我的家庭英语六年级范文(12篇)

时间:2024-01-15 01:20:43 作者:紫薇儿

英语已成为许多国际组织、国际交流活动的共同语言,掌握好英语有助于我们更好地融入国际社会。以下是一些实用的英语学习方法和技巧,希望对你有所帮助。

我的家庭六年级作文

家里有爸爸,有妈妈,还有弟弟。噢,还有我,别忘了。

我有一个和蔼可亲的妈妈,她很关心我的身体。每天早晨,我起床的时候,妈妈都会给我煮上一个鸡蛋,让我在路上吃,说吃了能补脑子,上课听讲更有精神;晚上,我写完了作业,该睡的时候,妈妈会给我调一杯牛奶,说吃了对身体好。你们知道我为什么这样胖这样结实吗?就是早上吃了鸡蛋晚上喝了牛奶,所以,我也要在这里告诉同学们,你们也叫家长像我妈妈那样做给你们吃,这样能让你们上课更加有精神,身体更加结实。看,这就是特别关心我身体的妈妈。

我的爸爸是一个严肃而又慈祥的人,他特别关心我的学习。有一次,我考试考落到了班上十几名。我很高兴,一到家就把这喜讯告诉了爸爸和妈妈。然而爸爸却说:“考了一个这样的成绩,就骄傲了。你没有听说过一句老话叫‘虚心使人进步,骄傲使人落后’吗?”这就像一盆凉水直泼到我的心里,我差点儿就哭了出来。爸爸见到我这样,就心平气和地坐在我的身边,慢慢地开导我,讲了不少“胜不骄败不馁”的道理,并鼓励我应该再接再厉,直把我说乐为止。看,这就是我严肃而慈祥的爸爸。

我的弟弟是一个活泼可爱而又十分顽皮、淘气的弟弟。他有的时候非常活泼可爱,他会在我不开心的时候,做一些鬼脸,或说一些搞笑的事情让我开心。然而,他有的时候又十分顽皮,他经常会在我做作业的时候拿这样或那样的事情来烦我,有的时候还会跟我抢东西,结果我总是吃亏,谁叫我是姐姐呢?看,这就是我活泼可爱又十分顽皮、淘气的弟弟。

我是一个性格开朗的人。我有一个幸福的家,爸爸爱我,妈妈爱我,弟弟也能给我许多乐趣。我爱爸爸妈妈,也爱弟弟。我在温暖的家中生活,在温暖的家中快乐地长大。

好,我把我的一家都告诉你们了,也该让我听听你们的家吧!

我的家庭六年级作文

我出生在郑州,但祖籍在江西井冈山。爸爸小时候就在那里上学成长,后来考取了大学,才在郑州定居下来。

听爸爸说,曾祖和祖奶奶是非常勤劳的农民,他们勤俭持家,忠厚善良。爸爸说,曾祖和祖奶奶出生在19世纪呢,井冈山革命的时候,他们没少支持根据地的工作。他们给红军送粮食,织布,做草鞋。解放那年,爷爷出生了。爷爷从小聪明好学,会做很多事,后来在20来岁就当上村支书。

爸爸告诉我,老家是老区,自然条件特别不好,交通不发达,教育落后,但那里的人们都非常和睦,也很好强,都希望自己的'孩子能出人头地。爷爷家境不太好,但还是供养了爸爸他们四兄妹上学,知道爸爸上大学。

爸爸和妈妈是大学同学,对了,我外婆家是安徽的呢,小时候我总是跟着他们会老家过年。今年在江西明年就在安徽,我也学到了很多地方的文化,增长了不少知识呢。

我们现在的家庭条件也并不太好,但爸爸总是教育我不管条件多么艰苦,学习是第一位,挣钱是大人的事,我相信通过我们自己的努力,日子会越来越好的。

爸爸一直是新闻工作者,经常在外奔波,为宣传社会文明和精神文明做出自己的贡献。妈妈也自食其力努力工作,我们生活的很幸福。

我的家庭六年级作文

“家家有本难念的经”这话不假,谁家没有点鸡毛蒜皮的小事呢!

记得那是一个乌云密布的早晨,妈妈正在客厅扫地,爸爸正在看电视,当一个又一个的果皮落在妈妈刚扫好的地上时,她压抑多天的怒火终于爆发了!只见她双手插腰,对着爸爸劈头盖脸就是一顿臭骂:“你没看见有垃圾桶啊!整天懒得跟猪一样,衣服衣服不洗,饭饭不做,家里乱得跟猪窝一样,你还在这看电视,你以为你是谁啊!”爸爸被妈妈的话激怒了,他冲妈妈大声吼着:“够了!你说完没,我不就是没干家务吗,有什么大惊小怪的,我每天上班回到家休息一下,有什么错?”妈妈的声音不由得提高几分贝:“哦!我不用上班啊!凭什么我要干这么多活,你却在这里悠闲地看电视,我又不是你家保姆。”这回,一向脾气火爆的爸爸彻底没气发了,坐在角落里,一言不发。妈妈把扫把扔在地上自己回卧室了,家里气氛一时降到了冰点。

为了家庭的和谐,我这个“家庭调和油”上场了。我走到爸爸面前劝他向妈妈认错并让他把家里收拾干净,他拉不下所谓的男子尊严,我让他写保证书,他欣然答应了,计划,悄无声息的进行着。到了午饭时,爸爸把炒好的菜放在桌上,手中拿着保证书,向妈妈“负荆请罪”呢。吃饭时,我们一家又恢复了往常的温馨,气氛暖暖的。

事后,我想:我一定要维护家庭和谐,让我们的小家不再发生类似的家庭**。

文档为doc格式。

我的家庭六年级作文

我,有一个幸福美满的家。爸爸、妈妈和我一家三口,乐也融融。

爸爸今年35岁,是个修电器的师傅。妈妈称他“夜猫子”,白日懒洋洋地睡大觉,打雷也吵不醒。

晚上,他就在铺子里修电器。因为要熬通宵,所以他的眼睛像“熊猫眼”。我经常笑他快变“国宝”,爸爸不好意思地笑了。

妈妈“芳龄”35岁,是个勤劳的收银员。妈妈每天5时起床,去市场买菜。还要做丰富可口的早饭让我们吃,吃完便洗碗筷。一直忙到7点,才匆匆忙忙地骑摩托车去上班。妈妈可真辛苦!

我今年12岁,在城中小学上六年级。在学校,我非常顽皮,但在家里,却乖得像只小绵羊。因为我看到妈妈这么辛苦,经常帮妈妈做家务,但妈妈却不用我帮忙。我就对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,让我帮你分担点家务。”妈妈说:“不用了,你的任务是学习,只要你努力学习,将来考到重点中学就行拉,妈妈再辛苦也没有关系。”

我的家庭七年级英语作文

我的妈妈是一个做事认真、严谨的人。妈妈对我的要求也很严格,特别是我的思想和学习。有一次,我为了玩耍在外面草草地完成了作业,谁知回到家里,妈妈又让我把作业重新讲了一遍,从中发现了许多问题。她对我的严格要求就是让我注重细节。在思想上,妈妈从小就拿《弟子规》中的故事来教育我,让我懂得了很多做人的道理,去除虚荣,做一个有责任心、有爱心、自信的人。

我的爸爸是一个性情温和而能包容的人。他平时工作比较忙,不能像妈妈一样时刻照顾我,但是一有时间他就会陪我玩耍。他和我总是像朋友一样,有时我们在一起开怀大笑,有时我也会被他弄得哭鼻子。其实我也很佩服他,因为他总能在游戏中教会我很多知识和道理。我和爸爸经常玩在地球仪上找地方的游戏,这样,爸爸就会通过游戏教会我很多地理和历史知识。爸爸是一个很能包容我的人,有时我在他的面前总是蛮不讲理,撒娇耍横,但是爸爸一点也不生气,用他的宽容让我感动。

我的家庭是温馨而民主的。我经常和爸爸、妈妈讨论一些事情,讨论中我们各抒己见,他们也很尊重我的想法和意见,虽然有时我帮不了什么大忙,但是让我感到我在家里的重要性,也锻炼了我解决问题的能力。爸爸、妈妈做事情总是以身作则,虽然对我的要求不多,但他们的行为无时无刻不在感染我、影响我,使我逐渐学会了怎样做人、做事。

这就是我的家庭,有爸爸、妈妈和我。爸爸就像无垠的蓝天,他总是晴空万里,包容一切。妈妈就像坚实的大地,强而有力地哺育我。而我呢,就是一棵小苗,既离不开天空,也离不开大地,我将在蓝天和大地中茁壮成长。

我的家庭六年级作文

我们一家四口人妈妈、爸爸、姐姐和我。妈妈是家里的生活主任兼财政主任妈妈烧菜堪称一绝,她烧的菜色香味俱全让人看了就有食欲,妈妈还十分爱我,每次上街都给我买我爱吃的零食这让姐姐十分羡慕(因为姐姐在外上大学回家的机会很少)所以我很爱我的妈妈。

爸爸是家里的劳动主任兼教育主任。爸爸在办养殖厂挣钱,他是家里经济的来源,所以说他是劳动部主任一点也不错。他还爱教育人每到我端起碗吃饭时他就开始他的长篇大论了,天天教育我要好好学习。虽然这样天天听会烦但是我知道爸爸这是为我好,所以我很爱我的爸爸。

我是家里的开心果。每当妈妈不高兴了我都会跑到妈妈面前给妈妈逗开心。我在家里跟本没有不开心的事,每天乐呵呵的,除非有十分不开心的事才能使把我这个开心果伤心。所以家里人都非常喜欢我。

这就是我的家,虽然不富裕但是很快乐!

写我的家庭小学六年级作文

我有一个幸福的家庭,家里有爸爸妈妈和我。

我的爱好很多,看书、画画、做创意手工、骑自行车,还有的时候和妈妈一起下国际象棋,和爸爸一起打羽毛球。妈妈是名人民教师,工作总是很忙碌。每次放学去她办公室写作业就没见他闲过,有时是在给大队部的学生开会,有时训练旗手,有时啪啪的打电脑,有时整理文件……看着妈妈忙碌的样子,我真想让他坐下来歇一会。妈妈累了就会颈椎不舒服,我就赶快给妈妈按摩一下颈椎,妈妈说我是他懂事又孝顺的好儿子。爸爸是个电脑迷,一回家就霸占着电脑,不是看新闻就是看电影,连动画片也不让我看。不过爸爸也有个很大的优点,那就是做饭超级好吃,连妈妈也甘拜下风,尤其是爸爸做的刀削面味道好极了!

我们一家很喜欢旅行,比如去日照的大海边游泳,去上海世博会参观,去杭州西湖游玩,去白云山天然氧吧呼吸清新的空气……妈妈说如果我考了双百分就带我去香港迪士尼乐园。哎,这个梦想有点遥远,因为至今为止我也没考过一个100分,看来我必须得加油了!

我们一家因为南水北调拆迁,在大舅家已经住了3年了,虽然我们还没有自己的房子,但妈妈说只要我们三个人在一起就是幸福。

我爱我家,我爱我的爸爸妈妈!

写我的家庭小学六年级作文

书籍是帮助我们打开知识之门的钥匙。书籍是照亮我们前进道路的明灯;书是滋润我们心灵的春雨。而且有一本书我记忆犹新。

记得有一次我考了100分,妈妈答应给我一份礼物。我高兴地跳着舞。我妈问我想要什么礼物,我毫不犹豫的选了一本书。我妈带我去书店,我从蜀山精心挑选了我一直梦寐以求的书,回到家,我小心翼翼地为我的新书穿上了一件漂亮的衣服,我很开心。

一进书房,我就迫不及待地翻开了一页书。两页.我像一只贪吃的狼,眼巴巴地吸收着书中的知识,仿佛跟着唐僧走在取经的路上。我看不出他们经历了什么.该吃饭了。我妈叫我吃饭。忘记吃饭睡觉的时候没听到她哭。虽然我很饿,但我在书中找到了快乐和精神食粮。直到作文妈妈关灯,我才勉强去吃饭。

印象最深的是唐僧师徒拿回真经经过天河。唐僧一行担心没船过河,上次带他们过河的老鳖又出现了,老鳖又愿意带他们过河;他们喜出望外,小心翼翼地收起真经,叫老乌龟背过河去。游着游着,老乌龟说:“前辈,上次我让你帮我问佛如来,我什么时候能转世投胎,求个人命?佛祖怎么说?”这样可以为难唐僧,但唐僧是个从不说谎的和尚。说实话,他怕老乌龟带他们过河,所以唐僧沉默了。老乌龟看到后,立刻摇晃着身体,把他们变成了波涛汹涌的河流。真经全湿了,孙悟空快得着了。这个故事告诉我们要诚实守信。

舒是百度的魔术师,不仅愉悦了我们的身心,也丰富了我们的知识。

写我的家庭小学六年级作文

不知道从什么时候形成一个习惯,对前辈总结出来能流传至今的道理,从来不会至若罔闻,而是在生活的点滴中寻找机会进行思考和验证。”“家和万事兴。”对待这句话也是一样。家庭中不同的成员扮演不同的角色,甚至很多的时候同一个成员兼不同的角色,这就需要我们学会站在不同的立场和角度思考问题,比如一个男人在一个大家庭中要做母亲的儿子,妻子的丈夫,子女的父亲以及他自己这几种角色。

当面对突然发生的一个问题而家庭中各个成员分别持不同观点和建议的时候,可能需要做最后的裁决,如果不知道什么,设身处地那么他将会站在十字路口像迷路一样,不知道该何去何从。我相信在家庭里理解是一切沟通的桥梁,是保证美好家庭的最有利的支撑。我生活在我所认为美好家庭中,无论面对任何事情及时沟通,相互尊重是我们的出发点。随着时间的推移感情的加深,每个人作为家庭中的成员的一分子会变得越来越不可分离。家的概念是装满爱的巢穴,需要从起始阶段从小事上不断地维护。

和睦美好的家庭需要用真心去经营,用真爱去维护,用微笑去陪伴,用理解去支撑,我希望每个人都能付出自己最真诚的爱构建美好的家庭。

六年级我的家作文

春天来了,燕子兄弟俩准备从南方飞回北方,它们长途跋涉,终于来到了北方。

可这里到处有二氧化碳,令人呼吸困难,工厂废气到处飘荡,把太阳都挡住了。

燕子哥哥在天空寻找着自己的伙伴,可一个也没找到,它想:空气一点也不清新,它们应该都走了吧!

就在这时一只鱼冒出水面来呼吸空气,燕子弟弟和哥哥发现了它便问道:“请问,我们的家在哪里?”

鱼叹了一口气,说:“因为人类建造的工厂和一些化工厂,我们水面上都是垃圾,水变成了绿色,没有了我们要的空气,所以你们的家园也有可能被人类给消灭了。

燕子兄弟伤心地说:“没事,我们还要重新建一个新的家。”

说完它们就向东方飞去。

我的家庭的英语作文五年级

我有一个“乐天派”之家,家中成员有偶老汉,妈咪,还有本大少爷。当然,偶也会当当出气筒。

幽默的老汉。

偶的老汉比较幽默,经常搞些笑话出来,令人捧腹大笑。瞧,他又来了。老汉长着一副严肃的脸,其实他一点也不严肃。我最讨厌他用针似的老板胡子,在我睡觉的时候来亲我的脸(嘻嘻,我魅力大,没办法哦),让我总是睡不着,因此我还得了后遗症,每次睡觉的时候都会在梦中打醉拳。老汉最大的特点就是走路两脚分的开,像电影[[举起手来]]里的那个小日本鬼子,腿型像大大的“o”字。

“红太娘”妈咪。

“咣铛、轰、啊……”本局获胜者:“红太娘”。哎,家里的男女对打又开始了。“降龙十八掌、暴雨梨花针,太极阵、夺命剑……”突然,一双狼一般的眼神射向我,不好,“红太娘”检查我的作业了!

我的妈妈很漂亮,在外对人很和气,但对我就…。。妈咪的特点就是“不爱美”,节约用钱。她只要我表现好,也会改暴躁的脾气的。这就是我的“红太娘”妈咪。

我英俊潇洒,年轻帅气(呵呵,低调,低调)。我长相较特别,整个脸呈圆形,鼻子旁有一颗“巧克力”痘,额头正中也有一颗美男痘。我脾气很怪,一会好,一会又很坏,变幻无穷,我自己都觉得奇怪。走路时我两腿挤得很近,象一个“x”型。我和我爸一起出门是就是江湖人称的“xo”。

这就是我的家,一个特别和很普通的家,家里的成员都是我最好的伙伴,我们永远都是这个家的一分子。

我的家庭小学六年级作文

天昏。地暗。凄风。苦雨。

冷瑟瑟的秋风吹动了窗帘,透过雨珠,看到了灰暗的那一边:在这阴雨连绵的天气,行人透过店门看见商店中一家三口在吃着饭:小孩狼吞虎咽,好像有意在回避什么,不敢吱声,母亲在一旁小心翼翼,而父亲眼中多了一份猜疑。小男孩有些急噪,饭菜掉出了碗盆,眼旁射过父亲责备的目光,母亲有些按奈不住,连忙对着父亲喊道;“孩子还小,你干嘛这样吓他。”“我这么辛苦赚钱,就不能节约点吗?”他仿佛把几天来的`愁绪都一下子爆发出来了。只见父亲将碗筷全部摔在地上,嘴里一直呵斥着母亲,母亲火冒三丈,也仿佛把这几天来的不满全部发泄出来。饭菜打在了小男孩身上,他有些不知所措,看到父母如此争吵,他心里十分纠结,那幼小的心灵承载不了那份重担,他将他的害怕哭了出来。

这哭声,那么响亮,震动着父母的每一根心弦,每一次心跳,他们好像有些内疚,看到这么小的孩子,想到他未来的生活,他们平静了一些。风怒号着,小男孩抖了抖身子,耳旁又传来“你说孩子怎么办?你带,还是我带?”“不要,妈妈,不要……”孩子十分担心,他希望爸爸妈妈能明白自己的心情,他只要属于自己的父爱和母爱。

雨还在下,滴进人们的心中,带来了一点点凉意,风呼呼地刮着人们的脸庞,残酷而悲凉,那对夫妇还在争吵……那个小孩还在哭泣……点评;作者打破了人们常见的一家三口幸福的画面,而是着力刻画两个大人为了一个小男孩谁带而争执不下的情景,仿佛小孩成了最大的累赘,通过文章,让读者清晰地感受到作者内心当中那份渴望完整的父母的爱。

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