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可爱的小花猫小学生作文
我家养了很多的小动物。有小猫、小狗、小兔、小鸡。。。。。。其中我最喜欢的就是小花猫了。
小花猫真可爱,两只三角形的耳朵竖在圆圆的脑袋上。一双眼睛,特别有神。尤其是到了晚上,像两颗亮晶晶的蓝宝石。嘴边上的胡须,向两边翘着。小花猫的头上、背上、身上及尾巴上,有一条条花纹,使它看起来像小老虎一样神气。
有一次,我正在家里写作业。忽然,我家的小花猫来临。它一直咬着我的衣服。我把它抱起来,它一直“喵喵”“喵喵”,好像在说“主任,我肚子饿了,想吃饭”我赶紧去拿给它。拿来之后,小花猫还冲着我叫了几声。哦!原来是在感谢我呢。
它不仅可爱,页是捕鼠高手。记得那是一个伸手不见五指的`晚上,我们都睡了。忽然,听到了猫叫声。我们就赶紧起床出去看看。原来是我家的小花猫看到了老鼠。只见它快速地扑过去把老鼠抓住,紧紧地把老鼠咬在嘴里。走到我的身边,挺神气的看着我。好想在说:“我能抓住老鼠,厉害吧?”
我真是太喜欢小花猫了。你呢??喜欢它吗??欢迎你们来我家看看。
威武的小花猫小学生作文
最近,邻居家添了个新成员――一只像老虎般威武的小花猫。我们给它取了个很响亮的名字――“威威”。
“小花猫威威可威武啦!”这句话可不是骗人的哦!不信你瞧,它的头分明就像老虎一样,身上穿着虎皮似的毛大衣,毛色光滑得仿佛擦过油似的,看上去可神气啦!它四肢健壮灵活,行动敏捷,脚掌底下软绵绵的,五个脚趾尖上还有钢钩似的爪子,坚硬又锋利,抓老鼠爬树什么的,可全靠它那四肢哦。对了,它还有一对蓝蓝的大眼睛呢,像蓝宝石似的闪着幽幽的'光,即使是漆黑的夜晚也难不倒它,它都能把里里外外的东西看得一清二楚,哪怕是再狡猾的老鼠也逃不过威威的双眼!哦,差点忘了,要说威威最威武的,还是它那条毛茸茸的尾巴。
谁要是不小心惹火了它呀,它就会弓起后背,高高翘起那尾巴,嗨,那样子甭提有多威武了!
两只小花狗的小学生作文一对小花狗
突然有一天,在这一对小花狗居住的地方来了一个耍把戏的,他带来一面哈哈镜,吸引了村里很多人去观看。喜欢热闹的花狗兄弟,自然不会错过这个好机会,软磨硬缠地要耍把戏的给他们照哈哈镜。
哥哥宝宝照到了凹进去的一面,镜子里的他又高又大。看着镜子里的自己,宝宝非常得意,心想,原来我是这样高大强壮,像我这种人才,是不应该再过乡下狗的日子,应该到城里过城里狗的舒服日子。
而弟弟贝贝呢?他照到了凸起的一面。一看到镜子里的自己,他简直不相信自己的眼睛,原来自己是这样的丑陋,小的都不如一只小花猫。
自从照了哈哈镜,弟弟贝贝就变得十分自卑,总觉得别人都瞧不起他,成天除了埋头干活,也不和别人说话。
从小看他们长大的山羊公公,非常着急,他找到那个耍把戏的,把花狗兄弟带去再照一次哈哈镜。
而弟弟贝贝呢,却恰好相反,镜子里的他一下子变得又高又大。宝宝不明白,就问山羊公公是怎么回事。
山羊公公告诉他俩:“眼睛看到的东西并不一定都是真实的,比如这个哈哈镜里的东西,都经历了变形,所以欺骗了你们的眼睛。以后做什么事情都要多用脑子去想想,反复比较,这样才不至于被假象迷惑。”
山羊公公又对花狗哥哥说:“你光看到城里狗过得舒服,他们哪有你们这样自由自在,你们在自己的家乡这片广阔的土地上,可以尽情呼吸新鲜空气,自由地发挥自己的专长。哪像城里的狗没有一点自由,只能做主人的玩物。”
可爱的小花猫小学生作文
它的底色的灰色,有黄色的花纹。一双尖尖的耳朵,一对绿色、闪闪发光的眼睛挂在小猫的毛茸茸的圆脸上。
有一次,我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里,小猫悄无声息地走上前,爪子一扑,蝴蝶向高处一飞,小猫摔了一跤,它“喵喵”地叫了两声,好像在说:“哎哟,真够痛的!”
还有一次,妈妈在打毛衣,忽然电话响了,妈妈连忙放下毛衣,去接电话了。调皮的小猫见了,马上爬上沙发,把毛线当做皮球拍。过了一会,小猫把毛线团拉得老远。它一动不动地看着毛线团,等了好半天,小花猫毛线不动,它的胆子越来越大,居然把毛线咬得七不象七,八不象八。小猫还好意思看着我做鬼脸!它那可爱的样子,还把我逗笑了哩!
我是一朵小花小学生作文
我是一棵在阳光滋润下,快乐成长的花,每天太阳给我带来最温和的阳光,我被幸福拥护着。而风儿时时看见我这样对我眼红,它嫉妒我有这么幸福的成长环境,它对我来了次毁灭性的伤害。
我便看着风使劲的向我涌来,那速度很快,它不再像以前那么温和了。风来时我并不怕它围绕着我使命的转,而乌云也帮着它。忽然之间,阳光也不见了,我有些害怕,但是我相信我不会倒。风儿看见在地上纹丝不动的我,它更加凶猛了起来,它是那么的无情,我身边的.沙尘被它吹得随风起舞了起来,它让沙尘在我身边拍打我,我顿时被包围了,它们在拍打我的身躯,我有着断骨般的疼痛,风儿累了,它不再折腾我了,我便没有了那般疼痛,我没事。
风儿看见我还屹立在那,没有丝毫的事,它又对我发起了强烈的攻击。它这次并不是独自作战。它这次带上了它全部的朋友,我看见它们凶猛的向我扑来,我并不畏惧。它们来了,狂风死命的绕着我的躯干,它虐打着我的容颜,它的同伙对我拍打着,我的血流了出来,我是那般的疼痛,风看见了我的血液,它便更加有信心把我打败。它更加疯狂,和它的同伴一起上,我坚持不住了,我再也没有力气支撑下去了,我倒下了。风,十分的开心,它的目的达到了,但它并不知道我并没有被它打败,我地下的根茎,已经紧紧抓住了下面的土壤,有着土壤爷爷的保护,我不会死去。地下还有水滋润着我的根,我生命的源头在那。
过些日子,风看见我,它发现我还屹立在那,它觉得十分好奇。它并不知道,它和它的同伴那般折磨我,便让我更加的茁壮成长,生命力更加的顽强。
那天,对于风的这么我没有向它屈服,以后的我更会坚强的茁壮成长。
文档为doc格式。
我家的小花猫小学生作文
喜欢养猫的各位童鞋,你们家的小花猫是什么样子的呢?下面,就由yuwenmi小编给大家提供我家的小花猫小学生作文,希望对各位同学能有所帮助。
我家的小花猫非常可爱。小花猫身上的毛是黑白相间的,唯有额头上有一道黄毛,它的耳朵是三角形的,时常像一对高灵敏度的雷达转来转去。小花猫还有一对瞳仁很怪的眼睛,一张长满尖牙的嘴和四条又短又胖的腿。尽管小花猫的腿短,但是却跑得飞快,一眨眼就跑得无影无踪了。
小花猫捉老鼠的技术是超一流的。有一次,小花猫正在厨房里吃鱼,一只狡猾的老鼠鬼鬼祟祟地来到了这里,没想到和小花猫撞在了一起。小花猫看见了老鼠,以迅雷不及掩耳之势伸出一只爪子,把老鼠按在地上,生擒了它。老鼠“吱吱”地叫着,好像在说:“猫大哥,您大人有大量,放了我吧,我下次再也不敢了。”可是小花猫不吃这一套,它把老鼠叼起来,躲在墙角津津有味地吃了起来。
小花猫睡觉时是先把身体缩成一个团,然后再睡。听爸爸说这样可以使热量散发得最少。它吃饭时是用爪子把要吃的东西按在地上,用嘴撕掉一块,然后吃撕掉的那一块。
我喜欢我家的小花猫。小花猫身上的皮毛光,花纹鲜艳,黑钻石般的眼睛,长得可爱极了。
小猫可懂事了。我吃饭掉的火粒,小花猫会马上跑过来吃下去。一次做作业时,笔掉了,小猫见了,连忙把它拾到我手中。家里来了客人,小花猫就很亲热地发出喵喵的叫声,似乎在很礼貌地说:“你好,你好。”逗得客人捧腹大笑。
小猫可是捕鼠能手。小猫发现了狡猾的老鼠,顿时,周身的毛竖起来,猫着腰,尾巴贴地,前脚趴着。后脚蹲着,伸着长长的脖子,竖着耳朵,屏息凝视着老鼠洞。这时,老鼠偷偷地溜出来,小花猫敏捷抓住老鼠,用脚按住,老鼠尖叫了几声,最后奄奄一息。小猫这才放心地吃起来。
“喵喵”你听又是我奶奶家的小花猫在叫了!他呀可是我们家的“小调皮”天天在家里叫啊!,只要我一到奶奶家这只小花猫就会向我扑来,围着我叫,“喵喵”。
它特别的可爱,它长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下还有一张爱叫的嘴巴,虽然它成天的叫,但是我却一点也不觉得烦,他非常的可爱!特别讨人喜欢!别看他整天懒懒洋洋的,到了夜里它的本事就来了,告诉你一个小秘密:本人非常的`怕老鼠!现在我不怕了,你知道为什么吗?因为又有了小花猫!自从把它抱回家的那会,我就不怕了!
我和它还有一些趣事呢!下面我就说给你听!
记得有一天,我和爸爸来到奶奶家看奶奶,到了晚上,我和爸爸就在这里睡了,到了夜里,我被“喵”的一声给惊醒了,我一开始没在意,可我又听到了叽叽的声音,我醒了,知道了小花猫在捉老鼠,我可开心了!第二天,我看见小花猫舔了舔嘴巴,我想它可能吃饱了吧!我开心的笑了!从此我再也不怕老鼠了!
这就是我家的小花猫,怎么样,可爱吧!!欢迎大家来看看哦!!“喵喵”哎它又叫了,我得照顾它了,拜拜!
花花十分美丽,头上有一对像三角形一般的耳朵,眼睛像绿宝石一般,闪闪发光。红红的小嘴两边,还长着老长老长的胡须。花花头上的绒毛像洁白的头巾,背上的绒毛像赤褐色的外衣。腹部的绒毛像深蓝色的衬衫。
花花不但美丽,而且十分聪明。有一次,爸爸正在玩电脑,一只老鼠趁机跑到厨房偷粮食。正在一边睡觉的花花听到厨房有声音,急忙跑过去看见了老鼠正在偷粮食。花花以迅雷不及掩耳的速度猛冲过去,老鼠见势不妙,转身就逃。狡猾的老鼠便逃进了洞中。花花耐心的等待着。过了老半天,老鼠还没出来。花花便想了个办法:它把自己的尾巴卷在头上,假装睡觉。老鼠悄悄伸出头来,看见花花在睡觉,老鼠急忙跑出来。正在这时,花花纵身一跃,把老鼠抓住了。
观察小花小学生作文
今天,我关注一缸生长比较缓慢的荷叶。
来到岗前,我十分震惊,三缸荷叶的差距竟然有这么大!仔细看看,这缸荷叶怎么都让人心疼。细小的茎看起来弱不禁风的。它艰难地撑起一片小小的荷叶,浮在水面上。那可怜的荷叶也许只比半个手掌大一点,上面的叶脉纤细得根本看不清。叶子上沾着几颗黑点,它们就是虫子。
这淡绿色的叶子上,沾满小虫子,荷叶只能默默忍受,自己不能大声倾诉痛苦,滑落而下的露珠也许就是它伤心的泪吧。
小花狗学游泳小学生作文
小朋友们看过小花狗学游泳的故事吗?里面小花狗按照自己的方式学会了游泳,这是在告诉我们在学习上也要灵活运用,不能生搬硬套,只有这样,成绩才有大的进步。那么下面一起来看看这个小故事吧。
一天,天气晴朗,万里无云,火辣辣的太阳烤着大地。
小花狗到湖边玩,它看见白鹅在湖里悠闲地游来游去。小花狗把前脚伸进湖里,“啊!湖水冰冰凉凉,真舒服。”
小花狗也想下去游泳,可它不会游泳,怎么办呢?小花狗决定学游泳,小花狗对白鹅说:“白鹅姐姐,教我学游泳吧!”
白鹅爽快地答应了。白鹅说:“学游泳很简单,你把脚伸进湖里,使劲甩来甩去就可以了。”就完,白鹅把小花狗驮到了湖中央,小花狗从白鹅身上滑了下来。
小花狗把脚在湖里甩来甩去,可是身子直往下沉,水淹到了它的嘴和鼻子。
白鹅连忙游过去把它驮到了岸上,可是小花狗还是灌了一肚子水,肚子鼓得像皮球。
小花狗又看见青蛙在游泳,它觉得青蛙游得很漂亮。小花狗对青蛙说:“青蛙哥哥,教我学游泳吧!”
青蛙高兴地答应了,说:“学游泳很容易,讲究四肢协调,动作优美,只要四条脚往后一蹬,向前猛地一跳,就行了。”
小花狗照青蛙说的去做了,只听“扑通”一声,小花狗掉到了湖里。青蛙看见了连忙游过去,可是青蛙太小了,他们救不起小狗。小狗的身体直往下沉,它四肢乱蹬,奋力挣扎。
大水牛看到了就在岸边喊:“对了,小花狗,就是这样,你自己游过来吧!”
小花狗拼命的东扭西扭,姿势虽然难看,但是很快游到了岸边。
白毯子小狗。
当当小姑娘家有只宠物,这是只雪白雪白的小狗。小狗身上长着长长密密的毛,像是披着一张白白的小毛毯,当当给她的宠物取名“白毯子小狗”。
当当最喜欢她的白毯子小狗,常买最好吃的东西给它吃,还陪它上街散步。当当有时还会给“白毯子”讲故事,每当讲完故事,“白毯子”会朝当当叫几声。这时,当当会得意地说:
“瞧,‘白毯子’听懂了我的故事!”
这天,当当小姑娘告诉“白毯子”,她要去幼儿园上学了。当当走在番茄大街上,一拐弯就到了巫婆幼儿园。
幼儿园门口,两位巫婆园长正在欢迎小朋友。
当当向两位园长问好,她正要走进幼儿园,扫帚巫婆说:“当当,你怎么把尾巴也带来了?”
当当摸摸自己屁股后面说:
“我没有尾巴啊!”
“你转过身子看看……”
当当一转身,看见她的宠物小狗“白毯子”,正在屁股后面跟着呢。小狗加快几步,抢在当当前面进了幼儿园,还回头叫了几声,仿佛说:“当当,你的幼儿园不错嘛!”就在这时,一把大扫帚落在小狗前面。扫帚园长一脸严肃地说:“小狗不准进幼儿园!”
“这是我的‘白毯子’,让它进幼儿园玩玩嘛!”
“这不是白毯子,是一条狗。我们这儿是小朋友的幼儿园,不是小狗幼儿园!”
扫帚巫婆不想收回她的大扫帚。
“不嘛,我就要小狗进幼儿园,它很乖,让它跟在我身边,不会碍事的……”
“不行。”拖把园长也说话了,“等会上课它会汪汪叫,没准还会咬伤、抓伤小朋友。扫帚园长这样做是对的。”
“不对,不对。”当当哭喊着,“扫帚园长是个坏园长!”
不管当当怎么叫,扫帚园长还是坚持不让小狗进门。她拽着当当和几个小朋友进了大门。
当当在教室里哭了一会儿,她问扫帚园长:
“我的小狗哪儿去了?它会迷路的!”
“你瞧瞧窗外!”
当当朝窗外一瞧,天上飘着一朵雪白的云朵,多么像她的白毯子小狗。
“‘白毯子’怎么到天上去了。”
“它飞上天空,正去它的小狗幼儿园呢!”
“真的吗?”当当乐了,“小狗幼儿园很好玩吗?”
“那还用说,你安心地在幼儿园吧!”
这一天,当当在幼儿园很快活,放学时她对扫帚园长说:“对不起,我不该说你是坏园长!”
走出幼儿园,当当一路小跑到了家门口,白毯子小狗正在门口朝她汪汪直叫,当当说:
“哦,我知道,你是说在小狗幼儿园很快活,是吗?”
其实小狗是告诉当当小姑娘:
“是位骑拖把的巫婆把我送回家的!”
雪中送炭的小狗。
秋天的一个早上,小狗在家里写作业。可他才写了一会儿,窗外就电闪雷鸣,接着传来哗哗的雨声,下起了瓢泼大雨。小狗自言自语:“会不会有小动物没带伞,被雨淋湿呢?”说着,小狗就撑着雨伞出门了。
小狗看见鹅大姐已经被淋成了“落汤鹅”,赶紧走过去说:“鹅大姐,我把雨伞借给你吧,不然你会生病的。”
“谢谢你的好意,可我穿了一身防水衣!我正要去小河里游泳呢。”鹅大姐说完,一摇一摆地走了。
小狗又看见蜗牛弟弟冒着雨慢悠悠地爬来,连忙跑过去,说:“蜗牛弟弟,我把雨伞借给你吧,不然你会感冒的。”蜗牛弟弟说:“谢谢你,不用了,我喜欢在雨中散步。再说,我背上的小房子可以遮风挡雨,如果雨下大了,我会躲进房子里呢。你还是把雨伞借给有需要的小动物吧!”
小狗想,也许没有小动物需要伞,我还是回家写作业吧。正在这时,小猫妹妹冒着雨匆匆跑过来。小狗看见了,高兴地说:“小猫妹妹,我把雨伞借给你用吧!”
“你真是雪中送炭的小狗哥哥哇!”小猫妹妹感激地说。
小花伞小学生作文
别的伞都对我说:“你真漂亮”。我的伞布是尼龙绸做的,光滑极了,雨滴在上面就滚了下来,不像布伞那样,会渗雨,伞顶的花纹和别处不同,有口杯那么大,白底子红绿色的花纹,像一朵美丽的鲜花。伞的外圈,一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行,红色的花朵,绿色的叶,雪白的底子,鲜美大方。
假如我是一把小花伞,我一定要随时提醒主人要诚实。突然,小主人抬起脚,一用劲,泥巴就像离弦的箭一样飞了出去,紧紧地粘在前面的一个女同学身上。我很生气地问小主人:“你为什么把泥巴弄到别人的身上”?为什么装作没看见?为什么不去不去认错?为什么……”
小主人似乎听见了我说的话,小主人的脸红了,说:“不行,告诉她多难为情。”只见他快步走过去,说:“真对不起,刚才不小心把泥巴弄到你身上,我帮你擦掉吧!”那位女同学没说什么,只是笑了笑。我感到很快乐。
假如我是一把小花伞,我一定会为没有伞的人遮风挡雨,不让他们被雨淋。
假如我是一把小花伞……
小花伞小学生作文
在我非常喜欢的东西中,我最喜欢的就是小花伞了。
这把小花伞是去年我考试考得好妈妈奖励我的。
妈妈说小花伞的骨架是银白色的,看上去亮闪闪的,撑着很轻很轻。我不知道它是什么材料做的,听妈妈说是用铝合金做的,这样又轻又结实。小花伞穿着一件漂亮的花衣服,粉色的底子上撒着星星点点的小花,有白的,黄的,绿的,可好看了。
每天上学我都会带着小花伞,免得下雨时被淋成落汤鸡。那天果然下雨了,我的小伞派上了用场,我小心翼翼的撑开它,正准备走的时候,好朋友说:“我忘带伞了,可以跟你一起走吗?”我高兴地说:“当然可以啊。”我们撑着伞一起走进雨中。雨越来越大,可是小花伞太小了,虽然我们紧紧地挨着,可是衣服还是被淋湿了一大片。
回到家,妈妈问:“带了伞的,衣服怎么还淋湿了呢?”我告诉她原因,妈妈夸我做的好,说好朋友之间就是要互相帮助,这样自己也会快乐。我想:伞是温馨的,雨来了可以把大家护着;伞是美好的,可以带给人们快乐!
我喜欢我的这把小花伞,你喜欢吗。
小花猫的小学生作文
我舅婆家养了一只小花猫,它叫咪咪,它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半儿白,一半儿黑。两颗小电灯泡似的眼睛在脸中闪呀闪,见我低下头看它,它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的胡须,嗷嗷地动着。
咪咪十分尽职,一次,咪咪看见一只小老鼠在那里没头没脑地东窜西窜,咪咪便小心翼翼地跟踪那只小老鼠,趁它不注意,咪咪一下子把那只小老鼠抓住,然后把老鼠摔了一下,喵喵地叫着,好想再说:“小主人,我的表现还不错吧!”
咪咪不但尽职,而且还很贪玩呢!瞧,一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了,一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。我都为它感到心疼,可他却玩得不亦乐乎。
舅婆家的小花猫真有趣,我十分喜欢它。
小花狗学游泳小学生作文
教学目标:
1.朗读课文,了解课文内容,知道小花狗是怎么学会游泳的。
2.学会生字:适,指导书写。
3.懂得做任何事情都要符合实际,都要发挥自己的特点。
教学重点:
2.学会生字:适,指导书写。
教学难点:
感悟做任何事情都要符合实际,都要发挥自己的特点。
教学过程:
一、导入。
1.请大家齐读课题。
2.读了课题你们有什么问题吗?
3.那怎么来解决这些问题呢?(读书)好方法,就请你们带着这些问题来读书,看你自己能解决哪个问题。
二、读书。
1.要想解决这些问题呀,我们先要把书读好。自由读课文,看谁能做到字音准,句子通。
2.指名读课文。
三、精读。
(一)自己解决问题。
1.课文读完了,能说说你解决了哪个问题?指名来回答。
(1)跟大白鹅、小青蛙学游泳。(用上……先……又……清楚地说一说)。
(2)学会游泳了。
2.师:大白鹅是游泳冠军,小花狗肯定是跟大白鹅学会游泳的!(不是)那青蛙游泳的姿势美,小花狗一定时和青蛙学会的!(也不是)。
(二)一、二自然段。
读一读,找一找,大白鹅和青蛙分别是怎么教小花狗的?找到之后用横线画下来。
1大白鹅是怎么教小花狗的?
(1)指名说,出示大白鹅的话。
(2)咱们都来读读大白鹅老师的话,想一想:他告诉我们游泳时要注意什么呢?
(3)指名说。追问:双蹼在哪?什么样啊?想看看吗?出示插图:脚趾中间的薄膜就是蹼。
(4)你就是大白鹅老师,用你的读告诉我们游泳时应该注意什么。(重点理解身体要保持平衡。)。
(5)听出来了吗,大白鹅老师说,游泳时应该注意几点啊?老师这里有两组词语,你选择其中的一组来告诉我们是哪三点,会表达的更清楚。
(6)大白鹅老师说的多明白啊,小花狗,你为什么摇头啊?
(7)什么?你说这种姿势你学不不了,为什么啊?
(8)小花狗说他没有蹼,咱们一起去看看。(出示图)。
(9)真的呢,这就是小花狗不能像大白鹅学游泳的原因,学不了大白鹅老师的游泳姿势,小花狗多失望啊,谁再来读小花狗的话。于是,小花狗告别了大百鹅。
(10)完整地读第一自然段。
师:小花狗学不会游泳是不是就放弃不学了呢?你从哪句话知道的?小花狗不甘心,又去请教青蛙。没放弃呀,还继续学,这就是不甘心。
2青蛙。
(1)小青蛙是怎么教小花狗的?指名说,出示。
(2)咱们都来读读青蛙老师的话,青蛙游泳的动作要领是什么呢?一边读一遍想象。
(3)咱们一起来看看青蛙老师游泳的样子好不好?
(4)小花狗按照青蛙老师的话去做,结果怎样?(出示)。
(5)出现什么问题了?怎么办?多着急啊,谁再来读这句话。
师:就在这时候,谁看见了?他是怎么说的?
(三)三自然段。
1出示老水牛的话,你觉得应该怎么读?为什么?
2就这样,就哪样阿?
3听了老水牛的话,小花狗怎么做的?
4.都来读读句子,那个词能表现出小花狗再进自己的努力学游泳?(拼命)。
5.多么不容易的小花狗啊,谁来读读小花狗的表现。
(四)四自然段。
1小花狗终于用适合自己的姿势学会了游泳。
2适合小花狗的游泳姿势是什么姿势呢?(四条腿刨水)给它的游泳姿势起个名字:狗刨。
3小花狗的游泳姿势也许不如大白鹅游的快,也许不如青蛙的动作优美,可是却适合自己。
指名朗读:大白鹅的话、青蛙的话、小花狗的游泳姿势。请学生读一读。
孩子们:大白鹅、青蛙、小花狗他们三个小动物游泳的姿势都不一样,可见他们都有适合自己的游泳方式呀!相信小花狗有了这次学习游泳的经历,它在学习其它本领的时候一定会记住:用适合自己的方式去学习的。
4出示:适合一词。
(五)回读全文。多有趣的课文啊,让我们从头至尾地读一读。
四、学生字。
1适(左下包围字:里面不宜大,外面要包住)。
2有时间学“按照”
小花狗学游泳小学生作文
一天,天气晴朗,万里无云,火辣辣的'太阳烤着大地。
小花狗到湖边玩,它看见白鹅在湖里悠闲地游来游去。小花狗把前脚伸进湖里,“啊!湖水冰冰凉凉,真舒服。”
小花狗也想下去游泳,可它不会游泳,怎么办呢?小花狗决定学游泳,小花狗对白鹅说:“白鹅姐姐,教我学游泳吧!”
白鹅爽快地答应了。白鹅说:“学游泳很简单,你把脚伸进湖里,使劲甩来甩去就可以了。”就完,白鹅把小花狗驮到了湖中央,小花狗从白鹅身上滑了下来。
小花狗把脚在湖里甩来甩去,可是身子直往下沉,水淹到了它的嘴和鼻子。
白鹅连忙游过去把它驮到了岸上,可是小花狗还是灌了一肚子水,肚子鼓得像皮球。
小花狗又看见青蛙在游泳,它觉得青蛙游得很漂亮。小花狗对青蛙说:“青蛙哥哥,教我学游泳吧!”
青蛙高兴地答应了,说:“学游泳很容易,讲究四肢协调,动作优美,只要四条脚往后一蹬,向前猛地一跳,就行了。”
小花狗照青蛙说的去做了,只听“扑通”一声,小花狗掉到了湖里。青蛙看见了连忙游过去,可是青蛙太小了,他们救不起小狗。小狗的身体直往下沉,它四肢乱蹬,奋力挣扎。
大水牛看到了就在岸边喊:“对了,小花狗,就是这样,你自己游过来吧!”
小花狗拼命的东扭西扭,姿势虽然难看,但是很快游到了岸边。
故事启示。
小花狗按照自己的方式学会了游泳。小朋友们我们在学习上也要灵活运用,不能生搬硬套,只有这样,成绩才有大的进步。