等正是我们扎根在基层农村青年干部所需要的精神品质,值得我们认真汲取其中的精华养分,强筋健骨,能更好为乡村振兴做出自己有益贡献。

正是这七年艰苦而又生动的时间磨练,使习总书记在人民群众中成长,凝聚了人民群众的力量,铸就了人民领袖的人生格局。从梁家河的一点一滴中,读懂了习近平总书记的核心地位具有浓厚的政治基础、思想基础、群众基础,习近平总书记成为全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖,是党心军心民心所向,是人民之福,是群众公认、全党认同的,是顺理成章、水到渠成的。

梁家河是习近平总书记青年时代工作生活的第一站,是习总书记读懂人生、读懂中国、读懂人民、读懂中国共产党的重要起点,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的发祥地和逻辑原点、实践起点。党的十八大以来,习近平总书记团结带领全党和全国各族人民披荆斩棘、攻坚克难,全面开创新时代中国特色社会主义,其扎实的实践基础、深厚的经验积累以及深邃的理论思考,起点就在梁家河。梁家河这个小村庄的变化,是改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影,正是在这里艰苦奋斗的生活历练,锤炼了习近平总书记坚韧不拔、坚毅刚强的性格,铸造了他自强不息、志存高远的情怀。习近平总书记在逆境中前行的精神,在重重困难中披荆斩棘的魄力,是我们所有农村基层年轻干部的优秀学习榜样。

要深入学习《梁家河》精神,就必须要在学习中树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移忠诚核心、拥护核心、维护核心、紧跟核心,做到思想上高度统一、政治上高度清醒、感情上高度切近、行动上高度同步。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。学习中要突出融会贯通,做到真学真懂、真信真用。

要深入学习《梁家河》精神,就必须要将习总书记在梁家河所展现的优秀品质精神能传承和发扬,要切实提高政治站位、坚定维护核心,始终在思想上看齐追随,按照镇党委统一安排,持续掀起学习宣传践行“梁家河”精神热潮,努力在新时代新征程中展现新气象、干出新业绩。同时,还要学思用相结合、知信行相统一,围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,紧盯追赶超越定位和“五个扎实”要求,深入贯彻省市新发展理念,推动沙河营镇社会事业和经济发展高质量发展。

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”印在《梁家河》封面上的这句话是习近平总书记回到梁家河时对年轻人和孩子们说的话。梁家河是一所学校,用真实的历史细节,生动地再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活,为当代青年特别是法院干警干事创业提供了鲜活教材,为锤炼党性提供了生动范本。

书中真切反映了总书记回到梁家河时的生动场景和对乡亲们的绵绵深情及关心牵挂。一声声呼唤乡亲们的小名,亲切自然拉家常,村里的一山一水,一人一事都让他念念不忘。在回答:“有没有把自己当做一个地地道道的延安人”的提问时,习总书记脱口而出:“我确实把自己当做一个延安人,因为这是我人生中的一个启程点……我现在所形成的很多基本的观念,很多基本的特点,就注定了我今后要做什么,他教了我做什么”。饮水思源,拳拳赤子,不论走的多高多远,不论做什么工作,心中装着百姓,才能不忘根,不忘本。

初到梁家河,艰苦简陋的环境,穷困饥饿和繁重的农活都没有将这位年轻人打败,在磨砺中他虚怀若谷,不忘修身,刻苦学习,脱胎换骨。习总书记的读书范围非常广,从文史哲学到外国名著,甚至美术作品和当地县城文学期刊都是他阅读的涉猎范围。他追求真理的精神在实践中也一样,书中写到,在带领村民发展生产,打坝造田、修沼气池、建铁业社时,青年习总书记始终脚踏实地做实事,亲身调研取真经。正是这种追求真理的精神,让习总书记在实干中树立了“要为人民做实事”的坚定理想信念。作为年轻人,正要学习总书记这种精神,干事创业、追求真理都要要一往无前,永不松懈。

“做行动上的巨人”,“一碗水端平”,“人来到世上,就是要为人类做好事”,“要想办法巧干,避免苦干”,“领导干部身上要留住泥土味”。这些曾经受过习总书记深刻影响的人们,在他们自己平凡的工作岗位上,为当地人民群众做出了不同程度的贡献。青年法官,尤其是基层法官,如何在平凡和琐碎中书写人生的精彩,为人民群众和国家发展做出更大的贡献,书中给了我们答案——“脚踏在大地上,置身于人民群众中,会使人感到非常踏实,很有力量。”

40多年来,尤其是党的十八大以来,梁家河人自强不息,艰苦奋斗,人均收入和生活水平逐年提高。整洁的农家小院,灰瓦盖顶的平房,新修的柏油马路……梁家河,一个普普通通的小山村,曾经是筑梦的地方,如今是梦想成真的地方。梁家河的巨大变化,让我们青年一代深受鼓舞,让我们更加坚定“四个自信”。

《梁家河》这本书为自己上了一堂生动的党课,特别是习近平总书记的历练过程,更是让我的精神世界得到了一次洗礼和升华,也为自己下一步工作指明了努力方向。

《梁家河》这本书是一本反映习近平总书记七年知青岁月的纪实文学,以《树高千尺忘不了根》、《窑洞里长满了故事》、《一声声喊我小名》、《我们走在阳光路上》四个章节34篇文章,讲述了2015年2月13日习近平总书记来到离开了40年的梁家河村的事情。

一是牢记学习是人生进步的阶梯。总书记在“上山下乡”那个年代,整个社会文化生活匮乏,习总书记却“痴迷”于读书而废寝忘食。“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态。作为新时代的基层干部,不仅要有计划的学习、还要高效能学习。要把学习作为提升个人素质的重要途径。

二是习总书记、知青们和群众的亲密联系。习总书记在梁家河的七年与群众一起吃玉米团子,住窑洞,睡土炕,打坝挑粪,建沼气,和群众建立了很深厚的感情,其离开梁家河的时候,家家户户与其话别。只有自己真正的投入感情与群众交往,才能融入群众,做好群众工作。

三是对待工作必须兢兢业业。习总书记在梁家河从群众的立场出发,他带头打造了陕西省第一口沼气池,创办铁业社、经销社等,赢得了群众的广泛赞誉。工作必须站在群众角度,真心实干,才能赢得群众的支持。

四是必须坚定理想信念。作为一名基层干部,我们要以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志,坚定信念、不怕艰苦、敢于拼搏、扎实工作。从实际出发谋划工作,严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等基本制度,开展好“主题党日”活动,在实干中锤炼党性、提升修养。

《梁家河》读书心得

刻苦读书学习,修身励志……”让思绪飞扬沉浸在习近平总书记七年知青历练和成长岁月中,感觉如此接近梁家河窑洞里的故事。

阅读《梁家河》,结合自己学习,成长、工作中的过往,感受习近平总书记凝聚、饱藏梁家河群众汗水与智慧的温暖记忆,乡亲厚重朴实的情意。感悟总书记坚韧刚强的意志、高尚的品格和为民造福的初心,自强不息、志存高远的情怀,勤奋好学的精神,苦干实干的作风,攻坚克难的意志……。汲取珍贵的政治营养和心系群众的情怀,激发爱岗敬业不懈怠,追赶超越再出发的豪情。用“坚定信念,一心为民,艰苦奋斗,实干担当,敢为人先,廉洁奉公”的梁家河精神照亮前行每一步。

《梁家河》读书心得

《梁家河》全书分四章。第一章“树高千尺忘不了根”,生动记载了习总书记两次回梁家河的情形和多年牵挂;第二章“窑洞了长满了故事”,讲述了习总书记插队当知青,被选为村支部书记后带领大家打坝造田、修沼气池、建立代销点等生产活动;第三章“一声声喊我小名”,通过当年小伙伴们的深情回忆,展现了习总书记的性格形成和人格魅力;第四章“我们走在阳光路上”,以小小的梁家河改革开放特别是十八大以来翻天覆地的变化,折射出中国美丽乡村建设的伟大成就。

《梁家河》是习总书记七年知青岁月的生动回放,是他勤勉学习、修身立命、埋头苦干、顽强精神、不懈追求的精彩记录。通过本书,感受到了黄土高原的苍茫,中国政治生态的变化,改革开放的成果以及十八大以来的成就。结合自身工作,有以下感受。

不断学习,善于学习,把努力学习作为工作的基本前提。黑暗的窑洞,摇曳的灯火,盘腿坐在炕桌旁,捧书夜读,知青习近平如是对待学习。读后感.我们面对新环境、新岗位、新要求,工作怎么开展?关系怎么处理?原则怎么坚守?个人认为,简单高效的方法就是学习,总结岗位特点,理清工作事项,学习前任亮点,躬身请教,分类施策,精细管理,归纳经验,才能快速融入,提高能力。

锤炼党性,坚定意志,把理想信念的养成作为远大目标。贫瘠的黄土沟峁,漫长的知青岁月,一次次申请入团,一次次申请入党,信念执着。个人感受,不同阶段的人生目标一旦确立,就应该不断磨炼,接受工作、生活的考验,把个人的进步与单位的发展融为一体,坚定信念,不负春光,努力前行。

扑下身子,埋头苦干,把不懈追求作为人生动力。干旱的黄土地,贫苦的老乡,年轻的党支部书记,带领大家打坝造田、修沼气池、建铁业社,发展生产。个人感悟,对待工作,要脚踏实地,不驰于空想,要做细做实,不骛于虚声,干一行爱一行专一行,才能提升自己,体现人生价值。

树高千尺忘不了根,走多远都不能忘来时的路。常怀感恩之意,常有戒惧之心,始终把人民群众的需求放在心上,这就是共产党员的初心和遵循。

《梁家河》读书心得

可以说《梁家河》我是一口气读完的。这本书,语言质朴,字字饱含着真挚的情谊,在读其中几个章节的时候,我几乎无法抑制地流下了热泪。

从一个讲普通话的北京人变成了一个张嘴就来陕北话的黄土高原汉子;。

从一个先后写了10份入党申请才被批准入党的年轻人,成长为当时梁家河的党支部书记。

真是难以想象,在此期间,在那样的环境里,他吃了多少苦,受了多少罪,忍受了多少常人难以忍受的艰难困苦。如果没有一种锲而不舍、坚毅果敢的品性是不行的,如果没有对党忠诚、对人民热爱的坚定信念是难以支撑的文章。

困难算不了什么,只要团结一心、锲而不舍、坚韧不拔,没有什么不能战胜;。

挫折算不了什么,只要初心不变、坚定信念、牢记使命,兴许它就是一块试金石;。

百姓的心里有杆秤,群众的意愿大如天心得体会。所以,《梁家河》这本书非常值得我们认真读、反复学、细细品、深刻悟,更重要的是要真真正正地做好“学以致用”。

作为一名基层文学艺术工作者,今后我要始终坚持以人民为中心的创作方向,坚决为人民抒写,为人民抒情,为人民抒怀。立足本职、结合实际,身体力行地带领全县文艺界人士真真正正地“深入生活,扎根人民”,多创作出一些“有根本价值所在”的文艺作品,尽力为城固文化艺术事业的繁荣发展做贡献。

《梁家河》读书心得体会

正如习近平总书记在多次重要会议上讲过,“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,他用自己的个人经历践行了这句话。习近平在梁家河一干就是七年。梁家河当时的生存条件是恶劣的,他面对的人和事是他作为城里人没有见过的,他不怨天尤人,而是开动脑筋加身先垂范带领村民修淤地坝,建沼气池,办扫盲班、代销店、铁业社、缝纫社、磨坊、菜园,打甜水井。也正是习近平在青年这段农村一线的经历,使得他更能深刻理解中国的国情,理解中国的历史和现状,对于生活在社会底层人的方方面面,感同身受。习近平新时代中国特色社会主义思想,在梁家河就已经开始萌芽。

习近平总书记从最基层农村的知青开始做起。试玉要烧三日满,辨人需待七年期。习近平总书记真是在梁家河一待整好七年。他被推荐去清华大学读书时,父亲已经被打倒,并非靠父亲的影响,别人唯恐避之不及,最终能被清华大学录取,靠的是自己真心实意为梁家河老百姓做出的一件又一件实事,其真乃实至名归,人心所向。

一个人社会起点高,生来就是企业接班人,或者一毕业就遇良机,站到了较高的人生平台,当然很好,但是如果不经过一线工作的历练,人生总是不完美,也难以体会社会的本质。对于年轻人来说,只有先“沉”下去,有作为,才能浮“扶”起来,有位置,不能好高骛远。实践出真知,基层一线的打拼,对于技术人员来说,从来就是不可跳过的成长阶梯。

《梁家河》读书心得

我们要向总书记坚如磐石的人生信仰对标看齐,把牢思想之舵。我们要从总书记的成长历程中汲取深厚养分,寻找力量源泉,多在艰苦复杂的环境中摸爬摔打,用苦难磨砺自己,在基层干出一片天地。要加强理想信念教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”。

我们要向总书记博读天下的尚学精神对标看齐,锻造过硬本领。在“上山下乡”那个年代,整个社会文化生活匮乏,黄土高原闭塞而荒凉,青年习近平却“痴迷”于读书而废寝忘食。“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态,留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事。这种勤奋好学的精神,贯穿习近平总书记的人生。作为新时代的基层组工干部,我们要学习习近平总书记孜孜以求的尚学精神,向书本学习,在实践学习,加强工作能力的学习,补足精神之钙。

我们要向总书记实干攻坚的使命担当对标看齐,坚定扛起责任。在物质和精神极度匮乏的环境中,青年习近平带领村民打淤地坝,挖深水井,建沼气池,办铁业社,“有决心、有毅力,轻易不说出口,只要说出口的话,只要认定了的事,他就坚持到底。”作为基层一线的组工干部,我们要牢记总书记“空谈误国、实干兴邦”的教诲,以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志,从实际出发谋划事业和工作,着力在干部人事制度改革、人才体制机制创新、全面加强各领域党的建设等方面积极探索突破,体现责任担当。

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