优秀作文的内容丰富多样，可以从生活、人物、事件等方面入手，自由发挥创意。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，希望对大家有所启示。
漂亮阿姨作文
星期天，我和妈妈去城里玩。
大概是星期天的缘故吧，乘公交车的人很多，不要说坐在座位上，就是站的地方也几乎没有，我和妈妈也只能挤在人群中了，我被挤得有些喘不过气来。
到了一个站，车上有几个人下了车，又上来了一位老奶奶。老奶奶慢悠悠地走了上来，一看车上没有空位置，就扶着把手站着。
这位老奶奶一头白发，还有些乱，衣服的袖子有好几个补丁，裤子也较破，鞋子上还有一个洞，身体看起来也比较虚弱。看了这些，我不禁皱了皱眉头。
正在这时，只见一位坐着的年轻阿姨马上从座位上站起来，一步跨到老奶奶身边。
这位阿姨留着一头乌黑的短头发，上身穿着一件浅红色的外衣，下身穿着一条蓝色的裙子，脚穿一双浅灰色的高跟鞋，身上还背了一只漂亮的小包，显得那么漂亮，那么整洁，和摔倒在地上的那位老奶奶形成多么鲜明的对比呀！可是那位阿姨一点也没嫌那位老奶奶脏，毫不犹豫地伸出双手，轻轻地扶起老奶奶，还用手轻轻地拍拍老奶奶身上的灰尘，并且把老奶奶扶到自己刚才坐的地方，让老奶奶坐下，自己却站在老奶奶的身旁。老奶奶看着那位阿姨，连身说道：“谢谢你，姑娘。”那位阿姨只是微微一笑，轻轻地说了一句：“不用谢。”
我不禁朝这位阿姨看了看，觉得这是这位阿姨更加漂亮了。
漂亮阿姨作文
岁月流逝，许多事我已经淡忘了，许多人我也淡忘了。可那件事，那个漂亮的阿姨，我却不能忘怀。
那是一个夏天，我在中山路漫无目地地走，前面有个阿姨走着。
这个阿姨，身材高挑，很苗条，但不是皮包骨头的那种，而是看上去是个运动型的女生。她穿着黄色的短袖，天蓝色的紧身七分裤，一双白色运动鞋。嗯，不错，这位阿姨的打扮很招我喜欢，我就跟她走吧，反正我不知道要去哪。
都说最近抢劫的人多，今儿个我真是“中奖”了？让我给碰上了。
那个抢劫的大汉身材高大，最可恶的是他连伪装都不，简直是不把警察放眼里！
那个坏蛋竟向一位六七十岁的老奶奶下毒手！没想到那个阿姨用力的踹了坏蛋一脚。哈哈！！被踹疼了吧！忽然，抢匪从腰间拔出了一把锋利的刀。可阿姨毫不畏惧。以史上最快之速度冲进旁边一家化妆品店，出来手上拿着一瓶发胶，又以史上最佳冲刺状态冲向抢匪，向抢匪喷出了发胶。
“可怜”的抢匪在眼睛无法睁开的情况下，被阿姨狠狠地踢了几脚。接着阿姨迅速地夺过他的刀扔到地上，用力地踩在脚下。
几分钟后，警察来了，把抢匪带走了，当警察询问阿姨时候，阿姨如实说了。当警察问阿姨姓名时，阿姨却怎么也不肯说。因为阿姨认为这是她应该做的，换作别人碰上也会这么做的，没什么的，怎么好意思留名。
倾刻间，我忽然觉得这个阿姨好漂亮，尤其是她对警察微微一笑时，好迷人啊！
你那漂亮的笑容，我会一直记得的。
漂亮阿姨作文
快点，快点！”妈妈在路的另一边对我们喊道。当公共汽车经过时，一片雾飘过，三个人影出现在我的眼前。
站在中间的是我的阿姨。她是一个热情、活泼、健谈的人，带有一种令人不快、愉快和粗心的语气。
有一次，我哥哥来我家写书法。为了不让我姑姑感到孤独，她带着她一路来到我家。到家后，除了偶尔去看望我和哥哥，我可能其余的时间都和姑姑在一起。
她工作非常积极。在婆婆家，她为哥哥打扫桌子、门和窗户。教完我哥哥的`英语后，我主动拖地板，打扫鲍晓的房间，打扫房间，准备菱角菜，打扫院子。在菜园里采摘蔬菜和洗衣服.几乎看不到她的休息时间。她非常健谈。我记得她摘菱角的时候和妈妈聊过天。打扫院子时，她不停地唠叨她的岳父。洗衣服的时候，我仍然和岳母聊天.
在过去的几年里，我妈妈经常去南京看病。那时，爸爸在第九中学工作，离家很远。我妈妈把我留在了我姑姑家。一天早上，有一场沙尘暴。阿姨温柔地用白色卫生纸擦了擦镜子，为我挤了牙膏，放了水洗洗。在她家，我和哥哥看电视。我哥哥想看快乐英雄，我想看喜羊羊。我不能抢劫我哥哥。阿姨主动对哥哥说:你长大了，放开你妹妹！”一边说一边递给我遥控器。我晚上睡觉。我想我妈妈和阿姨和我睡在一起，拥抱了我。
我阿姨的名字叫陈晖。我爱她，并祝她明天更好。
漂亮阿姨作文
星期天，我和几个同学去生态园玩，我们坐上了公交车。
公交车上的人很多，不要说座位，就是连站得地方也几乎没有，我和几个同学也挤在人群里，我挤得有些喘不过气来。到了一个站，有几个人下车了，一位老奶奶慢悠悠地走上车，一看车上没有座位，就扶着把手站着。这位老奶奶头发苍白，还有些乱，衣服上有几块补丁，裤子也有些破，鞋子上破了一个小洞。
车再慢悠悠的开着，突然，不知什么原因，来了个。
急刹车，“哎呀！”老奶奶摔倒了。我心里有些着急：如果摔坏了怎么办呀？
正在这时，一位身穿浅红色连衣裙，披着长长的卷发，穿着浅蓝色的高跟鞋，身上还背着漂亮的小包的阿姨把老奶奶扶起来，拍拍身上的灰尘。把老奶奶辅导自己的座位上，老奶奶和蔼地说："谢谢你，姑娘。"这位漂亮的啊姨笑了笑。说：“不用。”
她显得那么美丽，那么整洁！我不禁超这位阿以看了看，我觉得这位阿姨比刚才漂亮多了！
漂亮阿姨作文
今天我的钢笔尖被我摔弯了，下午放了学我就绕路去了一家百货商店，我在柜台上挑了一支即便宜又好看的钢笔，于是我决定买下它，我向四周看看，看见一位长得很秀气的阿嫂，她在一旁梳妆打扮，她的眼睛水汪汪地像要流出水来，还有她的脸红红的，像红苹果一样。我想这位阿姨一定是个外表美，心灵也美的阿姨。
”漂亮“阿姨虽然外表很美，但是你的心灵却没有你的外表那么完美无暇。所以，我发誓，我承诺我要做一个外表美，心灵也美的人。
教师点评：
孩子的心灵是纯洁无暇的，容不得哪怕是一点点的渣滓对她的玷污。事情虽小，但却是生活中的真实写照。让孩子眼中的我们这些”大人们“去时刻注意自己的一言一行吧！
漂亮阿姨作文
一个星期日的傍晚，我们全家吃过晚饭后，到户外去散了散步。
刚走出不远，迎面碰上赵阿姨和她的女儿茵茵，爸爸妈妈和赵阿姨热情地打着招呼。我怕发现赵阿姨今天穿的可漂亮了，身着紫红色丝绒裙子，上面闪烁着亮晶晶的小花。脚穿一双闪亮的高跟皮鞋，头发还盘着鬟呢！
正当我欣赏着她漂亮的样子时，突然一阵风吹来，靠在楼房边上的一棵大树的枝干剧烈地晃动着，挂在枝头的垃圾像天女散花般地全洒在了赵阿姨的身上，她的裙子立刻脏了一大块。
赵阿姨可是我们这小区有名的“赵辣子”，我想：这下有好戏看了。果然，只见赵阿姨拉长了脸，瞪圆了小眼睛，气势汹汹地破口大骂起来：“是那个缺德鬼干的好事，真不要脸！我非把他揪出来陪我的新衣服不可！”
过路的人纷纷跑过来，欣赏赵阿姨的“骂街功”。大家都说：“这人也真是的，乱扔垃圾。”赵阿姨也气急败坏地说：“真讨厌，怎么不敢承认？一定得赔偿，是谁？出来！”
骂得正起劲时，茵茵轻轻地说：妈妈，你看看垃圾袋里的东西。”赵阿姨看了看，“刷”地脸红了，刚才那股神气荡然无存，慌忙钻入人群中，脚底下抹油——溜了。
我们凑上前一看，呀！原来，垃圾袋里装着的是茵茵用完的作业本呢！
赵阿姨乱扔垃圾，她的行为，不仅污染了环境，而且还让自己深受其害，真是自食其果……。
漂亮阿姨作文
李阿姨和我长得很像，一张平易近人的脸，一张能说会道的小嘴，弯弯的柳叶眉，塌塌的鼻子，小小的眯眯眼，说起话来风趣又搞笑。
“啪啪啪。”这是李阿姨的高跟鞋声，“咯咯咯。”这是李阿姨的笑声，多么清脆，多么随意。
李阿姨有着一头长长的，黄黄的波浪卷，甩起来‘啪啦啪啦’响，头发上的香味想避开都避不开（因为这香气是属于李阿姨的独特味道。），所以，李阿姨的头发就是‘危险’信号啦！
诶，别看李阿姨只有这几个特点，还有一个呢！李阿姨不带眼镜，说起话来也是很淑女的，就算生气，也有她独特的风度。
记得有一次，我去妈妈的工作室玩，一阵淡淡的香味飘了过来，门外有响起了那富有节奏的脚步声，‘啪啪’的甩辨声，“吱——”门被打开了，“哇！李阿姨，你今天穿的是皮草！还有毛毛鞋！”“滋滋滋。。。”李阿姨又笑了，真是淑女的，笑不露齿哦！
你瞧！这就是我的李阿姨！风度翩翩的李阿姨！
漂亮阿姨作文
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是三国时期刘备说的。告诉我们不要因为一件坏事很小就去做，也不要因为一件善事很小就不去做。生活中，我们周围常常有这样一种人，他们在别人遇到困难时，总是伸出援助之手，虽热事情很小，却体现了他们身上那种乐于助人的品质。
我家楼上，就有这样一位“爱管闲事”的阿姨。虽然她喜欢“爱管闲事”但却体现了她那颗善良、友爱的心。
阿姨有着一头卷卷的头发，总是扎成一根马尾辫。一张圆圆的脸上，镶嵌这一双亮晶晶的眼镜，个儿不高，却是雷厉风行。看到有人需要帮助，阿姨总是飞快赶过去帮忙。
一次，我放学迫不及待地跑到家门口，掏出钥匙来想把门打开，我使劲拧了拧，咦！平时很容易就打开的门毫无动静，怎么会呢？我心里很纳闷，想把门反锁一下再打开。
不料，钥匙竟然卡住了！我使劲地把钥匙拔了出来。这时，阿姨上来了，她看到我手里拿着钥匙却不打开门，感到很奇怪：“小姑娘，怎么不开门啊？”
我好像遇到了救星：“阿姨，我打不开门……能帮帮我吗？”
“没问题！”阿姨爽快地答应了。她拿着钥匙，对准锁孔，拧了一下，皱了一下眉头，说：“怪不得你打不开啊，还真是有点不好看呢。”
说完，她试着左右轻轻拧了拧门，依然没有开。可阿姨没有放弃，仍然试着左右拧了拧。
突然，门“咔嚓”打开了。我高兴地说：“谢谢阿姨！”
阿姨笑眯眯地说：“没事，只要能帮助你就好！”
这件事是件很小的事情，但却解决了我的燃眉之急，让我记忆深刻。阿姨虽然“爱管闲事”，却有着一颗善良而友爱的心！
漂亮阿姨作文
昨天晚上，妈妈带我到“金饭碗”吃饭。在等上菜的`时候，邻桌来了一个叔叔和一个阿姨。那阿姨好漂亮啊，苗条秀丽，穿着淡雅大方，连妈妈也用欣赏的眼光看着她。他们坐下后，我却惊讶地发现那个阿姨竟然跟叔叔一起抽起烟来，烟雾顺风飘了过来，我不禁咳嗽了几声。过了一会儿，我又像发现新大陆似的，对妈妈说：“妈妈，你看，那阿姨把痰吐在地板上呢，而且把擦过的餐巾纸随手就扔在地上呢！
”妈妈皱起了眉头，轻声对我说，这个阿姨太不讲文明了，咱们可不能学她呀。我和妈妈正在谈论着，忽然阿姨尖利的骂声传入了我的耳朵：“我们的菜怎么还不上来？再不上来我们走了！
”我心想，你们刚来一会，哪有那么快呢，总得有个先来后到嘛！
这时外面下雨了，那阿姨又用脏话骂天气，仿佛那雨存心跟她过不去似的。走出饭店，妈妈跟我说：“有时候，人不可貌相。而一个人有漂亮的外表没有文明的素质有什么用呢？”我点点头。
漂亮的鞋
教学目标：1、了解鞋的结构和特征。
2、学习画各种鞋子的方法。江苏版第九册漂亮的鞋。
3、学会用一种形式表现自己喜欢的鞋子。
4、感受各式各样的鞋给生活带来的美。江苏版第九册漂亮的鞋。
教学重点：学会用一种形式表现自己喜欢的鞋子。
教学难点：能表现风格迥异的鞋。江苏版第九册漂亮的鞋。
教学准备：鞋的挂图、各种表现工具、范画等。
教学过程：一、组织教学。
二、导入、新授。
•讲讲鞋的来历。讲讲有关鞋的故事。
•讨论一下鞋的结构（分几部分？主要是分鞋帮、鞋底两部分）。
三、欣赏。
欣赏各个时期的鞋，你感觉他怎样？漂亮吗？你的见解是？
（讨论、讲明自己的观点）。
四、示范。
用一种学生不常见的形式，画一只我喜欢的漂亮的鞋子。借此介绍一些小技巧（如黑卡纸撕画、吹塑纸上刻画等）。
五、学生作业。
画你见过的最有意思的鞋或最漂亮的鞋。（方法不限。用自己善于表达的工具）。
六、巡回指导。
七、小结。
自评、互评作业、老师适当点评。
漂亮阿姨作文
家财万贯的秋富翁背着满载收获的行囊潇洒而去，冬阿姨披着透明的薄纱紧随其后。
天气逐渐转凉，再也不见小动物们叽叽喳喳的讨论声，想来应该是回家避寒去了。在一个山洞中，小熊蜷缩着身体依偎在妈妈身旁，时不时的哼哼几声，似是在责怪冬阿姨来的太快，使刚吃饱的自己要倒头大睡，害得自己又会胖，来年还要做运动来恢复苗条的身材。在地下一座庞大的洞穴中，蚂蚁们正在欢快的开着晚会，吃着自己储存的食物。蚂蚁小朋友也不甘示弱，在无数的目光中随心所欲的扭动着柔软的身躯。蚂蚁伯伯们看着未来的希望如此健康快乐，不禁哈哈大笑起来。
寒风过后，一场大雪纷纷扬扬的下了整晚。清晨起来环视一周，发现万物都换上了洁白的新装。麦苗们终于闭上了自己疲倦的双眼，伸手拉了拉这天然而又洁净的蚕丝被，沉沉睡去。小树也将自己的黄衣褪下，换上了新装，在冬阿姨的轻抚下轻轻的闭上了双眼。它还不时的摆动两下身体，应该是做了一个好梦。
冬阿姨吹抚着万物生灵，让它们安稳的沉睡，保足体力，等待来年再让它们茁壮成长，让它们再创辉煌。
漂亮阿姨作文
在一个炎热的夏天，吹的风都是热热的，树叶都耷拉着，没有精神。
我去上学的路上，在一家小卖部吃油条，我看见一位50多岁的阿姨，戴着手套穿着罩衣，把头发扎起来了。我一进门，阿姨就热情地说：“小朋友，请坐，你想吃什么呢？我说：”阿姨，我想吃油条。“于是，阿姨就马上去做。
只见阿姨把发好的面团揉长，用刀把面团切成几段，两段叠在一起，用筷子把它们压平，然后，把它们放进油锅里炸，阿姨拿着筷子把油条翻了一下，两面金黄金黄的时候，香喷喷的油条就炸好了，阿姨把油条端过来，阿姨说：”怎么样，好吃吧！“说着，阿姨又去忙了。
阿姨太辛苦了，我很感动，阿姨在这么热的天还给我炸油条。
漂亮的鞋
本课是5年级第一学期“鞋”单元的第一课。学习本课在于为继续学习鞋的联想和设计打好基础。
本课的教学重点是了解不同鞋的造型和功能，能够临摹一只鞋的基本造型。
(二)教学目标。
引导学生了解不同民族、不同时代，不同身份，不同功能的鞋。帮助学生欣赏造型独特的鞋。
(一)课前准备。
教师搜集大量关于不同民族，不同时代、不同身份、不同功用的鞋的图片和文字资料，以实物投影或多媒体展示。
学具：
学生准备自己喜欢的绘画工具：如水粉、水彩、油画棒、彩色水笔等。要求学生课前力所能及地搜集关于鞋的各种资料。
(二)设计方案。
方案1：
导入：从学生脚上穿的鞋导入学习。引导学生观察自己脚上的鞋的造型特点。认识鞋在日常生活中起到的保护脚的作用。
欣赏：教师出示不同民族、不同时代，不同身份、不同功用的鞋的图片或投影片。引导学生欣赏各种风格迥异的鞋，认识到鞋不仅在日常生活中起到保护脚的作用，还能装饰人的脚，具有美化的功能。
讨论：说出自己最喜欢的一种鞋的造型以及喜欢的原因。
交流：出示自己搜集的鞋的图片或说出自己见过的最有趣的鞋。分析：不同鞋的共同造型特点及设计风格的不同。
临摹表现：用自己喜欢的绘画表现方法将自己认为最有趣的鞋画给大家看。
评价：以学生展示自我为主。教师适当给予鼓励性点评。
针对学生能否通过对鞋的欣赏认识到鞋的功能及其造型特点进行评价。
针对学生能否运用自己的语言表述对不同鞋的设计风格的赏识进行评价。
针对学生能否在所欣赏的各种各样的鞋里找出一双符合自己审美风格的造型独特的鞋进行评价。
针对学生能否在欣赏的过程中提出自己独特的欣赏观点进行评价。
针对学生能否在自己的作品里体现鞋的基本造型及其装饰特点进行评价。
本课的前提是欣赏，重点是学习，难点是了解。从学生自身的穿鞋体验开始学习，组织学生进行关于鞋的基本造型及其装饰特点的讨论、交流，有利学生的观察研究。在教学活动中应注意：1.教学活动宜轻松，引导学生积极讨论，在交流中学习，在欣赏中提高。2.注意不要上成教师“一言堂”的欣赏课。并注重课后的拓展，如讲收藏家的故事，激发学生搜集兴趣，鼓励学生继续搜寻各种各样的鞋，为继续学习鞋的联想和设计做准备。
漂亮阿姨作文
在我们的楼上住着一位阿姨，大家都亲切的叫她“胖阿姨”，他听了一点儿也不生气，至于胖阿姨叫什么名字，我也不知道，只知道他是一位中学老师。
一提起她阿姨不仅没有人不竖起大拇指的。就说这楼道吧，原先胖阿姨家还没搬过来时，这里是个卫生死角，不是这儿有痰迹，就是那有垃圾，可自从胖阿姨搬过来后，楼道整天干干净净，叫人眼前一亮。
在这么炎热的天气里，坚持打扫公共卫生！我赶忙说：“胖阿姨，别忙了，天这么热，你又咳嗽，还是休息吧！”胖阿姨直起身来一见是我微微一笑的说：“啊是你呀，不要紧，我快扫完了，早上起晚了没来得及，这会儿扫一扫，就当是减肥。”说完又弯下腰继续打扫了。
后来我听伙伴们说，在胖阿姨的影响下，楼道里每天就会有这样的人出现，有了更多这样的人，我们的家园就会更加美丽，更加文明！